Kurskatalog for Aktivitetsskolen Godlia trinn

Transkript

1 Kurskatalog for Aktivitetsskolen Godlia trinn Periode august - høstferien

2 MÅL OG HENSIKT Aktivitetsskolen skal gi alle elever et kvalitativt godt og likeverdig tilbud som støtter opp under skolens arbeid med ferdigheter og fag. Med utgangspunkt i elevenes alder, funksjonsnivå og interesser skal tilbudet preges av elevenes behov for omsorg, lek, aktiviteter og sosial læring. Rektor er administrativ og faglig leder for Aktivitetsskolen. Rammeplanen for Aktivitetsskolen gir en ramme for planlegging og gjennomføring, samt retning for innhold og organisering av tilbudet. Rammeplanen er bygd opp rundt fem målområder: Natur, teknikk og miljø Fysisk aktivitet og lek Kunst, kultur og kreativitet Mat og helse Lekser og fordypning Rammeplanen for Aktivitetsskolen gir i tillegg følgende føringer: Aktivitetsskolen skal gi et helhetlig tilbud til elevene i samarbeid med skolen Aktivitetsskolen skal ha et læringsstøttende aktivitetstilbud som er strukturert og forutsigbart Aktivitetsskolen er en viktig arena for videreutvikling av de grunnleggende ferdighetene Aktivitetsskolen er en sentral arena for progresjon av språklige ferdigheter Aktivitetsskolen skal ha en forankring i skolens ledelse Aktivitetsskolen skal kjennetegnes som en arena preget av struktur og forutsigbarhet og det forutsetter en ukeplan for aktiviteter som er kjent og tilgjengelig for elever og foresatte. Hele rammeplanen er mulig å lese på skolens hjemmeside:

3 Fokus og føringer for periode 1 I periode 1 vil det være fokus på å prøve ut mange forskjellige aktiviteter slik at man er godt forberedt til å ta valg for kommende perioder. Alle aktivitetene i denne perioden er organisert slik at man får prøvd aktiviteten uten å måtte binde seg over tid. Vi setter imidlertid krav om at hvis man blir med på en aktivitet en dag, så blir man med og prøver helt til aktiviteten er ferdig den dagen. Varigheten på de forskjellige aktivitetene vil variere fra 30 min til flere timer avhengig av hva slags aktivitet det er. I periode 2-4 vil vi ha påmelding til alle aktivitetene i kurskatalogen i forkant. Ved å melde seg på en aktivitet forplikter man seg til å være med på aktiviteten ukentlig i hele perioden. Noen av aktivitetene har plassbegrensninger av forskjellige årsaker. Hvis vi ser at en aktivitet er veldig populær vil vi vurdere å sette opp flere like kurs slik at flest mulig får deltatt. I periode 2, 3 og 4 vil det være krav om at alle elevene melder seg på minst to forskjellige aktiviteter pr. uke. Det er blant annet for at vi skal kunne ha en jevn fordeling av elevene i skolebygget. I tillegg til de aktivitetene man kan melde seg på vil det være flere åpne rom/tilbud hvor man kan komme og gå som man vil. Baserommet Felles oppholdsrom for trinn. Lokalisert i 2. etg, i samme etasje som spiserommet. Her vil det være rolige aktiviteter som brettspill, tegning, hekling, perling og andre bordaktiviteter. Byggerommet Dette rommet ligger i tilknytning til baserommet. Her vil det være fokus på konstruksjonslek med blant annet klosser og/eller lego. Kantinen Matservering mellom , elevene spiser når de selv vil. Biblioteket Aktivitetsskolens stillesone. Muligheter for å slappe av med en bok, eller sitte rolig og tegne. Det vil også bli noe høytlesing. Ute Det er alltid mulig å være ute, men etter klokken (15.30 på vinteren) stenger vi skogen og man må være på forsiden av skolebygget.

4 4. trinnssonen Dette rommet er et eget sted for 4. trinn i toppetasjen. Sonen vil være åpen et par dager i uken med en bestemt aktivitet hver dag som er annerledes enn på baserommet. På fredagene blir 4. trinns sonen flyttet til aulaen.

5 Aktiviteter man kan prøve ut i periode 1 Talltrøbbel med Bjørn Ole og Osman (2. 4. trinn) Målområde: Natur, teknikk og miljø Matte er ikke bare å regne i matteboka. Bjørn Ole og Osman kan mange leker og aktiviteter hvor man bruker matematikk samtidig som man har det gøy. Det blir forskjellige aktiviteter som blant annet papirflykonkurranser, mattebingo, terningleker, tellestafetter osv. Smaksverkstedet med Merethe og Susann (3. og 4. trinn) Målområde: Mat og helse Her skal man bruke fantasien og lage mat uten oppskrift. Elevene vil få et utvalg av ulike ingredienser. De får beskjed om at alle ingrediensene skal brukes opp, de skal fordeles mellom gruppene og det er om å gjøre å lage den retten som smaker best. De vil få ulike oppdrag hver gang, som f.eks at denne gangen skal de lage en supperett, smoothie, musli, salat, pytt i panne, knekkebrød, matmuffins etc. Minimum 8 / maks 16 Koding med Jonatan (3. og 4. trinn) Målområde: Natur, teknikk og miljø og lekser og fordypning Koding er en aktivitet som går ut på å programmere sine egne spill og animasjoner ved hjelp av pc. Vi kommer til å være på datarommet. Minimum 10 / Maks 25

6 Yoga med Synnøve (2. 4. trinn) Målområde: Fysisk aktivitet og lek I en hektisk hverdag er Yoga med Synnøve et kjærkomment innslag. Synnøve vil instruere i barneyoga. Hun tar i bruk pusteteknikker og forskjellige styrke- og avspenningsøvelser slik at elevene forhåpentligvis får en indre ro som bidrar til en mer harmonisk hverdag. Minimum 10 / Maks 20 Kunstnerspiren med kunstner og illustratør Anette (2. 4. trinn) Målområde: Kunst, kultur og kreativitet Anette vil ta elevene med på en reise i kunstens verden. Det vil bli rom for å prøve mange forskjellige former for kunstutfoldelse. Vi skal blant annet bruke leire, papir, isopor, gips, maling, tusj og mye annet. Mat og matte med Christian (3. og 4. trinn) Målområde: Mat og helse og Natur, teknikk og miljø Kokken Christian vil ta elevene med på en kulinarisk reise med fokus både på matlaging og matematikk. Eleven vil få praktiske oppgaver hvor man lærer forskjellige måleenheter, hvordan følge en oppskrift, dobling og halvering i tillegg til matlagings ferdigheter. Minimum 6 / Maks 15 pr. parti Forskning og natur i praksis med Maj-Britt og Gina (2. 4. trinn) Målområde: Natur, teknikk og miljø og fysisk aktivitet og lek Denne gruppen skal ut i nærmiljøet og utforske forskjellige ting. Det blir en god miks fra skog og natur til utforskning i klasserommet. Vi kan nevne aktiviteter som barkebåt race, innsektsforskning, klatring i trær og på fjell, quiz og mye mer. Minimum 10 / Maks 30

7 Ballspill med Jonatan og Vilde (2. 4. trinn) Målområde: Fysisk aktivitet og lek Ballspill er en aktivitet som inneholder morsomme leker med ball i fokus. Det blir en god miks av fotball, basketball, kanonball, stikkball osv. Det blir mange morsomme øvelser i tillegg til spill. Dette er en god mulighet til å lære fra to toppidrettsutøvere om de ulike idrettene. Vilde er aktiv fotballspiller og Jonatan er aktiv basketballspiller. Leksetid med Osman (2. 4. trinn) Målområde: Lekser og fordypning Osman vil ha leksetid i utetiden fra mandager og onsdager. Dette tilbudet kommer i tillegg til skolens leksehjelp på tirsdager. Sløyd med Viktoria og Emilie (4. trinn) Målområde: Kunst, kultur og kreativitet På sløydgruppa skal vi både lage leker og nyttige ting til hjemmet. Vi skal lære oss å bruke verktøy riktig og trygt, lage plantegninger og følge dem, og prøve mange forskjellige teknikker for å lage fine redskaper og leker. Noen av verktøyene dere kommer til å bruke denne høsten er: høvel, sandpapir, hammer, bor, og svipenn. Minimum 10 / Maks 15

8

9 Desken med Gina (2. 4. trinn) Målområde: Lekser og fordypning Desken er AKS sin egen nyhetsredaksjon. Her skriver vi alt fra hva vi har gjort på Aks til egne fortellinger vi finner på selv. Man kan også lage quiz, tegneserier, intervjuer, bilder og mye annet. Alle journalistene som vil kan få sitt bilde trykket i avisen. Verdensborgerne med Viktoria (2. 4. trinn) Målområde: Lekser og fordypning og kunst, kultur og kreativitet Denne gruppa er for alle som er glad i å reise eller som liker å lære forskjellige språk og å lære om andre steder og kulturer. Vi skal lære oss mange fraser og ord som er nyttige å kunne når man er ute i verden, på flere forskjellige språk. Spørre om veien, fortelle hva man heter og hvor man kommer fra, bestille mat og drikke, be om hjelp hvis man trenger det, ja/nei/jeg vet ikke/takk, telle, forstå lokale valutaer, og gjøre oss kjent med severdigheter og kjente landemerker er noe av det vi skal gjøre denne høsten. Minimum 10 / Maks 20 Språkverkstedet med Kristine (2. 4. trinn) Målområde: Lekser og fordypning Vil du bli flinkere til å lese? Kanskje du vil leke samtidig som du lærer nye ord, lyder og begreper? Da kan språkverkstedet være rett plass for deg. Kristine vil ha aktiviteter som veiledet lesing, mitt skip er lastet med, edderkoppens nett og mange andre. Minimum 5 / Maks 12

10 Smakebit fra "Forskning og natur i praksis"

11 Lekegruppe på kunstgressbanen og i aulaen med Nisrine (2. 4. trinn) Målområde: Fysisk aktivitet og lek Lekegruppen vil ta for seg mange forskjellige leker. Elevene vil lære forskjellige leker de kan ta med seg ut på fritiden og i friminuttene, i tillegg til noen de kjenner fra før. Det blir også noen stafetter og konkurranser med og uten musikk. Sjakk med Carl for (2. 4. trinn) Målområde: Natur, teknikk og miljø Carl lærer de som vil å spille sjakk ved hjelp av PC på datorommet. Scene og Teater med Henrik ( trinn) Målområde: Kunst, kultur og kreativitet og fysisk aktivitet og lek Liker du å stå på en scene eller leve deg inn i forskjellige roller vil dette være gruppen for deg. Deltagerne på denne aktiviteten får lov til å boltre seg i aulaen med forskjellige leker og oppgaver. Det blir forskjellige teaterøvelser og dramatiseringer som vi viser for hverandre. Vi tar i bruk lys og lydeffekter, kostymer, sang og dans. AKS-koret med Kristin (for alle) Målområde: Kunst, kultur og kreativitet Aks-koret handler om å ha det gøy med sang og musikk. Vi skal synge både tradisjonelle og moderne sanger som kan knyttes opp mot de forskjellige årstidene og høytidene. Hvis du liker å synge og ha det gøy med musikk, er koret den rette plassen for deg.

12

13

14 Påmeldingsskjema for periode 2 (10. oktober 2. desember) Det er utetid hver dag frem til klokken om man ikke er med på noen aktivitet i det tidsrommet. Skriv inn tall for å prioritere ønskene. MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Leksehjelp 2. trinn Ballspill trinn Scene/teater trinn Sløyd 4. trinn Koding 3. og 4. trinn Desken trinn Smaksverkstedet 3. og 4. trinn Lekegruppe i aulaen trinn Leksehjelp 3. og 4. trinn Forskning i praksis (tur) trinn Kunstnerspiren 2. trinn Språkverkstedet 2. trinn trinn trinn Mat og matte 3. og 4. trinn Mat og matte 3. og 4. trinn Kunstnerspiren 3. og 4. trinn Talltrøbbel 2. trinn Talltrøbbel 3. og 4. trinn Verdensborgerne trinn Yoga 3. og 4. trinn Yoga 2. trinn Sjakk Aks-Koret