Studieplan for Masterprogram i fysikk

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Studieplan for Masterprogram i fysikk"

Transkript

1 Studieplan for Masterprogram i fysikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen vart justert: Evaluering: Studieprogrammet vart sist evaluert: 2008 Neste planlagde evaluering: 2017

2 FS-rader Overskrift Innhald Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Namn på studieretningar - bokmål - nynorsk Name of the specializations Masterprogram i fysikk Masterprogram i fysikk Norsk Akustikk Måleteknologi og instrumentering Kjernefysikk Medisinsk fysikk og teknologi Mikroelektronikk Optikk og atomfysikk Partikkelfysikk Romfysikk Teoretisk fysikk og energifysikk English Master s programme in physics Acoustics Measurement technology and instrumentation Nuclear physics Medical physics and technology Microelectronics Optics and atomic physics Particle physics Space physics Theoretical physics and energy physics Akustikk Måleteknologi og instrumentering Kjernefysikk Medisinsk fysikk og teknologi Mikroelektronikk Optikk og atomfysikk Partikkelfysikk Romfysikk Teoretisk fysikk og energifysikk SP_GRADEN Namn på grad Name of qualification Master i fysikk Master of science in physics SP_OMFANG Omfang og studiepoeng ECTS credits Masterprogrammet i fysikk har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. SP_FULLDEL Fulltid/deltid Fulltid Full-time

3 Full-time/part-time SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD SP_UTBYTTE Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Læringsutbyte Required learning outcomes Norsk og engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) English Autumn SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements SP_ANBFORK Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge SP_OBLIGAT Obligatoriske emne Compulsory units SP_VALGFRI SP_REKKEFO SP_DELSTUD SP_UNDMETO Tilrådde valgemne Recommended electives Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses Delstudium i utlandet Study period abroad Undervisningsmetodar Teaching methods SP_VURDRI Vurderingsformer Assessment methods SP_K-SKALA Karakterskala Grading scale Ved UiB er det to typar karakterskalaer: «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. At UiB the grades are given in one of two possible grading scales: passed/failed and A to F. The master s thesis will be graded A to F.

4 For masteroppgåva nyttas bokstavkarakter. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. The grading scale for each course is given in the course description. SP_VITNEM Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. SP_VSTUDIE Grunnlag for vidare studium Access to further studies Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). For å vere kvalifisert for opptak til forskarutdanninga må gjennomsnittskarakterane på emna i spesialiseringa i bachelorgraden, emna i mastergraden samt masteroppgåva vere C eller betre. Ein må normalt vere tilsett i ei stilling som stipendiat for å få opptak. To be eligible for admission to the Doctoral education (PhD) the candidate must have completed a master s degree. To qualify for the Doctoral education (PhD) at UiB the average grade for the master's thesis, the Master's degree and the bachelor's degree should be at least C. In order to get enrolled you have to be granted a fellowship for doctoral training. SP_YRKESE Relevans for arbeidsliv Employability SP_EVALUER Evaluering Evaluation Masterprogrammet vert kontinuerlig evaluert i tråd med retningslinene for kvalitetssikring ved UiB. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no The programme will be evaluated according to the quality assurance system of the University of Bergen. SP_AUTORIS Skikkavurdering og autorisasjon Suitability and authorization SP_FAGANSV Programansvarleg Programme committe Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet. The programme committee is responsible for the academic content, the structure and the quality of the program SP_ADMANSV Administrativt ansvarleg Administrative responsibility Det matematisk-naturvitskaplege fakultet ved Institutt for fysikk og teknologi har det administrative ansvaret for studieprogrammet. Default: The Faculty of Mathematics and Natural Sciences by the Department of Physics and Technology, holds the

5 administrative responsibility for the programme. SP_KONTAKT Kontaktinformasjon Contact information Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål: Tlf Please contact the academic adviser for the program if you have any questions: Phone:

6 Studieplan for Masterprogram i fysikk akustikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen vart justert: Evaluering: Studieprogrammet vart sist evaluert: 2008 Neste planlagde evaluering: 2017

7 FS-rader Overskrift Innhald SP_GRADEN SP_OMFANG SP_FULLDEL SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Namn på studieretningar - bokmål - nynorsk Name of the specializations Namn på grad Name of qualification Omfang og studiepoeng ECTS credits Fulltid/deltid Full-time/part-time Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Norsk Masterprogram i fysikk akustikk Masterprogram i fysikk akustikk Master i fysikk akustikk Masterprogrammet i akustikk har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Fulltid Norsk og engelsk Haust (hovudopptak), vår (suppleringsopptak) Akustikk, lydlære, omfattar vibrasjonar og utbreiing av desse i form av bølgjer som forplantar seg i alle typar materialar (gassar, væsker og faste stoff), både ved høyrbare og ikkje-høyrbare frekvensar. Dette spenner frå nanofysikk til kosmisk fysikk. Akustikk handlar om å forstå dei fysiske prosessane som finn stad i vekselverknad mellom lydbølgjer og materie, og utnytte desse prosessane t.d. i måleinstrument og -metodar. Moderne akustikk er ein vitskap i rask utvikling og vekst, og med svært mange viktige samfunnsmessige og industrielle bruksområde, som eksempelvis innanfor petroleum, medisin, fiskeri, geovitskap, materialteknologi og elektronikk. Masterprogrammet i akustikk gjev ei grundig English Master s programme in physics acoustics Master of Science in physics acoustics Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. Full-time English Autumn Acoustics the science of sound describes vibrations and distribution of such, in the form of waves propagating in all types of matter (gases, liquids, solids), at audible and non-audible frequencies. Such topics range from nanophysics to cosmic physics. Acoustics is about understanding the physical processes occurring in the interaction of sound waves with matter, and to exploit these processes, e.g. in measurement methods and instruments. Modern acoustics is a science in rapid development and growth, with numerous important application areas within industry and society. Examples include petroleum, medicine, fisheries, marine science, geoscience, materials technology, electronics, etc. The master programme in acoustics provides a thorough introduction to the science of sound, with emphasis on

8 SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes innføring i læra om lyd, med spesiell vekt på ultralyd. I studiet vil studenten få opplæring i å gjennomføre ei sjølvstendig vitskapeleg oppgåve som er knytt til pågåande forskingsprosjekt i akustikkgruppa. Mastergradsoppgåva består av teoretisk og/eller eksperimentelt arbeid, ofte kombinert med numerisk modellering. Det blir gitt ei grundig opplæring i metodar brukt i grunnforsking og anvendelsar av ultralyd innan m.a. teknologi, medisin og havforsking. Det vert lagt stor vekt på bevisst vurdering av eigne og andre sine forskingsresultat, ved sida av skriftleg og munnleg framstillingsevne. Etter fullført mastergrad i akustikk skal kandidaten kunne: ultrasound. During the master education, the student is - through supervision - trained in conducting an independent scientific work, related to an ongoing research activity in the acoustics group. The master thesis consists of theoretical and/or experimental work, often combined with numerical modelling. The student is trained in methods used in basic research and applications of ultrasound, such as e.g. within technology, medicine, marine science, etc. Emphasis is laid on conscious evaluation of own work and published research, besides of skills in presenting the work in scientific writing and orally. After a completed master s degree in acoustics the candidate should be able to: Kunnskapar gjengi fakta og drøfte grunnleggjande teoriar innan akustikk forklare grunnlaget for bruk av akustikk på utvalde område innen m.a. medisin, måleinstrumentering og havforsking forklare utvalde eksperimentelle metodar og måleteknikkar innan akustikk vise at ein har avanserte kunnskapar innan akustikk på eit godt nivå, og spesialisert innsikt i eit avgrensa område knytt til mastergradsprosjektet Ferdigheiter utføre eit sjølvstendig og avgrensa forskingsprosjekt under rettleiing med stor grad av sjølvstende og eige initiativ, i tråd med forskingsetiske normer handtere og presentere vitskaplege data, drøfte presisjon og nøyaktigheit, og bruke programmeringsverktøy for å analysere og behandle data Knowledge convey facts and discuss basic theories within acoustics explain the fundament for use of acoustics in selected areas, such as within medicine, measurement instrumentation, marine science, etc. explain selected experimental methods and measurement techniques within acoustics demonstrate advanced knowledge of acoustics at a good level, and specialized insight in a more narrow area connected to the master thesis project. Skills carry out an independent and limited research project under supervision with a large degree of independence and own initiative, in coherence with good ethical conduct manage and present scientific data, discuss precision and accuracy, and use programming tools to analyse and process data

9 SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements analysere problemstillingar i akustikk, og drøfte måtar å utforske desse på ved hjelp av teori og eksperimentelle metodar orientere seg i fagmiljøet og innhente, analysere, og bruke, nødvendige kunnskapar og verktøy som trengs for å utføre eit forskingsprosjekt analysere og kritisk vurdere vitskapelege informasjonskjelder, og bruke desse til å strukturere og formulere resonnement og nye idear innan akustikk analysere, tolke, og drøfte eigne resultat på ein fagleg god og kritisk måte, i lys av data og teoriar innan det aktuelle fagområdet Generell kompetanse kunne analysere vitskaplege problemstillingar generelt, og kunne delta i diskusjon om innfallsvinklar og måtar å løyse problem på gje god skriftleg og munnleg framstilling av vitskaplege tema og forskingsresultat kommunisere om faglege problemstillingar, analysar og konklusjonar innan akustikk, både med spesialistar og til allmennheita kunne reflektere over sentrale vitskaplege problemstillingar i eige og andre sitt arbeid demonstrere forståing og respekt for vitskapelege verdiar som openheit, presisjon og pålitelegheit Bachelorgrad i fysikk. Studentar med bachelorgrad i andre realfags- og ingeniørdisiplinar kan bli tekne opp dersom studenten sin fysikk- og matematikkbakgrunn blir vurdert som tilstrekkeleg for mastergradsprogrammet. analyse problems in acoustics, and discuss ways to explore these with the aid of theory and experimental methods orient oneself in the scientific community and collect, analyse, and utilize, necessary knowledge and tools needed to carry out a research project analyse and critically evaluate scientific sources of information, and apply these to structure and formulate reasoning and new ideas within acoustics analyse, interpret and discuss own results in a scientifically sound and critical way, in light of data and theories within the relevant scientific field General knowledge be able to analyse scientific problems in general, and participate in discussions about different ways to address and solve problems give skilled written and oral presentations of scientific topics and results communicate scientific problems, analyses, and conclusions within acoustics, both to specialists and the general public be able to reflect over central scientific problems in his/her own work and other people s work demonstrate understanding and respect for scientific values like openness, precision and reliability A bachelor s degree in physics. Students with a bachelor s degree in other natural sciences or engineering may be admitted if his/her background in physics and mathematics is found to be sufficient for the master s programme. Gjennomsnittskarakteren på spesialiseringa i To qualify for admission to the master s programme, the

10 bachelorstudiet, eller tilsvarande, må normalt vere C eller betre. Dersom det er fleire kvalifiserte søkjarar til programmet enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget. average grade for the specialization in the bachelor's degree, should normally be at least equivalent to a C in the Norwgian grade system. If there are more qualified applicants to the programme than there are vacancies, the applicants will be ranked on basis of the grades achieved under the bachelor's degree. SP_ANBFORK SP_OBLIGAT Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge Obligatoriske emne Compulsory units Generell kompetanse i fysikk og matematikk er naudsynt. Emnet INF109 Dataprogrammering for naturvitskap (eller INF100 Grunnkurs i programmering) er tilrådd som forkunnskap, og bør inngå som valemne i bachelorgraden. Emnet PHYS271 Akustikk skal inngå inngå i bachelor- eller mastergraden. Masterprogrammet er sett saman av eit sjølvstendig vitskapleg arbeid (PHYS399 Masteroppgåve i fysikk) på 60 studiepoeng og emne og eventuelt spesialpensum på til saman 60 studiepoeng valt i samråd med rettleiar. Masteroppgåva skal leveras innan en fast frist i slutten av fjerde semester, 20. november eller 1. juni. Competence in general physics and applied mathematics is needed. The course INF109 Computer programming for science (or INF100 Introduction to programming methodology is recommended prior knowledge, and should be included as an elective course in the bachelor degree. The course PHYS271 Acoustics should be part of the bachelor or master s degrees. The Master s programme is comprised of an independent piece of scientific work (PHYS399 Master s thesis in physics) of 60 ECTS, and courses or special curriculum of a total of 60 ECTS chosen in agreement with the supervisor. The master s thesis must be submitted within a deadline at the end of the fourth semester, 20 November or 1 June. SP_VALGFRI SP_REKKEFO SP_DELSTUD Tilrådde valgemne Recommended electives Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses Delstudium i utlandet Study period abroad Emnet PHYS271 Akustikk skal inngå inngå i bachelor- eller mastergraden. Emnet PHYS272 Akustiske transdusere bør inngå i bachelor- eller mastergraden. Andre emne som inngår i mastergraden blir valt i samråd med rettleiaren. Tilrådd rekkefølje avheng av kva emne som inngår i mastergraden. Opphald ved lærestadar i utlandet blir avtalt med rettleiar, og skal vere ein del av masteravtalen. The course PHYS271 Acoustics is compulsory in either the the bachelor or master s degree. The course PHYS272 Acoustic transducers are recommended as part of the bachelor or master s degrees. Other courses in the master s degree are chosen in agreement with the supervisor. The recommended sequence of the courses in the programme depends on which courses that are part of the master degree. You can plan study periods abroad, in consultation with your supervisor, as a part of the master agreement.

11 SP_UNDMETO SP_VURDRI Undervisningsmetodar Teaching methods Vurderingsformer Assessment methods Masteroppgåva er et sjølvstendig vitskapleg arbeid, som vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Undervisningsforma for emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av førelesningar, seminar, sjølvstudium, laboratoriearbeid og feltarbeid. Detaljar om emna finn du i emnebeskrivinga. Studiet blir avslutta med ein presentasjon og munnleg eksamen, etter at masteroppgåva er levert inn og vurdert. The Master s thesis is an independent scientific work, under supervision of an academic supervisor. A combination of teaching methods is used in the various courses, mainly lectures, workshops, self-study, laboratory- and field work. You may find more information in the course description. The final step in the programme is an oral presentation and examination, after the master s thesis is submitted and evaluated. SP_K-SKALA SP_VITNEM SP_VSTUDIE Karakterskala Grading scale Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Grunnlag for vidare studium Access to further studies Vurderinga på emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av munnleg eksamen. Vurderingsform for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Ved UiB er det to typar karakterskalaer: «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. For masteroppgåva blir det nytta bokstavkarakter på skalaen A-F. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). For å vere kvalifisert for opptak til forskarutdanninga må gjennomsnittskarakterane på emna i spesialiseringa i bachelorgraden, emna i mastergraden samt masteroppgåva vere C eller betre. Ein må normalt vere tilsett i ei stilling som stipendiat for å få opptak. The most common assessment method for courses under the master s degree is an oral examination. The assessment method for each course is described in the course description. At UiB the grades are given in one of two possible grading scales: passed/failed and A to F. The master thesis will be graded A to F. The grading scale for each course under the master s programme is given in the course description. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. To be eligible for admission to the Doctoral education (PhD) the candidate must have completed a master s degree. To qualify for the Doctoral education (PhD) at UiB the average grade for the master's thesis, the Master's degree and the bachelor's degree should be at least C. In order to get enrolled you have to be granted a fellowship for doctoral training.

12 SP_YRKESE Relevans for arbeidsliv Employability Akustikk (herunder ultralyd) er eit område i sterk vekst, nasjonalt og internasjonalt. Akustiske metodar blir utvikla og tekne i bruk på stadig fleire område innan industri og samfunnsliv, mykje på grunn av sine attraktive eigenskapar. Acoustics (ultrasound included) is a field of signifiant growth, internationally as well as in Norway. Acoustic methods are developed and taken into use at an increasing range of application areas within industry and society, much due to its inherent attractive properties. SP_EVALUER SP_AUTORIS SP_FAGANSV SP_ADMANSV Evaluering Evaluation Skikkavurdering og autorisasjon Suitability and authorization Programansvarleg Programme committe Administrativt ansvarleg Administrative responsibility Mastergradsstudiet i akustikk gir kompetanse for arbeid innan ei rekke ulike område. Dette inkluderer forsking og/eller undervisning (ved universitet, høgskular, eller forskningsinstitutt), ulike område innan industri/næringsliv, og offentlege institusjonar. Akustikarar er attraktive for private høgteknologi-bedrifter, innan ulike område som eksempelvis petroleum, medisin, marin/subsea, seismikk, miljø, måleteknikk, materialteknologi, informasjonsteknologi, støy- og bygningsakustikk, lyd/audio, "engineering"; eller innan det offentlege, som fysikk/teknologistillingar i sjukehussektoren eller forsvaret. Du vil kunne ta arbeid innan offentleg forvaltning, undervisning og administrasjon i skuleverket, og innan naturvitskapleg forsking. Mastergradsstudiet gjev godt grunnlag for vidare doktorgradsstudium innan akustikk eller nærliggande felt, som vil opne for arbeid som naturvitskapleg forskar. Bakgrunn som fysikar/akustikar kan gje arbeid i utlandet. Masterprogrammet vert kontinuerlig evaluert i tråd med retningslinene for kvalitetssikring ved UiB. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet. Det matematisk-naturvitskaplege fakultet, ved Institutt for fysikk og teknologi, har det administrative ansvaret for studieprogrammet. A master degree in acoustics gives expertise for employment and work within a wide variety of areas. This includes research and/or education (at universities, colleges, or research institutes), diverse areas within the industry / business sector, and public institutions. Acousticians are attractive for private high-tech companies within diverse fields such as petroleum, medicine, maring/subsea, seismics, environment, measurement technology, materials technology, information technology, manufacturing, noise and building acoustics, sound/audio, engineering; or within the public sector, such as physics/technology positions in hospitals and defence. You may take positions within education and administration in the public or private school systems, and in science. The master s programme offers an excellent background for further PhD studies within acoustics or related fields, opening up for work in scientific research. A background within physics / acoustics may lead to employment abroad. The programme will be evaluated according to the quality assurance system of the University of Bergen. The programme committee is responsible for the academic content, the structure and the quality of the program. The Faculty of Mathematics and Natural Sciences, by the Department of Physics and Technology, holds the administrative responsibility for the programme. SP_KONTAKT Kontaktinformasjon Ta gjerne kontakt med studierettleiar på Please contact the academic adviser for the program if

13 Contact information programmet dersom du har spørsmål: Tlf you have any questions: Phone:

14 Studieplan for Masterprogram i fysikk kjernefysikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen vart justert: Evaluering: Studieprogrammet vart sist evaluert: 2008 Neste planlagde evaluering: 2017

15 FS-rader Overskrift Innhald SP_GRADEN SP_OMFANG SP_FULLDEL SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Namn på studieretningar - bokmål - nynorsk Name of the specializations Namn på grad Name of qualification Omfang og studiepoeng ECTS credits Fulltid/deltid Full-time/part-time Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Norsk Masterprogram i fysikk kjernefysikk Masterprogram i fysikk kjernefysikk Master i fysikk kjernefysikk Masterprogrammet i kjernefysikk har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Fulltid Norsk og engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) Kjernefysikk er studiet av dei ulike delane av ein atomkjerne og vekselverkandene mellom dei. Oppbygginga og strukturen i atomkjernen er eit sentralt tema for kjernefysikarar, men studiet av kjernematerien femner om eit vidt spekter av fenomen som til dømes strukturen til elementærpartiklane, nøytronstjerners indre og «urstoffet» i den tidlege fasen til universet. Kjernefysikk har og ein viktig rolle innan medisin med stråle- og partikkelterapi som nyttast i behandling av kreft. English Master s programme in physics nuclear physics Master of Science in Physics nuclear physics Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. Full-time English Autumn In nuclear physics, one studies the constituents of an atomic nucleus and the interactions between them. The composition and structure of the atomic nucleus is an essential field of study for a nuclear physicist, but the field spans a wide field of phenomena like the structure of the elementary particles, the inside of a neutron star, and the primary matter that existed in the universe a short time after The Big Bang. The field of nuclear physics also has a vital role in medicine with radiation- and particle therapy used to treat cancer. Forskinga går i stor grad føre i internasjonale sentre som til dømes CERN (European Organization for Nuclear Research) og både studiet og arbeidet i forskingsgruppa er retta inn mot å støtte opp om The research is typically carried out in large international collaborations like CERN (European Organization for Nuclear Research) and both studies and research is aimed at supporting the building, operation and analysis

16 SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes bygging, utføring og tolking av eksperimenta i desse sentra. Masterprogrammet i kjernefysikk skal gje eit breitt grunnlag og god forståing innan aktuelle problemstillingar i faget. Arbeidet med masteroppgåva kan omfatte analyse av målingar og vurdering av desse i lys av hypotesen som vert testa, utvikling og testing av elektronikk og instrumentering, og modellering og simulering. Studiet gir erfaring med munnleg og skriftleg framstilling av resultat og teoriar, og trening i å kunne lese og vurdere relevant faglitteratur. Etter fullført mastergrad i kjernefysikk skal kandidaten kunne: of experiments at such collaborations. The master s programme in nuclear physics gives a broad basic understanding of current challenges in the field. The work with the master thesis may involve analysing measurements and evaluating the results in light of the hypotheses that are tested, development and testing of electronics and instrumentation, and modelling and simulation. The study will give experience with oral and written presentation of results and theories, and training to read and evaluate relevant scientific literature. After a completed master s degree in nuclear physics the candidate should have: Kunnskapar gjere greie for dei ulike delane av ein atomkjerne og vekselverkandene mellom dei gjere greie for grunnleggjande idéar innan kjernefysikk forklare utvalde eksperimentelle metodar og måleteknikkar i kjernefysikk vise at ein har avanserte kunnskapar innan kjernefysikk på eit godt nivå, og spesialisert innsikt i eit avgrensa område knytta til mastergradsprosjektet Knowledge be able to account for the various constituents of an atomic nucleus and the interactions between them be able to account for the basic ideas in nuclear physics explain selected experimental methods and measurements techniques in nuclear physics show that one has advanced knowledge in nuclear physics at a good level, and specialized insight in a smaller area connected to the master degree project Ferdigheiter utføre eit sjølvstendig, avgrensa forskingsprosjekt under rettleiing, men med stor grad av sjølvstende og eige initiativ, og i tråd med forskingsetiske normer handtere og presentere vitskaplege data, drøfte presisjon og nøyaktigheit og bruke Skills carry out an independent, limited research project under supervision, but with a large degree of independence and own initiative, and in coherence with good ethical conduct manage and present scientific data, discuss precision and accuracy and use programming tools to analyse and process data

17 programmeringsverktøy for å analysere og behandle data analysere problemstillingar i partikkelfysikk og drøfte måtar å utforske desse på ved hjelp av teori og eksperimentelle metodar orientere seg i fagmiljøet og hente inn, analysere og anvende nødvendige kunnskapar og verktøy som trengs for å utføre eit forskingsprosjekt analysere og kritisk vurdere vitskapelege informasjonskjelder og anvende desse til å strukturere og formulere resonnement og nye idéar innan partikkelfysikk analysere, tolke og drøfte eigne resultat på ein fagleg god og kritisk måte, og i lys av data og teoriar innan sitt fagområde analyse problems in nuclear physics and discuss ways to explore these with the aid of theory and experimental methods analyse problems in nuclear physics and discuss ways to explore these with the aid of theory and experimental methods orient oneself in the scientific community and collect, analyse and utilize necessary knowledge and tools needed to carry out a research project analyse and critically evaluate scientific sources of information and apply these to structure and formulate reasoning and new ideas within nuclear physics analyse, interpret and discuss own results in a scientifically sound and critical way, and in light of data and theories within his/her own field SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements Generell kompetanse kunne analysere vitskaplege problemstillingar generelt og kunne delta i diskusjon om innfallsvinklar og måtar å løyse problem på gje god skriftleg og munnleg framstilling av vitskaplege tema og forskingsresultat kommunisere om faglege problemstillingar, analysar og konklusjonar innan partikkelfysikk, både med spesialistar og til allmennheita kunne reflektere over sentrale vitskaplege problemstillingar i eige og andre sitt arbeid demonstrere forståing og respekt for vitskapelege verdiar som openheit, presisjon og pålitelegheit Bachelorgrad i fysikk. Studentar med bachelorgrad i andre realfags- og ingeniørdisiplinar kan bli tekne opp dersom studenten sin fysikk- og matematikkbakgrunn blir vurdert som tilstrekkeleg General knowledge be able to analyse scientific problems in general and participate in discussion about different ways to address and solve problems give good written and oral presentation of scientific topics and results communicate scientific problems, analyses and conclusions within particle physics, both to specialists and the general public be able to reflect over central scientific problems in his/her own work and other people s work demonstrate understanding and respect for scientific values like openness, precision and reliability A bachelor s degree in physics. Students with a bachelor s degree in other natural sciences or engineering may be admitted if his/her background in physics and mathematics is found to be sufficient for the

18 for mastergradsprogrammet. master s programme. SP_ANBFORK Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge Gjennomsnittskarakteren på spesialiseringa i bachelorstudiet, eller tilsvarande, må normalt vere C eller betre. Dersom det er fleire kvalifiserte søkjarar til programmet enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget. Generell kompetanse i fysikk og matematikk er naudsynt. Grunnleggande ferdigheter i programmering er også sterkt anbefalt. To qualify for admission to the master s programme, the average grade for the specialization in the bachelor's degree, should normally be at least equivalent to a C in the Norwgian grade system. If there are more qualified applicants to the programme than there are vacancies, the applicants will be ranked on basis of the grades achieved under the bachelor's degree. Competence in general physics and mathematics is needed. Basic knowledge in programming is also strongly recommended. SP_OBLIGAT Obligatoriske emne Compulsory units Emna PHYS201 Kvantemekanikk og PHYS241 Kjerne- og partikkelfysikk er tilrådde som valemne i bachelorgraden. I tillegg er det tilrådd å velje eit eller fleire av emna PHYS231 Strålingsfysikk, PHYS291 Databehandling i fysikk og INF109 Dataprogrammering for naturvitenskap (alternativt INF100 Grunnkurs i programmering). Masterprogrammet er sett saman av eit sjølvstendig vitskapleg arbeid (PHYS399 Masteroppgåve i fysikk) på 60 studiepoeng og emne og eventuelt spesialpensum på til saman 60 studiepoeng valt i samråd med rettleiar. Masteroppgåva skal leveras innan en fast frist i slutten av fjerde semester, 20. november eller 1. juni. The courses PHYS201 Quantum mechanics and PHYS241 Nuclear and particle physics are recommended as part of the bachelor degree. In addition it is recommend to include one or several of the courses PHYS231 Physics of radiation, PHYS291 Data handling in physics and INF109 Computer programming for science (or INF100 Introduction to programming methodology). The master s programme is comprised of an independent piece of scientific work (PHYS399 Master s thesis in physics) of 60 ECTS, and courses or special curriculum of a total of 60 ECTS chosen in agreement with the supervisor. The master s thesis must be submitted within a deadline at the end of the fourth semester, 20 November or 1 June. SP_VALGFRI Tilrådde valgemne Recommended electives Følgende emne bør inngå i bachelor- eller mastergraden: PHYS201 Kvantemekanikk PHYS232 Eksperimentelle metodar i kjerne- og partikkelfysikk PHYS241 Kjerne og partikkelfysikk The following courses should be part of of the bachelor or master s degree: PHYS201 Quantum mechanics PHYS232 Experimental methods in nuclear and particle physics PHYS241 Nuclear and particle physics

19 Andre emne som inngår i mastergraden blir valt i samråd med rettleiaren. Other courses in the master s degree are chosen in agreement with the supervisor. SP_REKKEFO SP_DELSTUD SP_UNDMETO SP_VURDRI Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses Delstudium i utlandet Study period abroad Undervisningsmetodar Teaching methods Vurderingsformer Assessment methods Tilrådd rekkefølje avheng av kva emne som inngår i mastergraden. Opphald ved lærestadar i utlandet avtalast med rettleiar, og skal vere ein del av masteravtalen. Masteroppgåva er et sjølvstendig vitskapleg arbeid, som vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Undervisningsforma for emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av førelesningar, seminar, sjølvstudium og feltarbeid. Detaljar om emna finn du i emnebeskrivinga. Studiet avsluttas med ein presentasjon og munnleg eksamen etter at masteroppgåva er levert inn og vurdert. The recommended sequence of the courses in the programme depends on which courses that are part of the master s degree. You can plan study periods abroad in consultation with your supervisor as a part of the master agreement. The master s thesis is an independently scientific work, under supervision of an academic supervisor. A combination of teaching methods is used in the various courses, mainly lectures, workshops, self-study and field work. You may find more information in the course description. The final step in the programme is an oral presentation and examination after the master s thesis is submitted and evaluated. SP_K-SKALA SP_VITNEM SP_VSTUDIE Karakterskala Grading scale Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Grunnlag for vidare studium Access to further studies Vurderinga på emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av munnleg eksamen. Vurderingsform for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Ved UiB er det to typar karakterskalaer: «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. For masteroppgåva nyttas bokstavkarakter. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). The most common assessment methods in the courses are oral examination. The assessment methods for each course are described in the course description. At UiB the grades are given in one of two possible grading scales: passed/failed and A to F. The master s thesis will be graded A to F. The grading scale for each course is given in the course description. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. To be eligible for admission to the Doctoral education (PhD) the candidate must have completed a master s degree.

20 SP_YRKESE SP_EVALUER SP_AUTORIS SP_FAGANSV SP_ADMANSV SP_KONTAKT Relevans for arbeidsliv Employability Evaluering Evaluation Skikkavurdering og autorisasjon Suitability and authorization Programansvarleg Programme committe Administrativt ansvarleg Administrative responsibility Kontaktinformasjon Contact information For å vere kvalifisert for opptak til forskarutdanninga må gjennomsnittskarakterane på emna i spesialiseringa i bachelorgraden, emna i mastergraden samt masteroppgåva vere C eller betre. Ein må normalt vere tilsett i ei stilling som stipendiat for å få opptak. Ein mastergrad i kjernefysikk gjer mogelegheiter for arbeid innan forsking og/eller undervisning ved universitet, statlege høgskular eller forskingsinstitutt. Med pedagogisk basiskompetanse er kandidatane også attraktive som lærar i den vidaregåande skulen. Sjukehus er ein aktuell arbeidsstad for kandidatar som har hatt ei medisinsk vinkling på masteroppgåva. I tillegg arbeider kjernefysikare for private firma innan detektorteknologi, telekom, måleteknikk, oljeindustri, informasjonsteknologi, marin forsking, offentlig administrasjon eller i media. Kjernefysikk kan også gje arbeid i utlandet. Studiet skal gi godt grunnlag for vidare doktorgradsstudium innan partikkelfysikk eller nærliggande fagfelt. Masterprogrammet vert kontinuerlig evaluert i tråd med retningslinene for kvalitetssikring ved UiB. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet. Det matematisk-naturvitskaplege fakultet ved Institutt for fysikk og teknologi har det administrative ansvaret for studieprogrammet. Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål: To qualify for the Doctoral education (PhD) at UiB the average grade for the master's thesis, the Master's degree and the bachelor's degree should be at least C. In order to get enrolled you have to be granted a fellowship for doctoral training. A master s degree in nuclear physics gives opportunities for work within research and/or teaching at universities, colleges and research institutes. With basic pedagogical competence, candidates are also attractive school teachers at the secondary level. Hospitals can be a relevant employer for candidates who worked with nuclear physics from a medical perspective in their master s thesis. In addition, nuclear physicists work for private companies within detection technology, telecom, measurement science, petroleum industry, information technology, marine research, public administration and news media. The study also offers an excellent background in order to qualify for a PhD scholarship in particle physics and related fields. The programme will be evaluated according to the quality assurance system of the University of Bergen. The programme committee is responsible for the academic content, the structure and the quality of the program. The Faculty of Mathematics and Natural Sciences by the Department of Physics and Technology, holds the administrative responsibility for the programme. Please contact the academic adviser for the program if you have any questions:

21 Tlf Phone:

22 Studieplan for Masterprogram i fysikk medisinsk fysikk og teknologi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen vart justert: Evaluering: Studieprogrammet vart sist evaluert: 2008 Neste planlagde evaluering: 2017

23 FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing SP_GRADEN SP_OMFANG SP_FULLDEL SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Namn på studieretningar - bokmål - nynorsk Name of the specializations Namn på grad Name of qualification Omfang og studiepoeng ECTS credits Fulltid/deltid Full-time/part-time Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Norsk Masterprogram i fysikk medisinsk fysikk og teknologi Masterprogram i fysikk medisinsk fysikk og teknologi Master i fysikk medisinsk fysikk og teknologi Masterprogrammet i målevitskap og instrumentering har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Fulltid Norsk og engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) Dei siste tiåra har det vore ein formidabel utvikling i teknologien som nyttast i medisinsk diagnostikk og terapi. Denne utviklinga har direkte konsekvensar for oppfølginga av pasientar, og behovet for tverrfagleg kompetanse i klinikk og forsking har auka betydeleg. English Master s programme in physics medical physics and technology Master of science in physics medical physics and technology Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. Full-time English Autumn The past decades, there has been a tremendous development in the technology utilized in medical diagnostic and therapy. This development has direct implications on the patient care, and the need for interdisciplinary knowledge within the clinic and clinical research has increased substantially. Mastergradsstudiet har som mål å gje studenten ein grundig innføring i dei fysiske prinsippa som dannar grunnlaget for moderne medisinsk diagnostikk og avansert terapi. Masteroppgåva består av eit teoretisk eller eksperimentelt arbeid og er ofte kombinert med modellering. Tema for oppgåvene ligg typisk innanfor moderne diagnostikk (MRI, PET, UL, CT) eller terapi (strålebehandling av kreft) og kan være retta mot til The master s programme in medical physics and technology aims at providing the candidate with a good basic understanding of the physical principles behind modern medical diagnostics and advanced therapy. The thesis consists of theoretical or experimental work, and is commonly combined with advanced data modelling. The research topics addressed are typically within the field of modern medical diagnostics (MRI, PET, US, CT) or therapy (cancer therapy) and are specialized towards

24 dømes utvikling av ny instrumentering, simulering av fysiske prosessar, etablere og optimalisere nye biletopptak, modellering og analyse av ulike pasient-/fantomdata, og tungrekneprosjekt (high performance computing). I studiet vil studenten få opplæring i å gjennomføre ein sjølvstendig vitskapelig oppgåve som er knytt til pågåande forskingsprosjekt. Det gis ei grundig opplæring i metodar som nyttas i grunnforsking og som også kan nyttast innan anna forsking og teknologi. Det vert lagt stor vekt på bevisst vurdering av egne og andre sine forskingsresultat samt den skriftlege og munnlege framstillinga av egne resultat og anna fagstoff. novel hardware developments (detectors/ instrumentation), simulation of physical processes, establishment and refinement of novel means for data acquisition, physical modelling and analysis of related data in patients or phantoms, or to the establishment of novel software solutions, i.e. high performance computing. The work with the master thesis will give the student experience in carrying out an independent scientific project that is linked to a larger, ongoing research project. The master programme provides a thorough introduction to methods used in fundamental research and that are also applicable in other research and technology. The study will give experience with oral and written presentation of results and theories, and training to read and evaluate relevant scientific literature. SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes Etter fullført mastergrad i medisinsk fysikk og teknologi skal kandidaten kunne: After a completed master s degree in medical physics and technology the candidate should have: Kunnskapar gjengi fakta og drøfte grunnleggjande teoriar innan medisinsk fysikk forklare grunnlaget for moderne medisinsk diagnostikk og avansert stråleterapi forklare utvalde eksperimentelle metodar og måleteknikkar i medisinsk fysikk vise at ein har avanserte kunnskapar innan medisinsk fysikk på eit godt nivå, og spesialisert innsikt i eit avgrensa område knytta til mastergradsprosjektet Ferdigheiter utføre eit sjølvstendig, avgrensa forskingsprosjekt under rettleiing, men Knowledge convey facts and discuss basic theories about physical processes utilized in the field of medical physics and technology explain the fundamental principles of modern diagnostic imaging and advanced radiation therapy explain selected experimental methods and measurements techniques in medical physics show that one has advanced knowledge in medical physics at a good level, and specialized insight in a smaller area connected to the master s degree project Skills

25 med stor grad av sjølvstende og eige initiativ, og i tråd med forskingsetiske normer handtere og presentere vitskaplege data, drøfte presisjon og nøyaktigheit og bruke programmeringsverktøy for å analysere og behandle data analysere problemstillingar i medisinsk fysikk og drøfte måtar å utforske desse på ved hjelp av teori og eksperimentelle metodar orientere seg i fagmiljøet og hente inn, analysere og anvende nødvendige kunnskapar og verktøy som trengs for å utføre eit forskingsprosjekt analysere og kritisk vurdere vitskapelege informasjonskjelder og anvende desse til å strukturere og formulere resonnement og nye idear innan medisinsk fysikk analysere, tolke og drøfte eigne resultat på ein fagleg god og kritisk måte, og i lys av data og teoriar innan sitt fagområde Generell kompetanse kunne analysere vitskaplege problemstillingar generelt og kunne delta i diskusjon om innfallsvinklar og måtar å løyse problem på gje god skriftleg og munnleg framstilling av vitskaplege tema og forskingsresultat kommunisere om faglege problemstillingar, analysar og konklusjonar innan medisinsk fysikk, både med spesialistar og til allmennheita kunne reflektere over sentrale vitskaplege problemstillingar i eige og andre sitt arbeid demonstrere forståing og respekt for vitskapelege verdiar som openheit, carry out an independent, limited research project under supervision, but with a large degree of independence and own initiative, and in coherence with good ethical conduct manage and present scientific data, discuss precision and accuracy and use programming tools to analyse and process data analyse problems in medical physics and discuss ways to explore these with the aid of theory and experimental methods orient oneself in the scientific community and collect, analyse and utilize necessary knowledge and tools needed to carry out a research project analyse and critically evaluate scientific sources of information and apply these to structure and formulate reasoning and new ideas within medical physics analyse, interpret and discuss own results in a scientifically sound and critical way, and in light of data and theories within his/her own field General competence be able to analyse scientific problems in general and participate in discussion about different ways to address and solve problems give good written and oral presentation of scientific topics and results communicate scientific problems, analyses and conclusions within medical physics, both to specialists and the general public be able to reflect over central scientific problems in his/her own work and other people s work demonstrate understanding and respect for scientific values like openness, precision and reliability

26 SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements presisjon og pålitelegheit Bachelorgrad i fysikk. Studentar med bachelorgrad i andre realfags- og ingeniørdisiplinar kan bli tekne opp dersom studenten sin fysikk- og matematikkbakgrunn blir vurdert som tilstrekkeleg for mastergradsprogrammet. A bachelor s degree in physics. Students with a bachelor s degree in other natural sciences or engineering may be admitted if his/her background in physics and mathematics is found to be sufficient for the master s programme. Gjennomsnittskarakteren på spesialiseringa i bachelorstudiet, eller tilsvarande, må normalt vere C eller betre. Dersom det er fleire kvalifiserte søkjarar til programmet enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget.. To qualify for admission to the master s programme, the average grade for the specialization in the bachelor's degree, should normally be at least equivalent to a C in the Norwgian grade system. If there are more qualified applicants to the programme than there are vacancies, the applicants will be ranked on basis of the grades achieved under the bachelor's degree. SP_ANBFORK Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge Generell kompetanse i fysikk og matematikk er naudsynt. Grunnleggande ferdigheter i programmering er også sterkt anbefalt. Competence in general physics and mathematics is needed. Basic knowledge in programming is also strongly recommended.

27 _OBLIGAT Obligatoriske emne Compulsory units Studiet har to komponentar: Ein emnedel på 60 studiepoeng og mastergradsoppgåve på 60 studiepoeng. Emne: Emna PHYS212 Fysikk i medisinsk diagnotsikk eller PHYS213 Medisinsk fysikk i stråleterapi er obligatoriske enten i bachelor- eller mastergraden. I tillegg kjem valfrie emne og eventuelt spesialpensum som vert valt i samråd med rettleiar. Masteroppgåva skal leveras innan en fast frist i slutten av fjerde semester, 20. november eller 1. juni. The master s programme consists of two components: Coursework of 60 credits and an individual research project (master s thesis) of 60 credits. Courses: The courses PHYS212 Physics of medical imaging or PHYS213 Medical physics in radiotherapy have to be a part of either the bachelor or master s degree. Elective courses (and special curriculum if applicable) are chosen in agreement with the supervisor. The Master s thesis must be submitted within a deadline at the end of the fourth semester, 20 November or 1 June. 4. semester oppgåve oppgåve oppgåve 3. semester val oppgåve oppgåve 2. semester PHYS212* val/(phys231)* oppgåve 1. semester PHYS213 val val *PHYS212 og/eller PHYS231 kan inngå i sjette semester i bachelorgraden. *PHYS212 and/or PHYS231 could be taken as part of the bachelor degree. Masteroppgåva: PHYS399 Masteroppgåve i fysikk er på 60 studiepoeng. Masteroppgåva skal leveras innan en fast frist i slutten av fjerde semester, 20. november eller 1. juni. Master s thesis: PHYS399 Master s thesis in physics of 60 credits. The master s thesis must be submitted within a deadline at the end of the fourth semester, 20 November or 1 June. SP_VALGFRI Tilrådde valgemne Recommended electives Emnet PHYS231 Strålingsfysikk bør inngå i i bachelor- eller mastergraden. Andre emne som inngår i mastergraden blir valt i samråd med rettleiaren. The course PHYS231 Physics of radiation should be a part of the bachelor or master s degree. Other courses in the master s degree are chosen in agreement with the supervisor.

Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk)

Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk) Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk) Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisknaturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk)

Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk) Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk) Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisknaturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk)

Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk) Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk) Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk)

Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk) Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk) Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Språkvask: Bachelorprogram i fysikk

Språkvask: Bachelorprogram i fysikk Språkvask: Bachelorprogram i fysikk Mål og innhald Objectives and content Læringsutbyte Required learning outcomes Fysikk er eit grunnleggjande fag som beskriver heile naturen, frå dei fjernaste galaksane

Detaljer

Studieplan for masterprogram i molekylærbiologi

Studieplan for masterprogram i molekylærbiologi Studieplan for masterprogram i molekylærbiologi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 25.09.14 Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:.(dd.mm.år) Studieplanen

Detaljer

Studieplan for Bachelorprogram i fysikk

Studieplan for Bachelorprogram i fysikk Studieplan for Bachelorprogram i fysikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 14.10.2014 Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen

Detaljer

Studieplan for Bachelorprogrammet i nanoteknologi

Studieplan for Bachelorprogrammet i nanoteknologi Vedlegg 2 Studieplan for Bachelorprogrammet i nanoteknologi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 24.09.14 Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics

Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics Godkjenning: Emnebeskrivinga er godkjend av (Fakultetet brukar nemningar

Detaljer

Kategori Infotype Tekst

Kategori Infotype Tekst Obs: Ser ut til at en del ny tekst ikke er markert i rødt. Kategori Infotype Tekst Namn på studieprogrammet, nynorsk Årsstudium i fransk Navn på studieprogrammet,bokmål Name of the programme of study,

Detaljer

Studieplan for MASTERPROGRAMMET I GEOVITSKAP: Studieretning: GEOKJEMI OG GEOBIOLOGI

Studieplan for MASTERPROGRAMMET I GEOVITSKAP: Studieretning: GEOKJEMI OG GEOBIOLOGI Studieplan for MASTERPROGRAMMET I GEOVITSKAP: Studieretning: GEOKJEMI OG GEOBIOLOGI Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:....(dd.mm.år) Det matematisknaturvitskaplege

Detaljer

Studieprogram: masterprogram i molekylærbiologi

Studieprogram: masterprogram i molekylærbiologi Studieplan for masterprogram i molekylærbiologi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Emnebeskriving for Reell analyse. (Namn på emnet, nynorsk) Reell analyse. (Navn på emnet, bokmål) Real Analysis. (Name of the course, English)

Emnebeskriving for Reell analyse. (Namn på emnet, nynorsk) Reell analyse. (Navn på emnet, bokmål) Real Analysis. (Name of the course, English) Emnebeskriving for Reell analyse. (Namn på emnet, nynorsk) Reell analyse. (Navn på emnet, bokmål) Real Analysis. (Name of the course, English) Godkjenning: Emnebeskrivinga er godkjend av (Fakultetet brukar

Detaljer

Studieplan for Masterprogram i nanovitskap

Studieplan for Masterprogram i nanovitskap Vedlegg 3 Studieplan for Masterprogram i nanovitskap Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 24.09.14. Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Godkjenning: Evaluering:

Godkjenning: Evaluering: Emnebeskriving for Matematikkens historie matematikken i oldtida.. Matematikkens historie matematikken i oldtiden History of Mathmatics mathematics in the ancient times.. Godkjenning: Emnebeskrivinga er

Detaljer

Godkjenning: Evaluering:

Godkjenning: Evaluering: Emnebeskriving for Matematikkens historie matematikken i nyare tid. Matematikkens historie matematikken i nyere tid. History of Mathmatics mathematics in modern times.... Godkjenning: Emnebeskrivinga er

Detaljer

Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi

Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 25.09.14 Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi

Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi Mål og innhald Objectives and content Mål Målet med studieprogrammet er å gje studentane ei brei og basal forståing av molekylærbiologiske metodar og tenkemåtar

Detaljer

Studieplan for Masterprogram i petroleumsteknologi

Studieplan for Masterprogram i petroleumsteknologi Studieplan for Masterprogram i petroleumsteknologi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 15.10.2014 Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Hugs å bruke engelsk der undervisningsspråket er engelsk.

Hugs å bruke engelsk der undervisningsspråket er engelsk. Mal for emnebeskrivingar ved Universitetet i Bergen - Course Plan Eit studieprogram inneheld fleire emne. Ei emnebeskriving er ein detaljert plan for eitt av emna i eit studieprogram. Krav til studiar

Detaljer

Studieplan for masterprogrammet i informatikk

Studieplan for masterprogrammet i informatikk Studieplan for masterprogrammet i informatikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.26.09.14 Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen

Detaljer

Studieplan for Bachelorprogram i informatikk: bioinformatikk

Studieplan for Bachelorprogram i informatikk: bioinformatikk Studieplan for Bachelorprogram i informatikk: bioinformatikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(22.09.14) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems

Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang UPED633 Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems

Detaljer

Studieplanendringer 2018/19 - Erfaringsbasert master/matematisk institutt

Studieplanendringer 2018/19 - Erfaringsbasert master/matematisk institutt U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Matematisk institutt Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2017/11118-KRL 10.10.2017 Studieplanendringer 2018/19 - Erfaringsbasert master/matematisk

Detaljer

Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)

Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time

Detaljer

NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor

NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor En person som innehar en bachelorgrad fra NMBU skal ha følgende læringsutbytter, beskrevet som hva de er i stand til å gjøre/hva de kan. Læringsutbyttene er inndelt

Detaljer

FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing

FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Standard: Bachelorprogram i biologi Bachelorprogram i biologi Norsk English

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN Molekylærbiologisk institutt

UNIVERSITETET I BERGEN Molekylærbiologisk institutt UNIVERSITETET I BERGEN Molekylærbiologisk institutt SAKLISTE PROGRAMSTYREMØTE 15. SEPTEMBER 2014, 9.30 I NTERMINALEN Deltakere: Rune Male (leder, Gr. A) HeeChan Seo (Gr. A), Øyvind Halskau (Gr. A), Sylvia

Detaljer

Studieplan for Bachelorprogram i meteorologi og oseanografi

Studieplan for Bachelorprogram i meteorologi og oseanografi Studieplan for Bachelorprogram i meteorologi og oseanografi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: september 2012.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege

Detaljer

Kvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse

Kvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time

Detaljer

Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning klimadynamikk

Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning klimadynamikk Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning klimadynamikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege

Detaljer

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,

Detaljer

Tittel: Studieplan for nytt studieprogram Årsstudium i kjønn, seksualitet og mangfald

Tittel: Studieplan for nytt studieprogram Årsstudium i kjønn, seksualitet og mangfald side 1 av 9 Styre: Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Sak: 15/15 Møte: 25.09. 2015 Tittel: Studieplan for nytt studieprogram Årsstudium i kjønn, seksualitet og mangfald Dokumenter i saken Oversendelsesbrev

Detaljer

Studieplan for Profesjonsstudium i fiskehelse

Studieplan for Profesjonsstudium i fiskehelse Studieplan for Profesjonsstudium i fiskehelse FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Norsk Profesjonsstudium i fiskehelse

Detaljer

Studieplan for Bachelorprogram i petroleum- og prosessteknologi (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk)

Studieplan for Bachelorprogram i petroleum- og prosessteknologi (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk) Studieplan for Bachelorprogram i petroleum- og prosessteknologi (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk) Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 15.10.2014

Detaljer

Studieplan for Bachelorprogram i geovitskap: geologi

Studieplan for Bachelorprogram i geovitskap: geologi Studieplan for Bachelorprogram i geovitskap: geologi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret: 03.10.14 (dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år)

Detaljer

2013/9703-MARLØ Institutt for informatikk foreslår følgende endringer, som er godkjent av programstyret:

2013/9703-MARLØ Institutt for informatikk foreslår følgende endringer, som er godkjent av programstyret: U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for informatikk Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2013/9703-MARLØ 23.10.2013 Mindre studieplanendringer for våren 2014, og store

Detaljer

Emneevaluering GEOV272 V17

Emneevaluering GEOV272 V17 Emneevaluering GEOV272 V17 Studentenes evaluering av kurset Svarprosent: 36 % (5 av 14 studenter) Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet PhD Candidate Samsvaret mellom

Detaljer

FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing. Masterprogram i biologi Masterprogram i biologi. Master s programme in Biology

FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing. Masterprogram i biologi Masterprogram i biologi. Master s programme in Biology Studieplan for Masterprogram i biologi Marinbiologi Fiskeribiologi og forvaltning Miljøtoksikologi Havbruksbiologi Mikrobiologi Biodiversitet, evolusjon og økologi Utviklingsbiologi og fysiologi FS-rader

Detaljer

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB Unn-Doris K. Bæck UiT Norges arktiske universitet Februar 2017 PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB INNLEDNING Dette dokumentet utgjør min første programsensorrapport

Detaljer

Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme

Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme MAHF-FRAN fra H-18 Ny tekst markert i rødt? Ev. markere alt i rødt viss det meste er nytt og legge inn i alle gjeldende kategorier i FS. Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme Namn på studieprogrammet,

Detaljer

Studieplan for Master i anvend og utrekningsorientert matematikk (Namn på masterprogrammet, nynorsk)

Studieplan for Master i anvend og utrekningsorientert matematikk (Namn på masterprogrammet, nynorsk) Studieplan for Master i anvend og utrekningsorientert matematikk (Namn på masterprogrammet, nynorsk) Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det

Detaljer

Skjema Evalueringskomiteens rapport om gjennomført midtveisevaluering Form Evaluation committee report on completed mid-way evaluation

Skjema Evalueringskomiteens rapport om gjennomført midtveisevaluering Form Evaluation committee report on completed mid-way evaluation Skjema 2.6.1 Evalueringskomiteens rapport om gjennomført midtveisevaluering Form 2.6.1 Evaluation committee report on completed mid-way evaluation Midtveisevaluering av ph.d.-arbeidet bør normalt finne

Detaljer

Kartleggingsskjema / Survey

Kartleggingsskjema / Survey Kartleggingsskjema / Survey 1. Informasjon om opphold i Norge / Information on resident permit in Norway Hvilken oppholdstillatelse har du i Norge? / What residence permit do you have in Norway? YES No

Detaljer

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren

Detaljer

Studieplanendringar for 2017/2018 ved Kjemisk institutt

Studieplanendringar for 2017/2018 ved Kjemisk institutt UNIVERSITETET I BERGEN Kjemisk institutt Det matematisk-naturvitskaplege fakultet Referanse Dato 2016/9271-UNLA 28.09.2016 Studieplanendringar for 2017/2018 ved Kjemisk institutt Studieplanendringar for

Detaljer

Søknadsfrist

Søknadsfrist NO EN MBA Ønsker du økt kompetanse innen ledelse og økonomi? Er du opptatt av nettverksbygging og ønsker å ha mulighet til å kombinere studier og jobb? Vårt MBA studium gir deg innsikt i økonomi- og ledelsesfaglige

Detaljer

FRANDI101. Kategori/Infotype Tekst

FRANDI101. Kategori/Infotype Tekst FRANDI101 Kategori/Infotype Tekst Emnekode FRANDI101 Namn på emnet, nynorsk Fagdidaktikk i fransk i lektorutdanninga 1 Namn på emnet, bokmål Fagdidaktikk i fransk i lektorutdanninga 1 Namn på emnet, engelsk

Detaljer

Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme Namn på

Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme Namn på Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme Namn på Masterprogram i nordisk studieprogrammet, nynorsk Navn på Masterprogram i nordisk studieprogrammet, bokmål Name of the Master s Programme in Scandinavian

Detaljer

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen Roger Strand Senterleder, Senter for vitenskapsteori, UiB Medlem, Dannelsesutvalget Styreleder, Vestnorsk nettverk forskerutdanninga

Detaljer

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2013: GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE:

TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE: TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE: Kjære , hovedveileder for Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør

Detaljer

Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)

Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) 8.2.17 Kategori Infotype Tekst Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang NOSP106 Nordisk: Den nordiske språkgreina Nordisk: Den nordiske språkgreina

Detaljer

Bachelorprogrammet i nordisk har eit omfang på 180 studiepoeng og er normert til tre år.

Bachelorprogrammet i nordisk har eit omfang på 180 studiepoeng og er normert til tre år. Kategori Infotype Tekst Namn på studieprogrammet, Bachelorprogram i nordisk nynorsk Navn på studieprogrammet, Bachelorprogram i nordisk bokmål Name of the programme of Bachelor s Programme in Scandinavian

Detaljer

Studieplan for Bachelorprogram i petroleum- og prosessteknologi

Studieplan for Bachelorprogram i petroleum- og prosessteknologi Studieplan for Bachelorprogram i petroleum- og prosessteknologi Mål og innhald Objectives and content Læringsutbyte Required learning outcomes Programmet kombinerer dei klassiske realfaga fysikk, matematikk

Detaljer

12.05.15 Til språkvask

12.05.15 Til språkvask 12.05.15 Til språkvask BAMN-NANO Mål Innhold Læringsutbyttebeskrivelse Nynorsk Målet med studieprogrammet er å gje studentane teoretisk forståing og praktisk kompetanse innan den naturfaglege basisen for

Detaljer

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3 Relational Algebra 1 Unit 3.3 Unit 3.3 - Relational Algebra 1 1 Relational Algebra Relational Algebra is : the formal description of how a relational database operates the mathematics which underpin SQL

Detaljer

Emnebeskriving for MAT243 Mangfoldigheter. MAT243 Manifolds.

Emnebeskriving for MAT243 Mangfoldigheter. MAT243 Manifolds. Emnebeskriving for MAT243 Mangfoldigheter. MAT243 Manifolds. Godkjenning: Emnebeskrivinga er godkjend av (Fakultetet brukar nemningar for godkjenningsorgan i samsvar med eigen praksis.): Programstyret:.(dd.mm.år)

Detaljer

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE KANDIDATER: (Fornavn, etternavn) Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør instituttene og fakultetene

Detaljer

Nordic and International Perspectives on Teaching and Learning, 30 credits

Nordic and International Perspectives on Teaching and Learning, 30 credits NO EN Nordic and International Perspectives on Teaching and Learning, 30 credits NORDIC AND INTERNATIONAL PERSPECTIVES ON TEACHING AND LEARNING, 30 CREDITS Studiepoeng 30,0 Type studium Kortere studier/kurs

Detaljer

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Geografisk institutt Eksamensoppgave i SFEL1000 - Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93211139 Eksamensdato: 26.05.2015 Eksamenstid:

Detaljer

2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS

2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS 2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS 3A September 23, 2005 SEE, PAGE 8A Businesses seek flexibility. It helps them compete in a fast-paced,

Detaljer

Guidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential

Guidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential Guidance CBEST, CSET, Middle Level Credential Liberal Studies for Teachers, 2009 CBEST California Basic Educational Skills Test Measures basic educational skills needed for teachers Reading Writing Math

Detaljer

Teknologiske studier ved HVE, Fakultet for realfag og ingeniørfag

Teknologiske studier ved HVE, Fakultet for realfag og ingeniørfag Teknologiske studier ved HVE, Fakultet for realfag og ingeniørfag Bachelor: Datateknikk Elektro-automasjon Elektronikk Mikro- og nanoteknologi Produktdesign Master: PhD: ved Per Øhlckers Micro- og Nanotechnologies

Detaljer

FU sak 54/2012 UTENLANDSOPPHOLD FOR PH.D.STUDENTER

FU sak 54/2012 UTENLANDSOPPHOLD FOR PH.D.STUDENTER FU sak 54/2012 UTENLANDSOPPHOLD FOR PH.D.STUDENTER Internasjonalisering i forskerutdanningen Ma l: Alle NTNUs ph.d.-kandidater skal knyttes til internasjonale prosjekter eller nettverk. 25 % av NTNUs ph.d.-kandidater

Detaljer

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

GEO326 Geografiske perspektiv på mat U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2015: GEO326 Geografiske perspektiv på mat Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

Studieprogram: Bachelorprogram i kjemi

Studieprogram: Bachelorprogram i kjemi Studieprogram: Bachelorprogram i kjemi Overskrift English Nynorsk Studieprogrammets målsetting, innhold og organisering Objectives: The goal of the Bachelor s programme in Chemistry is to give a thorough

Detaljer

Midler til innovativ utdanning

Midler til innovativ utdanning Midler til innovativ utdanning Hva ser jeg etter når jeg vurderer et prosjekt? Utdanningsseminar Onsdag 10 Januari 2018 Reidar Lyng Førsteamanuensis Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU/ Leder

Detaljer

Simon Fraser University

Simon Fraser University Simon Fraser University Geoscience Course Equivalent Listing (Updated June 2013) NOTE: This course listing is a reflection of APEGBC s adoption of the Geoscientists Canada Geoscience Knowledge Requirements.

Detaljer

Internasjonalt gradssamarbeid, hva og hvordan. Internasjonaliseringskonferansen 2014, torsdag 6. mars, kl. 10:30, Rådssalen

Internasjonalt gradssamarbeid, hva og hvordan. Internasjonaliseringskonferansen 2014, torsdag 6. mars, kl. 10:30, Rådssalen Internasjonalt gradssamarbeid, hva og hvordan Internasjonaliseringskonferansen 2014, torsdag 6. mars, kl. 10:30, Rådssalen I II III IV Fire presentasjoner Rammene for og refleksjoner rundt 1) Nordic Master

Detaljer

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel Utvikling av skills for å møte fremtidens behov Janicke Rasmussen, PhD Dean Master janicke.rasmussen@bi.no Tel 46410433 Skills project results Background for the project: A clear candidate profile is defined

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

Studieplan. Mastergradsprogram i filosofi

Studieplan. Mastergradsprogram i filosofi 1 Studieplan Mastergradsprogram i filosofi UiT Noregs arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitskap og lærarutdanning Gjeld frå og med hausten 2012 V-6. Sist justert 22.03.2017 2 Tittel

Detaljer

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fagevalueringsrapport FYS4340 - Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fall 08 Lecturer:Arne Olsen and Anette Eleonora Gunnæs Fysisk Fagutvalg 4. november 2008 Fagutvalgets kommentar: Fysisk fagutvalg

Detaljer

Innovasjonsvennlig anskaffelse

Innovasjonsvennlig anskaffelse UNIVERSITETET I BERGEN Universitetet i Bergen Innovasjonsvennlig anskaffelse Fredrikstad, 20 april 2016 Kjetil Skog 1 Universitetet i Bergen 2 Universitetet i Bergen Driftsinntekter på 4 milliarder kr

Detaljer

Vår Kategori Infotype Tekst

Vår Kategori Infotype Tekst 8.2.17 Kategori Infotype Tekst Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) NOSP104 Nordisk: Moderne norsk Nordisk:

Detaljer

please register via stads-self-service within the registration period announced here: Student Hub

please register via stads-self-service within the registration period announced here: Student Hub Fundamental Environmental Risk Environmental Risk Regulation Management and Planning Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Learning outcomes/ assessment criteria Miljø biologi /

Detaljer

. (Navn på emnet, bokmål) . (Name of the course, English)

. (Navn på emnet, bokmål) . (Name of the course, English) Kontinuumsmekanikk Emnebeskriving for. (Namn på emnet, nynorsk) Kontinuumsmekanikk. (Navn på emnet, bokmål) Continuum mechanics. (Name of the course, English) Godkjenning: Emnebeskrivinga er godkjend av

Detaljer

Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008

Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008 Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008 ENG1002/ENG1003 Engelsk Elevar/Elever Privatistar/Privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Informasjon til førebuingsdelen Førebuingstid: Hjelpemiddel: Bruk av kjelder: Vedlegg:

Detaljer

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Master of Philosophy in Special Needs Education

Master of Philosophy in Special Needs Education Master of Philosophy in Special Needs Education STUDIEPROGRAM UVM2-SNED Vedtak mht etablering, endring osv av studieprogram Da studieprogram vedtas ordinært opprettet av Universitetsstyret mens programplanen

Detaljer

Recognition of prior learning are we using the right criteria

Recognition of prior learning are we using the right criteria Recognition of prior learning are we using the right criteria Reykjavik 13.09.2012 Margrethe Steen Hernes, seniorrådgiver Nasjonal politikk Bakgrunn (1997 98) : Stortinget ber Regjeringen om å etablere

Detaljer

Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II

Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II Faglig kontakt under eksamen: Berit Therese Nilsen Tlf.: 99 53 46 47 Eksamensdato: 09.06.2016 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:

Detaljer

Kurset skal og gje deltakarane ei forståing av kva læring er, og kva som fremmer læring.

Kurset skal og gje deltakarane ei forståing av kva læring er, og kva som fremmer læring. Emnekode Course code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course title, English Studipoeng, omfang ECTS credits Studienivå (studiesyklus) Level of study Fulltid/deltid Full-time/Part-time Undervisningsspråk

Detaljer

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012 Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon

Detaljer

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING E-postmaler til bruk ved utsendelse av fremdriftsrapportering ph.d.- kandidater og veiledere TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE KANDIDATER: Kjære

Detaljer

Examination paper for TDT4252 and DT8802 Information Systems Modelling Advanced Course

Examination paper for TDT4252 and DT8802 Information Systems Modelling Advanced Course Department of Computer and Information Science Examination paper for TDT4252 and DT8802 Information Systems Modelling Advanced Course Academic contact during examination: Phone: Examination date: Examination

Detaljer

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner STK-IN4355. Opprette nytt emne: x Gå til punkt 1.1. Emnekode: Endre eksisterende:

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner STK-IN4355. Opprette nytt emne: x Gå til punkt 1.1. Emnekode: Endre eksisterende: Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: STK-IN4355 Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt

Detaljer

NORSI Kappe workshop - introduction

NORSI Kappe workshop - introduction NORSI Kappe workshop - introduction Aim of workshop Main aim: Kick-starting the work of the dissertation «kappe» Other aims: Learn from each other Test a modell for an intensive workshop Discussion feedback

Detaljer

Opprettelse av studieretningen energi og klima og nedlegging av molekylær kvantemekanikk

Opprettelse av studieretningen energi og klima og nedlegging av molekylær kvantemekanikk FAKULTET FOR NATURVITENSKAP OG TEKNOLOGI INSTITUTT FOR FYSIKK OG TEKNOLOGI SIFT 07-11 Til: Styret ved Institutt for fysikk og teknologi Møtedato: 15. februar 2011 Arkivref.: 2009/3450-17 GAN000 Opprettelse

Detaljer

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt emne: 1.1.

Detaljer

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr.

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr. Tydeligere krav til pedagogisk basiskompetanse Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk basiskompetanse UNIPED Forskrift om

Detaljer

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Faglig kontakt

Detaljer

Dagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler

Dagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler UNIVERSITETET I OSLO INF1300 Introduksjon til databaser Dagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler Institutt for informatikk Dumitru Roman 1 Eksempel (1) 1. The system shall give an overview

Detaljer

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF247 Er du? Er du? - Annet Ph.D. Student Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen,

Detaljer

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN ANNUAL EVALUATION REPORT DEPARTMENT OF BIOMEDICINE Emnekode: COURSE CODE: Emnenavn: COURSE NAME: Emneansvarlig: COURSE COORDINATOR: Rapporteringsdato: DATE OF REPORT:

Detaljer

Karakteren A: Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet.

Karakteren A: Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. Overordnede retningslinjer for karakterfastsettelse Karakteren A: Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. Karakteren

Detaljer

Utvikle kvalitet i høyere utdanning som å spikre syltetøy på veggen?

Utvikle kvalitet i høyere utdanning som å spikre syltetøy på veggen? Kunnskapsdepartementet Utvikle kvalitet i høyere utdanning som å spikre syltetøy på veggen? Bjørn Haugstad UHR Representantskapsmøte 20 mai 2016 Kunnskapsdepartementet Norsk økonomi i omstilling Klimautfordringer

Detaljer

DATAANALYSE OG SENSORTEKNOLOGI - MASTER (5-ÅRIG), SIVILINGENIØR

DATAANALYSE OG SENSORTEKNOLOGI - MASTER (5-ÅRIG), SIVILINGENIØR Studieplan: DATAANALYSE OG SENSORTEKNOLOGI - MASTER (5-ÅRIG), SIVILINGENIØR Navn Bokmål: Nynorsk: Engelsk: Dataanalyse og sensorteknologi - master (5-årig), sivilingeniør Dataanalyse og sensorteknologi

Detaljer

Business Administration - Bachelor's Degree Programme

Business Administration - Bachelor's Degree Programme Studieprogram B-ØKAD, ENGELSK, 2006 HØST, versjon 08-Aug-2013 11:09:55 Business Administration - Bachelor's Degree Programme Credits: 180 credits Grade name: Bachelor i økonomisk-administrative fag Full-time/Part-time:

Detaljer