Barn i lavinntektsfamilier

Transkript

1 Barn i lavinntektsfamilier Redd Barnas arbeid med barn i lavinntektsfamilier Frivillig innsats og samarbeid med offentlig sektor

2 Barnekonvensjonen Et viktig verktøy for å forstå at barn har egne rettigheter og som gir staten Norge klare forpliktelser til handling Barn er human beings ikke bare human becommings Grunnlag for alt Redd Barnas arbeid

3 Barnekonvensjonen 26, 27 og 31 Staten skal sikre at barnet får den sosiale hjelpen og den økonomiske støtten det har krav på etter landets lover Staten skal sørge for at alle barn har en levestandard som er tilstrekkelig for barnets fysiske, mentale, åndelige, moralske og sosiale utvikling Alle barn har rett til hvile, fritid og lek, og til å delta i kunst og kulturliv.

4 HVOR MANGE BARN BOR I FATTIGE FAMILIER I NORGE? % = ,6 % =

5 Hvem er de fattige barna i Norge? Familiebakgrunn og betydning: - Har foreldrene jobb? - Er foreldrene født i Norge? - Er familien stor eller liten? - Bor foreldrene sammen? - Har foreldrene utdanning? Flest fattige barna bor i Oslo, Østfold eller Telemark. Færrest bor i Rogaland, Akershus eller Sogn og Fjordane. Men det er fattige barn i alle landets kommuner.

6 Hvorfor jobber vi med tematikken? Selv om det er få fattige, er det en vanskelig situasjon å være i for dem det gjelder Barn kan ikke forsørge seg selv/endre sin egen situasjon Fattigdom bryter med prinsippet om sjanselikhet Barn som vokser opp i fattigdom kan ha dårligere livssjanser og færre muligheter enn andre barn Fattigdom kan føre til sosial utestenging og opplevelse av utilstrekkelighet Fattigdom kan ha langsiktige negative konsekvenser, både for den enkelte og samfunnet Fattigdom kan gå i arv Fattigdom bryter barns rettigheter

7 Å bekjempe fattigdom er et offentlig ansvar

8 Dette mener Redd Barna 1. Gjennomgang av overføringer (trygdeytelser, veiledende satser i sosialhjelpen med utgangspunkt i barns behov, SIFOs satser). Ekstra råd og veiledning til familier med barn 2. Økt barneperspektiv på NAV 3. Kommunale tiltaksplaner mot barnefattigdom, sektorsamarbeid 4. Lytt til barn og unge.

9 Hvordan er det å vokse opp med dårlig råd i Norge? Erfaringer og råd fra barn og unge, 2015 «Når man tenker på fattigdom tenker man på fattige barn i Afrika. Man glemmer at det skjer her hjemme også. Vi har jo klær, mat og hus. Det er jo bra, men det er jo ikke sikkert man har det så bra likevel..» (jente 15, Oslo)

10 Hva sier barna? Det er fint om det kan bli større mulighet for ferieturer for alle. Billigere turer, aktiviteter og opplevelser. (jente 16, Trondheim) Når alle har dratt bort på ferie utenom meg er det vanskelig å skulle fortelle hva man har gjort i ferien. Man må liksom ha noe å fortelle. (jente 12, Oslo) Når man må tenke på at man ikke har riktige klær på skolen klarer man ikke å konsentrere seg om selve skolen, man tenker på det hele tiden. Det blir vanskelig å lære. Det burde være skoleuniform. De fleste land har jo det. Da er alle like.(gutt 18, Oslo) Det er fint om vi kan få leksehjelp etter skolen på ungdomsskolen også. De fleste får ikke hjelp hjemme siden foreldrene nettopp kom til Norge og ikke kan så godt norsk. Istedenfor å slite hjemme kan vi få hjelp på skolen.(gutt 14, Oslo)

11 Familien begynner å bekymre seg for hverandre og tenker kanskje at det var feil å få barn fordi de ikke har et godt liv. (jente 14, Oslo) Det som er problemet er at foreldrene ikke har jobb. (jente 12, Oslo) NAV burde ha språkkurs hvor de blir tvunget til å snakke Norsk. Pappaen min har gått på skole lenge, men der lærer de ingen ting norsk og han har ikke fått jobb. (jente 14, Oslo)

12 Når man ikke får vært med i vennen din sin bursdag fordi man ikke har råd, slutter de tilslutt å spørre om man vil være med. Vennen blir borte. (gutt 18, Oslo) Ofte så finner man på en grunn til at man ikke kan komme i bursdag istedenfor å si at man ikke har råd. (jente 12, Oslo) Det er vanskelig å være med på idrett fordi man må betale så mye. Da er man heller hjemme. (jente 14, Oslo) Det er mange som er redd for at de vil håndtere penger feil som foreldrene. Det kan være kjempefint med timer på skolen hvor man lærer seg mer om penger. For eksempel selvangivelse og hvordan man bruker penger. (gutt 16, Trondheim)

13 Redd Barnas frivillige arbeid Hovedmål for prosjektet Skape er mer inkluderende og aktiv oppvekst miljø for barn og unge på Lindeberg gjennom frivillig innsats. Frivillige skal bidra til at flere barn og unge får muligheten til lek og fritid, og delta på kulturliv, jf barnekonvensjonen arikkel 31.

14

15

16

17 Dårlige levekår setter dype spor det er viktig at vi handler nå!!