Betre tverrfagleg innsats. Handlingsrettleiar. Åd Årdal lkommune

Transkript

1 Betre tverrfagleg innsats Handlingsrettleiar Åd Årdal lkommune

2 Bekymringa sluttar Grunn til bekymring? Lokal innsats held fram eller vert avslutta Skal andre involverast i innsatsen? Tid frå bekymring til samtale med foreldre snarast eller seinast innan 4 veker. Ved mistanke om vald eller seksuelle overgrep varsle barnevernstenesta. Vurder alltid om bekymringa er så alvorleg at barnevernstenesta bør kontaktast. Samtale Tiltak vert iverksett og vurdert Koordinerande innsats blir iverksett og vurdert Konkretisér og del bekymringa Møte med føresette og barnehage/skule Koordinerande BTI-møte Tiltak/henleggje Bekymring Skal barnevernet varslast? (gjeld ved mistanke om vald og seksuelle overgrep Samtale med føresette og inviter til samarbeidsmøte/ koordinerande møte Mottak/undersøking 2

3 Nivå 0 Bekymringa sluttar Grunn til bekymring? /tvil Bruke eininga sine ressurspersonar til å drøfte om Stafettlogg bør opprettast. Dersom JA/tvil, gå vidare til nivå 1. Den som er nærast bekymringa vert stafetthaldar - dette vert vurdert på eininga og avgjort av leiar. Samtale Gjennomfør samtale med barnet/eleven og foreldre/føresette for å klargjere bekymringa. Konkretiser og del bekymringa Bekymringa/merksemda vert konkretisert (t.d. gjennom bruk av observasjonsskjema/observasjonsnotat, barn og unge i fokus, barn og unge sine signal om mogleg mistrivsel). Diskuter bekymringa med team/kollega og leiar/rektor Bekymring Ei bekymring oppstår, fagleg eller anna (eiga merksemd, førespurnad frå andre, sak som er henlagt frå barnevernstenesta eller anna) som bør takast tak i. Bruk gjerne verktøya, bekymringsskala k barn og bekymringsskala k foreldre, barn og unge i fokus som hjelp.

4 Lokal innsats held fram eller vert avslutta Skal andre involverast i innsatsen Tiltak vert iverksett og skal evaluerast jamnleg Møte med føresette og barnehage/skule/logg- /l møte Skal barnevernet varslast? (gjeld ved mistanke om vald og seksuelle overgrep Nivå 1 Stafetthaldar drøftar saka med eininga sin leiar. Leiaren gir anten rettleiing om andre tiltak som bør prøvast ut på nivå 1, eller avgjer at saka bør løftast til nivå 2. Stafetthaldar informerer føresette om det. Loggen held fram. Hugs samtykkeskjema for tverrfagleg samhandling om ein ønskjer ei tverrfagleg drøfting. Om saka vert løfta til nivå 2, vert stafetthaldarfunksjonen vurdert på nytt (avgjort av styrar/rektor, leiar på eininga). Stafettloggen vert nytta til dokumentasjon av tiltak i eininga (skule, barnehage) eller i heimen. Avtalte tiltak vert gjennomført. I nytt møte vert tiltaka vurdert for å avgjere kva slags tiltak som bør halde fram, endrast på eller om nye tiltak som bør prøvast ut. Skule/barnehage (eininga) kallar inn til møte med føresette og barnet/eleven. Bruk rettleiar til bekymringssamtale til førebuing og gjennomføring av møtet. Tiltak, mål, ansvarlege og fristar. Hugs å avtale nytt møtetidspunkt. Stafetthaldar informerer (Informasjonsskriv om BTI) føresette om kva ein stafettlogg er og hentar inn samtykke til tverrfagleg samhandling. Hugs samtykkeskjema for oppretting av logg. Ved mistanke om vald eller seksuelle overgrep skal barnevernstenesta varslast straks. Bruk meldeskjema.

5 Innsatsen vert iverksett. På nytt koordinerande d møte vert det vurdert om nye tiltak skal setjast i gang. Bekymringsmelding til barnevernstenesta eller drøfting i BUP møte kan gå fram som tiltak på nivå 2. Hugs å oppdatere samtykkeskjema til tverrfagleg samhandling om fleire instansar vert invitert inn. Dersom barnehage/skule har loggen på dette nivået, skal ikkje denne arenaen sleppe loggen så lenge bekymringa er til stades (uavhengig av andre tiltak skal fokuset på barnet si meistring i barnehage/skule haldast oppe). Koordinert innsats vert sett i verk og vurdert Stafetthaldar brukar rettleiar til bekymringssamtale til planlegging og gjennomføring av møtet. Stafettloggen held fram med fleire aktørar. Tiltak, mål, ansvarlege og fristar vert ført i stafettloggen. Koordinerande møte Stafetthaldar kallar inn føresette til eit koordinerande møte (bruk møtemal samarbeidsmøte). Deltakarane er dei føresette og dei som er aktuelle i teamet. Avklar møteleiing før møtet startar. Hugs samtykkeskjema. Hugs å avtale tid med leiar. Innkalling til koordinerande møte

6 Barnevernstenesta skal varsla offentlege instansar som sjølv har meldt bekymringa om konklusjonen i undersøkinga (tiltak eller henlegging). Barnevernstenesta kan gje tilbakemelding til offentlege instansar om konklusjonen i undersøkinga der det er nødvendig for å fremje barnet sitt beste. -Om det finst ein logg på barnet, må barnevernstenesta t kontakta kt aktuell eining i og avklare kven som skal vere deltakarar medan saka er aktiv i barnevernstenesta. Bekymringa må uansett haldast tak i på arenaen (nivå 1 el. 2). -Om logg ikkje finst og saka endar med henlegging, gjeld generelt plikta til merksemd -Om logg ikkje finst og saka held fram med barnevernstiltak, vurderer barnevernstenesta t om logg kan/bør opprettast t (med foreldresamtykke) eller kalle inn til ansvarsgruppemøte etter behov. Tiltak/henlegging Barnevernstenesta undersøkjer via meldinga/vidare undersøking om det finst ein eksisterande Stafettlogg. - Om logg alt er oppretta, kan sakshandsamar i barnevernstenesta i undersøking vere deltakar i koordinerande møte på nivå 2 (barnevernstenesta tek sjølv initiativ til dette). Hugs avklaring med føresette. - Om logg ikkje er oppretta, opprettar ikkje barnevernstenesta ny logg på dette tidspunktet. Barnevernstenesta held fram arbeidet sitt etter eigne prosedyrar og melder tilbake når saka held fram med tiltak/henlegging. Mottak/undersøking