Til fakultetsstyret HF

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Til fakultetsstyret HF"

Transkript

1 Til fakultetsstyret HF Dato: VEDTAKSSAK Saksnr.: FSHS-sak 25/2012 Journalnr.: 2012/4715 Saksbehandler: Monica Melhus OPPRETTELSE AV BACHELOR I FACILITY MANAGEMENT NEDLEGGELSE AV BACHELOR I HUSØKONOMI OG SERVICELEDELSE (HUSL) OG BACHELOR I KOSTØKONOMI, ERNÆRING OG LEDELSE (KOST) FORSLAG TIL VEDTAK Fakultetsstyret godkjenner opprettelse av Bachelor i Facility Management med valgfrie profesjonsprofiler i Facility Services og Mat og ernæring med 60 studieplasser f.o.m. høsten Studiet vil erstatte dagens to studieprogrammer Bachelor i husøkonomi og serviceledelse (45 studieplasser) og Bachelor i kostøkonomi, ernæring og ledelse (15 studieplasser). Bachelor i husøkonomi og serviceledelse og Bachelor i kostøkonomi, ernæring og ledelse nedlegges f.o.m. høsten Dette innebærer at siste opptak gjennomføres høsten 2012 og at eksisterende kull deretter fases ut. SAKSFRAMSTILLING Kort historikk: Begge de to nåværende utdanningene i husøkonomi og serviceledelse og kostøkonomi, ernæring og ledelse startet på midten av 1950-tallet. Behovet for utdanningene vokste frem på sykehus og i andre offentlige institusjoner, og begge startet som kortere kurs. I 1984/85 ble de to separate utdanningene samlet på Stabekk Høgskole. Begge utdanningene var 2-årige og studentene fikk tittelen Høgskolekandidater. I de påfølgende årene ble studiene videreutviklet og samkjørt. Da Høgskolen i Akershus (HiAK) ble samlet på Kjeller i 2003, startet også for første gang de 3-årige bachelorstudiene med nye studieplaner tilsvarende 180 studiepoeng. Bakgrunn: Kandidater med Bachelor i husøkonomi og serviceledelse (HUSL) leder drift av ulike typer støttetjenester slik som renhold, eiendomsdrift og service i privat-, offentlig- og ideell sektor. De arbeider også som ledere i organisasjoner som har produksjon og leveranser av denne type tjenester som sin kjernevirksomhet. Kandidater med Bachelor i kostøkonomi, ernæring og ledelse (KOST) arbeider typisk som ledere av storkjøkken i offentlig, privat og ideell sektor. De to studieprogrammene HUSL og KOST utgjør i dag studieområdet Drifts- og serviceledelse (DSL) ved HEL. Utdanningen HUSL er godt kjent i virksomheter som tradisjonelt ansetter husøkonomer, men

2 dekker ikke de nye behovene som har oppstått som følge av utviklingen av fagfeltet og bransjen Facility Management. Sykehus, Forsvaret, fengslene etc. foretrekker søkere med utdanningen KOST til lederstillinger for mat- og måltidsproduksjon, men denne utdanningen er ellers lite kjent og verdsatt. Mye tyder på at i dagens arbeidsmarked vurderes kandidater med utdanningene HUSL og KOST som overkvalifisert til lederstillinger på operativt nivå, samtidig som de vurderes til ikke å ha den nødvendige kompetanse som kreves for lederstillinger på taktisk og strategisk nivå. En av årsakene til dette er at fagfeltet Facility Management har et langt større nedslagsfelt enn det som dekkes i de nåværende studieplanene til HUSL og KOST. I dagens økonomiske situasjon er Facility Management en av de få bransjene som er i sterk vekst nasjonalt så vel som internasjonalt. Det er i ferd med å utvikle seg et globalt arbeidsmarked for facility managere, med globale aktører som operer på de ulike nasjonale markedene. Facility Management-bransjen kjennetegnes av arbeids- og ledelsesintensive multikulturelle arbeidsplasser. Profilen «Facility Services» i det nye bachelorstudiet bygger på dagens HUSL-utdanning, men utvider og fordyper studiet slik at det omfatter en langt større del av fagområdet Facility Management og økt vekt på problemstillinger på taktisk nivå. Profilen «Mat og ernæring» bygger på dagens KOST-utdanning, men er endret slik at den også kan gjennomføres av søkere som ikke har restaurant- eller institusjonskokkfagbrev (Opptakskravet til dagens KOST-utdanning er generell studiekompetanse (eller realkompetansevurdering) og fagbrev som restaurant- eller institusjonskokk). Den nye programplanen fyller kravene til Nasjonalt råd for økonomisk-administrative utdanningers (NRØA) anbefalte rammeplan, som også er basis for Fakultet for samfunnsfags Bachelor i økonomi og administrasjon. Begrunnelsen for dette valget er blant annet at det antas å gi stabil søkning til studiet, da bachelorstudier basert på NRØAs rammeplan har svært god søkning både nasjonalt og lokalt på Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA). Fagmiljøet på DSL erfarer at det er store forventninger både i Facility Management-bransjen og i arbeidslivet for øvrig, til at nytt studium i Facility Management skal komme på plass så snart som mulig, da arbeidet med ny studieplan har trukket ut i tid og i perioder også stått stille. Arbeidslivet etterspør en lederutdanning med tydeligere og mer omfattende lederfokus som gir Facility Management-kompetanse, og der kandidatene kan operere som kontaktledd mellom strategisk, taktisk og operativt nivå, med tyngde på det taktiske og det operative nivået, og der kandidatene også har nødvendig kunnskap og kompetanse til å kunne gi innspill til strategisk nivå. For tiden er det ingen andre norske høyere utdanningsinstitusjoner som tilbyr utdanninger i Facility Management på bachelornivå i med hovedvekt på tjenester. Med nåværende studieplaner for HUSL og KOST har studentene begrensede muligheter for videre studier på masternivå. Bachelor i Facility Management, avhengig av hvilken profil som velges, vil bl.a. kunne kvalifisere for opptak til Master i eiendomsutvikling og forvaltning ved NTNU, Master i folkehelsevitenskap med UMB/HiOA, Master i eiendomsutvikling ved UMB og Master i økonomi og administrasjon/siviløkonom ved HiOA/andre utdanningsinstitusjoner hvor opptakskravet er bachelorstudier som bygger på NRØAs frivillige rammeplan. I tillegg vil studiet kvalifisere for opptak til flere masterstudier ved svært anerkjente utenlandske utdanninginstitusjoner. Høgskolen i Oslo og Akershus side 2

3 Mandat og styrevedtak Arbeidet med ny studieplan startet som et pålegg fra styret ved HiAK høsten I april /mai 2011 ble det i regi av daværende dekan ved HiAKs Avdeling for helse, ernæring og ledelse (HEL) etablert en egen prosjektgruppe (Holck-utvalget) med følgende prosjektmandat: Mandat (19. mai 2011): «Prosjektet skal utarbeide en utredning som tar opp aktuelle problemstillinger for begge nåværende utdanninger [HUSL og KOST]. Prosjektet skal utvikle en felles studieplan som gir muligheter for valg mellom ulike faglige fordypninger. Ny studieplan skal være i samsvar med samfunnets og arbeidslivets behov, og skal videreføre og videreutvikle faglig relevante elementer i nåværende studieplaner». Prosjektet planlagt gjennomført i to faser - Fase 1: Situasjonsanalyse og valg av modell for ny studieplan - Fase 2: Fylle ny studieplan med faglig innhold og læringsutbytter Mandatets føringer: Utvikle og tilpasse [det nye] studiet i samsvar med utviklingen i samfunns- og arbeidslivet Styrke [det nye] studiets faglige innhold og nivå Tilpasse studiestruktur, inndeling i semestre, emner og mulighet for studentutveksling i forhold til høgskolens rammer og krav Vurdere opptakskravene for studiet og de ulike faglige fordypingsretningene Foreslå navn på studiet, samt navn på faglige fordypingsretninger Legge til rette for videre studier på masternivå for de ulike fordypingsretningene Innføring av ny studieplan vil kunne kreve endret faglig kompetanse/kompetanseutvikling hos personalet Prosjektet skal starte så snart som mulig med en målsetting om ferdigstilling og godkjenning i høgskolens råd og utvalg i løpet av høsten Ny studieplan innføres fra høsten 2012 I HiAKs styremøte 16. juni 2011 (sak 38/11) ble det deretter fattet følgende vedtak: Styret godkjenner at det utarbeides en felles ny studieplan for bachelorstudiene husøkonomi og serviceledelse og kostøkonomi, ernæring og ledelse innenfor mandatets og prosjektbeskrivelsens rammer. Ny studieplan skal gjelde fra opptak høsten Økonomi Dagens studier HUSL og KOST har ikke aktivitetskrav fra departementet, men er nasjonale studier, altså de eneste i landet på sine felt. Studiene går på fulltid over tre år, med et årlig opptak på 60 plasser, de siste årene fordelt med 45 studieplasser på HUSL og 15 på KOST. De siste årene har det skjedd en samkjøring av studiene med faglig overlapping der det er mulig, slik at det per i dag er ca 55 prosent felles undervisning for HUSL og KOST. De senere år har både søkningen og gjennomstrømningen til KOST hatt en negativ utvikling, med ca. 10 uteksaminerte kandidater per år. HUSL har hatt langt bedre søkning, men antallet ferdig uteksaminerte kandidater har likevel også her vært for lavt. Dette rammer studieområdet DSL finansielt så vel som faglig. Høgskolen i Oslo og Akershus side 3

4 DSL har gjennomført en grundig analyse av ressursbruk og økonomi for de nåværende studieplanene for HUSL og KOST og den foreslåtte studieplanen for Bachelor i Facility Management. For hvert emne er det gjennomført en bidragsanalyse. Dekningsbidraget fremkommer som fast inntekt (andel av basisfinansieringen per 60 studiepoeng) pluss variabel inntekt (studiepoengavhengig inntekt som andel av basisfinansieringen per 60 studiepoeng) fratrukket lønnskostnadene med 43 prosent påslag for sosiale kostnader for henholdsvis emneansvar, forelesninger, seminarer, veiledning, oppfølging av studenter i praksis, vurdering av arbeidskrav, vurdering av eksamen og klagesensur og ny og utsatt eksamen. Ressursforbruket i timer (arbeidsplantid inklusive faktorene) og dekningsbidraget for de respektive emnene er så aggregert til års- og studienivå. Her er det beregnet 40 prosent «overhead» av de variable kostnadene for å dekke faste kostnader og FoU. «Resultatet» fremkommer av dekningsbidrag minus overhead. Tabell 1 viser forventet ressursforbruk (arbeidsplantimer inklusive faktorene) og forventet økonomisk resultat for HUSL og KOST i studieåret gitt oppfyllelse av måltallene (45+15) og gitt forventet antall studenter. Analysen viser også at KOST-emnene i år 1 og 2 går med underskudd både dersom måltallet på 15 studenter oppfylles og gitt det forventede antall studenter i studieåret Tabell 1 Forventet ressursforbruk og resultatprognoser for HUSL og KOST studieåret : år 1 HUSLemner år 1 KOSTemner år 1 HUSLemner KOST -emner år 3 HUSLemner år 3 KOST -emner år 3 Totalt år 1-3 Studiepo eng Sum timer (arbeidsp lantid inkl. faktor) inkl. emneans var resultat (Kr) gitt måltall for studenter (45+15) resultat (Kr) gitt forventet antall studenter Analysen av ressursbruken og økonomien for den foreslåtte programplanen for Bachelor i Facility Management er basert på at 40 av 60 studenter velger profesjonsprofilen Facility Services (FAMAF) og at Høgskolen i Oslo og Akershus side 4

5 20 av 60 studenter velger profesjonsprofilen Mat og ernæring (FAMAM). Analysen av de enkelte emnene viser at den foreslåtte studieplanen i Facility Management er langt mer økonomisk robust enn de nåværende studieplanene for HUSL og KOST. Emnene med måltall 20 studenter gir for eksempel økonomisk overskudd selv med kun 10 studenter. I tillegg har den nye programplanen for Bachelor i Facility Management en betydelig fordel: Svært god søkning til studier basert på NRØAs rammeplan gjør det nemlig mulig å drive solid «overbooking» slik at en med høy grad av sikkerhet får uteksaminert minst 60 ferdige kandidater. De økonomiske beregningene i Tabell 2 er basert på måltallet (40+20 studenter) og inntak av 90 studenter i år 1 og uteksaminering av 60 ferdige kandidater i år 3. Dette gir et betydelig bedre økonomisk resultat enn dagens studieplaner for HUSL og KOST gitt forventet antall studenter i studieåret Mangel på godt faglig kvalifiserte søkere har i praksis gjort det umulig å drive tilsvarende «overbooking» med de nåværende studieplanene for HUSL og KOST. Resultatet har som regel blitt underproduksjon av studiepoeng og studenter med tilhørende inntektstap. Tabell 2 Forventet ressursforbruk og resultatprognose for Bachelor i Facility Management når studiet er i full produksjon: år 1 Facility Servicese mner Mat og enærings emner år 2 Fellesemne r år 3 Facility Servicese mner år 3 Mat og ernærings emner år 3 Totalt år 1-3 Studiepoeng Sum timer (arbeidsplantid inkl. faktor) inkl. emneansvar resultat (Kr) gitt måltall for studenter (40+20) resultat (Kr) gitt forventet antall studenter (90 inn 60 ut) Når det gjelder bemanning ved studieområdet DSL er status at blant dagens 7 ansatte er det flere som enten går av med pensjon eller slutter. Stillinger har også av ulike grunner vært holdt vakante. Et styrevedtak om etablering av en Bachelor i Facility Management gir en unik mulighet for strategisk rekruttering av nye ansatte med førstestillings-/professorkompetanse for å bygge opp både undervisningsog FoU-kompetansen innenfor fagområdet Facility Management. Den norske Facility Management-bransjen har signalisert interesse for å finansiere et professorat i Facility Management, men dette er betinget av at det faktisk etableres et nytt bachelorstudium i Facility Management. Høgskolen i Oslo og Akershus side 5

6 Strategi, planer videre Opprettelsen av HiAks daværende avdeling HEL våren 2009 var fundert på ideen om at det var synergier å hente mellom fagområdene helse, ernæring og ledelse. Utarbeidelsen av den nye studieplanen for Bachelor i Facility Management er starten på utviklingen av et integrert fagmiljø mellom helse, ernæring og ledelse. Dette innebærer å utvikle studietilbud og forskning innen ledelsesutfordringer relatert til de ulike helsefagenes behov på alle Fakultet for helsefags (HF) studier fra bachelor- til PhD-nivå. På grunn av blant annet samhandlingsreformen blir det mer og mer sentralt for profesjonsutøverne på alle nivåer i de ulike helsefagene å ha god ledelseskompetanse og økonomiforståelse, i tillegg til helsefaglig kompetanse. Deler av mat- og husøkonomfagene fra de nåværende studieplanene for HUSL og KOST vil ikke kunne videreføres i ny studieplan. Hovedårsaken til dette, er at de har måttet vike plass for emner og temaer som er mer tilpasset dagens behov. Det er imidlertid ingenting i veien for å skreddersy oppdragsstudier innenfor disse områdene basert på etterspørselen i markedet. Et eksempel på dette er emnet HUSL2300 Tekstiløkonomi. Fagfeltene tekstiløkonomi og drift av vaskerier er ikke er videreført i forslaget til ny studieplan for Bachelor i Facility Management, men kan egne seg som basis for et 15 eller 2 ganger 15 studiepoengs betalingsstudium. Den foreslåtte bachelorutdanningen etablerer en plattform som ved en senere anledning også kan utvides til nye profiler med høy relevans for fakultet for helsefag. Det er også en rekke fagområder og temaer både i de nåværende studieplanene for HUSL og KOST og i den foreslåtte nye studieplanen for en Bachelor i Facility Management som er sammenfallende med fagområder og temaer i for eksempel Videreutdanning i faglig ledelse for sykepleiere (60 SP). Dette gjør at fagområder, lærekrefter og forskningstemaer fra DSL kan brukes i andre utdanninger ved HF fra bachelor- til PhD-nivå. Konvertering og utvikling av de nåværende studieplanene for HUSL og KOST til den foreslåtte Bachelor i Facility Management gir betydelige faglige synergier for HF, for eksempel innenfor helseledelse og samhandlingsledelse. Studiet åpner for økt samarbeid mellom fakultet for helsefag og fakultet for samfunnsfag (SAM). Forslaget til programplan for Bachelor i Facility Management har i hovedsak samme oppbygning når det gjelder fellesemnene som SAMs Bachelor i økonomi og administrasjon. Dette for å muliggjøre faglig samarbeid, for eksempel om undervisningsopplegg og øvingsoppgaver, og utveksling av studenter mellom Bachelor i økonomi og administrasjon og Bachelor i Facility Management. SAMs Bachelor i økonomi og administrasjon er i ferd med å bli endret til 7,5 studiepoengs emner, men dette er ikke til hinder for samarbeid om undervisningslegg og øvingsoppgaver for deler av flere av emnene. Vi gjør imidlertid oppmerksom på at de tradisjonelle bachelorprogrammene i økonomi og administrasjon som regel har vært mer innrettet mot vareproduserende- enn mot tjenesteytende virksomheter. Programplanen for Bachelor i Facility Management handler først og fremst om tjenesteytende virksomheter i offentlig-, privat- og ideell sektor. Nina Waaler Kristin Nordseth Vedlegg: Utkast til programplan for bachelor i Facility Management Høgskolen i Oslo og Akershus side 6

Bachelor i Facility Management

Bachelor i Facility Management Bachelor i Facility Management En helt ny utdanning som gir gode arbeidsmuligheter i sterkt voksende bransjer. Studiet åpner dørene til mange velrenommerte masterprogrammer. To valgfrie profesjonsprofiler

Detaljer

FM-utdanningene på Kjeller fornyer seg og fortsetter

FM-utdanningene på Kjeller fornyer seg og fortsetter FM-utdanningene på Kjeller fornyer seg og fortsetter Bransjedagen 2014 Kjeller 27. februar Studieleder/Førsteamanuensis Knut Boge Institutt for helse, ernæring og ledelse/facility Management Facility Management

Detaljer

Høgskolen i Oslo og Akershus HiOA Fakultet for helsefag Institutt for helse, ernæring og ledelse

Høgskolen i Oslo og Akershus HiOA Fakultet for helsefag Institutt for helse, ernæring og ledelse Høgskolen i Oslo og Akershus HiOA Fakultet for helsefag Institutt for helse, ernæring og ledelse Bachelor-utdanning Endring fra 2-årig kandidatutdanning (120 studiepoeng) til ba-utdanning (180 studiepoeng)

Detaljer

Til fakultetsstyret HF

Til fakultetsstyret HF Til fakultetsstyret HF Dato: 05.09.143 VEDTAKSSAK Saksnr.: FSHF-sak 14/2014 Journalnr.: 2014/2755 (Ephorte) og 14/05176 (Public360) Saksbehandler: Ewelyn Jordal NY FAGLIG ORGANISERING VED FAKULTET FOR

Detaljer

Fra oldfrue via husøkonom til Facility Manager

Fra oldfrue via husøkonom til Facility Manager Fra oldfrue via husøkonom til Facility Manager - Utdanninger i 60 års utvikling Høgskolelærer Ellen Nygard Studielederområdet Facility Management, Institutt for helse, ernæring og ledelse ved Fakultet

Detaljer

Til fakultetsstyret. A. Satsingsforslag innenfor rammen VEDTAKSSAK BUDSJETTFORSLAG 2013 FAKULTET FOR HELSEFAG

Til fakultetsstyret. A. Satsingsforslag innenfor rammen VEDTAKSSAK BUDSJETTFORSLAG 2013 FAKULTET FOR HELSEFAG Til fakultetsstyret Dato: 14. oktober 2011 VEDTAKSSAK Saksnr: FSFH-sak 10/2011 Journalnr.: 2011/3310 Saksbehandler: Martin Engesrønning BUDSJETTFORSLAG 2013 FAKULTET FOR HELSEFAG A. Satsingsforslag innenfor

Detaljer

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Høgskolen i Molde April 2012 Studiesjefens kontor 1 Innhold 1 Innledning... 3 2 Prosess for godkjenning av studieplaner/fagplaner...

Detaljer

OM ETABLERING AV FORDYPNINGSRETNING I MASTERSTUDIUM I SAMFUNNSSIKKERHET MELLOM UNIVERSITETET I STAVANGER

OM ETABLERING AV FORDYPNINGSRETNING I MASTERSTUDIUM I SAMFUNNSSIKKERHET MELLOM UNIVERSITETET I STAVANGER SAMARBEIDSAVTALE OM ETABLERING AV FORDYPNINGSRETNING I MASTERSTUDIUM I SAMFUNNSSIKKERHET MELLOM UNIVERSITETET I STAVANGER () OG UNIVERSITETET I TROMSØ () 1. Innledning Dette er en samarbeidsavtale mellom

Detaljer

REVISJON AV STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I PSYKOMOTORISK FYSIOTERAPI (PMF) - 60 STUDIEPOENG

REVISJON AV STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I PSYKOMOTORISK FYSIOTERAPI (PMF) - 60 STUDIEPOENG Til fakultetsstyret Dato: 13.10.2011 VEDTAKSSAK Saksnr.: FSHF11/2011 Journalnr.: 2006/1242 Saksbehandler: Hege Nedberg REVISJON AV STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I PSYKOMOTORISK FYSIOTERAPI (PMF) - 60

Detaljer

Hotelledelse - bachelorstudium

Hotelledelse - bachelorstudium Hotelledelse - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i hotelledelse Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Norsk hotellhøgskole er en av de eldste hotellskolene i verden. Hotell,

Detaljer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal

Detaljer

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for industriell økonomi, risikostyring

Detaljer

Hvordan vi gjør det i Vestfold

Hvordan vi gjør det i Vestfold Avkorting av studier på grunnlag av realkompetanse Anne Kari Botnmark Studieleder Høgskolen i Vestfold, avdeling for realfag og ingeniørutdanning Avkorting av studier på grunnlag av realkompetanse Bakgrunn

Detaljer

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012 Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon

Detaljer

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for industriell økonomi, risikostyring

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i økonomisk-administrative fag Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Introduksjon Målet med bachelorprogrammet

Detaljer

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon Programmets navn Bokmål: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Nynorsk: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Engelsk: Bachelor's Degree

Detaljer

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Målet med studiet er å gi kunnskap om og grunnlag

Detaljer

Modell for styring av studieporteføljen

Modell for styring av studieporteføljen Modell for styring av studieporteføljen 2019-23 Indikatorer Høgskolens modell for studieporteføljestyring består av fire prioritere områder med tilhørende kriterium og indikatorer. Høgskolens modell bygger

Detaljer

Hvorfor studere FM-bransjen og servicenæringene?

Hvorfor studere FM-bransjen og servicenæringene? Nytt forskningsprogram innen Drifts- og serviceledelse (Facility Management) FM-konferansen 2008 Telenor Expo, Fornebu 16. oktober 2008 av førsteamanuensis Knut Boge Høgskolen i Akershus (HiAk) Hvorfor

Detaljer

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Studieprogram M-TRISSTY, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:44:43 Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i økonomisk-administrative fag Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk: Norsk Introduksjon

Detaljer

Tilknytning av Facility Management til Institutt for økonomi og administrasjon

Tilknytning av Facility Management til Institutt for økonomi og administrasjon Tilknytning av Facility Management til Institutt for økonomi og administrasjon Rapport delprosjekt A i prosjektet Ny faglig organisering ved Fakultet for helsefag 1 2 Innhold 1. Innledning... 4 Bakgrunn...

Detaljer

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium Regnskap og revisjon - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i regnskap og revisjon Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Introduksjon - Introduksjon: Bachelorprogrammet gir

Detaljer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Vedtatt i avdelingsstyret den dato, år. 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en anerkjent handelshøyskole med internasjonal akkreditering.

Detaljer

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Høgskolen i Molde Januar 2010 Studiesjefens kontor 1 Innhold 1 Innledning... 3 2 Prosess for godkjenning av studieplaner/fagplaner...

Detaljer

Til studieutvalget, fakultet for samfunnsfag

Til studieutvalget, fakultet for samfunnsfag Til studieutvalget, fakultet for samfunnsfag Dato: 3. juni 2013 ORIENTERINGSSAK Saksnr.: 37/13 Journalnr.: 2013/2569 Saksbehandler: Unn Målfrid H. Rolandsen Arbeidskrav ved fakultet for samfunnsfag 2012-2013

Detaljer

MASTER I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON SIVILØKONOM

MASTER I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON SIVILØKONOM STUDIEPLAN FOR MASTER I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON SIVILØKONOM 2012-13 Akkreditert av NOKUT. Godkjent av Kunnskapsdepartement 2002 Revidert og godkjent av avdelingsstyret 29.03.2012 1 MASTER I ØKONOMI OG

Detaljer

Økonomistudier med gode jobbmuligheter Økonomi 2013/2014

Økonomistudier med gode jobbmuligheter Økonomi 2013/2014 Økonomistudier med gode jobbmuligheter Se film om studiet Høgskolen i Molde har et omfattende studieprogram innen økonomiske og administrative fag. Er du på jakt etter et årsstudium i bedriftsøkonomi?

Detaljer

Vedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for. Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret

Vedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for. Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret Vedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret Mal for ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret 1 Innhold i rammeplan Rammeplan er en

Detaljer

FORELØPIG PLAN OG BUDSJETT , FAKULTET FOR HELSEFAG

FORELØPIG PLAN OG BUDSJETT , FAKULTET FOR HELSEFAG Til fakultetsstyret Dato: 22. oktober 2012 VEDTAKSSAK Saksnr.: 34/2012 Journalnr.: 2012/4793 Saksbehandlere: Stefan André Johnsen, Inger Langeggen og Simen Nørstebø FORELØPIG PLAN OG BUDSJETT 2013-2015,

Detaljer

Studieplan 2006/2007

Studieplan 2006/2007 Studieplan 2006/2007 ÅRMBU Deltid - Årsstudium Miljøterapeutisk arbeid med barn og unge Studiet er en klinisk videreutdanning i miljøterapeutisk arbeid, og tilbys som et samarbeidsprosjekt mellom Sykehuset

Detaljer

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng Programmets navn Bokmål: Bachelor i ledelse, innovasjon og marked Nynorsk: Bachelor leiing, innovasjon og marked Engelsk: Bachelor in Management, Innovation and Marketing Oppnådd grad Bachelor i ledelse,

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelor internasjonal beredskap. 180 studiepoeng. Campus Harstad

STUDIEPLAN. Bachelor internasjonal beredskap. 180 studiepoeng. Campus Harstad STUDIEPLAN Bachelor internasjonal beredskap 180 studiepoeng Campus Harstad Studieplanen er godkjent av studieutvalget ved Fakultet for naturvitenskap og teknologi den 23.10.2018 Navn på studieprogram Oppnådd

Detaljer

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning (studiet kan inngå som del av master i førskolepedagogikk) Deltid 30 sp 2014-2015 Navn Nynorsk navn Engelsk

Detaljer

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist NO EN Tilpassa opplæring Studiet henvender seg til lærere, førskolelærere og andre med relevant utdanning og kan gjennomføres med fordypning avhengig av kandidatens opptaksgrunnlag. Fordypningene er: Generell

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta STUDIEPLAN Bachelor i idrett 180 studiepoeng, heltid Alta Studieplanen er godkjent av IRS-fak den 14.12.2016 Navn på studieprogram Bachelor i idrett, Idrettshøgskolen UiT Norges arktiske universitet. Det

Detaljer

Studieplan. Bachelor i økonomi og administrasjon, - med profilering i etikk og entreprenørskap. Engelsk tittel:

Studieplan. Bachelor i økonomi og administrasjon, - med profilering i etikk og entreprenørskap. Engelsk tittel: Studieplan Bachelor i økonomi og administrasjon, - med profilering i etikk og entreprenørskap Engelsk tittel: Bachelor of Business Administration - with concentration on Ethics and Entrepreneurship Omfang:

Detaljer

Møtebok fra fakultetsstyremøte ved Fakultet for helsefag 21. august 2012, kl , Rom V634, Pilestredet 44

Møtebok fra fakultetsstyremøte ved Fakultet for helsefag 21. august 2012, kl , Rom V634, Pilestredet 44 Møtebok fra fakultetsstyremøte ved Fakultet for helsefag 21. august 2012, kl. 13.00-15.30, Rom V634, Pilestredet 44 Representanter: Hilde Lurås (styreleder) Paul Chaffey, ikke tilstede under sak 24/2012.

Detaljer

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse SIDE 313 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 15.02.06. BACHELOR I INNLEDNING Bachelor i samfunnskunnskap tar sikte på (1) å

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i pedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning den . 2 Navn på

Detaljer

Internasjonale relasjoner

Internasjonale relasjoner NO EN Internasjonale relasjoner Vil du studere internasjonale forhold? Ønsker du å lære mer om globale utfordringer eller få innsikt i internasjonale konflikter, terrorisme og sikkerhetspolitikk? Da er

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Studieprogram B-ØKAD, BOKMÅL, 2011 HØST, versjon 08.aug.2013 11:15:36 Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i økonomisk-administrative fag Heltid/deltid:

Detaljer

Endringsledelse - masterstudium

Endringsledelse - masterstudium Studieprogram M-ENDLED, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:10:52 Endringsledelse - masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Fører til grad: Master i endringsledelse Heltid/deltid: Heltid Introduksjon

Detaljer

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi anne kari botnmark 1 Dagens Vedtak Målsettinger pilotprosjekt teknologi Prosesser og prosjekter Organisering av prosjektet Økonomi Utfordringer og oppgaver

Detaljer

Til fakultetsstyret HF

Til fakultetsstyret HF Til fakultetsstyret HF Dato: 18.10.12 VEDTAKSSAK Saksnr.: 31/2012 Journalnr.: 2012/6002 Saksbehandler: Lars Tore Helliksen og Monica Melhus ETABLERING AV BACHELOR I PREHOSPITALT ARBEID - PARAMEDIC FORSLAG

Detaljer

Rettsvitenskap - bachelorstudium

Rettsvitenskap - bachelorstudium Studieprogram B-RETVIT, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 06:45:31 Rettsvitenskap - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Føringer i fusjonsplattformen Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Høy kvalitet Våre studenter skal oppleve undervisning, læring og læringsmiljø med høy kvalitet og høye kvalitetskrav. Utdanningene

Detaljer

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø STUDIEPLAN 180 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Det kunstfaglige fakultet den 27.01.2017 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav Anbefalte forkunnskaper Faglig

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

Oppstart H2011, 1. kl.

Oppstart H2011, 1. kl. Side 1/7 Fagplan-/Studieplan Studieår 2011 2015 Industribachelor elektro Oppstart H2011, 1. kl. HiBu - Avd for Teknologi Høgskolen i Buskerud Frogsvei 41 32869500 www.hibu.no Endringshistorikk Dato Sign

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett Alta. Det helsevitenskaplige fakultet Idrettshøgskolen studiepoeng, heltid. Sist revidert

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett Alta. Det helsevitenskaplige fakultet Idrettshøgskolen studiepoeng, heltid. Sist revidert STUDIEPLAN Bachelor i idrett Alta 2018-2021 180 studiepoeng, heltid Det helsevitenskaplige fakultet Idrettshøgskolen Sist revidert 02.01.18 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav, forkunnskapskrav,

Detaljer

HiST, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning. AVDELINGSSTYRET

HiST, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning. AVDELINGSSTYRET Til: AVDELINGSSTYRET Fra: DEKAN Saksframlegg ved: Odd Morten Mjøen Dato: 30.10.07 Innledning Hensikten med dette saksframlegget er å drøfte framtidige tiltak ved våre masterstudier i lys av den bekymringsfulle

Detaljer

Til fakultetsstyret. Innledning VEDTAKSSAK MASTER I ADMINISTRASJON OG LEDELSE, 120 SP SAMMENDRAG

Til fakultetsstyret. Innledning VEDTAKSSAK MASTER I ADMINISTRASJON OG LEDELSE, 120 SP SAMMENDRAG Til fakultetsstyret Dato: 11. juni 2015 VEDTAKSSAK Saksnr.: 18/15 Journalnr.: 14/05649 Saksbehandler: Kristel Mari Skorge, Sten-Erik Hammarqvist MASTER I ADMINISTRASJON OG LEDELSE, 120 SP SAMMENDRAG Studentene

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap 180 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende

Detaljer

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy. STUDIEPLAN Navn på studieprogram XXX studiepoeng Studiested: Campus xxxxxxx Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy. Alt i kursiv er hjelpetekst

Detaljer

Fra møte i studieutvalget ved fakultet for helsefag ved Høgskolen i Oslo og Akershus, onsdag 5. juni 2013 kl. 09.45 11.30.

Fra møte i studieutvalget ved fakultet for helsefag ved Høgskolen i Oslo og Akershus, onsdag 5. juni 2013 kl. 09.45 11.30. MØTEBOK Fra møte i studieutvalget ved fakultet for helsefag ved Høgskolen i Oslo og Akershus, onsdag 5. juni 2013 kl. 09.45 11.30. Til stede: Ingrid Narum (leder av utvalget) Anne Sofie Falck-Ytter Dorte

Detaljer

Delegering av myndighet innenfor det studieadministrative arbeidsområdet ved fakultet for samfunnsfag.

Delegering av myndighet innenfor det studieadministrative arbeidsområdet ved fakultet for samfunnsfag. Delegering av myndighet innenfor det studieadministrative arbeidsområdet ved fakultet for samfunnsfag. Forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus Kapittel 3. Studier generelle og

Detaljer

Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelser om forslag til forskrift om rammeplaner for lærerutdanning trinn 8-13.

Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelser om forslag til forskrift om rammeplaner for lærerutdanning trinn 8-13. Til: Kunnskapsdepartementet Fra: Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet Deres ref. 12/3854 Oslo: 29.11.2012 Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelser om forslag til forskrift om rammeplaner

Detaljer

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi anne kari botnmark 30.09.08 1 Vedtak Styret anbefaler at Oslofjordalliansen videreutvikles som strategisk institusjonelt samarbeid mellom UMB, HiBu, HiØ

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium Regnskap og revisjon - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i regnskap og revisjon Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Introduksjon - Mål for studiet: Bachelorprogrammet

Detaljer

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING Fastsatt av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT)

Detaljer

Reiselivsledelse - bachelorstudium

Reiselivsledelse - bachelorstudium Reiselivsledelse - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i reiselivsledelse Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk: Norsk Introduksjon Norsk hotellhøgskole

Detaljer

Master i idrettsvitenskap

Master i idrettsvitenskap Studieplan: Høst 2016 Master i idrettsvitenskap Finnmarksfakultetet Idrettshøgskolen Godkjent av instituttleder 1. desember 2015 Innhold Studieplan:... 1 Master i idrettsvitenskap... 1... 1 Navn... 3 Omfang...

Detaljer

Vilkår for bruk av tilleggsbetegnelsen (sidetittelen) siviløkonom

Vilkår for bruk av tilleggsbetegnelsen (sidetittelen) siviløkonom Vilkår for bruk av tilleggsbetegnelsen (sidetittelen) siviløkonom Vedtatt av NRØA 06.06.16; oppdatert etter vedtak i UHR-Økonomi og Administrasjon, 12.11.18 1 Bakgrunn Siviløkonomtittelen er en beskyttet

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i økonomisk-administrative fag Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Introduksjon - Introduksjon: Målet

Detaljer

Utdanningen gir muligheter for å gå videre til masternivå ved andre institusjoner, forutsatt at valgfag tas i henhold til eventuelle krav.

Utdanningen gir muligheter for å gå videre til masternivå ved andre institusjoner, forutsatt at valgfag tas i henhold til eventuelle krav. Innledning Studieplanen er utarbeidet i henhold til de rammer og retningslinjer som er gitt i Forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning (FOR 2011-02-03 nr. 107) med merknader, nasjonale retningslinjer

Detaljer

Universitets- og høgskolesektoren: Kan sektoren arbeide slik at industrien er mindre avhengig av outsourcing?

Universitets- og høgskolesektoren: Kan sektoren arbeide slik at industrien er mindre avhengig av outsourcing? Universitets- og høgskolesektoren: Kan sektoren arbeide slik at industrien er mindre avhengig av outsourcing? Rekruttering: hva er de unge opptatt av? Konjunkturer / Utdanning som regel i motfase - Etterspørsel

Detaljer

HiOA - søknad om akkreditering som universitet i Trine B. Haugen Fakultetsrådet HF

HiOA - søknad om akkreditering som universitet i Trine B. Haugen Fakultetsrådet HF HiOA - søknad om akkreditering som universitet i 2016 HiOA Tredje største utdanningsinstitusjon 17 500 studenter og 1 900 ansatte > 50 bachelorstudier > 30 masterstudier Seks doktorgradsprogrammer Førstelektorprogram

Detaljer

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer dmmh.no Studieplan Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer Navn Nynorsk Leiing i ein lærande barnehage Engelsk Leadership in a learning early childhood educational and care institution Studiepoeng

Detaljer

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Studieplan, Bachelor i journalistikk Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må

Detaljer

Forskerlinje i helseog sosialfag. En presentasjon av arbeidsgruppens notat

Forskerlinje i helseog sosialfag. En presentasjon av arbeidsgruppens notat Forskerlinje i helseog sosialfag En presentasjon av arbeidsgruppens notat Bakgrunn Forskerlinje igangsatt i 2002 ved de 4 medisinske fakultetene for å motvirke sviktende forskerrekruttering Ordningen ble

Detaljer

Høring nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) fra Høgskolen i Akershus

Høring nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) fra Høgskolen i Akershus DETTE BREVET ER ELEKTRONISK GODKJENT Kunnskapsdepartementet Vår saksbehandler: Kristin Sletten Direkte tlf.: 6484 9044 Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Vår/our ref.: 2011/248 Deres/your ref.: Dato/date: 29.04.2011

Detaljer

Studieplan. Studieår 2014 2017. Bachelor i økonomi og ledelse, 1., 2., og 3. studieår. Kull 2014 Drammen

Studieplan. Studieår 2014 2017. Bachelor i økonomi og ledelse, 1., 2., og 3. studieår. Kull 2014 Drammen Studieplan Studieår 2014 2017 Bachelor i økonomi og, 1., 2., og 3. studieår Kull 2014 Drammen HBV - Handelshøgskolen og fakultet for Høgskolen i Buskerud og Vestfold Postboks 235 3603 Kongsberg Side 2/5

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Handelshøgskolen ved UiS Fører til grad: Bachelor i

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING SIDE 66 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING Kort om studieretningen Studiet tilbyr forskningsbasert kvalifisering

Detaljer

FORSKRIFT OM KRAV TIL MASTERGRAD

FORSKRIFT OM KRAV TIL MASTERGRAD FORSKRIFT OM KRAV TIL MASTERGRAD med utfyllende bestemmelser Fastsatt av Utdannings- og forskningsdepartementet 1. desember 2005 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler 3-2

Detaljer

Gjennomføring av studentundersøkelser ved HiOA bakgrunn og hensikt

Gjennomføring av studentundersøkelser ved HiOA bakgrunn og hensikt 11.06.2015 Gjennomføring av studentundersøkelser ved HiOA bakgrunn og hensikt Kari Hoel og Merete Helle, seksjon for analyse og kvalitetsutvikling HiOAs kvalitetssikringssystem Fem kvalitetsdimensjoner

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett Tromsø. Det helsevitenskaplige fakultet Idrettshøgskolen studiepoeng, heltid. Sist revidert

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett Tromsø. Det helsevitenskaplige fakultet Idrettshøgskolen studiepoeng, heltid. Sist revidert STUDIEPLAN Bachelor i idrett Tromsø 2018-2021 180 studiepoeng, heltid Det helsevitenskaplige fakultet Idrettshøgskolen Sist revidert 02.01.18 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav, forkunnskapskrav,

Detaljer

Høgskolen i Østfold. Studieporteføljen. Lena Tolfsen Rådgiver Studie- og forskningsenheten. Fagdag Østfold Karrieresenter 29.04.

Høgskolen i Østfold. Studieporteføljen. Lena Tolfsen Rådgiver Studie- og forskningsenheten. Fagdag Østfold Karrieresenter 29.04. Høgskolen i Østfold Studieporteføljen Lena Tolfsen Rådgiver Studie- og forskningsenheten Fagdag Østfold Karrieresenter 29.04.2014 1 Tema Rammer for studieporteføljen Studieporteføljens relevans og utvikling

Detaljer

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet xx.xx 2012 med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15 3-2 annet ledd.

Detaljer

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning

Detaljer

NTNU KOMPiS. Studieplan for. YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019

NTNU KOMPiS. Studieplan for. YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019 [Versjon 02/18] NTNU KOMPiS Studieplan for YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019 Profesjons- og yrkesmål Studiet henvender

Detaljer

EMNEOVERSIKT Emne Tittel Stp Semester Adgangsbegrensning

EMNEOVERSIKT Emne Tittel Stp Semester Adgangsbegrensning SIDE 279 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 12.01.07. BACHELOR I ÅRSSTUDIUM I EMNER I INNLEDNING Bachelor i samfunnskunnskap

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Økonomisk-administrative fag - masterstudium Økonomisk-administrative fag - masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Handelshøgskolen ved UiS Fører til grad: Master

Detaljer

Saksnr. 01/ Vedtaksorgan Fakultetsstyret, UV Vedtaksorgan Studieutvalget, Det. Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Saksnr. 01/ Vedtaksorgan Fakultetsstyret, UV Vedtaksorgan Studieutvalget, Det. Det utdanningsvitenskapelige fakultet BACHELOR I SPESIALPEDAGOGIKK Bachelor i spesialpedagogikk UVB-SPED Vedtak mht etablering, endring osv av studieprogram Etablering av Vesentlig endring av studieprogram (obs rapportering til Univ.styret)

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett studiepoeng, heltid. Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett studiepoeng, heltid. Tromsø STUDIEPLAN Bachelor i idrett 2017-2020 180 studiepoeng, heltid Tromsø Studieplanen er godkjent av IRS-fak den 14.12.2016 Navn på studieprogram Studiets navn er Bachelor i idrett, Idrettshøgskolen UiT Norges

Detaljer

Offshoreteknologi - industriell teknologi og driftsledelse - Master i teknologi/siv.ing.

Offshoreteknologi - industriell teknologi og driftsledelse - Master i teknologi/siv.ing. Offshoreteknologi - industriell teknologi og driftsledelse - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Økonomisk-administrative fag - masterstudium Studieprogram M-ØKAD, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 06:45:31 Økonomisk-administrative fag - masterstudium Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Merknader til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning

Merknader til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning Merknader til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning Merknad til 1. Virkeområde og formål Bestemmelsens første ledd angir forskriftens virkeområde, som er alle universiteter og høyskoler som gir

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2018-2020) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det

Detaljer

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium Studieprogram B-IDRETT, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:43:56 Idrett/kroppsøving - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det humanistiske fakultet,

Detaljer

Høring om utkast til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanningene og utkast til forskrift om endring i forskrift om opptak til høyere utdanning

Høring om utkast til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanningene og utkast til forskrift om endring i forskrift om opptak til høyere utdanning Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Deres ref: 201003848-/JMB Vår ref: TOM 1. november 2010 Høring om utkast til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanningene og utkast til forskrift om

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Videreutdanning i diabetessykepleie Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Videreutdanning er et tilrettelagt deltidsstudium på 15 studiepoeng over ett semester. Bakgrunn for

Detaljer

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet STUDIEPLAN Mastergradsprogram i religionsvitenskap 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende

Detaljer