Skole pro gram Høsten 2016

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Skole pro gram Høsten 2016"

Transkript

1 Skole pro gram Høsten 2016

2 skoleprogram - høsten 2016 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for høsten Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike regnbue av hele ni kommuner. I Midt-Troms Museum finner man både helårsåpne temamuseer og lokale museer. All omvisning og undervisning for grunnskoler er gratis. Transportutgiftene må den enkelte skole stå for selv, men det kan søkes om støtte hos den enkelte kommunes DKS-kontakt. Undervisningstema som blir presentert i dette skoleprogrammet er veiledende. Dette kan avtales nærmere med vår museumsformidler som skreddersyr undervisningsopplegg i henhold til skolens behov og læreplanen. All omvisning og undervisning ved våre museumsanlegg må forhåndsbestilles minst to uker på forhånd. Bestilling av omvisning og undervisning ved våre anlegg gjøres til museumsformidler pr. telefon eller på e-post truls.nilsen@mtmu.no. Vi tilbyr også undervisningsopplegg gjennom den kulturelle skolesekken (DKS). For å bestille disse undervisningstilbudene, må den enkelte skole kontakte kommunens DKS-ansvarlig. Videregående skoler har egen DKS-ansvarlig internt ved skolen og bestiller direkte fra Kultur i Troms ved Troms Fylkeskommune: Grunnskolene: Om grunnskolene ønsker å benytte seg av Midt-Troms Museums tilbud ved den kulturelle skolesekken, må skolen ta kontakt med kommunens DKS-ansvarlig. Kommunekontaktene er skoleeiernes representant. De leder det lokale skolesekkarbeidet og kan kontaktes i saker som angår den enkelte kommune. Kommunekontakten innkaller til møter mellom kultur- og skolesektoren, og til årlige planleggingsmøter med skolene. Kommunekontakten er også den som følger opp DKS-aktivitetene i samarbeid med skolene. Balsfjord kommune Roy Hansen, tlf E-post: roy.hansen@balsfjord.kommune.no

3 Bardu kommune Toril Skaflestad, tlf E-post: Berg kommune Jorid Meyer, tlf E-post: Dyrøy kommune Anna Starr, tlf E-post: Lenvik kommune Wenche Berg Angell, tlf E-post: Målselv kommune Marit Fossen, tlf E-post: Sørreisa kommune Aina Løhre, tlf E-post: Torsken kommune Kristian Kaurin, tlf E-post: Tranøy kommune Trond Eidissen, tlf E-post: Videregående skole: De videregående skolene har egne interne kontaktpersoner i forhold til DKS, og tar direkte kontakt med Kultur i Troms i Troms Fylkeskommune.

4 MIDT-TROMS MUSEUMS SKOLEPROGRAM Midt-Troms Museums høstprogram foreligger i fire forskjellige deler: 1. Museumsutstillinger høsten Midt-Troms Museums tilbud gjennom den kulturelle skolesekken (DKS) 3. Temaundervisning på Midt-Troms Museums anlegg 4. Kultur- og naturvandringer i Midt-Troms Spørsmål vedrørende vårt skoleprogram kan rettes til museumsformidler Truls Nilsen på telefon eller på e-post truls.nilsen@mtmu.no.

5 1. Museumsutstillinger i Midt-Troms Museum - Høsten 2016 Midt-Troms Museum tilbyr en rekke spennende vandreutstillinger ved våre helårsåpne temamuseer gjennom hele høsthalvåret. I forbindelse med disse vandreutstillingene tilbyr vi undervisningsopplegg for både grunnskole og videregående skole som er tilpasset de ulike alderstrinnene. Undervisningsopplegget tilpasses de ulike fagene og kompetansemålene i læreplanen. Ta kontakt med museet om det er interesse for at vi skreddersyr et undervisningsopplegg knyttet til disse utstillingene. De er tilgjengelig for skolebesøk på de plassene og tidsrommet som er beskrevet nedenfor. I tillegg inneholder våre temamuseer faste permanente utstillinger som også kan besøkes. Midt-Troms Barnemuseum, Kunnskapsparken (Finnsnes, Lenvik k.) 22. august desember 2016: Utstillingen Lappete Lusete Fillete... Ren - Skittentøyets kulturhistorie

6 Utstillingen er laget av Kvinnemuseet i Formgiver for utstillingen er kunstner Bodil Lundsten Buchacz. I utstillingen vises utviklingen av norske kvinner og menns rutiner med hensyn til klesstell og hygiene fra Eilert Sundts tid og frem til i dag. Kjønnsrollemønstre og familieliv er satt i fokus. Utstillingen er Kvinnemuseets prosjekt basert på Ingun Grimstad Klepps forskning. Kvinnemuseet har siden åpningen i 1995 hatt en tradisjon med å bruke kunstnere som utstillingsformgivere og å la humor få en sentral plass i utstillingen. Utstillingen er i sin helhet blitt til i tråd med Kvinnemuseets mål og ønsker. Kvinnemuseet står for både tematisk inndeling, tekstutvalg, fotografier og annet billedmateriell, samt gjenstander. Mye av Grimstad Klepps intervjumateriale er benyttet, men Kvinnemuseet har selv foretatt intervjuer og innhentet historier til bruk i utstillingen. Vi tilbyr et formidlingsopplegg til utstillingen for interesserte skoler. Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter (Storsteinnes, Balsfjord k.) 17. september desember 2016: Utstillingen Tirpitz - Hitlers siste slagskip Naturen har i historisk sammenheng vært en viktig inspirasjonskilde for forskjellige kunstuttrykk. Dette kan vi også se mye av i forhold til det nordnorske i mange forskjellige kunstverk. Midt-Troms Museum har invitert lokale kunstnere fra regionen til å stille ut sine kunstarbeid på Fjordmuseet. Kunstnerene har fått tildelt hver sin plass i vårt lokale hvor de presenterer ulike former for kunst som er inspirert av den mangfoldige og flotte naturen i Nord-Norge og regionen. Med begrepet kunst har vi favnet bredest mulig hvor også håndverk og husflid er inkludert.

7 Midt-Troms Museum er glade for å kunne presentere en vandreutstilling om det tyske slagskipet Tirpitz som møtte sitt endelikt utenfor Tromsø den 12. november Da skipet ble senket var det nemlig det siste slagskipet Tyskland hadde i Norge. Nesten 1000 av mannskapet omkom under senkingen og det var således en av de største tragediene for den tyske krigsmakten i Norge. Skipet hadde før det ble ødelagt vært i Norge siden begynnelsen av 1942 og lå på ulike baser både i Sør- og Nord-Norge. Britene forsøkte flere ganger å senke skipet med både fly og miniubåter, men Tirpitz skulle vise seg å være en hard nøtt å knekke og mannefallet på begge sider var stort før stålkjempen omsider ble ødelagt. Midt-Troms Museum har laget en liten vandreutstilling om skipet i forbindelse med vår siste nylige bokutgivelse om skipet. Utstillingne består av postere som gjennom bilder og tekst forteller historien om slagskipet fra sjøsettingen i 1939 til opphuggingen som ikke var ferdig før i Utstillingen inneholder også en rekke flotte modeller av både skipet og flymodeller som var med å senke slagskipet. Vi tilbyr undervisningsopplegg i form av forelesning om skipet til interesserte skoleklasser. SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter (Øverbotn, Tranøy k.) 22. august september 2016: Utstillingen Slektskap over grensene Helt fra slutten av 1600-tallet kjenner vi til at svenskesamer tok seg over til sommerbeitene ved kysten av Troms og Senja. Frem til 1751 var ikke grensa mellom Norge/Danmark og Sverige/Finland fastlagt. Kautokeino og Karasjok lå under svensk jurisdiksjon, og grensetraktene i Bardu og Målselv var uklare. Dette førte til forhandlinger som endte opp med Lappekodisillen av Det var i historisk sammenheng unikt at et folk fra et land kunne krysse et annet lands grense for å utøve sin virksomhet. Det går frem av svenske kilder at det flyttet 150 samefamilier med rein fra Jukkasjärvi til kysten av Troms.

8 Dette økte dramatisk mot midten av 1800-tallet. I 1919 kom den norsk/svenske kommisjonen som forbød svensk reindrift på øyene i Troms, og i 1923 tredde konvensjonen i kraft og det ble slutt på svensksamenes sommerbeite på Senja. Mange av de nomadiske reindriftssamene stiftet familie og ble bofaste på Senja. I dag bor det etterkommere av det opprinnelige sjøsamiske folket. Utstillingen er en fotoutstilling som viser bilder av de nomadiske samene som slo kom til Senja. Utstillingen forteller oss om slektskapet over riksgrensene etter den nomadiske reindriften på 1700, og 1900-tallet. Utstillingen er laget av Åge Tobiassen og Martin Arne Jensen med støtte fra Troms Fylkeskommune og Sametinget. Vi tilbyr undervisningsopplegg knyttet rundt tematikken som utstillingen viser.

9 1. Midt-Troms Museums tilbud gjennom den kulturelle skolesekken (DKS) - Høsten 2016 Midt-Troms Museum tilbyr undervisningsopplegg gjennom DKS. Om det er interesse for disse undervisningsoppleggene går dere frem på følgende måte: - Grunnskolene kontakter den enkelte kommunes kontaktperson i forhold til DKS og avtaler opplegget med denne personen. Se tidligere sider i dette programheftet. - Videregående skole tar direkte kontakt med fylkeskommunen ved Kultur i Troms. Den enkelte videregående skole har en egen intern kontaktperson i forhold til DKS.

10 Vi gir her en beskrivelse av Midt-Troms Museums tilbud innenfor DKS høsten 2016, men utfyllende informasjon finnes på Vi gjør oppmerksom på at dette er tilbud som blir gitt i en bestemt periode. Dette står beskrevet under det enkelte undervisningsopplegg. Kontakt museumsformidler om det er spørsmål knyttet til museets DKS-tilbud. MIDT-TROMS MUSEUMS DKS-TILBUD HØSTEN 2016: GRUNNSKOLEN: BESØK PÅ MIDT-TROMS MUSEUMS ANLEGG Midt-Troms Museum tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom skoleprogrammet. All omvisning og undervisning for grunnskolene er gratis. Transportutgiftene må den enkelte skole stå for selv, men skoler kan søke om å få dekket skyssutgifter av de kommunale DKS-midlene. Den enkelte skole må selv ta kontakt med den enkelte kommunes DKS-kontakt. Skoleoppleggene avtales nærmere med vår museumsformidler som skreddersyr undervisningsopplegg i henhold til skolens behov og læreplanen. All omvisning og undervisning ved våre museumsanlegg må forhåndsbestilles minst to uker på forhånd. Se del 3 og 4 i dette programheftet for utfyllende informasjon om hva undervisningsoppleggene kan bygge på. Spørsmål og bestilling ved våre anlegg gjøres til museumsformidler Truls Nilsen på telefon eller e-post; truls.nilsen@mtmu.no.

11 VIDEREGÅENDE SKOLE: LANGS ROUTE E6 MED CHEVROLET N Drosjebilen fra Øverbygd har en myteomspunnet fortid som Midt-Troms Museum ønsker å formidle til elevene i de videregående skolene. Bilen har hatt en rolle i mange av livets situasjoner i sorg og glede og i krig og flukt. Den har fraktet mennesker fra alle lag av folket. Fra bønder, byfolk, hytteturister og bærplukkere til statsminister og monark. Særlig er den kjent for sin rolle under 2. verdenskrig da den fraktet statsminister og regjeringsmedlemmer under flukten nordover i landet. Gjennom å la elevene få oppleve den gamle Chevrolet n på nært hold vil dette DKS-tilbudet sette fokus på temaer som krigshistorie, bilhistorie, samferdselshistorie, så vel som bilmekanisk utvikling og hvordan bilismens spede begynnelse var med på å forme det samfunnet vi kjenner i dag. Produsent: Midt-Troms Museum Målgruppe: Videregående skole, Vg1 - Vg3 Varighet: 120 minutter, verksted 60 minutter Antall elever: 30 elever Arena: Skolen eller museet etter avtale Undervisningstidspunkt: Uke 36, 37 og 38 (mandag fredag )

12 KYSTKULTUR OG FISKERBONDEN I dette tilbudet får elevene oppleve utstillinger og aktivitetstilbud knyttet til kystkultur. De får en nærhet til sjø, båt, hus og fjøs - alle de viktige elementene i fiskerbondens liv og virke. Ved omvisning i utstillingene legges det vekt på å gi innsikt i eldre tiders kystkultur med særlig vekt på økonomisk tilpasning og båtbruk. Sentralt i opplegget er nordlandsbåten. Sjømannskap og båtbruk er vektlagt i opplæringstilbudet, og elevene vil få anledning til å lære seg roing og enkel seilføring. Produsent: Midt-Troms Museum Målgruppe: Videregående skole, Vg1 - Vg3 Varighet: 1 skoledag Antall elever: 30 elever Arena: Lenvik Museum Undervisningstidspunkt: Uke 38 (mandag fredag )

13 INSEKTER OG ANDRE SPENNENDE SMÅKRYP Midt-Troms Museum tilbyr studier av edderkopper og andre insekter fra museets rikholdige samling. Ved Balsfjord Fjordmuseum formidler vi naturhistoriske temaer og kunnskaper om fredningsområder, geologi, store rovdyr, fugler, fugletrekk og flora i tillegg til insekter og andre småkryp. Våre naturhistoriske konservatorer tilbyr undervisningsopplegg basert på museets naturhistoriske arbeidsområder. Museet kan også komme til skolene etter nærmere avtale. Oppleggets vektlegging kan også avtales med museet i forkant. Produsent: Midt-Troms Museum Målgruppe: Videregående skole, Vg1 - Vg3 Varighet: 90 minutter Antall elever: 30 elever Arena: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter eller ved skolene etter avtale med museet Undervisningstidspunkt: Uke 36 (mandag fredag )

14 3. Temaundervisning på Midt-Troms Museums anlegg Undervisningstemaene er tilpasset det enkelte museumsanlegget. Vi har undervisningsopplegg som er tilpasset alderstrinnene trinn, trinn, trinn og videregående skole som er forankret i læreplanen Kunnskapsløftet. Undervisningsoppleggene er fordelt på uker og læringsarenaer. Vi anmoder derfor skolen å benytte tilbudet i gjeldende uker og oppgitt læringsarena. Vi skreddersyr gjerne også undervisningsoppleggene slik at de passer best mulig inn med skolen og klassens undervisning. Våre lokale museumsanlegg er åpne for omvisning og undervisning til og med fredag 30. september Etter dette har vi bare åpent ved våre helårsåpne temamuseer hvor vi tilbyr undervisningsopplegg hele året. Undervisningsoppleggene må forhåndsbestilles minst to uker på forhånd. For spørsmål om undervisningsoppleggene, ta kontakt med museumsformidler. UNDERVISNINGSPROGRAM HØSTEN 2016 FOR TRINN Da oldemor og oldefar var liten Kunnskapsløftet: finne informasjon om og presentere egen familie for en til to menneskealdrer siden og fortelle om hvordan levevis, levekår og kjønnsroller har endret seg. Hvordan levde de, hva hadde de på seg, hva spiste de. Gårdsliv og levekår den gang. Det beste utbyttet har barna ved å besøke den gamle gården. Metode: Fortelling og ekskursjon på de gamle tunene Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler Arena: Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Bardu Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag )

15 Fra ull og tull til tein og tøv Kunnskapsløftet: lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer Sauen og ulla var livsforsikringa i det gamle samfunnet. Eleven får lære gamle teknikker som spinning på håndtein og tøving. Spinning på håndtein kan kombineres med flere undervisningsopplegg som bronsealder og jernalder. Tøving kan kombineres med juleopplegget. Metode: Aktivitet og fortelling Varighet: 2-3 skoletimer. Avtales med museumsformidler Arena: Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Bardu Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Eventyr, sagn og myter Kunnskapsløftet: samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger, samtale om sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid på bokmål, nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk. Et dykk i den rike nordnorske sagn- og eventyrskatten om draugen, huldra, marmælen, stalloen, osv. Her er det bare å ause av... Metode: Lysbilder og fortellinger Varighet: 2-5 skoletimer Arena: Alle museumsanlegg Undervisningstidspunkt: Helårsåpne temamuseer: uke Lokale museumsanlegg: uke Barndom, klær og leker Hvordan gikk oldefar kledd da han var liten? Hva lekte oldemor med? Visning av gamle leker, papirdukker, dukkestue, klær, osv. Metode: Fortelling og visning av gamle leker Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag )

16 Steinalderfolk og istida Kunnskapsløftet: samtale om hvordan steinalderfolk levde som jegerer og samlere og fantasere om de første menneskene som kom til landet etter istida. Vi ser på spor fra istida og spor etter steinaldermennesket i Midt-Troms. Helleristninger i Midt-Troms. Metode: Lysbilde, fortelling, oppgaver og evt. ekskursjon Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler. Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Bronsealder og Jernalder Kunnskapsløftet: beskrive hovedtrekk ved bronsealderen og jernalderen og gjøre greie for hvordan jordbruket forandra levemåten i Norge og Norden. Vi ser på spor fra denne perioden ved hjelp av lysbilder og fortellinger. Vi trekker blant annet frem spor som viser ulike former for bofasthet. Her kan det gjerne lages prosjekt som tar utgangspunkt i lokalhistorien. Jernalderaktiviteter kan også brukes i opplegget. Metode: Lysbilder, fortellinger og aktiviteter, evt. ekskursjon. Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler. Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Våre høytider Gamle juletradisjoner: Lys- og mørketidstradisjoner, nissen, julebukken, juletreet, kornneket, osv. Kan komineres med aktiviteter som juleverksted. Metode: Fortelling og aktiviteter Varighet: Minst tre skoletimer Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag )

17 UNDERVISNINGSPROGRAM HØSTEN 2016 FOR TRINN Byggeskikk, folkekunst og utstillinger Kunnskapsløftet: beskrive særtrekk ved bygninger i nærmiljøet og sammenligne med nasjonale og internasjonale stilretninger. Tunene i Midt-Troms Museum gir en god visuell forståelse av byggeskikk og folkekunst. Gjenstandssamlingene viser ulike stilretninger. Metode: Ekskursjon på tunene. Gjenstander og bilder. Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler Arena: Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Bardu Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Livet på gården Kunnskapsløftet: beskrive utviklinga i levekårene for kvinner og menn og fremveksten av likestilling i Norge. Livet på gården. Sauen, båten, utmarka og fjellet. Tunanleggene og livsvilkårene. Metode: Ekskursjon på tunene. Gjenstander og bilder. Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler. Arena: Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Bardu Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Kystkultur og fiskerbonden Utstillinger og aktivitetstilbud knyttet til kystkultur. Elevene lærer sjømannskap og båtbruk. Væravhengig. Metode: Aktivitet, roing, gjenstander og utstilling Varighet: En skoledag Arena: Lenvik Museum Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag )

18 En fiskerbonde forteller... Utstillinger og aktivitetstilbud knyttet til fiskerbondens karrige liv. Bosetningshistorie langs kysten. Aktiviteter knyttet til det enkelte anlegg. Metode: Fortelling, gjenstander og utstilling Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler. Arena: Lenvik Museum, Hofsøya Bygdemuseum, Kastnes Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Insekter og andre spennende småkryp Studier av edderkopper og insekter fra museets rikholdige samling. Om ønskelig kan våre konservatorer i zoologi og biologi bidra med ekskursjoner. Våre naturhistoriske konservatorer tilbyr seg også å komme til skolene. Kan kombineres med andre program. Metode: Aktivitet, fortelling og evt. ekskursjon Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler. Arena: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Merkedager, årssyklus og primstaven Året inneholder en rekke årssykluser, merkedager og skikker som har røtter langt tilbake i tid. Innføring i primstavens gamle fest- og merkedager med de skikkene som knyttet seg til dem. Mange har vi ennå i behold. Metode: Fortelling, lysbilder og gjenstander Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag )

19 Våre høytider Gamle juletradisjoner: Lys- og mørketidstradisjoner, nissen, julebukken, juletreet, kornneket, osv. Kan komineres med aktiviteter som juleverksted. Metode: Fortelling og aktiviteter Varighet: Minst tre skoletimer Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) UNDERVISNINGSPROGRAM HØSTEN 2016 FOR TRINN / VGS Vann og oppgangssag - oppgangssaga i Aursfjorden Kunnskapsløftet: gjøre rede for bruken av noen energikilder før og nå, og innhente informasjon og statistikk fra ulike kilder for å beskrive og diskutere mulige konsekvenser av energibruken for miljøet lokalt og globalt. Vassmølla var en nødvendighet i hver bygd. Oppgangssaga i Aursfjorden fra 1796 er unik i sin konstruksjon og viser hvordan vannbevegelsen driver sagbladet. Vektlegging av revolusjonen oppgangssaga skapte i samfunnet. Metode: Demonstrasjon og fortelling Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler Arena: Aursfjordsaga Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Kan kombineres med et besøk i den gamle skolestua Noe forbehold angående personell Kystkultur og fiskerbonden Utstillinger og aktivitetstilbud knyttet til kystkultur. Elevene lærer sjømannskap og båtbruk. Væravhengig. Metode: Aktivitet, roing, gjenstander og utstilling Varighet: En skoledag Arena: Lenvik Museum Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag )

20 Våre høytider Gamle juletradisjoner: Lys- og mørketidstradisjoner, nissen, julebukken, juletreet, kornneket, osv. Kan komineres med aktiviteter som juleverksted. Metode: Fortelling og aktiviteter Varighet: Minst tre skoletimer Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Insekter og andre spennende småkryp Studier av edderkopper og insekter fra museets rikholdige samling. Om ønskelig kan våre konservatorer i zoologi og biologi bidra med ekskursjoner. Våre naturhistoriske konservatorer tilbyr seg også å komme til skolene. Kan kombineres med andre program. Metode: Aktivitet, fortelling og evt. ekskursjon Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler. Arena: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Merkedager, årssyklus og primstaven Året inneholder en rekke årssykluser, merkedager og skikker som har røtter langt tilbake i tid. Innføring i primstavens gamle fest- og merkedager. Metode: Fortelling, lysbilder og gjenstander Varighet: 2 skoletimer eller mer. Avtales med museumsformidler Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag ) Tirpitz - Hitlers siste slagskip Undervisningsopplegg basert på vår vandreutstilling om det siste tyske slagskipet, dets historie, skjebne og betydningen for de alliertes fremgang under andre verdenskrig. Fortellinger om slagskipet basert på foto, forskningsdata og opplysninger fra utstillingen. Metode: Fortellinger, lysbilder, gjenstander og utstilling Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegg avtales med museumsformidler. Arena: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag fredag )

21 ANLEGGENE I MIDT-TROMS MUSEUM Det enkelte museumsanlegget har permanente utstillinger som vi kan skreddersy undervisningsopplegg til. Ta kontakt med museumsformidler for å avtale undervisningsmuligheter. HELÅRSÅPNE TEMAMUSEER: Dette er helårsbemannede museumsanlegg. Disse anleggene har ofte vandreutstillinger i tillegg til de faste permanente utstillingene. For mer informasjon om vandreutstillingene henviser vi til tidligere sider i dette programmet hvor de er beskrevet. Besøk ved våre temamuseer avtales via telefon eller e-post god tid på forhånd. Troms Forsvarsmuseum, Setermoen (Bardu k.) Forsvarets historie fra Narvik 1940 til den kalde krigen. Utstillinger om den norske skytterlagshistorien og vinterkrigen. Nordnorsk militærhistorie. Unik samling av militærkjøretøy. Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter, Storsteinnes (Balsfjord k.) Historisk utstilling fra dagliglivet på starten av 1900-tallet. Naturhistoriskeog biologiske samlinger til Midt-Troms Museum. Omfattende samling av insekter og edderkopper. Museet dekker også den rike fangsttradisjonen som var spesiell for Balsfjord, samt fotodigitalisering. Våtmarksområde med sitt rike fugleliv. Gode muligheter for fugletitting.

22 Midt-Troms Barnemuseum, Finnsnes (Lenvik k.) I Kunnskapsparken ligger Barnemuseet. Midt-Troms Museum arbeider her med utvikling av den permanente utstillingen Midt-Troms i miniatyr. På Finnsnes ligger også Midt-Troms Museums foto- og digitaliseringssenter. I Barnemuseet tilbyr vi en rekke spennende vandreutstillinger frem til den permanente utstillingen er ferdig. Høsten 2016 kan en se vandreutstillingen Lappete Lusete Fillete... Ren - Skittentøyets kulturhistorie. Denne utstillingen er beskrevet tidligere i dette programheftet. TRADsenter, Sundlia ved Bardufoss (Målselv k.) Midt-Troms Museums hovedsenter for forvaltning og håndverkstradisjoner. Magasin, snekkerverksted, mekanisk verksted og undervisningsrom. I sommersesongen huser vi også vandreutstillinger. Midt-Troms Museums hovedadministrasjon.

23 SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter, Øverbotn (Tranøy k.) På SÁŽŽA huser vi den flotte permanente utstillingen Folk & Natur på Sážža/Senja i samarbeid med Ånderdalen Nasjonalparkstyre. Utstillingen formidler både natur- og kulturhistorie på vakre og mangfoldige Senja. Flott naturområde for å ha opplegg utendørs. LOKALE MUSEER: Våre lokale museumsanlegg er åpne for skolebesøk til og med fredag 30. september Etter denne datoen henviser vi til våre helårsåpne temamuseer og DKS-tilbud. Bardu Bygdetun, Salangsdalen (Bardu k.) Hit kom døler med byggeskikk, språk, mattradisjoner og annet arvegods. De kom fra Tynset og Gudbrandsdalen for 200 år siden. Innblikk i nybyggerkulturen.

24 Strømsør Fjellgård, Øvre Barduelvs Østerdal (Bardu k.) Et gårdstun hvor overlevelseskulturen sitter i veggene. Bebyggelsen, kulturlandskapet og naturen forteller om kampen for livet i et marginalt område langt fra folk. Fossmotunet, Bardufoss (Målselv k.) Storgårdshistorie krydret med storelvkulturen. Tunet har en idyllisk historisk hage. Viser tekstilredskaper og arbeidsmetoder i det før-industrielle bondesamfunnet. Innblikk i nybyggerkulturen. Kongsvoldtunet, Rostavatnet (Målselv k.) For over 200 år siden ble dølene rekruttert av myndighetene for å dyrke jord og befolke viktige grenseområder. Få innblikk i kjøkkenets betydning i det gamle bondesamfunnet. Rik kistesamling. Kongsvoldtunet viser livet basert på fangst og fisket, samt et frodig liv til fjells. Innblikk i nybyggerkulturen.

25 Devvdesvoupmi, Dividalen (Målselv k.) Rekonstruert samisk boplass i Dividalen. Samisk byggeskikk og boform. Aursfjordsaga, Aursfjorden (Balsfjord k.) En oppgangssag er en vanndrevet sag med et rett sagblad som beveger seg opp-ned. Dette er en helt unik sag fra 1700-tallet, gjenoppbygd og i full drift. I Aursfjorden har vi også den gamle Nordfjordskolen - en gammeldags skolestue med autentisk miljø. Lenvik Museum, Bjorelvnes (Lenvik k.) Utstillinger om kystkultur og kirkehistorie i den gamle prestegården. Rorbuovernatting og båtutleie. Spis din fisk fersk i en historisk ramme. Lær å seile en nordlandsbåt.

26 Kramvigbrygga, Vika (Sørreisa k.) Straumen som møteplass mellom kyst og innland gjennom tusen år. Utstilling om bosetning i jernalder og handelshistorie. Historia til det gamle handelshusets og dets betydning for bosetninga i de indre bygdene. Nydelig brygge i sveitserstil. Kastnes Bygdetun, Dyrøysundet (Dyrøy k.) Lengst sør i Dyrøysundet - vitner om fiskerbondens karrige liv, som samtidig kunne være rikt og bugnende hvis man likte sildsuppe i vakre omgivelser. Viser interiør og gjenstander knytta til gårdslivet på 1900-tallet. Jaktbu med jaktredskaper. Kveitmuseet, Skrolsvik fiskevær (Tranøy k.) Skrolsvik har vært et aktivt fiskevær, blant annet på grunn av det rike kveitefisket i Andfjorden. Utstillinger om troen, mystikken og fantasien som omgir kveita.

27 Hofsøya Bygdemuseum, Stonglandet (Tranøy k.) Et innblikk i bosetninga ved Tranøyfjordens rike bredde som går helt tilbake til steinalderen. Fiskerbonden og hans gård. En historisk juvel. Kaperdalen (Tranøy k.) To markesamiske boplasser fra ca med urgammel samisk byggeteknikk. FORMIDLINGSTEMAER VED VÅRE MUSEUMSANLEGG: Arkeologi: Kramvigbrygga, Skrolsvik fiskevær, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum Kirkehistorie / Religionshistorie: Lenvik Museum, Tranøya Kystkultur: Skrolsvik fiskevær, Lenvik Museum, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Kramvigbrygga, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Ishavsfisket og fangsthistorie: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter, Kramvigbrygga Samisk kulturhistorie: Kaperdalen, Devvdesvoupmi, Bardu Bygdetun, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Dølakulturen: Bardu Bygdetun, Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet Kulturmøter: Bardu Bygdetun Landbrukshistorie / Jordbrukshistorie: Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum Skogbrukshistorie: Aursfjordsaga Håndverkstradisjon: TRADsenter, Bardu Bygdetun, Kongsvoldtunet, Fossmotunet Industri og handel: Skaland, Kramvigbrygga, Skrolsvik fiskevær Forsvarshistorie / Krigshistorie: Troms Forsvarsmuseum Nyere tids historie: Byutvikling, sentrumsdannelse og samferdselshistorie: Midt-Troms Barnemuseum Naturhistorie, geologi, zoologi og botanikk: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter, Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Barn og ungdom: Midt-Troms Barnemuseum

28 4. Kultur- og naturvandringer i Midt-Troms: I Midt-Troms finnes en rekke fredede kultur- og naturlandskaper. Midt-Troms Museum tilbyr gjerne kultur- og naturvandringer til disse områdene sammen med noen av våre fagpersoner, eksempelvis innenfor arkeologi, biologi, zoologi og historie. Noen natur- og kulturlandskaper er tilknyttet våre museumsanlegg. Slike utflukter kan gjerne kombineres med skoleturer. Vi stiller gjerne også med ulike aktiviteter knyttet til området som besøkes. Ta kontakt med museumsformidler for å diskutere muligheter for kultur- og naturvandring om dette er av interesse. Vi tilbyr dette til og med fredag 14. oktober Bestilling må skje i god tid før dere tenker å gjennomføre opplegget.

29 Midt-Troms Museum Sundliveien BARDUFOSS Telefon: E-post: Museumsformidler Truls Nilsen Telefon: E-post:

30

Skole pro gram Høsten 2017

Skole pro gram Høsten 2017 Skole pro gram Høsten 2017 skoleprogram - høsten 2017 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for høsten 2017. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike

Detaljer

Skole pro gram Høsten 2015

Skole pro gram Høsten 2015 Skole pro gram Høsten 2015 skoleprogram - høsten 2015 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for høsten 2015. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike

Detaljer

Skole pro gram Våren 2017

Skole pro gram Våren 2017 Skole pro gram Våren 2017 skoleprogram - våren 2017 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren 2017. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike regnbue

Detaljer

Skole pro gram Våren 2018

Skole pro gram Våren 2018 Skole pro gram Våren 2018 skoleprogram - våren 2018 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren 2018. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike regnbue

Detaljer

Som mer pro gram 2018

Som mer pro gram 2018 Som mer pro gram 2018 sommerprogram 2018 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

S k o l e p r o g r a m

S k o l e p r o g r a m S k o l e p r o g r a m Våren 2015 Skoleprogram Våren 2015 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren 2015. Vi tilbyr en rekke positive opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike

Detaljer

Som mer pro gram 2016

Som mer pro gram 2016 Som mer pro gram 2016 sommerprogram 2016 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

Som mer pro gram 2014

Som mer pro gram 2014 Som mer pro gram 2014 sommerprogram 2014 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

Skole pro gram Våren 2016

Skole pro gram Våren 2016 Skole pro gram Våren 2016 skoleprogram - våren 2016 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren 2016. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike regnbue

Detaljer

Som mer pro gram 2016

Som mer pro gram 2016 Som mer pro gram 2016 sommerprogram 2016 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

Som mer pro gram 2017

Som mer pro gram 2017 Som mer pro gram 2017 sommerprogram 2017 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

Som mer pro gram 2015

Som mer pro gram 2015 Som mer pro gram 2015 sommerprogram 2015 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011. www.vestagdermuseet.no

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011. www.vestagdermuseet.no VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011 www.vestagdermuseet.no Til lærerne I høst tilbyr vi masse spennende for skoler og barnehager i hele regionen.

Detaljer

s k o l e p r o g r a m

s k o l e p r o g r a m FLEKKEFJORD MUSEUM s k o l e p r o g r a m noe for alle på museet Høst 2013 www.vestagdermuseet.no Innledning I høst tilbyr vi masse spennende for skoler og barnehager i hele regionen: Opplegg i museets

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2015

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2015 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2015 I 2015 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon og implementasjon av innovative strategier og nye metoder for museets virksomhet som øker museets evner

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 I 2016 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon & implementasjon av innovative strategier & nye metoder for museets virksomhet som øker museets evner

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 I 2016 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon og implementasjon av innovative strategier og nye metoder for museets virksomhet som øker museets evne

Detaljer

FLEKKEFJORD MUSEUM. skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014. www.vestagdermuseet.no

FLEKKEFJORD MUSEUM. skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014. www.vestagdermuseet.no FLEKKEFJORD MUSEUM skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014 www.vestagdermuseet.no Innledning I høst blir det en egenprodusert fotoutstilling fra Vest-Agder-museet i samarbeid med

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2017

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2017 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2017 I 2017 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon og implementasjon av innovative strategier og nye metoder for museets virksomhet som øker museets evne

Detaljer

VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogram KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2009. www.vestagdermuseet.no

VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogram KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2009. www.vestagdermuseet.no VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD skoleprogram KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2009 www.vestagdermuseet.no Til lærerne Vi på museet gleder oss til å tilby barnehager og skoler i regionen masse

Detaljer

Læringsplan for gruppe E: uke 1-13 Tema: Tidsreisen

Læringsplan for gruppe E: uke 1-13 Tema: Tidsreisen Læringsplan for gruppe E: uke 1-13 Tema: Tidsreisen Læringsmål for perioden: Norsk - Lytte til og gi respons til andre i samtaler, under framføringer og ved høytlesing. - Uttrykke egne tekstopplevelser

Detaljer

Velkommen til Fredrikstad museum

Velkommen til Fredrikstad museum Velkommen til Fredrikstad museum Vi på museet ønsker barn og unge velkommen til oss. Oppleggene i dette heftet tilbys til skolene uten kostnad utover transportkostnad. Historiske museer som arena kan hevdes

Detaljer

Seminar 2012. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud. høyskole/universitet.

Seminar 2012. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud. høyskole/universitet. Undervisningstilbud Seminar 2012 Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud til grunnskolen, videregående 1. 2.desember OG høyskole/universitet. 1. 4. trinn Shabbat Shalom! Hva er Shabbat? Hvorfor

Detaljer

Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag

Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag 2017-2018 Uke Hovedtema: Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: August Trafikksikkerhet og refleksbruk Bli kjent i nærmiljøet Nat.

Detaljer

Strategisk Plan

Strategisk Plan Strategisk Plan 2017-2021 1 Midt-Troms Museum Strategisk Plan 2017 2021 Visjon for MTM Sammen gjør vi natur- og kulturarven i Midt-Troms levende. Fellesverdier for MTM Kreativ Kvalitetsbevisst Godt humør

Detaljer

VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2010. www.vestagdermuseet.no

VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2010. www.vestagdermuseet.no VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2010 www.vestagdermuseet.no Til lærerne Vi på museet gleder oss til å tilby barnehager og skoler i regionen masse

Detaljer

SEMINAR 2012 UNDERVISNINGSTILBUD. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud til GRUNNSKOLEN, VIDEREGÅENDE 1. 2.

SEMINAR 2012 UNDERVISNINGSTILBUD. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud til GRUNNSKOLEN, VIDEREGÅENDE 1. 2. UNDERVISNINGSTILBUD SEMINAR 2012 Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud til GRUNNSKOLEN, VIDEREGÅENDE 1. 2.DESEMBER OG HØYSKOLE/UNIVERSITET. 1. 4. TRINN SHABBAT SHALOM! HVA ER SHABBAT? HVORFOR

Detaljer

Kulturminner for barn og unge

Kulturminner for barn og unge Kulturminner for barn og unge Dette er en handlingsplan som er utarbeidet av Øvre Eiker Kulturminneråd, med forankring i Øvre Eiker kommunes kulturstrategi 2012-2015 og og strategi for kulturminnevern

Detaljer

LOKAL FAGPLAN SAMFUNNSFAG. Midtbygda skole. Utarbeidet av: Marit Moe, Kari Anne Saltnessand og Kari-Anne Olsen

LOKAL FAGPLAN SAMFUNNSFAG. Midtbygda skole. Utarbeidet av: Marit Moe, Kari Anne Saltnessand og Kari-Anne Olsen LOKAL FAGPLAN SAMFUNNSFAG Midtbygda skole Utarbeidet av: Marit Moe, Kari Anne Saltnessand og Kari-Anne Olsen Samfunnskunnskap SAMFUNNSFAG 1. KLASSE 1. Bruke begrepene fortid, nåtid og fremtid om seg selv

Detaljer

Skoleprogram for Nord-Troms Museum

Skoleprogram for Nord-Troms Museum Nyttige telefonnummer: Sentralbord: 97 55 83 30 kontor@ntrm.no Bestyrer / Rune Sundelin 97 55 83 31 rs@ntrm.no Avdeling Skjervøy / Nina Einevoll 97 55 83 34 skjervøy@ntrm.no Avdeling Kvænangen / Torill

Detaljer

Skule og barnehagetilbod 2015/2016

Skule og barnehagetilbod 2015/2016 Skule og barnehagetilbod 2015/2016 1 Kontaktinformasjon: Setesdalsmuseet Postboks 24 N-4748 Rysstad Tlf.: (+47) 37 93 63 03 post@setesdalsmuseet.no Museumspedagog Johanne Cecilie Fiane Hortemo jfh@setesdalsmuseet.no

Detaljer

Årsplan i samfunnsfag 4.trinn

Årsplan i samfunnsfag 4.trinn Årsplan i samfunnsfag 4.trinn 2018-2019 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: 37-40 Kompetansemål: Læringsmål: Grunnleggende ferdigheter: Bronsealder og jernalder Presentere historiske emner

Detaljer

Skolekontakten 2014/2015

Skolekontakten 2014/2015 Skolekontakten 2014/2015 Planlegg besøk på Arkeologisk museum Bestill tidlig så du er sikker på å få plass Gå til kilden og bli vis! Skoletjenesten ved Arkeologisk museum tilbyr opplegg for skoleklasser

Detaljer

Årsplan NSM 2. trinn Høst-2018 og Vår-2019 Uke Tema: Innhold i timene:

Årsplan NSM 2. trinn Høst-2018 og Vår-2019 Uke Tema: Innhold i timene: Årsplan NSM 2. trinn Høst-2018 og Vår-2019 Uke Tema: Innhold i timene: Kompetansemål: Læringsmål: Arbeidsmåter: 34-3 5 Bær og grønnsaker Gjenkjenne og beskrive noen bærog grønnsakstyper. Lære om forskjellige

Detaljer

Årsplan i samfunnsfag 2. trinn

Årsplan i samfunnsfag 2. trinn Årsplan i samfunnsfag 2. trinn Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 35 En regel: - Utforme og praktisere regler for samspill med andre og

Detaljer

Skoleprogram 2016 / 2017

Skoleprogram 2016 / 2017 Skoleprogram 2016 / 2017 Hei og velkommen til Gjenreisningsmuseet i skoleåret 2016/2017! Vi er klare for et nytt og hektisk år her på museet, med en ny utstilling på trappene som fokuserer på gjenreisningen

Detaljer

DKS-opplegg for 2. trinn Rjukan blir til Rjukan

DKS-opplegg for 2. trinn Rjukan blir til Rjukan DKS-opplegg for 2. trinn Rjukan blir til Rjukan Det som skal skje i dag: Elevene skal lære hvordan Rjukan ble bygd opp til en moderne fabrikkby med eget transportsystem i løpet av noen få intense år. Elevene

Detaljer

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE «KJÆRE BORN OG ANDRE» brev fra fangenskap 1940 1945 Informasjonshefte for lærere Velkommen til Falstadsenteret! For at elevene skal få en utbytterik dag på Falstadsenteret,

Detaljer

SKOLEPROGRAM JØDISK MUSEUM I OSLO

SKOLEPROGRAM JØDISK MUSEUM I OSLO SKOLEPROGRAM JØDISK MUSEUM I OSLO jødisk museum i oslo har et variert pedagogisk tilbud rettet mot grunnskolen og videregående skole. Vi tilbyr undervisning i temaer som jødedom og jødiske tradisjoner

Detaljer

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Innhold/metode vurdering. Eleven skal lære: Navnet på vanlige

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Innhold/metode vurdering. Eleven skal lære: Navnet på vanlige Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Innhold/metode vurdering 34 Naturfag Eleven skal kunne gjenkjenne og 35 beskrive noen norske husdyr og plante og dyrearter, grønnsaker. 36 og sortere dem 37 38 39 Husdyr,

Detaljer

Årsplan i naturfag 2 klasse (Oscar, Sindre, Aron, Theodor og Marius)

Årsplan i naturfag 2 klasse (Oscar, Sindre, Aron, Theodor og Marius) Årsplan i naturfag 2 klasse (Oscar, Sindre, Aron, Theodor og Marius) Forskerspiren (inngår i de fleste tema) Mål for opplæringen er at eleven skal kunne stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser

Detaljer

Pressemelding 1. september 2015

Pressemelding 1. september 2015 Pressemelding 1. september 2015 Kulturminnedagene i Porsanger 2015 Kulturminnedagene i Norge er en del av de europeiske Kulturminnedagene (European Heritage Days), med aktiviteter i hele Europa. Det er

Detaljer

Fagplan i Samfunnsfag, 4. trinn 2016/2017

Fagplan i Samfunnsfag, 4. trinn 2016/2017 Fagplan i Samfunnsfag, 4. trinn 2016/2017 Personvern: Hele året: 35, 36 - Bruke grunnleggende nettvett i digital samhandling og ha kunnskap om regler for personvern i digitale medium. - Formulere spørsmål

Detaljer

Læreplan i samfunnsfag - kompetansemål

Læreplan i samfunnsfag - kompetansemål Læreplan i samfunnsfag - kompetansemål etter 4. årssteget Utforskaren Hovudområdet grip over i og inn i dei andre hovudområda i faget, og difor skal ein arbeide med kompetansemåla i utforskaren samtidig

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 ÅRSPLAN I Natur og Samfunnsfag FOR 4. TRINN 2015/2016. Utarbeidet av: Espen Larsen Læreverk: Udir UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 Næringskjede Miljøvern fortelle

Detaljer

KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING formulere spørsmål om samfunnsfaglege tema, reflektere og delta i fagsamtalar om dei

KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING formulere spørsmål om samfunnsfaglege tema, reflektere og delta i fagsamtalar om dei KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING formulere spørsmål om samfunnsfaglege tema, reflektere og delta i fagsamtalar om dei finne og presentere informasjon om samfunnsfaglege tema frå tilrettelagde kjelder,

Detaljer

Kunstopplevelser for barnehager VÅREN 2017

Kunstopplevelser for barnehager VÅREN 2017 Kunstopplevelser for barnehager VÅREN 2017 Svein Nyhus: «Verden har ingen hjørner». Gyldendal Tiden, 2002 Foto: Dag Fosse / KODE Velkommen til KODE KODE ønsker å gi barna gode kunstmøter med rom for felles

Detaljer

Lokal læreplan i samfunnsfag 4 klasse

Lokal læreplan i samfunnsfag 4 klasse Lokal læreplan i samfunnsfag 4 klasse Tema: Klassemiljø og forventninger til gutter og jenter Lage ei oversikt over normer som regulerer forholdet mellom mennesker og forklare konsekvenser av å bryte normen

Detaljer

OMVISNINGSTILBUD TIL SKOLENE HØSTEN Edvine Larssen "Unforgettable Vision Of Darkness" UKE 50/51 Anja Carr "Fitforfur"

OMVISNINGSTILBUD TIL SKOLENE HØSTEN Edvine Larssen Unforgettable Vision Of Darkness UKE 50/51 Anja Carr Fitforfur OMVISNINGSTILBUD TIL SKOLENE HØSTEN 2013 UKE 46/47 Edvine Larssen "Unforgettable Vision Of Darkness" UKE 50/51 Anja Carr "Fitforfur" Denne høsten hos Trøndelag Senter for Samtidskunst inneholder vårt utstillingsprogram

Detaljer

VÅRPROGRAM 2014. Samlingsforvaltningen

VÅRPROGRAM 2014. Samlingsforvaltningen VÅRPROGRAM 2014 Samlingsforvaltningen VÅRKALENDER ÅPNINGSTIDER PÅ LESESALEN Onsdager og fredager kl. 09 15. Langåpen lesesal, kl. 9.00 19.30: Onsdag 29. januar Onsdag 26. februar Onsdag 26. mars Onsdag

Detaljer

Samfunnsfag. 5. trinn 2016/2017. Revidert av: Dato, sist revidering: Fagbøker: Midgard 5. Nettressurser: Tverrfaglighet: Naturfag Norsk Musikk

Samfunnsfag. 5. trinn 2016/2017. Revidert av: Dato, sist revidering: Fagbøker: Midgard 5. Nettressurser: Tverrfaglighet: Naturfag Norsk Musikk Samfunnsfag 5. trinn 2016/2017 Revidert av: Dato, sist revidering: Fagbøker: Midgard 5 Nettressurser: Tverrfaglighet: Naturfag Norsk Musikk Hovedområde: UTFORSKEREN "Hovudområdet grip over i og inn i dei

Detaljer

SENJA. Norges vakre, ville øy Norway s beautiful, wild island HVORDAN PRESENTERE SENJA? Aage Myhre, desember 2008

SENJA. Norges vakre, ville øy Norway s beautiful, wild island HVORDAN PRESENTERE SENJA? Aage Myhre, desember 2008 HVORDAN PRESENTERE? Mens indre Troms og mange andre regioner i Norge/verden må bygge sine turistattraksjoner på kunstig vis, har Senja det meste gitt fra naturen selv gjennom sitt usedvanlig vakre, ville

Detaljer

Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag

Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag Forskerspiren stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen bruke sansene til å utforske verden i det nære

Detaljer

Årsplan i samfunnsfag 4. klasse 2019/2020

Årsplan i samfunnsfag 4. klasse 2019/2020 Overordnet plan for fagene Fag: Samfunnsfag Trinn: 4. trinn Skole: Årnes Lærer: Svein Bernhard Aas År: 2019/2020 Lærestoff: Gaia 4, elevbok og arbeidsbok, samt ipad/digitale hjelpemidler. Grunnleggende

Detaljer

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE «KJÆRE BORN OG ANDRE» brev fra fangenskap 1940 1945 Informasjonshefte for lærere. Velkommen til Falstadsenteret! For at elevene skal få en utbytterik dag på

Detaljer

PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene

PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene Utviklingsplanen sier hvordan barnehagen jobber med de syv fagområdene for barnas utvikling på ulike alderstrinn. Mål: Barna skal utfolde skaperglede, undring

Detaljer

Formålet med Ka skal vi gjømme på?

Formålet med Ka skal vi gjømme på? Formålet med Ka skal vi gjømme på? Prosjektet har som målsetning å skape refleksjon blant elever i videregående skole over hva kulturminner er, bevisstgjøre dem om deres betydning og hvorfor det er viktig

Detaljer

LOKAL KULTUR TIL SMÅ RANVÆRINGA

LOKAL KULTUR TIL SMÅ RANVÆRINGA Kirkebakken barnehage LOKAL KULTUR TIL SMÅ RANVÆRINGA KORT OM PROSJEKTET Kirkebakken kulturbarnehage ønsker å gi barna innspill og opplevelser hentet fra deres nærmiljø slik at de blir bevisste sin egen

Detaljer

Fortellingen om nye Stavanger. Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger

Fortellingen om nye Stavanger. Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger Fortellingen om nye Stavanger Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger 2 Foto: Elisabeth Tønnesen Fortellingen om nye Stavanger bygger på felles historie og verdier som vi verdsetter

Detaljer

KUNST OG HÅNDVERK 3-4 klasse LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK. Etter 4. å rstrinn

KUNST OG HÅNDVERK 3-4 klasse LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK. Etter 4. å rstrinn KUNST OG HÅNDVERK 3-4 klasse 2016-17 LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK Etter 4. å rstrinn Visuell kommunikasjon visualisere og formidle egne inntrykk i ulike teknikker og materialer benytte overlapping i arbeid

Detaljer

Skule og barnehagetilbod

Skule og barnehagetilbod Skule og barnehagetilbod 2016/2017 1 Kontaktinformasjon: Setesdalsmuseet Postboks 24 N-4748 Rysstad Tlf.: (+47) 37 93 63 03 post@setesdalsmuseet.no Museumspedagog Johanne Cecilie Fiane Hortemo jfh@setesdalsmuseet.no

Detaljer

Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag

Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag Forskerspiren stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen bruke sansene til å utforske verden i det nære

Detaljer

Vellykket Gjenreisningsseminar i Havøysund mai 2018

Vellykket Gjenreisningsseminar i Havøysund mai 2018 Vellykket Gjenreisningsseminar i Havøysund 4.-6. mai 2018 Tekst og foto: Elin Myhre Troms historielag sammen med Måsøy historielag, Landslaget for lokalhistorie og Gjenreisningsmuseet arrangerte Gjenreisningsseminar

Detaljer

LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK

LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK LÆREPLAN I KUNST OG HÅNDVERK Formål med faget Til alle tider har mennesket utnyttet og bearbeidet materialer til redskaper, klær, boliger og kunst. De menneskeskapte gjenstandene inngår i de fleste områdene

Detaljer

Formål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole

Formål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole Formål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole Revidert høst 2016 Formål med faget Til alle tider har mennesket utnyttet og bearbeidet materialer til redskaper, klær, boliger og kunst. De menneskeskapte

Detaljer

Lokal læreplan Sokndal skole Fag: 3 Trinn: Læreverk: Mylder 3, grunnbok i naturfag og samfunnsfag Nettsteder:

Lokal læreplan Sokndal skole Fag: 3 Trinn: Læreverk: Mylder 3, grunnbok i naturfag og samfunnsfag Nettsteder: Lokal læreplan Sokndal skole Fag: 3 Trinn: Læreverk: Mylder 3, grunnbok i naturfag og samfunnsfag Nettsteder: www.salaby.no Ant. uker Tema 10 Land langt mot nord Geografi Komp.mål (direkte fra læreplanen)

Detaljer

«kultur vern det å ta vare på kulturelle verdier»

«kultur vern det å ta vare på kulturelle verdier» «kultur vern det å ta vare på kulturelle verdier» program 10. september 18.september 2016 Gjenreisningsmuseet for Finnmark og Nord-Troms Hammerfest Husflidslag GULA MeronČivga Gamle Mårøys venner Hammerfest

Detaljer

Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag !

Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag ! Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag 2015-2016! Uke Hovedtema: Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: August Trafikksikkerhet og refleksbruk Underveisvurdering Observasjon.

Detaljer

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 3. årstrinn

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 3. årstrinn Årsplan Samfunnsfag 2019-2020 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Bao Ngyen og Karin Macé Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/ Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Samfunnsfag

Detaljer

Last ned Øylandet - Inga Elisabeth Næss. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Øylandet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Øylandet - Inga Elisabeth Næss. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Øylandet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Øylandet - Inga Elisabeth Næss Last ned Forfatter: Inga Elisabeth Næss ISBN: 9788281042346 Antall sider: 330 Format: PDF Filstørrelse: 11.66 Mb ØYLANDET handler om nordnorsk kystkultur, om dagligliv

Detaljer

TRÅD. BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren

TRÅD. BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren TRÅD BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren RAPPORT fra prosjekt for Den Kulturelle skolesekken Atelier Lofoten, Svolvær 16.06. 03.09.06 Alta Kunstforening 29.09 22.10.06. 451

Detaljer

Halvårsplan Zoonen. Planleggingsdag onsdag 2. januar. AKS holder stengt

Halvårsplan Zoonen. Planleggingsdag onsdag 2. januar. AKS holder stengt Halvårsplan Zoonen Vår 2019 Periode og tema Temaområde/grunnleggende ferdigheter og beskrivelse Kompetansemål Januar Planleggingsdag onsdag 2. januar. AKS holder stengt Første skoledag: 03.01.19 Uke 2

Detaljer

Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS

Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS Fra Storfjorduka 2008 DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune 1 3-ÅRIG PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Gjelder fra 1. november 2008-1. august 2011 Den kulturelle skolesekken i Storfjord kommune Region Nord-Troms

Detaljer

PERIODEPLAN. Ormestad skole PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4

PERIODEPLAN. Ormestad skole PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODEPLAN 4.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1: UKE 34-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12

Detaljer

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL Innholdsfortegnelse KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL - Etter 2.årstrinn... 3 MUSIKK... 3 Lytte:... 3 Musisere:... 3 NATURFAG... 3 NORSK... 3 SAMFUNNSFAG... 3 Kompetansemål etter 4. årstrinn... 4 MUSIKK... 4 Lytte...

Detaljer

Velkommen til en kulturhistorisk reise til en Nordnorsk kystgård fra 1800-tallet

Velkommen til en kulturhistorisk reise til en Nordnorsk kystgård fra 1800-tallet Velkommen til en kulturhistorisk reise til en Nordnorsk kystgård fra 1800-tallet Foto: Mari Hildung, Perspektivet Museum Det er en glede for Den kulturelle skolesekken å ønske velkommen til Straumen gård!

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39 Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring

Detaljer

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 3. årstrinn

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 3. årstrinn Årsplan Samfunnsfag 2018-2019 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Åshild Ruud, Selma Hartsuijker Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/ Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Detaljer

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR TRINN

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR TRINN Skolens navn: Adresse: 9593 Breivikbotn Telefon: 78 45 27 25 / 26 ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR 3.-4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011 2012 LÆRER: June Brattfjord Kompetansemålene som vektlegges for skoleåret

Detaljer

Museum Stavanger har gleden av å invitere forsterka /STOLT- avdelinger i skolen, og førskolegrupper i barnehagen til nok et Supersans-år. Se tilbudet under, og bli med! Skriv i påmeldingen hvilke museer

Detaljer

LANGSIKTIG PLAN FOR SAMISKE TILTAK I BÆRTUA BARNEHAGE

LANGSIKTIG PLAN FOR SAMISKE TILTAK I BÆRTUA BARNEHAGE LANGSIKTIG PLAN FOR SAMISKE TILTAK I BÆRTUA BARNEHAGE Boldos guovssahas namat Eret iledgus dego visot Silkevulppot maid Mannà dovet La nordlyset brenne navnet Ditt viske ut like blafrende Som alle silkeskjørtene

Detaljer

Fortellingen om nye Stavanger

Fortellingen om nye Stavanger Fortellingen om nye Stavanger Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger Presentasjon for Fellesnemnda nye Stavanger 18.02.2019 Foto: Vibeke Petersen 2 Foto: Harald M. Valderhaug

Detaljer

Koppang skole et trygt sted for læring, mestring og medbestemmelse. Årsplan 2015/2016 Fag: Natur- og samfunnsfag 3. trinn

Koppang skole et trygt sted for læring, mestring og medbestemmelse. Årsplan 2015/2016 Fag: Natur- og samfunnsfag 3. trinn Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske [Skriv tips/utstyr, inn tekst] læremiddel, læringsstrategier og vurderingsformer Naturfag/Samfunnsfag Eleven skal kunne: Uke 34 Uke 35 Historie: -Bruke

Detaljer

Besøksstatistikk for Tromsø Museum - Universitetsmuseet 2014

Besøksstatistikk for Tromsø Museum - Universitetsmuseet 2014 Tromsø Museum - Universitetsmuseet Arkivref: 2015/539 IBA004 Dato: 26.01.2015 Sak M 6/15 SAK M 6/15 Til: Museumsstyret Møtedato: 10. februar 2015 Besøksstatistikk for Tromsø Museum - Universitetsmuseet

Detaljer

Årsplan i kunst og håndverk for 4. trinn

Årsplan i kunst og håndverk for 4. trinn Årsplan i kunst og håndverk for 4. trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Hele Formidle og visualisere eget arbeid for året medelever. Visuell Visualisere og formidle

Detaljer

HALVÅRSPLAN VÅREN 2018 TRINN: 2. trinn FAG: Naturfag/ samfunnsfag UKE TEMA/ EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 1-2 Eventyr Ivo Caprino

HALVÅRSPLAN VÅREN 2018 TRINN: 2. trinn FAG: Naturfag/ samfunnsfag UKE TEMA/ EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 1-2 Eventyr Ivo Caprino HALVÅRSPLAN VÅREN 2018 TRINN: 2. trinn FAG: Naturfag/ samfunnsfag UKE TEMA/ EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 1-2 Eventyr Ivo Caprino eventyrbøker film samtale om personer og handling i eventyr

Detaljer

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kunst og håndverk. Lærer: Nils Harald Sør-Reime. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Kunst og håndverk. Lærer: Nils Harald Sør-Reime. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder.. Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Kunst og håndverk Trinn: 4 Lærer: Nils Harald Sør-Reime Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet

Detaljer

HALVÅRSPLAN VÅREN 2017 TRINN: 2. trinn FAG: Naturfag/ samfunnsfag UKE TEMA/ EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 1-2 Eventyr Ivo caprino

HALVÅRSPLAN VÅREN 2017 TRINN: 2. trinn FAG: Naturfag/ samfunnsfag UKE TEMA/ EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 1-2 Eventyr Ivo caprino HALVÅRSPLAN VÅREN 2017 TRINN: 2. trinn FAG: Naturfag/ samfunnsfag UKE TEMA/ EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 1-2 Eventyr Ivo caprino eventyrbøker film samtale om personer og handling i eventyr

Detaljer

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: av Randi Bakke

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: av Randi Bakke ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR SINSEN SKOLE 2.trinn Sist revidert: 14.06.2016 av Randi Bakke Tid Emne Kompetansemål Læringsmål Lærestoff Arbeidsmåte Tverrfaglig august uke 34 36 Klasseregler og demokrati Eleven

Detaljer

PROGRAM FOR SKULAR OG BARNEHAGAR 2011

PROGRAM FOR SKULAR OG BARNEHAGAR 2011 PROGRAM FOR SKULAR OG BARNEHAGAR 2011 Velkomen til museet! Vi på Setesdalsmuseet ønskjer barn og unge velkommen til anlegga våre. Alle opplegg museet tilbyr er gratis for skuler og barnehagar. Opplegga

Detaljer

Midgard historisk senter

Midgard historisk senter Høstprogram 2012 Midgard historisk senter MIMES GJESTEBUD BARNAS MIDGARD Onsdag 26. september kl. 19.00 Bjørn «Bamse» Heyerdahl Jakten på Odin Thor Heyerdahl ville skaffe arkeologisk bevis på Snorre Sturlasons

Detaljer

Velkommen til Operaen!

Velkommen til Operaen! DEN NORSKE OPERA & BALLETT FOR SKOLER & BARNEHAGER 2012/2013 DEN NORSKE OPERA & BALLETT TILBYR FORMIDLINGS- AKTIVITETER KNYTTET TIL DET SOM SKJER PÅ SCENENE VÅRE. ALT FRA DAGLIGE OMVISNINGER OG MØTER MED

Detaljer

Lokal læreplan «Naturfag»

Lokal læreplan «Naturfag» Lokal læreplan «Naturfag» Årstrinn: 4. trinn 2016/2017 Lærere: Cordula Kilfitt Norheim og Åshild Ruud Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Forslag Arbeidsmåter

Detaljer

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål Etter 4. årstrinn 7. lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer 8. bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy

Detaljer

SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE

SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE 3 grunnskoler og Kulturskolen var for noen år tilbake med i KOM-prosjektet (Kreativt Oppvekst Miljø). En av suksessfaktorene

Detaljer

Turforslag skoler 2019

Turforslag skoler 2019 Turforslag skoler 2019 PRISER 2019 Koboltgruvene Blå perle og gruvetur m/guide Pedagogisk tilbud (pris pr. elev) kr 115,- Praktisk bondegård Barn i gamle dager Pedagogisk tilbud (pris pr. klasse) kr 1.100,-

Detaljer

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål Etter 4. årstrinn 7. lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer 8. bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy

Detaljer

Fagplan i kunst og håndverk 4. Trinn

Fagplan i kunst og håndverk 4. Trinn Fagplan i kunst og håndverk 4. Trinn. 2013-2014 Tidspunkt (uke) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 36 - Tegne/fargelegg fra ( Gjennom hele året ) sommerferien Observasjon

Detaljer

Skoletilbud, 8.-10. årstrinn 2011-2012

Skoletilbud, 8.-10. årstrinn 2011-2012 Skoletilbud, 8.-10. årstrinn 2011-2012 Med stjerner i øynene! Generell informasjon Nordnorsk vitensenter har lagt om sitt undervisningstilbud etter innflyttinga i de nye lokalene i Tromsø og har et spennende

Detaljer

Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune

Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune Innhold FORORD FORMÅLET MED PLANEN HOVEDMÅL TEMAPLAN KLASSETRINN ORGANISERING KULTURKONTAKTENES ROLLE OG ANSVAR PRAKTISKE OPPLYSNINGER

Detaljer