Rollos stemme. Vox Rollonis. La Voix de Rollon. Bjørn Morten Christophersen
|
|
|
- Charlotte Egeland
- 3 år siden
- Visninger:
Transkript
1 jør Morte Christoherse Vox Rollois Rollos stemme La Voix de Rollo Et oratorium om vadrig og lukt or soli, kor og orkester Over tekster av Dudo av Sait Quieti, ea-atoie ïa, Victor Hugo, Hjalmar Syes, Tor osso og Kut ue estilt av Ålesud syoiorkester med støtte ra Fod or lyd og ilde, Stitelse Kjell Holm og Sareake Møre (2020)
2 Tekste 1 GRAVSKRIFT I siu temli Rollo quiescit a se vastatae coditae Normaiae ater ac rimus dux laore qui ractus occuuit octogeario maior a[o] ogetesimo trigesimo tertio I temelets av hviler Rollo, ar og ørste hertug av Normadie, herjet og grulagt av ham, som svekket av slit døde over 80 år gammel i året 9 Oversettelse: Lars rusletto Svee Rollo, quid horrescis tituas, metuisque vacillas Quid torques auimum meditatus este reletum Quid cor comuris curarum sorde reectum Quid hisces aimo, quid volvis uc ueditaudo [ieditaudo] Cur hres, ater, otutu deixus i uo Amigua et creerum memoras quid mete retractus Quidque stues casum rseti sorte maligum Rollo, otesque valesque vigeusque aserrimus armis, Ne verecuderis si jam ugitivus haeris Dudo av Sait-Quieti 2 A QI DONC SOMMES-NOS A qui doc sommes-ous Qui ous a qui ous mèe Nous allos voir retrer les soges de os ères Qui craidre qui rier Soge horrile! le ie, le mal, de cette voûte Pedet-ils sur os rots Dieu, tire-moi du doute! Victor Hugo * Så hvem tilhører vi Hvem leder oss at våre edres drømmer vil vise seg or oss Hvem skal vi rykte og hvem skal vi e til Grusomme drøm! Heger det gode og det ode i dette hvelvet over våre hoder Gud, løt meg ut av tvile! Oversettelse: Hae T Asheim
3 "Rollo, 'ai as hote si tu es erçu comme u ugiti Dudo av Sait-Quieti GANGE-ROLF FÔR OVER LÅE HAV Gage-Rol ör over låe hav, ut mot de strålade verda Høgt i rå ute, studd til ei stav, ha «Gamle-Trod» ylgjer erda «Her vil eg vaka ved dag og ved att, så eg år skoda år Rol kjem att» Hjalmar Syes TO VANDRARSONGAER Farvel, kvar stad eg reiste rå Ver helsa alle greder som lømer akom erga lå Der trur eg visst eg i ei gog alt det som erre vart til sog Og dee trua gjer meg glad å kvar ei veg eg erdast Og kjem eg til e ramad stad, då er ha straks så kjed og kjr, or alt eg drøymde i eg der Mitt hjarte eig eit aa edrelad e det du dyrkar med di harde had Mitt hjarte eig ei oor jord e der di åker og di eisemd gror Ditt lad har temel der ei trøytt ka e, me iga relse, ige hjartered Ditt lad har kvile or di ot og had, me ige ridom or ei redlaus ma Eg stoggar studom ved ei dør og ed, me sott du gjev meg år eg ed om red På alle vegars gråe sad, der er mi ridom og mitt edrelad Så går eg glad å ramadt tu til eikva ed meg ie ei heim ak este himmelru Og atter tek eg stav i had og går imot mitt edrelad *
4 Tor osso Eg møter magt, eg møter gode me, me heimlaus sjel har aldri oko ve Kve tekjer å ei heimlaus ei år lauver døyr og dett rå jørkegrei Me eikva vil ei eisleg vadrar vel Eit tre gjev livd og uglesoge sjel I hjartet ski ei oor verd i glass av alt eg ei gog hadde kjr DEN LOSE KYRKA Kyrkja ho er så ljost eit hus Aldri ho agar av elde Kyrkjåo med sitt vesus var oss til dåe kjelde Klokkee kallar i og ut Rigjer i glede og i sut oss til varige velde Kut ue MEN ROLF IKKE HEIMETTER VENDE Dagae leid og sumare skreid, våre, ha kom og tok ede Trod, ha stirde, i augå det sveid, Åra dei ra liksom loge ekk, e vakte Trod oå ute Gamle og grå over stave ha hekk, kude ikkje gløyme de gute «Her vil eg kvile år eg ell irå, så atter ei gog eg gute ka sjå» Hjalmar Syes FRITENKARSALME No yk imellom livses tidar oska etter siste ra Når me er sreidd or verdas vidar er me eis i Likelad Det varer iga vo av truer, ygd å draum og yskjemål Dei smuldrar desse take-ruer
5 Gresee går u i ål Når me er ri rå viljeveret, relst rå det me tekjer, trur, da er me yrst ved livses kjere, attede til ei sa atur Kut ue 8 KAN HENDE HAN KEM TIL NESTE VÅR 9 RØMDENE DRØYMER Falske er vi å livses erd Draumae er ei saare verd Der ka vi leva det evige liv til døde i gjeom svala sviv Draumleike me gjeom dagae går Sjela er mold der sorgee sår Draumleike me går stilt ori, og takae søkk å eit hav av tid Me draumae lyt imot ukjed strad Drøymare har ikkje edrelad Verda roar å rett og rød Dim kjem draume om soigsdød Vik rå meg draumar om død og kross! Rømdee drøymer si død i oss - Tor osso 10 METS-MOI DESSS LA MER D OÙ LE SOLEIL SE LÈVE Mets-moi dessus la mer d'où le soleil se lève, Ou rès du ord de l'ode où sa lamme s'éteit ; Mets-moi au ays roid, où sa chaleur 'atteit, Ou sur les salos cuits que so chaud rayo grève ; Mets-moi e log eui, mets-moi e joie rève, E rache lierté, e servage cotrait ; Soit que lire je sois, ou risoier rétreit, E assurace, ou doute, ou e guerre ou e trêve ; Mets-moi au ied lus as ou sur les hauts sommets Des mots lus élevés, ô Mélie, et me mets
6 E ue triste uit ou e gaie lumière ; Mets-moi dessus le ciel, dessous terre mets-moi, e serai toujours même, et ma derière oi Se trouvera toujours areille à la remière ea-atoie de aï Sett meg å havet som sole stiger o ra, eller r redde hvor des lamme sluker Sett meg i det kalde lad som varme ikke år, eller å de svidde saddyer som hete stråler tyger Sett meg i evig sorg, sett meg i lyktig glede, sa rihet, tvuge trelldom Sett meg ri eller i ageska, i visshet eller i tvil, i krig eller i våehvile Sett meg i det største dy eller å de øverste tider av de høyeste jell, å, Mélie, og sett meg i e dyster att eller i lilig lys Sett meg over himmele, uder jorde ka du sette meg eg vil alltid vre lik, og siste gag jeg gir deg mitt ord vil det vre lik det ørste Oversettelse: Hae T Asheim Trod ekk kvile å de høge ut, trøytt etter stridsame erda Me aldri så kom ha, de gjeve gut, att rå de strålade verda Gage-Rol-avet, så vide det laug T rod, ha søv uder gråe haug * Hjalmar Syes
7 Orchestra Flutes, 2d doulig o Piccolo, rd doulig o Alto Flute 2 Ooes, 2d doulig o Eglish Hor 2 Clariets i 2 assoos 1 Cotraassoo, doulig o rd assoo Hors i F Trumets i Tromoes 1 Tua Timai Percussioists (ass Drum, Sare Drum, Tam-tam, Cymals (a 2 ad suseded), Triagle, Tamourie, Wid chimes (ot), Tuular ell i F#, Glockesiel, Virahoe, Xylohoe) Piao, doulig o Celesta Har Orga The orga should soud rom a distace i mov 1-8 either rom a echo divisio or a closed sell or examle Oly i a e assages it suorts the tutti orchestra i a moderate registratio Soloists SAT Choir SAT Strigs Durata: Arox miutes
8
9 Flute 1+2 Flute Ooe 1 Ooe 2 Clariet 1+2 i assoo 1+2 Cotraassoo Hor 1+2 i F Hor + i F Trumet 1+2 i Trumet i Tromoe 1+2 ass Tromoe Tua Timai ass Drum Suseded Cymal Tam-tam Celesta Har Alto Solo Teor Solo ass Solo / / Adate q = ca 80 / Scrae ith triagle eater lv j j lv ~ estilt av Ålesud syoiorkester med støtte ra Fod or lyd og ilde, Stiltelse Kjell Holm og Sareake Møre Rollos Stemme 1 Eitahium - Gravskrit - Éitahe Morte Christoherse (2020) T: kjet og Dudo av Sait Quieti Choir SAT: Whiser reetitious i idividual temo: I siu temli Rollo quiescit Adate q = ca 80 sul ot # Violi I sul ot sul ot Violi II Viola sul ot sul ot sul ot Violocello Cotraass sul ot sul ot
10 2 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym T-t Cel Choir Vl I Vl II / / / ~ lv j j m #
11 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T 9 D Cym T-t Cel / / / D ~ lv j j Choir Vl I Vl II #
12 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs 1 H 1+2 H + T 1+2 T D Cym T-t Cel Choir Vl I Vl II / / / ~ # lv j j
13 Fl 1+2 Fl 1 A a 2 O 2 Cl 1+2 s 1+2 # Cs H 1+2 H + T 1+2 Cu mute Cu mute j T D Cym T-t Cel Choir Vl I Vl II / / / ~ m A lv # j j izz m izz m izz m izz m m m m m izz # izz # izz # izz #
14 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T 21 j j <# j a a 2 m - - a < < j m m # # # # D Cym T-t r / / Cel ~ m / lv j j # Choir # # # Vl I Vl II arco, ord arco, ord arco, ord arco, ord arco, ord arco, ord arco, ord arco, ord # izz # izz izz izz izz # # izz izz # izz
15 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T 2 j j <# j <# - - m - - m - - < <# <# j m # # # # D Cym T-t Cel r / / j j m / Choir m ~ lv # # # # # # # # # # # # # # # arco Vl I arco arco Vl II arco arco # arco arco arco
16 8 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T j m j m <# j m <# <# <# m m j # # # T r r r m D Cym T-t Cel Choir Vl I Vl II / / / ~ sul ot sul ot sul ot lv m j # j j sul ot # sul ot sul ot sul ot sul ot
17 9 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T m m < < < < m # # # # # m m m m m r r r r D / Cym T-t / / ~ m To lv j j Cel # # m # # # # # SA: Whiser - Choir Vl I Vl II a se vas - ta - tae co - - di - tae Nor - ma - i - ae a - - ter ac ri - mus dux - T: Whiser # m m m m m m m m
18 10 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T C # # # - - # # # # # - - m - - ## # # m - - ## # ## # m #- #- #- 1 1 Cu mute # - #- r r r r r r r r r r r r D / Cym / T-t / Cel Choir Vl I Vl II S: Whiser a se vas-ta tae co - di-tae Nor ma - ae a ter - mus dux a se vas ta - tae co di- Nor ma a ter - mus dux I j - - j j j I a se vas-ta - tae co - di-tae Nor-ma-i - ae a - ter ac ri-mus dux T: Whiser C I a se vas-ta-tae co - di-tae Nor-ma-i - ae a - ter ac ri-mus dux T: Whiser j - j j # ord # # I si izz - u tem - li Rol - lo qui - izz ord ord ord ord #
19 11 Fl 1+2 Fl 8 # # #- - # # - - # # m m #- - #- - - #- m # O 2 Cl 1+2 # # s 1+2 Cs H 1+2 H + # # 2 # # 1 - #- - #- # m T # # m T r r r r r r r r r r D / Cym / T-t / Cel Choir Vl I Vl II # # # # # # ẇ es # # # # ẇ # - #- ẇ # # # # - cit a se vas - - ta - tae co m - - # # ẇ- m - di - tae Nor # # # ẇ - - ma - i - ae a m m esr m m m m esr m m m - ter ac # # # # #- #- - - #- # # # #- - # # # #- - # # # # # # j # # # # # # # ## ## # #
20 12 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D a a 2 2 # 2 2 a m 2 # < 2 Oe 2 Oe r r 2 a 2 # D Cym T-t / 2 m / 2 / 2 Cel 2 2 Choir Vl I Vl II 2 2 # D <# 2 ri 2 - mus dux la - o - re qui rac - tus oc - cu - uit oc - to - ge - a - ri - o ma - ior a - o o-ge - te - si - mo tri - <# 2 # # 2 # div #
21 1 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym T-t 9 E j R R R R / m m < # # a 2 Mute # # To Eg H # Oe / / 1 # 1 # # # Cel Solo Choir Vl I Vl II # ge - si - mo ter - ti - o Au E sei de ce temle, re - ose Rol - lo, ère sim m sim col lego sim m sim col lego sim m sim <# # # j j j j j j j j j j j # m sim m sim m sim m sim j j col lego j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j # # # # # j j col lego col lego arco, ord col lego j col lego j j j j j j j arco, col lego m m sim
22 1 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 Cs H a 2 <# j <# j - - <# j # j 1 a H + T 1+2 j Cu mute # # # Cu mute T - - D / j Cym / T-t / Cel Solo et re - mier duc de la Nor - ma - die, dé - vas - tée et re - le - vèe ar lui Choir Vl I j j j j j j j j j j j j j j # # # # # # # Vl II j j j j j j j ord arco
23 1 Fl F Fl O 2 Cl 1+2 s 1+2 a 2 # # # # - Cs H 1+2 H + 2 # <# T 1+2 T - R R R R R R R D / Cym / T-t / Cel A Solo Solo R Á out de orce de ce la - eur, il suc - com - a e eu cet trete trois ä-ge de lus de quatre vigts as # I Choir Vl I Vl II F ord #- ord # # leggiero ord ord - esr leggiero su izz su leggiero leggiero leggiero
24 1 Fl 1+2 Fl 98 G a 2 # # # # # O 2 Cl 1+2 s 1+2 ## Cs H 1+2 H + # T 1+2 T D / To S D Cym / T-t / Cel A Solo tem # # - 'lets av hvi - - ler Rol - lo, ar og ør - ste her - - tug av Nor - ma - # # # # Choir G # # # # # Vl I # # # # # Vl II # # # # # # # # # # # # # # # R R R R izz m R m r r r
25 1 Fl Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T Eglish Hor # # - - # # # # # #- - # # <# 2 <# # Oe # # # # # # # ## # # # D / Cym / T-t / Cel A Solo # # # # die, som le her - jet av ham, og gru - lagt av ham, som svek - ket av slit dø - de o - ver åt - ti år gam - mel i # # # Choir Vl I Vl II # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # arco, col lego j j # j j # j j j j # # # sim arco # # #
26 18 Fl Poco iu mosso Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs - - # # a # H 1+2 H + T 1+2 T a j # # - - j # # ẇ a 2 D / Cym / T-t / Cel A Solo å # - - ret i - hu - dre - og - tret - ti - tre Choir Poco iu mosso # Vl I # Vl II j j # j ord # #
27 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T H a # # # - - Straight mute Straight mute # # # # # # # # # accel 19 T # # D / Cym Cel / Glockesiel # # # # # # # # # # # # # # # # # Choir Vl I Vl II H (ord) (ord) (ord) (ord) (ord) (ord) accel
28 20 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + 11 q = ca 112 I # # # # # # T 1+2 T D Cym / / Tamourie semre Cel Choir Vl I Vl II q = ca 112 I < < Whiser reetitious i idividual temo: I siu temli Rollo quiescit o o o o <
29 Fl 1+2 Fl 12 a 2 21 Eg H Cl 1+2 s Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Tam / / Cel Choir # # Vl I Vl II # # < < <
30 22 Fl < # Fl Eg H Cl 1+2 # s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Tam / / Cel j # j # T Solo m Rol - Choir < # # Vl I Vl II # #
31 Fl 1+2 K Versius hexametris 19 2 Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D / Tam / Cel # # # R # R T Solo Choir Metal lectrum <# # # # # # # m m lo, quid hor - res cis - ti-tu- as, me - tu - is - que va - cil - las Quid tor - ques a - i-mum K Vl I Vl II # - # -
32 2 Fl 1+2 Fl Eg H Cl L a 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D / Tam / Cel T Solo Choir Vl I Vl II j # # # L Figers # # R # Metal lectrum m m # # # # me-di-ta - tus es - te re - le - tum Quid # # cor cum - u - ris cu - ra - rum sor - de re - # # < # # < # #
33 2 Fl # Fl # Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T Harmo mute ith stem + # j D Tam / / Sare Drum, Sares o Cel T Solo Choir j # # # # # # # # # # # # - ec - tum Quid his ces m - a - i - mo, quid vol - - Vl I Vl II # # # # # # # # <# <# # #
34 2 Fl 1+2 M 1 # Fl Eg H Cl 1+2 # s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T o + o + o + o + o + <# S D Tam / j / j Cel T Solo Choir # # vis uc me - di - ta - - do Cur h - res a - ter o # - tu - tu de - ix - - us i M # # Vl I Vl II # # # # # # # # # # <# # <# # izz izz
35 2 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s <# - # - # <# Cs H 1+2 H + T 1+2 T S D Tam / / # Cel T Solo Choir # u - o Rol m lo! Rol lo # # # # # # # # Vl I Vl II # r R # r R
36 28 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s N # # # # # # # Cs H 1+2 H + T 1+2 Straight mute # # # # T S D Tam Cel / / R R To T-t # # T Solo Choir quid hor - res cis - ti - tu- as, me - tu - is - que va - cil - las Vl I Vl II N # # # # arco r R arco r R # # # #
37 29 Fl 1+2 Fl 19 # Eg H # # Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + # Sto hor ## # # - # # # j Sto hor # # - #- - a 2 # # # # # # T 1+2 T S D R R R / Tam / Cel Choir Vl I Vl II m m m m m m r R R r R R
38 0 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T 20 r R R - <# # # # - # - - #- - # - - #- - # <# # # # r R R < m m - - # 1 Oe Oe # # Oe # - - <# # #- #- # # a 2 # # 1 Oe # S D Tam R R R / / m m m Cel Choir Vl I Vl II # # m # # m # # m m # # m m r R R m r R R m
39 1 Fl 1+2 Fl 209 #- # # - - # - # - - # Eg H # #- - # Cl 1+2 s 1+2 Cs - - a 2 # # # # # # r R R r R R H ## # # # ## # # # # H + # # - - # # # # # # # T 1+2 #- # # # #- - # # - - # # a - 2 T r R R S D Tam / / / Cel Choir Vl I Vl II # # # # # # # # # # # # r R R r R R
40 2 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 O 21 < - - # # # # - - # H + T 1+2 T # # - - # # # <# # # - # < # # # # S D Tam / / To D To SCym T-t / Tam-tam Cel Choir S+A - - Rol - lo o - tes - que va - les - que vi - geus - que'as - er - ri - mus ar - - mis Ne ve - re - cu - de - ris si iam u T+ Vl I Vl II O div div div # #
41 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T 22 < < P < < < # ẇ # # < < # < <# # # <# ẇ # ẇ # ẇ # < # # # # # < # # # <# S D / ass Drum Tam / T-t / Cel Choir gi - ti - vus ha - e - ris, u - gi - ti vus u - gi - S+A Whiser T+ Whiser Vl I div P Vl II div div < < <
42 Fl 1+2 Fl Eg H Cl 1+2 s Cs H 1+2 H + T 1+2 < <# T < D Tam T-t / / SCym, scrae ~ lv j j j j / ~ Cel Choir m - Y Y Y ti - vus, u - gi - ti - vus u - gi - ti - vus u - gi - ti - vus - Y Y Y m Vl I Vl II div < div < < < div
43 Flute 1 Flute 2 Alto Flute Ooe 1 Eglish Hor Clariet 1 i Clariet 2 i assoo 1+2 Cotraassoo Hor 1+2 i F Hor + i F Trumet 1+2 i Trumet i Tromoe 1+2 ass Tromoe Tua Sosteuto et etereo q = ca 90 A # # # Cu mute, lay ito stad Cu mute, lay ito stad 2 A qui doc sommes-ous (Hvem tilhører vi) Morte Christoherse T Victor Hugo Timai ass Drum Suseded Cymal / / Glockesiel Piao Har Orga (distaced) ass Solo Choir seza ed seza ed * j j Violi I Violi II Viola Violocello Cotraass Sosteuto et etereo q = ca 90 A # j j semre # j j semre # semre # # #
44 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + 12 T 1+2 T D S Cym / / Po Org Solo Choir Vl I <# j # j # j j # j # # Vl II <# j # j # j j # j <# # j # # # # #
45 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T semre legato reathe idividually semre legato semre legato semre legato reathe idividually semre legato reathe idividually reathe idividually # # # reathe idividually # # # # # # T D S Cym / / Po Org Solo Echo divisio, serical Choir Vl I Vl II <# j - j # j # j j <# # # j # - <# # # j # j
46 8 Fl 1 2 # # Fl 2 # # A Fl Eg H <# Cl 1 # # # # # Cl 2 s 1+2 <# # # # # Cs H 1+2 H + T 1+2 T D S Cym / / Po Org Solo # # # # # Choir Vl I Vl II # - #- - # # # - #- - # # - #- - µ µ #
47 9 Fl 1 2 # Fl 2 # A Fl # - - Eg H Cl 1 <# # Cl 2 # # #- - s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D S Cym / / Po Org Solo Choir Vl I Vl II <# #- - - # j <# #- - - # j <# # #
48 0 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s C < < < Cs H 1+2 H + T 1+2 T D S Cym / / Po Org Solo Choir Vl I A A qui A qui doc sommes - ous Qui ous a qui A qui doc sommes - ous C < # # Vl II < < # izz #
49 1 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T # 1 # T D S Cym / / Po Org Solo Choir < <# qui ous mèe Qui crai - dre qui rier qui qui qui rier # T # oco # Vl I Vl II <# # #
50 2 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 D m 1 m - 2 m j j T D S Cym / / Po Org Solo Choir Vl I Vl II < # # # # # # # j qui arco qui esr m izz arco m D Nous m al - los voir re - trer les soges de os ères j j j j - - T ères
51 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D S Cym E < j j # # j j # # a 2 a 2 / / # # # # # # # # # # # # # # # # #- - - a 2 Po Org Solo Choir Vl I < < j j < # # # # # < Soge S2+A Soge hor - rile! le ie, le mal, de cette voúte # E < Vl II < < # # # # # < izz
52 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T F # # # # #- - - T D S Cym / / Po Org Solo # Pe - det - ils sur os m Choir Vl I Vl II < < < < # # qui F arco
53 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D S Cym 9 / / a 2 a 2 Straight mute m m Straight mute Mallets Po Org Solo Choir Vl I Vl II Choir divisio, col orch, 8'+' (o mixture) rots S+A T+ Dieu, Dieu, Dieu, Dieu, Dieu, Dieu! Dieu! Dieu, Dieu, tire tire - moi du doute! - moi du doute! izz
54 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T m m m T D S Cym / / Po Org Solo Choir Dieu, ẇ < tire - moi du doute! Vl I Vl II arco m izz
55 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T G T D S Cym / / Po Org Solo # m # Echo, sherical # # m # # # # # # # # Choir Vl I sotto voce Rol sotto voce lo 'ai as hote si G Vl II m
56 8 Fl Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s Cs H 1+2 H + T 1+2 T D / S Cym / Po # Org Solo # # # # # # # # # # # # # Choir tu es erçu comme u u - gi - - ti Vl I < Vl II < <
57 9 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s H Cs H 1+2 H + T 1+2 T D / S Cym / Po <# Org Solo # # # # # # # # # # Choir Rol lo 'ai as hote si tu es erçu comme u Vl I < H Vl II < <
58 0 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1+2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D S Cym 128 / / Po Org Solo # # # # # # # # # # # # # # Choir u - gi - ti Vl I Vl II ^ ^ ^ j j j m ^ ^ ^ < j j j m ^ ^ ^ m <
59 Flute 1+2+ Eglish Hor Clariet 1 i Clariet 2 i assoo 1 assoo 2 Cotraassoo Adate q = 0 A a, reathe idividually j j j j Solo m semre legato j Gage-Rol ôr over låe hav m m Morte Christoherse T Hjalmar Syes # # # # j j Hor 1 i F Hor 2 i F Trumet 1 i Trumet 2 i Piao Har ## ## ## ## Sorao Solo Violi I Violi II Viola Violocello Cotraass Adate q = 0 A co sord - - izz izz Gag - e-rol ôr o-ver lå - e hav, ut mot de j j # j j # j j # co sord izz # # # # # # j # j # j #
60 2 Fl j j j j j j j j j j j j Eg H Cl 1 Cl 2 j j j s 1 # s 2 Cs j j j H 1 H 2 Tt 1 j Tt 2 Po < S Solo strå - - la-de ver - da Høgt i rå u - te, studd til ei stav ha gam - le - Trod yl - gjer Vl I Vl II j j j j j j j j j j j j j j j
61 Fl j j j j j j j j j j j j Eg H Cl 1 Cl 2 j s 1 s 2 Cs j j j j H 1 H 2 Tt 1 Tt 2 Po j Cu mute j j Cu mute j j < # # S Solo Vl I er - da "Her vil eg va - ka ved dag og ved att, så eg år Vl II j j j j j j j j j j j j j
62 Fl j j j j j j j j j j rit Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 Solo - - m # j j j s 2 Cs j j j H 1 H 2 Tt 1 Tt 2 Po S Solo Vl I Vl II j skå - da år Rol kjem att" j j < # # # # # # j j j j j j j j j j j rit j
63 Flute 1 Piccolo Flute Ooe 1 Eglish Hor Clariet 1+2 i assoo 1 assoo 2 Cotraassoo Hor 1+2 i F Hor + i F Trumet 1+2 i Trumet i Tromoe 1+2 ass Tromoe Tua Timai ass Drum Cymals a 2 Suseded Cymal Piao Har Orga col orch Mezzo-sorao Solo Teor Solo Choir Adate q =ca 8 Ÿ~~~~~~~~~ j Ÿ~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~ j j j j Cu mute Cu mute j j j j j j / / / Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ leggiero Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ j * j j j Idividual itch i lo register m To Vadrarsogar m m m Morte Christoherse T Tor osso Violi I Violi II Viola Violocello Cotraass Adate q =ca 8 sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto j j - # # #
64 Fl 1 Picc Fl Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T rit Meo mosso ad li q =ca A j a 2 Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ # # # T D Cym a 2 S Cym Po M-S Solo Choir < / / / Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ colla arte * m < m m ad li Far - vel, kvar stad eg rei se m A m m - rå rit Meo mosso ad li q =ca Vl I j j j j j j j j j j j j j j j j j Vl II sul ot # sul ot j sul ot
65 Fl 1 Picc Fl Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym 19 a 2 j j / / / Fl1 # m m a 2 m Po M-S Solo Choir Vl I Vl II Ver hel - sa al - le gre - der som lø - mer a - kom er - get lå # # ord sul ot m m simile S+A m Far - ord ord ord simile simile simile simile simile simile simile # # j
66 8 Fl 1 29 Temo I q =ca 8 C Picc Fl Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + Solo m m m # T 1+2 T D Cym a 2 S Cym / / / Po Choir Vl I Vl II vel, Far - vel, kvar stad eg reis sul tasto simile simile m simile simile simile simile - te rå Ver hel sa al - - le Temo I q =ca 8 C j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j sul tasto m m m m m m m m m m m m m
67 9 Fl 1 Picc Fl Eg H 9 To Fl 2 - Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + < T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Po Choir / / / gre der som lø - - mer ak - om er - ga lå Der trur eg visst eg Vl I Vl II j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j simile
68 0 Fl 1 D - rit Meo mosso q =ca Picc Fl Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Oe / m / / Po M-S Solo Choir Vl I Vl II j m Og de - e tru - a gjer meg glad å i ei gog alt D rit Meo mosso q =ca ord sul tasto D C H / E F G A ord ord ord ord ord ord ord div det som er - re vart til sog j j j j j j j sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto ord sul tasto ord sul tasto j j j j j j j j j j j j j j j # # # j j
69 1 Fl 1 Picc Fl Eg H Cl 1+2 s j j To A Fl s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym / / / Po M-S Solo Choir j kvar ei veg eg er - dast Og kjem eg til ei ra - mad stad da er ha straks så kjet og kjr or alt eg drøym - de Kjem eg til ei ra - mad stad Vl I j j j j j j j j j j j j j j j Vl II
70 2 Fl 1 Picc Fl E Piu mosso q =ca 90 Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H # # # # # j # j # j T 1+2 T j j m D Cym a 2 / / S Cym / Po M-S Solo T Solo Choir i eg der E Piu mosso q =ca 90 earul Mitt Vl I Vl II # j j j j
71 Fl 1 9 F Picc Fl Eg H Cl 1+2 s 1 a 2 # s 2 Cs H 1+2 j <# j H + j Straight mute ## ## ## T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Straight mute m m j / / / m j j j # j j Po T Solo hjar - te eig eit a - a ed re lad e det du dyr - kar Choir m Vl I Vl II ord F - j - j - j j j - j - j j j - j - j j j j j - j m m ord - j - j - j j j - j - j j j - j - j j j j j - j m - j - j - j j j - j - j j j - j - j j j j j - j m m m # j j # j j j # j j j j j # j j j m m m m
72 Fl 1 Picc Fl Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 # <# # - - Cs H 1+2 H + ## ## ## T # T D Cym a 2 S Cym / / / Po < * T Solo med di har de had Mitt hjar - te eig ei o - or, Choir Vl I Vl II - j j j - j - j j j - j - j j j - j j j - j - j j j - j - j j j m m m - j - j - j - j - j j j - j - j j j - j - j j j - j - j m # j j j # j j j j j # j j m
73 Fl 1 Picc Fl Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H m m m G rit # #- j - - j j - - j Flute 2 - j - - j j - - j Alto Flute - j - - j j - - j < # # # # # # - To O 2 H + T 1+2 T # D Cym a 2 S Cym Po / / / T Solo # o - or jord e der di å - ker og di ei-semd gror Ditt lad har tem - el der ei trøyt ka Choir Vl I Vl II #- j j - j - j # j j - j j # j j - j - j - j j #- j - j j j j j - # j j #- j - j - j j - j - j j j j - j j j - j - j G div rit # # - #- - - # #- - j j - j - j j j - j j j j - j - j
74 Fl 1 9 a temo # Fl A Fl Eg H Cl 1+2 s 1 s 2 Cs Ooe # # # m # m # j # j H 1+2 H + Mute Mute # T 1+2 T D Cym a 2 / / S Cym Po T Solo / e, me i - ga rel - se, i - ga hjar - - te red # # Ditt # # # # # # # j lad har kvi - le or di ot og had, me ig-e ri - dom, i - ge ri - dom or ei red - laus j Choir Vl I Vl II a temo m m <# # # div # # # # div # # #
75 Fl H # # # Fl A Fl O 2 Cl s 1 s 2 Cs H 1+2 H + # # T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Po / / / T Solo # ma Eg stog - gar stu - dom ved ei dør og ed, me sott, me sott du gjev meg år eg Choir Vl I H - j - j - j - j j - j j j Vl II - j - j - j - j # j - j # j j - j - j - j - j j - j j j # - # #- j - j #- j - j j - j j j
76 8 Fl 1 11 I Fl A Fl To Fl O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 j # j j # j j j # j j j j j # j # j j j j # j j j j H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym m m Straight mute ## ## ## Straight mute # j j j / / a -2 - j / Po T Solo * # ed om red På al - le ve - gars grå - e, grå - e sad, der er mi ri - dom og mit ed - re - # Choir Vl I Vl II I - j - j - j j j - j - j j j j - - j - j - j j j - j - j j j - j # j - j - j - j j j - j - j j j - j j # j j # j j j # j j j j j m
77 Fl 1 Fl A Fl O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym rit Temo I q =ca Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~ To Picc - Flute - j <# <# <# / / / 9 Po T Solo Choir Vl I Vl II lad simile S+A Så går eg glad, så rit Temo I q =ca ord # # # simile simile simile simile ord simile simile ord simile simile simile # ord #- - - #- # ord #- - - #- # ord #- - - # # # # ord # # # # # # ord # # # ord # # # # ord #- - - #-
78 0 Fl 1 19 Fl Fl 2 O 2 Solo - - Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 # H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Po Choir / / / D C# H / E F# G A går eg glad å ram - madt tu til ei - kva ed meg i e ei heim ak m m m # D C# H / E F G A # m m Vl I j j j j j j j j Vl II div #
79 1 Fl 1 18 Fl Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T < m m m m Oe Oe T D Cym a 2 S Cym Po Choir / / / < es - - te him mel - - ru Og at ter tek eg m m # < Vl I Vl II j j j j j <
80 2 Fl 1 Picc Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Po Org Ped Choir Vl I Vl II 1 Piccolo < < < # # < < m < m / / m m rit a Oe # # 2 Oe - Oe < # # / < < < < Sell or Choir stav i had og går i mot mitt ed - re - m T+ < < m og går i mot mitt e - dre rit j
81 Fl 1 Picc Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Po / / Org Ped 19 K Aimato q =ca 112 Ÿ ~~~~~~~~~~~~ Ÿ ~~~~~~~~~~~~ Ÿ ~~~~~~~~~~~~ a 2 Ÿ ~~~~~~~~~~~~ / lv Ÿ ~~~~~~~~~~~~ Ÿ ~~~~~~~~~~~~ 8'+', seza mistura # # Choir lad lad Vl I Vl II K Aimato q =ca 112
82 Fl 1 Picc Fl L To Fl2 m To Picc Flute To AFl m Alto Flute To Fl m O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Po j < # j j # < < # < # / / m j m j m m m m m m m j j <# # - - j <# a 2 # / lv Org Ped Choir j < < # Vl I Vl II < # j j # # # div L
83 Fl 1 Fl A Fl 1 Piccolo Piccolo Flute Flute # # # # O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 j j # # # j # j # a 2 # # # # # # # # # # # T D Cym a 2 S Cym / semre / / Po T Solo Choir Vl I Vl II Eg mø m - ter magt, eg mø - ter go - de me, me heim - laus sjel har al - dri # # j # j #
84 Fl 1 Picc Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T 181 # rit Poco meo mosso M # # # # # # # # # # # # # # # # # # # < # # D Cym a 2 S Cym / / / Po T Solo Choir o - - ko ve Kve te - kjer å ei heim - laus ei år lau - vet Vl I Vl II rit Poco meo mosso M # # # j j # j j j # # # # # # j j j # j j # # # # # j j j # izz izz #
85 Fl 1 Picc 192 Adate q =ca 8 Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym j # j j / / / Po M-S Solo T Solo Choir Vl I Vl II # # # døyr, og dett rå jør - ke - grei Me arco # # # # Hm Adate q =ca 8 Me ei - kva vil ei ei - sleg va - drar vel ei - kva vil ei ei - sleg va - drar vel S sotto voce T Ei - kva vil ei va drar sotto voce arco j arco j sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto sul tasto # # # #
86 8 Fl 1 Picc Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym 20 N / / / Po M-S Solo T Solo Choir m Eit m Eit tre gjev livd og ug - le - sog - e tre gjev livd og ug - le - sog - e vel Vl I Vl II N j j j j j j j j j j j j j j j j j
87 9 Fl 1 Picc Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym Straight mute / / / Straight mute Po M-S Solo T Solo Choir sjel I hjar - tet ski sjel I hjar - tet ski Vl I Vl II j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j
88 80 Fl 1 Picc Fl 2 O 2 Cl 1+2 s 1 s 2 Cs H 1+2 H + T 1+2 T D Cym a 2 S Cym 218 # / / rit # 1 1 < < / Po M-S Solo T Solo Choir ei o - or verd i glass av alt eg had - de kjr ei o - or verd i glass av alt eg had - de kjr # # # # # # # # < # # < # # # # Vl I Vl II # div j j j j j # j j j # # j j j j j # # # # j j j j # rit
89 Flute 1 Flute 2 Alto Flute Ooe 1 Eglish Hor Clariet 1 i Clariet 2 i assoo 1 assoo 2 (+ ad li) Hor 1+2 i F Hor + i F Trumet 1+2 i Trumet i Tromoe 1+2 Tua Triagle Tuular ells Glockesiel Piao Har Orga (Echo divisio) Sorao Solo / Sosteuto et etereo q = ca 90 De ljose kyrkja Morte Christoherse T Kut ue * Mezzo Sorao Solo Teor Solo Sorao Alto Teor ass Violi I Violi II Viola Violocello Cotraass Sosteuto et etereo q = ca 90 # j # j # j j # j # j # j # j # # j # # #
90 82 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 10 A semre like a orga, reathe idividually semre like a orga, reathe idividually semre like a orga, reathe idividually # semre like a orga, reathe idividually semre like a orga, reathe idividually s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu Cu mute j - / 1 Po Org (dist) Echo divisio, sherical S Solo MS Solo Så ljost eit hus j Så ljost eit hus S A T Så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s- distito distito r r Så ljo', så ljo - s t, - så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så Vl S Vl I A <# j j # j - m Vl II <# j j # j <# #
91 8 Fl 1 Fl 2 20 < # # A Fl Eg H Cl # < # # Cl 2 # # # s 1 s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu Po < j / Org (dist) S Solo MS Solo S < < Så ljost eit hus j Så ljost eit hus j t, så ljo - s - t, så ljo -s - t, så ljo -s - t, så ljo -s - t, så ljo -s - t, så ljo - s - t, Så ljo -s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo s - t, så ljo - s - t, så ljo - s- t, A T j r j ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo -s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, Vl S Vl I - < j j Vl II < <
92 8 Fl 1 0 # j # j Fl 2 # j # j A Fl Eg H Cl 1 <# - # - - # # j # j # Cl 2 s 1 <# # # # s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu 2 Mute # # / Po Org (dist) S Solo MS Solo S A T # Så ljost, så ljost ljost, så # # Så ljost, så ljost eit hus distito r Så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, distito r # # # j Så ljo', så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljo - s - t, så ljost, s - t, så ljost, s- t, # m Vl I Vl II - #- - # # - #- - # - #- - µ µ #
93 8 Fl 1 Fl 2 0 C # # # # A Fl Eg H Cl 1 # - - # - - # # <# # # # Cl 2 # # # # s 1 s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu Po / Triagle Glockesiel m m Org (dist) S Solo MS Solo S # # ljost eit hus # j Al - - dri ho a - gar ag - - A T Vl I Vl II <# #- - - # # j <# #- - - # # C ^ # # j ^ # # j su su <# # # # # ^ # # su
94 8 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 (+) 0 # # # # m # <# # # # # <# # # # # # # # # # # # # # # # # # # H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu Po / m m # Org (dist) S Solo MS Solo S A < < m # # # - - ar av el - de Kyr Kyr kja, så ljost eit hus, så # # # # # # kja, # # # hus, så T Vl S Vl I Vl II #- # m # # j - j #- # # # j - j #- # - # # - # # semre # # # # semre semre
95 8 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 (+) 0 D #- # - semre #- # - semre <# # #- # - semre - <# # # - H 1+2 H + T 1+2 Tri ## m m # # # / ## # # Tu Po Org (dist) S Solo S A # # # j # # m ljost ljost j j j j j j m m # < # # # # # j T Vl S Vl I Vl II D #- - m <# # m m <# # m <# # # m m #
96 88 Fl 1 Fl 2 A Fl 8 E # - # # # simile # - # # # simile Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 # - # # # simile # - # # # simile # - # # # simile s 2 (+) H 1+2 H + Oe # # # # ẇ # T 1+2 Tri / Tu Po Org (dist) S A T # <# <# Kyr Kyr kjå o med sitt kjå o med sitt Kyr # # # # # # # # # # # # # # # # # kjå o med sitt <# # # # # # Vl I E # # # # Vl II div # # # # # # # # izz # izz #
97 89 Fl 1 2 # # # Fl 2 # # # A Fl Eg H # # # Cl 1 # # # Cl 2 # # # s 1 s 2 (+) H 1+2 H + <# # <# <# # # # T 1+2 Tri / Tu Po Org (dist) S A T # ve sus, kyr ve sus, kyr ve sus, # # # # # # # # # # # # <# <# <# # # # # j j # <# # # # # j # j # # # # # # # # # # kjå kjå Vl I # # # # Vl II # # # # # # # # # #
98 90 Fl 1 F Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 (+) # # m # # m H 1+2 H + # # <# ẇ # # # # # ẇ # T 1+2 Tri # m # / Tu Po Org (dist) S A T Vl I Vl II # # o kyr o kyr kyr # kjå kjå kjå o kyr Kyr kjå o, - - kjå - F # # # # # # # <# <# <# # # # # # # <# # # # <# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
99 91 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 (+) 80 # # cresc # # m m cresc # # # cresc # # cresc # # # # # # cresc <# # # # # cresc # # # # # # # # cresc H 1+2 H + T 1+2 <# <# <# a 2 Oe Oe # # # # # # # # m Tri / Tu Po Org (dist) # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ### # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # S A T Vl I Vl II # # - o med sitt # # - o med sitt # # o med sitt # kyr kjå - - o, ve sus, - - # # # # # # # # # #
100 92 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 (+) 8 <# # # # # <# # # # # # # # <# # # # # # # # # # # <# # # # # # # # # # # # # # # # H 1+2 <# H + <# <# <# # # <# # T 1+2 # Tri / Tu Po Org (dist) < < ### # ### # ### # < # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # S A T Vl I <# # # # # <# kyr # <# # # # # # kjå - - o, <# - #- - # # # # Vl II # # # # # # # r # # r #
101 9 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 8 # # # # # # # # # # # # # # # # # Cl 2 s 1 s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 a 2 a 2 # # # # # # # ## ## # # a 2 Tri / Tu Po Org (dist) < < < # # # # # # # # # # S A T Vl I Vl II # # ve # # ve # # ve ve sus # # # # sus sus sus # # # R R # # R R # #
102 9 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 (+) H 1+2 H + T # # # m m m m G # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # m m m m m m # # # # # # # # # # # # # # # a 2 # # # # # a 2 # # # # # # Tri / Tu Po Org (dist) < < <# # # # # # # # # < m # # # # # # 8 8 S A T Vl I Vl II <# # m var m var oss til då - e kjel <# <# # # oss til då - e kjel G # # # # # # # # # # arco # # # # m m m # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
103 9 Fl 1 9 # # # # # Fl 2 # # # # # A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 # # # # # # # # # # s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu / <# # # # Po Org (dist) S A # # de # # # # # # # # T Vl I Vl II # # de # # # # # # # # # # # # # # #
104 9 Fl 1 Fl 2 A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 H 10 # # # # # m m # # # # # # # # # # # # # m s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu / Po Org (dist) S <# <# j ## # # # # # A T Vl I Vl II H sul tasto # arco # Kyr - kja, al - dri ho ag m sul tasto m sul tasto div - m ar av # #- # # # # #- # arco # # # izz # # # #
105 9 Fl 1 11 I Fl 2 A Fl # To Fl # # Eg H Cl 1 Cl 2 # s 1 s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Straight mute ## # # # # # Straight mute # j j # # # # # # # # # # # # # j j # # # # # Tri / Tu Po Org (dist) S A T # # # # # # # <# <# j # Klok-ka - e kal - lar, klok-kar kal - lar # Klok-ka - e kal - lar, klok-kar kal - lar # # Vl I Vl II el - <# <# <# de # I ord ord # ord # # # - # # izz # # # #
106 98 Fl 1 Fl # esr # esr A Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 esr esr Fl: col Fl 1+2 ad li # esr # esr # j # #- # - # j # #- # - s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu Po / <# <# <# ad li (Org klokker i tåret) <# # # # # Org (dist) T Solo S Great: Carillo (ell) # # # # <# m Kyr # j # # - kja ho er så ljost eit hus A T Vl S Vl I Vl II <# # # # # m catate #- # # # # # # # # semre #- # semre semre # # # # # # # # # # # # # Kyr largo - kja ho er så ljost eit hus #- # # # # # # # # # # j # # # # # # arco # # #
107 99 Fl 1 Fl 2 Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s # # #- # # # # # #- # # # # # - - # # # # #- # - - # # # # - # # #- # # # # # # j # # #- #- - # # # # j # # #- #- - # # # s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri Tu Po / Org (dist) T Solo S # # # # Al - - dri ho ag - - ar av el - de Kyr - kjå - o med sitt - ve - sus var A T # # # # Al - - dri ho ag - - ar av el - de Kyr - kjå - o med sitt - ve - sus var Vl S Vl I Vl II - - # # # # # # # # # # # # (1) # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #- #- - #
108 100 Fl 1 Fl 2 Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 (+) 10 - # - # - # - # - # - - # - # dim K # # # # #- # # # # # # # # # # # # # # # #- # # dim # # # # # # # # H 1+2 H + T 1+2 Straight mute # # # # # # # Straight mute # # Tri Tu / Play # # # # Po Org (dist) T Solo S A T Vl I Vl II dim # # # oss til då - - e kjel - de oss til då dim # # # - - e kjel - de Klok - ka - e kal - lar, klok - kar kal - lar Klok - ka - e kal - lar, klok - kar kal - lar K # # # # # #- dim semre semre semre # # # # # # # # # #
109 101 Fl 1 Fl 2 Fl Eg H 1 # # # # # # # # Play # # # # Cl 1 Cl 2 s 1 # # - - # #- - # # # # # - - # #- - # # # s 2 (+) H 1+2 H + a # # - - # # <# <# <# T 1+2 Tri Tu / <# # Org: Klokke i tåret # # Po Org (dist) T Solo S Rig # # # - jer i gle - - de og i sut oss til va - ri - ge vel - de Echo ## <# Great: Carillo (ell) # # A T Vl I Vl II <# Rig - jer i gle - - de og i sut oss til va - ri - ge vel - de # # # # # - - # # # # # # # # # # # # # # # # # # # moredo moredo moredo moredo
110 102 Fl 1 Fl 2 Fl Eg H Cl 1 Cl 2 s 1 1 # # s 2 (+) H 1+2 H + T 1+2 Tri / Tu <# # # # # # # # Po Org (dist) S <# <# <# # # # # # # # # # A T Vl I Vl II # # #
111 Me Rol Ikkje Heimatter vede Flute 1+2+ A Adate q = 0 a, reathe idividually Morte Christoherse THjalmar Syes Ooe 1 Eglish Hor Clariet 1 i Clariet 2 i assoo 1 assoo 2 Cotraassoo Hor 1+2 i F Hor + i F Trumet 1 i Trumet 2 i Trumet i Tromoe 1 Tromoe 2 ass Tromoe Tua m semre legato Solo j # # # m # # # m j j Timai Suseded Cymal Tam-tam Virahoe Piao Har Orga Pedals Sorao Solo ass Solo / / m Da - ga - e leid og su - ma - re skreid, vå - re, ha Choir Violi I Violi II Viola Violocello Cotraass A co sord Adate q = co sord # # # # # # # # j j # j j # j j # j j # izz # # # # izz izz j j j j
112 10 Fl O Eg H Cl Cl s s Cs H 1+2 H + Tt 1 Tt 2 T 1 T 2 T SCym T-t Vi Po 9 / rit Largo q = 2 # j j j # a 2 Mute j j j j a 2 Mute 1+2 Cu mute Mute o Mute o Cu mute Cu mute Cu mute Cu mute Cu mute / Vir: Let rig Org Ped S Solo Solo Let rig j j kom og tok e - de Trod, ha stir - de i au-gå det sveid, me Rol ik kje - heim-at-ter ve - de Echo or Choir Choir Vl I Vl II - - rit Largo q = 2 j j j j j j - j j j j j j j
113 10 Fl O Eg H Cl Cl s s Cs H 1+2 H + Tt 1 Tt 2 T 1 T 2 T SCym T-t Vi Po Adate q = 2 a < j j j / m m Oe m m <# j j / lv j j D C / E F G A To a j j j m j j lv Org Ped S Solo Solo Choir Vl I Vl II S+A T+ Å Adate q = 2 arco arco j - ra dei ra lik - som log - - e ekk, e vak - te Trod o - å u arco
114 10 Fl O Eg H Cl Cl s s j j - - # # - - j j # # - - j j j j j j # j j # Cs H 1+2 H + Tt 1 Tt 2 T 1 T 2 T Oe m Oe Oe SCym T-t Vi Po / / lv D C lv Org Ped S Solo Solo Choir Vl I Vl II - te Ga - mal og grå o - ver sta - ve ha hekk, ku - de ik - kje gløy - me de gu te Ga - mal og grå o - ver sta - ve ha hekk, ku - de ik - kje gløy - me de gu te j j - -
115 10 Fl O Eg H Cl Cl s s Cs H 1+2 H + Tt 1 Tt 2 T 1 T 2 T SCym T-t Po Org Ped S Solo Solo Choir C j j j j / m / Glockesiel "Her vil eg kvi - la år eg ell i - rå, så at - ter ei gog eg gu - te år sjå" rit # # lv Vl I Vl II C rit div div div semre u div
116 Fritekjarsalme Flute 1+2 Poco Vivace q = ca Morte Christoherse (T Kut ue) rit 8 Flute 8 Ooe 1 8 Solo Ooe 2 8 Clariet 1 i 8 Clariet 2 i 8 assoo 1 8 Hor 1 i F 8 Glockesiel 8 Virahoe 8 # Har Sorao Solo 8 # # 8 Sorao 8 Alto 8 Teor 8 ass 8 Violi I 8 8 Poco Vivace q = ca # # # # # # # # Violi II 8 8 # # # # # # # # # # # # # # Viola 8 Violocello 8 Cotraass 8
117 109 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 9 A Meo mosso q = ca 0 j H 1 S Solo leggiero No yk i mel - lom liv - ses ti - dar os - j A Meo mosso q = ca 0 # # Vl I # Vl II # = Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 1 a 2 Poco meo mosso q = ca # # # # # # # # # # # trem trem # # H 1 S Solo Vl I Vl II # - ka et - ter sis - te ra Når me er sredt or Poco meo mosso q = ca # # idividual oig # # idividual oig idividual oig #
118 110 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 2 accel Temo rimo q = ca # # # # # # #- - # j # #- - # # # H 1 # S Solo # ver - das vi - dar er med eis, eis i li - ke lad # # trem # # # accel # Temo rimo q = ca # # Vl I trem # # # # # # # # # trem # # # # # # # # Vl II trem # # # = Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 Molto meo mosso e = ca 10 C # # # # # s 1 H 1 # S Solo # Det va - rer i - ga vo av tru - er, ygd å draum og ys - kje mål Molto meo mosso e = ca 10 Free, idividual timig i strigs C # o o o o o o o o o o o o Vl I o o o o o o o o o # o o o Vl II o o o o o o o o o o o o # # # o o o o o o o o o o o o # #
119 Fl 1+2 Fl # # # rit accel 111 O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 S Solo # # # # # Dei smuld - rar des-se ta - ke ru - er Gre - se - e går u i ål # # 8 12 rit accel Vl I 8 12 Vl II <# = Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 D Temo rimo q = ca To A Fl H 1 Vi S Solo # # # Vl I Vl II D Temo rimo q = ca # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
120 112 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 rit a 2 Molto meo mosso q = ca 0 j # # j # H 1 j S Solo Vl I rit Når me er ri, år me er ri Molto meo mosso q = ca 0 # # j # # # Vl II # - # izz # # Ta strigs izz # # # # Ta strigs izz # # = Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 j j # j # # j # # # # H 1 S Solo Vl I j j # # rå vil - je ver et rå vil - je ver et j # j # Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ # # # # # # # # # # Vl II # # # # # #
121 Fl 1+2 A Fl Cl 1 Cl 2 s 1 H 1 S Solo 80 E rit Alto Flute Grave e = ca <# (,) j # # # <# (,) 11 S A T Vl I Vl II = (,) rit sotto voce sotto voce sotto voce (,) relst rå, relst rå det med te - kjer, trur, ved sotto voce (,) relst rå, relst rå det med te - kjer, trur, ved (,) Når me er ri rå vil - je - ver - et, relst rå det med te - kjer, trur, da sotto voce (,) j # # # j r j Når me er ri rå vil - je - ver - et, relst rå det med te Når me er ri rå vil - je - ver - et, relst rå det med te R j # R r j j izz izz E Grave e = ca 0 -- kjer, trur, -- kjer, trur, # da ved A Fl Cl 2 S Solo S A T Vl I Vl II 8 rit # - - j - - # - - # liv liv liv sa a - tur # ses kjer e, sa a - - tur # ses kjer e, sa a - - tur er med yrst ved liv - ses kjer - e at - te - de til ei sa a - - tur j er med yrst ved liv - ses kjer e # - at - te - de til ei sa a - - tur liv ses kjer - e at - te - de til ei sa a - - tur rit arco arco arco # # # j # attacca attacca
122 8 Ka hede ha kjem til este vår Flute 1+2 Ad liitum (q = ca 2) Morte Christoherse Alto Flute Ooe 1 Ooe 2 Clariet 1 i Clariet 2 i assoo 1 assoo 2 assoo Hor 1+2 i F Hor + i F Trumet 1+2 i Trumet i Tromoe 1 Tromoe 2 ass Tromoe Tua Timai Suseded Cymal / Tamourie / Wid chimes or Triagle Piao Har Orga (Echo) / Solo Echo ' Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ # m Choir SAT: Whiser reetitious i idividual temo: I siu temli Rollo quiescit Violi I Violi II Viola Violocello Cotraass Ad liitum (q = ca 2) j j # j j # - j
123 11 Fl A A Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 s H 1+2 H + T 1 T 2 T S Cym / Tam / Tri / Po Org < Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ # # Fjert j # Ÿ~~~~~~ m # # Choir Vl I Vl II A j j # j # # < < m j m j # j - # j # j j j j
124 11 Fl A Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 s H 1+2 H + T 1 T 2 T S Cym / Tam / Tri / Po Org Fjert # # # # # # # # # # # # # # # 1' jert # # # # # Choir Vl I Vl II # # j j j # # j j # j j j # j j j
125 Fl 1+2 A Fl 0 j j To Fl 11 O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 s H 1+2 H + T 1 ucket (or Cu) mute T 2 T ucket (or Cu) mute # S Cym Tam Tri Po / / Mallets / Wid ch Play aroud ith the highest itches oly, o Org # Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~ j # # # # < Choir Vl I Vl II j j j
126 118 Fl 1+2 A Fl 0 C a 2 Flute O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 s H 1+2 H + Mute Mute # # # # # # # # # # # # # # T 1 T 2 T S Cym / Tam / Tri / Po Org < < < Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~ j < < j < < # # # # # # # # < # # Choir Vl I C Vl II
127 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 s D # j # 119 H 1+2 H + T 1 T 2 T <# <# # <# # Oe Oe ucket (or Cu) mute # ucket (or Cu) mute # # S Cym Tam Tri Po / / / Org < < 9 9 j j Choir Vl I Vl II D j j j j div ## div ## Ȯ Ȯ
128 120 Fl 1+2 Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 s a 2 # - # # allarg E # # # # j H 1+2 H + T 1 T 2 T S Cym Tam Tri Oe Oe # j # # # - # # # # allarg # # - j allarg # / / / # # j Po Org # lack key # D C# / E F# G# AH # # # # # # # # Fjert m mixtur < 9 < # # # # # # Choir Vl I Vl II Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ <# <# ## <# <# ## div div - # # # # allarg j # # j # # E
129 121 Fl 1+2 rit attacca Fl O 2 Cl 1 Cl 2 s 1 s 2 s H 1+2 H + T 1 T 2 T S Cym / Tam / Tri / Po Org < < < < su Choir Vl I Vl II rit attacca
130 Flute 1+ Piccolo Ooe Eglish Hor Clariet 1+2 i assoo 1+2 Cotraassoo Hor 1+2 i F Hor + i F Trumet 1+2 i Trumet i Tromoe 1+2 ass Tromoe Tua q = ca 88 Rømdee drøymer Morte Christoherse T Tor osso Timai Glockesiel Piao Har Orga Pedals Sorao Solo m # j Alto Solo Teor Solo ass Solo Sorao Alto Teor ass Violi Solo Violi I Violi II Viola Violocello Cotraass q = ca 88 div O Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ O Ȯ O Ȯ div Ȯ Ȯ div Ȯ Ȯ div O Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ Ȯ
131 Fl A 12 Picc O Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + Tt T 1+2 T a allarg allarg Po < * j Org S A T Fal ske - er vi å livs es - erd Fal ske, Vl S A < Ȯ O Vl I Vl II Ȯ O < Ȯ Ȯ O O < Ȯ O Ȯ O < Ȯ Ȯ O O
132 12 Fl 1+ Picc O Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs 20 a 2 H 1+2 H + a 2 m a 2 m a 2 Cu mute m Tt T Cu mute m T < Po < j Org Solo Draum S A T al ske er vi å livs es erd Vl I Vl II div div
133 Fl 1+ Picc O Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H rit 1 Flute 1+2 Poco meo mosso q = ca # 12 H + Tt T 1+2 T Po < * Org S Solo A Solo T Solo Solo S Draum - a - e er ei sa - a - re verd Draum a - e er ei sa - a - re Draum a - e er ei sa - a - re - a - e er ei sa - a - re A T Vl I Vl II rit Poco meo mosso q = ca div µ µ
134 12 Fl 1+ 8 Fl 2 To Picc O Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + Tt T 1+2 T Po Org < # # # # S Solo A Solo T Solo Solo S verd Der ka vi le - - va det e - vi - ge - liv verd Der ka vi le - - va det e - vi - ge - liv verd Der ka vi le - - va det e - vi - ge - liv til dø - de i gje - om sva - la sviv A T Vl I Vl II
135 Fl 1+ Moderato q = ca 9 12 Fl 2 O Eg H Cl 1+2 s 1+2 Cs H 1+2 H + Tt T 1+2 T a allarg allarg Po Figure 1 Re Fig 1 raidly may times * # # # Re Fig 1 raidly may times Org Solo S A T Vl I Vl II < < Draum Moderato q = ca 9 - lei-ke me gje-om da - ga - e går Draum m m m
Innhold. Ka pit tel 1 Inn led ning Barn og sam funn Bo kas opp byg ning... 13
Innhold Ka pit tel 1 Inn led ning... 11 Barn og sam funn... 11 Bo kas opp byg ning... 13 Ka pit tel 2 So sia li se rings pro ses sen... 15 For hol det mel lom sam funn, kul tur og so sia li se ring...
Bjerkreim kyrkje 175 år. Takksemd. Tekster av Trygve Bjerkrheim Musikk av Tim Rishton
Bjerkreim kyrkje 175 år Takksemd Tekster av Trygve Bjerkrheim Musikk av Tim Rishton Takk for det liv du gav oss, Gud 5 5 Takk for det liv du gav oss, Gud, Hi-mlen som hvel - ver seg 5 5 9 9 o - ver! Takk
Takksemd fire songar for kor. Tekster av Trygve Bjerkrheim Musikk av Tim Rishton
Takksemd fire songar for kor Tekster av Trygve Berkrheim Musikk av Tim Rishton 2010 Til 175 års uileum i Berkreim kyrke Innhald 1. Takk for det liv du gav oss, Gud 1 2. Fram mot det store 7 3. Våren gav
1 Vår onn med nye mu lig he ter. Ver di ska ping på vest lands byg de ne ba sert på res sur ser og opp le vel ser
Innhold 1 Vår onn med nye mu lig he ter. Ver di ska ping på vest lands byg de ne ba sert på res sur ser og opp le vel ser Gre te Rus ten, Leif E. Hem og Nina M. Iver sen 13 Po ten sia let i uli ke mål
Sangere. Mannen i songen. Kantate for mannskor, guttesopraner og klaver. Komponert til Verdal mannskor sitt 100-årsjubileum i 2013
Sangere Kantate or mannskor, guttesoraner og klaver Komonert til erdal mannskor sitt 100-årsubileum i 201 Musikk: Asgeir Skrove Tekst: Arnul Haga Musikk: Asgeir Skrove Kantate or mannskor, guttesoraner
1 Forutsetninger og rammebetingelser for fleksible organisasjonsformer
Innhold Del 1 Forutsetninger og betingelser............................. 15 1 Forutsetninger og rammebetingelser for fleksible organisasjonsformer Rune Assmann og Tore Hil le stad............................
DEMO GRORUDDALS-SUITE. Thore Haukner. for Piano
Thore Hauker GRORDDALS-SITE for Piao Tittel: GRORDDALS-SITE for iao Musikk: Thore Hauker Notesats: Bio Laos Foto å forside: Alailde, fotografert av Karste Sølve Nilse. Trykt med tillatelse tgitt av Catado
Jedermann. Bodvar Drotninghaug Moe (2008) OPERA. revidert i basert på teaterstykket Jedermann (Enhver) av Hugo von Hofmannsthal
odvar Drotighaug Moe (200) revidert i 2010 ederma OPERA asert å teaterstykket ederma (Ehver) av Hugo vo Homasthal liretto eareidet og tilrettelagt av odvar Drotighaug Moe Durata 1h 5 mi Tileget Geir Solheim
1 3Tre korsange til digte af Jeppe Aakjپ0ٹ3r Tilegnet Randers Bykor og dets dirigent Lotte Bille Glپ0ٹ3sel
1 re korsage tl dgte a ee akپ0ٹr leget Raders ykor dets drget Lotte lle Glپ0ٹsel Dgt a ee akپ0ٹr 1 Maat Musk: es erg ora lt eor as Naar ld - gaa- se lar - mer al - orgs - at, hvem lپ0ٹg - ger sg da tl
Ó Œ. w > Œ Œ. œ œ. Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~ œ o œ o œ o Œ B. Nokon kjem til å komme Œ Ó. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ.
lute Clariet a ercui 1 ercui ae Amlificati Ha Mae Vila Cell Duble ba 1 b y - ij - h h - - - - - - - y - ij hai gg Marimba b b Cymbal Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~ ( ) ß c = c 0 e
med en ball, men beg ge var for langt unna til at Frank kun ne tref fe dem. Frank så seg om. Ka me ra ten Phil Co hen sto rett i nær he ten.
1 Kanonball-kluss Nå har jeg deg! Frank Har dy brå snud de. En ball kom flygen de mot ham. Han duk ket i sis te li ten. Du bommet! svarte han. Så bøy de han seg og tok opp en an nen ball fra bak ken. De
FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN JUNI A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013
FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN 5.- 6. JUNI 201 3 A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013 09. 0 0 1 0. 0 0 R E G I S TR E R I NG N o e å b i t e i 10. 0 0 1 0. 15 Å p n i ng
Paa Sangertog. Tempo di marcia q = 110 TENOR 1 TENOR 2 BASS 1 BASS 2. bor - de, ju - bel fra bryst og munn. Frem
Ibsen TENOR 1 TENOR 2 BASS 1 dag, 9 m m m Temo di marcia q = 110 Frem Frem Frem gjennem hol mer nes rek ker, d li ge, skin nen de gjennem hol mer nes rek ker, d li ge, skin nen de gjennem hol mer nes rek
Inn led ning...13 Bo kens inn hold og opp byg ning...16. For plik tel ses ba sert ver sus kon troll ori en tert HR... 23 Hva er så ef fek tiv HR?...
Innhold Ka pit tel 1 Inn led ning...13 Bo kens inn hold og opp byg ning...16 Del 1 HR som kil de til lønn som het... 21 Ka pit tel 2 For plik tel ses ba sert ver sus kon troll ori en tert HR... 23 Hva
Innledning...16 Kapitlene Ano ny mi tet... 18
Innhold Innledning...16 Kapitlene... 17 Ano ny mi tet... 18 Del I Innledning til mentoring KapIttel 1 Introduksjon til mentoring...20 Bak grunn...20 Be gre pe ne...22 Sponsorship og ut vik len de mentoring...23
I N N K AL L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E
I N N K AL L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E 2 0 0 9 O r d i næ r t s am e i e rm ø t e i S am b o b o l i g s a m ei e fi n n e r s t e d t o r s d ag 3 0. 0 4. 2 0 0 9 K l. 1 8. 3 0
S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i
Innhold. For br u ker k jøps lo vens omr åde. Prin sip pet om yt el se mot yt el se sam ti dig hets prin sip pet. Selgers plikter.
Innhold Kapittel 1 For br u ker k jøps lo vens omr åde 1.1 Innledning...15 1.2 For bru ker kjøps lo vens vir ke om rå de. Hva lo ven gjel der for el ler re gu le rer...17 1.2.0 Litt om begrepet «kjøp»
Jedermann. Bodvar Drotninghaug Moe (2008/2010) OPERA. Durata 1h. 35 min. Dedicated to Geir Solheim p.m.
odvar Drotighaug Moe (200/2010) ederma OPERA Durata 1h 5 mi Dedicated to Geir Solheim m iaced y Komoistees ederlagsod, Høgskole i Nesa ad Norsk Kulturråd Comissioed y lakstad kirkelige ellesråd ederma
Del I InDustrIutvIklIng: en fortelling om fornyelsen av luftfart... 15
InnholD bak grunn... 11 h E n s i k t... 12 inn hold... 12 mo ti va sjon og takk... 13 Del I InDustrIutvIklIng: en fortelling om fornyelsen av luftfart... 15 o p p h E v E l s E n av t y n g d E k r a
Biejjien vuelie solkvad
Kornoter Frode Fjellheim Biejjien vuelie solkvad Preludium Kyrie Heevehtimmie/Gloria Frå fjell tekst: Håvamål Elden Smerten tekst: Den ældre Edda, Solarljod Beaivvás - Lova lova line (en gammel soljoik
Torstein Aagaard-Nilsen. Ars vivendi. for. kor, vibrafon og strykeorkester. (dikt av Georg Johannesen) KOR
Torstein AagaardNilsen Ars vivendi or kor, viraon og strykeorkester (dikt av Georg ohannesen) KOR 01, rev 01 Tekst: Ars vivendi (eller de syv levemåter), dikt av Georg ohannesen Bestilt av Collegium Musicum
I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E
I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E 2 0 0 9 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S am e i e t W al d em a rs H a g e, a v h o l d e s t o rs d a g 1 8. j u n i 2 0 0 9, k l.
Kormesse 2010. med dansk tekst for a cappella kor. Verner Larsen 2010. Kyrie Eleison (Herre forbarm dig) Gloria (Ære være Gud)
Kormesse 2010 med dansk tekst or a aella kor erner Larsen 2010 Kyrie Eleison (Herre orbarm ) Gloria (Ære være Gud) Credo (i tro, vi alle tro å Gud) antus (Hellig er Herren) eneditus (elsignet være han,
œ»u ========================= & # f > > > > l l l l l jœ»j œ»j ˆ« =========================? # ˆ«jœ» J ˆ«j œ J l
& # K K K 10 K K K K K K K K K K K K K K K Nei nه smi er han ti a e va re en ter som han m ter og han rem? # J ˆ_ med strand Tra a a a a a ˆ_ J J a a a a a a J J J J J J & # > > > > # 2 4 J J ˆ ˆK J K
2. Å R S B E R E T N I N G O G R E G N S K A P F O R A ) Å r s b e r e t n i n g o g r e g n s k a p f o r
I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R G E N E R A L F O R S A M L I N G 2 0 1 0 O r d i n æ r g e n e r a l f o r s a m l i n g i, a v h o l d e s m a n d a g 3. m ai 2 0 1 0, k l. 1 8 0 0 p å T r e
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i
Kommer tid, kommer rεd
olist (evt mannsgruppe) c Mel: Iver Kleive elst: Erik e rr: Nils raftεs Det oprano lt c enor ass c Piano/gitar Percussion - gitar c c P isper el c P - - - - ol (gr) ren- ner i et tom - fat i u-cum-ca -
P r in s ipp s ø k n a d. R egu l e r i ngsen d r i n g f o r S ands t a d gå r d gn r. 64 b n r. 4 i Å f j o r d ko mm un e
P r in s ipp s ø k n a d R egu l e r i ngsen d r i n g f o r S ands t a d gå r d gn r. 64 b n r. 4 i Å f j o r d ko mm un e O pp d ra g s n r : 2 0 1 50 50 O pp d ra g s n a v n : Sa n d s ta d g å r d
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n n k a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s a m l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n
Kan du Løveloven...?
yvind Skeie Intro # 4 Kan du Løveloven...? 7 7 sbørn rntsen œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ # Kan S du du lø ve lo en som pla œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ven? ges? Jeg et skal 7 være ik ke meg! bra! Œ Og l gi le œ œ œ œ plass
Den Finaste Eg Veit. q = 106 F C D G F/A B C11. tenk. at du. jad di me rart koss det kan gå te, tenk at du går i lag med meg. Og om det blæs kalt æ eg
Den inaste Eg Veit Arr.: Tove Kragset T/M: Arne Moslåtten/Aslag Haugen Piano q = 106 G /A 11 c 2 4 c Tenor Bass q = 106 c 2 4 c c 2 4 c Dæ æ Dæ æ 7 tenk at du går i lag med meg. Og om det blæs kalt æ eg
En kamp på liv og død
1 En kamp på liv og død Frank og Joe Har dy sto an sikt til an sikt på en øde klip pe. Ne den for slo bøl ge ne hardt inn mot land. Beg ge gut te ne holdt et syl skarpt sverd i hen de ne. De stir ret på
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i
Levanger kommune, Foreløpig registrering, pr. 9. des. 2005
240.001 Levanger og Frosta, PPT Klienter A F ca. 1964 ca. 1984 404.6.6 362 240.002 Levanger og Frosta, PPT Klienter G K ca. 1965 ca. 1985 404.6.6 363 240.003 Levanger og Frosta, PPT Klienter L R ca. 1966
K j æ r e b e b o e r!
1 H o v i n B o r e t t s l a g K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s b e r e t n i
VISJON FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I HOBØL KOMMUNE 2013-14
VISJON FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I HOBØL KOMMUNE 2013-14 SFO ET GODT STED Å VÆ RE MED LEK OG UTFORDRINGER I TRYGGE OMGIVELSER S: Sosialiser ing F: Fr ilek O: Om sorg Et go d t m o t t o p å SFO: Gjør mot
LIVSSTIL. Kamillepuls. Villa Fredbo: Line Evensen har en oase av et ba de væ rel se i sitt hjem Villa Fredbo på Nesodden.
LIVSSTIL HVEM: Line Evensen BOR: I en sveit ser vil la fra 1875 på Nesodden utenfor Oslo. FAMILIE: De tre bar na Agaton Sofus (7), Oliam Cornelius (10) og Emil (26), kjæ res ten Bosse og hans to barn,
Innledning...15 Bakgrunnen for boken...15 Begreper og øvrige tilnærminger...20 Kort resymé av bokens innhold...23
Innhold Innledning...15 Bakgrunnen for boken...15 Begreper og øvrige tilnærminger...20 Kort resymé av bokens innhold...23 Kapittel 1 Pedagogiske ledere og det faglige arbeidet i barnehagen...25 Pedagogiske
1 Vektorer KATEGORI Implikasjon og ekvivalens. 1.2 Vektor og skalar
Oppgaver 1 Vektorer KATEGORI 1 1.1 Implikasjon og ekvivalens Oppgave 1.110 Er noen av im plikasjonene gale? a) Ola er nord mann Ola er fra Nor den b) Kari har tatt ser tifi kat for bil Kari er 18 år c)
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2009
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2009 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i R u d s h ø g d a V B / S, a v h o l d e s m a n d a g 1 6. m a r s k l. 1 8 : 0 0 p å L o f s r u d s k o l e, L i l l e a
B E S TE MME L S E R DE T ALJRE G U L ERI N G F O R S Ø VO L D
B E S TE MME L S E R DE T ALJRE G U L ERI N G F O R S Ø VO L D P l a n d a t o : 19.03.2018 S i st revi d er t : 17.10.2018 G o d k jen t : KS - vedtak 93/1811.10.18 P l a n i d: 1111111 0533-2017.10.2018-0012
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D e t t e e r i n n k a l l i n g e n t i l å r e t s g e n er a l f o r s a m l i n g. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s m e l d i n g o g r e g n s k a
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n n k a l l i n g e n t i l år e t s g e n e r a l f o rs am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i n
Jubileumskantate for Foetus Ex Ore III - Ølbryggervise Nostram benedictionem et maledictionem nostram. pp (Tutti) med øl! Vår. Moderato q.
TENOR 1 Andante (q.=52) Jubileumskantate or Foetus Ex Ore III - Ølbryggervise Nostram benedictionem et maledictionem nostram. Tekst: Roness/Gjerdsjø Musikk: Geir Døhlie Gjerdsjø TENOR 2 BASS 1 (Evt solo)
8 ØKONOMISTYRING FOR LØM-FAGENE
Innhold Ka pit tel 1 Etablering, drift og avvikling av virksomhet...................... 13 1.1 Ut meis ling av for ret nings ide en i en for ret nings plan................13 1.2 Valg mel lom en kelt per
Ut ford rin ger sett fra nord Eli sa beth An gell, Svein ung Ei ke land og Per Sel le
Innhold Ut ford rin ger sett fra nord... 15 Eli sa beth An gell, Svein ung Ei ke land og Per Sel le D en nye nord om r å de p o li t ik ken... 18 Stat lig sat sing før og nå... 20 De sentrale arenaene...
Siri Nilsen Brev. Norsk popmusikk arrangert for kor Utgivelser fra Arrangert av Mattias Krohn Nielsen for Solist + SATB N.M.O.
Siri Nilsen Brev Norsk popmusikk arrangert or kor Utgivelser ra 010-015 Arrangert av Mattias Krohn Nielsen or Solist + SATB Copyright 015 by Norsk Musikorlag A/S, Oslo. www.musikkorlagene.no Det må ikke
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i J o h a n n es B r u n s g at e 1 2 C S am e i e, a v h o l d e s T i r s d a g 2 3. m a r s 2 0 1 0, k l. 1 9 : 0 0 i l ok
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S am B o B o l i g s am e i e, a v h o l d es o ns d a g 2 8. 04. 2 0 1 0, k l. 1 8. 3 0 i G r ef s e n m e n i g h e t s s
Hjertet Banker & # œ œ œ œ Hjer - tet ban - ker, hjer - tet ban - ker, liv. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó gjør oss lev -en-
Hjtet ank Tore Thomass 4 Refrg Hj tet ban k, hj tet ban k, liv et syn g, alt skje. Vs ro Hjtet bank, hjtet bank, 1.Hj 2.Hj tet bank hel tet går i skol Hjtet ljug Hjtet går'ke ik rett hj tet ban k plaging,
K j æ r e b e b o e r!
K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i
Juleoratorium. Karstein S. Ærø. ,!7JA6G1-aebbai! For kor, solister, blåsere, piano, orgel, pauker og forteller
For kor, solister, blåsere, piano, orgel, pauker og forteller Karstein. Ærø Juleoratorium M-66104-110-8 PRIUR versjon 1.04.2004,!7J6G1-aebbai! Juleoratorium Verket er skrevet på bestilling fra Vestre ker
Innhold. Del I Selbukollektivets historie sett fra leders perspektiv Fakta Men nes ket bak ru sen ser vi hen ne og ham?...
Innhold Fakta...15 Men nes ket bak ru sen ser vi hen ne og ham?...17 Inger Granby Unge rusmiddelavhengige bærere av en sammensatt problematikk...17 Rus re for men av 2004 et skritt fram el ler to til ba
O v e rfø rin g fra s to rt a n le g g til m in d re a n le g g
O v e rfø rin g fra s to rt a n le g g til m in d re a n le g g H v a k a n e n m in d re k o m m u n e ta m e d s e g? Iv a r S o lv i B enc hm a rk ing Wa ter S olutions E t s p ø rs m å l s o m m a
De mo kra tisk med bor ger skap hva hand ler boka om?
[start kap] De mo kra tisk med bor ger skap hva hand ler boka om? Kjell Lars Ber ge og Ja nic ke Hel dal Stray De mo kra tisk med bor ger skap i sko len? De mo kra ti er van ske lig, selv for et gjen nom
Oppfattet servicekvalitet. Oppfattet service. Forventet service. Organisasjonsimage. Teknisk kvalitet (Hva?) Funksjonell kvalitet (Hvordan?
lingen i kjøper selger-relasjonen oppleves. Denne delen av kvaliteten er knyttet til prosessen og samhandlingen, og illustrerer hvordan verdiene blir fremstilt i samhandlingen og møtet mellom kundene og
> J. J j L> L> J J L> L>
A > > Ç > 1.Tenor A bb & > > Ç > bb > 1. & > > Ç1. > > > > > > > > > > > > > allegro molto vivace e marcato > 1. Fram, Nord - m nd, ram un - der j L> L> 1.Tenor B > Fram, Nord - m nd, ram un - der j L>
ffi,\ii o åffi{ffi i * Åmsp[hruen 5.-7"TRINN I FAGoP Pt ÆRING på MonsnnÅu NATURFAG SAMFUNNSFAG TIL HJELP OG M ED TREKANTSAMARBEI DET ffi
i i,\ii Åsp[hue NATURAG OG SAMUNNSAG.7"TRNN TL HLP AGP Pt ÆRNG på MsÅu i * OG M D TRKANTSAMAR DT AV.ÆRRN på z.u vtntrn HALSN SKOL åi{i i .D, 0Q tl L U' 0l ;t t T 0, t O t å O t' < 0, O t.
Inn led ning...13 Ut ford rin ger for forsk nin gen på entreprenørskapsopplæring bokas bidrag...15 Bokas innhold...17 Re fe ran ser...
Innhold Kapittel 1 Forsk ning på entreprenørskapsopplæring...13 Ve gard Johansen og Liv Anne Stø ren Inn led ning...13 Ut ford rin ger for forsk nin gen på entreprenørskapsopplæring bokas bidrag...15 Bokas
NORSK TEKSTARKIV J o s t e in H. Hauge
NAVF'S EDB-SENTER FOR HUMANISTISK FORSKNING V IL L A V E I 1 0, POSTBOKS 53 50 1 4 BERG EN-UNIVERSITETET 7 O k to b e r 1979 NORSK TEKSTARKIV J o s t e in H. Hauge 1. FO RHISTORIE D a ta m a s k in e ll
K j æ r e b e b o e r!
1 K e y s e r l ø k k a Ø s t B o r e t t s l a g K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d
Sk ie n ko mm une. R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g
R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g K j ø r b ekk d a l en 12 D 220 / 211 m. fl R e g u l e r i n g s be s te mm e ls e r sist date r t 27.09.17. P l an k a r t sist
Sosialantropologisk institutt
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT2000: Generell antropologi: grunnlagsproblemer og kjernespørsmål Utsatt eksamen Høst 2005 Skoleeksamen 18. januar kl. 9-15, Lesesal A Eilert Sundts
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme
IntroduksJQn (Springdans) Allegretto I - la. Tra-la-la-la, tra-la-la-la, tra-la-la-la - la. Tra - la. Ka-ri og Ma-ri, kom snsgg dokk sta.
Avskt»T pattu elle atee e obudt 0lge OT. SOPRAN ALT J, N. 310 Nosk Muskolags salng av blandede ko. L0RDAGSKVELL R a p s o d o v e g a l e n o s k e d a n s e *^ ntoduksjqn (Spngdans) Allegetto ' Ths. Beok
Påske. En kammeropera. Libretto: Aksel-Otto Bull, basert på Påske av August Strindberg Musikk: Gisle Kverndokk. Bestilt av Bergen Nasjonale Opera
åske En kammeroera Liretto: Aksel-Otto ull, asert å åske av August Strinderg Musikk: Gisle Kverndokk estilt av ergen Nasonale Oera artitur 01 ru Heyst, hennes sønn Cand mag, lrer, hennes datter, orlovede
I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e
I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e 2 0 1 1 O r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e i L i s a K r i s t o f f e r s e n s P l a s s S E, a v h o l d e s o ns d a g 9. m a r s
úø ø úø ø wø ø ø ø ø ø ø ø ø ú ø ú øî ø ø ú ø ø ú ø Î Î ø wø ø ø ø ø ø ø ø ø ø ú ø nø øl ø J ú úl ø Kom, tro, og kom, glæde
Kom, tro, kom, glæde Engelsk Christmas Carol Korar.: Uffe Most 1998 Dansk tekst: Johannes Johansen 4 4 4 4 4 w 5 w n L j J L J F 1) Kom, 3) Kom, F 1) Kom, 3) Kom, F 1) Kom, 3) Kom, 9 { Kom, tro, kom, glæde
Innhold. 1 Biologi på barnetrinnet. Hvordan få til et godt møte?... 13. 2 Å lære i og av na tu ren... 29. 3 Cel len og livs pro ses se ne...
Innhold 1 Biologi på barnetrinnet. Hvordan få til et godt møte?... 13 Læring med forståelse... 13 Nærkontakt med liv... 14 Varierte arbeidsmåter i biologi... 15 Forskerspiren og utforskende arbeidsmåter...
Bokens oppbygning...12. Hvordan og hvorfor ble førskolelærerutdanningen som den ble?...23
Innhold Introduksjon...11 Bokens oppbygning...12 Kapittel 1 Profesjonsutdanning en reise...15 En reise...15 Profesjonsutdanning...16 Begynnelse og slutt på reisen?...17 Før sko le læ rer ut dan ne ren...18
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010
INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010 O r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e i S / E S o r g e n f r i g a t e n 3 4, a v h o l d e s o ns d a g 1 0. m a rs 2 0 1 0 k l. 1 8. 0 0 i K l u b b r o m m
Innhold. Kapittel 1 Bio lo gisk ald ring... 17. Kapittel 2 Psy ko lo gisk ald ring... 25
Innhold Kapittel 1 Bio lo gisk ald ring... 17 Av Olav Slet vold og Ha rald A. Ny gaard Le ve al der... 17 Ge ne relt om teo ri er for ald ring... 17 Ald rings teo ri er... 18 Livs l pet som per spek tiv
w VTenor 2 ú ú ú ø ø ú ú
Ter 1 E ggodt hu E ggodt hu VTer 1 2H 2 V H mel. ANCHORS AWEIGH H Komm Sange kom m mot to kom mot m to L san ge all L tid L san ge all tid mel. 2H E ggodt hu kom m mot to san ge all L tid Ter 1 2H kom
Kapittel 1 Fra retts stat til vel ferds stat: over sikt over bo kens te ma tikk Henriette Sinding Aasen og Nanna Kildal
Innhold Kapittel 1 Fra retts stat til vel ferds stat: over sikt over bo kens te ma tikk... 13 og Nanna Kildal Kapittel 2 Sentrale begreper, utviklingslinjer og teoretiske perspektiver... 17 Utviklingslinje
PRISSTRATEGIER HOS NORSKE BEDRIFTER
32 PRISSTRATEGIER HOS NORSKE BEDRIFTER RAGN HILD SIL KO SET før s te ama nu en sis dr.oecon, In sti tutt for mar keds fø ring, Han dels høy sko len BI PRIS OG BESLUTNINGER I BEDRIFTER Pris har til dels
2. Å R S B E R E T N I N G F O R Å R S R E G N S K A P F O R M E D B U D S J E T T F O R
S a m e i e t E d v a r d G r i e g s V e i 3-5 INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S a m e i e t E d v a r d G r i e g s V e i 3-5, a v h o l d e s t o r s d
FOR ORD TIL SIV FØRDES BOK
AV PROFESSOR DR. MED. PER FUGELLI I Ot ta wa-char te ret om hel se frem men de ar beid he ter det: «Health is created and lived by peop le with in the set tings of their everyday life; where they learn,
FLERE HAR AVSLUTTET ARBEIDSAVKLARINGS PEN GER ETTER REGELVERKSENDRINGENE I DE FLES TE TIL UFØRETRYGD EL LER JOBB
FLERE HAR AVSLUTTET ARBEIDSAVKLARINGS PEN GER ETTER REGELVERKSENDRINGENE I 2018 - DE FLES TE TIL UFØRETRYGD EL LER JOBB Inger Cathrine Kann og Therese Dokken 1 Sammendrag I januar 2018 ble det innført
Kvardagsmesse med musikk. Kapellet, Domus Theologica
Kvardagsmesse med musikk Kapellet, Domus Theologica Kvardagsmesse Kapellet, Domus Theologica L: Liturg leiar, ML: Medliturg, K: Kyrkelyd, A: Alle Samling Inngangssalme. Alle står. Inngangsord ¾+ g hh +
FORDRER DET NOE SPESIELT Å LEDE EN SAMFUNNSANSVARLIG BEDRIFT?
22 FAGARTIKLER MAGMA 0209 FORDRER DET NOE SPESIELT Å LEDE EN SAMFUNNSANSVARLIG BEDRIFT? Au ten tisk le del se og sam funns an svar CA RO LI NE DALE DIT LEV-SI MON SEN er utdannet Siviløkonom og har en
r r F r r pram de har tatt. yin -
j C c1 C j 0 C,, () c, 0 H 0 C 0 nj me du du du den et le 2 Sommenatt ved foden Dt maj7 G7sus4 G7 C m B1 9 Dt /Et E1 Dt fe, El 2Sopa 4 pam som de ha tatt. leg sta ved yin du i natt og en fi pam de ha tatt.
BE TYD NIN GEN AV SØM LØS HET FOR LO JA LI TET TIL NETT KA NA LEN
MAGMA 0409 FAGARTIKLER 45 BE TYD NIN GEN AV SØM LØS HET FOR LO JA LI TET TIL NETT KA NA LEN PEDER INGE FURSETH er dr.polit. og førsteamanuensis ved Institutt for innovasjon og økonomisk organisering, Handelshøyskolen
Målfrid og Pål Lennart Horne m.fl. BESTEVENN. 14 sanger for barnekor, solister, familie- og ungdomskor
Målfrid Pål Lennart Horne m.fl. BESTEVENN 14 sang for barnekor, solist, familie- ungdomskor Sangene finnes på en BESTEVENN med pen Barneospel (K2005) amiliekompaniet 2005 Innhold Bestevenn Vi barn (Barnas
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme
Så stille vi går - intro
~ ommerladet ~ å stille går - itro ekst: Eyd keie Mel: Gali Mamedov rr: ord Gustavse iao t fri improsaso lagverk ã Cymal - improser ad li 7 7 Evt ute solist på toppe å We stil - qui - le et - ly går, live
Andrew Smith. Salvator mundi SSATTB N.M.O
Andre Smith Saltor mundi SSATTB Coyright 2017 by Norsk Musikforlag A/S, Oslo.musikkforlagene.no Det må ikke koieres fra nne bok i strid med Åndsverkloven, eller i strid med avtaler om koiering inngått
Oppmerksomhet... 26 Emosjon og emosjonsregulering... 28 Relasjonen mellom emosjonsregulering og oppmerksomhet 36
Innhold Kapittel 1 Innledning.............................................................. 15 Karl Ja cob sen og Bir git Svend sen Kapittel 2 Kunnskap om oppmerksomhet og emosjonsregulering 25 Karl Jacobsen
skri ve for ord. Han ga en ut før lig skrift lig be grun nel se for dette. Den ne be grun nel sen gjen gir vi her et ter av ta le med Tran øy.
FOR LA GETS FOR ORD Den dan ske bo ken Jæ ger ble møtt med krav om for bud da den ut kom for et par må ne der si den. Det dan ske for sva ret men te de ler av bo ken var ska de lig for dan ske sol da ter
F r i l u f t s l. å r i v e t s. Den ret te. vei en ut
2 0 1 5 F r i l u f t s l å r i v e t s Den ret te vei en ut 56 Villmarksliv April 2015 Etter 20 år på kjø ret byt tet Jan Schøyen (47) ut amfetamin, piller og al ko hol med na tu ren. Nå tar han andre
Årets hotteste. fyrverkerikampanje. www.fyrverkeri.no. t s. : t. kr 5 FLASHING THUNDER. n i. u h. t K. s 1. få med
Åre hoee fyrverkerkampaje FLASHING THUNDER ART.NR. E 6 kudd. E kkkelg kra pakke om vl ufordre e orebrødre både effekmeg og de avlu ede drøee. Be : e! e d em kr + kr + GRATIS! der for u h T g. Flah k ATIS
I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e
1 S a m e i e t G o t a a s g å r d e n I n n k a l l i n g t i l o r d i n æ r t s a m e i e r m ø t e 2 0 1 1 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S am e i e t G o t a a s g å r d e n, a v h o l d e