FLERFAGLIG PLAN FOREBYGGENDE ARBEID MED BARN OG UNGE
|
|
- Jakob Ask
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Rauma Kommune FLERFAGLIG PLAN FOREBYGGENDE ARBEID MED BARN OG UNGE Mål: Sikre at barn og får et likeverdig tilbud uavhengig av hvor en bor i kommunen samt sikre en kontinuitet i forebyggende arbeid fra vugge til videregående skole.
2 Førskolebarn 0 6 år Mål/tiltak Ansvar Gjennomføring Når Hvor Sosiale ferdigheter Styrer og koordinator ved helsestasjonen Styrer/ansatte, foresatte,, familieveileder og PPT. Kalle inn andre Etter fastlagt møteplan I barnehagen Fødselsforberedende kurs Helsestasjonen Jordmor, og fysioterapeut 2 x per år Helsestasjonen Parkurs - Utfordringer når man blir foreldre Helsestasjonen Sognediakon og familieveileder Årlig Helsestasjonen Marte Meo - Veiledningsmetode med mål om å styrke og utvikle samspillet mellom foreldre og barn Marte Meo - system - Veiledningsmetode med mål om å styrke og utvikle samspillet mellom foreldre og barn ledende ledende Marte Meo terapeut behovsprøvd Marte Meo terapeut behovsprøvd Hjemme hos den enkelte De utrolige årene - Foreldre veiledningsprogram for alle med barn i alderen 3-8 år. Forebygging og behandling av små barn med atferdsproblemer. ledende Godkjente gruppeledere. Familieveileder og Årlig(høst) Sosial kompetanse Det er mitt valg Styrer Pedagogisk leder og assistenter I barnehagen Trygge barn felles plan overgang barnehage/skole Styrer/rektor Ped.leder/lærere Hvert år I barnehagen og på skolen Psykisk helse Psykososialt team - småbarn - Tverrfaglig drøfting av tilnærmingsmetoder og mulige tiltak overfor barn i førskolealder Samarbeid med Barneog ungdomspsykiatrisk avdeling -Førhenvisningsmøter, samarbeidsmøter, overføringsmøter. Ledende Kontaktperson BUP og psykiatrisk, voksne, PPT, fysioterapeut, barneverntjenesten, jordmor, fagstilling barn og BUP representanter, foresatte, leger og aktuelle deltagere fra BAF, skole/barnehagen. 2 ganger per mnd. Helsestasjonen Månedlig /Vangstun Handlingsplan mot mobbing/trivselsplan Barneavtale Styrer Fagleder Psykososial tjeneste Ped.leder/andre ansatte Sosialkurator,, psykiatrisk I barnehagen 2
3 Faglig tilrettelegging TRAS - Tidlig registrering av språkutvikling samarbeidsmøter Styrer Ped.leder I barnehagen Styrer og koordinator ved helsestasjonen Styrer/ansatte, foresatte,, familieveileder og PPT. Kalle inn andre Etter fastlagt møteplan I barnehagen SOL i barnehagen - Sammen om lesing Styrer Ped.leder I barnehagen Regulering / holdningsskapende arbeid - rus, databruk, tobakk/snus, penger, fester, turer, arbeid, tv osv. Hva mener foreldre? Styrer Styrer/ansatte og Årlig med ulike tema I barnehagen - Felles foreldremøter hvor en drøfter holdninger til f.eks. databruk, lekevåpen etc. foreldrerepresentant Foreldresamarbeid Skape gode foreldrerelasjoner - Viktig for å kunne utveksle informasjon som har betydning for barnet i hjemmet/ barnehagen Styrer Styrer/ansatte I barnehagen Foreldremøter/samtaler Styrer Styrer/ansatte 1 gang i halvåret hver I barnehagen De utrolige årene ledende Godkjente gruppeledere. Familieveileder og konsulent barn/ Årlig(høst) Samarbeidsutvalg /FAU, representanter fra barnehage og alle trinn på skolen Fysisk aktivitet/kost Fokus på viktigheten aktivitet og sunt kosthold - Rutiner og døgnrytme Styrer Ped.leder/andre ansatte 1 gang i halvåret I barnehagen/skolen I barnehagen 3
4 1. 4. trinn - barneskolen Mål/tiltak Ansvar Gjennomføring Når Hvor Sosiale ferdigheter Sosial kompetanse Det er mitt valg De utrolige årene - Foreldre veiledningsprogram for alle med barn i alderen 3-8 år. Forebygging og behandling av små barn med atferdsproblemer. Marte Meo - system - Veiledningsmetode med mål om å styrke og utvikle samspillet mellom foreldre og barn Trygge barn fadderordning / trivselsleder. - Elever ved et høyere trinn får et særlig ansvar for noen nye elever. Noen elever får i oppgave å følge med at alle er inkludert. Trygge barn Få frem talentet i alle - Bruke ulike metoder som f. eks morgensamlinger og talentiader til å vise at alle er gode på noe. Trygge barn klasseledelse. - Fokus på bl.a. god klasseledelse - kurs i klasseledelse med Thomas Nordahl Trygge barn felles plan overgang barnehage/skole samt fra 4.kl 5.kl Trygge barn felles dusj fra 2.kl Psykisk helse Psykososialt team - Tverrfaglig drøfting av tilnærmingsmetoder og mulige tiltak overfor barn i skolealder Samarbeid med Barneog ungdomspsykiatrisk avdeling - Førhenvisningsmøter, samarbeidsmøter, overføringsmøter. BAPP - Forebyggende kursrekke for barn i alderen 8 12 år, med foreldre som har psykiske problemer eller rusproblemer. 2 foreldremøter. 8 samlinger for barna. psykiatrisk /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre Etter fastlagt møteplan Lærere og assistenter ledende ledende Godkjente gruppeledere. Familieveileder og Årlig(høst) Marte Meo terapeut behovsprøvd Lærere og elever ekstra fokus ved skolestart. Lærere og assistenter etter fastlagte planer. Skolefaglig ansvarlig og enhetsleder styrer Alle lærere og adm. Personale i Rauma Kommune, Kurs med Nordahl i august og bussen Lærere/ Ped.ledere Hvert år og i barnehagen Lærere/ assistenter Ledende Kontaktperson BUP og psykiatrisk Fagleder PST, konsulent barn og, barn og, PPT, fysioterapeut, barneverntjenesten BUP representanter, foresatte, leger og aktuelle deltagere fra BAF, skole/barnehagen. Godkjente gruppeledere Hver uke. Månedlig Hver høst Helsestasjonen /Vangstun Vangstun 4
5 Psykisk helse Handlingsplan mot mobbing/trivselsplan Trefftid Barneavtale lærere/andre ansatte Ledende Fagleder Psykososial tjeneste Helsesøster Sosialkurator,, psykiatrisk etter oppsatt plan Faglig tilrettelegging Språklig kompetanse Lærere/foreldre /hjemme SOL - Systematisk observasjon av lesing/ språkutvikling samarbeidsmøter. Lærere psykiatrisk /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre Etter fastlagt møteplan Samarbeidsmøte PPT - Førhenvisningsmøter, tilbakemeldingsmøter og veiledning på enkeltbarn og system. fagleder PPT, lærere, foresatte og PPT. etter avtalte møtedatoer. Leksehjelp Lærere Gode lærere Aktiv rekruttering, mer tid til pedagogisk ledelse, felles faglig strategi. - Fokus på virkningen av god klasseledelse og gode relasjoners betydning for læring., skolefaglig ansvarlig, lærere og assistenter i fastlagte møter internt Regulering / holdningsskapende arbeid - rus, databruk, tobakk/snus, penger, fester, turer, arbeid, tv osv. Hva mener foreldre? - Felles foreldremøter hvor en drøfter holdninger til f.eks. rus, databruk, trafikksikkerhet etc. - bruke Det er mitt valg, lærere og FAU Årlig med ulike tema bruk av digitale medier. - Felles foreldremøte for alle barn på 3. trinn. Foredrag med Trygge foreldre/barn bruk av digitale medier. - Elevene jobber med temaet ved bruk av Trygg Bruk Pakken bruk av digitale medier. - Fast tema på foreldremøter i småskolen Trygge barn - Trafikksikkerhetsdag i regi av skolen i samarbeid med politiet e, lærere, FAU og 1 gang i året for 3.trinn /felles i kommunen e Kontaktlærer 3. trinn e FAU og kontaktlærer Årlig på alle trinn, lærere, assistenter og politiet Årlig på alle trinn 5
6 Foreldresamarbeid Skape gode Lærere/assistenter foreldrerelasjoner - Viktig for å kunne utveksle informasjon som har betydning for barnet i hjemmet/ på skolen Foreldremøter/samtaler Lærere 1 gang i halvåret hver god skolestart - Felles temamøte for alle som har barn på 1. trinn - Hver tjeneste informer om ulike tema: trygg trafikk, kosthold og ernæring, fysisk aktivitet, godt samarbeid mellom skole og hjem Samarbeidsutvalg - Avklare forventninger hjem/skole - Jobbe for barnas beste Fysisk aktivitet/kost Fokus på viktigheten aktivitet og sunt kosthold - Rutiner og døgnrytme ledende - Oppfølging av tema på foreldremøter videre. Rektorene tar ansvar for informasjon ut til foreldrene. barn og / FAU Helsesøster, PPT fysioterapeut og politi - Klassekontakter tar ansvar for servering og opprydding. /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre, representanter fra alle trinn på skolen og barnehagen. Årlig(høst) Etter fastlagt møteplan 1 gang i halvåret Lærere/assistenter 6
7 5.-7. trinn - mellomtrinnet Mål/tiltak Ansvar Gjennomføring Når Hvor Sosiale ferdigheter psykiatrisk /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre Etter fastlagt møteplan Sosial kompetanse Det er mitt valg Fokus: - økende forskjell på jenter og gutter - store individuelle forskjeller på modningsnivået både faglig, fysisk, sosialt og psykisk Trygge barn klasseledelse. - Fokus på god klasseledelse - kurs i bl.a. klasseledelse med Thomas Nordahl Trygge barn felles plan på overganger - 4.kl 5.kl - 7. kl 8.kl Psykisk helse Psykososialt team - Tverrfaglig drøfting av tilnærmingsmetoder og mulige tiltak overfor barn i skolealder Samarbeid med Barneog ungdomspsykiatrisk avdeling - Førhenvisningsmøter, samarbeidsmøter, overføringsmøter. BAPP - Forebyggende kursrekke for barn i alderen 8 12 år, med foreldre som har psykiske problemer eller rusproblemer. Handlingsplan mot mobbing/trivselsplan Trefftid P.I.S Et gruppetilbud for barn som har opplevd samlivsbrudd. Barneavtale Lærere og assistenter Skolefaglig ansvarlig og enhetsleder Ledende Kontaktperson BUP og psykiatrisk Fagleder PST Alle lærere og adm. Personale i Rauma Kommune kontaktlærere, konsulent barn og, barn og, PPT, fysioterapeut, barneverntjenesten BUP representanter, foresatte, leger og aktuelle deltagere fra BAF, skole/barnehagen. Godkjente gruppeledere. Kurs med Nordahl i august Hvert år Hver uke. Månedlig Hver høst Helsestasjonen /Vangstun Vangstun lærere/andre ansatte Ledende Fagleder PST og ledende Fagleder Psykososial tjeneste Helsesøster Fag og psykiatrisk Sosialkurator,, psykiatrisk etter oppsatt plan 1 gang i halvåret Vangstun 7
8 Faglig tilrettelegging Nasjonale prøver - Informere om/tydeligjøre grunnlag og bruk SOL - Systematisk observasjon av lesing/språkutvikling Større krav i skolen - Legge til rette for mestring, tilpasse opplæringen og gode lekserutiner samarbeidsmøter Samarbeidsmøte PPT - Førhenvisningsmøter, tilbakemeldingsmøter og veiledning på enkeltbarn og system. Gode lærere Aktiv rekruttering, mer tid til pedagogisk ledelse, felles faglig strategi. - Fokus på virkningen av god klasseledelse og gode relasjoners betydning for læring. Lærere, foreldre og lærere psykiatrisk fagleder PPT, skolefaglig ansvarlig Foreldre og lærere og hjemme /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre, lærere, foresatte og PPT., lærere og assistenter Etter fastlagt møteplan etter avtalte møtedatoer. i fastlagte møter internt Leksehjelp Regulering / holdningsskapende arbeid - rus, databruk, tobakk/snus, penger, fester, turer, arbeid, tv osv. Hva mener foreldre? - Felles foreldremøter hvor en drøfter holdninger til f.eks. rus, databruk, holdninger til aldersgrenser på film/spill etc. - Bruke Det er mitt valg - Foreldreavtaler, lærere og FAU Årlig med ulike tema bruk av digitale medier. - Fast tema på foreldremøter i småskolen Trygge foreldre og barn - Trafikksikkerhetsdag i regi av skolen Trygge foreldre og barn - Opplæring av trafikk/busspatrulje på 7.trinn e FAU og kontaktlærer, lærere, assistenter og politiet Årlig Lærere og politiet Årlig 8
9 Foreldresamarbeid Skape gode foreldrerelasjoner - Viktig for å kunne utveksle informasjon som har betydning for barnet i hjemmet/ på skolen Foreldremøter/samtaler - Oppfølging av lekser hjemme - Fritidsaktiviteter - Felles reglement Samarbeidsutvalg - Avklare forventninger hjem/skole - Jobbe for barnas beste Fysisk aktivitet/kost Fokus på viktigheten aktivitet og sunt kosthold - Rutiner og døgnrytme Lærere/assistenter Lærere 1 gang i halvåret hver barn og / FAU /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre, representanter fra alle trinn på skolen og barnehagen. Lærere, assistenter og foreldre Etter fastlagt møteplan 1 gang i halvåret tema på foreldremøter/samtaler 9
10 trinn - ungdomsskolen Mål/tiltak Ansvar Gjennomføring Når Hvor Sosiale ferdigheter barn og /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre Etter fastlagt møteplan Sosial kompetanse Det er mitt valg Fokus: - økende forskjell på jenter og gutter - store individuelle forskjeller på modningsnivået både faglig, fysisk, sosialt og psykisk Lærere og assister Trygg ungdom klasseledelse. - Fokus på god klasseledelse bl.a. kurs i klasseledelse med Thomas Nordahl Skolefaglig ansvarlig og enhetsleder Alle lærere og adm. Personale i Rauma Kommune Kurs med Nordahl i august Trygg ungdom felles plan på overganger - 7. kl 8.kl kl videregående kontaktlærere Hvert år Aktivitetsgruppe Gruppetilbud for ungdom år. Bygge relasjonskompetanse gjennom sosialisering og fysisk aktivitet. Psykiatrisk fagstilling, ungdom Innleid gruppeleder Ukentlige samlinger hele skoleåret Vangstun Mekkegruppe - Mestringsarena for gutter år, som ikke deltar i annen organisert fritidsaktivitet Fagleder psykososialtjeneste engasjert egen gruppeleder ukentlige samlinger gjennom hele skoleåret Leide lokaler Psykisk helse Psykososialt team - Tverrfaglig drøfting av tilnærmingsmetoder og mulige tiltak overfor barn i skolealder Samarbeid med Barneog ungdomspsykiatrisk avdeling - Førhenvisningsmøter, samarbeidsmøter, overføringsmøter. Ungdoms - BAPP - Forebyggende kursrekke for barn i alderen 13-17år, med foreldre som har psykiske problemer eller rusproblemer. Handlingsplan mot mobbing/trivselsplan Ledende Kontaktperson BUP og psykiatrisk Fagleder PST Helsesøster,, psykiatrisk, PPT, fysioterapeut, barneverntjenesten BUP representanter, foresatte, leger og aktuelle deltagere fra BAF, skole/barnehagen. Godkjente gruppeledere. Hver uke. Månedlig Hver høst Helsestasjonen /Vangstun Vangstun lærere/andre ansatte 10
11 Psykisk helse Trefftid Ledende Helsesøster etter Helsestasjon for ungdom Ledende og kommunelege Helsesøster, jordmor og lege oppsatt plan Hver torsdag fra 14:00 16:00 På helsestasjonen Skolevegring - Veileder fra Oslo Kommune Barneavtale Faglig tilrettelegging Nasjonale prøver - Informere om/tydeligjøre grunnlag og bruk SOL - Systematisk observasjon av lesing/språkutvikling Større krav i skolen - legge til rette for mestring, tilpasse opplæringen og gode lekserutiner samarbeidsmøter Samarbeidsmøte PPT - Førhenvisningsmøter, tilbakemeldingsmøter og veiledning på enkeltbarn og system. Gode lærere Aktiv rekruttering, mer tid til pedagogisk ledelse, felles faglig strategi. - Fokus på virkningen av god klasseledelse og gode relasjoners betydning for læring. Fokus på matematikk - Fokus på mestring i matematikk Fagleder Psykososial tjeneste, lærere og foreldre/foresatte Sosialkurator,, psykiatrisk / i hjemmet Lærere, foreldre og lærere psykiatrisk fagleder PPT, skolefaglig ansvarlig Foreldre og lærere og hjemme /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre, lærere, foresatte og PPT., lærere og assistenter Etter fastlagt møteplan etter avtalte møtedatoer. i fastlagte møter internt Lærere Leksehjelp Regulering / holdningsskapende arbeid - rus, databruk, tobakk/snus, penger, fester, turer, arbeid, tv osv. Trygg ungdom Rusforebyggende arbeid - Dialogkonferanse trinn 1. Konferanse med elevene i 8.trinn. (3 skoler 3 konferanser?/ samle elevene?), FAU leder, politi og fagleder psykososial tjeneste Kontaktlærere, politi og Psykososial tjeneste/helsestasjon Årlig - høstsemesteret Kulturhuset Rusforebyggende arbeid - Dialogkonferanse trinn 2. Felles foreldremøte for alle med barn på 8.trinn i Rauma Kommune., FAU leder, politi og fagleder psykososial tjeneste FAU leder er møteleder. Fakta v/ politiet. Tilbakemelding fra dialogkonferansene v/ politiet. Erfaringsbasert fakta fra panel: Barnevern, PPtjeneste, Psykososial tjeneste,, politi. Foreldre kan stille spørsmål til panelet Årlig - høstsemesteret Kulturhuset 11
12 Rusforebyggende arbeid - Dialogkonferanse trinn 3. Klassevis inndeling og utarbeidelse av foreldreavtaler. Hva mener foreldre? - Felles foreldremøter hvor en drøfter holdninger til f.eks. rus, databruk, nasking, holdninger til aldersgrenser på film/spill etc. - Bruke Det er mitt valg - Foreldreavtaler, Klassekontakter og kontaktlærere, lærere og FAU Årlig - høstsemesteret Årlig Regulering /holdningskapende arbeid - rus, databruk, tobakk/snus, penger, fester, turer, arbeid, tv osv. foreldrekurs i online spill og regulering - For alle med ansvar for ungdom år Fagleder PST Fagleder PST og sosialkurator Vårsemesteret Trygge foreldre / ungdom - Trafikksikkerhetsdag i regi av skolen Trygge ungdom - Fellesmøte for alle på 9.trinn. Kriminelle lavalder, 15 år osv. Skolekontor - Trefftid med politiet for trinn Foreldresamarbeid Skape gode foreldrerelasjoner - Viktig for å utveksle informasjon som har betydning for barnet i hjemmet/på skolen Foreldremøter/samtaler - Oppfølging av lekser hjemme - Fritidsaktiviteter - Felles reglement Samarbeidsutvalg - Avklare forventninger hjem/skole - Jobbe for barnas beste Fysisk aktivitet/kost Fokus på viktigheten aktivitet og sunt kosthold - Rutiner og døgnrytme Drop outs - kroppsøving Skolefaglig ansvarlig og enhetsledere, lærere, assistenter og politiet Skolefaglig ansvarlig, lærere og politiet Årlig Årlig Politiet og enhetsleder Politiet etter oppsatt plan På kulturhuset e Lærere/assistenter Lærere 1 gang i halvåret hver barn og / FAU /lærere, foresatte,,. Kalle inn andre ved behov., representanter fra alle trinn på skolen og barnehagen. Lærere, assistenter og foreldre Lærere og assistenter, hente inn annen kompetanse ved behov fysioterapeuter Etter fastlagt møteplan 1 gang i halvåret tema på foreldremøter/samt aler 12
13 Kvalitetssikring Mål/tiltak Ansvar Gjennomføring Når Hvor Kvalitetssikring Evaluering av planen - I hver enhet og en felles evaluering av hele planen e i skolene og BAF Arbeidsgruppa for planen, de ulike enhetene 1 gang i året vår (For å få gått gjennom hele årshjulet tas første evaluering høsten 2013) 13
Oppvekst i Åmli. - Informasjonshefte
Oppvekst i Åmli - Informasjonshefte - 2017-2020 Oppvekst i Åmli - Informasjonshefte Bedre tverrfaglig innsats (BTI-modellen) for barn og unge. I denne brosjyren finner du informasjon om ulike tiltak kommunen
DetaljerPLAN FOR OVERGANGER for barn og unge
PLAN FOR OVERGANGER for barn og unge (oppdatert 21.05.13) KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01 A: Postmottak, 2226 Kongsvinger E: postmottak@kongsvinger.kommune.no
DetaljerFORELDREAKTIV SKOLE I STEINKJER KOMMUNE
FORELDREAKTIV SKOLE I STEINKJER KOMMUNE ORGANISERING OG INNHOLD Revidert 2014 1 Innhold 1.0 BAKGRUNN... 3 1.1 Rammeplan for samarbeid heim - skole... 3 1.2 Hva er foreldreaktiv skole?... 3 2.0 FORMÅL...
DetaljerTiltakskatalog helsestasjon
Tiltakskatalog helsestasjon Fødselsforberedende kurs Kurs for foreldre som venter barn for første gang. Kurset går over tre ganger. Første samling er med jordmor, andre samling med helsesøster og tredje
Detaljer- et mer inkluderende utviklingsmiljø i Stjørdal
- et mer inkluderende utviklingsmiljø i Stjørdal BARNEHAGELOVEN Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping og bidra til at alle barn får oppleve glede og mestring i
Detaljer;-) PLAN FOR OVERGANGER. for barn og unge. KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no. (pr. 26.03.14) T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01
PLAN FOR OVERGANGER ;-) for barn og unge (pr. 26.03.14) KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01 A: Postmottak, 2226 Kongsvinger E: postmottak@kongsvinger.kommune.no
Detaljer1. «Arbeidsløypa» innarbeides som fast system i Frøya, Hitra og Snillfjord kommune fra og med høsten Ansvar: Enhetsleder 2.
1. «Arbeidsløypa» innarbeides som fast system i Frøya, Hitra og Snillfjord kommune fra og med høsten 2013. Ansvar: Enhetsleder 2. «Arbeidsløypa» er foreløpig avstemt i forhold til tverrfaglige arenaer
DetaljerHandlingsplan. Ørmelen skole 2017/18
ØRMELEN SKOLE VERDAL KOMMUNE Alle skal med, et trivelig sted! 18.01.2018 Handlingsplan Ørmelen skole 2017/18 Mot mobbing, krenkelser og andre faktorer som pa virker om elevene har det trygt og godt pa
DetaljerÅrshjul for internkontroll 9a ved skolene i Rendalen
Årshjul for internkontroll 9a ved skolene i Rendalen 9a Elevenes psykososiale miljø Hele året Tverrfaglig samarbeid (bl.a. PPT, BUP, BUT, Barnevern, helsesøster) Tett samarbeid med ulike instanser som
DetaljerPlan for overgang fra:
Plan for overgang fra: Barnehage barnetrinn Barnetrinn ungdomstrinn Ungdomstrinn videregående opplæring 1 Formål: Alle barn i Sør-Odal skal få en god og oppleve overgangen mellom barnehage og skole som
DetaljerØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret
ØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret 2016-2017 Visjon og pedagogisk plattform: Vår visjon: Alle skal med et trivelig sted Våre verdier bygger på RESPEKT o Vi følger trivselsreglene o Vi er høflige mot
DetaljerBARNEHAGE SKOLE. Lund kommune
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE Lund kommune 2013 2016 Med ønske om en god skolestart til alle Vi lærer ikke for skolen, men for livet Lucius Annæus Seneca FORORD Hovedmålet med planen er å sikre at
DetaljerForeldremøte skolestartere aktiv og inkluderende med utfordringer for alle.
Foreldremøte skolestartere 2019 aktiv og inkluderende med utfordringer for alle. MÅL Foreldrene skal få : Innsikt i hva det innebærer å ha barn i skole. Plikter og rettigheter Informasjon om hvor og hvordan
DetaljerOVERGANG FRA BARNEHAGEN TIL SKOLEN
OVERGANG FRA BARNEHAGEN TIL SKOLEN RUTINER Fargekoder - ansvarsfordeling: Barnehage Skole Spesialpedagogisk team i barnehagene () Grunnskolekoordinator Helsestasjonen Enhetsledere skoler - BASK 1 HØST:
DetaljerHadsel kommune Rutine for overgang barnehage-skole
Hadsel kommune Rutine for overgang barnehage-skole Revidert høst 2014 Innledning. Hensikten med denne rutinebeskrivelsen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole blir så god som mulig. Å styrke
DetaljerRutine for overgang barnehage-skole
Rutine for overgang barnehage-skole Revidert mai 2016 Innledning. Hensikten med denne rutinebeskrivelsen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole blir så god som mulig. Å styrke sammenhengen mellom
DetaljerROAN KOMMUNE SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN. Informasjon til elever og foreldre / foresatte
ROAN KOMMUNE SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN Informasjon til elever og foreldre / foresatte Koordinerende enhet for barn og unge Februar 2015 SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN ROAN KOMMUNE Side 2 Skolehelsetjenesten
Detaljer1. Overgang barnehage skole side Overgang mellom 4. og 5. klasse side Overgang barnetrinn ungdomstrinn side 5
PLAN FOR OVERGANGER Sokndal kommune Målsetting Skape trygghet Styrke samarbeidet mellom ulike avdelinger for å skape sammenheng i barns oppvekstmiljø. Ha en tydelig overgang fra barnehage til 1.klasse,
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Glomfjord skole. Avdekke, stoppe og forebygge mobbing.
Handlingsplan mot mobbing Glomfjord skole Avdekke, stoppe og forebygge mobbing. FORORD Glomfjord skole har utarbeidet en tiltaksplan mot mobbing, denne planen ivaretar bestemmelsene som er gitt i Opplæringslovens
DetaljerHandlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø
Trivselsplan Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø Toppåsen skole sin visjon: Et trygt sted å være, et spennende sted å lære, der alle tar ansvar og er på lag, en skapende skole hver eneste
DetaljerGrep for å holde de unge innenfor. Helge Torgersen OT og Turid Hansen Wik SOS rådgiver
Grep for å holde de unge innenfor Helge Torgersen OT og Turid Hansen Wik SOS rådgiver Frafall årsaker 2017/2018 25 20 15 10 5 0 Støttefunksjoner YOU rådgiver (tre ) SOS rådgiver (tre ) Spesialpedagog (en)
DetaljerVi lærer ikke for skolen, men for livet. Lucius Annæus Seneca.
Vi lærer ikke for skolen, men for livet. Lucius Annæus Seneca. Gausdal kommune Avtale for samarbeid - overgang barnehage-skole Forord Hovedmålet med planen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole
DetaljerÅrsmelding 2017 Sande ungdomsskole
Årsmelding 2017 Sande ungdomsskole Sande ungdomsskoles årsmelding tar utgangspunkt i Sande kommunes handlingsprogram 2015-2018. Plan for god oppvekst 2010-2018 og Handlingsplan for grunnskolen i Sande.
DetaljerTrygt og godt læringsmiljø
Trygt og godt læringsmiljø Erfaringer og tanker om løsninger for elever med skolevegring. Linda Strong og Hege Seljebø Fagledere ved PPT Ålesund Fortell meg og jeg glemmer Lær meg og jeg husker Involver
DetaljerHandlingsplan mot mobbing. Ørmelen skole 2016/17
VERDAL KOMMUNE ØRMELEN SKOLE Alle skal med, et trivelig sted! 27.09.2016 Handlingsplan mot mobbing Ørmelen skole 2016/17 Ørmelen skole Prost Brants veg 3 7653 Verdal Telefon: 74 04 82 80 Epost: ormelen.skole@verdal.kommune.no
DetaljerIndividuell vekst i et sosialt fellesskap
Individuell vekst i et sosialt fellesskap Kjære forelder! Du er ditt barns første og viktigste lærer! Om du er engasjert i ditt barns skolegang, viser all forskning at barnet ditt vil gjøre det bedre på
DetaljerVelkommen til foreldremøte Overgang barne-ungdomsskole 2015
Velkommen til foreldremøte Overgang barne-ungdomsskole 2015 Britt Eva Fløisbonn, rektor Sveinung Austefjord, trinnleder Rebecca & Thea, YouMe elever Hege Westbye, sosiallærer Østersund ungdomsskole Organisasjonskart
DetaljerGLEDEN VED Å MESTRE!
GLEDEN VED Å MESTRE! Foreldreskole Skolen skal sørgje for samarbeid med heimen jmfr Opplæringslova 1-1 og 13-3d. Foreldresamarbeidet skal ha eleven i fokus og bidra til eleven sin faglege og sosiale utvikling.
DetaljerPlan for å sikre trygghet, trivsel og et godt læringsmiljø for alle
Plan for å sikre trygghet, trivsel og et godt læringsmiljø for alle 1. Forankring 2. Forebygging 3. Rutiner ved mobbing/mistrivsel eller mistanke/bekymring for mobbing/mistrivsel. Et godt og trygt skolemiljø
DetaljerForebyggende tiltak for barn, ungdom og familier
Forebyggende tiltak for barn, ungdom og familier Tilbud i gruppe og for den enkelte Enhet familie og helse tilbyr ulike grupper for barn, ungdom og foreldre, i tillegg til ulike tiltak for enkeltbarn/ungdom
DetaljerPLAN FOR OVERGANGEN BARNEHAGE SKOLE
TRYGG SKOLESTART PLAN FOR OVERGANGEN BARNEHAGE SKOLE 2018-2027 Grunnlag for planen: Lov om barnehager med forskrifter. Rammeplan for barnehagen - Innhold og oppgaver. «Barnehagen skal i samarbeid med foreldre
DetaljerDysleksiplan Hellerasten skole
Hellerasten skole Redigert september 2017 Dysleksiplan Hellerasten skole Rutiner for tilrettelegging og tilpasninger for dyslektikere Våren på 7. trinn Informasjon overføres ut fra samtykke fra foreldrene.
DetaljerInformasjonsmøte for 1.trinns foresatte
Auglend skole Informasjonsmøte for 1.trinns foresatte Onsdag 4. mai 2016 Velkommen til Auglend skole Informasjon til 1. klasse-foreldre 4.mai 2016 Informasjonsmøte for 1.trinns foresatte Presentasjon av
DetaljerNyplass skole handlingsplan mot mobbing
Nyplass skole handlingsplan mot mobbing 1. AVDEKKING AV MOBBING. Mål: Mobbing som foregår i og ved skolen blir avdekket. 1.1 Årlig undersøkelse av omfanget av mobbing ved skolen. Alle klassene: Kontaktlærerne
DetaljerHandlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole
Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole Målsetting: Skape et trygt og godt læringsmiljø for alle elevene ved skolen ved å: Forebygge og avdekke mobbing Følge
DetaljerHandlingsplan mot mobbing på Eiganes skole. Er tilstede Er i utvikling Går sammen
Handlingsplan mot mobbing på Eiganes skole Er tilstede Er i utvikling Går sammen Revidert 27.06.2018 Skolens mål: Alle elever skal oppleve et trygt og godt klasse- og skolemiljø uten mobbing. Læringsmiljøet
DetaljerRelasjonen er i sentrum «det dobbelte blikk» Hva kan være årsaken?
Læringsmiljøteamet ved PPT Rana ønsker å bistå skoler og klasser med å skape gode og inkluderende læringsmiljø der elevene har forsvarlig og tilfredsstillende læringsutbytte. I arbeidet legger vi vekt
DetaljerArkivsaknr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb htv Deres ref. Dato: 021109
Type møte REFERAT samarbeidsutvalget, Grødem skole Dato/tidspunkt Onsdag 28.10.09 kl. 18.00 19.30 Innkalt Forfall Møteleder Referent Leder SU, Kristine Enger FAU: Kathrine Edland, nestleder FAU: Alf Helge
DetaljerSøndre Land kommune. Byggende og forebyggende tiltak
Søndre Land kommune Byggende og forebyggende tiltak Helsesøstertjenesten Skolehelsetjenesten Helsestasjon for ungdom Helsestasjon og jordmortjenesten Skolehelsetjenesten Mål: fremme god helse blant barn
DetaljerPLAN MOT MOBBING FOR OLDERSKOG SKOLE
PLAN MOT MOBBING FOR OLDERSKOG SKOLE Mål: Olderskog skole skal forebygge mobbing og vold i skolen. Skolen skal også avdekke mobbing og vold og arbeide for at dette tar slutt: NULL-TOLERANSE 1 PRESISERING
DetaljerVelkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019
Manglerud skole 20.06.2018 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2018/2019 Informasjon om skolen Nytt skolebygg Over 700 elever 1-10 skole og 1-6 International Classes (IB) lærere Ledelse Sosiallærer Skoleassistenter
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING I BARNEHAGE OG SKOLE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I BARNEHAGE OG SKOLE SØNDRE LAND KOMMUNE side 1 INNHOLD SIDE TEMA 3 Forord ved statsministeren 4 Definisjon av mobbing 5 Målsetting for arbeidet i Søndre Land 6 Planens fire deler/prinsipp
DetaljerFolkehelsearbeid og psykososial rådgivning i barnehage og skole Kristin Andreassen Eide Psykologspesialist i klinisk samfunnspsykologi
Folkehelsearbeid og psykososial rådgivning i barnehage og skole Kristin Andreassen Eide Psykologspesialist i klinisk samfunnspsykologi Rett i overkant av 17000 innbyggere 5 barneskoler 2 ungdomsskoler
DetaljerPlan for. trygt og godt skolemiljø på Vardenes skole
Plan for trygt og godt skolemiljø på Vardenes skole 2019-2022 PLAN FOR TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ VED VARDENES SKOLE Fra 1. august 2017 er det vedtatt et nytt regelverk om skolemiljø. Alle elever har rett
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Reipå skole 2011/2012 Revidert og vedtatt i SU 6.juni 2011 INNHOLD Bakgrunn for planen s. 3 1. Forebygging av mobbing s. 4 1.1 Lærer elev s. 4 1.2 Elev Elev s. 4 1.3 Hjem Skole
DetaljerVelkommen til foreldremøte for Vg2!
Velkommen til foreldremøte for Vg2! Vårt tilbud er utdanningsprogrammene Helse- og oppvekstfag (HO) og Studiespesialisering (ST) Våre grunnleggende verdier Faglig stolthet Inkluderende holdning Engasjert
DetaljerGJERDRUM KOMMUNE Pedagogisk-psykologisk tjeneste
GJERDRUM KOMMUNE Pedagogisk-psykologisk tjeneste Unntat offentlighet Offl. 13, Fvl. 13 TILMELDING TIL PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (PPT) INDIVIDSAK Sakkyndig vurdering i form av utredning og tilrådning
DetaljerVelkommen til foreldremøte. Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel
Velkommen til foreldremøte Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel Agenda Velkommen ved skolens ledelse Felles informasjon Skolens satsingsområder Elevenes læring SIKT (Skoleplattform Oslo) FAU Annet
DetaljerSkole & skolehelsetjeneste Tlf. 64 96 22 40.
Skole & skolehelsetjeneste Det er viktig at skolen blir klar over situasjonen for å få til et samarbeid så tidlig som mulig. Alle grunnskoler og videregående skoler er tilknyttet skolehelsetjenesten. Helsesøster
DetaljerVelkommen til foreldremøte 0. KLASSE
Velkommen til foreldremøte 0. KLASSE 14.05.2019 Del A: Felles Oppdraget Forventninger til dere som foreldre Satsingsområder Samarbeid hjem/ skole Valg av FAU-repr + vara SFO-info Del B: Klassevis Kort
DetaljerReferat fra møte samarbeidsutvalget ved Kråkstad skole 5. nov
Referat fra møte samarbeidsutvalget ved Kråkstad skole 5. nov 6. nov. 2013 Følgende repr. bes møte: Sigrid Skaarer Hjemmen Lillian Watz Renate Farberg Tiril Spæren Kristin Hjemmen Andersen Kirsten Nysæther
DetaljerTVERRFAGLIG SAMMARBEID I LINDESNESBARNEHAGENE
TVERRFAGLIG SAMMARBEID I LINDESNESBARNEHAGENE RESSURSTEAM RESSURSTEAM BAKGRUNN FOR ENDRINGEN Vi ønsker en målrettet og effektiv bruk av kommunens tverrfaglige kompetanse for å oppnå tidlig innsats. Kvello
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
DetaljerKOMMUNEANALYSEN 2012. Steg 1 medbestemmelse (art. 12)
KOMMUNEANALYSEN 2012 Steg 1 medbestemmelse (art. 12) 1. Hvilke organer og systemer har kommunen etablert der barn kan utøve medbestemmelse Hvem foreslår saker og hvilke saker behandles der? Årsplaner for
DetaljerRutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær
Rutiner ved elevfravær For å sikre oppfyllelse av 2-1 i Opplæringsloven, Rett og plikt til skolegang har Frosta skole disse rutinene ved elevfravær: ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! FORMÅL
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Revidert utgave 2015 Innholdsfortegnelse... 1 INNHOLDSFORTEGNELSE...
DetaljerVelkommen til foreldremøte. Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel
Velkommen til foreldremøte Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel Agenda Velkommen ved skolens ledelse Felles informasjon Elevenes læring Skolens satsingsområder Datoer, talentsatsing, valgfag, fravær
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Hovinhøgda skole og SFO
Handlingsplan mot mobbing Hovinhøgda skole og SFO Innledning: På Hovinhøgda skole er samarbeid mellom og sentralt innenfor forebygging og håndtering av mobbing. Alle voksne rundt barna har et ansvar for
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING KORTVERSJON
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KORTVERSJON KODAL SKOLE 2012/2013 September 2012 Kodal skole september 2012 1 1. Avdekking av mobbing 1.1 Årlig undersøkelse av omfanget av mobbing ved skolen. Tiltak Elevundersøkelse,
DetaljerHope Oppvekstsenter. (barnehage, skole og skolefritidsordning)
Hope Oppvekstsenter (barnehage, skole og skolefritidsordning) Hope Oppvekstsenter Barnehagen har 24 plasser Skolen har 33 elever fra 1. 7. trinn Skolefritidsordningen har 11 elever Ansatte i skolen: Rektor/lærer
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Årvoll skole. Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel
Årvoll skole Med blikk for alle! Samarbeid Læring Trivsel Agenda Velkommen ved skolens ledelse Felles informasjon Skolens satsingsområder Elevenes læring Kommunikasjon skole/hjem (sms, mail, portalen,
Detaljer& FOKUSSKOLE VERDISKOLE KONTAKT OSS: 240 elever på 1.-7.trinn fra. Aspøy skole
PEDAGOGISK PLATTFORM Alle barn er ulike og unike, enestående og likeverdige. Alle har krav på et trygt og trivelig opplæringsmiljø -og å få lærestoffet tilpasset sine egne forutsetninger KONTAKT OSS: Aspøy
DetaljerNORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole
NORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole Rev. 30.09.13. Rev. 17.06.14. Rev. 24.08.16 Plan for samarbeidet Mål : Vi ønsker å lette overgangen mellom barnehage skole for enkeltbarnet
DetaljerPLAN FOR OVERGANGER HASVIK KOMMUNE
PLAN FOR OVERGANGER HASVIK KOMMUNE Hvorfor.. Sikre kontinuitet og helhet i utdanningsløpet Barn og unge skal oppleve at opplæringstilbudet henger sammen Hver og en skal bli ivaretatt ut fra sine egne forutsetninger
DetaljerPlan for psykososialt skolemiljø. Ved. Smørås skole
Plan for psykososialt skolemiljø Ved Smørås skole 2014 1 1. Innledning Plan for psykososialt miljø ved Smørås skole knytter seg til skolen visjon om at Smørås skole skal være et godt sted å være og et
DetaljerÅRSMELDING 2015/2016 GALLEBERG SKOLE
ÅRSMELDING 2015/2016 GALLEBERG SKOLE GOD OPPVEKST Gode overganger God overgang barnehage/ skole Fulgt rutiner for overgang God overgang barneskole/ u.sk Fulgt rutiner for overgang God overgang for nye
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGENE - SKOLE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGENE - SKOLE 1. Hovedmål: Å skape samarbeid mellom barnehagen og skolen for å gi barna en god overgang til skolen. - Skape trygghet for barn og foresatte. - Gjøre barna klare til
DetaljerINNHOLD PÅ FORELDREMØTER VED TERRÅK SKOLE
Side 1 av 8 INNHOLD PÅ FORELDREMØTER VED TERRÅK SKOLE Forord Side 2 av 8 Skoleåret 02/03 ble det arbeidet med å sette innholdet på foreldremøtene mer i system. Foreldrene ved FAU ved skolen, personalet,
DetaljerHELHETLIG PLAN FOR LÆRINGSMILJØ. -arbeid med det psykososiale læringsmiljøet ved Fridalen skole.
HELHETLIG PLAN FOR LÆRINGSMILJØ. -arbeid med det psykososiale læringsmiljøet ved Fridalen skole. Opplæringsloven: 9a 1 Generelle krav Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Innholdsfortegnelse...1 INNHOLDSFORTEGNELSE...2 1. BAKGRUNN
DetaljerNotat Til: Utvalget for oppvekst, omsorg og kultur Svarfrist: * Fra: Rådmannen Kopi: Dato: 26.03.2012 Sak: 13/895 Arkivnr : 033
Notat Til: Utvalget for oppvekst, omsorg og kultur Svarfrist: * Fra: Rådmannen Kopi: Dato: 26.03.2012 Sak: 13/895 Arkivnr : 033 Orienteringsnotat Orienteringsnotat statusrapport for enhet for barn, unge
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole
Frakkagjerd ungdomsskole 2018/19 Plan for elevenes psykososiale skolemiljø 19.09.2018 Innhold Innledning... 2 Skolens visjon... 2 Mål for skolemiljøarbeidet... 2 Forebyggende arbeid... 2 Tiltak... 3 Oppfølging...
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkende adferd.
Handlingsplan mot mobbing og krenkende adferd. Granmoen oppvekstsenter Vefsn kommune Sist revidert skolestart 2017 Granmoen oppvekstsenter «Nysgjerrig og sprek i læring og lek!» Rutiner for arbeid med
DetaljerHenvendelse til Enhet barn og ungdom
Journalstempel: Postadresse: Stjørdal kommune, PB 133, 7501 Stjørdal Besøksadresse: Kjøpmannsgata 9, STJØRDAL Tlf: 74 83 35 00 Henvendelse til Enhet barn og ungdom Informasjon om barnet/ungdommen Fødselsdato
DetaljerRutine for overgang fra barnehage til skole Gjerdrum kommune
Formål med rutinen: Rutine for overgang fra barnehage til skole Gjerdrum kommune Ved overgangen fra barnehage til skole skal alle barn og foresatte sikres en trygg og inkluderende prosess gjennom gode
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Handlingsplan mot mobbing Definisjon på mobbing: En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer.
DetaljerPlan for et trygt og godt skolemiljø ved Malmheim skole.
Plan for et trygt og godt skolemiljø ved Malmheim skole. I opplæringsloven er det vedtatt et nytt kapittel, 9A, som gjelder fra 1. august 2017. Regelverket slår fast at alle elevene har rett til et trygt
DetaljerDatainnsamling nr. 2 Spørreskjema til saksbehandler / konsulent i barneverntjenesten. Dato for utfylling:
Datainnsamling nr. 2 Spørreskjema til saksbehandler / konsulent i barneverntjenesten Dato for utfylling: ID nr: NB: Når det spørres om opplysninger vedrørende foreldrene, kan opplysninger bare gis om den
DetaljerFORELDREMØTE FOR NYE 8. KLASSINGER. Onsdag 28. februar, 2018 Ingieråsen skole
FORELDREMØTE FOR NYE 8. KLASSINGER Onsdag 28. februar, 2018 Ingieråsen skole Program: Velkommen og presentasjon av skolen Pedagogisk organisering av skolen Rådgiverne informerer Fremmedspråk og valgfag
DetaljerHENVISNING TIL PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE
Unntatt offentlighet - off.lov 13 HENVISNING TIL PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE Henvisningsgrunn Ny henvisning for vurdering av behov for spesialpedagogisk hjelp/spesialundervisning Vurdering av behov
DetaljerMål- og tiltaksdokument. Mål og aktiviteter for Tidlig innsatsprogrammet Mål o
Mål- og tiltaksdokument Det er et klart mål å øke samarbeidet mellom de forebyggende tjenestene og barnehager/skoler. Kompetansen fra de ulike tjenestene skal komme barna til gode i størst mulig grad.
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
ALLANENGEN SKOLE HANDLINGSPLAN MOT MOBBING 1. FOREBYGGING. Forebygging retter seg mot hele skolemiljøet og er forebyggende også når det gjelder annen uønsket adferd. 2. AVDEKKING AV MOBBING. Avdekking
DetaljerPedagogisk utviklingsplan BERG SKOLE
Pedagogisk utviklingsplan BERG SKOLE (en skole jeg ville hatt mitt barn på) Positiv leken modig raus tydelig lærende 1 Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2006 Læringsplakaten Skolen skal: - Gi alle elever
DetaljerSØRUMSAND SKOLES VERDIPLATTFORM SE MEG HØR MEG FORSTÅ MEG KREV NOE AV MEG
SØRUMSAND SKOLES VERDIPLATTFORM SE MEG HØR MEG FORSTÅ MEG KREV NOE AV MEG SKOLEÅRET 2009/ 2010 Innledning På Sørumsand skole møtes mange mennesker hver dag. Hver enkelt av oss har egne behov, ønsker og
DetaljerÅrsmelding for Kjeldås skole skoleåret 2012-13
Årsmelding for Kjeldås skole skoleåret 2012-13 Kjeldås skole; et godt sted å væreet godt sted å lære. Skolene i Sande har følgende satsingsområder: 1. God oppvekst, 2. Vurdering for læring(vfl) og 3. Klasseledelse.
DetaljerTiltaksplan for Oppdalungdomsskole 2009
6.1 Oppvekstmiljø Barns totale oppvekstmiljø skal ses i en helhet slik at det er sammenheng mellom heim, barnehage/skole og fritid. Det skal utvikles gode lokale lærings-, kultur- og oppvekstmiljø knyttet
DetaljerResultatmål - Overganger
Resultatmål - Overganger Resultatmål - Overganger Kommunene i Grenland/fylkeskommunen skal ha gode overganger i oppvekstløpet - fra helsestasjonen, barnehage, grunnskole til videregående opplæring, for
DetaljerOVERGANGER OG GODE SAMMENHENGER I SARPSBORG KOMMUNE. - Rutine for overgang og sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning
OVERGANGER OG GODE SAMMENHENGER I SARPSBORG KOMMUNE - Rutine for overgang og sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning 2019-2021 SIDE 2 AV 6 Innledning Formål Formålet med rutinen er å
DetaljerInnhold: Helsestasjonen s. 2. Familiehuset s. 2. PPT s.3. Barnevernet s.4. BUPA s. 6
Start studentbarnehage og de ulike instanser vi samarbeider med Innhold: Helsestasjonen s. 2 Familiehuset s. 2 PPT s.3 Barnevernet s.4 BUPA s. 6 1 Helsestasjonen Helsestasjonstjenesten er en lovpålagt
DetaljerVelkommen til foreldremøte 0. KLASSE
Velkommen til foreldremøte 0. KLASSE 22.05.2017 Agenda Del A: Felles Oppdraget Forventinger til dere som foreldre Satsingsområder Samarbeid hjem/ skole Valg av FAU-repr + vara SFO-info Del B: Klassevis
DetaljerSkolens plan for et godt læringsmiljø og handlingsplan mot mobbing
Skolens plan for et godt læringsmiljø og handlingsplan mot mobbing Planens plass i systemet Denne planen er en del av kvalitetssystemet og er utarbeidet i samarbeid mellom ansatte, elever og foresatte
DetaljerNORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole
NORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole Rev. 30.09.13. Rev. 17.06.14. Rev. 13.01.16 Plan for samarbeidet Mål : Vi ønsker å lette overgangen mellom barnehage skole for enkeltbarnet
DetaljerTrivselsplan For Løpsmark skole
Trivselsplan For Løpsmark skole 9a-1: Elevene sitt skolemiljø Alle elevar i grunnskoler og videregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring. Opplæringsloven
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED BRANDENGEN SKOLE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED BRANDENGEN SKOLE Definisjon av mobbing: Mobbing kan defineres på to måter: Mobbing er gjentatt negativ eller ondsinnet adferd fra en eller flere rettet mot en elev som har
DetaljerFEVIK SKOLE. Sosial handlingsplan. Handlingsplanen revideres hvert år i april.
FEVIK SKOLE Sosial handlingsplan Handlingsplanen revideres hvert år i april. 1 Fevik skoles sosiale handlingsplan bygger på tre prinsipper: 1. Aktiviteter for å fremme et godt psyko-sosialt læringsmiljø
DetaljerPSYKISK HELSEPLAN. Jeriko skole. ~2015-2016~ Revidert september 2015. Side 1 av 11
PSYKISK HELSEPLAN Jeriko skole ~2015-2016~ Revidert september 2015 Side 1 av 11 Side 2 av 11 MÅL UNIVERSELT NIVÅ: 1. Lærere skal få økt kompetanse om hva det er som fremmer god psykisk helse og kjennetegn
Detaljer«Barn og unge skal ha et godt og inkluderende læringsmiljø med nulltoleranse mot mobbing, krenkende ord og handlinger.»
1 Innledning Malvik kommune har i 2016 valgt å lage en felles strategiplan mot mobbing for barnehager og skoler. I strategien er det nedfelt at kommunen skal ha en felles handlingsplan for skolene, samtidig
DetaljerRetningslinjer for uønskede hendelser mellom elever ved AUSK
Retningslinjer for uønskede hendelser mellom elever ved AUSK Målet med retningslinjene for uønskede hendelser er å ivareta elevenes rettigheter knyttet til opplæringslova paragraf 9 a-3 som skal ivareta
Detaljer