SRY-møte Tilstede: Dato: Sted: Hotel Mercure Josefshof Vienna, Wien Utkast til referat

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "SRY-møte 5-2011. Tilstede: Dato: 09.09.2011 Sted: Hotel Mercure Josefshof Vienna, Wien Utkast til referat"

Transkript

1 Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: E-post: Vår dato: Vår referanse: 2011/119 Deres dato: Deres referanse: SRY-møte Dato: Sted: Hotel Mercure Josefshof Vienna, Wien Utkast til referat Tilstede: SRY Rolf Jørn Karlsen, LO Espen Lynghaug, NHO Kristian Ildner, NHO (vare for Are Turmo) Inger Lise Blyverket, HSH Tor-Arne Solbakken, LO Mette Henriksen Aas, LO Kari Hoff Okstad, Spekter Forfall Bente Søgaard, YS Turid Semb, FAD Lars Møllerud, KS Inge Fornes, KS Andreas Borud, EO Astrid Sund, Utdanningsforbundet (vara for Ragnhild Lied) Kjersti Flåten, KD Observatør Siv Andersen, SiU Utdanningsdirektoratet Cecilia Lyche Olav Reiersen Marianne Westbye Tor-Åge Brekkvassmo 1

2 1. Møteinnkalling Møteinnkallingen ble godkjent uten merknader. 2. Dagsorden Dagsorden ble godkjent uten merknader. 3. Godkjenning av referatet fra møtet 9. juni 2011 Referatet ble godkjent uten merknader. 4. Ledelsen i Utdanningsdirektoratet orienterer om sentrale saker Udir jobber med Cecilia Lyche orienterte om Utdanningsdirektoratet arbeid med forslagene fra Byggenæringens Landsforening (Jfr brev fra BNL av vedrørende faglig fordypning mm). En utredning av mulighetene for fagfordypninger på Vg1 er sendt til anbudskonkurranse med frist 30. september. Udir foretar selv en utredning av bruk av kompetansesentre for små fag. Spørsmålet om fordypninger på Vg3/opplæring i bedrift er sendt til de faglige rådene, og Avdeling for fag- og yrkesopplæring jobber nå med å oppsummere innspillene. De utarbeidede retningslinjene for partssamarbeidet følges. Kjersti Flåten bekreftet at KD har mottatt anbefalingene fra Udir angående praksisbrevet. Flåten nevnte at det vil ikke være mulig å innføre ordningen i 2012, tidligst kan det bli fra 2013 da det vil kreve lovendringer. Fylkeskommunene kan eventuelt fortsette ordningen som forsøk. Til direktoratets oppfølging av retningslinjene for partssamarbeidet fulgte Rolf Jørn Karlsen opp med at SRY skal oppnevnes for en ny periode SRY hadde midtveis i inneværende periode en bred prinsipiell diskusjon om hvordan SRY arbeider og vedtok noen prioriterte oppgaver for den siste halve oppnevningsperioden. I den samme diskusjonen var det enighet om at en for neste oppnevningsperiode skulle invitere organisasjonene til å komme med innspill til organiseringen av SRY. Hvordan SRY fungerer, sammensetning, leder og nestlederfunksjonen og eventuelle behov for endringer i mandatet til SRY/faglige råd. Innspillene som kom inn i høringen til retningslinjene vil også bli fanget opp i dette arbeidet. Leder varslet at vi nå starter denne prosessen og den skal være demokratisk og inkluderende. Invitasjonen ble godt mottatt og det ble oppfordret til å komme tilbake til saken minst over to møter. Leder viste også til at det skal være fellesmøte med ledere og nestledere til SRY og faglige råd 21. september og da vil en også invitere de faglige rådene til samme prosess her. 5. Saker til behandling SRY-sak Forsterket alternativt løp i Vg3 (jf svarbrev til oppdragsbrev 39-10) Marianne Westbye innledet med å presentere Utdanningsdirektoratets svar til KD på oppdragsbrev Utredning av rett til læreplass og inntil fireårig opplæring/forsterket alternativt løp i Vg3 for elever som ikke har fått læreplass etter Vg2. Medlemmene fra partene mente at det omgående må settes ned en arbeidsgruppe for å planlegge en utprøving med Vg3 innenfor en ramme på to år. Dette må gjøres i et samarbeid mellom skole og arbeidsliv og partene gjennom de faglige rådene. Det ble vist til at denne utfordringen har vært en problemstilling siden innføringen av R-94, at en har mye kunnskap om denne gruppen som ikke får læreplass, at det er uverdig at vi ikke kan tilby denne gruppen en fullverdig yrkesutdanning og at dette er den største kilden til frafall. Dette gjelder en gruppe elever som i utgangspunktet er skoletrøtte og sliter med motivasjonen. Å sitte og vente på læreplass vil bare forsterke den manglende motivasjonen. Det ble også trukket fram at status og tillit til fag- og yrkesopplæringen vil bli svekket hvis elevene ikke får fullføre yrkesutdanningen som de har startet på. Kunnskapsdepartementets representant, Kjersti Flåten, viste til at KD har mottatt svarbrevet fra Udir på oppdragsbrev 39/10, men at departementet ennå ikke har tatt stilling til anbefalingene. Hun informerte om at departementet ikke kan

3 Side 3 av 7 gå med på et vedtak som innebærer en igangsettelse av et forsøk da det ikke er satt opp budsjettmidler til dette. Hun trakk fram de ulike prosjektene som er i gang, slik som praksisbrevet, NHOs og statens satsning for å øke antall læreplasser og de ulike tiltakene som er satt i gang gjennom NY GIV. SRY fattet følgende vedtak: SRY tar orienteringen til etterretning og anbefaler følgende: Det settes i gang en utprøving med Vg3 innenfor rammen av to år i samarbeid mellom skole og arbeidsliv og partene ved de faglige rådene. Utprøvingen skal følges tett av et forskningsmiljø og evalueres. Det opprettes en arbeidsgruppe med representanter fra partene i SRY som skal bidra i utformingen og gjennomføringen av tilbudet. Arbeidet igangsettes i Det utredes nærmere hva som skjer med dem som verken er registrert som elev i skole eller som lærling året etter gjennomført Vg2. Det gjøres et arbeid for å bedre dimensjonerings- og formidlingsprosessene. Y-nemndene må involveres i dette arbeidet. SRY-sak Kryssløp i videregående opplæring Oppfølging av NIFUs rapport Underveis i videregående opplæring Olav Reiersen innledet med å presentere saksfremlegget. Utdanningsdirektoratet mottok den et oppdragsbrev fra Kunnskapsdepartementet (KD) om kartlegging av kryssløp (Oppdragsbrev Kartlegging av kryssløp). Bakgrunnen for dette var at SRY tidligere samme år hadde bedt om en rapport om kryssløp med følgende vedtak (SRY-sak ): SRY ser behovet for mer kunnskap om bruk av kryssløp og ber KD om en rapport med erfaringer fra de kryssløpene som er innført. SRY anbefaler at Kunnskapsdepartementet utsetter godkjenning av nye kryssløp til rapporten foreligger. Utdanningsdirektoratet vurderer det slik at NIFUs rapport ikke besvarer fullt ut ønskene i oppdragsbrevet om begrunnelser for innføring av nye og eksisterende kryssløp, og at problemstillingene i liten grad er belyst fullstendig i et elev-, skoleeier- og arbeidsgiverperspektiv. Samtidig har partene i arbeidslivet kommet med innspill om temaer som burde inngå av problemstillinger i rapporten, og på denne måten er punktet om å belyse arbeidsgivers synspunkt ivaretatt. Siden det er såpass få elever som benytter seg av kryssløp, har det vært vanskelig for NIFU å foreta en komplett vurdering av kryssløp slik det ble skissert i punktene ovenfor. Likevel indikerer funnene i rapporten at ordningen med kryssløp er vellykket. Utdanningsdirektoratet ser at kryssløp fungerer som en sikkerhetsventil for de elevene som er usikre på sitt utdanningsvalg, og det er på denne måten en metode som gjør at elevene ikke blir forsinket i sitt utdanningsløp ved omvalg. Kryssløp er også en metode for elever for å utdanne seg innenfor ønsket utdanningsprogram for de som ikke kom inn på sitt førsteønske ved søking til Vg1. Videre er tre av fire kryssløpssøkere gutter, og kryssløp tilbys hovedsakelig innenfor guttedominerte fag. Kryssløp er dermed også en metode for å hindre frafall ved at det muliggjør omvalg, i særlig grad for gutter. Utdanningsdirektoratet anbefaler på bakgrunn av NIFUs rapport at dagens kryssløpsmuligheter videreføres. Direktoratet anbefaler også at det åpnes for å innføre nye kryssløp etter ønske fra partene i arbeidslivet. SRY sluttet seg til sekretariatets innstilling. SRY åpner for å innføre nye kryssløp etter ønske fra partene i arbeidslivet.

4 Side 4 av 7 SRY-sak Søknad om kryssløp fra Vg2 ambulansefag til Vg3 helsearbeiderfaget Faglig råd for helse- og sosialfag søkte i august 2009 om etablering av et forsøk med kryssløpsmulighet fra Vg2 ambulansefag til Vg3 helsearbeiderfaget. SRY anbefalte den gang å utsette saken i påvente av NIFUs evaluering av erfaringene med kryssløp. Med henvisning til forrige sak (SRY-sak ), vedtok SRY å anbefale at det igangsettes et forsøk med kryssløp fra Vg2 ambulansefag til Vg3 helsearbeiderfag, slik Faglig råd for helse- og sosialfag har foreslått. Det ble noe diskusjon om kryssløp bør gå begge veier. Møtet samlet seg videre om å stryke kulepunkt 2 i innstilling til vedtak. SRY anbefaler at det igangsettes et forsøk med kryssløp fra Vg2 ambulansefag til Vg3 helsearbeiderfag SRY-sak Søknad om navneendring av utdanningsprogrammet helse- og sosialfag Faglig råd for helse- og sosialfag har foreslått en navneendring av utdanningsprogram for helse- og sosialfag til utdanningsprogram for helse- og oppvekstfag. Det faglige rådet begrunner behovet for navneendring med at det nye navnet inneholder en mer presis beskrivelse av innholdet i utdanningsprogrammet. Det tilbyr i liten grad fagbrev innen sosiale fag, mens oppvekstfag er en stor del av tilbudet i og med at barne- og ungdomsarbeiderfaget er et av de store fagene i utdanningsprogrammet. KDs representant informerte om at SRYs vedtak kan sendes som anbefaling til arbeidsgruppa som jobber med stortingsmeldingen om utdanning for velferdstjenestene. SRY støttet forslaget fra Faglig råd for helse- og sosialfag. SRY anbefaler å endre navnet på utdanningsprogrammet helse- og sosialfag til helse- og oppvekstfag SRY-sak Søknad om industrioppmålingsfaget som nytt lærefag Faglig råd for teknikk og industriell produksjon har på vegne av bransjen (Aker Solutions Egersund og Opplæringskontoret for Industrifag i Rogaland) søkt om å etablere industrioppmålingsfaget som nytt lærefag. Industrioppmålingsfaget dreier seg blant annet om posisjonsbestemmelse av ting som rør, struktur etc. relatert til bygging av for eksempel stålstrukturer, moduler, understell til offhoreinstallasjoner m.m. Andre arbeidsoppgaver er as-built - målinger der ferdige enheter som for eksempel rør, rammeverk etc. måles opp og kontrolleres mot teoretiske mål angitt på konstruksjonstegninger. SRY støttet søknaden fra Faglig råd for teknikk og industriell produksjon. SRY anbefaler at Kunnskapsdepartementet godkjenner industrioppmålingsfaget som nytt lærefag.

5 Side 5 av 7 6. Orienteringssaker Olav Reiersen orienterte om diverse saker vedrørende tilbudsstrukturen: Tidligere behandlete kryssløpssaker På SRY-møtet ble følgende vedtatt: SRY anbefaler kryssløp fra Vg1 teknikk- og industriell produksjon til Vg2 ur- og instrumentmaker. SRY anbefaler kryssløp fra Vg1 elektrofag til Vg2 ur- og instrumentmaker. SRY anbefaler kryssløp fra Vg1 elektrofag til særløp låsesmed. SRY anbefaler kryssløp fra Vg1 elektrofag til Vg2 arbeidsmaskiner. På SRY-møtet vedtok SRY å anbefale å utsette alle forslag om kryssløp til det foreligger en rapport som beskriver erfaringer med eksisterende kryssløp. Utdanningsdirektoratet stoppet etter dette den videre behandlingen av disse kryssløpssakene. Siden rapporten nå foreligger, vil Utdanningsdirektoratet sluttføre behandlingen for eventuell innføring av disse kryssløpene fra og med skoleåret 2012/2013. Behandling av forslag om nye lærefag Reipslagerfaget anbefales godkjent SRY vedtok på møtet å anbefale å opprette reipslagerfaget som nytt lærefag. Utdanningsdirektoratet har hatt saken ute på høring og vil nå anbefale overfor Kunnskapsdepartementet å opprette reipslagerfaget som nytt lærefag. Felemakerfaget anbefales ikke godkjent Forslaget om faget var kommet fra Ole Bull Akademiet, og Faglig råd for design og håndverk hadde anbefalt opprettelsen. I høringen kom det blant annet et svar fra en gruppe på 14 profesjonelle fiolinmakere. Hovedkonklusjonen i deres svarbrev var at de mener en utdanning av felemakere ikke kan gjennomføres innen rammene for videregående opplæring med en akseptabel kvalitet. I brevet skriver de: Det er etter vårt syn alarmerende urealistisk å tro at man med dette kan nå målsetningen om instrumenter av høy kvalitet. Ingen av bedriftene vi representerer vil kunne ta inn en lærling med kun ett års utdanning, og en lærlingsituasjon med så lite forkunnskaper og trening er overhodet ikke å anbefale. Med bakgrunn i denne uttalelsen inviterte Udir til et møte med representanter fra denne gruppa, forslagstiller, leder av opplæringskontoret for små og verneverdige fag og leder for opplæringsrådet for design og håndverk. I møtet var det enighet om at det er problematisk å opprette en felemakerutdanning på videregående opplærings nivå. Ole Bull Akademiet ville som forslagstiller ikke trekke forslaget om en felemakerutdanning, men ønsker å vurdere andre modeller for opplæringen. Med bakgrunn i dette møtet anbefalte Utdanningsdirektoratet overfor Kunnskapsdepartementet og ikke opprette felemakerfaget som nytt lærefag. Direktoratet kan gi Ole Bull Akademiet råd i deres arbeid med å finne alternative modeller for felemakerutdanning. SRY tok orienteringen til etterretning. Som en kommentar ble det fra en av SRYs representanter kommentert at med de nye opplysninger burde Udir sendt saken tilbake til faglig råd for design og håndverk for en ny behandling. Opplæringsmodeller for helse- og sosialfagene Kort status fra SRYs representanter i KD sin arbeidsgruppe Rolf Jørn Karlsen og Kari Hoff Okstad ga en kort orientering. Det ble også vist til hovedpunktene som er sendt SRYs medlemmer etter det ekstraordinære SRY 30. august. Fra KDs representant ble det kommentert at det kan virke som SRY har konsentrert seg veldig om voksne. Til stortingsmeldingen er en opptatt av alternative modeller for elever også. En ønsker derfor forslag til modeller for de som

6 Side 6 av 7 har ungdomsretten. Dette er også omtalt i mandatet til arbeidsgruppa. Resten av SRY var enige at en ikke hadde fanget opp at en skulle vurdere hovedmodellen for rettighetselevene og at en derfor må sette større fokus på dette i det videre arbeidet. Det ble enighet om at SRYs representanter i arbeidsgruppa kan sende pr epost noen problemstillinger de ønsker tilbakemelding på fra resten av SRY, når de har mottatt sakspapirene til neste møte i arbeidsgruppa. SRY har sine neste ekstraordinære møter til denne saken tirsdag 27. september og 11. oktober. Kort orientering fra møte med SRY, FFU og fagopplæringsansvarlige i forbindelse med Nasjonal opplæringskonferanse i Tromsø Espen Lynghaug innledet. Det var et interessant møte og som bekreftet at det vil være verdifullt å etablere faste møter med det regionale nivået. Det kan bli mange spennende diskusjoner, ikke minst når en ser i opplæringsloven hvor mange viktige oppgaver yrkesopplæringsnemndene har. I diskusjonen ble det kommentert at fylkeskommunene mener at yrkesopplæringsnemndene fungerer bra. Samtidig ser en i flere fylker at hele bredden i trepartssamarbeidet ikke er representert i sammensetningen av yrkesopplæringsnemndene. SRY bør derfor vurdere om en skal mene noe om at partssammensetningen i yrkesopplæringsnemndene bør gjenspeile hele bredden som arbeidslivet representerer. Siste nytt om arbeidet med ny samfunnskontrakt Kjersti Flåten ga en kort orientering om status i arbeidet. Statsråden hadde et møte med NHO før sommeren og en har intensjon om å starte dette arbeidet snarlig, men pga sommerens terrorhendelser og valgkampen er arbeidet blitt noe forsinket. Lovfestet rett til læreplass er ennå ikke behandlet i Kunnskapsdepartementet. Men statsråden har sagt gjennom mediene at hun ikke ser for seg en ordning om at en vil lovpålegge en bedrift til å ta inn lærlinger. Deltakelse på nordisk seminar om framtidig kompetansebehov, Helsingfors 21. september Jostein Antonsen fra Faglig råd for service og samferdsel deltar. I tillegg vil Olav Reiersen, Benedicte Helgesen Bergseng og Anne Katrine Kaels delta fra Utdanningsdirektoratet, i tillegg til Dagfinn Hertzberg fra Kunnskapsdepartmentet. Oppsummering av studiebesøket hos ARQA-VET (Austrian Reference Point for Quality Assurance in Vocational Education and Training) torsdag 8. september 2011 SRY hadde valgt kvalitet som tema for sitt studiebesøk. Østerrike ble valgt som reisemål da de har kommet langt i sitt arbeid med kvalitetssystemer i fag- og yrkesopplæringen. Østerrike har fra starten av deltatt aktivt i det europeiske samarbeidet om kvalitet, og har vært en av motorene i etableringen av det europeiske rammeverket for kvalitetssikring (EQAVET). Østerrike har opprettet et eget kontor, ARQA-VET som er offisielt EU-kontaktpunkt og serviceinstitusjon for alle spørsmål knyttet til kvalitet i fag- og yrkesopplæringen i Østerrike. ARQA-VET var vertskapet for besøket. I tillegg til ARQA-VET møtte SRY også representanter fra myndighetene (Ministeriet for utdanning og kultur), ÖIBF (Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung) som er et forskningsinstitutt på fag- og yrkesopplæring. SRY sa seg meget fornøyd med besøket. Det var nyttig å få mer inngående kjennskap til den østerrikske modellen for fagog yrkesopplæringen. Hovedinntrykket er at det er mer fleksibilitet i opplæringsmodellen enn hva det er i Norge, selv om Østerrike til en hvis grad har lik næringsstruktur.

7 Side 7 av 7 7. Eventuelt Referent Wien, Tor-Åge Brekkvassmo

Referat fra SRY-møte

Referat fra SRY-møte Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: tor-age.brekkvassmo@udir.no Vår dato: 5.3.2012 Vår referanse: 2011/119 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 1 2012 Dato:

Detaljer

SRY-møte 1-2011. Tilstede: Dato: 24.02.2011 Sted: Spekter, Oslo Godkjent referat

SRY-møte 1-2011. Tilstede: Dato: 24.02.2011 Sted: Spekter, Oslo Godkjent referat Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: tor-age.brekkvassmo@udir.no Vår dato: 28.03.2011 Vår referanse: 2009/2446 Deres dato: Deres referanse: SRY-møte 1-2011 Dato: 24.02.2011

Detaljer

Referat fra SRY-møte

Referat fra SRY-møte Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo/Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: tor-age.brekkvassmo@udir.no Vår dato: 18.06.2012 Vår referanse: 2011/119 Deres dato: Deres referanse: Referat

Detaljer

Vår dato: 25.8.2011 Vår referanse: 2011/118. SRY-møte 5-2011. Bruk av kryssløp i videregående opplæring Oppfølging

Vår dato: 25.8.2011 Vår referanse: 2011/118. SRY-møte 5-2011. Bruk av kryssløp i videregående opplæring Oppfølging Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Telefon: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 25.8.2011 Vår referanse: 2011/118 Deres dato: Deres referanse: Dato: 9. september 2011 Sted:

Detaljer

SRY-møte 4-2010. Tilstede: Dato: 28. oktober Sted: Stavanger. Godkjent referat

SRY-møte 4-2010. Tilstede: Dato: 28. oktober Sted: Stavanger. Godkjent referat Samarbeidsrådet for yrkesopplæring Kolstadgata 1. 0607 OSLO. Postboks 2924 Tøyen 0608 OSLO Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 40 E-post: tor-age.brekkvassmo@udir.no Vår dato:

Detaljer

Referat fra SRY-møte 4 2012

Referat fra SRY-møte 4 2012 Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: ahb@udir.no Vår dato: 26.9.2012 Vår referanse: 2011/119 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 4 2012 Dato: 6.9.2012 Sted:

Detaljer

Referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 9. desember 2008, Rica Oslo Hotel

Referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 9. desember 2008, Rica Oslo Hotel Referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 9. desember 2008, Rica Oslo Hotel Tilstede: SRY Espen Lynghaug - NHO Rolf Jørn Karlsen LO Mette Henriksen Aas, LO Marit Kristensen, YS Liv Ragnhild

Detaljer

Referat fra SRY-møte 4 2014

Referat fra SRY-møte 4 2014 Vår saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 23 30 12 10 E-post: kgk@udir.no Vår dato:20.6.14 Vår referanse: 2014/114 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 4 2014 Dato: 18.6.2014

Detaljer

Utkast til referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY)

Utkast til referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) Utkast til referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 9. desember 2009, Hotel Gabels Hus, Oslo Tilstede: SRY Espen Lynghaug, NHO Øystein Gudbrands, LO (vara for Rolf Jørn Karlsen) Bente

Detaljer

Utbildning Nord

Utbildning Nord Utbildning Nord 24.05.2016 Lærebrev 1871 mai 16 2 Vg1 strukturen * Teknikk og industriell produksjon * Elektrofag * Bygg- og anleggsteknikk * Restaurant- og matfag * Helse- og oppvekstfag * Design og håndverksfag

Detaljer

Referat fra SRY-møte

Referat fra SRY-møte Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: ahb@udir.no Vår dato: 21.02.2013 Vår referanse: 2013/93 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 1 2013 Dato: 13.02.2013

Detaljer

Referat fra SRY-møte 5 2012

Referat fra SRY-møte 5 2012 Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: ahb@udir.no Vår dato: 8.11.2012 Vår referanse: 2011/119 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 5 2012 Dato: 1.11.2012

Detaljer

Referat fra SRY-møte 1 2014

Referat fra SRY-møte 1 2014 Vår saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 23 30 12 10 E-post: kgk@udir.no Vår dato:5.2.14 Vår referanse: 2013/93 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 1 2014 Dato: 29.1.2014 Sted:

Detaljer

Referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 15. april 2009, Forbundssalen, Fellesforbundet

Referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 15. april 2009, Forbundssalen, Fellesforbundet Referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 15. april 2009, Forbundssalen, Fellesforbundet Tilstede: SRY Espen Lynghaug - NHO Øystein Gudbrands, LO (vara for Rolf Jørn Karlsen) Mette Henriksen

Detaljer

Referat fra rådsmøte nr. 6

Referat fra rådsmøte nr. 6 Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 24.01.2014 Vår referanse: 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Referat fra rådsmøte nr. 6 Dato: 04.12.13 Tid: 09:00

Detaljer

Referat fra SRY-møte 7 2014

Referat fra SRY-møte 7 2014 Vår saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 23 30 12 10 E-post: kgk@udir.no Vår dato:9.12. 14 Vår referanse: 2014/114 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 7 2014 Dato: 4.12.2014

Detaljer

Referat fra SRY-møte 2 2012

Referat fra SRY-møte 2 2012 Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: tor-age.brekkvassmo@udir.no Vår dato: 13.06.2012 Vår referanse: 2011/119 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 2 2012

Detaljer

Rapport fra SRYs andre oppnevningsperiode, 2008-2012

Rapport fra SRYs andre oppnevningsperiode, 2008-2012 Saksbehandlere: Mona Vibeke Moe og Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 19 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Dato: 12.4.2012 Rapport fra SRYs andre oppnevningsperiode, 2008-2012 Samarbeidsrådet for yrkesopplæring

Detaljer

Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen spesielt

Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen spesielt Kunnskapsdepartementet Postboks 8119, Dep 0032 Oslo Oslo, 13.09.2012 Vår ref. 42377/HS36 Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen

Detaljer

Notat. Parallelt med oppfølgingsarbeidet fortsetter derfor arbeidet med oppfølgingen av partenes forpliktelser i Samfunnskontrakten, herunder:

Notat. Parallelt med oppfølgingsarbeidet fortsetter derfor arbeidet med oppfølgingen av partenes forpliktelser i Samfunnskontrakten, herunder: Dato: 22.11.2013 Saksnummer:2013/93 Notat Til Utdanningsdirektoratet og Kunnskapsdepartementet Fra SRY Etter anbefaling fra Arbeidsgruppen v/kristian Ilner (NHO), Rolf Jørn Karlsen (LO) og Astrid Sund

Detaljer

Referat fra SRY-møte

Referat fra SRY-møte Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: tor-age.brekkvassmo@udir.no Vår dato: 21.11.2011 Vår referanse: 2011/119 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 7-2011

Detaljer

Innkalling til rådsmøte nr

Innkalling til rådsmøte nr Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 03.04.2013 Vårreferanse : 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Innkalling til rådsmøte nr. 2 2013 Dato: 18.-19.04.13

Detaljer

Vi trenger fagarbeidere

Vi trenger fagarbeidere Vi trenger fagarbeidere Møteplass lærebedrifter 17. september 2014 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE Dagens program 10:00 Vi trenger fagarbeidere, Kari Hoff Okstad, Spekter 10:30 Samarbeid mellom skoler og virksomheter,

Detaljer

Utkast til referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 11. februar 2010, Utdanningsdirektoratet, Scweigaardsgate 15B

Utkast til referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 11. februar 2010, Utdanningsdirektoratet, Scweigaardsgate 15B Utkast til referat fra møte i Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) 11. februar 2010, Utdanningsdirektoratet, Scweigaardsgate 15B Tilstede: SRY Espen Lynghaug, NHO Rolf Jørn Karlsen, LO Bente Søgaard,

Detaljer

Rapport fra SRYs andre oppnevningsperiode, 2008-2012

Rapport fra SRYs andre oppnevningsperiode, 2008-2012 Saksbehandlere: Mona Vibeke Moe og Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 19 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Dato: 5.6.2012 Rapport fra SRYs andre oppnevningsperiode, 2008-2012 Samarbeidsrådet for yrkesopplæring

Detaljer

Innkalling til rådsmøte nr 1/2012 i Faglig råd for helse - og sosialfag 8. februar 2012 kl 10-15, Utdanningsdirektoratet, møterom 1

Innkalling til rådsmøte nr 1/2012 i Faglig råd for helse - og sosialfag 8. februar 2012 kl 10-15, Utdanningsdirektoratet, møterom 1 Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: aina.helen.bredesen@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 27.1.2012 Vår referanse: 2012/402 Deres dato: Deres referanse: Faglig råd

Detaljer

Vår dato: Vår referanse: 2009/343. SRY-møte

Vår dato: Vår referanse: 2009/343. SRY-møte Vår saksbehandler: Mona Vibeke Moe Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 24.11.2010 Vår referanse: 2009/343 Deres dato: Deres referanse: SRY-møte 5 2010 Dato: 9. desember

Detaljer

Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre. Utdanningsforbundet 17. oktober 2011

Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre. Utdanningsforbundet 17. oktober 2011 Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre Utdanningsforbundet 17. oktober 2011 SRY Formål: arbeide for kvalitet og utvikling av fag- og yrkesopplæringen Oppgaver: foreslå endringer i rammevilkårene

Detaljer

Referat fra SRY-møte 2 2013

Referat fra SRY-møte 2 2013 Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: ahb@udir.no Vår dato: 07.05.2013 Vår referanse: 2013/93 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 2 2013 Dato: 19.4.2013

Detaljer

Startpakke for Service og samferdsel

Startpakke for Service og samferdsel Startpakke for Service og samferdsel 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRSS Utdanningsprogrammet service og samferdsel er et prioritert område for gjennomgangen

Detaljer

Svar Organisering av faglige råd i perioden

Svar Organisering av faglige råd i perioden Vår saksbehandler: Marianne Westbye Direkte tlf: 23 30 13 51 E-post: marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 1.2.2012 Deres dato: Vår referanse: 12/192 Deres referanse: Utdanningsdirektoratet

Detaljer

Vår dato: Vår referanse: 2012/250

Vår dato: Vår referanse: 2012/250 Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 09.03.2012 Vår referanse: 2012/250 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Referat fra rådsmøte nr. 1/2012 Dato: 16.02.12 Tid:

Detaljer

Innkalling til møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)

Innkalling til møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 28.1.2014 Innkalling til møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 5. februar 2014 10:00

Detaljer

Referat fra SRY-møte 5 2014

Referat fra SRY-møte 5 2014 Vår saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 23 30 12 10 E-post: kgk@udir.no Vår dato:30.9.14 Vår referanse: 2014/114 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 5 2014 Dato: 10.9.2014

Detaljer

Vår dato: Vår referanse: 1760 MSM

Vår dato: Vår referanse: 1760 MSM Vår saksbehandler: Marianne Seim Morken Tlf: 23 30 12 67 Mail: msm@udir.no Vår dato: 22.04.2014 Vår referanse: 1760 MSM Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte 9. april 2014 i Faglig råd for

Detaljer

Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram.

Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram. Side 1 av 7 VÅR SAKSBEHANDLER FRIST FOR UTTALELSE PUBLISERT DATO VÅR REFERANSE Avdeling for læreplanutvikling 19.12.201 12.09.201 2013/612 Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående

Detaljer

Referat fra SRY-møte 6 2014

Referat fra SRY-møte 6 2014 Vår saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 23 30 12 10 E-post: kgk@udir.no Vår dato:30.10. 14 Vår referanse: 2014/114 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 6 2014 Dato: 29.10.2014

Detaljer

Videre fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen

Videre fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen Utarbeidet av: Avdeling for fag- og yrkesopplæring Notat Dato: 18.03.2015 Saksnummer: 2014/2309 Videre fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen 1. Bakgrunn Et konkret forslag til organisering

Detaljer

Saksliste for SRY- møte september 2013

Saksliste for SRY- møte september 2013 Saksliste for SRY- møte 5 12. september 2013 Sted: NHO Møteramme: kl. 10-15 1. Godkjenning av dagsorden 2. Godkjenning av referat fra møtet 12.6.2013 og 20.08.2013 3. Vedtakssaker Sak 16-05-13 Rådgivning/

Detaljer

Fylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget - Formidling og læreplasser 2014 Bodø, 21.februar 2015

Fylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget - Formidling og læreplasser 2014 Bodø, 21.februar 2015 Fylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget - Formidling og læreplasser 2014 Bodø, 21.februar 2015 Formidling og læreplasser 2014 Innledning I Nordland er det en overvekt av elever

Detaljer

Forslag til medlemmer i faglige råd for perioden

Forslag til medlemmer i faglige råd for perioden Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 3.5.2012 Deres dato: Vår referanse: 2011/5148 Deres referanse: Arbeidsgiverorganisasjonene (NHO,

Detaljer

Espen Lynghaug (NHO Mat og Landbruk) Merete Helland (NNN) Elevorganisasjonen: Erna Hamrum (Skolenes landsforbund) - Kristin Bergundhaugen (KS)

Espen Lynghaug (NHO Mat og Landbruk) Merete Helland (NNN) Elevorganisasjonen: Erna Hamrum (Skolenes landsforbund) - Kristin Bergundhaugen (KS) Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 22.06.2015 Vårreferanse : 2015/32 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 3 2015 Dato: 27.05.15 Tid: 09:00 14:00 Sted: NHO Tilstede:

Detaljer

Videreføring av hospiteringsordninger Oslo juni 2013

Videreføring av hospiteringsordninger Oslo juni 2013 Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Oslo 10-11. juni 2013 Clarion Hotel Royal Christiania Avdeling for skoleutvikling Åge Risdal Større verdi: Gjennomgang av programmer og lærefag økt forskning

Detaljer

Innkalling til rådsmøte nr. 1/2013

Innkalling til rådsmøte nr. 1/2013 Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 04.02.2013 Vår referanse: 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Innkalling til rådsmøte nr. 1/2013 Dato: 12.02.13 Tid:

Detaljer

Referat fra SRY-møte

Referat fra SRY-møte Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 00 E-post: tor-age.brekkvassmo@udir.no Vår dato: 26.1.2012 Vårreferanse : 2011/119 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 8-2011

Detaljer

Referat møte i Faglig råd for design og håndverk 18. & 19. april 2013

Referat møte i Faglig råd for design og håndverk 18. & 19. april 2013 Vår saksbehandler: Marianne Westbye Direkte tlf: 23 30 13 51 E-post: marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 22.4.2013 Deres dato: Vår referanse: Deres referanse: Til Rådsmedlemmer faglig

Detaljer

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014 Avdeling for fagopplæring Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014 Anita Tjelta, prosjektleder Bakgrunn for vekslingsmodeller Økt kvalitet og økt andel som

Detaljer

Budsjettkap., post og prosjektnr.: Kap. 226, post 21, prosjektnr. 62000

Budsjettkap., post og prosjektnr.: Kap. 226, post 21, prosjektnr. 62000 Utdanningsdirektoratet Postboks 9359 Grønland 0135 Oslo Deres ref Vår ref Dato 11/3193 21.02.13 Oppdragsbrev om oppfølging av samfunnskontrakten Oppdragsbrev nr: 04-13 Tillegg nr. Oppdrag: Følge opp samfunnskontrakten

Detaljer

Referat fra rådsmøte med faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)

Referat fra rådsmøte med faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Vår saksbehandler: Åge Risdal Vår dato: 04.06.2015 Vår referanse: 2015/58 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte med faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Tid: Tirsdag 7. april 2015

Detaljer

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen Kristian Ilner, NHO Avdeling kompetanse 2015 Foto:%Jo%Michael% NHO og fagopplæringen i tall! Norges største arbeidsgiver- og interesseorganisasjon for næringslivet,

Detaljer

SLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012

SLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012 Fra Faglig råd Teknikk og industriell produksjon (TIP) SLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012 Vi viser til brev fra Utdanningsdirektoratet (UDIR) av 30.11.11 hvor UDIR ber

Detaljer

Startpakke for Medier og kommunikasjon

Startpakke for Medier og kommunikasjon Startpakke for Medier og kommunikasjon 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRMK Utdanningsprogrammet medier og kommunikasjon er allerede i gang med en prosess,

Detaljer

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 15.2.2013 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 13. februar 2013 kl. 11:30-15:30

Detaljer

Høring Fleksibilitet i fag- timefordelingen i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune - Dobbeltkompetanse

Høring Fleksibilitet i fag- timefordelingen i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune - Dobbeltkompetanse KOMPETANSE- OG PEDAGOGISK ENHET Adressater i følge liste Vår dato: 01.02.2017 Vår referanse: 2017/3340-1 Vår saksbehandler: Deres dato: Deres referanse: Sigrun Bergseth, tlf. 32808792 Høring Fleksibilitet

Detaljer

Referat fra rådsmøte nr 1/2012 i Faglig råd for helse - og sosialfag 8. februar 2012 kl 10-15, Utdanningsdirektoratet, møterom 1

Referat fra rådsmøte nr 1/2012 i Faglig råd for helse - og sosialfag 8. februar 2012 kl 10-15, Utdanningsdirektoratet, møterom 1 Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: aina.helen.bredesen@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 9.2.2012 Vår referanse: 2012/402 Deres dato: Deres referanse: Faglig råd

Detaljer

Nasjonal oppstartsamling Implementering av retningslinjer for realkompetansevurdering. Torsdag 5. juni 2014 Radisson Blu Oslo Airport

Nasjonal oppstartsamling Implementering av retningslinjer for realkompetansevurdering. Torsdag 5. juni 2014 Radisson Blu Oslo Airport Nasjonal oppstartsamling Implementering av retningslinjer for realkompetansevurdering Torsdag 5. juni 2014 Radisson Blu Oslo Airport Samfunnsmandatet Regjeringa har som visjon at Noreg skal vere eit leiande

Detaljer

Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen

Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen Sture Berg Helgesen, avdelingsdirektør i Opplæringsavdelingen Bodø, 24. januar 2017 Diagnosen fra Meld.

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden 1. etasje Dato: 30.01.2014 Kl 0900-1315 Tilstede: Hege Søberg Torbjørn Dybsand Gerd Kjølstad Tone Coucheron Bjørn Engevold Bjørg Setså (leder) Tone

Detaljer

Saksliste for SRY- møte 8. juni 2012

Saksliste for SRY- møte 8. juni 2012 Sted: Oslo Adr: Kunnskapsdepartementet Møteramme: 09:00 15:30 1. Godkjenning av dagsorden Saksliste for SRY- møte 8. juni 2012 2. Godkjenning av referat fra møtet 27.04.2012 3. Vedtakssaker SRY-sak 16-03-2012

Detaljer

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Hele Norge hospiterer Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Erfaring fra hospitering på Kiwi v/

Detaljer

Yrkesopplæringsnemnda

Yrkesopplæringsnemnda Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden 1.etasje Dato: 15.10.2015 kl. 09:00-12:00 Forfall meldes snarest til elisabeth.firing@hedmark.org eller tlf. 62 54 45 73 Vararepresentanter

Detaljer

Referat fra rådsmøte nr

Referat fra rådsmøte nr Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 08.05.2013 Vårreferanse : 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Referat fra rådsmøte nr. 2 2013 Dato: 18.-19.04.13 Tid:

Detaljer

Hva er SRY og faglige råd?

Hva er SRY og faglige råd? Hva er SRY og faglige råd? Samarbeidsrådet for yrkesopplæring (SRY) og de ni faglige rådene er myndighetenes rådgivende organ for fag- og yrkesopplæringen. Marion Dahl Schjelderup 1 Partsamarbeidet i fag-

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden Dato: 15.03.2012 Kl 0900-1300 Til stede: Medlemmer: Arild Sørum Stana Leder Hege Søberg Torbjørn Dybsand Christl Kvam Møtte kl. 0930. Tone Coucheron

Detaljer

Innkalling til rådsmøte 17. oktober 2012/ FRNA

Innkalling til rådsmøte 17. oktober 2012/ FRNA Vår saksbehandler: Mona Vibeke Moe Direkte tlf: 23 30 12 19 E-post: mvm@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 08.10.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/499 Deres referanse: Innkalling til rådsmøte 17. oktober

Detaljer

Referat fra SRY-møte 6 2013

Referat fra SRY-møte 6 2013 Vår saksbehandler: Karl Gunnar Kristiansen Direkte tlf: 23 30 12 10 E-post: kgk@udir.no Vår dato: 8.11.2013 Vår referanse: 2013/93 Deres dato: Deres referanse: Referat fra SRY-møte 6 2013 Dato: 31.10.2013

Detaljer

Indikatorrapport 2017

Indikatorrapport 2017 Indikatorrapport 2017 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser (20162020) Foto: Tine Poppe Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Hvor mange

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden - 1.etasje Dato: 16.06.2016 Kl 09:00-13:15 Til stede: Helene H Skeibrok (LO) Fred Bakkejord (NHO) Trond Lesjø (KS) Rudi Syversen (lærerorganisasjonene)

Detaljer

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene

Detaljer

Vekslingsmodellene i Oslo

Vekslingsmodellene i Oslo Avdeling for fagopplæring Vekslingsmodellene i Oslo Nasjonal nettverkssamling 13.-14. oktober 2014 Anita Tjelta prosjektleder Avdeling for fagopplæring Kjell Ove Hauge rektor Kuben videregående Kirsti

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Storsjøen 1. etasje Dato: 18.06.2015 Kl 09:00-13:30 Til stede: Hege S. Søberg (LO) Torbjørn Dybsand (LO) Gerd Kjølstad (NHO) Tonje Granmo (A) Tone Coucheron (uavhengig)

Detaljer

Uttalelser fra de faglige rådene:

Uttalelser fra de faglige rådene: Vedlegg 3 Uttalelser fra de faglige rådene: 1) Faglig råd TIP: Vurdere og eventuelt komme med forslag til endringer i forskriften til opplæringsloven 3-55 og 4-13 Faglig råd TIP har mottatt henvendelse

Detaljer

Referat rådsmøte 3. Desember 2012

Referat rådsmøte 3. Desember 2012 Vår saksbehandler: Marianne Westbye Direkte tlf: 23 30 13 51 E-post: marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 22.11.2012 Deres dato: Vår referanse: 12/194 Deres referanse: Til Medlemmer i Faglig

Detaljer

Referat fra møte i Faglig råd for design og håndverk 26. november 2013

Referat fra møte i Faglig råd for design og håndverk 26. november 2013 Vår saksbehandler: Marianne Westbye Direkte tlf: 23 30 13 51 E-post: marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 26.10.2013 Deres dato: Vår referanse: Deres referanse: Til Rådsmedlemmer faglig

Detaljer

Fylkeskommunens arbeid for å skaffe flere læreplasser. Samhandlingsdagen Verdal

Fylkeskommunens arbeid for å skaffe flere læreplasser. Samhandlingsdagen Verdal Fylkeskommunens arbeid for å skaffe flere læreplasser Samhandlingsdagen Verdal 12.11.2014 Disposisjon Noen resultater fra kvalitetsmeldinga Arbeid med tilbudsstruktur Kvalitetsnettverket et samarbeid mellom

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden 1. etg. Dato: 03.03.2011 Kl: kl. 0900-1215 Til stede: Gerd Kjølstad Olav Lund Hege Søberg Maj C. Stenersen Lund Frode Knutzen Midtlund Bjørg Setså Forfall:

Detaljer

Lærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen

Lærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen Lærebedrift Bli en godkjent lærebedrift Hvordan rekruttere lærlinger Hvor lang er læretiden Hva har lærebedriften ansvaret for Hvilke fordeler har en lærebedrift Tilskudd Hva gjør fagopplæringsseksjonen

Detaljer

Oppland fylkeskommune Fagenhet videregående opplæring. Utprøving av. Gjennomgående dokumentering i fag- og yrkesopplæringen i Oppland fylkeskommune

Oppland fylkeskommune Fagenhet videregående opplæring. Utprøving av. Gjennomgående dokumentering i fag- og yrkesopplæringen i Oppland fylkeskommune Oppland fylkeskommune Utprøving av Gjennomgående dokumentering i fag- og yrkesopplæringen i Oppland fylkeskommune Juni 2010 1 1.0 Innledning Oppland fylkeskommune skal delta som ett av fem fylkeskommuner

Detaljer

Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2

Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2 16.11.2015 Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2 Gjennomgangen av tilbudsstrukturen er hovedtemaet for utviklingsredegjørelsen 2015-2016. Utdanningsdirektoratet har bedt de faglige rådene om å levere

Detaljer

Ny GIV og videre satsning på u-trinn og videregående opplæring

Ny GIV og videre satsning på u-trinn og videregående opplæring Ny GIV og videre satsning på u-trinn og videregående opplæring Ny GIV nasjonalt for u-trinnet stopper i 2013. Oppfølging for videregående opplæring fra høsten 2013 Kurs for nye 300 lærere i videregående

Detaljer

Videreutvikling av ambulansefaget. Olav Østebø Nestleder FRHO September 2016

Videreutvikling av ambulansefaget. Olav Østebø Nestleder FRHO September 2016 Videreutvikling av ambulansefaget Olav Østebø Nestleder FRHO September 2016 FRHO - ambulansefaget Faglig Råd Helse og Oppvekstfag (FRHO) har over tid registret problemstillinger for ambulansefaget vi har

Detaljer

Per-Gunnar Sveen fylkesrådsleder

Per-Gunnar Sveen fylkesrådsleder Saknr. 13/1019-1 Saksbehandler: Turid Borud Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæring i 2013 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Tiltaksmidler

Detaljer

Forskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune. Jf. forskrift til opplæringslova 6-2

Forskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune. Jf. forskrift til opplæringslova 6-2 Forskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune Jf. forskrift til opplæringslova 6-2 Hensikten med lokal forskrift: Tydelige rettslig status/bedre rettssikkerhet

Detaljer

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Beskrivelse av oppdraget Utdanningsdirektoratet bes om å gjennomføre oppdraget i tråd med det vedlagte mandat.

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Beskrivelse av oppdraget Utdanningsdirektoratet bes om å gjennomføre oppdraget i tråd med det vedlagte mandat. 022247596 Kunnskapsdepartement 09:47:28 29-10 -2010 1 /5 DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Utdanningsdirektoratet Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Deres ref Vår ref Dato 200905339-/KEM 28.10.2010 Oppdragsbrev

Detaljer

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 20.12.2013 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 10. desember 2013 13:00

Detaljer

Rapport fra oppnevningsperioden

Rapport fra oppnevningsperioden Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen E-post: ahb@utdanningsdirektoratet.no Tlf.: 23 30 27 14 Vår dato: 18.06.2012 Vår referanse: 2012/404 Deres dato: Deres referanse: Utdanningsdirektoratet Schweigaardsgate

Detaljer

Karlsenutvalget - høringsuttatelse fra faglig råd for service og samferdsel

Karlsenutvalget - høringsuttatelse fra faglig råd for service og samferdsel Sekretær: Knut Maarud + 47 23 30 13 19 / 96 23 24 68 kma@utdanningsdirektoratet.no Møte 06.08 Referat oppdatert: 22.12.2008 Til Kunnskapsdepartementet Ref nr 2008/06239 Karlsenutvalget - høringsuttatelse

Detaljer

Stortingsmelding 20, 2013

Stortingsmelding 20, 2013 Stortingsmelding 20, 2013 Ny GIV nasjonalt for u-trinnet stopper i 2013. Oppfølging for videregående opplæring fra høsten 2013 Kurs for nye 300 lærere i videregående skole x 2/3/4. Fylkeskommunal prosjektleder

Detaljer

Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram. Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015

Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram. Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015 Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015 Oppdraget «Udir skal gjennomgå tilbudsstrukturen på yrkesfaglige utdanningsprogram i samarbeid

Detaljer

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring Emneoversikt Litt om SL og NHO Mat og Bio Kunnskapsløftet, lokal organisering og behovet for godt samarbeid

Detaljer

Rapport fra arbeidsgruppe stortingsmelding 2013

Rapport fra arbeidsgruppe stortingsmelding 2013 Rapport fra arbeidsgruppe stortingsmelding 2013 Innhold 1 Bakgrunn, mål og avgrensning... 2 1.1 Mandat og sammensetting av gruppa... 2 1.2 Overordnet målsetting... 2 1.3 Avgrensninger... 3 2 2+2-modellen...

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: TINE Brumunddal adresse: Strandsagveien 1B - Brumunddal Dato: 09.10.2014 Kl 09:00-14:30 Til stede: Hege Søberg (LO) - leder Torbjørn Dybsand (LO) Christl Kvam (NHO) Trond Lesjø (KS) Tone

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden - 1. etasje Dato: 04.12.2014 Kl 0900-1345 Til stede: Hege S.Søberg (LO) Gerd Kjølstad (NHO) Inger Oddrun Sverkmo (KS) - deltok fra kl. 1230 Bjørn Engevold

Detaljer

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 4.10.2012 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 6. september 2012 kl.

Detaljer

Høring - Forskriftsfesting av gjennomgående dokumentasjonsordning for enkelte yrkesfaglige utdanningsprogram

Høring - Forskriftsfesting av gjennomgående dokumentasjonsordning for enkelte yrkesfaglige utdanningsprogram Vår saksbehandler: Kjersti Botnan Larsen og Karl Gunnar Kristiansen Vår dato: 21.06.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/4196 Deres referanse: Til høringsinstansene, jf. vedlagt liste Høring - Forskriftsfesting

Detaljer

Analyse av søkertall 2011

Analyse av søkertall 2011 Analyse av søkertall 2011 Sammendrag Det var 204 543 søkere til videregående opplæring i offentlige skoler for skoleåret 2011-12 per 1. mars. Søkerne er fra 14 til 65 år, men mesteparten er mellom 16 og

Detaljer

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft. Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg KS Høstkonferanse 2015 Bodø, 14 oktober 2015 Samarbeid om utdanning Kjære samarbeidspartnere Takk for invitasjonen. Jeg er glad for å kunne være her og

Detaljer

Rapport for oppnevningsperioden 2008-2012

Rapport for oppnevningsperioden 2008-2012 Vår saksbehandler: Hafsa Nadeem Direkte tlf: 23 30 12 13 E-post: hafsa.nadeem@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 27.06.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/515 Deres referanse: Rapport for oppnevningsperioden

Detaljer

YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM

YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM 2016-2019 Yrkesopplæringsnemndas handlingsplan 2016-2019 Yrkesopplæringsnemnda skal fremme behov og synspunkter fra arbeidslivet til fylkeskommunen. I form av vedtak

Detaljer

Hva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene?

Hva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene? Håkon Høst 22.10.2012 Hva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene? Kompetanse i reiseliv og matindustrien. Gardermoen 22. oktober 2012 Hva skal jeg snakke om? Litt om bakgrunnen for at vi har det systemet

Detaljer