Osterøy kommune ÅRSPLAN VALESTRAND BARNEHAGE SAMAN FÅR ME VERDES VIKTIGSTE VERDIAR TIL Å VEKSA.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Osterøy kommune ÅRSPLAN VALESTRAND BARNEHAGE SAMAN FÅR ME VERDES VIKTIGSTE VERDIAR TIL Å VEKSA."

Transkript

1 Osterøy kommune VALESTRAND BARNEHAGE SAMAN FÅR ME VERDES VIKTIGSTE VERDIAR TIL Å VEKSA. F

2 Innhald FORORD... 2 VISJON OG VERDIAR... 3 SATSNINGSOMRÅDAR... 4 UTELEIK:... 4 TIDLEG INNSASTS:... 4 BORNS TRIVSEL VAKSNE SITT ANSVAR:... 4 DANNING GJENNOM OMSORG, LEIK OG LÆRING... 5 PROSJEKT «VÆRE SAMAN»... 6 BORNS MEDVERKNAD... 7 SAMARBEID MED HEIMEN... 8 PLAN OVERGONG BARNEHAGE/SKULE... 9 PLANLEGGING, DOKUMENTASJON OG VURDERING Side 1

3 FORORD Valestrand barnehage sin årsplan byggjer på Lov om barnehager, Rammeplan for barnehager og felles kommunal årsplan for alle barnehagane i Osterøy. Dette har vore viktige dokument for oss når me har utarbeidd vår eigen årsplan. I årsplanen til Valestrand barnehage har me valt å setje fokus på kvar borna er når dei byrjar, kva behov dei treng undervegs og korleis me ynskjer at dei skal vere når me sender dei vidare til skulen. Årsplanen skal vera eit arbeidsreiskap for personalet for kva mål me skal jobba med og korleis me skal jobba for å nå måla. Årsplanen skal òg gje foreldre eit utgangspunkt for å kunne påverka innhaldet i barnehagen, samstundes som det skal gje eigar, politikarar og kommune informasjon om barnehagens pedagogiske arbeid. For å kunne nå våre mål i årsplanen har me i år valt å dele barnehageåret inn i prosjektperiodar på tre månader. Det vil liggje eit overordna fagområde for kvar prosjektperiode, men me skal likevel arbeide tverrfagleg med heile Rammeplanen. For komande barnehage-år har me valt og leggje opp månadane i ein felles kalender, slik at me sikrar at born, foreldre og personalet har eit felles oversikt og ståstad i høve til kva som skal skje. I prosjektperioden har me valt mål og tema som skal fylgja oss i det pedagogiske arbeidet me gjer her i barnehagen. På denne måten ynskjer me at born og foreldre skal kunne påverke vårt arbeid undervegs i periodane. Det vil bli utarbeida avdelingsplanar for kvar einskild avdeling. Planane seier meir konkret om korleis kvar avdeling skal arbeide for å nå tema og måla. May-Lis Daltveit Styrar Side 2

4 VISJON OG VERDIAR Med utgangspunkt i Osterøy kommune sin visjon, «Saman får me verdas viktigaste verdiar til å veksa» vil me i Valestrand barnehage: Sjå kvart einskild born kvar dag Møte borna på ein respektfull måte Leggja til rette for leik og læring Skapa gode relasjonar til born og vaksne Være tydelege og varme vaksne. I Valestrand barnehage skal barna verta møtt på ein respektfull måte av omsorgsfulle og tydelege vaksne. Me skal leggja til rette for skaparglede, utforsking og undring saman med borna. Me møter borna der dei er og utforskar og undrar oss samen. Osterøy kommune har i sin profilering vald 4 verdiar som skal vere gjeldane for alle tenestene i kommunen. Me i Valestrand barnehage ynskjer å lyfte fram desse verdiane. Personalet ser at desse verdiane er med på å forme vår rolle som vaksne i møte med det einskilde barnet og barnegruppa. Våre visjonar er: Omsorg: Respekt: Tydeleg: Ærleg: Barn har rett til omsorg og skal møtast av trygge vaksne. Dei vaksne i barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, anerkjenne barna sin barndom. Barna i barnehagen skal møta vaksne som er tydelege, trygge og grensesettande, i tråd med «Være saman» sin grunntanke. Borna skal møte vaksne som er lyttande og anerkjennande. Side 3

5 SATSNINGSOMRÅDAR I tillegg til Osterøy kommune sine overordna mål har me i Valestrand barnhage valt å setje særskild fokus på uteleik, tidleg innsats og borns trivsel vaksne sitt ansvar. I Valestrand barnehage vil me : UTELEIK: Ha fokus på uteleiken ved at me vaksne er aktive, nysgjerrige og undrande. Legga til rette for at det kan skje god leik og væra med på å utvikla den. Skapa gode relasjonar mellom barna Ha eit utviklingsarbeid om uteleiken for å sikre at personalet er tilstade og ser borna der dei er, og kva behov dei treng. TIDLEG INNSASTS: Hindra mobbing ved at alle blir møtt med respekt og tillit. Setje i gong tiltak som står skissert i handlingsplan mot mobbing dersom me oppdagar dette. Jobbe for at alle born blir inkludert kvar dag, ved at ingen står på sidelinja. Jobbe aktivt for å sjå kvart einskild born, slik at me får avdekka og identifisere vanskar så tidleg som mogeleg. Når det er naudsynt søkjer me råd og rettleiing hos hjelpeinstansane i kommunen. BORNS TRIVSEL VAKSNE SITT ANSVAR: Skapar me gode relasjonar mellom born-vaksne og born-born. Ynskjer me at alle skal ha ein ven,ved at me vaksne er aktive i kvardagen. Har me fokus på språkutvikling ved samtale, høgtlesing, songar, rim og regler. Side 4

6 DANNING GJENNOM OMSORG, LEIK OG LÆRING Danning er meir enn utvikling, meir enn læring, meir enn omsorg, meir enn oppseding og meir enn sosialisering. Samstundes er danning alt dette. Leiken står sentralt i det arbeidet me gjer i barnehagen. Gjennom leiken vil me at borna skal bli møtt av engasjerte, aktive og deltakande vaksne som er nær barna. Barn lærer mykje gjennom leiken. Vårt ansvar som vaksne er å skape rom for god leik, både inne og ute. Gjennom leiken gjev me barna moglegheit til å utvikle seg sjølv gjennom samspel, språk og motoriske utfordringar. «Barnehagen skal gje born moglegheit for leik, livsutfalding og meiningsfylte opplevingar og aktivitetar». (Rammeplanen) I Valestrand barnehage ynskjer me å setje ekstra fokus på leiken og leiken sin betydning for barna si utvikling. I vår barnehage vil me at leiken skal stå sentralt i alt me gjer. Kvardagen vår skal bestå av kvalitativ god leik, der me vaksne saman med borna gjer kvarandre gode for å auka leikekompetansen vår. Me håper at leiken skal vera ein inngangsport for å hindra mobbing. Difor ynskjer me å ha fokus på tidleg innsats ved hjelp av kommunikasjon med kvarandre. «Leiken skal være sentral i barnehagen». «Leiken har eigenverdi og er ei side ved barnekulturen». «Gjennom gode danningsprosessar blir born i stand til å handtere livert ved at dei utviklar evna til å vere prøvande og nysgjerrige på omverda. Og til å sjå seg sjølve som eit verdifullt medlem av eit større fellesskap». (Rammeplanen) I Valestrand barnehage vil me : Alt materiell skal være tilpassa borns alder og utviklingsnivå for å skape rom og progresjon i god leik. Være aktive, engasjerte og deltakande vaksne som er nært borna i deira situasjonar, slik at me kan fange opp deira behov. Skapa rom for god uteleik ved at me vaksne har tilpassa utstyr til dei einskilde barnegruppene. Gje rom for gode leikegrupper som inkluderer kvart einskild born, slik at ingen vert ståande utanfor. «Born har høg kompetanse på leiken og eit stort engasjement» «Leiken er ei grunnleggande livsog læringsform som born uttrykkjer seg gjennom». Side 5

7 PROSJEKT «VÆRE SAMAN» Barnehageåret vil alle dei private og kommunale barnehagane starte opp prosjektet «Være saman». I samarbeid med Universitetet i Stavangar og stiftinga «Være saman» i Kristiansand vil Osterøy kommune heva kompetansen til alle tilsette i barnehagane. Være saman handlar om å implementera ein autoritativ vaksenrolle med fokus på varme og grensesettande vaksne. «Være saman» ser på barnehagen som ein arena for borns medverknad og modning. Prosjektet skal gje oss vaksne ein metode for å kunne lukkast i arbeidet med satsingsområda «tidleg innsats» og «borns trivsel vaksne sitt ansvar». Prosjektperioden vil strekkje seg frå august 2015 til juni I barnehageåret 2015/2016 vil alle tilsette få god opplæring. Våren 2016 vil Osterøy kommune invitera alle føresette til ei fagleg samling der meir informasjon og vegen vidare vert presentert. For meir informasjon om prosjektet kan de sjekka ut linka og Osterøy kommune si heimeside: Side 6

8 BORNS MEDVERKNAD Borns medverknad handlar først og fremst om dei vaksne sine haldningar til borna. Dei vaksne må skapa gode relasjonar til borna og vise dei respekt som medmenneske. FN sin barnekonvensjon legg vekt på at born har rett til å seie kva dei meiner. Born har rett til å utrykke seg og påverke alle sider av livet i barnehagen. I Valestrand barnehage vil me...: Jobbe for at alle born får sagt si meining i kvardagen Ta barna sine uttrykk for kjensler på alvor, ved å lytta, visa omsorg og medkjensle. Støtta borna,ved å leggja til rette kvardagen slik at dei sjølv får undra seg og stilla spørsmål. Gje borna muligheit for aktiv deltaking i kvardagen. La borna medverke gjennom god kommunikasjon mellom born-personalet og personaletforeldra. «Born i barnehagen har rett til å gje utrykk for sitt syn på barnehagens daglege verksemd» Både kroppsleg og språkleg gir born uttrykk for korleis dei har det. Side 7

9 SAMARBEID MED HEIMEN «Barnehagen skal i samarbeid og forståing med heimen i vareta bornas behov for omsorg og leik, og fremje læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling». (Barnehagelova 1) I kvar einskild barnehage skal det være eit foreldreråd som består av alle foreldre/føresette. Målet med foreldrerådet er å fremje deira interesser og bidra til at samarbeidet mellom barnehagen og foreldregruppa gir rom for godt samarbeid. I tillegg til foreldrerådet skal kvar barnehage ha eit samarbeidsutval (SU). Her sit representantar for personlet, foreldre og eigar. Styrar kallar inn til SU møte og har rolla som skrivar. Det er foreldrerådet som vel representantar til SU. SU fastset barnehagen sin årsplan. To gongar i året vert det halde foreldremøter i barnehagen. Personalt har ansvar for innkalling og gjennomføring av møtet. I Valestrand barnehage oppmodar me foreldre til å kome med innspel på tema til ei fagleg økt på kvart foreldremøte. I veke 42 (12-16.oktober 2015) og veke 17 (25-29.april 2016) vil det verte satt opp tid for foreldresamtalar. Målet med samtalen er at pedagogisk personalt og foreldre/føresette har avsett tid til samtale om kvart einskild barn og deira utvikling og trivsel i barnehagen. Pedagogisk personalt på Triola vil i forkant av foreldresamtalane ha barnesamtalar med alle 5-åringane. For å sikra samarbeidet med bornas heim, skal kvar barnehage ha eit foreldreråd og eit samarbeidsutval». Side 8

10 PLAN OVERGONG BARNEHAGE/SKULE Førskulegruppa i Valestrand barnehage består av alle born fødd i Målet med førskulegruppa er og styrka samhaldet mellom alle 5-åringene på avdelinga. Personalt ynskjer å gje borna gode opplevingar og erfaringar som skal ruste dei i møte med framtida og utfordingar dei vil møte på skulen. I Valestrand barnehage vil me utarbeida halvtårsplanar med aktivitetar til for førskuleborna. I Valestrand barnehage vil me : Setje fokus på venskap og samhald Øve på å klare seg sjølv i daglegdagse situasjonar som måltid, påkledning og toalettbesøk. Lære og ta omsyn til kvarandre og la alle bli inkludert. Lære og lytte til andre born og vaksne. Øve på og kjenne igjen bokstaven i namnet vårt. Lære om trafikksikring og bli kjend med Tarkus barna sin trafikkven. Barnehagen skal, i samarbeid med skule legge til rette for at overgangen frå barnehage til 1.klasse og eventuelt skulefritidsordning (SFO). Side 9

11 PLANLEGGING, DOKUMENTASJON OG VURDERING Barnehagen er ei pedagogisk verksemd der ein skal planleggja, dokumentera og vurdera alt arbeid. God planlegging krev eit faglig godt personalt som drøftar og har kunnskap om barna sin utvikling. Systematisk vurderingsarbeid legg grunnlag for barnehagen som lærande og utviklande organisasjon. Det komande barnehageåret vil personalet setje i gong eit utviklingsarbeid om utetida. Me ser at utetida er hektisk, fordi personalet skal avvikle pausar. Nok personalet ute vil gje borna ein tryggleik. Utetida er den tida i løpet av barnehagedagen kor heile barnehagen er samla, og me kan bygge venskap på tvers av avdelingane. Målet til personalet er og sikre at utetida vert eit godt pedagogisk tilbod kor me vaksne er nære, samhandlande og tilstades. Personalet ynskjer at utetida skal vere ein arena kor borna sjølv lærer seg konflinkthandtering med støtte og hjelp frå oss vaksne. Me ynskjer at borna skal lære seg å løyse opp i ulike problem som oppstår, dette fordi me veit at borna treng denne kompetansen før dei kjem på skulen. Gjennom god planlegging og evaluering trur me i personalet at utetida vil bli ein god arena for borna og vekse på ved at me vaksne er bevisst kva rolle me har når borna leikar fritt på eit større område. Rammeplanen tek utgangspunkt i målet om at det vi gjer skal verta til barna sitt beste. Med dokumentasjon skal me gje foreldre og eigar informasjon og kva borna opplever og lærer i barnehagekvardagen. Gjennom vurdering sjekkar me borna sin trivsel og utvikling gjennom observasjon og samtalar. Personalet beskriv, analyserar og fortolkar barna sin trivsel og utvikling i samsvar med mål og kriterier jr. Lov om barnehagar og Rammeplane for barnehagen. I Valestrand barnehage vil me : Årleg utarbeid ein årsplan Tydeleggjera born, personalet og foreldre si medverknad. Leggja eit etisk perspektiv til grunn ved dokumentasjon av borns leik, læring og det pedagogiske arbeidet. Arbeida med vurdering etter kvart tema og større aktivitetar på tvers av avdelingane. At heile personalt skal kjenne seg trygg og god på kvifor me vurderer, kva me vurderer og når me vurderer. Side 10

Informasjonshefte Tuv barnehage

Informasjonshefte Tuv barnehage Informasjonshefte Tuv barnehage Informasjonshefte for Tuv barnehage Barnehagen blir drevet av Hemsedal kommune. Barnehagen er politisk lagt under Hovudutval for livsløp. Hovudutval for livsløp består av

Detaljer

ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON :

ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON : Årsplan 2007 2008 ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON : Vi vardar vegen Varde er nemninga på ein haug med steinar som vert lødd opp som vegmerking. På veg til den store varden der målet er, passerer vi

Detaljer

Overordna mål for Varaldsøy barnehage: «Skapa eit miljø som er prega av trivsel, varme og omsorg. Ein kvardag med gode vilkår for leik og læring.

Overordna mål for Varaldsøy barnehage: «Skapa eit miljø som er prega av trivsel, varme og omsorg. Ein kvardag med gode vilkår for leik og læring. ÅRSPLAN 2006-2007 Overordna mål for Varaldsøy barnehage: «Skapa eit miljø som er prega av trivsel, varme og omsorg. Ein kvardag med gode vilkår for leik og læring.» Velkommen til barnehageåret 2006-2007!

Detaljer

PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING 2016-2019

PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING 2016-2019 PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING 2016-2019 BARNEHAGANE OG BARNEHAGESEKTOREN i KLEPP KOMMUNE 1 Klepp kommune Del 1: Grunnlaget Del 2: Område for kvalitetsarbeid Del 3: Satsingsområda Del 4: Implementering Del

Detaljer

Generell Årsplan 2012-2015. Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start

Generell Årsplan 2012-2015. Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start Generell Årsplan 2012-2015 Barnehageeininga Samnanger kommune Saman om ein god start 1 Organisering. Barnehageeininga har ein felles einingsleiar og styrar på kvar barnehage. Opptakskrins og plassering.

Detaljer

Utviklingsplan Borsheim barnehage Vi skaper livsglede med autoritative vaksne og medverkande barn. Tryggleik, respekt og inkludering

Utviklingsplan Borsheim barnehage Vi skaper livsglede med autoritative vaksne og medverkande barn. Tryggleik, respekt og inkludering Utviklingsplan Borsheim barnehage 2016-2018 Vi skaper livsglede med autoritative vaksne og medverkande barn. Tryggleik, respekt og inkludering 1. Overordna rammer Borsheim barnehage Borsheim barnehage

Detaljer

ÅRSPLAN 2015 GOL BARNEHAGE AVDELING ROTNEIM (sjå også felles årsplan for Gol barnehage)

ÅRSPLAN 2015 GOL BARNEHAGE AVDELING ROTNEIM (sjå også felles årsplan for Gol barnehage) ÅRSPLAN 2015 GOL BARNEHAGE AVDELING ROTNEIM (sjå også felles årsplan for Gol barnehage) Denne planen gjeld frå og med januar 2015 til og med desember 2015. I tillegg lagar personalet ein grovplan med meir

Detaljer

Stokkalandsmarka barnehage

Stokkalandsmarka barnehage Stokkalandsmarka barnehage Kontoradresse: Stokkalandsbakken 2, 4362 Vigrestad Postadresse: Stokkalandsbakken 2, 4362 Vigrestad Telefon: 51 43 56 40 Org nr: 964 969 590 ÅRSPLAN 2015-2016 Rammeplanen seier

Detaljer

OSTERØY KOMMUNE VALESTRAND BARNEHGE

OSTERØY KOMMUNE VALESTRAND BARNEHGE OSTERØY KOMMUNE VALESTRAND BARNEHGE AVDELINGSPLAN TRIOLA Kontaktinformasjon: Triola: 59192749 Barnehagemobil: 94508709 E-post: daniel.monstad.windt@osterøy.kommune.no TRIOLA Triola er den største av dei

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HANDLINGSPLAN MOT MOBBING ANDERSHAUGEN BARNEHAGE STORDAL KOMMUNE STORDAL KOMMUNE Man skal ikke plage andre, man skal være grei og snill, og for øvrig kan man gjøre hva man vil. Innleing. Utarbeiding av

Detaljer

Månadsbrev for Rosa september 2014

Månadsbrev for Rosa september 2014 Månadsbrev for Rosa september 2014 Oppsummering/ evaluering av september Språkutvikling Omsorg Ser at borna no stort sett er trygge både på rutinane, dei andre barna og dei vaksne på avdelinga. Dette fører

Detaljer

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Bakgrunn for meldinga - KD Nesten alle barn går i barnehage Summen små barn i barnehage har auka betrakteleg seinare åra Trygge barnehagar med høg kvalitet For stor skilnad i kvaliteten på det allmennpedagogiske

Detaljer

I Borsheim skal vi vere saman om å skape livsglede med autoritative vaksne og medverkande barn.

I Borsheim skal vi vere saman om å skape livsglede med autoritative vaksne og medverkande barn. Utviklingsplan Borsheim barnehage 2014 2016 I Borsheim skal vi vere saman om å skape livsglede med autoritative vaksne og medverkande barn. Borsheim.barnehage@klepp.kommune.no Heimeside: www.minbarnehage.no/borsheim

Detaljer

ÅRSPLAN FOR BEITO BARNEHAGE 2014-2015

ÅRSPLAN FOR BEITO BARNEHAGE 2014-2015 ÅRSPLAN FOR BEITO BARNEHAGE 2014-2015 VÅR VISJON: VI BRYR OSS OM, TEK VARE PÅ OG ER UNDERVEGS. 1 KVA ER EIN ÅRSPLAN? Ein årsplan er eit oversyn over den pedagogiske verksemda i barnehagen gjennom eitt

Detaljer

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Bakgrunn for meldinga - KD Nesten alle barn går i barnehage Summen små barn i barnehage har auka betrakteleg seinare åra Trygge barnehagar med høg kvalitet For stor skilnad i kvaliteten på det allmennpedagogiske

Detaljer

KOMMUNAL ÅRSPLAN 2014-2016

KOMMUNAL ÅRSPLAN 2014-2016 KOMMUNAL ÅRSPLAN 2014-2016 Osterøy kommune Årsplan for barnehagar i Osterøy kommune «Saman får me verdas viktigaste verdiar til å veksa» INNHALD FORORD... 3 INNLEIING... 4 KAP. 1.0 BARNEHAGENS SAMFUNNSMANDAT...

Detaljer

Barnehagane i Kviteseid. Felles informasjon til føresette

Barnehagane i Kviteseid. Felles informasjon til føresette Barnehagane i Kviteseid Felles informasjon til føresette Frå 01.01.2011 Om barnehagane i Kviteseid Barnehagane følgjer og arbeider etter Lov om barnehagar, Rammeplan for innhaldet i og oppgåvene til barnehagen,

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I TYSNESBARNEHAGANE

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I TYSNESBARNEHAGANE 2015 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I TYSNESBARNEHAGANE Wenche Fagerbakk Tysnesbarnehagane 09.11.2015 Hovudmål: Barnehagane har nulltoleranse mot mobbing. Delmål: Alle tilsett skal jobbe aktivt for å oppretthalde

Detaljer

Velkomen til LONEVÅG BARNEHAGE. Informasjon til foreldre ved Lonevåg barnehage

Velkomen til LONEVÅG BARNEHAGE. Informasjon til foreldre ved Lonevåg barnehage Velkomen til LONEVÅG BARNEHAGE Informasjon til foreldre ved Lonevåg barnehage Kjære foreldre/føresette Me ynskjer dykk og barnet dykkar hjarteleg velkomen til Lonevåg barnehage! Barnet dykkar har no fått

Detaljer

HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE. Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar.

HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE. Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar. HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar. Vårt ynskje: Alle barn skal ha eit trygt miljø i barnehagen utan mobbing.

Detaljer

Årsplan 2008-2010. Trollongane barnehage. Time kommune

Årsplan 2008-2010. Trollongane barnehage. Time kommune Årsplan 2008-2010 Trollongane barnehage Time kommune 1 ...1 Visjon og mål for pedagogisk arbeid...3 Dagleglivet i barnehagen...5 Pedagogisk grunnsyn...5 Fysisk miljø og nærmiljø...5 Organisering i barnehagen...5

Detaljer

ÅRSPLAN 2015-2016. Haus barnehage. Osterøy kommune

ÅRSPLAN 2015-2016. Haus barnehage. Osterøy kommune ÅRSPLAN 2015-2016 Osterøy kommune Haus barnehage «Haus barnehage skal vera ein trygg og god plass der borna kan leika, læra, oppleva og utvikla seg saman med andre. Innhalda INNLEIING... 2 1. HALDNINGAR

Detaljer

VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE EIGDE AV TOKKE KOMMUNE

VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE EIGDE AV TOKKE KOMMUNE VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE EIGDE AV TOKKE KOMMUNE Vedteke av Tokke kommunestyre i sak 16/30. Eigartilhøve 1. Tokke kommune eig og driv Dalen barnehage, Dalen barnehage Åmdals-Verk, Dalen barnehage Byrte,

Detaljer

Sandeid skule SFO Årsplan

Sandeid skule SFO Årsplan SFO Årsplan Telefon: 48891441 PRESENTASJON AV SANDEID SKULE SIN SFO SFO er eit tilbod til elevar som går på i 1. til 4. klasse. Rektor er leiar av tilbodet. Ansvaret for den daglege drifta er delegert

Detaljer

VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE I SELJORD

VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE I SELJORD VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE I SELJORD Vedtatt av Seljord formannskap i sak 20/12, 9.2.2012. Administrativt revidert 1.september 2014 1. Eigar- og driftsforhold. Seljord kommune eig og driv barnehagane i

Detaljer

KVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME

KVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME KVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME Kvalitetsplanen er eit overordna styringsdokument. Det vert utarbeidd lokale handlingsplanar og årshjul på skulane som konkretiserer innhald og form. Organisering

Detaljer

ÅRSPLAN 2006 2007 SUNDE BARNEHAGE

ÅRSPLAN 2006 2007 SUNDE BARNEHAGE ÅRSPLAN 2006 2007 SUNDE BARNEHAGE SUNDE BARNEHAGE: Sunde barnehage ligg midt i Sunde sentrum, med Sunde skule som næraste nabo. Barnehagen og skulen med ca. 210 born og 40 tilsette utgjer Sunde oppvekstsenter.

Detaljer

BIGSET BARNEHAGE. -omsorg gjennom latter, leik og læring

BIGSET BARNEHAGE. -omsorg gjennom latter, leik og læring BIGSET BARNEHAGE -omsorg gjennom latter, leik og læring ÅRSPLAN 2015-2016 Bigset barnehage -der latter, leik og læring går hand i hand. «Barna i Hareid skal gjennom sitt møte med vaksne og barn i barnehagen

Detaljer

Vedlegg til utvikingsplan 2012/2015

Vedlegg til utvikingsplan 2012/2015 Vedlegg til utvikingsplan 2012/2015 Innhald: 1. Visjon 2. Satsingsområde 3. Kompetanseutvikling 4. Oversikt over innhaldet i barnehageåret 2012/2013 5. Avdelingane 6. Vil du vite meir? 7. Samarbeid med

Detaljer

«Det man hører glemmer man, det man ser husker man og det man gjør forstår man (Loris Malaguzzi)

«Det man hører glemmer man, det man ser husker man og det man gjør forstår man (Loris Malaguzzi) 1 Du har nå i handa den nye årsplanen for barnehagesenteret. Den er ny, både i form og innhald. Me fører vidare arbeidet me starta i fjor med inspirasjon av Reggio Emilia etablert i Italia av Loris Malaguzzi.

Detaljer

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. 1 Øystese barneskule Innleiing: September-2012 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja

Detaljer

Bærekraftig utvikling

Bærekraftig utvikling Bærekraftig utvikling Deltakarar; Både små og store barn, men tilpassa til ulike aldrar Hovudansvarlege; Sven, Monica, Norun og Sissel Mål; Barna skal bli glad og trivast i naturen forstå samspelet i naturen

Detaljer

VIK BARNEHAGE Visjon:Trygt å vera kjekt å læra

VIK BARNEHAGE Visjon:Trygt å vera kjekt å læra VIK BARNEHAGE Visjon:Trygt å vera kjekt å læra Styringsdokument for Vik barnehage er Lov om barnehagar med Rammeplan. Desse finn ein på internett www.lovdata.no eller www.kunnskapsdepartementet.no. Vik

Detaljer

ÅRSPLAN FOR SFO FLATDAL BARNESKULE

ÅRSPLAN FOR SFO FLATDAL BARNESKULE ÅRSPLAN FOR SFO FLATDAL BARNESKULE 2015-2016 INNHALD Innhald 2 Kort om skulefritidsordninga 3 Opningstider og tilbod i feriane 4 Påmeldingsfristar 5 Personalet ved SFO 6 Hovudmålsetjing 7 Dagsrytmen 8

Detaljer

Øystese barneskule April - 08

Øystese barneskule April - 08 Øystese barneskule April - 08 1 Innleiing: 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja helsa,

Detaljer

Plan for kvalitet og kompetanse Sund kommunale barnehagar

Plan for kvalitet og kompetanse Sund kommunale barnehagar SUND KOMMUNE Dok.dato: 07.02.2011 Vår Ref: 2011000275-1 Arkiv: N-211 Fysisk aktivitet og helse Natur, miljø og teknikk Drama, musikk, film og forming Språk Overgang barnehageskule Plan for kvalitet og

Detaljer

LOKAL RAMMEPLAN FOR BARNEHAGANE I SELJORD

LOKAL RAMMEPLAN FOR BARNEHAGANE I SELJORD LOKAL RAMMEPLAN FOR BARNEHAGANE I SELJORD ********** Barnehagen er eit pedagogisk tilbod for barn under skulealder. Barnehagen er det fyrste frivillige ledd i utdanningsløpet, og bygger si verksemd på:

Detaljer

INFORMASJONSHEFTE OM. Åmotsdal barnehage

INFORMASJONSHEFTE OM. Åmotsdal barnehage INFORMASJONSHEFTE OM Åmotsdal barnehage Seljord kommune Adresse: Åmotsdalsvegen 1253, 3844 Åmotsdal Tlf: 35 05 13 75 E-post: amotsdal.barnehage@seljord.kommune Styrar: Ann-Christin Freberg Høgetveit. Opningstid:

Detaljer

Velkommen til Tussejuv barnehage!

Velkommen til Tussejuv barnehage! Velkommen til Tussejuv barnehage! INFORMASJONSHEFTE Adresse: Brøløsvegen 8, 3840 Seljord Telefon: 35 06 51 80 / -81/ -82 Styrar: Gunhild Sundbø E-post: tussejuv.barnehage@seljord.kommune.no Seljord kommune

Detaljer

Kviteseid kommune. Vedtekter for dei kommunale barnehagane i Kviteseid

Kviteseid kommune. Vedtekter for dei kommunale barnehagane i Kviteseid Kviteseid kommune Vedtekter for dei kommunale barnehagane i Kviteseid Vedteke i Hovudutval for Oppvekst og Omsorg (HOO), den 28.01.2015 1. Eigartilhøve Kviteseid kommune eig, driv og fører tilsyn med desse

Detaljer

ÅRSPLAN OG KALENDER HARØY BARNEHAGE 2010 / 2011

ÅRSPLAN OG KALENDER HARØY BARNEHAGE 2010 / 2011 ÅRSPLAN OG KALENDER HARØY BARNEHAGE 2010 / 2011 Årsplan Barnehagelova og Rammeplan for barnehagen slår fast at barnehagen er ei pedagogisk verksemd som skal planleggast, dokumenterast og vurderast, og

Detaljer

Referat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage

Referat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage Referat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage Tilstade: Personalet, foreldre og Nina Helle. Kva er BTI: Stord kommune er ein av 8 kommunar som deltek i eit prosjekt som skal utarbeide ein modell

Detaljer

1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta.

1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta. 1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta. 2. FORVALTNING Barnehagane skal drivast i samsvar med Lov om barnehagar med forskrifter og retningslinjer departementet til ei

Detaljer

"Barnehagen skal ved å ta utgangspunkt i borna sine interesser legge til rette for læring i både formelle og uformelle situasjonar

Barnehagen skal ved å ta utgangspunkt i borna sine interesser legge til rette for læring i både formelle og uformelle situasjonar Strategi for Innhald og oppgåver i barnehagen 2011-2014 Sogndal kommune Visjon og pedagogisk plattform: 1 2 3 ALLE MED Barnehagane i Sogndal skal: ha plass til alle ha tilsette som arbeider for ein barnehage

Detaljer

INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage

INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage Seljord kommune Adresse: Flatdalsvegen 1139, 3841 Flatdal Telefon: 350 51365 E-post: heddeli.barnehage@seljord.kommune.no Styrar: Kristin Gaarder Opningstid: Måndag

Detaljer

Det finst ei rettleiing til gjennomføring av Ståstadsanalysen på: D Tilsette vurderer barnehagen opp mot teikn på god praksis

Det finst ei rettleiing til gjennomføring av Ståstadsanalysen på:  D Tilsette vurderer barnehagen opp mot teikn på god praksis Ståstadsanalyse for Innleiing Ståstadsanalysen for kan nyttast av barnehagar og oppvekstsenter som ønskjer å drøfte og vurdere eigen praksis som eit grunnlag for felles forbetringsarbeid. Ståstadsanalysen

Detaljer

HERØY KOMMUNE Barnehageavdelinga

HERØY KOMMUNE Barnehageavdelinga HERØY KOMMUNE Barnehageavdelinga SAKSFRAMLEGG Sakshandsamar: LKS Arkivsaknr: 2007/1406 Arkiv: 031 - Utvalsaksnr Utval Møtedato BRUKARUNDERSØKING I BARNEHAGANE VÅREN 2014 Tilråding: Resultatet av brukarundersøking

Detaljer

Barns leik og vennskap. Utviklingsarbeid i Mork barnehage hausten våren 2018

Barns leik og vennskap. Utviklingsarbeid i Mork barnehage hausten våren 2018 Barns leik og vennskap Utviklingsarbeid i Mork barnehage hausten 2015- våren 2018 Skal vi vere venner? https://www.youtube.com/watch?v=etekkebxz m0 PROSJEKTPLAN MORK BARNEHAGE På leiarmøtet våren 2015

Detaljer

Regnbogen Natur-og kulturbarnehage

Regnbogen Natur-og kulturbarnehage Regnbogen Natur-og kulturbarnehage Om å vera på - vår forståing av vaksenrolla i uterommet Kva vil det seie å vera ein deltakande/engasjert vaksen i ungane sitt læringsmiljø? - Her tenkjer vi at ungane

Detaljer

Året 2015-2016. Kva vi jobbar spesielt med i år

Året 2015-2016. Kva vi jobbar spesielt med i år Året 2015-2016 Kva vi jobbar spesielt med i år 31.08.2015 1 Innhald Satsingsområde 2015-2016 3 Sosial kompetande: Forebygge mobbing i Ågotnes barnehage 3 Få duå under huden og synleggjere arbeidet vårt

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Hovedmål: Trollskogen har nulltoleranse mot mobbing Delmål: Alle tilsett skal jobbe aktivt for å oppretthalde eit mobbefritt oppvekstmiljø i Trollskogen. Kva er mobbing? Mobbing

Detaljer

Klar til skulestart EPHORTE 2011/1767-2. PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKULE Kvinnherad kommune

Klar til skulestart EPHORTE 2011/1767-2. PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKULE Kvinnherad kommune Klar til skulestart EPHORTE 2011/1767-2 PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKULE Kvinnherad kommune 14.06.2012 Klar til skulestart Formålet med Klar til skulestart: INNHALD: gje det enkelte barnet ein god overgang

Detaljer

C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan 2010-11 Blhbs.DOCSide 1 av 6

C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan 2010-11 Blhbs.DOCSide 1 av 6 KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR BLINDHEIM BARNESKOLE Visjon: Læring og trivsel hånd i hånd Samarbeid og glede gir kreativ ånd HANDLINGSPLAN C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan

Detaljer

Vår Visjon : SAMAN ER VI BEST

Vår Visjon : SAMAN ER VI BEST Halvtårsplan våren 2014 Vår Visjon : SAMAN ER VI BEST Leirstaden Barnehage er ein kulturbarnehage. Vi spissar vår kompetanse og prosjekter i denne retninga. I Barnehageloven står det: Barnehagen skal formidle

Detaljer

Osterøy kommune ÅRSPLAN 2014-2015. Lonevåg barnehage. Saman får me verda sine viktigaste verdiar til å veksa

Osterøy kommune ÅRSPLAN 2014-2015. Lonevåg barnehage. Saman får me verda sine viktigaste verdiar til å veksa ÅRSPLAN 2014-2015 Osterøy kommune Lonevåg barnehage Saman får me verda sine viktigaste verdiar til å veksa Innhald INNLEIING, VISJON OG VERDIAR....2 1 SATSINGSOMRÅDE.....3 - barn sin trivsel vaksne sitt

Detaljer

Frå barnehagebarn til skuleelev

Frå barnehagebarn til skuleelev Frå barnehagebarn til skuleelev 1 Innhald Innleiing... 3 Siste år i barnehagen... 5 Frå barnehagebarn til elev... 6 Overgangsamtale... 6 Frå skulestart i august... 6 Årshjul for overgang barnehage - skule...

Detaljer

Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet.

Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet. Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet. Dette notatet skisserer innhald og kan brukast som eit utgangspunkt for drøftingar og innspel. Me ynskjer særleg

Detaljer

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune Gjeld frå august 2015 1. BARN MED NEDSETT FUNKSJONSEVNE Barn med nedsett funksjonsevne kan ha trong for særleg tilrettelegging av fysiske og personalmessige

Detaljer

Me har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg.

Me har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg. JANUAR 2015! Ja, i går vart friluftsåret 2015 erklært for opna og me er alle ved godt mot og har store forhåpningar om eit aktivt år. Det gjeld å ha store tankar og arbeida medvite for å gjennomføra dei.

Detaljer

Manifest mot mobbing Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing.

Manifest mot mobbing Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing. 2014 Manifest mot mobbing 2014-2018 Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing. Barnehage, skule og kultur i Bjerkreim kommune Rune Andersen

Detaljer

Dagleg skal vi i barnehagen leggje til rette for eit godt språkmiljø. For å oppnå dette skal vi:

Dagleg skal vi i barnehagen leggje til rette for eit godt språkmiljø. For å oppnå dette skal vi: 1 Å støtte barn si språklege utvikling er ei av kjerneoppgåvene i barnehagen. Kommunikasjons- og språkkompetanse er viktig for barnet både her og no, men og for dei moglegheitene barnet har i framtida

Detaljer

RAMMEPLAN. for innhaldet i og oppgåvene. til barnehagen

RAMMEPLAN. for innhaldet i og oppgåvene. til barnehagen RAMMEPLAN for innhaldet i og oppgåvene til barnehagen Innleiing 4 DEL 1 SAMFUNNSMANDATET TIL BARNEHAGEN 7 KAPITTEL 1 Formålet, verdigrunnlaget og oppgåvene til barnehagen 10 1.1 Verdigrunnlaget til barnehagen

Detaljer

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune Planen er administrativt vedteken og gjeldande frå 01.01.2013 Innleiing Bakgrunn for overgangsplanen Kunnskapsdepartementet tilrår at o Barnehagen vert avslutta

Detaljer

Osterøy kommune ÅRSPLAN Lonevåg barnehage. Rom for alle blikk for den enkelte. Saman får me verda sine viktigaste verdiar til å veksa

Osterøy kommune ÅRSPLAN Lonevåg barnehage. Rom for alle blikk for den enkelte. Saman får me verda sine viktigaste verdiar til å veksa ÅRSPLAN 2015-2016 Osterøy kommune Lonevåg barnehage Rom for alle blikk for den enkelte Saman får me verda sine viktigaste verdiar til å veksa Innhald INNLEIING, VISJON OG VERDIAR....2 1 SATSINGSOMRÅDE.....3

Detaljer

Velkommen til Ulveset SFO. Mål for Ulveset SFO: SFO skal være ein trygg stad, der vi legg til rette for vennskap, leik og trivsel.

Velkommen til Ulveset SFO. Mål for Ulveset SFO: SFO skal være ein trygg stad, der vi legg til rette for vennskap, leik og trivsel. Velkommen til Ulveset SFO SFO er eit frivillig omsorgs- og fritidstilbod, og er ein del av skulen si verksemd. Skule og SFO har eit tett samarbeid og bidrar til eit heildags tilbod for dei yngste barna

Detaljer

BARN SITT MØTE MED BARNEHAGEN - AVD. STOVA. TID KVA KORLEIS MÅL UTFORDRING 7.30-9.30 Barnet kjem i barnehagen.

BARN SITT MØTE MED BARNEHAGEN - AVD. STOVA. TID KVA KORLEIS MÅL UTFORDRING 7.30-9.30 Barnet kjem i barnehagen. BARN SITT MØTE MED BARNEHAGEN - AVD. STOVA. TID KVA KORLEIS MÅL UTFORDRING 7.30-9.30 Barnet kjem i barnehagen. Ein vaksen møter barn og foreldre. Personalet opprettar kontakt med barnet. Utveksling av

Detaljer

Vedtekter for barnehagane i Hemsedal. Gjeldane frå 1. oktober 2016

Vedtekter for barnehagane i Hemsedal. Gjeldane frå 1. oktober 2016 Vedtekter for barnehagane i Hemsedal Gjeldane frå 1. oktober 2016 Vedtatt i Kommunestyre 29.09. 2016 1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta. 2. FORVALTNING Barnehagane

Detaljer

Vår Visjon : SAMAN ER VI BEST

Vår Visjon : SAMAN ER VI BEST Halvtårsplan haust/vinter 2013 Vår Visjon : SAMAN ER VI BEST Leirstaden Barnehage er ein kulturbarnehage. Vi spissar vår kompetanse og prosjekter i denne retninga. I Barnehageloven står det: Barnehagen

Detaljer

NYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m. 15.02.10

NYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m. 15.02.10 NYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m. 15.02.10 1. FØREMÅL Det skal vere ein SFO i kommunen. Skulefritidsordninga skal leggja til rette for leik, kultur- og fritidsaktivitetar

Detaljer

KOMMUNAL ÅRSPLAN

KOMMUNAL ÅRSPLAN KOMMUNAL ÅRSPLAN 2014-2017 Osterøy kommune Årsplan for barnehagar i Osterøy kommune «Saman får me verdas viktigaste verdiar til å veksa» INNHALD FORORD... 3 INNLEIING... 4 KAP. 1.0 BARNEHAGENS SAMFUNNSMANDAT...

Detaljer

PLAN FOR KOMPETANSEHEVING

PLAN FOR KOMPETANSEHEVING PLAN FOR KOMPETANSEHEVING Harøy barnehage, 2014-2020 «En god barnehage krever kompetente ledere og faglig reflekterte voksne. De ansattes kompetanse er den viktigste enkeltfaktoren for at barn skal trives

Detaljer

Halvårsrapport grøn gruppe- haust 2015

Halvårsrapport grøn gruppe- haust 2015 Halvårsrapport grøn gruppe- haust 2015 I denne rapporten vil eg ta føre meg dei 7 fagområda i rammeplanen. Eg vil skrive litt om kva rammeplanen seier og deretter gjere greie for korleis me har arbeida

Detaljer

Barnehage- og skuleteam

Barnehage- og skuleteam Barnehage- og skuleteam Orientering til grunnskular, kommunale og private barnehagar i Voss kommune Barnehagar, grunnskular, helsestasjons- og skulehelsetenesta, pedagogisk psykologisk tenestekontor og

Detaljer

Året 2014-2015. Kva vi jobbar spesielt med i år

Året 2014-2015. Kva vi jobbar spesielt med i år Året 2014-2015 Kva vi jobbar spesielt med i år 1 Innhald Satsingsområde 2014-2015 3 Bli synlig duå barnehage 3 Leiken 5 Fellessamlinger, Miniprosjekter 6 Gymsal, Barn sin medverknad Førskulegruppa 7 Vurdering

Detaljer

Utviklingsplan 2013 Foldrøy skule

Utviklingsplan 2013 Foldrøy skule Utviklingsplan 2013 Foldrøy skule Foldrøy skule sin visjon er illustrert av to symbol, egget og pyramiden. Egget er symbolet på at: Alle elevar blir sett. Alle elevar skal ha medverknad i eigen læreprosess

Detaljer

NÆRLANDPARKEN BARNEHAGE

NÆRLANDPARKEN BARNEHAGE ÅRSPLAN NÆRLANDPARKEN BARNEHAGE 2015-2016 VISJON: «TRIVSEL, LEK OG GLEDE MED VAKSNE SOM ER TILSTEDE» Velkommen til Nærlandparken barnehage! Litt om barnehagen vår: Barnehagen vår ligger til i eit fantastisk

Detaljer

Barnehageplan for Vinje kommune 2015-2019

Barnehageplan for Vinje kommune 2015-2019 Barnehageplan for Vinje kommune 2015-2019 Vedteken i Kommunestyret, sak 14/82, 11.12.2014 Planen er eit overordna politisk vedteke dokument for barnehagane i Vinje kommune. Planen inneheld felles satsingsområde

Detaljer

1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta. 2. FORVALTNING Barnehagane skal drivast i samsvar med Lov om barnehagar

1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta. 2. FORVALTNING Barnehagane skal drivast i samsvar med Lov om barnehagar 1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta. 2. FORVALTNING Barnehagane skal drivast i samsvar med Lov om barnehagar med forskrifter og retningslinjer departementet til ei

Detaljer

Velkommen til Haugsjåsund barnehage

Velkommen til Haugsjåsund barnehage Velkommen til Haugsjåsund barnehage Årsplanen skal synleggjera verksemda og det arbeidet vi gjer. Årsplanen er eit hjelpemiddel og arbeidsdokument for personalet og vil gje oss moglegheit til å vurdere

Detaljer

! Vurdering for utvikling. ! Rapport. Holmedal barnehage. Veke 14 (31.3.-2.4.) 2014. Tema: Borns medverknad. Holmedal den 2.

! Vurdering for utvikling. ! Rapport. Holmedal barnehage. Veke 14 (31.3.-2.4.) 2014. Tema: Borns medverknad. Holmedal den 2. Vurdering for utvikling Rapport Marie Hendrix Holmedal barnehage Veke 14 (31.3.-2.4.) 2014 Tema: Borns medverknad Holmedal den 2. april 2014 Oppvekst og utdanning i HAFS Vurderingsnettverket Åsmund Berthelsen

Detaljer

Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst. Vedtekter for. Fyresdal barnehage. Vedteke i kommunestyresak 3/13 med endringar i RS 43/13

Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst. Vedtekter for. Fyresdal barnehage. Vedteke i kommunestyresak 3/13 med endringar i RS 43/13 Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst Vedtekter for Fyresdal barnehage Vedteke i kommunestyresak 3/13 med endringar i RS 43/13 Vedtekter for Fyresdal barnehage 1. Eigar- og driftsforhold Fyresdal

Detaljer

HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE

HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE Alle barn skal ha eit trygt miljø i barnehagen utan mobbing. Godkjent i styrarmøte 21.06.16 INNHALD 1. Bakgrunn 2. Kva er mobbing? 3.

Detaljer

Psykologisk førstehjelp i skulen

Psykologisk førstehjelp i skulen Psykologisk førstehjelp i skulen Fagnettverk for psykisk helse Sogndal 21. mars 2014 Solrun Samnøy, prosjekt leiar Psykologisk førstehjelp Sjølvhjelpsmateriell laga av Solfrid Raknes Barneversjon og ungdomsversjon

Detaljer

Satsingsområde språk og språkmiljø

Satsingsområde språk og språkmiljø Satsingsområde språk og språkmiljø Vi har sett språk og språkmiljø som satsingsområde fordi det å støtte barn si språklege utvikling er ei av kjerneoppgåvene i barnehagen. Vi skal gje barna varierte og

Detaljer

Årsplan Søre Fusa oppvekstsenter avdeling barnehagen 2015/2016

Årsplan Søre Fusa oppvekstsenter avdeling barnehagen 2015/2016 Årsplan Søre Fusa oppvekstsenter avdeling barnehagen 2015/2016 1 INNHALDSLISTE: Del 1 : FELLES DEL FOR DEI KOMMUNALE BARNEHAGANE Årsplan S. 3 Visjon + verdigrunnlag S. 4 Mål for barnehagane i Fusa 2015

Detaljer

PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING

PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING ETAT FOR SKULE OG BARNEHAGE 2013-2015 Innhald 1. Bakgrunn 2. Visjon 3. Verdiar 4. Hovudfokus 5. Forbetringsområda 6. Satsingsområda Klepp kommune Vedteken av Hovudutvalet for

Detaljer

LEIK, LÆRING OG UTVIKLING BRUNKEBERG OPPVEKSTSENTER

LEIK, LÆRING OG UTVIKLING BRUNKEBERG OPPVEKSTSENTER LEIK, LÆRING OG UTVIKLING BRUNKEBERG OPPVEKSTSENTER Fotograf: Ragnhild Kvålseth5 år ÅRSPLAN FOR BARNEHAGEN 2015-2016 Barnehagen jobbar ut ifrå barnehagelova og forskrifta Rammeplan for barnehagens innhald

Detaljer

Plan for overgang Barnehage Skule

Plan for overgang Barnehage Skule Plan for overgang Barnehage Skule Osterøy kommune Sektor for oppvekst, undervisning og kultur Februar 2013. 1 INNLEIING VED SEKTORLEIAR Siktemålet med denne planen er å sikra gode overgangar og styrkja

Detaljer

INNHOLD. Innleiing. Foreldresamarbeid. Pedagogikken i SFO. Målsetting for SFO. Aktiviteter inne/ute. Oversikt over aktivitetar hausten 2014.

INNHOLD. Innleiing. Foreldresamarbeid. Pedagogikken i SFO. Målsetting for SFO. Aktiviteter inne/ute. Oversikt over aktivitetar hausten 2014. ÅRSPLAN SFO Fusa oppvekstsenter INNHOLD Innleiing Foreldresamarbeid Pedagogikken i SFO Målsetting for SFO Aktiviteter inne/ute Oversikt over aktivitetar hausten 2014 Dagsrytme Info Innleiing Årsplan skal

Detaljer

VEDTEKTER FOR RØYSMARKA STUDENTBARNEHAGE, VOLDA OG FOGDEGÅRDEN STUDENTBARNEHAGE, ÅLESUND. gjeldande frå 01.01. 2011

VEDTEKTER FOR RØYSMARKA STUDENTBARNEHAGE, VOLDA OG FOGDEGÅRDEN STUDENTBARNEHAGE, ÅLESUND. gjeldande frå 01.01. 2011 1 2 VEDTEKTER FOR RØYSMARKA STUDENTBARNEHAGE, VOLDA OG FOGDEGÅRDEN STUDENTBARNEHAGE, ÅLESUND gjeldande frå 01.01. 2011 1. DRIFT I SAMSVAR MED NORSK LOV Eigaren av barnehagane er Studentsamskipnaden for

Detaljer

Årsplan for Vaksdal kommunale barnehage 2015-2016

Årsplan for Vaksdal kommunale barnehage 2015-2016 Årsplan for Vaksdal kommunale barnehage 2015-2016 Innhald 1. Velkommen 2. Visjon og pedagogisk plattform 3. Verdiar 4. Danning, leik og læring 5. Satsingsområder 6.Fagområda 7. Barns medverknad 8. Diverse

Detaljer

3. Foreldreråd og Samarbeidsutval Kvar barnehage skal ha eit foreldreråd og samarbeidsutval, jf barnehagelova 4.

3. Foreldreråd og Samarbeidsutval Kvar barnehage skal ha eit foreldreråd og samarbeidsutval, jf barnehagelova 4. VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGAR I STORD KOMMUNE 1. Eigartilhøve Stord kommune er ansvarleg for drifta av dei barnehagane som er omfatta av desse vedtektene. Barnehagane er administrativt knytt til rådmannen.

Detaljer

Tiltaksplan. mot mobbing og rasisme. Oma skule. Alle tilsette skal arbeide for nulltoleranse mot mobbing.

Tiltaksplan. mot mobbing og rasisme. Oma skule. Alle tilsette skal arbeide for nulltoleranse mot mobbing. Tiltaksplan mot mobbing og rasisme Oma skule Alle tilsette skal arbeide for nulltoleranse mot mobbing. Innhald 1. Visjon s. 3 2. Hovudmål s. 3 3. Føresetnader s. 3 4. Definisjon s. 3 5. Førebyggjande arbeid

Detaljer

ÅRSPLAN 2016/17 HYLESTAD OG VALLE BARNEHAGE

ÅRSPLAN 2016/17 HYLESTAD OG VALLE BARNEHAGE ÅRSPLAN 2016/17 HYLESTAD OG VALLE BARNEHAGE Presentasjon Valle Kommune har to kommunale barnehagar. Hylestad barnehage ligg på Nomeland ved Hylestad Skule. Valle Barnehage ligg rett sør for Valle sentrum,

Detaljer

Kort oppsummering av det faglege utviklingsarbeidet Tjødnalio barnehagen har jobba med dei siste 3 åra

Kort oppsummering av det faglege utviklingsarbeidet Tjødnalio barnehagen har jobba med dei siste 3 åra Kort oppsummering av det faglege utviklingsarbeidet Tjødnalio barnehagen har jobba med dei siste 3 åra Språk stilmulering gjennom lesetrening: Språk prosjekt 2008-2009. Fokus på korleis barnehagen kunne

Detaljer

Osterøy kommune ÅRSPLAN 2015-2016. Hauge barnehage. Saman gjer vi kvarandre gode

Osterøy kommune ÅRSPLAN 2015-2016. Hauge barnehage. Saman gjer vi kvarandre gode ÅRSPLAN 2015-2016 Osterøy kommune Hauge barnehage Saman gjer vi kvarandre gode Innhald INNLEIING... 2 1. HALDNINGAR OG VERDIAR... 3 2. SATSINGSOMRÅDER... 4 3. DANNING GJENNOM OMSORG, LEIK OG LÆRING...

Detaljer

Årsplan for Gamlestova barnehage 2014-2015

Årsplan for Gamlestova barnehage 2014-2015 Årsplan for Gamlestova barnehage 2014-2015 Visjon: Med barna byggjer vi framtida 1 INNHALDSLISTE Informasjon om Gamlestova barnehage...3 Forord...4 Verdigrunnlag...5 Gamlestova barnehage...6 Omsorg, danning,

Detaljer

Årsplan 2013/2014 HYLESTAD BARNEHAGE

Årsplan 2013/2014 HYLESTAD BARNEHAGE Årsplan 2013/2014 HYLESTAD BARNEHAGE 1 VELKOMEN TIL HYLESTAD BARNEHAGE Årsplan for barnehage er meint som eit bidrag til å gjere foreldre, personalet, eigar, politikarar og andre som er knytt til barnehagen

Detaljer

PLAN FOR SOSIAL KOMPETANSE

PLAN FOR SOSIAL KOMPETANSE PLAN FOR SOSIAL KOMPETANSE HORPESTAD SKULE ANSVAR EMPATI SJØLV- KONTROLL SAMARBEID SJØLV- HEVDING Respekt Omsorg Tryggleik HORPESTAD SKULE Med blikk for den enkelte og læring i fokus. Våre verdiar og vårt

Detaljer

Velkomen til Mork barnehage

Velkomen til Mork barnehage Velkomen til Mork barnehage BARNEHAGELOVA Stortinget har i lov 17.juni 2005 nr. 64 om barnehagar (barnehageloven) fastsatt overordna bestemmelsar om barnehagens formål og innhald. RAMMEPLANEN gjev styrar,

Detaljer