Redaksjon Empirien er hentet fra debattprogrammene Holmgang, Lønning&Staff, Lønning Direkte, Antenne ti og

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Redaksjon Empirien er hentet fra debattprogrammene Holmgang, Lønning&Staff, Lønning Direkte, Antenne ti og"

Transkript

1 Kraften av innvandring La oss se på noen kjente bilder av et typisk norsk debattprogram med temaet innvandring på dagsorden, fra slutten av 80 tallet og begynnelsen av 90 tallet fra forrige århundre. 1 I disse programmene I forsøket på å skape et forståelig bilde av innvandring, og i arbeidet med å konstruere meninger om dette emnet, anvendes en rekke paradigmer som gjentar seg i alle programmene. Kriminalitet og vold knyttet til en rekke andre faktorer er stadig tilbakevendende temaer. Kriminalitet og vold knyttes ofte til kulturelle trekk, deriblant synet på religion, kvinner og seksualitet for å nevne noen. Innvandring og innvandringspolitikk utgjør et samfunnsmessig vanskelig og krevende emne, noe som reflekteres og bekreftes gjennom temaene som blir tatt opp i programmene. Det etniske landskapet, slik det blir fremstilt i programmene, beskriver en tilstand som står i kontrast til en tiltenkt normalitet. Som et usynlig element i temaenes struktur ligger antagelsen om at det finnes en harmonisk, uproblematisk tilstand. Begivenhetene det fokuseres på i programmene hører ikke hjemme i denne uproblematiske tilstanden. Programmenes tema omhandler først og fremst det negative. Undersøkelsene som programmene støtter seg til fokuserer stadig på det negative. Nesten alle undersøkelsene omhandler kriminalitet, innvandret kvinnesyn omtales kun i forbindelse med voldtekt og undertrykking; rasisme sees aldri i sammenheng med for eksempel diskriminering, men søkes som oftest forklart ved å henvise til kulturelle forskjeller. Det er snakk om en reduksjon hvor programmene presenterer bestemte kategorier hvor de foreslår meninger om hvordan den faktiske tilstanden i samfunnet er. Aktørene innvandrere og nordmenn i landskapet skal presentere medlemmene i landskapet, og temaene viser til en overordnet diskurs hvor konflikt og strid er stikkordene. Programmene reduserer virkelighetens mangslungenhet til dikotomien oss og de andre, og gjennom temavalget pekes det ut konflikter og vanskeligheter som kan oppfattes som resultat av møtet mellom disse kategoriene. Programmene blir en arena der man snakker om det anstrengte forholdet mellom nordmenn og innvandrere. Hvert program forsøker å presentere en virkelighetsbasert versjon av det etniske landskapet. Vi har å gjøre med gjenkonstrueringen av det multietniske Norge. Denne konstruksjonen fremstår som en metafortelling, en fortelling som er tilstedeværende i samtlige debattprogram. Videre finner vi diverse dramturgiske fortellinger hvorigjennom bestemte meninger og ideer om innvandring blir reprodusert. Elementene i de konstruerte dramaturgiske fortellingene i programmene bygges på en slik måte at de blir gjenkjennelige. Debattprogrammenes versjon av innvandring må være forståelig og tilgjengelig for seerne, og dermed er reduksjonen som preger programmene uunngåelig. For å kunne opprettholde sin versjon av virkeligheten som troverdig og sann, bruker programmene diverse fremgangsmåter. Kanalene konstruerer sine dramaturgiske fortellinger på en slik måte at programversjonen blir understreket, men samtidig vanskelig å trenge gjennom. I disse fortellingene blir aktørenes fortellinger redusert, og integrert i programmenes overordnede diskurs. En diskurs hvor det bærende elementet er konfrontasjon. programmene bruker kjente begreper for å beskrive det ukjente. Dermed fremstår mange av programmene som klisjeer i stadig gjentagelse. Islam, kvinnesyn, kriminalitet osv., er faste 1 Empirien er hentet fra debattprogrammene Holmgang, Lønning&Staff, Lønning Direkte, Antenne ti og Redaksjon 21.

2 kategorier med fast innhold som dukker opp om og om igjen. Klisjéreduksjonen betyr på ingen måte at for eksempel programmenes versjon av muslimske menns kvinnesyn ikke finnes. Problemet er at det er den eneste versjonen som kommer frem. Programmene presenteres sin enkle og reduserte lille versjon av hvordan verden er. En konsekvens av en slik fremstilling, er at verden der ute blir fremstilt som fastlagt og ubevegelig, mens den faktisk stadig er i endring. Innvandrere og nordmenn blir statiske begreper. Innvandrere og nordmenn, og andre konstruerte dikotomier, fremstår som møte mellom det onde og det gode. Aktørene blir tillagt forskjellige egenskaper i henhold til det til enhver tid gjeldende programdrama. Det ville være direkte naiv å tro at programmenes overordnet mål er å skape en likevekt mellom de ulike posisjonene i debatten. Formålet er derimot å skape en dramaturgisk god debatt. Slutten av 80 tallet og det meste parten av 90 tallet fra forrige århundre er en signifikant periode hva det gjelder medievirksomheten i Norge, og fokus på temaet innvandring. Slutten av 80 tallet og det meste parten av 90 tallet fra forrige århundre er en signifikant periode hva det gjelder medievirksomheten i Norge, og fokus på temaet innvandring. I denne perioden gjør TV2 sin inntreden i media-norge. Denne inntreden fører til en større grad av kommersialisering. Helt konkret innebærer dette at kampen om seertall intensiveres. Samtidig viser slutten av 80 tallet til en periode der debatten om innvandring blir etablert som et sentralt samfunnsspørsmål, og blir til tema i programmet til forskjellige politiske partier. Denne plassen tema for gjenspeiler seg i plassen temaet for innen ulike aktualitets- og debattprogram innen to landsdekkende norske TV-kanaler, nemlig NRK og TV2. I perioden 1989 til 1997 sender disse to kanalene nærmere 60 program som kan sies å være direkte knyttet blir til temaet innvandring. 2 Alle andre temaer blir omtalt en eller to ganger med unntak av EU debatten som ta en god andre plass med ca. ti programmer. Disse lettfattelige tallene taler for seg selv. Det er NOE med innvandring som gjør temaet attraktiv for NRK og TV2. Denne artikkelen vil gjøre noe betraktninger rundt denne attraksjonen. Det essensielle for å forstå hvorfor programmene fokuserer så kraftige på innvandring som tema, er å forstå hvilken logikk styrer det grunnleggende innen virksomheten. Logikken i et debattprogram kan best forstås som syntese av to grunnleggende strukturer: På den ene siden vil programmene gjerne fremstå som representanter for borgernes verdier. Programmene må komme med garantier for at de valgte temaene representerer forskjellige interesser i samfunnet. Programmene konsentrerer seg om ulike sosiale, kulturelle, og politiske spørsmål, og vil presentere seg som fora der borgerne kan praktisere sine demokratiske rettigheter. På den andre siden finnes det en annen struktur i programmene. Denne strukturen handler om det avhengighetsforholdet til økonomi programmene står overfor. Mye av fjernsynsvirksomheten handler om å få inntekter og overleve i markedet. Debattprogrammene produseres for å bli sett av folket i samfunnet. Dette handler om tilbud og etterspørsel, og programmene er ganske 2 Programmene Antenne ti, Redaksjon 21, Holmgang, Lønning&Staff og Lønning Direkte står for disse programmene.

3 enkelt avhengig av etterspørselen. Økonomiens betydning er et tema man aldri snakker høyt om i debattprogrammene, et siste ord som aldri blir sagt. Troen på sin rolle som borgerenes tjener er en verdsatte tro innen journalistisk virksomhet. Det er denne troen en programleder i et ønsker å identifisere seg med, og som legges til grunn for legitimering av deres virksomhet. Programmene insisterer på sin kulturelle utvalgthet, en rolle som legitime fora for å ta opp viktige samfunnsspørsmål, deriblant innvandring. Denne troen ligger til grunn for en selvforståelse, for en definisjon som tilsier hva virksomheten går ut på. Man definerer sin virksomhet utfra den rollen man tror man har. I NRK s programregler for eksempel, er kanalens virksomhet definert blant annet på følgende måte: Norsk rikskringkastings enerett til radio- og fjernsynssendinger pålegger institusjonen en særlig plikt til korrekt, objektiv, nøktern og allsidig nyhetsformidling. 3 Når det gjelder NRK er det naivt å tro at kanalen besitter en fullstendig kulturelle autonomi. Kanalen generell og programmene i sær er avhengige av økonomiske faktorer og ikke minst, er de avhengige av politisk legitimitet for å rettferdiggjøre sin virksomhet. Man kan best fordåt virksomheten som preget av samspillet mellom den kulturelle selvforståelsen og de økonomiske hensyn. Men vel å merke på samme tidspunkt som "innvandring" blir til et viktig sosialt spørsmål i norsk offentlighet, går også fjernsynet over fra å være en regulert offentlig virksomhet til å bli en industri. En nøkkelfaktor i denne endringen er konkurranse mellom ulike kanaler, først og fremst TV2 og NRK. TV2 s opptreden i feltet innebærer en større grad av kommersialisering, noe som igjen innebærer at feltets ortodoksi flytter seg mot den økonomiske hetronomien og dermed fører til en reduksjon, eller endring, av den kulturelle polens betydning i feltet. Helt konkret innebærer dette at kampen om seertall intensiveres. TV2 s inntreden fører til en popularisering av TV i Norge, noe som vi lett kan registrere i debattprogrammene. Dette fører til at konkurransen i feltet får helt andre dimensjoner. Mens NRK tidligere nærmest hadde monopol på markedet oppstår det nå fullstendig nye styrkeforhold. TV2 bidrar med en endring i det journalistiske feltet som fører til økt innflytelse av den økonomiske makten, noe som innebærer mindre autonomi i det journalistiske feltet. Denne nye selvforståelsen i feltet og den gjeldende logikken i programmene, har en rekke konsekvenser for programmenes virksomhet. Det har gjennom diverse statlige vedtak har det blitt blitt forsøkt å oppbevare og begrense NRKs avhengighet til det økonomiske feltet. Kanalen har vært ment å ikke skulle fremstå som en kommersiell kanal, men derimot som en opplysningsformidlende kanal. Den monopolsituasjonen kanalen befant seg i før TV2s inntreden, kanalens image som et kulturforum, og de forventningene og selv-forventingene knyttet til kanalens formål, fører til at nyheter- og aktualitetsprogrammer blir til en viktig institusjon i kanalens virksomhet. Kanalens oppgave blir dermed foreslått som å formidle informasjon og kultur til hele Norges befolkning. 3 NRKs programregler 1982

4 Måter man snakker om innvandring i debapprogrammene produsert i NRK illustrerer den selv-forståelse kanalen har av sin virksomhet som en kulturkanal. Med idealer som formidling og opplysning, jakter programmene på engasjerende og opplysende temaer. I denne sammenheng er kultur nøkkelordet. Kulturen til innvandrerne blir stadig trukket inn i samtalene. Med sin definisjon av god journalisme, og som gode journalister, problematiserer programene kulturen til innvandrere på en objektiv måte. Temaene viser ofte til en kobling, en årsak-virkning modell hvor diverse begivenheter skal knyttes til kulturforskjeller. Denne tilstanden blir imidlertid gjenstand for dramatiske endringer når TV2 kommer på banen. Programmene blir fremstilt som folkemøter hvor alle får si det de har på hjertet. Deltakerne er ikke lenger kun eksperter, men også legfolk. Til og med innvandrere får ordet. Mens det tidligere var innvandrereksperter som var med og uttalte seg, kan nå en hvilken som helst innvandrer bli med å si det han vil. De fleste av dem snakker selvfølgelig dårlig norsk, men programlederne er tålmodig nok til å høre på dem. Publikum, slik seerne kalles i mange av programmene, kan ringe inn og uttale seg om temaet, eller de kan ringe inn og svare for eller mot på de ulike spørsmålene programmene stiller i forhold til det aktuelle temaet. Programlederen blir forvandlet til folkets mann som vil få med seg deltakerne og gi dem ordet. Hans holdninger understreker hans folkelighet. Han går frem og tilbake i studio, blir forbannet på noen, setter seg i folkemengden og henvender seg til folket der ute. I kraft av å være folkemøte, er programmene lagt opp på en slik måte at alle får sagt sitt. Temaer, koblinger og vinklinger av en slik karakter at alle får være med. Temaene er som regel løse: Når man for eksempel snakker om foreldrenes ansvar, får noen deltakerne uttale seg. Så går man over til temaet trussel", og nå får noen andre delta i debatten. "Innvandring" blir til et tema som alle kan ha en mening om, og debattprogrammene blir en arena hvor de kan komme til orde. Det meningstapet og reduksjonen i programmene viser seg ikke å være hinder for mange sin deltakelse i programmene. Tvert om, viser det seg at flere av deltakerne er gjengangere og er ofte med i programmene. De er kjente figurer innen debatten, med kjente synspunkter. Ved å bringe inn disse, kan man forstå programmene som arenaer hvor allerede etablerte diskurser og forestillinger innen debatten blir gjenprodusert. Effekten valg av deltakere på denne måten gjør at programmene kan bygge sine dramaturgiske fortellinger rundt dem. Det er for eksempel mye mer interessant å høre hva Hagen har å si, og hvordan andre reagerer når han sier noe, enn når en mindre kjent politiker uttaler seg. Dermed kan programmene oppfattes som arenaer hvor sammensetingen av deltakerne er resultat av et usynlig arbeid, og som fører til reproduksjon av allerede eksisterende maktstrukturer. Alliansene som oppstår i programmene viser at det er til fordel for noen å være med i programmene, fordi sjansen for at de slipper inn er større enn noen andre. De, i likhet med programmene har kapital som de ønsker å øke i programmene. En synsvinkel her kan sies å

5 være at de passer til de redaksjonelle valgene som foretas før programmene en gang begynner. Eller rettere sagt de passer den valgte vinklingen bedre. Når det gjelder NRK produserte program, er det først og fremst den subjektive intensjonen som ser ut til å være dominerende for valg av side og type allierte som blir konstruert under programmet. Her blir kanalen fremstilt som et sted hvor man forsøker å danne forståelse rundt "innvandringsproblematikken" i samfunnet ved å ta opp og debattere dens forskjellige aspekter. I TV2 er det ideen om folkelighet som viser seg å være den dominerende diskursen. Programleder utgjør folkets røst, og angriper makthaverne. Programdeltakerne må betrakte problemstillingene på samme måte som de programansvarlige, og operere innen den fastlagte diskurs, for å slippe til i debatten. At opposisjonen i norsk politikk får slippe lettere gjennom i TV2 programmene kan forstås i lys av folkelighetsidealene som preger programmene. Både den politiske opposisjonen og den journalistiske sensasjonalisme har hver sin grunn for å angripe makthaverne; Det ene vinner seere, og den andre velgere. Troens reise: Fra elitisme til folkelighet For NRKs tilfelle, har det vært slik at gjennom diverse statlige vedtak har det blitt forsøkt å bevare og begrense kanalens avhengighet til det økonomiske feltet. Dette innebærer at kanalen har vært ment å ikke skulle fremstå som en kommersiell kanal, men derimot som en opplysningsformidlende kanal. Den monopolsituasjonen kanalen befant seg i før TV2s inntreden, kanalens image som et kulturforum, og de forventningene og selv-forventingene knyttet til kanalens formål, fører til at nyheter- og aktualitetsprogrammer blir til en viktig institusjon i kanalens virksomhet. Kanalens oppgave blir dermed foreslått som å formidle informasjon og kultur til hele Norges befolkning. Programmene i utvalget illustrerer den selv-forståelse kanalen har av sin virksomhet som en kulturkanal. Med idealer som formidling og opplysning, jakter programmene på engasjerende og opplysende temaer. I denne sammenheng er kultur nøkkelordet. I både Antenne ti og Redaksjon 21 blir kulturen til innvandrerne trukket inn i samtalene. Med sin definisjon av god journalisme, og som gode journalister, problematiserer programene kulturen til innvandrere på en objektiv måte. Temaene viser ofte til en kobling, en årsakvirkning modell hvor diverse begivenheter skal knyttes til kulturforskjeller. Sammensettingen av deltakerne forsterker kulturimagen til programmene i den forstand at deltakere med en eller annen form for kompetanse og ekspertise er med for å diskutere det valgte temaet til enhver tid. Det er stor respekt for eksperter i programmene, noe som understrekker programmenes selvoppfattelse om ansvarlighet. Programlederen forsøker å holde den journalistiske, objektive masken. De er ordstyrere som gjerne vil høre hva deltakerne har å si hverandre. I sin mest aktive rolle tar de parti for kultur, og problematiserer forholdene i det fremstilte landskapet ved å alliere seg med kulturelle krefter. Ofte er det fakta som blir presentert via reportasjene. I program uten reportasjer, stepper programlederen inn mer aktivt, og ved å støtte seg til fakta definerer han hvordan

6 innvandring skal oppfattes. I god opplysningsånd legger programmene faktaene på bordet. Denne tilstanden blir imidlertid gjenstand for dramatiske endringer når TV2 kommer på banen. Både Holmgang og Lønning Direkte vil gjerne bli fremstilt som folkemøter hvor alle får si det de har på hjertet. Deltakerne er ikke lenger kun eksperter, men også legfolk. Til og med innvandrere får ordet. Mens det tidligere var innvandrereksperter som var med og uttalte seg, kan nå en hvilken som helst innvandrer bli med å si det han vil. De fleste av dem snakker selvfølgelig dårlig norsk, men programlederne er tålmodig nok til å høre på dem. Publikum, slik seerne kalles i mange av programmene, kan ringe inn og uttale seg om temaet, eller de kan ringe inn og svare for eller mot på de ulike spørsmålene programmene stiller i forhold til det aktuelle temaet. Programlederen blir forvandlet til folkets mann som vil få med seg deltakerne og gi dem ordet. Hans holdninger understreker hans folkelighet. Han går frem og tilbake i studio, blir forbannet på noen, setter seg i folkemengden og henvender seg til folket der ute. I kraft av å være folkemøte, er programmene lagt opp på en slik måte at alle får sagt sitt. Temaer, koblinger og vinklinger av en slik karakter at alle får være med. Temaene er som regel løse: Når man for eksempel snakker om foreldrenes ansvar, får noen deltakerne uttale seg. Så går man over til temaet trussel", og nå får noen andre delta i debatten. "Innvandring" blir til et tema som alle kan ha en mening om, og debattprogrammene blir en arena hvor de kan komme til orde. Det kan altså hevdes at ut fra den nye konkurransesituasjonen som oppsto med TV2 s inntreden, har det funnet sted en bevegelse fra NRK s elitepregete ekspertpaneler til TV2 s "folkemøter". Det er stor respekt for autoriteter i NRK programmene. Dette henger sammen med både programmenes selvoppfattelse, og med deres selvtematisering som ansvarlige fora overfor publikum og politikere. I mange program er den rollen regjeringsrepresentanter eller myndighetene blir tillagt påfallende. De opptrer ofte som meglere, noen som skal forsone forskjellige fronter i programmene, oppsummere hva forskjellige aktører står for, redegjøre for statlige beslutninger som angår innvandringspolitikk og liknende. Kommunalminister Borgens opptreden i programmet Overgrep mot innvandrere illustrerer denne rollen hvor han hever seg over de konstituerte frontene i programmet og fremstår som et samlingspunkt, og blir behandlet og posisjonert av programmet i samme ånd. TV2 s entré fører til en kvalitativ endring i forholdet media/makthavere. Som en kommersiell kanal befinner TV2 seg i en annen posisjon enn det som er tilfelle for NRK. Kanalen er til en stor grad uavhengig av statlige bidrag, og dermed endres samspillet med det politiske feltet. Denne endringen kommer til uttrykk i både Holmgang og Lønning Direkte. I disse programmene blir makthaverne gjenstand for massiv kritikk. Mens NRK i manges øyne fremstår som makthavernes allierte og en del av maktblokken, blir det en dyd i

7 debattprogrammene på TV2 å angripe maktblokken og dermed understreke sin uavhengighet og journalistiske integritet. Den dominerende troen i programmene bygger på en grenseløs sensasjonalisme hvor programmene skal avhøre og avsløre. Programmene skal representere mannen i gata. I TV2 er den grunnleggende strukturen å stille seg i opposisjon til maktblokken. Det er et strukturelt drama i programmene å angripe maktblokken og dens representanter, og samtidig gå i allianse med opposisjonelle standpunkter. TV2 står for det folkelige. Deltakerne er ikke bare eksperter, men de representerer også opposisjon. Tilskuerne som er tilstede representerer folket som er vitne til hvordan makthaverne svarer for seg. De kan til og med dras inn i debatten for å understreke den folkelige dimensjonen i programmene. Programlederen fremstilles som folkets mann som representerer folket i jakten på makthaverne. Denne troen fører til en uformell, uskreven allianse med høyrekreftene innen norsk politikk, i hovedsak den politiske populisme. Dette tydeliggjøres når man ser på relasjonene og posisjoneringer som oppstår mellom programlederne og FrP politikere, først og fremst Carl. I. Hagen. Den sensasjonslogikken TV2 s debattprogrammer styres av og den politiske populismen, deler samme habitus i den forstand at begge fremstiller seg som protestorganer som snakker på vegne av folket. Det er direkte naivt å tro at det ikke finnes noe sammenheng mellom TV2 s debattprogram, deres fremstilling av innvandring og den politiske fremgangen FrP har oppnådd i de siste årene. 4 4 I intervju med Klassekampen 26/2/99 fremgår det at Professor Gripsrud er av samme oppfatning når det gjelder sammenhengen mellom FrPs fremmarsj på norsk Gallup og TV2, og da især TV2 s debattprogram.

Veileder. Produktplassering i kringkasting og audiovisuelle bestillingstjenester :mars 2014

Veileder. Produktplassering i kringkasting og audiovisuelle bestillingstjenester :mars 2014 Veileder Produktplassering i kringkasting og audiovisuelle bestillingstjenester :mars 2014 Kringkastingsloven åpner for at produktplassering kan tillates i visse programkategorier. I denne veilederen vil

Detaljer

Norsk politisk journalistikk en ekstremvariant? Partnerforum NHD

Norsk politisk journalistikk en ekstremvariant? Partnerforum NHD Norsk politisk journalistikk en ekstremvariant? Partnerforum NHD 02.06.2009 Siv Jensen advarer mot snikinnføring av islam: ADVARER: Frp-formann Siv Jensen tegner et dystert bilde dersom man tillater særbehandling

Detaljer

Hvem setter agendaen? Eirik Gerhard Skogh

Hvem setter agendaen? Eirik Gerhard Skogh Hvem setter agendaen? Eirik Gerhard Skogh April 25, 2011 Dagens tilbud av massemedier er bredt. Vi har mange tilbud og muligheter når vi vil lese om for eksempel den siste naturkatastrofen, den nye oljekrigen,

Detaljer

Atlanten ungdomsskole kjennetegn på måloppnåelse i samfunnsfag revidert nov 2014

Atlanten ungdomsskole kjennetegn på måloppnåelse i samfunnsfag revidert nov 2014 Fag: SAMFUNNSFAG Hovedområde: UTFORSKEREN Formulere spørsmål om forhold i samfunnet, planlegge og gjennomføre en undersøkelse og drøfte funn og resultat muntlig og skriftlig Bruke samfunnsfaglige begrep

Detaljer

Kapittel 4: Å gå i dialog med andre Tankene bak kapitlet

Kapittel 4: Å gå i dialog med andre Tankene bak kapitlet Kapittel 4: Å gå i dialog med andre Tankene bak kapitlet Hovedformålet med dette kapitlet er å gi elevene et grunnlag for å utvikle «evne til demokratisk deltakelse», som er et av punktene i læringsplakaten.

Detaljer

Innledning til. Utstillere på Forskningstorget torsdag 23. mai 2013

Innledning til. Utstillere på Forskningstorget torsdag 23. mai 2013 Innledning til Utstillere på Forskningstorget torsdag 23. mai 2013 Kommunikasjon i og med mediene Utgangspunktet Massemediene er blitt den sentrale arena for kampen om politisk makt, og spiller en viktig

Detaljer

PFU-SAK 18/17 Jarle Aabø mot Bergens Tidende Tilsvar fra Bergens Tidende

PFU-SAK 18/17 Jarle Aabø mot Bergens Tidende Tilsvar fra Bergens Tidende Pressens faglige utvalg pfu@presse.no Rådhusgata 17, Oslo Bergen, 07.02.2017 PFU-SAK 18/17 Jarle Aabø mot Tilsvar fra Vi viser til brev mottatt fra PFUs sekretariat vedrørende sak 18/17. Innledning Klager

Detaljer

Medievaner og holdninger. Landsomfattende undersøkelse blant norske journalister 23. februar - 17. mars 2009

Medievaner og holdninger. Landsomfattende undersøkelse blant norske journalister 23. februar - 17. mars 2009 Respons Analyse AS Bredalsmarken 15, 5006 Bergen www.responsanalyse.no Medievaner og holdninger Landsomfattende undersøkelse blant norske journalister 23. februar - 17. mars Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager

Detaljer

Hvem skal bestemme? Barnekonvensjonen, barns beste og retten til å delta. Thomas Wrigglesworth

Hvem skal bestemme? Barnekonvensjonen, barns beste og retten til å delta. Thomas Wrigglesworth Hvem skal bestemme? Barnekonvensjonen, barns beste og retten til å delta Thomas Wrigglesworth - @thomaswri Innbyggerne inviteres til å delta i utformingen av politikk, ordninger og tjenester Statens kommunikasjonspolitikk

Detaljer

Klage på Bergens Tidende vedrørende VVP punkt 2.1. Den 14. september 2013 kunne Bergens Tidene fortelle sine lesere følgende:

Klage på Bergens Tidende vedrørende VVP punkt 2.1. Den 14. september 2013 kunne Bergens Tidene fortelle sine lesere følgende: Pressens Faglige Utvalg Postboks 46, Sentrum N-0101 Oslo Klage på Bergens Tidende vedrørende VVP punkt 2.1 Den 14. september 2013 kunne Bergens Tidene fortelle sine lesere følgende: Dette oppslaget som

Detaljer

Veileder for produktplassering i kringkasting og audiovisuelle bestillingstjenester

Veileder for produktplassering i kringkasting og audiovisuelle bestillingstjenester for produktplassering i kringkasting og audiovisuelle bestillingstjenester for produktplassering i kringkasting og audiovisuelle bestillingstjenester Medietilsynet har utarbeidet denne veilederen for at

Detaljer

Politisk dagsorden og sakseierskap ved stortingsvalget i 2017 Av Johannes Bergh & Rune Karlsen, Institutt for samfunnsforskning

Politisk dagsorden og sakseierskap ved stortingsvalget i 2017 Av Johannes Bergh & Rune Karlsen, Institutt for samfunnsforskning Politisk dagsorden og sakseierskap ved stortingsvalget i 2017 Av Johannes Bergh & Rune Karlsen, Institutt for samfunnsforskning De sakene som velgerne er opptatt av har betydning for hvilke partier de

Detaljer

I dette kapitlet skal du lære om hva respekt og toleranse er, og om hvorfor det er nødvendig med kunnskaper om andre religioner og livssyn.

I dette kapitlet skal du lære om hva respekt og toleranse er, og om hvorfor det er nødvendig med kunnskaper om andre religioner og livssyn. I dette kapitlet skal du lære om hva respekt og toleranse er, og om hvorfor det er nødvendig med kunnskaper om andre religioner og livssyn. overfor mennesker som de er dypt uenig med. kunnskap. I dette

Detaljer

WEB VERSJON AV UTTALELSE I SAK NR,06/1340

WEB VERSJON AV UTTALELSE I SAK NR,06/1340 Dok. ref. Dato: 06/1340-23/LDO-312//RLI 22.05.2007 WEB VERSJON AV UTTALELSE I SAK NR,06/1340 Likestillings- og diskrimineringsombudets uttalelse Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til klage

Detaljer

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger Medievaner og holdninger Medieundersøkelsen blant og i Norge og Sverige 24. januar 2. april Prosjektinformasjon Formål: Måle medievaner og holdninger til medier Dato for gjennomføring: 24. januar 2. april

Detaljer

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring Pedagogisk innhold Hva mener vi er viktigst i vårt arbeid med barna? Dette ønsker vi å forklare litt grundig, slik at dere som foreldre får et ganske klart bilde av hva barnehagene våre står for og hva

Detaljer

Folkevalgtprogram i ei medietid. Adm.dir. Sigrun Vågeng, Bergen 11.mai

Folkevalgtprogram i ei medietid. Adm.dir. Sigrun Vågeng, Bergen 11.mai Folkevalgtprogram i ei medietid Adm.dir. Sigrun Vågeng, Bergen 11.mai Folkevalgte: hvorfor ble de lokalpolitikere? Tre svar peker seg ut: Generelt interessert i politikk og samfunnsspørsmål: 65 prosent

Detaljer

Utviklingen av politisk kommunikasjon i Norge: Medienes ulike roller og konsekvenser for politikere og partier

Utviklingen av politisk kommunikasjon i Norge: Medienes ulike roller og konsekvenser for politikere og partier 1 Utviklingen av politisk kommunikasjon i Norge: Medienes ulike roller og konsekvenser for politikere og partier Toril Aalberg Institutt for sosiologi og statsvitenskap, NTNU Presentasjon på Kommunal-

Detaljer

Holdninger til ulike tema om Europa og EU

Holdninger til ulike tema om Europa og EU Holdninger til ulike tema om Europa og EU Landsomfattende omnibus 12. 15. Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 12. 15. Datainnsamlingsmetode: Antall intervjuer: 1001 Måle holdning til ulike

Detaljer

Hva er viktig for meg?

Hva er viktig for meg? Hva er viktig for meg? Barnekonvensjonen og retten til å delta Thomas Wrigglesworth - @thomaswri «I have found the best way to give advice to children is to find out what they want and then advice them

Detaljer

Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Status: Bearbeidet versjon etter høring Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Religion og etikk er et sentralt fag for

Detaljer

PFU-SAK NR. 184/15 KLAGER: Amund Peder Teigmo ADRESSE: PUBLIKASJON: Ságat PUBLISERINGSDATO: STOFFOMRÅDE: Politikk SJANGER:

PFU-SAK NR. 184/15 KLAGER: Amund Peder Teigmo ADRESSE: PUBLIKASJON: Ságat PUBLISERINGSDATO: STOFFOMRÅDE: Politikk SJANGER: PFU-SAK NR. 184/15 KLAGER: Amund Peder Teigmo ADRESSE: teigmo@online.no PUBLIKASJON: Ságat PUBLISERINGSDATO: 23.04.2015 STOFFOMRÅDE: Politikk SJANGER: Nyhetsartikkel SØKERSTIKKORD: Kontroll av opplysninger,

Detaljer

Sammenligningsrapport

Sammenligningsrapport T M Sammenligningsrapport Til Andreas Berge som samarbeider med Johansen 28.09.2016 Denne rapporten er opprettet av: Your Company 123 Main Street Smithville, MN 54321 612-123-9876 www.yourcompany.com Introduksjon

Detaljer

Mediestrategi for Fagforbundet

Mediestrategi for Fagforbundet Mediestrategi for Fagforbundet omtanke solidaritet samhold 2 omtanke solidaritet samhold Hovedmål Fagforbundet har satt seg ambisiøse overordnede politiske mål, har sterke meninger på mange samfunnsområder.

Detaljer

MEVIT1510. Kulturindustriens oppbygning og produksjonsprosesser

MEVIT1510. Kulturindustriens oppbygning og produksjonsprosesser MEVIT1510 Kulturindustriens oppbygning og produksjonsprosesser Gunnar Sand og Knut Helland: Bak TVnyhetene, om nyhetsproduksjonen i NRK og TV2 i tre uker i 1994. Innhold: Iscenesettelse: oppbygningen av

Detaljer

Mediestrategi for Fagforbundet

Mediestrategi for Fagforbundet Mediestrategi for Fagforbundet omtanke solidaritet samhold 2 omtanke solidaritet samhold Hovedmål Fagforbundet har satt seg ambisiøse overordnede politiske mål, har sterke meninger på mange samfunnsområder.

Detaljer

Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter

Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter PEDAGOGISK verktøy FOR LIKESTILLING 97 Likestilling på dagsorden i foreldre- og personalmøter Tiltak for voksne; personale, lærere og foreldre Mål

Detaljer

Medievaner og holdninger til medier

Medievaner og holdninger til medier Medievaner og holdninger til medier Landsomfattende meningsmåling 8. - 22. mars 2005 Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon FORMÅL DATO FOR GJENNOMFØRING DATAINNSAMLINGSMETODE Måle medievaner

Detaljer

Bli med bak kulissene

Bli med bak kulissene Bli med bak kulissene De siste 20 årene har jeg skrevet mye. Jeg har skrevet leserinnlegg, artikler og reportasjer. Noe har stått i VG og Aftenposten, en del mer i Vårt Land og Dagen og aller mest i Misjonssambandets

Detaljer

Klage på Bergens Tidende vedrørende Vær Varsom-plakatens habilitetsregler i kapittel 2.

Klage på Bergens Tidende vedrørende Vær Varsom-plakatens habilitetsregler i kapittel 2. Pressens Faglige Utvalg Postboks 46, Sentrum N-0101 Oslo Klage på Bergens Tidende vedrørende Vær Varsom-plakatens habilitetsregler i kapittel 2. Den 14. september 2013 kunne Bergens Tidende fortelle sine

Detaljer

Hvilken opptreden er den beste?

Hvilken opptreden er den beste? Forskningsparken i Narvik, 18.11.10 DAGENS MEDIEVIRKELIGHET To valg Aktiv opptreden Passiv opptreden Aktiv opptreden Aktivt søke å skape interesse i media omkring bedriften, et emne eller en hendelse.

Detaljer

Innhold. Forord... 11

Innhold. Forord... 11 Innhold 5 Innhold Forord... 11 Minoritetsperspektiver i sosialt arbeid en introduksjon... 13 Berit Berg og Torunn A. Ask Integrasjon, arbeid, levekår... 14 Medvirkning, roller og makt... 17 Likeverdige

Detaljer

Holdninger til jøder og muslimer i Norge 2017

Holdninger til jøder og muslimer i Norge 2017 Holdninger til jøder og muslimer i Norge 2017 Spørsmål og svar: 1. Hvorfor gjennomfører HL-senteret slike spørreundersøkelser om holdninger til minoritetsgrupper? Befolkningsundersøkelser om holdninger

Detaljer

Fra undersøkelsen: Kjennskap og holdninger til norsk landbruk 18-20.mars 2013 Utarabeidet for Norges Bondelag av Erik Dalen, Ipsos MMI

Fra undersøkelsen: Kjennskap og holdninger til norsk landbruk 18-20.mars 2013 Utarabeidet for Norges Bondelag av Erik Dalen, Ipsos MMI Fra undersøkelsen: Kjennskap og holdninger til norsk landbruk 18-.mars 13 Utarabeidet for Norges Bondelag av Erik Dalen, Ipsos MMI Undersøkelsen er utarbeidet av Ipsos MMI på oppdrag for Norges Bondelag

Detaljer

Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning

Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning Hva krever den fremtidige debatten av forskere, politikere, mediefolk og andre regionale

Detaljer

Hva slags typer makt står bak mediene og hvilke konsekvenser har dette for hva slags innhold media preges av?

Hva slags typer makt står bak mediene og hvilke konsekvenser har dette for hva slags innhold media preges av? Makt Hva slags typer makt står bak mediene og hvilke konsekvenser har dette for hva slags innhold media preges av? Mediene er et dominerende og viktig medium i vårt moderne samfunn. Vi bruker forskjellige

Detaljer

Mannstelefonen 2000-tallet

Mannstelefonen 2000-tallet Mannstelefonen 2000-tallet Den moderne omsorgsmannen. Linn V. B. Andersen Høsten 2014 MANNSTELEFONEN 2000-TALLET 1 Mannstelefonen Den moderne omsorgsmannen Denne teksten er ikke en forklaring og gjengivelse

Detaljer

Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole

Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole Hva sier Kunnskapsløftet om sosial kompetanse? Under generell del, «Det integrerte menneske», står det i kapittelet om sosial og kulturell kompetanse: «For

Detaljer

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Hvorfor skal barn filosofere? Filosofiske samtaler er måte å lære på som tar utgangspunkt i barnets egne tanker, erfaring

Detaljer

Praktiske råd om det å snakke sammen

Praktiske råd om det å snakke sammen SERIETEMA: DET HANDLER OM SAMTALE DEL 9: Oppsummering Praktiske råd om det å snakke sammen Margit Corneliussen, Line Haaland-Johansen, Eli Qvenild og Marianne Lind I denne spalten har vi gjennom åtte artikler

Detaljer

Kontakt med media trussel eller mulighet?

Kontakt med media trussel eller mulighet? Kontakt med media trussel eller mulighet? NTFs tillitsvalgtkurs 2.- 3. februar 2015 Morten Harry Rolstad, kommunikasjonssjef i NTF Informasjon Generell definisjon av informasjon: «Velformede data som gir

Detaljer

Referat fra Temakveld om lobbyvirksomhet 27.1.2011 Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag

Referat fra Temakveld om lobbyvirksomhet 27.1.2011 Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag Referat fra Temakveld om lobbyvirksomhet 27.1.2011 Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag Definisjon lobbyvirksomhet Personers forsøk på å påvirke politikere/makthavere/beslutningstakere

Detaljer

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 8-10. klasse Gjeldende fra 01.01.2012. Planen evalueres årlig.

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 8-10. klasse Gjeldende fra 01.01.2012. Planen evalueres årlig. Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 8-10. klasse Gjeldende fra 01.01.2012. Planen evalueres årlig. 1 Definisjon: Terje Ogden har definert sosial kompetanse slik: Et sett av

Detaljer

Samfunnsfag 9. trinn 2011-2012

Samfunnsfag 9. trinn 2011-2012 Samfunnsfag 9. trinn 2011-2012 LÆRERVERK: Damm Undervisning Makt og menneske : Samfunnskunnskap9, Geografi9 og Historie 9 MÅL FOR FAGET: I henhold til Læreplanverket for kunnskapsløftet side 50-51 (Pedlex

Detaljer

Filmordliste. Antagonist. Bakgrunn. Bildeutsnitt. Dialog. Diegetisk lyd. Effektlyd. Filmmusikk

Filmordliste. Antagonist. Bakgrunn. Bildeutsnitt. Dialog. Diegetisk lyd. Effektlyd. Filmmusikk Filmordliste Fagstoff JON HOEM, MARION FEDERL Listen [1] Antagonist I en fortelling er det ofte motsetninger mellom "den gode" helten og "den onde" mostanderen. Motstanderen kalles antagonist, mens helten

Detaljer

Kommunikasjon og mediehåndtering

Kommunikasjon og mediehåndtering Kommunikasjon og mediehåndtering 26. jan 2011 Magne Lerø Ukeavisen Ledelse Disposisjon 1. Kommunikasjon og lederskap 2. Lojalitet og åpenhet 3. Taushetsplikt og varsling 4. Utviklingstrekk i mediene 5.

Detaljer

Innføring i sosiologisk forståelse

Innføring i sosiologisk forståelse INNLEDNING Innføring i sosiologisk forståelse Sosiologistudenter blir av og til møtt med spørsmål om hva de egentlig driver på med, og om hva som er hensikten med å studere dette faget. Svaret på spørsmålet

Detaljer

1 NRK Analyse. NRKs Profilundersøkelse 2012

1 NRK Analyse. NRKs Profilundersøkelse 2012 NRK Analyse NRKs Profilundersøkelse Om undersøkelsen NRK Analyse har siden gjennomført en undersøkelse av profilen eller omdømmet til NRK i befolkningen. Undersøkelsen var først en ren TV-undersøkelse.

Detaljer

Nettkonferansen 2009: Salg av ideer og gjennomslag for synspunkter hva kan vi lære av politikken? Carl I. Hagen

Nettkonferansen 2009: Salg av ideer og gjennomslag for synspunkter hva kan vi lære av politikken? Carl I. Hagen Nettkonferansen 2009: Salg av ideer og gjennomslag for synspunkter hva kan vi lære av politikken? Carl I. Hagen Innledende betraktninger om sektoren Opererer innenfor et område som er monopolistisk av

Detaljer

Taler og appeller. Tipshefte. www.frp.no

Taler og appeller. Tipshefte. www.frp.no Taler og appeller Tipshefte Fremskrittspartiets Hovedorganisasjon Karl Johans gate 25-0159 OSLO Tlf.: 23 13 54 00 - Faks: 23 13 54 01 E-post: frp@frp.no - Web: www.frp.no www.frp.no Innledning: I dette

Detaljer

Medievaner og holdninger blant journalister

Medievaner og holdninger blant journalister Medievaner og holdninger blant journalister Undersøkelse blant medlemmer i Norsk Journalistlag 2. 23. februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 2. 23.

Detaljer

Sosiokulturelle stedsanalyser anvendelse i lokal planlegging

Sosiokulturelle stedsanalyser anvendelse i lokal planlegging Sosiokulturelle stedsanalyser anvendelse i lokal planlegging Evje 10.04.2010 Per Gunnar Røe Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi (UiO) og NIBR Hva er et sted? 1. Sted som noe materielt Objektivt,

Detaljer

Høringssvar fra Radio Norge og Bauer Media

Høringssvar fra Radio Norge og Bauer Media Høringssvar fra Radio Norge og Bauer Media NOU 2017:7 Det norske mediemangfoldet En styrket mediepolitikk for borgerne Radio Norge og Bauer Media vil med dette benytte anledningen til å avgi høringssvar

Detaljer

Veiledning til bruk av barnekonvensjonen i saksbehandlingen

Veiledning til bruk av barnekonvensjonen i saksbehandlingen Veiledning til bruk av barnekonvensjonen i saksbehandlingen Støtte til fylkesmennene og Utdanningsdirektoratet - høring av barn og barns beste-vurderingen Fotograf Jannecke Sanne Normann k av barnekonvensjonen

Detaljer

Religion og menneskerettigheter. Debattmøte. Litteraturhuset, Oslo. Mandag 13. februar 2012 kl. 19.00-20.30

Religion og menneskerettigheter. Debattmøte. Litteraturhuset, Oslo. Mandag 13. februar 2012 kl. 19.00-20.30 Religion og menneskerettigheter. Debattmøte Litteraturhuset, Oslo Mandag 13. februar 2012 kl. 19.00-20.30 I invitasjonen til dette møtet hevdes det at religion i stadig større grad står mot menneskerettigheter

Detaljer

Nyhet. Norsk 7. trinn Kommunikasjon.

Nyhet. Norsk 7. trinn Kommunikasjon. Nyhet Norsk 7. trinn Kommunikasjon http://www.ressurssidene.no/web/ Hva er en nyhet? En tekst som formidler nyheter. Den forteller oss om en hendelse eller gjør greie for en sak. Saklig tekst med nyhetsstoff.

Detaljer

Legen i media. Strategisk kommunikasjon og effektiv bruk av media

Legen i media. Strategisk kommunikasjon og effektiv bruk av media Legen i media Strategisk kommunikasjon og effektiv bruk av media Legeforeningens tillitsvalgtkurs, modul II «Fra tillitsvalgt til leder» Soria Moria, tirsdag 17. april 2018 Kommunikasjonssjef Knut E. Braaten

Detaljer

Pengespill i nyhetene

Pengespill i nyhetene Pengespill i nyhetene - en statistisk diskursanalyse Innspill til diskusjon - Bryter statistisk diskursanalyse med Foucaults diskursanalyse? Epistemologisk? Metodisk? I så fall, hvordan? Teoretisk fundament

Detaljer

VITNET MOT STATEN - BLE KASTET UT SOM MEDDOMMER!

VITNET MOT STATEN - BLE KASTET UT SOM MEDDOMMER! VITNET MOT STATEN - BLE KASTET UT SOM MEDDOMMER! Publisert 2016-05-01 17:59 NY DOM NEKTER ANTAKELIGVIS SAKKYNDIGE MEDDOMMERE Å HA LØPENDE OPPDRAG FOR BARNEVERNET! Olav Sylte olav@advokatsylte.no Publisert

Detaljer

Kritisk tenkning i læreplanfornyelsen

Kritisk tenkning i læreplanfornyelsen Kritisk tenkning i læreplanfornyelsen Workshop 2018 DEKOM FØN utviklingsveilederne i Akershus Intensjon Starte arbeidet med å utvikle felles forståelse for kritisk tenkning i arbeidet med læreplanfornyingen.

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN. Elevrådsarbeid Demokratiopplæring

LOKAL LÆREPLAN. Elevrådsarbeid Demokratiopplæring LOKAL LÆREPLAN Elevrådsarbeid Demokratiopplæring 1 ELEVRÅDSARBEID Formål med faget Et demokratisk samfunn forutsetter at innbyggerne slutter opp om grunnleggende demokratiske verdier, og at de deltar aktivt

Detaljer

NRKs Profilundersøkelse 2013

NRKs Profilundersøkelse 2013 NRKs Profilundersøkelse 0 Om undersøkelsen NRK Analyse har siden gjennomført en undersøkelse av profilen eller omdømmet til NRK i befolkningen. Undersøkelsen var først en ren TV-undersøkelse. Radiokanalene

Detaljer

7. Holdninger til innvandrere og innvandringspolitikk

7. Holdninger til innvandrere og innvandringspolitikk 7. Holdninger til innvandrere og innvandringspolitikk Nordmenn er blitt mer positive til innvandring og innvandrere utover på 1990-tallet. Velviljen økte særlig fra 1995 til 1996. I årene 1993-1995 endret

Detaljer

(Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette spillet.)

(Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette spillet.) Scener fra en arbeidsplass et spill om konflikt og forsoning for tre spillere av Martin Bull Gudmundsen (Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette

Detaljer

Typiske intervjuspørsmål

Typiske intervjuspørsmål Typiske intervjuspørsmål 1. Interesse for deg som person: Vil du passe inn? Personlighet Beskriv deg selv med fem ord. Hvordan vil dine kollegaer/venner beskrive deg? Hva syns dine tidligere arbeidsgivere

Detaljer

Oppsummering. Områdedelen. - Hva er områdestudier; Historie - Nasjon, etnisitet og identitet - Geografi; Makten og Humaniora

Oppsummering. Områdedelen. - Hva er områdestudier; Historie - Nasjon, etnisitet og identitet - Geografi; Makten og Humaniora Oppsummering Områdedelen - Hva er områdestudier; Historie - Nasjon, etnisitet og identitet - Geografi; Makten og Humaniora Hva er områdestudier? Sentrale aspekter ved faget områdestudier: Definisjonen

Detaljer

Falske nyheter. En webundersøkelse utført av Sentio Research for Medietilsynet

Falske nyheter. En webundersøkelse utført av Sentio Research for Medietilsynet 03.04.2017 Falske nyheter En webundersøkelse utført av Sentio Research for Medietilsynet Innledning og metode Undersøkelsen er gjennomført over web og består av et utvalg på 1000 personer i alderen 18-80

Detaljer

1 NRK Analyse. NRKs Profilundersøkelse 2011

1 NRK Analyse. NRKs Profilundersøkelse 2011 NRK Analyse NRKs Profilundersøkelse Om undersøkelsen NRK Analyse har siden gjennomført en undersøkelse av profilen eller omdømmet til NRK i befolkningen. Undersøkelsen var først en ren TV-undersøkelse.

Detaljer

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for klasse Gjeldende fra Planen evalueres årlig.

Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for klasse Gjeldende fra Planen evalueres årlig. Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 8-10. klasse Gjeldende fra 01.01.2012. Planen evalueres årlig. Revidert november 2015. 1 Definisjon: Terje Ogden har definert sosial kompetanse

Detaljer

Plan for sosial kompetanse. Ytre Arna skule

Plan for sosial kompetanse. Ytre Arna skule Plan for sosial kompetanse Ytre Arna skule 2018-2019 Sosial kompetanse På Ytre Arna skole er vi opptatt av at alle barn skal få utvikle sin sosiale kompetanse, slik at de kan fungere godt som samfunnsborgere.

Detaljer

Kontrollutvalg i medieblest

Kontrollutvalg i medieblest Kontrollutvalg i medieblest For: Kontrollutvalgskonferansen 2012 Dato: 1.Februar 2012 Kommunikasjon er ofte krevende og vesentlig 24.01.2012 2 Hvorfor skal kontrollutvalgene delta i den offentlige ordskifte?

Detaljer

Shells generelle forretningsprinsipper

Shells generelle forretningsprinsipper Shell International Limited 2010 Forespørsel om tillatelse til å gjengi deler av denne publikasjonen skal rettes til Shell International Limited. Slik tillatelse vil normalt bli gitt underforutsetning

Detaljer

SHELLS GENERELLE FORRETNINGSPRINSIPPER

SHELLS GENERELLE FORRETNINGSPRINSIPPER SHELLS GENERELLE FORRETNINGSPRINSIPPER Shells generelle forretningsprinsipper regulerer hvordan hvert av Shell-selskapene som utgjør Shell-gruppen*, driver sin virksomhet. * Royal Dutch Shell plc og selskapene

Detaljer

Redaktøransvaret. Faglig/etisk ansvar Lederansvar Rettslig ansvar

Redaktøransvaret. Faglig/etisk ansvar Lederansvar Rettslig ansvar Redaktøransvaret Faglig/etisk ansvar Lederansvar Rettslig ansvar Rettslig ansvar i media straff erstatning Den originære ytrer Journalister, fotografer og lignende. Medieforetaket Den bevisste (skyldige)

Detaljer

Oppgave 1: Bildeanalyse

Oppgave 1: Bildeanalyse Oppgave 1: Bildeanalyse Digital Medieproduksjon 2011 Identitet er noe som skiller en person til en annen. Selv om alle mennesker er forskjellige, blir man alltid delt inn i grupper påvirket av mange faktorer

Detaljer

Terje Tvedt. Norske tenkemåter

Terje Tvedt. Norske tenkemåter Terje Tvedt Norske tenkemåter Tekster 2002 2016 Om boken: er en samling tekster om norske verdensbilder og selvbilder på 2000-tallet. I disse årene har landets politiske lederskap fremhevet dialogens

Detaljer

Hva sier opinionsmålinger om den norske situasjonen?

Hva sier opinionsmålinger om den norske situasjonen? Avslutningskonferansen for IMER-programmet Ottar Hellevik Hva sier opinionsmålinger om den norske situasjonen? Økonomisk, kulturell og religiøs innvandrerskepsis. Konsekvensen av økt innvandring for holdningene.

Detaljer

PAS, Parental Alienation Syndrome, 2 typer?

PAS, Parental Alienation Syndrome, 2 typer? Rune Fardal, studerer psykologi Personlighetsforstyrrelser med hovedvekt på narsissistisk problematikk i relasjon til barn http://www.sakkyndig.com mail: rune@fardal.no PAS, Parental Alienation Syndrome,

Detaljer

Representantforslag. S (2013 2014) fra stortingsrepresentantene Abid Q. Raja, Terje Breivik og Pål Farstad. Dokument 8: S (2013 2014)

Representantforslag. S (2013 2014) fra stortingsrepresentantene Abid Q. Raja, Terje Breivik og Pål Farstad. Dokument 8: S (2013 2014) Representantforslag. S (2013 2014) fra stortingsrepresentantene Abid Q. Raja, Terje Breivik og Pål Farstad Dokument 8: S (2013 2014) Representantforslag fra stortingsrepresentantene Abid Q. Raja, Terje

Detaljer

NRKs Profilundersøkelse 2015

NRKs Profilundersøkelse 2015 NRKs Profilundersøkelse 0 Om undersøkelsen NRK Analyse har siden gjennomført en undersøkelse av profilen eller omdømmet til NRK i befolkningen. Undersøkelsen var først en ren TV-undersøkelse. Radiokanalene

Detaljer

Yrkesetiske dilemmaer i forhold til kjønn og likestilling i barnehagen.

Yrkesetiske dilemmaer i forhold til kjønn og likestilling i barnehagen. Yrkesetiske dilemmaer i forhold til kjønn og likestilling i barnehagen. Et yrkesetisk dilemma er et valg man tar i yrkesrollen, i dette tilfellet som førskolelærer, som går ut over noen andre (Frøydis

Detaljer

VEILEDER SPONSING I KRINGKASTING OG AUDIOVISUELLE BESTILLINGSTJENESTER :NOVEMBER 2015

VEILEDER SPONSING I KRINGKASTING OG AUDIOVISUELLE BESTILLINGSTJENESTER :NOVEMBER 2015 VEILEDER SPONSING I KRINGKASTING OG AUDIOVISUELLE BESTILLINGSTJENESTER :NOVEMBER 2015 OM VEILEDEREN Medietilsynet gir her veiledning om hvordan regelverket om sponsing i kringkastingsloven og kringkastingsforskriften

Detaljer

Derfor taper papiravisene lesere! Og Internett tar mer og mer over.

Derfor taper papiravisene lesere! Og Internett tar mer og mer over. Derfor taper papiravisene lesere! Og Internett tar mer og mer over. Det er mange år siden papiravisene begynte sin nedgang med redusert opplag. Det skjedde sannsynligvis samtidig med, og som en årsak av

Detaljer

Medievaner blant redaktører

Medievaner blant redaktører Medievaner blant redaktører Undersøkelse blant norske redaktører 7. 26. februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: Datainnsamlingsmetode: Antall intervjuer:

Detaljer

Mangfold likeverd likestilling. En plattform for norske barnehager? Kari Emilsen DMMH

Mangfold likeverd likestilling. En plattform for norske barnehager? Kari Emilsen DMMH Mangfold likeverd likestilling En plattform for norske barnehager? Kari Emilsen DMMH Noen store ord! Alle mennesker har behov for å bli sett og hørt, gjøre egne valg, og forme sine egne liv. Dette er en

Detaljer

Innhold Presentasjon av tema og oppgave... 2 Problemstilling... 2 Analyse... 3 Drøfting... 6 Avslutning... 10 Litteraturliste...

Innhold Presentasjon av tema og oppgave... 2 Problemstilling... 2 Analyse... 3 Drøfting... 6 Avslutning... 10 Litteraturliste... NRK klippet bort Norges- kritikk Av Eivind Mathisen 5.11.2013 Innhold Presentasjon av tema og oppgave... 2 Problemstilling... 2 Analyse... 3 Drøfting... 6 Avslutning... 10 Litteraturliste... 11 1 Presentasjon

Detaljer

NRKs Profilundersøkelse 2010. NRK Analyse Siri.andresen@nrk.no

NRKs Profilundersøkelse 2010. NRK Analyse Siri.andresen@nrk.no NRKs Profilundersøkelse Siri.andresen@nrk.no Om Undersøkelsen har siden gjennomført en undersøkelse av profilen eller omdømmet til NRK i befolkningen. Undersøkelsen var først en ren TV-undersøkelse. Radiokanalene

Detaljer

BARNS DELTAKELSE I EGNE

BARNS DELTAKELSE I EGNE BARNS DELTAKELSE I EGNE BARNEVERNSSAKER Redd barnas barnerettighetsfrokost 08.09.2011 Berit Skauge Master i sosialt arbeid HOVEDFUNN FRA MASTEROPPGAVEN ER DET NOEN SOM VIL HØRE PÅ MEG? Dokumentgjennomgang

Detaljer

Levende lokalsamfunn. Et bedre lokalsamfunn gjennom leserinvolvert journalistikk lesere og avis samarbeider om et bedre lokalsamfunn.

Levende lokalsamfunn. Et bedre lokalsamfunn gjennom leserinvolvert journalistikk lesere og avis samarbeider om et bedre lokalsamfunn. Levende lokalsamfunn Et bedre lokalsamfunn gjennom leserinvolvert journalistikk lesere og avis samarbeider om et bedre lokalsamfunn. Tradisjonell god avisdebatt. Demokratiet I hva slags debattklima skal

Detaljer

Lederskap i hjemmetjenesten

Lederskap i hjemmetjenesten Lederskap i hjemmetjenesten Omsorgsdiskurs og budsjettstyringsdiskurs to konstituerende diskurser som former lederskap i hjemmetjenesten Vigdis Aaltvedt Leonila Juvland Stina Øresland 25.05.2016 Hensikt

Detaljer

Foreldreengasjement i skolen Professor Thomas Nordahl. Høgskolelektor Anne-Karin Sunnevåg Gardermoen 24.10.2009

Foreldreengasjement i skolen Professor Thomas Nordahl. Høgskolelektor Anne-Karin Sunnevåg Gardermoen 24.10.2009 Foreldreengasjement i skolen Professor Thomas Nordahl Høgskolelektor Anne-Karin Sunnevåg Gardermoen 24.10.2009 Tre scenarier Outsourcing av barndommen Skolen tar ansvar for læring i skolefag og foreldrene

Detaljer

for Samarbeidsrådet for tro- og livssynssamfunn (STL)

for Samarbeidsrådet for tro- og livssynssamfunn (STL) Dialogplakat og dialogveileder for Samarbeidsrådet for tro- og livssynssamfunn (STL) 14.02.2011 Dialogplakat 1. En dialog er et samarbeidsprosjekt der man gjennom samtale forsøker å skape noe sammen slik

Detaljer

Kvalitet i barnehagen

Kvalitet i barnehagen Kvalitet i barnehagen Forord Kvalitet i barnehagen er navnet på et utviklingsprogram som er utviklet og gjennomført i barnehagene i Bydel Østensjø i perioden høsten 2008 til høsten 2010. Kvalitet i barnehagen

Detaljer

Forelesning om h. i mediene H2007 Birgit Hertzberg Kaare. Kjus, Yngvar og Kaare, Birgit Hertzberg 2006: h. i mediene. Innledningen.

Forelesning om h. i mediene H2007 Birgit Hertzberg Kaare. Kjus, Yngvar og Kaare, Birgit Hertzberg 2006: h. i mediene. Innledningen. Forelesning om h. i mediene H2007 Birgit Hertzberg Kaare!" Kjus, Yngvar og Kaare, Birgit Hertzberg 2006: h. i mediene. Innledningen. Vi tar utgangspunkt i en alminnelig forståelse av begrepet medier, og

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd. Barnehagene i Lillehammer kommune

Handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd. Barnehagene i Lillehammer kommune Handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd Barnehagene i Lillehammer kommune 1 1. DEFINISJON, MÅL, SUKSESSKRITERIER OG VURDERING. Krenkende atferd defineres ulikt, men noen av trekkene i ulike definisjoner

Detaljer

TV2-DUGNADEN: Innsikt og forståelse

TV2-DUGNADEN: Innsikt og forståelse i samarbeid med TV2-DUGNADEN: Innsikt og forståelse For å finne ut hva slags tanker og assosiasjoner folk hadde til Artistgallaen, så tok vi en prat med mannen i gata. Vi fant ut at mange ikke vet hva

Detaljer

Valgundersøkelsen blant velgere med innvandrerbakgrunn 2013

Valgundersøkelsen blant velgere med innvandrerbakgrunn 2013 Valgundersøkelsen blant velgere med innvandrerbakgrunn 2013 SPM.1 La oss begynne med et spørsmål om politisk interesse. Vil du si at du i alminnelighet er 1 Meget politisk interessert 2 Ganske interessert

Detaljer

Medievaner blant journalister

Medievaner blant journalister Medievaner blant journalister Undersøkelse blant journalister 7. 25. februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 7. 25. februar Datainnsamlingsmetode:

Detaljer

Nikita-gründer og eier av Raise Gruppen AS Nordens største frisørkonsern.

Nikita-gründer og eier av Raise Gruppen AS Nordens største frisørkonsern. Blant dagens ledere finnes det nikkedukker og «jattere» som ikke tør si hva de egentlig mener. Disse er direkte skadelige for bedriftene og burde ikke vært ledere. Nikita-gründer og eier av Raise Gruppen

Detaljer

Pressetekst i praksis. IMK - MEVIT3810 Vår 2010 Ragnhild Fjellro. I dag. Vinkling og spissing Kilder og intervju Presseetikk

Pressetekst i praksis. IMK - MEVIT3810 Vår 2010 Ragnhild Fjellro. I dag. Vinkling og spissing Kilder og intervju Presseetikk Pressetekst i praksis IMK - MEVIT3810 Vår 2010 Ragnhild Fjellro I dag Vinkling og spissing Kilder og intervju Presseetikk Dyrk nysgjerrigheten fortellingen ærligheten klarheten kritikken Pressetekstens

Detaljer