Kulturmøtene hvordan lykkes med integrering? Bjørn Christian Nørbech, Kulturtolk KS, 2. juni 2015

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Kulturmøtene hvordan lykkes med integrering? Bjørn Christian Nørbech, Kulturtolk KS, 2. juni 2015"

Transkript

1 Kulturmøtene hvordan lykkes med integrering? Bjørn Christian Nørbech, Kulturtolk KS, 2. juni 2015

2 Som Kulturtolk har jeg siden 2002 sett hvordan kulturforskjeller utfordrer og beriker Norge

3 Fotball lærdom HVA vi gjør er det samme: vi spiller fotball, og vil gjerne vinne spillet! HVORDAN vi gjør det er forskjellig, og er avhengig av vår kultur NB: Man kan bli verdensmester med mange forskjellige spillemåter! Men hva hvis du setter en brasiliansk spiller på det tyske laget? Eller hva hvis du tar halve det engelske laget og setter det sammen med halve det tyrkiske? Hva med hvis du tar en fra hvert lag?

4 Kulturforståelse er viktig fordi kulturforskjeller både kan gjøre oss bedre og dårligere som lag/samfunn Virksomhetslæring 4,70 4,65 Flerkulturelle grupper 4,60 4,55 Mean (scale: 1-7) 4,50 4,45 4,40 4,35 Homogene grupper Nesten homogene grupper Bikulturelle grupper 4,30 4,25 4,20 4,15 Kilde: Jørn Riises doktorarbeid

5 I hvilken grad vil du si at kulturforskjeller er en utfordring for dine arbeids- og ansvarsoppgaver generelt i dag? 39% 26% 13% 13% 9% I ingen grad I liten grad I noen grad I stor grad I meget stor grad Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

6 Kan du gi et eksempel på et positivt eller utfordrende kulturmøte som du har opplevd? Når jeg hadde jobbet lenge for å finne praksisplass på butikk, og så vart den ødelagt p.g.a. bruker ikke vil ta i eller selge alkohol og varer av svinekjøtt. Da får dei ikke jobben. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

7 Kan du gi et eksempel på et positivt eller utfordrende kulturmøte som du har opplevd? I mange kulturer mottar gjester med mat. Man føler uhøflig å takke nei til mat når man kommer på hjembesøk og at bordet et dekket. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

8 Kan du gi et eksempel på et positivt eller utfordrende kulturmøte som du har opplevd? I forhold til å forstå min rolle som offentlig ansatt er det lett å tenke at jeg bistår familien med alt, siden jeg er fra det offentlige Norge, DVs jeg er NAV, fastlege og kommune i en og samme person. 'Du er kommunen, du hjelper'. Positivt utfordrende, å få folk fra Burma til å beherske småprat. Nødvendighet hvis man skal jobbe på et gamlehjem. Da må man kunne dette. Men utrolig vanskelig hvis man er vant at den eldre personen snakker først, før man kan svare. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

9 Kan du gi et eksempel på et positivt eller utfordrende kulturmøte som du har opplevd? Jeg opplever mange positive opplevelse i forbindelse med kulturmøte. Det er åpenhet og tillitt fra begge to sider. I første møte jeg med mine flyktninger jeg sier at jeg opplevd selv mange utfordringer gjennom min integreringsprosessen men jeg klarte meg å ta utdannelse og å skaffe en god jobb i Norge. Jeg viser dem en god eksempel a mine erfaringer at hvis man ønsker å få jobb han har gode muligheter for det her i Norge men har må jobbe hard for å få det. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

10 Kan du gi et eksempel på et positivt eller utfordrende kulturmøte som du har opplevd? Opplever at mange har store forventninger til at jeg bla kan 'instruere', eller kanskje betale UDI for å få fortgang i feks familiegjenforeningssak. Ser at dette har nær sammenheng med botid i Norge, og det blir lettere etterhvert som forståelsen og erfaringene hos flyktningene kommer. Viktig å gjenta hvilken rolle jeg har, og hva jeg kan bistå med. Korrupsjonskulturen møter det relativt lite korrupte og demokratiske Norge. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

11 Kulturforståelse og integrering en liten smakebit Introduksjon hvordan kulturforskjeller kan gjøre oss bedre og dårligere som lag/samfunn Hva er kultur? Og hvordan er møtet med norsk kultur? Hvordan påvirker kulturforskjeller kommunikasjonen? Eksempler fra lege-pasient relasjonen & deltakernes situasjon Hvordan lykkes man i møtet med andre kulturer?

12 HVA ER KULTUR?

13 Kultur er den kollektive programmeringen av det menneskelige sinn. Prof. Hofstede Kultur Individ Arvet & lært Gruppe Lært Menneskeheten Arvet Gruppe : som nasjon, profesjon, organisasjon, familie

14 We don t see things as THEY are... We see things as WE are. -Anais Nin

15 Beskriv norsk kultur med et ord!

16 Hvordan vil du beskriv norsk kultur med bare ett ord? Norske svar Kilde: Kulturtolk spørreundersøkelser 2013

17 Describe Norwegian culture with one word Source: Kulturtolk survey to expats in Norway & Non-Nordic co-workers. N=88

18 What aspects of living and working in Norway have been the most challenging so far? Socializing / making friends The most 'friends' I have managed to make are the international ones! And one is not allowed the luxury of 'socializing' on weekends unless one is pretty drunk! I still find it hard to digest. Norwegians are quite helpful when you ask them for guidance or help, but when it comes to making friends with them it takes a lot of time, and for becoming close friends I have no idea how long it would take :) Problems getting a girlfriend! If you know someone, please let me know! I am good guy! I know it is 'anonym' survey but I am just saying it's a problem! People tend to answer the questions they don't know the answer to by giving a lot of information that is not exactly relevant. Working environment wise, it is often very difficult to get to know Norwegian colleagues beyond the initial meeting. They tend to keep to themselves and are not so open to those who do not speak Norwegian Greetings Many people (colleagues) just have blank faces when you wish them on the street or for that matter even in the corridors of office. People here say hello in the forest to unknown persons more often than at the job to acquaintances Language, Information, Prices, Weather/winter Source: Kulturtolk survey

19

20 What aspects of living and working in Norway have been the most positive so far? Work & working conditions Good salaries which are not that much different from person to person, and from one job position to another Lack of 'rivalry' (especially at work) Helpful staff at work and the fact that at least at work there's not that much bureaucracy The fact that you can easily talk to your supervisors and disagree at many points with their ideas, and you mainly feel like being friends and not like having a boss. At least in my country you have to always call your supervisors and bosses with the words like Dr., Mr., Mrs... and I think this make you and your boss distant Freedom to prosper within organizations Norway's nature and family-oriented working hours are very conducive for families with young children. People balance between work and life living a life with less stress Friendly people, Nature, Outdoor activities, Peace and Safety Source: Kulturtolk surveys 2013

21 HVORDAN PÅVIRKER KULTURFORSKJELLER KOMMUNIKASJONEN?

22 «Kultur muliggjør kommunikasjon» Thomas Hylland Eriksen Kontekst Norsk velferdsstat Skolesystem Lover, regler og rettigheter Politiske føringer Ressursbegrensninger (tid, mennesker) Lite god praksis tilgjengelig Verbal & nonverbal kommunikasjon Opplevelse, konklusjon og reaksjon

23 Hva opplever du som allmennlege er de største utfordringene med å forholde deg til pasienter fra andre kulturer (flere valg mulig)? Andre forhold Familieforhold Holdninger til myndigheter/autoritet 20% 24% 24% Holdninger til leger/legerollen 7% Kvinnesyn og forhold til kjønnsroller 35% Språk 63% Forhold til psykisk lidelse 43% Forhold til smerte 56% Sykdomsoppfattelse 76% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Kilde: Kulturtolk undersøkelse til allmennleger i Norge. N=54

24 Hvilke konsekvenser kan kulturforskjeller ha for allmennlegers arbeid? (antall) Forventninger & kompetanse Mindre aksept for at ikke alt kan behandles Uvitenhet om pasienters kulturelle (kostholds)behov (bl.a. samer) Dialogen Språkbarrierer Feiltolkning/snakke forbi hverandre/misforståelser/kommunikasjonsproblemer (24) Vanskelig å avdekke årsaker til problemer/symptomer Oppfattning av sykdom kontra livssmerte Vanskeligheter rundt tabu (sex, kjønnsroller, avkledning) Merarbeid/ Økt tidsbruk (lite tid) (11) Konflikt Konklusjonen Forsinket diagnose Feildiagnose (6) Ikke forstå alvorligheten / bruk (eller ikke bruk) av uførhet Kilde: Kulturtolk undersøkelse til allmennleger i Norge. N=54

25 Hvilke konsekvenser kan kulturforskjeller ha for allmennlegers arbeid? (antall) Konsekvensen Forsinket behandling Feilbehandling (inkludert misforståelse fra pasient) (9) Overmedisinering Gjentatte (unødvendige) konsultasjoner Opplevelsen Usikkerhet og frykt (hos begge) Stress Resignasjon/gi opp/mindre empati og engasjement Leges følelse av begrensninger, og å ha gjort en dårlig jobb Misfornøyde pasienter Kilde: Kulturtolk undersøkelse til allmennleger i Norge. N=54

26 KREVENDE Å STILLE RIKTIG DIAGNOSE DA ET ANNET SYKDOMSPANORAMA KAN VÆRE AKTUELT. AV OG TIL SAMMENBLANDING AV HJELPERROLLE OG ADVOKATROLLE OVERFOR NORSKE MYNDIGHETER PÅ VEGNE AV PASIENTEN. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til allmennleger i Norge. N=54

27 AFRIKANER (GHANA) GRUNDIG INFO OM MEDISINERING (PARALGIN FORTE/PARACET) PGA RYGGSMERTER. JEG OPPLEVER AT PAS HAR FORSTÅTT. NESTE KONSULTASJON UKEN ETTER: PAS HAR TATT 90 PF OG TILSVARENDE ANTALL PARACET. FARE FOR LEVERAFFEKSJON. INNLEGGES. IKKE TEGN TIL LEVER AFFEKSJON. VISER SEG AT MIN FORSTÅELSE AV HANS INNTAK OGSÅ VAR FEIL. MISFORSTÅLSER KAN MED SIKKERHET MEDFØRE LIVSFARLIGE SITUASJONER! Kilde: Kulturtolk undersøkelse til allmennleger i Norge. N=54

28 STORE UTFORDRINGER SER JEG I FORHOLD TIL FREMMEDKULTURELLE LEGER SOM KOMMER TIL NORGE. DET HENDER DE BERIKER ARBEIDSMILJØENE, MEN OGSÅ SER MAN STORE PROBLEMER I FORHOLD TIL Å AKSEPTERE KVINNELIGE MEDARBEIDERE ELLER NOE SÅ ENKELT SOM EN SJARGONG / ELLER LOKAL HUMOR: MAN SER AT DEN FREMMEDKULTURELLE LEGEN BLIR FORNÆRMET AV PASIENTER. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til allmennleger i Norge. N=54

29 Hva opplever du som krysskulturelle utfordringer i møtet med flyktninger (flere valg mulig)? 78% 65% 48% 61% 43% 52% 26% 13% 9% 22% 22% Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

30 Hva opplever du som den største krysskulturelle utfordringen i møtet med flyktninger (kun et valg)? 39% 26% 13% 4% 4% 4% 0% 4% 0% 0% 4% Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

31 «Andre forhold» Motivasjon for å lære om Norge. Sette av tid til å delta i frivilligheit, ha ein fritidssyssel, praktisere norsk i løpet av veka... Mangel på utdannelse kan også være en utfordring. Økonomi, kva skal vi ha råd til? Kven skal betale kva, kva skal barna få vere med på som kostar pengar? Sliter med å få kvinner til å snakke. Manglende forståelse for at klesdrakt kan forhindre arbeid/ praksis Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

32 HVORDAN LYKKES MAN I MØTET MED ANDRE KULTURER?

33 Kulturforskjeller kan både være et problem og en mulighet Virksomhetslæring 4,70 4,65 Flerkulturelle grupper 4,60 4,55 Mean (scale: 1-7) 4,50 4,45 4,40 4,35 Homogene grupper Nesten homogene grupper Bikulturelle grupper 4,30 4,25 4,20 4,15 Kilde: Jørn Riises doktorarbeid

34 3 Tango prinsipper, og en ekstra 1. Motivasjon: Bygg på felles behov (å danse), som er viktigere enn særbehov (min måte å danse på). Bli enige om felles, motiverende mål 2. Holdning: Vær nysgjerrig og ha et åpent sinn: vær åpen for nye opplevelser og andre måter å gjøre ting på: det som er annerledes er ikke nødvendigvis å 3. Kompetanse: Skap gjensidig RESPEKT og DIALOG: Bli god på å LYTTE og å LEDE. EKSTRA: Have det gøy/koselig/fantastisk sammen!

35 Som myndighetsperson: Hva opplever du som positivt med å forholde deg til flyktninger fra andre kulturer? Jeg synes de er veldig hyggelige å jobbe sammen med. Det er spennende å lære om deres kultur, og det gir meg et nytt perspektiv på min egen. Det er veldig kjekt å se at de blir flinkere å snakke Norsk, og at de øker sin deltakelsen i det Norske samfunn. Det er også veldig givende å se at de er på vei mot målene sine. Det er spennende og berikende Personlig er det lærerikt Innsikt i andre kulturer-levesett, et mangfold som beriker oss. Får en bedre forståelse av hva som skjer i verden, og hvordan det oppleves. (Å) se på de nye landsmennene som gode ressurser i lokalsamfunnet Mange kjekke personar som også lærer meg masse om sin kultur og korleis forholde seg til andre mennesker. Godt å kunne hjelpe andre til eit bedre liv, så dei kan klare seg i vårt samfunn. Takknemmeligheit, glede og utfordringar. Mange synes at det ikke er greit å motta stønad fra NAV / kommunen. De ønsker virkelig å klare seg selv, og er ofte mer motivert for å jobbe enn norske/europeiske arbeidssøkere som mottar dagpenger Lærerikt Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

36 Som myndighetsperson: Hva opplever du som positivt med å forholde deg til flyktninger fra andre kulturer? Det at man har flere løsninger og måter å tenke på angående utfordringer som oppstår Jeg er opprinnelig fra Ukraina og det gjør meg at jeg har veldig god kontakt med mine flyktninger. Jeg kan si at ukrainsk kultur står imellom norsk kultur og kulturer fra Sør Øst. Det er mye felles i disse kulturer og vi har mye tillit til hverandre og god forståelse på mange problematiske områder når det gjelder deres integrering. Jeg har mye erfaring og opplevelser selv og det gjør meg lettere å forstå deres problemer når de kommer på kontor for å få en god råd eller hjelp Befolkningsøkning, kunnskapstilfang, variasjon, attraktivt for unge Alltid lærerikt Lærer mer om andre kulturer Det setter ting i perspektiv, flyktninger kan ha mye å tilføre det norske samfunn. Gir meg nytt perspektiv på saker. Lærer mye om mine egen verdier og holdninger Kulturelt mangfold Spennende å lære om og forsøke å forstå andre kulturer. Bli kjent med enkeltindividet uavhengig av kultur. Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

37 Som myndighetsperson: Hva opplever du som positivt med å forholde deg til flyktninger fra andre kulturer? Mangfoldet, og det å oppdage felles form for humor. Arbeid med flyktninger gir perspektiv på hva som er viktig her i livet, og fører til at man blir veldig takknemlig for livet i Norge. Veldig positivt å være vitne til hvor ambisiøse mange er på egne vegne ifht å klare med hverdagen selv, og ikke minst stake ut kvalifiseringskursen. Bidrar til mangfold og utvidede verdier Kilde: Kulturtolk undersøkelse til KS N=23

38

39 Har dere tilstrekkelig flerkulturell kompetanse? Det handler om flerkulturell sensitivitet (bedret forståelse av egen og andres kultur) kommunikasjon (tilpasset, bl.a. tydelig kommunikasjon) bygge commitment / felles forpliktelse og eierskap (bl.a. tydelighet gjennom forventningsavklaring og felles formål) håndtering av usikkerhet

40 4 integreringsvinnere

41 For spørsmål eller forespørsler - ta kontakt med bjorn@kulturtolk.no Copyright 2010 Kulturtolk. Reproduction in whole or in part without express written permission is prohibited. The enclosed materials are proprietary and confidential to Kulturtolk AS.

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Click here if your download doesn"t start automatically Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Endelig ikke-røyker

Detaljer

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Peter J. Rosendahl Click here if your download doesn"t start automatically Han Ola of Han Per:

Detaljer

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega. Kapittel 2 2.1.1 Familien min Hei, jeg heter Martine Hansen. Nå bor jeg i Åsenveien 14 i Oslo, men jeg kommer fra Bø i Telemark. Jeg bor i ei leilighet i ei blokk sammen med familien min. For tiden jobber

Detaljer

MANGFOLDSLEDELSE I BYGGENÆRINGEN UTVALGTE FUNN FRA FORSKNINGSRAPPORTEN «FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN»

MANGFOLDSLEDELSE I BYGGENÆRINGEN UTVALGTE FUNN FRA FORSKNINGSRAPPORTEN «FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN» MANGFOLDSLEDELSE I BYGGENÆRINGEN UTVALGTE FUNN FRA FORSKNINGSRAPPORTEN «FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN» Iwona Kilanowska, prosjektleder rådgiver BNL Prosjektets målsetting Utfordringer rundt

Detaljer

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe CARING OMSORG Is when we show that we care about others by our actions or our words Det er når vi viser at vi bryr oss om andre med det vi sier eller gjør PATIENCE TÅLMODIGHET Is the ability to wait for

Detaljer

Hvordan ser pasientene oss?

Hvordan ser pasientene oss? Hvordan ser pasientene oss? Safio Bilqeyr Jimale og Arild Aambø Migrasjonshelse PMU 2018 Hva gruer du mest for når du skal til legen? Konsultasjonstiden strekker ikke til Legene ser bare det som er interessant

Detaljer

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk Vekeplan 4. Trinn Veke 39 40 Namn: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD Norsk Engelsk M& Mitt val Engelsk Matte Norsk Matte felles Engelsk M& Mitt val Engelsk Norsk M& Matte

Detaljer

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven Gol Statlige Mottak Modul 7 Ekteskapsloven Paragraphs in Norwegian marriage law 1.Kjønn To personer av motsatt eller samme kjønn kan inngå ekteskap. Two persons of opposite or same sex can marry 1 a. Ekteskapsalder.

Detaljer

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 1 The law The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 2. 3 Make your self familiar with: Evacuation routes Manual fire alarms Location of fire extinguishers

Detaljer

Slope-Intercept Formula

Slope-Intercept Formula LESSON 7 Slope Intercept Formula LESSON 7 Slope-Intercept Formula Here are two new words that describe lines slope and intercept. The slope is given by m (a mountain has slope and starts with m), and intercept

Detaljer

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Click here if your download doesn"t start automatically Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Den som gjør godt,

Detaljer

Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI,

Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI, Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI, 06.06.2016 Samarbeid med Kaalmo Oppsøkende informasjonsarbeid Seminarer og diskusjonsgrupper 13.06.2016 2 Betydningen av god informasjon

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» // Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» Klart Svar is a nationwide multiple telecom store, known as a supplier of mobile phones and wireless office solutions. The challenge was to make use

Detaljer

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

FIRST LEGO League. Härnösand 2012 FIRST LEGO League Härnösand 2012 Presentasjon av laget IES Dragons Vi kommer fra Härnosänd Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer IES i Sundsvall

Detaljer

FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN

FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN Stine Skaufel Kilskar SINTEF Teknologi og samfunn Fafo Østforum seminar, mandag 12. februar 2018 Agenda 2 Bakgrunn og målsetting Kort om metode Prosjektrapporten

Detaljer

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014 SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014 Om emnet SAMPOL 270 ble avholdt for førsten gang høsten 2013. Det erstatter til dels SAMPOL217 som sist ble avholdt høsten 2012. Denne høsten 2014 var Michael Alvarez

Detaljer

Kompetanse i pasientopplæring

Kompetanse i pasientopplæring Kompetanse i pasientopplæring Perspektiv fra pasienter med erfaring fra pasientopplæring i hjertebehandling Dr. Margrét Hrönn Svavarsdóttir Førsteamanuensis NTNU Gjøvik, Seksjon for sykepleie og Universitet

Detaljer

Issues and challenges in compilation of activity accounts

Issues and challenges in compilation of activity accounts 1 Issues and challenges in compilation of activity accounts London Group on environmental accounting 21st meeting 2-4 November 2015 Statistics Netherlands The Hague Kristine E. Kolshus kre@ssb.no Statistics

Detaljer

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3 Relational Algebra 1 Unit 3.3 Unit 3.3 - Relational Algebra 1 1 Relational Algebra Relational Algebra is : the formal description of how a relational database operates the mathematics which underpin SQL

Detaljer

Årsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up

Årsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up Årsplan ENGELSK 5.trinn Kompetansemål (Henta frå Kunnskapsløftet) Språklæring identifisere og bruke ulike situasjoner og læringsstrategier for å utvide egne ferdigheter i engelsk beskrive eget arbeid med

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power

Detaljer

Livets slutt i sykehjem pasienters og pårørendes forventninger og erfaringer En syntese av kvalitative studier

Livets slutt i sykehjem pasienters og pårørendes forventninger og erfaringer En syntese av kvalitative studier Delprosjekt 1 Livets slutt i sykehjem pasienters og pårørendes forventninger og erfaringer En syntese av kvalitative studier Anette Fosse 1,2 Margrethe Aase Schaufel 3 Sabine Ruths 1,2 Kirsti Malterud

Detaljer

Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen?

Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen? Møte i kvalitetsnettverket, Skien 17. september 2015 Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen? Førsteamanuensis Marit Aas Marit.aas@ils.uio.no Agenda 10.00-11.00: Internasjonale trender og politikkutforming

Detaljer

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017 Enkel og effektiv brukertesting Ida Aalen LOAD.17 21. september 2017 Verktøyene finner du her: bit.ly/tools-for-testing Har dere gjort brukertesting? Vet du hva dette ikonet betyr? Mobil: 53% sa nei Desktop:

Detaljer

The internet of Health

The internet of Health The internet of Health! Biler, helse og fremtiden!! Velkon 2014, 22. October 2014 Nard Schreurs, IKT-Norge Få ut begrepet «pasient» av tanker om helse. Aldring 1980-2010 Menn 72 år til 79 år Kvinner 79

Detaljer

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Perpetuum (im)mobile

Perpetuum (im)mobile Perpetuum (im)mobile Sett hjulet i bevegelse og se hva som skjer! Hva tror du er hensikten med armene som slår ut når hjulet snurrer mot høyre? Hva tror du ordet Perpetuum mobile betyr? Modell 170, Rev.

Detaljer

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2013: GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

The Norwegian Citizen Panel, Accepted Proposals

The Norwegian Citizen Panel, Accepted Proposals PROGRAMMER NOTE: There are 4 ways question is asked. That is, each of these one of these 4 questions. Please be sure to use a truly random assignment method to determine

Detaljer

Dialogkveld 03. mars 2016. Mobbing i barnehagen

Dialogkveld 03. mars 2016. Mobbing i barnehagen Dialogkveld 03. mars 2016 Mobbing i barnehagen Discussion evening March 3rd 2016 Bullying at kindergarten Mobbing i barnehagen Kan vi si at det eksisterer mobbing i barnehagen? Er barnehagebarn i stand

Detaljer

MANGFOLD PÅ ARBEIDSPLASSEN EN TRUSSEL ELLER BERIKELSE?

MANGFOLD PÅ ARBEIDSPLASSEN EN TRUSSEL ELLER BERIKELSE? MANGFOLD PÅ ARBEIDSPLASSEN EN TRUSSEL ELLER BERIKELSE? PRESENTASJON AV RAPPORTEN «FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN» Iwona Kilanowska, BNL Stine Skaufel Kilskar, SINTEF Kinga Wasilkiewicz,

Detaljer

Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW

Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW Siden vi i det siste har vært ganske mange på treningene, har det vært litt kaos, og vanskelig å få trent bra. Derfor vil jeg her forklare noen regler som dere

Detaljer

THE MONTH THE DISCIPLINE OF PRESSING

THE MONTH THE DISCIPLINE OF PRESSING THE MONTH THE DISCIPLINE OF PRESSING Nehemiah 4:1-9 NIV 1 [a ] When Sanballat heard that we were rebuilding the wall, he became angry and was greatly incensed. He ridiculed the Jews, 2 and in the presence

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF234 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor

Detaljer

Mening og motivasjon; om hvorfor jakten på vinnerkultur og hårete mål ikke virker for de fleste av oss

Mening og motivasjon; om hvorfor jakten på vinnerkultur og hårete mål ikke virker for de fleste av oss Landsmøte i Samfunnsviterne 5. November 2013: Mening og motivasjon; om hvorfor jakten på vinnerkultur og hårete mål ikke virker for de fleste av oss There s something about leaving here, I guess and there

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON360/460 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Exam: ECON360/460 - Resource allocation and economic policy Eksamensdag: Fredag 2. november

Detaljer

Rolleavklaringer i partnerskap

Rolleavklaringer i partnerskap Rolleavklaringer i partnerskap 11.oktober 2018 Unni Vere Midthassel Professor Læringsmiljøsenteret Universitetet i Stavanger Kåre Andreas Folkvord Leder for samarbeid med utdanningssektor Fakultet for

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON1220 Velferd og økonomisk politikk Exam: ECON1220 Welfare and politics Eksamensdag: 29.11.2010 Sensur kunngjøres: 21.12.2010 Date of exam: 29.11.2010

Detaljer

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. KROPPEN LEDER STRØM Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. Hva forteller dette signalet? Gå flere sammen. Ta hverandre i hendene, og la de to ytterste personene

Detaljer

Kartleggingsskjema / Survey

Kartleggingsskjema / Survey Kartleggingsskjema / Survey 1. Informasjon om opphold i Norge / Information on resident permit in Norway Hvilken oppholdstillatelse har du i Norge? / What residence permit do you have in Norway? YES No

Detaljer

HELGELAND REGIONRÅD Dialogkonferansen, 27. og 28. mars 2012, Mosjøen Attraktive og livskraftige kommuner er lik Positiv folketallsutvikling

HELGELAND REGIONRÅD Dialogkonferansen, 27. og 28. mars 2012, Mosjøen Attraktive og livskraftige kommuner er lik Positiv folketallsutvikling HELGELAND REGIONRÅD Dialogkonferansen, 27. og 28. mars 2012, Mosjøen Attraktive og livskraftige kommuner er lik Positiv folketallsutvikling Nordland og Helgeland sine utfordringer Behov for flere innbyggere

Detaljer

Hva er din dårligste egenskap?/what is your worst asset? Utålmodig/Impatient

Hva er din dårligste egenskap?/what is your worst asset? Utålmodig/Impatient Edgar Aksel Tandberg edgartandberg@outlook.com Bevegelsesvitenskap bachelor, 1. trinn Hvilke stillinger stiller du til?/what positions are you running for? FTV = Fakultetstillitsvalgt / Faculty Student

Detaljer

Pasientrettighetene endres, hva skjer med pasientrollen? Johannes Kolnes, Seksjon for Helsetjenesteutvikling, Haukeland Universitetssykehus.

Pasientrettighetene endres, hva skjer med pasientrollen? Johannes Kolnes, Seksjon for Helsetjenesteutvikling, Haukeland Universitetssykehus. Pasientrettighetene endres, hva skjer med pasientrollen? Johannes Kolnes, Seksjon for Helsetjenesteutvikling, Haukeland Universitetssykehus. Viktig å fastslå Pasientrollen er i betydelig endring NÅ! Internasjonalt

Detaljer

Vurderingsveiledning SPR3008 Internasjonal engelsk Eleven gir stort sett greie og relevante svar på oppgavene i samsvar med oppgaveordlyden.

Vurderingsveiledning SPR3008 Internasjonal engelsk Eleven gir stort sett greie og relevante svar på oppgavene i samsvar med oppgaveordlyden. Answering Exam Tasks Currently the exam for this course has two tasks. Task 1 is referred to as the short task and task 2 is referred to as the long task. There are sometimes two parts to Task 1, a and

Detaljer

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN «Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN KfK2 English 5-10 Background L06: en del av engelskfaget "dreier seg om hva det

Detaljer

Trigonometric Substitution

Trigonometric Substitution Trigonometric Substitution Alvin Lin Calculus II: August 06 - December 06 Trigonometric Substitution sin 4 (x) cos (x) dx When you have a product of sin and cos of different powers, you have three different

Detaljer

Of all the places in the world, I love to stay at Grandma Genia and

Of all the places in the world, I love to stay at Grandma Genia and Of all the places in the world, I love to stay at Grandma Genia and Grandpa Yuda s house. I spend all my vacations there away from my nagging sister, away from my parents without ever having to wake up

Detaljer

Du kan bruke det vedlagte skjemaet Egenerklæring skattemessig bosted 2012 når du søker om frikort.

Du kan bruke det vedlagte skjemaet Egenerklæring skattemessig bosted 2012 når du søker om frikort. Skatteetaten Saksbehandler Deres dato Vår dato 28.10.2011 Telefon Deres Vår referanse For information in English see page 3 Skattekort for 2012 Du fikk helt eller delvis skattefritak ved likningen for

Detaljer

Læring uten grenser. Trygghet, trivsel og læring for alle

Læring uten grenser. Trygghet, trivsel og læring for alle Læring uten grenser Trygghet, trivsel og læring for alle Hvorfor «Læring uten grenser»? Learning, aciheving, develop, perform, science, curiosity and friendship without limits. Dette måtte bare brukes

Detaljer

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER Read Online and Download Ebook SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER DOWNLOAD EBOOK : SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE

Detaljer

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

GEO326 Geografiske perspektiv på mat U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2015: GEO326 Geografiske perspektiv på mat Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Click here if your download doesn"t start automatically Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Den som gjør godt,

Detaljer

Lokalt akuttmedisinsk team

Lokalt akuttmedisinsk team Sykepleiernes erfaring med akuttmedisin og lokal teamtrening i Bjarkøy kommune en undersøkelse fra 2009 Petra Parschat, Kommunelege i Bjarkøy Sissel P. Fenes, Pleie- omsorgleder I Bjarkøy kommune Frank

Detaljer

Å lykkes med et skoleprosjekt

Å lykkes med et skoleprosjekt Å lykkes med et skoleprosjekt Sandvika, 24.09.2008 v/gro Kjersti Gytri rektor Eventyret i skogen.. Bakkeløkka ungdomsskole Åpnet høsten 2002 Ligger på Fagerstrand på Nesodden 270 elever Skolebyggprisen

Detaljer

Bostøttesamling

Bostøttesamling Bostøttesamling 2016 Teresebjerke@husbankenno 04112016 2 09112016 https://wwwyoutubecom/watch?v=khjy5lwf3tg&feature=youtube 3 09112016 Hva skjer fremover? 4 09112016 «Gode selvbetjeningsløsninger» Kilde:

Detaljer

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter?

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter? Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter? 17.11.2017 Mette Haaland-Øverby (medforsker, NK LMH) Kari Fredriksen (leder for lærings- og mestringssenteret

Detaljer

Ukebrevet BARNEHAGEN. Velkommen til Damenes Aften - 8.februar kl se vedlegg i forrige ukebrev for mer info om denne dagen!

Ukebrevet BARNEHAGEN. Velkommen til Damenes Aften - 8.februar kl se vedlegg i forrige ukebrev for mer info om denne dagen! Ukebrevet Uke 6 (5/2-11/2) BARNEHAGEN Velkommen til Damenes Aften i Barnas Hus 3-6: 3 Velkommen til Damenes Aften - 8.februar kl 16.00-18.00 - se vedlegg i forrige ukebrev for mer info om denne dagen!

Detaljer

... Annita Fjuk DESIGN THINKING

... Annita Fjuk DESIGN THINKING ............ Annita Fjuk DESIGN THINKING Digitalisering Digitalisering er å ta i bruk mulighetene digitale teknologier gir til å forbedre, fornye og skape nytt. Her kan vi skrive en quote Derfor handler

Detaljer

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding 5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding Genetics Fill in the Brown colour Blank Options Hair texture A field of biology that studies heredity, or the passing of traits from parents to

Detaljer

TEORI OG PRAKSIS. Kjønnsidentitet og polaritetsteori. En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner

TEORI OG PRAKSIS. Kjønnsidentitet og polaritetsteori. En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner TEORI OG PRAKSIS Kjønnsidentitet og polaritetsteori En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner Av Vikram Kolmannskog 1 - - NØKKELORD: transpersoner, kjønnsidentitet og uttrykk, polariteter, kjønnsnormer,

Detaljer

Mangfold: Hva betyr det? Alt eller ingenting?

Mangfold: Hva betyr det? Alt eller ingenting? Mangfold: Hva betyr det? Alt eller ingenting? Associate Professor Laura E. M. Traavik I dag Definere og diskutere mangfold Mangfold og kontekst Hvordan møter vi mangfold? Hvordan jobber vi med mangfold?

Detaljer

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS Postponed exam: ECON420 Mathematics 2: Calculus and linear algebra Date of exam: Tuesday, June 8, 203 Time for exam: 09:00 a.m. 2:00 noon The problem set covers

Detaljer

Lederskap og Tillitskultur - hvorfor de beste lykkes

Lederskap og Tillitskultur - hvorfor de beste lykkes Lederskap og Tillitskultur - hvorfor de beste lykkes Tron Kleivane Great Place to Work 28 oktober 2015 1 We would rather be ruined than changed, We would rather die in our dread Than climb the cross of

Detaljer

Tema. Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon

Tema. Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon Tema Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon Ooops, sorry. I puked all over your web site. h"p://www.dokimos.org/ajff/ Unnskyld meg, men hva

Detaljer

Det er flere som spør om jeg ikke snart skal få meg kjæreste.

Det er flere som spør om jeg ikke snart skal få meg kjæreste. Knallgod påskekake! Det er flere som spør om jeg ikke snart skal få meg kjæreste. Sannheten er at jeg alt har innledet et forhold. Til Oslo. Og kan du klandre meg? Oslo skuffer aldri, akkurat passe spennende,

Detaljer

Søker du ikke om nytt frikort, vil du bli trukket 15 prosent av din pensjonsutbetaling fra og med januar 2014.

Søker du ikke om nytt frikort, vil du bli trukket 15 prosent av din pensjonsutbetaling fra og med januar 2014. Skatteetaten Saksbehandler Deres dato Vår dato 31.10.2013 Telefon Deres referanse Vår referanse For information in English see page 3 Skattekort for 2014 Du fikk helt eller delvis skattefritak ved likningen

Detaljer

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser. TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene

Detaljer

Opportunistiske forskere og utålmodige industripartnere? Om forskning og innovasjon i FMEene. 28. oktober 2014 Roger Sørheim

Opportunistiske forskere og utålmodige industripartnere? Om forskning og innovasjon i FMEene. 28. oktober 2014 Roger Sørheim Opportunistiske forskere og utålmodige industripartnere? Om forskning og innovasjon i FMEene 28. oktober 2014 Roger Sørheim Kartlegging i FMEene Ved opprettelsen av FMEene ble det understreket at målet

Detaljer

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition)

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Leif Wilhelmsen Click here if your download doesn"t start automatically Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Leif Wilhelmsen

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett Prosjektet epensum på lesebrett Vi ønsker å: Studere bruk av digitalt pensum i studiesituasjonen.

Detaljer

Nordisk mobilitetsanalyse 2012. CIMO Internationella programkontoret Senter for internasjonalisering av utdanning

Nordisk mobilitetsanalyse 2012. CIMO Internationella programkontoret Senter for internasjonalisering av utdanning CIMO Internationella programkontoret Senter for internasjonalisering av utdanning 1 Samarbeid mellom Internationella programkontoret, Sverige CIMO, Finland Senter for internasjonalisering av utdanning,

Detaljer

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser. TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene

Detaljer

I trygge hender. Elin Lunde Pettersen. Helsesykepleier i Levanger kommune

I trygge hender. Elin Lunde Pettersen. Helsesykepleier i Levanger kommune I trygge hender Elin Lunde Pettersen Helsesykepleier i Levanger kommune Ta opp temaet Gjøre observasjoner 2 3 La oss gjøre noe veldig stort for de veldig små! 4 Hva trenger vi å vite om vold og overgrep?

Detaljer

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser. TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene

Detaljer

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27 Dynamic Programming Longest Common Subsequence Class 27 Protein a protein is a complex molecule composed of long single-strand chains of amino acid molecules there are 20 amino acids that make up proteins

Detaljer

Macbeth: Frozen Scenes

Macbeth: Frozen Scenes Macbeth: Frozen Scenes Using Frozen Scenes There are several ways to use these scenes 1. Along with the scene one can give the students the lines from the play and ask them to perform their scene with

Detaljer

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation Exercise 1: DC Operation When you have completed this exercise, you will be able to measure dc operating voltages and currents by using a typical transistor phase splitter circuit. You will verify your

Detaljer

THE FUELGOOD EXPERIENCE

THE FUELGOOD EXPERIENCE THE FUELGOOD EXPERIENCE En 2-dagers workshop for å utvikle deg selv og dine relasjoner! Ignite curiosity. Spark connections! FUELED BY: TFE PROGRAM Oslo 5-6.febr 2019 DAG 1: 0830-0900 Kaffe og Velkommen

Detaljer

TEMA LÆRESTOFF/MÅL ARBEIDSMÅTAR/OPPGÅVER EVALUERING

TEMA LÆRESTOFF/MÅL ARBEIDSMÅTAR/OPPGÅVER EVALUERING Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faks 56375055 FOR: 2016 2017 KLASSE: 9 A og B FAG: Engelsk FAGLÆRAR: Vibeke Kessner og Anne Julie Hetland ÅRSPLAN Mål: http://www.udir.no/lareplaner/grep/modul/?gmid=10&gmi=58547

Detaljer

Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen

Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen Økologisk og kulturell dannelse i økonomiutdanningen Dannelse på norsk fra ord til handling Professor Ove Jakobsen HHB/UiN Frihet med ansvar Om høyere utdanning og forskning i Norge NOU 2000:14 Det er

Detaljer

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fagevalueringsrapport FYS4340 - Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fall 08 Lecturer:Arne Olsen and Anette Eleonora Gunnæs Fysisk Fagutvalg 4. november 2008 Fagutvalgets kommentar: Fysisk fagutvalg

Detaljer

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU)

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Multilingualism in Trondheim public schools: Raising teacher awareness in the English as a Foreign Language classroom Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Problemstilling

Detaljer

Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis)

Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis) Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis) 1. Gå til print i dokumentet deres (Det anbefales å bruke InDesign til forberedning for print) 2. Velg deretter print

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT BOKMÅL Eksamen i: ECON1210 - Forbruker, bedrift og marked Eksamensdag: 26.11.2013 Sensur kunngjøres: 18.12.2013 Tid for eksamen: kl. 14:30-17:30 Oppgavesettet er

Detaljer

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition)

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Leif Wilhelmsen Click here if your download doesn"t start automatically Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition) Leif Wilhelmsen

Detaljer

Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities

Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities Nordisk Adressemøte / Nordic Address Forum, Stockholm 9-10 May 2017 Elin Strandheim,

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF283, HØST 16 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 =

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON1910 Poverty and distribution in developing countries Exam: ECON1910 Poverty and distribution in developing countries Eksamensdag: 1. juni 2011 Sensur

Detaljer

Å KOMMUNISERE ER Å SE

Å KOMMUNISERE ER Å SE Å KOMMUNISERE ER Å SE Fagdag - barnepalliasjon Vincent H - august 2019 1 «Hva ser du?» Vincent H - august 2019 2 Å utvikle evnen til å kunne kommunisere godt er ikke primært et spørsmål om teoretisk kunnskap

Detaljer

Jennifer Ann Foote September 7 th, 2010

Jennifer Ann Foote September 7 th, 2010 Jennifer Ann Foote September 7 th, 2010 I want to thank Dr. Tracey Derwing for helping me in the preparation of this presentation. Challenges of teaching with an accent Approaching accent in the classroom

Detaljer

Jeg er visst kommet på en feil klode. Mehdi Farshbaf Psykolog Nordfjord Psykiatrisenter (NPS) Akuttpsykiatrikonferansen 2017

Jeg er visst kommet på en feil klode. Mehdi Farshbaf Psykolog Nordfjord Psykiatrisenter (NPS) Akuttpsykiatrikonferansen 2017 Jeg er visst kommet på en feil klode Mehdi Farshbaf Psykolog Nordfjord Psykiatrisenter (NPS) Akuttpsykiatrikonferansen 2017 Akutten Notat Psykiatrisk legevakt 12/11/2008: Bakgrunn: Enslig mann. Opprinnelig

Detaljer

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 35-36 Back to school

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 35-36 Back to school Årsplan i engelsk for 6.årssteg 2011-2012 Verket vi har brukt er: «English Textbook», Randi Lothe Flemmen og Bjørn Sørheim og «English Workbook», Randi Lothe Flemmen, Bjørn Sørheim og Ion Drew, Samlaget,

Detaljer

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd GEOV219 Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd Mener du at de anbefalte forkunnskaper var nødvendig? Er det forkunnskaper du har savnet? Er det forkunnskaper

Detaljer

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF247 Er du? Er du? - Annet Ph.D. Student Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen,

Detaljer

Hva deler pasienter på sosiale medier? Om selvbeskyttelse selvdefinisjon selvbestemmelse synlighet

Hva deler pasienter på sosiale medier? Om selvbeskyttelse selvdefinisjon selvbestemmelse synlighet + Inkludér Pasienter Hva deler pasienter på sosiale medier? Om selvbeskyttelse selvdefinisjon selvbestemmelse synlighet Maja van der Velden è Institutt for informatikk (Ifi) è Universitetet i Oslo è majava@ifi.uio.no

Detaljer

JULEKAMPANJE november 24. desember 2017

JULEKAMPANJE november 24. desember 2017 LYSforVERDEN JULEKAMPANJE 2017 24. november 24. desember 2017 TEMA Når vi følger Frelserens eksempel og lever slik han levde og slik han forkynte, vil dette lyset brenne i oss og lyse opp veien for andre.

Detaljer

Mennesker og maskiner i samspill

Mennesker og maskiner i samspill Mennesker og maskiner i samspill Muligheter og trusler for deg som leder i en digital verden Observasjoner fra en digital verden Hva som kreves for å håndtere nødvendige endringer Læringspunkter for å

Detaljer