NORWEGIAN POLICE UNIVERSITY COLLEGE

Transkript

1 1

2 Velkommen! SIDE 2

3 3 Arrangører:

4 4 Hvorfor er vi her? Samvirkeprinsippet stiller krav til at myndighet, virksomhet eller etat har et selvstendig ansvar for å sikre et best mulig samvirke med relevante aktører og virksomheter i arbeidet med forebygging, beredskap og krisehåndtering. Meld. St. 29 ( )

5 5 Roald Amundsen «Seier venter den, som på forhånd har alle sakene i orden, folk kaller det flaks. Nederlag er sikret den, som ikke i tide har truffet de nødvendige forholdsregler, folk kaller det uflaks.» Sitat etter sydpolekspedisjonen

6 6 Program Offisiell åpning ved rektor Nina Skarpenes, Politihøgskolen og Himanshu Gulati, statssekretær i Justis- og beredskapsdepartementet Tema: Samvirke og kommunikasjon Drapene på Valdresekspressen - skarpt oppdrag uten politi Pål Christian Nesfossen, redningsmann Norsk Luftambulanse Læringspunkter og erfaringer fra brannen i Gudvangatunnelen, trippeldrapet i Årdal og brannen i Lærdal Haavard Stensvand, fylkesberedskapssjef i Sogn og Fjordane Samvirke og ledelse ved store hendelser - hva har vi lært av drapene på Valdresekspressen, brannen i Gudvangatunnelen, Lærdal, på Flatanger og Frøya?Anne Rygh Pedersen, avdelingsleder for brann og beredskap i Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap

7 7 Program Kaffe, mingling og besøk av utstillingen Forventninger til blålysetatene og litt om12.45 ny nasjonal retningslinje for søk av savnet person Jon Halvorsen, leder Norsk Folkehjelp Nødmeldetjenesten bør forbedres Jesper Rådberg, rådgiver Justis- og beredskapsdepartementet Mental forberedelse - operativ psykologi Lill Heidi Tinhold, operasjonsleder den 22/7-11 i Buskerud og Mattis Hamborg, politi i Nordre Buskerud Lunsj, mingling og besøk av utstillingen

8 8 Program Anders Nakstads minnesesjon: PLIVO - veileder om pågående livstruende vold Thor Langli, politioverbetjent og fagansvarlig for innsatsledere Oslo Politikammer Ryggeprosjektet Svein Holtan, prosjektleder Rygge beredskapssenter Samvirke: Erfaringer med felles innsatslederutdanning og 20 år med samvirkekurs Bjørn Danielsen,Politihøgskolen, Jan Einar Andersen NLA, Stian Kobberstad, Sivilforsvaret Kaffe, mingling og besøk av utstillingen

9 9 Program Felles beredskap - felles ansvar Per Sverre Opedal, avdelingsleder for nasjonal beredskap og hjelpekorps Norges Røde Kors To perspektiver: Hvordan fungerer norsk beredskap? Anders Snortheimsmoen, avtroppet leder av Beredskapstroppen Hvordan fungerer norsk beredskap? Geir Sverre Braut, forsker Stavanger universitetssjukehus Mat og mingling i utstilling og foaje Blålysfest

10 10 Anders Nakstad

11 11 Nasjonal veileder for masseskadetriage 2013

12 12

13 13 Veileder for helsetjenestens organisering av skadestedsarbeid og pasientevakuering

14 14 Nye tiltakskort

15 Felles lederutdanning Stortingsmelding 21 (12-13) 8.14 Samvirke mellom nødetatene Det er et mål for regjeringen å videreutvikle samvirket mellom nødetatene (politi, helse og brann- og redningsetaten). De frivillige har også en sentral rolle. Planer, lover og regler og teknologiske løsninger legger rammene for godt samvirke. Alle nødetatene må trene både på egen rolle og på samarbeid. God rolleforståelse og felles øvelser er sentralt for at samvirket kan foregå effektivt og bidra til å begrense tap og lidelse. Erfaringene fra 22. juli 2011 viste at det er behov for forbedringer når det gjelder samvirke mellom nødetatene. Helsedirektoratet, POD og DSB samarbeider om oppfølging etter angrepene. Det er etablert en felles styringsgruppe med de tre virksomhetene for å identifisere og følge opp felles tiltak SIDE 15

16 Felles kompetanseutvikling i regi av Politihøgskolen Politihøgskolen (PHS) har i dag etablert et øvingssenter for justissektoren i Stavern innen beredskap- og krisehåndtering. De andre nødetatene er knyttet til senteret som del av sin nødnettutdanning. Det er naturlig å bygge videre på de gode erfaringene fra denne virksomheten. PHS vil i samarbeid med de andre beredskapsaktørene utvikle et utdanningsprogram for kriseledelse. Programmet vil omfatte alle nivå, fra personell i førstelinjen til departementene. En felles utdanning vil sikre felles situasjonsforståelse og oppgaveløsning ved at alle ledd i kriseledelsen snakker samme språk. PHS stabskurs har et fokus på samvirke. Redningsledelsen fra det enkelte politidistrikt er med på siste halvdel av kurset. Likedan har PHS åpnet for deltagelse fra de andre nødetatene, herunder tilbudet Funksjonsrettet ledelse innsatsledelse. PHS og Forsvarets høgskoles nye felles satsing: Nasjonal beredskap og krisehåndtering er et annet eksempel på felles plattformer med etater og aktører som har en rolle under krisehåndtering. PHS planlegger to nye utdanninger hvor det aktuelt med felles kompetanseutvikling. Dette er arbeid med «pårørende etter kriser og katastrofer» og «samvirke på skadestedet» Det første i hovedsak sammen med helsevesen og kommuner og det andre i samarbeid med de andre nødetatene og de frivillige organisasjonene SIDE 16

17 Funksjonsrettet ledelse for Operasjons/ innsatsledere 15 studiepoeng SIDE 17

18 Formål for studiene Formålet er å utdanne reflekterte og handlingsdyk/ge operasjonsledere som kan ivareta lederfunksjonene og bidra 6l å kvalitetssikre og videreutvikle poli6- og lensmannsetaten i daglig tjeneste og spesielle hendelser.

19 Mål for studiene E<er endt utdanning skal studentene være i stand 6l å organisere og lede innsatspersonell og samarbeidende aktører i aku7e og planlagte aksjoner og operasjoner på en effek6v og sikker måte. Det innebærer at de: viser god forståelse for poli6et som beredskapsorganisasjon Viser kunnskap om oppgaver og organisering av samarbeidende aktører anvender og begrunner tak/ske/operasjonelle valg i utøvelse av ledelse har økt innsikt i rollen som operasjonsleder, herunder dilemma i de ulike rollene som fagperson og leder kan reflektere over og utvikle egen lederpraksis

20 20

21 SIDE 21

22 Korr står vi: Siden 2007 Innsatsleder Operasjonsleder Gjennomført 12 kull IL 5 kull OL Totalt utdannet ca: 290 innsatsledere og ca: 120 Operasjonsledere fra hele landet. Varighet 6 mnd på deltid 4 uker samling ved JKØ Stavern Muntlig eksamen bestått/ikke bestått IL lagt foreløpig på is rundvask av lederutdanninger

23 Et kursprogram for og med Ambulansepersonell, leger, brannvesen og poli;

24 TAS Kursene Bygger på mestringsevne og muligheten til å kunne lykkes, ved ulike tverretatlige oppdrag

25 TAS 1 TAS 2 TAS 2 R TAS 3 TAS Fagdag TAS 4 gjennomført for 190 kommuner gjennomført for 297 kommuner gjennomført for 73 kommuner gjennomført for 193 kommuner gjennomført for 23 kommuner 5 test kurs er gjennomført dd dd dd dd 2014 Over redningspersonell på TAS kurs siden 1998

26 SNLA gjennomfører fortsatt TAS 2 Hurtigfrigjøring Kjettingmetoden TAS 3 Organisering ved større ulykker (Buss) TAS 4 Ledelse og samhandling - hurtigfrigjoring@norskluftambulanse.no

27 27

28 28

29 Nytt TAS 4 kurs er nå ferdig til produksjon Riktig oppstart de første min av et oppdrag Skadestedstaktikk Sikkerhet Pasient - Evakuering Strukturerte meldinger fra og til nød sentralene Fasetenking og forståelse Helsevesenets organisering på skadestedet (Ny veileder) Dag 1 for ledere (IL, UL; FB, FLH; OLH) Dag 2 for ledere og mannskaper Teori, gruppeoppgaver og stor selvvalgt øvelse Ta kontakt med SNLA regionrepresentant for å få tilbud om kurs hos dere

30 30 Samvirke på skadested

31 31 Ny kursplan 2010 JD : «Ønske om å videreføre samvirkekursene i form av mer lokal kursvirksomhet og organisert samvirketrening». «Det anbefales videre samtrening, tverretatlige fagdager og samvirkeseminarer i lokalmiljøet med utgangspunkt i en felles veileder for lokale samvirkeseminarer».

32 32 PHS Stabskurs

33 33 Stabskurs E-læringsprogram i forkant Møter de samme aktørene i øvelse som i reelle hendelser Øver i kjente omgivelser (Eget distrikt) Kuttet fra 27 deltagende distrikt til 7

34 34 Nasjonal lederutdanning for innsatspersonell (NLUI) Samarbeide mellom: Norsk Luftambulanse, Politihøgskolen og Norges Brannskole Kursprogrammet er ikke helt ferdig enda, men hovedinnhold vil være. Skadestedstaktikk, Ny Nasjonal veileder for helsevesenets organisering på skadestedet, Triage. Operative (taktiske) emner. Lederopplæring. Kurset vil i stor grad gjennomføres som case og praktiske øvelser. Det er en forutsetning at deltakere har grunnleggende opplæring og forståelse i Norsk redningstjeneste 4 dagers lokalt program

35 35 Simulator?

36 Takk for oppmerksomheten