NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2016/2017
|
|
- Mariann Sørensen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur skal gi studentene kompetanse for å kunne undervise i norsk i ungdomsskole og videregående opplæring. Læringsmål: En student som har fullført et årsstudium i nordisk, har følgende kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: Kunnskaper Studenten: har kunnskap om innhold, form og funksjon til språklige og litterære uttrykk har kunnskap om et bredt spekter av sentrale temaer, teorier, problemstillinger, endringsprosesser, analyseverktøy og metoder innenfor fagfeltene nordisk språk og litteratur har kjennskap til de skandinaviske nabolandenes språk og litteratur og nordisk språk og litteratur som forskningsfelt kan oppdatere sine kunnskaper i de ulike deldisiplinene innenfor fagfeltene nordisk språk og litteratur har kunnskap om fagfeltets historie, tradisjon, egenart og samfunnsrelevans. har kunnskap om hvordan norsk kultur, spesifikt språk og litteratur, påvirkes av internasjonale strømninger. har kunnskap om hvordan språklige og litterære problemstillinger er med på å drive samfunnsmessige prosesser har kunnskap om norskfagets læreplan og implementeringen av den i klasserommet har kunnskap om vurderingens effekt for læring har kunnskap om literacy som forsknings- og undervisningsfelt har kunnskap om undervisning og læring med digitale verktøy Ferdigheter Studenten: kan tolke språklige og litterære uttrykk på en selvstendig, analytisk og kritisk måte. kan uttrykke sin forståelse av språk, kultur og litteratur på en selvstendig måte. kan reflektere over sin egen faglige utøvelse og justere denne under veiledning
2 kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser språklige og litterære problemstillinger. behersker relevante faglige analyseverktøy, teknikker og uttrykksformer. kan skrive akademiske tekster på begge målformer, med struktur, progresjon, sammenheng og argumentasjon. behersker undervisningsdesign i norskfaget, kan drive vurdering for og av læring og begrunne faglige valg kan anvende digitale verktøy og sosiale medier i undervisning og læring kan bruke forskning og utviklingsarbeid for å utvikle egen lærerpraksis, og formidle egne faglige refleksjoner skriftlig og muntlig Generell kompetanse Kandidaten: har oppøvd sin evne til kritisk og selvstendig tenkning, og til å framføre et velformulert resonnement har en generell tekstkompetanse som kan anvendes i produksjon av ulike teksttyper på begge målformer kan planlegge og gjennomføre individuelle og grupperelaterte arbeidsoppgaver og prosjekter av kortere og lengre karakter kan presentere og formidle problemstillinger, synspunkter og løsninger, både skriftlig og muntlig kan planlegge, gjennomføre og publisere resultater fra eget forskning- og utviklingsarbeid Opptakskrav Generell studiekompetanse. Anbefalte forkunnskaper Vi anbefaler at studentene tar NORD6102 Nordisk språk moderne før de tar NORD6106 Nordisk språk - historisk. Vi anbefaler at studentene har minst 15 sp i norsk/nordisk før de tar NORD6110. Emner som inngår Høst 2016 (15 sp) NORD6104 Teori, sjanger og retorikk Vår 2017 (15 sp) Høst 2017 (15 sp) Vår 2018 (7,5 sp) Vår 2018 (7,5 sp) NORD6110 Norsk 2.0: Nye perspektiver på norskdidaktikk (ansvarlig institutt: PLU) NORD6102 Nordisk språk moderne NORD6106 Nordisk språk - historisk NORD6108 Nordisk litteraturhistorie
3 Omfang i studiepoeng 60 studiepoeng fordelt over 5 emner. Oppbygging Hvert enkelt emne kan tas uavhengig og avsluttes med egen eksamen. De fleste emnene er rene nettkurs, med unntak av NORD6110 Norsk 2.0: Nye perspektiver på norskdidaktikk som har én obligatorisk samling i Trondheim. Emnene i årsstudiet rullerer i en fast rekkefølge, og de går i en syklus på 2 år. Dette betyr at et emne som blir tilbudt våren 2016, vil også gå igjen våren 2018; et emne som går høsten 2016, vil gå igjen høsten 2018, osv. Se for øvrig tabell over emnene.
4 Emnebeskrivelse NORD6102 til studieplan 2016/2017 Emneansvarlig Emneansvarliges epost Førsteamanuensis Heidi Brøseth Telefon Institutt Fakultet Emnekode Emnenavn Emnenavn, engelsk Institutt for språk og litteratur Det humanistiske fakultet NORD6102 Nordisk språk (moderne) Scandinavian Linguistics - Contemporary Undervisningssemester Høst 2017 Årsstudium / studieprogram Emnet kan inngå i årsstudium i nordisk, eller tas som et enkeltstående emne. Antall studiepoeng 15 Anbefalte forkunnskaper Opptakskrav Læringsmål Generell studiekompetanse Kunnskap - har kunnskap om teori, begrep, problemstillinger og analysemetoder for syntaks, morfologi, talemål, og retorikk - har kunnskap om norske dialekter og variasjon i skrevet og talt norsk samtidsspråk - har kunnskap om strukturelle endringer i norsk talemål og forståelse for hvilke krefter som styrer talemålsutviklingen - har kunnskap om et utvalg morfologiske og syntaktiske fenomener i norsk - har kunnskap om språket som en del av menneskets kognitive utrustning - har kunnskap om gjeldende læreplan i norsk - har kunnskap om svensk språk Ferdighet - kan definere og bruke sentrale begreper i språklig analyse - kan komponere og analysere skriftlige tekster - kan gi begrunnede analyser av norske ord, setninger og tekster - kan beskrive og analysere norske talemål - kan beskrive og analysere språklige
5 endringsprosesser - kan vise didaktisk refleksjon i tilknytning til sin fagkunnskap Faglig innhold Læringsformer og aktiviteter Obligatorisk aktivitet Vurderingsform/eksamen Karakterskala Annen relevant informasjon Emnet består av følgende moduler: grammatikk, retorikk og talemål. I tillegg vil emnet inneholde fagdidaktiske tema som knytter an til norskfaget i skolen. I grammatikkstudiet skal studenten tilegne seg bedre teoretisk og analytisk kompetanse av språksystemet i moderne norsk. Studiet omfatter en oversikt over morfologiske og syntaktiske strukturer og språklige fenomener i norsk. Studenten får en innføring i teori og analyse hvor det blir lagt stor vekt på praktisk syntaktisk analyse. I retorikk-studiet skal studenten tilegne seg teoretisk kunnskap i retorikk, og bruke denne kunnskapen til retorisk analyse av ulike typer tekster. Talemålstudiet skal gi studenten innsikt i geografisk og sosialt betinget talemålsvariasjon i Norge. Studiet omfatter kunnskap om tradisjonelle norske dialekter og inndelingen av dem, samt hvilke krefter som styrer talemålsutviklingen. Studiet gir en oversikt over sentrale sosiolingvistiske problemstillinger, og omfatter også et studium av norske talemålsprøver. Nettstudium 4 obligatoriske øvingsoppgaver 6-timers skriftlig eksamen A-F Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform: KRAV TIL MÅLFORM OBLIGATORISK OPPGAVE: NORD6102: To av oppgavene besvares på nynorsk, to av oppgavene besvares på bokmål. NORD6106: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6108: En av oppgavene besvares på nynorsk,
6 NORD6104: Kandidaten velger enten alternativ A eller alternativ B. Alternativ A: Obligatorisk oppgave besvares på nynorsk, hjemmeeksamen besvares på bokmål. Alternativ B: Obligatorisk oppgave besvares på bokmål, hjemmeeksamen besvares på nynorsk. NORD6110: Kandidaten står fritt til å velge målform. KRAV TIL MÅLFORM EKSAMEN: Av følgende eksamener NORD6102, 6104, 6106 og 6108 skal to besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. På NORD6110 kan kandidaten fritt velge målform.
7 Emnebeskrivelse til NORD6104 til studieplan 2016/2017 Emneansvarlig Ikke avklart Emneansvarliges epost Telefon Institutt Fakultet Emnekode Emnenavn Emnenavn, engelsk Institutt for språk og litteratur Det humanistiske fakultet NORD6104 Teori, sjanger og retorikk Theory, Genre and Rhetoric Undervisningssemester Høst 2016 Årsstudium / studieprogram Emnet kan inngå i årsstudium i nordisk, eller tas som et enkeltstående emne. Antall studiepoeng 15 Anbefalte forkunnskaper Opptakskrav Læringsmål Generell studiekompetanse Etter emnet skal studentene kunne: uttrykke grunnleggende forståelse for vitenskapelig arbeid med litterære tekster på norsk og svensk anvende teoretisk-metodisk begrep og tilnærminger til ulike sjangre og perioder analysere enkelttekster og greie ut om ulike teksttyper og retoriske strategier reflektere over premissene for og formålet med det analytiske arbeidet få innsikt i hvordan skiftende metoder og interesser kan prege litteraturforståelsen presentere og drøfte en litteraturvitenskapelig problemstilling muntlig og skriftlig beherske korrekt språkføring og bibliografiske normer demonstrere god formuleringsevne reflektere over litteraturens funksjon i samfunnet reflektere over litteraturundervisning i skolen
8 Faglig innhold Læringsformer og aktiviteter Obligatorisk aktivitet Vurderingsform/eksamen Karakterskala Annen relevant informasjon Kurset gir en grunnleggende innføring i moderne litteraturteori, sjangerlære, retorisk analyse og begrepsbruk. I tillegg vil emnet inneholde fagdidaktiske tema som knytter an til norskfaget i skolen. Pensum omfatter et bredt utvalg primærtekster innenfor skjønnlitteratur, sakprosa og essayistikk. Vi skal lese ett teoretisk verk om hver av de tre skjønnlitterære hovedsjangrene (dramatikk, lyrikk og epikk), sammensatte tekster, inter-art- og medieteori, og få en kort innføring i retorikk. Det teoretiske pensumet vil gjennom hele kurset bli koblet opp til primærtekster av blant andre Ludvig Holberg, Henrik Wergeland, Aasmund Olavsson Vinje, Henrik Ibsen og Knut Hamsun. Nettstudium 1 skriftlig oppgave Hjemmeeksamen A-F Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform: KRAV TIL MÅLFORM OBLIGATORISK OPPGAVE: NORD6104: Kandidaten velger enten alternativ A eller alternativ B. Alternativ A: Obligatorisk oppgave besvares på nynorsk, hjemmeeksamen besvares på bokmål. Alternativ B: Obligatorisk oppgave besvares på bokmål, hjemmeeksamen besvares på nynorsk. NORD6102: To av oppgavene besvares på nynorsk, to av oppgavene besvares på bokmål. NORD6106: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6108: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6110: Kandidaten står fritt til å velge målform. KRAV TIL MÅLFORM EKSAMEN: Av følgende eksamener NORD6102, 6104, 6106 og 6108 skal to besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. På NORD6110 kan kandidaten fritt velge målform.
9 Emnebeskrivelse NORD6106 til studieplan 2016/2017 Emneansvarlig Emneansvarliges epost Professor Tor Anders Åfarli Telefon Institutt Fakultet Emnekode Emnenavn Emnenavn, engelsk Institutt for språk og litteratur Det humanistiske fakultet NORD6106 Nordisk språk (historisk) Scandinavian Language (historical) Undervisningssemester Vår 2018 Årsstudium / studieprogram Emnet kan inngå i årsstudium i nordisk, eller tas som et enkeltstående emne. Antall studiepoeng 7.5 Anbefalte forkunnskaper Opptakskrav Læringsmål NORD6102 Generell studiekompetanse Kunnskap - har kunnskap om hovedlinjene i norsk språkhistorie etter har kunnskap om norrøn språkstruktur - har kunnskap om lydverk og formverk i norrønt - har kunnskap om gjeldende læreplan i norsk - har kunnskap om dansk språk Ferdighet - kan definere og bruke sentrale språkhistoriske begreper - kan, ved hjelp av norrøn ordbok, forstå, oversette, analysere og gjøre grammatisk rede for prosatekster på normalisert norrønt - kan gjøre rede for sentrale trekk i språkhistorien etter 1814, inkludert de prosessene, ideologiene og politiske beslutningene som ble bestemmende for denne historien - kan vise didaktisk refleksjon i tilknytning til sin fagkunnskap Faglig innhold Emnet består av norrønt og norsk språkhistorie med hovedvekt på perioden etter I tillegg vil
10 Læringsformer og aktiviteter Obligatorisk aktivitet Vurderingsform/eksamen Karakterskala Annen relevant informasjon emnet inneholde fagdidaktiske tema som knytter an til norskfaget i skolen. Emnet vil gi deg et faglig grunnlag for å forstå setningsstruktur, formverk og lydverk i norrønt.. I tillegg vil du studere språkstrukturen i norrønt og sammenlikne den med moderne norsk. Du vil kunne lese, oversette og analysere en lettere, ukjent tekst med bruk av ordbok og bøyingsskjema. Et studium av en normalisert norrøn prosatekst er inkludert i denne komponenten. Emnet vil også gi deg innsikt i og en dypere forståelse av hovedlinjene i norsk språkhistorie etter Nettstudium 2 skriftlige oppgaver Hjemmeeksamen A-F Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform: KRAV TIL MÅLFORM: NORD6106: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6102: To av oppgavene besvares på nynorsk, to av oppgavene besvares på bokmål. NORD6108: To av oppgavene besvares på nynorsk, to av oppgavene besvares på bokmål. NORD6104: Kandidaten velger enten alternativ A eller alternativ B. Alternativ A: Obligatorisk oppgave besvares på nynorsk, hjemmeeksamen besvares på bokmål. Alternativ B: Obligatorisk oppgave besvares på bokmål, hjemmeeksamen besvares på nynorsk. NORD6110: Kandidaten står fritt til å velge målform. KRAV TIL MÅLFORM EKSAMEN: Av følgende eksamener NORD6102, 6104, 6106 og 6108 skal to besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. På NORD6110 kan kandidaten fritt velge målform.
11 Emnebeskrivelse NORD6108 til studieplan 2016/2017 Emneansvarlig Ikke avklart Emneansvarliges epost Telefon Institutt Fakultet Emnekode Emnenavn Emnenavn, engelsk Institutt for språk og litteratur Det humanistiske fakultet NORD6108 Nordisk litteraturhistorie Scandinavian Literary History Undervisningssemester Vår 2018 Årsstudium / studieprogram Emnet kan inngå i årsstudium i nordisk, eller tas som et enkeltstående emne. Antall studiepoeng 7.5 Anbefalte forkunnskaper Opptakskrav Læringsmål Generell studiekompetanse ha kunnskap om utviklingen av den nordiske litteraturen fra norrøn tid til i dag med hovedvekt på den norske analysere litteratur- og historiesyn i litteraturhistoriske framstillinger forstå skjønnlitterære tekster, sakprosa og essayistikk i sin historiske sammenheng og som historiske fenomener presentere og drøfte litteraturhistoriske problemstillinger beherske korrekt språkføring og bibliografiske normer uttrykke hvordan litterære problemstillinger samspiller med samfunnsmessige prosesser forstå hvordan nordisk litteratur påvirkes av internasjonale strømninger reflektere over litteraturundervisning i skolen
12 Faglig innhold Læringsformer og aktiviteter Obligatorisk aktivitet Vurderingsform/eksamen Karakterskala Annen relevant informasjon Kurset gir oversikt over norsk og dels nordisk litteratur, forstått i sin historiske sammenheng. I tillegg vil emnet inneholde fagdidaktiske tema som knytter an til norskfaget i skolen. Pensum består av et bredt og representativt utvalg av prosatekster, romaner, skuespill og dikt fra norrøn tid til i dag. Du får lese saga og eddadikt, folkediktning, tekster av Dorothe Engelbretsdatter, Petter Dass, Ludvig Holberg, Henrik Wergeland, Camilla Collett, Henrik Ibsen, Arne Garborg, Sigbjørn Obstfelder, Gunvor Hofmo, Rolf Jacobsen og Olav H. Hauge. Pensum har en teoridel som gir innsikt i grunnleggende litterær analyse, begrepsbruk og sjangerlære. Du lærer å undersøke litteratursyn og historieoppfatning i litteraturhistoriske framstillinger. Pensumtekstene blir studert i et historisk perspektiv og som historiske fenomener. Den norske og nordiske litteraturen vil også bli undersøkt i lys av internasjonale kulturelle endringer. Nettstudium 2 skriftlige oppgaver 4-timers skriftlig skoleeksamen A-F Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform: KRAV TIL MÅLFORM OBLIGATORISK OPPGAVE: NORD6108: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6102: To av oppgavene besvares på nynorsk, to av oppgavene besvares på bokmål. NORD6106: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6104: Kandidaten velger enten alternativ A eller alternativ B. Alternativ A: Obligatorisk oppgave besvares på nynorsk, hjemmeeksamen besvares på bokmål. Alternativ B: Obligatorisk
13 oppgave besvares på bokmål, hjemmeeksamen besvares på nynorsk. NORD6110: Kandidaten står fritt til å velge målform. KRAV TIL MÅLFORM EKSAMEN: Av følgende eksamener NORD6102, 6104, 6106 og 6108 skal to besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. På NORD6110 kan kandidaten fritt velge målform.
14 Emnebeskrivelse for NORD6110 til studieplan for 2016/2017 Emneansvarlig Ikke avklart Emneansvarliges epost Telefon Institutt Fakultet Emnekode Emnenavn Program for lærerutdanning Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse NORD6110 Norsk 2.0 Nye perspektiver på norskdidaktikk Emnenavn (engelsk) Norwegian 2.0 New perspectives on first language didactics Undervisningssemester Vår 2017 Årsstudium / studieprogram Antall studiepoeng 15 Kurset kan inngå i årsstudium i nordisk, eller tas som et enkeltstående emne. Anbefalte forkunnskaper Opptakskrav Læringsmål Nordisk basis eller tilsvarende. Minimum 15 sp i emner som inngår i nordiskstudiet på basisnivå. Generell studiekompetanse Etter gjennomført emne skal kandidaten kunne beherske undervisningsdesign i norskfaget, anvende læreplan, drive vurdering for og av læring og begrunne faglige valg anvende digitale verktøy og sosiale medier i undervisning og læring bruke forskning og utviklingsarbeid for å utvikle egen lærerpraksis og formidle egne faglige refleksjoner skriftlig og muntlig Faglig innhold Læringsformer og aktiviteter Norsk fagdidaktikk med vekt på undervisningsdesign, læring med digitale verktøy og FoU. Nettstudium kombinert med én samling. Obligatorisk aktivitet Vurderingsform/eksamen Én samling i Trondheim. Skriftlige arbeidskrav underveis. Mappevurdering Karakterskala A-F
15 Annen relevant informasjon Pensumlitteratur/kursmateriell: Pensum vil foreligge ved kursstart. Dataverktøy el. programvare som benyttes: Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. Praktiske opplysninger: Emnet har tidligere blitt tilbudt under tittelen "Fagdidaktisk komponent." Det faglige innholdet er det samme. For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform: KRAV TIL MÅLFORM OBLIGATORISK OPPGAVE: NORD6108: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6102: To av oppgavene besvares på nynorsk, to av oppgavene besvares på bokmål. NORD6106: En av oppgavene besvares på nynorsk, NORD6104: Kandidaten velger enten alternativ A eller alternativ B. Alternativ A: Obligatorisk oppgave besvares på nynorsk, hjemmeeksamen besvares på bokmål. Alternativ B: Obligatorisk oppgave besvares på bokmål, hjemmeeksamen besvares på nynorsk. NORD6110: Kandidaten står fritt til å velge målform. KRAV TIL MÅLFORM EKSAMEN: Av følgende eksamener NORD6102, 6104, 6106 og 6108 skal to besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. På NORD6110 kan kandidaten fritt velge målform.
NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur 2013/2014
NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur 2013/2014 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse for å kunne undervise i norsk
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015
NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse for å kunne undervise
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur skal gi studentene kompetanse for å kunne undervise i norsk
DetaljerStudieplan for Nordisk språk og litteratur
Versjon 01/2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2017/2018 I Nordisk språk og litteratur studeres norsk og nordisk litteratur og språk i samspill med medier og kulturelle
DetaljerStudieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium)
Page 1 of 5 Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium) Rediger Studieprogram NTNU 6-3-Gradnavn Enheter NTNU 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår KOMPiS-NORD Studietilbudet gir ingen
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn)
NTNU KOMPiS kompetanse i skolen - Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons-
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017
Versjon 01/16 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse.
DetaljerStudieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur
Page 1 of 12 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår HF-ISL 2018/2019 Det
DetaljerStudieplan for ENGELSK 1 (5.-10. trinn) med vekt på 8.-10. trinn
NTNU KOMPiS Studieplan for ENGELSK 1 (5.-10. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Studiet retter seg mot lærere som underviser i engelsk og som har mindre enn 30
DetaljerStudieplan for Norsk 1 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 1 (8.-13. trinn) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Studieåret 2017/2018 Norsk 1 (8-13) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn
DetaljerStudieplan for Norsk 1 ( trinn) Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 1 (8.-13. trinn) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Studieåret 2016/2017 Faglig innhold Norsk 1 Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn gir kunnskap
DetaljerStudieplan for Naturfag 1 Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 1 Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 1 ved NTNU skal gi studentene god og grunnleggende kompetanse i fysikk og kjemi med tilhørende
DetaljerStudieplan - KOMPiS Norsk 1 for trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn
Page 1 of 6 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Norsk 1 for 8.-13. trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet
DetaljerStudieplan 2016/2017
Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2016/2017 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen
DetaljerStudieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) Flerspråklighet og Studieåret 2016/2017 Faglig innhold Norsk 2 Flerspråklighet og består av to emner og går over to semester. Begge emnene omfatter både
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-11. trinn
NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-11. trinn Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-11. trinn ved NTNU skal
DetaljerPENSUMLISTE VÅR 2015. Nordisk og norsk som andrespråk. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU. Institutt for språk og litteratur
PENSUMLISTE VÅR 2015 Nordisk og norsk som andrespråk Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU Institutt for språk og litteratur 7491 TRONDHEIM INNLEVERING AV PENSUMLISTER Studentar som vel å
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet
[Godkjent SU-fakultetet, dato] NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2017/2018 Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse. Studiet gir oppdatert
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016
Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens
DetaljerFILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP
Filmvitenskap 99 FILMVITENSKAP De audiovisuelle mediene kinofilm, fjernsyn, video, dvd, internett, dataspill og mobiltelefoni står stadig mer sentralt i det moderne mediesamfunnet. Levende bilder brukes
DetaljerStudieplan 2016/2017
Norsk 1 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 8. til 13. trinn. Det er organisert som et nettbasert
DetaljerStudieplan for Spansk 1
NTNU KOMPiS Studieplan for Spansk 1 Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Studiet er rettet mot lærere og kvalifiserer til å undervise i spansk på 8. 10. trinn. 1 Læringsmål Etter fullførte 30 studiepoeng
DetaljerPENSUMLISTE NORDISK VÅR 2013. Institutt for nordistikk og litteraturvitskap NTNU. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå, Norrønt reiskapsfag
PENSUMLISTE VÅR 2013 NORDISK Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå, og Norrønt reiskapsfag NTNU Institutt for nordistikk og litteraturvitskap 7491 TRONDHEIM NORDISTIKK OG LITTERATURVITSKAP INNLEVERING
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)
januar 17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn) Flerspråklighet og litterære kulturmøter Studieåret 2017/2018 Norsk 2 Flerspråklighet og litterære kulturmøter består av to emner og går over
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013
November 2012 NTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013 Lese for å lære er et videreutdanningstilbud (30 sp) for lærere som underviser i ungdomsskolen. Hovedmålet med kurset er å utvikle en
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk (Take Credit) 2013/2014
Foreløpig studieplan januar 13 NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk (Take Credit) 2013/2014 Kort om studieretningen i engelsk Engelsk er et verdensspråk som brukes i kulturell og vitenskapelig kommunikasjon
DetaljerFORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 2 FOR 8.-10. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING
FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 2 FOR 8.-10. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Studiet er et samarbeid mellom HiST og NTNU Godkjenning
DetaljerStudieplan 2009/2010
Årsstudium i norsk Studieplan 2009/2010 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Ett år på heltid. Studiet kan også tas på deltid over to år. Innledning Norsk
DetaljerPENSUMLISTE VÅR 2014. Nordisk og norsk som andrespråk. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU. Institutt for språk og litteratur
PENSUMLISTE VÅR 2014 Nordisk og norsk som andrespråk Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU Institutt for språk og litteratur 7491 TRONDHEIM INNLEVERING AV PENSUMLISTER Studentar som vel å
DetaljerStudieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte
Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen 30
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese-
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske
DetaljerPENSUMLISTE Haust 2016
PENSUMLISTE Haust 2016 Nordisk og norsk som andrespråk Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU Institutt for språk og litteratur 7491 TRONDHEIM INNLEVERING AV PENSUMLISTER Studentar som vel
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Årsstudium i sosialpedagogikk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium (60 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning
DetaljerNTNU KOMPiS Kompetanse i skolen Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere. Pr 15. januar 2015 Studieplan for Naturfag 2 (8. 13.
NTNU KOMPiS Pr 15. januar 2015 Studieplan for Naturfag 2 (8. 13. trinn) Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 2 (8. 13. trinn) ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig
DetaljerStudieplan for KJEMI
Pr juni 2014 Profesjons- og yrkesmål NTNU KOMPiS Studieplan for KJEMI Emnebeskrivelser for Kjemi 2 Studieåret 2014/2015 Årsstudiet i kjemi ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse til å undervise
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Årsstudium i informasjon og samfunnskontakt Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng
DetaljerStudieplan for KJEMI 1
Profesjons- og yrkesmål NTNU KOMPiS Studieplan for KJEMI 1 Studieåret 2015/2016 Årsstudiet i kjemi ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse til å undervise i kjemi i videregående opplæring.
DetaljerStudieplan for Norsk tegnspråk 1 (1-10)
Studieplan for Norsk 1 (1-10) studieåret 2017/2018 januar 17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 1 (1-10) Studieåret 2017/2018 Emnebeskrivelse til studieplan for 2017/2018 Emnekode LVUT8115 Emnenavn Norsk
DetaljerKompetansemål: eleven skal kunne grad Måloppnåelse / vurderingskriterier - eleven kan: karakter 1. lytte til, oppsummere hovedinnhold og Høy
NORSK kjennetegn på måloppnåelse Hovedområde - Muntlig kommunikasjon: Kompetansemål: eleven skal kunne grad Måloppnåelse / vurderingskriterier - eleven kan: karakter 1. lytte til, oppsummere hovedinnhold
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2015/2016
Versjon 02/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Teknologi og forskningslære ved NTNU, skal gi studentene et grunnlag for
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for ENGELSK 2013/2014
NTNU KOMPiS Studieplan for ENGELSK 2013/2014 Kort om studieretningen i engelsk Engelsk er et verdensspråk som brukes i kulturell og vitenskapelig kommunikasjon og fremføring, i næringslivet, og i underholdnings-
DetaljerSPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK
268 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten 500 millioner mennesker bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania
DetaljerStudieplan for Smart læring for praksisfellesskap (SKOLE6921) Studieåret 2015/2016
Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Smart læring for praksisfellesskap (SKOLE6921) Studieåret 2015/2016 Målgruppe Emnet er tilpasset for ansatte i utdanningssektoren, spesielt skoleledere og lærere.
DetaljerStudieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.
dmmh.no Studieplan Veiledning i barnehagen Mentor- og veilederutdanning 15 studiepoeng - Deltid Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning.
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for MATEMATIKK 2 (8.-13. trinn) med hovedvekt på 8.-10. trinn Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for MATEMATIKK 2 (8.-13. trinn) med hovedvekt på 8.-10. trinn Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Dette studiet er beregnet for lærere på ungdomstrinnet som ønsker videreutdanning
DetaljerStudieplan. Årsstudium i menighet og ledelse. Omfang: 60 studiepoeng. som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse
Studieplan Årsstudium i menighet og ledelse Omfang: 60 studiepoeng som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse Nynorsk tittel: Årsstudium i kyrkjelyd og leiing (60 sp) Engelsk tittel: Year program
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist
Elev leser NO EN Norsk 1 Studiet gir ei brei innføring i ulike norskdidaktiske emner som elevtekstanalyse, teorier om lesing og skriving og litteraturdidaktikk. I tillegg gir studiet innsikt i språket
Detaljer282 Studiehåndboka for humanistiske fag
282 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Kjemi 2011/2012
NTNU KOMPiS Studieplan for Kjemi 2011/2012 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i kjemi ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse for å kunne undervise i kjemi i videregående opplæring Læringsmål
DetaljerStudieplan for Smart læring for personlig utvikling (SOS6606) Studieåret 2015/2016
Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Smart læring for personlig utvikling (SOS6606) Studieåret 2015/2016 Målgruppe Studiet er tilpasset lærere og skoleledere som vil utvide sin digitale kompetanse.
DetaljerStudieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen Studieåret 2014/2015
NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Studiet er rettet mot lærere som underviser engelsk i ungdomsskolen, og som har mindre enn 60 sp i faget.
DetaljerKLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR
Klassisk språk og litteratur 157 KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Studieretningen i klassisk språk og litteratur gir grunnleggende kunnskaper i latin og/eller gresk språk, og gir dessuten en bred innføring
DetaljerStudieplan for MATEMATIKK 1 (8.-13. trinn) Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for MATEMATIKK 1 (8.-13. trinn) Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Dette studiet er beregnet for lærere på ungdomstrinnet og på videregående skole som ønsker videreutdanning
DetaljerStudieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Formålet med utdanningen er å gjøre studentene i stand til å utøve relasjonsbasert klasseledelse på
DetaljerStudieplan 2016/2017
Samfunnsfag (GLU 1-7) Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester. Bakgrunn
DetaljerStudieplan for videreutdanning innen Teknikk- og industriell produksjon (TIP) 2010/2011
Studieplan for videreutdanning innen Teknikk- og industriell produksjon (TIP) 2010/2011 Profesjons- og yrkesmål Studentene skal etter gjennomført studium ha grunnlag for å undervise innenfor sine TIP fagområder,
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Ledelse i skolen
NTNU KOMPiS Studieplan for Ledelse i skolen Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Arbeide med ledelse i og av skoler. Organisasjon og ledelse i skolen: Kunnskaper: Etter fullført kurs skal deltakeren:
DetaljerUndervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 gis første og andre semester andre studieår.
Emnekode Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 Kunst og handverk 1 (5-10), emne 2 Art and crafts 1 (5-10), module 2 Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er 15 studiepoeng.
DetaljerStudieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen 2013/2014
NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen 2013/2014 Profesjons- og yrkesmål Studiet er rettet mot lærere som underviser engelsk i ungdomsskolen, og som har mindre enn 60 sp i faget. Studiet
DetaljerStudieplan 2013/2014
Engelsk GLU 1-7 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2013/2014 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester. Innledning
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Årsstudium i digital kommunikasjon Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 60 studiepoeng og tas på heltid over 1 år. Det er også mulig å ta det på deltid over
Detaljer320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG
320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 SPANSK BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er
DetaljerStudieplan for ENGELSK 1
NTNU KOMPiS Studieplan for ENGELSK 1 Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Studiet retter seg mot lærere som underviser i engelsk og som har mindre enn 30 sp i faget. Målgruppa er lærere på 8.-13.
DetaljerStudieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh.
www.dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage Videreutdanning master nivå Kan inngå som emne i graden master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk 30 studiepoeng
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 1 ( trinn) Studieåret 2014/2015
Godkjent april 2014 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 1 (8. 11. trinn) Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 1 ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse til
DetaljerNTNU KOMPiS/HiST Studieplan for Rådgivning I (30 sp) 2012/2013
NTNU KOMPiS/HiST Studieplan for Rådgivning I (30 sp) 2012/2013 Profesjons- og yrkesmål Rev. september 2012 Studiet tilbys i samarbeid mellom NTNU og HiST, Avdeling for lærer - og tolkeutdanning, og er
DetaljerPENSUMLISTE VÅR 2016. Nordisk og norsk som andrespråk. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU. Institutt for språk og litteratur
PENSUMLISTE VÅR 2016 Nordisk og norsk som andrespråk Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU Institutt for språk og litteratur 7491 TRONDHEIM INNLEVERING AV PENSUMLISTER Studentar som vel å
DetaljerStudieplan for Naturfag 2 Studieåret 2017/2018
NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 2 ved NTNU skal gi studentene god kompetanse til å undervise i fellesfaget naturfag både i grunnskolen
DetaljerNTNU KOMPiS//HiST. Studieplan for Rådgivning II (30 SP) 2012/2013
NTNU KOMPiS//HiST Studieplan for Rådgivning II (30 SP) 2012/2013 Profesjons- og yrkesmål Studiet gis i et samarbeid mellom NTNU og HiST, Avdeling for lærer - og tolkeutdanning, og er andre del av årsstudiet
DetaljerStudieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Januar 2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 1 og 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise
Detaljer272 Studiehåndboka for humanistiske fag
272 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort
DetaljerStudieplan 2012/2013
Årsstudium i norsk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2012/2013 Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og tas enten på heltid over 1 år eller på deltid over 2 år. Innledning
Detaljerdmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16
dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 Mentorutdanning- veiledning av nyutdannede Navn barnehagelærere Nynorsk Mentorutdanning-
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016 Målgruppe Samfunnsfagslærere i ungdomsskole og videregående skole. Profesjons- og yrkesmål Studiet har som mål å bidra til kompetanseheving
DetaljerStudieplan 2017/2018
Norsk 2 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 8. til 13. trinn. Det er organisert som et nettbasert
DetaljerStudieplan 2016/2017
Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
DetaljerNorsk - Forkurs for ingeniørutdanning
Norsk - Forkurs for ingeniørutdanning Emnekode: FIN110_3, Vekting: 0 studiepoeng Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for data- og elektroteknikk Semester undervisningsstart og
DetaljerStudieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter
Page 1 of 6 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder
DetaljerStudieplan for Engelsk 2 (8-13) Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk 2 (8-13) Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Studiet retter seg mot lærere som underviser i engelsk og som har mindre enn 60 sp i faget. Målgruppa er lærere
DetaljerStudieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Studiet i Naturfag 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise i
DetaljerStudieplan 2011/2012
Norsk årsstudium Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2011/2012 Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og går over ett år på heltid. Det er mulig å ta studiet på deltid
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk 2, 2012/2013
Versjon 25. April 2012 NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk 2, 2012/2013 Profesjons- og yrkesmål Studiet er rettet mot lærere som underviser engelsk i ungdomsskolen, og som har mindre enn 60 sp i faget.
DetaljerStudieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Veiledning, ledelse og læring i organisasjoner Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 15 studiepoeng og går over to semestre med totalt fire samlinger. Studiet
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Lese- og skriveopplæring for unge og voksne minoritetsspråklige Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium med normert studietid på to semestre. Studiet
DetaljerNorsk som andrespråk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i nordisk og litteraturvitenskap.
256 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Kjemi 2012/2013
Versjon 25. April 2012 Profesjons- og yrkesmål NTNU KOMPiS Studieplan for Kjemi 2012/2013 KOMPiS-studiet i kjemi ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse til å undervise i kjemi i videregående
DetaljerChildren, Childhood and Childhood Education and Care Studiepoeng 30 Heltid / deltid
www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage 30 studiepoeng Obligatorisk del av master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd
DetaljerStudieplan for ENGELSK, Take Credit studieplan A Ordinær
Studieplan for ENGELSK, Take Credit studieplan A Ordinær Studieåret 2016/2017 Opptakskrav og anbefalte forkunnskaper Opptakskrav er dokumentert generell studiekompetanse eller realkompetanse. Det forventes
DetaljerStudieplan for Engelsk 2 (8-13)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk 2 (8-13) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Studiet retter seg mot lærere som underviser i engelsk og som har mindre enn 60 sp i faget. Målgruppa
DetaljerStudieplan for ENGELSK (Take Credit)
NTNU KOMPiS Studieplan for ENGELSK (Take Credit) Studieåret 2014/2015 Kort om studieretningen i engelsk Engelsk er et verdensspråk som brukes i kulturell og vitenskapelig kommunikasjon og fremføring, i
DetaljerSTUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng
STUDIEPLAN Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs 30 studiepoeng Godkjent av leder for Samisk høgskoles forsknings- og studiestyre med vedtaksnotat 18.01.2015. 1 1. Navn på faget Andrespråkspedagogikk-
DetaljerPENSUMLISTE HAUST Nordisk og norsk som andrespråk. Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU. Institutt for språk og litteratur
PENSUMLISTE HAUST 2013 Nordisk og norsk som andrespråk Basisemne og fordjupningsemne på bachelornivå NTNU Institutt for språk og litteratur 7491 TRONDHEIM INNLEVERING AV PENSUMLISTER Studentar som vel
DetaljerNTNU KOMPiS. Studieplan for. YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019
[Versjon 02/18] NTNU KOMPiS Studieplan for YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019 Profesjons- og yrkesmål Studiet henvender
DetaljerVarighet: 3 år fulltidsstudier (180 studiepoeng) Gradstittel: Bachelor i nordisk og litteraturvitenskap studieretning norsk som andrespråk
Norsk som andrespråk 1 NORSK SOM ANDRESPRÅK Studieplan for studieåret 2018 2019: Bachelor i nordisk og litteraturvitenskap studieretning Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for språk
DetaljerStudieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2016/2017
Studieplan Teknologi og forskningslære studieåret 2016/2017 Versjon 01/16 NTNU KOMPiS Studieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Teknologi
DetaljerNye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017
Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017 Innholdsfortegnelse SPA1202 Spansk språkferdighet og litteratur... 1 SPA1104 Spansk språk II... 4 SPA2402 Spanskspråklige tekster... 7 SPA1202 Spansk språkferdighet
DetaljerBachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP
Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP Gjelder fra og med høsten 2009 Tittel Bokmål: Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Nynorsk: Bachelorgradsprogram
DetaljerStudieplan, Bachelor i journalistikk
Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må
Detaljer