Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for mellomtrinnet

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for mellomtrinnet"

Transkript

1 Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for mellomtrinnet Trinn Når Hvor Fag/ Ansvarlig 5 Høst I våre forfedres fotspor Tur til Skjellåvolden/Storlegda Høst Tur til Skogmuseet Det er kun 5. klasse som skal dra Naturfag/samfunnsfag Naturfag Må fylles i samarbeid med 1. Fra malm i myra til stål i smia 2. Det kommer fra skogen ne må bli enige om emne. Men alternativ 1 gir mening til det elevene skal se på på turen til Skjellåvolden/Storlegda må utarbeides av ansvarlige lærere på Fagertun og e på har Fagertun har ansvaret for å ta kontakt med Høst Høsttur med hele skola. Kroppsøving praktisere ulike former for friluftsliv i ulike naturmiljø planlegge og gjennomføre turer til ulike årstider Høst/vår Tur til ulike skogstyper (Se eget ark utarbeidet av Olav Larsen om turer i gangavstand fra skola) Naturfag i barskogen i løvskogen sopp småkryp fugler i skogen Høst/vår Tur gjennom Jutulhogget Spor etter is Samfunnsfag/ En verden av stein

2 Istida Bergarter Må utarbeides av faglærere/kontaktlærere ved Fagertun og Høst/vår Den kulturelle skolesekken Tema: Skriv selv Skriveverksted, forfatterbesøk og lyrikkaften med framføring av egne dikt. I samarbeid med Norsk forfattersentrum og Rendalen bibliotek. Vinter Skitur Kroppsøving planlegge og gjennomføre turer til ulike årstider Vår Idrettsdag Kroppsøving være med i et breitt utvalg praktisere noen individuelle 6 Høst Høstur med hele skola. Tema i : I de norske fjellene Kroppsøving praktisere ulike former for friluftsliv i ulike naturmiljø planlegge og gjennomføre turer til ulike årstider på har ansvar for å ta Fagertun. Magnhild Søgård i K & H. har ansvar for å ta. Komité i Høst Besøk på Mefurua og Fiskevollen Naturfag/samfunnsfag/mat og helse I de norske fjellene Landet over tregrensen Lav Planter i fjellet Plantespisere i fjellet Rovdyr i fjellet Fuglene i fjellet Myra Fiske i fjellet Fritid i fjellet i i samfunnsfag har ansvar for å ta.

3 Høst Tur til kommunehuset (være til stede ved et kommunestyremøte) Fjellet har mye vi trenger Spor etter våre forfedre e/kontaktlærere på Fagertun og utarbeider mål for turen i fellesskap. Samfunnsfag Lære om hvordan kommunestyret bestemmer i saker som angår kommunen Lære om de ulike partiene Høst I plantenes rike Naturfag Finne ulike plantearter Lære navn på ulike plantedeler Vinter Skitur Kroppsøving planlegge og gjennomføre en dagstur på vinteren Vinter/vår Tur til et teater Dette kan være å se en egnet forestilling på Tynset Norsk Overvære en teaterforestilling utarbeides i fellesskap Vinter Den kulturelle skolesekken Tema: Film og animasjon Leie kursholder og lage film. I samarbeid med Hedmark Teater. Vår Idrettsdag Kroppsøving være med i et breitt utvalg praktisere noen individuelle Jostein Sørberget er nevnt som ressursperson i samfunnsfag i norsk på har Fagertun på Fagertun har Komité

4 7 Høst Høsttur med hele skola. Kroppsøving praktisere ulike former for friluftsliv i ulike naturmiljø planlegge og gjennomføre turer til ulike årstider Høst Tur til Bjørnsund (leirskole) Tur må bestilles på våren Naturfag/samfunnsfag Lære om Livet i fjæra Om fisk, havpattedyr og sjøfugl ved kysten og i havet Om hvordan menneskene har nytte av livet i havet Administrasjonen ved Fagertun har Høst Sopptur (i nærområdet) Naturfag Soppekspert Lære om hva sopp er Lære hvordan ulike sopper lever Lære om nyttige og skadelige sopper Vinter Skitur Kroppsøving planlegge og gjennomføre en dagstur på vinteren Vinter/vår Tur til en større kino Norsk Se en film Utarbeides i fellesskap Vår Idrettsdag Kroppsøving være med i et breitt utvalg praktisere noen individuelle i norsk på har Fagertun Komité Vår Tur til dammen/tjernet (Se egen oversikt over kortere turer) Naturfag Lære om insekter og andre i

5 småkryp en kan finne i dammen Lære om frosker, padder og salamandere Lære om fisker i ferskvann Lære om fugler som lever av livet i vannet Vår Den kulturelle skolesekken Tema: Musikk og dans Leie inn profesjonelle musikere og dansere for opplæring og forestilling. I samarbeid med kulturkontoret og Ungdommens hus. i musikk har ansvaret for å ta kontakt med Fellesturer for Fagertun og Det er ønskelig med to toppen tre fellesturer i løpet av hvert skoleår. Foruten at turene skal ha faglige mål, er et mål for alle turene at elevene skal bli bedre kjent med hverandre. På ungdomsskola skal de gå i samme klasse. Disse turene er lagt inn i ekskursjonsplanen for Fagertun. Sosiale og faglige mål for disse turene må utarbeides av skolene i fellesskap og nå i starten i forkant av hver tur. Hvem som har hvem, står nevnt i kolonnen under Ansvarlig. Begge skolene har sammenslåtte klasser. Det var enighet på møtet om at det er kun gjeldende klassetrinn som drar på disse turene. Dette vil gi skolen noen utfordringer som bør løses ved gitte retningslinjer som utarbeides på generelt grunnlag så snart som mulig. Sølenturen Fagertun har lagt denne turen til 8. klasse. ønsker å beholde den på 7. klasse. Mellomtrinnet har forholdt seg til forslaget fra ungdomsskolen og tatt den ut av ekskursjonsplanen for 7. klasse. Bjørnsundturen De lærerne som har vært med skoleklasser til Bjørnsund, mener dette er en veldig fin tur for elevene. Dette er deres første langtur alene, og for mange er det deres første møte med havet med dets plante- og dyreliv. Denne turen er en opplevelse som elevene husker resten av livet. De som hadde vært på Bjørnsund mente dette var et veldig egnet sted. Sist år møtte rendalselevene elever fra Alvdal, og gode kontakter ble knyttet. Kontakter som kan være nyttige når elevene begynner på videregående. Også andre lærere uttrykte seg positivt til denne turen. Det er en veldig kostbar tur. Derfor kom det også opp et forslag om å undersøke om det fantes andre og rimeligere turalternativer med samme tema, men andre steder. Steder som kan ligge nærmere Rendalen enn Bud/Bjørnsund. Nå begynner elevene å bli færre. Hva med å undersøke om det er skoler i nærheten som også skal til Bjørnsund samtidig, om det er mulig å dele buss med dem. (Alvdal) Vedlegg 1

6 Olav L laget en mer spesifikk plan over turer i gå og sykkelavstand i nærområdet. De fleste turene i forhold til, men også samfunnsfag og evt.. Forslag til steder for fjelltur på høsten Åkersten Grønnkampen Renåfjellet Stenfjellet Hammeren på Hornset Sanbu/Sukkertoppen Byringen Kværnesvola Trønneskampen (Øvre) Bergevollen Ottlaugkampen Forslag til steder for skituren på vinterstid Hanestadkjølen Rensjøen Renåfjellet Moratraseen Sanbu Nyseterkjølen? Envola (Veslesetra) Søvollen (Unset) Kontaktpersoner Borregaard og Statsskog har sagt at de kan bidra på pilketurer.

Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for småskoletrinnet

Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for småskoletrinnet Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for småskoletrinnet Trinn Når Hvor Fag/Mål Ansvarlig 1 Besøke barnehagen Mål: Sikre god kvalitet på overgangen mellom barnehage og skole. naturen Besøke biblioteket Mål:

Detaljer

LÆREPLAN I KROPPSØVING ENDRINGER, BETYDING FOR UNDERVISNINGSPRAKSIS OG VURDERING

LÆREPLAN I KROPPSØVING ENDRINGER, BETYDING FOR UNDERVISNINGSPRAKSIS OG VURDERING LÆREPLAN I KROPPSØVING ENDRINGER, BETYDING FOR UNDERVISNINGSPRAKSIS OG VURDERING Utdanningsdirektoratet ønsket høringsinstansenes syn på : Forslag til revidert formål Sammenheng mellom formål, hovedområder

Detaljer

Lokal læreplan for Naturfag, 7trinn, Vartdal skule, 2015-2016

Lokal læreplan for Naturfag, 7trinn, Vartdal skule, 2015-2016 36 *planleggje og gjennomføre 37 undersøkingar i nokon naturområder i samarbeid med 38 andre. 39 *skildre kjenneteikn til eit utval av plante-, sopp-, og 40 dyreartar, og fortelje korleis desse er ordna

Detaljer

PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4. Vi ønsker dere alle en riktig flott sommer, og masse lykke til som ungdomsskoleelever- og foresatte!

PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4. Vi ønsker dere alle en riktig flott sommer, og masse lykke til som ungdomsskoleelever- og foresatte! PERIODEPLAN 7. TRINN BORGE SKOLE NAVN: UKE 21-24 PERIODE 1: UKE 34-37 PERIODE 2: UKE 38-40 PERIODE 3: UKE 42-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8:

Detaljer

Status for Solberg skole i dag:

Status for Solberg skole i dag: Vedrørende plassmangel og vedtatt flytting av elever ved Solberg skole. Viser til budsjettvedtak i desember 2015 og den påfølgende «knipen» vi mener Ås kommunestyre har satt Solberg skole og dets elever

Detaljer

Ingunn Olsen Berg. Carl H. Haarberg. Ståle Lund

Ingunn Olsen Berg. Carl H. Haarberg. Ståle Lund Ingunn Olsen Berg Opplæringskontoret for teknologifag Carl H. Haarberg Charlottenlund videregående skole Ståle Lund Sandvik Teeness AS Tidligere ble prosjekt til fordypning gjennomført på skolen Utplassering

Detaljer

Treårig plan for samarbeid hjem/skole

Treårig plan for samarbeid hjem/skole 1 Treårig plan for samarbeid hjem/skole Innhold Innledning s.2 Foreldrenettverk s.2 Plan for 8.trinn s.3 og 4 Plan for 9.trinn s.5 Plan for 10.trinn s.6 Felles alle trinn s.7 Hjem/ skolesamtaler s.8-11

Detaljer

Preken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17

Preken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17 Preken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund Tekst: Joh. 15, 13-17 I dag har vi fått høre en prekentekst som handler om kjærlighet, om å bli kalt venner og om å bære frukt. Den er

Detaljer

Hilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: 91 30 15 99 KFU Sandefjord

Hilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: 91 30 15 99 KFU Sandefjord Noen av punktene er tilknyttet noen kommentarer, tanker og refleksjoner omkring organiseringen av FAU i Sandefjordskolen. Dette er tenkt for å videre kunne ha et diskusjonsgrunnlag og at vi sammen skal

Detaljer

Elgbeitetaksering. Av: Kerstin Laue Fag og trinn: Naturfag og matematikk, 8. trinn Skole: Gimle skule Samarbeidspartner: Faun Naturforvaltning AS

Elgbeitetaksering. Av: Kerstin Laue Fag og trinn: Naturfag og matematikk, 8. trinn Skole: Gimle skule Samarbeidspartner: Faun Naturforvaltning AS Elgbeitetaksering Av: Kerstin Laue Fag og trinn: Naturfag og matematikk, 8. trinn Skole: Gimle skule Samarbeidspartner: Faun Naturforvaltning AS 1. Velg tema. Tema: Naturforvaltning- elgbestanden i Fyresdal

Detaljer

Plan for den kulturelle skolesekken

Plan for den kulturelle skolesekken Plan for den kulturelle skolesekken Foto: Erlend Haarberg for Dønna kommune 2016/17 2019/20 Vedtatt i formannskapet 15.3.2016 sak 28/16 1 HVA ER DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN? Den kulturelle skolesekken er

Detaljer

2013-14. Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 8.trinn

2013-14. Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 8.trinn 2013-14 Haugjordet ungdomsskole VALGFAG 8.trinn Informasjonshefte om valgfag. Høsten 2012 ble det innført valgfag på ungdomsskolen for 8. trinn. Bakgrunnen for nye valgfag er at de skal bidra til økt motivasjon

Detaljer

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse. 7. 19. mai 2014. Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse. 7. 19. mai 2014. Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet Arbeidstid Medlemsundersøkelse 7. 19. mai 2014 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 7. 19. mai 2014 Datainnsamlingsmetode: Antall intervjuer: 1024 Utvalg:

Detaljer

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS "Mangfold, mestring, læring" Polarsirkelen videregående skole "STOR I NORD" VELKOMMEN SOM ELEV VED POLARSIRKELEN VGS Vi takker deg for at du har søkt skoleplass ved skolen vår,

Detaljer

Solberg skole - flytting av elever skoleårene 2016/17 og 2017/18. Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 16/00414-1

Solberg skole - flytting av elever skoleårene 2016/17 og 2017/18. Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 16/00414-1 Ås kommune Solberg skole - flytting av elever skoleårene 2016/17 og 2017/18 Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 16/00414-1 Behandlingsrekkefølge Møtedato Hovedutvalg for oppvekst og kultur 17.02.2016

Detaljer

Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148 07.05.2013

Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148 07.05.2013 Fosnes kommune Fosnes oppvekst og kultur Fylkesmannen i Nord-Trøndelag Postboks 2600 7734 Steinkjer Att. Ragnhild Sperstad Lyng Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148

Detaljer

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det Vurdering på barnetrinnet Nå gjelder det 2 Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående opplæring endret. Denne brosjyren

Detaljer

GJER GJERSTAD KOMMUNE DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN PLAN 2013-2016

GJER GJERSTAD KOMMUNE DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN PLAN 2013-2016 GJER GJERSTAD KOMMUNE DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN PLAN 2013-2016 Vedtatt av kommunestyret 20. juni 2013 1 Rullert 3-årig plan for DKS, med start i skoleåret 2013/2014 (Frist for innlevering 1. juni 2014)

Detaljer

MÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN.

MÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN. MÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN. Februar er den store karnevals tiden, og det er det også på Soltun. En morsom dag for store og små. Vi er imponert over alle de flotte kostymene. Vi tilbragte dagen

Detaljer

Årsplan 2016. Voksenopplæringen. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Årsplan 2016. Voksenopplæringen. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplan 2016 Voksenopplæringen Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2016. Årsplanen

Detaljer

Fredag 4.mars 8:30 11:00

Fredag 4.mars 8:30 11:00 Fredag 4.mars 8:30 11:00 Gjennomføring av medvirkning: Digitale barnetråkk gjennomføres av lærere. Det gjennomføres når de har tid. Og med så mange elever og klassetrinn de får til å innpasse i undervisningen.

Detaljer

Ås som direktekommune (100%-kommune) i Den kulturelle skolesekken. Saksbehandler: Alexander Krohg Plur Saksnr.: 15/04057-1

Ås som direktekommune (100%-kommune) i Den kulturelle skolesekken. Saksbehandler: Alexander Krohg Plur Saksnr.: 15/04057-1 Ås kommune Ås som direktekommune (100%-kommune) i Den kulturelle skolesekken Saksbehandler: Alexander Krohg Plur Saksnr.: 15/04057-1 Behandlingsrekkefølge Møtedato Hovedutvalg for oppvekst og kultur 13.01.2016

Detaljer

Bratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk

Bratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk Bratsberg skole Arbeidsløype spesialpedagogikk Innhold Frister Fra bekymring til tiltak Kartlegging vi kan gjennomføre ved skolen IOP Mistanke om vold/ overgrep i hjemmet Faser i arbeidet med barn som

Detaljer

SOSIAL LÆREPLAN ÅRLIVOLL SKOLE 2011-2012

SOSIAL LÆREPLAN ÅRLIVOLL SKOLE 2011-2012 SOSIAL LÆREPLAN ÅRLIVOLL SKOLE 2011-2012 Visjon: Årlivoll skole; et trygt sted å være et godt sted å lære! Pedagogisk plattform Barn og voksne skal oppleve trivsel, glede og trygghet i skolehverdagen.

Detaljer

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015)

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015) Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015) Den kulturelle skolesekken i Våler i Solør kommune Besøksadresse: Vålgutua 259 postadresse: telefon: 62424000 faks: epostadresse:

Detaljer

Studiespesialisering ved videregående skole

Studiespesialisering ved videregående skole Dataingeniør Journalist NTNU Markedsøkonom Høgskole BI Politi Politihøgskolen Universitet Studiespesialisering ved videregående skole Lege Sykepleier HiST Med en god start kan du bli hva du vil UMB Naturforvalter

Detaljer

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011 Månedsevaluering fra Perlå januar 2011 Det var en gang tre bjørner som bodde i et koselig lite hus langt inne i skogen Hei hei alle sammen! Nytt år og nye spennende ting som skjer på Perlå Vi vil først

Detaljer

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06.

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06. Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker og finansiering 2. Søknadsprosess og opptak 3. Gjennomføring og eksamen Før du søker og finansiering Hvem kan delta

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET AUGUST 2015 Hei alle sammen! Da er vi i gang med nytt barnehageår og vi har fått syv nye barn hos oss. Tilvenningen har gått bra men vi har enda noen morgener som er litt

Detaljer

Zippys venner. Forankring og organisering i skolen.

Zippys venner. Forankring og organisering i skolen. Zippys venner - et skoleprogram for 1.-4. trinn som gir økt mestring og bedre læringsmiljø Forankring og organisering i skolen. Barn og unge tilbringer en stor del av livet på skolen. Det er i dag større

Detaljer

MIN FAMILIE I HISTORIEN

MIN FAMILIE I HISTORIEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2016/2017 VIDEREGÅENDE HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2016/2017 Har du noen ganger tenkt på hvordan det var å leve og virke

Detaljer

REFLEKSJONSPROTOKOLL. for MARS 2011

REFLEKSJONSPROTOKOLL. for MARS 2011 ÅS KOMMUNE REFLEKSJONSPROTOKOLL for MARS 2011 Sagaskogen barnehage Sagalund / Tusenbein Innledning Sagalund er blant barnehagene som satser på det fysiske miljøet. Miljøet som den tredje pedagog er stått

Detaljer

en leirskole for mennesker med utviklingshemning

en leirskole for mennesker med utviklingshemning Fjellheimen Leirskole en leirskole for mennesker med utviklingshemning Tekst: Marie Arstein Lykka Bildene er tatt av lærerne ved Fjellheimen Leirskole Å dra garn er en fast aktivitet på sommertid. 2 DESEMBER

Detaljer

Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for ungdomsskolen.

Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for ungdomsskolen. Ekskursjonsplan/aktivitetsplan for ungdomsskolen. Trinn Når Hvor Fag/Mål Ansvarlig 8 Sølentur/telttur Bli kjent Kroppsøving praktisere ulike former for til ulik årstider, medrekna overnatting ute tur med

Detaljer

Mal for vurderingsbidrag

Mal for vurderingsbidrag Mal for vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Film Trinn: 10. trinn Tidsramme: 3-4 uker. ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering

Detaljer

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Utegruppa Høsten 2010

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Utegruppa Høsten 2010 Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Utegruppa Høsten 2010 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2010 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2010-2013. Halvårsplana skal vise

Detaljer

NOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag 2.11. Torsdag 1.11. Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag 8.11. Mandag 5.

NOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag 2.11. Torsdag 1.11. Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag 8.11. Mandag 5. Månedsplan for TREKANTEN NOVEMBER. Torsdag 1.11 Fredag 2.11 Mandag 5.11 Tirsdag 6.11 Onsdag 7.11 Torsdag 8.11 Fredag 9.11 Viten- fabrikken Vi går kl 10.00 Mandag 12.11 Tirsdag 13.11 Onsdag14.11 Torsdag

Detaljer

UNGDATA. Presentasjon Østfold 17.01.2013

UNGDATA. Presentasjon Østfold 17.01.2013 UNGDATA Presentasjon Østfold 17.01.2013 HVA ER UNGDATA? Fellesprosjekt mellom NOVA,KS og de regionale kompetansesentrene for rus. Barne- og likestillingsdep, Justisdep og Helse- og omsorgsdep og Helsedirektoratet

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR LOKALT GITT EKSAMEN I OPPLAND FYLKEKOMMUNE. ELEVER

RETNINGSLINJER FOR LOKALT GITT EKSAMEN I OPPLAND FYLKEKOMMUNE. ELEVER RETNINGSLINJER FOR LOKALT GITT EKSAMEN I OPPLAND FYLKEKOMMUNE. ELEVER Utdrag fra retningslinjer fastsatt av fylkesopplæringssjefen etter drøfting med de tillitsvalgte. Innhold: Styringsdokumenter Skriftlig

Detaljer

TILSKUDD TIL "SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012", FJELLREGIONEN

TILSKUDD TIL SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012, FJELLREGIONEN Saknr. 10/7162-11 Ark.nr. 243 Saksbehandler: Torunn H. Kornstad TILSKUDD TIL "SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012", FJELLREGIONEN Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja

Detaljer

Vurdering og klagebehandling standpunktkarakterer i grunnskolen. Arnulf Ingerøyen og Svein Arild Jakobsen

Vurdering og klagebehandling standpunktkarakterer i grunnskolen. Arnulf Ingerøyen og Svein Arild Jakobsen Vurdering og klagebehandling standpunktkarakterer i grunnskolen Arnulf Ingerøyen og Svein Arild Jakobsen Hvorfor ta opp temaet vurdering og klagebehandling av standpunktkarakterer? Utgangspunkt den store

Detaljer

Obj107. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Livet i fjæra

Obj107. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Livet i fjæra Obj107 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i naturfag for 6. og 7. trinn 2013-14 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Livet i fjæra

Detaljer

Innledning. Kleppestø, januar 2014. Åge Rosnes Fagsjef skole

Innledning. Kleppestø, januar 2014. Åge Rosnes Fagsjef skole Innledning Forskning viser at de ulike «overgangene» gjennom utdanningsløpet til en elev kan være utfordrende. Viktigheten av gode overganger er også godt omtalt i NOU «Mangfold og mestring». I Fagavdeling

Detaljer

Regional samling for ledere i grunnskoleopplæringen for voksne

Regional samling for ledere i grunnskoleopplæringen for voksne Regional samling for ledere i grunnskoleopplæringen for voksne Trondheim 11. september 2014 1 Den voksnes rett - og kommunens plikt/ansvar 2 Hva står i loven? Dei som er over opplæringspliktig alder, og

Detaljer

Startgass for fenomenbasert læring. - et tipshefte om å komme i gang med fenomenbasert læring i barnehage og grunnskole

Startgass for fenomenbasert læring. - et tipshefte om å komme i gang med fenomenbasert læring i barnehage og grunnskole Startgass for fenomenbasert læring - et tipshefte om å komme i gang med fenomenbasert læring i barnehage og grunnskole Prøveutkast 3. september 2008 Om å komme i gang.. Når vi skal prøve noe nytt, er det

Detaljer

Åfjord vgs Passivhus samarbeid med næringslivet. Eggen arkitekter as

Åfjord vgs Passivhus samarbeid med næringslivet. Eggen arkitekter as Åfjord vgs Passivhus samarbeid med næringslivet Eggen arkitekter as Målsetting med PAL-prosjektet Boligene skal planlegges etter kriterier for passivhusstandard Boligene skal være universelt utformet Prosjektet

Detaljer

DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome. Vår 2016 (Skoleåret 2015 2016)

DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome. Vår 2016 (Skoleåret 2015 2016) DKS NOME Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome Vår 2016 (Skoleåret 2015 2016) 1 Nome kommune Kultur- og næringsetaten INNHOLD Informasjon om kulturslusa - forberedelser

Detaljer

Den grunnleggende ferdigheten å kunne regne. Introduksjon

Den grunnleggende ferdigheten å kunne regne. Introduksjon Den grunnleggende ferdigheten å kunne regne Introduksjon Hvorfor regning som grunnleggende ferdighet? For å utvikle elevenes kompetanse slik at de kan: - ta stilling til samfunnsspørsmål på en reflektert

Detaljer

Tyngdekraft og luftmotstand

Tyngdekraft og luftmotstand Tyngdekraft og luftmotstand Dette undervisningsopplegget synliggjør bruken av regning som grunnleggende ferdighet i naturfag. Her blir regning brukt for å studere masse, tyngdekraft og luftmotstand. Opplegget

Detaljer

Nøkkelspørsmål til eller i etterkant av introduksjonsoppgaven:

Nøkkelspørsmål til eller i etterkant av introduksjonsoppgaven: Areal og omkrets Mange elever forklarer areal ved å si at det er det samme som lengde gange bredde. Disse elevene refererer til en lært formel for areal uten at vi vet om de skjønner at areal er et mål

Detaljer

Klasseturer i foreldrenes regi - kommunens holdning

Klasseturer i foreldrenes regi - kommunens holdning Grunnskolekontoret Saksframlegg / referatsak Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 03.03.2009 12972/2009 2003/4311 B57 Saksnummer Utvalg Møtedato 09/4 Komite for oppvekst og kultur 19.03.2009 09/2 Innstranda Bydelsutvalg

Detaljer

PPT for Ytre Nordmøre

PPT for Ytre Nordmøre Dialog konferanse i Caroline 1.mars 2013 Margreth Karlsvik «Rett diagnose, men feil medisin?» Prosjektet er et samarbeid mellom kommunene i PPT- distriktet for Ytre Nordmøre (Aure-Averøy-Kristiansund-

Detaljer

JEG ER FRA AFGHANISTAN. Et undervisningsopplegg for 1. til 4. trinn

JEG ER FRA AFGHANISTAN. Et undervisningsopplegg for 1. til 4. trinn JEG ER FRA AFGHANISTAN Et undervisningsopplegg for 1. til 4. trinn Shirins brev om Afghanistan Hei! Jeg heter Shirin Gol. Vet du hva navnet betyr på mitt språk? Shirin betyr søt, og Gol betyr blomst. Så

Detaljer

Informasjon og årsplan for Kringlebotn SFO.

Informasjon og årsplan for Kringlebotn SFO. Informasjon og årsplan for Kringlebotn SFO. KRINGLEN Velkommen til skolefritidsordningen 2011/2012. ÅPNINGSTIDER: Skolefritidsordningen er åpen fra mandag fredag, kl.07.30 16.30. Elever som har hel plass

Detaljer

Vi improviserer! Hvor god er du til å finne på ting?

Vi improviserer! Hvor god er du til å finne på ting? 2012 2013 Vi improviserer! Hvor god er du til å finne på ting? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Vi improviserer programmet Å finne på ting kan stå som nøkkelord for denne konserten. Improvisasjon (fra italiensk

Detaljer

Årsplan 2015-2019 GUNNERSBRÅTAN BARNEHAGE

Årsplan 2015-2019 GUNNERSBRÅTAN BARNEHAGE Årsplan 2015-2019 GUNNERSBRÅTAN BARNEHAGE Gunnersbråtan barnehage er en privat andelsbarnehage på Tranby. Barnehagen åpnet høsten 1994 i naturskjønne omgivelser på en gammel husmannsplass. Barnehagen har

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KVIKNE SKOLE

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KVIKNE SKOLE HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KVIKNE SKOLE 1. Avdekking av mobbing. 1.1 Vi skal ha en årlig mobbeundersøkelse hvert år - 5.- 10.klasse gjennomfører Elevinspektørene, som er en undersøkelse på nettet som alle

Detaljer

Energiskolen Veiledningshefte

Energiskolen Veiledningshefte Energiskolen Innhold Dette heftet er laget for lærere som er fagansvarlige for Energiskolen. Formålet med veiledningsheftet er at materialet lettere skal kunne benyttes av lærere og elever. Statnetts Energiskole

Detaljer

Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16. Saksnr Utvalg Møtedato 16/23 Formannskapet 10.05.2016

Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16. Saksnr Utvalg Møtedato 16/23 Formannskapet 10.05.2016 Trysil kommune Saksframlegg Dato: 02.05.2016 Referanse: 9845/2016 Arkiv: A50 Vår saksbehandler: Gro Svarstad/Bjørn Olsen Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16 Saksnr Utvalg

Detaljer

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS "Mangfold, mestring, læring" Polarsirkelen videregående skole "STOR I NORD" VELKOMMEN SOM ELEV SKOLEÅRET 2014/2015 Vi takker deg for at du har søkt skoleplass ved skolen vår,

Detaljer

Klasseledelse, fag og danning hva med klassesamtalen i matematikk?

Klasseledelse, fag og danning hva med klassesamtalen i matematikk? Klasseledelse, fag og danning hva med klassesamtalen i matematikk? Ida Heiberg Solem og Inger Ulleberg Høgskolen i Oslo og Akershus GFU-skolen 21.01.15 L: Hva tenker du når du tenker et sektordiagram?

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden 1.etasje Dato: 03.12.2015 Kl 09:00-12:20 Til stede: Hege S. Søberg (LO) Gerd Kjølstad(NHO) Bjørg Setså(YS/Delta) Eirine Saaler Nabben (LO) Tone Coucheron(uavhengig)

Detaljer

ARBEIDSBOKA Kapittel 1 NN kommune

ARBEIDSBOKA Kapittel 1 NN kommune ARBEIDBOKA Kapittel 1 NN kommune Hvordan bruke ARBEIDBOKA? il hver samling blir det tilrettelagt et nytt kapittel i arbeidsboka som kommunene og fylkeskommunen kan bruke som utgangspunkt for eget utviklingsarbeid

Detaljer

Foreldremøte. Nye 1.trinns elever Våren 2015

Foreldremøte. Nye 1.trinns elever Våren 2015 Foreldremøte Nye 1.trinns elever Våren 2015 Kaland skole Barneskole 1.-7.trinn Ca.250 elever skoleåret 2015-2016 7 skole- og SFO-assistenter 20 lærere 2 avdelingsledere rektor 1 konsulent Læreplan Kunnskapsløftet

Detaljer

Evaluering av kollokviegrupper i matematikk og programmering høsten 2014 28 jenter har svart på evalueringen

Evaluering av kollokviegrupper i matematikk og programmering høsten 2014 28 jenter har svart på evalueringen Evaluering av kollokviegrupper i matematikk og programmering høsten 2014 28 jenter har svart på evalueringen 1. Hvorfor meldte du deg på dette tilbudet? Tenkte det ville være lurt med litt ekstra hjelp

Detaljer

NASJONALE PRØVER 2015. En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret 2015-16

NASJONALE PRØVER 2015. En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret 2015-16 NASJONALE PRØVER 2015 En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret 2015-16 Gjennomføring av nasjonale prøver 2015 Nasjonale prøver for 5.trinn ble gjennomført i oktober 2015.

Detaljer

KUNNSKAPSLØFTET: PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING FOR PEDAGOGISK PERSONALE I GRUNNSKOLENE

KUNNSKAPSLØFTET: PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING FOR PEDAGOGISK PERSONALE I GRUNNSKOLENE Levanger kommune Verdal kommune KUNNSKAPSLØFTET: PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING FOR PEDAGOGISK PERSONALE I GRUNNSKOLENE I VERDAL OG LEVANGER KOMMUNER 2006-2008 1. Innledning Kunnskapsløftet er en ny og omfattende

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE JUNI 2011 Hei alle sammen! Så er juni måned også overstått og dette var den siste måneden hvor alle på Sølje var samlet sammen. Dette er vemodig synes vi og at tiden i sammen

Detaljer

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet Yrkesfaglærere Hefte med utdelt materiell Tone Elisabeth Bakken 3.april 2014 På denne og neste fire sider er det kopier fra Tangentens oppgavehefte: MATEMATISKE

Detaljer

SNART SKOLESTART! Et godt sted å være, godt sted å lære, trivsel for store å små. L I F E S T Y L E

SNART SKOLESTART! Et godt sted å være, godt sted å lære, trivsel for store å små.  L I F E S T Y L E SNART SKOLESTART! L I F E S T Y L E www.rjukanbs.no Et godt sted å være, godt sted å lære, trivsel for store å små Til høsten er det ditt barn sin tur til å starte ved Rjukan Barneskole. I dette hefte

Detaljer

Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved. HiNT trafikkskole

Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved. HiNT trafikkskole Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved HiNT trafikkskole Stjørdal mars 2016 Innhold Informasjon til deg som er tatt inn som øvingselev ved HiNT Trafikkskole... 1 Orientering om vår trafikk-

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR STJERNESKUDDET APRIL 2016

MÅNEDSPLAN FOR STJERNESKUDDET APRIL 2016 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG MERKNADER 14 4. NICOLINE 6 ÅR 5. 6. Hjem til Arn J 7. skoleklubb MAT smøremåltid Matpakke til lunsj Tursekk/grøtfrokost smøremåltid baking 15 11. Tur i nærområdet

Detaljer

S1 Eksamen våren 2009 Løsning

S1 Eksamen våren 2009 Løsning S1 Eksamen, våren 009 Løsning S1 Eksamen våren 009 Løsning Del 1 Oppgave 1 a) Skriv så enkelt som mulig 1) x 1 x 1 x 1 x 1 1 x 1 x 1 x x 1 x 1 x 1 1 x 1 x 1 ) a b 3 a b 3 a 4a b 1 3 4a b 3 b 1 b) Løs likningene

Detaljer

FRA VINTER HALVÅRSPLAN FOR FURUA VÅREN 2016 TIL VÅR ROGNBUDALEN BARNEHAGER AVD: ROGNBUDALEN

FRA VINTER HALVÅRSPLAN FOR FURUA VÅREN 2016 TIL VÅR ROGNBUDALEN BARNEHAGER AVD: ROGNBUDALEN FRA VINTER HALVÅRSPLAN FOR FURUA VÅREN 2016 ROGNBUDALEN BARNEHAGER TIL VÅR AVD: ROGNBUDALEN FURUA; VISJON: EN KILDE TIL TRIVSEL OG VEKST Denne våren skal vi fortsette å jobbe med Vennskap, uteliv og språk.

Detaljer

Leseplan. Barneskole. Skole: Spt, sykehus - undervisning, 18.05.15. Rektor: Torunn Høgblad Kontaktperson lesing: Grethe Stolpestad

Leseplan. Barneskole. Skole: Spt, sykehus - undervisning, 18.05.15. Rektor: Torunn Høgblad Kontaktperson lesing: Grethe Stolpestad Leseplan Barneskole Skole: Spt, sykehus - undervisning, 18.0.1. Rektor: Torunn Høgblad Kontaktperson lesing: Grethe Stolpestad Skien kommune har hatt et målrettet fokus på lesing som grunnleggende ferdighet

Detaljer

Stegark sosial kompetanse

Stegark sosial kompetanse Stegark sosial kompetanse Empati kjenne igjen og skille mellom egne og andres følelser. Kunne lytte, ta hensyn og se ting fra andres ståsted. Positiv selvhevdelse kunne ta kontakt med andre på en hensiktsmessig

Detaljer

Internasjonalisering: Generell del av læreplanverket

Internasjonalisering: Generell del av læreplanverket Internasjonalisering: Generell del av læreplanverket Internasjonaliseringskonferansen 2015, 12. november 2015 Kristin Lofthus Hope Uni Research Internasjonalisering i Generell del Oppdrag fra KD vår 2015.

Detaljer

TILSTANDSRAPPORT FOR KROER SKOLE 2015

TILSTANDSRAPPORT FOR KROER SKOLE 2015 TILSTANDSRAPPORT FOR KROER SKOLE 2015 Kroer skole Foto: Ivar Ola Opheim 1 Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag... 3 2 Fakta om skolen... 4 2.1 Elever og ansatte... 4 2.2 Elevenes forutsetninger... 4 2.3 Spesialundervisning...

Detaljer

Spørsmålsveileder. Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP)

Spørsmålsveileder. Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP) Spørsmålsveileder Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP) Spørsmålsveileder til Kartleggings- og oppfølgingsplan(kopp) Denne spørsmålsveilederen er et

Detaljer

Læring ved bruk av ulike læringsarenaer. Merethe Frøyland Naturfagsenteret

Læring ved bruk av ulike læringsarenaer. Merethe Frøyland Naturfagsenteret Læring ved bruk av ulike læringsarenaer Merethe Frøyland Naturfagsenteret Hva skal til for at unge blir motivert og engasjert til å lære? Og faktisk lærer? Målet = dybde forståelse Å forstå innebærer å

Detaljer

Skolebilde for Gran ungdomsskole skoleåret 2014 2015

Skolebilde for Gran ungdomsskole skoleåret 2014 2015 Del I Side 1 Skolebilde for Gran ungdomsskole skoleåret 2014 2015 Del I (Fylles ut av skolen før skolevurderingsbesøket.) Elever 2012 255 2013 270 2014 267 Årsverk undervisningspersonale med godkjent utdanning.

Detaljer

Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/4314. Hovedutvalg oppvekst og kultur 01.12.2014

Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/4314. Hovedutvalg oppvekst og kultur 01.12.2014 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/4314 Sign: Dato: Utvalg: Hovedutvalg oppvekst og kultur 01.12.2014 LEKSEHJELP I KARMØYSKOLEN Forslag til vedtak: Hovedutvalg oppvekst

Detaljer

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2016

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2016 Tiltak Hva skal vi gjøre Omfang Ansvarlige/samarbeidspartner Hvor skal det skje Mål for 2015 ( når og hva) Flerkulturelt Holde kontakten med Irene sitter som kasserer i Frivilligsentral I de ulike foreninger

Detaljer

Endelig TILSYNSRAPPORT

Endelig TILSYNSRAPPORT 1 Endelig TILSYNSRAPPORT Elevenes rett til gratis videregående opplæring Buskerud fylkeskommune Kongsberg videregående skole 2 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 2. Om tilsynet med Buskerud fylkeskommune...

Detaljer

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt mot nye horisonter

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt mot nye horisonter Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt mot nye horisonter Månedsbrev for Mai Månedens bevegelse: Danse Uke 18 Tema: Sjøvett/Dyr i fjæren 17.mai 5. og 6. mai: Kristi himmelfartsdag og planleggingsdag. Barnehagen

Detaljer

Tema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre

Tema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Tema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 5 (1-5) Bakedag Musikksamling med lokal musiker, Erik

Detaljer

Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne

Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne Utdanningsforbundet 3. mai 2005 Stein Dankert Kolstø Institutt for fysikk og teknologi Universitetet i Bergen 1 Kompetansemål Alt fagstoff er ikke med i læreplanen

Detaljer

Vårt sosiale ansvar når mobbing skjer

Vårt sosiale ansvar når mobbing skjer Vårt sosiale ansvar når mobbing skjer Kjære kompis! Skrevet i Bergens Avisen (BA) Kjære kompis! (1) Hei, jeg kjenner deg dessverre ikke, men kommer likevel ikke videre i dagen min uten først å skrive noen

Detaljer

Postadresse Telefon Telefaks Postboks 133, Sentrum 74 39 33 00 74 39 00 70 7901 RØRVIK E-post: SAKSFRAMLEGG

Postadresse Telefon Telefaks Postboks 133, Sentrum 74 39 33 00 74 39 00 70 7901 RØRVIK E-post: SAKSFRAMLEGG VIKNA KOMMUNE Postadresse Telefon Telefaks Postboks 133, Sentrum 74 39 33 00 74 39 00 70 7901 RØRVIK E-post: vikna@vikna.kommune.no Saksnr.: 2008/1139-56 Arkiv: 614 SAKSFRAMLEGG Dato: 06.05.2014 Saksbehandler/Tlf:

Detaljer

Risør kommunestyre. 26. mars 2015. v/utdanningsdirektør Karen Junker Fylkesmannen i Aust-Agder

Risør kommunestyre. 26. mars 2015. v/utdanningsdirektør Karen Junker Fylkesmannen i Aust-Agder Risør kommunestyre 26. mars 2015 v/utdanningsdirektør Karen Junker Fylkesmannen i Aust-Agder Formålet med opplæringen Opplæringa i skole og lærebedrift skal, i samarbeid og forståing med heimen, opne dører

Detaljer

SOL i Levanger kommune

SOL i Levanger kommune SOL i Levanger kommune Planer og erfaringer fra implementeringsfasen. Samling i Steinkjer i regi av oppvekstprogrammet 1. september 2015 v/fagansvarlig grunnskole Hilde H. Karlsen og SOL koordinator Marieke

Detaljer

Karneval! Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 03.03 04.03 06.03 07.03 05.03. Skogsmus: Utedag. Skogsmus: Turdag. Skogsmus: Kantine/Drama/Motorisk

Karneval! Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 03.03 04.03 06.03 07.03 05.03. Skogsmus: Utedag. Skogsmus: Turdag. Skogsmus: Kantine/Drama/Motorisk Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 03.03 04.03 05.03 06.03 07.03 2 Skogsmus: Ilder (Gro): Turdag Ilder (Eivind): Utedag Skogsmus: Turdag Løveklippen Karneval! 2009-barna: Turdag 2010-barna: Løveklippen

Detaljer

Hvordan forenkle og hvordan gå i dybden? Gunnar Nordberg Mona Røsseland

Hvordan forenkle og hvordan gå i dybden? Gunnar Nordberg Mona Røsseland Hvordan forenkle og hvordan gå i dybden? Gunnar Nordberg Mona Røsseland multiaden2013 1 Matematikkoppgaver kan være Lette Greie Vanskelige Og samme oppgave kan være på alle tre steder samtidig og i samme

Detaljer

BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG

BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG Oppvekst- og utdanningsavdelinga VEILEDNING BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG GRUNNSKOLEN Tromsø, mai 2014 Denne veilederen er ment å være en innføring i de kravene som stilles

Detaljer

Utprøving av samarbeidsmodeller for

Utprøving av samarbeidsmodeller for Redusert bortvalg i en lærende organisasjon Bjertnes videregående skole Drømtorp videregående skole Holmen videregående skole Kjelle videregående skole Strømmen videregående skole Utprøving av samarbeidsmodeller

Detaljer

Dans som kulturell møteplass 5.-7.trinn lærerveiledning

Dans som kulturell møteplass 5.-7.trinn lærerveiledning Pedagoger: Kreativ dans: Anette Sture Iversen Norsk folkedans: Halldis Folkedal Bollywooddans: Richa Chandra Break- og hiphopdans: Trond-Andre Hansen Dans som kulturell møteplass 5.-7.trinn lærerveiledning

Detaljer

Rapport 3. Solgangsvind Fenomener og stoffer

Rapport 3. Solgangsvind Fenomener og stoffer Rapport 3 Solgangsvind Fenomener og stoffer Kurskode: NA154L Dato: 12.04.12 Navn: Camilla Edvardsen og Karoline Svensli Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... i 1 Innledning... 2 2 Teori... 2 3 Materiell

Detaljer

Ruskartlegging Verdal 2009

Ruskartlegging Verdal 2009 1 Ruskartlegging Verdal 2009 Kartlegging av rusbruken blant 7. 10. klassingene i Verdal høsten 2009. Tabeller og sammendrag Gunnar Nossum Arbeidsnotat 2010:1 2 Tittel : RUSKARTLEGGING VERDAL 2009. Kartlegging

Detaljer

Periodeplan 8B. Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ 2013. Uke 4-5. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Kunst og håndtverk. Marte. Engelsk.

Periodeplan 8B. Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ 2013. Uke 4-5. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Kunst og håndtverk. Marte. Engelsk. Periodeplan 8B Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ 2013 Uke 4-5 Navn: Ordenselever: Nikolai og Martin Gratulerer med dagen Patrick 25/1, Martin 26/1 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08.30-10.00

Detaljer

Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2015/16

Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2015/16 Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2015/16 Lærer: Ståle Tangset Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever mestring gjennom

Detaljer