Nettverket Elektronikk og Kybernetikk. Årsmelding 2014

Transkript

1 Nettverket Elektronikk og Kybernetikk Årsmelding 2014 Nettverket Elektronikk og Kybernetikk er et nettverk av bedrifter, bransje- organisasjoner, forskningsinstitutter og foreninger med tilknytning til kybernetikk- og elektronikknæringen og hvor elektronikk og kybernetikk er det primære kunnskapsgrunnlaget. Nettverket skal være et forum hvor næringslivet møter studenter og faglærere. Medlemmer Det var 10 medlemsbedrifter pr Disse var: Cybernetica Cisco Systems Norway FMC Technology Forsvarets forskningsinstitutt Nordic Semiconductor Norsk Elektro Optikk Silicon Labs SINTEF IKT Statnett Statoil Petroleum Organisasjon Styret 2014: Jan Petter Devold Trøen, Statoil Petroleum; styreleder (siden oktober 2013) Peter Singstad, Cybernetica Peter Kaspersen, Norsk Elektro Optikk Sture Holmstrøm, SINTEF ITK 1

2 Abdullah Akkoca FMC Technologies Geir Øien, NTNU Morten Breivik, NTNU Ragnar Hergum, NTNU Kaja Garbom Sørbotten, student Asgeir Åsnes, student I løpet 2014 er 3 styremøter avholdt. Sigmund Smøttebråten, FMC Technologies gikk ut av styret våren 2014, Abdullah Akkoca trådte inn i styret fra samme tidspunkt. Sittende styre ble valgt i årsmøtet 5. juni 2013; i hht Nettverkets vedtekter velges styret for 2 år, således skal det avholdes styrevalg ved årsmøtet Protokoll fra styremøtene legges løpende ut på Nettverkets hjemmeside, Adresse: Nettverket Elektronikk og Kybernetikk, NTNU O.S. Bragstads plass 2A, 7034 Trondheim Telefon: e- post: reinold.ellingsen@ntnu.no Prosjektleder: Reinold Ellingsen 2

3 Aktiviteter Aktivitetene som rapporteres i denne meldingen, følger studieåret, dvs høst- og vårsemesteret 2014/- 15. Bedriftspresentasjoner: Arrangementene gjennomføres i samarbeid med Omega/Contactor som har ansvar for alt det praktiske. Som tidligere år, har vi også dette året gjennomført tre bedriftsmøter i perioden. Vi søker å vinkle bedriftspresentasjonene slik at de beskriver den typiske arbeidssituasjonen for en ung sivilingeniør. Dette er interessant og relevant informasjon sett fra studentenes side; - dvs å få en viss formening om arbeidsoppgavene som venter og som formodentlig motiverer. 4 medlemsbedrifter/- institusjoner (SINTEF IKT, Statoil, Forsvarets forskningsinstitutt, Nordic Semiconductor) har sammen med to unge forskere fra hhv Institutt for teknisk kybernetikk og Institutt for elektronikk og telekommunikasjon gitt presentasjoner på 30 min hver presentasjoner ved disse kveldsmøtene. Presentasjonene blir etterfulgt av bespisning. Alle arrangementene har vært avviklet som fellesmøter for begge studieprogrammene. Som beskrevet i tidligere årsmeldinger mener vi at dette tiltaket møter et behov hos studentene til å få et innblikk i arbeidsdagen til en sivilingeniør. Og det er forhåpentligvis en langsiktig god investering fra bedriftenes side for å gjøre seg interessante for framtidige arbeidstakere. Studentrekruttering: Vi fortsetter å organisere og rekruttere våre studenter til besøk ved sine tidligere videregående skoler i perioden desember- mars, dvs i høvelig forkant av den årlige søknadsfristen for opptak til høyere utdanning som er ca 15. april. Dette året har 33 studenter opptrådt som studentambassadør, 24 Kybernetikk og robotikk- og 9 Elektronikk/Elsys- studenter. På tre år har drøyt 90 studenter presentert sitt studieprogram ved sin tidligere videregående skole. Etter tilbakemeldingene fra studentene, mener vi dette er en hensiktsmessig markedsføring av studiene. Videre har Nettverket besøkt Ingeniørhøgskolen i Bergen (HiB) i april 2014 (og vil også gjøre det i 2015) for å presentere muligheten for å studere 2- årig MSc ved NTNU. Researchers Night 2013 (Foto K T Dragland) Dvs vi presenterer tre programmer: Kybernetikk og robotikk, Industriell kybernetikk og Elektronikk. Overfor BSc studentene ved HiB konkurrerer vi primært med masterprogrammene ved UiB (Mikroelektronikk, Målevitenskap og Akustikk) og de to programmene Kommunikasjonssystemer og Innovasjon og entreprenørskap (som er resultat av samarbeid mellom HiB og UiO). 3

4 Studentinnovasjon Nettverket forsøkte et nytt format for møtet mellom industri og studenter ved å invitere til en innovasjonskveld på 4. mars. Dette som et tillegg til de allerede vel etablerte bedriftsmøtene. Arrangementet ble gjennomført i regi av Cisco i samarbeid med Omega. 17 deltakende studenter ble fordelt i 4 grupper. Vi kunne nok ønsket oss flere deltakere, men denne formen for gruppearbeid kan nok virke krevende for mange studenter, - særlig de yngste. Det deltok kun to personer fra første klasse. Agenda: 1700 Velkommen (Nettverket) 1705 Om Innovasjon (Cisco) 1715 Introduksjon rollespill om innovasjon (Cisco) 1720 Gruppearbeid 1920 Presentasjon gruppearbeid, 2 min. pr gruppe 1940 Oppsummering, Q&A (Cisco) 2000 Slutt Cisco v/ Olve Maudal og Ove Brynestad var meget godt forberedt til arrangementet, både mhp den valgte problemstillingen, ved å medbringe hardware for å gi deltakerne en realistisk og håndfast innsikt i oppgaven, og ved å filme store deler av gruppearbeidet. Samt aktiv assistanse og rådgivning av gruppene underveis. Oppgaven besto i å foreslå en teknisk løsning for Speaker tracking med utgangspunkt i PrecisionHD Camera (Cisco produkt som ble lansert i 2006). Gruppene ble presentert for oppgaven gjennom en video, gruppearbeidene ble videofilmet og Maudal redigerte deretter det hele sammen i en liten videofilm: Enkel bespisning ble gjennomført under gruppearbeidene. Arrangementet 4. mars ble av studentene oppfattet nytt, interessant og annerledes. Engasjementet var stort og alle gruppene kom opp med konkrete tekniske løsninger som i varierende grad inneholdt momenter som Cisco kom fram til i sin egen produktutvikling. For de relativt få studentene som deltok, syntes dette å være en erfaring som gjerne gjentas. Styret har drøftet denne formen for aktiv møteplass et års tid. Man er innforstått med at dette er krevende for bedriften som står for arrangementet ved at det fordrer grundige forberedelser, samt at det må finnes et høvelig tema med god kobling til bedriftens virke og som er egnet til å avgrenses til et intenst kveldsarbeid med unge studenter. Målsettingen er å skape et levende student/bedrift/institutt- arrangement hvor temaet er innovasjon innenfor elektronikk, kybernetikk, robotikk og systemdesign. Kan hende oppfattes denne arbeidsformen som utfordrende, men vi forventer at konkurransemomentet som ligger innebygget, vil trigge interessen hos et betydelig større antall studenter dersom vi etablerer dette som et årlig arrangement. Dessuten er case- arbeid, som dette er eksempel på, høyst relevant erfaring for studenter å lære seg med tanke på framtidig prosjektarbeid i team. 4

5 Nettverket forsøkte forrige i løpet av 2014 å etablere en samarbeidsform med Spark NTNU prosjektet ( som er en sentral støttetjeneste for alle studenter som ønsker å utvikle en produktidé, eller som ønsker å delta i team som arbeider med en konkret produktutvikling. Erfaringen som ble gjort, var at det kom opp få prosjektidéer med utspring fra våre fagfelt. I samarbeid med instituttene, forsøker vi nå en litt annen tilnærming ved å invitere Spark- prosjekter til å komme med forslag til prosjekt- og masteroppgaver som krever kybernetikk- /elektronikk- kompetanse. Implementering av Fremtidens IKT (FRIKT) studium Nettverkets direkte involvering med FRIKT prosjektet er avsluttet. Fra og med opptaket 2014 var studieprogrammene endret både i innhold og navn. Som vel er kjent innenfor Nettverket, benevnes studiene hhv som Kybernetikk og robotikk og Elektronisk systemdesign og innovasjon. Et omfattende forarbeid gjennom FRIKT prosjektet implementeres nå gjennom endringer i faglig innhold og tildels undervisningsmetoder. Den programspesifikke ingeniørstigen skal bidra til å kommunisere faglig egenart og tydelighet i studiet helt fra starten. Dvs at de iverksatte endringene primært er gjort i første årets undervisning. Mens de påfølgende års endringer er underveis i sine forberedelser. Ingeniørstigen består av 4 på- hverandre følgende emner som veksler mellom laboratorierettet, praktisk undervisning og rene teori- semestre. Som et konkret eksempel på hvordan emnet Elsys Grunnkurs, som kjøres i 1. semester, er lagt opp, er det nedenfor klippet inn en lite utdrag av den generelle informasjonen som ble gitt til studentene ved oppstart: Fra Elsys- dagen Siden Elsys er et nytt studieprogram, har vi fått anledning til å tenke nytt både med hensyn til innhold og læringsmåter. Dette vil du spesielt få merke de to første årene, der vi har tatt nye metoder i bruk får å øke læringsutbytte, relevans, motivasjon og trivsel. I første semester får du emnet Elsys grunnkurs. Her har vi valgt å legge all aktivitet til én dag. Fra 8 til 16 hver onsdag er det Elsys- dag. Store deler av tiden vil bli brukt til prosjekt- og gruppearbeid. Fire lærere underviser parallelt, og du vil få møte disse på en helt annen måte enn gjennom vanlige forelesninger. For å få ekstra effektiv tid med studentene, er som regel selve forelesningene spilt inn på video, slik at du kan se dem på forhånd. Dermed kan lærere og studenter bruke tiden sammen til å bruke kunnskapen til aktiv problemløsning. Du vil også få møte "dagens gjest". Dette vil være en person fra næringslivet eller med en bakgrunn som kan gi noe annet perspektiv på faget enn det de faste lærerne har. På Elsys- dagen er ingen alene. Vi arbeider sammen, og for at dette skal fungere, vil det være obligatorisk oppmøte. Den spesielt interesserte kan eventuelt kikke på en videopresentasjon over filosofien bak utviklingen av dette kurset som prof. Lars Lundheim laget: ( nqbljq). 5

6 Næringslivssamarbeid spiller en viktig rolle i design, implementasjon og fornyelse av våre studieprogrammer og blir et vesentlig virkemiddel ifm. emner og øvingsopplegg i ingeniørstigene. Rekruttering av nye bedriftsmedlemmer Antall bedriftsmedlemmer var uendret fra i og med at Forsvarets forskningsinstitutt kom inn og Q- Free meldte seg ut. Orienteringsmøte med instituttene I forbindelse med årsmøtet 2014 presenterte representanter for instituttene Elektronikk og telekommunikasjon og Teknisk kybernetikk om sine forsknings- aktiviteter. Orienteringen ble avsluttet med en times laboratorieomvisning til et representativt antall laboratorier. Planlagte aktiviteter 2015: 1. Invitere bedrifter og studenter til faglig orienterte møter 2. Invitere bedrifter til innspill til prosjekt- og masteroppgaver 3. Rekruttere studenter til besøk av sine tidligere videregående skoler for å reklamere for studiet (ambassadører) 4. Videre utvikling av samarbeid med Omega i driften av Nettverket mot et fast årlig bidrag 5. Profilering av Nettverkets bedrifter - overfor studentene på alle klassetrinn 6. Involvere Nettverket i aktiviteter rettet mot studentinnovasjon 7. Rekruttering av nye bedriftsmedlemmer 8. Arrangere et orienteringsmøte hvor instituttene presenterer seg overfor medlemsbedriftene. Gjennomføres ifb årsmøtet i mai/juni måned 9. Gjennomføre spørreundersøkelse blant 1.- årsstudenter angående nytteverdien av studentambassadører i videregående skole Figur 1. Årshjul 6

7 Rekruttering av nye studenter Søkertallene til siv.ing. studiene ved NTNU viste en 3% oppgang for 2014 (til 4048 søkere) sammenlignet med året før. For våre to studieprogrammer økte antall primærsøkere kraftig fra 2013 til 2014 (se figur 2). Søkingen til Kybernetikk og robotikk økte fra 194 til 308, mens Elektronisk systemdesign og innovasjon økte til 144 fra 105. Dvs endringer på hhv 59 og 37 % sammenlignet med søkingen til de tidligere programmene, ingen andre siv.ing. hadde tilsvarende framgang. Kybernetikk og robotikk fortsetter åpenbart å bli styrke sin posisjon blant søkerne. For Elsys er det fortsatte klare tegn på bedring i rekrutteringen. 350" 300" 250" 200" 150" 100" Kyberne1kk" Kyb&robo1kk*" Elektronikk" ELSYS*" 50" 0" 2007" 2008" 2009" 2010" 2011" 2012" 2013" 2014" * Nye studieprogrammer fom opptaket 2014 Kilde: Samordnaopptak, 2014 Figur 2. Antall primærsøkere 1. årskurs Figur 3 viser at poenggrensene for opptak økte noe for begge programmene. Ved opptaket 2014 var det 2,23 søkere pr studieplass ved Kybernetikk og robotikk og 1,71 søkere pr studieplass ved Elsys. 7

8 58# 56# 54# 52# 50# 48# 46# 44# 42# 40# 2005# 2006# 2007# 2008# 2009# 2010# 2011# 2012# 2013# 2014# Elektronikk# ELSYS*# Kyberne<kk# Kyb&robo<kk*# * Nye studieprogrammer fom opptaket 2014 Kilde: Samordnaopptak, 2014 Figur 3. Opptaksgrenser Strykprosent i Matematikk 1 for høsten 2014 var 18,7 og 9,6% for hhv. elektronikk- og kybernetikk studenter. For 2013 var de tilsvarende tallene 35 % og 17 %. Gjennomsnittlig strykprosent for alle siv.ing. studenter ved NTNU i dette faget var 16,9% ved høsteksamen Dvs at det kan virke som våre studenter har blitt mer bevisst på betydningen av faget. Frafallet ved Kybernetikk er nå kommet ned i rundt 30%, dette er en vesentlig bedring fra noen år tilbake. Men Elektronikk har fortsatt et frafall på >40%. Det er gode grunner til å forvente reduksjon i frafallet ved økende andel primærsøkere. Det stilles betydelige forventninger til at endringene i studiesituasjonen som kommer gjennom de nye studieprogrammene, vil utgjøre en forskjell til det bedre. En NTNU- intern undersøkelse av sammenhengen mellom opptakspoeng og studentstatus ( aktiv vs sluttet ) for studenter som startet i perioden synes å vise en korrelasjon mellom opptakspoeng og studentstatus i den forstand at studenter med svakt opptaksgrunnlag har større sannsynlighet for å slutte, kanskje fordi de ikke mestrer de faglige kravene? Men en del siv.ing. studenter med høyt karaktersnitt faller også fra; noen stikkprøver viser for eksempel at studenter med høyt karaktersnitt velger bort populære siv.ing.- studier til fordel for medisinstudiet ved NTNU. Med andre ord kan tidlig frafall være intern mobilitet. Figur 4 viser andelen kvinnelige studenter i perioden Sjøl om variasjonene er store, kan det tyde på at utviklingen de siste 5-6 årene viser en trend mot økt antall jenter som velger å studere hos oss. 8

9 25" 20" 15" 10" Kyberne0kk" Kyb&robo0kk*" Elektronikk" ELSYS*" 5" 0" 2008" 2009" 2010" 2011" 2012" 2013" 2014" 2015" * Nye studieprogrammer fom opptaket 2014 Kilde: Samordnaopptak, 2014 Figur 4. Andel (%) kvinnelige studenter

10 Regnskap og budsjett Inntektene for 2014 var kr i form av betalt medlemsavgift. Inngående balanse for 2014 var kr I hht regnskapstallene pr var totale driftskostnader for 2014 på kr Regnskap 2014 (NOK) INNTEKTER Sum medlemskontingent Sum inntekter * KOSTNADER Støtte studentforening Omega Lønn, prosjektleder (30%) Reiseutgifter ifb rekruttering Driftsutgifter inkl studentarrangementer Sum kostnader Resultat Inngående balanse Utgående balanse * IME Fakultetets offisielle regnskap for prosjektet viser inntekter på kr for Dette skyldes at Nettverket ba om fakturering av medlemsavgiften for 2015 i desember Dermed inntektsføres summen av fakturert medlemsavgift på 2014 regnskapet, dvs både 2014 og 2015 inntektene. Gjennom budsjettet for 2015 foreslås å legge opp til et tilsvarende aktivitetsnivå og antall medlemmer som i Inngående balanse for 2015 var kr Budsjettet for 2015 legges på samme nivå som for 2014, - begrunnet i at vi søker å videreføre aktivitetsomfanget omtrent på samme nivå. Budsjett 2015 Inngående balanse for 2015 var kr Kostnader og inntekter for budsjettet 2015 foreslås å legges på samme nivå som regnskapsprognosen for 2014 viser, - dvs at det planlegges videreføring av aktivitetsnivået. Dette er i tråd med beslutninger tatt i Årsmøtet INNTEKTER Sum Medlemskontingent Sum inntekter KOSTNADER Administrasjon Reise Reisekostn ITK/IET ambassadører vgs Arrangementer for/med studenter Støtte til linjeforeningen Omega

11 Div andre kostnader Sum driftskostnader Netto driftsinntekter Inngående Balanse Utgående Balanse