Circle of Security Parenting ved Solli DPS BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
|
|
- Halfdan Jansen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Circle of Security Parenting ved Solli DPS BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
2 Opptaksområde med ca innbyggere over 18 år. Døgnavdeling Dagavdeling Poliklinikk Over 50 % av pasientene har barn under 18 år BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
3 Modeller for samarbeid rundt foreldre-barn Tjenester for barn og unge Voksenpsykiatrien BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
4 agene 2014, kst. overlege Mari-Janne
5 Antall barn i Norge med foreldre med psykiske lidelser er anslått til eller 37,5 % av barn i Norge i alderen 0-18 år. (Torvik & Rognmo, 2011). Av disse har eller 10,4% foreldre med alvorlige psykiske lidelser Barn av psykisk syke foreldre hadde 2,1 gang høyere risiko for selv å bli registrert med en psykiatrisk diagnose ( Dean, 2010) Om begge foreldrene hadde en psykisk lidelse var risikoen 3,4 ganger høyere BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
6 Barn av psykisk syke har økt risiko for internaliserende og eksternaliserende vansker, samt selv å utvikle psykiske lidelser. MEN: Det er ikke foreldrenes psykiske symptomer i seg selv som virker negativt på barnet, men i hvilken grad disse påvirker foreldrefungering. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
7 Funn viser at det går dårligst med de barna som har foreldre med en personlighetsforstyrrelse preget av fiendtlighet Barn av foreldre med cluster B PF (borderline, antisosial og narsissistiske) utgjør en høyrisikogruppe Stepp (2012) Barn av foreldre med BPF må sees på som en høyrisikogruppe Foreldre i en «ikke klinisk» populasjon med en relativt mild grad av personlighetsproblematikk viste dysfunksjonell samspill med sine barn (Wilson & Durbin,2012) BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
8 Foreldre som selv har opplevd omsorgssvikt og traumer Dette kan gi vansker med: Affekt og atferdsregulering, Relasjoner Mentalisering Foreldre med ressurser og ønske om å være gode foreldre BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
9 Motsetningsfylt (kanskje særlig i forhold til morsrollen) Skambelagt Vanskelig å be om hjelp i forhold til egen foreldrefungering Ofte de som trenger det minst som spør mest Lettere å beskrive egne vansker med foreldrefungering og be om hjelp i en trygg relasjon til hjelperne. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
10 Avgjørende faktor for å lykkes med forldrestøttende tiltak: Hjelperne har en arbeidsrelasjon til foreldre som er basert på tillitt (Moran, 2004) Institusjoner som har behandlingsansvar for foreldre er i en spesiell gunstig posisjon til å kunne identifisere foreldres behov for foreldrestøttende tiltak (Halsa, 2012) Når foreldre er i behandling er ikke sykdommen tabuisert og behandlerne vet hva som feiler far eller mor. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
11 Avklare om pasienten har barn Samtale med pasienten om barnets informasjon eller oppfølgingsbehov Tilby informasjon og veiledning om aktuelle tiltak Tilby barnet og andre som har omsorg for barnet å ta del i en slik samtale Innhente samtykke og foreta oppfølging som helsepersonell anser som hensiktsmessig Bidra til at barnet og personer som har ansvar for barnet, i overrensstemmelse med regler om taushetsplikt, gis informasjon om pasientens sykdomstilstand, behandling og mulighet for samvær. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
12 Primært foreldre og andre omsorgspersoner som har ansvar for å gi informasjon til barnet Plikten innebærer å hjelpe foreldre å ta vare på barna BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
13 2009: Såkornmidler fra Helse-Vest til prosjektet: «Samarbeidsmodeller i postpartumperioden for ivaretagelse av mor/barn relasjonen» 2011: Samhandlingsmidler fra Helse-Vest til prosjektet: Videreutvikling av samarbeidsmodeller for ivaretagelse av foreldre/barn relasjonen der foreldre har psykiske vansker Nærundervisningsmidler fra R-BUP Vest til dekking av utgifter foreleser til seminar 2012: Arbeidsstipend fra UNI Helse RKBU for utarbeiding av prosjektbeskrivelse: «Hvilke effekt har Circle of Security Parenting (COS-P) har på foreldrefungering og symptombilde i en populasjon av foreldre med psykiske vansker.» BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
14 Todelt målsetting: Øke kompetansen og bedre tilbudet innad ved Solli DPS Etablere samarbeidsrelasjoner og prosedyrer for samarbeid BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
15 *COS-P er et omfattende psykoedukativt materiale som er utviklet for å hjelpe foreldre til å få trygge barn *Circle of Security er beskrevet som den intervensjonsformen som bygger mest på tilknytningsteori *Den beskrives også som en mentaliseringsfremmende metode BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
16 *DVD- 8 kapitler, manual og grafisk materiale *Gruppe over 12 ganger a halvannen time *Gruppen består av opp til ni deltakere og tre terapeuter *I foreldregruppen veksler vi mellom å se klipp fra DVD og reflektere rundt det som vises, og etter hvert knyttes det til egne erfaringer, både i forhold til egne foreldre og samspillserfaringer med egne barn. Det er utviklet grafisk materiale som illustrer de ulike temaene og som gruppedeltagerne får utdelt under BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
17 6 terapeuter med COS-P sertifisering: 1 psykiater, 1 LIS lege,1 sykepleier, 1 sosionom, 2 psykologer (2 med spesialitet fra barne- og ungdomsfeltet) Første gruppe gjennomført våren 2012 Fra våren 2013 to parallelle grupper for pasienter med barn i alderen 0-6 og fra 6-14 Fra våren 2013 informasjonsmøte for partnere Fra høsten 2013 prøve ut kartleggingsinstrument (PSI, CHQ, PRFQ-2) BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne Boonstra og psykologspesialist Jorunn Helle
18 Deltagerne rekrutteres fra alle avdelinger ved DPSet, Døgnavdeling, Dagavdeling og Poliklinikk Eksklusjonskriterier: pågående rus, psykose eller aktiv suicidalitet. Alle må ha behandler i DPSet Kurslederne snakker med hovedbehandler og pasient før oppstart i gruppen Alle deltagerne undertegner kontrakt BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
19 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
20 Målsetting å lage en trygg nok gruppekultur der vanskelige og skamfulle tanker og følelser kan deles. Gjennom å skape rom for refleksjon, speiling og resonans vil evnen til mentalisering av barnet øke. Gruppen er mer enn summen av enkeltindivider. Progressiv kommunikasjon og bevisstgjøring- gjennom diskusjon i gruppen, samarbeider en som gruppe om å øke felles refleksjons og kunnskapsnivå. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
21 *Utforskingssystemet - Illustrert ved toppen av «sirkelen». *Tilknytningssystemet - Illustrert ved bunnen av «sirkelen». *Omsorgssystemet - Illustrert ved hendene på «sirkelen».
22 Hva er viktig for at barn skal kunne utvikle seg og bli trygge? Hvordan forstå barnets behov og signaler best mulig? Hvordan virker erfaringer fra egen oppvekst inn i forhold til samspill med egne barn? Hvordan håndtere utfordrende situasjoner i samspill med barnet? BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
23 *Tilknytning er et universelt fenomen og utvikles hos alle barn. Tilknytning er beskrevet som barnets indre drift til å søke nærhet til sine omsorgspersoner for å sikre trygghet og overlevelse. Tilknytningspersonen fungerer også som «trygg base» for utforskning. Kvaliteten i tilknytningen vil imidlertid variere avhengig av omsorgspersonens atferd og evne til sensitivitet og emosjonell tilgjengelighet. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
24 Mentalisering eller reflekterende fungering er evnen til å forstå sin egen og andres atferd ut fra indre mentale tilstander som tanker, følelser impulser behov og ønsker. Evnen til å mentalisere utvikles innenfor tilknytningsrelasjonen. Forskning viser at foreldres evne til å mentalisere barnet, dvs. leve seg inn i barnets indre psykologiske tilstand er en viktig faktor for utvikling av trygg tilknytning BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
25 Medfødt Viktig signalsystem Ved god psykisk helse er vi oppmerksom på egne følelser, vi tåler våre følelser og vi kan uttrykke følelser på en adekvat måte. For å utvikle affektbevissthet og kunne regulere egen følelser er barnet helt avhengig av hjelp fra omsorgspersonene. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
26 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
27 Haimusikk er en metafor for uro som enkelte foreldre opplever når barnet viser normale behov/ følelsesuttrykk. Haimusikk handler om foreldrenes erfaringer fra egen barndom. Haimusikken kan skape brudd i relasjonen da forelder blir emosjonelt utilgjengelig. Målet er en bevisstgjøring over egen haimusikk for slik å bedre kunne møte barnets behov/ følelsesuttrykk BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
28 Ved cue (signal) gir barnet åpent gi uttrykk for sine behov/ følelser da det tidlig har lært at omsorgspersonen tåler og er i stand til å møte dette. Ved miscue (feilsignal) gir barnet ikke uttrykk for sine behov/ følelser da det tidlig har lært at omsorgspersonen ikke tåler dette. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
29 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne FILM
30 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne NEMO
31 -Stabilt oppmøte, lite fravær -Lettere å drive foreldreveiledning i voksenfeltet enn i barnefeltet? -Oppleves som meningsfylt både av terapeuter og pasienter -COS-P har felles teoretisk plattform med øvrig terapi. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
32 «Godt å være i gruppe og oppleve at jeg ikke er alene om å ha vansker i relasjon til barnet mitt» «Vanskelig og utfordrende og samtidig godt» «Kunne ikke delt dette om ikke vi var på Solli» «Jeg merker at det er lettere å møte sønnen min sine følelser uten å bli overveldet av mine egne» BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
33 *COS Parent Feedback Questionnaire *Circle of Security Parenting *(Developed June 2010 by the New Haven, CT Circle of Security Planning Team) *Parent Questionnaire BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
34 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
35 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
36 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
37 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
38 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
39 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
40 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
41 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
42 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
43 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
44 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
45 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
46 BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
47 Øker min trygghet i rollen som forelder Jeg er roligere i situasjoner når barnet utfordrer meg Det er ok å involvere seg i barnets følelser, følelser er ok Ble bevisstgjort på den rollen jeg har som mor, og hvor viktig del av livet til barnet mitt jeg har Jeg er blitt roligere. Før var verden svart/hvit, nå er det ok å ha litt følelser i hverdagslivet Barnets atferd er alltid et forsøk på å fortelle noe, ikke å plage noen BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
48 Når barnet er usikker og redd, eller sint, må jeg gripe inn før han blir for urolig. Min angst hemmer mine barns utvikling, min redsel går ofte foran barnas lek. Nå er det lettere for meg å øve. Stort sett er alt bedre nå, men har hatt situasjoner hvor jeg har følt at mye har falt tilbake der det var før. Men forskjellen er at jeg vet hvor problemet har oppstått eller hvorfor det er slik og kan jobbe med det. Ja, jeg kan være mer bestemt men også snill og god uten å ha dårlig samvittighet. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
49 Det var utrolig kjekt å lærerikt. På noen måter var det vanskelig fordi det vekket mange minner/savn. Men utrolig godt å lære seg hvordan vi kan få gode relasjoner til våre barn, på tross av vanskelige relasjoner til egne foreldre. BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
50 Utfordringer: Hva gjør vi med de ulike behovene vi avdekker? Hvem kan jobbe videre med foreldre-barn relasjonen? Hvordan vet vi om COS-P virker? Hva er stor nok endring for barnet? BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
51 Voksenpsykiatrien har en unik posisjon for å kunne jobbe med foreldrefunksjonen Vi trenger tettere samarbeid med barne feltet Tydelige avtaler som er ledelses- forankret og skriftliggjort BUP-Dagene 2014, kst. overlege Mari-Janne
Tilknytning som forståelse for barns behov. Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor.
Tilknytning som forståelse for barns behov Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor. (Nesten) Alt jeg trenger å vite om det å være foreldre kan uttrykkes med mindre enn 20 ord Alltid: fremstå
DetaljerPÅRÅRØREDE KVELD PÅ TILLER DPS 31.JANUAR 2011
PÅRÅRØREDE KVELD PÅ TILLER DPS 31.JANUAR 2011 KUNSTEN ER Å HA DEN ENE HÅNDEN VENDT INN MOT MITT EGET HJERTE SAMTIDIG SOM JEG HAR DEN ANDRE HÅNDEN UTSTRAKT MOT DEN ANDRE Når noen blir alvorlig syk. Sjokk
DetaljerForeldrenettverk i Orkdal
Foreldrenettverk i Orkdal - En styrke i foreldrerollen - Et tverrfaglig samarbeid om barn og unges oppvekstmiljø Innledning Orkdal kommune skal være en ressurs for foreldrene til barn og unge, både i barnehage
DetaljerAngstlidelser. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen
Til pasienter og pårørende Angstlidelser Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen Psykisk helsevern Vinderen - Diakonhjemmet Sykehus. 2012. Foto: Stock.xchng. HVA ER ANGSTLIDELSER? Aktiveringen som skjer i
Detaljer«Barnet mitt blir også sett» om kommunalt samarbeid om barn som pårørende
«Barnet mitt blir også sett» om kommunalt samarbeid om barn som pårørende Molde 27.11.15 Lisbeth Slyngstad Rådgiver psykisk helse/koordinator for Barn som pårørende og Britt Toril Vartdal Psykisk helseteam
DetaljerOlweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet
Olweusprogrammet Tema i klassemøtet Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet Hvis vi vet at noen blir mobbet (1) Det er mange grunner til at barn og unge ikke forteller om mobbing til læreren eller
DetaljerTilleggsmateriell: Svært ubehagelig Meget stresset og urolig «Må bare komme meg ut av situasjonen»
VELKOMMEN Barnevernet overtar hvert år omsorgen for barn som av ulike årsaker ikke lengre kan bo hjemme. Noen plasseringer er med samtykke fra foreldre, andre uten samtykke. Mange plasseringer eller flyttinger
Detaljer"Du er så mye mer enn alt du ikke kan!"
"Du er så mye mer enn alt du ikke kan!" - Et foredrag om psykisk helse på arbeidsplassen Renholdskonferansen- Bergen, 15. juni 2016 Abbas Sharifian / Solveig Norland / Magdalena Krossgått IA, 14.06.2016
DetaljerTil pasienter og pårørende. Angstlidelser. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen
Til pasienter og pårørende Angstlidelser Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen HVA ER ANGSTLIDELSER? Aktiveringen som skjer i kroppen når vi har angst er i utgangspunktet en normal oppbygging av energi.
DetaljerRelasjon og kommunikasjon. To sider av samme sak
Relasjon og kommunikasjon To sider av samme sak Trener-utøver relasjonen Gjensidig påvirkning av hverandres tanker, følelser og atferd (Jowett & Ntoumanis, 2004) Noen forskningsresultater Relasjonskvalitet
DetaljerSamlingen vil fokusere på
Fellessamling for overlevende, foreldre/pårørende og søsken etter Utøya Utarbeidet av Senter for krisepsykologi, Bergen Ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging, Nord Kai Krogh,
DetaljerHvordan kan en dysfunksjonell familie påvirke barnet. Barneansvarlige. Å snakke med barn
Hvordan kan en dysfunksjonell familie påvirke barnet Barneansvarlige Å snakke med barn Gunnar Eide -08 Hva kan barna merke? Følelsesmessige svingninger og uforutsigbarhet. Daglig fungering, svingninger
DetaljerOverlege, Jæren DPS, NKS
Hvordan få tak i de rette pasientene? Om inntaksprosedyrer og bruk av introduksjonsseminar ved oppstart av behandling i poliklinikken Hilde Hustoft Overlege, Jæren DPS, NKS Jæren DPS Plan for foredraget
DetaljerFra svikt til omsorg - EN FORTELLING OM HVORDAN OMSORGSSVIKT KAN BRUKES SOM EN RESURS.
1 Fra svikt til omsorg - EN FORTELLING OM HVORDAN OMSORGSSVIKT KAN BRUKES SOM EN RESURS. 2 Hvorfor fortelle sin personlige fortelling? Barneperspektivet, bruke av mine egne erfaringer til å gi de usynlige
Detaljergullungen motvillig og sta!? blitt egenrådig, Råd og veiledning til foreldre som ønsker en bedre hverdag med barnet sitt.
Er gullungen blitt egenrådig, motvillig og sta!? Råd og veiledning til foreldre som ønsker en bedre hverdag med barnet sitt. Barn kan være krevende. Noen snakker stygt, truer, slår, sparker og biter. Andre
DetaljerTil pasienter og pårørende. Psykoselidelse. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen
Til pasienter og pårørende Psykoselidelse Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen HVA ER EN PSYKOSELIDELSE? En psykose er en tilstand der man ikke helt klarer å skille mellom fantasi og virkelighet. Det er
DetaljerVeien videre etter opptrappingsplanen Hva bør prioriteres? Arne Repål Fagdirektør Psykiatrien i Vestfold HF
Veien videre etter opptrappingsplanen Hva bør prioriteres? Arne Repål Fagdirektør Psykiatrien i Vestfold HF Hvor er vi? Psykiatrien i Vestfold HF har prøvd å legge seg tett opp til en desentral modell
DetaljerDIAKONHJEMMET SYKEHUS. Til deg som har plager med revmatisk sykdom og utmattelse
DIAKONHJEMMET SYKEHUS Til deg som har plager med revmatisk sykdom og utmattelse Brosjyren er utarbeidet av en tverrfaglig gruppe ved Revmatologisk avdeling. Gruppen består av revmatolog Vera Halsaa, ergoterapeut
DetaljerInformasjonssamtaler med barn som lever med vold: - Utfordringer og muligheter når barns behov for
Informasjonssamtaler med barn som lever med vold: - Utfordringer og muligheter når barns behov for informasjon og sikkerhet skal ivaretas samtidig Psykolog Yalila Castro og psykolog Hanne Kristin Hop ALTERNATIV
Detaljer«I DEN GODE HENSIKT» SELVBESTEMMELSE, TVANG ELLER OMSORSSVIKT.
«I DEN GODE HENSIKT» SELVBESTEMMELSE, TVANG ELLER OMSORSSVIKT. Fagkonsulent Randi Kjernlie Psykologspesialist Jarle Eknes Habiliteringstjenesten for voksne HVEM ER MARIUS? Marius er en flott ung mann som
DetaljerTilbake til et sted du aldri har vært. - Samhandling rundt mennesker som aldri har kommet inn i arbeidslivet.
Tilbake til et sted du aldri har vært. - Samhandling rundt mennesker som aldri har kommet inn i arbeidslivet. KanJa 17.10.14 Arnhild Lauveng Spesialist i klinisk samfunnspsykologi Phd-stipendiat, AHUS
DetaljerReguleringsvansker. Unni Tranaas Vannebo Helsesøster Nasjonalt kompetansenettverk for sped og småbarns psykiske helse
Reguleringsvansker Unni Tranaas Vannebo Helsesøster Nasjonalt kompetansenettverk for sped og småbarns psykiske helse Regulering Definisjon; Distinkte mønstre av atypisk atferd som er koblet sammen med
DetaljerREKRUTTERING/INNTAK. Brukere 2006 2007 Foreldre 26 50 Barn 33 78 Totalt 59 128
Freskoveien 1, 1605 Fredrikstad. Tlf: 69 31 48 66. bs.fredrikstad@blaakors.no INNLEDNING Barnas Stasjon er, i tillegg til den lokale basis, en del av et nasjonalt prosjekt i samarbeid med Blå Kors Norge.
DetaljerKARTLEGGINGSSKJEMA FOR BARNEHAGER I MELDAL KOMMUNE
KARTLEGGINGSSKJEMA FOR BARNEHAGER I MELDAL KOMMUNE Til bruk før/ved henvisning til PPT Skjemaet er en hjelp i barnehagens arbeid i forkant av førhenvisningsmøte og eventuelt i førhenvisningsmøte. Ved henvisning
DetaljerFRA NOEN TIMER TIL MANGE DAGER Foreldreaktiv tilvenning etter Jåttåmodellen
FRA NOEN TIMER TIL MANGE DAGER Foreldreaktiv tilvenning etter Jåttåmodellen Resultatet fra evaluering av tilvenning ved bruk av Jåttåmodellen, høsten 2014. Jåttåmodellens målsetting er å gi barna en base
DetaljerHENVISNINGSSKJEMA TIL PPT FOR BARNEHAGER I MELDAL KOMMUNE
HENVISNINGSSKJEMA TIL PPT FOR BARNEHAGER I MELDAL KOMMUNE Til bruk før/ved henvisning til PPT Skjemaet er en hjelp i barnehagens arbeid i forkant av førhenvisningsmøte og eventuelt i førhenvisningsmøte.
DetaljerTilknytning i barnehagen
Tilknytning i barnehagen May Britt Drugli Professor RKBU/NTNU og RBUP øst-sør Småbarnsdagene i Gausdal - 2013 Små barn har et grunnleggende behov for (Grossman, 2012) Trygghet Å være forankret i en tilknytningsrelasjon
DetaljerOPPGAVETEKST PSYPRO4603 eksamen våren 2016
OPPGAVETEKST PSYPRO4603 eksamen våren 2016 Instruks: Halvannen linjeavstand, med 12 punkts skrift Times New Roman Maks antall ord: 8000 Referanser i henhold til APA stil. Besvarelsen skal leveres i PDF
DetaljerDepresjon. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen
Til pasienter og pårørende Depresjon Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen Psykisk helsevern Vinderen - Diakonhjemmet Sykehus. 2012. Foto: Stock.xchng. HVA ER DEPRESJON? Depresjon preges av senket stemningsleie,
DetaljerABC spillet Instruktør guide
Motiverende Lederskap ABC spillet Instruktør guide Dette dokumentet er en guide til hvordan en kan bruke ABC spillet i kurset Motiverende Lederskap for trenere. Vennligst vær oppmerksom på at ABC spillet
DetaljerStudiedag om mobbing
Studiedag om mobbing Prosess Innled med et foredrag om mobbing for eksempel «Hvordan håndterer vi mobbesaker» og «Observasjon» Bruk kafebordmetoden jf. metodisk tips Vær nøye på å beregne tiden Bruk forslagene
DetaljerRisør Frisklivssentral
Risør Frisklivssentral 05.02.2014 Christine K Sønningdal Fysioterapeut/folkehelsekoordinator Bakgrunn: helseutfordringene-forebygge mer Nasjonal Helse- og omsorgsplan Helse - og omsorgstjenesteloven St.
DetaljerLiten og trygg i barnehagen
Liten og trygg i barnehagen May Britt Drugli Professor, RKBU/NTNU Bergen, 7/5-2013 Referanser finnes i OG: Broberg, Hagström & Broberg (2012): Anknytning i förskolan Utgangspunkt Når barn ikke fungerer
DetaljerTilbakemeldingsskjema. Vennligst gi tilbakemeldinger i skjemaet nedenfor Frist fredag den 15. april 2016 Send på e-post til postmottak@helsedir.
Tilbakemeldingsskjema Ekstern høring 16/3440 Nasjonal faglig retningslinje for helsestasjon 0-5 år og fellesdel for helsestasjon, skolehelsetjenesten og helsestasjon for ungdom Vennligst gi tilbakemeldinger
DetaljerHvorfor får jeg ikke det til??
HVORFOR FÅR JEG DET IKKE TIL? Hvorfor får ikke jeg det til?? Hvorfor får jeg ikke det til?? Anne Marte Pensgaard Fagansvarlig idrettspsykologi Olympiatoppen & Professor idrettspsykologi NIH Norges idrettsforbund
DetaljerALLEMED. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge
ALLEMED Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge ALLEMED ALLEMED er et verktøy som skal gjøre det lettere å inkludere alle barn og unge i fritidsaktiviteter, uavhengig av familiens
DetaljerVårt sosiale ansvar når mobbing skjer
Vårt sosiale ansvar når mobbing skjer Kjære kompis! Skrevet i Bergens Avisen (BA) Kjære kompis! (1) Hei, jeg kjenner deg dessverre ikke, men kommer likevel ikke videre i dagen min uten først å skrive noen
DetaljerLæringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag
Vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Lesing, skriftlige tekster Trinn: 1.trinn Tidsramme: 1 måned ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering
DetaljerSEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE
SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE Barnehagen er full av magi, en plass med barneglede i, et sted hvor det settes spor i både liten kropp, og stor. Hvor søledammen kan bli til et kjempestort
DetaljerProgram for foreldreveiledning. Informasjonsbrosjyre
Program for foreldreveiledning Informasjonsbrosjyre Nyere forskning viser at barnets samspill med sine nærmeste omsorgs givere er avgjørende for dets utvikling. Foreldrene er de viktigste omsorgsgiverne
DetaljerHvordan barn opplever møte med andre, vil påvirke barns oppfatning av seg selv. (Rammeplanen s. 13)
1 Hvordan skape et positivt selvbilde hos barn? For at barnet skal utvikle et positivt selvbilde, må det møte positive holdninger fra barn og voksne. I barnehagen må alle få oppleve hverdager som er preget
DetaljerInnspill til Barnevernslovutvalgets arbeid fra Organisasjonen for barnevernsforeldre
Organisasjonen for barnevernsforeldre (OBF) E-post: post@barnevernsforeldrene.no www.barnevernsforeldrene.no Postadresse: c/o Voksne for barn, Stortorvet 10, 0155 OSLO Org. nr. 913 017 544 Til Barnevernslovutvalget
DetaljerSeminar om rusutløste psykoser ved hasj- og amfetaminbruk
Seminar om rusutløste psykoser ved hasj- og amfetaminbruk Borgestadklinikken, avd. Ibsen 07.06.2011 Sigrid Medhus Psykiater/stipendiat Lovisenberg Diakonale Sykehus, Senter for rus- og avhengighetsforskning
DetaljerKjærlighet og Grenser i Larvik
Kjærlighet og Grenser i Larvik ELEVENES TANKER OG ERFARINGER: Steg 1: ELEVENES TANKER OG Drømmer ERFARINGER: og Mål Det var gøy å lage Det hjelper oss med Framtidskart, og prate og sånn ånåvåres mål. Det
DetaljerBipolar lidelse. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen
Til pasienter og pårørende Bipolar lidelse Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen Psykisk helsevern Vinderen - Diakonhjemmet Sykehus. 2012. Foto: Stock.xchng. HVA ER BIPOLAR LIDELSE? Bipolar lidelse er også
DetaljerHva er eksamensangst?
EKSAMENSANGST Hva er eksamensangst? Eksamensangst er vanlig blant veldig mange studenter. De fleste har en eller annen form for angst, men den er ikke like alvorlig hos alle. Noen sliter med å oppfylle
DetaljerSpørsmålsveileder. Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP)
Spørsmålsveileder Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP) Spørsmålsveileder til Kartleggings- og oppfølgingsplan(kopp) Denne spørsmålsveilederen er et
DetaljerRusmiddelproblemer. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen
Til pasienter og pårørende Rusmiddelproblemer Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen Psykisk helsevern Vinderen - Diakonhjemmet Sykehus. 2012. Foto: Stock.xchng. HVA ER RUSMIDDELPROBLEMER? Rusmiddelproblemer
DetaljerVeiledning til foreldre
International Child Development Programme, ICDP: Dialog med og mellom foreldre med en flyktning bakgrunn Chiku Ali, spesialkonsulent, RVTS Vest ahmed.chiku.mkalu@helse-bergen.no Hiam Al-falah, tverrfaglig
DetaljerÅrsrapport 2014 for fylkesmannens tilsyn med barneverninstitusjoner, omsorgssentre og sentre for foreldre og barn i Telemark
for fylkesmannens tilsyn med barneverninstitusjoner, omsorgssentre og sentre for foreldre og barn i Telemark 1 BAKGRUNN Fylkesmannen skal etter barnevernloven 2-3 b tredje ledd føre tilsyn med institusjoner
DetaljerKoordinators rolle, ansvar og oppgaver i kommunen
Koordinators rolle, ansvar og oppgaver i kommunen Martina Svensson, Skedsmo kommune 02.02.2016 Skedsmo Kommune, Helse- og sosialsektoren, Koordinerende enhet 1 Koordinerende enhet oppfølging og kurs for
DetaljerMigrasjon og helse i et helsefremmende perspektiv. Foreleser: Leoul Mekonen, Studieleder RBUP Øst og Sør 08. Juni 2016 Drammen Sykehus
Migrasjon og helse i et helsefremmende perspektiv Foreleser: Leoul Mekonen, Studieleder RBUP Øst og Sør 08. Juni 2016 Drammen Sykehus Å bo på asylmottak Helsefremmende- og forebyggendearbeid Helsefremmende
DetaljerAnette Babcock Hvorfor ønsker du å stille til valg?
Campusleder Anette Babcock Bachelor i historisk fag Jeg ønsker å stille til valg fordi jeg har lyst til å bidra til studentenes trivsel på skolen. Dessuten er det også mye ting som har endret seg siden
DetaljerHva er skolevegring? Hvordan behandles skolevegring? Hva er effekten av det? Hvorfor virker det dårligere på ungdom med sosial fobi?
Angst og skolevegring hos ungdom: Kan behandlingsforskning rundt sosial fobi bedre effekten av tiltakene våre? Jo Magne Ingul Psykologspesialist/ Førsteamanuensis II BUP Sykehuset Levanger, RKBU, NTNU
DetaljerProsent. Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO
Prosent Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO Enkelt opplegg Gjennomført med ei gruppe svakt presterende elever etter en test som var satt sammen av alle prosentoppgavene i Alle Teller uansett nivå.
DetaljerPå bakgrunn av Manifest mot mobbing som er en aktiv innsats mot mobbing satt i verk av regjeringen, har Stortuva barnehage utarbeidet en mobbeplan.
Innledning: På bakgrunn av Manifest mot mobbing som er en aktiv innsats mot mobbing satt i verk av regjeringen, har Stortuva barnehage utarbeidet en mobbeplan. I manifest mot mobbing står det følgende
DetaljerBratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk
Bratsberg skole Arbeidsløype spesialpedagogikk Innhold Frister Fra bekymring til tiltak Kartlegging vi kan gjennomføre ved skolen IOP Mistanke om vold/ overgrep i hjemmet Faser i arbeidet med barn som
DetaljerBarnehagepolitisk offensiv
Barnehagepolitisk offensiv Fra sentralstyrets vedtak Utvikle og gjennomføre en barnehagepolitisk offensiv for å sikre og videreutvikle kvaliteten i barnehagene I dag er vi på utviklingsstadiet hvor vi
DetaljerProgram. 12.00 Målsetting i et langsiktig tidsperspektiv: -motorikk -kommunikasjon -egenledelse
Program 12.00 Målsetting i et langsiktig tidsperspektiv: -motorikk -kommunikasjon -egenledelse 13.30 Arbeid i teamene. PIH s fagfolk er tilgjengelig på tlf. Mette: 38073838 Siri: 38074393 Torbjørg: 38074321
DetaljerOslo kommune MAR OSLO. HKH - SENIORER I LAR - helsesituasjon og opplevd livskvalitet - MAR Oslo poliklinikk
HKH - SENIORER I LAR - helsesituasjon og opplevd livskvalitet - MAR Oslo poliklinikk Bakgrunn Ansatte ved poliklinikken registrerer en stadig eldre pasientgruppe som er førstegenerasjon pasienter i substitusjonsbehandling
DetaljerBarnevernadvokater i Oslo
Barnevernadvokater i Oslo Publisert 2013-09-17 17:11 (/file/thumb/file/3/ 383049&width=2666&height=3161&zwidth=2666&zheight=3161&x=1340&y=1588.jpg) Barnevernsadvokatene på Tjuvholmen. Barnevernsadvokater
DetaljerDet er også første gang vi har et møte som dette for å drøfte hvordan vi skal satse på Kina, og ikke om vi skal satse!
Odd Eriksen Fylkesrådsleder Innlegg på seminar om Expo og Kina Bodø 14.12 2009 Velkommen til et historisk seminar! Det er gledelig at vi kan samle så mye erfarne og motiverte personer til dagens tema!
DetaljerPsykologspesialist Ragnhild Onsøien
Hvordan snakke med foreldre når en er bekymret for barnet Psykologspesialist Ragnhild Onsøien 2012 Øvelse Hva er det som gjør at gutten handler som han gjør? Har gjort lignende tidligere, fått viljen sin
DetaljerKastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg
Kastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg Hva skal jeg snakke om Kastellet skole «Det er mitt valg» opplæringsprogram om skolemiljø, sosiale ferdigheter og forebyggende arbeid på Kastellet skole
DetaljerEn guide for samtaler med pårørende
En guide for samtaler med pårørende Det anbefales at helsepersonell tar tidlig kontakt med pårørende, presenterer seg og gjør avtale om en første samtale. Dette for å avklare pårørendes roller, og eventuelle
DetaljerFritid, venner og familie
Fritid, venner og familie Barn og ungdom med kronisk utmattelsessyndrom Anette Winger Sykepleier Rikshospitalet HF Disposisjon Den normale ungdomstiden Hva de sliter med (case) Ungdomsarenaene Konsekvenser
DetaljerHalvtårsplan for Saltkråkan våren 2010, Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet.
INNHOLDSFORTEGNELSE Innledning Områder vi på Saltkråkan er opptatt av ICDP Aldersinndelte grupper Samlingsstunder på Saltkråkan Temaer for våren 2010 INNLEDNING Vi på Saltkråkan ser frem imot et nytt og
DetaljerVedrørende rundskriv for vurdering av par ved assistert befruktning
Helse- og omsorgsdepartementet Postboks 8011 Dep 0030 Oslo Vår ref: 620-06/021-002 Deres ref: 200504806-/INR Dato: 17.11.2006 Vedrørende rundskriv for vurdering av par ved assistert befruktning Bioteknologinemnda
DetaljerMånedsrap port Kornelius Mars 2016
Månedsrap port Kornelius Mars 2016 «Hva vi ønsker å se, er barnet på jakt etter kunnskap, ikke kunnskapen på jakt etter barnet» Småforskerne på Kornelius kan, vil og våger 1 2 Prosjektarbeid Vi har nå
DetaljerBEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I
BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til
DetaljerRaskere Tilbake. for personer med lettere psykiske lidelser. Presentasjon av organisering og tilbudet i Vestre Viken HF
Raskere Tilbake for personer med lettere psykiske lidelser. Presentasjon av organisering og tilbudet i Vestre Viken HF Tone Finvold Avdelingssjef Lærings-og mestringssenteret Vestre Viken HF Nasjonal konferanse
DetaljerTJENESTERAPPORT TIL KOMMUNESTYRET I HEMNE
TJENESTERAPPORT TIL KOMMUNESTYRET I HEMNE BAKKELY BARNEHAGE Data fra enhetens styringskort for 2011-2013 Fokusområde Suksessfaktor Indikator Mål 2013 2013 2012 2011 Ansatte Relevant 1. Faglig og personlig
DetaljerHAVERSLIA BARNEHAGE. TYNSET KOMMUNE Tynset barnehage - Haverslia Grendeveien 11, 2500 Tynset tlf. 62 48 52 70 VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET 2012-2013
TYNSET KOMMUNE Tynset barnehage - Haverslia Grendeveien 11, 2500 Tynset tlf. 62 48 52 70 VELKOMMEN TIL HAVERSLIA BARNEHAGE BARNEHAGEÅRET 2012-2013 TYNSET BARNEHAGENE består av 3 barnehager: Tronstua, Haverslia
DetaljerForeldreveiledning med minoritetsforeldre ICDP
Foreldreveiledning med minoritetsforeldre ICDP Bufdir, 19. februar 2016 l Hva er International Child Development Programme - ICDP? Enkelt, samfunnsorientert program Helsefremmende / primærforebyggende
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Film Trinn: 10. trinn Tidsramme: 3-4 uker. ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering
DetaljerAsk barnehage. Forventninger fra foreldre til barnehage, fra barnehage til foreldre. Et barn. er laget av hundre. Barnet har.
Ask barnehage Forventninger fra foreldre til barnehage, fra barnehage til foreldre Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke
DetaljerGRONG KOMMUNE - et aktivt og robust regionsenter med livskvalitet og mangfold
Hva har skjedd siden sist?? Vårt mål er å bedre nærværet samt sikre bedre omdømme av vår egen kommune med å jobbe med interne prosesser i eget hus. Verktøy Vi har arrangert samling for ambassadørene våre
DetaljerRelasjons- og mentaliseringsfokus i arbeide med selvskadende ungdom
Relasjons- og mentaliseringsfokus i arbeide med selvskadende ungdom Psykologspesialist Line Indrevoll Stänicke Nic Waals Institutt PhD kandidat Universitet i Oslo Mentaliseringsfokus i terapi Janne Hvor
DetaljerTilknytningsproblematikk belyst med Circle of Security. Arnt Ove Engelien Psykologspesialist Trygg base A/S
Tilknytningsproblematikk belyst med Circle of Security Arnt Ove Engelien Psykologspesialist Trygg base A/S Trygghetssirkelen Foreldre med fokus på barnets behov Cooper, Hoffman, Marvin, & Powell, 1999
DetaljerVurdering som en del av lærerens undervisningspraksis
Arbeidet i lærergruppene: Vurdering som en del av lærerens undervisningspraksis Til modul 3 er det i tillegg til heftet Vurdering for læring utarbeidet en egen modultekst som går mer spesifikt inn på hvordan
DetaljerKartlegging av atferd og anvendt atferdsanalyse Cornelia de Langes syndrom. Heidi E. Nag Spesialpedagog Frambu September 2014
Kartlegging av atferd og anvendt atferdsanalyse Cornelia de Langes syndrom Heidi E. Nag Spesialpedagog Frambu September 2014 Hva er atferd? All observerbar aktivitet Det et menneske sier eller gjør Defineres
DetaljerSAMMENSATTE LIDELSER KREVER GOD SAMHANDLING
Lokale helsetjenester Psykiatri, rus og somatikk i Bindal og Ytre Namdal SAMMENSATTE LIDELSER KREVER GOD SAMHANDLING Samhandlingskoordinator Reidun Gutvik Korssjøen Dialogmøte i Bindal 5. januar 2016 Forankring
DetaljerÅrsaker 21.05.2012. Del 3 3.4 Demens. Hva er demens?
Del 3 3.4 Demens 1 Hva er demens? Samlebetegnelse for flere sykdommer hvor hjerneceller dør Rammer først og fremst eldre - økt risiko jo eldre en blir Alzheimers sykdom, ca 60% Vaskulær demens, sykdom
DetaljerVanlige krisereaksjoner
Vanlige krisereaksjoner Mennesker opplever livets påkjenninger ulikt. Å få en alvorlig sykdom eller skade, kan for noen gi stress- og krisereaksjoner. Det er viktig å kjenne til hvordan slike naturlige
DetaljerNår noen i familien er syke påvirker det hele familien. Dette gjelder både fysiske og psykiske sykdommer.
Dette er sider for deg som er forelder og sliter med psykiske problemer Mange har problemer med å ta vare op barna sine når de er syke Det er viktig for barna at du forteller at det er sykdommen som skaper
DetaljerÅ bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig. Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier
Å bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier Film Erfaringer fra bruker Avdeling for gravide og småbarnsfamilier
DetaljerUTFYLLENDE BESTEMMELSER DET OBLIGATORISKE PROGRAMMET FOR SPESIALITETEN I BARNE- OG UNGDOMSPSYKOLOGI
UTFYLLENDE BESTEMMELSER DET OBLIGATORISKE PROGRAMMET FOR SPESIALITETEN I BARNE- OG UNGDOMSPSYKOLOGI Utfyllende bestemmelser for obligatorisk program i spesialiteten barne- og ungdomspsykologi (Vedtatt
DetaljerZippys venner. Forankring og organisering i skolen.
Zippys venner - et skoleprogram for 1.-4. trinn som gir økt mestring og bedre læringsmiljø Forankring og organisering i skolen. Barn og unge tilbringer en stor del av livet på skolen. Det er i dag større
DetaljerJeg vil helst bo hjemme
Jeg vil helst bo hjemme Turid Lohne Velund sleder 25. September 2008 Bærum kommune Landets 5. største kommune 105 000 innbyggere Balansert målstyring Resultatledelse for ca. 200 tjenesteledere Brukerundersøkelser
DetaljerAMG-kurs i arbeid og psykisk helse 28.01.2014
Arbeidsmiljøenheten og Personaltjenesten AMG-kurs i arbeid og psykisk helse 28.01.2014 Foto: Carl-Erik Eriksson Bakgrunn Psykososiale utfordringer for AMG Et innblikk i tematikken arbeid og psykisk helse
DetaljerVurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det
Vurdering på barnetrinnet Nå gjelder det 2 Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående opplæring endret. Denne brosjyren
DetaljerHva skal ambulante akutteam være?
Hva skal ambulante akutteam være? Ved leder av arbeidsgruppa Victor Grønstad Overlege på ambulant akutteam i Ålesund NSH konferanse 17.10.2011 Et alternativ til pasienter som er så syke at de uten AAT
DetaljerÅ komme i balanse ved hjelp av Grønn omsorg Brukernes erfaring. ISPS Fagkonferanse Hamar 29.01.16 Randi Olufsen Aasen Psykiatrisk sykepleier, RN, MSc
Å komme i balanse ved hjelp av Grønn omsorg Brukernes erfaring ISPS Fagkonferanse Hamar 29.01.16 Randi Olufsen Aasen Psykiatrisk sykepleier, RN, MSc Grønn omsorg (GO) en begrepsavklaring - GO innebærer
DetaljerLiten i barnehagen. May Britt Drugli. Professor, RKBU, NTNU. Stavanger, 23/5-2013
Liten i barnehagen May Britt Drugli Professor, RKBU, NTNU Stavanger, 23/5-2013 Referanser i: Tidlig start i barnehage 80% av norske ettåringer er nå i barnehagen Noen foreldre ønsker det slik Noen foreldre
DetaljerVerdal kommune SERVICE ERKLÆRING SOSIAL- TJENESTEN
Verdal kommune SERVICE ERKLÆRING SOSIAL- TJENESTEN ! VERDAL KOMMUNE SERVICE ERKLÆRING SOSIALTJENESTEN Denne serviceerklæringen beskriver hovedinnholdet i Sosialtjenestens tilbud. Ved å utgi en slik erklæring
DetaljerFagsamling med tema migrasjon og helse
Fagsamling med tema migrasjon og helse Klinikk for psykisk helsevern v/ Stein Pettersen Informasjon internett Klinikk for psykisk helsevern - Om oss Organisasjonskart Geografisk beliggenhet Avdeling for
DetaljerPå lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.
På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon. Rolleanalyse rollen som leder på NTNU Denne oppgaven går ut på å kartlegge hvilken
DetaljerVåre tjenester sett gjennom brukernes øyne. Åtte innsikter om transport av psykisk syke i akutt krise
Våre tjenester sett gjennom brukernes øyne Åtte innsikter om transport av psykisk syke i akutt krise 1 Møt meg på riktig plass Ansatte i tjenestene trenger å kunne gjøre gode vurderinger og treffe tiltak
DetaljerHilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: 91 30 15 99 KFU Sandefjord
Noen av punktene er tilknyttet noen kommentarer, tanker og refleksjoner omkring organiseringen av FAU i Sandefjordskolen. Dette er tenkt for å videre kunne ha et diskusjonsgrunnlag og at vi sammen skal
DetaljerKRAVSPESIFIKASJON. for. Tjenestedesign for TIPS Sør-Øst, Klinikk psykisk helse og avhengighet, Hjelp meg, det haster -prosjektet
Vedlegg 1 KRAVSPESIFIKASJON for Tjenestedesign for TIPS Sør-Øst, Klinikk psykisk helse og avhengighet, Hjelp meg, det haster -prosjektet Saksnummer: 2014/17661 Innholdsfortegnelse 1.0 BEHOV... 2 1.1. PROBLEMSTILLINGER...
Detaljer