Naturbruk Medier og kommunikasjon Studiespesialisering med toppidrett hest Fotograf: Frida Granli

Transkript

1 Naturbruk Medier og kommunikasjon Studiespesialisering med toppidrett hest Fotograf: Frida Granli

2 Innholdsfortegnelse Velkommen til Melsom videregående skole Velkommen 3 Er Medier og kommunikasjon noe for deg 5 Prosjekt til fordypning MK 9 Hvorfor velge Naturbruk 11 Fagbrev hestefaglært eller hovslager 17 Etter to år på Naturbruk kan du velge Prosjekt til fordypning Naturbruk 21 Studiespes. med toppidrett hest 23 Arbeidslivstrening 27 Fordypning hund 29 Fordypning dyrepleie 31 Fordypning hestesport 33 Undervisningen på Melsom vgs. preges av trivsel og kvalitet! Vi gjør alt vi kan for at du som elev skal oppnå gode resultater - i et trygt læringsmiljø. Som rektor garanterer jeg deg og dine foresatte dyktige og omtenksomme lærere. På Melsom vgs. fullfører og består over 80% av elevene etter tre års utdanning. Med en av Norges flotteste skoleeiendommer med skog- og landbruksarealer, store grøntarealer, egen strandlinje og kyststier som ramme for skolen, ligger forholdene godt til rette for sunne aktiviteter, trivsel og læring. Naturbruk med fordypning i hest og hestesport, hund, dyrepleie og i landbruk, Studiespesialisering med toppidrett hest innenfor sprang og dressur, samt Medier og kommunikasjon er skolens tre programområder. Uansett hva du velger får du generell studiekompetanse etter tre år! Men etter to år i skole, kan du også velge å bli lærling. Du kan gå i lære som hestefagarbeider, hovslager eller agronom, eller innenfor mediefagene som fotograf eller mediegrafiker. Melsom vgs. er Norges desidert største hesteskole! Skolen har egne hester til bruk i undervisningen, og vi eier og driver landets største hesteanlegg. Vi har lærere med lang erfaring og trenere som er og har vært landslagstrenere. Skolens undervisning i landbruksfag drives av profesjonelle lærere i et av Vestfolds mest moderne melkefjøs med om lag 200 dyr. MELSOM VIDEREGÅENDE SKOLE Og velger du Medier og kommunikasjon, kan jeg love deg kanskje Vestfolds mest erfarne og dyktige medielærere, som driver sin undervisning i skolens nye og moderne mediefasiliteter. Vi er her for deg; velkommen til Melsom vgs.! Fotograf: Sandra Bogen Roar Jenshagen rektor 3

3 Er Medier og kommunikasjon noe for deg? Medier og kommunikasjon tar deg inn i en verden av tekst, lyd og bilde. Du tilegner deg kunnskaper som legger grunnlaget for jobber innenfor grafisk produksjon, webdesign, foto, reklame, avis, TV etc. Mediebransjen byr på et mangfold av yrker der metoder, teknikker, virkemidler og verktøy varierer og er i rask utvikling. Du får grundig innføring i bruk av foto-, lyd- og videoutstyr, og du lærer å håndtere en rekke dataprogrammer; bildebehandling, redigere trykksaker, produsere og redigere videofilmer, lage hjemmesider etc. etc. Du lærer de grunnleggende teknikkene for å kommunisere; formidle budskap via mediene som vi omgir oss med. MEDIER OG KOMMUNIKASJON Du som velger Medier og kommunikasjon bør ha kreative evner og kunne kommunisere med andre, både skriftlig og muntlig. I tillegg bør du ha godt fargesyn og være interessert i IKT og digital teknologi. Gode samarbeidsevner, fleksibilitet, evne til kritisk tenkning og analyse er også viktig. Avhengig av hvilket programområde du velger, gir utdanningsprogrammet yrkeskompetanse eller generell studiekompetanse med mulighet for videre studier ved høyskoler og universiteter. 4 Fotograf: Aurora Imset Thorsen 5

4 Medier og kommunikasjon VG1 VG2 MEDIER OG KOMMUNIKASJON MEDIER OG KOMMUNIKASJON MEDIER OG KOMMUNIKASJON VG3 MEDIER OG KOMMUNIKASJON Studieforberedende OPPLÆRING I BEDRIFT: FOTOGRAF med svennebrev MEDIEGRAFIKER med svennebrev 6 Fotograf: Amalie Pedersen Dehli 7

5 VG 1 VG 2 VG 3 Prosjekt til fordypning (PTF) STUDIEFORBEREDENDE TIMER FAG TIMER FAG TIMER FAG Melsom vgs. har to PTF-tilbud til Vg1-elevene og to til Vg2-elevene. I Vg1 kan elevene velge mellom film og mediegrafiker (grafisk produksjon). På Vg2-trinnet kan elevene velge mellom foto og multimediaformidling. FELLESFAG: MEDIER OG KOMMUNIKASJON 84 (3) Engelsk 56 (2) Engelsk 140 (5) Historie 56 (2) Kroppsøving 56 (2) Kroppsøving 56 (2) Kroppsøving 84 (3) Matematikk praktisk 56 (2) Norsk 140 (5) Matematikk praktisk 56 (2) Naturfag 85 (3) Samfunnsfag 84 (3) Naturfag 56 (2) Norsk (10) Norsk 159 Mediedesign og medietrykk 159 FELLES PROGRAMFAG: Mediedesign og medietrykk 159 Mediekommunikasjon 159 Mediekommunikasjon (5) Medier og kommunikasjon VG 1 VG 2 FILM Elevene lærer om dramaturgiske* og andre filmatiske virkemidler (f.eks. bildeutsnitt, kamerabevegelser, perspektiv, klipperytme etc. etc.) gjennom teori og praktiske øvelser. Med egne produksjoner lærer elevene å gjøre opptak, laste inn digital video for å redigere/klippe sammen selvstendige filmhistorier i Adobe Premier Pro (redigeringsprogram) og eksportere den redigerte filmen til ferdige digitale filmfiler for visning/distribusjon i ulike medier. FOTO Gjennom denne fordypningen vil elevene få en smakebit på hvordan en fotografs hverdag kan være. Å fotografere, betyr egentlig å tegne med lys ; derfor vil lys og lyssetting være sentrale temaer, og elevene skal tegne med lyset både utendørs og i studio. Elevene skal lære å håndtere speilreflekskamera og benytte fotografiske virkemidler, kunne redigere bilder i Photoshop, kunne lyssette. De skal også kunne gjennomføre enkle oppdrag fra idè til ferdig bilde. MEDIER OG KOMMUNIKASJON 159 Medieproduksjon 159 Medieproduksjon - SUM: 477 (17) 168 (6) Film Mediegrafiker SUM: 477 (17) PROSJEKT TIL FORDYPNING: 253 (9) Foto Multimediaformidling Se neste side for mer informasjon om prosjekt til fordypning Norsk grunnskole eller tilsvarende INNTAKSKRAV: VG1 Medier og kommunikasjon eller tilsvarende SUM: - VALGFRIE PROGRAMFAG 140 (5) Timene brukes til videre spesialisering i et av følgende fordypningsemner: Bilde / Lyd / Tekst VG2 Medier og kommunikasjon eller tilsvarende. *dramaturgi kan oversettes med læren om hvordan man forteller en historie. MEDIEGRAFIKER Elevene lærer om den grafiske bransjen. De lærer å utvikle grafiske produkter, fra idé til ferdig produkt, som f.eks. å designe logoer, utforme plakater, utarbeide flashanimerte websider,. å utvikle og lage ulike virkemidler innefor reklame etc. Elevene får grundig innføring og opplæring i den programvaren som benyttes innenfor grafisk bransje, bl.a. kompetanse i bruk av Adobe Photoshop, Dreamweaver, Flash, Illustrator og InDesign. MULTIMEDIAFORMIDLING Du vil forme ditt eget prosjekt basert på din hovedinteresse innenfor multimedia, f.eks. webdesign, magasindesign, video/film, journalistikk i alle medier, tegneserier, animasjon, reklamekampanjer. Prosjektet baseres på den individuelle læreplanen du lager sammen med lærerne med tydelige produksjonsmål for året. Elevene vil tilegne seg god kompetanse i bruk av utstyr og dataprogrammer for å arbeide rasjonelt og lage ulike medieprodukter. 8 9

6 Hvorfor velge Naturbruk? Du som er interessert i dyr og natur kan få både fagbrev og studiekompetanse, bli agronom, hovslager eller hestefaglært og få mulighet til å studere videre på fagskole, høyskole eller universitet. På Naturbruk har du alle muligheter. Du vil lære hvordan vi kan bruke og ta vare på våre naturressurser - bærekraftig for oss selv og for fremtidige generasjoner. Verden trenger 70% mer mat innen 2050, og miljø og klimautfordringene er store. Dette er livsviktig for jordas fremtid - og du er med og tar ansvar! NATURBRUK Ved Melsom vgs. har vi et stort og allsidig drevet gårdsbruk, med blant annet melkeproduksjon i nytt moderne fjøs. Her kan du stelle dyr, og du vil lære om gårdsdrift gjennom praktiske øvelser. Melsom vgs. har egen skog og lang strandlinje med kyststi langs fjorden. Hesteanlegget har nye staller, ridehaller, utendørs ridebaner og rettstrekke til trening. Du kan ta fagbrev i landbruk/agronom eller heste- og hovslagerfaget med to år i skole og to år i bedrift, eller du kan velge å ta studiekompetanse på tre år. Naturbrukskompetanse kommer til å bli sterkt etterspurt i fremtiden! 10 Fotograf: Jostein Haukland Lium 11

7 Naturbruk VG1 NATURBRUK VG2 LANDBRUK OG GARTNERNÆRING HESTE- OG HOVSLAGERFAG NATURBRUK VG3 NATURBRUK Studieforberedende OPPLÆRING I BEDRIFT: AGRONOM (fagbrev) OPPLÆRING I BEDRIFT: HESTEFAGLÆRT (fagbrev) HOVSLAGER(fagbrev) 13 Fotograf: Henriette Arheim 12

8 VG 1 VG 2 VG 3 NATURBRUK HESTE- OG HOVSLAGERFAG LANDBRUK OG GARTNERNÆRING STUDIEFORBEREDENDE TIMER FAG TIMER FAG TIMER FAG TIMER FAG FELLESFAG: FELLESFAG: FELLESFAG: 84 (3) Engelsk 56 (2) Engelsk 56 (2) Engelsk 140 (5) Historie 56 (2) Kroppsøving 84 (3) Matematikk praktisk 56 (2) Naturfag 56 (2) Kroppsøving 56 (2) Kroppsøving 56 (2) Kroppsøving 56 (2) Norsk 56 (2) Norsk 140 (5) Matematikk praktisk 85 (3) Samfunnsfag 85 (3) Samfunnsfag 84 (3) Naturfag NATURBRUK 56 (2) Norsk (10) Norsk FELLES PROGRAMFAG: FELLES PROGRAMFAG: FELLES PROGRAMFAG: 140 (5) Naturbasert aktivitet 337 (12) Naturbasert produksjon (5) Aktiviteter med hest 197 (7) Forvaltning og drift 140 (5) Naturforvaltning 168 (6) Hest og hestehold 280 (10) Produksjon og tjenesteyting (6) Stalldrift (6) PROSJEKT TIL FORDYPNING: Hest og hestesport Hund Dyrepleie Landbruk PROSJEKT TIL FORDYPNING: 253 (9) Hest 253 (9) Hest og hestesport Hund Dyrepleie Landbruk 140 (5) VALGFRIE PROGRAMFAG: Timene brukes enten til: Biologi 2 Entrepenørskap og bedriftsutv. 1 INNTAKSKRAV: INNTAKSKRAV: Norsk grunnskole eller tilsvarende VG1 Naturbruk eller tilsvarende VG1 Naturbruk eller tilsvarende VG2 Naturbruk Fotograf: Jørgen Bjerkgården 14 15

9 Hestefaglært (FAGBREV) Hovslager (FAGBREV) AKTUELLE ARBEIDSSTEDER En fagarbeider i hestefaget kan arbeide innenfor travnæring, ridevirksomhet, galoppnæring, bedrifter som driver med hesteturisme og fritidsaktiviteter, stutteribedrifter og bedrifter som driver med hest brukt i terapi og annen helserelatert virksomhet. SENTRALE ARBEIDSOPPGAVER En fagarbeider i hestefaget kan arbeide med hestehold og bruk av hest både i næring, rekreasjon og avl. AKTUELLE ARBEIDSSTEDER En faglært hovslager er sjelden tilsatt i en annens bedrift. Han eller hun driver som regel en enmannsbedrift, uten ansatte og med uregelmessig arbeidstid. SENTRALE ARBEIDSOPPGAVER For en faglært hovslager består arbeidet i å sko alle typer hester (raser), enten ved å reise ut til kunden, eller ved en stasjonær smie. De sentrale oppgavene innebærer: NATURBRUK Felles for alle områdene er at fagarbeideren bl.a. har disse oppgavene: Daglig stell av hester, det vil si tilsyn, fôring, rengjøring og bandasjering. Vurdering av fôrtyper, kvalitet og mengde for ulike hester. Tilsyn, vedlikehold og rengjøring i staller, ridehus og utendørsanlegg. Flytting og transport av hester, innlasting og uttak av hestehengere og biler. Trening av hest i form av ridning og/eller kjøring. Informasjon til kunder, hesteeiere og andre brukergrupper. Beskjære hover, også barfottrimming Tilpasse sko riktig etter hoven, ved kald eller varm bearbeiding Legge på sko med riktig sømstørrelse Tilegne seg kunnskaper om og ferdigheter i bruk av nye arbeidsmetoder og materialer Behandle kunder Vedlikeholde utstyr og lokaler som brukes i virksomheten 16 17

10 Etter to år på Naturbruk kan du velge: Opplæring i bedrift Studieforberedende FAGBREV AGRONOM/LANDBRUK VG3 NATURBRUK Aktuelle arbeidsteder: På gårdsbruk som ansatt eller selvstendig næringsdrivende og for eksempel i Felleskjøpet eller andre bedrifter som er tilknyttet landbruksnæringen. Sentrale arbeidsoppgaver: Omfatter bærekraftig forvaltning av verdier, produksjonsapparat og naturressurser på en gård ut fra hensynet til økonomi, biologi, økologi, regelverk og etiske prinsipper. I dette inngår planlegging og bruken av planer. Videre dreier det seg om innovativ tenkning (nyskapning) knyttet til eksisterende og ny næringsvirksomhet. Forretningsplaner med utgangspunkt i lokale ressurser og rammevilkår, og regelverk knyttet til gården som bedrift er en del av fagområdet. Videre dreier det seg om sikringsarbeid, om regelverket innenfor helse, miljø og sikkerhet og om regelverket i arbeidslivet. Ønsker du videreutdanning på høyskoler og universiteter, er Vg3 Naturbruk studieforberedende et godt alternativ. Etter dette året vil du få studiekompetanse. I Vg3 Naturbruk er naturforvaltningsfaget obligatorisk. Her lærer du mer om de prosesser som er i naturen, og hvordan vi kan nyttiggjøre oss disse på en bærekraftig måte. Du velger også ett fag til; alternativene er entreprenørskap og bedriftsutvikling eller biologi. Begge er relatert til Naturbruk, slik at du kan bruke de kunnskaper og ferdigheter du har opparbeidet deg gjennom de to første årene hos oss. Etter dette ligger høyskoler og universiteter åpne for deg, enten du ønsker å studere videre innen naturbruksfagene eller har helt andre interesser. NATURBRUK 18 Fotograf: Øyvind Valkeinen 19

11 Prosjekt til fordypning på Vg1 og Vg2 (Opplæring i bedrift) Prosjekt til fordypning Naturbruk skal gi elevene erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter innen de ulike naturbruksyrkene. Ved Melsom vgs. kan du velge mellom flere alternativer. HEST OG HESTESPORT Dette er et tilbud til deg som vil fordype deg i hest og hestesport. Se side 29 for mer informasjon. HUND Dette er et tilbud til deg som ønsker å fordype deg i sentrale arbeidsområder innenfor hundehold. Se side 31 for mer informasjon. NATURBRUK DYREPLEIE Dette er et tilbud til deg som ønsker å fordype deg i pleie av dyr. Se side 33 for mer informasjon. LANDBRUK For å få et større innblikk i landbruksfaget, tilbyr vi utplassering på gårdsbruk i distriktet eller praksis på Melsom gård. 20 Fotograf: Georg Johnsen Aamodt 21

12 Studiespesialisering med toppidrett hest Et unikt tilbud til deg som ønsker å satse på sprang eller dressur på et høyt nivå! Du vil utvikle deg som rytter i et treningsmiljø som legger vekt på at toppidrett i sprang eller dressur skal gi deg utfordringer, spenning, glede og mestring. Dette samtidig som du opparbeider deg studiekompetanse! Melsom vgs. har et av Norges flotteste hesteanlegg: To ridehaller, 92 stallbokser, ride- og kjørebaner, samt ridestier i skogen. Alt på skolens område. I tillegg ligger Jarlsberg travbane to kilometer fra skolen. Skolen har egen studentbolig med ca. 90 plasser i dobbeltrom. Toppidrettstilbudet har fokus på planlegging, trening, holdninger, motivasjon og fellesskap. Gjennom programfaget toppidrett, får du mulighet til å kombinere videregående opplæring med idrett på et høyt prestasjonsnivå. Elevene vil møte dyktige trenere som legger til rette for at du vet hva som skal til for å utvikle deg til en topp idrettsutøver. Opplæringen skal gi utfordring, spenning, glede og mestring, og kan bidra til å utvikle den enkeltes selvtillit. All idrettslig aktivitet skal bygge på idrettens verdigrunnlag, og opplæringen i programfaget toppidrett skal ivareta idrettens etiske verdier. Systematisk og målrettet trening for å øke prestasjonsevnen, innebærer også bevisstgjøring om verdier og holdninger og hvilke krav til livsstil og atferd som stilles til en toppidrettsutøver. Ferdighetstest Det er begrenset antall elevplasser med tilbud innen Studiespesialisering toppidrett hest. Alle som melder sin interesse for dette tilbudet, blir innkalt til en samling på skolen for å treffe trenerne, lærerne og for en omvisning på anlegget. I løpet av denne samlingen gjennomfører vi en ridetime med trener. Alle elevene får også en samtale med trener og rektor/studierektor for å kartlegge interesser, motivasjon og ferdigheter. I løpet av tre år som toppidrettselev ved Melsom vgs. vil du få studiekompetanse med programfag innen realfag eller språk, samfunn og økonomi. TOPPIDRETT HEST 22 Fotograf: Øivind Bratli 23

13 Studiespesialisering med toppidrett hest Studiespesialisering med toppidrett hest gir deg en unik mulighet til å få studiekompetanse samtidig som du kan ha fullt fokus på sporten din. Skolen tilbyr tysk som fremmedspråk og en felles programfagspakke i Vg2 og Vg3. VG 1 VG 2 VG 3 TIMEFORDELING (uketimer) TIMER TIMER TIMER TOTALT Religion og etikk Norsk Matematikk TOPPIDRETT HEST Naturfag Engelsk Tysk (fremmedspråk) (5)* 8 (13)* Samfunnsfag Geografi Historie Kroppsøving SUM FELLESFAG (20) 60 (65) Toppidrettsfag Programfag Programfag TOTALT OMFANG Fotograf: Henriette Sakrisvold *Elever uten tysk fra ungdomsskolen må ha 5 timer tysk i Vg3 25

14 Arbeidslivstrening Målgruppe Er du interessert i praktisk arbeid og aktivitet i naturen? Har du omsorg for dyr og miljø? Da kan Naturbruk arbeidslivstrening være noe for deg. Dette er et tilrettelagt utdanningsprogram for ungdom med rett til spesialundervisning. Målgruppen er elever som i første rekke sikter mot tilrettelagt arbeid i offentlig eller privat virksomhet. Tilbudet kan også være aktuelt for elever som ønsker å bli lærekandidat. Formålet med opplæringen Mestring gir muligheter! Opplæringen tar utgangspunkt i kompetansemålene i læreplanen for Naturbruk. Opplæringen skal legge til rette for at den enkelte skal få en første innføring innen naturbruksyrker. I dette ligger mulighet til å utvikle praktiske ferdigheter og innsikt i prosesser som inngår i naturbaserte produksjoner og aktiviteter. Opplæringen skal legge til rette for å oppleve mestring av arbeidsoppgaver og bidra til utvikling av samarbeidsevne og omsorg for mennesker, dyr og miljø. Gjennom hele opplæringen er det fokus på grunnleggende ferdigheter og sosial kompetanse for å mestre livet og delta i fellesskap med andre. ARBEIDSLIVSTRENING Sluttkompetanse Ved opplæringens slutt skal eleven være rustet for å kunne fungere i et tilrettelagt arbeidstilbud. Dette kan være innen Naturbruk eller et annet programområde eleven har fått kjennskap til og fungerer godt i. Eleven skal i tillegg til sin fagkompetanse ha fått opplæring i grunnleggende regler i arbeidslivet. Det tenkes her på det å komme til avtalt tid, samarbeid i grupper, forstå viktigheten av utholdenhet i mindre artige arbeidsoppgaver. Hvilke muligheter for tilrettelagt arbeid som finnes etter endt skolegang vil være med på å påvirke målsetningen for undervisningen for den enkelte elev. Dette gjøres i samarbeid med elev, foresatte og den enkelte kommune. Det kan også være mulighet for at elever, etter to år på skolen, kan gå inn i et lærekandidatløp, med tanke på å få en mer formell fagkompetanse. 26 Fotograf: Julia Bondarowicz 27

15 Prosjekt til fordypning Naturbruk Hest og hestesport Har du interesse for hest og hestesport, vil dette være et godt valg av Prosjekt til fordypning. Uavhengig av type sport, vil du møte lærere som er profesjonelle trenere innen sin gren. Elevene får opplæring i hest og hestehold, samt trening innenfor sin sportsgren. Det legges vekt på de treningsprinsipper som vil gi resultater i løp og på stevner, ut i fra forutsetningene til hest og utøver. Elever som har hest og hestesport som Prosjekt til fordypning (PTF), vil også kunne få utplasseringsperioder hos trenere i distriktet. Har du tanker om lærlingeplass innen hest og hestehold, vil det også være aktuelt å ha alle PTF-timene som opplæring i bedrift - for eksempel stutterier, staller eller hos en hovslager. FORDYPNING HEST OG HESTESPORT Du behøver ikke ha egen hest, da skolen har egne hester i skole og undervisning som du kan låne. 28 Fotograf: Øivind Bratli 29

16 Prosjekt til fordypning Naturbruk Hund Interessert i hund? Da er dette noe for deg. Vi har et unikt tilbud til deg som ønsker å lære mer om hund enten du ønsker å ha hund som hobby eller yrke. Du lærer om hundens opprinnelse, rasekunnskap, atferd og sosialisering, egenskaper og anlegg, læringsteori og mye mer. Det blir mye praktisk arbeid med hund både innen hverdagslydighet og ulike hundesporter. I tillegg går vi igjennom teori tilpasset de praktiske øvelsene. Du har med egen hund på skolen i de hundefaglige timene, men har du ikke hund, er det mulig å låne av oss. FORDYPNING HUND Noen sentrale temaer i opplæringen: Hundens opprinnelse Rasekunnskap Atferd og sosialisering Læringsteori Hundens mentalitet Hundesporter Hund som yrke Førstehjelp/sykdomslære Søksarbeid med hund Hund i samfunnet Lover og regler 30 Fotograf: Jørgen Bjerkgården 31

17 Prosjekt til fordypning Naturbruk Dyrepleie Fordypning i dyrepleie på Vg1 skal gi grunnleggende kunnskaper om dyresykdommer og skader. Elevene vil lære å håndtere og pleie dyr ved undersøkelse, behandling og etterpleie. Elevene skal også få kjennskap til medisinsk utstyr, terminologi og begreper. Fordypning i dyrepleie på Vg2 skal gi grundigere kunnskap om organsystemets sykdommer hos vanlige selskapsdyr. De skal også få grundigere kunnskap om hvordan man praktisk håndterer og behandler dyr ved en veterinærklinikk og hvordan håndtere legemidler. Undervisningen består av teori og praksis. Vår lærer er veterinærutdannet og har lang erfaring fra yrket. Elever som velger fordypning i dyrepleie, vil i perioder være utplassert i virksomheter. Hovedtyngden av utplasseringen er på Vg2. Elevene vil gjennom utplasseringsperiodene få innblikk i ulike yrker og får samtidig mulighet til å knytte viktige kontakter for fremtiden. FORDYPNING DYREPLEIE De elevene som velger denne fordypningen, bør være interessert og motivert for sin skolegang, og ha som ambisjon å få arbeide med dyr. 32 Fotograf: Franz Arneberg Vrolijk 33

18 Det er den draumen Det er den draumen me ber på at noko vedunderleg skal skje, at det må skje at tidi skal opna seg at hjarta skal opna seg at dører skal opna seg at berget skal opna seg at kjeldor skal springa - at draumen skal opna seg, at me ein morgonstund skal glida inn på ein våg me ikkje har visst um. Olav H. Hauge 35

19 Fotograf: Jørgen Bjerkgården Melsom videregående skole Melsomvikveien Melsomvik Telefon: E-post: Hjemmeside: mvs.vfk.no