FAKULTET FOR SCENEKUNST THE FACULTY OF PERFORMING ARTS

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "FAKULTET FOR SCENEKUNST THE FACULTY OF PERFORMING ARTS"

Transkript

1 FAKULTET FOR SCENEKUNST THE FACULTY OF PERFORMING ARTS

2 VELKOMMEN TIL KUNSTHØGSKOLEN I OSLO WELCOME TO OSLO NATIONAL ACADEMY OF THE ARTS Denne katalogen gir deg en introduksjon til Kunsthøgskolen i Oslo, som er landets største kunsthøgskole med rundt 550 studenter, 200 ansatte og mer enn 900 time- og gjestelærere som alle er de fremste utøvere innen sine fagområder. Vårt mål er å utdanne kritisk reflekterende og eksperimenterende kunstnere og designere som kan gi varige bidrag inn i et mangfoldig samfunn. Kunsthøgskolen har i dag 24 studieprogrammer fordelt på tre fakulteter. Fakultet for scenekunst holder til i nybygde lokaler i Fossveien 24 på Seilduken. 137 skuespillere, opera og dansestudenter deler på 10 dansestudioer, operascene, tre prøvesaler, åtte scener, hvorav to er spesial tilpasset behov innen dans (flytende gulv), 12 sangrom og et lydstudio. 02 This catalogue gives an introduction to The Oslo National Academy of the Arts Norway's largest college of higher education in the field of arts, with over 550 students, 200 employees and more than 900 guest teachers and teachers on short-term contracts, all of whom are leading practitioners in their own discipline. Our aim is to educate artists and designers with the ability to both reflect on, and experiment in, their chosen field and make lasting contributions to the diversity of our society. The Oslo National Academy of the Arts currently offers 24 study programmes divided into three faculties. The Faculty of Performing Arts is located in newly renovated premises at Fossveien 24 or the "Seilduken" campus, formally a sailcloth factory in the urban district of Grünerløkka in Oslo. Here, 137 students of acting, opera and dance share 10 dance studios, an opera stage, 3 rehearsal halls, 8 stages, of which two have specialist flooring adapted for dance, 12 practice rooms for singing and one sound studio. 02

3 Fakultet for design samt kunstfagstudiet (del av Fakultet for visuell kunst) holder til i Ullevålsveien 5, i et monumentalt bygg reist for formålet i Opplæringen av kunstfags- og designfagsstudentene hviler på en felles basis av grunnleggende ferdigheter i det visuelle språket. Kunstakademiet (del av fakultet for visuell kunst) holder til i St.Olavs gate 32, i et bygg reist for Norges Geografiske Opmaaling i 1877, og med noen studentarbeidsplasser i Mølleparken. Allerede høsten 2010 vil hele kunsthøgskolen være samlet i nybygde og tidsmessige ombygde lokaler på Grünerløkka, i en av byens store pionerbedrifter, Christiania Seilduksfabrikk, grunnlagt i Den gamle arkitekturen gir føringer for hvordan verksteder og arbeidsplasser vil utformes, på samme tid som arealene åpnes til ny bruk i for eksempel et nytt felles bibliotek, galleri og visningssteder, en åpen kantine, velutstyrte verksteder og luftige undervisningsrom. Kunsthøgskolen er stor som kulturinstitusjon, også for omverdenen. Den har et bredt og sammensatt kulturtilbud som vi ønsker å utvikle som kulturarena, og som er og skal være åpent for publikum. Flyttingen skal gi studiemiljøet nye faglige løft. Vi gleder oss til å ta med våre studenter inn i en ny fremtid for våre utdanninger. Vi håper at denne katalogen vil være nyttig lesestoff med informasjon om alle studiene ved vår institusjon. På våre nettsider vil du finne løpende nyheter om aktivitetene ved alle fakultetene på kunsthøgskolen. Du er hjertelig velkommen som tilskuer til våre utstillinger og forestillinger. Hilsen, Cecilie Broch Knudsen Rektor The Department of Design and Visual Arts (part of the Faculty of Visual Arts) is currently located at Ullevålsveien 5, a monumental building constructed for this purpose in Students of visual arts and design are all given the same grounding in fundamental skills relating to visual arts idioms. The Art Academy (also part of the Faculty of Visual Arts) is currently situated at St. Olavs gate 32, in a listed building originally constructed for the organisation Norwegian Ordinance Surveys in In addition, the Academy has premises at Mølleparken, Oslo, at its disposal. Quite soon, in autumn 2010, all KHiO's faculties will be located together in newly renovated, customised buildings on the Seilduken campus. The building was originally one of Oslo's pioneering factories: Christiania Sailcloth Factory, founded in 1856, hence its name "Seilduken" (sailcloth). The architecture from this era influences the design of KHiO's workshops and workplaces and will provide space for a new interdisciplinary library, a gallery and exhibition rooms, a canteen open to all, well-equipped workshops and light, spacious classrooms/studios. The Oslo National Academy of the Arts is a cultural institution of significance not least for its surroundings; one of our objectives is to develop KHiO as a cultural venue and the academy offers a wide-ranging and varied programme of cultural activities that are open to the general public. The move to the Seilduken campus will give fresh impetus to the student environment of all our specialist departments. We look forward to welcoming our students to the new future era for our study programmes in the arts. We hope that this catalogue will provide useful information about all the study programmes at KHiO. On our website, you will find news of activities taking place at all the faculties. You are very welcome to visit our exhibitions or watch our performances. Greetings from, Cecilie Broch Knudsen Principal 03 03

4 04 04

5 FAKULTET FOR SCENEKUNST Kjære leser, Scenekunstfakultetet på Kunsthøgskolen i Oslo (KHiO) er en stor, mangfoldig og pulserende arena for utdanning, kunstnerisk utvikling og produksjon, og møter mellom kunstnere og publikum. Vi holder til i ett av Europas best velutstyrte utdanningssentra for scenekunst med et stort antall scener og studios for innstuderingsarbeid og forestillinger. Vi har egne verksteder og rekvisitt- og kostymelagre, og er godt utstyrt for arbeid med lys og lyd. Alle fagmiljøene på fakultetet har bred kontakt både med det profesjonelle kunstlivet i Norge og med søstermiljøer internasjonalt. Hvert år deltar studenter og lærere på internasjonale arenaer så som konkurranser, festivaler og konferanser. Den viktigste kontaktflaten mot norsk kunstmiljø er de mange forestillingene vi viser for publikum hvert år. På scenekunstfakultetet møter man et aktivt fagmiljø der de enkelte fagene er under stadig videreutvikling. Innenfor kunstområdene dans, opera og teater, og innenfor det praktiskpedagogiske området, er det mange fag og disipliner. Fakultetet gir hver lærer og student anledning til å gå i dybden innen sitt kunstområde og fagfelt. Samtidig gir det tette samboerskapet med hele bredden av scenekunst viktig inspirasjon i den enkeltes arbeid. Fra 2010 vil den fysiske nærheten til Kunsthøgskolens øvrige fakulteter gi muligheter for ytterligere utforsking av de områdene der kunstartene berører hverandre og er avhengige av hverandre. Velkommen til oss som søker eller som publikum! Einar Solbu Dekan THE FACULTY OF PERFORMING ARTS Dear reader, The Faculty of Performing Arts at The Oslo National Academy of the Arts (KHiO) is a large, multifarious and vibrant arena for higher education, artistic development and production and contact between artists and the public. We are located in one of Europe's best-equipped centres for performing arts education, where we benefit from a large number of stages and studios for both rehearsals and performances. We have our own workshops and stores for costumes and props and excellent lighting and sound equipment. All faculty departments are in close contact with both the professional arts sector in Norway and with equivalent sectors abroad. Each year, students and teachers take part in international events such as competitions, festivals and conferences. The most important means of contact with the arts sector in Norway are the many public performances that we give each year. The Faculty of Performing Arts is a proactive, educational environment where the various disciplines are continually being developed. Dance, opera, theatre and teacher-training are all fields that consist of many different subjects and disciplines. The faculty provides every teacher and student with the opportunity to study his or her area of art and discipline in depth. Furthermore, the close proximity of a whole range of performing arts represents an important source of inspiration for the individual student or teacher. From 2010, physical proximity to the other faculties belonging to the Academy Faculty of Visual Arts and Faculty of Design - will open the door to even more interdisciplinary research into areas where arts overlap and are interdependent. Welcome to the Faculty of Performing Arts as a student, or a member of the public! Einar Solbu Dean 05 05

6 TIL DEG SOM KANSKJE BLIR MIN STUDIEKOLLEGA DEAR POTENTIAL FELLOW STUDENT Sammenslåingen av flere skoler til Kunsthøgskolen i Oslo har ikke vært problemfri. Fortsatt preger det nok miljøet på skolen, men klisjeen er et faktum: ingenting er så galt at det ikke er godt for noe! Så det er, tro det eller ei, fremdeles ganske positivt å være elev på Norges aller beste skole for scenekunst. Å ha tilholdssted i et slikt kulturhus som Seilduksfabrikken er en utrolig ressurs. Vi holder alle på med vårt, men her har vi muligheten til å hente inspirasjon fra kunstarter vi vanligvis ikke oppsøker. Dermed får vi mye mer respekt for hverandres arbeide. En skal heller ikke se bort fra at det i ny og ne foregår noen fruktbare kunstdiskusjoner i garderobene og gangene. Men vi er jo ikke her bare for å synse om kunsten, vi har jo alle en vill ide om at vi skal utøve den. Da trenger vi de beste veilederne, og det har vi! Oppfølgingen og engasjementet fra lærerne og studielederne er enorm. Andre kan bare drømme om å oppleve noe lignende! At de bare vil oss vel, er det lett å glemme når det står på som verst, og det slites og rives i en fra alle kanter. Men når oppgavene virker uoppnåelige, og tilbakemeldingene som bekrefter dette strømmer på, da er det godt å vite at vi, på denne skolen, har en trygg liten klasse i ryggen en klasse som kan hjelpe når alle andre er alt for langt borte. Velkommen til vår store, lille, rare skole! Ingvild Holthe Bygdnes Leder for Studentutvalget, Fakultet for scenekunst The Oslo National Academy of the Arts is an amalgamation of several separate art schools. The amalgamation process was not without its problems. Today, I am delighted to say that I am a student at Norway s very best college of performing arts! The fact that the campus is situated in a cultural building (a former sail factory) is an incredible resource. We are all engaged in our own field, but at the same time, we are able to find inspiration in other fields of art, which we would not normally come in contact with. In this way, we build up more respect for each other's work. It is also highly likely that fruitful discussions about art take place in the faculty's changing rooms and corridors. However, we are not here merely in order to speculate about art; we all possessed by the crazy idea that we shall actually practise it. We therefore need the best of tutors, and we have them! The teachers and heads of study follow up every student with an enormous commitment, one which other students can only dream about! It is easy to forget that they want the best for us when the pressure is at its highest and you are worn out and torn in all directions. At the faculty, we are organised in small classes and when assignments seem impossible to achieve and feedback is difficult to bear, it is good to have the support of fellow students when friends and family are far away. Welcome to our large, small and unusual Faculty! Ingvild Holthe Bygdnes Chair of the Student Union, Faculty of Performing Arts 06 06

7 SCENEKUNST FAKULTETETS UTDANNINGSTILBUD STUDY PROGRAMMES AT THE FACULTY OF PERFORMING ARTS Fakultet for scenekunst tilbyr utdanning innen dans, opera og teater og dessuten praktiskpedagogisk utdanning. Utdanningene i dans, opera og teater er profesjonsutdanninger. Sentralt i alle utdanningene står kunstnerisk produksjonsarbeid rettet mot sceniske visninger og forestillinger. I studiene på bachelornivå - BA-studiene - står arbeidet med å utvikle tekniske ferdigheter og tilegne seg faglig kunnskap og innsikt sentralt. På masternivå - MA-studiene - stilles i tillegg store krav til selvstendighet og refleksjon. Den praktisk-pedagogiske utdanningen gir formelt og reelt grunnlag for å undervise i scenekunstfaglige disipliner. Fakultetet kan tilby disse studieprogrammene: Dans - BA-STUDIUM i klassisk ballett - BA-STUDIUM i moderne dans og samtidsdans - BA-STUDIUM i jazzdans - MA-STUDIUM i koreografi ( første opptak i 2010) Opera - BA-STUDIUM i opera (i samarbeid med Norges musikkhøgskole). - Årsstudium i opera (på BA-nivå) - MA-STUDIUM i opera Teater - BA-STUDIUM i skuespillerfag - Ettårig påbygningsstudium i skuespillerfag (etter fullført BA-STUDIUM) - BA-STUDIUM i regi ( første opptak i 2010) - MA-STUDIUM i regi ( første opptak i 2013) - BA-STUDIUM i scenografi ( første opptak i 2010) Praktisk-pedagogisk utdanning - Ettårig praktisk-pedagogisk utdanning for dansere - Ettårig praktisk-pedagogisk utdanning for skuespillere The Faculty of Performing Arts offers higher education in the fields of dance, opera, theatre and teacher training. The study programmes in dance, opera and theatre aim at preparing the students for professional work as performing artists. The Bachelor degree courses focus primarily on developing technical skills and knowledge and insight into the field in question. At Master degree level, students are required to show a high degree of independence and reflection. The teacher-training programme provides a formal and solid grounding that qualifies students to teach in their chosen field of performing arts. The faculty can offer the following study programmes: Dance - BA in Classical Ballet - BA in Modern/Contemporary Dance - BA in Jazz Dance - MA in Choreography (next intake in 2010) Opera - BA in Opera (in collaboration with The Norwegian Academy of Music) - One-year study course in Opera (at BA level) - MA in Opera Theatre - BA in Acting - One-year, supplementary course in acting (after completion of the BA) - BA in Directing (next intake in 2010) - MA in Directing (next intake in 2013) - BA in Scenography (next intake in 2010) Study Programme in Teacher-Training - One-year dance teacher-training programme - One-year theatre teacher-training programme 07 07

8 Klassisk pas de deux Matias Rønningen og Candela Ebbesen. Classical pas de deux Matias Rønningen and Candela Ebbesen

9 KLASSISK BALLETT BA-STUDIUM Treårig utdanning (180 studiepoeng) CLASSICAL BALLET BACHELOR DEGREE Three-year, full-time course (180 credits) Studiet skal utdanne dansere til etablerte norske og utenlandske ballettkompanier. Det er beregnet på unge talentfulle dansere som vil utdanne seg i klassisk ballett etter fullført grunnskole. Studiet er også åpent for søkere som har fullført hele eller deler av videregående skole. Fagene klassisk ballett, innstudering av repertoar, tå-klasser, pas de deux og moderne dans utgjør hoveddelen av studiet. Studentene skal også utføre eget skapende dansearbeid i koreografiske fag. De unge danserne følges tett av skolens lærere, men får også arbeide med nasjonale og internasjonale gjestelærere og koreografer. I de dansetekniske støttefagene blir studentene introdusert for karakterdans, spansk dans, jazzdans og historiske danser. Teorifagene legger vekt på danse- og musikkhistorie, men studentene møter også mer generelle kunstfag som estetikk og filosofi. Det undervises for øvrig i musikkfag, ernæring, anatomi og treningslære. I studiet inngår ellers en del allmenne teorifag, blant annet norsk, engelsk og samfunnsfag, tilrettelagt for aldersgruppen. Ved studiestart kartlegges den enkelte students fysiske ressurser, og i samråd med toppidrettssenteret gis danserne individuelle treningsprogram. Skadeforebyggende arbeid gjøres i samarbeid med Norsk Idrettsmedisinsk Institutt (NIMI), og fysioterapeuter er tilgjengelig gjennom hele studiet. This programme qualifies dancers for work in established ballet companies in Norway and abroad. It is designed for young, talented dancers wishing to study classical ballet after completing their primary and lower secondary education. The programme is also open to applicants who have completed all, or part, of their upper secondary schooling. The main part of the course is dedicated to classical ballet, learning repertoire, pointe classes, pas de deux and modern dance. Students also produce creative dance work of their own in conjunction with classes in choreography. The young dancers are given close guidance by the teachers at the department but also work with national and international guest teachers and choreographers. The students also study subsidiary dance techniques introduce students to such as character dance, Spanish dance, jazz dance and historical dances. Theoretical subjects on the programme concentrate on the history of dance and music, but also include more general arts subjects such as aesthetics and philosophy. Other components of the course include music, nutrition, anatomy and physical training theory, besides a number of general academic subjects such as Norwegian, English and social science, geared to the needs of the students' age group. At the start of the course, all students undergo a physical examination, on the basis of which a customised training programme is drawn up for each individual student. The faculty focuses on injury prevention through its collaboration with the Norwegian Institute of Sports Medicine (NIMI) and physiotherapists are available throughout the course

10 Paquita, Elisabeth Holth. Paquita, Elisabeth Holth

11 Studentene deltar i flere større og mindre sceniske produksjoner i løpet av studietiden. Studentene medvirker også som dansere i samarbeidsprosjekter med koreografistudentene. Nasjonalballettens skole og Nasjonalballetten er viktige samarbeidspartnere for ballettutdanningen på KHiO. Det samhandles blant annet om lærerutveksling, studiebesøk og forestillinger. OPPTAK Opptak skjer ved opptaksprøver bestående av dansetekniske klasser, intervju og fysiske tester. Opptakskriteriene til studiet er fullført grunnskole og meget gode danseferdigheter, særlig i klassisk ballett. Opptaksprøvene gjennomføres 12., 13. og 14. februar Årlig opptas ca. åtte studenter. Students take part in several small and largescale stage productions during their studies. They also perform as dancers in collaborative projects with students on the choreography programme. The Norwegian National Ballet School and the Norwegian National Ballet are key collaborative partners for the classical ballet programme at KHiO. Areas of collaboration include study visits, performances and the exchange of teaching staff. ADMISSION The audition consists of dance classes, an interview and physical tests. Applicants must have completed their compulsory primary and lower secondary education and be able to demonstrate a very high level of dance talent, particularly in classical ballet. Auditions are held on February12th, 13th and 14th. A maximum of eight students are admitted each year. Søknadsfrist er: 15. januar 2009 Søknadsskjema og nærmere opplysninger om retningslinjer kan lastes ned fra: eller fås ved henvendelse til KHiO på tlf.: The closing date for applications is: January 15th 2009 An application form and further details and guidelines can be downloaded from: or by contacting KHiO on tel.:

12 Danseforestilling vår 2008, Simbarashe Fulukia, koreografi av Kristina Gjems. Dance performance spring 2008, Simbarashe Fulukia, choreography by Kristina Gjems

13 MODERNE DANS OG SAMTIDSDANS MODERN AND CONTEMPORARY DANCE BA-STUDIUM Treårig utdanning (180 studiepoeng) BACHELOR DEGREE Three-year, full-time course (180 credits) Studiet skal utdanne dansere først og fremst til det frie dansemiljøet, etablerte norske og utenlandske dansekompanier, institusjonsteatrene og privatteatrene. Studiet skal også forberede studentene til å skape sin egen arbeidsplass. De dansetekniske fagene som moderne dans og samtidsdans, jazzdans og klassisk ballett samt scenisk formidling utgjør hoveddelen av studiet. Her vil studentene møte nasjonale og internasjonale dansekunstnere. Studentene skal også utføre eget skapende dansearbeid i koreografiske fag der improvisasjon, komposisjon og analyse står i sentrum. I de dansetekniske støttefagene får studenten blant annet samdans, moderne pas de deux, kampsport, bodyawareness og akrobatikk. Musikkfag omfatter blant annet musikkforståelse, rytmikk og korsang. Teorifagene legger vekt på danse- og musikkhistorie, men studentene møter også mer generelle kunstfag som estetikk og filosofi. I supplerende trening og helsefag undervises det i anatomi, treningslære, ernæringslære, og alternative treningsformer. Ved studiestart kartlegges den enkelte students fysiske ressurser, og i samråd med skolens fysioterapeuter gis danserne individuelle treningsprogram. Skadeforebyggende arbeid gjøres i samarbeid med Norsk Idrettsmedisinsk Institutt (NIMI), og fysioterapeuter er tilgjengelig gjennom hele studiet. This programme qualifies dancers for work in the field of non-institutional dance, in established dance companies in Norway and abroad, and in state-run or private theatres. The programme also provides students with necessary skills to create their own workplace. The main part of the course is dedicated to technical subjects, such as modern and contemporary dance, jazz dance, classical ballet and performance skills. The students work with national and international dance artists. Students also produce creative dance work of their own in conjunction with classes in choreography, which focus primarily on improvisation, composition and analysis. The students also study subsidiary dance technique introduce students such as partnering, modern pas de deux, martial arts, body awareness and acrobatics. Musical subjects include music conception, rhythmics and choral singing. Theoretical subjects concentrate on dance, music and European cultural history. Supplementary subjects in training and health are given in anatomy, physical training theory, nutrition and alternative forms of training. At the start of the course, the physical resources of each individual student are charted and a customised training programme is drawn up in consultation with the faculty's physiotherapists. Work on injury prevention is carried out in collaboration with The Norwegian Institute of Sports Medicine (NIMI) and physiotherapists are available throughout the course

14 A B A Danseforestilling vår 2008, koreografi av Hooman Sharifi. B Danseforestilling vår 2008, Sudesh Adhana og Catharina Gresslien, koreografi av Kristina Gjems. A Dance performance spring 2008, choreography of Hooman Sharifi. B Dance performance spring 2008, Sudesh Adhana and Catharina Gresslien, choreography of Kristina Gjems

15 Studentene deltar i flere større og mindre produksjoner i løpet av studietiden der de jobber med nasjonalt og internasjonalt kjente koreografer. Studentene medvirker også i samarbeidsprosjekter blant annet med studentene på MA-studiet i koreografi. Første studieår er felles med BA-studiet i jazzdans. OPPTAK Opptak skjer ved opptaksprøver bestående av dansetekniske klasser, intervjuer og fysiske tester. Søkerne må vise meget gode danseferdigheter, særlig i moderne dans og samtidsdans. Det er krav om generell studiekompetanse. Unntak kan gjøres for søkere som viser et særlig talent. Årlig opptas sju studenter. Opptaksprøvene starter 16. mars. Students participate in several large and smallscale productions during their studies. This involves working with nationally and internationally known choreographers. Students also take part in collaborative projects, where they work with other students, for example those on the Master in Choreography programme. The content of the first year of the course is identitical to that of the Bachelor programme in jazz dance. ADMISSION The audition consists of dance classes, an interview and physical tests. Applicants must be able to demonstrate a very high level of dance talent, particularly in modern and contemporary dance. Applicants should have attained a general university admission certificate, although exceptions may be made for applicants who show particular talent. Seven students are admitted each year. Auditions starts on March 16th. Søknadsfrist er: 1. februar 2009 Søknadsskjema og nærmere opplysninger om retningslinjer kan lastes ned fra: eller fås ved henvendelse til KHiO på tlf.: The closing date for applications is: February 1st 2009 An application form and further details and guidelines can be downloaded from: or by contacting KHiO on tel.:

16 Danseforestilling, «Hairspray», koreografi av Tomas Glans. Dance performance, "Hairspray", choreography by Tomas Glans

17 JAZZDANS BA-STUDIUM Treårig utdanning (180 studiepoeng) JAZZ DANCE BACHELOR DEGREE Three-year, full-time course (180 credits) Studiet skal utdanne dansere til det frie dansemiljøet, etablerte norske og utenlandske dansekompanier, institusjonsteatrene, privatteatrene med mer. Studiet skal også forberede studentene til å skape sin egen arbeidsplass. De dansetekniske fagene som jazzdans, moderne dans og samtidsdans og klassisk ballett samt scenisk formidling utgjør hoveddelen av studiet der studenten møter nasjonale og internasjonale dansekunstnere. Studentene skal også utføre eget skapende dansearbeid i koreografiske fag der improvisasjon, komposisjon og analyse står i sentrum. I dansetekniske støttefag får studenten undervisning blant annet i ballroom, jazz pas de deux, spansk dans, stepp, hiphop og akrobatikk. Musikkfag omfatter blant annet musikkforståelse, rytmikk og sang. Teorifagene legger vekt på danse- og musikkhistorie, men studentene møter også mer generelle kunstfag som estetikk og filosofi. I supplerende trening og helsefag undervises det i anatomi, treningslære, ernæringslære og alternative treningsformer. Ved studiestart kartlegges den enkelte students fysiske ressurser, og i samråd med skolens fysioterapeuter gis danserne individuelle treningsprogram. Skadeforebyggende arbeid gjøres i samarbeid med Norsk Idrettsmedisinsk Institutt (NIMI), og fysioterapeuter er tilgjengelige gjennom hele studiet. This programme qualifies dancers for work in the field of non-institutional dance, in established dance companies in Norway and abroad, and in state-run or private theatres. The programme also provides students with necessary skills to create their own workplace. The main part of the course is dedicated to technical subjects such as jazz dance, modern and contemporary dance, classical ballet and performance skills. The students work with national and international dance artists. Students also produce creative dance work of their own in conjunction with classes in choreograghy, which focus primarily on improvisation, composition and analysis. The students also study subsidiary dance technique subjects such as partnering, jazz pas de deux, spanish dance, tap dance, hiphop and acrobatics. Musical subjects include music conception, rythimics, choral ans individual singing. Theoretical subjects concentrate on dance, music and European cultural history. Supplementary subjects in training and health are given in anatomy, physical training, nutrition and alternative forms of training. At the start of the course the physical resources of each individual student are charted and a customised training programme is drawn up in consultation with the faculty s physiotherapists. Work on injury prevention is carried out in collaboration with the Norwegian Institute of Sports Medicine (NIMI) and physiotherapists are available throughout the course

18 A B A Danseforestilling våren 2008, koreografi av Belinda Braza. B Danseforestilling våren 2008, koreografi av Toni Ferraz. A Dance performance spring 2008, choreography by Belinda Braza. B Dance performance spring 2008, choreography by Toni Ferraz

19 Studentene deltar i større og mindre produksjoner i løpet av studietiden der de jobber med nasjonalt og internasjonalt kjente koreografer. Studentene medvirker også i samarbeidsprosjekter blant annet med MA-studentene i koreografi. Første studieår er felles med BA-studiet i moderne og samtidsdans. Students participate in several large and smallscale productions during their studies. This involves working with nationally and internationally known choreographers. Students also take part in collaborative projects, where they work with other students, for example those on the Master programme in Choreography. The content of the first year of the course is identical to that of the Bachelor programme in jazz dance. OPPTAK Opptak skjer ved opptaksprøver bestående av dansetekniske klasser, intervjuer og fysiske tester. Søkerne må vis meget gode danseferdigheter, særlig i jazzdans. Det er krav om generell studiekompetanse. Unntak kan gjøres for søkere som viser et særlig talent. Årlig opptas åtte studenter. Opptaksprøvene starter 16. mars. ADMISSION The auditions consists of dance classes, an interview and physical tests. Applicants must be able to demonstrate a very high level of dance talent, particularly in jazz dance. Applicants should have attained a general university admission certificate, although exceptions may be made for applicants who show particular talent. Eight students are admitted each year. Auditions starts on March 16th. Søknadsfrist er: 1. februar 2009 Søknadsskjema og nærmere opplysninger om retningslinjer kan lastes ned fra: eller fås ved henvendelse til KHiO på tlf.: The closing date for applications is: February 1st 2009 An application form and further details and guidelines can be downloaded from: or by contacting KHiO on tel.:

20 Avgangsforestilling våren 2008, «Apâ», Signe Alexandra Domagalla. Graduation performance spring 2008, "Apâ", Signe Alexandra Domagalla

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 60 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06.

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 60 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06. Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06.14 Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2

Detaljer

Residency at Arts Printing House for Performing Artists

Residency at Arts Printing House for Performing Artists Bergen - Vilnius Residency at Arts Printing House for Performing Artists It should be noted that according to Norwegian law (Offentleglova 3) that applications for grants, including any attachments, is

Detaljer

NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor

NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor En person som innehar en bachelorgrad fra NMBU skal ha følgende læringsutbytter, beskrevet som hva de er i stand til å gjøre/hva de kan. Læringsutbyttene er inndelt

Detaljer

KUNSTHØGSKOLEN I OSLO OSLO NATIONAL ACADEMY OF THE ARTS

KUNSTHØGSKOLEN I OSLO OSLO NATIONAL ACADEMY OF THE ARTS KUNSTHØGSKOLEN I OSLO OSLO NATIONAL ACADEMY OF THE ARTS VELKOMMEN TIL KUNSTHØGSKOLEN I OSLO WELCOME TO OSLO NATIONAL ACADEMY OF THE ARTS Denne katalogen gir deg en introduksjon til Kunsthøgskolen i Oslo,

Detaljer

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren

Detaljer

Stipend fra Jubileumsfondet skoleåret 2002-2003

Stipend fra Jubileumsfondet skoleåret 2002-2003 Til skolen Rundskriv S 09-2002 Oslo, 15. februar 2002 Stipend fra Jubileumsfondet skoleåret 2002-2003 For nærmere omtale av H.M. Kong Olav V s Jubileumsfond viser vi til NKF-handboka kap. 12.3.4. Fondet

Detaljer

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13)

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13) Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13) Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2 1.2. KORT BESKRIVELSE

Detaljer

Date of birth Norwegian national securitynr Citizenship

Date of birth Norwegian national securitynr Citizenship APPLICATION FOR AUDITION 2010 BACHELORCOURSE IN CLASSICAL BALLET Closing date for application is December 1st 2009 1. PERSONAL INFORMATION Applicants full name Date of birth Norwegian national securitynr

Detaljer

Recognition of prior learning are we using the right criteria

Recognition of prior learning are we using the right criteria Recognition of prior learning are we using the right criteria Reykjavik 13.09.2012 Margrethe Steen Hernes, seniorrådgiver Nasjonal politikk Bakgrunn (1997 98) : Stortinget ber Regjeringen om å etablere

Detaljer

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Frafall og EU-programmene Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Fører deltakelse i EU-programmer til lavere frafall/høyere gjennomføring? Vi vet ikke. Men vi kan gjette. Årsaker til frafall Effekter

Detaljer

Master of Philosophy in Special Needs Education

Master of Philosophy in Special Needs Education Master of Philosophy in Special Needs Education STUDIEPROGRAM UVM2-SNED Vedtak mht etablering, endring osv av studieprogram Da studieprogram vedtas ordinært opprettet av Universitetsstyret mens programplanen

Detaljer

Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen

Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen Dannelse på norsk fra ord til handling Professor Ove Jakobsen HHB/UiN Frihet med ansvar Om høyere utdanning og forskning i Norge NOU 2000:14 Det er

Detaljer

Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools

Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools The Visions Conference 2011 UiO 18 20 May 2011 Kirsten Palm Oslo University College Else Ryen

Detaljer

STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD

STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD 1 Bakgrunnen for dette initiativet fra SEF, er ønsket om å gjøre arbeid i høyden tryggere / sikrere. Både for stillasmontører og brukere av stillaser. 2 Reviderte

Detaljer

En liten oppsummering. Studietur 2010, Norsk kulturskoleråd Sør-Trøndelag

En liten oppsummering. Studietur 2010, Norsk kulturskoleråd Sør-Trøndelag En liten oppsummering Tilrettelegging av kulturaktivitet og opplevelser for barn og unge 1. For lavterskel grupper 2. For talentutvikling Ja, takk begge deler. Youth Music Initiative - YMI Tilrettelegging

Detaljer

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Årsstudium i opera 60 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 17.06.03, revidert 18.02.04 Innholdsfortegnelse: 1. GENERELL DEL... 2 1.1 Innledning...

Detaljer

EURES - en tjeneste i Nav. Hjelp til rekruttering av europeisk arbeidskraft

EURES - en tjeneste i Nav. Hjelp til rekruttering av europeisk arbeidskraft EURES - en tjeneste i Nav Hjelp til rekruttering av europeisk arbeidskraft HVA ER EURES? EURES (European Employment Services) er NAV sin europeiske avdeling Samarbeid mellom EU-kommisjonen og arbeidsmarkedsmyndighetene

Detaljer

Haakon VII s gt. 1, Oslo mandag 23. januar 2006 kl 10:00.

Haakon VII s gt. 1, Oslo mandag 23. januar 2006 kl 10:00. Til aksjeeierne i Songa ASA INNKALLING TIL EKSTRAORDINÆR GENERALFORSAMLING Ekstraordinær generalforsamling i Songa ASA holdes på selskapets kontor i Haakon VII s gt. 1, Oslo mandag 23. januar 2006 kl 10:00.

Detaljer

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU)

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Multilingualism in Trondheim public schools: Raising teacher awareness in the English as a Foreign Language classroom Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Problemstilling

Detaljer

Studieplan for bachelorstudium i samtidsdans (Bachelor Degree in Contemporary Dance)

Studieplan for bachelorstudium i samtidsdans (Bachelor Degree in Contemporary Dance) Studieplan for bachelorstudium i samtidsdans ( Degree in Contemporary Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15 Innholdsfortegnelse: DEL 1... 2 1.1 KORT

Detaljer

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Årsstudium i opera 60 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 17.06.03, revidert 18.02.04 Revidert av dekan 16.06.08 Innholdsfortegnelse:

Detaljer

INSTRUKS FOR VALGKOMITEEN I AKASTOR ASA (Fastsatt på generalforsamling i Akastor ASA (tidligere Aker Solutions ASA) 6. mai 2011)

INSTRUKS FOR VALGKOMITEEN I AKASTOR ASA (Fastsatt på generalforsamling i Akastor ASA (tidligere Aker Solutions ASA) 6. mai 2011) INSTRUKS FOR VALGKOMITEEN I AKASTOR ASA (Fastsatt på generalforsamling i Akastor ASA (tidligere Aker Solutions ASA) 6. mai 2011) 1 Oppgaver Valgkomiteens oppgaver er å avgi innstilling til - generalforsamlingen

Detaljer

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen The Future of Academic Libraries the Road Ahead Roy Gundersen Background Discussions on the modernization of BIBSYS Project spring 2007: Forprosjekt modernisering Process analysis Specification Market

Detaljer

Welcome to one of the world s coolest golf courses!

Welcome to one of the world s coolest golf courses! All Photography kindly supplied by kevinmurraygolfphotography.com Velkommen til Verdens råeste golfbane! Lofoten Links er en spektakulær 18-hulls mesterskapsbane som ligger vakkert i naturen. Her kan sola

Detaljer

Innovasjonsvennlig anskaffelse

Innovasjonsvennlig anskaffelse UNIVERSITETET I BERGEN Universitetet i Bergen Innovasjonsvennlig anskaffelse Fredrikstad, 20 april 2016 Kjetil Skog 1 Universitetet i Bergen 2 Universitetet i Bergen Driftsinntekter på 4 milliarder kr

Detaljer

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Norsk mal: Startside Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Johan Vetlesen. Senior Energy Committe of the Nordic Council of Ministers 22-23. april 2015 Nordic Council of Ministers.

Detaljer

ATO program for Renewal of IR, Class or Type-rating

ATO program for Renewal of IR, Class or Type-rating May be used by the ATO in order to establish an individual training program for renewal of IR, Class or Type-rating in accordance with FCL.625 IR(c)(d) / AMC1 FCL.625(c) and FCL.740(b)(1)(2) / AMC1 FCL.740(b)(1)

Detaljer

ET LØFT FOR NORSK OPERAUTDANNING

ET LØFT FOR NORSK OPERAUTDANNING 7. juni 2007 revidert versjon ET LØFT FOR NORSK OPERAUTDANNING BAKGRUNN Operavirksomheten i Norge står foran en viktig milepæl ved åpningen av landets nye operahus våren 2008. Det er fastsatt ambisiøse

Detaljer

Kundalini Yoga Lærerutdanning TROMSØ LEVEL 1 Instructor Training

Kundalini Yoga Lærerutdanning TROMSØ LEVEL 1 Instructor Training Påmeldingsskjema og kriterier for godkjenning av Kundalini Yoga Lærerutdanning TROMSØ LEVEL 1 Instructor Training ved Kundalini Yoga Skolen (kriterier for gjennomføring er på engelsk, men påmeldingsskjema

Detaljer

LISTE OVER TILLATTE HJELPEMIDLER EKSAMEN I NOVEMBER OG DESEMBER 2014

LISTE OVER TILLATTE HJELPEMIDLER EKSAMEN I NOVEMBER OG DESEMBER 2014 1 LISTE OVER TILLATTE HJELPEMIDLER EKSAMEN I NOVEMBER OG DESEMBER 2014 REGLEMENT FOR BRUK AV KALKULATOR OG ORDBOK SE SISTE SIDE 1. STUDIEÅR (ØKAD/REV): Finansregnskap m/ikt (ØABED1000) Markedsføring og

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Bokmål Eksamen i: ECON1210 Forbruker, bedrift og marked Exam: ECON1210 Consumer Behaviour, Firm behaviour and Markets Eksamensdag: 12.12.2014 Sensur kunngjøres:

Detaljer

6350 Månedstabell / Month table Klasse / Class 1 Tax deduction table (tax to be withheld) 2012

6350 Månedstabell / Month table Klasse / Class 1 Tax deduction table (tax to be withheld) 2012 6350 Månedstabell / Month table Klasse / Class 1 Tax deduction table (tax to be withheld) 2012 100 200 3000 0 0 0 13 38 63 88 113 138 163 4000 188 213 238 263 288 313 338 363 378 386 5000 394 402 410 417

Detaljer

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Studieplan for toårig masterstudium i billedkunst 120 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 09.12.03. Innholdsfortegnelse: 1. STUDIETS

Detaljer

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. KROPPEN LEDER STRØM Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. Hva forteller dette signalet? Gå flere sammen. Ta hverandre i hendene, og la de to ytterste personene

Detaljer

Skiskole side 2. Pr. pers. 3 dager/3 days 885 4 dager/4 days NY/NEW 995 5 dager/5 days NY/NEW 1090

Skiskole side 2. Pr. pers. 3 dager/3 days 885 4 dager/4 days NY/NEW 995 5 dager/5 days NY/NEW 1090 Skiskole Side 1 Priser Snowsports Skeikampen vinter 2013/2014. Individuelle gjester. Prices Snowsports Skeikampen winter 2013/2014. Individual guests. Gruppeundervisning, voksne, ungdom og Fjellbandidos

Detaljer

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 1 The law The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 2. 3 Make your self familiar with: Evacuation routes Manual fire alarms Location of fire extinguishers

Detaljer

International Baccalaureate (IB) og Pre-IB

International Baccalaureate (IB) og Pre-IB International Baccalaureate (IB) og Pre-IB 2 International Baccalaureate (IB) IB-linjen finnes på over 2000 skoler i nesten 150 land. Dette er noe for deg som vil studere videre på universitet i utlandet

Detaljer

Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL)

Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL) Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL) Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft Tarja Tikkanen Hva betyr PIAAC-resultatene

Detaljer

Norway. Museum Statistics for 2011. Statistical data from 134 museums that were open to the public and had at least one man year regular staff.

Norway. Museum Statistics for 2011. Statistical data from 134 museums that were open to the public and had at least one man year regular staff. Norway Museum Statistics for 2011. Statistical data from 134 museums that were open to the public and had at least one man year regular staff. Arts Council Norway Tel: +47 21 04 58 00 post@kulturrad.no

Detaljer

Profile handbook. for

Profile handbook. for Profile handbook for March 2007 Logo For the logo, we have chosen a shape in conformity with the general visual direction. The logo is inspired by the shape of the product, and the circle also creates

Detaljer

ET LØFT FOR NORSK OPERAUTDANNING

ET LØFT FOR NORSK OPERAUTDANNING 28. februar 2007 ET LØFT FOR NORSK OPERAUTDANNING BAKGRUNN Operavirksomheten i Norge står foran en viktig milepæl ved åpningen av landets nye operahus våren 2008. Det er fastsatt ambisiøse kunstneriske

Detaljer

https://sandefjord.ist-asp.com/sandefjordpub/login.htm

https://sandefjord.ist-asp.com/sandefjordpub/login.htm Søknad om plass i barnehage eller SFO i Sandefjord kommune Application for a place in kindergarten or day care facilities for school children, this will be referred to as SFO. Søknad om plass skal legges

Detaljer

Studieplan for masterstudium i opera / Master program in Opera 120 Studiepoeng

Studieplan for masterstudium i opera / Master program in Opera 120 Studiepoeng Studieplan for masterstudium i opera / program in Opera 120 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (dato) Revidert av dekan (dato) Innholdsfortegnelse DEL 1...2 1.1. OVERSIKT OVER STUDIET...2 1.2. KORT BESKRIVELSE

Detaljer

of color printers at university); helps in learning GIS.

of color printers at university); helps in learning GIS. Making a Home Page Why a Web Page? Easier to submit labs electronically (lack of color printers at university); Easier to grade many labs; Provides additional computer experience that helps in learning

Detaljer

stjerneponcho for voksne star poncho for grown ups

stjerneponcho for voksne star poncho for grown ups stjerneponcho for voksne star poncho for grown ups www.pickles.no / shop.pickles.no NORSK Størrelser XS (S) M (L) Garn Pickles Pure Alpaca 300 (350) 400 (400) g hovedfarge 100 (100) 150 (150) g hver av

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON1220 Velferd og økonomisk politikk Exam: ECON1220 Welfare and politics Eksamensdag: 29.11.2010 Sensur kunngjøres: 21.12.2010 Date of exam: 29.11.2010

Detaljer

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON)

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON) Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON) Vi takker for at du har vist interesse for vårt studium og håper du får tre interessante år på bachelorstudiet i samfunnsøkonomi. Vi ønsker deg velkommen til informasjon

Detaljer

Haugesundkonferansen 2014. Norsk teknologiindustri hvordan gripe muligheten Even Aas

Haugesundkonferansen 2014. Norsk teknologiindustri hvordan gripe muligheten Even Aas Haugesundkonferansen 2014 Norsk teknologiindustri hvordan gripe muligheten Even Aas Nesten 200 år med industrihistorie / 2 / / 2 / 4-Feb-14 WORLD CLASS through people, technology and dedication 2013 KONGSBERG

Detaljer

Jeg bekrefter å ha lest veiledningen nøye og at opplysningene i søknaden er korrekte og fullstendige. Sted Dato Signatur

Jeg bekrefter å ha lest veiledningen nøye og at opplysningene i søknaden er korrekte og fullstendige. Sted Dato Signatur SØKNAD OM OPPTAK 2009 MASTERSTUDIUM I OPERA ÅRSSTUDIUM I OPERA Søknadsfrist 1. februar 2009 SETT KRYSS Fest passbilde her 1. PERSONLIGE OPPLYSNINGER Fullt navn Fødselsdato Norsk personnummer Statsborgerskap

Detaljer

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015 FASMED Tirsdag 3.februar 2015 PLAN FOR DAGEN/SCHEDULE 8.30 Velkommen, kaffe/te Welcome, coffee/tea 8.45 Introduksjon til formativ vurdering Introduction to formative assessment 9.30 Pause / Break 9.45

Detaljer

BYGG BROER IKKE MURER

BYGG BROER IKKE MURER BYGG BROER IKKE MURER HBV og Dzemal Bijedic University of Mostar s internasjonale sommerskole i Mostar, Bosnia & Hercegovina Ved Lars Petter Soltvedt, PhD Høgskolen i Buskerud og Vestfold Synspunkter

Detaljer

Søknadspakke for studier ved:

Søknadspakke for studier ved: Søknadspakke for studier ved: Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor - Master - Study abroad (utveksling eller semesterstudier) Søknad til Auckland University of Technology (Bachelor/Master) Du som skal søke

Detaljer

SFI-Norman presents Lean Product Development (LPD) adapted to Norwegian companies in a model consisting of six main components.

SFI-Norman presents Lean Product Development (LPD) adapted to Norwegian companies in a model consisting of six main components. Hovedoppgave Masteroppgave ved ved IMM Høsten 2013 Lean Product Development Stability Drivers. Identifying Environmental Factors that Affect Performance. SFI-Norman presents Lean Product Development (LPD)

Detaljer

Nærings-PhD i Aker Solutions

Nærings-PhD i Aker Solutions part of Aker Motivasjon og erfaringer Kristin M. Berntsen/Soffi Westin/Maung K. Sein 09.12.2011 2011 Aker Solutions Motivasjon for Aker Solutions Forutsetning Vilje fra bedrift og se nytteverdien av forskning.

Detaljer

Road User Education Project - europeiske krav og standarder

Road User Education Project - europeiske krav og standarder Road User Education Project - europeiske krav og standarder Per Gunnar Veltun Statens vegvesen Road User Education Project Eit prosjekt CIECA har gjennomført i 2013-2015 Minstekrav og standardar for Førarkompetanse

Detaljer

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015 Lærere som lærer Elaine Munthe Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no Plan for innlegget: Læreres profesjonelle læring i et kontinuum Kunnskaps- og kompetanseområder for lærere Hvordan fremme

Detaljer

Norwegian FAOS, version LK1.0

Norwegian FAOS, version LK1.0 Norwegian FAOS, version LK1.0 The KOOS form was translated from Swedish into Norwegian by the Norwegian Arthroplasty Register (NAR). The Norwegian National Knee Ligament Registry (NKLR) translated the

Detaljer

Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP

Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP Sluttrapport pr. 20. April 2010 Alle 9 kunder av FHI s produksjonsavdeling for biofarmasøytiske produkter (SMAP) i perioden 2008-2009 mottok i januar 2010 vårt spørreskjema

Detaljer

Internasjonale studenter en ressurs for Norge?

Internasjonale studenter en ressurs for Norge? Internasjonale studenter en ressurs for Norge? Rekruttering for fremtiden Ole Petter Ottersen, rektor UiO, styreleder Universitets- og høgskolerådet (UHR) uhr@uhr.no www.uhr.no A CASE The Nordic countries

Detaljer

Business Administration - Bachelor's Degree Programme

Business Administration - Bachelor's Degree Programme Business Administration - Bachelor's Degree Programme Credits: 180 credits Grade name: Bachelor i økonomisk-administrative fag Full-time/Part-time: Full-time Education plan Business administration - Bachelor

Detaljer

WWW.CERT.DK. Introduction to DK- CERT Vulnerability Database

WWW.CERT.DK. Introduction to DK- CERT Vulnerability Database Introduction to DK- CERT Vulnerability Database By Peter Rickers and Mikael Stamm 1 Fundamental Idea Securing of networks, in-house and externally Savings for the costumers Making admission to the correct

Detaljer

Business Administration - Bachelor's Degree Programme

Business Administration - Bachelor's Degree Programme Studieprogram B-ØKAD, ENGELSK, 2006 HØST, versjon 08-Aug-2013 11:09:55 Business Administration - Bachelor's Degree Programme Credits: 180 credits Grade name: Bachelor i økonomisk-administrative fag Full-time/Part-time:

Detaljer

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» // Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» Klart Svar is a nationwide multiple telecom store, known as a supplier of mobile phones and wireless office solutions. The challenge was to make use

Detaljer

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr.

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr. Tydeligere krav til pedagogisk basiskompetanse Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk basiskompetanse UNIPED Forskrift om

Detaljer

Dialogkveld 03. mars 2016. Mobbing i barnehagen

Dialogkveld 03. mars 2016. Mobbing i barnehagen Dialogkveld 03. mars 2016 Mobbing i barnehagen Discussion evening March 3rd 2016 Bullying at kindergarten Mobbing i barnehagen Kan vi si at det eksisterer mobbing i barnehagen? Er barnehagebarn i stand

Detaljer

Intensive Oral English Course Spring 2011

Intensive Oral English Course Spring 2011 Intensive Oral English Course Spring 2011 Overordnede mål Øke NTNU-medarbeideres muntlige engelske språkkompetanse i forbindelse med de utfordringer som følger av NTNUs uttalte mål i NTNU 2020 innen internasjonalisering.

Detaljer

vi sees i morgen! 15% medlemsrabatt/ discount for members

vi sees i morgen! 15% medlemsrabatt/ discount for members vi sees i morgen! 15% medlemsrabatt/ discount for members Velkommen til Oslo Vandrerhjem Holtekilen! Oslo Vandrerhjem Holtekilen er et sommeråpent vandrerhjem, og drives i lokalene til Holtekilen Folkehøgskole.

Detaljer

Examination paper for SØK2009 International Macroeconomics

Examination paper for SØK2009 International Macroeconomics Department of Economics Examination paper for SØK2009 International Macroeconomics Academic contact during examination: Joakim Prestmo Phone: 73 59 83 37 Examination date: 04.12.2015 Examination time (from-to):

Detaljer

buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata

buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata IFD International Framework for Dictionaries Hvordan bygges en BIM? Hva kan hentes ut av BIM? Hvordan

Detaljer

May legally defined terms be useful for improved interoperability in the public sector?

May legally defined terms be useful for improved interoperability in the public sector? May legally defined terms be useful for improved interoperability in the public sector? Prof. Dag Wiese Schartum, Norwegian Research Center for Computers and Law, University of Oslo How may terms be legally

Detaljer

0100 Månedstabell/Month table Trekktabell 2013

0100 Månedstabell/Month table Trekktabell 2013 0100 Månedstabell/Month table Trekktabell 2013 Klasse / Class 1 For skatt av sjømannsinntekt med 10% standardfradrag, 30% sjømannsfradrag Trekk- 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Detaljer

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Professor dr juris Olav Torvund Publisering i åpne institusjonelle arkiv Førstegangspublisering Masteroppgaver Doktoravhandlinger (?) Grålitteratur

Detaljer

Oslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans

Oslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans Oslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans Innledning......2 1. Innhold... 2 2. Mål.3 a. Dansetekniske hovedfag....3 b. Andre fag....4 c. Scenisk arbeid-kreativt arbeid....4

Detaljer

Independent audit av kvalitetssystemet, teknisk seminar 25-26 november 2014

Independent audit av kvalitetssystemet, teknisk seminar 25-26 november 2014 Independent audit av kvalitetssystemet, teknisk seminar 25-26 november 2014 Valter Kristiansen Flyteknisk Inspektør, Teknisk vedlikehold Luftfartstilsynet T: +47 75 58 50 00 F: +47 75 58 50 05 postmottak@caa.no

Detaljer

Søknadsguide for studier ved

Søknadsguide for studier ved Søknadsguide for studier ved Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor og Master - Study Abroad (utveksling eller semesterstudier) SØKNAD TIL James Cook University Singapore (Bachelor og Master) Du som skal søke

Detaljer

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS Kommentert [LBB1]: -Skannede versjoner av LA er godtatt, men andre institusjoner kan ha krav om papiroriginaler -Ingen av delene skal skilles fra de andre/internt krav

Detaljer

PIM ProsjektInformasjonsManual Tittel: REDUKSJON AV FLUORIDEKSPONERING I ALUMINIUMINDUSTRIEN INKLUDERT GRUNNLAG FOR KORTTIDSNORM FOR FLUORIDER

PIM ProsjektInformasjonsManual Tittel: REDUKSJON AV FLUORIDEKSPONERING I ALUMINIUMINDUSTRIEN INKLUDERT GRUNNLAG FOR KORTTIDSNORM FOR FLUORIDER SLUTTRAPPORT Innhold 1. Innledning 1.1 Deltakere 1.2 Bakgrunn 1.3 Mål 1.4 Organisasjon 2. Oppsummering 3. Summary in English 4. Referanser/References 1. INNLEDNING 1.1 Deltakere Alcan á Ísland Alcoa Fjarðaál

Detaljer

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from Climate change and adaptation: Linking science and policy through active stakeholder engagement- a case study from two provinces in India 29 September, 2011 Seminar, Involvering ved miljøprosjekter Udaya

Detaljer

Administrasjon av postnummersystemet i Norge Post code administration in Norway. Frode Wold, Norway Post Nordic Address Forum, Iceland 5-6.

Administrasjon av postnummersystemet i Norge Post code administration in Norway. Frode Wold, Norway Post Nordic Address Forum, Iceland 5-6. Administrasjon av postnummersystemet i Norge Frode Wold, Norway Post Nordic Address Forum, Iceland 5-6. may 2015 Postnumrene i Norge ble opprettet 18.3.1968 The postal codes in Norway was established in

Detaljer

2 Valg av møteleder 2 Election of a Chairman of the Meeting

2 Valg av møteleder 2 Election of a Chairman of the Meeting (OFFICE TRANSLATION) INNKALLING TIL ORDINÆR GENERALFORSAMLING I ISLAND DRILLING COMPANY ASA ORG NR 989 734 229 NOTICE OF ANNUAL GENERAL MEETING OF ISLAND DRILLING COMPANY ASA REG NO 989 734 229 Den 9 juni

Detaljer

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS Kommentert [LBB1]: -Skannede versjoner av LA er godtatt, men andre institusjoner kan ha krav om papiroriginaler -Ingen av delene skal skilles fra de andre/internt krav

Detaljer

NNMPF-NYTT 2005: 2. Nordisk nettverk for musikkpedagogisk forskning, 17.juni 2005

NNMPF-NYTT 2005: 2. Nordisk nettverk for musikkpedagogisk forskning, 17.juni 2005 NNMPF-NYTT 2005: 2 Nordisk nettverk for musikkpedagogisk forskning, 17.juni 2005 Kjære nettverkskolleger. Her kommer invitasjonen til konferansen i København 2006. (English version, see below). Velkommen

Detaljer

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø ProTed Centre for Professional learning in Teacher education University of Oslo and University of Tromsø Mål for ProTed senteret Senteret har som sitt langsiktige mål å drive fram fremtidsrettede og bærekraftige

Detaljer

Lederutdanning med fokus på sport

Lederutdanning med fokus på sport Lederutdanning med fokus på sport Se film om studiet Høgskolen i Molde tilbyr utdanninger både til utøvere og ledere innen idretten. Vår Sport Management utdanning er kjent for sin unike ledelsesprofil,

Detaljer

OPPTAKSREGLEMENT GRIEGAKADEMIET INSTITUTT FOR MUSIKK. Godkjent: Instituttrådet 13.02.13 Fakultetsstyret 19.02.13. Side 1 av 13

OPPTAKSREGLEMENT GRIEGAKADEMIET INSTITUTT FOR MUSIKK. Godkjent: Instituttrådet 13.02.13 Fakultetsstyret 19.02.13. Side 1 av 13 OPPTAKSREGLEMENT GRIEGAKADEMIET INSTITUTT FOR MUSIKK Godkjent: Instituttrådet 13.02.13 Fakultetsstyret 19.02.13 Side 1 av 13 1. INNLEDNING... 3 1.1 Begrepsforklaring... 3 2. OPPTAKSGRUNNLAG... 4 2.1 Femårig

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett Prosjektet epensum på lesebrett Vi ønsker å: Studere bruk av digitalt pensum i studiesituasjonen.

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE Læreverk: New flight 3, Cappelen. 34-35 ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE Week Chapter, themes, grammar Mål for perioden Projects, tests, etc. Vurdering My summer 2012/My trip to Drøfte

Detaljer

«Changingplaces and spaces in the kindergarden»

«Changingplaces and spaces in the kindergarden» Childrens sosial participation and creativ transformation in «Changingplaces and spaces in the kindergarden» Aview intooneofthe projectsof«unused areas» Observationsfrom guidedstudentprojectin leadingart

Detaljer

klassisk angoragenser classic angora sweater

klassisk angoragenser classic angora sweater klassisk angoragenser classic angora sweater www.pickles.no / shop.pickles.no NORSK Størrelser XS (S) M (L) XL (XXL) Garn Pickles Angora 150 (175) 200 (225) 250 (275) g Pinner 80 og 40 cm rundpinne og

Detaljer

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Public roadmap for information management, governance and exchange 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Skate Skate (governance and coordination of services in egovernment) is a strategic cooperation

Detaljer

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SVPOL 105 Komparativ og Internasjonal Politikk Eksamensdato: 28.11.01 Eksamenstid:

Detaljer

Mesterklassens muligheter

Mesterklassens muligheter Mesterklassens muligheter En samtale mellom Isabelle Perrin og Ingrid Maria Hanken Isabelle Perrin er professor i harpe ved Norges musikkhøgskole og leder for seksjon for strykere og harpe. Ingrid Maria

Detaljer

FM kompetanseutvikling i Statoil

FM kompetanseutvikling i Statoil FM kompetanseutvikling i Statoil Erick Beltran Business developer Statoil FM FM konferansen Oslo, 13 Oktober 2011 Classification: Internal (Restricted Distribution) 2010-06-06 Erick Beltran Ingenierio

Detaljer

Dagligvareportal. Til forbrukernes beste? Therese Ugelvik Krosby Vibeke Stusvik. Arbeidsnotat Working Paper 28/13. Et selskap i NHH-miljøet

Dagligvareportal. Til forbrukernes beste? Therese Ugelvik Krosby Vibeke Stusvik. Arbeidsnotat Working Paper 28/13. Et selskap i NHH-miljøet 28/13 Arbeidsnotat Working Paper Dagligvareportal Til forbrukernes beste? Therese Ugelvik Krosby Vibeke Stusvik Et selskap i NHH-miljøet S A M F U N N S - O G N Æ R I N G S L I V S F O R S K N I N G A

Detaljer

Søker du ikke om nytt frikort/skattekort, vil du bli trukket 15 prosent av utbetalingen av pensjon eller uføreytelse fra og med januar 2016.

Søker du ikke om nytt frikort/skattekort, vil du bli trukket 15 prosent av utbetalingen av pensjon eller uføreytelse fra og med januar 2016. Skatteetaten Saksbehandler Deres dato Vår dato 26.10.2016 Telefon Deres Vår referanse For information in English see page 3 Skattekort for 2016 Du fikk helt eller delvis skattefritak ved likningen for

Detaljer

Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen?

Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen? Møte i kvalitetsnettverket, Skien 17. september 2015 Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen? Førsteamanuensis Marit Aas Marit.aas@ils.uio.no Agenda 10.00-11.00: Internasjonale trender og politikkutforming

Detaljer

Coach utdanningsinstitusjoner Norge 2005

Coach utdanningsinstitusjoner Norge 2005 1 Coach utdanningsinstitusjoner Norge 2005 Målsetting Få oversikt over hvilke utdanningsinstitusjoner i Norge som driver coach utdannelser Finne ut hvilke av disse som er ICF godkjente Bruke resultatet

Detaljer

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10.

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10. BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital BEST network meeting Bergen * Norway * 10. November 2014 Topics to be covered Our BEST activities in the last 2 years Results

Detaljer

Samarbeid med Hydro og brasilianske universiteter om forskning og høyere utdanning. Fridtjof Mehlum Forskningssjef, NHM

Samarbeid med Hydro og brasilianske universiteter om forskning og høyere utdanning. Fridtjof Mehlum Forskningssjef, NHM Samarbeid med Hydro og brasilianske universiteter om forskning og høyere utdanning Fridtjof Mehlum Forskningssjef, NHM Henvendelse fra Hydro Bakgrunn Har kjøpt en bauxittgruve i Brasil Må gjenskape regnskogen

Detaljer