Håndbok for foreldre. ved Rudolf Steinerskolen i Bergen

Transkript

1 Håndbok for foreldre ved Rudolf Steinerskolen i Bergen

2 Innhold Håndbok for foreldre ved Rudolf Steinerskolen i Bergen...1 Innhold...2 Kjære foreldre og foresatte Velkommen til vår skole!...3 Det beste utgangspunktet for en god skoledag er...3 Hvem henvender vi oss til skoleåret Utvalg og komiteer Skolens lærere og medarbeidere Mer informasjon:...14 Skoleplanen...14 Skolens organisasjon...15 SKOLERUTE Kulturkalender...17 Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU)...19 Tillitsgruppen...19 Retningslinjer for tillitsgruppen...19 Kantinen...20 Orden på skolens fellesområder...21 Orden i skolebygningene...21 Ordensregler for grunnskolen...21 Ordensreglement for videregående trinn...23 Skolebidrag Retningslinjer for håndtering av klager i grunnskolen...32 Retningslinjer for håndtering av klager på videregående trinn...33 Retningslinjer for håndtering av konflikter på videregående trinn...34 Skolehelsetjenesten...35 KART

3 Kjære foreldre og foresatte Velkommen til vår skole! Vi har 13 klasser på skolen, en klasse på hvert trinn. Vi tilstreber samarbeid og er hele tiden på vei for å bli en bedre skole. Det er nødvendig for vår pedagogikk at foreldre og lærere står sammen rundt barna og at det er samklang mellom hjem og skole. Foreldrenes interesse for skolen, støtte rundt sine barn, deltakelse på foreldremøter og andre arrangementer er viktig for at dette skal lykkes. Samarbeid og åpenhet mellom hjem og skole bidrar til at skolehverdagen kan bli det vi ønsker den skal være et sted for læring, vekst og utvikling for hele mennesket. --Dette lille heftet ble første gang laget ved skolestart Det er tenkt som en liten veiledning til praktiske funksjoner og en samling av opplysninger som kan være hensiktsmessig å ha på ett sted. Ikke kast heftet! Ha det liggende lett tilgjengelig. Følg med på skolens nettside, bergen.steinerskolen.no. Eventuelle endringer i kontaktinformasjon og kunngjøringer om skolens virksomhet vil bli lagt ut der. Vi trenger tips til forbedringer! Er det noe dere savner eller kunne tenke dere er lurt å ha med i neste utgave gi beskjed til oss. Hilsen redaksjonskomiteen. Det beste utgangspunktet for en god skoledag er Tidsnok på skolen med frokost i magen Matpakke Nykvessede blyanter 3

4 Postboks 4 Fantoft, N-5899 Bergen, Norge Tlf. sentral Besøksadresse: Rieber-Mohnsv. 15, Paradis Lærerværelse E-post: bergen@steinerskolen.no Telefaks Internett: bergen.steinerskolen.no Bankgiro Org. nr Hvem henvender vi oss til skoleåret Administrasjon Administrasjonen er betjent hver dag kl Daglig leder Ole Rasmus Nygaard Pedagogisk leder Ninni Strømme Skolekontoret Økonomikonsulent Personalsekretær Fritidshjemsleder Ann Elisabeth Seach Susanne Schmachtenberg Bodil Aukrust Turid Bjørgo Johnsen Pedagogisk ledelse Pedagogisk leder Leder barnetrinnet Leder ungdomstrinnet Leder videregående trinn Ninni Strømme Åse Marit Bruserud Randi BartzJohannessen

5 Pedagogisk og helsemessig støtteteam Spesialpedagog barnetrinnet Rådgiver videregående Helseeurytmi Kunstterapi Helsesøster Hver tirsdag og torsdag Gabriella Schneider Anne Kristin Moen Lilly Maria Teigen Ingrid Arnøy Siv Heidi Solend Klasselærere 1. klasse Ann Lindelid klasse Kristin Aasehaug Åse Marit Bruserud klasse 4. klasse 5. klasse 6. klasse 7. klasse 8. klasse 9. klasse Johannes Grundt Jondahl Arne Eirik Gandrud Tone Bell Rysst Bjørn Rosland Norberg Randi BartzJohannessen Turid Arnøy Jørgen Lunde Marte Steffensen Magne Skrede vg Anne Knudsen vg Svein Vibjørn Frette klasse 1. vg 5

6 Hilde Søraas Fritidshjem Kittas Hus, 1.og 2.klasse Rieber-Mohns vei 7, 3. og 4. klasse Mette Therese Sætersdal Turid Bjørgo Johnsen Barnehager Styrer Rose Catherine Stien Peria Tryllefløyten: Soria Marit Christensen Venke Dalane Tjelta Moria Heidrun Elsbeth Bachmann Fresia Mildrid Persdotter Nyperosen Camilla Hoven Seljefløyten:

7 Utvalg og komiteer Skolens styre Formann, foreldrerepresentant Foreldrerepresentant Skolens representant Skolens representant Skolens representant Lærerkollegiets formann Svend Lerring Jostein Lerum Anne Knudsen Per Gøran Krüger Magne Skrede Johannes Grundt Jondahl Åse Marit Bruserud Forvaltningsleder Foreldrerådet Formann Jostein Lerum Kasserer Lars Søraas Sekretær Bodil Kvammen I tillegg er alle klassekontaktene med i foreldrerådet Bidragskomiteen Foreldrerepresentant Foreldrerepresentant Foreldrerepresentant Skolens kontaktpersoner Regnskapskontoret Hans Flø Carl Petter Hetleøen Ellen Bakken Nygaard Ole Rasmus Nygaard Susanne Schmachtenberg Jannicke Gundersen

8 Bjørgvin Revisjon AS, v/ statsaut. rev. Svein Kenneth Høgemark Revisor Arrangementskomiteen Foreldrerepresentant Jens Søndergaard Foreldrerepresentant Torild Torsmyr Jack Foreldrerepresentant Ivar Andreas Nygaard Lærerrepresentant Trond Grung Lærerrepresentant Bodil Aukrust Lærerrepresentant Tanja Henriksen Tillitsgruppen Foreldrerepresentant Foreldrerepresentant Lærerrepresentant Lærerrepresentant Bergfinn Sørlie Jorunn Hannaas Siv Heidi Solend Hilde Søraas Klassekontakter Guri Miljeteig Natasja Leltchuk 1. kl. 2. kl Julemarked: Ellen Bakken Nygaard Julemarked: Inger Lene Nyttingnes Sandra Furuveien 9a, 5067 Bergen Wernersholmsvei 2c, 5232 Paradis Baldersvei 21, 5221 Nesttun Fantoftvn. 14, Pb 875, 5075 Bergen Kirkeveien 4 b,

9 Fagerland Sturle Larsen Julemarked: Victoria Playez Julemarked: Henning Wehde Vidar Saue 3. kl Jessica Lee Hellstrøm Natasja Letchuk 4. kl 5. kl 9. kl Conrad Mohrsv. 53, 5072 Bergen Nybøveien 12, 5221 Nesttun Nyhaugv 10, 5067 Bergen Wernersholmsvei 2c, 5232 Paradis Bønesstranden 96, 5152 Bønes Jeanette Falbach Haugsdalsvn. 305, 5229 Kalandseidet Torild Jack Vollavn. 10G, 5261 Indre Arna 6. kl 8. kl Lægdesvingen 80D, 5096 Bergen Kristine Nordal Birte MüllerGrud Truls Waage 7. kl 5072 Bergen Paradishøyden 12A, 5231 Paradis Hildegunn Sæterdal Benedicte Schilbred Fasmer Bergfinn Sørlie Knut Andreas Bergsvik Eirin Åserud Bodil Kvammen Tone Merete Noss Laila Skorge Solåsen 17, 5223 Nesttun Erleveien 60A, 5097 Bergen Helldalslia 37, 5098 Bergen / / Ellingshaugen 3, 5179 Godvid Birkelundsbakken 21, 5081 Bergen Kirkeveien 6, 5072 Bergen Bjørndalsv. 244, 5918 Frekhaug Idunsvei 18, 5221 Nesttun Bergveien Bønes Møhlenprisbakken 2, 5006 Bergen

10 10. kl 1. vgt. 2. vgt Arne Lund Grønnestølslien 38, 5073 Bergen Ann Elisabeth Seach (Julemarked) Stamerbakken 2, 5232 Paradis Anja Eilertsen Skuteviksvn Bergen Kristin Danielsen Skipanesvn Hjellestad Reinhard Haverkamp Professorveien Bergen Sandviksveien 191, 5035 Bergen Dreggsalmeningen 20, 5003 Bergen Eggesvei 7, 5151 Straumsgrend Gudolv Blakstad Kari Steinsbø Tanja Henriksen 3. vgt Ketil Strømme Marit Aamodt Øvre Våganeset 18, 5106 Øvre Ervik Bjørneveien 14, 5236 Rådal Skolens lærere og medarbeidere Navn Arbeid/ansvar Privat adresse Andersen, Anita Myhre Fødselspermisjon Nordre Skogveien Bergen Andresen, Alf Hagebruk, data, Svaneviksvn Bergen Arnøy, Ingrid Andrea Spes.ped. barnetrinnet Elvenesveien Nesttun Arnøy, Turid 9. klasse Aukrust, Bodil Håndarbeid, personalsekretær Bakervik, Torbjørn Ass. 2. klasse Sygnagate Bergen Haukedalsbotn Tertnes Høljarvegen Fana 10 Privat tlf E-post

11 BartzJohannessen, Randi 8. klasse Berge Os Nordåsgrenda Rådal Assistent i Ortuflaten 6, Birkeland, 9. kl., ass Camilla fritidshjemmet Fyllingsdalen Cello, 3.klasse, Nordåsgrenda Blum, Gisela Bergen 110 kulturskole 5235 Rådal InstrumentPb. 5 Fantoft Blum, Rupert forvalter 5899 Bergen 3. klasse. Bruserud, Åse Fantoftneset 5 ForvaltningsMarit 5072 Bergen leder Eidesen, Assistent 8. Welhavensg. 45 Eyvind klasse 5006 Bergen 3. vg Rieber-Mohnsv. Frette, Svein Norsk, reli18 Vibjørn gion, historie, 5231 Paradis samf.fag Stm. Gandrud, Arne 5. klasse Michelsensv. 69B Eirik 5231 Paradis Løvåsveien 40 Gonzales, Ass Patricia fritidshjemmet Fyllingsdalen Gym, kjemi, Nesttunhalsen 15 Grung, Trond matte, 5221 Nesttun friluftsliv. Hammerås, Kjemi, matte, Kråkenesvn. 69 Birger friluftsliv 5152 Bønes Historie, Jacob Kjødes vei Hartveit, Karl religion, 1 Milton samfunnsfag 5232 Paradis Plastisering, Lindealléen 7 Haugland, Jan sløyd, 5072 Bergen brannansvarlig Fysikk, Haukedalsbotn Hauglin, landmåling, 39 Øystein friluftsliv 5113 Tertnes Helland, Assistent i Adolph Bergs vei Henrikke Næss 4.klasse 34 Beese, Bernd Henriksen, Tanja Hagebruk, matematikk Håndarbeid/ tekstil Eggesvei Straumsgrend

12 Härstrøm, Kent Permisjon Irgens, Elisabeth Johnsen, Turid Bjørgo Jolly, Linda Jondahl, Johannes Grundt Jonusiene, Gvidute Maling, tegning, kunsthistorie Assistent i 7.klasse, fritidshjemsleder Biologitur 2. vgt. 4. klasse Kollegieleder Tysk 2. Knudsen, Anne videregående. Eidam Tysk, vgt.sekretær Lindelid, Ann Lunde, Jørgen Moen, Anne Kristin 1.klasse 10.klasse Male- og leireterapi Conrad Mohrsvei Bergen Ny-Paradis Paradis Apeltunveien Nesttun Hengsengveien 14 B 0287 Oslo Rieber Mohns vei Paradis Bøhmergt Bergen Renen Bergen Stm. Michelsensv. 69B 5231 Paradis Stabburveien Paradis Finnbergåsen Bergen Moldenhauer, Teresa Fødselspermisjon Fjøsangerveien Bergen Myklebust, Ronny Gymnastikk, matte, friluftsliv Ole Irgens vei Bergen Mütter, Heike Biologi, tysk Norberg, Bjørn 7. klasse Rosland Nygaard, Skolekjøkken, Malene kantine Fysikk, Nygaard, Ole arkitektur, Rasmus landmåling, daglig leder Pedersen, Kari Ekstraundervis Svanberg ning vgt. Reigstad, Marit Tekstil Gamle Kirkevei Nesttun Idrettsvn Bergen Baldersvei Nesttun Baldersvei Nesttun Sydnes Savåg Birkeveien 60B

13 5089 Bergen Søråshøgda 359 Vaktmesterass Rådal Langedalen 54 Sivilarbeider 5268 Haukeland Fredlundv. 83A 6. klasse 5073 Bergen Assistent i Zetlitzgate 2c 1.klasse 5006 Bergen Edvard Griegs ØkonomiVei 27 d konsulent 5053 Bergen Helseeurytmi, Professorveien 8 eurytmi 5072 Bergen Kontor, Stamerbakken 2 vikarordner 5231 Paradis Paradishøgda 6 Eurytmi 5231 Paradis Starefossbakken Kor 7, 5019 Bergen 1. vg. Musikk, Paradishøgda 6 Skrede, Magne kor, teater 5231 Paradis Skårvik, Lene FødselsIdrettsvn. 36 Hjortland permisjon 5063 Bergen Metallsløyd, Solend, Siv Torsvei 21 sølvsmie, Heidi 5221 Nesttun rådgiver vgt. 1.videreSteffensen, gående. Finnbergåsen 98, Marte Norsk,historie, 5063 Bergen samfunnsfag Stephan, Engelsk, Ekregaten 11 Henning samfunnsfag 5036 Bergen Tysk, Strømme, Åstveittunet 48 pedagogisk Ninni 5106 Øvre Ervik leder Hospitant i 5. Klostergaten 24 Swensen, Stine klasse 5005 Bergen Ass. 1.klasse, Gullstølsstien Sætersdal, Fritidshjems132 Mette Therese leder 5152 Bergen 3. vg. Trymsvei 31 Søraas, Hilde Matematikk, 5221 Nesttun fysikk Kattuglebrotet Aasehaug, 2. klasse. 10, Kristin 5099 Bergen Reigstad, Trond Reinton, Sondre Rysst, Tone Bell Sakseid, Eivind Schmachtenberg, Susanne Schneider, Gabriella Seach, Ann Elisabeth Skrede, AnnaGreta Skrede, Håkon Matti

14 Oppdatert kontaktinformasjon finnes til en hver tid på nettsiden vår: Mer informasjon: Skolens hjemmeside: Fredagslapper kommer i elevens sekk hver fredag, og på hjemmesiden: Det er lenke direkte til nyeste fredagslapp på forsiden til hjemmesiden. Andre steinerskoler: Steinerskolenes foreldreforbund: Skoleplanen Læreplan for steinerskolene Samme sted finnes også den forrige læreplanen Idé og innhold fra Dette er et dokument for dem som ønsker å danne seg en oversikt over steinerskolens pedagogikk. I denne tidligere versjonen er ikke kunnskapsløftets mål definert, men fagene presenteres i en beskrivende form, både innholdsmessig og metodisk. 14

15 Skolens organisasjon Stiftelsen Skolens juridiske eier er en selveiende stiftelse ved navn Rudolf Steinerskolen i Bergen. Den ledes av et styre på 5 personer, 3 velges av skolens lærere og 2 av foreldrerådet. Styret konstituerer seg selv. Styret har ordinære møter 6 ganger i året. Styrets oppgaver er: å se til at skolen drives ut fra skolens formålsparagraf og til en hver tid gjeldene reglement og lovverk Søke om godkjenning for nye pedagogiske tilbud lærerkollegiet ønsker å utvikle å stå ansvarlig for skolens økonomi å godkjenne skolereglementet å ansette og eventuelt avsette medarbeidere å være klageinstans i personalsaker og konflikter mellom elev/skole og foresatte/skole Skolens forvaltning Styret godkjenner/oppnevner en forvaltning etter forslag fra lærerkollegiet. Etter 2 års fulltids ansettelse kan en lærer bli valgt inn i forvaltningen. Skolens administrasjon er også representert i forvaltningen. Skolens forvaltning behandler og vedtar alle saker angående skolens pedagogikk, økonomi, personal, klager m.m. Viktige saker har vært på høring på kollegiemøter før de kommer til forvaltningen. Forvaltningen har møtetid ordinært hver 14. dag. Forvaltningen gir styret sin anbefaling i saker som skal behandles i styret. Kollegiemøtet Alle skolens lærere møtes hver torsdag kl. 16:30 19:30 til arbeid rundt pedagogiske og praktiske spørsmål (studiearbeid, metodisk-didaktisk arbeid, samtaler om virksomheten i klassene, kunstnerisk arbeid, informasjon). En del av møtene er satt av til delte møter (barnetrinnet, ungdomstrinnet, videregående trinn). 15

16 SKOLERUTE (Med forbehold om endringer) August Skolestart onsdag 19. august kl September Mandag 14. september elevfri. Valgdag Oktober Mandag 5 - fredag 9. oktober (uke 41): Høstferie November Lørdag søndag 22. november: Julemarked Mandag 23. november elevfri Desember Tirsdag 22. desember Siste skoledag før juleferien Januar Mandag 4. januar Første skoledag etter ferien Mars Mandag 1. mars fredag 5. mars Vinterferie (uke 9) Mandag 29. mars mandag 5. april ( uke 13/14) Påskeferie April Tirsdag 6. april Oppstart etter påske kl. 0845! Mai Torsdag 13. mai Kr. himmelfartsdag. Fredag 14. mai elevfri. Mandag 17. mai grunnlovsdag. Mandag 24. mai 2. pinsedag Juni Onsdag. 23. juni Siste skoledag før sommerferie 16

17 Kulturkalender Skolen har en kulturkomité som har ansvaret for at ulike merkedager blir tatt vare på gjennom året, slik som skolestart, månedstimer, juletrefest, karneval osv. Oversikten viser disse kulturarrangementene og andre årvisse markeringer og arrangementer. Noen tidspunkt er omtrentlige på grunn av bevegelige høytider og ferier. August Skolestart: Elever i 3. videregående overrekker blomsterbukett til elevene som begynner i 2. klasse. September Generalforsamling i stiftelsen Rudolf Steinerskolen i Bergen. Høstdugnad, foreldre og lærere. Mikkelsmess, eller nærmeste hverdag. Oktober Felleslærerstevne. Alle steinerskolelærere i Norge. 17

18 November Laternevandring klasse lager lanterner. Tradisjon også i barnehagene. Kanskje kommer lyktemannen? Julemarkedet. Se eget avsnitt. Desember Adventshage. Første mandag i desember. Nye elever tenner lys i adventsspiralen. Adventssamling hver mandag morgen i advendtstiden. Luciafeiring. 13. desember. Juleavslutning. Lærerne spiller julespill for elevene. Januar Kongefest 6. januar eller nærmeste hverdag. Et kongelys til hver klasse. Juletrefest for klasse. 7. og 3. vg er med. Februar Karneval. 8. klasse inviterer 5., 6. og 7. klasse. Hvert år sitt tema. Mars Årsoppgaveinnlevering. 3. vg. leverer oppgavene sine kl. 14. dagen etter vinterferien. Fremføring av oppgavene påfølgende fredag/lørdag. April Påskeavslutning m. månedstime fredag før palmesøndag. Vanligvis 2. fagtime. Solfest. Første skoledag etter påske. Vårdugnad. Foreldre og lærere. Mai Juni Vårmarked. Konsert og plantesalg m.m. 17. mai. Vi går i flaggtoget i sentrum. 4. klasse er ansvarlig for feiringen ved skolen. Årvisst settes opp ett eller flere skuespill ved skolen. Sommeravslutning. 2. klasse gir blomsterkranser til avgangselevene. I tillegg kommer flere oppsetninger med musikk, skuespill og eurytmi i løpet av året. 18

19 Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) Alle skolens foresatte er medlemmer. Foreldrerådets arbeidsutvalg er en informasjonspådriver, en høringsinstans og en pådriver for saker som angår skolens ve og vel på bred basis. Det velges to forelderrepresentanter fra hver klasse som deltar på de månedlige møtene. Foreldrerådet tar hånd om en rekke arrangementer som Dugnader, Julemarked, Vårmarked og lignende. Foresatte har i forbindelse med disse begivenhetene store muligheter til å delta aktivt til det beste for elevens skolehverdag. Tillitsgruppen Elever, foreldre eller skolens medarbeidere kan når som helst ta uforpliktende kontakt med en eller flere av tillitsgruppens medlemmer! Retningslinjer for tillitsgruppen ved Rudolf Steinerskolen i Bergen. Vedtatt FAU OPPGAVER 1.1 Tillitsgruppen ved Rudolf Steinerskolen i Bergen er et organ for foreldre, elever og medarbeidere ved skolen. Den skal fremme åpenhet, tillit og samarbeid mellom disse og være behjelpelige med å formidle kontakt, unngå misforståelser og hildre konflikter. Tillitsgruppen skal også kunne medvirke til at konflikter som allerede er oppstått, kan bli løst. Tillitsgruppens leder, eller en annen av gruppens medlemmer, skal èn gang hvert skoleår gi en redegjørelse for gruppens arbeid for kollegiemøtet og Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU). 2. SAMMENSETNING 2.1 Tillitsgruppen består av 2 lærere valgt av kollegiemøtet og 2 foreldre, valgt av Foreldrerådets Generalforsamling. Begge kjønn skal være representert i gruppen. Medlemmene velges for 2 år av gangen, og for å ivareta kontinuitet, gjøres det valg hvert år, men det kan ikke skiftes flere ut enn maksimalt to medlemmer pr år. Det er ingen øvre grense på hvor lenge et medlem kan sitte. 2.2 Tillitsgruppen velger selv sin leder og bestemmer lederens funksjonstid. 3. ARBEIDSMÅTE 3.1 En henvendelse til tillitsgruppen kan skje til et eller flere enkeltmedlemmer, eller til gruppen samlet. Kontaktinformasjon skal være lett tilgjengelig på skolens hjemmeside, samt i elevhåndboken. 19

20 3.2 Saker kan behandles av tillitsgruppen samlet, i mindre utvalg, eller av et enkeltmedlem. Saker som behandles i mindre utvalg eller av et enkeltmedlem, skal refereres i samlet møte, evt i anonymisert form, jfr Tillitsgruppen skal ha samlet møte minst 2 ganger i skoleåret og ellers så ofte arbeidsoppgavene krever. 3.4 For øvrig bestemmer tillitsgruppen selv sin arbeidsmåte. Behandlingen av en sak kan bl.a skje ved at; a) samtale med og rådgivning overfor den som henvender seg til gruppen, b) megling mellom parter i en konflikt c) oversendelse av saken til det av skolens øvrige organer som har myndighet til å treffe avgjørelse i saken d) den nasjonale ombudsordningen kan i enkelte saker være aktuelt å benytte seg av. 4. TAUSHETSPLIKT 4.1 Den som henvender seg til tillitsgruppen, kan kreve at opplysningene i saken, derunder vedkommendes identitet, helt eller delvis ikke skal gjøres kjent for andre enn den som mottar henvendelsen. Men dersom mottakeren finner at et slikt forbud vil hindre en forsvarlig behandling av saken, kan tillitsgruppen avslå videre behandling. 4.2 Uavhengig av om det er krevd særskilt fortrolighet etter 4.1, har medlemmene i tillitsgruppen taushetsplikt med hensyn til de opplysninger som de blir gjort kjent med gjennom sitt arbeid for gruppen. Hvert enkelt medlem i gruppen undertegner individuell taushetserklæring, som innebærer taushetsplikt i ubegrenset tid, også etter at medlemmet har sluttet i sitt verv. 4.3 Taushetsplikten er ikke til hinder for at opplysningene gjøres kjent for andre i den grad dette er nødvendig for en forsvarlig behandling av saken. Man må først definere hvem andre er og før noen i tillitsgruppen henvender seg til andre, må den som er involvert bli informert om dette. 5. ENDRING 5.1 Endring av disse retningslinjene krever samsvarende vedtak i forvaltningen og foreldrenes arbeidsutvalg (FAU). Kantinen Kantinen er åpen i stor friminutt I kantinen selges tee, meieriprodukter, rundstykker, skiver og lignende. Elevene rydder etter seg. 20

21 Orden på skolens fellesområder Det er ikke tillatt med røyking, snusing eller tygging av skrå på skolens område. Det er ikke tillatt å sykle eller kjøre over skoleplassen i skoletiden. Boss skal hives i boss-spannene. Orden i skolebygningene Elevene er pliktig til å behandle skolens undervisningsutstyr med omtanke og å rydde etter seg. Hver elev rydder pulten etter endt undervisning i klasserommet og legger sine ting i sin hylle. Alle elever har ansvar for at klasseværelset skal være ryddet etter hver time. Plikter og oppgaver for ordenselever gies etter egen instruks. Mobiltelefoner, walkman og mp3-spiller settes ut av funksjon i alle undervisningsrom og på skoleplassen. Spising og drikking i timen er ikke tillatt, heller ikke tygging av tyggegummi. Yttertøy, sko og hodeplagg skal ikke tas med inn i klasserommet. Ordensregler for grunnskolen Ordensregler for klasse: Elevene skal ha en trygg skoledag, der alle skal få muligheten til å utvikle seg i forhold til intensjonene i vår pedagogikk. Lærere, elever og foreldre har i fellesskap ansvar for å skape et skolemiljø som best mulig tar vare på den enkeltes trivsel. Ordensregler: 1. Elevene skal møte på skolen til rett tid, og holde seg på skoleområdet i hele skoletiden. 2. Etter fravær skal elevene ha med melding i meldebok, som fåes på skolen. Skal eleven ha fri fra skolen timer eller dager må det søkes om tillatelse fra skolen på forhånd. 3. Eleven skal rette seg etter påtale fra alle ansatte. 4. Dersom eleven har utenomfaglige ting med seg, kan skolen beslaglegge disse. Eleven kan, etter avtale med læreren, få utstyret tilbake, eventuelt må eleven komme til skolen sammen med foreldre for å hente dette. Skolen kan ikke erstatte tapte verdisaker. 5. Alle skal gå ut i friminuttene. Ingen skal oppholde seg i gangene i friminuttene. 21

22 6. Mobiltelefon skal ikke være på og ikke brukes på skolens område, i skoletiden, fra du kommer om morgenen til kl Snøballkasting er bare tillatt på blink oppsatt av skolen. 8. Snop og tyggegummi er ikke tillatt. 9. Fra 5. klasse og oppover er sykling til skolen tillatt. 10. Skader meldes fra om øyeblikkelig. Hvis reglene brytes vil klasselæreren ta situasjonen opp med eleven. Innkalling til foreldresamtale kan også være en konsekvens av regelbrudd. Ordensregler for klasse Elevene skal ha en trygg skoledag, der alle skal få muligheten til å utvikle seg i forhold til intensjonene i vår pedagogikk. Lærere, elever og foreldre har i fellesskap ansvar for å skape et skolemiljø som best mulig tar vare på den enkeltes trivsel. Høflighet, respekt, hjelpsomhet og en inkluderende holdning setter alle pris på hos andre. La oss være slik selv! 1. Du skal møte på skolen til rett tid, og holde deg på skoleområdet hele skoledagen. 2. Etter fravær skal du ha med melding i meldebok. Meldebok får du på skolen. Skal du ha fri fra skolen timer eller dager må det søkes om tillatelse fra skolen på forhånd. Du har plikt til å ta igjen tapt skolearbeid. 3. Du skal rette deg etter påtale fra alle ansatte. 4. Ute på gangen henger du fra deg yttertøy og setter fra deg skoene. 5. I friminuttene skal alle være ute, med mindre spesielle situasjoner tilsier noe annet. 6. Mobiltelefon, discman og andre elektroniske innretninger som ikke hører til i undervisningen, skal verken brukes, sees eller høres på skolens område fra du kommer om morgenen til kl Fra 5. klasse og oppover har du lov til å sykle til skolen. Det er ikke lov å sykle på skoleplassen i skoletiden. 8. Mobbing er forbudt og straffbart. 9. Du skal ikke ha snop, tyggegummi, brus og lignende på skolen. 10. Snus er ikke tillatt å bruke på skolen. 11. Snøballkasting er bare tillatt på blink oppsatt av skolen. Hvis reglene brytes vil skolen avgjøre hvilke konsekvenser som skal iverksettes. Konsekvenser ved brudd på skolens ordensregler: Den voksne som påtaler overtredelsen ser til at den blir rettet opp. Dersom eleven ikke etterkommer anmodningen fra den voksne, avtales en samtale med klasselærer og elev, helst innen skoledagen er over. Er dette ikke tilstrekkelig, blir elevens 22

23 foresatte kontaktet. Ved behov kan det avtales at foresatte og barn møter til samtale på skolen med de aktuelle lærere. Ved gjentatte overtredelser og grove brudd på ordensreglene kan elever i 6. og 7. klasse bortvises fra enkelttimer eller for resten av dagen. Elever i klasse kan bortvises i inntil tre dager. Elevens foresatte skal varsles før det blir iverksatt bortvisning for resten av dagen eller mer. Daglig leder tar avgjørelsen om bortvisning etter å ha rådført seg med elevens lærer. Bortvisning er å betrakte som et enkeltvedtak etter forvaltningsloven og klagefristen er tre uker. Styret er klageinstans. Eventuell klage leveres til daglig leder. Neste klageinstans er fylkesmannen. Ved brudd på regel nr. 6 vil det aktuelle apparatet bli konfiskert og oppbevart hos lærer eller på skolekontoret ut skoledagen. Ved gjentatte brudd vil ytterligere konsekvenser bli drøftet med foreldrene. Tyveri og hærverk er alvorlige disiplinbrudd, som kan medføre erstatningsansvar og få rettslige følger. Elevens forhold til ordensreglene vil komme til uttrykk i vitnesbyrdet. Fravær: Planlagt fravær varsles skriftlig på forhånd. Dette gjelder alt fra legebesøk til permisjoner. Klasselærer har bare anledning til å innvilge tre dagers fri fra skolen. Søknader om fri i mer enn tre dager behandles av daglig leder som gjør sine vurderinger i samråd med klasselærer. Søknaden bør være levert tre uker før avreise. Foreldre og elev er selv ansvarlige for å innhente opplysninger om og ta igjen undervisningsstoff som skal gjennomgåes i den perioden eleven er borte fra skolen. Bergen 16. november 2007 Ordensreglement for videregående trinn FELLES ORDENSREGLEMENT FOR ELEVAR VED DEI VIDAREGÅANDE SKOLANE I HORDALAND FYLKESKOMMUNE Formål 1 Alle elevar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som er rusfritt og fritt for mobbing, vald og anna krenkande åtferd (jf opplæringslova 9a-1). 23

24 Formålet med reglementet er å skape klima for godt samarbeid, god trivsel, respekt og medansvar for alle elevar og tilsette i skolesamfunnet. Reglementet skal sikre at elevane sine interesser med omsyn til læring, utvikling og vurdering vert ivaretekne. Reglementet skal vidare sikre god orden og åtferd og skal sikre at elevane har medbestemming i eigen skolekvardag. Reglementet omfattar: elevane sine rettar og plikter orden og åtferd tiltak overfor elevar som bryt reglementet og framgangsmåten ved handsaming av slike saker. Reglementet er retningsgivande for fastsetjing av karakterane som vert gjevne i orden og åtferd. Reglane er og retningsgivande for grunnlag av karakterar i fag. Virkeområde 2 Reglementet gjeld for alle heiltids, deltids- og utvekslingselevar ved skolen under opplæring og, så langt det høver, også for vaksenopplæringa sine elevar, hospitantar og andre når opplæringa er i skolen sin regi. Reglementet gjeld også ved opplæringsformer og aktivitetar i skolen sin regi utanfor skolen sitt område (til dømes ekskursjonar og elevreiser). Rettar 3 Elevane har rett til vidaregåande opplæring etter opplæringslova med forskrifter, fylkeskommunale vedtak og gjeldande læreplanar. 4 Eleven skal møtast med tillit og respekt. 5 Skriftlege arbeidsplanar i alle fag skal utviklast i samarbeid mellom elev og faglærar. Planane omfattar heile skoleåret eller ein periode av skoleåret. Desse arbeidsplanane vert normalt supplerte av meir detaljerte oppdrag og oppgåver for meir avgrensa fagområde. Desse planane skal gje eleven samla informasjon om målet for opplæringa, om arbeidsmåtar og korleis vurderinga skal skje. Eleven har rett til ei opplæring som er tilpassa føresetnader, evner og behov. Eleven har rett til å få rettleiing og tilbakemelding i forhold til dei måla den einskilde arbeider etter. Eleven har rett til rådgjeving om utdanning og yrkesval. Sjølvstendig studiearbeid 24