Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millionar. Bokmål. Tusen millionar

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millionar. Bokmål. Tusen millionar"

Transkript

1 Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen Tusen millionar 4A Grunnbok Bokmål Tusen millionar dropar ifrå skyer tusen millionar på våre paraplyar drypp du vesle drope drypp hit ned til meg på min paraply så eg kan telje deg 1 Tusen millionar

2 Velkommen til Tusen millionar! Kvart kapittel i grunnbøkene er merkte med eit eige symbol som går att i dei ulike komponentane til læreverket. Dermed kan barna arbeide på forskjellig nivå, og i ulik fart, innanfor det same kapitlet. På slutten av kvart kapittel er det ein liten test, Prøv deg sjølv, som barna reknar før dei arbeider vidare med ekstraoppgåver bak i boka. I det siste kapitlet får dei repetert lærestoffet frå det siste halvåret. For differensiering rår vi i tillegg til å arbeide med oppgåveboka, Eg reknar nøtter, oppgåvekorta, eller med oppgåver på nettsidene til Tusen millionar. Vi håpar de får mange morosame matematikktimar med Tusen millionar! Helsing forfattarane CAPPELEN DAMM AS, 2013 Føresegnene i åndsverklova gjeld for materialet i denne publikasjonen. Utan særskild avtale med Cappelen Damm AS er all eksemplarframstilling og tilgjengeleggjering berre tillate så langt det har heimel i lov eller avtale med Kopinor, interesseorgan for rettshavarar til åndsverk. Bruk som er i strid med lov eller avtale kan føre til erstatningsansvar og inndraging, og kan straffast med bøter eller fengsel. Tusen millionar følgjer læreplanane for Kunnskapsløftet i faget matematikk og er laga til bruk på barnetrinnet i grunnskolen. Illustratørar: Anne Holt og John Thoresen Omslagsillustrasjon: Anne Holt Grafisk formgiving: Marit Jakobsen Forlagsredaktør: Espen Skovdahl Trykk og ferdiggjering: Livonia Print SIA, Latvia 2013 Utgåve 1 Opplag 1 ISBN

3 Innhold Kapittel 1 Multiplikasjon 4 Prøv deg sjølv 27 Ekstraoppgåver 122 Kapittel 2 Divisjon 2 Prøv deg sjølv 47 Ekstraoppgåver 127 Kapittel 3 Tala 0 til Prøv deg sjølv 7 Ekstraoppgåver 131 Kapittel 4 Måling og geometri Prøv deg sjølv 3 Ekstraoppgåver 13 Kapittel 5 Addisjon og subtraksjon med veksling 4 Prøv deg sjølv 113 Ekstraoppgåver 141 Kapittel Repetisjon 114

4 Mål I dette kapitlet skal du lære om multiplikasjon 1- til 10-gongen den kommutative lova multiplikasjon med x

5 Kapittel 1 Multiplikasjon Sjå på biletet. Kor mykje kostar 3 korger kantarellar? _ + _ + _ = _ 3 kr = _ kr Sopp og bær til sal i korger! Kor mykje kostar 4 buntar gulrøter? _ + _ + _ + _ = _ 4 7 kr = _ kr Kor mykje kostar 7 posar eple? _ + _ + _ + _ + _ + _ + _ = _ 7 kr = _ kr Kor mykje kostar 2 korger tyttebær? _ + _ = _ 2 kr = _ kr Kor mykje kostar korger blåbær? _ + _ + _ + _ + _ + _ = _ 5 kr = _ kr Les forteljinga om barna og farfar på torget. 5

6 Tel med 2 om gongen. Skriv tala du kjem til Rekn ut. 7 pingvinar et 2 fiskar kvar. Kor mange fiskar et dei til saman? 7 _ = _ Dei et _ fiskar. barn har 2 eple kvar. Kor mange eple har dei til saman? _ = _ Dei har _ eple. Rekn ut. 3 2 = _ 5 2 = _ 4 2 = _ 0 2 = _ 7 2 = _ 10 2 = _ 2 = _ 2 = _ 1 2 = _ 11 2 = _ 2 = _ 2 2 = _ Skriv ei rekneforteljing. Teikn til. _ 2 = _ Domino 3 2 _ + 3 _ 2 _ _ 2 _ _ 4 _ 2 _ 4 _ 2 _ + 3 1

7 Tel med 3 om gongen. Skriv tala du kjem til Rekn ut. Bakaren har posar med 3 bollar i kvar pose. Kor mange bollar har han? _ 3 = _ Han har _ bollar. Farfar kjøper eple. Kvart eple kostar 3 kr. Kor mykje betaler han? _ 3 = _ Han betaler _ kr. Rekn ut. 4 3 = _ 7 3 = _ 3 = _ 1 3 = _ 3 = _ 10 3 = _ 0 3 = _ 5 3 = _ 2 3 = _ 3 3 = _ 3 = _ 11 3 = _ Skriv ei rekneforteljing. Teikn til. _ 3 = _ Domino 5 3 _ 12 _ 3 _ 1 _ 3 _ _ _ 3 _ _ 3 _

8 Hopp med 4 om gongen. Teikn bogar. Skriv tala du kjem til. 0 Rekn ut. Sofus har 2 esker med 4 bilar i kvar. Kor mange bilar har han? _ 4 = _ Han har _ bilar. Kor mange bein har kattar? _ 4 = _ Dei har _ bein. Rekn ut. 2 4 = _ 7 4 = _ 4 = _ 3 4 = _ 4 = _ 10 4 = _ 1 4 = _ 4 = _ 0 4 = _ 4 4 = _ 5 4 = _ 11 4 = _ Skriv ei rekneforteljing. Teikn til. _ 4 = _ Domino 4 _ 20 _ 4 _ _ 4 _ _ 4 _ 2 _ 4 _ 3 _ 4 3

9 Hopp med 5 om gongen. Teikn bogar. Skriv tala du kjem til. 0 Rekn ut. Kashif har 7 femkroner. Kor mange kroner har han? _ 5 = _ Han har _ kr. Kari kjøper blyantar. Kvar blyant kostar 5 kr. Kor mykje betaler ho? _ 5 = _ Ho betaler _ kr. Rekn ut. 0 5 = _ 7 5 = _ 2 5 = _ 1 5 = _ 5 = _ 10 5 = _ 5 = _ 11 5 = _ 3 5 = _ 5 5 = _ 5 = _ 4 5 = _ Skriv ei rekneforteljing. Teikn til. _ 5 = _ Domino 10 5 _ 44 _ 5 _ 22 _ 5 _ _ 11 _ 5 _ 43 _ 5 _ 1

10 Tel med 10 om gongen. Skriv tala du kjem til Rekn ut. I eit spann er det 10 liter bær. Kor mange liter er det i 4 spann? _ 10 = _ Det er i alt _ liter. I sparegrisen er det tikroner. Kor mange kroner er det i alt? _ 10 = _ Det er _ kr. Rekn ut. 10 = _ 2 10 = _ 0 10 = _ 1 10 = _ 3 10 = _ 10 = _ 7 10 = _ = _ = _ 5 10 = _ 4 10 = _ 10 = _ Skriv ei rekneforteljing. Teikn til. _ 10 = _ Domino 2 10 _ 12 _ 10 _ 75 _ 10 _ _ 31 _ 10 _ 3 _ 10 _

11 Skriv svara etter storleiken og finn hemmelege ord. 3 3 D 5 E 4 A 2 R 5 10 R M 4 + D O D I A G R 22 G L L O 10 5 N 5 R S 7 5 U 3 5 I 4 D 3 7 A O I 4 5 F R J 4 1 F 10 2 A S 11

12 Kan du ordne korta i stigande rekkjefølgje? Teikn så mange bogar på tallinja som oppgåva seier = _ = _ Vel sjølv. = _ Rekn ut. _ = _ 3 = _ 1 = _ = _ 0 = _ = _ 4 = _ 2 = _ 10 = _ 5 = _ 7 = _ = _ 11 = _ 12

13 Rekn ut. 5 = _ 4 = _ 2 = _ 10 = _ 5 = _ 4 = _ 2 = _ 10 = _ Kva oppdagar du? Bruk regelen og rekn. 3 = 3 _ = _ 7 4 = 4 _ = _ 5 = 5 _ = _ 4 = _ = _ 4 = _ = _ = _ = _ 2 = _ = _ 5 = _ = _ Skriv og teikn ei rekneforteljing som passar til 7 = _ Kashif kjøper is til seg sjølv, Kim og Marte. Kor mykje betaler han? _ _ = _ Han betaler _ kr. I kvar eske er det sjokoladar. Kor mange sjokoladar er det i 5 esker? _ _ = _ Det er _ sjokoladar. Kor mykje kostar is? _ _ = _ is kostar _ kr. kr Kor mange sjokoladar er det i 10 esker? _ _ = _ Det er _ sjokoladar. 13

14 Mønster i -tabellen. Set raud ring rundt tala i -tabellen Hald fram heilt til 100. Sjå på tala du har sett ring rundt. Er dei partal eller oddetal? Dei er _. Det blei eit fint mønster Set inn > = < Det lurer eg på På 4. trinn er det 45 elevar. Det er 7 fleire jenter enn gutar. Kor mange jenter og gutar er det på trinnet? Svar: Kashif jobba for farfar tre veker i ferien. Til saman tente han 5 kr på tre veker. Han tente dobbelt så mykje i den første veka som i den andre veka. Den andre veka tente han 25 kr. Kor mykje tente han i den tredje veka? _ kr 14

15 Kan du ordne korta i stigande rekkjefølgje? Teikn så mange bogar på tallinja som oppgåva seier = _ = _ Vel sjølv. 7 7 = _ Rekn ut. _ 7 = _ 0 7 = _ 3 7 = _ 7 = _ 7 = _ 1 7 = _ 4 7 = _ 7 7 = _ 10 7 = _ 2 7 = _ 5 7 = _ 7 = _ 11 7 = _ 15

16 Tel med om gongen frå 0 til Tel med 7 om gongen frå 0 til Kva for eit tal kom du til begge gonger? = 7 = _ 3 7 = _ 2 = _ 4 = _ 5 = _ 7 3 = _ 2 = _ 4 = _ 5 = _ 4 = _ 5 7 = _ 2 7 = _ 7 = _ 4 = _ 7 5 = _ 7 2 = _ 7 = _ 1 7 = _ 3 = _ 7 = _ = _ 7 1 = _ 3 = _ 7 = _ = _ 5 = _ 7 = _ 10 = _ = _ 5 = _ 7 = _ 10 = _ = _ Domino 5 7 _ 33 _ 7 _ _ 7 _ 50 4 _ 21 _ _ 11 _ _ _ 5 _ _ 23 _ 7 _ 40 1

17 Mønster i 7-tabellen. Set raud ring rundt tala i 7-tabellen Hald fram heilt til 100. Sjå på tala du har sett ring rundt. Kva for nokre av dei tala er oddetal? Skriv dei Skriv og teikn ei rekneforteljing. _ 7 = _ Om fire veker har Kari bursdag. Kor mange dagar er det til bursdagen? Ein brannbil kostar 7 kr. Kor mykje kostar brannbilar? _ _ = 4 _ = _ Det er _ dagar til. brannbilar kostar _ kr. 10 brannbilar kostar _ kr. 17

18 Harehopp i 7-tabellen Start Mål Spel to saman med kvar dykkar brikke. Set ein blyant gjennom ein binders, midt i talhjulet. Snurr på bindersen. Det talet han stoppar på, gongar du med 7. Flytt brikka til neste rute som har svaret du fekk. Snurr bindersen annan kvar gong. Den som kjem først til mål, vinn. 1

19 Kan du ordne korta i stigande rekkjefølgje? Teikn så mange bogar på tallinja som oppgåva seier = _ = _ Vel sjølv. = _ Rekn ut. _ = _ 4 = _ = _ 0 = _ = _ 7 = _ 2 = _ = _ 1 = _ 10 = _ 5 = _ 3 = _ 11 = _ 1

20 Mønster i -tabellen. Set raud ring rundt tala i -tabellen Hald fram heilt til 100. Sjå på tala du har sett ring rundt. Er tala partal eller oddetal? Kvifor er det slik trur du? Korfor er det slik tror du? Set inn > = < Skriv og teikn ei rekneforteljing som passar til 4 = _ 20

21 Set ring rundt rett svar. Set inn tal som passar Mange åttarar! _ _ = 24 _ _ = 40 _ _ = 0 _ _ = 1 _ _ = 4 _ _ = 32 _ _ = Sofus har fødselsdag. 7 kr kr kr Han kjøper ein brus til kvar. Det kostar: _ _ kr = _ kr Han kjøper ein bolle til kvar. Det kostar: _ _ kr = _ kr Han vil ha 3 ballongar til kvar. Han treng: _ _ ballongar = _ ballongar I kvar pose er det ballongar. Det blir _ posar ballongar. Ballongane kostar: _ _ kr = _ kr Han får _ ballongar til overs. 21

22 Kan du ordne korta i stigande rekkjefølgje? Teikn så mange bogar på tallinja som oppgåva seier = _ = _ Vel sjølv. 7 = _ Rekn ut. _ = _ 2 = _ 4 = _ = _ = _ 5 = _ 7 = _ 3 = _ 1 = _ = _ 0 = _ 10 = _ 11 = _ 22

23 1 = _ 2 = _ 3 = _ 4 = _ 5 = _ = _ 7 = _ = _ = _ 10 = _ Set ring rundt siste siffer i kvart svar. Kva ser du? Sjå på første siffer i kvart svar. Kva ser du? Lurt å hugse! Sofie kjøper blomar. Ho kjøper 4 roser og liljer. Kor mykje må ho betale? Svar: _ kr Ho betaler med ein 200 kr-setel. Kor mange kroner får ho att? _ kr kr Sant eller usant? roser kostar meir enn 10 liljer _ kr Domino 4 _ 30 _ _ 52 _ _ _ 0 _ _ 17 _ _ 0 10 _ 7 _ _ 3 _ _

24 Set raud ring rundt tala i -tabellen Hald fram heilt til 100. Sjå på tala du har sett ring rundt. Kor mange av dei er oddetal? Skriv dei er ikkje eit oddetal! Set inn > = < Skriv og teikn ei rekneforteljing som passar til 10 = _ 24

25 Når x står i eit reknestykke er det for å halde av plassen for eit tal. X kallar vi ein variabel fordi talet x står for kan variere. Kan de rekne Vi må først vite kva for eit tal x er! Viss x er 3 er svaret 12. Viss x er 5 er svaret 20. Finn x. 5 x = 20 x = _ 7 x = 21 x = _ x = 40 x = _ x = 42 x = _ x = 3 x = _ 10 x = 70 x = _ 5 x = 30 x = _ x = 1 x = _ x 5 = 45 x = _ 5 x = 40 x = _ x 2 = 1 x = _ x 7 = 2 x = _ x 3 = 1 x = _ x = 32 x = _ 3 x = 27 x = _ 4 x = 24 x = _ 4 x = 40 x = _ x = 24 x = _ x = 24 x = _ 7 x = 5 x = _ x = 3 x = _ 25

26 Dagens tal Eg hadde 0 kr. No har eg 2 kr. Kor mykje har eg brukt? _ kr Det talet kan vere dagens tal! Kva kan talet vere? Bruk _ _ + _ _ Tor, Marte og Kim samlar skjel. Dei finn 40 skjel til saman. Marte finn 1 skjel. Tor og Kim finn like mange skjel. Kor mange skjel finn kvar av dei? Svar: Fargelegg ballar der svaret er

27 Prøv deg sjølv Rekn ut. Set inn tal. Set inn > < 2 = _ 7 7 = _ 24 = _ _ 50 = _ = _ 3 = _ _ = _ = _ 40 = _ _ = _ 7 = _ 54 = _ _ = _ = _ 1 = _ _ Rekn ut. Kor mange eple er det på slike fat? _ _ = eple Kor mange bein har biller? _ _ = bein Trekk strek til rett tal på tallinja Sofus har 50 kroner. Han kjøper 3 pærer og 3 eple. Kor mykje må han betale? _ kr Han får att _ kr. Kor mange bananar kan han kjøpe? _ bananar Ekstraoppgåver side 122 kr 7 kr 4 kr 27

28 Mål I dette kapitlet skal du lære om divisjon med og utan rest divisjon med 10 divisjon og multiplikasjon som motsette rekneartar

29 Kapittel 2 Divisjon Mikkel, Sofie og Kim skal dele 15 perler likt. Dei gir ei og ei perle til kvar. Dei får _ perler kvar. Vi skriv 15 perler : 3 = 5 perler. Kor mange perler får kvar? 12 perler : 3 = _ perler 1 perler : 3 = _ perler perler : 3 = _ perler 21 perler : 3 = _ perler 15 perler : 3 = _ perler 3 perler : 3 = _ perler perler : 3 = _ perler 24 perler : 3 = _ perler 30 perler : 3 = _ perler 27 perler : 3 = _ perler Barna skal dele pengane som ligg på bordet. Kor mange kroner får kvar? _ :_ = _ Dei får _ kr kvar. Kor mange sjokoladebitar er det i eska? _ bitar Barna deler sjokoladen likt. Kor mange bitar får kvar? _ :_ = _ Dei får _ bitar kvar. Les forteljinga om barna som deler perler. 2

30 Del ballongane likt mellom Sofie, Marte og Kashif. Trekk strekar frå ballongane til barna. 1 : 3 = _ Dei får _ ballongar kvar. 5 barn skal dele 25 bollar likt. Teikn bollane på asjettane. _ :_ = _ Kvart barn får _ bollar. Fordel 15 blomar i 3 vasar. Teikn blomane i vasane. _ :_ = _ Det blir _ blomar i kvar vase. 30

31 20 delt på 4? Eg tenkjer: Kva må eg gonge 4 med for å få 20? 20 : 4 = 5 fordi 14 5 = 20 Skriv tala som manglar. 1 : 2 = _ 2 _ = 1 1 : 4 = _ 4 _ = 1 15 : 3 = _ 3 _ = : = _ _ = 24 3 : 4 = _ 4 _ = 3 40 : 5 = _ 5 _ = 40 3 : = _ _ = 3 42 : 7 = _ 7 _ = 42 4 : = _ _ = 4 5 : 7 = _ 7 _ = 5 4 : 7 = _ 7 _ = 4 3 : = _ _ = 3 72 : = _ _ = : = _ _ = 54 4 : = _ _ = 4 Mikkel har 3 kr som han deler likt med Kari, Sofus og Marte. Kor mange kroner får dei kvar? 3 kr : 4 = _ kr De får _ kr kvar. Teikn pengane dei får kvar. 31

32 Motsette rekneartar 5 Her ser eg : 5 samanheng! _ : : 5 4 : : 7 : : : : : : : Sjå på dei nedste oppgåvene. Korleis deler du eit tal som endar på 0 med 10? Lag ein regel. 32

33 Korleis kan Mikkel og Kim veksle pengane så dei kan dele likt? Teikn forslag. Veksle pengane og del på kr : 2 = kr _ kr : 2 = _ kr _ kr : 2 = _ kr _ kr : 2 = _ kr _ kr : 2 = _ kr _ kr : 2 = _ kr 1 kr : 2 = _ kr 14 kr : 2 = _ kr 22 kr : 2 = _ kr 1 kr : 2 = _ kr 1 kr : 3 = _ kr 21 kr : 3 = _ kr 30 kr : 3 = _ kr 24 kr : 3 = _ kr 1 kr : 4 = _ kr 2 kr : 4 = _ kr 20 kr : 4 = _ kr 3 kr : 4 = _ kr 33

34 I leiketøysbutikken 2 kr 1 kr 24 kr 27 kr 30 kr 35 kr Sofus kjøper eska med bilar. Kva er prisen på ein bil? _ :_ = _ Svar: Ein bil kostar _ kr Petra kjøper eska med fly. Kva er prisen på eitt fly? _ :_ = _ Svar: Kari kjøper bøkene. Kva er prisen på ei bok? _ :_ = _ Svar: Tor kjøper ballane. Kva er prisen på ein ball? _ :_ = _ Svar: Kim kjøper eska med dokker. Kva er prisen på ei dokke? _ :_ = _ Svar: Marte kjøper eska med 5 båtar. Kva er prisen på ein båt? _ :_ = _ Svar: På kalkulatoren ser divisjonsteiknet slik ut: Bruk kalkulatoren og rekn ut: 2 : 7 = _ 72 : = _ 75 : 5 = _ 4 : 7 = _ 4 : = _ 4 : 2 = _ 54 : = _ 100 : 4 = _ 34

35 Set ring rundt rett svar. 1 : : : : : : : : : 7 20 : : : : : : : : : : : : : : : 7 1 : : 7 4 : 7 15 : : : : : : : : 10 0 : 10 Marte og Mikkel skal dele 15 kuler. Kor mange kuler får kvar? _ kuler Kor mange kuler i rest? _ kule 4 barn kjøper ein pose plommer som dei deler likt. Kvar av dei får plommer. Det blir 2 plommer til overs. Kor mange plommer var det i posen? _ plommer 35

36 Sofus har fødselsdag. Hjelp barna med å finne kaka! Kjem du på eit delestykke kan du flytte fram til rett svar. START 30 : 5 0 : 42 : 3 : : 1 : 3 24 : 4 54 : 4 : 12 : 2 MÅL 3

37 Vi har 24 bollar. Barna skal få 4 bollar kvar. Kor mange barn kan få 4 bollar kvar? Vi ser: 24 : 4 = _ Det er _ barn som får 4 bollar kvar. Kari har 70 kr i tikroner. Teikn myntane. Kor mange tikroner? 70 : 10 = _ Ho har _ tikroner. Sofus har 40 eple og skal leggje dei i posar med 5 i kvar. Kor mange posar treng han? Teikn posane med eple. 40 : 5 = _ Han treng _ posar. 37

38 Set x på to og to flagg som høyrer saman. Teikn slalåmløype mellom flagga du har sett x på. Løype 1 Løype 2 3 : 12 : 2 4 : 4 : 4 : 7 3 : 5 : 7 54 : 3 : 4 3 : 25 : 5 30 : 5 1 : 3 12 : 4 27 : 24 : 2 : 7 4 : 5 : 7 42 : 7 50 : : 1 : 45 : 5 32 : 42 : 7 1 : 3 25 : 5 21 : 3 1 : 21 : 7 0 : 40 : 5 32 : 4 30 : 42 : 35 : 5 1 : 3 : 4 21 : 7 3

39 Kan du løyse gongenøttene? Faktorane skal stå i dei gule rutene. Produkta skal stå i dei rosa rutene. Så (til slutt) gongar du vassrett, loddrett og diagonalt. Eksempel: Først finn du eit tal som går opp i både 1 og 24. Kva må du gonge med for å få 1 og 24? Kva må du gonge 4 med for å få 32? Deretter gongar du loddrett og diagonalt faktor faktor = produkt 5 4 =

40 Hemmeleg melding Set ring rundt bokstaven etter rett svar. 1 2 S : 2 = _ 3 D 3 V : 2 = _ 4 U T 1 : 2 = _ E 7 K 12 : 2 = _ R K 1 : 2 = _ L 2 V 15 : 3 = _ 5 J E 1 : 3 = _ 7 R T 27 : 3 = _ M P 24 : 3 = _ 7 E 3 S 12 : 3 = _ 4 E 3 4 F 1 : 4 = _ 5 O 5 R 24 : 4 = _ L 7 I 2 : 4 = _ S A 3 : 4 = _ N 4 L 20 : 4 = _ 5 K 4 4 V 25 : 5 = _ 5 T I 30 : 5 = _ 7 K T 35 : 5 = _ 7 L 10 Å 50 : 5 = _ M R 45 : 5 = _ D 5 3 E 1 : = _ 4 U P 24 : = _ 4 L 2 E 12 : = _ 3 R A 54 : = _ S 7 U 42 : = _ K 5 R 2 : 7 = _ 4 P E 42 : 7 = _ 7 V P 3 : 7 = _ R 3 T 21 : 7 = _ 4 V? 35 : 7 = _ 5! Skriv bokstavane du fann og les.. 40

41 Rekn ut. 12 : 4 = _ 12 4 = _ 1 : 2 = _ 1 2 = _ Deleteikn betyr det same som brøkstrek! 1 : 3 = eller 1 3 = 24 : 4 = _ 24 4 = _ 20 : 5 = _ 20 5 = _ 3 4 = _ 40 5 = _ 24 = _ 1 2 = _ 27 3 = _ 3 = _ 24 3 = _ 12 = _ 20 2 = _ 32 4 = _ 2 4 = _ 21 3 = _ 2 = _ 15 5 = _ 35 5 = _ 4 = _ 3 = _ 20 4 = _ 4 7 = _ Kva kan du seie om brøkstrek og deleteikn? 42 = _ 3 = _ 72 = _ 41

42 Fargelegg med rett farge. 15 : 5 72 : 32 : 12 : 4 5 : 7 14 : 2 12 : 3 4 : 7 30 : : 0 : 10 3 : 42 : 7 1 : 42 :

43 Skriv og teikn ei rekneforteljing. 3 : 4 = _ Marte og Kashif har bakt 4 bollar. Dei legg bollane i posar. Kor mange posar treng dei viss dei legg bollar i kvar pose: _ posar bollar i kvar pose: _ posar 4 bollar i kvar pose: _ posar 2 bollar i kvar pose: _ posar Domino _ : _ 5 _ : _ 7 _ _ : 3 _ 4 _ : _ 5 _ _ : 7 _ _ : 5 _ _ _ : _ _ : _ 5 _ : 5 7 _ : _ _ : 7 _ _ 30 1 Velg sjølv. _ 43

44 Kor mange barn får 2 perler kvar? Kor mange blir til overs? 11 : 2 = _ og _ til overs 7 : 2 = _ og _ til overs Kor mange barn får 3 perler kvar? Kor mange blir til overs? 10 : 3 = _ og _ til overs 14 : 3 = _ og _ til overs Marte, Kine og Mikkel skal dele pengane likt. Blir det pengar til overs? Dei får _ kr kvar. Det blir _ kr til overs. Dei får _ kr kvar. Det blir _ kr til overs. Dei får _ kr kvar. Det blir _ kr til overs. Dei får _ kr kvar. Det blir _ kr til overs. 44

45 Da må 15 kr : 3 = 5 kr. og 15 kr : 5 kr = 3! Kan eg gonge, kan eg dele òg! Rekn ut. 4 3 = _ 5 = _ 4 5 = _ 4 = _ 12 : 3 = _ 30 : 5 = _ 20 : 4 = _ 24 : 4 = _ 12 : 4 = _ 30 : = _ 20 : 5 = _ 24 : = _ 3 = _ 5 = _ 2 = _ 7 3 = _ 27 : 3 = _ 40 : 5 = : 2 = _ : 3 = 7 27 : = _ 40 : = : = 2 _ : 7 = 3 4 = _ 3 = _ 5 = _ = : = 4 _ : 3 = _ : = 5 _ : = _ : 4 = _ : = 3 _ : 5 = _ : = Kor mykje kostar 5 bøker? _ kr Kor mykje kostar ballar? _ kr Kor mange ballar får du for 50 kr? _ ballar Kor mange bøker får du for 5 kr? _ bøker kr 5 kr 45

46 Dagens tal Eg er år. Vi vel. Kva kan vere? Bruk + : _ + _ + : + _ + : + _ + : _ Morfaren til Nils er 3 år. Divider alderen hans med, så finn du alderen til Nils. Nils er _ år gammal. Eg tenkjer på eit tal, seier Kari. Viss du gongar det med, får du 4 mindre enn 100. Kva for eit tal tenkjer eg på? _ Bytt om sifra i talet 54, seier Sofus. Kor mange niarar er det i det talet? = _ Set inn > = < : 1 54 : Lag ei rekneforteljing. Talet skal vere med. 4

47 Prøv deg sjølv Set inn rett tal. : 4 = _ 27 : 3 = _ 45 : 5 = _ 50 : 5 = _ 4 _ = 3 _ = 27 5 _ = 45 5 _ = 50 4 : = _ 4 : = _ 1 : = _ 24 : 4 = _ 40 : 5 = _ 4 : 7 = _ 42 : = _ 1 : 2 = _ To barn skal dele pengane. Kor mange kroner får kvar av dei? Kor mange kroner blir til overs (rest)? Kvar får: _ kr Kvar får: _ kr Kvar får: _ kr Kvar får: _ kr Rest: _ kr Rest: _ kr Rest: _ kr Rest: _ kr Sofus har eit tau som er 24 m langt. Han deler det opp i lengder på 3 m. Kor mange taulengder får han? Han får _ lengder. Rekn ut. 3 = _ 30 5 = _ 20 4 = _ 0 10 = _ 30 2 = _ Ekstraoppgåver side

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjoner: John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjoner: John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen Illustrasjoner: John Thoresen Tusen millioner 4 Oppgavebok Bokmål Oppgaveboka inneholder øvings- og repetisjonsoppgaver til alle kapitlene i grunnbøkene. Øvingsoppgavene

Detaljer

Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. I llus t ras joner : Anne Holt og J ohn Thor esen. Tusen millioner. n nb. u r 2B. Bokmål.

Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. I llus t ras joner : Anne Holt og J ohn Thor esen. Tusen millioner. n nb. u r 2B. Bokmål. Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl I llus t ras joner : Anne Holt og J ohn Thor esen n nb u r 2B ok G Tusen millioner Bokmål Tusen millioner snøfnugg daler, lever tusen millioner virvler rundt og svever

Detaljer

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millionar. Nynorsk

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millionar. Nynorsk Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W Kristiansen Illustrasjonar: Anne Holt og John Thoresen Tusen millionar B Grunnbok Nynorsk Tusen millionar barn kan vere venner tusen millionar frå nær og fjerne strender venn

Detaljer

Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. Illustrasjoner: John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål

Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl. Illustrasjoner: John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål Anne-Lise Gjerdrum Espen Skovdahl Illustrasjoner: John Thoresen Tusen millioner Oppgavebok Bokmål Oppgaveboka inneholder øvings- og repetisjonsoppgaver til alle kapitlene i grunnbøkene. Øvingsoppgavene

Detaljer

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: John Thoresen. Tusen millionar. Nynorsk

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjonar: John Thoresen. Tusen millionar. Nynorsk Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen Illustrasjonar: John Thoresen Tusen millionar 4 Oppgåvebok Nynorsk Oppgåveboka inneheld øvings- og repetisjonsoppgåver til alle kapitla i grunnbøkene. Øvingsoppgåvene

Detaljer

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjoner: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål

Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W. Kristiansen. Illustrasjoner: Anne Holt og John Thoresen. Tusen millioner. Bokmål Anne-Lise Gjerdrum Elisabet W Kristiansen Illustrasjoner: Anne Holt og John Thoresen Tusen millioner B Grunnbok Bokmål Tusen millioner barn kan være venner tusen millioner fra nær og fjerne strender venn

Detaljer

Kapittel 3. Grunnbok 4A. Mål. Hemmelig melding! Skriv bokstavene etter riktig svar og les. 11 K 12 H 15 R 9 T 12 J 12 A 13 V 12 V 14 R 14 S 15 P 13 T

Kapittel 3. Grunnbok 4A. Mål. Hemmelig melding! Skriv bokstavene etter riktig svar og les. 11 K 12 H 15 R 9 T 12 J 12 A 13 V 12 V 14 R 14 S 15 P 13 T Kapittel 3 Mål I dette kapitlet skal du lære om multiplikasjon 1- til -gangen den kommutative lov Grunnbok 4A 85 Hemmelig melding! Skriv bokstavene etter riktig svar og les. a) 11 K b) 13 M c) 14 G 8 +

Detaljer

Årsplan i matematikk for 2.årssteg

Årsplan i matematikk for 2.årssteg Årsplan i matematikk for 2.årssteg Læreverk: Abakus Grunnbok 2A, grunnbok 2B, Oppgåvebok 2B. I stadenfor oppgåvebok 2A har vi brukt Tusen millionar oppgåvebok 2. Klassen nyttar nettsida til dette læreverket,

Detaljer

Matematikk 1, 4MX1 1-7E1

Matematikk 1, 4MX1 1-7E1 Skriftlig eksamen i Matematikk 1, 4MX1 1-7E1 ORDINÆR EKSAMEN 24.05.2011. Sensur faller innen 16.06.2011. BOKMÅL. Resultatet blir tilgjengelig på studentweb første virkedag etter sensurfrist, dvs. 17.06.2011

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 9. trinnet

Terminprøve i matematikk for 9. trinnet Terminprøve i matematikk for 9. trinnet Hausten 2006 nynorsk Til nokre av oppgåvene skal du bruke opplysningar frå informasjonsheftet. Desse oppgåvene er merkte med dette symbolet: Namn: DELPRØVE 1 Maks.

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 8. trinn

Terminprøve i matematikk for 8. trinn Terminprøve i matematikk for 8. trinn Våren 2007 nynorsk Til nokre av oppgåvene skal du bruke opplysningar frå informasjonsheftet. Desse oppgåvene er merkte med dette symbolet: DELPRØVE 1 Maks. poengsum:

Detaljer

ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL

ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL Anne Rasch-Halvorsen Oddvar Aasen Illustratører: Bjørn Eidsvik Gunnar Bøen 7A NY UTGAVE ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL CAPPELEN DAMM AS, 00 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

PRONOMEN... 2 Personlege pronomen... 2 Subjektsform... 2 Objektsform... 4 Refleksiv form... 5 Oppsummering av personlege pronomen...

PRONOMEN... 2 Personlege pronomen... 2 Subjektsform... 2 Objektsform... 4 Refleksiv form... 5 Oppsummering av personlege pronomen... PRONOMEN... 2 Personlege pronomen... 2 Subjektsform... 2 Objektsform... 4 Refleksiv form... 5 Oppsummering av personlege pronomen... 7 Gjensidige pronomen... 7 1 PRONOMEN er ord som står i staden for substantiv.

Detaljer

Nasjonale prøver 2005. Matematikk 7. trinn

Nasjonale prøver 2005. Matematikk 7. trinn Nasjonale prøver 2005 Matematikk 7. trinn Skolenr.... Elevnr.... Gut Jente Nynorsk 9. februar 2005 TIL ELEVEN Slik svarer du på matematikkoppgåvene I dette heftet finn du nokre oppgåver i matematikk. Dei

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 8. trinnet

Terminprøve i matematikk for 8. trinnet Terminprøve i matematikk for 8. trinnet Hausten 2006 nynorsk Til nokre av oppgåvene skal du bruke opplysningar frå informasjonsheftet. Desse oppgåvene er merkte med dette symbolet: Namn: DELPRØVE 1 Maks.

Detaljer

EMNEPLAN. Årsplan: Matematikk 3.kl Skuleåret: 2016/17 Faglærar: Stine Pedersen. Emne: Addisjon og subtraksjon 3. klasse

EMNEPLAN. Årsplan: Matematikk 3.kl Skuleåret: 2016/17 Faglærar: Stine Pedersen. Emne: Addisjon og subtraksjon 3. klasse Årsplan: Matematikk 3.kl Skuleåret: 2016/17 Faglærar: Stine Pedersen I matematikk brukar me læreverket: Tusen Millionar med grunnbok A og B, Oppgåvebok, oppgåvekort, nettstaden til verket og Salaby. Me

Detaljer

Mattestigen 4 Mattekort

Mattestigen 4 Mattekort Mattestigen 4 Mattekort FASIT Hanne Solem Britt Jakobson Eva Marand 2004 GAN Forlag AS, Oslo 2004 Britt Jakobson, Eva Marand, og Bokförlaget Natur och Kultur AB, Stockholm ISBN 82-494-0596-0 Grafisk tilrettelegging

Detaljer

Hei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke 13 2015

Hei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke 13 2015 Hei alle på 4. årstrinn og foreldre/føresette! Veke 13 2015 Tysdag 17.mars hadde vi naturtrim for første gong denne våren. Det gjekk kjempefint og vèret var nydeleg. Vi hadde ein kjempeflott utedag utan

Detaljer

Addisjon og subtraksjon 1358 1357 1307-124-158-158 =1234 =1199 =1149

Addisjon og subtraksjon 1358 1357 1307-124-158-158 =1234 =1199 =1149 Addisjon og subtraksjon Oppstilling Ved addisjon og subtraksjon av fleirsifra tal skal einarar stå under einarar, tiarar under tiarar osb. Addisjon utan mentetal Addisjon med mentetal 1 212 357 + 32 +

Detaljer

Mål Metode Læremiddel. Beskrive situasjonar matematisk, telje og finne antal. Lage tiarmengder med konkretar Teljereglar og song

Mål Metode Læremiddel. Beskrive situasjonar matematisk, telje og finne antal. Lage tiarmengder med konkretar Teljereglar og song Årsplan i matte for 1.årssteg Læreverk: Abakus, grunnbok 1B, Oppgåvebok 1B. I stadenfor oppgåvebok 1A har vi brukt Tusen millionar oppgåvebok 1. 1 lekse kvar veke. Første halvår er leksene på kopi da vi

Detaljer

NASJONALE PRØVER. Matematikk 10. trinn delprøve 2. Skolenr. Elevnr. Oppgåver som kan løysast ved hjelp av lommereknar. Tid: 90 minutt.

NASJONALE PRØVER. Matematikk 10. trinn delprøve 2. Skolenr. Elevnr. Oppgåver som kan løysast ved hjelp av lommereknar. Tid: 90 minutt. Nynorsk Skolenr. Elevnr. NASJONALE PRØVER Matematikk 10. trinn delprøve 2 Tid: 90 minutt 15. april 2004 Gut Jente Oppgåver som kan løysast ved hjelp av lommereknar. Tillatne hjelpemiddel: lommereknar,

Detaljer

Eksempel på matematikkoppgåver for taktile elevar.

Eksempel på matematikkoppgåver for taktile elevar. Eksempel på matematikkoppgåver for taktile elevar. Lær koordinatsystemet vha. terningspel. s. 2 Algebraoppgåve. Hoppande froskar. s. 4 Veg, fart og tid med Cuisenairestavar s. 6 Likningar vha Cuisenairestavar

Detaljer

ÅRSPLAN / HALVÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 1. TRINN BRYNE SKULE 2015/2016

ÅRSPLAN / HALVÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 1. TRINN BRYNE SKULE 2015/2016 ÅRSPLAN / HALVÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 1. TRINN BRYNE SKULE 2015/2016 Veke Tema Læringsmål Lærebøker Diverse (for eksempel arbeidsmåtar, organisering, turar, spes. opplegg.) 33-34 Sortering *Sortera etter

Detaljer

Regn i hodet: 46 + 28. Å uttrykke tall. Ulike uttrykksmåter. Det vesentlige er utvikling. Hvordan jobbe med dette? Hvordan jobbe med dette? 10.09.

Regn i hodet: 46 + 28. Å uttrykke tall. Ulike uttrykksmåter. Det vesentlige er utvikling. Hvordan jobbe med dette? Hvordan jobbe med dette? 10.09. Hva er Hvorfor Singaporematematikk er folk interesserte i Singapore-matematikk Fordi elevene i Singapore stadig får best resultat på En samling undervisningsstrategier vanlig i Singapore internasjonale

Detaljer

Kartleggingsprøve K1, nynorsk. Del 1

Kartleggingsprøve K1, nynorsk. Del 1 Kartleggingsprøve K1, nynorsk. Del 1 Namn: Oppgåve 1 a) 2 3 = b) 4 = c) 1 0 = d) 3 = e) 4 7 = f) 9 = Oppgåve 2 a) 6 9 = b) 7 = c) 6 6 = d) 9 = e) 7 9 = f) 6 = 1 Oppgåve 3 a) 493 10 = b) 32 100 = c) 3000

Detaljer

Klepp kommune Tu skule

Klepp kommune Tu skule Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: Eg skal kunne 34 Kap.1 Telja, dela opp og 35 Tala 0 20 byggja mengder opp til 36 20. 37 38 39 40 41 (Haustferie) Kap.2 Pluss og minus med tala opp til 20 Telje til 100,

Detaljer

BOKSTAVSOMMAREN Styrk vil snorkle, men da må nokon passe på han. Det blir Zara, veslesøstera hans. Ho er for lita til å snorkle, men stor nok til å

BOKSTAVSOMMAREN Styrk vil snorkle, men da må nokon passe på han. Det blir Zara, veslesøstera hans. Ho er for lita til å snorkle, men stor nok til å BOKSTAVSOMMAREN Styrk vil snorkle, men da må nokon passe på han. Det blir Zara, veslesøstera hans. Ho er for lita til å snorkle, men stor nok til å halde auge med broren. Som lønn skal ho få ein skatt

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 8. trinnet

Terminprøve i matematikk for 8. trinnet Terminprøve i matematikk for 8. trinnet Hausten 2005 nynorsk Til nokre av oppgåvene skal du bruke opplysningar frå informasjonsheftet. Desse oppgåvene er merkte med dette symbolet: DELPRØVE 1 Maks. poengsum:

Detaljer

VESLEFRIKK. Ingrid, Elvira, Adam, David, Elena, Sofie, Anita, Mathilda. Emil, Odin, Frida, Oda, Celine, Aurora, Alvin, Pernille, Jonathan

VESLEFRIKK. Ingrid, Elvira, Adam, David, Elena, Sofie, Anita, Mathilda. Emil, Odin, Frida, Oda, Celine, Aurora, Alvin, Pernille, Jonathan Månadsbrev september 2014 VESLEFRIKK Tida fyk fort og allereie er det godt ut i september. Denne fyrste tida har det vore mykje leik både ute og inne. Det har vore lagt opp til at barna skal få skapa gode

Detaljer

ÅRSPLAN I MATEMATIKK, 3. KLASSE,

ÅRSPLAN I MATEMATIKK, 3. KLASSE, KOMPETANSEMÅL Elevane skal kunne INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med ARBEIDSMÅTAR Aktuelle arbeidsmåtar i faget VURDERING Kjenneteikn på kompetanse V. 34-35 Samle, sortere, notere og illustrere

Detaljer

Faktor. Terminprøve i matematikk for 9. trinn. Våren 2008 nynorsk. Delprøve 1. Navn:

Faktor. Terminprøve i matematikk for 9. trinn. Våren 2008 nynorsk. Delprøve 1. Navn: Faktor Terminprøve i matematikk for 9. trinn Våren 2008 nynorsk Navn: Oppgåvesettet består av tre delar. Du skal svare på alle delane. Bruk blyant på figurar og konstruksjonar - elles bruker du svart eller

Detaljer

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Tid Kompetansemål Elevane skal kunne: 34-35 lese av, plassere og beskrive posisjonar i rutenett, på kart og i koordinatsystem, både med og utan digitale verktøy 36-39 beskrive og bruke plassverdisystemet

Detaljer

Eksamen 27.05.2010. REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 27.05.2010. REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål Eksamen 7.05.010 REA306 Matematikk S1 Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på del 1: Hjelpemiddel på del : Vedlegg: Framgangsmåte: Rettleiing om vurderinga: 5 timar: Del

Detaljer

Matematisk julekalender for 1. - 4. trinn

Matematisk julekalender for 1. - 4. trinn Matematisk julekalender for 1. - 4. trinn Nytt av året er en kalender for elever på 1. til 4. trinn. Dette er en aldersgruppe som spriker veldig i kunnskap, og derfor har vi valgt å lage et stort utvalg

Detaljer

Teknologi og fargar RGB

Teknologi og fargar RGB 1 Teknologi og fargar RGB RGB står for fargane raud, grøn og blå. Det er desse fargane som kan visast på ein fargeskjerm. I dette heftet skal du læra meir om korleis matematikk er eit verktøy i bruk av

Detaljer

Forfatterne bak Multi: Multi i praksis. 5.-7.trinn. En bred matematisk kompetanse. Oppbyggingen av Multi. Grunntanken bak Multi

Forfatterne bak Multi: Multi i praksis. 5.-7.trinn. En bred matematisk kompetanse. Oppbyggingen av Multi. Grunntanken bak Multi Forfatterne bak Multi: Multi i praksis 5.-7.trinn Bjørnar Alseth Universitetet i Oslo Henrik Kirkegaard, Flisnes skole, Ålesund Mona Røsseland, Matematikksenteret Gunnar Nordberg, Høgskolen i Oslo Grunntanken

Detaljer

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A Skriftlig eksamen i Matematikk 1, 4MX15-10E1 A 15 studiepoeng ORDINÆR EKSAMEN 19. desember 2011. BOKMÅL Sensur faller innen onsdag 11. januar 2012. Resultatet blir tilgjengelig på studentweb første virkedag

Detaljer

1.8 Binære tal DØME. Vi skal no lære å omsetje tal mellom totalssystemet og titalssystemet.

1.8 Binære tal DØME. Vi skal no lære å omsetje tal mellom totalssystemet og titalssystemet. 1.8 Binære tal Når vi reknar, bruker vi titalssystemet. Korleis det verkar, finn vi ut ved å sjå på til dømes talet 2347. 2347 = 2 1000 + 3 100 + 4 10 + 7 Dersom vi bruker potensar, får vi 2347 = 2 10

Detaljer

ORDINÆR/UTSATT EKSAMEN 14.12.07. Sensur faller innen 11.01.08.

ORDINÆR/UTSATT EKSAMEN 14.12.07. Sensur faller innen 11.01.08. Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Individuell skriftlig eksamen i MATEMATIKK, MX30 ORDINÆR/UTSATT EKSAMEN 4..07. Sensur faller innen.0.08. BOKMÅL Resultatet blir tilgjengelig

Detaljer

Er du i mål? Legg til hundre på 347. Hvilket tall får dere da? Hva er halvparten av 62 minus 1? Hvilket multiplikasjonsstykke er dette?

Er du i mål? Legg til hundre på 347. Hvilket tall får dere da? Hva er halvparten av 62 minus 1? Hvilket multiplikasjonsstykke er dette? På www.gan.aschehoug.no/ressurser kan du laste ned oppgaver til spillet. Spill sammen tre og tre på lag. Hvert lag trenger et kladdepapir og en blyant. For å komme til topps, må dere bruke alt dere har

Detaljer

ÅRSPLAN. 1.TRINN. 2018/2019

ÅRSPLAN. 1.TRINN. 2018/2019 Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: 34 35 36 Sortering Samla, sortera, notera og illustrera enkle data med teljestrekar, tabellar og søylediagram. Eg kan sortera etter ulike fargar og visa dette med teljestreker.

Detaljer

Læringsmål: Eg skal kunne..

Læringsmål: Eg skal kunne.. Årsplan 3. trinn Matematikk 2018-2019 Lærebok: Multi V Tema E K E 34 Data og statistikk Kompetansemål (frå L-06) Elevane skal kunne samle, sortere, notere og illustrere data med teljestrekar, tabellar

Detaljer

Sensurveiledning til skriftlig eksamen i Matematikk 1, 1-7

Sensurveiledning til skriftlig eksamen i Matematikk 1, 1-7 Sensurveiledning til skriftlig eksamen i Matematikk 1, 1-7 24. mai 2011 Oppgavesettet besto av 3 oppgaver. Alle oppgavene skulle besvares og svarene begrunnes. Oppgavene telte i utgangspunktet som vist

Detaljer

ÅRSPLAN / HALVÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 1. TRINN BRYNE SKULE 2015/2016

ÅRSPLAN / HALVÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 1. TRINN BRYNE SKULE 2015/2016 ÅRSPLAN / HALVÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 1. TRINN BRYNE SKULE 2015/2016 Veke Tema Læringsmål Lærebøker Innhald / arbeidsform 34-35 Sortering *Sortera etter bestemte kriterier (farge, størrelse, form, høgde,

Detaljer

4. TRINN matematikk HØST 2014

4. TRINN matematikk HØST 2014 4. TRINN matematikk HØST 2014 UKE AKTIVITET K06-mål Lokale mål Vurde/ evalue 34 Koordinatsystem 35 et 36 Mer enn tusen 37 og mindre enn 0 38 plassere og beskrive posisjonar i rutenett, på kart og i koordinatsystem,

Detaljer

Odd Tore Kaufmann, Audun Rojahn Olafsen, Kari Rikheim. arbeidsbok. Nynorsk

Odd Tore Kaufmann, Audun Rojahn Olafsen, Kari Rikheim. arbeidsbok. Nynorsk Odd Tore Kaufmann, Audun Rojahn Olafsen, Kari Rikheim arbeidsbok Nynorsk Matematikk for barnetrinnet Arbeidsbok 2 nynorsk Odd Tore Kaufmann Audun Rojahn Olafsen Kari Rikheim Det Norske Samlaget 2010 Det

Detaljer

Psykologisk Førstehjelp - barneskulen. Hjelpehanda - hjelp til sjølvhjelp i vanskelege situasjonar

Psykologisk Førstehjelp - barneskulen. Hjelpehanda - hjelp til sjølvhjelp i vanskelege situasjonar Psykologisk Førstehjelp - barneskulen Hjelpehanda - hjelp til sjølvhjelp i vanskelege situasjonar 0 Psykologisk Førstehjelp Kan eg gjera noko sjølv for å bli meir trygg, modig og glad? Du kan læra deg

Detaljer

Reviderte læreplaner konsekvenser for undervisningen?

Reviderte læreplaner konsekvenser for undervisningen? Reviderte læreplaner konsekvenser for undervisningen? Multiaden 2013 Innhold Kompetanse i matematikk Den reviderte læreplanen Hva skal elevene lære? Grunnleggende ferdigheter i matematikk Konsekvenser

Detaljer

NY/UTSATT NASJONAL DELEKSAMEN I MATEMATIKK FOR GRUNNSKULELÆRAR - UTDANNINGANE GLU 1 7 OG GLU 5 10

NY/UTSATT NASJONAL DELEKSAMEN I MATEMATIKK FOR GRUNNSKULELÆRAR - UTDANNINGANE GLU 1 7 OG GLU 5 10 NY/UTSATT NASJONAL DELEKSAMEN I MATEMATIKK FOR GRUNNSKULELÆRAR - UTDANNINGANE GLU 7 OG GLU 5 0 NYNORSK Dato: 05.2.7 Eksamenstid: 9 3 Hjelpemiddel: Ingen Oppgåvesettet inneheld 4 oppgåver. Alle deloppgåvene,

Detaljer

ÅRSPLAN matte 2. trinn 2017/2018

ÅRSPLAN matte 2. trinn 2017/2018 ÅRSPLAN matte 2. trinn 2017/2018 VEKE TEMA KOMPETANSEMÅL KJELDE LÆRINGSMÅL VURDERINGSFORM 33 Tala 0 20 - Dele opp og byggje mengder opp til 10 Multi s. 2-7 - Gruppere mengder i antal frå 1 til 10 - Koble

Detaljer

Eksamen 23.11.2011. MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 23.11.2011. MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål Eksamen 23.11.2011 MAT1008 Matematikk 2T Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del 2: Framgangsmåte: 5 timar: Del 1 skal leverast inn etter 2 timar.

Detaljer

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser. TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene

Detaljer

INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med

INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med KOMPETANSEMÅL Elevane skal kunne INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med ARBEIDSMÅTAR Aktuelle arbeidsmåtar i faget VURDERING Kjenneteikn på kompetanse V. 3334 V 3536 Samle, sortere, notere og illustrere

Detaljer

Kompetansemål etter 2. steg (KL06)

Kompetansemål etter 2. steg (KL06) Telje til 100, dele opp og byggje mengder opp til 10, setje saman og dele opp tiargrupper. Gjere overslag over mengder, telje opp, samanlikne tal og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar. Utvikle og

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 10. trinnet

Terminprøve i matematikk for 10. trinnet Terminprøve i matematikk for 10. trinnet Hausten 2006 nynorsk Til nokre av oppgåvene skal du bruke opplysningar frå informasjonsheftet. Desse oppgåvene er merkte med dette symbolet: Namn: DELPRØVE 1 Maks.

Detaljer

Fagplan Matte, 3. trinn, 2010/2011

Fagplan Matte, 3. trinn, 2010/2011 Fagplan Matte, 3. trinn, 2010/2011 Måned Kompetansemål K06 Læringsmål / Delmål Kjennetegn på måloppnåelse / kriterier August 34-35 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: samle, sortere, notere og

Detaljer

VEKEPLAN 5. KL. Veke 19 og 20 2016 Namn: MÅN TYS ONS TOR FRE 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D

VEKEPLAN 5. KL. Veke 19 og 20 2016 Namn: MÅN TYS ONS TOR FRE 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D VEKEPLN 5. KL. Veke 19 og 20 2016 Namn: Veke 19: 9 13. mai 2016 MÅN TYS ONS TOR FRE 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 Matte Engelsk ata /diverse Matte Engelsk Samfunnsfag Matte Matte Engelsk

Detaljer

Matematisk julekalender for 5. - 7. trinn, 2008

Matematisk julekalender for 5. - 7. trinn, 2008 Matematisk julekalender for 5. - 7. trinn, 2008 Årets julekalender for 5.-7. trinn består av 9 enkeltstående oppgaver som kan løses uavhengig av hverandre. Alle oppgavene gir et tall som svar, og dette

Detaljer

Eg skal kunne. sortere og rangere etter ulike kriterium, som farge, størrelse og mengde. Eg skal kunne

Eg skal kunne. sortere og rangere etter ulike kriterium, som farge, størrelse og mengde. Eg skal kunne Sortering lårsplan 1.trinn Matematikk 2016/2017 Lærebok: Multi 1a og 1b. 33 34 Samle, sortere, notere og illustrere data med teljestrekar, tabellar og søylediagram og samtale om prosessen og kva illustrasjonane

Detaljer

mmm...med SMAK på timeplanen

mmm...med SMAK på timeplanen mmm...med SMAK på timeplanen Eit undervisningsopplegg for 6. trinn utvikla av Opplysningskontora i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakane Forsøk 1 Forsøk 2

Detaljer

Birger og bestefar På bytur til Stavanger

Birger og bestefar På bytur til Stavanger Birger og bestefar På bytur til Stavanger Små skodespel laga for mellomtrinnet Forfattarar: Ola Skiftun og Sigrun Fister Omarbeidd til skodespel av Stavanger Sjøfartsmuseum Denne dagen var heilt spesiell,

Detaljer

Matematisk julekalender for 5.-7. trinn, 2014

Matematisk julekalender for 5.-7. trinn, 2014 Matematisk julekalender for 5.-7. trinn, 2014 Årets julekalender for 5.-7. trinn består av enten de første 9 eller alle 12 oppgavene som kan løses uavhengig av hverandre. Oppgavene 6 til 12 er delt i to

Detaljer

Jeg vil lære å lese. Eksempel. Elg. hefte nr. 7. Bokmål ISBN:978-82-93008-57-6. Ivar Topstad. arbeid med ord Læremidler a/s

Jeg vil lære å lese. Eksempel. Elg. hefte nr. 7. Bokmål ISBN:978-82-93008-57-6. Ivar Topstad. arbeid med ord Læremidler a/s Jeg vil lære å lese Bokmål lg hefte nr. 7 ISBN:978-82-93008-57-6 arbeid med ord Læremidler a/s Ivar Topstad Jeg vil lære å lese 1 7 er en serie på sju hefter og en del av et større opplegg for 1. og 2.

Detaljer

VELKOMEN SOM FIBERKUNDE HOS TUSSA FÅ VERDA HEIM TIL DEG. NÅR DU VIL.

VELKOMEN SOM FIBERKUNDE HOS TUSSA FÅ VERDA HEIM TIL DEG. NÅR DU VIL. VELKOMEN SOM FIBERKUNDE HOS TUSSA FÅ VERDA HEIM TIL DEG. NÅR DU VIL. TUSSAFIBER VELKOMEN SOM FIBERKUNDE Dette heftet vil gi deg litt informasjon om det arbeidet som skal gjerast for å få lagt fiber inn

Detaljer

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse 2009 2010

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse 2009 2010 Nynorsk Niels Henrik bels matematikkonkurranse 009 00 Første runde. november 009 Ikkje bla om før læraren seier frå! I den første runden av belkonkurransen er det 0 fleirvalsoppgåver som skal løysast på

Detaljer

Årsplan MATEMATIKK 1. klasse 2017/2018 Matemagisk. Veke KOMPETANSEMÅL DELMÅL VURDERING ARBEIDSMÅTAR

Årsplan MATEMATIKK 1. klasse 2017/2018 Matemagisk. Veke KOMPETANSEMÅL DELMÅL VURDERING ARBEIDSMÅTAR telja til 100, dela opp og byggja mengder opp til 10, setja saman og dela opp tiargrupper opp til 100 og dela tosifra tal i tiarar og einarar grunnboka. Introduksjon til læreverket GB: 6 Omgrep: telja,

Detaljer

Halvårsplan i matematikk, våren klasse Ferkingstad skule

Halvårsplan i matematikk, våren klasse Ferkingstad skule Halvårsplan i matematikk, våren 2017-1.klasse Ferkingstad skule Periode/veke Emne/tema Kompetansemål Lærestoff/kilde Arbeidsmetode/aktivite t Vurdering Januar: Veke 1, 2, 3, 4, 5 Ny bok, Multi 1b: Tala

Detaljer

NASJONALE PRØVER. Matematikk 10. trinn delprøve 2. Skolenr. Elevnr. Oppgaver som kan løses ved hjelp av lommeregner. Tid: 90 minutter.

NASJONALE PRØVER. Matematikk 10. trinn delprøve 2. Skolenr. Elevnr. Oppgaver som kan løses ved hjelp av lommeregner. Tid: 90 minutter. Bokmål Skolenr. Elevnr. NASJONALE PRØVER Matematikk 10. trinn delprøve 2 Tid: 90 minutter 15. april 2004 Gutt Jente Oppgaver som kan løses ved hjelp av lommeregner. Tillatte hjelpemidler: lommeregner,

Detaljer

Tusen millioner. Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok. B ok m ål

Tusen millioner. Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok. B ok m ål An n e R as ch-h alv o rs e n O d d v ar Aa s e n Tusen millioner Fasit Grunnbok A Grunnbok B Oppgavebok B ok m ål CAPPELEN DAMM AS, 0 ISBN 98-8-0--. utgave,. opplag 0 Materialet i denne publikasjonen

Detaljer

Matematikk 2.kl / 19. Lærar: Anny Skaar Myrvang. Læreverk: Matemagisk 1A, 1B + oppgåveboka 1A og 1B.

Matematikk 2.kl / 19. Lærar: Anny Skaar Myrvang. Læreverk: Matemagisk 1A, 1B + oppgåveboka 1A og 1B. Matematikk 2.kl. 2018 / 19 Lærar: Anny Skaar Myrvang Læreverk: Matemagisk 1A, 1B + oppgåveboka 1A og 1B. Mnd. veke Aug 33-36 Sept. v.37- Emne Kompetansemål Læringsmål Kapittel ++ Arbeidsmåtar Vurdering

Detaljer

Fasit til øvingshefte

Fasit til øvingshefte Fasit til øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Ligninger Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren fasit Matematikk U-trinn/VGS Ligninger 1 Ligninger Seksjon 1 Oppgave 1.1 Skriv tallet

Detaljer

Eksamen 25.05.2012. MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 25.05.2012. MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål Eksamen 25.05.2012 MAT1017 Matematikk 2T Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del 2: Framgangsmåte: 5 timar: Del 1 skal leverast inn etter 2 timar.

Detaljer

Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om koordinatsystem og rette linjer

Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om koordinatsystem og rette linjer Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet om koordinatsystem og rette linjer Kjelde: www.clipart.com 1 Funksjoner. Læraren sitt ark Kva seier læreplanen? Funksjonar Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 8. trinn

Terminprøve i matematikk for 8. trinn Terminprøve i matematikk for 8. trinn Høsten 2005 bokmål Til noen av oppgavene skal du bruke opplysninger fra informasjonsheftet. Disse oppgavene er merket med dette symbolet: DELPRØVE 1 Maks. poengsum:

Detaljer

Halvårsplan/årsplan i Matematikk for 2. trinn 2015/2016 Tema Læringsmål Grunnleggende ferdigheter

Halvårsplan/årsplan i Matematikk for 2. trinn 2015/2016 Tema Læringsmål Grunnleggende ferdigheter Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 33-39 TALL bygge mengder opp til 10, tiergrupper. Bruke tallinjen til beregning og til å vise tallstørelser. Halvårsplan/årsplan i Matematikk for 2. trinn 2015/2016 Tema

Detaljer

Eksamen 27.11.2013. MAT1010 Matematikk 2T-Y. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 27.11.2013. MAT1010 Matematikk 2T-Y. Nynorsk/Bokmål Eksamen 27.11.2013 MAT1010 Matematikk 2T-Y Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del 2: Framgangsmåte: Rettleiing om vurderinga: Andre opplysningar:

Detaljer

Eksamen 23.11.2011. MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 23.11.2011. MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål Eksamen 23.11.2011 MAT1017 Matematikk 2T Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del 2: Framgangsmåte: 5 timar: Del 1 skal leverast inn etter 2 timar.

Detaljer

ÅRSPLAN MATEMATIKK - 2. TRINN - SINNES SKULE /2018

ÅRSPLAN MATEMATIKK - 2. TRINN - SINNES SKULE /2018 ÅRSPLAN MATEMATIKK - 2. TRINN - SINNES SKULE - 17/18 Lærar: Torger Åge Sinnes Læreverk: Matemagisk 2A og 2B Veke Emne Innhald Omgrep Læringsmål Kompetansemål 33 Oppstart med utdeling av bøker. 34 Tala

Detaljer

Eksamen 23.11.2011. MAT1005 Matematikk 2P-Y. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 23.11.2011. MAT1005 Matematikk 2P-Y. Nynorsk/Bokmål Eksamen 23.11.2011 MAT1005 Matematikk 2P-Y Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del 2: Framgangsmåte: 5 timar: Del 1 skal leverast inn etter 2

Detaljer

Eksamen 24.05.2013. MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 24.05.2013. MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål Eksamen 24.05.2013 MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del 2: Framgangsmåte: Rettleiing om vurderinga: Andre opplysningar:

Detaljer

Eksamen 02.12.2009. REA3026 Matematikk S1

Eksamen 02.12.2009. REA3026 Matematikk S1 Eksamen 02.12.2009 REA3026 Matematikk S1 Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del 2: Bruk av kjelder: Vedlegg: Framgangsmåte: Rettleiing om vurderinga:

Detaljer

Faktor terminprøve i matematikk for 8. trinn

Faktor terminprøve i matematikk for 8. trinn Faktor terminprøve i matematikk for 8. trinn Haust 2009 nynorsk Namn: Gruppe: Informasjon Oppgåvesettet består av to delar der du skal svare på alle oppgåvene. Del 1 og del 2 blir delte ut samtidig, men

Detaljer

ØKONOMISTYRINGA I FYLKESKOMMUNEN

ØKONOMISTYRINGA I FYLKESKOMMUNEN ØKONOMISTYRINGA I FYLKESKOMMUNEN GENERELT Det er med fylkeskommunen som med ei privat hushaldning, at vi kan ikkje bruke meir enn vi har pengar til å betale med. Ei forsvarleg økonomistyring i fylkeskommunen

Detaljer

Fag matematikk Trinn 3.klasse

Fag matematikk Trinn 3.klasse Fag matematikk Trinn 3.klasse Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-36 STATISTIKK Tabellar og diagrammar samle, sortere, notere og illustrere data på formålstenlege måtar med teljestrekar,

Detaljer

Eksamen MAT1015 Matematikk 2P Hausten 2014

Eksamen MAT1015 Matematikk 2P Hausten 2014 Eksamen MAT1015 Matematikk 2P Hausten 2014 Oppgåve 1 (1 poeng) Rekn ut og skriv svaret på standardform 0,0003 500000000 0,002 Oppgåve 2 (1 poeng) Prisen for ei vare er sett opp med 25 %. No kostar varen

Detaljer

Årsplan 1.klasse Matematikk 2015/2016 Lærebok: Multi 1a, 1b og oppgåvebok

Årsplan 1.klasse Matematikk 2015/2016 Lærebok: Multi 1a, 1b og oppgåvebok Årsplan 1.klasse Matematikk 2015/2016 ærebok: Multi 1a, 1b oppgåvebok Vek e 34 35 36 37 38 39 40 ema Kompetansemål æringsmål Innhald Metode Vurdering S O I G J I G Mål for opplæringa er at eleven skal

Detaljer

I denne oppgåva skal me lage eit enkelt spel der pingvinane har rømt frå akvariet i Bergen. Det er din (spelaren) sin jobb å hjelpe dei heim att.

I denne oppgåva skal me lage eit enkelt spel der pingvinane har rømt frå akvariet i Bergen. Det er din (spelaren) sin jobb å hjelpe dei heim att. Pingviner på tur Skrevet av: Geir Arne Hjelle Oversatt av: Stein Olav Romslo Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Programmering Klassetrinn: 1.-4. klasse, 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Introduksjon

Detaljer

Eksamen 25.05.2012. MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 25.05.2012. MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål Eksamen 5.05.01 MAT1013 Matematikk 1T Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid: Hjelpemiddel på Del 1: Hjelpemiddel på Del : Framgangsmåte: 5 timar: Del 1 skal leverast inn etter timar. Del

Detaljer

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet Yrkesfaglærere Hefte med utdelt materiell Tone Elisabeth Bakken 3.april 2014 På denne og neste fire sider er det kopier fra Tangentens oppgavehefte: MATEMATISKE

Detaljer

- 1000 til 1000 Du treng: Blyant, passar, linjal og binders.

- 1000 til 1000 Du treng: Blyant, passar, linjal og binders. - 00 til 00 Du treng: Blyant, passar, linjal og binders. 1. Lag ei talline for området -00 til +00. Velg inndeling alt etter storleiken på papiret. 2. Set blyantspissen i sentrum av spinner og snurr ein

Detaljer

DEL 2 med lommereknar, passar og gradskive

DEL 2 med lommereknar, passar og gradskive Alt du gjer, skal du skrive i dette heftet. Når det står kladderute, kan du velje om du vil skrive noko i ruta. Alle andre rekneruter er det meininga at du skal skrive noko i. LYKKE TIL! DEL 2 med lommereknar,

Detaljer

FASIT 1-5, ungdomsskole

FASIT 1-5, ungdomsskole FASIT 1-5, ungdomsskole 1. desember: Ved å bruke 91 små terninger kan du få til å bygge akkurat 2 større terninger. Hvor mange små terninger er det i den største av disse? Svar: 64 Tips: Kan ledsages av

Detaljer

JS: Grunnleggjande JavaScript

JS: Grunnleggjande JavaScript JS: Grunnleggjande JavaScript Skrevet av: Lars Klingenberg Oversatt av: Stein Olav Romslo Kurs: Web Tema: Tekstbasert, Nettside Fag: Matematikk, Programmering, Teknologi Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10.

Detaljer

Tall og algebra - begrep, forutsetninger og aktiviteter

Tall og algebra - begrep, forutsetninger og aktiviteter Tall og algebra - begrep, forutsetninger og aktiviteter Astrid Bondø NSMO 17-Sep-08 Hvordan gjøre oppgavene rikere? Oppgave A Regn ut svaret: a. 985 67 b. 897 65 c. 875 96 d. 586 97 addisjon subtraksjon

Detaljer

Multiplikasjon s. 3 Multiplikasjon med desimaltal s. 4 Divisjon s. 5 Divisjon med desimaltal s. 6 Omkrins s. 7 Areal s. 8 Utvide og forkorta brøk s.

Multiplikasjon s. 3 Multiplikasjon med desimaltal s. 4 Divisjon s. 5 Divisjon med desimaltal s. 6 Omkrins s. 7 Areal s. 8 Utvide og forkorta brøk s. 1 Multiplikasjon s. 3 Multiplikasjon med desimaltal s. 4 Divisjon s. 5 Divisjon med desimaltal s. 6 Omkrins s. 7 Areal s. 8 Utvide og forkorta brøk s. 9 Addisjon og subtraksjon med brøk s. 10 Multiplikasjon

Detaljer

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 ÅRSPLAN I MATEMATIKK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 Lærer: Turid Nilsen Matematikkverket består av: - Ressursperm - Grunntall 2a + 2b - CD-rom Forfattere: Bjørn Bakke og Inger Nygjelten Bakke Grunnleggende

Detaljer