JobbX Karrieresenter for ungdom Årsrapport 2015
|
|
- Julie Olafsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 JobbX Karrieresenter for ungdom Årsrapport
2 JobbX karrieresenter for ungdom har siden 2004 vært et unikt og viktig tilbud innen jobbsøking for unge. Utgangspunktet for JobbX var et frivillig initiativ iverksatt av en enkeltpersoner med et ønske om å hjelpe minoritetsungdom med jobbsøkingsprosessen for å få sin første jobb. Siden den tid har JobbX vokst fra å være et mini-prosjekt til å bli et karrieresenter med spisskompetanse på ungdom, mangfold og arbeidsliv. Vi forebygger ungdomsledighet før den inntreffer. Samtidig jobber vi med å dele vår erfaring og suksesskriterier med både det offentlige og næringslivet for å sikre god anvendelse av tilgjengelig arbeidskraft. JobbX er en avdeling ved Antirasistisk Senter. JobbX dekker et behov blant ungdom. Ungdomsledighet er et stort samfunnsproblem som det er viktig å adressere. Det antas at ca 70 % av jobbene i Norge går gjennom nettverk. For de som ikke har tilgang til et profesjonelt nettverk er det naturligvis mye vanskeligere å komme seg ut i sin første jobb. Vi mener at tidlig jobberfaring er en svært viktig nøkkel til en smidig overgang fra ungdomsliv til arbeidsliv. I OECD-rapporten Skills outlook 2015 fremkommer det at forekomsten av NEETs i Norge er relativt lav sammenlignet med andre OECD-land. Samtidig påpekes det at de som faktisk faller fra faller så langt fra at det er vanskelig å komme inn i arbeidslivet senere. Vi mener det er viktig med tiltak som reduserer forekomsten av NEETs. Derfor tilbyr JobbX tjenester som gjør at flere får mulighet til å starte sin arbeidskarriere fra ung alder. Ansatte og ressurspersoner ved jobbx JobbX har mangfold som strategi. Derfor er vi alltid på utkikk etter nye ressurspersoner som kan bidra med noe vi ikke kan/har fra før. Vi leter etter personer med en allsidig eller annerledes bakgrunn som på sin unike måte kan fungere som gode rollemodeller for våre deltagere. På JobbX anser vi språk og bakgrunn som en tilleggsverdi som vi aktivt anvender i møtet med ungdom. Som følge av dette har vi en bredt sammensatt gruppe kursholdere og ressurspersoner. I 2015 har vi hatt et stort tilfang av nye kursholdere. Vi har også fått ny leder. I 2015 var det følgende personer ansatt ved JobbX Matilda von Sydow, Daglig leder Karen Bøhle Aarhus, Rådgiver Serian Jeng, Kursansvarlig Hafsa Maqbul, Kursansvarlig 2
3 Øvrige kursholdere, rådgivere og ressurspersoner Aisha Mehdi, Alan Bendu, Ali Sawali,, Elvic Kongelo, Fardin Abdullah,, Gemma Marian, Goran Scekic, Ibrahim Muse, Johnee Likiasua, Kamran Karimi, Kristina Sæther Sørheim, Lill Beate Jansen, Mariam Naeem, Mercy Akadimah, Miriam Mardan, Mizgin Algunerhan, Nimo Adan, Olga Krasnova, Olivier Mukuta, Rakia Bihi, Runar Dankel, Seher Aydar, Samantha Gurah, Selemon Weldu, Sidrah Khalid, Stephanie Alexandra Johansson, Yen Yin Kwan, Helen Ingrid Andreassen, Mizgin Algunerhan, Samin Mehdi. JobbX- aktiviteter i 2015 I 2015 har JobbX hatt over 400 deltagere på våre aktiviteter. De ulike aktivitetene er presentert under. Faste JobbX jobbsøkerkurs JobbX har gjennomført månedlige jobbsøkerkurs gjennom hele året. Målgruppen er som vanlig primært unge mellom 16 og 26 år, men det er stort mangfold innad i denne gruppen. Blant ungdommene som har oppsøkt oss har vi enslige mindreårige, etnisk 3
4 norsk ungdom, arbeidsinnvandrere, lærlinger studenter, nyutdannede, skoledropouts, personer som har flyttet til Norge med sine etnisk norske partnere etc Et JobbX jobbsøkerkurs varer i 3x3 timer, er gratis, og går på kveldstid. Etter endt kurs har deltagerne vært gjennom en bevisstgjøringsprosess, der de i tillegg til å ha kartlagt sine egenskaper, motivasjon og kompetanse har utarbeidet egen CV og søknad, samt øvd på jobbintervju, Videre består et JobbX-kurs også av informasjon om plikter og rettigheter i arbeidslivet. I 2015 gjennomførte JobbX 11 ordinære jobbsøkerkurs og hadde 166 deltagere på ordinære kurs. Jeg synes dette var sykt bra, og kommer til å anbefale JobbX for venner. Følte at jeg kunne være meg selv her og turte å spørre om noe jeg lurte på. Jeg likte personalet her og de fikk meg til å føle meg trygg. Gir de 10 av 10 - Topp personal!!! Takk for alt - lærte mye jeg trengte å vite Sitat fra kursdeltager Ukentlig drop-in tjeneste, en-til-en veiledning. Hver torsdag har vi åpent hus der alle som ønsker det kan komme innom for å få jobbveiledning. Vi bistår tidligere kursdeltagere, personer som faller utenfor kursmålgruppen vår, unge som ikke har deltatt på kurs, nyutdannede etc. JobbX har de siste årene i større grad blitt oppsøkt av personer eldre enn 26 som ønsker bistand med jobbsøking. På drop-in har vi derfor lagt opp til større slingringsmonn når det gjelder alder. Vi anbefaler også de som ikke snakker norsk om å delta på drop-in fremfor kurs, da en-til-en veiledning vil gi større utbytte for dem. I 2015 gjennomførte JobbX tilsammen 46 drop in og hadde 153 deltagere. 6 months in Oslo 6 months of unemployment 1 new apartment 4 months of Norwegian classes 2 months of self studying 160 job applications 7 unsuccesful interviews 10+ new amazing friends/family 1000s of tears, 1000s of smiles 150 applicants + 4 succesful interviews = 1 new dream job J Finally J - Tekst skrevet av en drop-in deltager. Hun kunne fortelle at fra det øyeblikket hun endret CV og søknad i tråd med JobbXmalen begynte hun å bli innkalt på intervju, som igjen resulterte med drømmejobben. 4
5 Oppfølging Gjennom oppfølgingstjenesten undersøker vi hvorvidt deltagerne har fått jobb etter kurs og drop-in. Gjennom dialog får vi høre om hvordan søkeprosessen har gått, og om det ønsker ytterligere bistand. Vi får også viktig tilleggsinformasjon om hvordan arbeidsforholdene deres er, hvorvidt de har fått kontrakt osv. Vi får også vite om de har valgt å prioritere skole og utdanning fremfor jobb. (Noe vi understreker viktigheten av) Gjennom oppfølgingen får vi også tilbakemelding på hvordan ungdommene opplevde tjenesten vår, og er følgelig en viktig kilde til innspill om endringer som kan gjøre JobbX enda bedre. Jobbstatus Under følger en oversikt over jobbstatus for Tallene baserer seg på de deltagerne vi har fått tak i gjennom oppfølging frem til medio mars Tabellen er delt i to. Tabell en tar for seg vanlige deltagere fra jobbsøkerkurs, mens tabell nummer to tar for seg lærlinger som ikke er i ordinær jobb og personer som på grunn av nedsatt funksjonsevne befinner seg på ordninger som arbeidsavklaringspenger eller lignende. I samme tabell er det en oversikt over kartlagte deltagere som av ulike grunner ikke har søkt jobb etter endt deltagelse. 1. Jobbstatus 2015 Vanlige deltagere Ordinær jobb Praksis/læreplass Ikke fått jobb Totalt i jobb Antall Antall Antall Antall Kvinner % 5 45 % % % Menn % 6 55 % % % Totalt % 11 8 % % % 2. Jobbstatus 2015 Øvrige deltagere Lærlinger Ufør/AAP Ikke søkt jobb Antall Antall Antall Kvinner 9 90 % % % Menn 1 10 % 4 22 % % Totalt 10 5 % 18 9 % % 5
6 Veilederkurs JobbX tilbyr et eget kurs for personer som jobber med tilsvarende målgrupper som ved JobbX, og som ønsker faglig påfyll innen veiledning og verktøy innen jobbsøk, oppdatert informasjon om arbeidsmarkedet med mer. Det ble gjennomført 5 kurs totalt i Disse ble avholdt både internt og eksternt. Deriblant for lærere ved Lørenskog VGS, utdanningsetaten, ansatte i Trondheim kommune og deltagere i det JobbX etablerte nettverket i Akershus Eksterne jobbsøkerkurs Vi gjennomfører våre jobbsøkerkurs på bestilling rundt om i hele landet. I 2015 gjennomførte vi 14 kurs for eksterne instanser, for følgende grupper: Trondheim Kommune, kurs for mindreårige flyktninger Trondheim Kommune, kurs for unge tilknyttet barnevernet Unge funksjonshemmede, kurs for unge jobbsøkere x 2 kurs Bydel Stovner, kurs for lærlinger Bydel Gamle Oslo/ Tøyen-løftet, kurs for unge på Tøyen x 2 kurs Bydel Gamle Oslo, kurs for unge tilknyttet Jobbsjansen Bleiker VGS, kurs for elever. Gjennomført i samarbeid med Golden Academy. Mailand VGS, kurs for elever x 2 kurs Lørenskog VGS, kurs for elever Sørum kommune for nyankomne flyktninger Oslo kommunes Trainee- ordning for personer med funksjonsnedsettelser Strategidager For å sikre kvaliteten på JobbX sine tjenester har vi siden 2011 arrangert skreddersydde kurs for våre egne kursholderne. I 2015 arrangerte vi tre sammenkomster for våre ansatte. Kursholderne gjennomførte blant annet en SWOT-analyse av JobbX. Det at kursholderne aktivt er med å evaluerer JobbX mener vi er avgjørende for å sikre en kontinuerlig utvikling av vårt arbeid. Strategidagene er også en viktig kilde til å danne gruppesamhold mellom kursholdere og de andre ansatte. Derfor legger vi opp til en rekke gruppeøvelser som skaper en trygg allianse mellom alle som er tilknyttet 6
7 JobbX. Videre benyttes strategidagene som en plattform for kunnskapsformidling. I år var det særlig fokus på hvordan bli bedre i veiledningssituasjonen og hvordan gi tilbakemeldinger på en god måte. Foredragsvirksomhet og representasjon I tillegg til å holde jobbsøkerkurs og veilederkurs har JobbX vært representert ved en rekke konferanser og seminarer som foredragsholdere. Vi har blant annet holdt foredrag for VOX og fagansvarlige ved veiledningssentrene til NAV samt holdt innlegg på Velferdskonferansen. Videre har vi også deltatt i paneldebatt på Fafo-frokost på lanseringen av rapporten Passe inn- Passe til Nyansattes mestring. Vi gjennomførte et kombinert kurs- og foredragsopplegg på årskonferansen for Handel og kontor ungdom. Utover dette har vi også hatt et kortere innlegg på et OXLO-seminar gjennomført i samarbeid med Kinesisk Handelskammer og vært innledere på OXLOs kontaktseminar for innvandrerorganisasjoner. Vi har også bidratt med innspill om ungdom og arbeidsliv til diverse politikere, grupper og komiteer både lokalt i Oslo og på Stortinget. Prosjekt - kvalitetssikring av CV- og søknadsmaler Sommeren 2015 gjennomførte vi en kvalitetssikring av våre CV er og søknader. Dette er et grep vi gjør for å sørge for at våre CV er og søknader holder mål og er det arbeidsgivere ønsker å se når de ansetter. Kursholder og ressursperson Mercy Akadimah intervjuet arbeidsgivere innen flere bransjer som typisk ansetter ung arbeidskraft. Blant annet klesbransjen, varehandel og helse/omsorg. Funnene som ble gjort viser at kunnskapen innen jobbsøking vi formidler til våre deltagere treffer godt hos arbeidsgivere, og gir søkeren troverdighet og fremmer et godt kandidatur i jobbsøkerprosessen. Prosjekt - Akershus I 2015 ble JobbX innlemmet i partnerskapsavtalen mellom Akershus Fylkeskommune og Antirasistiske senter. JobbX skulle utvide og videreføre de aktiviteter vi har gjennomført 7
8 i Akershus siden Som følge av partnerskapsavtalen og tilskudd gjennom Folkehelsemidler fikk vi gjennomført en rekke tiltak Gjennom dialog med vår gode samarbeidspartner Mailand VGS bestemte vi oss for å gjennomføre drop-in veiledning for skolens elever en gang hver uke i vårsemesteret. På høsten gjennomførte vi to jobbsøkerkurs. Videre utvidet også vi vår virksomhet til å omfatte Lørenskog VGS. Her gjennomførte vi et jobbsøkerkurs for elever ved påbygg samt et veilederkurs for lærere tilknyttet skolen. Hensikten var å forankre kunnskapen om jobbsøking lokalt. Jobbsøkingsaktivitetene har fungert særlig godt ved Mailand VGS. Vi opplever nå at elevene lærer bort det de har lært i møte med oss. Videre har vi blitt tatt svært godt imot av skolen. Den andre hovedaktiviteten vi har hatt i Akershus er Nettverkssamlinger. Med utgangspunkt i Akershus sin geografiske spredning vet vi at det er mange dyktige fagarbeidere som sitter alene i sine respektive avdelinger og kommuner. Gjennom nettverkssamlingene har vi skapt en felles møteplass for disse personene. Det som var felles for gruppen har i i hovedsak vært sammenfallende målgrupper, der minoriteter og arbeid står i fokus. I nettverket har det vært stor fokus på å løfte frem kunnskapen hver enkelt fagarbeider besitter slik at det blir en delingsarena der man har drøftet bestpractice, erfaringer, suksesskriteringer utfordringer etc. En av deltagerne i nettverket sa følgende om årets samlinger For min del er det nyttig med erfaringsdeling i forhold til både metodebruk og verktøy, og å kunne dele utfordringer og det som fungerer. Det å kunne reflektere sammen, snakke høyt og tenke gjennom hvordan vi jobber er bra og utviklende. Gjennom samtaler, praktiske øvelser og seminar identifiserer vi fellesnevnerne som skaper grunnlaget for nettverket, selv om deltagerne har ulike arbeidsoppgaver, fagbakgrunner og kvalifikasjoner. Vi adresserer både tabuer og hindringer som vi møter i arbeidshverdagen, og vi ble gjort kjent med muligheter og gode eksempler til inspirasjon og etterfølgelse. Et viktig element av å bli innlemmet i et nettverk er å få økt tilgang på dialogpartnere, ny tverrfaglig kunnskap og felleskap som igjen reduserer opplevelsen av utilstrekkelighet, alenehet og avmakt. Nettverkssamlingene gjennom JobbX har blitt en viktig arena for min faglige utvikling. Det er et fora hvor jeg opplever å ha rom til å reflektere og utvikle meg som profesjonsutøver i møte med krav og forventninger på individ, gruppe og samfunnsnivå. Nettverkssamlingene har gått fra å være en luksus jeg har tillatt meg, til å bli en nødvendighet jeg prioriterer for å utøve arbeidet mitt på en bedre måte. Mye av dette beror på at rammene rundt samlingene er uformelle, men allikevel tydelige og strukturerte. Det er høg grad av kompetanse og relevant faglig tilnærming i samlingene, og jeg opplever balansen mellom faglig påfyll og rom for refleksjon over eget arbeid og arbeidshverdag som utviklende. Tilbakemelding fra nettverksdeltager som har vært med siden
9 Partnerskapsavtalen mellom JobbX og Akershus fylkeskommune er planlagt avsluttet ved utgangen av Tanken er at JobbX skal flyttes fra Avdeling for Kultur og Folkehelse til Avdeling for Videregående Opplæring. Overgangen er godkjent politisk. Finansiering Barne-, likestillings og inkluderingsdepartementet, NOK Oslo Kommune, Driftstøtte NOK Akershus fylkeskommune, partnerskapsavtale, NOK Akershus fylkeskommune, folkehelsemidler, NOK Helle Bennets allmennyttige fond NOK Samarbeid mellom Golden academy og Helle Bennetes allmennyttige fond NOK I tillegg har JobbX solgt kurs og konsulenttjenester for NOK Samarbeidspartnere Jobbsjansen, Bydel Gamle Oslo: JobbX og jobbsjansen har et tett samarbeid der vi har stort fokus på kunnskapsdeling. JobbX tar imot deltagere fra Jobbsjansen gjennom kurs og drop-in. Videre samarbeider vi om fremgangsmåter som kan optimalisere metoder for å få unge ut i arbeid. Dette gjør vi blant annet gjennom erfaringsutveksling og kompetansehevingsforum. Resultatet er en gjensidig kvalitetssikring, styrking og forbedring av vårt arbeid. YS-Ung: Hvert JobbX-kurs har en modul om rettigheter og plikter. Til denne modulen kommer en representant fra YS-ung og presenterer de viktigste elementene som angår ungdom som er nye i arbeidslivet. Slik sikrer vi at våre deltagere får oppdatert kunnskap om plikter og rettigheter. YS-Ung er også en viktig ressurs og bidragsyter når unge kontakter oss som følge av uheldige opplevelser på arbeidsplassen. Oslo Kommune: I 2015 har JobbX samarbeidet med flere instanser i Oslo Kommune. Videre er Byrådsavdeling for kultur og Næring har vært vår viktigste bidragsyter økonomisk. NAV: JobbX har holdt en rekke foredrag for ulike instanser og ansatte innen NAVsystemet på både kommunalt og statlig nivå. Hensikten med våre foredrag er å videreformidle vår metodikk og suksesskriterier. Vi mener det er viktig å spre kunnskap om velfungerende ungdomsarbeid. Golden Academy leksehjelpstjeneste og JobbX har i mange år hatt et nært samarbeid. I 2015 har JobbX gjennomført jobbsøkerkurs for elever på Bleiker VGS på oppdrag av GA. Vi planlegger å vidreføre samarbeidet i
10 Akershus Fylkeskommune: Se Prosjekt Akershus Fylkeskommune Unge funksjonshemmede og JobbX innledet et samarbeid mot slutten av I forbindelse med det FARVE-finansierte prosjektet Mange bekker små, der vi skreddersydde et kursopplegg for unge personer med ulike funksjonshemninger. Kurset fokuserte på CV-skriving og egenkartlegging. Samarbeidet fortsatte i JobbX gjennomførte to skreddersydde kurs i samarbeid med Unge funksjonshemmede. JobbX i media/debatt og forskning JobbX stiller sin kunnskap og erfaring til rådighet for studenter og forskere. Tidligere har JobbX blitt brukt som case i flere masteroppgaver. I 2015 har vi vært informanter i forbindelse med en doktorgradsavhandling. JobbX har vært mindre synlige i media i 2015 enn tidligere år. Men vi jobber fortsatt for at problematikk knyttet til ungdom, mangfold og arbeidsliv skal presenteres på en måte som stemmer overens med virkeligheten. Vi har hatt to artikler på trykk i rikspressen. Vi er ikke født jobbsøkere som respons til debatten om unge som naver og Mangfoldige bedrifter er mer lønnsomme som kommentar til en McKinsey rapport som nettopp viser til lønnsomhet som følge av mangfold. 10
JobbX%Karrieresenter%for%ungdom% %Årsrapport%2014% JobbX% %10%år%% Ansatte%og%ressurspersoner%ved%jobbX%% %
JobbXKarrieresenterforungdom Årsrapport2014 JobbX 10år I 2014 er det 10 år siden arbeidet med JobbX startet. Utgangspunktet for JobbX var et frivillig initiativ iverksatt av en enkelt personer med et ønske
DetaljerJobbX Karrieresenter for ungdom Årsrapport 2013
JobbX Karrieresenter for ungdom Årsrapport 2013 JobbX har siden 2004 tilbudt gratis jobbsøkingsaktiviteter til ungdom. Vi har spisskompetanse på ungdom generelt og ungdom med innvandrerbakgrunn spesielt.
DetaljerÅrsrapport for JobbX Karrieresenter for Ungdom 2012
Årsrapport for JobbX Karrieresenter for Ungdom 2012 JobbX har i åtte år tilbudt gratis jobbsøkingsaktiviteter til Osloungdom. Vi er en kunnskapsleverandør på ungdom og arbeidsliv til både det offentlige
DetaljerJobbX - Antirasistisk Senter Postboks 244 Sentrum, 0103 Oslo e-post: post@jobbx.no // tlf: 23139000 // mob: 47 36 40 02
JOBBX ÅRSRAPPORT 2011 JobbX Karrieresenter har siden 2004 vært er unikt ungdomstilbud i Oslo. Gjennom våre gratis jobbsøkingsaktiviteter og fokus på karriere bidrar vi til å bevisstgjøre ungdom på egen
DetaljerJobbX tjenester. Jobbsøkerkurs 3x3 timer Drop - in tjeneste, en-til-enveiledning
JobbX tjenester Jobbsøkerkurs 3x3 timer Drop - in tjeneste, en-til-enveiledning Veiledning av ungdom som utnyttes og diskrimineres i arbeidslivet Veiledning for ungdom som trenger hjelp til å forstå sin
DetaljerFor søker: 1. Søker. Navn på søker Buskerud fylkeskommune, Åssiden videregående skole
SØKNADSSKJEMA: STØTTE TIL BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN - 2014 Ordningen omfatter 23 bykommuner og 8 bydeler i Oslo Statsbudsjettet 2014 kap. 857 post 60 Søknadskjemaet skal benyttes. Ikke
DetaljerKarrieresenter Østfold. 7.November, Predrag Grozdanic
Karrieresenter Østfold 7.November, Predrag Grozdanic Fakta Oppstart 2009, fast etablert 2012 Organisert som et partnerskap med eget styre 5,6 årsverk Vår visjon: «Vi lar mennesker finne muligheter» Verdier:
DetaljerUnge funksjonshemmedes tips til arbeidssøkere med nedsatt funksjonsevne
Unge funksjonshemmedes tips til arbeidssøkere med nedsatt funksjonsevne 1 Hvordan finner jeg jobber? Det viktigste av alt er å ha tålmodighet! Jobbsøking er tidskrevende og det kan ta lang tid før du får
DetaljerUnge funksjonshemmedes tips til arbeidssøkere med nedsatt funksjonsevne
Unge funksjonshemmedes tips til arbeidssøkere med nedsatt funksjonsevne 1 Hvordan finner jeg jobber? Det viktigste av alt er å ha tålmodighet! Jobbsøking er tidskrevende og det kan ta lang tid før du får
DetaljerOrganisering for bedre levekår. Sluttrapport
Organisering for bedre levekår Sluttrapport Forord Prosjektet Organisering for bedre levekår er nå gjennomført og avsluttet. I denne rapporten oppsummeres prosjektets gjennomføring og resultater. Funksjonshemmet
DetaljerIntroduksjonssenteret i Drammen. Fra Introduksjonsprogram og rett til arbeid!
Introduksjonssenteret i Drammen Fra Introduksjonsprogram og rett til arbeid! Arbeidsmarkedet De som tilbyr jobb (arbeidsgiverne) + De som har jobb (arbeidstakerne) + De som søker jobb (arbeidssøkerne)
DetaljerHVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund
HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund Tema Samarbeid med næringsliv og arbeidsgivere. Hvordan kan vi gjennom individuell oppfølging av deltaker
DetaljerBeskrivelse av modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse
Beskrivelse av modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse Modell 1 «Veien til læreplass» Formål Modellen består av et kort kurs som skal
DetaljerOppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.
Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg KS Høstkonferanse 2015 Bodø, 14 oktober 2015 Samarbeid om utdanning Kjære samarbeidspartnere Takk for invitasjonen. Jeg er glad for å kunne være her og
DetaljerForsøk med «NAV Veileder i videregående skole»
Forsøk med «NAV Veileder i videregående skole» 2015-2018 31.10.2017 Tirill Tønder & Rita Rydheim Samarbeidsprosjekt mellom AVDIR og UDIR Høsten 2015 ble det etablert en pilot i hvert fylke. I dag er det
DetaljerForslag til Arbeidsprogram. for. Unge funksjonshemmede
Forslag til Arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2012-2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Målsetning Unge funksjonshemmedes overordnede mål er samfunnsmessig likestilling
DetaljerEvalueringsrapport. Symfoni et forebyggende og nettverksskapende prosjekt for eldre. Dato april Side 1
Evalueringsrapport Symfoni et forebyggende og nettverksskapende prosjekt for eldre Dato april 2008 Side 1 Hensikt Hensikten med dette notatet er å gi en kvalitativ evaluering av Symfoni etter at programmet
Detaljer1. Hvilken rolle/stilling har du i din kommune/virksomhet?
1. Hvilken rolle/stilling har du i din kommune/virksomhet? 17.09. 19:04 10 9 8 7 6 50, 27,1% 20,8% 1 2,1% 0, 2. Hvilke samlinger har du deltatt på i nettverket EN AV OSS? 17.09. 19:04 10 9 83,3% 8 7 6
DetaljerUnge funksjonshemmedes tips til arbeidsgivere for vellykket inkludering på arbeidsplassen
Unge funksjonshemmedes tips til arbeidsgivere for vellykket inkludering på arbeidsplassen 1 Kartlegg virksomhetens behov Når dere lyser ut en stilling bør dere ha en klar plan for hvilke arbeidsoppgaver
DetaljerUnge funksjonshemmedes tips til arbeidsgivere for vellykket inkludering på arbeidsplassen
Unge funksjonshemmedes tips til arbeidsgivere for vellykket inkludering på arbeidsplassen 1 Kartlegg virksomhetens behov Når dere lyser ut en stilling bør dere ha en klar plan for hvilke arbeidsoppgaver
DetaljerBROEN JOBB- OG KARRIERESENTER PROSJEKT JOBB OG SKOLE HÅND I HÅND
BROEN JOBB- OG KARRIERESENTER PROSJEKT JOBB OG SKOLE HÅND I HÅND En møteplass for alle involverte parter i introduksjonsprogrammet på Øvre Romerike, samt lokalt næringsliv. Senteret skal gjennom metodisk,
DetaljerArbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2009-2010 1
Arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2009-2010 1 Målsetning Unge funksjonshemmedes overordnede mål er samfunnsmessig likestilling og deltakelse for ungdommer med funksjonshemning og kronisk sykdom.
DetaljerGode integreringsplaner i samarbeid med næringslivet
Gode integreringsplaner i samarbeid med næringslivet Lørenskog kommune DATO 30.11.2018 Fagleder Hilde Lyngroth Selsing og markedskoordinator Isabella Mathiesen Flyktning- og innvandrertjenesten i Lørenskog
DetaljerSamarbeidet mellom Choice og Introduksjonsprogrammet
Holmen 21.11.2012 Grünerløkka Samarbeidet mellom Choice og Introduksjonsprogrammet et eksempel på hvordan NAV kan samarbeide med næringslivet Introduksjonsordningen Bydel Grünerløkka var en av dem som
DetaljerPROSJEKTPORTEFØLJE 2019
PROSJEKTPORTEFØLJE 2019 LS INFO 8/2019 LIKESTILLINGSSENTERET Likestillingssenteret er et tverrfaglig kompetansesenter med likestilling som fagområde. Vår visjon er like muligheter for alle, og vår målsetting
DetaljerFire samlinger i 2017
Vi må jobbe systematisk for å få flere kvinner til topps. Programmet FiftyFifty tar utgangspunkt i FNs bærekraftsmål nummer 5, likestilling, og har igjennom 2017 samlet kvinner fra noen av de største bedriftene
DetaljerEvaluering av skolering i Kvalitetsforum
Evaluering av skolering i Kvalitetsforum 3+3 2015-16 Skoleåret 2015-16 har Kvalitetsforum 3+3 invitert til og gjennomført skolering i å være kursholder i Ny GIV-metodikk for grunnleggende ferdigheter.
DetaljerUniversitetet i Oslo Universitetsdirektøren
Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirektøren Sakstype: Diskusjonssak Møtesaksnr.: D-sak 4 Møtenr.: 3/2016 Møtedato: 3. mai 2016 Notatdato: 18. april 2016
DetaljerArbeidsprogram. Unge funksjonshemmede 2012-2013
Arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2012-2013 Vedtatt på generalforsamlingen 2.-4. november 2012 Målsetning Unge funksjonshemmedes overordnede mål er samfunnsmessig likestilling og deltakelse for
DetaljerKontaktlærers forberedelsesmateriell til bruk overfor elever som skal på Karrieredag 2015
Kontaktlærers forberedelsesmateriell til bruk overfor elever som skal på Karrieredag 2015 Dette er et hjelpemiddel for rådgivere og kontaktlærere på 10. trinn, som kan bidra til å sikre elevene godt utbytte
DetaljerBLI TRAINEE. i Bufetat! Traineeprogrammet i Barne-, ungdoms- og familieetaten
BLI TRAINEE Traineeprogrammet i Barne-, ungdoms- og familieetaten i Bufetat! Vi søker deg som har ikke-vestlig minoritetsbakgrunn og sosialfaglig utdanning Folder_BufDir_Trainee.indd 1 25.02.10 13.56 ETNISK
DetaljerP 1824. Plan for implementering høsten 2010
P 1824 Plan for implementering høsten 2010 1. Mål for implementeringen a. Det er et mål at erfarte og dokumenterte suksessfaktorer i forhold til hovedmål og prosjektets tre strategier (se implementeringsplanens
DetaljerTrening på tørt land og dypt vann!
Trening på tørt land og dypt vann Amfibiambisjoner i kvalifisering og arbeidsformidling Jarle Stave Botnen Seksjonsleder ESIS Bydel Grorud Bydel Grorud Målgrupper for satsinger Bydel Grorud er en liten
DetaljerJessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015. Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole
Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015 Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole Elever i videregående skole som ønsker læreplass og ikke har fått dette har rett til et Vg3 i skole som bygger på det Vg2 søkeren
DetaljerMed arbeidsgiver på laget. Kvalifiseringsarbeidet i flyktning- og innvandrertjenesten, Lørenskog kommune
Med arbeidsgiver på laget Kvalifiseringsarbeidet i flyktning- og innvandrertjenesten, Lørenskog kommune Programmer og prosjekter Inkluderingstiltak Introduksjonsprogrammet for nyankomne flyktninger Jobbsjansen
DetaljerSluttrapport Forebygging Prosjektnummer: 2012/FBM9270 Verger for enslige mindreårige asylsøkere Voksne for Barn
Sluttrapport Forebygging Prosjektnummer: 2012/FBM9270 Verger for enslige mindreårige asylsøkere Voksne for Barn 1 Forord Rapporten beskriver arbeidet med å rekruttere flere kompetente verger for enslige
DetaljerFØLGEEVALUERING AV FRAMTIDENS BYER FORELØPIGE INNTRYKK
FØLGEEVALUERING AV FRAMTIDENS BYER FORELØPIGE INNTRYKK TREDELT FOKUS ET MÅL Program- og prosjekteffekter Etablere et metodisk grunnlag som muliggjør oppføling av effekter på programnivå samt se på samarbeid
DetaljerNAV kontor hva gjør vi. NAV-kontor i Østfold
NAV kontor hva gjør vi NAV-kontor i Østfold NAV Østfold Det finnes et Nav kontor i hver kommune Foreløpig NAV Hobøl og Spydeberg som er slått sammen til et kontor. De største kontorene er Fredrikstad,
DetaljerVurdering for læring. Hvordan sikre oss at lærere, instruktører, elever og lærlinger blir involvert i endringsarbeidet?
Vurdering for læring Hvordan sikre oss at lærere, instruktører, elever og lærlinger blir involvert i endringsarbeidet? Bilfagene: Bjørkelangen, Bleiker, Rud, Strømmen og Ås videregående skoler. Opplæringskontoret
DetaljerFylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg Tilflyttingskonferansen Bodø, 18.september 2018
Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg Tilflyttingskonferansen Bodø, 18.september 2018 Takk for en fin konferanse, hvor vi nok en gang har fått innblikk i mange og viktige tiltak og problemstillinger
DetaljerORSUS PROSJEKTET NAV Sarpsborg
ORSUS PROSJEKTET NAV Sarpsborg Bakgrunn Flerkulturelle er overrepresentert når det gjelder ytelser fra NAV og i arbeidsledighetsstatistikken. Uavhengig av eksisterende utfordringer, representerer flerkulturelle
DetaljerNettverksarbeid i Troms: "Samspill for økt gjennomføring" «Finn lærebedrift på utdanning.no» Satsing på yrkesfag i Troms fylkeskommune
Nettverksarbeid i Troms: "Samspill for økt gjennomføring" «Finn lærebedrift på utdanning.no» Satsing på yrkesfag i Troms fylkeskommune Samarbeid Sjøvegan vgs - arbeidsliv Faget Yrkesfaglig fordypning (YFF)
DetaljerKarrieretjenesten ved Veiledningssenteret Romerike. Vårkonferansen 18. - 19. april 2013
Karrieretjenesten ved Veiledningssenteret Romerike Vårkonferansen 18. - 19. april 2013 Fortid Partnerskap for Karriereveiledning Karriere Akershus Prosjekt lærling-ansvarlig Prosjekt rådgiver mot ungdomsskolen
DetaljerØkonomi og arbeid for alle
Økonomi og arbeid for alle Innlegg på konferansen «På vei mot voksenlivet med vekt på helsefremmede tiltak» 22. Oktober 2018//NAV Trøndelag v/may-liz Flatholm og Anneli K. Haug Ungdom og muligheter i arbeidslivet
DetaljerKarriere Troms Bakgrunn Erfaringer Satsinger
Karriere Troms Bakgrunn Erfaringer Satsinger Konferanse Finnmark 15012015 Birgitte Daae www.karrieretroms.no Karriere Troms: Bakgrunn for forprosjekt: Frafall, feilvalg, omvalg Rådgivningstjenesten Svakheter
DetaljerMetodikk for inkludering i arbeidslivet. Erik Glorud Daglig leder Providor AS
Metodikk for inkludering i arbeidslivet Erik Glorud Daglig leder Providor AS Providor AS Etablert som aksjeselskap i 1995 (Ringsaker ASVO AS) 100% eid av Ringsaker kommune Eierstrategi Providor AS «Providor
DetaljerLønnstilskudd med oppfølging; Verdens beste jobb!
Bedriftsmarkedet Lønnstilskudd med oppfølging; Verdens beste jobb! AAP som lønnstilskudd: Formålet er å bidra til at flere mottakere av arbeidsavklaringspenger skal få arbeid i det ordinære arbeidsmarkedet.
DetaljerP Plan for implementering høsten 2010
P 1824 Plan for implementering høsten 2010 1. Mål for implementeringen a. Det er et mål at erfarte og dokumenterte suksessfaktorer i forhold til hovedmål og prosjektets tre strategier (se implementeringsplanens
DetaljerSex og samliv. Utvikling av kursopplegg rettet mot unge synshemmede
Sex og samliv Utvikling av kursopplegg rettet mot unge synshemmede Forord Prosjektnavn: Sex og samliv. Referansenummer: HHAUAS Norges Blindeforbunds Ungdom (NBfU) gjennomførte høsten 2012 kurs med temaet
DetaljerMØTEINNKALLING. Gyldig forfall meldes til sekretariatet, e-post
Innholdsfortegnelse Sakspapirer - Møte i Integreringsrådet den 18.03.2019 PS 4/19 Prosjekt jobbkoordinator 2018 Prosjekt jobbkoordinator 2018 Prosjektrapport jobbkoordinator 2018 RINGERIKE KOMMUNE Utvalg:
DetaljerHva trenger din bedrift for å kunne tilby arbeid til mennesker som ønsker en ny hverdag? PROSJEKT UT I JOBB
Hva trenger din bedrift for å kunne tilby arbeid til mennesker som ønsker en ny hverdag? PROSJEKT 22 HVORDAN LYKKES MED NY MEDARBEIDER? I mange år har Kirkens Bymisjon Drammen hatt gleden av å formidle
DetaljerEpilepsi - informatørene
Epilepsi - informatørene Sluttrapport NORSK EPILEPSIFORBUND Epilepsi - informatørene Sammendrag Bakgrunn for prosjektet Epilepsiforbundet ønsket å opprette en sentral likepersonstjeneste for foredragsvirksomhet.
DetaljerJOBBSKYGGING - 8 TRINN 2. Arbeidsark 1. HVEM ER JEG? Hvilke adjektiver beskriver dine egenskaper? Her er noen eksempler:
Arbeidsark 1 HVEM ER JEG? Hvilke adjektiver beskriver dine egenskaper? Her er noen eksempler: Aktiv glad nysgjerrig åpen stille utadvendt rolig alvorlig lyttende pratete forsiktig frempå tullete ordentlig
DetaljerIPS INDIVIDUELL JOBBSTØTTE. Erfaringer fra IPS-pilotene på Hadeland og Elverum
IPS INDIVIDUELL JOBBSTØTTE Erfaringer fra IPS-pilotene på Hadeland og Elverum Pilotprosjekter - seks utvalgte fylker NAV Hadeland i samarbeid med Sykehuset Innlandet/ Gjøvik DPS og Psykisk Helse i Gran-,
DetaljerHvilke rettigheter har vi? Sluttrapport
Hvilke rettigheter har vi? Sluttrapport 1 Forord I 2011 søkte Unge funksjonshemmede prosjektet Krev din rett hos Extrastiftelsen og fikk innvilget prosjektmidler. Prosjektet gikk ut på å skolere ansatte
DetaljerUngdomstorget i Drammen Samlokalisering av tjenester. Gatenær Ole Martin Jørgensen & Benedicte Engøy
Ungdomstorget i Drammen Samlokalisering av tjenester Gatenær 25.04.18 Ole Martin Jørgensen & Benedicte Engøy Forebyggende Uteteam forutsetning for oppretting av Ungdomstorget Etablert i januar 2000 Oppsøkende
DetaljerUtenforskap. Et nasjonalt problem som må løses lokalt
Utenforskap Et nasjonalt problem som må løses lokalt Utenforskap i det norske samfunnet Hva betyr det i stort? 290 000 1 av 3 84 000 barn i Norge har foreldre som har psykiske lidelser eller alkoholmisbruk
DetaljerHva kjennetegner kommuner som ansetter flyktninger?
58 DYPDYKK 2016: HVA KJENNETEGNER KOMMUNER SOM ANSETTER FLYKTNINGER? DYPDYKK 2016 Hva kjennetegner kommuner som ansetter flyktninger? Deltakelse i arbeidslivet er viktig for å integrere flyktninger i det
DetaljerNorges Handikapforbund Agder. Sluttrapportering for prosjekt Verksted for politisk samhandling. Forebygging 2008/1/0318
Norges Handikapforbund Agder Sluttrapportering for prosjekt Verksted for politisk samhandling Forebygging 2008/1/0318 Verksted for politisk samhandling ble søkt som et prosjekt for 2009. Utover året så
DetaljerEvaluering av fire interkommunale fagnettverk i Vest-Agder. Elisabeth Holen-Rabbersvik FoU-leder, Songdalen kommune
Evaluering av fire interkommunale fagnettverk i Vest-Agder Elisabeth Holen-Rabbersvik FoU-leder, Songdalen kommune Spørsmål 1. Hvilken nytte har du hatt av å delta i fagnettverket? 2. Hvilken nytte har
DetaljerSECURITY DIVAS STRATEGI
security divas SECURITY DIVAS STRATEGI 2019 2021 SECURITY DIVAS STRATEGI 2019 2021 SECURITY DIVAS STRATEGI 2019 2021 NorSIS skal styrke og fremme informasjonssikkerhet i norske virksomheter, og samfunnet
DetaljerSvømmeopplæring for ungdom og voksne med minoritetsbakgrunn
Svømmeopplæring for ungdom og voksne med minoritetsbakgrunn Prosjektnummer: 2012/1/0386 Søkerorganisasjon: Norges idrettsforbund olympiske og paralympiske komite. 1 Forord Oslo Idrettslag Svømming har
DetaljerBeskrivelse av fire modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse
Beskrivelse av fire modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse Modell 1 «Veien til læreplass» Formål Gi deltagere økt kompetansen om det
DetaljerInnovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015
Innovativ Ungdom Fremtidscamp2015 TjerandAgaSilde MatsFiolLien AnnaGjersøeBuran KarolineJohannessenLitland SiljeKristineLarsen AnetteCelius 15.mars2015 1 Sammendrag Innovasjon Norge har utfordret deltagere
DetaljerNasjonal lederkonferanse 2017
Nasjonal lederkonferanse 2017 Ved Anders Fyhn Anders Fyhn Seksjonsleder Seksjon for kvalifisering og arbeid, IMDi IMDis hovedoppgaver er blant annet: Samarbeide med kommuner om bosetting, norskopplæring
DetaljerTren deg til: Jobbintervju
Tren deg til: Jobbintervju Ditt første jobbintervju Skal du på ditt første jobbintervju? Da er det bare å glede seg! Et jobbintervju gir deg mulighet til å bli bedre kjent med en potensiell arbeidsgiver,
DetaljerSLUTTRAPPORT. Virksomhetsområde: Prosjektnummer: 2012/3/0190. Prosjektnavn: Jobbsupport. Søkerorganisasjon: Mental Helse
SLUTTRAPPORT Virksomhetsområde: Prosjektnummer: 2012/3/0190 Prosjektnavn: Jobbsupport Søkerorganisasjon: Forord Rapporten er en beskrivelse av innhold og gjennomføring av prosjektet Jobbsupport. Det er
DetaljerVirksomhetsområde: Forebygging (2016). Ettårig prosjekt Søknadsnummer: 2016/FB84776 Søkerorganisasjon: For Fangers Pårørende (FFP)
Med foreldre i fengsel - slik barna ser det Virksomhetsområde: Forebygging (2016). Ettårig prosjekt Søknadsnummer: 2016/FB84776 Søkerorganisasjon: For Fangers Pårørende (FFP) 1 Forord For Fangers Pårørende
DetaljerHandlingsplan barnefattigdom 2012
Handlingsplan barnefattigdom 2012 HANDLINGSPLAN BARNEFATTIGDOM 2012 Bakgrunn Eidsberg kommune er en kommune med stor andel av barn som vokser opp i familier med lav inntekt. Dette gjør at barna har en
DetaljerEn visuell inngang til den nye rammeplanen
En visuell inngang til den nye rammeplanen Film om ny rammeplan på Udir.no: https://www.udir.no/laring-ogtrivsel/stottemateriell-tilrammeplanen/film-ny-rammeplan/ https://vimeo.com/215833717 Ny rammeplan
DetaljerBosatt+Ansatt Erfaringer fra et sysselsettingsprosjekt i regi av JobbX
Bosatt+Ansatt Erfaringer fra et sysselsettingsprosjekt i regi av JobbX Prosjektrapport ved Miriam Mardan Mars 2017 Innhold Sammendrag... 3 Bakgrunn for prosjektet... 6 Hvordan det hele startet... 6 Hva
DetaljerArbeidsretting av programmet
Arbeidsretting av programmet Kompetanseløftet modul 2 Maryann Knutsen, IMDi Midt-Norge 1 Tema - Hva er arbeidsretting? - Hva kan inngå i et arbeidsrettet introduksjonsprogram? - Ting å tenke på i planlegging
DetaljerEksempelskjema IMDis kommuneundersøkelse 2017
Eksempelskjema IMDis kommuneundersøkelse 2017 I dette eksempelskjemaet ser du alle spørsmål som stilles ved datainnsamlingen. For en del kommuner/bydeler i Oslo er det flere spørsmål her enn i det reelle
DetaljerFRISK BRIS Årsrapport 2018
Årsrapport Frisk Bris 2018 Denne rapporten beskriver tjenestetilbudet til Frisk Bris i 2018 og viser nøkkeltall og resultater fra virksomheten. Frisk Bris Bamble KF vil i tillegg lage en årsmelding som
DetaljerProsjekt «NAV-veiledere i videregående skoler» i Møre og Romsdal. 10. november 2015
Prosjekt «NAV-veiledere i videregående skoler» i Møre og Romsdal 10. november 2015 Prosjektansatte lokalt: NAV-Veileder Kristine Heggvik NAV-Veileder Frode Bøe Hatlelid NAV, 11.11.2015 Side 2 Hva er «Forsøk
DetaljerOverganger, samarbeid og koordinering (OSK) (Mandal-Lindesnes 2009 2012) Finansiert av NAV FARVE og Lindesnesrådet
Overganger, samarbeid og koordinering (OSK) (Mandal-Lindesnes 2009 2012) Finansiert av NAV FARVE og Lindesnesrådet Øystein Spjelkavik os@afi.no www.afi.no Arbeidsforskningsinstituttet AS, 2011 Forfatter/Author
DetaljerIsiflo jobb og rekrutteringssenter
1 Isiflo jobb og rekrutteringssenter Samarbeidsavtale fra 2013 mellom NAV Oppland, Vestre Toten kommune og Isiflo AS om arbeidsinkludering. Arbeidsplassbasert og organisert rundt arbeidsoppgaver på Isiflo
DetaljerSøknadspakke skole- og distriktsrådgiver
Søknadspakke skole- og distriktsrådgiver Innhold Frister og intervjuer... 1 Bakgrunn for utlysningen... 1 Om stillingen... 2 Vi tilbyr... 2 Hvem kan søke?... 2 Hvordan søke?... 2 Detaljert stillingsbeskrivelse...
DetaljerArbeidsprogram Sak: GF 08/09
Arbeidsprogram 2009-2010 Sak: GF 08/09 Behandling Dette dokumentet skal regulere linjene for det politiske og organisatoriske arbeidet i perioden som kommer. Ledermøtet nedsatte en arbeidsprogramkomité,
DetaljerSkolens rådgivning på vei mot framtida?
Skolens rådgivning på vei mot framtida? Trond Buland SINTEF Teknologi og samfunn Gruppe for skole- og utdanningsforskning Lillehammer 16.11.2010 Teknologi og samfunn 1 Evaluering av skolens rådgivning
DetaljerHva har skjedd? Oppsummering av samarbeidet Fritid 123 i 2016
Hva har skjedd? Oppsummering av samarbeidet Fritid 123 i 2016 En viktig del av arbeidet i 2016 har vært generell synliggjøring og implementering av de ulike samarbeids- og utviklingsområdene Fritid 123
DetaljerSysselsetting og inkludering. Like muligheter til å delta i det norske velferdsstaten: Carmen Freire Aalberg
Sysselsetting og inkludering Like muligheter til å delta i det norske velferdsstaten: Carmen Freire Aalberg Medlem av etnisk og likestillingsgruppe i SV Velferdskonferansen 06.03.06 Sysselsetting Diskriminering
DetaljerEn organisasjon bygget på steingrunn. Sluttrapport
En organisasjon bygget på steingrunn Sluttrapport Forord Unge funksjonshemmede har gjennomført prosjektet «En organisasjon bygget på steingrunn» våren 2012. Prosjektet besto i to samlinger med individuell
DetaljerRapport fra UiOs undervisningsseminar Seminaret ble avholdt i Sophus Lies auditorium 8. februar 2017.
Rapport fra UiOs undervisningsseminar 2017 Seminaret ble avholdt i Sophus Lies auditorium 8. februar 2017. 1 Mål med seminaret Seminaret ble påtenkt i forbindelse med Lærings- og arbeidsmiljøåret 2016,
DetaljerTine Anette, Arbeidsinstituttet
Kronprinsparets fond Å være ung har alltid vært utfordrende. Det handler om å være unik men ikke annerledes. Unge i dag lever i en verden der alt er synlig, der man kan være sosial 24 timer i døgnet uten
DetaljerTil og fra ungdommen, ( )
Til og fra ungdommen, (2013-1-113) Kjelsås, 27. januar 2016 Forord Læringsprogrammet Til og fra ungdommen ble initiert som et tiltak for å øke barn og unges refleksjoner rundt det å leve i et demokratisk
DetaljerKompetansesamarbeid mellom grunnskole, videregående skole og høgskole/universitet
Kompetansesamarbeid mellom grunnskole, videregående skole og høgskole/universitet Mitt innlegg Verdal videregående skole Generasjon Y Dagens samarbeid innen yrkes- og karrierevalg Framtidig samarbeid Fakta
DetaljerKandidatundersøkelse for samfunns- og finansøkonomi Utført av ECONnect NTNU i samarbeid med Institutt for samfunnsøkonomi
Kandidatundersøkelse for samfunns- og finansøkonomi 2011-2013 Utført av i samarbeid med Institutt for samfunnsøkonomi Innledning Bakgrunn Erfaring... Arbeids- og fagutvalget for samfunns- og finansøkonomer
Detaljerbilbransjen og hva kan vi gjøre med det?»
«Hvorfor velger ikke norsk ungdom bilbransjen og hva kan vi gjøre med det?» Hva gjøres i dag Øke antall lærebedrifter Aksjon lærebedrift samt Samfunnskontrakten Øke kvaliteten på lærebedriftene I styret
DetaljerFRA PROSJEKT TIL ORDINÆR DRIFT
FRA PROSJEKT TIL ORDINÆR DRIFT «Talenthuset» startet som en del av et 3 - årig prosjekt «Talenter for framtiden» 2013-2015 som NAVkontorene i Midt Telemark hadde Målet var at ingen ungdom skulle gå på
DetaljerVår ref. Deres ref. Dato: 07/ AKL
Arbeids- og inkluderingsdepartementet v/integrerings- og mangfoldsavdelingen Postboks 8019 Dep 0030 OSLO Vår ref. Deres ref. Dato: 07/1509-2-AKL 01.11.2007 HØRING - OM INNFØRING AV AKTIVITETS- OG RAPPORTERINGSPLIKT
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN
STRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN 2012-2016 DEL B INNLEDNING Bakgrunn Strategiplan for Lillehammerskolen er et plan- og styringsverktøy for skolene i Lillehammer. Her tydeliggjøres visjonene og strategiene
DetaljerPSY3101 Forskningsmetode kvalitativ, høsten 2017
PSY3101 Forskningsmetode kvalitativ, høsten 2017 Bokmål: For alle oppgavene gjelder: Ta utgangspunkt i teksten «Dagens Jobbsøkerkonkurranse minner om dødslekene» av Sasan Shwane, som er gjengitt nedenfor.
DetaljerHvor ble det av jentene? Inger Vagle - OsloMet Lene Storrø - Melhus videregående skole
Hvor ble det av jentene? Inger Vagle - OsloMet Lene Storrø - Melhus videregående skole Kjønnsdelt fag- og yrkesfagopplæring er et samfunnsproblem som veltes over på ungdommen St. meld 44 (2012-2013) og
DetaljerSak 8 Arbeidsprogram for UngOrg 2015-2016
Til: Årsmøtet Fra: Styret Sak 8 Arbeidsprogram for UngOrg 2015-2016 Barne- og ungdomsorganisasjonene i Oslo (UngOrg) er en interesseorganisasjon for de frivillige barne- og ungdomsorganisasjonene i Oslo.
DetaljerInvitasjon til dialogprosess i forbindelse med ungdomsprosjektet i regi av Nord-Trøndelag fylkeskommune
Invitasjon til dialogprosess i forbindelse med ungdomsprosjektet i regi av Nord-Trøndelag fylkeskommune Nord-Trøndelag fylkeskommune inviterer interesserte leverandører til en dialogprosess i forbindelse
DetaljerGjennom vår måte å formidle kunnskap og erfaring på, garanterer vi at dere vil få utbytte av våre kurs og workshops.
RELASJON, RESSURSER OG ROBUSTHET Det er de samme tingene som driver oss om vi jobber med barn, unge eller voksne. Alene, i grupper eller i systemer. Vi fremmer de gode mellommenneskelige relasjonene og
DetaljerInvitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing
Alle kommuner i Nordland Alle friskoler i Nordland Saksb.: Arne Sandnes Larsen e-post: fmnoala@fylkesmannen.no Tlf: 75531589 Vår ref: 2016/6686 Deres ref: Vår dato: 20.09.2016 Deres dato: Arkivkode: Invitasjon
DetaljerArbeidsprogram for 2010-2011 Sak: GF 09/10
Arbeidsprogram for 2010-2011 Sak: GF 09/10 Behandling Dette dokumentet skal regulere linjene for det politiske og organisatoriske arbeidet i perioden som kommer. Styret nedsatte en arbeidsprogramkomité,
DetaljerTil: KRD Fra: Haram Kommune Dato: 01.04.14
Frist: 24. april Sendes til: postmottak@krd.dep.no Årlig rapport BOLYST Til: KRD Fra: Haram Kommune Dato: 01.04.14 Kommune: Prosjektnavn: Prosjektleder: Haram Kommune Integrering i Haram Therese Breen
Detaljer