Mestring og deltakelse via fargerik foreldreveiledning

Transkript

1 Søknad til Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom 2016, Nøkkelinformasjon Navn på søker Navn på tiltaket Oppvekst og kulturavdelingen/ Barne- og familieenheten Mestring og deltakelse via fargerik foreldreveiledning Informasjon om søker Kommune/bydel: Org.nr Kontonr Type søker: Kommunal virksomhet Adresseinformasjon Postadresse: Postboks 319 Postnummer: 8001 Poststed: Besøksadresse: Rønvik familiesenter/ voksenopplæring, Nordstrandveien 41 Postnummer besøksadresse: 8012 Poststed besøksadresse: Kontaktperson Kontaktperson for tiltaket: Bjørg Irene Apeland Tlf. kontaktperson: E-post kontaktperson:

2 Kort beskrivelse av søker (valgfritt) Fagleder for 4 familiesenter i kommune, ansvar for utvikling av tverrfaglige tjenester og tilbud til barnefamilier samt ansvar for foreldreveiledningstilbudet i kommunen. Hvis tiltaket er en videreføring, oppgi tidligere støttebeløp Type tiltak a) Kultur- og fritidsaktiviteter Nei b) Ferieaktiviteter Nei c) Alternative mestringsarenaer Ja Beskrivelse av målsetting Støtte og styrke de voksne i deres rolle som oppdragere og omsorgsgivere for barn gjennom bevisstgjøring og refleksjon om egen rolle. I tillegg gi direkte veiledning og støtte til foreldre som strever i foreldrerollen for å bedre kvaliteten på samspillet og barnets utvikling. Resultatmål er tre utdannede minoritetsspråklige ICDP-veiledere med gjennom føring av minimum 5 foreldrekurs pr år. Utfyllende opplysninger: I følge Statistisk sentralbyrå tilhører 8,6 % av alle barn i Norge (under 18 år) en husholdning med vedvarende lavinntekt i treårsperioden Barn med innvandrerbakgrunn utgjør nå over halvparten av alle barn i økonomisk utsatte familier. Det er ingen indikatorer på at dette ikke også gjelder for kommune. Det er politisk og administrativt fokus på barn og unges oppvekstvilkår i kommunen, og dette arbeidet knyttes opp mot levekår og barnefattigdom. kommune har i 2015 opprettet en Barneog familieenhet bestående av Helsesøster- og jordmortjenesten, Pedagogisk Psykologisk Tjeneste, Barneverntjenesten, Ergo- og fysioterapitjenesten, kommunepsykologene og familiesentrene. Dette er et organisatorisk grep for bedre å kunne ivareta samordning av tjenester rettet mot utsatte barn og deres familier. Tidlig innsats, å handle på risiko og satsing på helsefremmende og forebyggende aktiviteter er bærende prinsipp. Det er jobbet systematisk med begrepene risikofaktorer og

3 beskyttelsesfaktorer; og hvordan risiko for dårlige levekår og fattigdom kan reduseres ved å bygge opp rundt beskyttelsesfaktorene. Regjeringen har i sin strategi mot barnefattigdom ( ) skissert 7 satsingsområder hvor tiltak 2 er foreldrestøttende tiltak i kommunene. Dette sammenfaller med Barne- og familie-enhetens ønske om å styrke kommunens foreldreveiledningstilbud. Kommunen har bygget opp et foreldreveiledningstilbud, både i familiesentrene og Barneverntjenesten. Det er lav terskel for å benytte seg av foreldreveiledningstilbudet i familiesentrene, mens tilbudet i Barneverntjenestens ressursteam baseres på vedtak om hjelpetiltak. Foreldreveiledningstilbudet gis individuelt og som kurs, og vi har utdannede ICDP-veiledere, Dialogveiledere, PMTO-terapeuter, Marte meo terapeuter, COS-parenting veiledere, og tilbyr også kurset Bryt voldsarven. Veilederkorpset er tverrfaglig sammensatt, og har i ulikt omfang muligheter i sin stilling til å gi veiledning til foreldre. Vi ser imidlertid at kommunens innvandrerfamilier i svært liten grad benytter seg av foreldreveiledningstilbudet, samtidig som kommunen tar imot et økende antall flyktninger. Når vi som samfunn fremmer barns velferd og helse er det nødvendig å nærme seg foreldrene, - barnets mest betydningsfulle voksne. Familien får støtte på mange vis, gjennom kommunens tjenestetilbud og økonomiske støtteordninger. Foreldreveiledning gir direkte støtte i selve foreldrerollen til familier som strever, og gir et vesentlig bidrag til å sikre enkeltbarn og unge de beste muligheter til integrering, kvalifisering og deltakelse. Vi har i løpet av de to siste årene gjort erfaringer med ICDP-veiledning til innvandrerfamilier både som et gruppetilbud i familiesenteret og i Voksenopplæringens introduksjonsprogram. Tilbudet er godt mottatt og evaluert av foreldrene, og vi ønsker nå å styrke og utvide dette tilbudet. I dag drives veiledningsgruppene med inntil 3 tolker i samme gruppe. Vi ser det mer tjenlig om vi kan øke antall grupper, og samtidig gi et tilbud hvor den ene veilederen snakker samme språk som deltakerne. En minoritetsspråklig veileder vil gjennom sertifiseringen som veileder kunne ha en mer grunnleggende forståelse av veiledningsprogrammet i tillegg til kulturforståelse knyttet til deltakernes bakgrunn. Dette mener vi er en suksessfaktor i integreringsarbeidet, som igjen vil ha betydning for barn og unges muligheter til mestring og deltakelse. Beskrivelse av aktivitet 1. Opplæring og sertifisering av tre minoritetsspråklige ICDP-veiledere. Opplæringen består av fire samlinger á 2 dager, samt to veiledningsdager og gjennomføringen av et foreldrekurs med 8 samlinger á 2 timer. I tillegg kommer for- og etterarbeid i forbindelse med foreldrekurset. 2. Tidligere sertifiserte ICDP-veiledere i kommunen bidrar som den ene veilederen, og sertifiseres gjennom dette og veiledningsdagene til den kultursensitive versjonen av ICDP.

4 3. Foreldrekurset gis i regi av voksenopplæringens introduksjonsprogram og familiesenterets foreldreveiledningstilbud. 4. Flyktningkontoret rekrutterer veiledere innenfor språkgruppene arabisk, somali og tigrina. Etter gjennomført opplæring og sertifisering implementeres tiltaket som en del av kommunens tilbud der de norskspråklige ICDP-veilederne gir veiledning som en av sine ordinære arbeidsoppgaver, og de minoritetsspråklige veilederne lønnes for gjennomføringen av foreldrekurs av Flyktningkontoret. Tiltaket vil da nå ca detdobbelte av anslaget nedenfor pr år, ettersom det satset på å drive 2 grupper pr år innenfor hver språkgruppe. Det tas høyde for at selve opplæringen av veilederne ikke skjer i fordi det er så få som får opplæringen. Barn og ungdoms innflytelse i tiltaket De har ingen direkte innflytelse på tiltaket, men indirekte vil den enkelte foreldres eksempler fra eget liv representere situasjoner og problemstillinger barn og unge står i. Målgruppe Tiltaket retter seg spesielt mot integrering av barn og unge med innvandrerbakgrunn via satsing på foreldrenes omsorgs- og oppdrager-rolle. Gutter Jenter Familier Totalt I målgruppen: Utenfor målgruppen: Alder: 0-5 ja 6-12 ja ja 20-25

5 Plan for rekruttering Målgruppen rekrutteres i første omgang i Voksenopplæringens introduksjonsprogram, i flyktningehelsetjenesten og gjennom åpen barnehage og helsestasjonen i familiesenteret. Det tas direkte kontakt med den enkelte familie. Samarbeid Voksenopplæringen v/ rektor legger til rette for foreldrekurset i samarbeid med ICDP-veilederne i Barne- og familieenheten som pr i dag arbeider som fagleder for minoritetshelse, pedagogisk leder i åpen barnehage og terapeut i Barneverntjenestens ressursteam. Flyktningkontoret og fagleder for minoritetshelse rekrutterer minoritetsspråklige veiledere til opplæringen. Fagleder for Familiesentrene og Leder av Barne- og familie-enheten er ansvarlig for rapportering, evaluering og implementeringsarbeidet. Evaluering ICDP-opplæringen er statlig anbefalt og evaluert. I tillegg evalueres det enkelte foreldrekurs av deltakerne, og det gis en samlet evaluering av kursene og vurdering av effekt i forbindelse med enhetens årlige rapportering internt i kommunen.

6 Budsjett Type kostnader Beløp Type inntekter Beløp Lønn og godtgjørelse til ansatte Søknadsbeløp Evt. lønn og godtgjørelse til deltakere Egenfinansiering Transportutgifter Evt. egenandel fra deltakere Utgifter til Andre inntekter/tilskudd (spesifiser): inngangsbilletter Innkjøp av utstyr (investering) Husleie/strøm/renhold Andre aktivitetskostnader Andre administrasjonskostnad er Annet: Sum kostnader Sum inntekter Egeninnsats beskrivelse Administrasjon og faglig ledelse av tiltaket. Bruk av lokaler og utstyr, samt informasjonsmateriell. Egeninnsats estimert beløp

7 Søknad til Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom 2016, Nøkkelinformasjon Navn på søker Navn på tiltaket Røde Kors Røde Kors leksehjelp Informasjon om søker Kommune/bydel: Org.nr Kontonr Type søker: Frivillig organisasjon Adresseinformasjon Postadresse: Postboks 588 Postnummer: 8001 Poststed: Besøksadresse: Jordbruksveien 46 Postnummer besøksadresse: 8008 Poststed besøksadresse: Kontaktperson Kontaktperson for tiltaket: Vera Isachsen Tlf. kontaktperson: E-post kontaktperson:

8 Kort beskrivelse av søker (valgfritt) Hvis tiltaket er en videreføring, oppgi tidligere støttebeløp Type tiltak a) Kultur- og fritidsaktiviteter Nei b) Ferieaktiviteter Nei c) Alternative mestringsarenaer Ja Beskrivelse av målsetting Nær 30 prosent av elever i videregående skole i faller fra før de har fullført. Leksehjelpen til Røde Kors er et tiltak for å motivere og hjelpe ungdommene til å komme gjennom skolen med karakterene i behold. Målgruppa er først og fremst elever som ikke så lett får hjelp til leksene hjemmefra, blant annet den stadig voksende gruppa ungdommer med fremmedspråklig bakgrunn. Leksehjelpen til Røde Kors har ganske nylig kommet i gang og pågår foreløpig en dag i uka. Men målet vårt er å hjelpe ungdommer hver uke, noe som skulle tilsi at nærmere tusen elever skal være innom i løpet av et skoleår. Beskrivelse av aktivitet Leksehjelpen til Røde Kors startet opp i september i år og er rettet mot elever i ungdomsskole og videregående skole. Vi samarbeider godt med Stormen bibliotek, der vi har leksehjelp hver tirdag etter skoletid og fram til kl Per nå har vi 15 frivillige leksehjelpere. De har høyst ulik bakgrunn, sånn at vi kan tilby hjelp i alle basisfag - samt noe mer spesialiserte fag. Vi har særlig vært på jakt etter - og har også fått tak i - mange leksehjelpere med realfagsbakgrunn. Barn og ungdoms innflytelse i tiltaket Leksehjelperne har tett dialog med ungdommene og er lydhøre for deres ønsker hva angår innhold i leksehjelpa, utstyr vi trenger og tidspunktene vi har valgt. Siden dette er så nytt, har vi ikke

9 gjennomført noen evaluering med elevene, men det vil være naturlig å gjøre mot slutten av skoleåret. Elevene bestemmer for øvrig selv når de skal komme og gå, og det er ingen påmelding, for å gjøre terskelen så lav som mulig. Målgruppe Elever i ungdomsskole og videregående som har begrensede muligheter til å få leksehjelp hjemme. Gutter Jenter Familier Totalt I målgruppen: Utenfor målgruppen: Alder: ja Plan for rekruttering Vi har vært i kontakt med alle de aktuelle skolene i byen for å få lærerne til å oppfordre til bruk av tilbudet. Videre benytter vi oss både av tradisjonelle og sosiale medier for å spre budskapet, i tillegg til flyers på steder hvor ungdom befinner seg. Samarbeid Stormen bibliotek, låner ut lokaler til leksehjelp og bidrar med enkel servering (frukt). Norges Røde Kors, avdeling omsorg, bidrag til opplæring av leksehjelpere. Evaluering Vi vurderer løpende om vi treffer målgruppa, og vi registrerer antallet som benytter seg av leksehjelp hver gang. Blant annet vurderer vi på litt lengre sikt både å utvide leksehjelpen i biblioteket med en ekstra dag i uka, og vi vurderer å tilby leksehjelp i et lokale utenfor sentrum, for å nå elever som bor i andre, folketette deler av byen (Hunstad/Mørkved).

10 Budsjett Type kostnader Beløp Type inntekter Beløp Lønn og godtgjørelse til ansatte Søknadsbeløp Evt. lønn og godtgjørelse til deltakere Egenfinansiering Transportutgifter Evt. egenandel fra deltakere Utgifter til Andre inntekter/tilskudd (spesifiser): inngangsbilletter Innkjøp av utstyr (investering) Husleie/strøm/renhold Andre aktivitetskostnader Andre administrasjonskostnade r Annet: Markedsføring Mat/servering i forb med kurs og møter Søker Røde Kors sentralt Sum kostnader Sum inntekter Egeninnsats beskrivelse Frivillig innsats, ca ti leksehjelpere * 5 timer pr uke = 50 timer per uke * 40 uker = ca 2000 dugnadstimer. I tillegg kommer planlegging, kurs og møter gjennomført av våre frivillige aktivitetsledere. Egeninnsats estimert beløp

11 Søknad til Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom 2016, Nøkkelinformasjon Navn på søker Navn på tiltaket Utekontakten og kulturkontoret i kommune Ungdom i sentrum Informasjon om søker Kommune/bydel: Org.nr Kontonr Type søker: Kommunal virksomhet Adresseinformasjon Postadresse: Postboks 319 Postnummer: 8001 Poststed: Besøksadresse: Parkveien 51 Postnummer besøksadresse: 8005 Poststed besøksadresse: Kontaktperson Kontaktperson for tiltaket: Hedvig Pedersen Holm Tlf. kontaktperson: E-post kontaktperson: hedvig.pedersen.holm@bodo.kommune.no

12 Kort beskrivelse av søker (valgfritt) Tiltaket drives i samarbeid mellom to tjenester organisert i Avdeling for oppvekst og kultur i kommune; Utekontakten og kulturkontorets seksjon for barn og unge. Tiltakets målsetting er todelt; bidra til at risikoutsatte unge i større grad benytter eksisterende fritidstilbud og gi rom for mer voksenkontakt/ oppfølging fra Utekontakten eller andre hjelpesystemer. Hvis tiltaket er en videreføring, oppgi tidligere støttebeløp Type tiltak a) Kultur- og fritidsaktiviteter Ja b) Ferieaktiviteter Ja c) Alternative mestringsarenaer Ja Beskrivelse av målsetting Tiltaket har som hovedmål å dempe og motvirke fattigdomsproblemer. For det første ved at målgruppa får erfaring med eksisterende fritidstilbud. For det andre ved at det etableres tillitsrelasjoner som gjør målgruppa mottakelig for videre oppfølging ved Utekontakten og øvrig tjenesteapparat. Glasshuset var i en periode oppfattet som et sted der rusmisbrukere og uartige ungdommer regjerte, og gjorde sentrum utrivelig for øvrig befolkning. Med målrettet innsats fra flere samfunnsaktører ble denne situasjonen justert. Tiltakets målsetting om å yte fritidstilbud og oppfølging til de risikoutsatte unge, må dermed sies å være delvis oppnådd - for en andel av målgruppa. Men ungdomsårene går fort og generasjonene med ungdom avløser hverandre. Vi ser nå en ny generasjon med unge som ikke finner seg til rette i eksisterende fritidstilbud, eller som trenger et alternativ/ supplement. De trenger også oppfølging av voksne som kjenner dem og respekterer dem. Tiltaket vil være med på å forebygge at utenforskap setter seg som en markør på disse nye ungdommene. Det kreves systematisk og kontinuerlig oppsøkende arbeid for å etablere positive relasjoner med ungdom som opplever seg som uvelkomne i det gode selskap. Det er flere måter å måle resultater på. Den mest opplagte er om tilbudet blir benyttet av målgruppa i form av deltakelse i aktivitetene og oppfølging av enkeltungdom. Pr. i dag er Videre vil resultatmål omhandle positive effekter på ungdomsmiljøene. Uorganisert opphold i den grad og på den måte som beskrevet innledningsvis, er en situasjon som kommune ikke ønsker å erfare for nye

13 ungdomsgrupper. For det tredje planlegges det en brukerundersøkelse i 2016 som vil si noe om i hvilken grad brukerne er tilfredse med tilbudet. Beskrivelse av aktivitet Ungdom i sentrum står på flere bein. Det tilbys skreddersydde tiltak for flere målgrupper, og tiltakene treffer samlet sett kultur/ fritidsaktiviteter, ferieaktiviteter og mestringsarenaer. For det første Aktivitetsmandag. Her er det et vidt spekter av ukentlige aktiviteter som planlegges og gjennomføres i samarbeid mellom ungdom og ansatte. Matlaging, båttur, ballspill, åpen scene/ mikrofon, grilltur, musikkproduksjon, klatring etc. Ungdommene som har respondert positivt på tilbudet mottar informasjon/ invitasjon på sms til neste ukes aktivitet, og de melder seg på via sms eller direkte. Skriftlig samtykke og brev til foresatte. Bruk av lukket facebook-gruppe er oppe til vurdering som kommunikasjonsform. Transport og bespisning er en sentral del av tilbudet, og man benytter innleid kompetanse i tillegg til at det alltid er minst to kommunalt ansatte med. Det gjennomføres også livsmestringstiltak i form av temakvelder om relevante tema som seksualitet, økonomi, trafikkatferd mv. Tiltaket videreføres også gjennom sommeren, da flere av brukerne ikke reiser på sommerferie med familien, men har behov for aktivitet og sosialt samvær i skoleferien. Vi ønsker å nå alle fattigdomsberørte unge med dette tiltaket. I og med at sentrum og kjøpesenter er magneter for ungdom som står utenfor organisert aktivitet, blir oppsøkende den viktigste rekrutteringmetoden i tiltaket. Utekontakten har også observert at det er flere jenter med minoritetsbakgrunn som ikke står i eller ikke vet om ulike fritidstilbud, og som bør få denne muligheten på linje med andre ungdommer. Tilskudd søkes også med tanke på å jobbe tettere på gruppen enslige mindreårige. Med den foreliggende situasjon med asylsøkere på mottak, og allerede bosatte enslige mindreårige flyktninger, er det opplagt at lavterskeltilbud som både utekontakten og fritidssentrene blir svært sentrale i integrering og inkludering. Det antas at tilrettelegging i form av transport, tolk, og innkjøp av utstyr kreves for å bidra til at disse unge mennene kan delta i Ungdom i sentrum. Samarbeid med asylmottak og flyktningkontoret er en forutsetning for å lykkes i dette arbeidet. Pr. i dag vites det ikke hvilket antall ungdommer -samfunnet blir beriket med, men av enslige mindreårige flyktninger er det pr i dag 40. For det andre har man gjennom flere år hatt som mål å tilby spesielt utsatte grupper for aktivitet sammen med fysioterapeut. Pr. dags dato er det etablert et tilbud om medisinsk yoga med fysioterapeut for barn/unge. Deltakerne er en jentegruppe fra en av ungdomsskolene i sentrum. Jentegruppa består av 20 unge jenter fra 6 ulike nasjonaliteter, som i ulik grad har anledning til å delta på fritidsaktiviteter etter skoletid. Her er målet å gi deltakerne mestringsredskaper knyttet til kroppsbevissthet og avspenning. Det er et tiltak som ønskes videreført i denne formen. Dette arbeidet har vært gjenstand for ulike forsøk, og midler har blitt overført fra år til år i påvente av en god løsning. Vi tror nå at dette arbeidet har funnet en hensiktsmessig modell.

14 Barn og ungdoms innflytelse i tiltaket Ønskene fra målgruppa er sentrale i gjennomføring og planlegging av tiltaket. Erfaring med medvirkningsgruppe har spent fra veldig vellykket til lite hensiktsmessig, alt etter de unges kapasitet til å bidra i planlegging og gjennomføring. Tiltaket har pr. nå medvirkningsmodell som innebærer at ungdommene får komme med sine ønsker om aktiviteter, og for høsten 2015 har alle så nær som ett ønske blitt innfridd. Det er fullt mulig å etablere ny gruppe når ungdommene i tiltaket er klare for det. I tillegg til ønsker om aktiviteter er det viktig at de unge blir spurt og hørt om ve voksnes holdninger og verdier overfor ungdommene. Det hentes erfaringer fra Forandringsfabrikken og ungdomsråd, "Den unge stormen" og andre medvirkningsorganer. Målgruppe Tiltaket retter seg spesielt mot ungdom som av ulike grunner ikke deltar i ordinære aktiviteter. Svak familieøkonomi, sykdom, ensomhet eller sosial isolasjon, omsorgssvikt eller mobbing/ utestengelse fra nærmiljø er noen av grunnene til at ungdom ønsker å delta i tiltaket. At det ikke krever kontingent, utstyr eller dugnadsinnsats fra foresatte, er andre utløsende årsaker til at vi mener å ha truffet målgruppa godt. Gutter Jenter Familier Totalt I målgruppen: Utenfor målgruppen: Alder: ja ja Plan for rekruttering Primært oppsøkende arbeid, i tillegg til samarbeid med skole, flyktningmottak og flyktningkontor. I tillegg ønsker noen av deltakerne å ha med seg venner på tiltaket, og det mener vi er positivt. Det er med på å øke deres sosiale kapital. Samarbeid De unges foreldre/ foresatte: Informeres. Gir samtykke til de under 15, bidrar med kunnskap om sin ungdom. Frivillige: Bidrar med aktiviteter, instruktører, lokaler mv. Tar i mot ungdom som blir interesserte i aktiviteten etter tiltaket.

15 Næringslivet: Tiltaket kjøper tjenester. Bidrar med ulik kompetanse i enkeltarrangementer. Gir ungdom anledning til å trene på sosiale ferdigheter i møter med næringslivet. Barneverntjenesten: Samarbeid på saksnivå. Introduserer sine ungdommer til tiltaket. Spesialisthelsetjenesten (BUP): Samarbeid på saksnivå. Introduserer sine ungdommer til tiltaket. Helsestasjon for Ungdom: Bistår med kompetanse, låner ut lokaler. NAV: Samarbeid på saksnivå Skole: Rekrutterer jenter til gruppeaktivitet Politi: Samarbeid på saksnivå, bidra med kompetanse på ulike tema, operativt samarbeid Felles Ansvar og Konfliktrådet: Samarbeid på saksnivå. Flyktningkontoret: Bidra med spisskompetanse på enslige mindreårige flykninger Asylmottak: Rekruttere og formidle ungdommer til tiltaket, bidra med sin kunnskap om den enkeltes behov Tolketjeneste: Bidra med oversetting ved behov Evaluering Tiltaket evalueres løpende, samt to ganger i året. Revisorrapport. Tidligere rapporter og politisk sak. Planlegges brukerundersøkelse for 2016.

16 Budsjett Type kostnader Beløp Type inntekter Beløp Lønn og godtgjørelse til ansatte Søknadsbeløp Evt. lønn og godtgjørelse til deltakere Egenfinansiering Transportutgifter Evt. egenandel fra deltakere Utgifter til Andre inntekter/tilskudd (spesifiser): inngangsbilletter Innkjøp av utstyr (investering) Husleie/strøm/renhold Andre aktivitetskostnader Andre administrasjonskostnade r Annet: Sum kostnader Sum inntekter Egeninnsats beskrivelse Administrasjon og faglig ledelse av tiltaket. Egeninnsats estimert beløp Bruk av avdelingens lokaler og utstyr.

17 Søknad til Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom 2016, Nøkkelinformasjon Navn på søker Navn på tiltaket OK-avdelingen Fellsskap og vennskap. Deltakelse i fritidsaktiviteter (forprosjekt) Informasjon om søker Kommune/bydel: Org.nr Kontonr Type søker: Kommunal virksomhet Adresseinformasjon Postadresse: PB 319 Postnummer: 8001 Poststed: Besøksadresse: Kongens gate 23 Postnummer besøksadresse: 8006 Poststed besøksadresse: Kontaktperson Kontaktperson for tiltaket: Hedvig Pedersen Holm Tlf. kontaktperson: E-post kontaktperson: hedvig.pedersen.holm@bodo.kommune.no

18 Kort beskrivelse av søker (valgfritt) Det er kommune ved Oppvekst- og kulturavdelingen som står for søknaden. OK-avdelingen har blant annet ansvaret for det forebyggende arbeidet med barn og unge; å gi barn og unge gode oppvekst- og levekår. Flytningekontoret er en del av OK-avdelingen og vil være en pådriver i omsøkt forprosjekt. Hvis tiltaket er en videreføring, oppgi tidligere støttebeløp Type tiltak a) Kultur- og fritidsaktiviteter Ja b) Ferieaktiviteter Nei c) Alternative mestringsarenaer Ja Beskrivelse av målsetting Målet er å finne en god og langsiktig måte å jobbe på for å få med barn og unge med innvandrerbakgrunn i organiserte og uorganiserte fritidsaktiviteter. Systematisk samarbeid med frivillig sektor, samt implementering i introduksjonsprogrammet er tema som skal utredes i forprosjektet. Fokus på foreldreansvar ansees som et viktig element for å få barn og unge inn i fritidsaktiviteter. Oppfølging mot frivillig sektor er det andre viktige elementet. Formålet er å få til mer deltakelse og bedre integrering. Det vil i forprosjektet være et særlig fokus på kjønns- og likestillingsperspektivet; hvordan få med flere jenter inn i fritidsaktiviteter. Det er gjort mye på dette feltet både fra kommunen og fra frivillig sektor frem til nå, men med den økningen vi ser i antall bosatte flytninger, må en jobbe mer samordnet og koordinert, både innad i kommunen og den kontakten kommunen har mot frivillig sektor. Beskrivelse av aktivitet Forprosjekt: Samle erfaring fra andre byer i Norge. Direkte kontakt mot idrettsråd, frivillig sektor, samt med representanter for barn og unge med innvandrerbakgrunn for å kartlegge status (hva er behov, forventninger, kritiske faktorer

19 suksessfaktorer etc.) Kafedialog/workshop med deltakere fra kommunale instanser som jobber med målgruppen og innvandrermiljøene og frivillige lag og foreninger, både innenfor idrett og annet kulturliv. Det vises til regjeringens strategi mor barnefattigdom, satsingsområde 1, 3 og 4, samt tiltakene 2 og 39. Det vises videre til tiltaksplan i sak om levekår og barnefattigdom (status og tiltak) som skal behandles i Bystyre , der "knutepunktfunksjon" er ett av tiltakene i planen. Barn og ungdoms innflytelse i tiltaket Det vil bli tatt direkte kontakt med introduksjonsklassen ved Bankgata ungdomsskole samt med barn og unge med innvandrerbakgrunn som har fortsatt i organisert aktiviteter, om hva som er behov og forventninger, hva fungerer og hva fungerer ikke av tiltak. Dette vil gi kommunen verdifull informasjon når funksjon som bindeledd mellom målgruppen og frivillig sektor skal utformes. Målgruppe Tiltaket er rettet mot barn og unge (og deres familier) med innvandrerbakgrunn. Disse utgjør nå over halvparten av alle barn i økonomisk utsatte familier. Barn med innvandrerbakgrunn er også mindre delaktig i organiserte fritidsaktiviteter enn andre barn. Å satse på inkludering av barn i fritidsaktiviteter vurderes som et godt forebyggende tiltak for å hindre at barna faller utenfor. Når barna trakkes inn i aktivitet, vil også foreldre bli involvert. Antallet oppgitt nedenfor er forventet antall barn og unge pr. år en vil nå dersom vi får på plass en god organisering av knutepunktfunksjon/bindeledd. Gutter Jenter Familier Totalt I målgruppen: Utenfor målgruppen: Alder: ja ja Plan for rekruttering Forprosjektet drives som et samarbeid mellom kulturkontoret, flytkningekotoret, voksenopplæring og NAV. Det er nettopp organisering og ansvarsfordeling som skal drøftes og nedfelles i forprosjektet. De nevnte instansene vil også ha en rolle når det gjelder rekruttering.

20 Samarbeid Det søkes om en prosjektstilling (30%) som skal drive prosjektet, men med en kommunal prosjektgruppe i ryggen bestående av de instansene som er nevnt ovenfor. Det vil bli etablert samarbeid med: idrettsråd og enkelte av idrettsforeningene i (referanse/erfaringsutveksling), og kulturskole Introduksjonsklassen ved Bankgata ungdomsskole Innvandrer-foreninger i Det vil bli tatt direkte kontakt og/eller invitasjon til dialogkafe/worksshop der alle samles for å drøfte hvordan kommune best kan organisere dette arbeidet for å nå flest mulig innenfor målgruppen Evaluering Forprosjekt vil bli evaluert; den beste måten å se om det har effekt på, er om det blir videreført som en del av kommunens ordinære drift og som en del av introduksjonsprogrammet. Da vil det bli mulig å evaluere funksjonen ut fra hvor mange barn og unge en klarer å få med på aktiviteter.

21 Budsjett Type kostnader Beløp Type inntekter Beløp Lønn og godtgjørelse til ansatte Søknadsbeløp Evt. lønn og godtgjørelse til deltakere Egenfinansiering Transportutgifter Evt. egenandel fra deltakere Utgifter til Andre inntekter/tilskudd (spesifiser): inngangsbilletter Innkjøp av utstyr (investering) Husleie/strøm/renhold Andre aktivitetskostnader Andre administrasjonskostnade r Annet: Sum kostnader Sum inntekter Egeninnsats beskrivelse Egeninnsats estimert beløp

22 Søknad til Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom 2016, Nøkkelinformasjon Navn på søker Navn på tiltaket Bamse B Bamse B Informasjon om søker Kommune/bydel: Org.nr Kontonr Type søker: Frivillig organisasjon Adresseinformasjon Postadresse: Hunstadveien 158 b Postnummer: 8022 Poststed: Besøksadresse: Postnummer besøksadresse: Poststed besøksadresse: Kontaktperson Kontaktperson for tiltaket: Merethe Kathrin Iversen Lindqvist Tlf. kontaktperson: E-post kontaktperson: mekaivli@hotmail.no

23 Kort beskrivelse av søker (valgfritt) Bamse B er en frivillig humanitær forening. Foreningen arrangerer ferie- og fritids opplevelser for barn og deres foreldre. Medlemmene mottar ikke lønn eller godtgjørelse. Hvis tiltaket er en videreføring, oppgi tidligere støttebeløp Type tiltak a) Kultur- og fritidsaktiviteter Ja b) Ferieaktiviteter Ja c) Alternative mestringsarenaer Nei Beskrivelse av målsetting Målet med vårt tiltak er å gi barn mulighet til å få nye venner, skape nettverk, minske de sosiale forskjellene og bidra til Empowerment blant deltakerne. Vi ønsker å øke deltakernes mestringsfølelse ved å utfordre dem til fysisk aktivitet ute uansett årstid. Gjennom å delta på våre ferie- og fritidsaktiviteter motvirker vi konsekvensene ved fattigdom blant barn og unge. Alle våre arrangementer skal vær GRATIS for deltakerne. Delmål: 1: 100 barn og ungdom på ferie sammen med sine foreldre. 2: Fritids opplevelser for 150 barn inkludert foreldrene. Beskrivelse av aktivitet Vi skal arrangere vinterferie over 5 dager på fjellet, der det skal være uteaktivitet hver formiddag og en aktivitet på ettermiddagen. Vi skal ha en sommerfest der vi skal ha tradisjonelle uteleker og natursti i tillegg til grillmat med tilbehør. Vi skal arrangere sommerferie i 5 dager med aktiviteter hele dagen. I hovedsak skal vi være ute mest mulig. Vi skal delta med eget familie arrangement i forbindelse med verdensdagen for psykisk helse der vi

24 skal ha natursti, bevertning og allsang. Vi skal arrangere høstferie i 5 dager. Det skal være en ute aktivitet hver formiddag og 1-2 aktiviteter på ettermiddagen. Barn og ungdoms innflytelse i tiltaket Vi bruker aktivt tilbakemeldingene vi får fra barna som har deltatt til å forbedre aktivitetene. Noen av barna til våre aktivitetsledere deltar på planleggingsmøtene før gjennomføringen for å gi innspill til programmet. Evalueringen etter hvert arrangement danner grunnlaget for neste ferie eller aktivitet. Vi får også tilbakemeldinger fra våre kontakter i kommunen og asylmottakene som har god kontakt med sine deltakere. Målgruppe Tiltaket retter seg mot barn i familier som er berørt av fattigdomsproblemer, psykisk sykdom, rusproblematikk, vold,bor på asylmottak, flyktninger, bor på krisesenter og som av andre sosiale årsaker ikke kan delta på fritids- og ferieopplevelser. Vi har som mål å ha med minimum 50 % deltakere som ikke er etnisk norske for å medvirke til integrering og flerkulturell forståelse. Gutter Jenter Familier Totalt I målgruppen: Utenfor målgruppen: Alder: ja ja Plan for rekruttering Vi har et nært samarbeid med Tverlandet mottak ved Berit Sandvik og mottak ved Silje Høgseth. De formidler søknadskjema til sine brukere og koordinerer påmeldingen. Vi har også fått deltakere gjennom kommunes flyktningkontor. Krisesenteret i Salten ved Vanja Sæther formidler kontakten til sine brukere. Vi har også god kontakt med familieenheten i kommune som formidler invitasjoner i sitt nettverk. Gjennom vårt kontaktnett i bymisjonen formidles invitasjoner til barnefamilier som trenger en pust i bakken.

25 Samarbeid mottak ved Silje Høgseth. Rekruttering av familier til ferier. Felles kontakt punkt mellom oss og deltakerne. Bistår deltakerne med pakking til ferier. Koordinerer transport til fritidsaktivitetene vi har sammen. Det samme gjelder for Tverlandet mottak ved Berit Sandvik. kommune ved familieenheten formidler invitasjon til ferier i sitt nettverk som helsesøstertjenesten,familiesenterne, barnevernet, NAV-sosialtjenesten. I tillegg sendes innbydelse til flyktningkontor og voksenopplæring for fremmedspråklige. kommune ved komité for levekår bidrar til samarbeid med de kommunale instanser. Bratten Aktivitetssenter, kommune, har bidratt med lån av Børre buss til transport til og fra aktivitetene Evaluering Bamse B har fortløpende evaluering under feriene. Og en felles evaluering etter gjennomført arrangement. I tillegg gjennomfører vi en evaluering av tiltakene sammen med deltakerne. Både hele familien og barna for seg selv. Familieevalueringen gjennomføres av fadderen til familien. Vi får også tilbakemeldinger fra våre samarbeidsparter på asylmottakene. Evalueringene tas med til neste arrangement slik at de kan forbedres.

26 Budsjett Type kostnader Beløp Type inntekter Beløp Lønn og godtgjørelse til ansatte Søknadsbeløp Evt. lønn og godtgjørelse til deltakere Egenfinansiering Transportutgifter Evt. egenandel fra deltakere Utgifter til Andre inntekter/tilskudd (spesifiser): inngangsbilletter Innkjøp av utstyr (investering) UDI Husleie/strøm/renhold Extrastiftelsen Andre aktivitetskostnader Andre administrasjonskostnade r Annet: Mat Regnskap Revisjon Sum kostnader Sum inntekter Egeninnsats beskrivelse Planlegging, utførelse og etterarbeid gjøres vederlagsfritt av våre medlemmer. Medlemmene skaffer også tilveie premier til bingo. Vi jobber også med diverse sponsorer for å få ned utgiftene. Tilsammen legger medlemmene ned mellom timer for å få dette til. I 2015 har vi per i. november lagt ned 1952 timer på planlegging, gjennomføring og etterarbeid på ferier og fritidsaktiviteter. Egeninnsats estimert beløp I søknaden er egeninnsatsen direkte knyttet opp mot aktivitetene. Vi regner med å bruke 2000 timer på dette.