HOF KOMMUNE. Program 2007/2008

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "HOF KOMMUNE. Program 2007/2008"

Transkript

1 HOF KOMMUNE Program 2007/2008

2 2007/08 er femte skoleåret vi har gleden av å tilby Den kulturelle skolesekken (DKS) for elever ved Hof skole. DKS er et samarbeidsprosjekt mellom Kirke- og kulturdepartementet og Utdannings- og forskningsdepartementet. Fylkeskommunen v/kulturvirksomheten har koordineringsansvar, mens selve programmet utarbeides av den enkelte kommunen. I Hof har vi bare en skole, og derfor hatt et tett samarbeid med skolen om utforming av årets program. Kontaktperson på skolen er Berit Nilsen. DKS s forretningsidé er å gi barn og unge profesjonelle kunstmøter og kulturopplevelser i hverdagen med verdibegrep som: Pirrende, inspirerende, bevisstgjørende, mangfoldig og høy kvalitet. Årets program har bredt innhold, med stor satsing på bruk av profesjonelle utøvere/kunstnere innen et mangfold av kunst- og kulturuttrykk. Vi mener at vi med programmet bør lykkes i å nå både forretningsideen og verdibegrepene. God fornøyelse! Hof kulturkontor Gert Olav Green Mette Måge Olsen kultursjef 2

3 Kunst- og kulturopplevelse Klasse Arrangement Tidspunkt klasse Trippo Cirko Areo Ulv sceneproduksjon Kl Kl klasse Sneglegutten Grenland friteater forestillinger klasse Det er Herman denne gang / Temte productions klasse Det lille galleri - utstilling klasse Danseforestilling Udi og Ted forestillinger klasse Camelias Blancas kl. 10:15 og klasse Warning Stringzone Vår klasse The musical gate to India klasse RicoLoop Vår klasse Forfatterbesøk i ungdomsskolen Skolen velger selv forfatter og tidspunkt 10. klasse Teater i Oslo Skolen bestiller selv forestilling 3

4 Fordypning i kunstfag Klasse Arrangement Tidspunkt 1. klasse Litteraturverksted ved Nanna Bjone 1a: b: klasse Fortellerskrinet v/ Anja Boman Kontakter skolen 2. klasse Musikkverksted m/ Trude Eick og 22. og Mathilde Grooss Viddal Konkylia van Tare og Tusen Tang på eventyr 2. klasse Kjersti Wold, Geir Vang og Øystein Heimdal klasse Haugar Utstilling m/ Leonard Rickhard 3a: kl b: kl klasse Forestillingen Leire og work shop v/ John Mihle 3a: b: klasse Teaterkurs m/ Anja Boman og Morten Norli 4a uke 38 /07 4b uke 15 /08 5. klasse Danse-work shop Ingebjørg Kittelsaa Vesaas og Bruno Pereira 5a: kl b: kl klasse Forfatterbesøk og skrivekurs m/kjersti Wold 6a: b: klasse Arkitektur v/ arkitektene Eivind Hanch-Hansen og 29. og Sverre Aaker Sondresen + forberedelsestid med lærere som avtales direkte 8. klasse Lars Bremnes Uke info til elever og lærer innlesning av tekst konsert 9. klasse Oslotur med besøk på Vigelandsanlegget og Skolen bestiller selv hjemmefrontmuseet 9. klasse Mobilkameraverksted og nettvett m/ Eivind Lentz Uke klasse Filmkunnskap 1/2 dag v/ Trond Jacobsen 10a: Animasjonskurs - 1/2 dag v/ Sandnes Media 10b:

5 Lokalhistorie/lokalkunnskap Klasse Arrangement Tidspunkt 1. klasse Besøke Eidsfoss; Båten, museet, bebyggelse og høre historien om Iddetrollet/ Fred Nordseth 2. klasse Kirkene og gravhaugene 3. klasse Livet på gården gårdsbesøk hos Aakerholt 3. klasse Reidvintunet Førjulstid på gården klasse Bli kjent i kommunen vår Filmen På gjengrodde stier i Eidsfoss vises 5. klasse Steinalder / jernalder prosjektarbeid Geologiløype 6. klasse Besøke Midgard vikingemarked Mattrasjoner 7. klasse Middelalder omvisning på Ødegårsdanlegget og Vassås kirke 7. klasse NordJarlsbergmuseene besøke Eidsfoss klasse Prosjektarbeid: Hof kommune 8. klasse Berger Museum klasse Aluminiummuseet og besøke Olav Duuns hus klasse Prosjektarbeid kulturlandskap og naturmiljø 10. klasse Kari Goverud presenterer kunstmaler Jahn Ekenæs, født i Vassås i 1847 Skolen selv gjennomfører de aktiviteter som ikke er tidfestet i programmet. De bestiller også transport til de oppsatte aktiviteter. Fylkeskommunen betaler for besøk på Midgard og transport dit. Prosjekt leselyst er heller ikke omtalt i programmet Det er utgitt en egen brosjyre for dette prosjektet. 5

6 Kunst- og kulturopplevelser Det lille galleri trinn Det lille galleri er, som namnet seier, eit lite galleri. I alt vert fem kunstnarar representert med kvart sitt verk: Marianne Heske, Dag Leversby, Bjarne Melgaard, Vanessa Baird og Harald Fenn. Utvalet av kunstverk og kunstnarar vert gradvis endra, medan omgrepet «Det lille galleri» vert ståande. Trippo - Cirko Aereo trinn Bli med inn i en magisk og fortryllende verden! Rammen for forestillingen er to omreisende sirkusartister, og deres liv og levnet underveis. Med et lekent blikk på livet møter de oss med sprudlende fantasi og varme. Objekter trylles bort for så å dukke opp i en annen størrelse, og kofferter bytter usynlig plass med hverandre. Gjennom mimikk og kroppsspråk formidles følelser og tanker, og det blir et møte med både glede, savn og undring. Et herlig møte med to venner - som det er lett å bli glad i! I en skjønn poetisk ramme får vi oppleve magi, akrobatikk, humor og strålende fortellerkunst. Forestillingen er non-verbal. AMORS PILER OG FEITE ROTTER med CAMELIAS BLANCAS trinn På den tiden da ridderne kastet slengkyss til sin mor før de kysset sin elskede, fløy den svaksynte amor omkring i lufta med buen sin. Han skjøt mange piler: noen ganger traff de riktig og andre ganger traff de helt feil. I sefardenes sanger får vi høre om problemene disse pilene kunne skape: Karim og Rahelika får ikke lov å treffe hverandre enda så forelsket de er, greven av Irlos reiser fra sin sørgende grevinne, og selv noble damer blir vraket av den ridderen de helst vil ha. Men de feite rottene klapper uforstyrret i hendene. Medvirkende: Ylva Hege Bastiensen Sjaastad - Sang og lutt Marit Johanne Høye - Fløyte Ulrik Gaston Larsen - Terobe og barokkgitar 6 Sneglegutten Grenland Friteater trinn Gutten: Skulle gjerne hatt en sånn pappa, jeg. Jenta: De er oppskrytt. Gutten: Kunne vært kjekt å bare prøve en... Jenta: Forsvant din og? Gutten: Han kom aldri. HUNDEHUS OG VENNSKAP I forbindelse med 2006-feiringen av Ibsen ble det utlyst en manuskonkurranse som jeg ikke planla å delta i. Syntes ikke jeg hadde noe å bidra med, var tom for idéer... Men så fikk jeg høre en historie: den handlet om noen barn som fikk tusen kroner for å holde seg unna når foreldrene hadde fest. Et bilde dukket opp - og en stemning. Et forlatt hundehus. En mørk og overgrodd hage med tunge trær. Gjenglemte barneleker i høstmørket. Det begynte å ligne et hemmelighetsfullt rom der uvanlige møter kunne finne sted. Hva om en ung gutt støter på ei ung jente i den hagen? Hva om de begge har noe å skjule, noe de tvinges til å røpe før natten er omme? Mens de voksne fester ufortrødent videre i det fjerne kan en sky gutt og ei rappkjefta jente prøve å nærme seg hverandre - på ordentlig. Mester Ibsen skrev store stykker om store spørsmål for store mennesker. Jeg forsøkte å skrive et lite stykke om store spørsmål for de små. Udi & Ted Ingebjørg Kittelsaa Vesaas og Bruno Pereira Danseforestilling for trinn En energisk forestilling med dans, akrobatikk og klovning. Målet er å inspirere unge til å bruke kroppen sin, oppdage de mulighetene en har gjennom bevegelse og ulike former å putte de i. I forestillingen møter vi klovnene UDI og TED, og deres kamp om dominanse og kontroll. To ulike bevegelsesbakgrunner møtes. Utfordrer, hermer, speiler, manipulerer, tillærer, og til slutt tilnærmer seg hverandre. Det er en nonverbal fysisk forestilling, på grensen mellom konkret og abstrakt

7 Det er Herman denne gang Temte Productions trinn En teaterforestilling i cabaretstil hvor Herman Wildenveys liv og diktning står i sentrum, med utgangspunkt i en krangel om opphavsrett mellom Stavern og Mjøndalen. Forestillingen springer ut av et møte mellom to mennesker med ulik bakgrunn og forhold til Wildenvey. Forestillingen består av kjente og ukjente dikt, som for eksempel, «Ringen», «Den Angrende» og «Kiss». Her møter moderne mennesker dikteren, og gruppen har forsøkt å frigjøre seg fra oppfatningene om hvordan lyrikk bør gjøres. De ønsker å nå både de med god kunnskap om lyrikk og de som møter det for første gang. Manus er utarbeidet med utgangspunkt i en improvisert lek og en fabulering rundt diktene uavhengig av etablerte oppfatninger av Wildenvey og hans arbeid. I denne leken har scenekunstgruppen begynt å ane hvordan hans liv har vært og lar dette skinne igjennom, uten å påstå at det var slik han var og levde. Forestillingen leker med lyrikkformen og forsøker å la essensen av diktene tale til oss her og nå. Følgende dikt er benyttet i forestillingen: Anekdote, Kjærlighet, Ukjent tittel (om navnet Wildenvey), Ved veia, Hergisheim, Kvinner og atter Kvinner, Møte, Beda Synger, Februar Dialog, Eventyr, Ringen, Selma, Til Don Juan, Da Musene Holdt Råd, De Ensomme Ting, I Tanker, Den Angende, Insomnia, Vei, Alles Øyne, Speilet, Kiss, Eventyr Til Ellen. THE MUSICAL GATE TO INDIA 5 8. trinn trinn Et musikalsk møte med høyt respekterte utøvere fra India. De sitter på tepper på gulvet av respekt for musikken. RICOLOOP 8. trinn trinn vår 08 En gatemusikant fra Berlin inntar noen av ungdomsskolene i Vestfold fylke med sin mange instrumenter. Elevene vil møte en særegen utøver med stor evne til å engasjere sitt publikum. Warning; Stringzone! - Stringzone trinn vår Minst 20 strenger er i sving når denne gjengen slippes løs på en skole nær deg! 7

8 Fordypning i kunstfag 1. klasse - tema: Litteratur Nanna Bjone Litteraturverksted Førsteklasse får oppleve et variert og spennende litteraturverksted. Her blir hovedsjangere innen litteratur presentert på en original måte, med bakgrunn i Nannas egne opplevelser under vann! Hun er opptatt av elevenes delaktighet og vil med profesjonell fortellerteknikk ta elevene med på mange spennende opplevelser. Ved hjelp av drama, forming, sang og dans vil elevene få bruke sine kreative evner til å skape egen litteratur tilpasset deres nivå. Elevene vil også få prøve seg på bruk av digitale verktøy i prosessen. Velkommen til et fargerikt og morsomt litteraturverksted! Nanna er lærer på Hof skole og Hof kulturskole og har bred kompetanse i drama og teater. 1. klasse får litteraturverksted med Nanna 1 a: b: Anja Boman: Fortellerskrinet 1. klassene får oppleve en reisende gjøgler med et skrin fullt av spennende historier. 2. klasse - tema: Musikk Forestillingen handler om Konkylia van Tare og Tusen Tang som elsker å sitte på den fine steinen i fjæra og spille sammen. Plutselig skjer det noe rart med instrumentet til Tang, som må gå til instrumentreparatøren. Akkurat da kommer Havets voktere og gir Konkylia et oppdrag. Konkylia må lære havhestene å svømme før de blir spist av krabbene. Når Tusen Tang kommer tilbake er Konkylia borte og Tusen Tang må fange en melodi fra hvert instrument. Ikke før de har klart oppgavene sine, får de spille sammen igjen. 8 Trude Eick, musiker og forteller Mathilde Grooss Viddal, musiker og forteller Mathilde Grooss Viddal (saksofon/bassklarinett) arbeider som frilansmusiker/komponist, samt på musikk og kulturskolen i Bærum. Hun spiller fast i flere konstellasjoner. Musikk og komposisjonsutdannelsen har hun fra Universitetet i Oslo og Høgskolen i Agder. Hun er også utdannet programingeniør og har jobbet flere år i NRK. Trude Eick er klassisk utdannet hornist fra Norges musikhøgskole. Hun har jobbet fast i Forsvarets musikkorps Trøndelag, men er nå frilanser. Trude har en egen barneforestilling med militærkorps der hun er forteller og er solist på horn, og der hun også har komponert for korpset og seg selv. I denne sammenhengen har hun tatt i bruk mange av ideene og virkemidlene fra friimprovisasjon og fysisk teater. I tillegg til forestillingen får klassene work-shop i komponering/musikkverksted. 2. klassene får besøk av Trude og Mathilde 22. og Kjersti Wold, Geir Vang og Øystein Heimdal. Hvor kommer musikken fra? Engelen Titusenogtre har nylig gått av med pensjon etter år i tjenesten. Endelig har hann fått lagt seg til rette i regnbuehengekøya for å drikke limonade i sugerør med knekk. Men en dag kommer Femtitusenblank på besøk. Han har med seg brev fra jorden, fra 2. klasse i Hof. De lurer på hvor musikken kommer fra. Fra musikkinstrumenter sier Titusenogtre. Ikke tull sier Femtitusenblank. Kommer musikken fra et sted inni mennesket eller fra et sted utenfor mennesket? Aner ikke sier Titusenogtre og snur seg døsig i hengekøya. Det må du finne ut av sier Femtitusenbalnk. Du har herved fått i oppdrag å hjelpe barna! Du må reise ned til jorden med en eneste gang! Dette er bakgrunnen for at en noe motvillig engel drar ut på oppdagelsesferd. Vises for 2. klassene i Hof

9 3. klasse - tema: Billedkunst HAUGAR OG Bygning og beliggenhet Haugar Vestfold Kunstmuseum er lokalisert til den tidligere Sjømannskolen midt i Tønsberg sentrum. Den imponerende murbygningen er tegnet av arkitektene Bjercke og Eliassen og ble oppført Fire år senere fikk den A.C. Houens pris for god arkitektur. I utformingen av fasaden samarbeidet arkitektene med billedhuggeren Wilhelm Rasmussen ( ), som lot utsmykke den med 12 karyatider i Brøtsø-granitt forestillende noen av de eksotiske folkeslag som sjøfarerne ville møte ute i verden. Samlingen Haugars samling av kunst og kunsthåndverk teller omlag 130 verk som eies av stiftelsen Haugar Vestfold Kunstmuseum. Ved etableringen av museet fantes det ikke noen offentlig kunstsamling i fylket som kunne overdras til stiftelsen og danne grunnlaget for det videre innsamlingsarbeidet. Samlingen er derfor i det vesentlige ervervet ved gaver fra Norsk kulturråd og Haugars Venneforening samt donasjoner fra lokale kunstnere og samlere, men også gjennom en rekke egne innkjøp. Leonard Rickard er født i 1945 i Tvedestrand Motivmessig kretser Rikhards billedverden gjerne rundt et vekselspill mellom mekanisk handlende menneskeskikkelser, stiliserte bygningselementer og maskindeler i interiører eller landskap med iboende fortellinger. Formalt søker han etter harmonisk, helhetlig uttrykk hvor konstruksjon og organisering av billedflaten er vesentlig. 3. klassene vil besøke Haugar 3a: kl b: kl (Tips: Legg gjerne annen aktivitet i Tønsberg til denne dagen også. Omvisningen på Haugar tar 1 _ time. Biblioteket eller Slottsfjellet kan være aktuelle plasser. ) 4. klasse Tema: Teater Teater/gjøglerprosjekt m/ Anja Boman og Morten Norli - gjøglere med lang fartstid innen teater og sirkus. I en hel uke skal elevene i 4. klasse drive fysisk teater med gjøglerne Anja og Morten, og det hele ender opp i forestilling hvor foreldre og elever på skolen er publikum. Begge kurs er over 5 dager som ender i en ferdig forestilling. 4 a i uke 38 / 07 4 b i uke 15 / klasse tema : Dans og rytme Ingebjørg Kittelsaa Vesaas og Bruno Pereira, kjent fra forestillingen Udi & Ted Skal ha danseworkshop for 5. klasse. 5. klasse får work-shop klasse tema: Litteratur Kjersti Wold Kjersti Wold har skrevet bøker både for barn og voksne. De siste årene har hun jobbet med serien om Nettopp Jensen, en 11-åring på jakt etter proffkontrakt og masse kjærlighet. Kjersti Wold er en etterspurt kursholder og besøker i snitt klasser i året. Hun har hatt viktige oppvekstår i Holmestrand, og som barn møtte hun Kåre Holt. Hun mener dette var en viktig inspirasjon til å bli forfatter. 9

10 Forfatter for en dag Er det morsomt å være forfatter? Eller er det vanskelig? Må en være flink i rettskriving? Og fantasi, trenger en mye av det? Hvordan begynner en egentlig på en historie? Og hvordan fortsetter man? Er det sant at en må skrive om igjen flere ganger før historien blir god? (6a) og (6b) vil 6. klassingene på Hof skole få innblikk i dette når de sammen med forfatter Kjersti Wold åpner forfatterfagets verktøykasse og starter egenproduksjon av skjønnlitteratur. 7. klasse tema: Arkitektur, form og design Arkitekturprosjekt med arkitektene Eivind Hanch-Hansen og Sverre Aaker Sondresen Prosjektet gjennomføres 29. og klassene får følgende opplegg med Lars Bremnes Lars Bremnes har et møte med norsklærerne til 8. klassene i uke 9. Han har så én inspirasjonstime med klassene for å skrive en sang sammen. Lærerne jobber videre 1-2 timer med klassene utover uka med å skrive korte tekster, med rim og uten rim, konkret og absurd om en annen. Bremnes får tilsendt en bunke tekster fra klassene. Han plukker ut interessante ting, og kommer han tilbake til skolen for opptak. Elever som er flinke til å lese, leser inn tekster på minidisc. I slutten av uka fremføres konsert på skolen med en blanding av Bremnes egne sanger og elevenes tekster. Elevenes tekster blir spilt av over høyttalere som små mellomrom mellom sangene, som kommentarer/ kontraster til det jeg fremfører. Hvis det er noen spille- /syngeføre på skolen kan de evt. Være med på en blues. 8. klasse tema: Musikk og dans Lars Bremnes Bor i Tønsberg. Født og oppvokst i Svolvær i Lofoten. Skriver tekster og musikk og synger egne sanger. Har 5 album på samvittigheten med eget stoff. 2 plater med søsknene Kari og Ola. Er inspirert av artister og sangskrivere som har noe friskt å by på både i ord og musikk. Enten de nå heter Joni Mitchell, Bruce Springsteen, Jaques Brel, De Lillos eller Bob Hund. Begynner også så smått å erkjenne at min skrivende far og spillende mor må ha satt spor. Som alle andre i bransjen liker han ikke å plassere meg selv i genere. Hans utgangspunkt er å skrive sanger, og så har han tatt jobben med å synge dem klasse tema: Skulptur 9. klassene reiser på Oslotur, og besøker Vigelandsanlegget VIGELANDSPARKEN dekker 320 mål. Alle de 212 skulpturene er modellert av Gustav Vigeland og området er opparbeidet etter hans tegninger. Skulpturene er samlet i 5 større enheter langs en 850 meter lang akse: Hovedportalen, Broen med barneplassen, Fontenen, Monolittplatået og Livshjulet. Vigelandsparken omfatter en stor del av Gustav Vigelands produksjon. Her finnes 212 skulpturer i bronse, granitt og smijern, bestående av nærmere 600 figurer. Vigeland modellerte egenhendig alle arbeidene i full størrelse i leire, mens hoggingen i granitt og støpingen i bronse overlot han til en rekke dyktige håndverkere. Vigeland sto dessuten for den arkitektoniske utforming og den parkmessige planlegging av det over 300 mål store parkområde. Anlegget av parken strakte seg over en årrekke. Området øst for nordre og søndre Frognerdam var allerede rundt århundreskiftet utlagt til en offentlig park. Et større område vest for dammene ble i 1924 overlatt Vigeland til oppførelse av Fontenen og Monolitten med de omkringstående granittgrupper. Rundt 1930 ble «Vigelandsanlegget» utvidet til også å omfatte en ny, skulpturutsmykket bro og en praktport mot Kirkeveien. Vigeland opplevde ikke selv å se parken ferdig. Først rundt 1950 var de fleste skulpturer og arkitektoniske elementer kommet på plass. Oslo kommune var den største bidragsyter til realiseringen av kunstnerens visjoner, men også en rekke privatpersoner og bedrifter bidro med generøse tilskudd for at Norges hovedstad skulle få en park som det ikke finnes maken til i hele verden.

11 og Hjemmefrontmuseet Museet holder til i en bygning på toppen av Akershus festning. Utstillingen er ordnet kronologisk for å gi en historisk sammenheng fra forspillet til krigen i slutten av 30-årene til freden i AK presenterer hjemmefrontmuseet. Norske og engelske tekster binder sammen autentiske dokumenter, fotografier, plakater og gjenstander. Mange titteskap, viktige taler på lydbånd og filmklipp levendegjør utstillingene. Dette, i tillegg til utstrakt bruk av symbolikk, kunstneriske detaljer og autentiske gjenstander, gjør den nesten 200 meter lange vandringen gjennom trange steinhvelvinger fra 1600-tallet til en både sterk og lærerik opplevelse. Like ved siden av museet finnes minnesmerket og en navneplate over norske patrioter som ble skutt på dette stedet under okkupasjonen Skolen selv arrangerer turen. Mobilkameraverksted med Eivind Lentz Se meg. Prosjektet fokuserer på fotografiets etiske grenser, for privat og offentlig sfære, med bruk av mobilkamera og ny teknologi. I de fleste ungdomsskoleelevers lommer finner vi dette verktøyet i dag. Et verktøy og et leketøy med sin egen kultur, regler, muligheter og konsekvenser. Eleven fotograferer seks bildekategorier med mobiltelefonkamera om og med dem selv. I løpet av prosjektet får eleven forståelse for Lentz kunstneriske arbeide, praktisk erfaring med fotografi som kommunikasjonsmiddel og arbeidet med å lage egne bilder og en utstilling. Eleven får også kunnskap om etiske problemstillinger ved bruk av mobiltelefonkamera og fotografi. For 9. klasse i uke 3/ klasse tema: Film og foto Sandnes media Film- og Filmkunnskap Vi lager animasjonsfilm 10 a : og 10 b : får undervisning i filmteori en halv dag. Instruktør: Trond Jacobsen og animasjonsfilmkurs. Instruktør: Hans Jørgen Sandnes I forkant av dette opplegget vises det en animasjonsfilm for klassene. Print Konsult, Andebu 11

12 Lokalhistorie/lokalkunnskap Forjulstid på gården Tilbudet «Førjulstid på gården» er et opplegg for 4. trinn. Temaet er juleforberedelser og juletradisjoner i «gamle dager». Det er lagt opp til u-~ aktiviteter i samarbeid med lokale aktører: - matlaging med f. eks. utgangspunkt i lokale mattradisjoner, - laging av julepynt, som f. eks. stråpynt av halm, - filmen om slakteren som kommer til gårds for å slakte grisen, vil bli vist. (Slakteren er Torgils Moe, kommentar Espen Schønberg, varighet ca. 30 min.) - slakteutstyr vil bli vist og et lite julekåseri vil også bli fortalt a: kl b: kl «Gamle Eidsfos» og Eidsfoss Industrihistoriske Samlinger Nord-Jarlsbergmuseene Tilbudet er utarbeidet for 7. trinn. Temaet er dansketid, enevelde og begynnende industrialisering. I møte med grev Gustav von Wedel Jarlsberg og grunnleggeren av jernverket, Caspar Herman Hausmann, vil elevene få innblikk i hvorfor det ble etablert et jernverk på Eidsfoss. Berger museum For 8. trinn er det utarbeidet et tilbud på Berger museum. Industrialisering og forutsetninger for industrivirksomhet vektlegges, samtidig som historien på Berger ses i klar sammenheng med den industrielle revolusjon i England. Gjennom den første karde og spinnemester på Fossekleven Fabrik, West Bullen, blir tekstilindustrien i England og på Berger personifisert. Bullen kom fra Oldham, og jobbet hele sitt liv i tekstilindustrien. I tillegg er det utarbeidet et opplegg som formidler stilog designhistorie i tilknytning til Berger-produksjonen. 8. Klasse kl Holmestrand Aluminium museum Tilbudet er rettet spesielt mot 9. trinn. Også her er teamet er industrialisering og internasjonalisering. Det fokuseres på det «egentlige» industrielle gjennombruddet i Norge og hvilke forutsetninger som må være til stede for etablering av industrivirksomhet. Elevene vil få anledning til å prøve seg som direktør, arbeider, klubbformann eller ingeniør ved bedriften. Besøket på Holmestrand Aluminium museum kombineres med et besøk på Olav og Emma Duuns hus hvor Ragnhild Vestby forteller om Duuns liv og forfatterskap. 9. klasse kl Den svenske smeden, Niels Andersen Nyqvist, vil fortelle om hvordan det er å arbeide, leve og bo på jernverket. Kulturstien tas også i bruk for å formidle historien om Eidsfoss. 7. Klasse kl på Eidsfoss Livslysten og flyvedyktig I samarbeid med: 12 VESTFOLD FYLKESKOMMUNE

HOF KOMMUNE. Program 2008/2009

HOF KOMMUNE. Program 2008/2009 HOF KOMMUNE Program 2008/2009 1 2008/09 er sjette skoleåret vi har gleden av å tilby Den kulturelle skolesekken (DKS) for elever ved Hof skole. DKS er et samarbeidsprosjekt mellom Kirke- og kulturdepartementet

Detaljer

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune Plan for Den Kulturelle Skolesekken Steigen kommune Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf: 75 77 88 08 1 INNLEDNING Hva er den Kulturelle Skolesekken? Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing som har

Detaljer

Om Amors piler og feite rotter med Camelias Blancas

Om Amors piler og feite rotter med Camelias Blancas Om Amors piler og feite rotter med Camelias Blancas På den tiden da ridderne kastet slengkyss til sin mor før de kysset sin elskede, fløy den svaksynte amor omkring i lufta med buen sin. Han skjøt mange

Detaljer

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Stor-Elvdal kommune Besøksadresse: Skoleveien 50 postadresse: 2480 Koppang telefon: faks: epostadresse: koppang.skole@storelvdal.kommune

Detaljer

Program. Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010

Program. Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010 Program Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010 Handlingsplan DKS Bodø Den kulturelle skolesekkens mål: Sikre et profesjonelt kulturtilbud til alle elever i grunnskolen Legge til rette for at elever i grunnskolen

Detaljer

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Den kulturelle skolesekken (DKS) er en nasjonal satsing. Den er et samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.

Detaljer

Program. Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010

Program. Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010 Program Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010 Handlingsplan DKS Bodø Den kulturelle skolesekkens mål: Sikre et profesjonelt kulturtilbud til alle elever i grunnskolen Legge til rette for at elever i grunnskolen

Detaljer

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN KOMMUNAL PLAN 2005 2008 Innhold DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN...1 1. Forord...3 2. Forankring...3 3. Mål...3 4. Organisering...3 4.1 Skolens kontaktperson...3 4.2 Samarbeide med

Detaljer

Om Amors piler og feite rotter med. Camelias Blancas

Om Amors piler og feite rotter med. Camelias Blancas Om Amors piler og feite rotter med Camelias Blancas På den tiden da ridderne kastet slengkyss til sin mor før de kysset sin elskede, fløy den svaksynte amor omkring i lufta med buen sin. Han skjøt mange

Detaljer

PLAN FOR LURØY-SEKKEN

PLAN FOR LURØY-SEKKEN PLAN FOR LURØY-SEKKEN Den kulturelle skolesekken i Lurøy 2012-2016 Der hav og himmel møtes, flyter tankene fritt Vedtatt i sak 29/12 Tilsyns- og rettighetsstyre 04.06.2012 1 1 Innholdsfortegnelse 2 2 Innledning

Detaljer

Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn

Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Lyden av Munch Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Lyden av Munch Lyden av Munch Går det an å male et skrik? Det er en mann som har klart å male

Detaljer

Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Klangbein. Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17

Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Klangbein. Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17 Klangbein Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17 PROGRAMMET Klangbein fortelle historier ved bruk av musikalske og visuelle elementer. Konsertens språk veksler

Detaljer

Veitvet story 3. Elever fra barnetrinnet danser Super Mario. Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no

Veitvet story 3. Elever fra barnetrinnet danser Super Mario. Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Veitvet story 3 Elever fra barnetrinnet danser Super Mario Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2009 Den kulturelle skolesekken

Detaljer

En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU.

En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU. KURT JOHANNESSEN En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU. - Den Kulturelle Bæremeisen - Høsten 2010 - Mia Øquist

Detaljer

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 15. september 2014)

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 15. september 2014) Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 15. september 2014) Den kulturelle skolesekken i Åsnes kommune Besøksadresse: Rådhusgata 1 postadresse: 2270 FLISA telefon: 62 95 66 00 faks: epostadresse:

Detaljer

Elsker - Elsker ikke. Ragnhild Furholt - sang Jon Solberg - gitar Anders Erik Røine - munnharpe. Konsert for 1. - 7. årstrinn

Elsker - Elsker ikke. Ragnhild Furholt - sang Jon Solberg - gitar Anders Erik Røine - munnharpe. Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Elsker - Elsker ikke Ragnhild Furholt - sang Jon Solberg - gitar Anders Erik Røine - munnharpe Konsert for 1. - 7. årstrinn : Elsker - Elsker ikke PROGRAMMET Kjærlighet har i lang tid vært et

Detaljer

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Løten kommune Besøksadresse: Kildevegen 1 postadresse: Postboks 113 telefon: 62564000 faks: 62564001 epostadresse:

Detaljer

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID JENTA SOM HØRTE JORDENS HJERTE UNDER STORBYENS BRØL For- og etterarbeid: Den kulturelle skolesekken i Oslo høsten 2014. John Bauer: Bergaporten DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID Skriveoppgave: MAGISK GJENSTAND

Detaljer

Blues for barna. Har du en dårlig dag, spill en blues, så blir det kanskje bedre? Konsert for 1. - 7. årstrinn

Blues for barna. Har du en dårlig dag, spill en blues, så blir det kanskje bedre? Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Blues for barna Har du en dårlig dag, spill en blues, så blir det kanskje bedre? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Blues for barna programmet - Dette er en sang om sånne dager da du aldri skulle

Detaljer

Gode melodier Ola Fjellvikås - sang Merethe Trøan - sang

Gode melodier Ola Fjellvikås - sang Merethe Trøan - sang Gode melodier Ola Fjellvikås - sang Merethe Trøan - sang Konsert for 1. - 7. årstrinn PROGRAMMET Ola og Merethe er på jakt etter den gode melodien. De har samlet ett knippe gode melodier som de vil spille

Detaljer

SEND INN PÅMELDINGSSKJEMA FØR 3. JUNI 2011

SEND INN PÅMELDINGSSKJEMA FØR 3. JUNI 2011 SEND INN PÅMELDINGSSKJEMA FØR 3. JUNI 2011 INNHOLD Innledning Fylkets abonnementsordning Det lokale aktivitetstilbudet Obligatoriske aktiviteter Valgfrie aktiviteter Kurs og etterutdanning Innledning Velkommen

Detaljer

Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008

Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008 Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008 Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2007 Den kulturelle skolesekken

Detaljer

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst 06.12.2010 70/10

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst 06.12.2010 70/10 SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkode Saksbeh. : 201002034 : E: 243 B50 : Richard Olsen Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst 06.12.2010 70/10 DEN KULTURELLE

Detaljer

Siv Tørudbakken Fylkesrådsleder

Siv Tørudbakken Fylkesrådsleder Saknr. 1140/10 Ark.nr. 076. Saksbehandler: Birgitta Skjønhaug Fylkesrådets innstilling til vedtak: Hedmark fylkeskommunes kulturpris for 2010 tildeles Geirr Lystrup Trykte vedlegg: - Retningslinjer for

Detaljer

Det kunstneriske teamet bak musikalen

Det kunstneriske teamet bak musikalen Thale Kvam Olsen, 29 år Scenograf, kostymedesigner og trønder i sjela. Jeg er utdannet kostymedesigner fra Kunsthøgskolen i Oslo, og har jobbet som kostymedesigner og scenograf siden 2012, da jeg også

Detaljer

En kan da ikke annet enn å leke i denne velsignede verden Lille Eyolf

En kan da ikke annet enn å leke i denne velsignede verden Lille Eyolf En kan da ikke annet enn å leke i denne velsignede verden Lille Eyolf 16-20. mars 2010 Praktisk informasjon: Påmelding til : Skien kommunes servicesenter: Telefon: 35 58 10 00 eller Mail: servicesenteret@skien.kommune.no

Detaljer

Om Amors piler og feite rotter med. Camelias Blancas

Om Amors piler og feite rotter med. Camelias Blancas Om Amors piler og feite rotter med Camelias Blancas På den tiden da ridderne kastet slengkyss til sin mor før de kysset sin elskede, fløy den svaksynte amor omkring i lufta med buen sin. Han skjøt mange

Detaljer

FLEKKEFJORD MUSEUM. skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014. www.vestagdermuseet.no

FLEKKEFJORD MUSEUM. skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014. www.vestagdermuseet.no FLEKKEFJORD MUSEUM skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014 www.vestagdermuseet.no Innledning I høst blir det en egenprodusert fotoutstilling fra Vest-Agder-museet i samarbeid med

Detaljer

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet

Detaljer

KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur

KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur Målgruppe: 8. 10. trinn. Om programmet KJERKÅ - ein musikalsk arkitek-tur Når var du sist i kirka? Var det på konsert? I bryllup? I klubben? Eller kanskje i gravferd? Noen

Detaljer

Kunsten i gangene er også preget av vinteren. 3. trinn har laget fine collagebilder.

Kunsten i gangene er også preget av vinteren. 3. trinn har laget fine collagebilder. Januar 2013. Nytt år med kalde dager lokker alltid riksmediene til Tynset. På den kaldeste dagen hittil, tirsdag 15. januar, dukket både TV2 og Aftenposten opp. Se video fra Aftenposten her! Kunsten i

Detaljer

i Fredrikstad Opplevelser i 2013 Musikk, teater, film, litteratur, forestillinger, foredrag, vandring og verksteder.

i Fredrikstad Opplevelser i 2013 Musikk, teater, film, litteratur, forestillinger, foredrag, vandring og verksteder. Musikk, teater, film, litteratur, forestillinger, foredrag, vandring og verksteder. MUNCHiFREDRIKSTAD. i Fredrikstad Opplevelser i 2013 Forord Fotografiapparatet kan ikke konkurrere med pensel og palett

Detaljer

Barneaktiviteter på Oslofjordmuseet

Barneaktiviteter på Oslofjordmuseet Oslofjordmuseets Venner presenterer Barneaktiviteter på Oslofjordmuseet Program for JUNI JULI AUGUST alle søndager kl 14 Chr. Jensens vei 8, 1390 Vollen Tlf 474 71 980/66 93 66 30 Kontaktperson for programmet:

Detaljer

SONGBIRD. En tribute til Eva Cassidy. Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen.

SONGBIRD. En tribute til Eva Cassidy. Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen. SONGBIRD En tribute til Eva Cassidy Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen. Om programmet: I dag blir Eva Cassidy beskrevet som en

Detaljer

Vær sett med barns øyne

Vær sett med barns øyne fotografering som teknikk og formidlingsform. Foto: Barnehagene i Ringebu kommune/kks Utarbeidet av: Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen. Undervisningsopplegget er videreutviklet og tilrettelagt

Detaljer

HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM

HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle

Detaljer

Omvisning på utstillingen Kurt Johannessen - BLU i Bergen Kunsthall

Omvisning på utstillingen Kurt Johannessen - BLU i Bergen Kunsthall KURT JOHANNESSEN En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen med oppgaver i barnehagen og omvisning i Bergen Kunsthall på utstillingen BLU laget av Kurt Johannessen. - Søre Skogvei barnehage

Detaljer

DKS Plan for Elverum kommune, skoleavdelingen 2014/2015

DKS Plan for Elverum kommune, skoleavdelingen 2014/2015 DKS Plan for Elverum kommune, skoleavdelingen 2014/2015 Gjelder for Skoleåret 2014/2015 Oversikt: Trinn Tiltak Innhold/tema tid 1 trinn Musikk & Bevegelse Kroppsøving 2-6. Februar: med Lotte Graff dans

Detaljer

Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS

Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS Fra Storfjorduka 2008 DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune 1 3-ÅRIG PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Gjelder fra 1. november 2008-1. august 2011 Den kulturelle skolesekken i Storfjord kommune Region Nord-Troms

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR 2013. Hei alle sammen! Da ønsker vi alle barn og foreldre velkommen til et nytt år på avdeling Sølje. Det er rart med det, men alltid etter en ferie ser vi forandringer

Detaljer

Risørs satsing på design og moderne arkitektur

Risørs satsing på design og moderne arkitektur Risørs satsing på design og moderne arkitektur Jeg vil benytte anledningen til å takke Vest Agder Fylkeskommune for at de valgte Risør som vertskommune for Trebiennalen 2008. Jeg er av den oppfatning at

Detaljer

Skolesekken: Elevers og læreres erfaringer. Catharina Christophersen Førsteamanuensis, Høgskolen i Bergen

Skolesekken: Elevers og læreres erfaringer. Catharina Christophersen Førsteamanuensis, Høgskolen i Bergen Skolesekken: Elevers og læreres erfaringer Catharina Christophersen Førsteamanuensis, Høgskolen i Bergen Elever og læreres ytringer og synspunkter Hvordan kan de gode kunstmøtene iscenesette elever og

Detaljer

PÅ PROGRAMMET I VÅR: MARS 20/3-13.00 - GALLERIRUNDE/DAG JENSSEN FOTOUTSTILLING

PÅ PROGRAMMET I VÅR: MARS 20/3-13.00 - GALLERIRUNDE/DAG JENSSEN FOTOUTSTILLING Våren 2014 På industrihistorisk grunn bygges Senter for Porselen og Design steg for steg i tilknytning til Norges unike porselensfabrikk Porsgrund Porselæn med komplett håndverksproduksjon og stort fabrikkutsalg.

Detaljer

Månedsrapport for Noor, mai 2015

Månedsrapport for Noor, mai 2015 Månedsrapport for Noor, mai 2015 Vi på Noor håper at både store og små har hatt en strålende mai måned og en fin 17. mai feiring Det har vært deilig med mange fridager i mai, og forhåpentligvis så har

Detaljer

Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune

Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune Innhold FORORD FORMÅLET MED PLANEN HOVEDMÅL TEMAPLAN KLASSETRINN ORGANISERING KULTURKONTAKTENES ROLLE OG ANSVAR PRAKTISKE OPPLYSNINGER

Detaljer

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015)

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015) Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015) Den kulturelle skolesekken i Våler i Solør kommune Besøksadresse: Vålgutua 259 postadresse: telefon: 62424000 faks: epostadresse:

Detaljer

Foto: Lars Opstad/Rikskonsertene. Kouame møter barna

Foto: Lars Opstad/Rikskonsertene. Kouame møter barna 2012 2013 Foto: Lars Opstad/Rikskonsertene Kouame møter barna På språket mitt (Gban) i Elfenbenskysten finnes det ikke ett ord for å synge, spille eller danse. Bare Sah, som er alt på en gang samhold,

Detaljer

Draumkvedet. - en eventyrlig reise i klang og form. - en familieforestilling fra 4 år og opp TONY VALBERG

Draumkvedet. - en eventyrlig reise i klang og form. - en familieforestilling fra 4 år og opp TONY VALBERG Draumkvedet - en eventyrlig reise i klang og form - en familieforestilling fra 4 år og opp TONY VALBERG Idé og opplegg - gitar, virginal og kjøkkeninstrumentarium ROLF KRISTENSEN - gitar og kjøkkeninstrumentarium

Detaljer

Morgensamling Mykje skole. Mål og mening

Morgensamling Mykje skole. Mål og mening Morgensamling Mykje skole Mål og mening Fra lærings- Bakgrunn: Ansvar: plakaten: Mykje skole skal: gi alle elever like muligheter til å utvikle sine evner og talenter individuelt og i samarbeid med andre

Detaljer

Sirkus bananas TITTEL BAKGRUNN

Sirkus bananas TITTEL BAKGRUNN Foto: Sveinung Uddu Ystad, Kunst og kultursenteret Utarbeidet av: Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen. Undervisningsopplegget er videreutviklet og tilrettelagt undervisning på småtrinnet

Detaljer

Tittel : Økt kompetanse i kunst og kultur for alle på Vålerenga skole.

Tittel : Økt kompetanse i kunst og kultur for alle på Vålerenga skole. Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2008 1. Tittel på prosjektet, skolens navn og hjemmeside Tittel : Økt kompetanse i kunst og kultur for alle på Vålerenga skole. Vålerenga

Detaljer

Forord 2. Forankring Mål Organisering 4.1 Skolens kulturkontakt

Forord 2. Forankring Mål Organisering 4.1 Skolens kulturkontakt Innhold DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN... 1 1. Forord... 3 2. Forankring... 3 3. Mål... 3 4. Organisering... 3 4.1 Skolens kulturkontakt... 3 4.2 Samarbeide med lokale kunst- og kulturaktører... 4 4.3 Elevmedvirkning...

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2014. Hei alle sammen og tusen takk for en lærerik og spennende måned sammen med barna deres. Det er en utrolig fin barnegruppe som har gjort mye kjekt sammen,

Detaljer

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Elverum kommune Besøksadresse: Kommunehuset Folkvang Lærerskolealleen 1 postadresse: 2409 Elverum telefon: 62433000

Detaljer

KARMØY KULTURSKOLE - 2013-2014 UNDERVISNINGTILBUD K U L T U R F O R S K O L E

KARMØY KULTURSKOLE - 2013-2014 UNDERVISNINGTILBUD K U L T U R F O R S K O L E KARMØY KULTURSKOLE - UNDERVISNINGTILBUD 2013-2014 K U L T U R F O R S K O L E Vi vil at barna skal møte mangfoldet i både musikk, drama, tegning, form og farge gjennom egenaktivitet, lek og bevegelse.

Detaljer

Lærerveiledning. Skulptur. Ulike uttrykk i modernismen.

Lærerveiledning. Skulptur. Ulike uttrykk i modernismen. Lærerveiledning Skulptur. Ulike uttrykk i modernismen. LÆRERVEILEDING Kjære lærer og elev. Vi på Trondheim Kunstmuseum ønsker 5. til 10. trinn velkommen til et møte med samtidens ulike skulpturuttrykk.

Detaljer

s k o l e p r o g r a m

s k o l e p r o g r a m FLEKKEFJORD MUSEUM s k o l e p r o g r a m noe for alle på museet Høst 2013 www.vestagdermuseet.no Innledning I høst tilbyr vi masse spennende for skoler og barnehager i hele regionen: Opplegg i museets

Detaljer

Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet. Januar og februar

Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet. Januar og februar Januar og februar Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet Skrivekonkurranse for ungdom: vinn en ipad Air 2 Unge mellom 13 og 17 år inviteres til skrivekonkurranse!

Detaljer

Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i utviklingen av mennesket Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i samfunnsutviklingen

Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i utviklingen av mennesket Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i samfunnsutviklingen Verdigrunnlag Kunst og kultur som metode Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i utviklingen av mennesket Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i samfunnsutviklingen Kunstens egenverdi Læreren

Detaljer

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO I januar og februar har vi hatt prosjekt om Gruffalo på Møllestua. Bakgrunnen for prosjektet er at vi har sett at barna har vist stor interesse for Gruffalo. Vi hadde som

Detaljer

Musikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever

Musikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever Musikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever Bergmund Waal Skaslien Konsert for 1. - 7. årstrinn PROGRAMMET Konserten vil være et tett på møte med en elastisk musiker som beveger seg i ulike

Detaljer

HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015

HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015 HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015 Handlingsplanen for Månetoppen for barnehageåret 2014/2015, er et arbeidsverktøy for oss ansatte på avdelingen i forhold til mål og planer for Månetoppen. I Handlingsplanen

Detaljer

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober) Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Trysil kommune Besøksadresse: Storvegen 5 postadresse: Pb 200, 2421 Trysil telefon: 62457700 faks: epostadresse:

Detaljer

VEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN TABLÅER CRISPIN GURHOLT. Lillehammer Kunstmuseum. Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer. 21. april 17.

VEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN TABLÅER CRISPIN GURHOLT. Lillehammer Kunstmuseum. Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer. 21. april 17. VEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN 1 TABLÅER CRISPIN GURHOLT Lillehammer Kunstmuseum Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer 21. april 17. juni 2012 KORT OM FORMIDLINGSOPPLEGGET Lillehammer Kunstmuseum

Detaljer

TITTEL PÅ PROSJEKTET : Ved å levendegjøre bøker gjennom dukker og lyd vil vi øke barnas leseglede.

TITTEL PÅ PROSJEKTET : Ved å levendegjøre bøker gjennom dukker og lyd vil vi øke barnas leseglede. SKOLE: Ekeberg TITTEL PÅ PROSJEKTET : Ved å levendegjøre bøker gjennom dukker og lyd vil vi øke barnas leseglede. FAKTA OM SKOLEUTVIKLINGSPROSJEKTET 204/15 Samarbeidspartner innenfor kunst- og kulturmiljø:

Detaljer

INNLEDNING... 3 GUNNHILD VEGGE: VESLA... 4 BIRGIT JAKOBSEN: STOPP... 5 ELI HOVDENAK: EN BLIR TO... 6 DANG VAN TY: MOT ØST... 7

INNLEDNING... 3 GUNNHILD VEGGE: VESLA... 4 BIRGIT JAKOBSEN: STOPP... 5 ELI HOVDENAK: EN BLIR TO... 6 DANG VAN TY: MOT ØST... 7 INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING... 3 GUNNHILD VEGGE: VESLA... 4 BIRGIT JAKOBSEN: STOPP... 5 ELI HOVDENAK: EN BLIR TO... 6 DANG VAN TY: MOT ØST... 7 BJØRN SAASTAD: ØYEBLIKKETS IDYLL... 8 MONTAROU: PAR...

Detaljer

- et godt sted å være - et godt sted å lære

- et godt sted å være - et godt sted å lære - et godt sted å være - et godt sted å lære JANUAR JUNI 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 15 barn født i 2009 som vil tilhøre Storeklubben. 10 barn

Detaljer

Lokal plan for Fet kommune

Lokal plan for Fet kommune Lokal plan for Fet kommune Gjelder for skoleårene 2012 / 2013 2015 / 2016 Vedtatt av Kommunestyret i Fet 18.06.2012 1 Lokal organisering - Nettverk Det lokale nettverket skal sikre informasjonsflyten mellom

Detaljer

Livets dans, Edvard Munch. Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn

Livets dans, Edvard Munch. Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Livets dans, Edvard Munch Lyden av Munch Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Lyden av Munch Lyden av Munch Det er en mann som har klart å male

Detaljer

Mai Måneden har igjen vært proppfull av inntrykk og opplevelser. Vi har hatt fokus på samspillet i natur og 17.mai som kulturarv. Rusken ble avholdt i litt kaldt og vått vær men dugnadsånden blant barna

Detaljer

Plan for Den kulturelle skolesekken

Plan for Den kulturelle skolesekken Plan for Den kulturelle skolesekken Gildeskål kommune 2012/13 2015/16 1.0 Innholdsfortegnelse 1.0 Innholdsfortegnelse Side: 2 2.0 Innledning Side: 3 3.0 Den kulturelle skolesekken i Gildeskål kommune Side:

Detaljer

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune Planperiode 2006 2007 1 Den kulturelle skolesekken Berlevåg kommune Skoleåret 2006-2007 1. INNLEDNING 1.1 Overordnede mål Målsettingen for den kulturelle

Detaljer

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken - utarbeidet som hjelp til skolene og for å sikre kvalitet, standard og kontinuitet i det arbeidet som gjøres. En konkret håndbok for det

Detaljer

Hallo din sko! TITTEL BAKGRUNN

Hallo din sko! TITTEL BAKGRUNN personlige sko gjennom utsmykning og språklek. Det er en fordel om elevene har vært gjennom den første lese- og skriveopplæringen. Utarbeidet av: Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen. Undervisningsopplegget

Detaljer

ROM FOR DANSS JUBILEUMSÅRET 2015S

ROM FOR DANSS JUBILEUMSÅRET 2015S ROM FOR DANSS JUBILEUMSÅRET 2015S ÅPNING AV JUBILEUMSÅRET Rom for Dans feirer 10 år! Det blir fest, kunstneriske innslag, taler og lansering av jubileumsbok. For: åpent for alle (begrenset antall plasser!)

Detaljer

KOM, BLI MED INN I VIDUNDERKAMMER!

KOM, BLI MED INN I VIDUNDERKAMMER! Teater for elever fra 1.-4. klasse Vidunderkammer v /Katma/Figurteateret i Nordland I uke 9 2010 til Sør-Varanger kommune KOM, BLI MED INN I VIDUNDERKAMMER! Alle foto: Espen Tollefsen og Steve Nilsen 1

Detaljer

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene! Unge arrangører 1 Innledning Dette heftet er for deg som er Ung arrangør. Som Ung arrangør vil du få en smakebit på arrangørfaget som du vil ha god nytte av i mange sammenhenger senere i livet, enten du

Detaljer

Eventyrlørdag (Ref #1308053796602)

Eventyrlørdag (Ref #1308053796602) Eventyrlørdag (Ref #1308053796602) Søknadssum: 50000 Kategori: Ny formidling Varighet: Ettårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Sølvberget KF, Stavanger bibliotek og kulturhus / 982766184 Postboks

Detaljer

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa Arbeid med fagområdene i rammeplanen FISKEDAMMEN - Innegruppa Fagområde Mål for barna Innhold Kommunikasjon, språk og tekst Lære å lytte, observere og gi respons i gjensidig samhandling med barn og voksne

Detaljer

APRIL PÅ SIRKELEN TILBAKEBLIKK. Bursdagsmåned:

APRIL PÅ SIRKELEN TILBAKEBLIKK. Bursdagsmåned: APRIL PÅ SIRKELEN Vi har fått en liten smak av våren, selv om det fortsatt er ganske vått og "klinete " ute. Vann og leire er gode nyheter for barna. Det fører med seg mye fin vann lek og mange våte og

Detaljer

I hagen til Miró PROSJEKTTITTEL FORANKRING I RAMMEPLANEN BAKGRUNN FOR PROSJEKTET BARNEHAGENS GENERELLE HOLDNING TIL ARBEID MED KUNST OG KULTUR

I hagen til Miró PROSJEKTTITTEL FORANKRING I RAMMEPLANEN BAKGRUNN FOR PROSJEKTET BARNEHAGENS GENERELLE HOLDNING TIL ARBEID MED KUNST OG KULTUR Utarbeidet av Ruseløkka barnehage, Oslo PROSJEKTTITTEL «I hagen til Miró» FORANKRING I RAMMEPLANEN Barnehagen skal bidra til at barna «utvikler sin evne til å bearbeide og kommunisere sine inntrykk og

Detaljer

TRÅD. BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren

TRÅD. BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren TRÅD BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren RAPPORT fra prosjekt for Den Kulturelle skolesekken Atelier Lofoten, Svolvær 16.06. 03.09.06 Alta Kunstforening 29.09 22.10.06. 451

Detaljer

Musikk på serbisk. Konsert for 1. - 7. årstrinn

Musikk på serbisk. Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Musikk på serbisk Visste du at de samme sangene som du pleier å synge, blir sunget rundt om i hele verden, men at de høres forskjellig ut i forskjellige land? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Musikk

Detaljer

Øvelser i å krysse grenser PÅ BARENTS SPEKTAKEL 2008. Et kunstprosjekt i regi av. Nordnorsk Kunstnersenter DKS Finnmark Pikene på Broen

Øvelser i å krysse grenser PÅ BARENTS SPEKTAKEL 2008. Et kunstprosjekt i regi av. Nordnorsk Kunstnersenter DKS Finnmark Pikene på Broen Øvelser i å krysse grenser PÅ BARENTS SPEKTAKEL 2008 Et kunstprosjekt i regi av Nordnorsk Kunstnersenter DKS Finnmark Pikene på Broen La Compagnie Malabar: L E VOYAGE DES AQUARÊVES 463 elever fra Femte,

Detaljer

Teaterforestillinger for barnefamilier

Teaterforestillinger for barnefamilier Team barn og unge og Sarpsborg-bibliotekene presenterer Teaterforestillinger for barnefamilier Vinter/vår 2016 www.sarpsborg.com Tune bibliotek, torsdag 11. februar kl. 18.00 Eventyrstaven - med EventyrLaboratoriet

Detaljer

Kim Stian Gjerdingen Bakke

Kim Stian Gjerdingen Bakke Velkommen inn! Har du lyst til å spille i band, spille klarinett, piano, trekkspill, cello, trompet eller trommer? Vil du lære å tegne og male? Eller har du mer lyst til å synge i kor, danse eller spille

Detaljer

Klassetrinn: 1. - 7. klasse

Klassetrinn: 1. - 7. klasse Foto: Jacob Martin Strid og forlaget Politisk revy Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 112VY12 PROGRAMMET Diktsamlingen "Mustafas kiosk" er er en samling elleville

Detaljer

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv.

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Klangbilde Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Konsert for 1. - 4/5.- 7. årstrinn Om programmet Hva er musikk?

Detaljer

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011. www.vestagdermuseet.no

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011. www.vestagdermuseet.no VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011 www.vestagdermuseet.no Til lærerne I høst tilbyr vi masse spennende for skoler og barnehager i hele regionen.

Detaljer

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet PROSJEKTTITTEL «Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet» - Samarbeid med eksterne fagpersoner fra Universitetet i Nordland. FORANKRING I RAMMEPLANEN «Barnehagen skal formidle verdier og kultur,

Detaljer

MUNTRE MUSIKANTER. konserter med elevmedvirkning. Konsert for 1. - 7. årstrinn. Forsvarets musikk

MUNTRE MUSIKANTER. konserter med elevmedvirkning. Konsert for 1. - 7. årstrinn. Forsvarets musikk 2012 2013 MUNTRE MUSIKANTER konserter med elevmedvirkning Konsert for 1. - 7. årstrinn Forsvarets musikk OM programmet Forsvarets musikk og Rikskonsertene har gått sammen om å lage skolekonserter og familiekonserter

Detaljer

Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse 490118 Innsendt 10.10.2011 21:20:41

Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse 490118 Innsendt 10.10.2011 21:20:41 Skjemainformasjon Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse 490118 Innsendt 10.10.2011 21:20:41 Opplysningar om søkjar Søkjar på organisasjonen Østfoldmuseene

Detaljer

EVALUERING OKTOBER SØLJE 2010:

EVALUERING OKTOBER SØLJE 2010: EVALUERING OKTOBER SØLJE 2010: De kaller meg sin lille venn. Både far og mor, men ta en titt på meg igjen, jeg er blitt ganske STOR Så er enda en måned gått og høsten kommer, så adjø da sommer. Høsten

Detaljer

Vi vil på de neste sidene gi deg en kort presentasjon av de ulike kapitlene i lærerveiledningen God fornøyelse!

Vi vil på de neste sidene gi deg en kort presentasjon av de ulike kapitlene i lærerveiledningen God fornøyelse! Velkommen til en liten demonstrasjon av LESEMYSTERIET -et dynamisk musikkspill basert på språkleker for småtrinnet! Vi vil på de neste sidene gi deg en kort presentasjon av de ulike kapitlene i lærerveiledningen

Detaljer

KULTURLEK OG KULTURVERKSTED. Fagplan. Tromsø Kulturskole

KULTURLEK OG KULTURVERKSTED. Fagplan. Tromsø Kulturskole OG Fagplan Tromsø Kulturskole Alle skal lykkes Utarbeidet høst 2008 Red: Janne A. Nordberg Teamkoordinator kulturlek og verksted Fagplan kulturlek og verksted Side 2 Forord Norsk Kulturskoleråd bestemte

Detaljer