Årsrapport for bachelorprogrammet i antikk kultur og klassisk tradisjon studieåret

Transkript

1 Årsrapport for bachelorprogrammet i antikk kultur og klassisk tradisjon studieåret Saksnummer 2008/5453 Rapporten er primært ment for programrådet som et viktig dokument i arbeidet med å forbedre studiekvaliteten, som redskap for informasjonsoverføring mellom program og institutt, og den vil også gjøres offentlig tilgjengelig bl.a. fra fakultetets nettsider. 1 Data med kommentarer Kilder: n html FS-rapport Opptak og registrerte studenter på programmet og studieretningene Bachelorprogram kull ramme søkere kval. primærsøkere tilbud ja-svar møtt utdanningsplanbekr. søkere H 2007 V * * * * * * Tallmaterialet er ikke tilgjengelig. 1.2 Studiepoengproduksjonen på programmet Bachelor utdanningsplanbekr. studenter ant. sp. gj.snittlig sp.prod med 0 sp. aktive 1 pr. aktive student pr. aktive poengprod. student Høst ,1 23,5 Vår ,1 27,8 Snitt 56,5 11,5 57,5 1177,5 20,5 25,6 HF 19,5 25,8 Studiepoengproduksjonen pr. aktive student har gått litt opp siden studieåret da de aktive studentene i snitt avla 18,4 studiepoeng. Snittet for aktive studenter er også høyere enn HF-snittet i studieåret Når det gjelder studiepoengproduksjonen per aktive 1 Antall aktive ordinære studenter på studieprogram pr semester. Utvekslingsstudenter, hospitanter, o.l. er holdt utenfor. 1

2 poengproduserende student er denne tilnærmet lik som i studieåret , da den var på 26,1 studiepoeng. Snittet for aktive poengproduserende studenter ligger omtrent på HF-snittet i studieåret Evalueringer og undersøkelser Ved studentevalueringen av bachelorprogrammet i antikk kultur og klassisk tradisjon våren 2008 var det 28 personer som responderte på undersøkelsen. Dette vil si en svarprosent på 49,1 %. 18 av respondentene var kvinner, 10 var menn. Resultatene fra evalueringen forelå i midten av mai, og programmet fikk ikke brukt evalueringene innenfor perioden. Når det gjelder viktige funn, se pkt. 8.1 og Endringer i studietilbudet 2.1 som er gjort i rapporteringsperioden FS kode Navn Beskrivelse av gjennomførte endringer Årsaker til endringen 40ANT 40-gruppe Antikk kultur og klassisk tradisjon Våren 2008 ble det opprettet et nytt emne som fra og med høsten 2008 er obligatorisk innenfor 40-gruppen; ANT Antikkens verden. For at det skulle bli plass til emnet ble ANT1501 Antikkresepsjon tatt ut av 40-gruppen. Lærere og studenter hadde gitt uttykk for at studentene fikk for lite kunnskap om antikk kultur på programmet. Beslutningen om å opprette et nytt obligatorisk emne i antikkens kultur på programmet ble tatt på et programrådsmøte 17. oktober Det ble da nedsatt en arbeidsgruppe som skulle utarbeide emnebeskrivelse og pensum for emnet. Det nye emnet, ANT Antikkens verden, inneholder bl.a. historie, litteratur, monumentstudier og mytologi. For at studentene skal få en mykere start på studiet ble det besluttet at studentene skal bli sterkt anbefalt å ta emnet i sitt første semester, sammen med ex.phil. og ex.fac. Som en følge av dette anbefales studentene nå å ta emnet i et klassisk språk i 2. semester. Studiet av antikkens kultur; historie, litteratur og monumenter innenfor emnet Antikkens verden gjør forhåpentligvis studiet av språket enda mer meningsfullt. I tillegg er det en fordel for språklæringen at vårsemesteret er noe lenger enn høstsemesteret. 2.2 som det er behov for i framtida I forbindelse med arbeidet med faglige prioriteringer fase 3, høsten 2008 har programrådet hatt flere diskusjoner rundt hva som kan gjøre programmet enda bedre. I svar på spørsmål fra dekanatet har programleder i november 2008 skrevet at programmet vil renonsere på kravet om spesielt sammensatte 80-grupper tilpasset antikkprogrammet. Isteden skal det være et krav at studentene på programmet har minst 10 studiepoeng antikkrelevante emner, eller ANTemner fra Aten og/eller Roma innenfor sin 80-gruppe. I svarbrevet har programleder også skrevet at programmet ønsker å åpne muligheten til å ta et annet skolefag på 60 studiepoeng ved siden av fordypning i latin eller gresk. 2

3 3 Internasjonalisering 3.1 Omfanget av utreise på programmet (inkludert senterutveksling) Det var ingen fra Antikkprogrammet som var på studentutveksling i perioden. Men det var fem studenter som tok emner innen for 80-gruppen sin ved de norske instituttene i Aten og Roma våren 2008 (emnene går bare om våren), se oversikten nedenfor. emnekode og -navn ANT Den klassiske kulturen Athen i klassisk tid ( f.kr) ANT Den augusteiske gullalder - 10 studiepoeng ANT Den augusteiske gullalder - påbygning antall studenter fra programmet som tok eksamen høst 2007 vår Mulighetene programmet gir for internasjonalisering Alle studenter på programmet tilbys et semesters opphold i "antikkens hovedsteder" Aten og Roma. De aktuelle emnene (ANT2210, ANT2211 og ANT2220) tilbys ved de norske instituttene i henholdsvis Aten og Roma. I dag er det er mulig til å ta 30 studiepoeng på disse stedene innenfor alle programmets 80-grupper. Programleder ønsker imidlertid å gjøre en endring på dette når det gjelder de som velger å fordype seg i gresk eller latin. Kravet til fordypning er per i dag 100 studiepoeng i det valgte klassiske språket. Det vil si at det obligatoriske innføringsemnet i 40-gruppen kommer i tillegg til de obligatoriske 80 studiepoengene. Programmets leder ønsker å endre dette, slik at 80 studiepoeng totalt i det valgte klassiske språket blir tilstrekkelig som grunnlag for masteropptak. Studenter som tar ANT-emner i Aten og Roma, kan etter denne ordningen ikke lenger regne inn 30 studiepoeng i sin 80-gruppe i språk. I så fall ville det faglige grunnlaget bli for svakt for oppstart på master. Det vil bli tatt opp til drøfting om 10 studiepoeng fra ANT-emnene i Aten/Roma bør kunne regnes inn blant de Er det i studentevalueringen fremkommet kommentarer om integrerte utenlandsopphold og andre internasjonaliseringstiltak? Nei 4 Arbeidslivsrelevans 4.1 Arbeidslivsrelevanstiltak gjennomført i rapportperioden Ved arbeidslivuken i oktober 2007 holdt programleder en orientering om Programfaget Antikkens språk og kultur i videregående skole. 3

4 4.2 Mulighetene programmet gir for arbeidslivsrelevante studietilbud og kompetanser. Programmet anbefaler studentene å velge Humanistisk prosjektsemester blant de frie emnene, som et alternativ. I tillegg vil programleder at det skal være mulig å utvide den obligatoriske 40-gruppen med to skolerelevante emner til ialt 60 studiepoeng og undervisningskompetanse i antikkens kultur. De to emnene studentene da må ta i tillegg til 40-gruppen er LAT De internasjonale ordene og ANT Antikkresepsjon. Til sammen vil studentene da få dekket fagets tre hovedområder: gresk og romersk kultur, antikken og vi, og språkkunnskap. Som nevnt under pkt 2.2 vil programleder også åpne muligheten til å ta et annet skolefag på 60 studiepoeng ved siden av fordypning i latin eller gresk. Men på egen hånd klarer vi ikke å løse problemet som består i at Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling ikke ønsker å ta opp kandidater med små skolefag i fagkretsen. 5 Programmets tiltak for å gjøre overgangen til studiene lettere Vi viser til pkt Blant annet fordi mange av førsteårstudentene slet med innføringsemnet i enten latin eller gresk (20 sp), som det tidligere har vært anbefalt å ta i første semester, bestemte programmet høsten 2007 å endre på første del av studieløpet. For at studentene skulle få en mykere start på studiet, bestemte programmet at de nye studentene skulle bli anbefalt å ta det nye emnet ANT Antikkens verden i sitt første semester, sammen med ex.phil. og ex.fac. 6 Studentinvolvering 6.1 Faglig-sosiale arrangementer (også mottaksuka) I mottaksuken 2007 ble det holdt en smakebitsforelesning i regi av programmet med påfølgende lunsj. De nye studentene fikk en egen omvisning i universitetsbiblioteket, med blant annet visning av papyrussamlingen. Ved semesterslutt høsten 2007 arrangerte programleder pizzakveld for alle på det da obligatoriske emnet ANT1501- Antikkresepsjon. Programmet har et aktivt programutvalg, og drar også nytte av Norsk klassisk studentforening når det gjelder faglig sosiale arrangementer. Norsk klassisk studenterforening arrangerte et antikkfaglig seminar oktober og en Romer og barbarfest 1. november 2007s, med støtte fra programmet. Våren 2008 arrangerte Norsk klassisk studenterforening en studietur til København for å være med på antikkseminaret Kvinder i Antikken og middelalderen mars ved Universitetet i København, med økonomisk støtte fra programmet. 6.2 Samarbeidet med programutvalget Programmet er så heldig å ha et aktivt programutvalg - noe vi setter stor pris på. Samarbeidet med programutvalget fungerer meget bra. 4

5 7 Programmets samarbeid med instituttene 7.1 Programmets former for samarbeid med instituttene og vurderingen av dem Programmet omfatter 80-grupper i 10 fag, fordelt på fire institutter: Allmenn litteratur: ILOS Historie og Arkeologi: IAKH Religionshistorie og Teatervitenskap: IKOS Filosofi, Idéhistorie, Kunsthistorie, Gresk, Latin: IFIKK Vår oppfatning er at programmet og programrådet utgjør et samlingspunkt for antikkfagene ved fakultetet. Programkonsulenten tar kontakt med aktuelle studiekonsulenter og vise versa, når det oppstår spørsmål tilknyttet 80-gruppene. 7.2 Programmets planer/ønsker mht slikt samarbeid Systemet "Clearinghouse" (jfr. er laget for å gjøre det mulig at lærere fra flere institutter samarbeider om tverrfaglige emner. Systemet fungerer imidlertid ikke bra nok. Muligens kunne systemet fungert bedre om taket på antall timer før man internfakturerer ble satt til lavere enn 400 timer, men hovedproblemet er nok at alle institutter vokter strengt på allerede anstrengte timeregnskap. Programmet har et sterkt ønske om en forbedring på dette punktet. 8 Vurdering av studiekvaliteten 8.1 Indikasjoner/eksempler på særlig god kvalitet? Hvordan er de fulgt opp? Ut fra studentevalueringen av programmet våren 2008 er studentene på programmet fornøyde med programmet de går på. På en skala fra en til seks hvor seks sto for svært fornøyd og 1 sto for svært misfornøyd, ga 46,4 % av respondentene ved Antikkprogrammet en femmer eller sekser på studieprogrammet som helhet. Ved HF totalt var det 39,1 % som ga en femmer eller sekser på sitt studieprogram. 35,7 % ved Antikkprogrammet ga en firer på programmet som helhet, mot 35,2 % ved HF totalt. I undersøkelsen ga også studentene uttrykk for at føler tilhørighet til programmet. På en skala fra en til seks hvor seks sto for svært stor tilhørighet og en sto for svært liten tilhørighet oppga 28,6 % at de følte svært stor tilhørighet til sitt program, mot 7,0 % ved HF totalt. 25 % oppga at de følte stor tilhørighet, mot 17,1 % ved HF totalt. Sammenlagt oppga altså 53,6 % av respondentene fra antikkprogrammet at de følte stor eller svært stor tilhørighet til sitt program, mot 24,1 % ved HF totalt. Andelen som følte stor eller svært stor tilhørighet til sitt program var med andre ord over dobbelt så stor ved Antikkprogrammet som gjennomsnittet ved HF. I tillegg oppga respondentene ved antikkprogrammet i betydelig grad at de trivdes ved sitt studieprogram. Hele 28,6 % oppga at de trivdes i svært stor grad, på en skala fra en til seks, mot 9,2 % ved HF totalt. Like mange ved Antikkprogrammet oppga at de trivdes i stor grad, mot 31,3 % og ved HF totalt, og like mange la seg på en firer, mot 33,4 % ved HF totalt. Sammenlagt oppga altså 85,8 % av respondentene ved Antikkprogrammet at de trivdes ved sitt program, mot 73,9 5 ved HF totalt. 5

6 På spørsmålet Hvordan synes du informasjonen du fikk før du begynte på programmet svarer til oppfatningen av programmet i dag? gjorde programmet det også bedre enn snittet ved HF. 14,3 % svarte svært godt, ved å gi terningkast seks på en skala fra en til seks, mot 6,9 % ved HF totalt. 21,4 % ga en femmer, mot 25,3 % ved HF totalt, 39,3 % ga en firer, mot 31,2 % ved HF totalt. Sammenlagt syntes altså 74,7 % av respondentene ved Antikkprogrammet at informasjonen de fikk før du begynte på programmet svarte til oppfatningen de hadde av sitt program da de svarte på undersøkelsen, mot 63,4 % ved HF totalt 8.2 Indikasjoner på sviktende kvalitet? Hvordan er de fulgt opp? Ut fra studentundersøkelsen våren 2008 har studentene på Antikkprogrammet har mindre tro på arbeidslivsrelevansen ved sitt program enn hva som er vanlig ved HF. I undersøkelsen fikk studentene spørsmålet I hvilken grad opplever du at studieprogrammet gir deg en kompetanse som er anvendelig i yrkeslivet?. På en skala fra én til seks, hvor seks sto for svært stor grad og én sto for svært liten grad la 7,2 % ved Antikkprogrammet seg på fem eller seks mot 17,2 % ved HF totalt. 25 % la seg på en eller to, mot 18,4 % ved HF totalt. For tiltak når det gjelder dette se pkt Hva er det fokusert spesielt på i denne perioden mht utvikling av studiekvalitet? I perioden har det blitt spesielt fokusert på konsekvenser ved å innføre det obligatoriske emnet ANT Antikkens verden innenfor programmet, og innholdet i emnet. 9 Tiltak 9.1 Oppfølgingen av tiltakene i forrige rapport Tiltaket som ble fremsatt i årsrapporten for var å få på plass endringen i programmets 40-gruppe som er omtalt ovenfor, og se på resultatene av omleggingen i studieløpet som flyttingen av språkemnet innebærer. Programmet har også hatt hovedfokuset på dette i studieåret Nye tiltak med tidshorisont 10 Regnskap for faglig-sosiale midler (bachelor) i budsjettåret 2008 med oversikt over programmets andel av fellespotten Antikkprogrammet fikk i januar bevilget 10276,- kroner til faglig sosiale tiltak for bachelorstudentene å programmet. I juni fikk programmet en ekstrabevilgning på 650,- kr. Tabellene nedenfor gir en oversikt over brukte midler. Tiltak Bevilget Brukt Støtte til studietur til København 4320, , mars Kaffe,te og frukt til programrådsmøter 7. mars, 6. juni, 20. august og 25. august. 1086,00 Til sammen 5406,00 6

7 Programmet mottok ingen andre søknader om støtte til faglig sosiale midler i 2008 enn søknaden om reisestøtte til studieturen til København. Forøvrig inviterte programmet de nye studentene på lunsj i forbindelse med orienteringsmøtet i mottaksuken Grunnet store forsinkelser i leveringen av maten og at vi fikk annen mat enn vi hadde bestilt, slapp vi å betale for maten, som ble levert av SiO. 7