BRY deg! Globalaksjonen

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "BRY deg! Globalaksjonen"

Transkript

1 AKSJONSHEFTE: PROGRAM OG INFORMASJON 2008 KFUK-KFUM Global eies av Norges KFUK-KFUM og Norges KFUK-KFUMspeidere og er vår egen bistandsorganisasjon. KFUK-KFUM Global arbeider med: Skole og utdanning Sårbarhet og trygghet Organisasjonsutvikling KFUK-KFUM Global arbeider gjennom vårt internasjonale nettverk av KFUK og KFUM og har 18 partnere i land rundt om i hele verden. Les mer på Fakta om Sudan Sudan er verdens tiende største land og Afrikas største i utstrekning. Landet har om lag 40 millioner innbyggere. Fire millioner mennesker har flyktet på grunn av to langvarige borgerkriger. Våpenhvile ble inngått i Sør-Sudan har selvstyre fram til folkeavstemning om uavhengighet i I sør er mer enn 90 % av kvinnene analfabeter. Bare halvparten av barna begynner på skole. I 2007 brukte FN for første gang mer penger på utviklingshjelp enn på nødhjelp i Sør-Sudan.

2 En ny virkelighet? Foto: Camilla Aschjem Tenk deg at du vokser opp i en familie i Maridi sør i Sudan. Dere er fire søsken, og faren din ble tvunget på flukt under et angrep på landsbyen. Du og familien håper han en dag kommer tilbake. Din mor jobber hardt med kyrne og den lille jordflekken, dere barna forsøker å hjelpe til så godt dere kan. På utrolig vis klarer dere sammen å skaffe mat nok til at dere ikke sulter. De to yngste søsknene dine er tre og fem år. Du selv er ti og må passe de minste. Ingen i familien har tid eller mulighet til å gå på skole. Tenk deg nå hva det ville bety hvis de to små fikk begynne i barnehage? For det første ville de bli tatt vare på av noen som vet godt hva små barn trenger. Selv om du er ti år, veldig flink og glad i dem, er det nok mange ting du ikke vet. For eksempel er det ingen som har lært deg hvor viktig det er at du vasker hendene før du spiser, eller at du bør spise forskjellige typer mat. Dermed har du heller ikke lært dette bort til søsknene dine. Dette vil de sannsynligvis få muligheten til å lære om i barnehagen. Hva om du lærer å lese og skrive? Da kan du hjelpe moren din til å skrive et brev til ordføreren og fortelle om at broen som dere må krysse for å komme til markedet må repareres? Og kanskje dere kan skrive en etterlysning etter pappaen din som måtte rømme? Eller vil du skrive ned alle drømmene dine og sende det til noen som kan hjelpe til slik at de kan bli virkelige? Håp om en ny virkelighet Utdanning gir håp og muligheter til å forbedre sin egen, sitt lokalsamfunns og sitt storsamfunns hverdag. Derfor har KFUK-KFUM-speiderne bestemt seg for å bidra til at Sudan KFUK først kan bygge barnehage og deretter skole. Gjennom prosjektet skaper vi en ny virkelighet for barn, ungdom og voksne i Sør-Sudan! 2 For det andre, hvis de går i barnehagen slipper du å passe dem hele dagen. Kanskje kan du endelig få begynne på skole? Hadde det ikke vært supert å endelig få lære å lese? For ikke å snakke om å regne? Tror du ikke det ville vært fint for familien din om minst ett av barna kunne regne? Kanskje kan dere selge ost på markedet på søndager uten å bli lurt? Søndagsmarked i Sør-Sudan. Foto: Camilla Oulie Mikkelsen

3 Leder av Maridi KFUK, Esther Foiza, og prosjektleder Camilla Oulie Mikkelsen foran området hvor barnehagen skal bygges. Foto: Trond Ørnholt Kort om prosjektet KFUK i Sør-Sudan har fått landområder av myndighetene i Maridi. Her ønsker de å bygge barnehage, skole og nye møtelokaler. De er klare til å begynne å bygge så fort pengene kommer inn, og de starter først med å bygge barnehagen. Det er førskolelærerutdanning i Maridi og de har derfor tilgang på kvalifisert personale. Det finnes en barnehage i Maridi fra før, men det er stort behov for flere plasser. Barnehage er spesielt viktig for familier som bare har én forsørger eller hvor mor er svært ung. På grunn av krigen er mange mødre alene igjen om ansvaret for å forsørge familien. Det er også vanlig at jenter blir tidlig gravide og må avbryte sin egen utdanning. Barnehagen vil være for tre til femåringer. Lek blir sentralt, men for alle blir det også vektlagt aktiviteter som gjør at de lærer bokstaver og tall. I barnehagen vil de også lære om andre temaer som for eksempel helse og ernæring. Dagens møtelokale til KFUK i Maridi. Foto: Camilla Oulie Mikkelsen Barnehagen er også et fint sted for KFUK å få kontakt med mødre og lære dem blant annet om helse, sykdom, ernæring og barnsog kvinners rettigheter. Kostnaden for å bygge barnehagen er ca kroner. Hva koster det? Sementsekk kr. Takplate kr. Spiker... 7,50 kr. per kilo Bærebjelke kr. Maling kr. (for hele huset) 3

4 Sudan har sterke historiske bånd til Egypt. Nord i Sudan finnes det pyramider som likner på pyramidene en finner i Egypt. Under kolonitiden var Sudan styrt fra Egypt og Storbritannia. Nubia og Kusj. Det bibelske Nubia, og muligens også det som i Bibelen omtales som Kusj, lå i det nordlige Sudan. I Bibelen omtales Moses sin kone som kusjitt. Det historiske Kusj er kjent for å være dominert av kvinnelige herskere. Det er fortsatt urolig i Darfurprovinsen som ligger vest i Sudan mot grensen til Tsjad. Det er også uroligheter i øst mot grensen til Eritrea og periodevis i sør mot grensen til Uganda. Libya Egypt Nilen Saudi Arabia Rødehavet Sudan er rikt på ressurser og har forekomster av blant annet olje, gull, jern og kobber. Tsjad Darfur Sudan Khartoum Eritrea Den blå Nilen Nubafjellene Nordlige hvite nesehorn. Kanskje finnes det bare tretten eksemplarer igjen av nesehornet som lever i områder Sør i Sudan og i Den demokratiske republikken Kongo. Den sentralafrikanske replublikk Den hvite Nilen Etiopia Maridi Yambio Juba Den demokratiske republikk Kongo Uganda Kenya Grensen mellom Nord- og Sør-Sudan. Sør-Sudan har selvstyre fram til 2011 da det skal avgjøres om området skal bli selvstendig. Det er uenighet om Nubafjellene og om Den Blå Nilen tilhører nord eller sør. Juba er hovedstaden i Sør, Khartoum i Nord. Arabisk er offisielt språk i hele Sudan. I Sør-Sudan er også engelsk offisielt språk. Det finnes nesten 600 folkegrupper med over 400 forskjellige dialekter i Sudan. I nord er de fleste arabisktalende muslimer (ofte med et annet morsmål, for eksempel fur eller nubisk), i sør er dinka og nuer de to største folkegruppene. I sør er mange kristne og mange har tradisjonelle religioner som er knyttet til kvegdrift eller jordbruk. 4

5 Hovedkontoret til KFUK i Sudan ligger i Yambio. Foto: Camilla Aschjem Generalsekretær i Sudan KFUK, Modi Enosa Mbaraza. Foto: Camilla Aschjem KFUK-utvalget f.v.: Åsa Fosen, Camilla Oulie Mikkelsen, Ida Ljønes, Kristin Sommer Bjørnson, Liv Irene Hortemo og Maja Leonora. Mette Karlsrud Larsen og Ingrid Tønnesen var ikke tilstede da bildet ble tatt. Foto: Solveig Øiestad KFUK i Sudan KFUK-arbeidet i Sudan ble startet i Yambio, en av regionene i Sør-Sudan i I 2002 klarte Yambio KFUK å låne internett fra det lokale FNkontoret og kontakten med KFUK- KFUM Global ble opprettet. Fram til 2006 var det bare i Yambio det var KFUK-arbeid, men i løpet av 2006 ble fire nye lokalgrupper opprettet på ulike steder. KFUKs arbeid er svært viktig i et område hvor kvinners rettigheter står svakt. KFUK jobber blant annet med å undervise om kvinners rettigheter, familieplanlegging og HIV/AIDS forebygging. De er også opptatt av å hjelpe til med å bygge det nye Sudan. Sudan KFUK ble opptatt som medlem i verdensforbundet av KFUK i Sudan KFUK har hovedkontor i Yambio. Om KFUK-utvalget Vi er et felles utvalg, med medlemmer fra både Norges KFUK-KFUM-speidere, og Norges KFUK-KFUM. KFUK-utvalget skal sette fokus på de spørsmålene som spesielt handler om jenter og kvinner, og på de sakene som kommer fra YWCA (verdens KFUK). Vi har mye å lære av kvinner og jenter i land som Sudan: De minner oss om å følge med på hvordan vi lærer gutter og jenter i Norge at de skal være, og de får oss til å spørre hvorfor det er sånn. Hilsen oss i utvalget v/ Maja Leonora Skaalvold 5

6 STEG FOR STEG 15 Ca. 15 mai Alle speidere over 15 år vil få Globalaksjons heftet som en del av Lederforum nr Heftet inneholder informasjon og program materiell. MAI Innen 15. juni Gruppa di kan sende inn en bestilling på hvor mange bøsser, ID-kort, sponseskjemaer og plakater dere ønsker tilsendt. Bestillingsskjema finner du på siste side. Gruppa di kan også melde seg av hvis dere ikke ønsker delta. Det gjøres ved å sende en e-post til eller ved å ringe JUNI Ca 15. august Gruppa di vil få tilsendt en aksjonspakke i posten. Den inneholder flere bøsser, ID-kort, plakater, sponseskjemaer, Globalspillet og en DVD fra Sudan om prosjektet. Les mer om innholdet på s AUGUST september Delta på. Det er også mulig å holde aksjonen på et annet tidspunkt hvis det passer bedre for gruppa. kan gå over flere møter, troppsmøter og patruljemøter SEPTEMBER Forberedelsesmøte Se DVDen og hør om prosjektet (se informa sjon s. 1-5), spill Globalspillet, planlegg aksjonen og hør om alt det morsomme speiderne kan gjøre for å samle inn penger.! MØTE Temamøte Tema for aksjonen er Likt og ulikt. På s kan du få mange forslag og tips til aktiviteter som handler om forskjeller mellom det å bo i Norge og Sudan, og forskjeller på det å være jente og gutt.! MØTE Aksjonsmøte Gjennomfør ulike aktiviteter for å samle inn penger til et godt prosjekt. Husk at det er viktig med litt kos og belønning for deltakelse på aksjonen. Kanskje får speiderne boller eller pizza når de har gått med bøsser eller gjort noe annet?! MØTE I tillegg kan dere bruke helger, kvelder og ettermiddager til å utføre ulike speiderknuter, gå på Globalhaik eller gjøre ulikt arbeid gjennom Globaljobben (Speiderjobben). 15. oktober Når dere har gjennomført aksjonen settes pengene inn på konto: i løpet av oktober, evt innen to uker etter avsluttet innsamling. Merk innbetalingen med og gruppenavn. 15 OKTOBER Deretter vil dere få tilsendt aksjonsmerker til alle speiderne som har deltatt. Se informasjon om merkene på side 10. Hver gruppe må sende inn en e-post til med riktig deltakerantall. 6

7 Aksjonsformer Alle som vil kan delta på. Målgruppa er først og fremst vandrere, men stifinnere eller oppdagere må gjerne bli med. Vi oppfordrer også roverlag til å delta. Alle som deltar kan selv bestemme hvilken måte de ønsker å samle inn penger på. Her beskrives de to mest kjente alternativene. Globaljobben Speiderne gjør ulike typer arbeid for å tjene inn penger til aksjonen. Det kan være malejobber, vasking, rydding, barnevakt og liknende. I tillegg kan det være muligheter å selge ulike tjenester eller produkter. Noen går fra dør til dør og samler inn tomflasker. Flaskene pantes og pengene går til aksjonen. Gruppa/patruljen kan også ta kontakt med et kjøpesenter i byen og tilby: Ansiktsmaling for barn Tegne portretter (for moro) Selge kaker/vafler eller ha kakelotteri Underholde (sang/drama/spille instrumenter) Pakke matvarer i handleposer for kunder i matbutikken Hvis en tilbyr slike tjenester er det viktig at bøssa står på siden og pengene speiderne tjener går rett i bøssa. Det finnes mange muligheter for å tjene inn penger, og gruppa er fri til å lage sin egen aksjonsform. Innsamlingsaksjon Speiderne blir utstyrt med bøsser og går fra dør til dør og spør om folk ønsker å støtte en god sak. Det er også mulig å stå med bøssene utenfor nærbutikken eller på et kjøpesenter. Noen speidere synes det er moro å gi ut noe som takk til de som gir til aksjonen. Noen velger å bake små kaker eller lage noe i forkant som de gir ut. En speidergruppe lagde mange fredsduer til Julebukkaksjonen i januar, og ga en fredsdue til alle som la penger på innsamlingsbøssene. Foto: Gøril Huse I tillegg til disse velkjente måtene å samle inn penger på, er det mulig å prøve ut noe nytt, for eksempel sponsing. Les mer om den ideen på de neste to sidene. Foto: Bjarne Lohmann Madsen 7

8 Bade ute etter 15. september? Gå sammenbundet med en venn? Du kan kanskje bli lei etter seks timer? Sponsing Noe nytt!? Ideen om sponsing er i tråd med tanken bak Globaljobben. Speiderne skal gjøre noe aktivt for å få inn penger til aksjonen. Sponsing kan skje enten til Tråkk eller til speiderknuter. Hvordan fungerer speiderknutene? Speiderne viser oversikten med speiderknuter til foreldre, besteforeldre, tanter, onkler, eldre søsken, venner, naboer for å prøve å få sponsorer. Sponsorer kan selv velge fra lista hvilke aktiviteter de har lyst til å utfordre speideren til å gjøre. Kanskje har storebror lyst å se deg prøve å drikke en liter melk på fem minutter? Eller vil bestevennen din betale litt for å høre deg synge i reklamepausen på kino? Flere sponsorer kan sponse samme aktivitet. Kanskje er det flere som ønsker å se deg i speiderdrakt på skolen? Speideren samler inn sponsormidlene selv, etter å ha utført oppdraget. Pengene gis til leder eller puttes på innsamlingsbøssene på neste speidermøte. Speiderknuter er tre gode ting på en gang! Du samler inn penger til, du har det moro med å utfordre deg selv og mange flere får høre om og se speidere delta på. Kanskje vil avisa skrive om ti speidere som hopper i vannet i september for barn i Sudan? Når du har fullført ulike speiderknuter kan du henge de ulike symbolene på en snor, som kan henge ned fra høyre skulder på speiderdrakten. Globaltråkk Tråkk skjer hvert år midt i september, samtidig med. Sponsing til Globaltråkk skjer på samme måte som med speiderknutene, men denne gangen sponser folk en viss sum per kilometer dere går på haik. Kanskje bestemor betaler 10 kroner per kilometer og onkel utfordrer deg med 50 kroner per kilometer? Da får du samlet inn 600 kroner til hvis dere går til sammen 10 km på haik. Ikke slit dere helt ut, men det er moro med en utfordring. Tekst: Solveig Øiestad Foto: Ragnhild Erevik Lea 8

9 Kravle på alle fire i gågata? Drikk én liter melk på under fem minutter? Dette er speiderknutene for Kom gjerne med forslag til nye speiderknuter for Skriv til Solveig på AKTIVITET Bade ute etter 15. september Synge under reklamen før film på kino* Rake løv i en hage, som en hyggelig overraskelse* Plukke søppel i et avgrenset område* Klare å tenne bål uten å bruke fyrstikker Kravle på alle fire gjennom gågata i byen på en lørdag formiddag* Sove i telt på en skoledag Ha et patruljemøte fra kl om kvelden til om morgenen* Dette må være i en helg. Prøve å være som Jesus for en dag Gjøre et speiderrop midt under gudstjenesten (si ifra til presten på forhånd)* Gå med speiderdrakta på skolen* Gå sammenbundet med en venn i 6 timer* Drikke en liter melk på 5 min Faste i 8 timer mens du er våken Gå på en matbutikk og spør om de selger mat til rosa elefanter? Neste spørsmål er om de har mat for flygende griser?* Prøve å fly med drage inne på et kjøpesenter* Ha en underskriftskampanje for å få en ekstra dag i uka* Kle dere og oppfør dere som det motsatte kjønn for en dag SYMBOL PÅ DRAKTSNORA Ispinne Kinobillett Løv Noe søppel du finner Fyrstikk Plaster Sov-i-ro Båtmannsknop Kors Papir med speiderropet Sløyfe Taubit Bit av melkekartong Bit av en brødpose En bit av en handlepose til den butikken du gikk til Dragesløyfe Lapp med signatur Seigmann eller seigdame 9

10 Aksjonsmateriell - Hva får du? Det er viktig å ha materiell som kan motivere speiderne til bli internasjonalt engasjerte, og til å ønske å bli med på. Like viktig er det å ha materiell som kan gjøre det lett for ledere å gjennomføre aksjonen, og som kan motivere til deltakelse. Til årets aksjon lanserer vi nye hjelpemidler. Bøsser De fleste grupper fikk tilsendt bøsser til årets Julebukkaksjon. De samme bøssene skal også brukes til, bare med et nytt aksjonsklistremerke på. Det er også mulig å bestille flere bøsser om dere trenger. Hvis vi ikke får en bestilling, sender vi et passende antall til hver gruppe ut i fra medlemstall. Dvd I forkant av er det viktig for speidere, foreldre og ledere og få informasjon om prosjektet vi skal støtte. Ingenting er bedre enn å få levende bilder, intervjuer, møte menneskene, se området, og bli kjent med Sudan KFUK gjennom to små filmer fra Sudan. Vi produserer våre egne små filmer og de skal passe godt for alle involverte å se i forkant av aksjonen. Vi håper det vil gi god informasjon og motivasjon til å delta! Globalspillet handler om internasjonalt engasjement, men også om internasjonal tilhørlighet. Vi støtter et prosjekt til en av våre partnere og en organisasjon som tilhører samme verdensorganisasjon som oss selv, nemlig KFUK (YWCA). I Globalspillet vil speiderne på en morsom måte lære om ulike partnerland og om de fire verdensorganisasjonene vi tilhører. Foto: Matthew Hull Brettspillet har som mål å samle inn mest penger til, men for å tjene inn pengene (Lord Baden Powells lekepenger), må speiderne teste ulike speiderferdigheter og besøke ulike land i verden. En fin måte å lære noe på, ha det moro og bli engasjert av i forkant av aksjonen. Aksjonsmerker er så viktig, at alle speidere som deltar bør ha et merke på drakta som viser sitt engasjement. Fra i år vil alle som har deltatt på aksjonen motta et aksjonsmerke fra forbundskontoret. Merket vil være med Sudan sitt flagg og skriften 08. Merket festes på høyre lommeklaff. Tekst: Solveig Øiestad GLOBALAKSJONEN 08 10

11 kfuk-kfum-speiderne.no 2008 en ny tradisjon? Aksjonene våre er en integrert del av det nye programmet, og vi oppfordrer alle grupper til å videreføre gamle, og utvikle nye tradisjoner ved å delta på høsten Det sies at når noe gjentas tre år på rad, blir det en tradisjon. Innen 2010 håper vi at alle speidergrupper er blitt tradi sjonstro Globalaksjonsdeltakere. Aksjonene er en naturlig del av programmet på flere måter: Stifinner Alle tidsturister kan bli med på Julebukkaksjonen eller for å oppfylle kravene til de ulike merkene. Å delta på gir dere 1000 nautiske mil, uansett hvilket semestermerke dere jobber med. Vandrer Veiviser Hensikten med dette merket er å bli bevisst de valg du tar og at du er et forbilde for andre. Du skal lære å ta ledelse og vise vei. Aktivitetsforslag Standpunkt: Patruljen kan diskutere, gjøre ulike aktiviteter og bruke tips om integrert forkynnelse fra temasidene Likt og ulikt (se s ). Velger speiderne å bry seg? Å delta på aksjonen er å ta et standpunkt i seg selv! Haik og orientering: Patruljen kan dra på Globalhaik og bruke kart og kompass for å finne frem. Brobygger Hensikten med dette merket er å bygge broer man kan gå på, og broer mellom ulike mennesker. Du vil lære om Sudan ved å lese i aksjonsheftet (s.1-5), gjøre oppgaver til Likt og ulikt og se prosjekt- DVDen. Aktivitetsforslag : Delta på aksjonen. Verdensorganisasjonene: Hvis dere spiller Globalspillet, vil speiderne lære om alle fire verdensorganisasjoner som vi tilhører: WOSM, WAGGGS, KFUM og KFUK. De vil i tillegg bli spesielt godt kjent med KFUK gjennom prosjektet i Sudan og ved å se på DVDen. V S N Ø Førerpatruljemerker Verdensborger Hensikten med dette merket er å bli kjent med KFUK-KFUMarbeid og speiderarbeid i andre land, og å være med på å forandre verden. Aktivitetsforslag Pengeinnsamling: Delta på. Ordstyrer Hensikten med dette merket er å lære hvordan formelle møter foregår, og hvordan man kan påvirke i en demokratisk organisasjon og i et demokratisk samfunn. Aktivitetsforslag Verdensorganisasjonene og kjønn. Rover Tilsammans Målet er å bevisstgjøre egne holdninger til andre og hvordan disse kommer til uttrykk hos seg selv. Se aktiviteter under temasider Likt og ulikt (s ). Jeg bryr meg! Målet er å bety noe for andre, ta ansvar og engasjere deg. Det gjør du ved å delta på aksjonen. Tekst: Solveig Øiestad JEG BRYR kfuk-kfum-speiderne.no MEG 11

12 Tema: LIKT OG ULIKT Sudan og Norge? Jenter og gutter? Hva er forskjellen på jenter og gutter i Norge? Det er ikke lett å si noe enkelt om dette. Om vi spør bestemor eller oldefar så var det nok større forskjeller når de vokste opp enn nå. Kvinnene ble ofte hjemme for og passe barn mens mennene jobbet på fabrikk eller kontor. Flere gutter fikk også tatt utdannelse. Nå er det ikke slik. Men fortsatt er det litt tøft at jenter spiller fotball og interesserer seg for biler og traktorer, mens gutter gjerne blir sett på som rare om de liker mer jenteting. Hva tenker du om en gutt som synes det er spennende med sminke eller som liker å gå i kjole? Hvorfor er det sånn? Det er nok forskjeller mellom jenter og gutter i Norge, men forskjellene er enda større i Sudan. skolen. Ofte er det ikke gratis å gå på skole, mange familier har ikke nok penger til å betale skoleavgifter eller skoleuniformer, og barn må hjelpe til hjemme og arbeide for å få nok mat. Andre steder har skolen blitt ødelagt og noen steder er det ikke trygt å gå på skolen pga konflikter. I en klasse i Sudan kan det være så mange som 150 elever, og da er det ikke lett å få hjelp av læreren. I Oslo har til sammenlikning hver lærer i barneskolen ansvaret for ca 13 elever. Læreren i Sudan er mest sannsynlig en mann, bare syv prosent av alle lærerne er kvinner. I Norge er syv av ti lærere kvinner. Nesten 90 % av alle kvinnene i Sør-Sudan kan ikke lese og skrive, og da kan de heller ikke lære det bort til andre. I verden er det mer enn 110 millioner barn som ikke går på skole. Ca 60 % av disse er jenter. Er man 18 år regner man at jenter har fått i gjennomsnitt 4,4 år mindre skolegang enn gutter. I Norge er det faktisk flere jenter enn gutter som tar høyere utdanning. 90 % av kvinnene i Sør-Sudan kan ikke lese 110 millioner barn går ikke på skole 60 % av disse er jenter Skole I Norge ser ungdom det som en plikt å gå på skole. Har du noen gang sagt: MÅ jeg gå på skolen? I Sudan er det et privilegium og det er langt fra alle barn som får gå på 12

13 medgiftsystemet. Kuene må tilbakebetales og barna skal være hos mannen. Hvis mannen dør risikerer kvinnen og miste både hus og hjem da bare menn har rett til å arve. Når jenter gifter seg får de normalt ikke fortsette på skolen. Er du tenåring og jente i Sør-Sudan er sjansen større for at du er gift og har barn enn at du går på skole. Bare en til to prosent av jentene fullfører grunnskolen, mens 20 % av tenåringsjentene er mødre. at det kan være store forskjeller mellom jenter og tilsvarende mellom gutter. Vi er alle individer, og ikke bare en gutt eller en jente. Kan man egentlig si at det er noe som er typisk gutter eller typisk jenter? Fredsavtalen mellom Nord- og Sør-Sudan åpnet for at kvinner skulle få mer innflytelse i et mannsdominert samfunn. Kvinner utgjør i dag ca. 65 prosent av befolkningen i Sør-Sudan og kan derfor ha stor påvirkningskraft. Vi kan hjelpe både gutter og jenter til å få en bedre hverdag gjennom. Tekst: Helen Bråten Foto: Camilla Aschjem I Sør-Sudan giftes jenter bort fra de er ca 12 år 20 % av tenåringsjenter er mødre Ni av ti menn har flere koner I Sør-Sudan får en kvinne får gjennom-snittlig fire til fem barn Mange barn dør før de er fylt 5 år Én av ni kvinner dør i forbindelse med graviditet Ekteskap og familie I Norge kan man selv velge når og med hvem mann skal gifte seg, og kvinner og menn har de samme rettighetene i ekteskapet. I Sudan kan man ikke gifte seg med hvem man vil. Arrangert ekteskap er det vanligste. Jenter giftes bort fra de er ca 12 år. En jente som ikke er gift når hun er 18 blir sett på som en dårlig kvinne. Det er også tradisjon at mannens familie må gi noe i bytte for jenta til hennes familie, såkalt medgift. Å gi kuer er det vanligste. I Norge er det ikke lov å ha mer enn én ektefelle. Ni av ti menn i Sudan har flere koner. Jo flere koner en mann har, desto rikere er han. Å være en enslig kvinne er ikke et alternativ. Om du er du enke eller skilt får du ingen respekt. Det er nesten umulig å skille seg pga det kompliserte Fødsel I Norge får hver kvinne i gjennomsnitt to barn. Hver kvinne i Sudan får i gjennomsnitt fire til fem barn. Men mange av barna dør før de er blitt fem år. I Sør- Sudan dør også én av ni kvinner når de er gravide eller føder. I Norge gjelder dette 16 av Dette skyldes blant annet mangel på helsepersonell, klinikker og kunnskap i Sudan. Vi har nå sett noen forskjeller mellom Norge og Sudan. Forskere mener at forskjellen mellom gutter og jenter avhenger av hvor utviklet landet er. I Sudan har vi sett at forskjellene kan være ganske store. I Norge er det også forskjeller, men det blir mer likt enn det er i Sudan. Samtidig er det viktig å tenke på 13

14 Tema: LIKT OG ULIKT Aktivitetstips Hva er likt og hva er ulikt? Tegn, skriv, klipp, og lim. A: Lag en fin plakat der dere viser fram hva som er likt og hva som er ulikt mellom gutter og jenter. Klarer dere å komme på like mange likheter som forskjeller? B: Lag en fin plakat der dere viser fram hva som dere tror er likt og hva som er ulikt mellom Norge og Sudan. Klarer dere å komme på like mange likheter som forskjeller? Rollespill Opp gjennom historien har det tradisjonelt vært mennene som skal fri til kvinnene. Hvorfor er det slik? Er guttene bedre enn jentene til å gjøre noe slikt? Lag et rollespill. Guttene frir først til jentene (del inn i par) og så kan jentene prøve seg på å fri til guttene. Hvem var flinkest til å fri? Bør det fortsatt være slik at bare gutter kan fri til jentene? Bærekonkurranse Vi får alltid høre at gutter er sterkere fysisk enn jenter. Betyr det at jenter ikke kan bære og løfte ting? Ha en konkurranse med et jentelag og et guttelag. Jentene skal bære guttene en viss strekning og guttene skal bære jentene samme strekningen. Pass på at det er like mange jenter som gutter i konkurransen. Dere organiserer bæringen på den måten laget ønsker. To jenter kan bære én gutt. Samme gutt kan løpe frem og tilbake og bære flere jenter osv. Det handler om å få båret alle på det motsatte laget fortest mulig. Kanskje ble ikke resultatet så forskjellig som dere trodde? Kan jenter klare å bære like mye, bare at det kan ta litt lengre tid? Ananasoppskrift: Lag mat på bål Grille pølser på bål har du vel prøvd? Kanskje du har smakt sjokoladebanan også? I Sudan spiser de mye ananas, og nå er vi på jakt etter oppskrifter på en ny speiderrett! Funker det å fylle en ananas med sjokolade og varme den på bålet? Blir det noe godt? Eller hva med å steke ananas på spyd sammen med noe annet godt? Her er det dere som bestemmer! Skriv gjerne ned de beste oppskriftene dere kommer på og send inn til: Alle som leken. Dette er en enkel men morsom lek. Alle sitter i ring på stoler. En person står i midten og sier f.eks: Alle som har langt hår bytter plass, og da er det om å gjøre for den i midten å finne seg en ny plass. Den som ikke finner seg en plass må da stå i midten. Eks på spørsmål: Alle som er jenter Alle som er mennesker Alle som liker ananas Alle som liker bedre å bo i telt enn å bo på hotell.. Her vil dere fort oppdage at noen ting har man til felles med alle, mens andre ting kanskje gjelder bare deg og noen få andre i gruppa. For de eldre speiderne: Media og trender A. Ta en tur til nærmeste kiosk/butikk eller finn frem en bunke med gamle blader. Ta en titt på forsidene på forskjellige ungdomsblader. Hva handler overskriftene om? Hvor mange handler om jenter, gutter eller sex? Hva synes dere om de overskriftene? Lag evt. nye overskrifter til samme temaene eller til andre temaer som omhandler kjønn og som dere synes hadde vært interessante å lese. Tegn eller klipp ut bilder og lag deres egen forside med gode overskrifter! B. Sitt sammen å se et musikkprogram på tv som viser musikkvideoer (kan også ta opp programmet i forkant eller se på internett). Legg merke til hvordan kvinner og menn er presentert i videoene. Er det ulikheter? Hva er en typisk kvinne i musikkvideoer og hva er en typisk mann? Diskuter. Er det forskjell i forhold til hva slags type musikk det er? Kallenavn Hvilke kallenavn finnes for jenter/kvinner og gutter/menn? Er de positive eller negative? Er det flere kallenavn på gutter eller jenter? Finnes det flere positive navn på jenter eller gutter? Lag en liste og diskuter. Tekst: Elizabeth Blunck Bjørge og Solveig Øiestad 14

15 Tema: LIKT OG ULIKT Integrert forkynnelse Uansett hvordan du ser ut, hvor du kommer fra, og hvordan du passer inn i samfunnet, er alle mennesker like verdifulle. Gjennom FNs menneskerettigheter har de fleste land i verden blitt enige om noen rettigheter alle mennesker skal ha. Blant disse er: Rett til liv, helse, mat og vann, skolegang, arbeid Foto: Helene Moe Slinning Foto: Maja Leonora Skaalvold Foto: Svein Olav Ekvik Bjørkeblader, snøkrystaller og mennesker Plukk blader fra en bjørk og sammenlikn dem. Finner dere noen som er like? Kanskje litt, men ingen som er helt like. Det er med blader som med snøkrystaller og mennesker: Ingen er akkurat like! Bjørkeblader har ulike tagger, linjer og farger, akkurat slik som mennesker har ulike øyne, neser og fingeravtrykk. Visste du at selv eneggede tvillinger har forskjellige fingeravtrykk? Her er det ikke jøde eller greker, slave eller fri, mann eller kvinne. Dere er alle én, i Kristus Jesus Gal. 3,28 Se deg i speilet, og tenk på det: Ingen er helt lik deg! Det kan føles litt skummelt å være helt annerledes enn alle andre, samtidig som det er litt fint å være akkurat seg selv. Det var slik Gud hadde tenkt det da menneskene ble skapt: Vi skulle være like unike som bladene på bjørka, eller snøkrystallene på vinteren. Akkurat som dem er vi vakrest når vi er forskjellige! La speiderne sammenlikne blader og/eller hverandre. Hva er forskjellige? Hva er unikt med hver enkelt? Kropp, sjel og ånd: Mennesker og rettigheter Alle mennesker er forskjellige, men noe er likt for alle. Alle har kropp, sjel og ånd, som til sammen gjør oss til hele mennesker. Kroppen er bevegelsene og utseendet, mulighetene og grensene, og behovene for mat, varme og nærhet. Sjelen er våre tanker, viljen vår, og alle drømmer, følelser og ideer. Ånden er det glimtet av Gud som er i alle mennesker. Det er i ånden vi tror og ber. Og Gud skapte mennesket i sitt bilde, i Guds bilde skapte han det, til mann og kvinne skapte han dem. 1. Mos. 1,27 og fritid, ytrings- og religionsfrihet, rett til frihet fra overgrep og tortur, og likestilling mellom menn og kvinner. Er det slik i verden i dag? Hva ville Gud sagt om den urett som skjer i verden? Rettferdig fordeling Bak boller eller muffins med patruljen, og når det er tid for å spise snakker du om fordeling, før dere deler ut bollene. Ressurser i verden er ikke likt fordelt. Det er faktisk sånn at 10 % av menneskene i verden eier og bestemmer over 80 % av ressursene. Det blir som hvis én i patruljen på ti fikk åtte av ti boller, og de andre måtte dele de siste to. Men glem ikke å gjøre godt og dele med andre; for slike offer er til Guds behag. Hebr. 13,16 Synes dere det ville vært rettferdig? Hvorfor/hvorfor ikke? Tekst: Maja Leonora Skaalvold 15

16 Bestilling av materiell For at vi skal klare å sende ut alt aksjonsmateriell som skal til gruppene i én forsendelse, er det viktig at gruppene sender inn bestilling med riktig antall i forkant. Aksjonspakka blir sendt fra forbundskontoret ca. 10. august. Fint om dere kan sende bestillingen så raskt dere vet riktig antall, men senest 9. august. Det er selvsagt mulig å oppgi et omtrentlig antall. Bestillingsskjema Gruppe: Kontaktperson og adresse dere ønsker at aksjonspakka skal sendes til: Aksjonspakka skal inneholde: stk ID-kort. Stoffklistremerker stk. bøsser stk aksjonsklistremerker til bøsser dere allerede har stk aksjonsplakater stk. arbeidskort til Globaljobben/ Speiderjobben stk sponsekort til Globaltråkk og speiderknuter Globalspillet, takkekort og prosjekt- DVDen sendes til alle grupper. Bestillingsskjema kan lastes ned fra under Ledere/ 2008 og sendes til Det er også mulig å ringe inn sin bestilling til Solveig på: Markedsføring Det er viktig å gjøre aksjonen kjent lokalt, og fortelle at speidere er opptatt av å hjelpe de som ikke er like heldige som oss. Samfunnsengasjement og solidaritet er viktig for speidere. er en fin måte å la nærmiljøet ditt bli kjent med KFUK-KFUM-speiderne og hvem vi er. I aksjonspakka er det vedlagt en aksjonsplakat. Plakaten bør henges opp på strategiske steder. Skriv på viktig lokal informasjon som kontaktperson og telefonnummer. Menigheten: Få presten til å informere om aksjonen under en gudstjeneste. Speiderne kan selv delta på gudstjenesten sammen med presten. Media: Ring eller oppsøk redaksjonen i lokalavisa, nærradioen, menighetsbladet, gjerne iført speiderskjorte. Spør om de vil lage en reportasje om aksjonen!? Gi dem tilbud om å få være med på deler av innsamlingen og prøv å gi fotografen gode fotomotiver. Forslag til pressemelding vil også følge med i aksjonspakka. Når speiderne deltar i aksjonen bør IDklistremerket benyttes. Den skal signeres av lederen og speiderne bærer merket synlig på det ytterste plagget. Når dere har tatt i mot penger til støtte for aksjonen, er det fint å dele ut takkekortet med litt informasjon om prosjektet i Sør-Sudan. Alt materiell ligger tilgjengelig på under Ledere/ Ønskes flere eksemplarer av materiellet kan dette fås ved å henvende seg til forbundskontoret, men bestill gjerne i forkant. 16

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

KALENDER- SALG 2012. Årets hefte inneholder en presentasjon og brevmal til bruk for økt foreldreinvolvering

KALENDER- SALG 2012. Årets hefte inneholder en presentasjon og brevmal til bruk for økt foreldreinvolvering KALENDER- SALG 2012 Årets hefte inneholder en presentasjon og brevmal til bruk for økt foreldreinvolvering ved kalendersalget 1 Innhold Hilsen fra generalsekretær 3 Om kalenderheftet 4 Salgstips for speiderkalenderen

Detaljer

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO Bilde 1 Hei! Jeg heter Mirjam. Jeg er seks år og bor i Kairo. Bilde 2 Kairo er en by i Egypt. Hvis du skal til Egypt, må du reise med fly i syv timer. Bilde 3 Det er et

Detaljer

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1 Kultur og samfunn å leve sammen Del 1 1 1 2 Kapittel 1 Du og de andre Jenta på bildet ser seg selv i et speil. Hva tror du hun tenker når hun ser seg i speilet? Ser hun den samme personen som vennene hennes

Detaljer

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg. Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron

Detaljer

Oppgaveveiledning for alle filmene

Oppgaveveiledning for alle filmene Oppgaveveiledning for alle filmene Film 1 Likestilling Hvorfor jobbe med dette temaet: Lov om barnehager: Barnehagen skal fremme likestilling og motarbeide alle former for diskriminering. Rammeplan for

Detaljer

SPEIDERHATTEN. Vesterlen Speidermuseums merke. Vi ser for oss et merke som er likt for alle enheter i gruppene innen for NSF og KFUK-KFUM speiderne.

SPEIDERHATTEN. Vesterlen Speidermuseums merke. Vi ser for oss et merke som er likt for alle enheter i gruppene innen for NSF og KFUK-KFUM speiderne. SPEIDERHATTEN Vesterlen Speidermuseums merke Mål for merket er todelt: se lederveiledning. Med et museums besøk ønsker vi å gjøre speiderne bevist på at speider arbeidet har eksistert i en annen utforming

Detaljer

SPEIDERHATTEN. Vesterlen Speidermuseums merke. Vi ser for oss et merke som er likt for alle enheter i gruppene innen for NSF og KFUK-KFUM speiderne.

SPEIDERHATTEN. Vesterlen Speidermuseums merke. Vi ser for oss et merke som er likt for alle enheter i gruppene innen for NSF og KFUK-KFUM speiderne. SPEIDERHATTEN Vesterlen Speidermuseums merke Mål for merket er todelt: se lederveiledning. Med et museums besøk ønsker vi å gjøre speiderne bevist på at speider arbeidet har eksistert i en annen utforming

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi! Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle

Detaljer

Merke: Patruljeliv. Møte: Symboler. TID Der tid ikke er angitt, fordel selv ut ifra møtelengde, evner og interesser.

Merke: Patruljeliv. Møte: Symboler. TID Der tid ikke er angitt, fordel selv ut ifra møtelengde, evner og interesser. Merke: Patruljeliv Møte: Symboler Utstyr og materiell som står i rød kursiv følger ikke med i boksen. Dette møtet dekker to obligatoriske emner: Patruljesærpreg og Speiderkjennskap. DELER Dette er forslag

Detaljer

Opplegg til samling. Tema: Er jeg en god venn?

Opplegg til samling. Tema: Er jeg en god venn? Opplegg til samling Tema: Er jeg en god venn? Ramme for samlingen: Man kan gjøre alt i små grupper eller samle flere grupper på et sted og ha felles start og avslutning. Varighet (uten måltid) er beregnet

Detaljer

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet

Detaljer

Tumaini. [håp] Et utdanningsprosjekt. Livet ble ikke som forventet

Tumaini. [håp] Et utdanningsprosjekt. Livet ble ikke som forventet Tumaini [håp] Et utdanningsprosjekt Livet ble ikke som forventet Utdanning til unge Maasai-jenter Vi befinner oss sørøst i Kenya, helt på grensa til Tanzania og i skyggen av det mektige Mount Kilimanjaro.

Detaljer

Fakta om Sudan AKSJONSHEFTE: PROGRAM OG INFORMASJON. Foto: Erlend Seilskjær

Fakta om Sudan AKSJONSHEFTE: PROGRAM OG INFORMASJON. Foto: Erlend Seilskjær AKSJONSHEFTE: PROGRAM OG INFORMASJON Foto: Erlend Seilskjær Fakta om Sudan KFUK-KFUM Global eies av Norges KFUK-KFUM og Norges KFUK-KFUMspeidere og er vår egen bistandsorganisasjon. KFUK-KFUM Global arbeider

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Merke: Veiviser. Møte: Kart og kompass. EGNE NOTATER Her kan lederen eller patruljeføreren legge inn egne notater.

Merke: Veiviser. Møte: Kart og kompass. EGNE NOTATER Her kan lederen eller patruljeføreren legge inn egne notater. Merke: Veiviser Møte: Kart og kompass Utstyr og materiell som står i rød kursiv følger ikke med i boksen. Dette møtet dekker et obligatorisk emne: Kart og kompass, og et valgfritt emne: Lek og konkurranse.

Detaljer

Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen

Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen Mål for prosjektet Formål med intervjuet Skaffe oss innsikt i innvandrerbefolkningens behov og erfaringer knyttet til tuberkulose i Drammen. Konkrete mål Finne ut hva som kan bidra til at personer med

Detaljer

SALG 2016 Kalenderhefte med tips og informasjon for aktivitetskalenderen 2017.

SALG 2016 Kalenderhefte med tips og informasjon for aktivitetskalenderen 2017. KALENDER- SALG 2016 Kalenderhefte med tips og informasjon for aktivitetskalenderen 2017. 1 Innhold Om kalenderheftet 3 Salgstips for speiderkalenderen 4 Mobile betalingsløsninger 6 Viktige datoer og organisering

Detaljer

VERDENSTENKEDAGEN 2006

VERDENSTENKEDAGEN 2006 VERDENSTENKEDAGEN 2006 JENTER VERDEN OVER SIER : "WORLD THINKING DAY!" SPEIDERE OVER HELE NORGE SIER: "VERDENSTENKEDAGEN!" Er du litt nysgjerrig på hva verdenstenkedagen er for noe må du lese videre...

Detaljer

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Inger Oline Jeg tror Gud er snill, omtenksom og hjelpsom. Karoline Jeg tror egentlig at Gud er ganske liten, og så er Gud glad og snill. Inger

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

Den europeiske samfunnsundersøkelsen V1 IO-nummer: Underlagt taushetsplikt Den europeiske samfunnsundersøkelsen Du har allerede blitt intervjuet om noen av temaene her, men skjemaet stiller også spørsmål om noen helt nye emner. Vi håper du

Detaljer

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

Filmen EN DAG MED HATI

Filmen EN DAG MED HATI Filmen EN DAG MED HATI Filmen er laget med støtte fra: 1 Relevante kompetansemål Samfunnsfag Samfunnskunnskap: Samtale om variasjoner i familieformer og om relasjoner og oppgaver i familien. Forklare hvilke

Detaljer

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege Anders: Jeg tror Gud er en mann, kanskje bare en ånd. Jeg tror at han har stor stemme! Eli: Jeg tror Gud er en mann.

Detaljer

FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN

FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN 1 FAKTA Afganistan 4 099 452 Palestina 5 473 478 Sudan 3 856 158 Syria Colombia 6 617 581 11 718 429 MANGE PÅ FLUKT Aldri har det vært så mange mennesker på flukt i verden

Detaljer

Strategiplan 2010-2019

Strategiplan 2010-2019 Strategiplan 2010-2019 Måldokument Visjonen vår Vi er i 2019 en organisasjon som kjennetegnes av unge, engasjerte og inkluderende ledere for stolte og aktive KFUK-KFUM-speidere Fire satsningsområder VEKST

Detaljer

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) Reza er 17 (år alder årer). Han bor i Stavanger, men han (før kommer reise) fra Afghanistan. Han (besøk bor - kom) til Norge for to år (siden senere før). Reza går på Johannes

Detaljer

REFLEKSJONER OG NOEN TANKER VIDERE FRA SMØRBLOMSTEN MAI 2015.

REFLEKSJONER OG NOEN TANKER VIDERE FRA SMØRBLOMSTEN MAI 2015. REFLEKSJONER OG NOEN TANKER VIDERE FRA SMØRBLOMSTEN MAI 2015. Mai er ved veis ende og vi kan se tilbake på en vårmåned der sola kanskje ikke har varmet aller mest, men i barnehagen har vi likevel kost

Detaljer

Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp

Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp Guds familie: Rio Emne: Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp Film: Rio Start 32:50 & Stopp 35:08 Bibelen: Efeserbrevet 2 v 19 Utstyr: Filmen Rio, dvd-spiller eller prosjektor Utstyr til leken:

Detaljer

Kjære Nytt Liv faddere og støttespillere!

Kjære Nytt Liv faddere og støttespillere! Kjære Nytt Liv faddere og støttespillere! Da var det klart for nyhetsbrevet for Juni. Også denne måneden er det mange ting som har skjedd. Her blir det aldri kjedelig «A» og «R». Jeg fikk telefon fra ex

Detaljer

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene ANITA forteller om søndagsskolen og de sinte mennene Tekst og foto: Marianne Haugerud (Fortellingen bygger på virkelige hendelser, men er lagt i Anitas munn av Stefanusalliansen.) 1 Hei! Jeg heter Anita,

Detaljer

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? Under finner du en forenklet versjon av barnekonvensjonen. Du kan lese hele på www.barneombudet.no/barnekonvensjonen eller

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004 IO-nummer A-2 Seksjon for intervjuundersøkelser Postboks 8131 Dep., 0033 Oslo Telefon 800 83 028, Telefaks 21 09 49 89 Underlagt taushetsplikt Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004 Til den intervjuede:

Detaljer

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre)

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre) Malta uke 3 Så var vi alt på den siste uken, på tirsdagen arrangerte vi en «Beauty dag» på saura home. Vi Vasket hendene og masserte inn med fuktighets krem og lakkerte neglene deres. Det var mange som

Detaljer

Bud-guiden. Lykke til på jobb! Hilsen oss i Dørsalg. En god start på arbeidslivet!

Bud-guiden. Lykke til på jobb! Hilsen oss i Dørsalg. En god start på arbeidslivet! Bud-guiden Som Dagblad-bud bidrar du til at folk kan lese Dagbladet Helgeavisa i helgen. Det er en viktig jobb. Uten deg er alt arbeidet som er lagt ned i å lage avisa forgjeves, for en avis trenger lesere.

Detaljer

MIN FAMILIE I HISTORIEN

MIN FAMILIE I HISTORIEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen

Detaljer

Minnebok. Minnebok. for barn BOKMÅL

Minnebok. Minnebok. for barn BOKMÅL Minnebok for barn 1 BOKMÅL Minnebok Dette lille heftet er til dere som har mistet noen dere er glad i. Det handler om livet og døden, og en god del om hvordan vi kan kjenne det inni oss når noen dør. Når

Detaljer

En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen

En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen 1 INTRODUKSJON Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir) har i samarbeid med Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet utviklet Kommunikasjonsstrategien

Detaljer

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK Er du enig? i FATTIGDOM sett kryss ved riktig svar 1. Det er de fattiges egen skyld at de er fattige. 2. Det er umulig å hjelpe alle fattige barn. 3. Alle fattige barn er ulykkelige. 4. Alle barn skal

Detaljer

LUNDEDALEN BARNEHAGE. LEK, HUMOR OG LÆRING, GIR BARNA NÆRING

LUNDEDALEN BARNEHAGE. LEK, HUMOR OG LÆRING, GIR BARNA NÆRING LUNDEDALEN BARNEHAGE. LEK, HUMOR OG LÆRING, GIR BARNA NÆRING PROSJEKT 2011-2012: SKAL VI LEKE BUTIKK? urdu tigrinja spansk arabisk litauisk thai dari norsk somalisk kurdisk sorani albansk Lundedalen barnehage,

Detaljer

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Kapittel 12, oppgave 1. Diktat. Skriv setningene du hører. Jan og Åse har giftet seg. Jans mor og søster har kommet helt fra Polen, og nå er det fest i Furulia. Det

Detaljer

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet. Til frihet (Galaterne 5:1 NB) Til frihet har Kristus frigjort oss. Stå derfor fast, og la dere ikke igjen legge under trelldommens åk. Gal 5:1 Stå derfor fast i den frihet som Kristus har frigjort oss

Detaljer

MÅ NEDSPLÅN FOR OKTOBER

MÅ NEDSPLÅN FOR OKTOBER MÅ NEDSPLÅN FOR OKTOBER Vi ser tilbake på september: I september fortsatte vi på å fokusere på å bli kjent. Vi har vært mye i tilknytningsgruppene våre. Vi voksne har blitt godt kjent med barna «våre»

Detaljer

Informasjon til ungdom om tvangsekteskap Hva kan du bestemme selv?

Informasjon til ungdom om tvangsekteskap Hva kan du bestemme selv? Informasjon til ungdom om tvangsekteskap Hva kan du bestemme selv? Om du kan ha kjæreste? Om du skal gifte deg? Når du skal gifte deg? Hvem du skal gifte deg med? Sara, 18 år Sara har en kjæreste som foreldrene

Detaljer

Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme?

Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme? Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme? Om ungdommer kan ha kjæreste? Om de skal gifte seg? Når de skal gifte seg? Hvem de skal gifte seg med? Familien Sabil Maryams foreldre hører

Detaljer

Mann 21, Stian ukodet

Mann 21, Stian ukodet Mann 21, Stian ukodet Målatferd: Følge opp NAV-tiltak 1. Saksbehandleren: Hvordan gikk det, kom du deg på konsert? 2. Saksbehandleren: Du snakket om det sist gang at du... Stian: Jeg kom meg dit. 3. Saksbehandleren:

Detaljer

September nytt. Barnehageloven sier:

September nytt. Barnehageloven sier: September nytt Hei alle sammen. Nok en innholdsrik måned er lagt bak oss og det begynner å bli merkbart at høsten er kommet. Det har blitt kaldere på morgenene men vi har hatt fine temperaturer på dagtid

Detaljer

unge tanker...om kjærlighet

unge tanker...om kjærlighet unge tanker...om kjærlighet ungetanker_hefte_003.indd 1 9/13/06 10:11:03 AM Ofte er det sånn at man blir forelsket i dem som viser at de er interessert i deg. Joachim, 21 år ungetanker_hefte_003.indd 2

Detaljer

Forberedelser til åpen skole

Forberedelser til åpen skole Forberedelser til åpen skole Hvis OD-dagen skal bli en suksess må det gode forberedelser til. Måten Bankgata Ungdomsskole har løst dette på er å dele alle oppgavene inn i 11 ulike kategorier, eller grupper.

Detaljer

Opplegg til samling. Tema: Hvem vil jeg være?

Opplegg til samling. Tema: Hvem vil jeg være? Opplegg til samling Tema: Hvem vil jeg være? Ramme for samlingen: Man kan gjøre alt i små grupper eller samle flere grupper på et sted og ha felles start og avslutning. Varighet (uten måltid) er beregnet

Detaljer

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter Sorg kan skade - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter Det er ikke sykt å sørge. Sorg er en normal reaksjon på

Detaljer

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning www.reddbarna.no/klasserom Innholdsfortegnelse Kjære lærer s. 3 Oversikt over Det magiske klasserommet fred s. 4-7 Aktuelle kompetansemål s. 7 Undervisningsopplegg

Detaljer

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Når mamma, pappa eller et søsken er syk MIN BOK Når mamma, pappa eller et søsken er syk Forord Dette heftet er utarbeidet i sammenheng med Føre var prosjektet i Helse Nord, av Elisabeth Heldahl og Bjørg Eva Skogøy. Ideen er hentet fra den svenske

Detaljer

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Hva er viktigst? Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring.

Detaljer

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring. Hvordan kan

Detaljer

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar Kan ikke kopieres Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar VÆR GODT FORBEREDT, ha en lek eller to i bakhånd Lær manus Tenk ut egne eksempler Sjekk at utstyr er på plass Ta dere en tur

Detaljer

Forebygge og forhindre æresrelatert vold i skolen

Forebygge og forhindre æresrelatert vold i skolen Forebygge og forhindre æresrelatert vold i skolen Lill Tollerud Minoritetsrådgiver Forebyggingsseksjonen Integrerings- og mangfoldsdirektoratet 1 Sara 13 år 2 Saras familie kom fra et land med en kollektivistisk

Detaljer

Lisa besøker pappa i fengsel

Lisa besøker pappa i fengsel Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter

Detaljer

Evaluering av årsplanen til Salutten

Evaluering av årsplanen til Salutten Evaluering av årsplanen til Salutten Da er vi kommet til november, og det er noen måneder siden oppstart. Det har skjedd mye på Salutten på denne tiden. Barna utvikler seg hver eneste dag, og vi er så

Detaljer

Flora Barehage Nythetsavis

Flora Barehage Nythetsavis Flora Barehage Nythetsavis TILBAKEBLIKK PÅ APRIL Denne måneden føltes litt kort og gikk litt fort, i og med at det ble påskeferie midt i. Det største var vel at vi kunne sette bort aktbrett og ta frem

Detaljer

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 8. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,

Detaljer

BRY deg! Globalaksjonen. Globalaksjonen

BRY deg! Globalaksjonen. Globalaksjonen AKSJONSHEFTE: PROGRAM OG INFORMASJON Foto: Erlend Seilskjær BRY deg! 2009 Hver aksjon har et tema. 2009 er knyttet til vandrerprogrammet og har tema: miljø. Speidere har vært opptatt av miljøet og det

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer: EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, AUGUST 2013. Hei alle sammen og velkommen til nytt barnehage år på Sølje! Vi håper dere alle har hatt en flott sommer og kost dere med de søte små. For oss på Sølje var det

Detaljer

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Til bruk i f.eks. refleksjonsgrupper på tjenestestedene og/eller som inspirasjon til refleksjon på etikkcaféer eller dialogmøter hvor brukere

Detaljer

Algebra Vi på vindusrekka

Algebra Vi på vindusrekka Algebra Vi på vindusrekka Utsagn... 2 Åpne utsagn... 3 Den ukjente... 4 Likhetstegnet... 5 Likninger... 6 Løs likninger... 7 Matematiske uttrykk... 8 Formel... 9 Tilordning... 10 Funksjon... 11 Koordinatsystem...

Detaljer

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage! VEILEDNING TIL DE VOKSNE Hvorfor Naturvakt? Allemannsretten gir oss fantastiske muligheter (rettigheter) til å oppleve og bruke naturen omkring oss. Det er også få steder som egner seg så godt til lek,

Detaljer

Mmm Vi sier et eller annet sted i dette materiellet, i den skriftlige delen, så sier vi det kreves en landsby for å oppdra et barn og..

Mmm Vi sier et eller annet sted i dette materiellet, i den skriftlige delen, så sier vi det kreves en landsby for å oppdra et barn og.. TRINN 4 Trinn 4 Torill Barnets andre leveår. Tema for trinnet er tospråklig og tokulturell oppvekst og familieliv. Også snakker man om hva man skal se på ved start i barnehage. Observasjon av hvordan barnet

Detaljer

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING Møt Isa og Bea, to venner som aldri i livet skulle like hverandre. av Annie Barrows + Sophie Blackall OM BOKEN Fra første gang de så hverandre, visste Isa og Bea at de ikke

Detaljer

Konfirmantåret 2015/2016

Konfirmantåret 2015/2016 Konfirmantåret 2015/2016 Skjold menighet Hvem er jeg? Er det som skjer bare tilfeldigheter? Har noen skapt jorden? Finnes det en Gud? Men hvorfor skjer det så mye vondt da? Hva er egentlig konfirmasjon?

Detaljer

Speidertur med FA Kirkenes speidergruppe

Speidertur med FA Kirkenes speidergruppe Speidertur med FA Kirkenes speidergruppe I høst startet FA speidergruppe opp igjen etter alt for mange års hvile. Med en velfungerende familiespeider som har holdt speidegnisten i gang, startet vi opp

Detaljer

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret 2012-13. Høsten 2012: Sortland barneskole: 7A: 25 stk, 7B: 25 stk Lamarka skole: 7A: 19 stk, 7B: 20 stk Sigerfjord skole: 16 stk Våren 2013: Holand skole:

Detaljer

Min Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade

Min Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade Min Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade St. Olavs Hospital HF Klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering, Lian Avdeling for ervervet hjerneskade Forord Denne boka er første gang utarbeidet

Detaljer

lærte var at kirken kan være et hjem for oss, vi har en familie her også, og hjemmet vårt kan være en liten kirke.

lærte var at kirken kan være et hjem for oss, vi har en familie her også, og hjemmet vårt kan være en liten kirke. GUDSTJENESTE MED DÅP OG LYSVÅKEN 1. søndag i advent PREKEN Fjellhamar kirke 29. november 2015 Matteus 21,12 17 TO HUS På Lysvåken har vi hørt om to hus. Det første var der vi bor, og alt vi gjør der. Spise,

Detaljer

K R U S S E K N U T E N E 2016

K R U S S E K N U T E N E 2016 K R U S S E K N U T E N E 2016 Dette er de offisielle knutene for Kristenrussen 2016. Knutene er åpen for all russ, og kan kombineres med andre lister (f. eks. lokale knuter). For at knutene skal godkjennes

Detaljer

Sårbare og bedre stilt. To rapporter om ekteskapsmigrasjon: Someone who cares og En fot innenfor?

Sårbare og bedre stilt. To rapporter om ekteskapsmigrasjon: Someone who cares og En fot innenfor? Sårbare og bedre stilt. To rapporter om ekteskapsmigrasjon: Someone who cares og En fot innenfor? Fafo-frokost 13.mai 2009 Marjan Nadim og Guri Tyldum Someone who cares Problemstilling: Sårbarhet og utnytting

Detaljer

Håp gjennom en god frokost

Håp gjennom en god frokost 2. søndag i påsketiden (27 april) Hovedtekst: Joh 21,1-14 GT tekst: Jes 43,10-13 Epistel tekst: 1 Kor 15,12-21 Barnas tekst: Joh 21,1-14 Håp gjennom en god frokost 60 S ø n d a g e n s t e k s t T E K

Detaljer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,

Detaljer

Fester og høytid i Norge -bursdag

Fester og høytid i Norge -bursdag Fester og høytid i Norge -bursdag Det er vanlig å feire bursdag eller fødselsdag i Norge slik som i mange land i verden. Ett-årsdagen er en stor begivenhet, spesielt for foreldre og for besteforeldre.

Detaljer

Cornelias Hus ligger i Jomfrugata, i Trondheim sentrum. cornelias hus.indd 22 08-07-09 14:05:10

Cornelias Hus ligger i Jomfrugata, i Trondheim sentrum. cornelias hus.indd 22 08-07-09 14:05:10 Cornelias Hus ligger i Jomfrugata, i Trondheim sentrum. cornelias hus.indd 22 08-07-09 14:05:10 Butikkbesøk: Cornelias Hus Kremmerånden råder i Cornelias Hus Du må være kremmer for å drive butikk. Det

Detaljer

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra:

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra: RETTEN TIL UTDANNING Undervisningsopplegg om Filmen er laget med støtte fra: 1 Alle barn har rett til å gå på skolen! Skolen skal være gratis og gi alle barn en god utdannelse dette står nedfelt i FNs

Detaljer

for minoritetsspråklige elever Oppgaver

for minoritetsspråklige elever Oppgaver Astrid Brennhagen for minoritetsspråklige elever Oppgaver Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085 Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post: sven@arbeidmedord.no Internett:

Detaljer

Førskolebarnets matematikk-kunnskaper

Førskolebarnets matematikk-kunnskaper Førskolebarnets matematikk-kunnskaper Vad kan förskolebarn om tal? Hur löser de problem? Lärarstuderande Grethe Midtgård, Bergen, berättar om Marit, 6 år och hennes sätt att hantera situationer med matematik.

Detaljer

Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter

Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter PEDAGOGISK verktøy FOR LIKESTILLING 97 Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter Tiltak for voksne; personale, lærere og foreldre Mål

Detaljer

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Minnebok. Minnebok BOKMÅL Minnebok 1 BOKMÅL Minnebok Dette lille heftet er til dere som har mistet noen dere er glad i. Det handler om livet og døden, og en god del om hvordan vi kan kjenne det inni oss når noen dør. Når vi er

Detaljer

FORELDRENYTT SMÅFOSSAN FEBRUAR

FORELDRENYTT SMÅFOSSAN FEBRUAR FORELDRENYTT SMÅFOSSAN FEBRUAR Februar står foran oss, og vi ser at dagene er lysere og lengre noe som er kjærkomment for de fleste av oss. I januar har vi fått ei ny jente på avdelinga, Martine startet

Detaljer

GOD SKOLESTART for alle Vg1-elever

GOD SKOLESTART for alle Vg1-elever GOD SKOLESTART for alle Vg1-elever Et program om trivsel, trygghet og tilhørighet og psykisk helse i skolen Skolestartprogrammet for Vg1-elevene har to hovedhensikter 1. Elevene skal få en god skolestart

Detaljer

Anja og Gro Hammerseng-Edin. Anja + Gro = Mio. Kunsten å få barn

Anja og Gro Hammerseng-Edin. Anja + Gro = Mio. Kunsten å få barn Anja og Gro Hammerseng-Edin Anja + Gro = Mio Kunsten å få barn Innhold Innledning Den fødte medmor Storken En oppklarende samtale Små skritt Høytid Alt jeg ville Andre forsøk Sannhetens øyeblikk Hjerteslag

Detaljer

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler

Detaljer

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan Individuell plan - for et bedre liv Individuell plan 1 Ta godt vare på dagen, la den gjøre deg glad og positiv. Se på resten av ditt liv, lev med musikk og sang. Ta godt vare på dagen, la den tenke på

Detaljer

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Klasseromsferdigheter Ferdighet nr. 1: 1. Se på den som snakker 2. Husk å sitte rolig 3. Tenk på

Detaljer

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan - for et bedre liv 1 Til deg! Dette heftet er ment å være en hjelp til deg som ønsker en individuell plan. Her får du informasjon om hva en individuell plan er, og hva du kan få hjelp og støtte til. Til

Detaljer

MÅ NEDSPLÅN FOR NOVEMBER

MÅ NEDSPLÅN FOR NOVEMBER MÅ NEDSPLÅN FOR NOVEMBER Vi ser tilbake på oktober: I oktober har vi fortsatt å jobbe med relasjoner. Vi har fokusert på hvordan barna uttrykker følelser og behov. For at vi skal ha det greit sammen er

Detaljer

INDIA. de forfulgte» «Søndag for OPPLEGG FOR KONFIRMANTER OG UNGDOMSGRUPPER. AKTIVITET - Ta standpunkt!

INDIA. de forfulgte» «Søndag for OPPLEGG FOR KONFIRMANTER OG UNGDOMSGRUPPER. AKTIVITET - Ta standpunkt! «Søndag for de forfulgte» 2011 INDIA OPPLEGG FOR KONFIRMANTER OG UNGDOMSGRUPPER Dette opplegget er beregnet å skulle vare i halvannen til to timer. Man avgjør selv om man vil bruke hele opplegget eller

Detaljer

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Elev ID: Elevspørreskjema 8. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005 Veiledning

Detaljer

Jeg er verdifull. jeg skal bli mor

Jeg er verdifull. jeg skal bli mor Jeg er verdifull jeg skal bli mor Et hefte til deg som er gravid og ønsker inspirasjon og oppmuntring til å holde deg helt unna alkohol og andre rusmidler Blå Kors Borgestadklinikken Tilhører: Litt om

Detaljer

Oversatt: Sverre Breian. SNOWBOUND Scene 11

Oversatt: Sverre Breian. SNOWBOUND Scene 11 Oversatt: Sverre Breian SNOWBOUND Scene 11 AKT II, DEL II Scene 11 Toms hus, desember 2007 Tom og Marie ligger i sofaen. Tom er rastløs. Hva er det? Ingenting. Så ikke gjør det, da. Hva da? Ikke gjør de

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, FEBRUAR, 2016. Hei alle sammen! Februar måned har gått fort, vi har forsket sammen med barna og denne måneden er det dyr som har vært i hovedfokus. Det kommer vi til å fortsette

Detaljer