Halvårsplan i norsk, 1. trinn HAUST Nynorsk

Transkript

1 Forslag til tidsbruk VEKE 1 5 Kunnskapsmål Zeppelin 1A Elevbok 1A Arbeidsbok 1A Lærarrettleiing Interaktiv tavleressurs Kunne kjenne att, avkode og skrive bokstavane: I L O V S U E A Ø R T N J (i l o v s u e a ø r t n j) Bli kjend med boka Slik kan du bruke boka, s. 9 forord, s. 3 Lære bokstaven: I (i) Liv i forteljarstolen, s s. 4 7 s Oppgåver til Kopiark 4, 12, bokstaven I Omgrep: Rett linje, nedover, 15 (i) bortover, s. 12 lære at bokstaven I (i) står for lyden /i/ Språkleikar: Vi lyttar til lydar, s. 13 kunne lytte ut lyden /i/ kunne finne I ord (i ord) kunne kjenne att bokstaven I (i) bli kjend med omgrepa: rett linje, nedover, bortover kunne skrive I (i) Lære bokstaven: L (l) Vi les, s s s Oppgåver til Kopiark 4 bokstaven L Omgrep: Bortover, oppover, (l) nedover, nede, oppe, s. 18 lære at bokstaven L (l) står for lyden /l/ Språkleikar: Vi finn rimord, s. 19 kunne lytte ut lyden /l/ Førebuande leseøvingar: s kunne finne L ord (l ord) kunne kjenne att ordbiletet LI (li) bli kjend med omgrepa: bortover, oppover, nedover, nede, oppe kunne skrive L (l) Lære bokstaven: O (o) Morgon hos Olsen, s s s Oppgåver til Kopiark 4, 44 bokstaven O Omgrep: Sirkel, stor, liten, s. 24 (o) Språkleikar: Regle: Vi finn rimord, s. lære at bokstaven O (o) står for lyden /o/ 25 kunne lytte ut lyden /o/ Førebuande leseøvingar: s kunne kjenne att ordbilete med bokstavane O, Tilleggsmateriell 1

2 L, I (o, l, i) bli kjend med omgrepa: sirkel, stor, liten kunne lage sirkel kunne skrive O (o) kunne finne O ord (o ord) Lære bokstaven: V (v) Kva vil Viggo Viking? s s s Oppgåver til Kopiark 3, 4, 12, bokstaven V Omgrep: Linje på skrå, vinkel, s (v) Språkleikar: Vi rimar, s. 31 lære at bokstaven V (v) står for lyden /v/ Lesekurs: s kunne lytte ut lyden /v/ kunne finne V ord (v ord) kunne kjenne att bokstaven V (v) bli kjend med omgrepa: linje på skrå, vinkel kunne skrive V (v) kunne trekkje saman innlærte bokstavlydar til ord VEKE Lære bokstaven: S (s) Selskap hos spøkjelsa Skrekk, s. 34 s s Oppgåver til Kopiark 4, 12, bokstaven S 16, 47 (s) Omgrep: Boge, s. 36 lære at bokstaven S (s) står for lyden /s/ Språkleikar: Vi fortel gåter og vitsar, kunne lytte ut lyden /s/ s. 37 kunne finne S ord (s ord) Lesekurs: s kunne kjenne att bokstaven S (s) bli kjend med omgrepet: boge kunne skrive S (s) bli kjend med gåter og vitsar kunne trekkje saman innlærte bokstavlydar til ord 2

3 Lære bokstaven: U (u) Udde snusar, s s s Oppgåver til Kopiark 4, 49 bokstaven U Omgrep: Lik og ulik, s. 42 (u) Språkleikar: Vi finn første lyden i ord, (og lære at bokstaven U (u) står for lyden /u/ s. 43 kunne lytte ut lyden /u/ Lesekurs: s Zeppelin ABC. Gul bok (1 og kunne kjenne att bokstaven U (u) kunne skrive U (u) bli kjend med omgrepa: lik, ulik kunne lytte ut første lyden i ord Lære bokstaven: E (e) Eventyr i 1A, s s s Oppgåver til Barn i mange land, s Kopiark 4, 5, 6, bokstaven E 17, 18, 36 (e) Omgrep: Stor, større, størst, s. 48 lære at bokstaven E (e) står for lyden /e/ Språkleikar: Like ord med ulik tyding, kunne lytte ut lyden /e/ s. 49 kunne finne E ord Språkleikar: Vi lagar setningar, s. 50 kunne kjenne att bokstaven E Lesekurs: s kunne skrive E bli kjend med omgrepa: stor, større, størst bli kjend med omgrepa: ord, setning bli kjend med at like ord har ulik tyding Lære bokstaven: A (a) Askepott, s s s Oppgåver til kunne fortelje om ei handling Bokstavlabyrint s. 57 Kopiark, 4, 7, bokstaven A 12, 19, 33 (a) Omgrep: Like stor, større, s. 58 lære at bokstaven A (a) står for lyden /a/ Omgrep: Vi forklarer, s. 59 kunne lytte ut lyden /a/ Lesekurs: s kunne finne A ord (a ord) ut frå bilete kunne kjenne att bokstavane I L O V S U E A (i l o v s u e a) 3

4 kunne skrive A (a) kunne omgrepa: like stor, større lese ord med innlærte bokstavar VEKE Lære bokstaven: Ø (ø) Haust i skogen, s s s Oppgåver til Ei løvehistorie, s Kopiark 4, 53 bokstaven Ø (ø) Omgrep: Like stor, mindre, s. 64 (og lære at bokstaven Ø (ø) står for lyden /ø/ Omgrep: Haustfargar, s. 65 kunne lytte ut lyden /ø/ Språkleikar: Vi lagar forteljing, s. 66 (og kunne skrive Ø (ø) Lesekurs: s kunne kjenne att bokstaven Ø (ø) kunne finne Ø ord (ø ord) kunne omgrepa: like stor, mindre kunne namn på fargane kunne lage ei forteljing ut frå ein biletserie Lære bokstaven: R (r) Roboten Ronald, s s s Oppgåver til Kopiark 4, 20, bokstaven R Omgrep: Liten, mindre, minst, s (r) Språkleikar: Vi forklarer, s. 73 lære at bokstaven R (r) står for lyden /r/ Språkleikar: Vi finn tingord, s kunne lytte ut lyden /r/ Lesekurs: s kunne finne R ord (r ord) kunne skrive R (r) kunne omgrepa: liten, mindre, minst kunne forklare ei handling munnleg bli kjend med tingord (substantiv) Lære bokstaven: T (t) Tryllekunstnaren Trolle, s Ingen s Oppgåver til tilhøyrande Kopiark 3, 4, 12, bokstaven T Omgrep: Bak, framfor, ved sida av, s. sider 21, 48 (t) 81 lære at bokstaven T (t) står for lyden /t/ Språkleikar: Vi finn stavingar, s. 82 4

5 kunne lytte ut lyden /t/ 83 kunne finne T ord (t ord) Lesekurs: s kunne skrive T (t) kunne omgrepa: bak, framfor, ved sida av kunne seie kor mange stavingar eit ord har Lære bokstaven: N (n) Nissen nys, s s s Oppgåver til Kopiark 4, 12, bokstaven N Omgrep: Oppå, inni, under, s , 23 A C, 43 (n) Språkleikar: Vi finn stavingar, s. 89 lære at bokstaven N (n) står for lyden /n/ Lesekurs: s kunne lytte ut lyden /n/ kunne skrive N (n) kunne finne N ord (n ord) kunne omgrepa: oppå, inni, under kunne seie kor mange stavinga eit ord har Lære bokstaven: J (j) Juleverkstad, s s s Oppgåver til Kopiark 4, 17, bokstaven J Omgrep: Over, under, øvst, nedst, s. 40 (j) 94 (og lære at bokstaven J (j) står for lyden /j/ Språkleikar: Vi finn samansette ord, kunne lytte ut lyden /j/ s. 95 (og kunne finne J ord (j ord) Lesekurs: s kunne skrive J (j) kunne omgrepa: over, under, øvst, nedst bli kjend med samansette ord 5