Konflikt på arbeidsplassen
|
|
- Lise Nygaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Konflikthandtering
2 1. Usemje eller konflikt? 2. Grunnlag i lov- og avtaleverket 3. Rolleavklaring 4. Retningslinjer i Utdanningsforbundet 5. Konflikthandtering og konfliktløysing s2
3 KONFLIKT? s3
4 Konfliktar Kan forsure arbeidsmiljøet Kan føre til sjukdom Kan virke sjølvforsterkande Kan skyvast under teppet Kan førebyggast Kan gjerast til noko positivt Alle vil oppleve konfliktar Små og store Gjeld ikkje meg Handlar nokre gangar om sjuke menneske s4
5 Kva er eit godt arbeidsmiljø? AML 4 I utformingen av den enkeltes arbeidssituasjon skal: a) det legges til rette for at arbeidstaker gis mulighet for faglig og personlig utvikling gjennom sitt arbeid, b) arbeidet organiseres og tilrettelegges under hensyn til den enkelte arbeidstakers arbeidsevne, kyndighet, alder og øvrige forutsetninger, c) det legges vekt på å gi arbeidstaker mulighet til selvbestemmelse, innflytelse og faglig ansvar, d) arbeidstaker så langt som mulig gis mulighet til variasjon og for å se sammenheng mellom enkeltoppgaver, e) det gis tilstrekkelig informasjon og opplæring slik at arbeidstaker er i stand til å utføre arbeidet når det skjer endringer som berører vedkommendes arbeidssituasjon. s5
6 Ansvar og plikter I AML 1 formål: Sikre et arbeidsmiljø som gir grunnlag for en helsefremmende og meningsfylt arbeidssituasjon trygghet mot fysiske og psykiske skadevirkninger velferdsmessig standard samsvar med teknologiske og sosiale utvikling i samfunnet trygge ansettelsesforhold, likebehandling legge til rette for tilpasninger knyttet til arbeidstakers forutsetninger og livssituasjon gi grunnlag for at arbeidsgiver og arbeidstakerne i virksomhetene selv kan ivareta og utvikle sitt arbeidsmiljø Bidra til inkluderende arbeidsliv s 6
7 Ansvar og plikter II KS hovedavtalen del B: 1 Formål skape trygge arbeidsplasser med meningsfylt arbeid og et godt arbeidsmiljø 3 Arbeidsgiver og tillitsvalgtes gjensidige rettigheter og plikter: har en gjensidig plikt til å gjøre sitt beste for å skape og opprettholde et godt samarbeid på arbeidsstedet slik at partene kan ta opp og løse eventuelle problemer eller andre saker på en åpen og konstruktiv måte s7
8 Arbeidsgjevar si rolle Hovudansvar og formelle forpliktelsar Stor makt og innverknad Ansvar for å ta initiativ til å løyse saker Fullmakter til å setje i gang tiltak s8
9 Tillitsvalde si rolle Pådrivar Haldningsskapar Samarbeidspartnar HUGS vernetenesta Initiativtakar Førebygge konfliktar Ansvar for å ta tak i konfliktar Opptre på vegne av medlemmer (fullmakt) Rettleiar, ikkje terapeut s9
10 Kva er ein konflikt? Meir alvorleg enn usemje Motsetningsforhold Kollisjon mellom menneske - mobiliserer negative kjensler Kan vere både opne og skjulte Potensiell konflikt Følt konflikt Erkjent konflikt s10
11 Kva kjenneteiknar ein konflikt Feiloppfatningar Selektiv høyrsel Ingen forsøk på å forstå motparten Bruk av hersketeknikkar Manglande kommunikasjon Feilinformasjon og oppretthalde feilinformasjon Bruk av truslar Å eige sanninga Personalromsbetrevitarar Vondsinna og bevisst handling/utsagn ( brønnpissing ) s11
12 Typer konflikt Personkonflikt/emosjonell konflikt Sakskonflikt Prosedyrekonflikt Misforståing Rollekonflikt Interessekonflikt Verdikonflikt s12
13 Kva slags konfliktsaker møter vi? Konfliktar i personalet, enkeltpersonar eller grupper Konfliktar mellom leiar og lærar Konfliktar mellom leiar og personalet/ deler av personalet Konflikt mellom elev(ar) og lærar Konfliktar mellom foreldre og lærar Konfliktar mellom leiing og foreldre s13
14 Vanlege konfliktsaker Omorganisering og endring av oppgåver Konfliktskapande åtferd hos leiar Manglande verdsetting Klager på tilsette frå foreldre Misbruk av styringsretten Elevklager på tilsette si framferd Ulikt syn på leiing Skuldingar om seksuelle overgrep s14
15 Konfliktforebyggande tiltak Arbeid i gode tider : Skape tryggleik og tillit og ha kultur for å vere opne Forstå og akseptere ulike roller Ha respekt for kvarandre som menneske Ha respekt for kvarandre sine arbeidsområde og fagkunnskapar Akseptere usemje og vite kva ein gjer med det Gode rutinar for medbestemmelse Gode rutinar for å dele informasjon, god kommunikasjon Drøfte ulike former for konfliktberedskap Synleg og tydeleg leiing Humor s15
16 Retningslinjer for personalnemnder Samansetjing av nemnda Oppnemnd av fylkesstyret Tilsette si rolle Ansvar: Sakshandsaming, medlemshjelp, rådgjeving Innstilling juridisk bistand Teieplikt og habilitet Dokumenthandtering Rapport til fylkesstyret s16
17 Retningslinjer for handtering av konfliktfylte personalsaker - SST 2008 Utdanningsforbundet tilbyr hjelp Når leiar i konflikt er medlem i Utdanningsforbundet Krav på rettleiing, bistand, rådgjeving - ikkje medhald Sikre gode prosesser Arbeidsgivar har hovudansvar Teieplikt Løysast på lågast mulige nivå Juridisk vurdering Saksgang i organisasjonen Personalnemnd i alle fylke s17
18 Køyrereglar for konflikthandtering Aktiv lytting - eg-bodskap Stille spørsmål som klargjer historia Ta ikkje stilling til ei sak på tidleg tidspunkt Ver varsam med fordeling av skuld, ansvar og feil Ver tilbakehalden med lovnader Ikkje lage langsiktige mål tidleg i prosessen Bruke uformelle og formelle kanalar Medlemmer har krav på hjelp og støtte, men ikkje nødvendigvis medhald s18
19 Konflikthandtering: ulike framgangsmåtar stor Kamp Dialog/problemløysing Legge vekt på at eigne interesser vinn fram Kompromiss liten liten Unnvikande Føyeleg Vere open og ha og respekt for andre sine interesser stor s19
20 Korleis løyse konfliktar? Definer kva som er konflikten Starte med ei positiv haldning til å finne løysing Sjå på vegen til løysing som ein samarbeidsretta prosess Finn løysingar som gjer at ingen sit att som taparar s20
21 Kartleggingsfasen Kva slags konflikt er dette Kven er involverte Finst det skriftleg dokumentasjon? Samtale med berørte partar Prøve å belyse alle sider av konflikten Kven eig problemet? s21
22 Konfliktløysingsmodellar Neglisjere konflikten Den autoritære metoden Den unnvikande metoden Forsoning Kompromiss Løysing utan taparar og vinnarar
23 Konfliktløysing utan taparar og vinnarar Her er ein ikkje opptekne av å fordele skuld: Mål: Å bli samde om tiltak som blir sette i verk og følgde opp. utvikle felles haldningar og strategi utvikle lojalitet og byggje tillit vurdere både kortsiktige og langsiktige tiltak og setje dei i verk Tiltak: Drøfte likskap/ulikskap definere ståstad, kartlegge konflikten Lære av kvarandre Sjå kva som finst av nye løysingar det er eit felles ansvar Lage ein avtale som alle partar kan leve med vurdere behovet for vidare støtte s23
24 Resultatet av konfliktar Ved å gå inn i arbeid med ein konflikt aksepterer vi også at det kan finnast ulike utgangar av konflikten: Endre og/eller betre relasjonen Etablere spelereglar som skal følgjast Skilsmisse
25 Ved fastlåste konfliktar. kan følgjande vurderast: Endring av åtferd/handlemåte ut frå skriftleg avtale Rettleiing (ekstern?) Omplassering Intern omorganisering Omskulering Åtvaring Sjølv seie opp stillinga si Suspensjon/oppseiing
26 Gode råd Saka skal løysast på lågast muleg nivå Unngå oppslag i media Jobb ikkje åleine med tunge konfliktsaker Det er lov å omgå ordinær saksgang Hald hovudet kaldt La deg ikkje involvere Hugs at kva sak er unik og må handsamast deretter Set grenser for kva du kan bistå med s26
27 Oppsummering Vere kjend med lover og avtalar som regulerer konfliktløysing Kjenne til partane sine roller i ein konflikt Vite om korleis konfliktar kan oppstå Tips til førebyggande arbeid Få eksempel på måtar å løyse konfliktar på Kunnskap om Utdanningsforbundet sine retningslinjer s27
28 Problematisk vaksenåtferd Korleis handtere ei sak der lærar ved si åtferd gjer situasjonen utrygg og forstyrrar læringsmiljøet. Det kan vere ein eller fleire elevar som oppfattar situasjonen slik: Ironiske merknader, favoriserer enkeltelevar, ugrei språkbruk, truslar og fysiske overgrep. Elevar stiller krav om forandring, - dei vil ikkje lenger ha denne læraren. Foreldre engasjerer seg. s28
29 Problematisk elevåtferd Lærar opplever bråk og uro, aggressiv åtferd frå elevar, vald og trussel om vald, trakassering, herverk, anonyme brev, negativ omtale på nettsider/blogg etc. Situasjonen er uhaldbar for denne læraren det går ut over helse og livskvalitet s29
30 Den vanskelege kollegaen Lærar(ar) klagar på kollega som dei meiner er ei psykisk belastning for arbeidsmiljøet. Kan vere: Alltid negativ Stiller ikkje opp og held ikkje avtaler Er sur Brukar munn på andre Samarbeider dårleg men er flink til å kritisere Blir fornærma ved den minste ting Toler ikkje forandringar Byggjer interne alliansar/nettverk s30
31 Vanskeleg leiar Ein eller fleire tilsette kan oppleve leiar som eit problem Kan vere: Uakseptabel framferd mot ein eller fleire ironisering, sjikane, dårleg omtale i offentleg samanheng, truslar, aggressiv etc Manglande oppfølging av tilsette Manglande/dårleg kommunikasjon Dårleg organisering på arbeidsplassen Utydeleg leiarskap tilsette veit ikkje kvar dei har sin leiar Personlege problem som påverkar arbeidsmiljøet s31
32 KONFLIKT? s32
33 KONFLIKT? s33
34 KONFLIKT? s34
35 KONFLIKT? s35
Oppbygging av presentasjonen
Konflikthåndtering Oppbygging av presentasjonen Konfliktløsning Konflikthåndtering Retningslinjer i Utdanningsforbundet Rolleavklaring Lov- og avtaleverk Grunnleggende om konflikter Hva slags forhold har
DetaljerOppbygging av presentasjonen
Konflikthåndtering Oppbygging av presentasjonen Konfliktløsning Konflikthåndtering Retningslinjer i Utdanningsforbundet Rolleavklaring Lov- og avtaleverk Grunnleggende om konflikter Hva slags forhold har
DetaljerAML 1.1 a. Helsefremmende og meningsfylt arbeidssituasjon.. Et arbeidsmiljø som gir full trygghet mot fysiske og psykiske skadevirkninger.
Konflikthandtering Godt arbeidsmiljø! AML 1.1 a. Helsefremmende og meningsfylt arbeidssituasjon.. Et arbeidsmiljø som gir full trygghet mot fysiske og psykiske skadevirkninger. b. Trygge ansettelsesforhold
DetaljerKonflikthandtering og arbeid med personalsaker
Konflikthandtering og arbeid med personalsaker Oppbygging av presentasjonen Oppsummering Tilretteleggjing Retningsliner i Utdanningsforbundet Rolleavklaring Lov og avtaleverk Grunnleggjande om konflikt
DetaljerKonflikthandtering og arbeid med personalsaker VOKS Berit Dale og Trond Hofvind Utdanningsforbundet Hordaland
Konflikthandtering og arbeid med personalsaker VOKS 2010 Berit Dale og Trond Hofvind Utdanningsforbundet Hordaland Arbeid med personalsaker er meir enn arbeid med konflikter Arbeid med personalsaker handlar
DetaljerPersonalsakarbeid. Kokstad Oktober 2016
Personalsakarbeid Kokstad Oktober 2016 https://www.youtube.com/watch?v=rejvjaejohc s2 Retningsliner for handtering av konfliktfylte personalsaker 6 Medlemsrettar. Medlemmar i Utdanningsforbundet har rett
DetaljerGenerelle retningsliner for konflikthandtering i Flora kommune
Generelle retningsliner for konflikthandtering i Flora kommune FLORA KOMMUNE Vedteke i administrasjonsutvalet, sak 009/15, dato 27.10.2015 Skrevet av: Personalsjef Trond Ramstad Olsen RETNINGSLINER FOR
DetaljerMøte med arbeidsgjevar
Møte med arbeidsgjevar Føreordet til hovudavtalen i KS Samarbeidet må baseres på tillit og gjensidig forståelse for hverandres roller. Hovedavtalen skal gjennom ordningen med tillitsvalgte gi arbeidstakerne
DetaljerIA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?
IA-funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? // IA - Funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? Målet med eit inkluderande arbeidsliv (IA) er å gje plass til alle som kan og vil
DetaljerArbeid med personalsaker for AT. Modul 3 november 2015
Arbeid med personalsaker for AT Modul 3 november 2015 Innhold og avgrensing Innføring i forvaltningsrettslige prinsipp Casearbeid Gjennomgang av retningslinjer for konflikthåndtering og personalsaker Fokus
DetaljerIA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?
IA-funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? // IA - Funksjonsvurdering Ei samtale om arbeid kva er mogleg? Målet med eit inkluderande arbeidsliv (IA) er å gje plass til alle som kan og vil
DetaljerKonflikthandtering. - ei handbok. Innhald. 1. Kva kjenneteiknar ein konflikt? side Konfliktførebyggjande tiltak side 2
Konflikthandtering - ei handbok Innhald 1. Kva kjenneteiknar ein konflikt? side 2 2. Konfliktførebyggjande tiltak side 2 3. Konflikthandtering som metode side 2 Konfliktnivå Konfliktberedskap/førebygging
DetaljerLandsmøtet 2006 om arbeidsmiljø
Arbeidsmiljø Landsmøtet 2006 om arbeidsmiljø Utdanningsforbundet vil opptre som en synlig og sterk organisasjon som gir medlemmene styrke og trygghet til å ta opp forhold man oppfatter som brudd på lover,
DetaljerRetningslinjer for konflikthåndtering
Retningslinjer for konflikthåndtering Søgne kommune Vedtatt ADM.UTV.16.04.2013 PS 22/13 Innhold 1. Formål... 3 2. Lov- og avtaleverk og retningslinjer... 3 2. Omfang... 3 3. Definisjoner... 3 4. Roller
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Fotterapi og ortopediteknikk.
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 05.06.2019 FOT2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse Programområde: Fotterapi og ortopediteknikk Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen
DetaljerProsedyre. Prosedyre for konflikthåndtering - Veiledning og prosedyre for oppfølging av konflikter i arbeidslivet - Gjelder for: Alle ansatte
Prosedyre Prosedyre for konflikthåndtering - Veiledning og prosedyre for oppfølging av konflikter i arbeidslivet - Gjelder for: Alle ansatte Vedtatt av: Administrasjonsutvalget Dato: 03.10.2016 JpID: 16/29587
DetaljerManifest. for eit positivt oppvekstmiljø Barnehage Skule - Kultur
Manifest for eit positivt oppvekstmiljø 2019-2023 Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for krenkande åtferd. Barnehage Skule - Kultur Kommunestyret
Detaljerwww.forde.kommune.no Visjon: Førde kommune ei drivkraft med menneska i sentrum Verdiar: I Førde kommune er vi engasjerte, inkluderande, tydelege og vi viser andre respekt. Førde kommune skal vere ein god
DetaljerRETNINGSLINJE FOR HANDTERING AV KONFLIKT
RETNINGSLINJE FOR HANDTERING AV KONFLIKT Innhold 1. Innleiing og bakgrunn... 1 2. Heimel for konflikthandtering... 2 3. Definisjonar... 2 4. Roller og ansvar... 3 5. Kva skal du som medarbeidar gjere når
DetaljerImplementering av et godt arbeidsmiljø - fra strategi til virkelighet
Implementering av et godt arbeidsmiljø - fra strategi til virkelighet Geir R. Karlsen, ISS, UiT Arbeidsmiljøets rettslige pilarer Arbeidsmiljøloven, sist revidert i 2006. Opprinnelig fra 1977 og ofte omtalt
DetaljerVald og trusselhandlingar mot tilsette i skolen førebygging og oppfølging
Side 1 av 5 1.0 Mål Målet med denne retningslinja er å kvalitetssikre korleis den enkelte skole skal førebygge og handtere vald og trusselhandlingar som elevar utøvar mot tilsette på skolane. 2.0 Omfang
DetaljerRetningsliner for handtering av konfliktar
Retningsliner for handtering av konfliktar Utarbeidet av: Kjellaug Birkeland Godkjent av: Inger Fossdal Godkjent dato: 2014-11-07 Revideres av: Monica Sandnes Revideres dato: 2015-11-26 Status: Godkjent
DetaljerRETNINGSLINJER FOR KONFLIKTLØSNING VED VEST-AGDER-MUSEET
09.05.11 RETNINGSLINJER FOR KONFLIKTLØSNING VED VEST-AGDER-MUSEET Retningslinjene er forankret i Arbeidsmiljøloven. Retningslinjene godkjennes av AMU. Retningslinjene evalueres etter at de har vært i bruk
DetaljerLeder: En person som er formelt valgt eller tilsatt som leder og som har arbeidsgiveransvar.
Vår ref. 03/20362-3707/09 Konflikthåndtering Retningslinjer Meløy Kommune: 1. FORMÅL Retningslinjene viser saksgang i konfliktsaker i Meløy kommune, samt ansvar, oppgaver og koordinering mellom ulike instanser
DetaljerRutine for varsling av kritikkverdige forhold i Seljord kommune.
Rutine for varsling av kritikkverdige forhold i Seljord kommune. INTERN VARSLINGSRUTINE Bakgrunn Frå 1. januar 2007 blei det innført nye regler for varsling av kritikkverdige forhold, jf arbeidsmiljøloven
DetaljerRetningslinjer for håndtering av konflikter mellom arbeidstakere i Troms fylkeskommune
Dok.id.: 1.2.2.2.7.0 Retningslinjer for håndtering av konflikter mellom arbeidstakere i Troms Fylkeskommune Utgave: 1.01 Skrevet av: Tom-Vidar Salangli Gjelder fra: 19.12.2008/rev 17.11.2010 Godkjent av:
DetaljerHEMSEDAL KOMMUNE ARBEIDSGJEVAR STRATEGI
HEMSEDAL KOMMUNE ARBEIDSGJEVAR STRATEGI 1 INNLEEING... 3 1.1 Rådmannen sitt forord... 3 1.2 Lov og forskrift... 3 2 ARBEIDSGJEVARSTRATEGI... 4 2.1 Etikk og samfunnsansvar:... 5 2.2 Politikk og administrasjon:...
DetaljerEtiske retningslinjer Jølster kommune
Foto: Laila Ommedal Etiske retningslinjer Jølster kommune 2018-2020 Visjon Skaparkraft i verdas vakraste ramme Verdiar: Raus Inkluderande Modig Løfte til omverda: Reindyrka Ekte Innhaldsrik - Skapande
DetaljerEtikkreglement for Gaular kommune
Etikkreglement for Gaular kommune Godt samhald Gode tilbod TRIVSEL - HUMØR - OMSORG - RESPEKT Vi vil i fellesskap utvikle organisasjonen ved å vere inkluderande, opne og lærande, og prioritere oppgåver
DetaljerRettleiar. Undervisningsvurdering ein rettleiar for elevar og lærarar
Rettleiar Undervisningsvurdering ein rettleiar for elevar og lærarar Til elevar og lærarar Føremålet med rettleiaren er å medverke til at elevane og læraren saman kan vurdere og forbetre opplæringa i fag.
DetaljerRetningslinjer for konflikthåndtering
Retningslinjer for konflikthåndtering 1. Formål: Som alle organisasjoner har også vi i Notodden kommune en naturlig andel av konflikter. Noen ganger er disse konfliktene starten til en positiv forandring.
DetaljerManifest mot mobbing Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing.
2014 Manifest mot mobbing 2014-2018 Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing. Barnehage, skule og kultur i Bjerkreim kommune Rune Andersen
DetaljerRettleiing ved mistanke om vald i nære relasjonar - barn
Rettleiing ved mistanke om vald i nære relasjonar - barn Når det gjeld barn som vert utsett for vald eller som er vitne til vald, vert dei ofte utrygge. Ved å førebygge og oppdage vald, kan me gje barna
Detaljer#Medbestemmelse. Tillitsvalgtkonferansen Mona Hermansen, rådgiver i Forhandlingsavdelingen
#Medbestemmelse Tillitsvalgtkonferansen 2016 Mona Hermansen, rådgiver i Forhandlingsavdelingen mh@negotia.no Negotias visjon Alltid tilstede der avgjørelser tas om lønns- og arbeidsvilkår for å bidra til
Detaljer«Konstruktiv konflikthåndtering.»
«Konstruktiv konflikthåndtering.» HMS rådgiver Ingard Kana Arbeidsmiljøloven 4-1: Generelle krav til arbeidsmiljøet: Ved planlegging og utforming av arbeid skal det leggs vekt på forebygging av et fult
DetaljerEtisk reglement for tilsette og folkevalde i Radøy kommune
for tilsette og folkevalde i Radøy kommune Vedteke av Radøy kommunestyre 2009 Føremålet med reglementet er å skapa medvit om haldningar og etiske verdiar og dermed styrkja innbyggjarane sin tillit til
DetaljerSaksframlegg. Utv.saksnr Utvalg Møtedato 4/13 Arbeidsmiljøutvalg 05.04.2013 22/13 Administrasjonsutvalget 16.04.2013
Søgne kommune Arkiv: 408 Saksmappe: 2013/1282-11236/2013 Saksbehandler: Monica Nordnes Dato: 20.03.2013 Saksframlegg Retningslinjer for konflikthåndtering Utv.saksnr Utvalg Møtedato 4/13 Arbeidsmiljøutvalg
DetaljerPraktisk konflikthåndtering: Arbeidsmiljøloven som rettesnor. Professor Ståle Einarsen Universitetet i Bergen Arbeidsmiljøspesialistene
Praktisk konflikthåndtering: Arbeidsmiljøloven som rettesnor Professor Ståle Einarsen Universitetet i Bergen Arbeidsmiljøspesialistene Håndbok i arbeids- og organisasjonspsykologi Hva jobben gir oss #
Detaljer03. Rutine for handtering av mobbing/trakassering
03. Rutine for handtering av mobbing/trakassering Formålet med retningslinja Dette skrivet gir informasjon om kva som skal gjerast om ein opplever mobbing, og dei plikter og rettar vi alle har. Dette skrivet
DetaljerPlan for å sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule
Plan for å sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule Rubbestadneset skule 1.0 Plan for å sikre elevane eit godt og trygt miljø Opplæringslova kap. 9A handlar om elevane sitt skulemiljø.
DetaljerProsesskart kva gjer du når du er bekymra for eit barn?
Prosesskart kva gjer du når du er bekymra for eit barn? Dei som arbeider med barn 0-18 år * *Ved mistanke om seksuelle overgrep eller vald i nære relasjonar skal IKKJE foreldra informerast først. Du skal
DetaljerTema: Prosedyre for oppfylging av sjukefråvær. 1. 10.02.2011
Kristin Stray Jacobsen 1. FORMÅL Prosedyren skal sikre: - at den einskilte leiar følgjer opp sitt ansvar for eigenmelde/sjukmelde arbeidstakarar og arbeidstakarar under rehabilitering/attføring. - at arbeidstakarar
DetaljerSamarbeidsutvalet Foreldrerådsutvalet. arbeidsoppgaver konflikthandtering SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE
Samarbeidsutvalet Foreldrerådsutvalet arbeidsoppgaver konflikthandtering SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE 2012 13 SAMARBEIDSUTVALET Samarbeidsutvalet er samansett av 6 medlemar, 2 valde av foreldre, 2 valde av
DetaljerGLOPPEN KOMMUNE Betre tverrfagleg innsats (BTI)
Rettleiar til bekymringssamtale / undringssamtale - til medarbeidarar som arbeider med barn Samtale med foreldre om bekymring for eit barn Nedanfor finn du fleire forslag til korleis personalet i ein barnehage
DetaljerRetningsline for bruk av sosiale media for tilsette i Aukra kommune
Retningsline for bruk av sosiale media for tilsette i Aukra kommune Gjeldande frå 25. april 2018 1 Innhald Innhald... 2 1. Innleiing... 3 2. Kven kan opprette ei side?... 3 3. Bruk av sosiale media i kommunen
DetaljerLeiing i skolen. Oppgåver kan delegerast, men ikkje ansvar ARTIKKEL SIST ENDRET: Leiing er å ta ansvar for at
Leiing i skolen Skoleleiinga, med rektor i spissen, kan ha stor positiv innverknad på læringsmiljøet og elevane sitt læringsutbytte. Dette føreset utøving av god leiarskap. Her beskriv vi kva for krav
DetaljerSØR-VARANGER KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR HÅNDTERING AV KONFLIKTER OG MOBBING I SØR-VARANGER KOMMUNE
SØR-VARANGER KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR HÅNDTERING AV KONFLIKTER OG MOBBING I SØR-VARANGER KOMMUNE Formålet med retningslinjene Definisjon av konflikt og mobbing Lover og avtaler Arbeidsmiljølovens forebyggende
DetaljerGRUNNOPPLÆRING NYE TILLITSVALGTE TRINN2 TILLITSVALGTROLLEN. Arbeidsmiljøloven. En vernelov
GRUNNOPPLÆRING NYE TILLITSVALGTE TRINN2 TILLITSVALGTROLLEN Arbeidsmiljøloven En vernelov Hovedtemaer 1. Innledende bestemmelser 2. Plikter etter loven 3. Krav til arbeidsmiljøet Tema 1 Innledende bestemmelser
DetaljerKonflikthåndtering. - en håndbok. Innhold. 1. Hva kjennetegner en konflikt? side 2. 2. Konfliktforebyggende tiltak side 2
Konflikthåndtering - en håndbok Innhold 1. Hva kjennetegner en konflikt? side 2 2. Konfliktforebyggende tiltak side 2 3. Konflikthåndtering som metode side 2 3.1 Konfliktnivå 3.2 Konfliktberedskap/forebygging
DetaljerETISKE RETNINGSLINJER FOR FOLKEVALDE OG TILSETTE I HJELMELAND KOMMUNE (KSAK 039/17)
ETISKE RETNINGSLINJER FOR FOLKEVALDE OG TILSETTE I HJELMELAND KOMMUNE (KSAK 039/17) Hjelmeland kommune er ansvarleg for grunnleggjande velferdstenester og forvaltar store ressursar på vegne av fellesskapet.
DetaljerRetningslinjer for vold, trusler og trakassering
Retningslinjer for vold, trusler og ID Nfk.HMS.2.6.6 Versjon 1.00 Gyldig fra 01.02.2013 Forfatter Organisasjon- og personalseksjonen Verifisert Bjørnar Nystrand Godkjent Stig Olsen Side 1 av5 Vedtatt i
DetaljerUtvikling av team. Å dra nytte av kvarandre for å nå felles mål vi er gjensidig ansvarlege for. Kjell-Åge Gotvassli og Torill Moe 1
Utvikling av team Å dra nytte av kvarandre for å nå felles mål vi er gjensidig ansvarlege for 1 Saman er vi meir enn summen av delane Synergiar Trivsel Fellesskap God ressursstyring 2 Kvifor treng vi å
DetaljerPsykologi Jus. Arbeidsmiljø Kontraktsvern. Konflikt Trakassering
Viktige koblinger Psykologi Jus Arbeidsmiljø Kontraktsvern Myk jus Hard jus Konflikt Trakassering NB! Saksbehandlerperspektivet kti t Definisjoner av konflikt i et organisasjonsperspektiv Konflikter er
DetaljerSlik vil vi ved Vigra skule skape eit trygt og dynamisk, skulemiljø.
Slik vil vi ved Vigra skule skape eit trygt og dynamisk, skulemiljø. Visjon «Vi flyg saman» Vi støttar og utfordrar kvarandre, unner kvarandre suksess og vi jaktar på det beste i alle. Verdigrunnlag; «Respekt
DetaljerVarsling Dagskurs ATV BHG May-Britt Heimsæter
Varsling Dagskurs ATV BHG 28.2.2018 May-Britt Heimsæter Med ytringsfridom meiner vi den fridomen alle menneske har til å gje uttrykk for det ein meiner og ønsker å seie noko om. Grunnlova 100 Den europeiske
DetaljerLeiing i skolen. Krav og forventningar til ein rektor
Leiing i skolen Krav og forventningar til ein rektor Innleiing Skoleleiinga, med rektor i spissen, kan ha stor positiv innverknad på læringsmiljøet og elevane sitt læringsutbytte. Dette føreset utøving
DetaljerKLASSEKONTAKT. Kva kan eg gjere? Kven er eg til for? Korleis kan eg jobbe? Lysarka bygger på FUG - hefte ABC for foreldrekontaktar.
KLASSEKONTAKT Kva kan eg gjere? Kven er eg til for? Korleis kan eg jobbe? Lysarka bygger på FUG - hefte ABC for foreldrekontaktar. FUG (Foreldreutvalget for grunnskuleopplæring): http://www.fug.no/ 1 2
DetaljerARBEIDSREGLEMENT FOR BJØRNAFJORDEN KYRKJELEGE FELLESRÅD
ARBEIDSREGLEMENT FOR BJØRNAFJORDEN KYRKJELEGE FELLESRÅD (vedteke av Bjørnafjorden kyrkjelege fellesnemnd den 2. oktober 2018, sak 2018/025) 1 OMFANG Reglement gjeld alle arbeidstakarar i eit fast forpliktande
DetaljerDu må tru det for å sjå det
Du må tru det for å sjå det Opplysnings- og meldeplikta Assistent Barnehageeiga til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Familie Pedagogisk leiar Fylkesmannen Barnekonvensjonen Diskrimineringsforbodet,
DetaljerTaleflytvansker og arbeidslivet
Taleflytvansker og arbeidslivet Ikke alle med taleflytvansker møter forståelse i arbeidslivet, og finner det vanskelig å få utnyttet kompetansen sin. Norsk Interesseforening for Stamme(NIFS) har samlet
DetaljerMål og handlingsplan for inkluderande arbeidsliv i Aukra kommune Vedteke i administrasjonsutvalet sak 6/16. E-phorte: Sak 2015/580-19
Mål og handlingsplan for inkluderande arbeidsliv i Aukra kommune 2015-2018 Vedteke i administrasjonsutvalet sak 6/16 E-phorte: Sak 2015/580-19 1 1. Innleiing Samarbeidsavtalen om eit inkluderande arbeidsliv.
DetaljerArbeidsmiljøloven Lov om arbeidsmiljø, arbeidstid og stillingsvern mv.
Arbeidsmiljøloven Lov om arbeidsmiljø, arbeidstid og stillingsvern mv. Vedtatt 17.juni 2005, endret ved lov av 21.desember 2005 og gjort gjeldende fra 01.01.06 litt om historien Tore Sund 1850.. Industrialisering,
DetaljerRutiner ved konflikt, mobbing og trakassering i Sykehusapotek Nord HF
Rutiner ved konflikt, mobbing og trakkassering Utarbeidet av: Espen Hauge Utarbeidet dato: 15.03.2010 Godkjent av: Espen Hauge Gyldig for: Sykehusapotek Nord HF Versjon: 1 Dokumentnummer: PR21440 Rutiner
DetaljerETISKE RETNINGSLINER FOR FOLKEVALDE OG TILSETTE I FRÆNA KOMMUNE
ETISKE RETNINGSLINER FOR FOLKEVALDE OG TILSETTE I FRÆNA KOMMUNE Vedtatt i Kommunestyremøte 23.05.16 sak 59/16 1 ETISKE RETNINGSLINER FOR FOLKEVALDE OG TILSETTE I FRÆNA KOMMUNE Dei etiske retningslinene
DetaljerDet psykososiale skolemiljøet til elevane. Til deg som er forelder
Det psykososiale skolemiljøet til elevane Til deg som er forelder Brosjyren gir ei oversikt over dei reglane som gjeld for det psykososiale skolemiljøet til elevane. Vi gir deg hjelp til korleis du bør
DetaljerSkolemiljøet til elevane. Til deg som er elev
Skolemiljøet til elevane Til deg som er elev Godt skolemiljø De som elevar har rett til eit godt skolemiljø der de er trygge, trivst og kan lære. Dette er bestemt i ei lov som heiter opplæringslova. Elevar
DetaljerAurland kommune Rådmannen
Aurland kommune Rådmannen Kontrollutvalet i Aurland kommune v/ sekretriatet Aurland, 07.10.2013 Vår ref. Dykkar ref. Sakshandsamar Arkiv 13/510-3 Steinar Søgaard, K1-007, K1-210, K3- &58 Kommentar og innspel
DetaljerKorleis kan du i din jobb utvikle deg til å bli ein tydleg medspelar?
Her vil de finne forslag på ulike refleksjonsoppgåver. Desse er meint som inspirasjon. Plukk nokre få. Kvar avdeling/eining kan med fordel tilpasse desse slik at dei er spissa mot deltakarane sin arbeidsdag.
DetaljerFagdag om rusmiddelførebygging og rusoppfølging 26. november 2014
Fagdag om rusmiddelførebygging og rusoppfølging 26. november 2014 Innleiing og refleksjon med utgangspunkt i Møre og Romsdal fylkeskommune sin arbeidsgivar- og rusmiddelpolitikk 27.11.2012 Ein tydeleg
DetaljerKonflikter og konflikthåndtering i arbeidslivet. Professor Ståle Einarsen Universitetet i Bergen
Konflikter og konflikthåndtering i arbeidslivet Professor Ståle Einarsen Universitetet i Bergen Med ordet konflikt forbinder jeg... Arbeid for deg selv i ca 2 minutter. Skriv ned ethvert ord du tenker
DetaljerGjelder fra: 23.09.2009 23.09.2009
Harstad kommune PERSONALREGLEMENTER RETNINGSLINJER FOR HÅNDTERING AV KONFLIKTER OG Godkjent av: Arbeidsmiljøutvalget Skrevet av: Siw Schultz Gabrielsen Utgave: Godkjent dato: 2.00 23.09.2009 Gjelder fra:
DetaljerRutine for konfliktforebygging og håndtering
Rutine for konfliktforebygging og håndtering 1. Formål I en organisasjon som Rissa kommune vil det være ulike meninger om for eksempel faglige spørsmål, strategiske valg og økonomiske prioriteringer. Det
DetaljerRekruttering av arbeidsplasstillitsvalde. Eit oppdrag for heile organisasjonen
Rekruttering av arbeidsplasstillitsvalde Eit oppdrag for heile organisasjonen Innhald Det er viktig å rekruttere ATV-ar 3 Arbeidsoppgåver på alle nivå 4 5 Konkrete tips i arbeidet 5 6 10 gode grunnar til
DetaljerTIL DEG SOM HAR BARN SOM DELTAR I «ZIPPYS VENNER» PÅ SKULEN
KOPI TIL HEIMEN TIL DEG SOM HAR BARN SOM DELTAR I «ZIPPYS VENNER» PÅ SKULEN Zippys venner er eit skuleprogram kor barna øver på å fungera godt saman og å forstå eigne kjensler. Dei får øve på korleis dei
DetaljerArbeidsmiljølova gjev arbeidstakarar rett til å varsla om kritikkverdige tilhøve i eiga verksemd:
Varsling: Rettleiing for deg som mottek eit varsel Rutine og sakshandsamingsprinsipp 1. Innleiing Fedje kommune ønskjer at kritikkverdige tilhøve i kommunen vert avdekka og rydda opp i. Tilsette og andre
DetaljerPsykisk helse og arbeid
Psykisk helse og arbeid Dagen i dag Kva er psykisk helse? Ulike utfordringar Kva kan du gjere? Tilrettelegging IA, 02.11.2016 Side 2 KVA ER PSYKISK HELSE? IA, 02.11.2016 Side 3 Kva er psykisk god helse
DetaljerBRUKARMEDVERKNAD I SULDALSSKULEN OG SFO
BRUKARMEDVERKNAD I SULDALSSKULEN OG SFO Dette heftet er i utgangspunket utarbeida for dei tilsette i Suldalsskulen, men me ønskjer og å auka forståinga til foreldre og føresette, slik at dei og kan vera
DetaljerInnsats i BTI Barnevern
Side 1 Innsats i BTI Barnevern NAMN PÅ TILTAKET: Kartlegging GJELD NIVÅ: 2 Omfang: Inntil to møte. Kontaktperson i tenesta: Trine Hjertholm, tlf 90 88 09 58 Møte med familien og eventuelt nettverk for
DetaljerÅ fremje felles interesser til beste for barnet
FORELDRERÅD OG SAMARBEIDSUTVAL I BARNEHAGEN Foreldra skal bli høyrde i barnehagesaker Ein brosjyre om korleis styraren kan leggje til rette og foreldra kan vere aktive og engasjerte i barnehagesaker. Å
DetaljerRETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A.
RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A. Formål Retningslinjene skal sikre at dei tilsette i skulen er kjende med aktivitetsplikta som vedkjem elevane sin rett til eit trygt og godt skulemiljø,
DetaljerMøte med arbeidsgiver
Møte med arbeidsgiver Forordet til hovedavtalen i KS Samarbeidet må baseres på tillit og gjensidig forståelse for hverandres roller. Hovedavtalen skal være et virkemiddel for å sikre og legge til rette
DetaljerHK informerer Mobbing og trakassering i arbeidslivet
HK informerer Mobbing og trakassering i arbeidslivet 1 Mobbing og trakassering i arbeidslivet Hva er mobbing og trakassering? Trakassering: Trakassering er handlinger, unnlatelser eller ytringer som virker
DetaljerPersonalsakarbeid. Tips og råd når arbeidsgiver reagerer mot medlemmer
Personalsakarbeid Tips og råd når arbeidsgiver reagerer mot medlemmer Utdanningsforbundet Vest-Agder 6000 medlemmer Det hender at noen opptrer slik at arbeidsgiver reagerer Prinsipp: Forsøke å løse sakene
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR FRÆNA VGS SITT IA ARBEID:
HANDLINGSPLAN FOR FRÆNA VGS SITT IA ARBEID: Skolen skal på grunnlag av dei tre delmåla i IA-avtalen fastsette eigne mål for IAarbeidet tilpassa skolen sine utfordringar. Dei ulike delmåla må sjåast i samanheng
DetaljerPlan for a sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule
Plan for a sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule Rubbestadneset skule 1. HMS PLAN Det er utarbeida ein eigen plan for helse, miljø og tryggleik som skal vere med å sikre alle
Detaljer9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.
1 Øystese barneskule Innleiing: September-2012 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
2016-2019 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Bø skule, Høyland skule, Motland skule, Nærbø ungdomsskule HANDLINGSPLAN MOT MOBBING INNHALD Alle barn og unge har rett til eit arbeidsmiljø utan mobbing... 3 Kva er
DetaljerHK informerer Mobbing og trakassering i arbeidslivet
HK informerer Mobbing og trakassering i arbeidslivet 1 Hva er mobbing og trakassering? Trakassering: Med trakassering menes handlinger, unnlatelser eller ytringer som virker eller har til formål å virke
DetaljerAlle elevar i grunnskulen har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.
Hafslo barne- og ungdomsskule - Tiltaksplan mot mobbing Revidert juni 2012 9 A opplæringslova: Alle elevar i grunnskulen har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og
DetaljerForsand kommune Rådmannen
Forsand kommune Rådmannen Saksbeh Ref. Arkivkode Dato: Audun Grødem 13/342-2 /K1-400 14.01.2015 Mearbeidarsamtalar - mal - oppdatert 2015 Invitasjon til medarbeidarsamtale: Til:.. Du blir med dette invitert
DetaljerEtiske retningslinjer i Fjord1. Fjord1 slik gjer vi det.
Etiske retningslinjer i Fjord1 Fjord1 slik gjer vi det www.fjord1.no Personleg åtferd Fjord1 krev høg etisk standard av alle som handlar på vegne av selskapet. Tilsette må rette seg etter dei til ei kvar
DetaljerARBEIDSGJEVARSTRATEGI
ARBEIDSGJEVARSTRATEGI PersonalPolitiske verdiar Stram arbeidsmarknad Vi vil: vera opne og ærlege Vi vil: samarbeida Auka behov for arbeidskraft Vi vil: visa respekt og likeverd for kvarandre Vi vil: gi
DetaljerOppsummeringen fra 2013 ble publisert denne uka på vår nettside. Vi hadde i 2013 noen flere saker enn året år, og noen av sakene var tidkrevende.
1 Oppsummeringen fra 2013 ble publisert denne uka på vår nettside. Vi hadde i 2013 noen flere saker enn året år, og noen av sakene var tidkrevende. 2 Elevene skal få informasjon om klageretten og hvordan
DetaljerRettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne
Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne Rettleie og behandle søknader Rettleie og vurdere rettar Rettleie om retten til grunnskoleopplæring Kommunen skal oppfylle retten til grunnskoleopplæring
DetaljerRutine for varsling Høyanger kommune
Rutine for varsling Høyanger kommune VARSLING OM KRITIKKVERDIGE FORHOLD PÅ ARBEIDSPLASSEN Høyanger kommune legg til rette for at tilsette skal melde frå når dei opplever, eller får kjennskap til, kritikkverdige
DetaljerEtiske retningslinjer. for. folkevalde og tilsette. i Voss kommune
Etiske retningslinjer for folkevalde og tilsette i Voss kommune Side 1 av 5 Etiske retningslinjer for folkevalde og tilsette i Voss kommune Versjon : 1.0 godkjend i Kommunestyret 23.06.2005 Dato : 25.
DetaljerHANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE
HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE Alle barn skal ha eit trygt miljø i barnehagen utan mobbing. Godkjent i styrarmøte 21.06.16 INNHALD 1. Bakgrunn 2. Kva er mobbing? 3.
DetaljerJølster kommune Rutine for varsling av kritikkverdige forhold på arbeidsplassen
Jølster kommune Rutine for varsling av kritikkverdige forhold på arbeidsplassen Lovverk AML 2-3, arbeidstakar si plikt til å varsle AML 2 A-1, arbeidstakar sin rett til å varsle AML 2 A-2, vern mot gjengjeldelse
DetaljerHvordan samarbeide mot mobbing på arbeidsplassen
Hvordan samarbeide mot mobbing på arbeidsplassen Postadresse: JOBBING UTEN MOBBING, Postboks 386, 1502 Moss. Besøksadresse Lillestrøm: Torvet 5. Telefon 69 24 03 30. Telefax: 63 89 26 31. www.jobbingutenmobbing.no
DetaljerVestnes kommune MIDT I BLINKEN. Arbeidsgjevarpolitikk Arbeidsgjevarstrategi mot 2023
Vestnes kommune MIDT I BLINKEN Arbeidsgjevarpolitikk 2019-2023 Arbeidsgjevarstrategi mot 2023 Vedtatt av Vestnes kommunestyre 23. mai 2019 VESTNES KOMMUNE ARBEIDSGARSTRATEGI MOT 2023 Innleiing Vestnes
Detaljer