Forslag til prøve Tema 1: kapittel 1-4

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1 Forslag til prøve Tema 1: kapittel 1-4 Forslag til prøve Tema 1: kapittel Les teksten og skriv et sammendrag av den på norsk. Festival de rap de La Habana Se acaba de celebrar en la capital caribeña el Festival de Rap de La Habana. Desde 1994 este evento ha reunido a los mejores raperos cubanos. En la última edición del festival participaron más de 70 grupos raperos. En muchas de sus letras critican la discriminación racial y las diferencias entre los cubanos que poseen dólares y los que sólo tienen acceso a pesos, la moneda nacional. El rap ha crecido en Cuba, sobre todo a partir de los años 90. Al principio, la policía interumpía muchos conciertos de rap, pero este estilo musical ahora está reconocido por el Ministerio de Cultura. A través de la Agencia Cubana del Rap se promocionan los mejores grupos, ya que según dice el gobierno, el rap es una auténtica expresión de la cultura cubana. 2 Fyll inn med riktige former av estar, ser og hay. 1 San Sebastián y Bilbao... dos ciudades interesantes. 2 Las dos ciudades... en el norte de España. 3 En San Sebastián... una playa muy famosa que se llama la Concha. 4 La playa de la Concha... en el centro de la ciudad, y en verano... mucha gente allí. 5 Bilbao... también una ciudad cultural, ya que el famoso Museo Guggenheim... allí. 6 Y vosotros,... de aquí o... de vacaciones? 3 Kombiner ved å sette tall foran de riktige alternativene (1-6). Como. Va a comer. Habéis comido. Está comiendo. Comisteis. Comes. Vamos a comer. Hemos comido. Estáis comiendo. Comí. Come. Voy a comer. Han comido. Estoy comiendo. Comieron. Comemos. Van a comer. Has comido. Están comiendo. Comió Coméis. Vas a comer. He comido. Estás comiendo. Comimos. Comen. Vais a comer. Ha comido. Estamos comiendo. Comiste.

2 Forslag til prøve Tema 1: kapittel Oversett til spansk. 1 Jeg skal dra til Salamanca i sommerferien. 2 Jeg har også lyst til å reise, men jeg foretrekker å dra til Sevilla fordi det er varmere der. 3 Jeg må bli hjemme, for jeg må jobbe. 4 Jeg må stå opp hver morgen klokka sju fordi jobben begynner klokka åtte. 5 Du liker å reise, men jeg liker å jobbe fordi jeg elsker penger. 5 Skriv om til presens perfektum. Ejemplo: Habla mucho. Ha hablado mucho. 1 Comemos un bocadillo en la escuela Duerme poco Voy en autobús a la escuela Hacen sus deberes Salís con vuestras amigas Se acuesta tarde Nos gusta Ecuador Vivo aquí desde hace un año Oversett til norsk 1 Javier lleva diez años tocando la guitarra. 2 David toca el piano desde hace siete años. 3 Hace una semana que Rachid toca la bateria. 4 Manu lleva dos días sin tocar el bajo. 7 Fyll inn. A Fyll inn med riktige former av pretérito indefinido. 1 Ayer Manu... (salir) a bailar. 2 En la discoteca Manu... (conocer) a una chica muy simpática. 3 Eduardo... (estar) un mes en Ecuador. 4 Eduardo y Olav... (ir) a Otavalo.... (ser) un viaje interesante. 5 Olav le... (decir) a Eduardo que extrañaba el mar. 6 Antes del concierto los miembros de Paranoia... (ponerse) un poco nerviosos. 7 Yo lo... (saber) ayer.

3 Forslag til prøve Tema 1: kapittel 1-4 B Fyll inn med former av pretérito imperfecto som passer inn. Ejemplo: Ahora hablo español, antes hablaba solamente inglés. 1 Ahora tengo novio, antes... solamente amigos. 2 Ahora voy en coche, antes... siempre en autobús. 3 Ahora te acuestas tarde, antes... temprano. 4 Ahora somos amigos, antes... enemigos. 8 Skriv en kort tekst om ett av disse emnene (A, B eller C). Skriv minst 75 ord. A Skriv en tekst om en reise du har gjort. Du kan gjerne skrive den som ei dagbok og bruke mye presens perfektum. B Skriv en tekst om en reise du har gjort. Fortell hvor du dro, hvem du dro sammen med, hva du/dere gjorde, hva du/dere så, hva du/dere besøkte etc. Her bør du bruke mest pretérito indefinido, men bruk også andre tider. C Beskriv livet ditt da du var barn. Du kan blant annet fortelle hva pleide du å gjøre, hvem du pleide å være samme med, hva du likte eller ikke likte, hvordan du og andre så ut og hvordan barndomsomgivelsene var. Her bør du bruke mest pretérito imperfecto, men bruk også andre tider.

4 Forslag til prøve Tema 2: kapittel 5-8 Forslag til prøve Tema 2: kapittel Les teksten og skriv et sammendrag av den på norsk. En unas pocas décadas, España ha pasado de ser un país emisor de emigrantes a ser uno de los países que recibe más inmigrantes. El extraordinario dinamismo que ha mostrado la economía española desde los 80 explica el fuerte crecimiento de la inmigración extranjera. Desde el año 2000, España ha presentado una de las mayores tasas de inmigración del mundo y ha sido, tras EE.UU., el segundo país del planeta que más inmigrantes ha recibido en números absolutos. En los cinco años posteriores, la población extranjera se había multiplicado por cuatro, lo que significaba casi tres millones de nuevos habitantes. Según el censo del 2006, el 9,27% de los residentes en España era de nacionalidad extranjera. A estas cifras habría que añadir: Los ciudadanos de nacionalidad extranjera que han adquirido la nacionalidad española tras un tiempo de residencia en el país. Se calcula que en la década de los noventa se nacionalizaron de media unos extranjeros al año, mientras que en 2004 se nacionalizaron unos Los descendientes de españoles en Iberoamérica o en la Unión Europea que han seguido conservando la nacionalidad española de alguno de sus padres, abuelos, bisabuelos o tatarabuelos y que al inmigrar a España no constan como ciudadanos de nacionalidad extranjera. Texto adaptado de: 2 Fyll inn med riktige former av indefinido eller imperfecto. Cuando (yo-ser)... pequeña (nosotros-vivir)... en Granada. Mis hermanos y yo (ir)... a un colegio que (estar)... cerca de casa y (nosotros-tener)... muchos amigos. Pero cuando (yo-tener) años, mi padre (cambiar)... de trabajo y (nosotros-mudarnos)... a Madrid. Allí (yo-empezar)... en un colegio nuevo donde no (yo-conocer)... a nadie. Al principio todo (ser)... un poco duro, pero después de un par de semanas (yo-conocer)... a mis mejores amigas, Paula y Marina.

5 Forslag til prøve Tema 2: kapittel Lag setninger med elementer fra de fire boksene. Bruk imperfecto og indefinido. Eksempel: El día del examen estaba muy cansada y me quedé en casa. El otro día Quedarse en casa Estar cansad@ El miércoles pasado y Llamar a Carmen Sentirse mal El día del examen pero Ver una película muy buena Hacer un día muy bonito Anoche porque Decidir no ir al trabajo No tener nada que hacer Ayer por la tarde Comer en un restaurante tailandés Ser el cumpleaños de mi novio /-a Aquel día Ir a casa andando Tener ganas de andar Esa mañana Tener una discusión con mi madre Estar de mal humor 4 Fyll ut med riktig form av futurum eller kondisjonalis. 1 Qué planes tienes para este verano? No sé, probablemente (ir)... a España. 2 Por favor, (poder)... usted hablar un poco más bajo? 3 Mi amiga (llegar)... mañana en el tren de las Qué raro! Juan dijo que (él-llamar)... desde el hotel y son las doce y todavía no ha llamado. 5 Este verano mi novio y yo (hacer)... un curso de español en Ecuador. 6 Sabes que Carmen ha ganado euros en la lotería? Yo, con ese dinero (comprar)... una casa nueva, (cambiar)... de coche, (dar)... la vuelta al mundo... 5 Skriv om setningene til pluskvamperfektum. Eksempel: María viajó mucho. María había viajado mucho. 1 Antonio comió mucho en la fiesta Mis padres tuvieron muchos problemas Encarna compró un piso en Granada Marisa y tú bebisteis mucho Viste a Marta? Mi amiga y yo hicimos bien el examen Viví tres años en Venezuela.....

6 Forslag til prøve Tema 2: kapittel Svar på spørsmålene. Erstatt direkte og indirekte objekt med riktig pronomen. Eksempel: Me has comprado el libro? Sí, te lo he comprado. 1 Nos pasas el diccionario? Me prestas el coche? Le damos el regalo ya? Te ha contado Carmen la noticia? Puedes comprarme el periódico? Vas a regalarle la bicicleta a tu hijo? Me has dicho la verdad? Svar på de følgende spørsmål: 1 Sabe dónde está la Universidad? Adónde fuisteis ayer por la tarde? Dónde vivías cuándo tenías 8 años? Mi mejor amiga no me habla y no sé qué le pasa, tú qué harías? Por qué no fuiste a la fiesta? Crees que aprenderás a hablar bien español? Qué habías hecho ayer a esta hora? Skriv en kort tekst om ett av disse emnene (A, B eller C). Skriv minst 75 ord. A Skriv om din siste reise. Bruk imperfecto og indefinido. B Beskriv problemet til en av dine venner, og forklar hva du ville gjøre. Bruk kondisjonalis. C Fortell om dine planer for neste sommer. Bruk futurum.

7 Forslag til prøve Tema 3: kapittel 9-12 Forslag til prøve Tema 3: kapittel Les teksten om Elián González. Tenk deg at du skal presentere denne historien i en samfunnsfagstime. Skriv stikkord på norsk som kan gjøre deg i stand til å gjenfortelle historien og dessuten åpne for en diskusjon om litt mer enn bare hendelsesforløpet. La historia de Elián González En 1999 Elisabeth Brotons y su hijo de seis años, Elián González, partieron de Cuba hacia Estados Unidos en una balsa. En cuba quedaba el padre de Elián y ex-marido de Elisabeth. La balsa naufragó frente a las costas de Miami y Elisabeth murió, pero Elián fue rescatado y trasladado a casa de sus parientes en Miami. El caso de Elián provocó una gran crisis diplomática entre el gobierno de Estados Unidos y el gobierno cubano. Por un lado, el padre y los abuelos de Elián deseaban tener al niño a su lado, y en La Habana se organizaban grandes manifestaciones en su apoyo. Por otro lado, los parientes en Florida decían que Elián tenía perspectivas de una vida mejor en EE.UU. Los cubanos en el exilio se manifestaban en Miami para evitar la vuelta del niño a Cuba. Finalmente, después de siete meses, la policía federal irrumpió en casa de la familia de Elián. Entonces el niño se reunió con su padre y volvieron a Cárdenas, Cuba. 2 Indefinido eller imperfecto? Marker hvilke setninger som er riktige. (Sett kryss) Indefinido Imperfecto Antes... tuve un amigo muy guapo. tenía un novio muy guapo. El año pasado... aprendí mucho español. aprendía mucho español. Los sábados... salimos a bailar. salíamos a bailar. Ayer... fueron al cine. iban al cine. Todos los días... trabajasteis. trabajabais. Mientras... comí me llamó mi amiga. comía me llamó mi amiga. Un día... salía de su pueblo. salió de su pueblo. Cuando... fui al cine me encontré a mi amigo. iba al cine me encontré a mi amigo. 3 Indefinido eller imperfecto? Fyll inn med riktige former i denne sammenhengende teksten. 1 Antes yo no... (saber) quién... (ser) Don Quijote. 2 Mi amiga... (leer) la novela la semana pasada. 3 Ayer ella... (empezar) a contarme la historia de este caballero andante. 4 La novela... (ser) tan divertida que... (decidir) irme a comprarla. 5 Al volver a casa yo... (ponerse) a leer, pero en casa... (estar) mis pequeños hermanos. 6 Ellos no... (querer) dejarme en paz.

8 Forslag til prøve Tema 3: kapittel Sorter verbformer A Hvilke av disse verbene står i konjunktiv? (Sett kryss) hablé fumará comas sea hemos hecho tendrían podamos escribáis tengo hablen tenga salía había abierto fui estoy comiendo B Sett inn konjunktivene i oppgave A på rett sted i skjemaet. (Noen verb kan passe flere steder.) Pronomen yo tú él, ella, usted nosotros, -as vosotros, -as ellos, ellas, ustedes Verb i konjunktiv 5 Lag setninger med konjunktiv Ikke gjort Kanskje i morgen? Ikke gjør Ej. Hoy no he bebido café. Quizás mañana beba café. No bebas café! Ej. Hoy no hemos fumado. Quizás mañana fumemos. No fumen! / No fuméis! 1 Hoy no hemos hablado inglés. 2 Hoy no he salido a bailar. 3 Hoy no he tomado el metro. 4 Hoy no hemos visto la tele. 5 Hoy no he escrito mensajes. 6 Hoy no hemos ido al cine. 7 Hoy no he hecho las compras. 8 Hoy no hemos leído resvistas.

9 Forslag til prøve Tema 3: kapittel Skriv setningene om til passivsetninger Eksempel: Juan ha comprado los billetes. Los billetes han sido comprados por Juan. Rebeca invitó a Enrique. Enrique fue invitado por Rebeca. 1 Cervantes ha escrito el Quijote Mi famila ha comprado la casa La profesora ha corregido las pruebas Los árabes construyeron La Alhambra España conquistó muchos países Los militares mataron a Che Guevara Skriv en tekst på spansk på minst 75 ord om ett av disse emnene (A, B eller C). A Entrevista con Elián Lat som du er journalist og skal gjøre et intervju med Elián González. Spør ham om hva han husker fra hendelsene i 1999 og hvordan han opplevde dem. Hvilke grunner hadde han for å dra tilbake til Cuba? Spør ham også om hvordan livet hans er nå om interesser, skole, venner og familie. Skriv det du tror han svarer. B Una historia dramática Skriv om en dramatisk hendelse i ditt eget liv, eller om noe dramatisk som du har sett på film eller lest i ei bok. Fortell hva som skjedde, hvorfor det skjedde og hvordan det endte. C Mi vida en otro país en otro siglo Hvis du måtte velge å leve i et annet land og i et annet århundre, hvor og når ville du velge å leve? Hvorfor? Lag en kort beskrivelse av din tilværelse på et annet sted i en annen tid.

10 Forslag til prøve Tema 4: Kapittel Forslag til prøve Tema 4: Kapittel Les teksten og svar på spørsmålene Si adquieres un billete y viajas a otro país, es posible que veas las montañas, los palacios y las plazas, los museos, los paisajes y los enclaves históricos. Si te sonríe la fortuna, quizá tengas la oportunidad de conversar con algunos habitantes del lugar. Luego volverás a casa cargado con un montón de fotografías y de postales. Pero, si lees una novela, adquieres una entrada a los pasadizos más secretos de otro país y de otro pueblo. La lectura de una novela es una invitación a visitar las casas de otras personas y a conocer sus estancias más íntimas. Si no eres más que un turista, quizá tengas ocasión de detenerte en una calle, observar una vieja casa del barrio antiguo de la ciudad y ver a una mujer asomada a la ventana. Luego te darás la vuelta y seguirás tu camino. Pero como lector no sólo observas a la mujer que mira por la ventana, sino que estás con ella, dentro de su habitación, e incluso dentro de su cabeza. Cuando lees una novela de otro país, se te invita a pasar al salón de otras personas, al cuarto de los niños, al despacho, e incluso al dormitorio. Se te invita a entrar en sus penas secretas, en sus alegrías familiares, en sus sueños. adquirir anskaffe Utdrag fra talen som den israelske forfatteren Amos Oz gav da han fikk Príncipe de Asturias litteraturpris. 1 Understrek setninger som inneholder konjunktiv. 2 Hva uttrykker disse setningene? 3 Hva handler teksten om? 2 Fyll ut 1 Pienso que el subjuntivo es muy difícil. No pienso que Creo que los alumnos hablan mucho. No creo que Me parece que Pepe tiene muchos problemas. No me parece Creo que escribís muy bien. No creo que Pienso que Julia dice la verdad. No pienso que Creo que Juan y yo hacemos la pareja perfecta. No creo que

11 Forslag til prøve Tema 4: Kapittel Gi råd til Victoria, som har følgende problemer. Start setningene med: Es necesario, Es importante. Eksempel: Victoria nunca lee libros. Es importante que leas libros. 1 Victoria está cansada porque duerme poco Victoria llega tarde al trabajo porque se levanta tarde Victoria saca malas notas porque estudia poco Victoria está gordita porque come mucho Victoria nunca hace deporte Victoria ve mucho la televisión Beskriv din drømmegutt/-jente (du har ennå ikke funnet ham/henne) Kryss av i lista hva som er viktig for deg for at han/hun skal være din drømmegutt/-jente, og start setningene slik: Busco a un chico / una chica que. Ser guap@, ser alt@, ser simpátic@, tener sentido del humor, hacer deporte, tener dinero, conocer otras culturas, hablar varios idiomas, vivir en, trabajar, estudiar 5 Fyll ut med infinitiv eller konjunktiv. Skriv que der det er nødvendig. 1 Quiero (yo-trabajar)... en una empresa española. 2 Esperamos (los niños-ser)... buenos en el colegio. 3 Los alumnos tienen que hablar para (los alumnos-aprender)... español. 4 Es posible (Carlos-ir)... a Perú el curso que viene. 5 Los profesores desean (los profesores-poner)... buenas notas a los alumnos. 6 Los alumnos quieren (los profesores-poner)... buenas notas. 6 Fyll ut med riktig tid i konjunktiv eller indikativ. 1 Cuando (yo-llegar)..., Marta ya había salido. 2 Cuando (el curso-terminar)..., iré a España de vacaciones. 3 Haré ejercicios de subjuntivo hasta que lo (yo-aprender) Cuando (yo-tener) años, empecé a estudiar español. 5 Te visitaré antes de que (tú-volver)... de México. 6 En cuanto (nosotros-comer)..., iremos a la playa. 185

12 Forslag til prøve Tema 4: Kapittel Skriv en tekst på spansk på ca. 100 ord. Velg mellom oppgave A eller B. A Les igjen teksten i oppgave 1, og skriv en kommentar til den. Prøv å forklare hvilken betydning det har for deg å lese. B Skriv en oppsummering av dette skoleåret, og fortell litt om dine planer videre. Hva er viktig for deg i livet i dag, og hvordan ønsker du at framtiden din skal bli? C Presenter en musiker, en skuespiller, en musikkstil eller en film du liker. Fortell litt om musikeren/ skuespilleren/musikkstilen/filmen, og begrunn hvorfor du liker nettopp denne. 186