Ta barn på alvor. Ein av dei store samfunnsendringane i vår tid er synet på barn. I. Barnepolitiske anbefalingar. Ta barn på alvor
|
|
- Mads Håkonsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ta barn på alvor Ein av dei store samfunnsendringane i vår tid er synet på barn. I Noreg ser vi ikkje på barn berre som ein del av familien, men som individ med sjølvstendige rettar. Men vi er ikkje i mål. Barn blir ikkje alltid lytta til, sjølv om FNs barnekonvensjon gir dei rett til det. Og kor ofte vert det ikkje tatt avgjerder som angår barn, utan at kva som er til det beste for barnet er eit grunnleggjande omsyn, slik det skal i følgje barnekonvensjonen. Nokre verkeleg vonde saker, som Monikasaka og Christoffersaka, viser dessutan korleis rettssikkerheita til barn framleis er altfor dårlig. Og Odin, 13-åringen som tok livet av seg, opna for alvor mange sine auge for kor alvorleg mobbing er. I dette heftet presenterer vi nokre av dei sakene eg meiner det er viktig at politikarane i landet grip fatt i for å sikre at barn og unge får oppfylt rettane sine. Ta barn på alvor Barnepolitiske anbefalingar Barneombudet skal vere ein pådrivar for barnerettane, og ein talsperson for barn og unge. Dei aller fleste av anbefalingane våre er laga med utgangspunkt i barn sine eigne stemmer og i FNs barnekonvensjon. I fjor fylte barnekonvensjon 25 år. Den er vaksen no, og det er på tide at den slår skikkeleg rot i politikken. mars 2015, Anne Lindboe, barneombod 2
2 Innhald Ta barn på alvor Vald og seksuelle overgrep mot barn 4 Mobbing og krenkingar i skulen 5 Bemanningsnorm i barnehagen 6 Lytt til barna ved samlivsbrot 7 Barn som lever i fattigdom 8 Retten til kultur 8 Barnevern til det beste for barn 9 Ungdomskriminalitet 10 Helse på barns premisser 11 Retten til ikkje å bli diskriminert 12 Barn som søkjer asyl 13 Barnepolitikk i utanrikspolitikken 14 Demokratiske rettar også for barn 15 Vald og seksuelle overgrep mot barn Vald og overgrep mot barn er eit enormt samfunnsproblem, og kostar den enkelte og samfunnet dyrt. Dette er alvorleg kriminalitet, og får store konsekvensar for livet og helsa til dei barna det gjeld. Stortinget bør vedta ein forpliktande opptrappingsplan mot vald og overgrep mot barn, og setje av midlar til denne. I alle saker med mistanke om vald eller seksuelle overgrep bør medisinsk undersøking og avhør gjennomførast på eit barnehus. Barn i barnehage og skule bør få opplæring om at barn bestemmer over sin eigen kropp. Kommunane bør tilby foreldrerettleiing som eit tiltak mot familievald Vald og overgrep mot barn bør sikrast høgare prioritering og status i politiet. Sterkare fagmiljøer er nødvendig. Kommunane bør sikre eit variert oppfølgingstilbad til valdsutsatte barn, for eksempel samtalegrupper. 3 4
3 Mobbing og krenkingar i skolen barn og unge opplever mobbing og krenkingar i skulen. For ein del er mobbinga så alvorleg at det går ut over helse og skulegang. Barn og foreldre som ikkje opplever å bli høyrt på skulen, møter eit klagesystem som er lite tilgjengeleg, og som ikkje har dei nødvendige maktmidla for å stanse alvorlege lovbrot. Dermed kan mobbinga følgje barn gjennom hele skuleløpet. Regjeringa bør syte for at det finst ein lett tilgjengeleg klageinstans med heimel til å pålegge kommunar å setje i verk alle moglege tiltak i alvorlege mobbesaker. Barn og foreldre som treng det, bør få uavhengig hjelp lokalt, slik at fleire saker blir løyst raskare og på lågast mogleg nivå. Bemanningsnorm i barnehagen Over barn går i norske barnehagar. Barnehagen skal vere eit solid tilbod som kombinerer omsorg med eit pedagogisk tilpassa tilbod til det enkelte barnet. Dette krev nok og kvalifisert bemanning. Øie-utvalet (2012) forslo ei tydeleg, lovregulert norm for forholdet mellom talet på barn og tilsette i ein barnehage. Det bør innførast ei nasjonal norm om maks tre barn under tre år per tilsett, og maks seks barn over tre år per tilsett. Dispensasjonar frå kompetansekrav for tilsette bør berre løyvast for kortare tidsrom. Opplæringslova bør endrast, slik at den gir heimel for tydelege verkemiddel ved lovbrot: - Sanksjonar overfor kommunar som bryt kapittel 9a i lova. - Erstatning for tort og svie til elevar som opplever alvorleg mobbing. - Reaksjonar overfor tilsette som krenkjer elevar. 5 6
4 Lytt til barna ved samlivsbrot Barn har rett til å bli høyrt, også når foreldra går frå kvarandre. Konfliktnivået ved samlivsbrot viser seg ofte å bli mindre der barn blir høyrt. Konflikt mellom foreldre er blant dei viktigaste årsakene til psykiske og sosiale problem blant barn som ikkje bur saman med begge foreldra. Barn og unge som opplever samlivsbrot bør få tilbod om ein eigen time på familievernkontoret. Ved usemje bør foreldra møte til tre timar obligatorisk mekling hos familievernkontoret før saka blir tatt inn for domstolen. Familievernkontora bør automatisk invitere familiar som har inngått avtale under mekling til ein ny samtale, for å evaluere om avtalen fungerer til det beste for barnet.. Barn som lever i fattigdom barn lever i relativ fattigdom i Noreg. Fattigdom fører til blant anna utestenging og helseproblem. Barnekonvensjonen pålegg norske myndigheiter å leggje til rette for at desse barna når sitt fulle potensial. Barneombodet meiner derfor det er viktig å vurdere behova til barna ved utmåling av hjelp til fattige familiar. NAV bør vurdere omsynet til barna i alle vedtak om sosialhjelp. Barnefamilier som treng kommunal bustad, bør få førsteprioritet på trygge bustader eigna for barn. Barn i låginntektsfamiliar (jf. SSBs definisjon) bør få gratis barnehageplass. Retten til kultur FNs barnekonvensjon, artikkel 31, gir barn rett til fritid og leik, og til å delta i kunst- og kulturliv. Kommunane må ha eit variert kulturtilbod til barn og unge som er tilgjengeleg for alle, uavhengig av funksjonsnivå, etnisk bakgrunn og inntekta til foreldra. 7 8
5 Barnevern til barns beste barn fekk hjelp av barnevernet i Mange av desse er blant dei mest sårbare i samfunnet. I dag får ikkje alle barn i barnevernet den hjelpa dei har krav på. Barneombodet er spesielt bekymra for psykisk sjuke barn i barnevernet. Barnevernlova bør bli ei rettigheitslov, slik at alle barn får rett til hjelp frå barnevernet. Barnevernet bør få plikt til å undersøkje alle saker der ein er urolege for vald. Ungdomskriminalitet Barn i konflikt med loven har ofte omfattande behov for oppfølging av mange instansar. Barnevernet bør i endå større grad enn i dag forpliktas til å følgje opp unge i konflikt med lova. Politidistrikta bør få klare føringar på korleis barn i politiarresten skal handterast. Statistikk frå politiet om barn på glattcelle må bli betre. Alle barn i fosterheimar må få tilsyn, slik dei har rett på. Det bør opprettast felles institusjonar for barn og unge som har behov for både barnevern og psykisk helsevern. 9 10
6 Helse på barns premisser I rapporten «Helse på barns premisser» (2013) avdekker Barneombodet manglar i kompetanse, rutinar, organisering og rettar. Helseanbefalingane våre er i hovudsak henta frå arbeidet med denne rapporten. Den anbefalte minstenorma for årsverk i skulehelse- og helsestasjonstenesta bør gjerast rettsleg bindande. Midlar til skulehelsetenesta bør øyremerkast. Helseføretaka bør påleggast å legge til rette for at nyfødde som er sjuke eller for tidlig fødde, får vere saman med begge foreldra sine heile døgnet. Ved varig, alvorleg sjukdom hos barn bør foreldre få pleiepengar når dette er til det beste for barnet. Foreldre bør få informasjon om helserisikoen ved å omskjere gutebarn. Retten til ikkje å bli diskriminert Alle barn har rett til vern mot diskriminering. Ingen kan utsetje barn for annleis eller urettferdig behandling ut frå etnisk bakgrunn, kven dei forelskar seg i, kva de trur på, eller om dei har funksjonsnedsetjingar. Myndigheitene må legge til rette for dette. Dei må også ta særlig omsyn til at minoritetar har særskilte kulturelle og språklege rettar. Læremiddel på samisk bør være tilgjengelig i alle fag på alle nivå i skulen, slik at samane som Noregs urfolk kan ivareta sin kultur og sitt språk. Opplæring i samisk som andrespråk bør være tilgjengeleg og ikkje gå på kostnad av anna undervisning. Kommunar der det bur rom, bør sikre at barna fullfører grunnskulen, for eksempel ved at ein romlos følgjer dei opp
7 Barn som søkjer asyl Barneombodet meiner at utanlandske barn som søkjer asyl i Noreg, blir diskriminert på fleire område. Artikkel 2 i barnekonvensjonen forbyr diskriminering. Langvarig usikkerheit, og det å leve over tid på asylmottak, er en stor belastning for barn. Barna bør rustast best mogleg for framtida, anten det er her i Noreg eller i opphavslandet. Alle barn som oppheld seg i Noreg, bør få lik rett til barnehageplass og vidaregåande opplæring, uavhengig av opphaldsstatus. 8-8 i utlendingsforskrifta bør endrast, slik at det ikkje lenger er mogleg å gi avgrensa opphaldsløyve til barn mellom 16 og 18 år. Omsorgsansvaret for alle einslege, mindreårige asylsøkjarar bør overførast til barnevernet. Utlendingslova bør ha klare reglar om når og kor lenge barn kan fengslast i samband med uttransportering. Barnepolitikk i utanrikspolitikken Mange land ser til Noreg som eksempel på korleis ein skal vareta barnerettane. Det er i dag ei stor utfordring internasjonalt å få verkeleggjort barnerettane i praksis. Ein overvakingsmekanisme for barnerettane, noko som liknar på eit barneombod, er eit viktig verkemiddel for å få dette til. Noreg bør ratifisere tredje tilleggsprotokoll til FNs barnekonvensjon, slik at barn i Noreg får klagerett til FNs barnekomité. Det bør lagast ein handlingsplan som konkretiserer korleis arbeidet med barnerettane i utanrikstenesta skal følgjast opp. Norske myndigheiter bør jobbe for å sikre uavhengige nasjonale overvakingsinstitusjonar for barnerettane, slik FNs barnekomité anbefaler
8 Demokratiske rettar også for barn Barn og unge har rett til å seie meininga si og bli høyrt på alle nivå i samfunnet. Det finst forskjellige deltakingsmodellar i norske kommunar og fylker, men mange sikrar ikkje i tilstrekkeleg grad at dei som deltar er demokratisk representative nok. Barn og unge har dessutan sjeldan reell påverknad på viktige saker som betyr mykje for dei. 16-åringar bør få stemmerett ved lokalvalg, for å styrke engasjement deira for politikk og løfte fram viktige saker for barn og unge i val. Det bør etablerast eit nasjonalt kompetansesenter for medverknad. Det bør etablerast retningslinjer for ungdomsråd på kommune-, fylkes- og nasjonalt nivå. BARNEOMBODET Barn og unge med funksjonsnedsettingar og behov for helsetenester bør få delta aktivt i si eiga behandling, gjennom barne- og ungdomsråd ved alle sjukehus. 15 Postadresse: Postboks 8889 Youngstorget 0028 Oslo Besøksadresse: Barneombudet Karl Johans gate Oslo E-post: post@barneombudet.no Tlf: Org.nr:
Ta barn på alvor. Barnepolitiske anbefalinger
Ta barn på alvor Barnepolitiske anbefalinger Ta barn på alvor En av de store samfunnsendringene i vår tid er synet på barn. I Norge ser vi ikke på barn bare som en del av familien, men som individer med
DetaljerBARNEOMBUDET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 14/00232-2 Ane Gjerde 1. mai 2014
BARNEOMBUDET Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet Postboks 8036 Dep 0030 OSLO Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 14/00232-2 Ane Gjerde 1. mai 2014 Høyring - forskrift om barn sin rett
DetaljerBARNEVERNET. Til beste for barnet
BARNEVERNET Til beste for barnet BARNEVERNET I NOREG Barnevernet skal gje barn, unge og familiar hjelp og støtte når det er vanskeleg heime, eller når barnet av andre grunnar har behov for hjelp frå barnevernet
DetaljerKommunedelplan for oppvekst 2016-2028
Bø kommune Kommunedelplan for oppvekst 2016-2028 Kommunedelplan for oppvekst 2016 2028, på høyring i perioden 03.03.16 14.04.16 Innhald Innleiing... 3 Frå plan til handling... 3 Visjon for Bø kommune...
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING. Ogna skule 2015 2018
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Ogna skule 2015 2018 Reglar mot mobbing 1) Me skal ikkje mobba andre 2) Me skal hjelpa andre som vert mobba 3) Me skal vera saman med elevar som er aleine 4) Viss me veit at nokon
DetaljerI brev med varsel om pålegg av 03.02.2014 fekk de frist til 12.02.2014 for å komme med kommentarar. Vi har motteke kommentarar frå dykk.
VÅR DATO VÅR REFERANSE 1 av 6 18.02.2014 DERES DATO DERES REFERANSE VÅR SAKSBEHANDLER Oddvar Mikalsen, tlf. 95816314 BARNEVERN Postboks 153 6851 SOGNDAL Tilsyn - BARNEVERN Vi viser til tilsynet hos verksemda
DetaljerForeldreundersøking i skule 2006
Foreldreundersøking i skule 2006 Våren 2006 gjennomførte me ei brukarundersøking for foreldra i skulane i Kvam. Dette var ei digital undersøking som Utdanningsdirektoratet står bak. Foreldra fekk internettadressa
DetaljerNytt kap 9A opplæringslova. Prop 57 L ( )
Nytt kap 9A opplæringslova Prop 57 L (2016-2017) Nye reglar om skulemiljø Bakgrunn: Djupedalutvalget (NOU 2015:2) Høyring av nytt kapittel 9 A i april 2016 Proposisjon lagt fram for Stortinget 17. feb.
DetaljerBarnekonvensjonen til beste for barn - med rett til å bli høyrt. Fylkesmannen, Bodhild Therese Cirotzki
Barnekonvensjonen til beste for barn - med rett til å bli høyrt Fylkesmannen, Bodhild Therese Cirotzki Barnekonvensjonen barna si grunnlov Barnekonvensjonen regulerer barna sine menneskerettar Norsk lov
DetaljerINFORMASJON HJELPEINSTANSANE
INFORMASJON OM HJELPEINSTANSANE for barnehage og skule Ål kommune I dette heftet er det samla informasjon om hjelpeinstansar som samarbeider med barnehage og skule. Desember 2014 PPT FOR ÅL OG HOL Pedagogisk-psykologisk
DetaljerBARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER SJUK
BARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER SJUK INNHALD 1. Å vere barn som pårørande 2. Kven kan hjelpe? Alle under 18 år som har forelder eller andre pårørande med alvorleg sjukdom eller skade kan få tilbod
DetaljerReferansar: Saksbehandlar: Dato: Dykkar: Randi Helene Hilland 23.06.2014. Høyring om ny rammeplan for kulturskulen
Meland kommune Norsk kulturskuleråd Referansar: Saksbehandlar: Dato: Dykkar: Randi Helene Hilland 23.06.2014 Vår: 14/1583-14/9954 randi.hilland@meland.kommune.no Høyring om ny rammeplan for kulturskulen
DetaljerDriftseining Sunnfjord. Skole, kommune, politi og samarbeid
Skole, kommune, politi og samarbeid Torstein Fjellanger Politibetjent Florø politistasjon U18 Koordinator m.m 12.03.2015 Side 2 Tema Politiet sin rolle Forebygging vs etterforsking og straffeforfølgning
DetaljerRutine for endring og omstilling i Samnanger kommune
Rutine for endring og omstilling i Samnanger kommune Vedteken av arbeidsmiljøutvalet 03.11.2014 Innhald 1 INNLEIING OG MÅLSETTINGAR... 3 1.1 Innleiing... 3 1.2 Heimel for rutinen... 3 1.3 Målsettingar...
DetaljerBetre tverrfagleg innsats. Handlingsrettleiar. Åd Årdal lkommune
Betre tverrfagleg innsats Handlingsrettleiar Åd Årdal lkommune Bekymringa sluttar Grunn til bekymring? Lokal innsats held fram eller vert avslutta Skal andre involverast i innsatsen? Tid frå bekymring
DetaljerVedrørende høring NOU 2010:7 Mangfold og mestring
Vår saksbehandler: Mare Erdis Direkte tlf: 23 30 27 50 E-post: mare.erdis@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 16.11.2010 Deres dato: Vår referanse: 2010/2871 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks
DetaljerAlle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor
Eit undervisningsopplegg om BARNERETTANE MÅL frå læreplanen DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel 2: Alle barn har rett til vern mot diskriminering PRIVATLIV Artikkel 16: Alle barn har rett til
DetaljerRETNINGSLINJER FOR INDIVIDUELL PLAN I FINNØY
RETNINGSLINJER FOR INDIVIDUELL PLAN I FINNØY KVA ER INDIVIDUELL PLAN? Individuell plan er eit samarbeidsdokument. Alle som har behov for langvarige og koordinerte tenester skal få utarbeidd ein individuell
DetaljerBARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER SJUK
BARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER SJUK INNHALD 1. Å vere barn som pårørande 2. Kven kan hjelpe? Alle under 18 år som har forelder eller andre pårørande med alvorleg sjukdom kan få tilbod om hjelp.
DetaljerDu må tru det for å sjå det
Du må tru det for å sjå det Opplysnings- og meldeplikta Assistent Barnehageeiga til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Familie Pedagogisk leiar Fylkesmannen Barnekonvensjonen Diskrimineringsforbodet,
DetaljerPrøveutviklere omfatter både de som utvikler og administrerer prøver, og de som tar politiske beslutninger for bestemte prøver.
Norsk bokmål og nynorsk ALTEs Praksiskodeks Innledning I 1994 bestemte ALTE-medlemmene at det var nødvendig å innføre en formell Praksiskodeks som både ville definere kvalitetskrav som nåværende og framtidige
DetaljerFNs barnekonvensjon. Møte med friskolene 13.11.2015
FNs barnekonvensjon Møte med friskolene 13.11.2015 Om barnekonvensjonen Eksempler på Barnekonvensjonens betydning i norsk rett Barnekonvensjonen som en del av norsk rett Barnekonvensjonen og 2-4 i friskoleloven
DetaljerHANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE. Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar.
HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar. Vårt ynskje: Alle barn skal ha eit trygt miljø i barnehagen utan mobbing.
DetaljerHøstkonferansen : Rustet for livet Barn og unges psykiske helse
Høstkonferansen 20.21.11.2017: Rustet for livet Barn og unges psykiske helse Nasjonale forventninger til arbeidet med Barnekonvensjonen Nye regler om elevenes skolemiljø Høstkonferansen 2017 1 Barnekonvensjonen:
DetaljerKorleis kan det samarbeidast for eit best mogleg barnevern framover? Samarbeid mellom kommune og stat (BUFETAT)
Korleis kan det samarbeidast for eit best mogleg barnevern framover? Samarbeid mellom kommune og stat (BUFETAT) Kort tilbakeblikk 2004 Dei statlige fagteama vart etablert og presentert som redninga for
DetaljerNYTT KAPITTEL 9A OM SKOLEMILJØ
NYTT KAPITTEL 9A OM SKOLEMILJØ Lars Wetteland og Hjalmar Arnø 05.10: Skatt Vest 04.10: Bryne vidaregåande skule 1 Prosessen Aktuelle tema i dag Retten til eit trygt og godt skolemiljø - 9A-2 Nulltoleranse
DetaljerBARNEVERNET. Til beste for barnet
BARNEVERNET Til beste for barnet BARNEVERNET I NOREG Barnevernet skal gje barn, unge og familiar hjelp og støtte når det er vanskeleg heime, eller når barnet av andre grunnar har behov for hjelp frå barnevernet
DetaljerKartleggingsspørsmål 2012
- til beste for barn og unge Kartleggingsspørsmål 2012 Sjumilssteget - overorda artikkel: Artikkel 3 Ved alle handlingar som vedkjem barn, anten dei blir sette i verk av offentlege eller private velferdsorganisasjonar,
Detaljer2 Familiemønster og samlivsformer, livsfaseseremoniar. 5 Barns rettar og foreldrerolla. 8 Demokrati og verdiar
1 Kvardagslege tema og sosial omgang 2 Familiemønster og samlivsformer, livsfaseseremoniar og høgtider 3 Likestilling og vern mot diskriminering 4 Helse, med særleg vekt på seksuell helse og rusmiddelbruk
DetaljerFylkesmannen i Hordaland gjennomførte 9. og 10. mars 2016 tilsyn med Voss kommune, barneverntenesta.
Sakshandsamar, innvalstelefon Hilde Ordemann, 55 57 22 12 Vår dato Dykkar dato Vår referanse 2015/15796 Dykkar referanse Rapport frå tilsyn med Voss kommune, barneverntenesta Adressa til verksemda: Boks
DetaljerNye regler om farskap og morskap
Nye regler om farskap og morskap Publisert 2014-01-16 21:37 (/file/ thumb/file/6/685620&width=321&height=154&zwidth=321&zheight=154&x=161&y=77.jpg) Stortinget vedtok i juni 2013 endringer i barneloven
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Skulebasert vurdering. Hordaland fylkeskommunekommune Olsvikåsen videregående skole
TILSYNSRAPPORT Skulebasert vurdering Hordaland fylkeskommunekommune Olsvikåsen videregående skole 1 Innhald 1. Innleiing... 3 2. Om tilsynet med Hordaland fylkeskommunekommune Olsvikåsen videregående skole...
Detaljerbeskrive utviklingen av menneskekroppen fra befruktning til voksen
VEDLEGG 1 LÆREPLAN I NATURFAG Etter 7.trinn Kropp og helse beskrive utviklingen av menneskekroppen fra befruktning til voksen forklare hva som skjer under puberteten, drøfte betydningen av respekt for
DetaljerNasjonale føringar og føresetnader Målsetjing Kvinnherad kommune
KVINNHERAD KOMMUNE LEIK OG LÆRING HAND I HAND 2011/1908 KVALITET I KOMMUNALE BARNEHAGAR Nasjonale føringar og føresetnader Målsetjing Kvinnherad kommune Barnehagane i Kvinnherad kommune: Standard for kommunale
Detaljer3. APRIL 2018 ÅRSRAPPORT 2017 TIL KUNNSKAPS-OG INTEGRERINGSDEPARTEMENTET BARNEOMBODET
3. APRIL 2018 ÅRSRAPPORT 2017 TIL KUNNSKAPS-OG INTEGRERINGSDEPARTEMENTET BARNEOMBODET Innhald Innleing... 2 Organisasjonskart... 2 Nokre nøkkeltal... 3 Førespurnader om barnehage- og skulemiljø... 3 «Spør
DetaljerPlan for arbeid mot mobbing og krenkende atferd Skoger skole
Plan for arbeid mot mobbing og krenkende atferd Skoger skole 12.08.2015 Skoger skole 1 Innhold 2 Henvisning til lovverk... 2 3 Definisjon av mobbing... 2 4 Forebyggende arbeid mot mobbing og krenkende
DetaljerOppfølging av 9A i Opplæringslova Handlingsplan Myking skule
Oppfølging av 9A i Opplæringslova Handlingsplan Myking skule 1. Formål Prosedyrane skal sikre eit godt fysisk og psykososialt arbeidsmiljø for elevane i tråd med 9a i opplæringslova. 2. er ansvarleg for
DetaljerBARNEOMBODET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandlar: Dato: 13/01630-2 Ane Gjerde 11. desember 2013
BARNEOMBODET Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet Postboks 8036 Dep 0030 OSLO Deres ref: Vår ref: Saksbehandlar: Dato: 13/01630-2 Ane Gjerde 11. desember 2013 Høyring - forslag til endringar
DetaljerHøyanger kommune erfaringar etter tilsyn og politisak
Dato: 23.10.14 Høyanger kommune erfaringar etter tilsyn og politisak Rådmann Arve Varden 3 spørsmål men 2 saker.. Kva førte tilsyna og politisaka til? Kva lærdom ein vil trekke fram med bakgrunn i tilsyna
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Kommunen som barnehagemyndigheit. Gulen kommune
TILSYNSRAPPORT Kommunen som barnehagemyndigheit Gulen kommune 1 Innhald Samandrag... 3 1. Innleiing... 4 2. Om tilsynet med Gulen kommune... 4 2.1 Fylkesmannen fører tilsyn med kommunen som barnehagemyndigheit...
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Sakshandsamar: Anita Bjørk Ruud Arkiv: 010 Arkivsaksnr.: 08/970. Røysterett for 16-åringar. Deltaking i forsøksordning.
SAKSFRAMLEGG Sakshandsamar: Anita Bjørk Ruud Arkiv: 010 Arkivsaksnr.: 08/970 Røysterett for 16-åringar. Deltaking i forsøksordning. Rådmannen si tilråding: ::: Sett inn innstillingen under denne linja
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Vi vil bidra til å skape et godt fysisk og psykososialt oppvekstmiljø som fremmer helse, trivsel og læring for elevene ved Eidebakken skole. Januar 1997 Revidert våren 2009 HANDLINGSPLAN
DetaljerNår foreldre ikkje bur saman. Retningsliner for å sikre samarbeid mellom barnehagane og foreldre som ikkje bur saman.
Når foreldre ikkje bur saman. Retningsliner for å sikre samarbeid mellom barnehagane og foreldre som ikkje bur saman. Administrativt vedtatt 5.5.2013. 1 Formålet til barnehagen er mellom anna å ta vare
DetaljerHøyring - endring i Opplæringslova - Friare skoleval, moglegheit til å tilby meir grunnskoleopplæring m.m.
saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 10.11.2015 72254/2015 Geir Løkhaug Saksnr Utval Møtedato U 134/15 Fylkesutvalet 16.11.2015 Høyring - endring i Opplæringslova - Friare skoleval, moglegheit
DetaljerPlan for oppfølging av elevenes skolemiljø.
Plan for oppfølging av elevenes skolemiljø. «Voksne som jobber i skolen har et særskilt ansvar for å sørge for at elever har et trygt skolemiljø» Fra innst.302 L(2016-2017) Målet med planen er å ivareta
DetaljerTiltaksplan 2009 2012
Tiltaksplan Tiltaksplan for Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa Revidert 2011 Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa Innleiing Grunnlaget for tiltaksplanen for Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa
Detaljer2. Sjå tiltak under punkt 2.1. 3. Ikkje aktuel
Barnehage og skule tek i bruk den sosiale læreplanen og utviklar felles rutinar for handtering av mobbesaker. Barnehage og skule har trygge og tydelege vaksne og set fokus på vaksenrolla. Barnehage og
DetaljerKOMMUNEREFORMA GJENNOMGANG AV INTENSJONSAVTALEN
KOMMUNEREFORMA GJENNOMGANG AV INTENSJONSAVTALEN KOMMUNEREFORMA GJENNOMGANG AV INTENSJONSAVTALEN Føremålet med intensjonsavtalen: Legge føringar og premissar for ei eventuell kommunesamanslåing. Intensjonsavtalen
DetaljerNy kommunestruktur i indre Hordaland? Ein ny kommune i hjarta av fjord-noreg?
Ny kommunestruktur i indre Hordaland? Ein ny kommune i hjarta av fjord-noreg? Litt om denne økta Intro og litt om tankane bak dette møtet Kva er stoda i dei ulike kommunane Moglege kommunemodellar i vårt
DetaljerDykkar ref: Dykkar dato: Vår ref: Vår saksbehandlar: Vår dato: 02.11.2011 110/2012/000/&00 Sverre Hollen, 71 25 80 57 02.01.2012
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Dykkar ref: Dykkar dato: Vår ref: Vår saksbehandlar: Vår dato: 02.11.2011 110/2012/000/&00 Sverre Hollen, 71 25 80 57 02.01.2012 Høyring - Forslag til
DetaljerBARNEOMBUDET. Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 15/00921-3 Tone Viljugrein 5. november 2015
Helse- og omsorgsdepartementet Postboks 8011 Dep 0030 OSLO BARNEOMBUDET E-post: postmottak@hod.dep.no Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 15/00921-3 Tone Viljugrein 5. november 2015 Barneombudets
DetaljerVurderingsrettleiing 2012
Vurderingsrettleiing 2012 ENG0012 Engelsk 10.trinn Til sentralt gitt skriftleg eksamen Nynorsk ENG0012 Engelsk 10. trinn Vurderingsrettleiing til sentralt gitt skriftleg eksamen 2012 Denne vurderingsrettleiinga
DetaljerSkule og barnehage i det postmoderne samfunnet Nødvendig kompetanse for arbeid i dagens barnehage og skule
Skule og barnehage i det postmoderne samfunnet Nødvendig kompetanse for arbeid i dagens barnehage og skule Peder Haug, Institutt for pedagogikk, Høgskulen i Volda Innlegg ved: Innlandets utdanningskonferanse,
DetaljerHANDLINGSPLAN 2011-2014 Side 1
HANDLINGSPLAN 2011-2014 Side 1 Kommunale mål for skule og barnehagesektoren Barnehage Fokusområder Satsingsområde Mål Frist for gjennomføring Når og korleis skal resultatet vurderast HANDLINGSPLAN 2011-2014
DetaljerProsedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø
Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skulemiljø som fremjar helse, trivsel og læring ( 9A-2). Skulen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing,
DetaljerÅrsaker til nedlagde skular i perioden 2007/2008-2009/2010
Årsaker til nedlagde i perioden 27/28-29/21 Det har i perioden 27/28 29/21 vorte lagt ned 14. og er dei fylka der flest har vorte lagt ned med høvesvis 22 og 17. og har ingen reelle nedleggingar av ordinære
DetaljerSjumilssteget. Til det beste for barn og unge
Sjumilssteget Til det beste for barn og unge Embetsprosjekt 2012-2014 Sjumilssteget til beste for barn og unge - handlar om å setje i verk FNs barnekonvensjon i kommunane i Norge. Sjumilssteget hjelper
DetaljerRettleiar for gjennomføring av undervisningsevalueringa ved dei vidaregåande skolane
Rettleiar for gjennomføring av undervisningsevalueringa ved dei vidaregåande skolane Gjennomføring av undervisningsevaluering skoleåret 2015/2016 Om undervisningsevalueringa Fylkesutdanningsutdanningssjefen
DetaljerRAPPORT ETTER FORVALTNINGSREISJON AV INSTITUSJONSTENETA FOR ELDRE OG PLEIETRENGANDE I STORD KOMMUNE
Arkivref: 2011/1036-18202/2011 Saksh.: Kari Nygard Saksframlegg Saksnr Utval Møtedato Kommunestyret RAPPORT ETTER FORVALTNINGSREISJON AV INSTITUSJONSTENETA FOR ELDRE OG PLEIETRENGANDE I STORD KOMMUNE Innstilling:
DetaljerSel kommune Utskrift av møtebok
Sel kommune Utskrift av møtebok Arkivsak: 2006/638-6 Arkiv: A10 Saksbehandler: Ola Hage Dato: 19.11.2007 Utv.saksnr Utvalg Møtedato 51/07 Driftsutvalget 10.12.2007 128/07 Kommunestyret 17.12.2007 Endringar
DetaljerKVALITETSSYSTEM for Helse Sunnmøre HF Volda sjukehus 0100.40.05.010 Vedtekter Nivå: 1. Side : 1 Av : 5 sjukehus Revisjon : 3 Erstatter : 2
KVALITETSSYSTEM for Helse Sunnmøre HF Volda 0100.40.05.010 Vedtekter Nivå: 1. Volda Side : 1 Revisjon : 3 Erstatter : 2 Utarbeida av: Styrar i Oppigarden og styrar i Åsemyra barnehage Godkjend av direktør
DetaljerInnhald. 1. Definisjon og formål for SFO side 3. 2. Retningslinjer side 3. 3. Reglement side 3. 4. Samarbeidsutvalet side 3. 5.
Innhald 1. Definisjon og formål for SFO side 3 2. Retningslinjer side 3 3. Reglement side 3 4. Samarbeidsutvalet side 3 5. Målsetjing side 4 6. Barnegruppa side 5 7. Tilsette side 5 8. Foreldresamarbeid
DetaljerI. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING II. PLAN FOR AVDEKKING AV MOBBING
I. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING A. Førebyggjande arbeid i skuletida 1. Elevsamtaler 2. Klassemøter 3. Sjå ulike videoar om mobbing v/skulehelsesyster 4. Lese bøker om emnet 5. Turar med ei eller fleire
DetaljerØKONOMISTYRINGA I FYLKESKOMMUNEN
ØKONOMISTYRINGA I FYLKESKOMMUNEN GENERELT Det er med fylkeskommunen som med ei privat hushaldning, at vi kan ikkje bruke meir enn vi har pengar til å betale med. Ei forsvarleg økonomistyring i fylkeskommunen
Detaljer«Tid for lek og læring» Kompetanse for mangfold
«Tid for lek og læring» Kompetanse for mangfold Meld. St. 19 (2015-2016) Melding til Stortinget Tid for lek og læring Bedre innhold i barnehagen Ny kunnskap og endringer i samfunnet Nesten alle barn har
DetaljerFYLKESMANNEN I ROGALAND UTDANNINGSAVDELINGEN
FYLKESMANNEN I ROGALAND UTDANNINGSAVDELINGEN TILSYN MED TYSVÆR KOMMUNE TIDSPUNKT: 15. Mars 2010 Vår ref: 10/929 KOMMUNENS ADRESSE: Rådhuset, Postboks 94, 5575 Aksdal KOMMUNENR: 1146 TILSYNSGRUPPE: Helga
DetaljerBarneombudets innspill til arbeid med stortingsmelding om primærhelsetjenesten, En utdyping av innlegg holdt i Helse- og omsorgsdepartementet 10.
Barneombudets innspill til arbeid med stortingsmelding om primærhelsetjenesten, En utdyping av innlegg holdt i Helse- og omsorgsdepartementet 10. juni 2014 Juni/september 2014 Norge har forpliktelser etter
DetaljerPLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE
Kultur og oppvekst PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE KAP. 1. SØKNADSRUTINER FOR SPESIALUNDERVISNING FOR SKULEN OG SPESIALPEDAGOGISK HJELP BARNEHAGEN. 1.0 INNLEIING Det er viktig å utvikle
DetaljerINFORMASJON NORE FUSA OPPVEKSTSENTER
INFORMASJON NORE FUSA OPPVEKSTSENTER SFO 2012/2013 INNHALDSLISTE FØREORD FORMÅL MED SFO INNHALD I SFO ORGANISERING AV SFO PERSONALET PÅ SFO 2012/2013 BORNEGRUPPA PÅ SFO 2012/2013 BUDSJETT MATBUDSJETT ANDRE
DetaljerKapittel 5. Klage på vurdering (Opplæringslova 2-3 tredje ledd, 3-4 første ledd, 4A-4 femte ledd)
Kapittel 5. Klage på vurdering (Opplæringslova 2-3 tredje ledd, 3-4 første ledd, 4A-4 femte ledd) 5-1.Kva det kan klagast på Det kan klagast på standpunktkarakterar, eksamenskarakterar, karakterar til
DetaljerMed spent forventning... Sjekkliste for ein god barnehageslutt og ein god skulestart
Med spent forventning... Sjekkliste for ein god barnehageslutt og ein god skulestart Med spent forventning... Skulestart er ei stor hending for alle barn. Dei aller fleste barn og foreldre ser fram til
DetaljerFYLKESMANNEN I ROGALAND UTDANNINGSAVDELINGEN
FYLKESMANNEN I ROGALAND UTDANNINGSAVDELINGEN TILSYN MED TIME KOMMUNE TIDSPUNKT: 25. Mai 2010 Vår ref: 10/4790 KOMMUNENS ADRESSE: RÅDHUSET, Arne Garborgsveg 30, Postboks 38, 4349 Bryne KOMMUNENR: 1121 TILSYNSGRUPPE:
DetaljerSkolemiljøutval. Rettleier til medlemmene
Skolemiljøutval Rettleier til medlemmene Innhald 1 Innleiing 1.1 Kva er eit skolemiljøutval?... s 4 1.2 Kvifor delta i skolemiljøutvalet? Korleis kan DU medverke til at skolekvardagen blir betre?... s
DetaljerTiltaksplan mot mobbing
Tiltaksplan mot mobbing Definisjon på mobbing : (Dan Olweus) Ein person vert mobba eller plaga når han eller ho, fleire gonger og over ei viss tid, vert utsett for negative handlingar frå ein eller fleire
DetaljerProsesskart kva gjer du når du er bekymra for eit barn?
Prosesskart kva gjer du når du er bekymra for eit barn? Dei som arbeider med barn 0-18 år * *Ved mistanke om seksuelle overgrep eller vald i nære relasjonar skal IKKJE foreldra informerast først. Du skal
DetaljerENDELEG TILSYNSRAPPORT
Sakshandsamar, innvalstelefon Jarle Berggraf, 55572264 Vår dato 18.05.2016 Dykkar dato 13.04.2016 Vår referanse 2015/6484 611 Dykkar referanse Bergen kommune Postboks 7700 5020 Bergen ENDELEG TILSYNSRAPPORT
DetaljerMANIFEST MOT MOBBING 2009 2010. eit forpliktande samarbeid for eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø
MANIFEST MOT MOBBING 2009 2010 eit forpliktande samarbeid for eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø Føreord Alle barn fortener ein bra start i livet. I dag er det for mange barn og unge som
DetaljerI forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova blir det gjort følgjande endringar:
I forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova blir det gjort følgjande endringar: 1-12 skal lyde: 1-12 Fritak frå opplæring i kroppsøving Rektor kan etter søknad gi elevar i vidaregåande opplæring
DetaljerRetningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune
Retningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune RETNINGSLINJER FOR UTSATT SKOLESTART I STAVANGER KOMMUNE Alle henvendelser om vurdering av utsatt skolestart skal behandles individuelt. Lovgrunnlag
DetaljerLærarane har for lite makt over eiga arbeidstid blir pålagde arbeid som ikkje er undervisningsrelatert, har for mange delegerte oppgåver
Innhald Debatthefte tidsbruk...3 Andre yrkesgrupper inn i skulen....5 Heim skule samarbeidet og samarbeid med elevane....6 Vurdering og dokumentasjon...7 Skuleleiing...8 Lenker:...9 Utarbeidd av Utdanningsforbundet
DetaljerBARNEHAGEFORUM 16. JUNI 2016
BARNEHAGEFORUM 16. JUNI 2016 Regjeringens uttalte mål: Trygge barnehager av høy kvalitet som er tilgjengelige for alle. En barnehage som gir alle barn et godt tilbud som er tilpasset deres behov. Barna
DetaljerTokke kommune. Vedlegg statistikk og analyse, kommuneplanens samfunnsdel
Tokke kommune Vedlegg statistikk og analyse, kommuneplanens samfunnsdel 1 1. Innhald 2 2. Bakgrunn 3 3. Regionalisering og sentralisering... 3 3.1 Demografi og befolkningsprognoser... 3 3.2 Busetting,
Detaljer10/60-14/N-211//AMS 22.05.2013
INTERNT NOTAT MASFJORDEN KOMMUNE «SSE_NAVN» Til: Kommunestyret Frå: Alf Strand Dok. ref. Dato: 10/60-14/N-211//AMS 22.05.2013 Vedtekter for barnehagane i Masfjorden Vedlagt følgjer reviderte vedtekter
DetaljerUNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT
UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT Språkrådet Landssamanslutninga av nynorskkommunar Nynorsk kultursentrum 17. mars 2011 Undersøking om målbruken i nynorskkommunar er eit samarbeid mellom
DetaljerUtviklingsplan skuleåret 2015-2016. Vasshus skule a
Utviklingsplan skuleåret 2015-2016 Vasshus skule a Innhald Innleiing s. 3 Oppsummering av læringsmiljø og læringsresultat s. 4 Prioriterte utviklingsområder for skulen s. 5 Mål, milepælar, kompetanse og
DetaljerOverordnet handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd
Overordnet handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd Vedtatt av kommunestyret i Holmestrand 13.6.2018 Gyldighetsområde og varighet Denne planen har overordnet gyldighet for samtlige kommunale skoler
DetaljerBARN I SÅRBARE LIVSSITUASJONER. Til barns beste Fylkesmannen i Vestfold 15.mars 2013 Barneombud Anne Lindboe
BARN I SÅRBARE LIVSSITUASJONER Til barns beste Fylkesmannen i Vestfold 15.mars 2013 Barneombud Anne Lindboe Hva er Barneombudet? Barneombudet 3. (Ombudets oppgaver) Ombudet har til oppgave å fremme barns
DetaljerTilsyn med fosterhjem
Tilsyn med fosterhjem Barneverntjenestens oppfølging og kontroll med barnets situasjon i fosterhjemmet. Barneverntjenesten i den kommunen som har omsorgen for barnet (omsorgskommunen) skal følge opp og
DetaljerPLAN FOR TILSYN MED BARNEHAGANE I VESTNES KOMMUNE
PLAN FOR TILSYN MED BARNEHAGANE I VESTNES KOMMUNE 2015-2019 Lovheimel for tilsyn. Kommunen som barnehagemyndigheit skal føre tilsyn med alle barnehagar i kommunen etter 8 og 16 i Lov 17. juni 2005 nr.
Detaljer-Kontroll på at inntekter i kommunen vert brukt på OSTERØY. -Sjølvstendig prioritering av investeringar.
Framtidig kommunestruktur Gruppearbeid Valestrand barneskule 02.05.2016 Lokaldemokrati Økonomi Tenestetilbod Identitet Samfunnsutvikling Andre/generelle FORDELAR ÅLEINE -Innflytelse på politikarane. -Eigarskap
DetaljerKvam herad. Utegruppe /naturavdeling ved Tolomarka barnehage og Sjydnahaugen barnehage. Arkiv: N-211 Objekt: Avgjerd av: Saksh.: Mali Grete N.
Kvam herad Sakspapir SAKSGANG Styre, utval, komite m.m. Møtedato Saksnr Sakshands. Kvam formannskap 16.02.2010 010/10 MGAK Kvam heradsstyre 09.03.2010 020/10 MGAK Avgjerd av: Saksh.: Mali Grete N. Aksnes
DetaljerBarneombudets innspill til Nasjonal helse- og sykehusplan Innhold
Barneombudets innspill til Nasjonal helse- og sykehusplan Innhold Barneombudets innspill til... 1 Nasjonal helse- og sykehusplan... 1 Forord... 2 Fremtidens sykehus - med barnet i sentrum... 2 Medvirkning
DetaljerRETNINGSLINJER FOR LINDESNES KOMMUNE SKOLETILHØRIGHET OG SKOLESKYSS. Vedtatt av Kommunestyret 28.05.15
LINDESNES KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR SKOLETILHØRIGHET OG SKOLESKYSS. Vedtatt av Kommunestyret 28.05.15 Retningslinjer for skoletilhørighet og konsekvenser for skoleskyss. Kommunestyret har i delegasjonsreglement
DetaljerKommunedelplan for oppvekst
Bø kommune Kommunedelplan for oppvekst 2016-2028 1 Innhald Innleiing... 3 Frå plan til handling... 3 Visjon for Bø kommune... 4 Målsetting... 4 Strategiar... 4 2 Innleiing Som ein kommune i vekst står
DetaljerAlversund skule. Systematisk arbeid med eit godt skulemiljø etter 9a. Retningslinjer og Rutineskildring
Alversund skule Systematisk arbeid med eit godt skulemiljø etter 9a Retningslinjer og Rutineskildring Oktober 2015 INNHALD Innleiing... 2 Lovgrunnlag... 3 Opplæringslova... 3 Elevane sitt fysiske skulemiljø...
DetaljerENDELEG TILSYNSRAPPORT
Sakshandsamar, innvalstelefon Jarle Berggraf, 55572264 Vår dato 20.05.2016 Dykkar dato 13.04.2016 Vår referanse 2015/6484 611 Dykkar referanse 13/756 Bømlo kommune Leirdalen 1 5430 BREMNES ENDELEG TILSYNSRAPPORT
DetaljerHandlingsplan mot «Vald i nære relasjonar»
Hå kommune Handlingsplan mot «Vald i nære relasjonar» Hå kommune (Mars 2014) 1. Bakgrunn og formål med planen. Vald i nære relasjonar har mange uttrykk og omfattar fysiske, psykiske, seksuelle og materielle
DetaljerUngdata-undersøkinga i Seljord 2013. FAKTA OM UNDERSØKINGA: Tidsput: Veke 36 Klassetrinn: 8. 10. klasse Antall: 89
Ungdata-undersøkinga i Seljord 2013 FAKTA OM UNDERSØKINGA: Tidsput: Veke 36 Klassetrinn: 8. 10. klasse Antall: 89 Litt om bakgrunn Rusmiddelpolitisk handlingsplan er under rullering. Større fokus på «friskfaktorar»
Detaljer