MØTEINNKALLING SAKSLISTE

Transkript

1 Karlsøy kommune MØTEINNKALLING Utvalg: KULTUR- OG OPPVEKSTUTVALGET Møtested: Kommunestyresalen, Øyrike, Hansnes Møtedato: Tid: kl Eventuelt forfall meldes til tlf Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 0001/05 05/00150 MØTE MED KO OG BARNEHAGENE 0002/05 04/01114 HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV 1 FRITIDSPARSELL FRA GBNR. 12/5, VED GRØNNLISKARET 0003/05 05/00149 EN UNGDOMSSKOLE PÅ VANNØYA 0004/05 05/00142 KUNNSKAPSLØFTET 0005/05 05/00101 Unntatt offentlighet 5A SØKNAD OM FLEKSIBEL SKOLESTART FOR BARN 0006/05 05/00152 REFERATSAKER Hansnes, Egil Fjellstad leder

2 Sak 0001/05 MØTE MED KO OG BARNEHAGENE Saksbehandler: Hans B. Holmeslet Arkiv: Arkivsaksnr.: 05/00150 Saksnr.: Utvalg Møtedato 0001/05 Kultur- og oppvekstutvalget Rådmannens innstilling: Saksutredning: Skolene har hatt tradisjon for å møte KO-utvalget en gang pr. år. I møtet får de presentere seg og sette fokus på de muligheter de ser og utfordringer de står overfor. Fra i år innføres den samme praksis for barnehagene. Opplegget gjennomføres som en dialogkonferanse. Hver barnehage/oppvekstsenter får ca 7 minutt til å presentere de de synes er viktigst å formidle fra sin enhet.man skal ha fokus mer på framtida enn fortida. Det blir snakk om noen prioriterte punkt.innlederen rangerer temaene.det viktigste kommer først. Etter at alle enhetene har hatt sine startinnlegg, legges det opp til en dialog mellom utvalget og enhetene.før sekvensen starter, blir man enig om den totale tidsforbruken på saka. Denne form for dialog har vært positivt i andre sammenhenger.fungerer den bra i denne konteksten og, vil konferanseformen bli mal for framtidige møter med utvalget. Side 2 av 2

3 Sak 0002/05 HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV 1 FRITIDSPARSELL FRA GBNR. 12/5, VED GRØNNLISKARET Saksbehandler: Hans B. Holmeslet Arkiv: Arkivsaksnr.: 04/01114 Saksnr.: Utvalg Møtedato 0002/05 Kultur- og oppvekstutvalget Rådmannens innstilling: Det tilrås at dispensasjon blir gitt. Saksutredning: May Ann Leithe søker om fradeling av fritidsparsell fra GBNR 12/5 ved Grønnliskaret. Lokalisering av parsellen er lagt innenfor sone I i kommuneplanens arealdel. Det skal her være særskilte grunner for at dispensasjon skal kunne vurderes. Vurdering: Parsellen ligger ovenfor fylkesveien nedenfor Grønnliskaret og mer enn 100 meter fra Skogsfjordvatnet. De særskilte hensyn som skal tas ved byging nært Skogsfjordvatn gjennom statlig føringer, vil ikke slå ut her. Nærheten til fylkesvegen tilsier at friluftsinteressene ikke blir særskilt skadelidende ved å gi dispensasjon. Saka legges fram for utvalget til vbehandling. Vedlegg: Oversendelsesbrev med vedlagg fran byggesak/oppmålingskontoret. Side 3 av 3

4 Sak 0003/05 EN UNGDOMSSKOLE PÅ VANNØYA Saksbehandler: Hans B. Holmeslet Arkiv: Arkivsaksnr.: 05/00149 Saksnr.: Utvalg Møtedato 0003/05 Kultur- og oppvekstutvalget / Kommunestyret Rådmannens innstilling: Saksutredning: Kommunestyret vedtok i sak 83/04, pkt 37: Det opprettes en felles ungdomsskole på Vannøy fra , med vekselvis undervisning ved begge skolene. Vedtaket er sendt ut til uttalelse på Vannøya. Det foreligger uttalelse fra Utdanningsforbundet;Karlsøy, fra et fellesmøte for foreldregruppene ved de to skolene på Vannøya.Det er dessuten holdt et folkemøte på Vannareid der en privat gruppe, som ønsker å starte friskole, har stått som arrangør. Kultur-og oppvekstsjefen skal ha et møte med skolelederne og foreldrerådslederne på Vannøya den 24. februar. Saka blir så fremmet for kultur og oppvekstutvalget 1.mars. Kultur-og oppvekstutvalget forutsettes å gi innstilling til kommunestyremøtet den 3. mars. Vedlegg: - Uttalelse fra fellesmøte,utdanningsforbundet Karlsøy - Uttalelse fra fellesmøte for foreldregruppen i undomsskolene på Vannøya - Invitasjon til folkemøte på Vannareid 8. februar Side 4 av 4

5 Sak 0004/05 KUNNSKAPSLØFTET Saksbehandler: Hans B. Holmeslet Arkiv: A2 Arkivsaksnr.: 05/00142 Saksnr.: Utvalg Møtedato 0004/05 Kultur- og oppvekstutvalget / Kommunestyret Rådmannens innstilling: Saksutredning: Kunnskapsløftet kultur for læring Bakgrunn: Stortingsmelding nr. 30 ( ) omfatter hele grunnopplæringen. Departem entets forslag til endringer i grunnopplæringens innhold fikk i hovedsak tilslutning i Stortinget våren Endringene skal nå realiseres gjennom en ny og omfattende reform som har fått navnet Kunnskapsløftet. Målet med reformen er at det beste i grunnopplæringen i Norge ivaretas og utvikles videre slik at elever og lærlinger settes bedre i stand til å møte kunnskapssamfunnets utfordringer. Visjon: Skape en bedre kultur for læring for et felles kunnskapsløft. Det innebærer m.a. at målene det skal arbeides mot, skal bli tydeligere elevenes grunnleggende ferdigheter skal styrkes skolens sentrale rolle som formidler av verdier, skal ligge fast tilpasset opplæring skal fortsatt være et hovedprinsipp for å gi elevene og lærlingene bedre tilpasset opplæri ng, vil det blant anna bli satt i verk omfattende kompetanseutviklingstiltak for skoleledere, lærere og instruktører. De viktigste endringer reformen vil medføre: Nye læreplaner Det utvikles nye gjennomgående læreplaner for alle fag i grunnopplæringen. (Grunnopplæringen = grunnskole +videregående skole) Ny læreplan gjennomføres fra skoleåret 2006/07 Fag og timefordeling for grunn - og videregående skole fastsettes parallelt med læreplanene. Høringsfristen går ut i april 2005.Blir lagt ut på nettet. Nåvær ende læreplans generelle del beholdes. Side 5 av 5

6 Sak 0004/05 Grunnleggende ferdigheter Det blir lagt større vekt på elevenes og lærlingenes grunnleggende ferdigheter: - å kunne uttrykke seg muntlig - å kunne regne - å kunne lese - å kunne uttrykke seg skriftlig - å kunne bruke digitale verktøy Strukturendringer Grunnskolen skal ha et barnetrinn ( klasse) og et ungdomstrinn ( klasse) Oppdelingen i småskoletrinn, mellomtrinn og ungdomstrinn faller bort. I grunnskolen blir det timetallsutvidelser også fra høsten 2005.Det legges opp til ytterligere timetallsutvidelser i de kommende årene. 2. fremmedspråk som obligatorisk fag på u-trinnet. Skolene skal gi elevene tilbud om opplæring i tysk, fransk, spansk eller russisk. Andre språk også ikke-europeiske kan være aktuelle. Elevene skal bare velge ett 2. fremmedspråk. Læreplanene vil legge hovedvekten på praktiske ferdigheter i språk. Lokal frihet Det gis lokal frihet til å disponere inntil 25 % av timene i de enkelte fag. Lokale beslutninger om å omdisponere inntil 25 % av timene i de enkelte fag, må være underlagt nøye vurderinger En eventuell reduksjon forutsetter at målene for læreplanen i faget skal kunne bl ivaretatt på en tilfredsstillende måte. Programfag på ungdomstrinnet Programfagene tar utgangspunkt i lærepl aner for fag innen videregående opplæring. Men læreplanene utvikles lokalt og tilpasses ungdomstrinnet. Innføringstakt Reformen for grunnopplæringen blir satt i verk høsten 2006 for klasse og i Vg 1. Høsten 2007 blir det tatt bruk nye læreplaner i 10. klasse og i Vg 2. Kompetanseutvikling Det er laget en nasjonal strategiplan og satt av betydelige midler til kompetanseutvikling i reformperioden. Formålet med strategiplanen er å legge grunnlaget for de tiltak som skal gi skoleledere, lærere, fag lige ledere og instruktører et kompetanseløft som skal ruste og stimulere dem til møte de utfordringene knyttet til innhold og struktur som reformen innebærer. Prioriterte områder i strategien er: Side 6 av 6

7 Sak 0004/05 Kompetanseutvikling for ledelsen ved den enkelte skole Reformrelatert kompetanseutvikling for det pedagogiske personalet i grunnopplæringen. Skoleeier skal lage en plan for den enkelte kommune. Denne utløser statlige midler til kompetanseutvikling.(blir lagt fram for KO utvalget i neste møte) Nasjonalt kvalitetsvurderingssystem Formålet er at det skal bidra til kvalitetsutviklinger på alle nivå i grunnopplæringen. Som ledd i dette skal det samles inn og presenteres informasjon fra den enkelte skole og skoleeier. Skoleeier er ansvarlig for å etablere et forsvarlig system for å følge opp resultatene fra det nasjonale kvalitetsutviklingssystemet. Det første hovedområdet i det nasjonale kvalitetsutviklingssystemet omhandler elevenes læringsutbytte. I det inngår m.a. nasjonale prøver i norsk, matematikk og engelsk De nasjonale prøvene skal fylle to hovedmålsettinger: - skal være et pedagogisk redskap og hjelpemiddel i læring og opplæring - skal gi informasjon til elever, lærere, skoleledelse, skoleeier, nasjonale myndigheter og allmennheten. Det andre hovedområdet kartlegger elevenes skole og læringsmiljø. Læringsmiljøet påvirkes blant anna av graden av elevmedvirkning, elevdemokrati, motivasjon, trivsel uten mobbing og et godt fysisk miljø. Læringsmiljøet kartlegges gjennom en nettbasert brukerundersøkelse, elevinspektørene, der elever vurderer sin egen læringssituasjon. Det tredje hovedområdet handler om hvorvidt elevene fullfører videregående opplæring innen fastsatte tidsrammer. Det fjerde og siste hovedområdet i nasjonalt kvalitetsvurderingssystem skal gi informasjon om hvilke ressurser skoler har til rådighet. Skoleporten.no er et verktøy skoleeiere og skoleledere kan bruke for å vurdere og utvikle sin virksomhet. Resultat blir lagt ut her. Endringer i opplæringsloven Forslag til nye endringer i opplæringsloven bl sendt ut på høring høsten I høringsbrevet foreslås det blant anna: å utvide retten til videregående opplæring frem til og med fylte 24 år at ungdom som ikke har fullført grunnskolen på tilfredsstillende måte, skal kunne ta den resterende delen av grunnskoleopplæringen integrert i videregående opplæring når dette er formålstjenlig forenklinger og presiseringer i saksbehandlingsreglene for spesialundervisning Side 7 av 7

8 Sak 0004/05 Vurdering: Reformen vil stille krav til alle nivå innen skolverket. Det er i presentasjonen fra statsråd Clemet i de regionale konferanser hun har holdt med rådmenn og ordførere som målgruppe, spesielt satt fokus på de utfordringer skoleeier står overfor. Rollefordeling mellom nasjonalt og regionalt statlig nivå, utdanningsinstitusjonene og skoleeier er blitt klarere trukket opp. I møtet legger vi opp til å se nærmere på disse utfordringene. Vedlegg: Rundskriv F-13/04 Dette er kunnskapsløftet Om PISA Clemets uttalelse til siste PISA -undersøkelse Side 8 av 8

9 Sak 0005/05 Side 9 av 9

10 Sak 0005/05 REFERATSAKER Saksbehandler: Renate H. Nyman Arkiv: Arkivsaksnr.: 05/00152 Saksnr.: Utvalg Møtedato 0006/05 Kultur- og oppvekstutvalget Rådmannens innstilling: Referatsakene tas til orientering. Vedlegg: 1. Møteplan Brev fra plangruppa Bibliotek, Hansnes skole forslag til disponering av bibliotekarelene ved Hansnes skole. 3. Utskrift fra samarbeidsutvalget ved Hansnes skole. Møte holdt Skisse til ombygging av datarom Hansnes skole. 5. Særutskrift av sak 0006/05 i HSU -helse, skoler/barnehager godkjenning etter forskrift om miljørettet helsevern / DS 0046/04 KUOP/OPL/HBH SØKNAD OM FRADELING AV FRITIDSPARSELL FRA EIENDOMMEN GBNR. 10/2, MIKKELVIK 7. 04/ DS 0047/04 KUOP/OPL/HBH SØKNAD OM FRADELING AV 2 FRITIDSPARSELLER FRA EIENDOMMEN GBNR. 13/13, SKOGSFJORDVATN 8. 04/ DS 0048/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING TIL Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM FRADELING AV PARSELL RUNDT EKSIST. BOLIG FRA GBNR. 36/4, NORDEIDET 9. 04/ DS 0049/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISP. FOR FRADELING AV 1 FRITIDSPARSELL FRA GBNR. 13/4, SKOGSFJORDVATN / DS 0050/04 KUOP/OPL/HBH Side 10 av 10

11 Sak 0005/05 HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL DISP. FOR FRADELING AV 1 FRITIDSPARSELL FRA GBNR. 6/8, GRUNNFJORD / DS 0051/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM FRADELING AV 2 FRITIDSPARSELLER FRA GBNR. 7/14, DÅFJORD / DS 0052/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTAL. TIL SØKNAD OM DISP. I MEDDHOLD AV PBL 7 OG FRA SAMME LOVS 20-6 FRADELING TIL GBNR. 40/49 FRA 40/21 GAMNES / DS 0053/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKN AD OM DISPENSASJON FOR FRA- DELING 2 FRITIDSPARSELLER, SAMT TILLEGGSAREAL FRA GBNR.35/5, SØREID / DS 0054/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV FRITIDSPARSELL FRA GBNR. 6/15, GRUNNFJORD / DS 0055/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL DISPENSASJON FOR FRADELING AV FRITIDSPARSELL FRA EIENDOMMEN GBNR. 14/1, SØR -GRUNNFJORD / DS 0056/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV TILLEGGSPARSELL TIL GBNR.6/47, FRA EIEND.GBNR. 6/4, GR / DS 0057/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM FRADELING AV FRITIDSPARSELL FRA EIENDOMMENN GBNR. 11/11, SKOGSFJORD Side 11 av 11

12 Sak 0005/ / DS 0058/04 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV 2 FRITIDSPARSELLER FRA GBNR. 35/4, SØREIDET / DS 0001/05 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV 1 FRITIDSPARSELL FRA EIEND. GBNR. 10/10, MIKKELVIK / DS 0002/05 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI NY UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING (ENDRET PLASS.) AV FRITIDSPARS. FRA GBNR. 7/10, 13 OG 37, / DS 0003/05 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV 1 BOLIGPARSELL FRA GBNR. 41/26, LANES / DS 0004/05 KUOP/OPL/HBH HENSTILLING OM Å GI UTTALELSE TIL SØKNAD OM DISPENSASJON FOR FRADELING AV 2 FRITIDSPARSELLER RUNDT EKSISTERENDE ELDRE BOLIG OG FJØSBYGNING FRA EIENDOMMEN GBNR. 36/33-34, NORDEIDET. Side 12 av 12