Søknad om oppgraderingsmidler til selvforvaltende universiteter

Transkript

1 Norges miljø- og biovitenskapelige universitet TA - Teknisk avdeling Se mottakertabell Vår ref. 16/ Deres ref. epost datert 1/1-16 Dato Søknad om oppgraderingsmidler til selvforvaltende universiteter NMBU vil i første halvdel av 2017 ferdigstille overordnet Campusplan. Den skal legge til rette for en helhetlig og styrket eiendomsforvaltning og utvikling på Campus Ås. Utvikling av fleksible undervisningsarealer, tilpasset moderne arbeids og undervisningsmetoder, vil stå sentralt i oppfølgingen. Det prosjektet det søkes tildeling til her, er et nøkkelprosjekt i så henseende. NMBUs prosjekt for 2017 er etablering av nye fleksible arealer i Varmesentralen og på loftet i Bioteknologibygningen. Prosjektet er på 60 millioner og NMBU søker om 30 millioner i støtte. Til søknadsrunden 2016 sendte NMBU inn en liste med 3 prosjekt. Av disse er to gjennomført eller satt i gang. Oppgradering av infrastruktur, fasade og innredning av 3. etasje i jordfagsbygningen er gjennomført i egen regi. Oppgradering av TF kvartalet, som NMBU fikk tildeling til i 2016, er prosjektert ferdig og sendes i disse dager ut for anbudsrunde. Oppstart er satt til april Det tredje tiltaket fra forrige runde utsettes. Framtidsrettede lærerutdanninger NMBU satser på å utdanne den faglig sterke lektoren for å innfri strategien Lærerløftet og de føringer gitt i tildelingsbrev og etatsstyringsmøter mellom KD og NMBU for Utvikling av nye fleksible undervisningslokaler for blant annet Lærerutdanningene (PPU) og Lektorutdanning (LUR) i realfag og naturbruk vil understøtte denne utviklingen. Søkningen både til PPU og LUR er økende. NMBU ønsker å utviklet fleksible undervisningslokaler midt på Campus Ås, slik at arbeidet med tverrfaglig utdanning for bærekraftig utvikling både i lærerutdanningene og i andre studieprogram ved NMBU kan videreutvikles. Postboks ÅS Kjersti Sørlie Rimer kjersti.soerlie.rimer@nmbu.no post@nmbu.no

2 NMBU arbeider med en helhetlig campusutviklingsplan som beskriver vedlikehold og utvikling av bygningsmassen. I denne forbindelse er det iverksatt rehabilitering av Damgården over eget budsjett til kontorer for Lærerutdanningene (PPU) og Lektorutdanning (LUR). NMBU søker nå midler for å rehabilitere Varmesentralen til nye fleksible undervisnings og læringsrom for å ta i bruk nye læringsformer, arbeidsformer og arbeidsredskaper, med aktiv bruk av IKT. NMBU gir også videreutdanning for lærere 8. til 13.trinn innen Matematikk (60 sp.) og Naturfag (60 sp.). Antall søkere til disse tilbudene er økende, og utvikling av nye lokaler for undervisning vil understøtte realiseringen av strategien Kompetanse for kvalitet. Lektorutdanning i realfag er et felles oppgave for svært mange fagmiljøer ved NMBU, og lokaliseringen vil understøtte dette samarbeidet og inngå i realiseringen av NMBUs utdanningsfilosofi og Campusplanen Ås. Rehabilitering av Damgården og Varmesentralen vil lokalisere lærerutdanningene og Lektorutdanning i realfag, sentralt på campus Ås. Prosjekt Varmesentralen og Loft Bioteknologibygningen Den gamle Varmesentralen ligger midt på Campus og har en ypperlig plassering med tanke på generell undervisningsbruk eller annen tverrfaglig aktivitet. Det er derfor laget et skisseprosjekt med fleksible areal som kan brukes til ulike aktiviteter (800 m 2 ). Prosjektbeskrivelsen viser den gamle varmesentralen i bruk som studierelaterte fleksible lokaler. Varmesentralen ligger i tilknytning til Meieribygningen og Bioteknologibygningen. Meieribygningen er gammel og det er flere forhold som må utbedres, blant annet drenering. Det renner mye vann inn i kjellerområdene, noe som er kritisk med tanke på byggets tilstand. Deler av fasaden på Bioteknologibygningen må skiftes ut, da det dannes mugg som påvirker arbeidsmiljø og forringer byggets tilstand. Bioteknologibygningen er forholdsvis nytt, disse forholdende skyldes en konstruksjonsfeil. Utbedring av disse feilene vil være en naturlig del av utvikling av de ubrukte arealene som nevnes og vil hindre ytterligere forverring i tilstandsgrad for bygget. I tilknytning til varmesentralen ligger Bioteknologibygningen. Der er det et uinnredet loft på 450 m 2. Dette er tenkt innredet som et åpent fleksibelt areal som kan brukes som arbeidsplasser, eller studierelaterte areal som leseplasser og grupperom. Det må legges til rette for at heisen videreføres fra 3. til 4. etasje. NMBU har i en periode økt og øker fortsatt tildeling til vedlikehold. Dette sammen med ekstramidler til oppgradering vil bidra til å bedre tilstandsgraden(tg) på bygningsmassen. Prosjektet Varmesentralen og Loft Bioteknologibygningen vil bidra til at vi nærmer oss målet om en gjennomsnittlig tilstandsgrad på 1,2. Tiltakene vil både gi et nødvendig og fremtidsrettet undervisningsareal, ved denne spennende ombyggingen, sikre god tilstandsgrad på bygningene og utnytte areal som i dag står tomme. 2

3 Prosjektet har fire deler: 1. Fleksible areal i varmesentral, (studierelatert aktivitet eller annen aktivitet som innbefatter innovative læringsformer, konferanser, møterom eller arbeidsplasser. (23 millioner) 2. Fleksibelt areal i 4. etasje i Bioteknologibygningen, som kan brukes som kontorplasser, eller studierelaterte areal (20 millioner) 3. Utvendige tiltak Varmesentralen, drenering Varmesentralen, Meieribygning (8 millioner) 4. Utbedring fasade, infrastruktur (heis) BTB (9 millioner) Prosjektet blir totalt på ca. 60 millioner kroner. NMBU ber om 30 millioner i støtte. Arbeid med detaljprosjektering av Varmesentralen kan starte umiddelbart. Gjennomføring av prosjektet er sannsynlig i Skisseprosjekt for Varmesentralen ligger vedlagt. Det er foreløpig ikke laget skisseprosjekt for loftet i Bioteknogibygningen. Det legges ved bilde av området. Vennlig hilsen Siri Margrethe Løksa Økonomi og eiendomsdirektør Kjersti Sørlie Rimer Teknisk direktør 3

4 ARKITEKTSKAP AS. ÅS. Ombygging Ombygging V.sentral til Undervisningslokaler V.sentral til Undervisningslokaler dato dato

5 Innhold: S 1 S 2-4 S 5-7 S 8 S 9 Beskrivelse Planer Snitt Fasader Prespektiv ARKITEKTSKAP AS. Ombygging V.sentral til Undervisningslokaler dato

6 Ombygging V.sentral til Undervisningslokaler Bakgrunn for oppgaven: Vi har på oppdrag fra NMBU utarbeidet dette skisseprosjektet som tar for seg ombygging av den gamle varmesentralen på campus ÅS. Bakgrunn for oppgaven er et ønske om å bygge om de eksisterende lokalene til undervisningsformål. Oppgaven baserer seg bl.a. på et romprogram utarbeidet av brukerne og som er videreutviklet i løpet av prosessen i tett dialog med representanter for brukerne. I tillegg til et oppstartsmøte er det gjennomført ett presentasjons møte med brukerne. Løsningsforslaget som presenteres her skal danne grunnlag for en kostnadskalkyle som i stor grad vil avgjøre om prosjektet skal realiseres eller ikke. Innlevert materiale: Kort prosjektbeskrivelse. Plantegninger 1:100 for alle etasjer med angivelse av are aler på alle rom/funksjoner, samt møbleringer for kritiske funksjoner. Enkle prinsippsnitt Enkle fasadeoppriss Arealoppstilling med romprogram. Overordnet beskrivelse av løsning: Bygget inneholder kjeller, inngangsplan, plan loft (utvidet plan). Vi har etablert et åpent sentralrom m/ heis og trapp midt i bygget (se fig.1). Rommet åpnes i hele byggets høyde og er gjennomgående i bygget bredderetning. Sentralrommet er publikums møte med bygget og fungerer som hovedadkomst i tillegg til trafikkfordeler og vrimleareal. Trapp og heis sørger for vertikalkommunikasjonen i bygget og ligger godt synlig- og tilgjengelig ift. hovedadkomsten. Heisen går over alle etasjene mens den nye trappa strekker seg fra inngangsplanet opp til Loftsetasjen. Trappeforbindelsen ned til kjeller går via eksisterende trapp. For å forsterke annonseringen av bygget åpner vi opp fasaden Fig sentralrom Det er behov for mer dagslys inn i bygget og dette vil påvirke fasadene. Vi har gjort noen raske vurderinger av behovet for nye vinduer, som vil fremgå av vedlagte tegninger og illustrasjoner. Vi vil gjerne presisere at det i løpet av denne prosessen ikke har vært dialog med andre fagkonsulenter enn RIBr. RIB, RIE og RIV har ikke vært involvert, noe som vil kunne påvirke den foreliggende løsningen i større eller mindre grad. Funksjonsfordeling over etasjene: Plan kjeller: Wc/HcWc og teknisk rom legges i kjelleren i de arealene som har full takhøyde. Adkomst via eksisterende trapp, samt heis. Inngangsplan: Dette planet inneholder Foajè/ Sentralrom (sone for hovedadkomst), samt auditorium og egen grupperomsavdeling Plan Loft: I denne etg. legges arealer for grupperom og lesesal samt Wc/ HcWc. Arealoppstilling med romprogram: Etg. romfunksjon Areal - BRA Plan kjeller (ikke medregnet lave arealer) Wc og HcWc/ forrom/ B.k. 63,0 m2 Tekniske arealer 68,0 m2 131,0 m2 Plan Underetasje (Hovedplan) Sentrr./ Foajè/ vrimleareal(heis) 80,0 m2 Auditorium m/ forrom 132,0 m2 72,0 m2 284,0 m2 Plan Loft Trapperom/ repos 53,0 m2 / lesesal 131,0 m2 Wc og HcWc 18,0 m2 202,0m2 Sum BRA alle etg. 202,0m2 Sum BRA alle etg. 818m2 ARKITEKTSKAP AS. Ombygging V.sentral til Undervisningslokaler dato S 1

7 Fasade A B B.k. 14 x 235 = Auditorium D D El-skap rømningsvei Teknisk Heis Forrom HcWc Wc Wc Wc Wc Wc Wc / lesesal Sentralrom Wc inkl. forrom C C Teknisk rom A B Fasade ARKITEKTSKAP AS. Ombygging V.sentral til Undervisningslokaler dato Plan Kjeller - mål 1:100 S 2

8 A B forrom 5 x 204 = Auditorium D D / lesesal 20 x 170 = Heis Sentralrom Foaje/ Vrimleareal Åpent opp Wc inkl. forrom C C Auditorium 195 sittepl. 4 rullest.pl. Teknisk rom 17 V.f. Rømningsvei 18 Hovedadkomst A B ARKITEKTSKAP AS. Ombygging V.sentral til Undervisningslokaler dato Plan underetasje (Hovedplan/ inngangsplan) - mål 1:100 S 3

9 A B Åpent ned Auditorium 16 x 169 = høyde 1,6m D D høyde 1,6m høyde 1,6m HcWc Lesesal/ 20 x 170 = / lesesal Heis Wc Wc Lesesal/ Åpent ned Sentralrom Wc inkl. forrom høyde 1,6m C C Teknisk rom A B ARKITEKTSKAP AS. Ombygging V.sentral til Undervisningslokaler dato Plan 2 (nytt plan) - mål 1:100 S 4