Skolene adopterer Oslos elver læringssted for bl.a. historie og kulturminner et prosjekt i regi av Oslo Elveforum
|
|
- Birgit Berg
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Skolene adopterer Oslos elver læringssted for bl.a. historie og kulturminner et prosjekt i regi av Oslo Elveforum Ved Trine Johnsen 15. Oktober Oslo Elveforum 1
2 Oslo Elveforum 2
3 Oslo Elveforum er en sammenslutning av frivillige arbeidsgrupper som sammen med de kommunale etater, bydeler, velforeninger, borettslag, historielag, jeger- og fiskeforeninger m.fl. arbeider for å rehabilitere og verne Oslovassdragenes elver, bekker, dammer, våtmarker og vann og miljøet og mangfoldet i byens blågrønne struktur Oslo Elveforum 3
4 Historisk blå liste Oslo Elveforum 4
5 Oslo Elveforum 5
6 Oslo Elveforum 6
7 Oslo Elveforum 7
8 Blågrønn hovedstad lokalt eierskap VI VIL VERNE VASSDRAGET VÅRT VED: å oppleve og bli kjent med natur- og kulturverdiene å ta hensyn til planter, dyr og kulturminner å melde fra om ulovlig forurensning og holde vann og strandkanter fri for søppel Oslo Elveforum 8
9 Oslo Elveforum 9
10 Oslo Elveforum 10
11 Ta hensyn til planter, dyr og kulturminner Oslo Elveforum 11
12 Oslo Elveforum 12
13 Vanndetektivene - Forskningsoppdrag : kulturminner langs vassdrag Mål fra Kunnskapsløftet Forskerspiren (etter 7. årstrinn) Eleven skal kunne - formulere en hypotese, gjennomføre undersøkelser og kunne samtale om resultatet. - beskrive kjennetegn ved forskjellige kulturminner Oslo Elveforum 13
14 Hva er et kulturminne? Oslo Elveforum 14
15 Kulturminner er spor etter menneskelig virksomhet. Jo eldre de er, jo mer verdifulle er de. Dette er rester etter kruttverket ved Ljanselva Oslo Elveforum 15
16 Oslo Elveforum 16
17 For å registrere mulige kulturminner langs et vassdrag trenger dere følgende utstyr: Vanlige turklær, gummistøvler, skrivesaker, tegneblokk. Gjerne også et fotoapparat Oslo Elveforum 17
18 teinhvelvbrua/ljabru ved Hauketo r 200 år! Oslo Elveforum 18
19 I dette forskningsoppdraget skal dere finne ut om det finnes kulturminner i et gitt område langs elva. Jobb gjerne to og to sammen, og gjør følgende: 1. Lag flere forskjellige hypoteser En hypotese er en påstand som sier noe om hva man tror finnes, før man har fått undersøkt det nærmere. Eksempler på slike hypoteser kan være Et gammelt tråkk krysset bekken på et bestemt sted, Her har det vært sagbruk eller Det har vært tømmerfløting i elva Oslo Elveforum 19
20 Bro/vegfar. Hvis dere finner en samling steiner eller to steiner oppå hverandre, hva kan det tyde på? Kan de ha kommet dit tilfeldig ved ras, eller må noen ha lagt dem der? Og hvis noen har lagt dem der, hva kan hensikten ha vært? Tegn steinene så godt dere kan, og ta gjerne et bilde. Kanskje det har vært en bro her en gang? Er bekken/elva smal her, slik at det var naturlig å legge en bro her? Er det spor i terrenget rundt som tyder på at det har vært en sti eller et vegfar her? Kanskje dere har funnet rester etter en kløv-vei, en transportvei for mann med kløvhest Oslo Elveforum 20
21 En av hovedveiene inn til Oslo i jernalder og middelalder gikk langs østsiden av Østensjøvannet Oslo Elveforum 21
22 Hva er et kulturminne? Oslo Elveforum 22
23 Kvern/mølle. Hvis steinene er lagt møysommelig oppå hverandre, tilpasset hverandre og kanskje murt sammen, hva kan det da ha vært? Er det et fossefall eller et stryk i nærheten? Det kan ha vært en kvern eller en kornmølle her. Lag en tegning og ta et bilde Oslo Elveforum 23
24 Lysakerelva ved Ullern Mølle Oslo Elveforum 24
25 Holtet sag ved Lysakerelva Oslo Elveforum 25
26 Demning. Se etter litt lenger oppe i bekken/elva, finner dere noe som kan minne om en dam der? Kanskje dere finner rester etter noe trevirke. For å få kraft på kvernhjulet måtte man ofte holde igjen vannet ved hjelp av en demning lenger opp i elva, for så å slippe vannet utfor på en gang Oslo Elveforum 26
27 Oslo Elveforum 27
28 Teglverk, jernverk. Noen steder kan man til og med finne rester etter en ovn, bygget opp som en bakerovn i stein. Da kan det ha vært et teglverk her. Av leire fra terrenget nær elva laget de takstein. Eller det kan ha vært et jernverk der de smeltet myrmalm og utvant jern. Både teglverk og jernverk la man nær vann. Hvorfor det? Jo, fordi det oppå steinene var svære oppbygninger av treverk, hele hus, og når man arbeidet med ild og varme, ble det ofte brann. Da var det kjekt med vann Oslo Elveforum 28
29 Steinmur mot flom/erosjon I yttersvinger av elveløpet kan dere kanskje finne steiner lagt oppå hverandre. Hvorfor har man gjort det? Hvis det er beiteland eller åker mot elva, kan det ha vært for å hindre elva i å grave og flomme utover jordet Oslo Elveforum 29
30 Oslo Elveforum Gjersjøelva ved oppgangssaga
31 Tømmerrenner. I svingene i elvestryk, kan man finne renner av trevirke eller av jern. Hva kan det bety? Før lastebilene overtok tømmertransporten, ble tømmeret fløtet nedover elvene til sagbruk og cellulosefabrikkene. For at tømmeret ikke skulle sette seg fast på kronglete steder som i svinger og stryk, ble elvebunnen dekket til med tømmerrenner Oslo Elveforum 31
32 Resultater og analyser: Fant dere noe som tyder på kulturminner? Diskuter hva det kan ha vært, det dere har funnet. Underbygg de hypotesene dere har kommet fram til med tegninger, bilder og gode argumenter Oslo Elveforum 32
33 Oslo Elveforum 33
34 Oslo Elveforum 34
35 Oslo Elveforum 35
36 Oslo Elveforum 36
37 Oslo Elveforum 37
38 Oslo Elveforum 38
39 Oslo Elveforum 39
40 Oslo Elveforum 40
41 Oslo Elveforum 41
42 Oslo Elveforum 42
43 Oslo Elveforum 43
44 Oslo Elveforum 44
45 Oslo Elveforum 45
46 Oslo Elveforum 46
47 Oslo Elveforum 47
48 Oslo Elveforum 48
49 Middelalder-Oslo med grenseelvene Alna og Hovinbekken. Strandkanten er den samme som i det nye Middelaldervannspeilet. Opp til høyre: Akerselva med Gamle Aker kirke Oslo Elveforum 49
50 Alna ut i Middelalder-Oslo! Vannspeilets søndre krumning illuderer utløpet Oslo Elveforum 50
51 BRY DEG OM BEKKER OG ELVER I BYEN VÅR LÆR DEG MER OM HVOR VANNET KOMMER FRA HVOR DET RENNER GJENNOM BYEN MOT FJORDEN OM HISTORIEN OG TILSTANDEN I DAG OM DET SOM LEVER OG GROR I BEKK OG ELV OG LANGS BREDDENE BRUK BEKK OG ELV SOM MÅL FOR TURER OG OPPLEVELSER SOM KILDER TIL KUNNSKAP OM MILJØ OG ØKOLOGI I BYDELENE Oslo Elveforum 51
52 Oslo Elveforum 52
53 Oslo Elveforum 53
Vi fikk det til! Eksempel på kommunalt samarbeid politikere, forvaltningen og Oslo Elveforum v/ida Fossum Tønnessen, Oslo Elveforum
Vi fikk det til! Eksempel på kommunalt samarbeid politikere, forvaltningen og Oslo Elveforum v/ida Fossum Tønnessen, Oslo Elveforum Oslo Elveforum ser det som sin hovedoppgave å støtte opp om Oslo kommunes,
DetaljerIkke mer rør Elva tilbake til byen Oslo en bærekraftig miljøby
Levende vassdrag Om oss Oslo Elveforum (OE) er en sammenslutning av frivillige arbeidsgrupper som sammen med de kommunale etater, bydeler, velforeninger/borettslag, jeger- og fiskeforeninger m.fl. arbeider
DetaljerLevende vassdrag En konkurranse for skoler i Bærum og Oslo
Levende vassdrag En konkurranse for skoler i og Oslo For skoler i og Oslo Barneskoler Ungdomsskoler 5. 7. klasse 8. 9. klasse Levende Vassdrag er et tiltak for å bedre nivået på matte og naturfag i skolene.
DetaljerCase 1: Grunneier Hans Hansen planlegger å grave en 350 m lang grøft over eiendommen sin for å drenere ut noe vann. Grøfta blir 2 m dyp og terrenget
Case 1: Grunneier Hans Hansen planlegger å grave en 350 m lang grøft over eiendommen sin for å drenere ut noe vann. Grøfta blir 2 m dyp og terrenget er svakt hellende. De øverste 200 m av grøfta vil passere
DetaljerMUNKELIV Ruiner fra middelalderen i Bergen Et byprogram av Barnas Kulturhus
MUNKELIV Ruiner fra middelalderen i Bergen Et byprogram av Barnas Kulturhus Klosteret på Nordnes i dag: - hus, vei, fortau og en asfaltert plass. Den gang da: - et kloster, stier, hager og marker. Munkeliv
DetaljerNaturfag for 6-åringer6
Naturfag for 6-åringer6 Plan for kurset Forskerspiren Teknologi og design Mangfold i naturen Fenomener og stoffer Verdensrommet Kropp og helse NORM - Realfagssatsingen i bergensskolene 2008-2012 Læreprosessene
DetaljerMÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN.
MÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN. Februar er den store karnevals tiden, og det er det også på Soltun. En morsom dag for store og små. Vi er imponert over alle de flotte kostymene. Vi tilbragte dagen
DetaljerTyngdekraft og luftmotstand
Tyngdekraft og luftmotstand Dette undervisningsopplegget synliggjør bruken av regning som grunnleggende ferdighet i naturfag. Her blir regning brukt for å studere masse, tyngdekraft og luftmotstand. Opplegget
DetaljerLevende vassdrag 2013
Levende vassdrag 2013 En konkurranse for grunnskolene i og Oslo For skoler i og Oslo Barneskoler Ungdomsskoler 1. 4. klasse og 5. 7. klasse 8. 10. klasse Levende Vassdrag er et tiltak for å bedre nivået
DetaljerVi utnytter frosten som er ute og lager is skulpturer. V i bruker hansker, melkekartonger, vann, glitter, paljetter og konditorfarger.
LEIRELVA JANUAR Januar 2016 Vi startet året med en ny gutt på gruppen vår. Spennende både for oss og den nye gutten. Første uken ble brukt til å bli kjent og bli trygg i barnehagen. Januar måned har vært
DetaljerHULDRENE FEBRUAR 2016
HULDRENE FEBRUAR 2016 Tema: Fargespill gjennom lys og vann Mål: Barna skal få erfaringer med primærfargene, vann og lys i ulike miljøer. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 05 01. 02. 03. 04. 05.
DetaljerBLÅGRØNN HOVEDSTAD Jubel og gråt for Oslos elver.
BLÅGRØNN HOVEDSTAD Jubel og gråt for Oslos elver. Boken for Oslofolk og andre med interesse for naturen. Hva er skjedd med Oslos elver og bekker i de senere år? Flott gavebok til salgs for bare kr. 100.
DetaljerHva er Nysgjerrigper?
Hva er Nysgjerrigper? Norges forskningsråd sin satsning på barn og unge Skal stimulere til nysgjerrighet og forskertrang Har en egen forskermetode Gir ut bladet Nysgjerrigper Arrangerer konkurransen Årets
DetaljerPreken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17
Preken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund Tekst: Joh. 15, 13-17 I dag har vi fått høre en prekentekst som handler om kjærlighet, om å bli kalt venner og om å bære frukt. Den er
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Samfunnsfag (historie) Tema: 2. verdenskrig Trinn: 9. trinn Tidsramme: ca. 3 uker ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging
DetaljerMat og livsstil 2. Aktuelle kompetansemål. Beskrivelse av opplegget. Utstyr ARTIKKEL SIST ENDRET: 01.08.2016. Årstrinn: 8-10.
Mat og livsstil 2 I dette undervisningsopplegget bruker en regning som grunnleggende ferdighet i faget mat og helse. Regning blir brukt for å synliggjøre energiinnholdet i en middagsrett laget på to ulike
DetaljerRAPPORT VANN I LOKALT OG GLOBALT PERSPEKTIV LØKENÅSEN SKOLE, LØRENSKOG
RAPPORT VANN I LOKALT OG GLOBALT PERSPEKTIV LØKENÅSEN SKOLE, LØRENSKOG Arbeid utført av tolv elever fra klasse 10C og 10D. Fangdammen i Østbybekken Side 1 Innledning....3 Hvorfor er det blitt bygd en dam
DetaljerArbeidstid. Medlemsundersøkelse. 7. 19. mai 2014. Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet
Arbeidstid Medlemsundersøkelse 7. 19. mai 2014 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 7. 19. mai 2014 Datainnsamlingsmetode: Antall intervjuer: 1024 Utvalg:
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR STJERNESKUDDET APRIL 2016
UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG MERKNADER 14 4. NICOLINE 6 ÅR 5. 6. Hjem til Arn J 7. skoleklubb MAT smøremåltid Matpakke til lunsj Tursekk/grøtfrokost smøremåltid baking 15 11. Tur i nærområdet
DetaljerKastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg
Kastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg Hva skal jeg snakke om Kastellet skole «Det er mitt valg» opplæringsprogram om skolemiljø, sosiale ferdigheter og forebyggende arbeid på Kastellet skole
DetaljerNår tallene varierer.
Når tallene varierer. Innføring i algebra med støtte i konkreter Astrid Bondø Ny GIV, februar/mars 2013 Når tallene varierer Det første variable skritt! Treff 10 Hesteveddeløp Rød og sort (Et Ess i Ermet,
DetaljerResonnerende oppgaver
Resonnerende oppgaver Oppgavene på de påfølgende sidene inneholder flere påstander eller opplysninger. Opplysningene bygger på eller utfyller hverandre, og de stiller visse krav eller betingelser. Når
DetaljerPå lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.
På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon. Rolleanalyse rollen som leder på NTNU Denne oppgaven går ut på å kartlegge hvilken
DetaljerOSLO KULTURNATT 2015 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE. Kjersti Tubaas
OSLO KULTURNATT 201 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE Kjersti Tubaas. september 2016 Bakgrunn I forbindelse med Oslo Kulturnatt 201 ble det gjennomført en publikumsundersøkelse. Respondentene ble rekruttert på de
DetaljerÅrungselva har hørt til Froen gård fra ca. 1600 tallet.
Årungenvassdraget, Årungenelva, Årungselva og Årungsbekken er alle navn på samme vannvei Vannveier i Akershus: Vassdrag: De viktigste er Vorma-, Glomma-, Haldenog Øyeren-vassdragene. Store elver: Nitelva,
DetaljerNOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag 2.11. Torsdag 1.11. Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag 8.11. Mandag 5.
Månedsplan for TREKANTEN NOVEMBER. Torsdag 1.11 Fredag 2.11 Mandag 5.11 Tirsdag 6.11 Onsdag 7.11 Torsdag 8.11 Fredag 9.11 Viten- fabrikken Vi går kl 10.00 Mandag 12.11 Tirsdag 13.11 Onsdag14.11 Torsdag
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: For og imot Trinn: 4 Tidsramme: 4 timer ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering Kompetansemål
DetaljerESERO AKTIVITET. Flyter Saturn? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 1-2
ESERO AKTIVITET Klassetrinn 1-2 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 55 minutter Å: vite at alle planetene i solsystemet vårt er forskjellige vite at Saturn har ringer
DetaljerÅrsplan, 8. trinn, 2012-2013
Kunnskapsløftet strukturerer naturfag i følgende hovedområder: Forskerspiren Mangfold i naturen Kropp og helse Verdensrommet Fenomener og stoffer Teknologi og design Årsplan, 8. trinn, 2012-2013 Innenfor
DetaljerLegg merke til at at over de blå klossene er det flere kategorier av kommandoer i forskjellige farger, for eksempel
Astrokatt Introduksjon Scratch Introduksjon Katten vår har så lyst å være en astronaut, la oss se om vi kan hjelpe ham? Underveis vil vi lære hvordan vi flytter figurer rundt på skjermen, og hvordan katter
DetaljerArbeidshefte. Er optimal selvutvikling riktig for deg? Med Trine Åldstedt - 27. juni 2016. Hvor ble det av MEG?
Arbeidshefte Med Trine Åldstedt - 27. juni 2016 Er optimal selvutvikling riktig for deg? Hvor ble det av MEG? Hvordan vil livet mitt bli bedre? Jeg vil noe MER. Bruke MEG mer, men hvordan få det til???
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, MAI 2016. Hei alle sammen! Mai måned har gått fort, men i barnehagen har vi kost oss og lært mye. Vi har forsket videre på havet sammen, vi har holdt på med 17. mai forberedelser,
DetaljerJeg har vært daglig leder på Skipper Worse i 10 år. Skipper Worse er 4 eldresentre i Stavanger og er eid av Nasjonalforeningen for Folkehelsen.
BYKONFERANSEN 2014. Scandic City Stavanger Eldre i by. Lisbeth von Erpecom Vikse Jeg har vært daglig leder på Skipper Worse i 10 år. Skipper Worse er 4 eldresentre i Stavanger og er eid av Nasjonalforeningen
DetaljerTerminprøve Sigma 1T Våren 2008 m a t e m a t i k k
Terminprøve Sigma 1T Våren 2008 Prøvetid 5 klokketimer for Del 1 og Del 2 til sammen. Vi anbefaler at du ikke bruker mer enn to klokketimer på Del 1. Du må levere inn Del 1 før du tar fram hjelpemidler.
DetaljerBrukerundersøkelsen er anonym, og vi ber om at alle svarer slik at resultatet av denne undersøkelsen blir riktig. Dere må levere skjemaet senest.
FORSLAG BRUKERUNDERSØKELSE FOR FORELDRE Barnehageåret nærmer seg slutten. Vi vil gjerne høre hva dere foreldre mener om det tilbudet barna får her i barnehagen, og ønsker å bruke deres svar i arbeidet
DetaljerDetaljering av bystyrets vedtak i B-sak 155-09: Opplegg for behandling av Budsjett for 2010/ Økonomiplan for 2010-2013 i bystyrets organer
Dato: 3. september 2009 FORUTV /09 Forretningsutvalget Detaljering av bystyrets vedtak i B-sak 155-09: Opplegg for behandling av Budsjett for 2010/ Økonomiplan for 2010-2013 i bystyrets organer FRWE BYST-1212-200906877-15
DetaljerÅrsplan 2016. Voksenopplæringen. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.
Årsplan 2016 Voksenopplæringen Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2016. Årsplanen
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET AUGUST 2015 Hei alle sammen! Da er vi i gang med nytt barnehageår og vi har fått syv nye barn hos oss. Tilvenningen har gått bra men vi har enda noen morgener som er litt
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2016 Hei alle sammen! Da var nok en måned over og det er forhåpentligvis ikke lenge til vår og litt varmere dager. Barna snakker mye om at de gleder seg til de
Detaljer(Midt under rakettoppskytning)
Hei alle sammen Februar er også forbi og våren kommer forhåpentligvis i full fart! Vi har fått gjort kjempemasse morsomt og lærerikt sammen denne måneden, og ser oss fornøyde med hvor stor interesse barna
DetaljerFeltkurs fornybar energi og treslag, elevhefte
Feltkurs fornybar energi og treslag, elevhefte Dato: Klasse: Navn: 1 Kompetansemål Forskerspiren formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser av dem og diskutere observasjoner og
DetaljerFIRST LEGO League. Trondheim 2012
FIRST LEGO League Trondheim 2012 Presentasjon av laget Nordskag Oppvekstsenter Vi kommer fra KVERVA Snittalderen på våre deltakere er 10 år Laget består av 3 jenter og 4 gutter. Vi representerer Type lag:
DetaljerAllemannsretten og friluftsloven Forelesninger i fast eiendoms rettsforhold våren 2014 v/ Marianne Reusch http://allemannsretten.
Allemannsretten og friluftsloven Forelesninger i fast eiendoms rettsforhold våren 2014 v/ Marianne Reusch http://allemannsretten.no Allemannsrett: Retten til fri ferdsel i naturen, uavhengig av hvem som
DetaljerKjærlighet og Grenser i Larvik
Kjærlighet og Grenser i Larvik ELEVENES TANKER OG ERFARINGER: Steg 1: ELEVENES TANKER OG Drømmer ERFARINGER: og Mål Det var gøy å lage Det hjelper oss med Framtidskart, og prate og sånn ånåvåres mål. Det
DetaljerRapport NA135L Sykkelhjelm Anne-Kristine Gundersen og Steffen Stemland
Rapport NA135L Sykkelhjelm Anne-Kristine Gundersen og Steffen Stemland Innholdsfortegnelse 1. Innledning 2. Teori 3. Materiell og metode 3.1. Utstyr 3.2. Fremgangsmåte 4. Resultater 5. Drøfting 5.1. Naturvitenskaplig
DetaljerHervé Colleuille seksjonssjef, Hydrologisk avdeling NVE
200 års flom oppklaring om begrepsforvirring Flomnivåer, gjentaksintervall og aktsomhetsnivåer Hervé Colleuille seksjonssjef, Hydrologisk avdeling NVE Hvilke av disse utsagn er riktige? 1. Vi har fått
DetaljerVi skal konsentrere oss om bondegårdsdyr. Grisen, hesten og musa spesielt)
UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LESEDAG 9 10 11 LESEDAG 12 LESEDAG/ DAG (For de eldste sammen med Sommerfuglen) LESEDAG/ DAG (For de eldste sammen med Sommerfuglen) LEKE TREFF (Alle foreldre er
DetaljerJARDAR LANGRENN GRUPPE 9-10 ÅR ØKTPLANER VINTEREN 2011/2012 T U V A, M AR I AN N E O G I N G R I D
JARDAR LANGRENN GRUPPE 9-10 ÅR ØKTPLANER VINTEREN 2011/2012 T U V A, M AR I AN N E O G I N G R I D Varighet: ØKT A Treningsform: Treningsøvelser: Hensikt: - Rolig skigåing mot Kattås. De raskeste kan -
DetaljerSpørreskjema til biologilærere
Spørreskjema til biologilærere E1. Kjønn: Kvinne Mann E2. Alder:.. E3. Hva slags utdanning har du? Cand.mag. med fagene: Fysikk Kjemi Biologi Biokjemi Matematikk Astrofysikk Geofysikk Informatikk Geologi
Detaljerårsplan Maribakkane barnehage
årsplan Maribakkane barnehage 2015 2016 Innhold 4 5 6 7 8 10 11 KONTAKT OM BARNEHAGEN PEDAGOGISK ARBEID OG VURDERING VÅRT PEDAGOGISKE BLIKK LEK OG LÆRING OVERGANG BARNEHAGE TIL SKOLE ÅRSOVERSIKT 3 Kontakt
DetaljerDenne turen er kun for å få lagt inn postnummer på GPS-postene. Info om disse ligger her: og knappen "Månedens GPS-post".
Denne turen er kun for å få lagt inn postnummer på GPS-postene. Info om disse ligger her: http://www.tur-o-halden.no/ og knappen "Månedens GPS-post". Det er ikke noe kart som skal kjøpes. GPS-turer 2016
DetaljerStudiedag om mobbing
Studiedag om mobbing Prosess Innled med et foredrag om mobbing for eksempel «Hvordan håndterer vi mobbesaker» og «Observasjon» Bruk kafebordmetoden jf. metodisk tips Vær nøye på å beregne tiden Bruk forslagene
DetaljerLæringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag
Vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Lesing, skriftlige tekster Trinn: 1.trinn Tidsramme: 1 måned ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering
DetaljerDEL 1 Uten hjelpemidler
DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 y (kroner) x (antall stoler) a) Grafen ovenfor viser hva det koster for en fabrikk for å produsere x stoler. Hva blir kostnadene per stol dersom bedriften produserer 50
DetaljerStartgass for fenomenbasert læring. - et tipshefte om å komme i gang med fenomenbasert læring i barnehage og grunnskole
Startgass for fenomenbasert læring - et tipshefte om å komme i gang med fenomenbasert læring i barnehage og grunnskole Prøveutkast 3. september 2008 Om å komme i gang.. Når vi skal prøve noe nytt, er det
DetaljerSøknadsskjema: https://skjema.kf.no/more/wizard/wizard.jsp?wizard id=834&ouref=1825
GRANE KOMMUNALE BARNEHAGE Ditt barn vokser og vil trenge utfordringer både fysisk og sosialt. Et godt sted å oppleve nettopp dette er i vår barnehage! Søknadsskjema: https://skjema.kf.no/more/wizard/wizard.jsp?wizard
DetaljerREFLEKSJONSPROTOKOLL. for MARS 2011
ÅS KOMMUNE REFLEKSJONSPROTOKOLL for MARS 2011 Sagaskogen barnehage Sagalund / Tusenbein Innledning Sagalund er blant barnehagene som satser på det fysiske miljøet. Miljøet som den tredje pedagog er stått
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET JANUAR 2016 Hei alle sammen! Da var vi i gang med nytt år og vi har vært heldige å hatt mye bra vær og snø i januar. Vi har vært masse ute og barna har storkost seg med
DetaljerAnette Babcock Hvorfor ønsker du å stille til valg?
Campusleder Anette Babcock Bachelor i historisk fag Jeg ønsker å stille til valg fordi jeg har lyst til å bidra til studentenes trivsel på skolen. Dessuten er det også mye ting som har endret seg siden
DetaljerForelesning 9 mandag den 15. september
Forelesning 9 mandag den 15. september 2.6 Største felles divisor Definisjon 2.6.1. La l og n være heltall. Et naturlig tall d er den største felles divisoren til l og n dersom følgende er sanne. (1) Vi
DetaljerMU 2014. Totalrapport. Antall besvarelser: 113. Norsk Kulturråd. Svarprosent: 87% Totalrapport
Antall besvarelser: 113 MU 2014 Svarprosent: 87% HOVEDOMRÅDER 01 Grafen nedenfor viser enhetens samlede resultater på de ulike temaområdene i undersøkelsen. Hver temaområde består av flere enkeltspørsmål,
DetaljerPå en god arbeidsplass er det plass til alle!
På en god arbeidsplass er det plass til alle! Photo: Agency: Dreamstime.com www.parat.com Arbeidslivet er under omstilling og mange opplever at det blir tøffere på arbeidsplassen. Til tross for politisk
DetaljerBYGGESAK OVER DISK INFORMASJON OG SØKNADSPAPIRER. melding om garasjer under 70 m². Et tilbud i Sørum kommune fra 01.06.05 for
BYGGESAK OVER DISK Et tilbud i Sørum kommune fra 01.06.05 for melding om garasjer under 70 m² INFORMASJON OG SØKNADSPAPIRER Byggesak over disk i Sørum kommune - beskrivelse av hva søker må levere og hva
DetaljerHer vise hvor grensen på 17/35 skal gå (ifølge oppmåling fra Fonnakart) Målingene er gjort ut fra synlige grensemerker på Terje Eikevik sin parsell.
Opprusting og omlegging av traktor veg over 17/1 og 17/3 til sjøeiendom pa 17/1 SAK 12/812 Viser til søknad og godkjenning på omlegging og opprustning av traktorvegen fra 17/1 over 17/3 og frem til 17/1
DetaljerBarn i lavinntektsfamilier
Barn i lavinntektsfamilier Redd Barnas arbeid med barn i lavinntektsfamilier Frivillig innsats og samarbeid med offentlig sektor Barnekonvensjonen Et viktig verktøy for å forstå at barn har egne rettigheter
DetaljerNASJONALE PRØVER 2015. En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret 2015-16
NASJONALE PRØVER 2015 En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret 2015-16 Gjennomføring av nasjonale prøver 2015 Nasjonale prøver for 5.trinn ble gjennomført i oktober 2015.
DetaljerMånedsevaluering fra Perlå januar 2011
Månedsevaluering fra Perlå januar 2011 Det var en gang tre bjørner som bodde i et koselig lite hus langt inne i skogen Hei hei alle sammen! Nytt år og nye spennende ting som skjer på Perlå Vi vil først
DetaljerINNLEGG FRA MØTER I FORENINGEN. Ny dam i Storåna, Sandnes kommune Ny dam i Storåna, Sandnes kommune. Av Bengt M. Tovslid
Ny dam i Storåna, Sandnes kommune Ny dam i Storåna, Sandnes kommune Av Bengt M. Tovslid Bengt M. Tovslid er naturforvalter hos Ecofact AS i Sandnes. Innlegg på det Det femte nasjonale seminaret om restaurering
DetaljerUngen: Fordi læreren bare snakker om ting som hendte før jeg ble født! Hvorfor gjentar historien seg? Fordi vi ikke hører etter første gang.
Forhistorie Historie handler om alt som har skjedd i verden. Det vi gjorde i går, er allerede historie i dag. Men i denne boka skal vi gå lenger tilbake enn som så vi skal gå tusenvis, for ikke å si millioner
DetaljerNOTAT Skateanlegg Moss, prøvegraving
NOTAT Skateanlegg Moss, prøvegraving Notat nr.: 1 Til: Olai Johansen Kopi til: Hans Jonny Kvalsvik Dato 02.03.2011 Firma Fork. Anmerkning Sweco Norge AS Sweco Norge AS Fra: Heidi Jørgensen Sweco Norge
DetaljerBEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I
BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til
DetaljerKarneval! Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 03.03 04.03 06.03 07.03 05.03. Skogsmus: Utedag. Skogsmus: Turdag. Skogsmus: Kantine/Drama/Motorisk
Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 03.03 04.03 05.03 06.03 07.03 2 Skogsmus: Ilder (Gro): Turdag Ilder (Eivind): Utedag Skogsmus: Turdag Løveklippen Karneval! 2009-barna: Turdag 2010-barna: Løveklippen
DetaljerRetningslinjer for saksbehandling av stier og løyper i Marka
Retningslinjer for saksbehandling av stier og løyper i Marka Disse retningslinjene gjelder for kommunenes, fylkesmennenes og Klima- og miljødepartementets saksbehandling av tiltak knyttet til anlegging
DetaljerHøringsuttalelser fra Bjørnefaret borettslag til reguleringsplan 2014-2025 for Blystadlia
Bjørnefaret Borettslag ORG: 954 356 051 Elgtråkket 11D, 2014 Blystadlia Bjornefaret.no 02.09.2014 02.09.14 Rælingen kommune Utbyggingsservice Pb.100 2025 Fjerdingby Høringsuttalelser fra Bjørnefaret borettslag
DetaljerFroen-Tjuåsen-Fløyspjeld-Bonn
Froen-Tjuåsen-Fløyspjeld-Bonn Froen Froen er den største og en av de eldste gårdene i Frogn. Beliggenheten var tidligere enda mer sentral enn i dag, idet den naturlige veien mellom Oslo og det vestlige
DetaljerTilstandsrapport for Frydenhaug barnehage 2015
Tilstandsrapport for Frydenhaug barnehage 2015 1. De viktigste tiltakene for å bedre kvaliteten i 2015 Få ned sykefraværet til under 10 % Sykefraværet er stadig en utfordring. Vi jobber med nærvær og trivsel.
DetaljerStatus for Solberg skole i dag:
Vedrørende plassmangel og vedtatt flytting av elever ved Solberg skole. Viser til budsjettvedtak i desember 2015 og den påfølgende «knipen» vi mener Ås kommunestyre har satt Solberg skole og dets elever
DetaljerProtokoll ungdomsrådsmøte 02.04.2011
Protokoll ungdomsrådsmøte 02.04.2011 Formannskapssalen 1.etg, Rådhuset Kl: 12:00 Til stede Forfall Ikke møtt Skjalg Hamnes, Anna Hagland, Jeanette Martinussen og Odin Hamnes Kristine Bøifot og Wilhelm
DetaljerProsjektbeskrivelse Tømmerfløting i Vefsnavassdraget, fase 2 Bok og formidling
Prosjektbeskrivelse Tømmerfløting i Vefsnavassdraget, fase 2 Bok og formidling Innledning På initiativ fra Vefsenfjord Fellesfløtningsforening startet en gruppe engasjerte historie- og skogbruksinteresserte
DetaljerKlasseledelse, fag og danning hva med klassesamtalen i matematikk?
Klasseledelse, fag og danning hva med klassesamtalen i matematikk? Ida Heiberg Solem og Inger Ulleberg Høgskolen i Oslo og Akershus GFU-skolen 21.01.15 L: Hva tenker du når du tenker et sektordiagram?
DetaljerTema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre
Tema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 5 (1-5) Bakedag Musikksamling med lokal musiker, Erik
DetaljerForslag til reguleringsplan for naustområde Ørland, del av gnr 305 bnr 2 og 7. Vindafjord kommune. Naustområde Ørland
Forslag til reguleringsplan for naustområde Ørland, del av gnr 305 bnr 2 og 7 Vindafjord kommune INNHOLD: Orientering s. 3 Forvarsling / innspill ved varsling s. 4-7 Planomtale s. 8 Illustrasjon s. 9 Nedkopiert
DetaljerFeltkurs i partikkelmodellen
Feltkurs i partikkelmodellen Dato: Klasse: Navn: 1 Kompetansemål Forskerspiren formulere naturfaglige spørsmål om noe eleven lurer på, foreslå mulige forklaringer, lage en plan og gjennomføre undersøkelser
DetaljerDato inspeksjon: 20.06.2016 Saksnr: 2016/3925 Dato rapport: 05.07.2016
Fylkesmannen i Oppland Miljøvernavdelinga Inspeksjonsrapport Inspeksjon ved Gausdal Bruvoll SA avd Gausdal Dato inspeksjon: 20.06.2016 Saksnr: 2016/3925 Dato rapport: 05.07.2016 Til stede ved kontrollen
DetaljerSØKNAD OM DISPENSASJON Jfr. plan- og bygningsloven av 27. juni 2008 kap 19. (pbl.)
Side 1 av 5 SØKNAD OM DISPENSASJON Jfr. plan- og bygningsloven av 27. juni 2008 kap 19. (pbl.) Eiendommens gnr., bnr. adresse:. OPPLYSNINGER OM SØKER: (må fylles ut) Navn: Adresse: E-post: Tlf: FAKTURA
Detaljer07.05.2013. Elev får. tilfredsstillende utbytte av undervisningen. Elev får ikke. tilfredsstillende utbytte av undervisningen
1 Sentrale prinsipper i Likeverdsprinsippet Likeverdig opplæring er ikke en opplæring som er lik, men Lærer, en opplæring eleven selv som tar hensyn til at elevene er ulike. Inkluderende opplæring En konsekvens
DetaljerSEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE
SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE Barnehagen er full av magi, en plass med barneglede i, et sted hvor det settes spor i både liten kropp, og stor. Hvor søledammen kan bli til et kjempestort
DetaljerFylkesråd for utdanning Unni M. Gifstad Strategisk kompetansestyring Kick Off Samling for ledere og tillitsvalgte Nfk Bodø, 26.
Fylkesråd for utdanning Unni M. Gifstad Strategisk kompetansestyring Kick Off Samling for ledere og tillitsvalgte Nfk Bodø, 26. oktober 2011 Hei alle sammen! Jeg synes det er spennende å være tilstede
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Film Trinn: 10. trinn Tidsramme: 3-4 uker. ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering
Detaljer1 Innledning... 1. 1.1 Undersøkelse av grunnforhold... 2. 1.2 Bø middelalderkirkested... 3. 2 Visuell vurdering av området... 3
Oppdragsgiver: Bø Kommune Oppdrag: 534954 Visualisering campus Bø Dato: 2014-08-15 Skrevet av: Åse Marit Rudlang Flesseberg Kvalitetskontroll: Sissel Mjølsnes VISUALISERING CAMPUS BØ INNHOLD 1 Innledning...
DetaljerTema: Musikk og lyd Spurvene MARS 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre
Tema: Musikk og lyd Spurvene MARS 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Uke nr 9 (29-4.3) Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 10 (7-11.3) /instrumenter / instrumenter
DetaljerVekst av planteplankton - Skeletonema Costatum
Vekst av planteplankton - Skeletonema Costatum Nivå: 9. klasse Formål: Arbeid med store tall. Bruke matematikk til å beskrive naturfenomen. Program: Regneark Referanse til plan: Tall og algebra Arbeide
DetaljerBåtfunn gir ny kunnskap om middelalder- Oslo
Båtfunn gir ny kunnskap om middelalder- Oslo Av Henrik Pryser Libell 09.03.2009 12:51 Foto Thomas Haugersveen På Oslo S har 14 skipsvrak skapt internasjonal oppmerksomhet. Norsk Sjøfartsmuseum har ansvaret
DetaljerInnspill til konsept for Stevningsmogen Møteplass for læring, bevegelse og opplevelser.
Innspill til konsept for Stevningsmogen Møteplass for læring, bevegelse og opplevelser. Iloapp.roywilly@com Felles uttalelse fra: Innhold Innledning... 3 1. Forutsetninger.... 4 2. Befolkningsutvikling....
DetaljerNaturvitenskapelig metode
NATURVITENSKAP Mennesker har alltid lurt på hvorfor verden rundt oss er bygd opp sånn som den er og hvorfor ting i naturen skjer slik de skjer. Hvorfor faller penner til gulvet når vi slipper de? Hvorfor
DetaljerSTATISTIKK FRA A TIL Å
STATISTIKK FRA A TIL Å VEILEDER FOR FORELDRE MED BARN I 5. 7. KLASSE EMNER Side 1 Innledning til statistikk S - 2 2 Grunnleggende om statistikk S - 3 3 Statistisk analyse S - 3 3.1 Gjennomsnitt S - 4 3.1.1
DetaljerVurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det
Vurdering på barnetrinnet Nå gjelder det 2 Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående opplæring endret. Denne brosjyren
DetaljerHvordan møte kritikk?
Hvordan møte kritikk? 10. april, 2015 av Asbjørn Berland Det var en gang en pastor som mottok en anonym lapp der det stod «IDIOT!» på. Da pastoren neste morgen stod frem i menigheten sa han, «Jeg har fått
DetaljerLovfestet rett til miljøinformasjon i Norge
Lovfestet rett til miljøinformasjon i Norge Befolkningens rett til miljøinformasjon er grunnlovsfestet Miljøinformasjonsloven (2004) gir alle borgere rett til opplysninger både fra offentlige myndigheter
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE JUNI 2011 Hei alle sammen! Så er juni måned også overstått og dette var den siste måneden hvor alle på Sølje var samlet sammen. Dette er vemodig synes vi og at tiden i sammen
Detaljer