Reglement for eksamen (inkl. bacheloroppgave), arbeidskrav og tilstedeværelse

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Reglement for eksamen (inkl. bacheloroppgave), arbeidskrav og tilstedeværelse"

Transkript

1 Reglement for eksamen (inkl. bacheloroppgave), arbeidskrav og tilstedeværelse Vedtatt av Rektor Revidert i studieadministrasjonen september /oktober Behandlet i møte med studieprogramledere 1. oktober Revideringer vedtatt hos Rektor: 23. oktober 2015.

2 Innhold Eksamen... 3 Studenter... 3 Skriftlig eksamen under tilsyn... 3 Felles for eksamensmappe, oppgave og hjemmeeksamen... 4 Bacheloroppgave... 4 Vitenskapelig tilsatte... 5 Eksamensvakter... 6 Hovedvakt... 6 Vakt... 7 Arbeidskrav... 7 Studenter... 8 Vitenskapelig tilsatte... 8 Krav om tilstedeværelse i undervisningen... 9 Studenter... 9 Vitenskapelig tilsatte Side 2

3 Eksamen Studenter Skriftlig eksamen under tilsyn 1.1 Kandidaten skal være på plass i eksamenslokalet tidligst 30 minutter og senest 15 minutter før eksamen tar til. 1.2 Kandidaten skal ikke ha annet enn identifikasjon, skrivesaker, tillatte hjelpemidler og mat på plassen sin. Det er kandidatens eget ansvar å sørge for å skaffe seg de tillatte hjelpemidlene. Lån av hjelpemidler fra andre kandidater er ikke tillatt. Vesker, mobiltelefoner og andre saker som bringes med til eksamenslokalet, skal legges på anvist plass i lokalet. 1.3 Det skal ikke skrives eller noteres noe før eksamen starter. 1.4 Kandidater som kommer inntil 30 minutter for sent til eksamen, henvender seg til hovedvakten eller eksamensansvarlig, og kan få adgang til å gjennomføre eksamen uten ekstra tid dersom ingen andre eksamenskandidater i mellomtiden har forlatt eksamenslokalet. Bare i helt spesielle tilfelle kan en eksamenskandidat forlate lokalet de første 30 minutter etter at eksamen er begynt. 1.5 En kandidat som ikke møter til eksamen eller trekker seg under eksamen, har brukt ett (1) forsøk. 1.6 Kandidaten skal vise gyldig identifikasjon og signere kandidatliste. Privatister må forevise gyldig kvittering for betalt avgift. Eksamenskandidater som ikke har gyldig identifikasjon, gis ikke adgang til å avlegge eksamen. 1.7 Eksamenstid skal framgå av informasjon gitt på forhånd og av eksamensoppgaven. Eksamenstid inkluderer også eventuell spisetid. Etter at eksamenstiden er ute, skal all skriving på besvarelsen opphøre. Kandidaten har inntil 15 minutter ekstra til å klargjøre besvarelsen til innlevering. Den bakerste kopi i eksamensarkene er kandidatens egen kopi. 1.8 Ved bruk av PC under eksamen kan det kontrolleres at bare nødvendig programvare ligger på harddisk. 1.9 Det skal være ro i eksamenslokalet. Dersom en eksamenskandidat oppfører seg på en slik måte at det forstyrrer eksamensavviklingen, kan han/hun vises bort fra lokalet Under eksamen er enhver henvendelse mellom kandidatene forbudt. Henvendelser skal rettes til eksamensvakt. Dersom en kandidat har behov for pause, skal hun/han alltid ha følge med en eksamensvakt. Kandidaten kan ikke ha kontakt med noen annen utenfor eksamenslokalet, heller ikke via mobil eller annet kommunikasjonsutstyr Når besvarelsen skal leveres, blir kandidaten sittende på plassen til alle papirer er kontrollert og eksamensvakt gir signal om at kandidaten kan forlate lokalet. Kandidaten skal da forlate lokalet uten unødig opphold En besvarelse som er levert, kan ikke under noen omstendighet leveres ut igjen Ved bruk av gjennomslagsark, beholder kandidaten den bakerste kopien dersom ikke annet er angitt. Besvarelsene må skrives med blå eller svart kulepenn Ved sykdom må dokumentasjon på gyldig fravær være DMMH i hende senest 3 virkedager etter eksamen startet. Side 3

4 1.15 Blir en kandidat syk under en eksamen, skal hovedvakten og eksamensansvarlig varsles slik at permisjon kan gis. Legeattest levert/poststemplet senest påfølgende virkedag må framlegges for å gi gyldig fravær når eksamenslokalet forlates grunnet sykdom. Felles for eksamensmappe, oppgave og hjemmeeksamen 2.1 Omfanget av en eksamensmappe/oppgave/hjemmeeksamen defineres i oppgavetekst i form av antall ord. Dersom ikke annet er angitt, aksepteres +/- 15 % avvik i omfang. Større avvik vil medføre trekk i karakter. 2.2 I omfanget regnes ikke forside, innholdsfortegnelse, referanseliste og vedlegg. 2.3 Besvarelsen skal inneholde standard forside, som er tilgjengelig på itslearning. 2.4 Besvarelsen (ekskludert bacheloroppgave) leveres elektronisk i den til enhver tid gjeldende digitale innleveringsløsningen. 2.5 Eventuelle vedlegg til besvarelsen som ikke er i digitalt format, leveres etter nærmere angitte instrukser. 2.6 Ved dokumentert sykdom, eller ved annen tungtveiende og dokumentert årsak, kan det innvilges inntil en uke forsinket innlevering av eksamensmappe eller oppgave (ikke hjemmeeksamen). Søknad om slik utsatt frist, må være eksamenskontoret i hende senest siste virkedag før opprinnelig innleveringsfrist. Side 4 Bacheloroppgave 3.1 Bacheloroppgaven er en fordypningsoppgave over en selvvalgt problemstilling. Oppgaven involverer fagene pedagogikk og fordypningsenheten og har et studieomfang av 15 studiepoeng. Fordelingen av studiepoeng mellom fagene skal fremgå av emneplanen. Arbeidet med bacheloroppgaven starter i femte semester, og avsluttes i sjette semester i tredje studieår. For studenter i deltidsutdanning over fire år skrives oppgaven i det 8. semester. 3.2 Arbeidet med bacheloroppgaven skal gi studentene en utdypet erfaring med faget pedagogikk og den aktuelle fordypningsenheten. Oppgaven skal ta utgangspunkt i en problemstilling og legge vekt på så vel metodiske kunnskaper og ferdigheter, som refleksjon over og drøfting av teori hentet fra både det pedagogiske og fordypningsfaglige området. Studentene velger selv tema, problemstilling og metode. Problemstilling og metode må godkjennes av veilederne. 3.3 Krav til omfang er 25 sider i A4 format med skrifttype Times New Roman, skriftstørrelse 12, og med marg, linjeavstand 1 ½ og sidenummerering. Illustrasjoner og vedlegg kommer i tillegg til sideantallet. Avvik på +/- 10 % kan aksepteres. I omfanget regnes ikke forside, innholdsfortegnelse, referanseliste og vedlegg. 3.4 Forsiden skal inneholde tittel, studentens navn, navn på studiested, og årstall. Forsidemal som finnes på itslearning skal brukes. 3.5 Referanser oppgis i tråd med gjeldende retningslinjer ved DMMH. 3.6 Oppgavene skal leveres i tre eksemplarer, hvorav minst ett kun skal være stiftet. Oppgaven skal i tillegg leveres elektronisk på itslearning for plagieringskontroll.

5 Studenten er selv ansvarlig for å sikre at elektronisk og skriftlig innlevering er identiske. Eksamenskontoret vil ta stikkprøver blant innleveringene og forskjell på elektronisk og skriftlig dokument vil kunne oppfattes som forsøk på fusk. 3.7 Studentene registrerer selv tittel i Studentweb. Registrering må skje senest samme dag som innleveringsfrist. Registrert tittel vil bli inkludert på studentens vitnemål. Side Studenten plikter å undersøke om oppgaven er meldepliktig til NSD og i så fall melde prosjektet i tråd med NSD sine krav. 3.9 Hver student har fem klokketimer til veiledning som deles mellom to veiledere; en fra pedagogikk (2,5 timer) og en fra fordypningsenheten (2,5 timer). Plan for veiledning avtales med de respektive veiledere Det stilles krav om at veiledningsgrunnlag må leveres på itslearning tre virkedager før avtalt veiledning For hver student utarbeides det en plan for veiledning, der tre veiledningssamtaler knyttes til trinn i arbeidsprosessen med oppgaven. Dvs. til a) utarbeiding av problemstilling og plan for fremdrift b) godkjenning av metode c) veiledning i skriveprosessen 3.12 Som hovedregel skal all veiledning skje ved personlig samtale. For veilednings-samtalene nevnt i punkt 3.11, stilles det krav om personlig frammøte. Utover dette er det opp til studentene å søke veiledning, og noe veiledning kan også skje elektronisk via itslearning. Veileder har selv ansvar for å holde oversikt over bruk av veiledningstid. Deltidsstudenter gis adgang til å gjennomføre veiledningen beskrevet i underpunkt b) elektronisk. Vitenskapelig tilsatte 4.1 Emneansvarlig har ansvar for at eksamensoppgaven og sensorveiledning til ordinær eksamen og til ny/utsatt eksamen blir utarbeidet både på bokmål og på nynorsk, i tråd med emnets læringsutbytter, og innen fastsatt frist. Frist for eksamener i mai/juni/august: 15. april Frist for alle andre eksamener: 14 dager før eksamensdato. 4.2 Ved utforming av eksamensoppgaven skal det brukes til enhver tid gjeldende mal for eksamensoppgave. 4.3 Hvis eksamensoppgaven inneholder flere spørsmål eller delspørsmål, skal det gå tydelig frem av eksamensoppgaven hvordan disse oppgavene blir vektet ved sensur. Det skal også framgå om alle delspørsmålene må bestås. 4.4 Ved eksamensformen oppgave 1 eller mappeeksamen skal eksamensoppgaven inneholde følgende informasjon: Oppgavetekst eller -beskrivelse 1 Eksamensformen oppgave er definert i forskriftens 5-1. (Oppgave - Individuell eller i gruppe. En tekst på et gitt tema, skrevet gjennom et eller flere semester. Tema eller oppgave vil normalt beskrives i en presiseringsinstruks. Inkluderer blant annet bacheloroppgave, masteroppgave og prosjektoppgave).

6 Omfang (minimum og maksimum antall ord) Utforming (forside, marg, font, tekststørrelse, linjeavstand og lignende) Innleveringsfrist Sted for innlevering 4.5 Faglærer eller stedfortreder skal være tilgjengelig for oppklaringsspørsmål under skriftlig eksamen under tilsyn. 4.6 Emneansvarlig skal utforme sensorveiledning for alle skriftlige 2 eksamener. Unntatt er flervalgseksamen. Det skal benyttes gjeldende mal. Sensorveiledningen skal beskrive: Hva som eventuelt må være med for å oppnå bestått karakter Hvilke tema studenten bør ha dekket Hva som burde belønnes ekstra 4.7 Eksamensmapper vurderes ut fra i hvilken grad den viser kunnskap, ferdighet og kompetanse på følgende områder: viser faglig innsikt og kunnskapsbredde, innen de aktuelle fagområdene, teoretisk og praktisk, viser evne til å analysere og tolke faglige erfaringer, gi faglige begrunnelser for egne vurderinger, og reflektere over sin egen læringsprosess, i en god språklig framstilling, viser evne til å bruke relevant litteratur, på en selvstendig måte, viser evne til selvstendighet, originalitet, og faglig engasjement, viser evne til refleksjon over samarbeid i gruppeoppgaver der dette er eksplisitt poengtert 4.8 Et hvert skriftlig mappebidrag som inngår i en eksamensmappe skal vurderes som et individuelt arbeid og bedømmes deretter, uansett om den tilhørende mappeoppgaven har startet som et gruppearbeid eller ikke. Side Ved innsamling av data (f.eks. fra barnehager eller skoler) må regler for personvern overholdes. Det påhviler veilederne et vesentlig ansvar for at prosjekter legger opp til full anonymisering når det er intensjonen, og for at melding sendes NSD ( når det er nødvendig. Eksamensvakter 5.1 Vaktene skal holde seg rolig i eksamenslokalet, unngå å lage støy og unngå unødvendig samtale med hverandre. 5.2 Vaktene skal ikke bruke parfyme eller annen lukt som kan være allergifremkallende eller sjenerende for kandidatene. 5.3 Ved endt eksamen skal ubrukt papir legges tilbake i sine respektive bunker. 5.4 Eksamensvakter har taushetsplikt om det som foregår i forbindelse med eksamen. Hovedvakt 6.1 Hovedvakt møter senest 1 time før eksamensstart. 6.2 Hovedvakten har ansvar for at det er ro og orden i lokalet og for å gi muntlige fellesopplysninger til eksamenskandidatene. 6.3 Hovedvakten anviser de øvrige vaktene plass i eksamenslokalet. 2 Dette er ikke til hinder for at det kan utvikles sensorveiledning også ved andre eksamensformer.

7 6.4 Når eksamen har startet, går hovedvakten rundt med signeringsliste og sjekker identifikasjon. Hovedvakten opplyser da studenten om sitt kandidatnummer, og sørger for at kandidaten signerer listen. 6.5 Dersom en student møter opp etter eksamen har startet, skal vedkommende henvises av hovedvakten til eksamensansvarlig i studieadministrasjon minutter før eksamenstart skal det opplyses om eksamens varighet, hva man har adgang til å ha på pulten, at man må slå av telefonen, at sekk/bag/veske skal legges på anvist plass, samt eventuelle andre opplysninger som er vesentlig for denne eksamensavviklingen. 6.7 Hovedvakten skal varsle når det gjenstår 1 time og deretter når det gjenstår 15 minutter. Når eksamenstiden er ute, skal det varsles om at man må avslutte skriving på eksamensoppgaven, og at man har 15 minutter til å gjøre klar besvarelsen for innlevering. 6.8 Hovedvakten sørger for at besvarelsen ligger i nummerert rekkefølge ved innlevering, samt at det er krysset av på kandidatlisten. Vakt 7.1 Vaktene møter senest 30 minutter før eksamensstart. 7.2 Vaktene deler ut eksamenspapirene (omslag, kladdeark og innføringsark) og påser at kandidatene ikke begynner å skrive før eksamen starter. 7.3 Vaktene skal påse at det ikke foregår henvendelser mellom kandidaten, eller at det utveksles papirer eller annet mellom kandidatene. 7.4 Når kandidater ønsker å benytte toalettet eller gå ut for en pause, skal vaktene følge kandidatene én og én. Det skal påses at ikke kandidatene kommuniserer med noen i en slik pause. 7.5 Ved innlevering skal vaktene påse at besvarelsen er påført dato, emnekode, navn på emnet, kandidatnummer og sidenummerering. Vaktene skal kontrollere at besvarelsen inneholder det antall ark som kandidaten selv har anført. Kandidater som skriver på pc, skal få tre utskrifter, der den ene beholdes av studenten selv. 7.6 Vaktene skal ta imot to eksemplar (hvit og gul), mens kandidaten beholder det siste eksemplaret. Kandidat som ønsker å levere blankt, må fylle ut informasjonen på én enkeltside og levere denne. Side 7 Arbeidskrav 8.1 Alle arbeidskrav skal være nedfelt i emnebeskrivelsen i studieplanen. Emnebeskrivelsen skal angi spesifikasjon av arbeidskravets formelle sider. Hvilken eksamen arbeidskravet er knyttet opp til skal også framkomme i emnebeskrivelsen. 8.2 Detaljerte beskrivelser av arbeidskrav nedfelles i presiseringsinstruksen som er tilgjengelig for studentene ved emnets start. 8.3 For emner med mappeeksamen 3 skal en slik presiseringsinstruks avklare følgende: alle arbeidskrav i emnet hvert mappebidrags innhold og tilknytning til fag og tema hvert mappebidrags omfang, arbeidsmåte og endelige form 3 Mappeeksamen - Individuell eller i gruppe. Man leverer en eller flere mappebidrag til vurdering (jf. forskriftens 5-1).

8 hvilke mappebidrag som starter som gruppeoppgaver og veiledes gruppevis, eller som individuell oppgave hvilke mappebidrag som er arbeidskrav og hvilke krav som stilles for at arbeidskravet skal godkjennes tidsfrister for innlevering av utkast til mappebidrag til veiledning omfanget av veiledning, og hva veiledningen skal omfatte, for eksempel bare problemstilling, disposisjon eller et helt mappebidrag alle andre ting som er nødvendig for at studentene skal kunne levere mappebidrag eller eksamensmapper uten mer tilleggsinformasjon eksamensoppgave jf. pkt Side 8 Emneansvarlige kan utdype presiseringsinstruksen i inntil en måned før eksamen. Studenter 9.1. Skriftlige arbeidskrav skal leveres via itslearning innen angitt frist Arbeidskrav i form av innleveringer som ikke blir godkjent, kan leveres til en ny frist, satt av faglærer Dersom første frist for innlevering ikke overholdes, mister studenten retten til eventuell veiledning på arbeidskravet. Arbeidskravet kan likevel leveres til fristen for andre gangs innlevering av ikke godkjente arbeidskrav. 9.4 Studenter som har fått innvilget utsettelse av innlevering, eller kan dokumentere sykdom eller annen særlig grunn til forsinket innlevering, mister ikke retten til veiledning (jf. 10.3). 9.5 Ved gyldig fravær på arbeidskrav som krever deltakelse, skal studenten ta kontakt med faglærer for avtale om alternativt opplegg for arbeidskravet. Dokumentasjon på gyldig fravær må være DMMH i hende senest 3 virkedager etter at arbeidskravet skulle vært gjennomført. 9.6 Godkjent arbeidskrav er en forutsetning for å oppnå eksamensrett (jf. Forskrift om studier ved DMMH, 5-2, punkt 1d). Arbeidskrav gjennomføres kun i forbindelse med ordinær eksamen. Vitenskapelig tilsatte 10.1 Emneansvarlig foreslår og studieprogramleder beslutter innleveringsfrist for arbeidskrav. Innleveringsfristen må ta høyde for at ikke godkjente arbeidskrav skal kunne leveres og vurderes på nytt før ordinær eksamen Faglærer har ansvar for at arbeidskrav gjøres kjent og vurderes etter fastsatt frist. Fristen bekjentgjøres i timeplanen for det aktuelle emnet, samt eventuelt på itslearning Faglærer plikter å gi veiledning på arbeidskrav i henhold til presiseringsinstruksen. Studentens rett til veiledning faller bort hvis arbeidskravet ikke leveres innen frist for 1. gangs levering Veiledning av mappebidrag skal gi studenten tilbakemelding på hvordan det faglige innholdet kan videreutvikles. Det skal ikke gis karakter, og vurderende uttrykk må stå i forhold til det faglige nivået. Dersom mappebidraget er så svakt at det trolig vil bli vurdert til ikke bestått

9 ved eksamen, skal dette framgå av tilbakemeldingen. Tilbakemelding på mappebidrag kan gis muntlig eller skriftlig Arbeidskrav skal være vurdert av faglærer senest 15 virkedager etter innleveringsfristen Når et arbeidskrav ikke kan godkjennes, skal studenten få melding om dette fra faglærer Frist til ny/utsatt innlevering av arbeidskrav fastsettes av faglærer, og bekjentgjøres på itslearning Faglærer melder godkjente/ikke godkjente arbeidskrav til eksamenskontoret på protokoll fra studieadministrasjonen. Side 9 Krav om tilstedeværelse i undervisningen 11.1 All undervisning på barnehagelærerutdanningen (bachelor) ved DMMH er obligatorisk. Eventuell obligatorisk tilstedeværelse på andre studier/emner fremgår av studie-/ emneplan Registreringsperioden og det totale undervisningstimetall skal framgå av presiseringsinstruksen, og gjøres kjent for studentene på det aktuelle emnerommet på itslearning Hvis ikke annet er angitt i studieplanen, er tilstedeværelseskravet oppfylt ved tilstedeværelse på minimum 80 % av undervisningen i registreringsperioden Godkjent tilstedeværelse er et krav for å oppnå eksamensrett i den eksamen som tilstedeværelseskravet er knyttet til ifølge emnebeskrivelsen Tilstedeværelsesprosenten beregnes i hele tall Det kan ikke regnes fravær for studenter som er borte fra undervisning når timene er flyttet med kortere varsel enn fem virkedager Tilstedeværelsesprosenten regnes alltid ut i forhold til det antall undervisningstimer som presiseringsinstruksen og informasjon på itslearning fastsetter for hele registreringsperioden. Fraværsprosenten kan derfor aldri bli lavere enn utregningen viser ved et gitt tidspunkt. Dersom en undervisningsøkt bortfaller eller flyttes etter punkt 12.6, regnes det som om samtlige studenter i klassen var til stede Ved manglende godkjenning av tilstedeværelse informerer eksamenskontoret studenten om tap av eksamensrett. Studenter 12.1 Fravær knyttet til oppgaver der studenten skjøtter sine verv som innvalgt i Høgskolens demokratiske og studentpolitiske organer skal meldes og dokumenteres for faglærer. Slik dokumentasjon kan gi rett til utvidet fravær (se punkt 13.2). Ved tvil avgjør leder for studieadministrasjonen Ved sykdom, eller andre særlige grunner, kan det etter søknad med dokumentasjon til studieadministrasjonen, innvilges fravær opptil 30 % i registreringsperioden Den enkelte student har selv ansvar for at tilstedeværelse i undervisningen blir registrert. Om en student må forlate undervisningen, skal lærer gjøres oppmerksom på det Studenten må selv holde rede på fraværstimene sine. For informasjon om registrert fravær og fraværsprosent kan studenten kontakte ekspedisjonen Har studenten opplysninger som medfører at hun/han ikke har mistet eksamensretten, gis studenten adgang til første ny/utsatt eksamen i emnet.

10 12.6 Når krav om tilstedeværelse ikke kan godkjennes, må studenten delta i deler av undervisningen i det aktuelle emnet på nytt, slik at den samlede tilstedeværelsen oppfyller kravet. Slik tilstedeværelse bør særlig dekke de fagområder og tema som studenten har gått glipp av på grunn av fravær. For oppmelding til slik forsinket tilstedeværelse i et emne, må studenten ta kontakt med studentservice@dmmh.no. Når slikt særskilt krav om tilstedeværelse er godkjent, må studenten selv legge fram dokumentasjon fra faglærer om dette, senest to uker før eksamen Det kreves tilstedeværelse i timeplanfestet studiegruppemøter med kontaktlærer. Fravær fra studiegrupper regnes ikke som del av fravær fra undervisningen i emnet. Se eget reglement for arbeid i studiegrupper. Side 10 Vitenskapelig tilsatte 13.1 Emneansvarlig for hvert emne sørger for at antall undervisningstimer for alle fag som inngår i emnet, blir fastsatt. Hvis ikke annet er sagt, er registreringsperioden for et emne den tiden undervisningen pågår fram til 2 uker før eksamen som tilstedeværelsen er knyttet til Emneansvarlig sørger for at korrekt antall undervisningstimer pr fag i emnet føres inn i Høgskolens elektroniske oversikt for beregning av tilstedeværelsesprosent Det registreres tilstedeværelse i forbindelse med all undervisning. Faglærer plikter å ha liste for notering av tilstedeværelse tilgjengelig i klasserommet. Faglærer skal deretter overføre oppmøteregistreringene til høgskolens elektroniske skjema for beregning av tilstedeværelsesprosent, slik at disse skjemaene blir oppdatert til enhver tid. Oppdatering av elektronisk skjema skal skje senest første virkedag etter undervisningen Klassestyrer vurderer om tilstedeværelseskravet er godkjent, og fyller ut protokoll. Denne leveres til eksamenskontoret senest to uker før den eksamen som tilstedeværelseskravet er knyttet til. Godkjenning av tilstedeværelsen bygger på dokumentasjon som er registrert i emnets elektroniske fraværsoversikt.

Reglement for eksamen, arbeidskrav og tilstedeværelse

Reglement for eksamen, arbeidskrav og tilstedeværelse Reglement for eksamen, arbeidskrav og tilstedeværelse Vedtatt 26.08.2015 av Rektor. Innhold Eksamen... 2 Studenter... 2 Skriftlig eksamen under tilsyn... 2 Felles for eksamensmappe, oppgave og hjemmeeksamen...

Detaljer

DMMH. Studiereglement. Vedtatt av rektor: Sist revidert:

DMMH. Studiereglement. Vedtatt av rektor: Sist revidert: DMMH Studiereglement Vedtatt av rektor: 21.08.17 Sist revidert: 21.08.17 Innhold DMMH... 0 1. Eksamen... 2 1.1 Skriftlig eksamen under tilsyn... 2 1.2 Eksamensmappe, oppgave og hjemmeeksamen... 3 1.3 Praktisk

Detaljer

INSTRUKS FOR EKSAMENSKANDIDAT ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold

INSTRUKS FOR EKSAMENSKANDIDAT ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold INSTRUKS FOR EKSAMENSKANDIDAT ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold Før eksamen plikter studenten å sette seg inn i eksamensforskriften: «Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Høgskolen i Buskerud

Detaljer

REGLEMENT FOR EKSAMENSVAKTER VED HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG

REGLEMENT FOR EKSAMENSVAKTER VED HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG REGLEMENT FOR EKSAMENSVAKTER VED HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Fastsatt av rektor 17.08.09, med hjemmel i Forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Sør-Trøndelag av 26.06.08. Ved eksamen i Trondheim

Detaljer

Retningslinjer for eksamenskandidater ved tidligere HiNe - (Revidert høsten 2012)

Retningslinjer for eksamenskandidater ved tidligere HiNe - (Revidert høsten 2012) Retningslinjer for eksamenskandidater ved tidligere HiNe - (Revidert høsten 2012) Individuell skriftlig eksamen under tilsyn Eksamensbesvarelsen skrives på 3-lags gjennomslagsark, det må derfor benyttes

Detaljer

Eksamensreglement for eksamen uten studiepoeng/fagskolepoeng ved NKI.

Eksamensreglement for eksamen uten studiepoeng/fagskolepoeng ved NKI. Eksamensreglement for eksamen uten studiepoeng/fagskolepoeng ved NKI. Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen. 1. Definisjoner 1.1

Detaljer

Veiledede studiegrupper første studieår

Veiledede studiegrupper første studieår 1 Veiledede studiegrupper første studieår (Revidert 9. juni 2016) Studiegruppene: Studiegruppas arbeid og oppgaver presenteres i en enkel «Instruks for studiegruppene» (vedlagt). Studentene skal lære å

Detaljer

Studieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.

Studieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh. dmmh.no Studieplan Veiledning i barnehagen Mentor- og veilederutdanning 15 studiepoeng - Deltid Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning.

Detaljer

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget UU 15/17 Retningslinjer for eksamenskandidater ved individuell skriftlig skoleeksamen Saksnr: 17/02826-1 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, Utdanningsdirektør Møtedag:

Detaljer

Digital eksamensavvikling

Digital eksamensavvikling Digital eksamensavvikling Ansgar Teologiske Høgskole Instruks for eksamensinspektør og eksamensvakter Revisjon november 2015 Før eksamen settes i gang Eksamenskandidatene må møte i eksamensrommet senest

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2016/2017 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen

Detaljer

EKSAMENSORIENTERING MAI 2016. Bente Benjaminsen, avd. leder Studiespesialisering Gry Anne Hanssen, IT-leder. Kilde: Absurdgalleriet

EKSAMENSORIENTERING MAI 2016. Bente Benjaminsen, avd. leder Studiespesialisering Gry Anne Hanssen, IT-leder. Kilde: Absurdgalleriet EKSAMENSORIENTERING Bente Benjaminsen, avd. leder Studiespesialisering Gry Anne Hanssen, IT-leder MAI 2016 Kilde: Absurdgalleriet FRAMMØTE Senest 30 minutter før prøven begynner, altså senest 08.30 Ha

Detaljer

INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2016 Vg1 ST og STF

INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2016 Vg1 ST og STF INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2016 Vg1 ST og STF AKTUELLE EKSAMENSFAG Elever i Vg1 studiespesialiserende utdanningsprogram kan trekkes ut til eksamen i følgende fag: Engelsk - sentralt gitt skriftlig eksamen

Detaljer

INFORMASJON TIL EKSAMENSKANDIDATER

INFORMASJON TIL EKSAMENSKANDIDATER INFORMASJON TIL EKSAMENSKANDIDATER Frammøte til eksamen Skriftlig eksamen starter kl. 09.00. Fordi det tar mye tid å starte eksamen med bruk av PC, må alle elever møte senest kl. 08.30 i eksamenslokalet.

Detaljer

Eksamensreglement. Målgruppe Utdanningssektoren. 360 referanse Eksamenskontoret. Godkjent av. Utdanningsdirektøren

Eksamensreglement. Målgruppe Utdanningssektoren. 360 referanse Eksamenskontoret. Godkjent av. Utdanningsdirektøren Fagområde Eksamen Dokumenttittel Eksamensreglement Målgruppe Utdanningssektoren Utgiver Godkjent dato Godkjent av 360 referanse Eksamenskontoret 07.03.16 Utdanningsdirektøren [Referanse] Innhold Eksamensreglement

Detaljer

RETTLEDNING FOR EKSAMINANDER

RETTLEDNING FOR EKSAMINANDER Dok.id.: 2.1.1.2.3.10 VP- S-Rettledning for eksaminander Skrevet av: Anne Fjellanger Godkjent av: Bjørn Inge Thomasjord Versjon: 1.01 Gjelder fra: 12.06.2014 Dok.type: Styringsdokumenter Sidenr: 1 av 5

Detaljer

Studieåret 2014/2015

Studieåret 2014/2015 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2014/2015 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2016 Vg2 STSA/B STR - STF/STFE

INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2016 Vg2 STSA/B STR - STF/STFE INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2016 Vg2 STSA/B STR - STF/STFE Alle elevene på Vg2 i studieforberedende utdanningsprogram skal trekkes ut til én eksamen. Eksamensformen kan være skriftlig, muntlig, muntlig-praktisk

Detaljer

UTDANNING REGLEMENT OG VEILEDNING TIL DEG SOM SKAL AVLEGGE SKRIFTLIG EKSAMEN

UTDANNING REGLEMENT OG VEILEDNING TIL DEG SOM SKAL AVLEGGE SKRIFTLIG EKSAMEN UTDANNING REGLEMENT OG VEILEDNING TIL DEG SOM SKAL AVLEGGE SKRIFTLIG EKSAMEN Gjelder for privatister og praksiskandidater Buskerud fylkeskommune Utdanningsavdelingen oktober 2015 Innhold 1. OPPMØTE...

Detaljer

Informasjon til eksamenskandidater

Informasjon til eksamenskandidater Informasjon til eksamenskandidater Frammøte til eksamen Skriftlig eksamen Skriftlig eksamen starter kl. 0900. Det tar tid å starte eksamen med bruk av PC. Alle elever må derfor møte senest kl. 0830 i eksamenslokalet.

Detaljer

Eksamensordning! Bachelor"i"sosialt"arbeid"" Diakonhjemmet"Høgskole" "Fagplan"2011" Godkjent"av"instituttleder"Torhild"Bjerkreim"23.06.

Eksamensordning! Bachelorisosialtarbeid DiakonhjemmetHøgskole Fagplan2011 GodkjentavinstituttlederTorhildBjerkreim23.06. Eksamensordning Bachelorisosialtarbeid DiakonhjemmetHøgskole Fagplan2011 GodkjentavinstituttlederTorhildBjerkreim23.06.15 1 Innholdsfortegnelse- 1. Innledning...3 2. Eksamenervednormertstudieløp...3 2.1Heltidsstudiet...3

Detaljer

Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen.

Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen. Eksamensreglement Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen. 1. Definisjoner 1.1 Eksamensvakt Person som er til stede i eksamenslokalet

Detaljer

ORIENTERING OM RETTEN TIL

ORIENTERING OM RETTEN TIL Fylkesmannen i Østfold KLAGE PÅ KARAKTER Grunnskolen til elever og foresatte ORIENTERING OM RETTEN TIL Å KLAGE PÅ KARAKTERER GENERELLE BESTEMMELSER Dette er en orientering om de bestemmelsene som gjelder

Detaljer

Undervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 gis første og andre semester andre studieår.

Undervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 gis første og andre semester andre studieår. Emnekode Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 Kunst og handverk 1 (5-10), emne 2 Art and crafts 1 (5-10), module 2 Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er 15 studiepoeng.

Detaljer

TIL DEG SOM SKAL OPP TIL EKSAMEN

TIL DEG SOM SKAL OPP TIL EKSAMEN TIL DEG SOM SKAL OPP TIL EKSAMEN Det er viktig at du og dine medelever gjør dere godt kjent med dette skrivet. Det beskriver hvordan du skal forholde deg i en eksamenssituasjon. Eksamen oppleves av mange

Detaljer

Eksamenstrekk. VG1-20% av elevene trekkes ut til eksamen VG2 - alle elever trekkes ut til én eksamen VG3 - alle elever skal opp til 4 eksamener

Eksamenstrekk. VG1-20% av elevene trekkes ut til eksamen VG2 - alle elever trekkes ut til én eksamen VG3 - alle elever skal opp til 4 eksamener EKSAMEN 2016 Eksamenstrekk VG1-20% av elevene trekkes ut til eksamen VG2 - alle elever trekkes ut til én eksamen VG3 - alle elever skal opp til 4 eksamener SKRIFTLIG: alle elever skal opp i norsk hovedmål

Detaljer

Studieåret 2015/2016

Studieåret 2015/2016 UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2015/2016 A. PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 1. Prosjektplanlegging... 2 2. Veiledning...

Detaljer

dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16

dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 Mentorutdanning- veiledning av nyutdannede Navn barnehagelærere Nynorsk Mentorutdanning-

Detaljer

VÅREN 2016. Eksamensavvikling ved Skullerud Skole

VÅREN 2016. Eksamensavvikling ved Skullerud Skole Eksamensavvikling ved Skullerud Skole VÅREN 2016 INFORMASJON TIL ELEVER OG FORESATTE OM EKSAMEN, STANDPUNKTKARAKTERER OG KLAGERETTEN PÅ KARAKTERER VÅREN 2016 Revidert: 06.04. 2016 1 Innhold Tidsplan for

Detaljer

BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I

BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet Barnevern i barnehager. Delrapport I BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN Grunnskolelærerutdanningen Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning Høgskolen i Telemark Emnene PEL 104/504 Porsgrunn, september 2015 2 Innhold 1. Formål...

Detaljer

Felles praksisreglement for profesjonsutdanningene ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP)

Felles praksisreglement for profesjonsutdanningene ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP) Felles praksisreglement for profesjonsutdanningene ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP) Fakultet for Humaniora, Samfunnsvitenskap og Lærerutdanning Vedtatt av Instituttstyret ved Institutt

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Studieplan 2013/2014 Årsstudium i sosialpedagogikk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium (60 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning

Detaljer

Info eksamen. Nannestad videregående skole Vår 2014

Info eksamen. Nannestad videregående skole Vår 2014 Info eksamen Nannestad videregående skole Vår 2014 Eksamenstrekk Yrkesfag: 20 % trekkes ut til eksamen fra vg1+vg2. Yrkesfag vg2 og vg3 har en tverrfaglig eksamen (alle elever). SSP vg1 (inkl.idrett):

Detaljer

Eksamensreglement - revidert pr. 01.09.2014

Eksamensreglement - revidert pr. 01.09.2014 Vår referanse Saksbehandler Dato 14/06651-1 Anne-Lise Olstad 11.09.2014 Eksamensreglement - revidert pr. 01.09.2014 Ordet eksaminand omfatter både elev og privatist. Denne rettledningen beskriver hvordan

Detaljer

Regler for eksamensavvikling ved Samisk høgskole

Regler for eksamensavvikling ved Samisk høgskole ved Samisk høgskole vedtatt i styret for Samisk høyskole 15.02.2011, endelig godkjent 15.06.2012 i sak S- 29/11 med hjemmel i Lov om universiteter og høyskoler (Lov 2005-04- 01 nr 15: Lov om universiteter

Detaljer

Denne rettledningen beskriver hvordan du skal forholde deg i en eksamenssituasjon.

Denne rettledningen beskriver hvordan du skal forholde deg i en eksamenssituasjon. RETTLEDNING OG REGLEMENT FOR EKSAMINANDER Ordet eksaminand omfatter både elev og privatist. Denne rettledningen beskriver hvordan du skal forholde deg i en eksamenssituasjon. Det er viktig at alle som

Detaljer

EKSAMENSREGLEMENT FOR ØSTFOLD FYLKESKOMMUNE

EKSAMENSREGLEMENT FOR ØSTFOLD FYLKESKOMMUNE EKSAMENSREGLEMENT FOR ØSTFOLD FYLKESKOMMUNE 1. Forholdet mellom skolens ordensregler og eksamensreglementet Eksamen inngår som en del av opplæringen, og skolens ordinære ordensreglement og eventuelle husregler

Detaljer

Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane

Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane 02.03.2018 Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Masteroppgaven er den avsluttende delen av masterstudiet og en fordypning innenfor den

Detaljer

Emneplan Småbarnspedagogikk

Emneplan Småbarnspedagogikk Emneplan Småbarnspedagogikk * Emnenavn (norsk) Småbarnspedagogikk * Emnenavn (engelsk) Toddlers pedagogy * Emnekode KB-SBP8101 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Videreutdanning; bachelor, barnehagelærer

Detaljer

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN Versjon 24,.3..2011 UNIVERSITETET I OSLO Bachelor- og masterprogramrådet i kjemi, Kjemisk institutt Sem Sælands vei 26 Postboks 1033, Blindern 0315 Oslo studieinfo@kjemi.uio.no SØKNAD OM GODKJENNING AV

Detaljer

UiT Norges arktiske universitet Institutt for lærerutdanning og pedagogikk STUDIEPLAN LESEOPPLÆRING. Literacy Education 15 STUDIEPOENG

UiT Norges arktiske universitet Institutt for lærerutdanning og pedagogikk STUDIEPLAN LESEOPPLÆRING. Literacy Education 15 STUDIEPOENG UiT Norges arktiske universitet Institutt for lærerutdanning og pedagogikk STUDIEPLAN LESEOPPLÆRING Literacy Education 15 STUDIEPOENG STUDIEÅRET 2014/2015 Vedtatt ved HiFm, institutt for pedagogiske og

Detaljer

Studiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 6. desember 2005 (sak A41/05)

Studiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 6. desember 2005 (sak A41/05) HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Fag: Studieplanens inndeling: 1. Innledning 2. Mål 3. Innhold 4. Organisering og arbeidsformer 5. Vurdering 6. Pensum og kunnskapskilder VEILEDNING I TOLKING

Detaljer

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse.

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse. Emneplan Barnehagepedagogikk * Emnenavn (norsk) Barnehagepedagogikk * Emnenavn (engelsk) Early Childhood Education * Emnekode KB-BHP8102 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Bachelor, videreutdanning

Detaljer

Skriftlig eksamen for elever INFORMASJON OM SKRIFTLIG EKSAMEN OSLO VO SINSEN

Skriftlig eksamen for elever INFORMASJON OM SKRIFTLIG EKSAMEN OSLO VO SINSEN Skriftlig eksamen for elever INFORMASJON OM SKRIFTLIG EKSAMEN OSLO VO SINSEN Innhold Når er skriftlig eksamen?... Feil! Bokmerke er ikke definert. Ny, utsatt og særskilt eksamen... 2 Frammøte til eksamen...

Detaljer

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen 30

Detaljer

STUDIEREGLEMENT FOR ATLANTIS MEDISINSKE HØGSKOLE

STUDIEREGLEMENT FOR ATLANTIS MEDISINSKE HØGSKOLE STUDIEREGLEMENT FOR ATLANTIS MEDISINSKE HØGSKOLE Sist revidert av styret 22.06.2016. Gjeldende fra 01.07.2016. Reglementet er fastsatt med hjemmel i Lov om universiteter og høyskoler (universitets- og

Detaljer

SP15-1 Kliniske studier 1- Sykehjem og omsorgssenter

SP15-1 Kliniske studier 1- Sykehjem og omsorgssenter SP15-1 Kliniske studier 1- Sykehjem og omsorgssenter Emnekode: SP15-1 Emnenavn: Kliniske studier 1- Sykehjem og omsorgssenter Studiepoeng: 15,00 Forkunnskaper: Ingen Undervisningssemester: Vår Undervisningssted:

Detaljer

Informasjon til eksamensvaktene forts.

Informasjon til eksamensvaktene forts. Informasjon til eksamensvakter Praktisk informasjon Fremmøte kl. 08.15 Vaktene møter ved resepsjonen for å hente papir og få informasjon om hvor de skal sitte. Hovedvakt får et eget hefte hvor all nødvendig

Detaljer

Studieplan 2016/2017. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet.

Studieplan 2016/2017. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet. Studieplan 2016/2017 Pårørendearbeid innen lindrende omsorg Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet går på deltid over ett semester og omfatter 15 studiepoeng. Studiet er på grunnutdanningsnivå

Detaljer

Eksamensreglement og rettleiing for eksamenskandidatar

Eksamensreglement og rettleiing for eksamenskandidatar Eksamensreglement og rettleiing for eksamenskandidatar 1 BRUDD PÅ REGLEMENTET Kandidater som bryter en av reglene som er gitt for eksamen eller som ikke retter seg etter det som tilsynet sier, skal i alvorlige

Detaljer

Utfyllende bestemmelser til Forskrift om opptak, studier og eksamen

Utfyllende bestemmelser til Forskrift om opptak, studier og eksamen Utfyllende bestemmelser til Forskrift om opptak, studier og eksamen Gjelder fra: 1.aug. 2013. Sist revidert: 18.05.15 Versjon: 6 Godkjent av: Høgskolestyret Ansvarlig for revisjon: Rektor Neste planlagte

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Engelsk GLU 1-7 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2013/2014 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester. Innledning

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Videreutdanning i lungesykdommer Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Videreutdanningen tilbys tilrettelagt som et tverrfaglig deltidsstudium på 15 studiepoeng over to semestre.

Detaljer

NOTAT EKSAMENSAVVIKLING VED MNF - NYE RUTINER FRA VÅREN 2008

NOTAT EKSAMENSAVVIKLING VED MNF - NYE RUTINER FRA VÅREN 2008 NOTAT Til: Instituttene ved Mat.nat.-fakultetet Fra: Fakultetsadministrasjonen Dato: Godkjent i studieutvalget 12.12.07, sak MNF-SU 36-07 Sak: DL 200702208-15/371.0 EKSAMENSAVVIKLING VED MNF - NYE RUTINER

Detaljer

EKSAMENSREGLEMENT VED SKRIFTLIG EKSAMEN VÅREN 2017

EKSAMENSREGLEMENT VED SKRIFTLIG EKSAMEN VÅREN 2017 EKSAMENSREGLEMENT VED SKRIFTLIG EKSAMEN VÅREN 2017 Målet med denne rettledningen er å bidra til at eksamen: gjennomføres på en trygg og sikker måte, og under like forhold gjennomføres etter gjeldende lover

Detaljer

Eksamensreglement Generelt

Eksamensreglement Generelt Eksamensreglement 1-1. Generelt NKI skal sikre at studentenes kunnskaper og ferdigheter blir prøvd og vurdert på en faglig og betryggende måte. Eksamens- og vurderingsordningene skal være egnet til å vurdere

Detaljer

SØR-TRØNDELAG FYLKESKOMMUNE SKJETLEIN VIDEREGÅENDE SKOLE Notat: Avsluttende vurdering skoleåret 2015-2016, ELEVER

SØR-TRØNDELAG FYLKESKOMMUNE SKJETLEIN VIDEREGÅENDE SKOLE Notat: Avsluttende vurdering skoleåret 2015-2016, ELEVER Informasjon om: Del 1: Eksamen Del 2: Frist for klage på standpunktkarakterer og eksamenskarakterer, Del 3: Mulighet for å søke om 10 dagers fratrekk av fravær i hht. til gitte kriterier. Del 4: mulighet

Detaljer

Eksamensforskrift, Krigsskolen Fastsatt av sjefen ved Krigsskolen, gjeldende fra 1/8-07

Eksamensforskrift, Krigsskolen Fastsatt av sjefen ved Krigsskolen, gjeldende fra 1/8-07 Eksamensforskrift, Krigsskolen Fastsatt av sjefen ved Krigsskolen, gjeldende fra 1/8-07 1. Virkeområde Denne forskriften gjelder for utdanningen på Krigsskolen. Eksamen i emner/fag som ikke inngår i bachelorgrader

Detaljer

Del 1: Prosedyre for planlegging og gjennomføring av eksamener og sensur

Del 1: Prosedyre for planlegging og gjennomføring av eksamener og sensur Del 1: av eksamener og sensur 1. Formål Klargjøre ansvar - og oppgavefordeling og sikre en forutsigbar og god gjennomføring av alle eksamener i tråd med gjeldende bestemmelser ved Universitetet 2. Omfang

Detaljer

Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt muntlig eksamen Gjelder for grunnskolene i Meløy kommune med virkning fra våren 2014

Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt muntlig eksamen Gjelder for grunnskolene i Meløy kommune med virkning fra våren 2014 Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt muntlig eksamen Gjelder for grunnskolene i Meløy kommune med virkning fra våren 2014 Undervisning vedtatt februar 2014 Forord Disse retningslinjene gjelder

Detaljer

Opphør av arbeidsforhold grunnet alder oppdatert juni 2016

Opphør av arbeidsforhold grunnet alder oppdatert juni 2016 Opphør av arbeidsforhold grunnet alder oppdatert juni 2016 Når arbeidstaker fyller 70 år, eller ved en tidligere fastsatt særaldersgrense, kan arbeidsforholdet bringes til opphør. Artikkelen omhandlet

Detaljer

Utfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak.

Utfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak. Utfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak. Behandlet i Programstyret for master i teknologi 04.12.2003 i sak IMAT 05-03. Fastsatt av Studieutvalget

Detaljer

Adgang til ny vurdering ved NTNU. Bakgrunnstall for vurdering av konsekvenser ved innføring av tregangersregel.

Adgang til ny vurdering ved NTNU. Bakgrunnstall for vurdering av konsekvenser ved innføring av tregangersregel. 1 av 6 Studieavdelingen Seksjon for studieadministrative støttesystemer 27.10.2015 Notat Til Arbeidsgruppe for ny studieforskrift NTNU Kopi til: Fra: Seksjon for studieadministrative støttesystemer Signatur:

Detaljer

GODKJENNING AV PROGRAMPLANENDRINGER BACHELORSTUDIUM I REGNSKAP OG REVISJON STUDIEÅRET 2015-2016

GODKJENNING AV PROGRAMPLANENDRINGER BACHELORSTUDIUM I REGNSKAP OG REVISJON STUDIEÅRET 2015-2016 Følgenotat Dato: 16.03.2015 Saksnr./arkivnr.:22/15 Til: Fakultet for samfunnsfag, seksjon for studieadministrasjon og internasjonalisering Saksbehandler: Trine Ellekjær (instituttleder) og Elin Kristin

Detaljer

Skriftlig eksamen for elever VÅR Oslo Voksenopplæring Sinsen

Skriftlig eksamen for elever VÅR Oslo Voksenopplæring Sinsen Skriftlig eksamen for elever VÅR 2016 Oslo Voksenopplæring Sinsen Innhold Offentliggjøring av eksamenstrekk for vårgrupper... 2 Ny, utsatt og særskilt eksamen... 2 Når er skriftlig eksamen?... 2 Frammøte

Detaljer

En veileder til bacheloroppgaven i BA idrett ved Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk

En veileder til bacheloroppgaven i BA idrett ved Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk En veileder til bacheloroppgaven i BA idrett ved Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Studieåret 2017/2018 1 Innledning Denne veilederen er først og fremst ment som en hjelp

Detaljer

ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN

ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN Masteroppgaven er et selvstendig arbeid normert til 30 studiepoeng/ett semester. Oppgaven er et avgrenset forskningsprosjekt som bygger på emnene studentene har gjennomgått

Detaljer

RETTLEIING OG REGLEMENT FOR EKSAMINANDER SKRIFTLIG EKSAMEN

RETTLEIING OG REGLEMENT FOR EKSAMINANDER SKRIFTLIG EKSAMEN RETTLEIING OG REGLEMENT FOR EKSAMINANDER SKRIFTLIG EKSAMEN Alle eksaminander skal før eksamen ha hvert sitt eksemplar av Reglement og rettleiing for eksaminander, og de plikter å gjøre seg kjent med innholdet

Detaljer

1KHD21PD Fagdidaktikk i kunst og håndverk

1KHD21PD Fagdidaktikk i kunst og håndverk 1KHD21PD Fagdidaktikk i kunst og håndverk Emnekode: 1KHD21PD Studiepoeng: 30 Semester Vår Språk Norsk Forkunnskaper Læringsutbytte Studiet er rettet inn mot undervisning innen Kunst og håndverk og Formgivingsfag

Detaljer

dmmh.no Emneplan De yngste barna i barnehagen Fordypning 30 stp

dmmh.no Emneplan De yngste barna i barnehagen Fordypning 30 stp dmmh.no Emneplan Fordypning 30 stp 2015-2016 Navn Nynorsk Dei yngste barna i barnehagen Engelsk Early childhood, toddlers in kindergarten Studiepoeng 30 Heltid/Deltid Inngår som del av 3BLUHO Heltid Type

Detaljer

Studieplan. Veiledningspedagogikk. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. Studieåret 2016-2017. www.dmmh.no

Studieplan. Veiledningspedagogikk. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. Studieåret 2016-2017. www.dmmh.no www.dmmh.no Studieplan Veiledningspedagogikk Kan inngå som emne i Master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå Studieåret 2016-2017 Sist endret

Detaljer

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for barn

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for barn Programplan for videreutdanning i fysioterapi for barn Further Education in Physiotherapy for Children FYSBARN 30 studiepoeng Deltid Kull 2014-15 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi Godkjent

Detaljer

Enkeltvedtak krav etter forvaltningsloven

Enkeltvedtak krav etter forvaltningsloven Enkeltvedtak krav etter forvaltningsloven 1 Hvorfor er reglene (kravene) i forvaltningsloven viktig? Forholdet mellom barnehagelov og forvaltningslov 1. Barnehagelov Spesiell forvaltningsrett 2. Forvaltningslov

Detaljer

Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved. HiNT trafikkskole

Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved. HiNT trafikkskole Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved HiNT trafikkskole Stjørdal mars 2016 Innhold Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved HiNT Trafikkskole... 1 Orientering om vår trafikk-

Detaljer

Avtalen inngås mellom: Student Studentnummer:. Veileder ved Høgskolen i Oslo og Akershus., og Bedrift/ekstern virksomhet.ved

Avtalen inngås mellom: Student Studentnummer:. Veileder ved Høgskolen i Oslo og Akershus., og Bedrift/ekstern virksomhet.ved STANDARDAVTALE Gjelder for studentprosjekt/praksis ved Høgskolen i Oslo og Akershus i samarbeid med privat og offentlig næringsliv. (også når studenten går ut i næringslivet på egenhånd.) Avtalen inngås

Detaljer

Studieplan. Veiledning i barnehagelærerutdanningen. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017

Studieplan. Veiledning i barnehagelærerutdanningen. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017 dmmh.no Studieplan 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Nynorsk Rettleiing i barnehagelærarutdanninga Engelsk Counseling

Detaljer

Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven

Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 25.03.2015 Ref. nr.: 14/91757 Saksbehandler: Helene Nødset Lang VEDTAK NR 20/15 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag

Detaljer

Studieplan 2009/2010

Studieplan 2009/2010 Studieplan 2009/2010 Videreutdanning spesialpedagogikk Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 30. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet i spesialpedagogikk er et samlingsbasert fulltidsstudium

Detaljer

Vedtekter for Osloregionen

Vedtekter for Osloregionen Vedtekter for Osloregionen Utarbeidet av Arbeidsutvalget for Osloregionen 26.8.2004 Godkjent på stiftelsesmøtet for Osloregionen 17.12.2004 Endret i Samarbeidsrådet for Osloregionen 30.5.2006 Side 2 Osloregionen

Detaljer

Vedlegg. Det er fagets læreplan som styrer om eksamen skal være muntligpraktisk.

Vedlegg. Det er fagets læreplan som styrer om eksamen skal være muntligpraktisk. Vedlegg KMA 42014 Vedlegg Dette rundskrivet erstatter rundskriv KMA 1-2012 Lokalt gitt eksamen er skoleeiers ansvar. Fylkeskommunen skal sikre likhet for kandidatene gjennom et felles system og felles

Detaljer

Studieplan. Årsstudium i menighet og ledelse. Omfang: 60 studiepoeng. som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse

Studieplan. Årsstudium i menighet og ledelse. Omfang: 60 studiepoeng. som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse Studieplan Årsstudium i menighet og ledelse Omfang: 60 studiepoeng som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse Nynorsk tittel: Årsstudium i kyrkjelyd og leiing (60 sp) Engelsk tittel: Year program

Detaljer

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN UNIVERSITETET I OSLO Masterprogrammet i molekylær biovitenskap, Institutt for biovitenskap p.b 1066 Blindern 0316 Oslo SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM

Detaljer

Stillinger: 2. Fra utlysning til mottak av søknad

Stillinger: 2. Fra utlysning til mottak av søknad 1 [Godkjent av] [Revideres av] Formål og omfang Sikre at utlysning av ledige stillinger skjer på en korrekt måte. Begrepsavklaringer / ansvar og oppfølging Alle ledige stillinger i Åfjord kommune skal

Detaljer

Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet

Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet Kapittel 1: Generelle bestemmelser Kapittel 2: Grader og yrkesutdanninger Kapittel 3: Organisering av studier og studiekvalitet Kapittel 4: Opptak Kapittel

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE Forskriften er vedtatt av Hovedutvalg for oppvekst i Skien 09 06 2016. Gjeldende fra 01 08 2016. Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov

Detaljer

Anonymisert versjon av uttalelse - oppsigelse på grunn av epilepsi

Anonymisert versjon av uttalelse - oppsigelse på grunn av epilepsi Til rette vedkommende Anonymisert versjon av uttalelse - oppsigelse på grunn av epilepsi Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til klage fra A av 10. mars 2009. A mener X Barnehage diskriminerte

Detaljer

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgaven

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgaven Veiledning og vurdering av Bacheloroppgaven Nedenfor følger noen generelle retningslinjer for veiledning og vurdering av bacheloroppgaver i ITstøttet bedriftsutvikling (BABED). Dette er ment som et BABED-spesifikt

Detaljer

Merknader til forskrift om praktisk tjeneste (turnustjeneste) for lege ved loddtrekning

Merknader til forskrift om praktisk tjeneste (turnustjeneste) for lege ved loddtrekning Merknader til forskrift om praktisk tjeneste (turnustjeneste) for lege ved loddtrekning Merknadene til forskriften skal lyde: Til 2: Andre ledd bestemmer at de som har rettigheter etter denne forskriften

Detaljer

Fastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45.

Fastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45. UTFYLLENDE REGLER TIL STUDIEFORSKRIFTEN FOR TEKNOLOGISTUDIET/SIVILINGENIØRSTUDIET Fastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45.

Detaljer

Brukerveiledning for StudentWeb

Brukerveiledning for StudentWeb Brukerveiledning for StudentWeb Innlogging Du kan logge deg inn med fødselsnummer og pinkode eller ved å bruke ditt vanlige brukernavn og passord ved Høgskolen (Feide). 1 Innlogging vha brukernavn og passord

Detaljer

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214 Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214 Hjemmesykepleie praksis Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad / Kristiansand:

Detaljer

Kapittel 2. Retningslinjer for oppgaveskriving

Kapittel 2. Retningslinjer for oppgaveskriving Kapittel 2. Retningslinjer for oppgaveskriving 2-1.Etiske og juridiske forhold Viser til: Lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleloven) 4-6 Studentenes taushetsplikt.

Detaljer

FORSLAG TIL ENDRINGER I FORSKRIFT 15. OKTOBER 2009 OM UTLENDINGERS ADGANG TIL RIKET OG DERES OPPHOLD HER (UTLENDINGSFORSKRIFTEN)

FORSLAG TIL ENDRINGER I FORSKRIFT 15. OKTOBER 2009 OM UTLENDINGERS ADGANG TIL RIKET OG DERES OPPHOLD HER (UTLENDINGSFORSKRIFTEN) FORSLAG TIL ENDRINGER I FORSKRIFT 15. OKTOBER 2009 OM UTLENDINGERS ADGANG TIL RIKET OG DERES OPPHOLD HER (UTLENDINGSFORSKRIFTEN) 1-1 syvende ledd skal lyde: Russiske borgere fra Barentsregionen som skal

Detaljer

Prosent. Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO

Prosent. Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO Prosent Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO Enkelt opplegg Gjennomført med ei gruppe svakt presterende elever etter en test som var satt sammen av alle prosentoppgavene i Alle Teller uansett nivå.

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I HAUGESUND KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I HAUGESUND KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I HAUGESUND KOMMUNE Foto: Bjarne Sætrang 1 Forskrift vedtatt av bystyret 15. juni 2016. Gjeldende fra 01.08.2016 Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov

Detaljer

Mal for vurderingsbidrag

Mal for vurderingsbidrag Mal for vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Film Trinn: 10. trinn Tidsramme: 3-4 uker. ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering

Detaljer

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017 dmmh.no Studieplan 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Sist endret 21.04.16 Navn Nynorsk navn Engelsk navn Communication and language learning in early childhood

Detaljer

Min bacheloropplevelse. Kari Gravseth

Min bacheloropplevelse. Kari Gravseth Min bacheloropplevelse Kari Gravseth My name is... En bacheloroppgave om begynneropplæring i engelsk Hvorfor begynne med engelsk på 1. trinn? Det viste seg å være både fordeler og ulemper, men flest fordeler.

Detaljer

UTFYLLENDE BESTEMMELSER TIL EKSAMENSFORSKRIFT

UTFYLLENDE BESTEMMELSER TIL EKSAMENSFORSKRIFT UTFYLLENDE BESTEMMELSER TIL Fastsatt av styret for Avdeling for teknologi (AFT) 10. desember 2002 med hjemmel i 17 i Forskrift om eksamen ved Høgskolen i Sør-Trøndelag av 18. september 2002. REGLER FOR

Detaljer