Viktige bransjer i Nord-Norge sitt behov for utdanning og arbeidskraft. Regiondirektør Kurt Jessen Johansson NHO Nordland

Transkript

1 Viktige bransjer i Nord-Norge sitt behov for utdanning og arbeidskraft Regiondirektør Kurt Jessen Johansson NHO Nordland

2 NHO - Historie Dannet 1. januar 1989 Norges Håndverkerforbund Norges Industriforbund Norsk Arbeidsgiverforening

3 NHOs nedslagsfelt endrer seg over tid Media/ komm. Håndverk Bygg & anlegg IKT NHOfellesskapet Landbruksamvirket Fiskeri Industri & olje Energi Utenriks sjøfart/ Rederiforbundet Forsikring FNH KS Bank/ finans Transport Reiseliv HSH Service & tjenester NAVO

4 Dette er NHO bedrifter innen håndverk, industri og service Medlemsbedriftene sysselsetter ca personer 3 av 4 bedrifter har færre enn 20 årsverk, 95% av bedriftene har færre enn 100 årsverk 21 landsforeninger 15 regionkontor og Brusselkontor

5 Flest småbedrifter i NHO 75 % NHO-bedrifter etter størrelse (årsverk) 12 % 4 % 2 % 2 % 5 % Årsverk

6 Viktigste næringer i Nordland Industri Fisk / havbruk Reiseliv Olje / Gass Servicenæringen

7 Prosessindustrien - ryggraden i landsdelen t t t t t Fundament for mer enn arbeidsplasser i landsdelen I Nordland Fylke alene basis for en femtedel av alle arbeidsplassene En verdiskapende og kunnskapsintensiv industri Står på landsbasis for 50% av vareeksporten fra Fastlands-Norge En prosessindustri blant de beste i verden på klima og miljø Finnfjord Smelteverk Norne LKAB Norcem Kjøpsvik Elkem Salten Hydro Agri Glomfjord Akzo PQ Silica Scan Wafer SiNor NorAqua Elkem Rana (nedlagt) Fundia Armeringsstål Rautaruukki Profiler Fesil Rana Metall Eka Chemicals Rana Mo Industripark AS MoKaDo Rana Gruber Elkem Aluminium Mosjøen Arbor-gruppen Industriforum Nord Industriforum Nord

8 Havbruksnæringen i Nordland Norges største lakseoppdrettsfylke. Flest marinfisk og skjellkonsesjoner (få som er realisert pr i dag, men et enormt potensiale) 150 kons for laks/ ørret Produserte tonn laksefisk i 05 (20% av totalproduksjonen i Norge)

9 Arbeidsområder: Nærings- og handelspolitikk forvaltning produksjon Statistikk og prognoser Fiskehelse Miljøspørsmål Kvalitet og mattrygghet Kystsoneforvaltning FoU Utdanning og rekruttering Informasjon og PR Internasjonalt samarbeide (ISFA/FEAP) Markedsføring og eksport Osv osv

10 Reiselivet - en svært viktig næring for Nord-Norge milliarder kroner i omsetning og årsverk i 2005 Kilde: NHO Reiseliv Nord-Norge 10% av sysselsettingen i 2004 Større enn primærnæringene (8%) Nesten dobbelt så stor som industrien (6%) Kilde: SSB

11 Nord-norsk reiseliv i 2005 Årsverk Omsetning i mill. kroner Overnatting og servering Luftfart Sjøfart Annen transport Reisebyrå/turoperatør Kultur/attr./museer/saml Shopping Sum Kilde: Reiselivet i Nord-Norge, NHO Reiseliv 2006

12 Bransjevis sysselsetting i Nordland 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Nordland Norge % av sysselsetting Fiske og Fa ngst Oppdrett Fiskeforedling Industri Hotell og Re iseliv Transport Jord og Skog Kraft/vann Privat tjenesteyting Offentlig sektor

13 Nyetableringer i Nordland og Norge

14 Befolkningsutvikling

15 Bedriftsutvikling etter periferistatus

16 Noen forhold som påvirker arbeidsstyrken Befolkningsutvikling Fødsler og dødelighet Innvandring Sykefravær Uførepensjon Alderspensjon Arbeidstidens lengde Ferie Deltid Utdanningsløpet Etter og videreutdanning Permisjoner Behov for arbeidskraft i offentlig sektor Etterspørsel etter arbeidskraft i privat sektor Produktivitetsutvikling Teknologiutvikling

17 Arbeidsklemmen 100 Kortere arbeidstid Permisjoner Sykefravær Lengre ferie Tidligpensjon Snitt 72,4 Opplevelser Uføre Levealder øker Yrkesdeltakelse -> Utdanning Pensjon 0 Unge Yrkesaktive Eldre 80

18 Kilde: Bergens Tidende

19 Innvandrerbefolkningen Innvandrerbefolkningen Etter landbakgrunn Arbeidstakere som er førstegenerasjons innvandrere Norden Øst-Europa Vestlige land ellers Ikke-vestlige land Sysselsatte Arbeidstakere Kilde: SSB Vestlige land ellers har med land fra Europa, USA, Canada, Australia og New Zealand Kilde: SSB Fra 2001 viser linjen sysselsatte, dvs. inkl. selvstendige

20 Behov for arbeidskraft Verdien av arbeidskraften er 13 ganger høyere enn verdien av petroleumsformuen Fremtidig velferd vil avhenge av nok arbeidskraft Nasjonalformuen er folk og yrkesdeltagelsen er høy Olje, gass mv. Realkapital og finansiell formue Arbeidskraft OECD i alt Hjernekraft som som konkurransekraft!! Japan Arbeidsstyrken i USA prosent av befolkningen i yrkesaktiv alder Norge Kvinner Menn

21 Utdannings- og yrkesrådgiving (Opplæringsloven) Den enkelte elev skal få informasjon om utdanning, yrke og arbeidsmarked. Dette omfatter bl.a. informasjon om; - utdanningsveier i Norge og andre land - yrke og arbeidsmarked lokalt, nasjonalt og internasjonalt Informasjon og rådgiving må gjennomføres slik at eleven gradvis kan utvikle kunnskap, selvinnsikt og evne til selv å kunne ta avgjørelse om videre utdanning og fremtidig yrke, uten å ta hensyn til tradisjonelle kjønnsroller.

22 Lærer Sykepleier Håndverker Ingeniør Økonom Journalist "Hvor interessante er de ulike yrkene for deg?" "Hvor viktige tror du disse yrkene er for samfunnet?" 19 % 27 % 27 % 30 % 47 % 55 % Interesse Viktig for samfunnet 96 % 96 % 88 % 85 % 80 % 77 % Reklameskaper 26 % 51 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

23 "Hvis du trenger kunnskap og informasjon for å bestemme deg for hvilken utdanning og yrke du skal velge, hvilken av disse måtene er den ALLER beste for deg? / den NEST beste for deg?" Prøve yrket, f.eks. i en arbeidsuke 33 % 28 % Få møte noen som allerede er i yrket og som jeg kan snakke med 31 % 17 % En egen time med rådgiver for å snakke om hva som passer for meg 16 % 20 % Snakke med foreldre eller venner 9 % 20 % Informasjon som brosjyrer, internett 7 % 11 % Annet 2 % 4 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 %

24 "Er du enig i noen av disse utsagnene?" (Andel enig, flere svar mulig) Jeg tenker mye på hvilken jobb og utdanning jeg skal ta 81 % Mine tanker om hva jeg har lyst til å bli forandrer seg hele tiden 52 % Jeg syns det er vanskelig å vite hvilken informasjon jeg skal stole på når det gjelder yrker og utdanninger 43 % Jeg savner noen å snakke med om hva slags utdanning og yrke jeg skal velge 39 % Jeg syns jeg får vite nok om yrker og utdanningsvalg på skolen 15 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

25

26 som er relevant!

27 Raske endringer i næringslivet krever omstillingsdyktige medarbeidere med ferdighet og holdninger som gir et solid grunnlag for livslang læring

28 Utdanningsnivå Over 4 år Til og med 4 år Oppland Hedmark Nordland Telemark Østfold Nord-Trøndelag Møre og Romsdal Sogn ogfjordane Finnmark Buskerud Aust-Agder Vest-Agder Rogaland Troms Vestfold Sør-Trøndelag Hele landet Hordaland Akershus Oslo P R O S E N T Andel av befolkningen over 15 år med høgre utdanning. Kilde:Høgskolen i Bodø

29 Behov for arbeidskraft hvordan gjøre dette kjent for våre fremtidige arbeidstakere? Forslag til løsninger!!!

30 Partnerskapsavtaler er viktig for næringslivet, skolen og den enkelte elev Partnerskapsavtalen beskriver et forpliktende samarbeid mellom en skole og en bedrift Den skal inneholder ulike samarbeidsopplegg som skal gi elvene større innsikt i arbeids- og næringslivsspørsmål, lokale bedrifter, bedriftsetablering osv. Partnerskapsavtalen skal undertegnes av rektor på skolen og administrerende direktør på bedriften for å understreke at det er et samarbeid som er forankret på ledelsesnivå. Avtalene er som hovedregel treårige, men dette er selvsagt noe som kan avtales for hvert partnerskap. Avtalene må registreres på slik at alle kan se hva som skjer på andre skoler og bedrifter.

31 Hvorfor entreprenørskap i skolen? Entreprenørielle holdninger/handlingskompetanse er svært viktig for utvikling av Nordlandssamfunnet Helt avgjørende for velstandsutviklingen i Nordland Mangel på nyetableringer svekker den økonomiske bærebjelken i fylket I 2005 ble det etablert 1900 nye virksomheter i Nordland Skal vi opp på nasjonalt nivå må det etableres 700 flere bedrifter i året eller 60 flere pr. mnd Nye arbeidsplasser MÅ skapes, her har skolen en viktig rolle

32 Ungt Entreprenørskap viktig for lokal utvikling Å gi elever tilbud om å etablere egen virksomhet i skolen er et svært viktig element i entreprenørskapssatsingen og lokalt utviklingsarbeid I denne sammenhengen er kobling mellom lokalt næringsliv og elev-/ungdomsbedrift viktig Her kobles karriereveiledning, kreativ tenking, bedriftsetablering, kjennskap til lokalmiljøet, ressurspersoner, osv Bedriftsetablering kan kobles mot alle fag og læreplanmålene nås på en spennende måte 50 % av lederne i ungdomsbedriftene er jenter - vi trenger flere kvinnelige gründere i Nordland! Vi må stoppe utflyttingen av unge fra Nordland!

33 Regionalt partnerskap Nordland Helhet og kvalitet i yrkes- og utdanningsveiledningen Fylkesnivå: NFK, aetat, NHO, LO, KS og fylkesmannen Ivareta en helhetlig og samordnet tjeneste - voksne/ungdom Ei åpen dør. Profesjonalisering - kvalitet Praktisk utprøving 5 regioner Lokalt: Kommune, aetat, trygdeetat, fylkeskommune Adir, Udir + NFK, kommuner, aetat Gi erfaringer med nasjonal overføringsverdi Bedre avklaring/samordning mellom instanser/etater med pålagte oppgaver på feltet Ekstern sluttevaluering AID

34 Oppgaver veiledningssentre Fokus på veiledning Karrieresamtale karriereplan Info utdanning og yrker (muligheter realiteter) Voksnes rett - grunnskole og videregående opplæring Dokumentasjon og vurdering realkompetanse Oppfølging minoritetsspråklige Kompetanseheving aetat, skoler, bedrifter Bistå skoler karriereveiledning (2. linjetjeneste)

35 5 ulike modeller Regionale veiledningssentre Ulike eierforhold ulik lokalisering Ofoten/Narvik Indre Salten Rana, Hemnes og Nesna Ytre Helgeland/Sandnessjøen Vefsn, Grane og Hattfjelldal

36 NAV Oppfølging jobb: Arbeidssøkende, arbeidsledige, attføring, sosialhjelps, trygd Veiledning økonomisk hjelp Handlingsplan/velferdskontrakt Skaffe arbeidsliv arbeidskraft Kunnskap behov arbeidsmarked Fylkeskommune Voksne: Kvalitetssikring/regelverk Kompetanseheving Klagebehandling Organisere opplæring Skolene Plan YOU Vgo Samarbeid gr.skoler høgsk Samarbeid lokalt arb.liv/p.avt Avklare behov karriersamt. VS Individuell veiledning: tidsbegr.uføretrygdede langtidsmot. sosialhj. arbeidsøkende yrkesrettet attføring Ressurssenter Info utdanning skolering veiledning88 Individuell veiledning/ info Søknad inntak voksne Vurdering realkompetanse Utdanning/yrker - muligheter Karrieresamtale elever vgo Ressurssenter Skolene YOU-arbeid Kurs skolering Individuell veiledning Voksne rett grunnskole Minoritetsspråklige Personer - omstilling Attføring/langtidssykem Karrieresamtale elever gr.skole Ressurssenter: Skolene YOU-arbeid Skolering arbeidsmarked Individuell veiledning Langtidssykemeldte Personer i omstilling Realkompetansevurdering Ressurssenter Partnerskapsavtaler skoler næringsliv Formidle behov arbeidsmarked Oversikt tilbud/krav utdanning høgsre utdanning Individuell karriereveiledning studenter med behov KOMMUNE Voksne Opplæring voksne Oppfølging fremmedspråklige Oppfølging sykemeldte Info arbeidskraftbehov Skolene Plan YOU kl Karriereplan, programfag til valg Samarb vgs, arbeidsliv Avklare behov karrieresamt.vs ARBEIDSLIV Inkluderende arbeidsliv/sykemeldte Omstillingsarbeid Oppfølging lærlinger Info arbeidskraftbehov Formidle arbeidstakere VS HØGSKOLENE Info egne utdanningstilbud. Hospiteringsplasser Oppfølging egne studenter henvisning studenter VS

37