Arbeidsplan for 10B veke 39 og

Transkript

1 Arbeidsplan for 10B veke 39 og Ordenselevar: v39: Caroline og Marie M V 39: Tysdag 24.sept.: Elevfri dag Torsdag 26. sept: Karrieredag, Volda vgs fred 27.sept: 5 t - samfunnsfagprøve v40:kristin og Yngvild V 40: tysdag 1.: Prøve i tysk. Kap 1 Onsdag 1. timen: Prøve i kunst og, kunsthistorie. onsdag 2. okt: Kultursekken, «Rommet i klassen» - kl (ca 45 min) fredag 4.okt.: Ungdata unders. + innlevering av rapport frå karrieredagen (norsk sidemål) Huskonsert torsdag 3.oktober i matpausen. Ta med mat denne dagen! 39 Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Naturfag Forming 4 Elevfri dag Karrieredag Naturf. 2 Samfunnsfag Forming Naturf. 3 Elevråd Språkfag 5 Prøve samf. 6 Musikk 7 Fag Naturfag Musikk Samfunnsfag Kroppsøving Utdanningsval fordjuping Læringsmål Lære om perioden realismen. Øve på å tolke og samtale om tekstar, sjå likskapar og ulikskapar hjå dei. Øve på å skrive rapport, på sidemål. Du skal kunne rekne med potensar og potensuttrykk, løyse opp parentesar og rekne med bokstavuttrykk. Du skal kunne multiplisere parentesuttrykk. Du skal kunne faktorisere bokstavuttrykk og rekne med brøk! Know alot about the play and the film Romeo and Juliet. Know how to write a film review. Get to know words and expressions about the working life. Oppsummering om økonomi. Kjenne hovuddrag i økonomisk og politisk utvikling i Noreg siste 20 åra + grunnleggjande kunnskap om val Kunne om Paulus, Paulusbreva og Romarbrevet, eitt av hovudbreva. Prøve. Kunne gjere greie for omgrepa krefter, friksjon, tyngd og arbeid. Kjenne til energilova. Trene opp kondisjonen (sykkel/løp) + øve på 60/kule/lengde (høgde/spyd) HUSKONSERT I AMFIET!! Førebuing til karrieredag Vise at du kan litt frå kvar periode i kunsthistoria prøve onsdag veke 40. Designe produkt ut frå ein kravspesifikasjon for form og funksjon. Presentere eit land i den engelsktalande delen av verda for klassa. 40 Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Naturfag Prøve i kunsthistorie Samfunnsfag Naturf. 2 Samfunnsfag Forming Naturf. 3 Elevråd Samfunnsfag Språkfag 4 Språkfag 5 Kroppsøving Kroppsøving Ungdata - unders 6 Kroppsøving Naturfag Musikk 7 Aktivitetstime

2 Veke 39 Felles Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag - 10B Framføring dramatiseringsoppgåve Om perioden realismen Jobbe med dramaet kome av Jon Fosse Rapportskriving (sidemål) framføring av dramatiseringsoppgåve Få ut oppgåve om rapport frå karrieredag m/vurderingskriteri um Elevfri dag (førebu deg til dramatisering om du ikkje fekk gjort det på måndag) (førebu deg til dramatisering om du ikkje fekk gjort det på måndag) Karrieredag Karrieredag. framføring av dramatiseringsoppgåve Om realismen. (Vi byrjar å lese utdrag frå Nokon kjem til å kome av Jon Fosse (kopi)) Samf.fag Parentesrekning, faktorisering av bokstavuttrykk. We are going to learn about William Shakespeare and his time. We are also going to write a film review about the film Romeo and Juliet A: 2.48, 56, 57, 58, B:2.56, 57, 60, 61, 62, We start to write the film reviews. Måndagsoppgåvene På skulen 3.time: A:2.58, 59 og 65 og 2.255, B: 63, 64, 66, 68, 70 og 72 På skulen 4.time: A: 2.74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82 og 85 B: 2.78, 79, 80, 81, 86, 87 og 88. For Wednesday: Finish the review. We write the reviews on the computer. Oppsummering om økonomi (evt. prøve) Repeter s.103-s.127. På skule: Øvingsark. Prøve i neste veke. Onsdagsoppgåvene Alle: 2.90, 91, 92, 93 Naturfag Oppgåver: 2.13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 22 Les side Finn ut kva newtons tre lover seier. Du kan bruke internett, leksikon o.l. Spansk Prosjekt España

3 Tysk Eng. fordj Førebu presentasjon av land. Ex.1 p 34. Les Presens perfektum av sterke verb, s oppg. 1-5, s. 253 sein, haben og erden Musikk Vi øver til huskonsert Fullføre mappa di (sjå oppgåva). Du skal no ha klart for deg kva du vil lage i både sløyd og tekstil. Hugs at du skal ha med element frå kunsthistoria i begge produkta. Øve til prøva som er onsdag neste veke (1 timen for alle klassene) Kr.øving Vi mister alle timane denne veka :( Veke 40 Felles Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Om perioden realismen Jobbe med dramaet kome av Jon Fosse Rapportskriving (sidemål) Karrierdagsrapport (sidemålsinnlevering) Vi held fram med å lese utdrag frå kome av Jon Fosse (kopi) + analysere stykket Byrje på gruppeoppgåve samanlikning av stykka Peer Gynt, Et dukkehjem og kome (lærar deler i grupper) Jobbe med karriererapporten Jobbe vidare med på gruppe-oppgåve samanlikning av stykka Peer Gynt, Et dukkehjem og kome (lærar deler i grupper) sitt bidrag Jobbe med karriererapporten Gjere ferdig gruppeoppgåve samanlikning levere inn gruppearbeidet Gjer ferdig og lever inn karriererapporten! Oppsummering av arbeidet med samanlikning av tekstar BRØK! A:94, 95, 96, 98,99, 100 og 2.265, 266 B: 2.96, 97, 100, 101, 102, 103 Måndagsoppgåvene På skulen 3.time: A:, 101, 105, 106 og B: 2.105, 108 og 109 På skulen 4. time: A: 2.112, 113, 114, 115, 116, 117, 118 og 119. B: 2.115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122 og 123 Onsdagsoppgåvene Oppsummering så langt og mattenøtter med premie!!

4 Samf.fag Naturfag We are going to learn about the working life. Kap.6. Noreg utvikla Velferdsstaten s Finn s.221 Oppgåver: 2.23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 34. We listen to and read TB p Arbeid og varme: Side Lær grundig samandraget s. 223 *(*) Lag illustrasjonar/grafik kar av tala på s.217 For Wednesday: Read the A-text out loud. Learn the new words. A readingtest. Skriv 6 spørsmål til side linjer (og lær stoffet, så du kan svare på andres spm) *(*)Legg fram ditt/dykkar syn på grøn ramme s.218 PRØVE: Les s.103- s notatar. Spansk Prosjekt España Tysk For Thursday: Do WB p 161 ex 4 and 5. WB ex 1,2,3 and 6 p Lær s og noter max. 15 stikkord så du på skulen kan gjenfortelje sidene skriftleg *Tenk 222:5 [Skriv t,d. «a): fleip»] osb På skule startar vi på nytt kapittel: Val og verdiar, s.12. Energilova: Les side Teikn teikninga side 41. Sjå på teikninga side 42. Kvifor er det ikkje mulig å bygge det som er på teikninga? Skriv i boka di. Les forsøk 6 side 55. Skriv hypotese (Skriv kva du trur vert svaret på kulepunktet sist i forsøket.) Tysk Kapittelprøve 1. Øv på fylgjande tekster: T12B, T13C, T16-17D & T21H + gloser til desse tekstene + Repetere og studere s Kapittelprøve Oppg. på ark. Eng. fordj Førebu og gjennomføre presentasjon av land. Førebuing. Presentasjon av land (ca 2 min) Prøve i kunsthistorie, onsdag 1. timen: Svar med stikkord og korte setningar på prøva! Pensum er heftet «Kunsthistorie 10 klasse». Du skal kunne litt om kvar av desse periodene: Antikken, mellomalderen, renessansen, barokken, den nye tida og modernismen. Du får bilete og stikkord frå kvar periode, utifrå det skal du skrive det du hugsar om perioden, litt om kunstnarar og kunstverk og prøve å tidfeste perioden. Stikkord: Den gresk-romerske kulturen i oldtida, søyler, tempel, skulptur, runde bogar kloster, spisse bogar- katedralar, sentralperspektivet, «dei tre store», arkitektur, ujamn-uregelmesssig, dramatisk formspråk, «lysmesteren», nyklassisisme, romantikken, norsk nasjonalromantikk, realisme, impresjonisme, ekspresjonisme, abstrakt kunst, kubisme, konseptkunst, provokasjonar, surrealisme, samtidskunst. stimane denne veka: Legge fram og få vurdering på mappa di. Kr.øving Tysdag: Dersom vêret ikkje er alt for gale syklar vi langtur: Melsbygda Høgebrua Follestaddalen retur skule, om skikkeleg dårleg vër vert det annan kondisjonsaktivitet. Torsdag: Siste sjanse til å få ned (betre) resultat på 60/kule/lengde. Høgde/spyd dersom vi rekk det.

5