SPORTSLIG PLAN BRUMUNDDAL FOTBALL SENIOR

Transkript

1 SPORTSLIG PLAN BRUMUNDDAL FOTBALL SENIOR Innhold 1 FORORD 1.1 Hensikt med sportsplanen Vårt verdigrunnlag 1.2 Holdning, motivasjon og miljø 2 SPORTSPLAN 2.1 Overordnede målsettinger/klubben i sentrum 3 RAMMEBETINGELSER 3.1 Trenerutdanning 3.2 Ramme for trenere 3.3 Spillerutvikling Spillerkartlegging Hospitering.. osv 3.4 Ranmme for sportslig utvalg Hovedansvar Trenerforum Spillerutvalg 3.5 Treningsplanlegging og årsrapportering Planleggingsnivåer Årsplan Periodeplan Dagsplan Årsrapportering 3.6 Overgang fra gutter / jenter til junior Overordnede retningslinjer Fremdriftsplan for en smidig overgang til spillernes beste 4.0 Dommere/dommerutvikling 5.0 Evaluering av sportslig plan

2 1.0 Forord 1.1 Hensikt med sportsplanen Hensikten med sportsplanen er å ha en samlet plan for seniorfotballen i Brumunddal Fotball. Dette er en langsiktig plan og hjelpemiddel for alle som er involvert i klubben. Sportsplanen skal: For spillere: Bidra til utvikling av basisferdigheter - situasjonsbestemte ferdigheter Bidra til utvikling av hurtighet/ reaksjonsevne/ fotballbevegelser Gi gode holdninger Bidra til utvikling av samhandling / fotballforståelse For trenere: Gi trenerne et hjelpemiddel for fotballopplæringen. Fortelle treneren hva som forventes av treningsinnhold i den aktuelle aldersgruppe. Vise at det er mer meningsfylt å benytte en plan i stedet for tilfeldig valgte aktiviteter. Øke treners kompetansenivå. Være en overordnet del av arbeidsavtalen med trenerne. For klubben: Være en langsiktig rettesnor som får alle til å trekke i samme retning. Gi presis informasjon om det sportslige arbeidet i vår klubb. Det kreves et tett samarbeid mellom Yngres og Senior sine sportslige utvalg/spillerutviklere for å skape best mulige spillere. Verdigrunnlag Brumunddal Fotball D Adferd Vi skal ha en inkluderende holdning. Vi skal være ydmyke og opptre med gjensidig respekt for hverandre. Klubb og medlemmer skal opptre med sunn folkeskikk. A - Ambisiøs Vi skal søke forbedringer hver dag. Det vi gjør i dag, kan utvikles i morgen. Vi skal sette krav til hverandre og ha ambisiøse mål, men beholde et realistisk selvbilde. L - Lojalitet Klubben er vårt viktigste fyrtårn. Vi skal skape samhold, tillitt og respekt gjennom gjensidig god dialog på alle nivå. A Attraktiv Brumunddal fotball skal være åpen for hele kommunen store og små. Gjennom målrettet arbeid skal vi være en arena for utvikling og glede. Klubben skal fremstå som en foregangsklubb. Klubben skal ivareta og utvikle fotballspillere ved å tilrettelegge for trenings- og konkurranseforhold, samt ivareta et godt sosialt miljø. 1

3 1.2 Holdning, motivasjon og miljø Det hjelper lite at aktivitetene er gode, instruksjonen presis, kampoppsettet fornuftig og miljøet er tilpasset den enkeltes forutsetninger for læring hvis ikke spillernes og ledernes holdninger holder mål. Dette gjelder: Holdninger som angår krav til seg selv Holdninger som gjelder forholdet til andre Ledere/ trenere som viser at de er opptatt av holdningsskapende arbeid bidrar til å øke fotballens anseelse i vårt nærmiljø. Det holdningsskapende arbeidet starter fra spillerens første dag i klubben. Sentrale begreper for hver enkelt spiller, leder og trener i denne sammenheng vil være ansvar, respekt, disiplin og toleranse. Vi vil se litt nærmere på hvordan disse bør vektlegges i ulike sammenhenger. Holdninger overfor seg selv Punktlighet i enhver sammenheng. Vær forberedt til trening og kamp; materiell (sko, tøy osv), fysisk og psykisk. Positivt forhold til riktig kosthold. Forståelse for nok hvile og søvn i kombinasjon med trening/ kamp. Unngå røyking, alkohol og andre rusmidler. Ansvar for egen utvikling, møte på trening for å trene, ikke for å bli trent. Ta skolegangen på alvor. Tåle seier og tap. Holdninger overfor medspillere Vær positiv, vær "kompis" i alle sammenhenger Gi ros/ oppmuntring Unngå kjeftbruk - godta at andre gjør feil Betydningen av fair play Holdninger overfor motspillere Vis god sportsånd Vis respekt Fair play Holdninger overfor trener/ lagleder Lytt! (kanskje noe å lære) Vær gjerne uenig, men vurder tidspunkt for å ta det opp Vær samarbeidsvillig Ikke snakk bak ryggen ved uenighet Gi beskjed ved forfall til trening og kamp Tilstreb lojalitet overfor treners/ leders beslutninger Holdninger overfor dommer/ regelverk Godta dommerens avgjørelser Unngå negative reaksjoner - vær positiv 2

4 Holdninger overfor klubben Vær stolt av klubben din Tilstreb klubbfølelse og samhold Si ja når klubben ber deg om en tjeneste Tenk på at det er mange som jobber for at du skal ha det gøy med fotballen Samspillet mellom holdninger og fotballferdighet vil være helt avgjørende for Ens egen utvikling som spiller Hvor godt miljøet på laget kan bli Hvor gode lagkameratene kan bli Hvor godt laget kan bli Treners holdninger Husk du er et forbilde for spillerne dine Lytt til spillerne dine, når de prøver å si deg noe! (kanskje noe å lære) Vær gjerne uenig, men vurder tidspunkt for å ta det opp (under 4 øyne) Vær samarbeidsvillig ovenfor medtrenere og andre Ikke snakk bak ryggen ved uenighet Gi beskjed ved forfall til trening og kamp Ikke forskjellsbehandle spillerne Det å lykkes Det er mange måter å lykkes på i fotball. Ingenting gir oss mer lyst til å trene videre enn å ha lyktes med en finte, en scoring, en takling, en gjennombruddspasning osv. Dette virker positivt både på motivasjonen og på læringen, og spillerne synes det er moro å trene. Det er viktig å innrette treningene slik at "det å lykkes" oppleves så ofte som mulig gjennom det å få utfordringer som tar hensyn til spillernes eget ferdighetsnivå. Positiv feilretting Sørg for at all feilretting skjer ved positiv omformulering. Ved å påpeke det negative og kun dette, vil læringseffekten av feilrettingen bli minimal på lang sikt. Man ender opp med redde og utrygge fotballspillere som binder seg i frykt for å gjøre feil. Det er viktig at man alltid sørger for å kommentere det positive først. Mange glemmer dette i iveren etter å rette feilen som kanskje egentlig var uvesentlig i forhold til helheten. Det er viktig å huske at det går an å påpeke feil i en positiv tone! Miljø Alle er ansvarlige for å skape et godt miljø i klubben. Vi skal akseptere den enkelte spillers ulike ferdigheter, personligheter, muligheter, begrensninger og bakgrunn. 3

5 2.0 Sportsplan for Brumunddal fotball Senior Vår sportsplan skal være en retningslinje for alle spillere/trenere/ ledere. Sportsplanen skal fungere som et verktøy for å kvalitetssikre vår aktivitet, og vi ønsker med denne sportsplanen at alle involverte skal dra sammen i riktig retning. Sportsplanen for senior innbefatter spillere fra 1 års gutt/jente. Dette for å kunne beholde en rød tråd i rolle/spillesystem som benyttes i senior. 2.1 Overordnede målsettinger for Brumunddal Fotball Formålsparagraf Klubbens formål er å drive idrett organisert i Norges Idrettsforbund. Brumunddal Fotball har ambisjon om å være den ledende fotballklubben i Ringsaker kommune for menn og kvinner. Klubbens formål er å være sportslig attraktiv for spillere med høye ambisjoner, og samtidig sikre rekruttering og bredde ved å gi alle fotballinteresserte i nærmiljøet et tilbud i klubben. Arbeidet skal preges av frivillighet, demokrati, lojalitet og likeverd. All idrettslig aktivitet skal bygge på grunnverdier som idrettsglede, felleskap, helse og ærlighet. Sportslige målsettinger: Skal være en breddeklubb med fornuftig satsing på bredde og topp! Skal spille en offensiv og underholdende fotball Skal ha en lik fotballfilosofi fra Gutt/Jente til Senior; Slik spiller vi i Dala Skal ha A-lag herrer i 2 divisjon og 3 divisjon. Skal ha et damelag i 2 divisjon og et lag J19. Skal ha et juniorlag i eliteklassen. Skal rekruttere minst 2 juniorspillere (både damer og herrer) til A-stall hvert år. Ved NM-kamper for Jr. og Gutt/Jente, skal laget toppes, slik at vi kommer lengst mulig. Dette gjelder også i enkelte utvalgte turneringer, slik som Norway Cup og lignende. Ta vare på flere jentespillere ved overgang til Senior. Veteran/Old Boys/Dala 4 og 5. divisjon har målsettinger etter eget ambisjonsnivå. 3.0 Rammebetingelser Rammebetingelsene er konkretisering av den sportslige planen for Brumunddal fotball. Den forteller oss hva vi har av rammer for å drive fotball på, og hva som forventes av oss som trenere og spillere. 3.1 Trenerutdanning Klubben skal tilrettelegge for egenutvikling av trenere. Hver enkelt forespørsel om utdanning, styrebehandles i det enkelte tilfellet. 3.2 Ramme for trenere Denne planen er en del av trenernes standard kontrakt med klubben. 3.3 Spillerutvikling Brumunddal Fotball har mål om å utvikle spillere til egne A-lag. For å lykkes med dette skal BF jobbe systematisk, over tid og sammen med den enkelte spiller. Klubben ønsker å satse gjennom å bruke mest ressurser på de spillerne som uttaler og viser at de ønsker å utvikle seg til å bli fremtidige a-spillere. 4

6 Med unntak fra klubbens to A-lag, der resultat skal ha størst fokus, skal enkeltspillerens utvikling ha større fokus enn lagenes resultater. Gjennom tydelig ansvarsfordeling og avsetting av tilstrekkelig med ressurser er det klubbens sportslige utvalg som har det overordnede ansvaret for nødvendig tilrettelegging og oppfølging av enkeltspillere i klubben. Brumunddal fotball skal jobbe langsiktig med enkeltspillere. Noen spillere tar a-nivået raskere enn andre og denne individuelle forskjellen er det aksept for i klubben. Langsiktig het og systematisk jobbing skal også ivareta de spillerne trenger lengre tid. Klubben skal jobbe aktivt for å etablere 2-3 gode utviklingsarenaer for spillerne. Disse arenaene skal benyttes i trenings- og kampsammenheng med enkeltspillerens beste som kriterium for arenavalg. Det vil si at spillere skal flyttes mellom arenaene ut fra det som til enhver tid synes riktig i forhold til den enkeltes utvikling. Brumunddal fotball skal sørge for at enkeltspillere får riktig og nødvendig informasjon og oppfølging. Både trener og spiller har ansvar for god kommunikasjon i det daglige, og det er et mål at klubben skal gi alle spillere mest mulig forutsigbarhet i forhold til aktiviteten. Klubben skal ta ansvar for fotballaktiviteten, men skal også ta hensyn til at unge spillere som satser på idretten sin har behov for tid til skole, familie, sosiale aktiviteter osv (jf. 24-timersutøveren). Spillerutviklingsmodell med enkeltspilleren i sentrum En grundig spillerkartlegging skal danne grunnlag for å: Gjøre utvalg av spillere som klubben tror kan bli framtidige a-spillere Gjøre nødvendige prioriteringer i ressursbruken Tilrettelegge et individuelt opplegg som gir den enkelte spiller best mulig forutsetninger for å bli en framtidig a-spiller. Spillerutviklingsmodell Enkeltspillers selvevaluering av fotballferdigheter Trenernes evaluering av spillerens ferdigheter Spillerutviklers evaluering av spillerens ferdigheter Enkeltspillerens Egenvurdering (ambisjoner, holdninger med mer) Momenter fra spillersamtale Oppsummering av spillerkartlegging (trinn 1) Grunnlag for å velge ut spillere BF skal prioritere å satse på! Rollespesifikk kartlegging (trinn 2) Individuell oppfølgingsplan på kort sikt og lang sikt med konkretisering av tilrettelegging og utviklingsarenaer. Tidspunkt for evaluering skal inngå i planen. 5

7 3.4 Ramme for sportslig utvalg Hovedansvar Sportslig Utvalg er klubbens kompetansesenter på det fotballtekniske området. har som oppgave å velge klubbens strategi for trener og spillerutvikling, samt å utvikle en felles spillestil som rettesnor for klubbens trenere. skal tilrettelegge og koordinere all sportslig aktivitet i Brumunddal Fotball. Dette må skje i nært samarbeid med styret og trenere/ lagledere for den enkelte treningsgruppe (lag). skal sammen med andre trenere i klubben delta i krets og forbunds impulssamlinger evt. andre kurs og treningssamlinger. rekruttere og stimulere trenere/ lagledere i klubben som ikke har trenerutdanning til å starte på NFF`s A, B, C -stige. Hensikt: Klubben blir i størst mulig grad selvforsynt med trenere. Ha leder- og programansvar for klubbens Trenerforum. skal i samarbeid med lagenes trenere sette målsetting for laget neste sesong. skal hver høst sette opp lag i alle grupper for neste sesong og tildele trenere til disse. Ha ansvar for at sportslig plan blir justert og fornyet. Motivere trenere i alle aldersgrupper slik at de får lyst til å arbeide etter sportsplanens intensjoner, og dermed å øke graden av systematikk i treningsarbeidet. Skal sette opp planer for utvalgets arbeid i en kortsiktig plan for neste sesong og en plan for klubbens utvikling på lengre sikt. Disse planene skal legges frem for styret og årsmøtet til godkjenning. Skal sette opp egne budsjettposter for dets aktiviteter, og gjenspeile SU sine planer. Se til at aldersbestemte lag i klubben får tilfredsstillende treningstider og baneforhold. Være klubbens bindeledd mot kretslags og talentsamlinger. Holde seg à jour innenfor fotballfaglige emner. Være representert i klubbens styre. Trenerforum Faglig forum hvor fotballfaglige emner belyses og diskuteres, bl.a. avstemme felles spillestil på lagene. Hospitering av spillere samt evaluering av spillere som har vært ute. Sosialt samlingspunkt for trenerne. Personer som på forskjellig vis er engasjert i fotballavdelingen kan møtes til en uformell prat, utveksling av erfaringer og bidra med ideer til treningsarbeidet. Eksterne ressurspersoner kan inviteres til enkelte møter. Møteplan deles ut til alle aktuelle deltakere. Det skal holdes ca. 4 møter pr år. Ansvarlig: Sportslig utvalg Spillerutvalg Hvert lag velger innen 1. februar minimum 2 tillitsvalgte blant spillerne. Spillerutvalget skal sikre et godt miljø på laget og kvalitetssikre gruppa. Møteplan deles ut til alle aktuelle deltakere. Det skal holdes ca. 4 møter pr år. Ansvarlig: Sportslig utvalg 3.5 Treningsplanlegging og årsrapportering Planleggingsnivåer Vi skal ha 4 nivåer for planleggingen for de enkelte lagene: Årsplan Periodeplan Dagsplan Årsrapportering Individuell plan se spillerutviklingsplanen 6

8 3.5.2 Årsplan Denne skal inneholde en kort oversikt over trenings- og kampaktiviteter gjennom hele året. Her trekkes de "store" retningslinjer opp ved at året deles inn i fornuftige tidsintervaller, samt noen stikkord for hva som skal være fokusområder i de forskjellige periodene Periodeplan En mer konkretisering av årsplanen ved at man lister opp de momentene som skal vektlegges. Periodeplanen er i 2-3 måneders perspektiv Dagsplan Dagsplanen er trenerens daglige arbeidsdokument, og være en mer detaljert plan som viser hvordan treningsmomentene skal påvirkes. En mal for dagsplanen kan være: Aktivitet/øvelse med organisering av spillerne Momenter man vil vektlegge Tidsbruk i forhold til en enkelte aktivitet Årsrapportering Årsrapporteringen skjer etter sesongslutt og skrives til sportslig leder. Seneste frist for innlevering er 1. desember. Rapporten skal inneholde en fyldig beskrivelse av aktivitet og resultater i forhold til sportslige målsettinger for sesongen. 3.6 Overgang fra gutter / jenter til junior Overordnede retningslinjer Det skal tidlig i august tas et initiativ fra sportslig leder yngres og i senior til et møte for å forberede neste sesong. Videre skal trenere og lagledere for gutter /jenter involveres. Spillegruppens trenere og lagledere skal sette seg inn i retningslinjene for den sportslig planen for senior. Det forutsettes meget god og tett samarbeid mellom yngres spillerutvikler og senior spillerutvikler. Vi skal ivareta spillerne som flytter over på dette nivået, dette vil for de fleste bli overgangen der man får nye trenere å forholde seg til. Frem til dette nivå har spillerne i de fleste tilfeller hatt samme trener i mange år. Det bør ses på muligheten for at trener følger med over som assistenttrener etc Fremdriftsplan for en smidig overgang I august skal sportslig utvalg kalle inn til møte, der det redegjøres for prosessen fremover. Det skal avklares hvem som tar videre treneransvar, laglederansvar og eventuelt andre funksjoner etter behov. Trenerutdanningssituasjonen kartlegges. Det er klubben sitt ønske at minimum en trener i alle trenerteam på 11 er lag skal ha minimum B-kurs, her skal det vurderes C-kurs. Det nye trenerteamet tar initiativ og kaller inn til spillermøte. Sportslig utvalg står til disposisjon. Det er viktig at planene er klare på forhånd Så fort sesongen er over skal den nye spillergruppen begynne fellestreningene. 4.0 Dommerutvikling Klubben skal tilrettelegge for de som ønsker å bli dommere. Dette er i tråd med krav fra krets og NFF. Klubben skal ha en dommeransvarlig, som skal motivere, følge opp og ta ansvar for å skape dommere som kan dømme senior-fotball. Dommeransvarlig rapporterer til sportslig leder. 7

9 5.0 Evaluering av sportslig plan Sportsplanen skal evalueres av sportslig utvalg innen 1. desember hvert år. Vedleggene det refereres til, er tilgjengelig på vår hjemmeside. Brumunddal, 10. september 2012 Styreleder Brumunddal Fotball Sportslig leder Brumunddal Fotball 8