ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO NAMSSKOGAN 2016/2017

Transkript

1 ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO NAMSSKOGAN 2016/2017

2 Fokusområder for barnehagene i Namsskogan Kommune 2016/2017: Alle barna skal bli sett Alle skal bruke pedagogisk dokumentasjon som verktøy og se verktøyet i forhold til alle fagområdene. Vi skal bruke dokumentasjonen for å kunne legge til rette for aktiviteter/tema som opptar barna. Vi skal gi grobunn til undring og nysgjerrighet. Vi skal lage rom for barns medbestemmelse. Holdninger og sosial kompetanse Vi skal jobbe systematisk med gode holdninger hos både liten og stor. Vi skal ha nulltoleranse på mobbing i barnehagen i Namsskogan. Vi skal jobbe med emosjonell og sosial kompetanse og la barna få bli kjent med ulike følelsesmønster. Tilstedeværelse og voksenrollen skal være i fokus. Skape gode relasjoner til foresatte og skape et godt samarbeid til barnets beste. Realfagkompetanse i barnehage Vi skal bruke tid på kompetanseheving hos de voksne innen realfag i barnehagen. Bruke fagområdet antall, rom og form og natur og miljø og teknikk på en mer tydelig måte. Vi skal skape små forskere i barnehagen som forhåpentligvis vil ha større forutsetninger for realfagene når de starter på skolen. Språkutvikling Vi skal bruke «TRAS» og «Alle med» som kartleggingsverktøy. Vi skal videreføre «Kvello-modellen» og arbeidet med tidlig innsats, for å sikre barna best mulig utgangspunkt videre i livet. Vi skal etablere gode rutiner for samarbeid med PPT og andre samarbeidspartnere i forhold til spesialpedagogiske tiltak og barn med spesielle behov. Vi skal benytte oss av de mulighetene som finnes i forhold til bøker, lesing, rim, regler og sang.

3 Flerkulturelt mangfold Vi skal bruke tid på kompetanseheving hos de ansatte, for å være best mulig rustet til å ta imot barn og foreldre fra andre land og kulturer. Vi skal jobbe systematisk for å skape et godt, åpent og inkluderende miljø i barnehagen, for både liten og stor. Vi skal bruke tid på å lage oss rutiner for hvordan vi på best mulig måte kan ta imot og inkludere flyktninger som kommer til Namsskogan. Tverrfaglig arbeid med barn Vi skal arbeide tverrfaglig til barnas beste. Vi skal systematisk bruke plan for «forebyggende arbeid barn og unge» Vi skal innføre og forankre bruken av trygghetssirkelen i samarbeid med familiesentret. Vi skal ha et forpliktende fokus på viktige og relevante tema og sette i gang tiltak ved behov. Vi skal ha fokus på overgangen mellom barnehage og skole, og opprettholde og videreutvikle det gode arbeidet som blir gjort. Mål for fokusområder: Vi ønsker å gi barna en trygg og god oppvekst i Namsskogan ( jfr. Økonomiplan og kommuneplan ). For å sikre at fokusområdene vil bli ivaretatt, vil vi bruke pedagogisk dokumentasjon i alle områdene.

4 Pedagogisk grunnsyn: Med det pedagogiske grunnsynet mener vi det felles synet personalet har på barns leik, læring og utvikling. Hvert barn skal få opplevelser og erfaringer som støtte for sin utvikling av kunnskaper, ferdigheter og holdninger. Vi lar barna delta i beslutninger og planlegging av de daglige aktivitetene. Vi er lyttende og anerkjennende ovenfor barnas tanker og meninger. Barnehagen skal se omsorg, oppdragelse, lek, læring, sosial og språklig kompetanse i sammenheng.vi tar utgangspunkt i barnehageloven,rammeplan for barnehager og vedtekter for barnehagen.

5 Danning gjennom omsorg, lek og læring "Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnets behov for omsorg og lek, fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt og menneskeverdet og natur, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene" (rammeplanen for barnehager s 15) Lekende barn-medvirkende voksne "Leken skal ha en framtredende plass i barns liv i barnehagen.leken har en egenverdi og er en viktig side ved barnekulturen. Leken har mange uttrykksformer og kan føre til forståelse og vennskap på tvers av alder, språklig og kulturelle ulikheter. I et lekefellesskap legges grunnlag for barnas vennskap med hverandre. Å få delta i lek og få venner er grunnlaget for barnas trivsel og meningsskaping i barnehagen" (Rammeplan for barnehager s 31)

6

7 Barns medbestemmelse "Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. barn skal jevnlig få muligheten til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal legges til vekt i samsvar med dets alder og modenhet" (rammeplan for barnehager s 17) Sosial kompetanse-evnen til å omgås andre mennesker" Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap" (rammeplan for barnehager s 17)

8 Dokumentasjon "Viten om personalets arbeid og barns virksomhet i barnehagen er viktig som grunnlag for barnehagens utvikling. Dokumentasjon kan være et middel for å få fram ulike oppfatninger og åpne for en kritisk og reflekterende praksis. Barns læring og personalets arbeid må gjøres synlig som grunnlag for refleksjon over barnehagens verdigrunnlag og oppgaver og barnehagen som arena for lek, læring og utvikling. Barnehagens dokumentasjon kan gi foreldrene, lokalmiljøet og kommunen som barnehagemyndighet informasjon om hva barn opplever, lærer og gjør i barnehagen" (rammeplan for barnehager s 55)

9 Rammeplanens 7 fagområder * kommunikasjon,språk og tekst * kropp, bevegelse og helse * kunst, kultur og kreativitet * natur, miljø og teknikk * etikk, religion og filosofi * nærmiljø og samfunn *antall, rom og form

10 Personalet : Linda Rønningen Berntsen ( 100% barnehageleder ) Gunn Steinkjer ( 100 % ped.leder) Bente Håpnes ( 90% assistent ) Greta Stene Johansen (80% assistent) (Vibeke Otnæs Mellingen (80% barne & ungdom)) Mary Karin Stormo ( 60% assistent ) Vibeke og Greta vil bytte arbeidsplass for en periode, i første omgang ut Dette er grunnbemanningen, men alt personell kan bli brukt på tvers av barnehagene.

11 Barnegruppe høsten 2016 Linnea Victoria 2011 Molly Marine 2011 Hamzeh 2012 Adele 2012 Leander 2012 My Elisabeth 2012 Emil 2015 SFO høsten 2016 Noah Matilde Vio Jonatan Kristoffer Kristine Markus Sverre Mohamed Omar

12 Foreldresamarbeid Foreldrene og barnehagens personale har et felles ansvar for barns trivsel og utvikling. Vi må vise gjensidig respekt og anerkjennelse for hverandres ansvar og oppgaver i forhold til barnet. God kommunikasjon er et godt hjelpemiddel. Det er viktig at dere foreldre møter på foreldremøter og foreldresamtaler, slik at dere kan være med og innvirke på barnas dag i barnehagen Tiriltoppens dokumentasjon Vi dokumenterer med årsplan, pedagogisk dokumentasjon og perm med oversikt over hva vi har gjort i løpet av året. Overgang Barnehage-skole Vi har 5 årsklubb en gang i uka, der fokus vil være på begreper.(viktig at begrepene er på plass for å gi best mulig grunnlag for læring.) 5 åringene vil bli med SFO hver onsdag. Ut over dette vil 5 åringene få delta sammen med første klasse på en del fagtimer siste våren i barnehagen. Første uke på skoleåret vil det følge med en ped.leder (fra Tiriltoppen eller Labbetussen) over i skolen som en trygghet for både førsteklassinger og lærer

13 Ferieavvikling: Generell regel, Barna skal ha minst 4 uker ferie iløpet av barnehageåret. Minst 3 uker må være sammenhengende på sommeren. For at enkelt dager skal telle må barnet ha minst 4 dager sammenhengende fri. Ferie må være innmeldt på forhånd. Åpningstider og kjernetid: Barnehagen har åpent mellom Kjernetiden er mellom Barna må være i barnehagen til kl Om de skulle komme seinere eller bli hentet før kl 14.00, må barnehagen få beskjed. Dette er pga turer, ekskusjoner og annet opplegg som gjøres i barnehagen. Dagsrytme: Frokost kl lunsj kl mellommat og frukt kl 14.00

14 HVA SKJER I BARNEHAGEN I 2016/2017 I år vil arbeidet med fokusområdene være gjennomgående tema for hele barnehageåret, i tillegg til at vi jobber ut fra årstider og kulturelle merkedager/høytider. Vi vil ikke fastsette noe i årsplanens kalender, men vil ha månedens kalender hengende i gangen der vi vil fylle inn etter hvert som vi bestemmer ting. Det krever at dere foreldre følger med på kalenderen for å få vite hva som skal skje. På grunn av at det er lite barn i barnehagen i år, og at ikke alle går hver dag, kan det hende hele gruppa blir med på utedag med SFO. Vi vil derfor ikke låse fast barnehagens utedag til en fast dag, men ha mulighet for å variere på den. Dette krever at dere foreldre passer på at barnas tursekk er pakket med nødvendige klær til enhver tid. Tiriltoppen barnehage har blitt en livsgledebarnehage, noe som medfører at vi skal få til et jevnt samarbeid med sykeheimen.

15 LITT INFO OM SFO SFO skal være et tilbud til barn som går i 1-4 klasse. Skolefritidsordningen skal legge til rette for leik, kultur og fritidsaktiviteter med utgangspunkt i alder, funksjonsnivå og interesser hos barna. SFO skal gi barna omsorg og tilsyn. (opplæringsloven 13-7) På SFO skal barna: -finne vennskap, fellesskap og tilhørighet -få utfordringer som skaper mestring -oppleve likeverd og respekt -få oppmerksomhet fra voksne -få prøve å ta vare på seg selv innenfor de rammene som er tilpasset alder og utvikling -lære sosial kompetanse gjennom leik og samspill med voksne og barn I og med at det er så få SFO barn (ikke alle har plass på onsdager) vil neste års skolestartere være sammen med dem på SFOdagene.

16 Basen for SFO vil være lavvogamma i svingen i lysløypa, men vi vil benytte oss av flere naturområder i nærheten. Mye uteværing betyr godt med klær og fottøy til all slags vær!!!!! SFO barna må ha med seg tursekk, tom matboks og tom drikkeflaske på SFOdagene.

17 Hva gjør vi på SFO: -den frie leken er en viktig del av SFOdagen, her bygges relasjoner og sosial utvikling skjer -spill og leker ute i naturen -spikking/saging -mat på bål -ski -bruk av hallen (kan være godt hvis det er kjempekaldt) -nissemarsj Ut fra erfaring vil vi ikke fastsette ting på dagene.forventninger til ting som skal skje kan fort bli til skuffelser på grunn av at planene må endres. Vi vil i stedet ta samling på morgenen og sammen snakke om det som skal skje i løpet av dagen

18 VEDTEKTER FOR NAMSSKOGAN KOMMUNES BARNEHAGER Vedtatt av kommunestyret i sak nr. 30/92 Dato: Revidert av kommunestyret i sak nr. 172/92 Ref.: 96/ / A1 &00 Revidert 2. gang av kommunestyret i sak nr. 14/93 Revidert 3. gang av kommunestyret i sak nr. 46/94 Satsene er revidert i kommunestyrets sak nr. 152/94 Revidert 4. gang i kommunestyret i sak nr. 114/96 Revidert 5. gang i kommunestyret i sak nr 104/97 Revidert 6. gang i kommunestyret i sak nr 49/98 Revidert 7. gang i oppvekst og omsorg i sak nr 27/00 Revidert 8. gang i kommunestyre i sak nr 0031 /06 Revidert 9. gang i oppvekst og utdanning i sak nr 19/09 Revidert 10.gang i kommunestyret i sak nr 91/13 Revidert 11.gang i kommunestyret i sak nr 12/15 1 EIERFORHOLD Barnehagene eies av Namsskogan kommune, og er administrativt knyttet til Rådmannen. Rådmannen har på vegne av kommunestyret driftsansvar for barnehagene. 2 FORMÅL Barnehagene skal drives i samsvar med Lov om barnehager av 17. juni 2005, nr 64, og Forskrift til lov om barnehager av 26. september 2005, og lovendringer som er gjort i etterkant. Sist endret "Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet. Barnehagen skal bistå hjemmene i deres omsorgs- og oppdragerrolle, og på den måten skape et godt grunnlag for barnas utvikling, livslange læring og aktiv deltakelse i et demokratisk samfunn..." 3 OPPTAKSMYNDIGHET Rådmannen foretar opptak av barn i samsvar med Lov om barnehager av 17. juni , og Forskrift til Lov om barnehager av 26. september OPPTAKSKRITERIER

19 Barn som fyller ett år senest innen utgangen av august det året det søkes om barnehageplass, har etter søknad rett til å få plass i barnehage fra august. Barnet har rett til plass i barnehage i den kommunen der det er bosatt. For barn uten rett til plass gjøres følgende prioriteringer: a) Barn mellom 9 mnd og 1 år tas inn i særlige tilfeller, dersom barnehagen har kapasitet, og dette ikke medfører behov for høyere bemanning. b) Barn bosatt i andre kommuner tas inn dersom dette ikke medfører behov for høyere bemanning. 5 OPPTAKSPERIODE/OPPSIGELSE/ENDRING AV PLASS a) Søknadsfrist for nye opptak fra august er 15.mai. (samme som for SFO) Tildelt barnehageplass varer til 31.juli det året barnet begynner på skolen, eller til plassen sies opp. b) Når søkeren har mottatt melding om tildeling/avslag av barnehageplass er det 3 ukers klagefrist. c) Når søkeren har bekreftet at barnehageplassen tas imot, kan det skje endring eller oppsigelse av plassen med 1 måneds skriftlig varsel. d) Oppsigelse eller reduksjon av barnehageplassen må skje skriftlig, med 1 måneds varsel. e) Utvidelse av barnehageplassen kan skje med 14 dagers varsel i løpet av barnehageåret, hvis det er ledig plass. f) Det reserveres ikke plass til søkere som ønsker plass seinere i barnehageåret. g) Det kan søkes om barnehageplass fortløpende hele året. Dersom den foretrukne barnehagen har fylt opp sine plasser, tilbys barnet plass i den barnehagen(e) som har plass. h) Restanse med betaling for barnehageplassen i mer en 2 måneder, medfører oppsigelse av plassen. 6 BARNEHAGENES ÅPNINGSTID Trones barnehage «Bamsebo» : Brekkvasselv barnehage «Labbetussen»: Namsskogan barnehage «Tiriltoppen»: Samarbeidsutvalget ved barnehagen kan ved endret behov sende søknad om ukentlig

20 endring av åpningstid til Rådmannen. Onsdag før Skjærtorsdag stenger barnehagen kl Alle barnehagene er stengt jul- og nyttårsaften. I forbindelse med jul, påske, og inn-klemtdager, kan barnehagen ha redusert åpningstid eller stenge, hvis færre enn 3 barn skal benytte plassen. Barnehagen skal være stengt i sommer- uker med færre enn 3 barn til stede hver dag. Det kan tilbys plass i annen barnehage dersom egen barnehage er stengt. Barnehagene holder stengt 5 planleggingsdager/kursdager i året. Barnas oppholdstid kan i utgangspunktet ikke overstige 9 t pr. dag, eller 45 t/u.. Rådmannen fastsetter oppholdstid, som er tilpasset kontantstøtteordninga. 7 MATSERVERING Det serveres et måltid midt på dagen som er obligatorisk for alle barn. Kostpris fastsettes av kommunestyret. Barnehagens personale kan spise i barnehagen mot betaling av den sats som kommunestyret til en hver tid vedtar/bestemmer. Det kan serveres frokost mot tillegg i betalingssatsen. 8 FORELDREBETALING Betalingssatsene fastsettes av kommunestyret. Basispris for barnehageplass følger nasjonalt fastsatt makspris. Betalingssatsene er eksl. mat. a) Betalingen fastsettes etter følgende normer:

21 Oppholdstid: Forholdstall: 5dager a 9 t 100% 4 dager a 9 t 80% 3 dager a 9 t 60% 2 dager a 9 t 40% Tillegg for kjøp av ekstradag 6 % Basisprisen gjelder heltidsopphold 45 t pr. uke. Denne kalles 100%, og de andre satsene beregnes ut fra denne. b) Søskenmoderasjon beregnes ut fra den gjennomsnittlige betalingssatsen for barna. Av denne satsen gis 30% moderasjon for barn nr. 2 og 50% for hvert barn fler enn 2. c) Ved barn sykdom fritas foreldrene for betaling av plassen når sykdommen varer utover 14 dager og legeerklæring foreligger. d) Etter vurdering av barneverntjenesten, kan foreldre helt eller delvis fritas for betaling av plassen. e) Ved ulykker/dødsfall/sykdom i nær familie kan det innvilges betalingsfritak - Midlertidig for en periode - I oppsigelsestida når plassen må sies opp f) Foreldre som av særlige årsaker, utover ferieavvikling, reiser bort fra hjemstedet en periode på 1-2 mnd. kan etter søknad likevel beholde plassen, og få fritak for betaling. Søknaden behandles av rådmannen. g) Foreldre som er skilt/bor hver for seg, kan få fritak for betaling, hvis barnet har behov for fri for å gjennomføre en besøksordning. h) Foreldre/husholdninger med lav inntekt(inntektsgrense fastsatt av stortinget) kan søke om redusert foreldrebetaling. i) Foreldre/husholdninger med lav inntekt(inntektsgrense fastsatt av stortinget) kan søke om gratis barnehageplass i 20 t/uke for 4 og 5 åringer og barn med utsatt skolestart iht.nasjonale retningslinjer. 9 LEKE OG OPPHOLDSAREAL For barn under 3 år : 5,33 kvm, netto leike og oppholdsareal pr. barn. For barn over 3 år : 4 kvm, netto leike og oppholdsareal pr. barn.

22 10 FERIE Alle barn skal ha minimum 4 uker ferie pr. år. Minimum tre av ferieukene må tas ut sammenhengende om sommeren(skoleferien). De resterende dagene kan tas ut i løpet av barnehageåret. Foreldrene skal innen 1. mai gi skriftlig beskjed til barnehagen om når barnet skal ha sommerferie. 11 BEMANNING For pedagogisk bemanning gjelder barnehagelovens 17 og 18, samt forskrift om pedagogisk bemanning gitt 26. september Det skal være en pedagogisk leder pr barn over 3 år, og pr. 7-9 barn under tre år. Styrers tid til administrasjon og ledelse kommer i tillegg til norm for pedagogisk bemanning (forskrift til barnehageloven 2/Kunnskapsdepartemenet-rundskriv fra ). Bemanningen forøvrig må være tilstrekkelig til at personalet kan drive en tilfredsstillende pedagogisk virksomhet. Trones barnehage og SFO (Bamsebo) har pedagogisk bemanning for inntil 36 plasser. Brekkvasselv barnehage (Labbetussen) har pedagogisk bemanning for inntil 18 plasser. Namsskogan barnehage og SFO (Tiriltoppen) har pedagogisk bemanning for inntil 36 plasser. Inntak av barn med særskilte behov kan medføre behov for økt bemanning. 12 FORELDRERÅD OG SAMARBEIDSUTVALG For å sikre samarbeidet med barnas hjem, skal barnehagene ha foreldreråd og samarbeidsutvalg (barnehageloven kap.2, 4 og 5). Foreldrerådet består av foreldrene/de foresatte til alle barna. Samarbeidsutvalget skal være et rådgivende, kontaktskapende og samordnende organ. På grunn av barnehagenes størrelse, at det er felles styrer og felles representant for barnehageeier, skal samarbeidsutvalget være felles for alle barnehagene. Felles samarbeidsutvalg skal ha følgende representanter: 3 foreldrerepresentanter 1 fra hver barnehage.(personlig vara) 2 foreldre fra skolefritidsordningen- 1 fra hver SFO.(personlig vara) 3 ansatte fra barnehagen 1 fra hver barnehage.(personlig vara)

23 1representant for andre ansatte (vaktmester/renhold/sekretær) 1 representant for barnehageeier(politisk oppnevnt representant) Barnehagestyrer er deltaker uten stemmerett. Barnehagestyrer fungerer som sekretær for samarbeidsutvalget. Kommunestyret velger eventuelt eiers representant i samarbeidsutvalget, med en funksjonstid på 4 år. 13 NEDLEGGELSE/ENDRING AV BARNEHAGE/AVDELING Kommunestyret vurderer hvert år i forbindelse med budsjettbehandlinga, grunnlaget for opprettholdelse av barnehager/avdelinger. Hvis barnetallet blir så lavt at det ikke er grunnlag for videre drift (minimum 5 hele plasser), skal opprettelse av familiebarnehage vurderes. Dersom barnetallet overstiger maks antall barn pr. avdeling, skal øking av bemanningen vurderes slik at barnehagen kan ta inn flere barn dersom det er areal til det. Endelig vedtak om nedleggelse av barnehager/avdelinger fattes av kommunestyret.

24 August vil bli en ny tilvenningsperiode etter en lengre sommerferie for en del av barna. Vi vil bruke nærområdet, og bærsesongen vil starte.

25 August Mandag 1 Tirsdag 2 Onsdag 3 Torsdag 4 My Elisabeth 4 år Fredag 5 Lørdag 6 Søndag 7 32 Mandag 8 Tirsdag 9 Onsdag 10 Torsdag 11 Fredag 12 Lørdag 13 Søndag Mandag 15 Planleggingsdag Bhg/SFO stengt Tirsdag 16 Planleggingsdag Bhg/SFO stengt Onsdag 17 Skolestart Torsdag 18 Fredag 19 Lørdag 20 Søndag Mandag 22 Tirsdag 23 Onsdag 24 5 åringene sfo Torsdag 25 Fredag 26 Lørdag 27 Søndag Mandag 29 Tirsdag 30 Onsdag 31 5åringene sfo

26 September håper vi på mange fine dager i skogen, og vi satser på at tyttebæra har modnet. Naturen skifter farger og det er tid for elgjakt i barnehagen

27 September Torsdag 1 Fredag 2 Lørdag 3 Søndag 4 36 Mandag 5 Tirsdag 6 Onsdag 7 5 åringene sfo Torsdag 8 Foreldremøte Fredag 9 Lørdag 10 Søndag Mandag 12 Tirsdag 13 Onsdag 14 5 åringene sfo Torsdag 15 Fredag 16 Lørdag 17 Søndag Mandag 19 Tirsdag 20 Onsdag 21 5 åringene sfo Torsdag 22 Fredag 23 Lørdag 24 Søndag Mandag 26 Frist høstferie Tirsdag 27 Onsdag 28 5 åringene sfo Torsdag 29 Emil 1 år Fredag 30

28 Oktober er det høstferieuke for skolen. I løpet av måneden vil det også foregå litt hemmelighetskremmerier

29 Oktober Lørdag 1 Søndag 2 40 Mandag 3 Tirsdag 4 Onsdag 5 5åringene sfo Torsdag 6 Fredag 7 Lørdag 8 Søndag 9 41 Mandag 10 Skola høstferie Tirsdag 11 Onsdag 12 Torsdag 13 Fredag 14 Lørdag 15 Søndag Mandag 17 Tirsdag 18 Onsdag 19 5åringene sfo Torsdag 20 Fredag 21 Lørdag 22 Søndag Mandag 24 Tirsdag 25 Onsdag 26 5åringene sfo Torsdag 27 Fredag 28 Lørdag 29 Søndag 30 Sommertid slutt 44 Mandag 31

30 November håper vi snøen er her, slik at vi kan begynne med vinteraktiviteter denne måneden vil ellers gå med til masse juleforberedelser, og noen hemmeligheter

31 November Tirsdag 1 Onsdag 2 5åringene sfo Torsdag 3 Fredag 4 Lørdag 5 Søndag 6 45 Mandag 7 Tirsdag 8 Onsdag 9 Torsdag 10 Fredag 11 Lørdag 12 Søndag 13 Barnehage/SFO Stengt. Kursdag Farsdag 46 Mandag 14 Tirsdag 15 Onsdag 16 Torsdag 17 Fredag 18 Lørdag 19 Søndag 20 5åringene sfo 47 Mandag 21 Tirsdag 22 Onsdag 23 Torsdag 24 Fredag 25 Lørdag 26 Søndag 27 5åringene sfo Skola fri 1.søndag i advent 48 Mandag 28 Tirsdag 29 Onsdag 30 5åringene sfo Frist jula

32 Desember er måneden for masse kos det vil bli mange aktiviteter knyttet opp mot jula GOD JUL

33 Desember Torsdag 1 Fredag 2 Lørdag 3 Søndag 4 2.søndag i advent 49 Mandag 5 Nasjonaldag Thailand Tirsdag 6 Onsdag 7 5åringene sfo Torsdag 8 Fredag 9 Lørdag 10 Søndag 11 3.søndag i advent 50 Mandag 12 Tirsdag 13 Luciadagen Onsdag 14 5åringene sfo Torsdag 15 Fredag 16 Lørdag 17 Søndag 18 4.søndag i advent 51 Mandag 19 Tirsdag 20 Onsdag 21 Torsdag 22 Siste skoledag Fredag 23 Lille julaften Lørdag 24 Julaften Søndag 25 1.juledag 52 Mandag 26 2.juledag Stengt Tirsdag 27 Onsdag 28 Torsdag 29 Fredag 30 Lørdag 31 Nyttårsaften

34 Januar kan ha noen kalde perioder der det kan være godt å benytte seg av hallen, og ellers bruke mye tid på ulike aktiviteter inne. Noe hemmelighetskremmeri vil det også bli

35 Januar Søndag 1 Hamzeh 5 år 1.nyttårsdag 1 Mandag 2 Tirsdag 3 Onsdag 4 Torsdag 5 Fredag 6 Lørdag 7 Søndag 8 Planleggingsdag Bhg/sfo stengt Linnea Victoria 6år 5åringen sfo 2 Mandag 9 Tirsdag 10 Onsdag 11 Torsdag 12 Fredag 13 Lørdag 14 Søndag 15 5åringene sfo 3 Mandag 16 Tirsdag 17 Onsdag 18 Torsdag 19 Fredag 20 Lørdag 21 Søndag 22 5åringen sfo 4 Mandag 23 Tirsdag 24 Onsdag 25 Torsdag 26 Fredag 27 Lørdag 28 Søndag 29 Frist vinterferie 5åringene sfo 5 Mandag 30 Tirsdag 31

36 Februar håper vi det er mye snø, slik at vi kan få mange fine skiturer og masse leik i snø samenes dag vil bli markert denne måneden

37 Februar Onsdag 1 5åringen sfo Torsdag 2 Fredag 3 Lørdag 4 Søndag 5 6 Mandag 6 Samefolkets dag Tirsdag 7 Onsdag 8 5åringene sfo Torsdag 9 Fredag 10 Lørdag 11 Molly Marine 6 år Søndag 12 Morsdag 7 Mandag 13 Tirsdag 14 Onsdag 15 5åringen sfo Torsdag 16 Fredag 17 Lørdag 18 Søndag 19 8 Mandag 20 Skola vinterferie Tirsdag 21 Onsdag 22 Torsdag 23 Fredag 24 Lørdag 25 Søndag 26 9 Mandag 27 Tirsdag 28

38 Mars er måneden for gaukrenn og påskeforberedelser.vi håper sola begynner å varme og at vi får mange fine dager ute

39 Mars Onsdag 1 5åringen sfo Torsdag 2 Fredag 3 Lørdag 4 Søndag 5 10 Mandag 6 Tirsdag 7 Onsdag 8 5åringene sfo Torsdag 9 Fredag 10 Frist påska Lørdag 11 Søndag Mandag 13 Tirsdag 14 Onsdag 15 5åringene sfo Torsdag 16 Fredag 17 Lørdag 18 Søndag Mandag 20 Tirsdag 21 Onsdag 22 5åringene sfo Torsdag 23 Fredag 24 Lørdag 25 Søndag Mandag 27 Tirsdag 28 Onsdag 29 5åringene sfo Torsdag 30 Fredag 31

40 April er påskemåneden i år. Vi begynner å se etter vårtegn, og håper på mange fine utedager

41 April Lørdag 1 Søndag 2 14 Mandag 3 Tirsdag 4 Onsdag 5 5åringene sfo Torsdag 6 Fredag 7 Lørdag 8 Søndag 9 15 Mandag 10 Stille uke Tirsdag 11 Onsdag 12 Bhg/SFO stenger Torsdag 13 Skjærtorsdag Stengt Fredag 14 Langfredag Stengt Lørdag 15 påskeaften Søndag 16 1.påskedag 16 Mandag 17 2.påskedag Stengt Tirsdag 18 Planleggingsdag Stengt Onsdag 19 5åringene sfo Torsdag 20 Fredag 21 Lørdag 22 Søndag 23 Adele 5 år 17 Mandag 24 Frist innklemtdag og sommerferie Tirsdag 25 Onsdag 26 5åringene sfo Torsdag 27 Fredag 28 Lørdag 29 Søndag 30

42 Mai er tid for rosaruss og 17.mai feiring lauvtrærne vil komme med nye blader, og blomstringen vil komme for fullt

43 Mai Mandag 1 Bhg/SFO stengt Tirsdag 2 Onsdag 3 5åringene sfo Torsdag 4 Fredag 5 Lørdag 6 Søndag 7 19 Mandag 8 Tirsdag 9 Onsdag 10 5åringene sfo Torsdag 11 Fredag 12 Lørdag 13 Søndag Mandag 15 Tirsdag 16 Onsdag mai Torsdag 18 Fredag 19 Lørdag 20 Søndag Mandag 22 Tirsdag 23 Onsdag 24 5åringene sfo Torsdag 25 Kristi himmelfartsdag Stengt Fredag 26 Skola fri Leander 5 år Lørdag 27 Søndag Mandag 29 Tirsdag 30 Onsdag 31 5åringene sfo

44 Juni er siste skolemåned, og sommervarmen begynner forhåpentligvis å kjennes

45 Juni Torsdag 1 Fredag 2 Lørdag 3 Pinseaften Søndag 4 1.pinsedag 23 Mandag 5 2.pinsedag Stengt Tirsdag 6 Onsdag 7 5åringene sfo Torsdag 8 Fredag 9 Lørdag 10 Søndag Mandag 12 Tirsdag 13 Onsdag 14 5åringene sfo Torsdag 15 Fredag 16 Lørdag 17 Søndag Mandag 19 Tirsdag 20 Onsdag 21 Siste skoledag Torsdag 22 Fredag 23 Sankthansaften Lørdag 24 Søndag Mandag 26 Tirsdag 27 Onsdag 28 Torsdag 29 Fredag 30

46 Juli er den store feriemåneden GOD SOMMER

47 Juli Lørdag 1 Søndag 2 27 Mandag 3 Tirsdag 4 Onsdag 5 Torsdag 6 Fredag 7 Lørdag 8 Søndag 9 28 Mandag 10 Tirsdag 11 Onsdag 12 Torsdag 13 Fredag 14 Lørdag 15 Søndag Mandag 17 Tirsdag 18 Onsdag 19 Torsdag 20 Fredag 21 Lørdag 22 Søndag Mandag 24 Tirsdag 25 Onsdag 26 Torsdag 27 Fredag 28 Lørdag 29 Søndag Mandag 31

48 August kommer hverdagen tilbake etter hvert. Vi har forhåpentligvis fått ladet batteriene etter en bra sommer

49 August Tirsdag 1 Onsdag 2 Torsdag 3 Fredag 4 My Elisabeth 5 år Lørdag 5 Søndag 6 32 Mandag 7 Tirsdag 8 Onsdag 9 Torsdag 10 Fredag 11 Lørdag 12 Søndag Mandag 14 Planleggingsdag Bhg/SFO stengt Tirsdag 15 Onsdag 16 Skolestart Torsdag 17 Fredag 18 Lørdag 19 Søndag Mandag 21 Tirsdag 22 Onsdag 23 Torsdag 24 Fredag 25 Lørdag 26 Søndag Mandag 28 Tirsdag 29 Onsdag 30 Torsdag 31

50 Nedenfor setter vi opp en oversikt over innklemtdager, juleuken, påskeuken og ferie. Det er for oss i barnehagen ønskelig å vite hvor mange barn det kommer disse periodene for å evt kunne gi ut ferie og avspassering til ansatte eller om det skal leies inn ekstra bemanning. For SFO gjelder dette for de som har helplass, delt plass må eventuelt avtale kjøp av dag. melde behov. Håper alle respekterer dette og holder fristene. Det blir satt opp frister for å gi tilbakemelding, og hører vi ikke noe vil det bli tolket som at det ikke er behov. Da er det dessverre ikke muligheter å komme etter fristen å

51 Mitt barn:...skal ha ferie i uke...i sommer2017 Frist for tilbakemelding 24.april Mitt barn:...har behov for barnehage/sfo fredag 26. mai... Frist for tilbakemelding 24.april Mitt barn:...har behov for barnehage/sfo stille uke Frist for tilbakemelding 10.mars Mitt barn:...har behov for SFO i vinterferien Frist for tilbakemelding 23.januar Mitt barn:... har behov for barnehage/sfo 27, 28, 29 og 30 desember Frist for tilbakemelding 28.november Mitt barn:...har behov for SFO i høstferien Frist for tilbakemelding 26.september 2016

52