Sak 129/10 Strategier for videregående opplæring i Nordland

Transkript

1 Komite for utdanning og kompetanse Sak 129/10 Strategier for videregående opplæring i Nordland Fylkesrådets innstilling til vedtak: Utdanningsprogram naturbruk: Behovet for Vg2 anleggsgartner og idrettsanleggsfag utredes. Legges fram i løpet av Det opprettes et nettbasert og samlingsbasert opplæringstilbud Vg2 akvakultur innenfor voksenopplæring som et forsøksprosjekt. Ansvaret for det tekniske nettbaserte opplegget legges til Vest-Lofoten videregående skole, mens Meløy videregående skole, avdeling Inndyr får ansvaret for gjennomføring av faglige opplegg. Eventuelt tilbud til ungdomsrettselever vurderes i egen sak om Den Åpne Skole våren Basert på erfaringene fra prøveprosjektet, vurderes antall klasser Vg2 Akvakultur som skoletilbud i Nordland økt fra 1 til 2 klasser fra På grunnlag av erfaringene fra prøveprosjekt vurderes også interessen for å utvikle et samlingsbasert nettbasert tilbud på Vg2 fiske og fangst fra Utdanningsprogram service og samferdsel: Det opprettes ei arbeidsgruppe innen Vg2 reiseliv, med deltakere fra Brønnøysund, Bodø og Aust-Lofoten videregående skoler, som arbeider med tilpasning til læreplaner, markedsføring og samarbeidsrelasjoner med næringslivet. Italia/Marche/Ancona om utplassering av elever/lærlinger innen Vg2 reiseliv Utdanningsprogram design og håndverk: Det etableres et prosjekt innenfor Vg2 design og tekstil ved Sandnessjøen videregående skole hvor produktutvikling, bedriftsetablering og entreprenørskap inngår. Det etableres et prosjekt Nordområdene og de kreative industriene i samarbeid med Nasjonalt senter for kunst og kultur, Bodin videregående skole og Polarsirkelen videregående skole for å kartlegge aktuelle mentorer og samarbeidsbedrifter i Nordland/Nordområdene, dvs. Sverige/Finland/Russland. Begge prosjektene søkes finansieres ved midlertidige statlige tiltaksmidler fra (Jfr. Utdanningsprogrammene elektro og teknikk og industriell produksjon Det opprettes et samlingsbasert utdanningstilbud i Vg2 kulde- og varmepumpeteknikk. Lødingen videregående skole administrerer og gjennomfører tilbudet. Praktisk gjennomføring av samlinger avgjøres ut i fra hvor søkerne er lokalisert. Det opprettes et samlingsbasert utdanningstilbud i Vg2 laboratorieteknikk, hvor Meløy videregående skole administrerer og gjennomfører tilbudet. Praktisk gjennomføring av samlinger avgjøres ut i fra hvor søkerne er lokalisert. Begge prosjektene søkes finansieres ved midlertidige statlige tiltaksmidler fra (Jfr. Utdanningsprogram restaurant og matfag Etablere ungdomsbedrifter, med fokus på lokal mat, ved de videregående skolene som har fagene kokk/servitør/matfag 1

2 Det oppfordres til å benytte ungdomsbedrifter for levering av mat ved fylkeskommunale arrangementer i Nordland. Italia/Marche/Ancona om utplassering av elever/lærlinger i Vg2 kokk/servitør/matfag Etablere hospiteringsordinger for ungdomsskoleelever innenfor rammen av fagene Utdanningsvalg og Helse og mat. Synliggjøring av Små-skala-mat prosjektet i Nordland for elevene i videregående skole. Voksenopplæring Dimensjonering av voksenopplæring integreres i politiske saker om tilbudsstruktur. Opplæringskapasiteten innen Den Åpne Skole økes, jfr. vedtak i økonomiplan. Det legges fram en egen fylkestingssak om Den Åpne Skole i løpet av våren 2011 der blant annet følgende tas opp: Framtidig organisering av Den Åpne Skole Som ledd i å høyne utdanningsnivået i fylket bør det vurderes om Den Åpne Skole i større grad tas i bruk for lærlinger og ungdom med ungdomsrett. Status og videre arbeid med samordning av LOSA og Den Åpne Skole og eventuelle nye nettbaserte tilbud. Det utredes produksjonskrav og begrensing i antall ganger en og samme person kan melde seg på et fag. Den Åpne Skole s tilbud for flerspråklige. Det forutsettes en økt samordning av markedsføring/informasjonsarbeide omkring voksenopplæringstilbudet i Nordland. LOSA. Oppretting av vg1 Helse og sosial ved Knut Hamsun videregående skole avd. Hamarøy. Nedlegging av LOSA helse og sosial ved Knut Hamsun videregående skole avd. Hamarøy Oppretting av LOSA tilbud i Tjeldsund kommune vurderes opp i mot helt/delvis erstatning for grenseavtalen med Troms fylkeskommune for elever fra Tjeldsund kommune. Søknad om oppretting av nye tilbud. Oppretting av vg2 frisør ved Narvik videregående skole fra Nedlegging av Vg2 kjemiprosess ved Narvik videregående skole (ble nedlagt for pga lav søking) Oppretting av Vg1 studiespesialisering m/håndball som fordypning, som ei prøveordning, ved Lødingen videregående skole fra Minimumsgrense for oppretting settes til 17 elever. Spesielle tiltak. Det gjennomføres et informasjonsarbeide av prosjektet Den verdifulle kystkulturen for de videregående skolene i Nordland som har utdanningsprogram bygg og anleggsteknikk. Det arbeides videre med å utrede kostnader og muligheter for å kunne benytte nettilbudet som allerede er utviklet av Mo og Jølster videregående skole til agronomutdanning på nett. Det vises her midler som er satt av til kompetanseheving innen landbruket gjennom., Tilskudd til rekruttering, likestilling og kompetanseheving innen landbruks- og matsektoren. De videregående skolenes internasjonale arbeid er av stor betydning for elevene i Nordland 2

3 fylke, og dette viktige arbeidet må videreføres og utvikles. Fylkeskommunen har iverksatt et samarbeid med Kina, og det skal arbeides for å etablere elevutveksling mellom Kina og Norge. Fra komiteens behandling: Komiteen har fått seg forelagt Eldrerådets innstilling i saken. Rødt fremmet følgende forslag: Primærforslag: 1. Nordland Fylkesting ønsker å legge til rette for et bredt utdanningstilbud i fylket. Dette for å dekke de behov og ønsker nordlandssamfunnet, næringsliv og elever har. Med bakgrunn i dette ønsker Nordland fylkesting å tilby alle fagtilbudene som fra skolenes side har blitt foreslått opprettet i søkerkatalogen. På denne måten vil de ønskede tilbudene være mulig å søke på til våren. 2. Når fagtilbudet til syvende og sist skal opprettes skal det også vurderes halve klasser og kombinasjonsklasser flere steder enn der dette er tilbudt i dag for å forsøke å oppfylle søkernes ønsker. Sekundærforslag: Tilleggspunkt under oppretting av nye linjer: Oppretting av kombinasjonsklasse Vg2 Salg/Service og Samferdsel og Vg2 Transport og Logistikk ved Sandnessjøen vgs. Oppretting av linje maritime fag ved Sandnessjøen vgs Oppretting av LOSA-klasse i naturbruk, restaurant- og matfag og bygg og anleggsfag ved Sandnessjøen vgs. Fellesforslag fra SV og DnA: Endring i Utdanningsprogrammene elektro og teknikk og industriell produksjon, 2. kulepunkt: Det opprettes et samlingsbasert utdanningstilbud i Vg2 laboratorieteknikk. Fylkesrådet bes vurdere lokalisering av tilbudet. Praktisk gjennomføring av samlinger avgjøres ut i fra hvor søkerne er lokalisert. Fellesforslag fra FrP, Høyre og SP: Nytt punkt først i vedtaket: Generelt om tilbudsstruktur: Fylkestinget viser til den kompetanse og det initiativ hver enkelt skole har vist for å utvikle tilbud innenfor skoletilbud som tilbys. Skolene må i langt større grad stå friere til å opprette og legge ned klasser basert på elevenes søkning og næringslivets behov. Budsjett og ressursfordelingsmodell må legge bedre til rette for å gi skolene de rammer som skal til for å kunne stå friere til å opprette og nedlegge tilbud ved den enkelte skole. 3

4 Konkret ønsker fylkestinget å gjøre følgende: Utdanningsprogram naturbruk: (Endret fylkesrådets forslag andre kulepunkt) Det opprettes et nettbasert og samlingsbasert opplæringstilbud Vg2 akvakultur innenfor voksenopplæring som et forsøksprosjekt, der også rettighetselever gis anledning til å delta. Vest-Lofoten vgs organiserer tilbudet i samarbeid med bedrift/næringsliv, samtidig som det søkes at avtale om læreplass/tilsetting avtalefestes mellom skole og bedrift. Utdanningsprogram service og samferdsel: Utdanningsprogram design og håndverk: Utdanningsprogrammene elektro og teknikk og industriell produksjon Utdanningsprogram restaurant og matfag Voksenopplæring Punkt i tillegg til fylkesrådets pkt: Det skal ses på muligheten for samarbeid med frittstående aktører om tilbud til elever uten rett. Elever uten rett skal tas i betraktning i opprettingen av klasser LOSA. Søknad om oppretting av nye tilbud. Oppretting av vg2 frisør ved Narvik videregående skole fra Videreføring av Vg2 kjemiprosess ved Narvik videregående skole (ble nedlagt for pga lav søking) Oppretting av Vg1 studiespesialisering m/håndball som fordypning, som ei prøveordning, ved Lødingen videregående skole fra Minimumsgrense for oppretting settes til 17 elever. Oppretting av 2.parallell Brønnteknikk ved Sandnessjøen vgs Musikklinje ved Polarsirkelen videregående skole(3-årig) Spesielle tiltak. 4

5 Votering: Fellesforslaget fra DnA og SV enstemmig vedtatt. Rødts primærforslag fikk 2 stemmer og falt. Rødts sekundærforslag fikk 4 stemmer og falt. Fylkesrådets innstilling med endringer fra FrP, Høyre og SP fikk 5 stemmer og ble vedtatt. Komiteen rår fylkestinget til å fatte følgende: Vedtak Generelt om tilbudsstruktur: Fylkestinget viser til den kompetanse og det initiativ hver enkelt skole har vist for å utvikle tilbud innenfor skoletilbud som tilbys. Skolene må i langt større grad stå friere til å opprette og legge ned klasser basert på elevenes søkning og næringslivets behov. Budsjett og ressursfordelingsmodell må legge bedre til rette for å gi skolene de rammer som skal til for å kunne stå friere til å opprette og nedlegge tilbud ved den enkelte skole. Utdanningsprogram naturbruk: Behovet for Vg2 anleggsgartner og idrettsanleggsfag utredes. Legges fram i løpet av Det opprettes et nettbasert og samlingsbasert opplæringstilbud Vg2 akvakultur innenfor voksenopplæring som et forsøksprosjekt. Ansvaret for det tekniske nettbaserte opplegget legges til Vest-Lofoten videregående skole, mens Meløy videregående skole, avdeling Inndyr får ansvaret for gjennomføring av faglige opplegg. Eventuelt tilbud til ungdomsrettselever vurderes i egen sak om Den Åpne Skole våren Basert på erfaringene fra prøveprosjektet, vurderes antall klasser Vg2 Akvakultur som skoletilbud i Nordland økt fra 1 til 2 klasser fra På grunnlag av erfaringene fra prøveprosjekt vurderes også interessen for å utvikle et samlingsbasert nettbasert tilbud på Vg2 fiske og fangst fra Det opprettes et nettbasert og samlingsbasert opplæringstilbud Vg2 akvakultur innenfor voksenopplæring som et forsøksprosjekt, der også rettighetselever gis anledning til å delta. Vest-Lofoten vgs organiserer tilbudet i samarbeid med bedrift/næringsliv, samtidig som det søkes at avtale om læreplass/tilsetting avtalefestes mellom skole og bedrift. Utdanningsprogram service og samferdsel: Det opprettes ei arbeidsgruppe innen Vg2 reiseliv, med deltakere fra Brønnøysund, Bodø og Aust-Lofoten videregående skoler, som arbeider med tilpasning til læreplaner, markedsføring og samarbeidsrelasjoner med næringslivet. Italia/Marche/Ancona om utplassering av elever/lærlinger innen Vg2 reiseliv Utdanningsprogram design og håndverk: Det etableres et prosjekt innenfor Vg2 design og tekstil ved Sandnessjøen videregående skole hvor produktutvikling, bedriftsetablering og entreprenørskap inngår. Det etableres et prosjekt Nordområdene og de kreative industriene i samarbeid med Nasjonalt senter for kunst og kultur, Bodin videregående skole og Polarsirkelen videregående skole for å kartlegge aktuelle mentorer og samarbeidsbedrifter i Nordland/Nordområdene, dvs. Sverige/Finland/Russland. 5

6 Begge prosjektene søkes finansieres ved midlertidige statlige tiltaksmidler fra (Jfr. Utdanningsprogrammene elektro og teknikk og industriell produksjon Det opprettes et samlingsbasert utdanningstilbud i Vg2 kulde- og varmepumpeteknikk. Lødingen videregående skole administrerer og gjennomfører tilbudet. Praktisk gjennomføring av samlinger avgjøres ut i fra hvor søkerne er lokalisert. Det opprettes et samlingsbasert utdanningstilbud i Vg2 laboratorieteknikk, hvor Meløy videregående skole administrerer og gjennomfører tilbudet. Praktisk gjennomføring av samlinger avgjøres ut i fra hvor søkerne er lokalisert. Begge prosjektene søkes finansieres ved midlertidige statlige tiltaksmidler fra (Jfr. Utdanningsprogram restaurant og matfag Etablere ungdomsbedrifter, med fokus på lokal mat, ved de videregående skolene som har fagene kokk/servitør/matfag Det oppfordres til å benytte ungdomsbedrifter for levering av mat ved fylkeskommunale arrangementer i Nordland. Italia/Marche/Ancona om utplassering av elever/lærlinger i Vg2 kokk/servitør/matfag Etablere hospiteringsordinger for ungdomsskoleelever innenfor rammen av fagene Utdanningsvalg og Helse og mat. Synliggjøring av Små-skala-mat prosjektet i Nordland for elevene i videregående skole. Voksenopplæring Dimensjonering av voksenopplæring integreres i politiske saker om tilbudsstruktur. Opplæringskapasiteten innen Den Åpne Skole økes, jfr. vedtak i økonomiplan. Det legges fram en egen fylkestingssak om Den Åpne Skole i løpet av våren 2011 der blant annet følgende tas opp: Framtidig organisering av Den Åpne Skole Som ledd i å høyne utdanningsnivået i fylket bør det vurderes om Den Åpne Skole i større grad tas i bruk for lærlinger og ungdom med ungdomsrett. Status og videre arbeid med samordning av LOSA og Den Åpne Skole og eventuelle nye nettbaserte tilbud. Det utredes produksjonskrav og begrensing i antall ganger en og samme person kan melde seg på et fag. Den Åpne Skole s tilbud for flerspråklige. Det forutsettes en økt samordning av markedsføring/informasjonsarbeide omkring voksenopplæringstilbudet i Nordland. Det skal ses på muligheten for samarbeid med frittstående aktører om tilbud til elever uten rett. Elever uten rett skal tas i betraktning i opprettingen av klasser LOSA. Oppretting av vg1 Helse og sosial ved Knut Hamsun videregående skole avd. Hamarøy. Nedlegging av LOSA helse og sosial ved Knut Hamsun videregående skole avd. Hamarøy 6

7 Oppretting av LOSA tilbud i Tjeldsund kommune vurderes opp i mot helt/delvis erstatning for grenseavtalen med Troms fylkeskommune for elever fra Tjeldsund kommune. Søknad om oppretting av nye tilbud. Oppretting av vg2 frisør ved Narvik videregående skole fra Videreføring av Vg2 kjemiprosess ved Narvik videregående skole (ble nedlagt for pga lav søking) Oppretting av Vg1 studiespesialisering m/håndball som fordypning, som ei prøveordning, ved Lødingen videregående skole fra Oppretting av 2.parallell Brønnteknikk ved Sandnessjøen vgs Musikklinje ved Polarsirkelen videregående skole(3-årig) Spesielle tiltak. Det gjennomføres et informasjonsarbeide av prosjektet Den verdifulle kystkulturen for de videregående skolene i Nordland som har utdanningsprogram bygg og anleggsteknikk. Det arbeides videre med å utrede kostnader og muligheter for å kunne benytte nettilbudet som allerede er utviklet av Mo og Jølster videregående skole til agronomutdanning på nett. Det vises her midler som er satt av til kompetanseheving innen landbruket gjennom., Tilskudd til rekruttering, likestilling og kompetanseheving innen landbruks- og matsektoren. De videregående skolenes internasjonale arbeid er av stor betydning for elevene i Nordland fylke, og dette viktige arbeidet må videreføres og utvikles. Fylkeskommunen har iverksatt et samarbeid med Kina, og det skal arbeides for å etablere elevutveksling mellom Kina og Norge. Kim-Remi Sandvær komiteleder Hanne Wika saksordfører 7