Retningslinjer fusksaker/plagiering Revisjon retningslinjer sensurveiledning master
|
|
- Lasse Ulriksen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 STUDIEUTVALGET Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Per Øystein Hansen (SKS), Reidar Säfvenbom (vara SKP), Jens Bojsen-Møller (SFP), Trine Stensrud (SIM i sakene 02/15-06/15), Jorunn Sundgot- Borgen (vara SIM i sak 01/15), Stian Mæland (studentrep.) og Håkon Solberg (ref.) Andre til stede: Grethe Nilsen, Kristin Dybvad (i sakene 01/15 og 02/15) Fravær: Hege Aketun (studentrep.), Frank Eirik Abrahamsen (SCP), Anne Marte Pensgaard (vara SCP), Gro Rugset (SKP) Saksliste: SU-sak 01/15 SU-sak 02/15 SU-sak 03/15 SU-sak 04/15 Endringer struktur og emneplan IS Endringer struktur og emneplaner BAFKI Retningslinjer fusksaker/plagiering Revisjon retningslinjer sensurveiledning master SU-sak 5/15 O-saker: Studiebarometeret 2014 Retningslinjer arbeidskrav Kandidatundersøkelse 2015 Retningslinjer Litteraturlister SU-sak 6/15 Eventuelt En sak til eventuelt
2 SU-sak 01/15 Endringer struktur og emneplan IS Programansvarlig for IS foreslår å bytte emnet SPM216 Politikk, organisasjon og samfunn med en ny versjon av emnet SPM213 Organisasjon i teori og praksis. Det foreslås samtidig å flytte IS200 Historiske perspektiver på idrett fra høstsemesteret til vårsemesteret. Programansvarlig for BASPM mener at det er uproblematisk å inkludere IS-studentene i en ny versjon av SPM213 som ikke inneholder praksis. Det vil ikke være nødvendig for IS-studenter å ta praksisperiodene ettersom praksisperioden primært er knyttet til sport management programmet, ikke spesifikt til SPM213. Forslag til ny programstruktur IS: Vår IS205 Sosiologiske perspektiver på idrett IS210 Filosofiske perspektiver på idrett IS200 Historiske perspektiver på idrett (Flyttes fra høst til vår) Høst SPM2 Norsk idrett i et organisatorisk perspektiv (NYTT EMNE) IS220 Idrett og media FAH210 Helse, kultur og samfunn Vedtak SU-sak 01/15: 1. SU støtter den foreslåtte endringen i programstruktur for IS hvor IS200 flyttes fra høst til vår og SPM216 erstattes av en ny versjon av SPM213 uten praksisperiode. 2. SU godkjenner emneplanen til ny versjon av SPM213. Alle læringsmål, med unntak av målet som omhandler praksis, beholdes i nytt emne. Studieavdelingen lager en ny kode for emnet. 3. SU ønsker å presisere at det må gis tydelig informasjon til studentene på BASPM at praksisen som i dag ligger i emnet SPM213 inngår som en del av programmet BASPM. Endringene gjelder fra studieåret 2015/16. SU utsetter samtidig en vurdering av de foreslåtte endringene på BASPM til dette fremmes som egen sak for SU høsten Studieavdelingen gjør nødvendige oppdateringer i studiehåndboken på nett.
3 SU-sak 02/15 Endringer struktur og emneplaner BAFKI 1BA 2BAFKI 3BAFKI Emne / Tema Høst Vår Høst Vår Høst Vår Basisfag 20 sp 30 sp Funksjonell anatomi 10 Treningslære og fysiologi 10 Idrett og samfunn 10 Aktivitetslære 20 sp 5 sp 20 sp 20 sp 15 sp 90 sp Aktivitetsfag i et 10 ferdighetsperspektiv Aktivitetsfag og motorisk læring 10 Profesjonsfag / Aktivitetsfag i et pedagogisk perspektiv m Ridderuka 10 Svømming og Livberging 5 Inkluderende kroppsøving 5 5 Helsepedagogikk i skolen 5 Dans, lek og læring 5 5 Friluftsliv 5 5 Lagspill 5 Individuelle aktiviteter 5 Fordypning idrettsfag (lek og bevegelse, friluftsliv, idrett) 5 10 Profesjonsfag 5 sp 15 sp 20 sp 60 sp Lærerrollen X Profesjon kunnskap, utøvelse og utvikling Læreplanarbeid Elevvurdering Undervisningsprinsipper med HLR Eleven, klassen og X læringsprosesser Læring, sosialisering, dannelse Tilpasset opplæring/ Elevmangfold/Inkludering Elevrollen / Eleven som ressurs Relasjoner samfunn, skole, X lærer, elev og fag Ledelse/Kommunikasjon Skolen som organisasjon Etikk Skole- og kroppsøvingshistorie BA-oppgave (inkl. vit.met.) X(5) X(10) Skolepraksis fleksible dg = 70 dg
4 Større endringer i programplanen til BAFKI med tilhørende endringer på emneplansnivå er nødvendig for å tilfredsstille kravene i rammeplanen til faglærerutdanningen i kroppsøving og idrettsfag. Vedtak SU-sak 02/15: SU godkjenner den større strukturendringen på BAFKI med tilhørende nye emneplaner. Endringene på 1BA og 2BAFKI er gjeldende fra høsten 2015 og endringene på 3BAFKI er gjeldende fra høsten Nytt program gjelder fra studieåret 2015/16 og får dermed innvirkning på studentene som allerede er tatt opp på 1BA. Det legges til rette for tilpasninger slik at dagens 1BA studenter tilfredsstiller kravene i rammeplanen til faglærerutdanningen i kroppsøving og idrettsfag. Begrepet profesjonsfag synliggjøres i tittelen til emnet Aktivitetsfag i et pedagogisk perspektiv på nye 1BA. Studieavdelingen gjør nødvendige oppdateringer i studiehåndboken på nett.
5 SU-sak 03/15 Retningslinjer fusksaker/plagiering I NIHs retningslinjer for behandling av fusk under pkt. B: Eksamen uten tilsyn står det at gjenbruk av egne tekster fra tidligere innleveringer kan regnes som fusk «besvarelse som helt eller delvis er brukt av studenten selv eller annen person til en tidligere eksamen». De gangene dette oppdages av plagiatkontrollen ephorus er det som regel en av følgende varianter: 1. Studentens egen hjemmeinnlevering i et annet emne og ofte knyttet til teorikapitler eller liknende. 2. Studentens egen hjemmeinnlevering i samme emne fra en tidligere avvikling. Det er usikkert om studentene reflekterer over gjenbruken så lenge det er de selv som har skrevet dette tidligere. Vedtak SU-sak 03/15: SU vurderer at det er stor forskjell på å plagiere eget arbeid vs. å plagiere andres arbeid. Dette bør reflekteres i hvordan NIH vurderer slike fusksaker. SU ønsker samtidig å påpeke at både studenter og fagansatte må bevisstgjøres rundt plagiering og særlig plagiering av eget arbeid. Programansvarlige har et særlig ansvar for å følge opp dette. SU vedtar følgende presisering pkt. 2 under «B: Eksamen uten tilsyn» i Retningslinjer for behandling av fusk eller forsøk på fusk ved eksamen ved NIH (presiseringen er understreket): «besvarelse som helt eller delvis er brukt av studenten selv eller annen person til en tidligere eksamen uten at dette gjøres rede for» SU foreslår videre at retningslinjer for plagiering tydeliggjøres allerede fra 1BA i emnet Idrett og samfunn. Det skal følges videre opp i forbindelse med innleveringer på de ulike studieretningene og i emnet VTM200 på 2. året av bachelor i idrettsvitenskap.
6 SU-sak 04/15 Revisjon retningslinjer sensurveiledning master Det foreslås en tilleggstekst til gjeldende veiledning for vurdering av masteroppgaver ved NIH. Bakgrunnen for forslaget er å tydeliggjøre veileders rolle i forbindelse med karakterfastsettingen. Vedtak SU-sak 04/15: SU stiller seg bak følgende presisering i veiledning for vurdering av masteroppgaver ved NIH. Utfyllende opplysninger om det offentlige forsvaret av Masteroppgaven Studenten skal innledningsvis gi en presentasjon av mastergradsoppgaven på min. Resten av tiden skal være en samtale om masteroppgaven. I og med at det ikke gis en selvstendig karakter på mastergradsoppgaven vil ikke studenten kunne få oppgitt en karakter før det offentlige forsvaret av oppgaven er avsluttet. Etter muntlig bør eksamenskommisjonen vanligvis gi studenten mulighet for en samtale angående fastsatt karakter. Veileders rolle er kun å bistå med utfyllende opplysninger om kandidatens innsats med masteroppgaven. Veileder skal ikke delta direkte i eksaminasjonen eller karaktersettingen. Ny veiledning gjøres gjeldende fra våren Studieavdelingen sender oppdatert sensurveiledning til seksjonsledere og kontorsjefer.
7 SU-sak 5/15 O-Saker Studiebarometeret 2014 Muntlig presentasjon av utvalgte resultater. SU åpner opp for at spørsmålene også kan brukes i lokale undersøkelser på 3BA hvor studentene har bedre innsikt i programmene Retningslinjer arbeidskrav Utsettes til neste SU-møte Kandidatundersøkelse 2015 Muntlig presentasjon av utkast og tidsplan Retningslinjer litteraturlister Litteraturlistene er på mange emner svært omfattende og det oppfordres til å unngå påplussing av nye artikler uten å fjerne artikler fra litteraturlisten. Det presiseres at emneansvarlige skal forholde seg til retningslinjer for litteraturlister. Vedtak SU-sak 5/15: SU tar sakene til orientering SU-sak 6/15 Eventuelt STA undersøker gjeldende habilitetsregler for masterkommisjoner. Saken tas opp i neste SU-møte med utgangsunkt i forvaltningsloven og retningslinjene som er gjeldende for PhD. Norges idrettshøgskole 30. mars 2015
Det foreslås vesentlige endringer i emneplanen:
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 8/13 fra SU-møte onsdag 4. desember 2013 Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Gro Rugseth (SKP), Frank Eirik Abrahamsen (SCP), Jens Bojsen-Møller (SFP), Ørnulf Seippel (vara
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Protokoll nr. 4/14 fra SU-møte onsdag 29. oktober 2014
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 4/14 fra SU-møte onsdag 29. oktober 2014 Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Gro Rugseth (SKP), Jens Bojsen-Møller (SFP), Per Øystein Hansen (SKS), Trine Stensrud (SIM), Frank
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Internasjonalt mastersamarbeid SKP Kandidatundersøkelse Ingen saker til eventuelt
STUDIEUTVALGET Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Per Øystein Hansen (SKS), Frank Eirik Abrahamsen (SCP), Gro Rugset (SKP), Trine Stensrud (SIM), Hege Aketun (studentrep.) og Håkon Solberg (ref.) Andre
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Protokoll nr. 7/13 fra SU-møte onsdag 30. oktober 2013
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 7/13 fra SU-møte onsdag 30. oktober 2013 Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Gro Rugseth (SKP), Frank Eirik Abrahamsen (SCP), Egil Ivar Johansen (vara SFP), Ørnulf Seippel
DetaljerNy emneplan master - Psychology of Physical Activity (20 sp) Forslag om navneendring Trenerrollen
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 9/10 fra møte onsdag 10. november 2010 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Egil Johansen - vara (SFP), Anne Marte Pensgaard (SCP), Berit Skirstad - vara (SKS), Jorunn Sundgot-Borgen
DetaljerDiskusjon om studiestruktur og dimensjonering på lavere grad
STUDIEUTVALGET Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Ørnulf Seippel (vara SKS), Reidar Säfvenbom (SKP), Truls Raastad (SFP), Trine Stensrud (SIM), Karina Wathne (studentrep.), Svend Sondre Frøshaug (studentrep.)
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Høring handlingsplan for likestilling og mangfold ved NIH. Ingen saker til eventuelt
STUDIEUTVALGET Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Per Øystein Hansen (SKS), Reidar Säfvenbom (SKP), Truls Raastad (SFP), Anne Marte Pensgaard (vara SCP), Trine Stensrud fra kl. 9-10 (SIM), Karina Wathne
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Protokoll nr. 4/13 fra SU-møte onsdag 22. mai 2013
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 4/13 fra SU-møte onsdag 22. mai 2013 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Gunnar Breivik (SKS), Trine Stensrud (vara SIM), Anne Marte Pensgaard (SCP), Egil Ivar Johansen (vara
DetaljerSaksliste: SU-sak 77/11 Årsrapport til Styret om kvalitetsarbeid 2010-2011 Kvalifikasjonsrammeverket nye læringsmål i studieplaner
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 8/11 fra møte tirsdag 30. november 2011 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Truls Raastad (SFP), Ola Fosnæs (vara SCP), Jorunn Sundgot-Borgen (SIM), Gunnar Breivik (SKS), Tommy
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Protokoll nr. 5/12 fra SU-møte onsdag 20. juni 2012
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 5/12 fra SU-møte onsdag 20. juni 2012 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Gunnar Breivik (SKS), Truls Raastad (SFP), Ola Fosnæs (vara SCP), Ulrik Christoffer Børresen og Tor-Inge
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Ingen merknader til SU-protokoll 10/10 Ingen merknader til innkalling Saker til eventuelt: o Endringer FIT884 Kosthold og Trening 2
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 11/10 fra møte onsdag 8. desember 2010 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Truls Raastad (SFP), Gunnar Breivik (SKS), Jon Idir Gullbrekken, Vebjørn Johansen (ref.) Fravær: Anne
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Ingen saker til eventuelt
STUDIEUTVALGET Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Per Øystein Hansen (SKS), Frank Abrahamsen (SCP), Reidar Säfvenbom (SKP), Truls Raastad (fra kl. 10.15) (SFP), Trine Stensrud (SIM), Karina Wathne (studentrep.),
DetaljerSaksliste: Mal for emneevaluering spørsmål og gjennomføring
1 STUDIEUTVALGET Møte onsdag 29. august 2018 kl. 0900 1030 Tilstede: Elin Kolle (leder), Thomas Vold (SKP), Jostein Hallén (SFP), Trine Stensrud (SIM), Matti Goksøyr (SKS), Mathias Haugaasen (SCP), Kjetil
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Protokoll nr. 3/11 fra møte onsdag 16. mars 2011
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 3/11 fra møte onsdag 16. mars 2011 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Truls Raastad (SFP), Jorunn Sundgot-Borgen (SIM), Anne Marte Pensgaard (SCP), Henriette Berg Nordmoen,
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Møte onsdag 14. september 2016
STUDIEUTVALGET Møte onsdag 14. september 2016 Tilstede: Lars Tore Ronglan (leder), Frank Abrahamsen (SCP), Matti Goksøyr (SKS), Reidar Säfvenbom (SKP), Jens Bojsen-Møller (fra kl. 10.00) (SFP), Jorunn
DetaljerStudieseksjonen tilpasser studieplanen og emneplanen til malene og lager emnekoder.
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 1/10 fra møte onsdag 13. januar 2010 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Jorunn Sundgot-Borgen (SIM), Truls Raastad (SFP), Berit Skirstad (SKS), Jørgen Flåtene og Vebjørn Johansen
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Møte mandag 4. september 2017
STUDIEUTVALGET Møte mandag 4. september 2017 Tilstede: Elin Kolle (leder), Matti Goksøyr (SKS), Thomas Vold (SKP), Truls Raastad (SFP), Trine Stensrud (SIM), Olav Skrudland (studentrep.) og Håkon Solberg
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Protokoll nr. 7/11 fra møte tirsdag 25. oktober 2011
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 7/11 fra møte tirsdag 25. oktober 2011 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Truls Raastad (SFP), Ola Fosnæs (vara SCP), Trine Stensrud (vara SIM), Berit Skirstad (vara SKS, tilstede
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Saksliste
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 9/10 fra møte onsdag 13. oktober 2010 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Truls Raastad (SFP), Anne Marte Pensgaard (SCP), Gunnar Breivik (SKS), Sigmund Anderssen (SIM), Vebjørn
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Møte onsdag 28. november 2018 kl
1 STUDIEUTVALGET Møte onsdag 28. november 2018 kl. 0900 1200 Tilstede: Elin Kolle (leder), Thomas Vold (SKP), Jostein Hallén (SFP), Trine Stensrud (SIM), Matti Goksøyr (SKS), Mathias Haugaasen (SCP), Tony
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Møte tirsdag 28. november 2017
STUDIEUTVALGET Møte tirsdag 28. november 2017 Tilstede: Elin Kolle (leder), Thomas Vold (SKP), Truls Raastad (SFP), Trine Stensrud (SIM), Anna-Maria Strittmatter (SKS), Mathias Haugaasen (SCP), Kjetil
DetaljerVurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det
Vurdering på barnetrinnet Nå gjelder det 2 Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående opplæring endret. Denne brosjyren
Detaljerdmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16
dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 Mentorutdanning- veiledning av nyutdannede Navn barnehagelærere Nynorsk Mentorutdanning-
DetaljerSTUDIEUTVALGET. - Det var ingen bemerkninger til forrige protokoll - Ingen saker meldt til eventuelt
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 4/10 fra møte onsdag 14. april 2010 Tilstede: Inger-Åshild By (leder), Berit Skirstad (SKS), Truls Raastad (SFP), Anne Marte Pensgaard (SCP), Sigmund A. Andersen (SIM), Jørgen
DetaljerStudieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.
dmmh.no Studieplan Veiledning i barnehagen Mentor- og veilederutdanning 15 studiepoeng - Deltid Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning.
DetaljerStudieåret 2014/2015
UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2014/2015 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...
DetaljerForslag om nytt navn på Bachelor i idrettsvitenskap med spesialisering i Trenerrollen
Norges idrettshøgskole Adm. direktør 9. desember 2010 STY-SAK 69/10: Forslag om nytt navn på Bachelor i idrettsvitenskap med spesialisering i Trenerrollen Seksjon for Coaching og Psykologi har fremmet
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Saksliste:
1 STUDIEUTVALGET Møte tirsdag 30. april 2019 kl. 1230 1500 i Mylla Tilstede: Elin Kolle (leder), Thomas Vold (SKP), Jostein Hallén (SFP), Jostein Steene- Johannessen (SIM), Matti Goksøyr (t.o.m. SU-sak
DetaljerTyngdekraft og luftmotstand
Tyngdekraft og luftmotstand Dette undervisningsopplegget synliggjør bruken av regning som grunnleggende ferdighet i naturfag. Her blir regning brukt for å studere masse, tyngdekraft og luftmotstand. Opplegget
DetaljerStudieplan 2009/2010
Studieplan 2009/2010 Videreutdanning spesialpedagogikk Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 30. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet i spesialpedagogikk er et samlingsbasert fulltidsstudium
DetaljerLEKTORUTDANNING I HISTORIE
Lektorutdanning i historie 183 LEKTORUTDANNING I HISTORIE Den integrerte femårige lektorutdanningen er et profesjonsstudium som kvalifiserer kandidatene for arbeid i skolens 8. 13. årstrinn (ungdomstrinnet
DetaljerHer bør det presiseres hvilke FAM som vinner dersom det er behov for to FAM på samme fag.
Høsten 2012: Kommentarer til brev om Føring av vitnemål for grunnskolen i Kunnskapsløftet, datert 29.03.2012 Spørsmål og svar fra Utdanningsdirektoratet Henvisning til føringsbrevet datert 29.03.2012 Side
DetaljerVeiledede studiegrupper første studieår
1 Veiledede studiegrupper første studieår (Revidert 9. juni 2016) Studiegruppene: Studiegruppas arbeid og oppgaver presenteres i en enkel «Instruks for studiegruppene» (vedlagt). Studentene skal lære å
DetaljerArkivnr. Saksnr. 2008/3619-2 Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur Saksbehandler: Bodil Brå Alsvik
Saksframlegg Arkivnr. Saksnr. 2008/3619-2 Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur Saksbehandler: Bodil Brå Alsvik Høring - forslag til endringer i bestemmelsene om vurdering i forskrift
DetaljerStudieåret 2015/2016
UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2015/2016 A. PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 1. Prosjektplanlegging... 2 2. Veiledning...
DetaljerUndervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 gis første og andre semester andre studieår.
Emnekode Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 Kunst og handverk 1 (5-10), emne 2 Art and crafts 1 (5-10), module 2 Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er 15 studiepoeng.
DetaljerMUNTLIG EKSAMEN HISTORIE (Opplegget er basert på kriterier fra Akershus fylke) Informasjon om eksamen:
MUNTLIG EKSAMEN HISTORIE (Opplegget er basert på kriterier fra Akershus fylke) Informasjon om eksamen: Forberedelsestid Tillatte hjelpemidler Veiledning Tid og sted for veiledning Eksamenstid Du har 24
DetaljerEksamensordning! Bachelor"i"sosialt"arbeid"" Diakonhjemmet"Høgskole" "Fagplan"2011" Godkjent"av"instituttleder"Torhild"Bjerkreim"23.06.
Eksamensordning Bachelorisosialtarbeid DiakonhjemmetHøgskole Fagplan2011 GodkjentavinstituttlederTorhildBjerkreim23.06.15 1 Innholdsfortegnelse- 1. Innledning...3 2. Eksamenervednormertstudieløp...3 2.1Heltidsstudiet...3
DetaljerStudieplan 2016/2017
Samfunnsfag (GLU 1-7) Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester. Bakgrunn
DetaljerAdgang til ny vurdering ved NTNU. Bakgrunnstall for vurdering av konsekvenser ved innføring av tregangersregel.
1 av 6 Studieavdelingen Seksjon for studieadministrative støttesystemer 27.10.2015 Notat Til Arbeidsgruppe for ny studieforskrift NTNU Kopi til: Fra: Seksjon for studieadministrative støttesystemer Signatur:
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Årsstudium i sosialpedagogikk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium (60 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning
DetaljerORIENTERING OM RETTEN TIL
Fylkesmannen i Østfold KLAGE PÅ KARAKTER Grunnskolen til elever og foresatte ORIENTERING OM RETTEN TIL Å KLAGE PÅ KARAKTERER GENERELLE BESTEMMELSER Dette er en orientering om de bestemmelsene som gjelder
DetaljerBEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG
Oppvekst- og utdanningsavdelinga VEILEDNING BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG GRUNNSKOLEN Tromsø, mai 2014 Denne veilederen er ment å være en innføring i de kravene som stilles
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Møte torsdag 22. mars 2018 kl
STUDIEUTVALGET Møte torsdag 22. mars 2018 kl. 09.00-12.00 Tilstede: Elin Kolle (leder), Thomas Vold (SKP), Truls Raastad (SFP), Trine Stensrud (SIM), Matti Goksøyr (SKS), Einar Sigmundstad (SCP), Kjetil
DetaljerVår referanse Deres referanse Dato 201410833-2 14/3274 1 09.09.2014
Det kongelige Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Vår referanse Deres referanse Dato 201410833-2 14/3274 1 09.09.2014 Høringsuttalelse om nye digitale læringsformer i høyere utdanning Viser
DetaljerSaksliste: SU-sak 1/19 Gjennomgang av protokollen fra SU-møtet 28. november 2018
1 STUDIEUTVALGET Møte fredag 1. februar 2019 kl. 1230 1500 i Mylla Tilstede: Elin Kolle (leder), Thomas Vold (SKP), Live Luteberget (SFP), Trine Stensrud (SIM), Anna-Maria Strittmatter (SKS), Mathias Haugaasen
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Følgende medlemmer hadde meldt forfall: Navn Funksjon Representerer Torsten Risør Medlem Helsefak. Fra administrasjonen møtte:
MØTEPROTOKOLL Utvalg: Programstyret for medisin Møtested: MH U8.103 Møtedato: 17.02.2016 Tidspunkt: 13:15 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon Representerer Inger Njølstad Leder Helsefak Eyvind
DetaljerBEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I
BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til
DetaljerSTUDIEUTVALGET. Saksliste
STUDIEUTVALGET Protokoll nr. 8/10 fra møte onsdag 15. september 2010 Tilstede: Inger-Åshild By, Truls Raastad (SFP), Anne Marte Pensgaard (SCP), Jørgen Flåtene, Vebjørn Johansen(ref.) Fravær: Gunnar Breivik
DetaljerGODKJENNING AV PROGRAMPLANENDRINGER BACHELORSTUDIUM I REGNSKAP OG REVISJON STUDIEÅRET 2015-2016
Følgenotat Dato: 16.03.2015 Saksnr./arkivnr.:22/15 Til: Fakultet for samfunnsfag, seksjon for studieadministrasjon og internasjonalisering Saksbehandler: Trine Ellekjær (instituttleder) og Elin Kristin
DetaljerVedlegg. Det er fagets læreplan som styrer om eksamen skal være muntligpraktisk.
Vedlegg KMA 42014 Vedlegg Dette rundskrivet erstatter rundskriv KMA 1-2012 Lokalt gitt eksamen er skoleeiers ansvar. Fylkeskommunen skal sikre likhet for kandidatene gjennom et felles system og felles
DetaljerVurdering og vurderingskriterier. Anders Isnes Nasjonalt senter for naturfag i opplæringen
Vurdering og vurderingskriterier 2007 Anders Isnes Nasjonalt senter for naturfag i opplæringen 1 Mål for verkstedet Diskutere konsekvenser for vurdering og undervisning i lys av ny læreplan og nye rammer;
DetaljerMØTEINNKALLING. Godkjenning av møteinnkallingen og sakslista. Godkjenning av møteprotokollen fra møte 15.06.09. Sendt på mail 15.06.
Rådmannen Utvalg: Administrasjonsutvalget Møtested: Bystyresalen Møtedato: 22.09.2009 Klokkeslett: kl.12.00 MØTEINNKALLING Eventuelt forfall meldes på tlf. 78 94 23 14 eller e-post: Bodil.J.Kostamo@vadso.kommune.no
DetaljerStudieplan for Naturfag 1 Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 1 Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 1 ved NTNU skal gi studentene god og grunnleggende kompetanse i fysikk og kjemi med tilhørende
DetaljerDet juridiske fakultet Universitetet i Oslo
Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Til: Studieavdelingen Til: Fakultetsstyret Sak 8c til fakultetsstyremøte 2/2012 Dato: 26.03.2012 Vår ref.: 2011/13898 Innmelding av studietilbud for studieåret
DetaljerKARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER. Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO
KARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO Skriv om vurdering: Forskrift til opplæringslova kap. 3 og Fylkeskommunale retningslinjer for vurdering. Karakteren
DetaljerMøteprotokoll. Kommunalt råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne
Møteprotokoll Kommunalt råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Møtested: Formannskapssalen Møtedato: 25.08.2009 Tid: 17.00 Til stede på møtet Medlemmer: Varamedlemmer: Meldt forfall: Ikke møtt: Fra
DetaljerSPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK
268 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten 500 millioner mennesker bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania
DetaljerStudieplan 2016/2017. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet.
Studieplan 2016/2017 Pårørendearbeid innen lindrende omsorg Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet går på deltid over ett semester og omfatter 15 studiepoeng. Studiet er på grunnutdanningsnivå
Detaljer320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG
320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 SPANSK BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er
DetaljerKastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg
Kastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg Hva skal jeg snakke om Kastellet skole «Det er mitt valg» opplæringsprogram om skolemiljø, sosiale ferdigheter og forebyggende arbeid på Kastellet skole
DetaljerHøringsnotat - unntak fra reglene om beskatning av lån fra selskap til aksjonær
Saksnr. 15/2037 17.11.2015 Høringsnotat - unntak fra reglene om beskatning av lån fra selskap til aksjonær Innhold 1 Innledning og sammendrag... 3 2 Bakgrunn... 3 3 Departementets vurderinger og forslag...
Detaljer07.05.2013. Elev får. tilfredsstillende utbytte av undervisningen. Elev får ikke. tilfredsstillende utbytte av undervisningen
1 Sentrale prinsipper i Likeverdsprinsippet Likeverdig opplæring er ikke en opplæring som er lik, men Lærer, en opplæring eleven selv som tar hensyn til at elevene er ulike. Inkluderende opplæring En konsekvens
Detaljerårsplan Maribakkane barnehage
årsplan Maribakkane barnehage 2015 2016 Innhold 4 5 6 7 8 10 11 KONTAKT OM BARNEHAGEN PEDAGOGISK ARBEID OG VURDERING VÅRT PEDAGOGISKE BLIKK LEK OG LÆRING OVERGANG BARNEHAGE TIL SKOLE ÅRSOVERSIKT 3 Kontakt
DetaljerResultater fra spørreundersøkelsen Biologi 1
Resultater fra spørreundersøkelsen Biologi 1 Hvor enig er du i at påstandene under gjelder for biologi 1? N = 57 For få gutter tar faget Det er for liten tid til å ta i bruk andre læringsarenaer Biologi
DetaljerKan være studiesjef, eventuelt må vedkommende samarbeide tett med studiesjefen på dette feltet Sikrer at studiesjef har oversikten, og er involvert i
Forbedringsprosessen: Studieplanarbeidet Smågruppearbeid på temaet Kommunikasjon og informasjonsflyt Medlemmer i arbeidsgruppen: Cecilie Andreassen (ansvar for innkalling), Ingvild Stock- Jørgensen, Hege
DetaljerUiT Norges arktiske universitet Institutt for lærerutdanning og pedagogikk STUDIEPLAN LESEOPPLÆRING. Literacy Education 15 STUDIEPOENG
UiT Norges arktiske universitet Institutt for lærerutdanning og pedagogikk STUDIEPLAN LESEOPPLÆRING Literacy Education 15 STUDIEPOENG STUDIEÅRET 2014/2015 Vedtatt ved HiFm, institutt for pedagogiske og
DetaljerProgramplan for videreutdanning i fysioterapi for barn
Programplan for videreutdanning i fysioterapi for barn Further Education in Physiotherapy for Children FYSBARN 30 studiepoeng Deltid Kull 2014-15 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi Godkjent
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn)
NTNU KOMPiS kompetanse i skolen - Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons-
DetaljerFagplan for kroppsøving (30 studiepoeng), trinn 5-10
Fagplan for kroppsøving (30 studiepoeng), trinn 5-10 Fagplanen bygger på forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanningene for 1. 7. trinn og 5. 10. trinn, fastsatt av Kunnskapsdepartementet 1. mars
DetaljerMat og livsstil 2. Aktuelle kompetansemål. Beskrivelse av opplegget. Utstyr ARTIKKEL SIST ENDRET: 01.08.2016. Årstrinn: 8-10.
Mat og livsstil 2 I dette undervisningsopplegget bruker en regning som grunnleggende ferdighet i faget mat og helse. Regning blir brukt for å synliggjøre energiinnholdet i en middagsrett laget på to ulike
DetaljerOlweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet
Olweusprogrammet Tema i klassemøtet Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet Hvis vi vet at noen blir mobbet (1) Det er mange grunner til at barn og unge ikke forteller om mobbing til læreren eller
DetaljerVår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148 07.05.2013
Fosnes kommune Fosnes oppvekst og kultur Fylkesmannen i Nord-Trøndelag Postboks 2600 7734 Steinkjer Att. Ragnhild Sperstad Lyng Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148
DetaljerLæringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag
Vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Lesing, skriftlige tekster Trinn: 1.trinn Tidsramme: 1 måned ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering
DetaljerSØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN
UNIVERSITETET I OSLO Masterstudiet i biologi Institutt for biovitenskap Pb. 1066, Blindern 0316 Oslo SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE
DetaljerVeiledning og vurdering av Bacheloroppgaven
Veiledning og vurdering av Bacheloroppgaven Nedenfor følger noen generelle retningslinjer for veiledning og vurdering av bacheloroppgaver i ITstøttet bedriftsutvikling (BABED). Dette er ment som et BABED-spesifikt
DetaljerMin bacheloropplevelse. Kari Gravseth
Min bacheloropplevelse Kari Gravseth My name is... En bacheloroppgave om begynneropplæring i engelsk Hvorfor begynne med engelsk på 1. trinn? Det viste seg å være både fordeler og ulemper, men flest fordeler.
DetaljerLÆREPLAN I KROPPSØVING ENDRINGER, BETYDING FOR UNDERVISNINGSPRAKSIS OG VURDERING
LÆREPLAN I KROPPSØVING ENDRINGER, BETYDING FOR UNDERVISNINGSPRAKSIS OG VURDERING Utdanningsdirektoratet ønsket høringsinstansenes syn på : Forslag til revidert formål Sammenheng mellom formål, hovedområder
DetaljerRAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I REALFAG ELEVER OG PRIVATISTER 2016
RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I REALFAG ELEVER OG PRIVATISTER 2016 Gjelder for alle utdanningsprogram Fagkoder: NAT1001, NAT1002, NAT1003, REA3001, REA3003, REA3004, REA3006, REA3007, REA3008, REA3010,
DetaljerMØTEPROTOKOLL DRIFTSSTYRET
REN RENDALEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL DRIFTSSTYRET Møtested: Rendalen kommunehus (salen) Møtedato: 14.04.2009 Tid: Kl. 11.00 - kl.13.00 Til stede i møtet: Medlemmer: Synnøve Grøndal, Arne Hagetrø, Magnar
DetaljerKarriereDagen SLIK FÅR DU STØRST UTBYTTE AV
SLIK FÅR DU STØRST UTBYTTE AV KarriereDagen Karrieredager er en gyllen anledning til å knytte kontakter og finne ut hvor din kompetanse er etterspurt. Bruk dagen for alt den er verdt, oppfordrer lederen
DetaljerGodkjenning av møteprotokoll og saksliste Pedagogikkutvalget. 2/16 15/01886-6 Strategisk arealplan for NHHs bygningsmasse 3
MØTEPROTOKOLL Pedagogikkutvalget Dato: 29.01.2016 kl. 9:15 Sted: 9. etg. Arkivsak: 14/00043 Tilstede: Forfall: Andre: Protokollfører: Per Manne, Jan Haaland, Frank Mortensen,Kjetil Larssen, Ragnhild Balsvik,
DetaljerRAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 2+3 ELEVER OG PRIVATISTER 2016
RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 2+3 ELEVER OG PRIVATISTER 2016 Utdanningsprogram: Studieforberedende Idrettsfag Fagkode: IDR2014 Felles programfag Årstrinn:Vg3 Forberedelsestid: 45
DetaljerRetningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt muntlig eksamen Gjelder for grunnskolene i Meløy kommune med virkning fra våren 2014
Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt muntlig eksamen Gjelder for grunnskolene i Meløy kommune med virkning fra våren 2014 Undervisning vedtatt februar 2014 Forord Disse retningslinjene gjelder
DetaljerREFLEKSJONSBREV MARS TYRIHANS. Fokus: Et læringsmiljø som støtter barnas samarbeidsprosesser
REFLEKSJONSBREV MARS TYRIHANS Fokus: Et læringsmiljø som støtter barnas samarbeidsprosesser INNLEDNING Vi har jobbet videre i smågrupper med fokus på deling av strategier og samarbeid. Vi har også sett
DetaljerRetningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune
Retningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune RETNINGSLINJER FOR UTSATT SKOLESTART I STAVANGER KOMMUNE Alle henvendelser om vurdering av utsatt skolestart skal behandles individuelt. Lovgrunnlag
DetaljerSelvevaluering. MEVI 211 (Pressehistorie) Høsten 2013
MEVI 211 (Pressehistorie) Høsten 2013 Selvevaluering Av de ca 30 som var påmeldt på kurset møtte anslagsvis 10 nå og da på forelesningene kl. 08.15. Journaliststudentene som tok kurset, var samtidig opptatt
DetaljerPPT for Ytre Nordmøre
Dialog konferanse i Caroline 1.mars 2013 Margreth Karlsvik «Rett diagnose, men feil medisin?» Prosjektet er et samarbeid mellom kommunene i PPT- distriktet for Ytre Nordmøre (Aure-Averøy-Kristiansund-
DetaljerISS ønsker å redusere antall plasser på masterprogrammet i sosiologi fordi søkergrunnlag er for dårlig. Instituttet
Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Notat Til: Fra: Sakstype: Fakultetsstyret Fakultetsdirektøren Studier Saksnr: V-sak 3 Møtedato: 24. september 2015 Notatdato: 10. september 2015
DetaljerSEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE
SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE Barnehagen er full av magi, en plass med barneglede i, et sted hvor det settes spor i både liten kropp, og stor. Hvor søledammen kan bli til et kjempestort
DetaljerVurdering og klagebehandling standpunktkarakterer i grunnskolen. Arnulf Ingerøyen og Svein Arild Jakobsen
Vurdering og klagebehandling standpunktkarakterer i grunnskolen Arnulf Ingerøyen og Svein Arild Jakobsen Hvorfor ta opp temaet vurdering og klagebehandling av standpunktkarakterer? Utgangspunkt den store
DetaljerLæreplan i treningsledelse - felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag
Læreplan i treningsledelse - felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 15. mai 2013 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings-
DetaljerStudiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 10. mai 2005 (sak A23/05)
HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Fag: MUSIKK 2 Kode: M230 Studiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 10. mai 2005 (sak A23/05) Fagplanens inndeling: 1. Innledning 2. Innhold 3.
DetaljerSpråktiltaket. Oppdragsbeskrivelse og organisering
Videreføring Språktiltaket Strukturell kvalitet Gjennomføring Pedagogisk kvalitet Oppdragsbeskrivelse og organisering Alle barna skal oppleve mestring i språklige aktiviteter i barnehagen, og møte et språkmiljø
DetaljerArbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214 Hjemmesykepleie praksis Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad / Kristiansand:
Detaljer«Tid for lek og læring» Kompetanse for mangfold
«Tid for lek og læring» Kompetanse for mangfold Meld. St. 19 (2015-2016) Melding til Stortinget Tid for lek og læring Bedre innhold i barnehagen Ny kunnskap og endringer i samfunnet Nesten alle barn har
DetaljerStudieplan 2016/2017
Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2016/2017 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen
DetaljerVedlegg 1 Høringsnotat
Vedlegg 1 Høringsnotat Høring om forslag til endring i forskrift om trafikkopplæring og førerprøve m.m. og forslag til endring i forskrift om førerkort m.m.-utvidet førerett for traktor som går inntil
DetaljerVedtatt av NRT Karakterbeskrivelser og vurderingskriterier for sensur av bacheloroppgaver i ingeniørfag
Karakterbeskrivelser og vurderingskriterier for sensur av bacheloroppgaver i ingeniørfag Karakterbeskrivelser og vurderingskriterier for sensur av bacheloroppgaver i ingeniørfag er utarbeidet av Nasjonalt
DetaljerÅfjord vgs Passivhus samarbeid med næringslivet. Eggen arkitekter as
Åfjord vgs Passivhus samarbeid med næringslivet Eggen arkitekter as Målsetting med PAL-prosjektet Boligene skal planlegges etter kriterier for passivhusstandard Boligene skal være universelt utformet Prosjektet
Detaljer