Trykte vedlegg: - Rapport fra arbeidsgruppe - Fylkesrådets forslag til mal for beredskapsplaner for de videregående skolene

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Trykte vedlegg: - Rapport fra arbeidsgruppe - Fylkesrådets forslag til mal for beredskapsplaner for de videregående skolene"

Transkript

1 Saknr. 2425/09 Ark.nr.. Saksbehandler: Harald Hellum BEREDSKAP I DE VIDEREGÅENDE SKOLENE Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Det etableres ikke egen fylkeskommunal beredskapsgruppe for videregående skoler i Hedmark. 2. Det opprettes kontakt mellom de videregående skolene og de kommunene skolene ligger i for å sikre samarbeid om og koordinering av beredskapssystemet. Hedmark fylkeskommune vil ta initiativ overfor kommunene og skolene for å bidra til at dette skjer så raskt som mulig. 3. Fylkesrådet vedtar arbeidsgruppas forslag til handlingsplan for forebyggende arbeid. Handlingsplanen implementeres på de videregående skolene så raskt som mulig. 4. Fylkesrådet ber de videregående skolene legge vedlagte mal for kriseberedskapsplaner til grunn ved utarbeidelse av sine planer. Plan for håndtering av influensapandemier inngår i denne malen, jf vedlegg 2 til denne saken 5. Hedmark fylkeskommune utvikler en mediestrategi for krisesituasjoner. Arbeidet initieres og ledes av Enhet for kommunikasjon ::: Sett inn innstillingen over denne linja... Sett inn saksutredningen under denne linja Trykte vedlegg: - Rapport fra arbeidsgruppe - Fylkesrådets forslag til mal for beredskapsplaner for de videregående skolene Hamar,

2 Siv Tørudbakken Fylkesrådsleder

3 FYLKESRÅDETS VURDERING OG KONKLUSJON: BEREDSKAP I DE VIDEREGÅENDE SKOLENE Fylkesrådet slutter seg til arbeidsgruppas konklusjon når det gjelder fylkeskommunal beredskapsgruppe for videregående skoler. Det er ikke behov for en slik gruppe, i og med at kommunene er pålagt å ha et beredskapssystem som omfatter hele befolkningen, også elever og ansatte ved de videregående skolene. Det må etableres kontakt mellom den enkelte videregående skole og den kommunen skolen ligger i for å sikre at kommunen har et slikt beredskapssystem, og at den videregående skolen omfattes av dette. Fylkesrådet er enig i at det forebyggende arbeidet er av avgjørende betydning og slutter seg til arbeidsgruppas forslag til handlingsplan for forebyggende arbeid. Handlingsplanen må implementeres på skolene så raskt som mulig, og det er viktig at arbeidet forankres i ledelsen. Planen bør derfor tas opp på ledersamling for de videregående skolene ved første anledning. Fylkesrådet slutter seg til forslaget om at skolene utformer sine beredskapsplaner ut fra en felles mal og mener den foreslåtte malen inneholder de momentene som må være med, med to unntak: Under underpunktet Varling/informasjon i punkt 4 og 5, må det inn et punkt om varsling av skoleeier, dvs. politisk og administrativ ledelse i fylkeskommunen, og det må føyes på et punkt om beredskap for håndtering av pandemier, der skolenes plan for pandemiberedskap tas inn. Disse punktene er tatt inn i revidert mal, jf vedlegg 2 til denne saken. Fylkesrådet vil spesielt understreke viktigheten av punktet om mediestrategi under malens pkt 4. og 5. Det å håndtere mediene på en riktig måte i alvorlige krisesituasjoner er svært viktig. Medienes omtale og presentasjon av saken kan skape unødvendig angst og uro i situasjonen. Fagfolk på området peker også på at mye oppmerksomhet om terrorhandlinger og annen voldsutøvelse kan ha en smitteeffekt på potensielle gjerningspersoner. Fylkeskommunen må ha en overordnet mediestrategi for krisesituasjoner. Her må det også avklares hvilken rolle fylkeskommunen som skoleeier skal ha i en krisesituasjon, dvs. en rolleavklaring i forhold til bl.a. skolens ledelse, leder for kommunal beredskapsgruppe og fylkeskommunens administrative og politiske ledelse. Fylkesrådet vil sørge for at det settes i gang et arbeid med å utvikle en slik mediestrategi. Arbeidet initieres og ledes av Enhet for kommunikasjon. Fylkesrådets vedtakskompetanse Fylkesrådets vedtakskompetanse er hjemlet i delegert forvaltningsmyndighet gitt i fylkestingssak 22/08.

4 S A K S U T R E D N I N G: BEREDSKAP I DE VIDEREGÅENDE SKOLENE Innledning Etter skolemassakren i Finland i september 2008 sendte kunnskapsministeren et brev til fylkeskommunene om beredskap i de videregående skolene. Fylkesrådet i Hedmark bestemte på dette grunnlaget at det skulle settes i gang et arbeid med gjennomgang av kriseberedskapen og det forebyggende arbeidet i de videregående skolene i vårt fylke. Utredning Fylkessjefen for videregående opplæring oppnevnte i oktober 2008 ei arbeidsgruppe, bestående av to skoleledere, to elevrepresentanter, en representant for politiet, en representant for kommunene og en representant fra videregående opplæring. Medlemmene i gruppa var: Knut Dieseth, rektor Ringsaker videregående skole Bjørn Myrvang, avdelingsleder Solør videregående skole (kunne ikke delta av private årsaker) Anders Bjørnerud, elev Øvrebyen videregående skole Anne Steimoeggen, elev Nord-Østerdal videregående skole Ivar Solum, Hedmark politidistrikt Georg Morland, kommunelege i Hamar, leder av interkommunalt beredskapsteam Harald Hellum, spesialrådgiver, videregående opplæring, leder av arbeidsgruppa Gruppas mandat var: 1. Lage forslag til sammensetning og mandat/arbeidsoppgaver for ei fast beredskapsgruppe for å håndtere alvorlige krisesituasjoner ved våre videregående skoler. Det kan være situasjoner med grov voldsutøvelse og/eller trusler om dette (jfr. skolemassakren i Finland) eller større ulykker hvor ansatte eller elever er rammet. 2. Lage en handlingsplan for forebyggende tiltak for å forhindre voldsutøvelse og trusler om voldsutøvelse.(hvordan fange opp signaler tidlig, hva trengs av informasjonstiltak overfor elever og ansatte, skolering av ansatte etc.) 3. Gå gjennom skolenes kriseplaner for å sikre at de omfatter alle aktuelle krisesituasjoner. Arbeidsgruppa avga sin rapport den , jf trykt vedlegg. Mandatets punkt 1.: Fast fylkeskommunal beredskapsgruppe. I mandatet bes arbeidsgruppa om å lage forslag til sammensetning og mandat for ei fast beredskapsgruppe for de videregående skolene i Hedmark. Imidlertid orienteres det i nevnte brev fra kunnskapsministeren om at det arbeides med nye forskrifter for kommunal beredskapsplikt. Høsten 2008 ble det sendt ut på høring forslag til ny lov om kommunal beredskapsplikt, sivile beskyttelsestiltak og sivilforsvaret. Forslaget innebærer at kommunene skal gjennomføre sektorovergripende risiko- og sårbarhetsanalyser, som igjen skal følges opp med beredskapsplaner for håndtering av ulike typer kriser. Disse vil også måtte ha barnehager og skoler som ansvarsområde, ettersom kommunenes beredskapsansvar gjelder hele befolkningen. Dette har Kunnskapsdepartementet understreket i sin høringsuttalelse. Mange kommuner har, uavhengig av dette, allerede opprettet kriseteam eller beredskapsgrupper, enten alene eller i samarbeid med andre

5 kommuner. Arbeidsgruppa er f. eks. kjent med at det i Hedmarken-regionen er opprettet et interkommunalt, tverrfaglig beredskapsteam. En regner med at alle kommuner har oppnevnt eller vil oppnevne slike grupper. Arbeidsgruppa mener det vil bli dobbeltarbeid og uklare ansvarsforhold hvis det opprettes et eget beredskapsteam for de videregående skolene i Hedmark. Kommunenes beredskapssystem må kunne dekke de videregående skolenes behov både for råd og veiledning i kriseberedskapsarbeid og for aktiv hjelp i krisesituasjoner. Dette vil på alle måter være den beste løsningen, også med tanke på nærhet mellom kriseteam/beredskapspersoner og de enkelte skolene. Arbeidsgruppa foreslår derfor at det ikke opprettes egen beredskapsgruppe for de videregående skolene i Hedmark. Gjennomgangen av eksisterende beredskapsplaner ved de videregående skolen viser at mange skoler har sin lokale beredskapsgruppe. Skolene har ulike betegnelser på slike grupper: Sorggruppe, sorgteam, kriseteam Arbeidsgruppa mener det er hensiktsmessig at alle skolene har slike grupper til å håndtere situasjoner som ikke krever involvering av kommunalt beredskapsteam. Eksempler på slike situasjoner er dødsfall blant elever og ansatte og ulykker av mindre alvorlig karakter. Det er avgjørende at beredskapsarbeidet på skolene forankres tverrfaglig, dvs. at både politi og helsetjeneste involveres i arbeidet. Alle skoler har skolehelsetjeneste og en kontaktperson i politiet, og disse ressursene må brukes. I tillegg kan det være aktuelt å involvere annet helsepersonell, barne- og familieetat og sosialetat i kommunene, PPT og prest. Ungdommens fylkesting har satt skolehelsetjenesten ved de videregående skolene på dagsorden. De mener at helsesøstertilbudet i de videregående skolene ikke er så godt og omfattende som ønskelig. Elevrepresentantene i arbeidsgruppa peker på dette. Arbeidsgruppa er enig i at en godt fungerende skolehelsetjeneste er en avgjørende forutsetning i beredskapsarbeidet og i krisehåndteringen. Dette er et kommunalt ansvar, og arbeidsgruppa mener at fylkeskommunen må være en pådriver for at denne tjenesten opprioriteres. Mandatets pkt. 2.: Handlingsplan for forebyggende tiltak Arbeidsgruppa drøftet mandatets pkt. 2 med utgangspunkt i egne erfaringer og veiledningsmateriell om forebygging som er lagt på utdanningsdirektoratets nettsider. Følende handlingsplan foreslås: HANDLINGSPLAN for forebyggende tiltak for å hindre alvorlig voldsutøvelse ved videregående skoler i Hedmark. A. Holdningsskapende arbeid, bevisstgjøring: 1. Temaet tas opp årlig med alle elever i fag der det er naturlig i forhold til læreplanmål. Ansvarlig: Kontaktlærer 2. Temaet tas opp årlig med hele personalet. Ansvarlig: Skolenes ledelse 3. Temaet tas opp på foreldremøter. Ansvarlig: Skolens ledelse B. Oppmerksomhet mot avvikende adferd eller holdninger 1. Elever bes om å rapportere om internettaktivitet hvor medelever eller andre uttrykker planer eller trusler om voldsutøvelse eller på annen måte er unormalt voldsfikserte.

6 2. Lærere noterer seg elever med svært avvikende holdninger i forhold til vold og aggresjon. Dette kan gjelde både utagerende elever og elever som er innadvendte og isolerer seg. Bedre integrering i fellesskapet kan bedre situasjonen for noen. Andre kan ha behov for psykiatrisk hjelp. C. Håndtering av konkrete trusler: 1. Alle fremsatte trusler meldes umiddelbart til skolens ledelse, som melder videre til politiet. Det er politiet som skal vurdere truslenes alvorlighetsgrad. Trusler kan fremsettes muntlig eller skriftlig, komme direkte eller via telefon, brev eller internett (som e-post eller som utlagte meldinger eller videoer). 2. Når politiet råder til det, skal planlagte beredskapstiltak iverksettes, jf. beredskapsplan for håndtering av krisesituasjoner ved videregående skoler i Hedmark. Mandatets pkt. 3: Skolenes kriseplaner Arbeidsgruppa har skaffet seg oversikt over beredskapsplanene til de enkelte videregående skolene i Hedmark. Disse omfatter først og fremst beredskap for situasjoner der elever eller ansatte rammes av ulykker og dødsfall. Noen få har også med voldsutøvelse eller trusler om dette. Arbeidsgruppa mener det må lages en mal for beredskapsplaner som alle skolene må følge. Denne må også inneholde beredskap for situasjoner der det trues med og eventuelt gjennomføres alvorlig voldsutøvelse, inklusive terrorhandlinger av typen bombetrusler og skyting. Gruppa foreslår følgende mal: MAL FOR BEREDSKAPSPLANER, VIDEREGÅENDE SKOLER I HEDMARK 1. Dødsfall/selvmord 1.1. Elev Umiddelbart etter dødsfallet: o Rutiner for informasjon o Rutiner for akutt sorgarbeid/krisehjelp o Rutiner for markering på skolen (flagging, samlinger osv). Begravelsesdagen o Rutiner for flagging, oppmerksomhet ved begravelsen 1.2. Personale Umiddelbart etter dødsfallet: o Rutiner for informasjon o Rutiner for akutt sorgarbeid/krisepsykiatri o Rutiner for markering på skolen (flagging, samlinger osv). Begravelsesdagen o Rutiner for flagging, oppmerksomhet ved begravelsen 2. Ulykker Strakstiltak på ulykkesstedet

7 o Sikring av skadested, tilkalling av hjelp, førstehjelp osv Varsling/informasjon o Rutinebeskrivelse (hvem varsler hvem i hvilken rekkefølge) 3. Brann Alle skoler har brannforskrift, merking av rømningsveier, rutiner for brannøvelser 4. Voldsutøvelse Strakstiltak o Handlingsregler når sitasjoner oppstår (intern varsling, hvem gjør hva ) Varsling/informasjon o Varsling/anmeldelse til politiet o Ansvar og rutiner for eventuell ekstern informasjon 5. Terrorsituasjoner Strakstiltak o Handlingsregler når sitasjoner oppstår (intern varsling, hvem gjør hva ) Varsling/informasjon o Varsling/anmeldelse til politiet o Ansvar og rutiner for ekstern informasjon, mediestrategi Malen skal sikre at alle punkter er med, men det vil være opp til skolene å gi planen en utforming som passer til de lokale forhold. Planene skal ikke være for omfattende, men nedtegnes i en klar, kortfattet og lett tilgjengelig form. Fylkesrådets drøfting Fast fylkeskommunal beredskapsgruppe eller kommunale beredskapssystem Arbeidsgruppa argumenterer for at kommunenes beredskapssystem forutsettes å omfatte videregående skoler, slik at elevers og ansattes elever sikkerhet skal ivaretas her. På denne bakgrunn mener gruppa at en fast, fylkeskommunal beredskapsgruppe, som skal omfatte alle videregående skoler i Hedmark, ikke bare er unødvendig, men også uheldig, fordi opprettelsen av en slik gruppe vil skape uklare ansvarsforhold og dobbeltarbeid. Fylkesrådet er enig i dette. Det må opprettes kontakt mellom de videregående skolene og de kommunene skolene ligger i for å sikre samarbeid om og koordinering av beredskapssystemet. Hedmark fylkeskommune vil ta initiativ overfor kommunene og skolene for å bidra til at dette skjer så raskt som mulig.

8 Fordelen med å basere seg på det kommunale beredskapssystemet, er at det blir en større nærhet mellom et kommunalt (eventuelt interkommunalt) beredskapsteam og den enkelte skole enn om man baserte seg på et fylkeskommunalt beredskapsteam som skulle forholde seg ti alle videregående skoler i Hedmark. I en krisesituasjon vil nærhet og kunnskap om lokale forhold kunne være avgjørende. Det er likevel viktig å understreke at selv om kommunene har et beredskapsansvar for innbyggerne i sin kommune, herunder elever ved videregående skoler, har fylkeskommunen som skoleeier også et juridisk ansvar for sikkerheten til elevene ved fylkeskommunale skoler. De kommunale beredskapsplanene må derfor være slik utformet at det er klarhet i ansvarsfordeling, roller og kommunikasjonslinjer mellom den aktuelle kommunen og fylkeskommunen som skoleeier. Handlingsplan for forebyggende arbeid Et beredskapssystem må selvsagt omfatte gode planer for hvordan en skal opptre når kriser som alvorlig voldsbruk og terrorhandlinger er et faktum. Men et hovedmål i beredskapsarbeidet må være å unngå at det blir bruk for kriseplanene. Derfor er planlegging og gjennomføring av det forebyggende arbeidet en kritisk suksessfaktor Holdningsskapende arbeid, bevisstgjøring Det holdningsskapende arbeidet, både i forhold til elever, lærere og foreldre, er svært viktig, men også krevende. Grunnlaget for å få til holdningsendringer, er å gi relevant informasjon og høyne kunnskapen om problematikken hos alle aktørene. En må sørge for at dette stadig har fokus, ikke bare i forbindelse med dramatiske hendelser som vi har sett eksempler på i det siste. Informasjon og kunnskapsformidling om temaet må derfor innarbeides som faste rutiner ved alle skoler. Oppmerksomhet mot avvikende adferd eller holdninger I forbindelse med de hendelsene vi har sett eksempler på i andre land, har det i flere tilfelle blitt hevdet at hendelsen kanskje kunne vært unngått om en hadde vært mer oppmerksom og tatt signaler på alvor. På nettsidene til Utdanningsdirektoratet gis det en del konkrete råd om hva en bør rette oppmerksomheten mot, hva som kan være signaler en bør reagere på, Rapportering og varling kan være vanskelig, men på dette området bør varslingsterskelen være lav. Håndtering av konkrete trusler: Hovedpoenget her er at alle trusler må tas alvorlig og utløse handlingene som er beskrevet. Skolenes beredskapsplaner Det er en avveining om de enkelte skolene skal stå relativt fritt til å utforme sine planer, eller om en bør ha mest mulig likelydende planer på de videregående skolene i Hedmark. De lokale forholdene og forutsetningene vil variere. Planene slik de er utformet i dag, er svært forskjellige. De er resultater av interne prosesser, hvor elevers og ansattes egne erfaringer har vært et utgangspunkt og hvor innarbeidede rutiner er nedfelt. Dette kan tale for relativt stor lokal frihet i utformingen av planene, noe en del skoler argumenterer for. Imidlertid er det også viktig at fylkeskommunen som skoleeier har en politikk på området og legger noen premisser for skolenes beredskapssystem. Noen skoler har også uttrykt ønske om at det skal være et mest mulig felles system. Arneidsgruppa foreslår et kompromiss, der en innfører en relativt detaljert, felles mal, men likevel slik at skolene kan utforme de enkelte punktene ut fra lokale ønsker og forutsetninger. Det er da avgjørende at malen er tydelig på hvilke momenter som skal være med. Det kan også være

9 hensiktsmessig at skolene utveksler planer, slik at gode ideer spres, samtidig som det også kan bidra til en harmonisering av planene. Beredskap i forbindelse med pandemier Etter at arbeidsgruppa avsluttet sitt arbeid, har det i forbindelse med utbruddet av influensa A (H1HN), blitt satt sterkt søkelys på beredskap i forhold til en mulig pandemi. Fylkesmannen har bedt alle kommuner og Hedmark fylkeskommune om å foreta en gjennomgang av sine planer for dette. Fylkeskommunen har utarbeidet en overordnet plan for håndtering av en influensapandemi i Hedmark, og de videregående skolene har fått beskjed om å lage lokale beredskapsplaner ut fra den overordnede planen og den informasjonen de har fått fra fylkeskommunen og fra nasjonale myndigheter, men tilpasset forhold og rammebetingelser ved egen skole. Disse planene bør inngå som en del skolenes generelle beredskapsplaner. Sett inn saksutredningen over denne linja

Svein Borkhus fylkesrådsleder

Svein Borkhus fylkesrådsleder Saknr. 11/5643-1 Ark.nr. Saksbehandler: Frank Borgen Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Med hjemmel i Lov av 27.6.2008 nr 71 Plan og bygningsloven 4-1 vedtar

Detaljer

Risiko- og sårbarhetsanalyser. Med særlig fokus på barn og unge

Risiko- og sårbarhetsanalyser. Med særlig fokus på barn og unge Risiko- og sårbarhetsanalyser Med særlig fokus på barn og unge Risiko- og sårbarhetsanalyser Systematisk kartlegging av risiko og sårbarhet Forebyggende tiltak for å begrense risiko og sårbarhet Tiltak

Detaljer

Erverv av eiendommer- gnr/bnr 40/80, 40/59 og 40/25 i Tynset kommune

Erverv av eiendommer- gnr/bnr 40/80, 40/59 og 40/25 i Tynset kommune Saknr. 12/300-44 Ark.nr. L40 Saksbehandler: Geir Aalgaard Erverv av eiendommer- gnr/bnr 40/80, 40/59 og 40/25 i Tynset kommune Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne

Detaljer

HØRINGSSVAR FRA DRAMMEN KOMMUNE OM ET FORSVARLIG SYSTEM I OPPLÆRINGSLOVEN

HØRINGSSVAR FRA DRAMMEN KOMMUNE OM ET FORSVARLIG SYSTEM I OPPLÆRINGSLOVEN DRAMMEN KOMMUNE Det Kongelige Kunnskapsdepartement Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Vår referanse 13/11221/5/ANNPOR Arkivkode A00 &13 Deres referanse Dato 09.12.2013 HØRINGSSVAR FRA DRAMMEN KOMMUNE OM ET FORSVARLIG

Detaljer

Avhending av tidligere Ankerskogen videregående skole, Hamar kommune, gårds- og bruksnummer 1/2262

Avhending av tidligere Ankerskogen videregående skole, Hamar kommune, gårds- og bruksnummer 1/2262 Saknr. 14/4245-1 Saksbehandler: Kristin Bjerkli Avhending av tidligere Ankerskogen videregående skole, Hamar kommune, gårds- og bruksnummer 1/2262 Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram

Detaljer

HÅNDTERING AV VOLD, TRUSLER ELLER TRAKASSERING RETNINGSLINJER

HÅNDTERING AV VOLD, TRUSLER ELLER TRAKASSERING RETNINGSLINJER HÅNDTERING AV VOLD, TRUSLER ELLER TRAKASSERING RETNINGSLINJER Vedtatt AMA 14.12.2009 1.Innledning Som arbeidsgiver er Nordland fylkeskommune opptatt av trivsel og godt arbeidsmiljø på arbeidsplassen. Det

Detaljer

Saknr. 12/10554-1. Ark.nr. Saksbehandler: Anette G. Løvjomås PLAN FOR BRANNFOREBYGGENDE TILTAK 2013. Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Saknr. 12/10554-1. Ark.nr. Saksbehandler: Anette G. Løvjomås PLAN FOR BRANNFOREBYGGENDE TILTAK 2013. Fylkesrådets innstilling til vedtak: Saknr. 12/10554-1 Ark.nr. Saksbehandler: Anette G. Løvjomås Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet legger saken frem for fylkestinget med slikt forslag

Detaljer

BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I

BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet Barnevern i barnehager. Delrapport I BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til

Detaljer

Beredskapsplan Troms Skikrets

Beredskapsplan Troms Skikrets Beredskapsplan Troms Skikrets AMBULANSE : 113 POLITI : 112 BRANN : 110 GIFTTELEFON : 22591300 1 Innholdsfortegnelse 1. Overordnede prinsipper... 3 1.1 Krise/hendelse scenarier... 3 1.2 Prinsipper for håndtering...

Detaljer

Avsnittet KRISESTABENS SAMMENSETNING OG OPPGAVER (sd.4) endres slik: 2. Tabellen (kriseledelsen) på sd.12 utvides slik: 75101533/75172035

Avsnittet KRISESTABENS SAMMENSETNING OG OPPGAVER (sd.4) endres slik: 2. Tabellen (kriseledelsen) på sd.12 utvides slik: 75101533/75172035 VEFSN KOMMUNE Saksbehandler: Morten Isaksen Tlf: 75 10 11 16 Arkiv: X20 Arkivsaksnr.: 05/977 38 REVISJON AV PLAN FOR ETABLERING AV KRISELEDELSE I VEFSN KOMMUNE SE OGSÅ SAK 00/02296 Rådmannens forslag til

Detaljer

ETABLERING AV FELLES BEREDSKAPSRÅD FOR GRAN OG LUNNER

ETABLERING AV FELLES BEREDSKAPSRÅD FOR GRAN OG LUNNER Arkivsaksnr.: 15/2001 Lnr.: 19726/15 Ark.: 033 Saksbehandler: rådgiver politikk og samfunn Anne Grønvold ETABLERING AV FELLES BEREDSKAPSRÅD FOR GRAN OG LUNNER Lovhjemmel: Lov om kommunal beredskapsplikt,

Detaljer

TILSKUDD TIL "SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012", FJELLREGIONEN

TILSKUDD TIL SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012, FJELLREGIONEN Saknr. 10/7162-11 Ark.nr. 243 Saksbehandler: Torunn H. Kornstad TILSKUDD TIL "SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012", FJELLREGIONEN Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja

Detaljer

Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148 07.05.2013

Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148 07.05.2013 Fosnes kommune Fosnes oppvekst og kultur Fylkesmannen i Nord-Trøndelag Postboks 2600 7734 Steinkjer Att. Ragnhild Sperstad Lyng Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148

Detaljer

Vi dømmes mer på bakgrunn av hvordan vi håndterer krisen enn krisens årsak

Vi dømmes mer på bakgrunn av hvordan vi håndterer krisen enn krisens årsak 1 Vi dømmes mer på bakgrunn av hvordan vi håndterer krisen enn krisens årsak 2 Beredskap i skoler - beredskapsplan for alvorlige tilsiktede hendelser Beredskapsseminar for barne- og ungdomsskoler i Østfold

Detaljer

Vedrørende høring NOU 2010:7 Mangfold og mestring

Vedrørende høring NOU 2010:7 Mangfold og mestring Vår saksbehandler: Mare Erdis Direkte tlf: 23 30 27 50 E-post: mare.erdis@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 16.11.2010 Deres dato: Vår referanse: 2010/2871 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks

Detaljer

Saksgang ved avklaring knyttet til mulig behov for spesialundervisning. PPT for Ytre Nordmøre v/ leder Tormod Sandvik

Saksgang ved avklaring knyttet til mulig behov for spesialundervisning. PPT for Ytre Nordmøre v/ leder Tormod Sandvik Saksgang ved avklaring knyttet til mulig behov for spesialundervisning. PPT for Ytre Nordmøre v/ leder Tormod Sandvik Spesialundervisning Alle barn har krav på tilrettelagt undervisning. For unger som

Detaljer

REGLEMENT FOR FINANSFORVALTNINGEN - VIDEREDELEGERING TIL FYLKESDIREKTØREN

REGLEMENT FOR FINANSFORVALTNINGEN - VIDEREDELEGERING TIL FYLKESDIREKTØREN Saknr. 10/3791-6 Ark.nr. 250 &00 Saksbehandler: Steinar Holen Fylkesrådets innstilling til vedtak: Fylkesrådet vedtar delegerte fullmakter innen finansforvaltningen til fylkesdirektøren slik det fremkommer

Detaljer

Kommunal beredskapsplikt

Kommunal beredskapsplikt Kommunal beredskapsplikt Harald Rasmussen 11. Mai 2015 Dette vil jeg komme innom Kort om DSBs roller og oppgaver Samfunnssikkerhet i kommunen Kommunal beredskapskplikt det helhetlige og systematiske samfunnssikkerhetsarbeidet

Detaljer

Forslag til lov om omsetning av bøker (boklov) - høring Fylkesrådets innstilling til vedtak: generell Høringsspørsmål 1. Høringsspørsmål 2.

Forslag til lov om omsetning av bøker (boklov) - høring Fylkesrådets innstilling til vedtak: generell Høringsspørsmål 1. Høringsspørsmål 2. Saknr. 13/2431-1 Saksbehandler: Karianne Albrigtsen Aam Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Hedmark fylkeskommune ønsker å gi en generell tilbakemelding

Detaljer

Brannsamarbeid Namsos kommune - Kjøp av tjenester. Utvalg Utvalgssak Møtedato Fosnes formannskap Fosnes kommunestyre

Brannsamarbeid Namsos kommune - Kjøp av tjenester. Utvalg Utvalgssak Møtedato Fosnes formannskap Fosnes kommunestyre Fosnes kommune Fosnes plan og utvikling Saksmappe: 2010/1528-3 Saksbehandler: Stig Bjøru Saksframlegg Brannsamarbeid Namsos kommune - Kjøp av tjenester Utvalg Utvalgssak Møtedato Fosnes formannskap Fosnes

Detaljer

1 år etter 22.juli-kommisjonens rapport hva har skjedd på brannog redningsfronten?

1 år etter 22.juli-kommisjonens rapport hva har skjedd på brannog redningsfronten? 1 år etter 22.juli-kommisjonens rapport hva har skjedd på brannog redningsfronten? Finn Mørch Andersen Gardermoen Etter 22. juli - Mye er under vurdering og vil gi endringer Meldinger til Stortinget: Samfunnssikkerhet

Detaljer

0425/39/611 - Solør videregående skole, avd. Sønsterud - Salg av rektorbolig med tilhørende tomt

0425/39/611 - Solør videregående skole, avd. Sønsterud - Salg av rektorbolig med tilhørende tomt Saknr. 13/9904-20 Saksbehandler: Hilde Merete Godager 0425/39/611 - Solør videregående skole, avd. Sønsterud - Salg av rektorbolig med tilhørende tomt Innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen

Detaljer

Saknr. 13/3292-1. Saksbehandler: Henriette Sillerud. Etiske retningslinjer- revidering. Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Saknr. 13/3292-1. Saksbehandler: Henriette Sillerud. Etiske retningslinjer- revidering. Fylkesrådets innstilling til vedtak: Saknr. 13/3292-1 Saksbehandler: Henriette Sillerud Etiske retningslinjer- revidering Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Reviderte etiske retningslinjer vedtas

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Vi vil bidra til å skape et godt fysisk og psykososialt oppvekstmiljø som fremmer helse, trivsel og læring for elevene ved Eidebakken skole. Januar 1997 Revidert våren 2009 HANDLINGSPLAN

Detaljer

Skyssreglement for elever i grunnskolen i Hedmark

Skyssreglement for elever i grunnskolen i Hedmark Saknr. 16/458-10 Saksbehandler: Øystein Sjølie Skyssreglement for elever i grunnskolen i Hedmark Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram for fylkestinget med slikt forslag til vedtak: «Fylkestinget

Detaljer

Søknader rundt utvikling av fagskolestudier på Storsteigen videregående skole

Søknader rundt utvikling av fagskolestudier på Storsteigen videregående skole Saknr. 14/8956-2 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen Birgit Aasgaard Jenssen Søknader rundt utvikling av fagskolestudier på Storsteigen videregående skole Innstilling til vedtak: Fylkeskommunen har en rolle

Detaljer

15.01.08. Mandat, prosjekt rapportering bostedsløse og vanskeligstilte på boligmarkedet

15.01.08. Mandat, prosjekt rapportering bostedsløse og vanskeligstilte på boligmarkedet 15.01.08 Mandat, prosjekt rapportering bostedsløse og vanskeligstilte på boligmarkedet Innholdsfortegnelse 1. Bakgrunn...3 1.1 Prosjektets omfang og avgrensninger...3 2 Prosjektets hovedmål...3 3 Organisering

Detaljer

Retningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune

Retningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune Retningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune RETNINGSLINJER FOR UTSATT SKOLESTART I STAVANGER KOMMUNE Alle henvendelser om vurdering av utsatt skolestart skal behandles individuelt. Lovgrunnlag

Detaljer

Østfold 360. Vest-Agder 360. Rogaland 360

Østfold 360. Vest-Agder 360. Rogaland 360 1 Desember 2012 Høringsnotat om forslag til endringer i privatskoleloven presisering av at det med anerkjent pedagogisk retning som grunnlag for godkjenning forstås at det pedagogiske opplegget må være

Detaljer

Saknr. 12/1385-5. Ark.nr. 243 &83 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen. Grønn Varme i landbruket - 2011/2012. Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Saknr. 12/1385-5. Ark.nr. 243 &83 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen. Grønn Varme i landbruket - 2011/2012. Fylkesrådets innstilling til vedtak: Saknr. 12/1385-5 Ark.nr. 243 &83 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen Grønn Varme i landbruket - 2011/2012 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet finner

Detaljer

1. Hedmark fylkeskommune skal sluttføre arbeidet med å forhandle med Domstoladministrasjonen om utleie av lokalene på Holmen i Tynset.

1. Hedmark fylkeskommune skal sluttføre arbeidet med å forhandle med Domstoladministrasjonen om utleie av lokalene på Holmen i Tynset. Saknr. 12/1343-27 Saksbehandler: Geir Aalgaard Utleie av lokaler til Domstoladministrasjonen på Tynset Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Hedmark fylkeskommune

Detaljer

Saksframlegg NYE KRETSGRENSER FOR SKOLENE I RANDABERG

Saksframlegg NYE KRETSGRENSER FOR SKOLENE I RANDABERG Saksframlegg Arkivsak: 15/1977-10 Sakstittel: NYE KRETSGRENSER FOR SKOLENE I RANDABERG K-kode: A20 Saken skal behandles av: Hovedutvalg for oppvekst og levekår Kommunestyret Rådmannens tilråding til vedtak:

Detaljer

Økt fysisk aktivitet i hverdagen fordeling av tilskuddsmidler fra Helsedirektoratet. Nr. Søker Søknadsbeløp Tildelt Merknad

Økt fysisk aktivitet i hverdagen fordeling av tilskuddsmidler fra Helsedirektoratet. Nr. Søker Søknadsbeløp Tildelt Merknad Saknr. 12/6175-31 Ark.nr. 243 G10 Saksbehandler: Randi Wahlsten Økt fysisk aktivitet i hverdagen fordeling av tilskuddsmidler fra Helsedirektoratet Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen

Detaljer

Arkivnr. Saksnr. 2008/3619-2 Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur Saksbehandler: Bodil Brå Alsvik

Arkivnr. Saksnr. 2008/3619-2 Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur Saksbehandler: Bodil Brå Alsvik Saksframlegg Arkivnr. Saksnr. 2008/3619-2 Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur Saksbehandler: Bodil Brå Alsvik Høring - forslag til endringer i bestemmelsene om vurdering i forskrift

Detaljer

Forvaltningsrevisjonsrapporten "Styring av IKT-satsningen i Hedmark fylkeskommune

Forvaltningsrevisjonsrapporten Styring av IKT-satsningen i Hedmark fylkeskommune Saknr. 14/10581-1 Saksbehandler: Kari Louise Hovland Forvaltningsrevisjonsrapporten "Styring av IKT-satsningen i Hedmark fylkeskommune Kontrollutvalgets innstilling til vedtak: Kontrollutvalget legger

Detaljer

Saksbehandler: Hege Bull-Engelstad Nordstrand Arkiv: X49 &13 Arkivsaksnr.: 14/6265-8 Dato: 26.08.14

Saksbehandler: Hege Bull-Engelstad Nordstrand Arkiv: X49 &13 Arkivsaksnr.: 14/6265-8 Dato: 26.08.14 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Hege Bull-Engelstad Nordstrand Arkiv: X49 &13 Arkivsaksnr.: 14/6265-8 Dato: 26.08.14 HØRING - RAPPORT FRA ARBEIDSGRUPPE SOM HAR GJENNOMGÅTT REGELVERK, ORGANISERING OG BEHANDLING

Detaljer

Saksframlegg. Trondheim kommune. SKOLEDAGENS LENGDE I GRUNNSKOLEN I TRONDHEIM Arkivsaksnr.: 06/22268

Saksframlegg. Trondheim kommune. SKOLEDAGENS LENGDE I GRUNNSKOLEN I TRONDHEIM Arkivsaksnr.: 06/22268 Saksframlegg SKOLEDAGENS LENGDE I GRUNNSKOLEN I TRONDHEIM Arkivsaksnr.: 06/22268 Forslag til innstilling: 1. Skolene i Trondheim skal ha en skoledag som gir god tid til undervisning, skolemåltid, fysisk

Detaljer

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen Ofte stilte spørsmål Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen ARTIKKEL SIST ENDRET: 27.04.2016 Innhold Hva er rektorutdanningen? Hva oppnår jeg som rektor ved å ta rektorutdanning?

Detaljer

SYSTEMRETTET ARBEID ETTER OPPLÆRINGSLOVENS KAPITTEL 9A Oppgave/tiltak Ansvarlig Tidspunkt. vårhalvåret. skolens ledelse

SYSTEMRETTET ARBEID ETTER OPPLÆRINGSLOVENS KAPITTEL 9A Oppgave/tiltak Ansvarlig Tidspunkt. vårhalvåret. skolens ledelse SYSTEMRETTET ARBEID ETTER OPPLÆRINGSLOVENS KAPITTEL 9A Oppgave/tiltak Ansvarlig Tidspunkt Varsle alle elever/foreldre, snarest mulig om forhold ved skolemiljøet som kan ha negativ innvirkning på helsen

Detaljer

Saksfremlegg. En ressursbank med verktøy for oppfølging av barn og elever vil være nyttig.

Saksfremlegg. En ressursbank med verktøy for oppfølging av barn og elever vil være nyttig. Saksfremlegg Arkivsak: 09/3256-2 Sakstittel: HØRING - NOU 2009:18 RETT TIL LÆRING. K-kode: A20 Saksbehandler: Torbjørg Joramo Pleym Innstilling: Sørum kommune støtter hovedintensjonen i utredningen NOU

Detaljer

BEREDSKAPSPLAN. - ved menneskelige og materielle kriser

BEREDSKAPSPLAN. - ved menneskelige og materielle kriser BEREDSKAPSPLAN - ved menneskelige og materielle kriser KRISE: EN KRISE ER EN UØNSKET HENDELSE (ULYKKE, BRANN, SKADE, PANDEMI O.L.) SOM RAMMER EN STØRRE GRUPPE MENNESKER OG SOM ER FOR OMFATTENDE TIL AT

Detaljer

Høringsbrev - Endringer i utlendingsforskriften vilkår for tvangsretur av barn med lang oppholdstid i Norge

Høringsbrev - Endringer i utlendingsforskriften vilkår for tvangsretur av barn med lang oppholdstid i Norge Notat Til: Fra: Dato: Justis- og beredskapsdepartementet Juristforbundet 28.12.2015 Høringsbrev - Endringer i utlendingsforskriften vilkår for tvangsretur av barn med lang oppholdstid i Norge Vi viser

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Samarbeidsutvalget for Bolme barnehage får en slik sammensetting:

SAKSFRAMLEGG. Samarbeidsutvalget for Bolme barnehage får en slik sammensetting: SAKSFRAMLEGG Sammensetting av samarbeidsutvalg i barnehager og skole fra høsten 2016 Arkivsaksnr.: 16/299-1 Arkiv: K1-033 Saksbehandler: Gro Magnhild Brønstad Rådmannens innstilling: Samarbeidsutvalg ved

Detaljer

Handlingsplan for Mental Helse Telemark 2016-2017

Handlingsplan for Mental Helse Telemark 2016-2017 Mental Helse Telemark har som mål å være i takt med organisasjonen nasjonalt og legger sin Handlingsplan ut fra Handlingsplan 2016 for Mental Helse. Det er gjort tilpasninger slik at den samsvarer med

Detaljer

Energiskolen Veiledningshefte

Energiskolen Veiledningshefte Energiskolen Innhold Dette heftet er laget for lærere som er fagansvarlige for Energiskolen. Formålet med veiledningsheftet er at materialet lettere skal kunne benyttes av lærere og elever. Statnetts Energiskole

Detaljer

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det Vurdering på barnetrinnet Nå gjelder det 2 Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående opplæring endret. Denne brosjyren

Detaljer

Siv Tørudbakken Fylkesrådsleder

Siv Tørudbakken Fylkesrådsleder Saknr. 5843/08 Ark.nr. 223. Saksbehandler: Turid Lie Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet finner ikke å kunne støtte Connect Østlandet 2009. Det

Detaljer

Varsling. Alvorlighetsgrad av hendelse vil kunne påvirke varslingshiearkiet. Leder / turleder / vertskap / hyttevakt

Varsling. Alvorlighetsgrad av hendelse vil kunne påvirke varslingshiearkiet. Leder / turleder / vertskap / hyttevakt Varsling Alvorlighetsgrad av hendelse vil kunne påvirke varslingshiearkiet Generalsekretær Styreleder Leder / turleder / vertskap / hyttevakt Politi / ambulanse / brann Telefon 4000 1868 Egen Leder i ansvarlig

Detaljer

LEKA KOMMUNE SAKSFRAMLEGG

LEKA KOMMUNE SAKSFRAMLEGG LEKA KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Dato Referanse Vår saksbehandler Roger Bratland Unntatt offentlighet.: Offentlighetslovens Kommunelovens Saksgang: Utvalg Møtedato Kommunestyre 28.02.13 Sak nr. Tittel: 16/13

Detaljer

Sør-Øst politidistrikt Politiet i Vestfold. Håndtering av alvorlige skolehendelser. Tønsberg 31.3.2016

Sør-Øst politidistrikt Politiet i Vestfold. Håndtering av alvorlige skolehendelser. Tønsberg 31.3.2016 Sør-Øst politidistrikt Politiet i Vestfold Håndtering av alvorlige skolehendelser Tønsberg 31.3.2016 Målet - 4 hovedpunkter: 1. Forebyggende arbeid 2. Håndtering under hendelsen 3. Håndtering etter hendelsen

Detaljer

Tveita skole. Lokale beredskapsplaner for Tveita skole

Tveita skole. Lokale beredskapsplaner for Tveita skole Tveita skole Lokale beredskapsplaner for Tveita skole November 2015 TVEITA MITT TVEITA DITT Her vi bor høyt oppå byens tak, høye åser ligger bak Fjorden ligger langt der uti vest, sola skinner her i fest

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Tore Westin Arkiv: X20 Arkivsaksnr.: 15/765 HELHETLIGE RISIKO- OG SÅRBARHETSANALYSE FOR DØNNA KOMMUNE.

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Tore Westin Arkiv: X20 Arkivsaksnr.: 15/765 HELHETLIGE RISIKO- OG SÅRBARHETSANALYSE FOR DØNNA KOMMUNE. SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Tore Westin Arkiv: X20 Arkivsaksnr.: 15/765 HELHETLIGE RISIKO- OG SÅRBARHETSANALYSE FOR DØNNA KOMMUNE. Rådmannens innstilling: 1. Kommunestyret tar rapport av 13.05.15 fra Fylkesmannens

Detaljer

Tiltaksplan mot mobbing Jappa Skole 2013

Tiltaksplan mot mobbing Jappa Skole 2013 Tiltaksplan mot mobbing Jappa Skole 2013 Hva er mobbing? En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid, blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere

Detaljer

LUKE 1 den 1.desember 2010

LUKE 1 den 1.desember 2010 bla her etikk-julekalenderen 2010 Etter en idé fra Marit Sjørengen i Ringsaker kommune LUKE 1 den 1.desember 2010 For å åpne luken, klikk på den røde pilen i høyre hjørne. 1. desember En kollega er mer

Detaljer

MELDING OM VEDTAK. Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: «REF» 2016/147-3 Roger Andersen, 74 39 33 13 033 10.03.2016

MELDING OM VEDTAK. Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: «REF» 2016/147-3 Roger Andersen, 74 39 33 13 033 10.03.2016 VIKNA KOMMUNE Vikna kommune «MOTTAKERNAVN» «ADRESSE» «POSTNR» «POSTSTED» «KONTAKT» MELDING OM VEDTAK Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: «REF» 2016/147-3 Roger Andersen, 74 39 33 13 033 10.03.2016

Detaljer

RUTINER FOR BEHANDLING AV ELEVKLAGER

RUTINER FOR BEHANDLING AV ELEVKLAGER Personal og lønn RUTINER FOR BEHANDLING AV ELEVKLAGER Vedtatt av fylkesrådmannen i sak nr 423/06 Iverksatt fra 1. august 2006 1 Bakgrunn Fylkesrådmannens vedtak er basert på en rapport fra en arbeidsgruppe

Detaljer

DET KONGELIGE HELSE- OG OMSORGSDEPARTEMENT

DET KONGELIGE HELSE- OG OMSORGSDEPARTEMENT DET KONGELIGE HELSE- OG OMSORGSDEPARTEMENT Rundskriv Landets kommuner Landets fylkesmenn De regionale helseforetak Statens helsetilsyn Sosial- og helsedirektoratet Private institusjoner og boliger med

Detaljer

Saknr. 12/1369-2. Ark.nr. 223 C Saksbehandler: Kari Nilssen. Mesterskapsstøtte idrett 2012. Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Saknr. 12/1369-2. Ark.nr. 223 C Saksbehandler: Kari Nilssen. Mesterskapsstøtte idrett 2012. Fylkesrådets innstilling til vedtak: Saknr. 12/1369-2 Ark.nr. 223 C Saksbehandler: Kari Nilssen Mesterskapsstøtte idrett 2012 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet fatter følgende vedtak:

Detaljer

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon. På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon. Rolleanalyse rollen som leder på NTNU Denne oppgaven går ut på å kartlegge hvilken

Detaljer

Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne

Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne Utdanningsforbundet 3. mai 2005 Stein Dankert Kolstø Institutt for fysikk og teknologi Universitetet i Bergen 1 Kompetansemål Alt fagstoff er ikke med i læreplanen

Detaljer

Først vil jeg takke for invitasjonen til lanseringen av Rovdata.

Først vil jeg takke for invitasjonen til lanseringen av Rovdata. Først vil jeg takke for invitasjonen til lanseringen av Rovdata. Jeg har gledet meg til denne dagen lenge, og jeg gleder meg fortsatt til å se resultatene av arbeidet Rovdata skal gjøre når det nå kommer

Detaljer

Plan for arbeid mot mobbing og krenkende atferd Skoger skole

Plan for arbeid mot mobbing og krenkende atferd Skoger skole Plan for arbeid mot mobbing og krenkende atferd Skoger skole 12.08.2015 Skoger skole 1 Innhold 2 Henvisning til lovverk... 2 3 Definisjon av mobbing... 2 4 Forebyggende arbeid mot mobbing og krenkende

Detaljer

Positiv og virkningsfull barneoppdragelse

Positiv og virkningsfull barneoppdragelse Positiv og virkningsfull barneoppdragelse ----------------------------------------------------------------------------------------- Are Karlsen Ønsker vi endring hos barnet må vi starte med endring hos

Detaljer

Beredskapsplaner for Helgen barnehage SKIENSVEGEN 385, 3830 ULEFOSS

Beredskapsplaner for Helgen barnehage SKIENSVEGEN 385, 3830 ULEFOSS Beredskapsplaner for Helgen barnehage SKIENSVEGEN 385, 3830 ULEFOSS POLITI: 112 LEGEVAKT: 113 BRANN: 110 Telemark politidistrikt: 02800 Lensmannen i Nome: 35 90 64 00 Ulefoss legesenter: 35 00 86 00 Lunde

Detaljer

Nettverksmøte for lederne i de kommunale voksenopplæringene

Nettverksmøte for lederne i de kommunale voksenopplæringene Nettverksmøte for lederne i de kommunale voksenopplæringene Gunvor Thomassen Sør-Trøndelag fylkeskommune 27.04.2016 Opplæring av enslige mindreårige hvilke løsninger fungerer? Utfordringer og muligheter

Detaljer

Oppbygging av presentasjonen

Oppbygging av presentasjonen Konflikthåndtering Oppbygging av presentasjonen Konfliktløsning Konflikthåndtering Retningslinjer i Utdanningsforbundet Rolleavklaring Lov- og avtaleverk Grunnleggende om konflikter Hva slags forhold har

Detaljer

NORD-ØSTERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE - MIDLERTIDIGE LOKALER

NORD-ØSTERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE - MIDLERTIDIGE LOKALER Saknr. 08/2690-54 Ark.nr. 614 A4 Saksbehandler: Hilde Merete Godager NORD-ØSTERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE - MIDLERTIDIGE LOKALER Fylkesrådets innstilling til vedtak: Fylkesrådet inngår leiekontrakt med henholdsvis

Detaljer

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden 1.etasje Dato: 03.12.2015 Kl 09:00-12:20 Til stede: Hege S. Søberg (LO) Gerd Kjølstad(NHO) Bjørg Setså(YS/Delta) Eirine Saaler Nabben (LO) Tone Coucheron(uavhengig)

Detaljer

NEDLEGGING AV DOVREFJELLRÅDET - OVERFØRING AV OPPGAVER TIL NASJONALPARKSTYRET

NEDLEGGING AV DOVREFJELLRÅDET - OVERFØRING AV OPPGAVER TIL NASJONALPARKSTYRET Saknr. 09/2927-8 Ark.nr. K12 &40 Saksbehandler: Hanne Thingstadberget NEDLEGGING AV DOVREFJELLRÅDET - OVERFØRING AV OPPGAVER TIL NASJONALPARKSTYRET Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen

Detaljer

Beredskapsplan ved kriser og ulykker

Beredskapsplan ved kriser og ulykker Beredskapsplan ved kriser og ulykker April 2016 Handlingsplaner for ulike hendelser følger i eget vedlegg. Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 1. VARSLINGSLISTE... 3 VARSLING... 4 2. BEREDSKAPSPLAN

Detaljer

Alta kommune. Sluttrapport: Samspillkommune 30 Elektronisk informasjonsutveksling i pleie- og omsorgstjenesten i kommunene

Alta kommune. Sluttrapport: Samspillkommune 30 Elektronisk informasjonsutveksling i pleie- og omsorgstjenesten i kommunene Alta kommune : Samspillkommune 30 Elektronisk informasjonsutveksling i pleie- og omsorgstjenesten i kommunene 02.04.2009 Godkjent av: Per Prebensen Side 2 av 6 Innhold 1. Bakgrunn for prosjektet... 3 2.

Detaljer

Saksbehandler: rådgiver politikk og samfunn Anne Grønvold OVERSIKT OVER HELSTILTSTAND OG FAKTORER SOM PÅVIRKER HELSETILSTANDET (FOLKEHELSELOVEN)

Saksbehandler: rådgiver politikk og samfunn Anne Grønvold OVERSIKT OVER HELSTILTSTAND OG FAKTORER SOM PÅVIRKER HELSETILSTANDET (FOLKEHELSELOVEN) Arkivsaksnr.: 14/1234 Lnr.: 1443/16 Ark.: G00 Saksbehandler: rådgiver politikk og samfunn Anne Grønvold OVERSIKT OVER HELSTILTSTAND OG FAKTORER SOM PÅVIRKER HELSETILSTANDET (FOLKEHELSELOVEN) Lovhjemmel:

Detaljer

Alvorlege hendingar i barnehagar og utdanningsinstitusjonar. Rettleiar i beredskapsplanlegging

Alvorlege hendingar i barnehagar og utdanningsinstitusjonar. Rettleiar i beredskapsplanlegging Alvorlege hendingar i barnehagar og utdanningsinstitusjonar Rettleiar i beredskapsplanlegging Rettleiar i beredskapsplanlegging for barnehagar og utdanningsinstitusjonar Rettleiaren er overordna, men

Detaljer

Fylkesrådsleder Tomas Norvoll Åpningsinnlegg på Brannkonferansen 02.mars 2016, Bodø

Fylkesrådsleder Tomas Norvoll Åpningsinnlegg på Brannkonferansen 02.mars 2016, Bodø Fylkesrådsleder Tomas Norvoll Åpningsinnlegg på Brannkonferansen 02.mars 2016, Bodø Kjære alle sammen, velkommen til Bodø og Velkommen til Nordland. Velkommen til sikkerhets- og beredskapsbyen i nordområdene.

Detaljer

MANDAT FOR FORANALYSE FULLMAKTER FOR INNBYGGERE

MANDAT FOR FORANALYSE FULLMAKTER FOR INNBYGGERE MANDAT FOR FORANALYSE FULLMAKTER FOR INNBYGGERE 1. Bakgrunn... 1 2. Leveranser... 1 3. Rammebetingelser... 2 3.1. Overordnete rammer og føringer... 2 3.2. Interessenter/målgrupper... 3 4. Gjennomføring...

Detaljer

Yrkeshøyskolen Øst Etablering av aksjeselskapet Høyere Yrkesfaglig Utdanning AS

Yrkeshøyskolen Øst Etablering av aksjeselskapet Høyere Yrkesfaglig Utdanning AS Saknr. 15/4075-1 Saksbehandler: Ingrid Lauvdal Yrkeshøyskolen Øst Etablering av aksjeselskapet Høyere Yrkesfaglig Utdanning AS Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram for fylkestinget med

Detaljer

Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16. Saksnr Utvalg Møtedato 16/23 Formannskapet 10.05.2016

Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16. Saksnr Utvalg Møtedato 16/23 Formannskapet 10.05.2016 Trysil kommune Saksframlegg Dato: 02.05.2016 Referanse: 9845/2016 Arkiv: A50 Vår saksbehandler: Gro Svarstad/Bjørn Olsen Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16 Saksnr Utvalg

Detaljer

Planstrategier. Opplæring i plandelen av Plan- og bygningsloven Nedre Glomma 29.11.10

Planstrategier. Opplæring i plandelen av Plan- og bygningsloven Nedre Glomma 29.11.10 Planstrategier Opplæring i plandelen av Plan- og bygningsloven Nedre Glomma 29.11.10 Strategi Framgangsmåte for å nå et mål Handler mer om hva som skal gjøres enn hvordan noe skal gjøres Strategisk planlegging

Detaljer

ALVORLIGE HENDELSER I BARNEHAGER OG UTDANNINGSINSTITUSJONER En veiledning for beredskapsplanlegging

ALVORLIGE HENDELSER I BARNEHAGER OG UTDANNINGSINSTITUSJONER En veiledning for beredskapsplanlegging ALVORLIGE HENDELSER I BARNEHAGER OG UTDANNINGSINSTITUSJONER En veiledning for beredskapsplanlegging Formål Formålet med veilederen er å styrke bevisstheten om og betydningen av gode og oppdaterte beredskapsplaner

Detaljer

Saksbehandler: Mari Kristine Rollag Arkiv: F00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10923-2 Dato: 07.01.15

Saksbehandler: Mari Kristine Rollag Arkiv: F00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10923-2 Dato: 07.01.15 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Mari Kristine Rollag Arkiv: F00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10923-2 Dato: 07.01.15 HØRING FORSLAG TIL NY AUTORISASJONSORDNING FOR HELSEPERSONELL UTDANNET UTENFOR EØS â INNSTILLING

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Connie H. Pettersen Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei.

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Connie H. Pettersen Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Connie H. Pettersen Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Møte offentlig Ja Nei. Hjemmel: Komm.l 31 Klageadgang: Etter

Detaljer

Vennskap og deltakelse Kompetansesatsing for barnehageansatte i 2012

Vennskap og deltakelse Kompetansesatsing for barnehageansatte i 2012 Vennskap og deltakelse Kompetansesatsing for barnehageansatte i 2012 Innledning og mål Kunnskapsdepartementet har i mange år arbeidet for å videreutvikle barnehagen som en lærende organisasjon. Kvalitetsutvikling

Detaljer

Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)

Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA) Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksmappe: 2007/7672-2 Saksbehandler: Kari N. Thorsen Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)

Detaljer

27.mars 2015. 1 Begrepet hatkriminalitet benyttes i flere land, men fenomenet defineres ofte ulikt. De mest brukte

27.mars 2015. 1 Begrepet hatkriminalitet benyttes i flere land, men fenomenet defineres ofte ulikt. De mest brukte Innhold Innledning... 2 Bakgrunn, om fenomenet og kodepraksis... 2 Tidligere rapporteringer... 3 Metode... 3 Antall anmeldelser... 4 Videre arbeid... 5 27.mars 2015 Innledning Politidirektoratet har valgt

Detaljer

3. Generelt om endringene i forslaget til forskrift. Statens vegvesen. Likelydende brev Se vedlagt liste

3. Generelt om endringene i forslaget til forskrift. Statens vegvesen. Likelydende brev Se vedlagt liste Statens vegvesen Likelydende brev Se vedlagt liste Behandlende enhet: Saksbehandler/innvalgsnr: Vår referanse: Deres referanse: Vår dato: Vegdirektoratet Lars-Erik Kjellesvig - 22073232 2010/141853-022

Detaljer

Beredskapsplan for Pedagogiske tjenester

Beredskapsplan for Pedagogiske tjenester Beredskapsplan for Pedagogiske tjenester Utarbeidet av: Gunn Alice Andersen, Dato: 11.05.2016 Frode Olsen og Hans Birger Nilsen Godkjent av: Roar Aaserud Dato: 13.05.2016 Oppdatert av: Dato: Planen revideres

Detaljer

Fylkesråd for næring Mona Fagerås Innlegg Innspill Oljevern-Miljøversenter Lofoten og Vesterålen Bodø, 11. august 2016

Fylkesråd for næring Mona Fagerås Innlegg Innspill Oljevern-Miljøversenter Lofoten og Vesterålen Bodø, 11. august 2016 Fylkesråd for næring Mona Fagerås Innlegg Innspill Oljevern-Miljøversenter Lofoten og Vesterålen Bodø, 11. august 2016 Lysbilde 1 Egen hilsen. Fylkesrådet har behandlet midtveisrapporten og gjort noen

Detaljer

Regional plan for Dovrefjellområdet - Sluttbehandling

Regional plan for Dovrefjellområdet - Sluttbehandling Saknr. 12/1281-38 Saksbehandler: Hanne Thingstadberget Regional plan for Dovrefjellområdet - Sluttbehandling Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram for fylkestinget med slikt forslag til

Detaljer

Psykososialt støtteteam. Håndtering av akutte psykiske kriser i relasjon til ulykker, selvmord og katastrofer.

Psykososialt støtteteam. Håndtering av akutte psykiske kriser i relasjon til ulykker, selvmord og katastrofer. Psykososialt støtteteam. Håndtering av akutte psykiske kriser i relasjon til ulykker, selvmord og katastrofer. Delplan under Plan for helsemessig og sosial beredskap i Alvdal kommune. Revidert 3.5.2012

Detaljer

Invitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing

Invitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMARKKU FYLKKAMANNI Oppvekst- og utdanningsavdelingen Bajås addan- ja oahpahusossodat AHe kommuner i Finnmark Finnmark fylkeskommune Friskoler i Finnmark Deres ref Deres dato

Detaljer

Velkommen til møte i Fylkesberedskapsrådet

Velkommen til møte i Fylkesberedskapsrådet Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Velkommen til møte i Fylkesberedskapsrådet Trøndelag brann- og redningstjeneste 28.5.2015 2 Programmet 0830 0900 Oppmøte på Hovedbrannstasjonen i Trheim, kaffe/te. Velkomst.

Detaljer

Kommunereformen, Rådmannens vurdering av 0-alternativet - tilleggssak

Kommunereformen, Rådmannens vurdering av 0-alternativet - tilleggssak Arkivsaknr: 2015/1638 Arkivkode: Saksbehandler: Helge D. Akerhaugen Saksgang Møtedato Formannskapet 03.05.2016 Kommunestyret 19.05.2016 Kommunereformen, Rådmannens vurdering av 0-alternativet - tilleggssak

Detaljer

Studiedag om mobbing

Studiedag om mobbing Studiedag om mobbing Prosess Innled med et foredrag om mobbing for eksempel «Hvordan håndterer vi mobbesaker» og «Observasjon» Bruk kafebordmetoden jf. metodisk tips Vær nøye på å beregne tiden Bruk forslagene

Detaljer

Vestfold EnergiForum Til: Vestfold Energiforum - partnerskapet Dato: 18.01.2006 Status: Forslag Vedtatt av partnerskapet 18.01.

Vestfold EnergiForum Til: Vestfold Energiforum - partnerskapet Dato: 18.01.2006 Status: Forslag Vedtatt av partnerskapet 18.01. NOTAT Vestfold EnergiForum Til: Vestfold Energiforum - partnerskapet Dato: 18.01.2006 Status: Forslag Vedtatt av partnerskapet 18.01.2006 HOVEDSATSNINGSOMRÅDER OG ARBEIDSPLAN FOR PERIODEN 2006 TIL VÅREN

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing. Grunnskolen i Søgne

Handlingsplan mot mobbing. Grunnskolen i Søgne Handlingsplan mot mobbing Grunnskolen i Søgne Vedtatt i rektormøte 26.juni 2012 Innholdsfortegnelse 1.0 Innledning... 3 1.1 Opplæringsloven kapittel 9a... 3 1.2 Forankring... 3 1.3 Definisjon av mobbing...

Detaljer

LP-modellen som utviklingsarbeid i skolen

LP-modellen som utviklingsarbeid i skolen Høgskolen i Hedmark LP-modellen som utviklingsarbeid i skolen Anne-Karin Sunnevåg Nordisk LP- konferanse Hamar 30.-31.10.08 Hvorfor utviklingsarbeid? Kunnskapsløftet og Stortingsmelding nr. 30 har begge

Detaljer

Ny dispensasjonsbestemmelse

Ny dispensasjonsbestemmelse Ny dispensasjonsbestemmelse Bakgrunn Høring 6. august 2015 Høringsfrist 15. November 2015 Under behandling i departementet Nettside: https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/horing---forslag-tilendringer-i-plandelen-av-plan--og-bygningslovenmv/id2428529/

Detaljer

Bratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk

Bratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk Bratsberg skole Arbeidsløype spesialpedagogikk Innhold Frister Fra bekymring til tiltak Kartlegging vi kan gjennomføre ved skolen IOP Mistanke om vold/ overgrep i hjemmet Faser i arbeidet med barn som

Detaljer

Kriseberedskapsplan. Hedmark Skikrets AMBULANSE : 113 POLITI : 112 BRANN : 110 GIFTTELEFON : 22591300

Kriseberedskapsplan. Hedmark Skikrets AMBULANSE : 113 POLITI : 112 BRANN : 110 GIFTTELEFON : 22591300 Kriseberedskapsplan Hedmark Skikrets AMBULANSE : 113 POLITI : 112 BRANN : 110 GIFTTELEFON : 22591300 Innhold 1. Overordnede prinsipper...2 1.1 Krisescenarier...2 1.2 Prinsipper for krisehåndtering...2

Detaljer

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag Vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Lesing, skriftlige tekster Trinn: 1.trinn Tidsramme: 1 måned ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering

Detaljer