ZA5477. Flash Eurobarometer 319B (Youth on the Move - Respondents Aged Mobility in Education and Work) Country Questionnaire Norway

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "ZA5477. Flash Eurobarometer 319B (Youth on the Move - Respondents Aged 15-35 Mobility in Education and Work) Country Questionnaire Norway"

Transkript

1 ZA5477 Flash Eurobarometer 319B (Youth on the Move - Respondents Aged Mobility in Education and Work) Country Questionnaire Norway

2 Questions for the Flash Eurobarometer on Youth on the Move January 2011 SCREENER S0. Er det noen i din husstand i alderen 15 til 35 år? Nei... [TAKK FOR HJELPEN OG AVSLUTT INTERVJU] [Ikke sikker/ubesvart]... [TAKK FOR HJELPEN OG AVSLUTT INTERVJU] S1. Er mer enn en person i husstanden i alderen 15 til 35 år? DEMO D0. Hva er din nasjonalitet? D1. Hvor gammel er du? D2. Kjønn [_][_]år gammel [Svarnekt/ubesvart] Mann... 1 Kvinne... 2 D3. Er du for tiden under utdanning eller opplæring? Dette gjelder både heltid og deltid [STILLES HVIS D3=1] D4a. Hvilken form for utdanning eller opplæring holder du på med? Grunnkurs, videregående skole... 1 Studieretningsfag på videregående, allmennfaglig... 2 Studieretningsfag på videregående, yrkesfaglig utdanning og opplæring, inkludert læretid... 3 Etterutdanning, men ikke høyere utdanning... 4 Høyere utdanning... 5 [STILLES HVIS D3=2 eller 9] D4b. Hva er det høyeste utdanningsnivået du har fullført? Sluttet før avsluttet grunnkurs i videregående skole... 1 Grunnkurs, videregående skole... 2 Studieretningsfag på videregående, allmennfaglig

3 Studieretningsfag på videregående, yrkesfaglig utdanning og opplæring, inkludert læretid... 4 Etterutdanning, men ikke høyere utdanning... 5 Høyere utdanning... 6 D7. Er du for tiden i jobb? Dette kan være fulltid eller deltid, også ved siden av utdanning / opplæring Ja, fulltid... 1 Ja, deltid... 2 Nei... 3 [STILLES HVIS D3=(2 eller 9) OG D7=(3 eller 9)] D8. Hvilket av følgende utsagn beskriver best din nåværende situasjon? Arbeidsledig, og søker jobb... 1 Arbeidsledig, men søker ikke jobb... 2 Ute av stand til å arbeide grunnet uførhet eller sykdom... 3 I svangerskaps /foreldrepermisjon... 4 Hjemmeværende... 5 Annet

4 A. EDUCATION & TRAINING I denne delen av intervjuet vil vi stille deg noen spørsmål om utdannings og opplæringsmulighetene som finnes for unge mennesker i Norge etter endt obligatorisk skolegang. Q1. Er yrkesrettet utdanning og opplæring etter din mening et attraktivt alternativ for unge mennesker i Norge? Q2. Hva er etter din mening den viktigste grunnen til at unge mennesker velger yrkesrettet utdanning eller opplæring? Og den nest viktigste grunnen? [LES OPP ROTÉR REGISTRER DET FØRSTE SVARET, DERETTER DET ANDRE SVARET] Å tilegne seg praktiske ferdigheter og gjennomgå praktisk opplæring... 1 For å forbedre jobbmulighetene sine... 2 For å bli kvalifisert til å søke på utdannelse på høyere nivå (etterutdanning eller høyere utdanning)... 3 For å oppnå et høyere lønnsnivå... 4 For å forbedre mulighetene sine til å starte egen bedrift... 5 Annet... 6 [Ikke sikker/ubesvart]... 6 Q3. Er høyere utdanning etter din mening et attraktivt alternativ for unge mennesker i Norge? Q4. Hva er etter din mening den viktigste grunnen for unge mennesker til å velge høyere utdanning? Og den nest viktigste grunnen? [LES OPP ROTÉR REGISTRER DET FØRSTE SVARET, DERETTER DET ANDRE SVARET] Interesse for spesifikke emner/fagområder... 1 For å forbedre jobbmulighetene sine... 2 For å kvalifisere til et høyere nivå... 3 For å oppnå et høyere lønnsnivå... 4 For å forbedre mulighetene sine til å starte egen bedrift... 5 Annet... 7 [Ikke sikker/ubesvart]

5 B. YOUTH MOBILITY Q5. Har du noen gang vært utenlands i forbindelse med utdanning eller opplæring (utenfor landet der du hadde utdanning fra før), eller er du for tiden utenlands? [HVIS SVARTE NEI I Q5, GÅ TIL Q9] Q6. Jeg skal lese opp eksempler på forskjellige studieopphold i utlandet. Kan du si hva hovedformålet med oppholdet var/er og hvor lenge det varte. I tilfelle du har vært utenlands i samme type studieopphold mer enn en gang, vennligst oppgi den samlede lengden for denne typen studieopphold. [TIL INTERVJUER: SPØR RESPONDENTEN OM Å LEGGE SAMMEN ANTALLET UKER/MÅNEDER FOR ALLE DELER AV SAMME TYPE OPPHOLD] Ingen... 1 Mindre enn tre uker... 2 Mellom tre uker og tre måneder... 3 Mellom tre måneder og ett år... 4 Mer enn ett år... 5 [Ikke sikker/ubesvart]... 9 A Studier som del av skoleutdanning (videregående skole) B Studier som del av yrkesrettet utdanning eller opplæring C Studier som del av høyere utdanning D Traineeperiode i et selskap eller lignende organisasjon som del av høyere utdanning E Traineeperiode i et selskap eller lignende organisasjon som del av yrkesrettet utdanning og opplæring/læretid [STILLES HVIS SVARET I Q6 ER 2 ELLER 3 ELLER 4 ELLER 5 ] Q7. Hvis du tenker på ditt lengste studieopphold utenlands; hvordan finansierte du oppholdet? [LES OPP FLERE SVAR MULIG] Private fond/oppsparte midler... 1 Nasjonale eller regionale studielån/ stipender... 2 Delvis betalt av arbeidsgiver... 3 EU finansierte mobilitetsprogrammer (LLP, Youth in Action, Erasmus Mundus eller andre) 4 Andre stipender eller utmerkelser... 5 [Ikke sikker/ubesvart]... 9 [STILLES HVIS SVARET I Q6 ER 2 ELLER 3 ELLER 4 ELLER 5 ] Q8. Å tilbringe tid utenlands kan ha mange fordeler. Hva vil du si er den viktigste fordelen ved ditt lengste utenlandsopphold [LES OPP ROTÉR REGISTRER FØRSTE SVAR] Studiepoeng Forbedret mulighet for ansettelse senere Profesjonelle ferdigheter du ikke hadde fra før Forbedret akademisk kunnskap

6 Forbedrede ferdigheter i fremmedspråk Bedre evne til å tilpasse seg nye situasjoner Forbedret bevissthet om annen kultur Bedre mellommenneskelige ferdigheter Andre fordeler [Ikke sikker/ubesvart] Og hva vil du si er den nest viktigste fordelen [LES OPP ROTÉR REGISTRER DET ANDRE SVARET] Studiepoeng Forbedret mulighet for ansettelse senere Profesjonelle ferdigheter du ikke hadde fra før Forbedret akademisk kunnskap Forbedrede ferdigheter i fremmedspråk Bedre evne til å tilpasse seg nye situasjoner Forbedret bevissthet om annen kultur Bedre mellommenneskelige ferdigheter Andre fordeler [Ikke sikker/ubesvart] Q9. Bortsett fra ferie eller turisme, utdanning eller opplæring, har du noen gang bodd utenlands i minst en måned av noen av følgende grunner? [LES OPP ROTÉR FLERE SVAR MULIG] Arbeid (fant jobb utenlands)... 1 Frivillig arbeid... 2 I annen utdanningsmessig sammenheng eller utenfor formell utdanning (f.eks traineeperiode etter fullført studium, deltakelse i ungdomsprosjekt, språkkurs, opplæring betalt av arbeidsgiver) 3 Bodd utenlands av andre grunner... 4 [Aldri bodd utenlands]... 5 [Ikke sikker/ubesvart]... 9 STILLES HVIS SVARTE NEI I Q5 OG ALDRI BODD I UTLANDET I Q9 Q10. Hva var den viktigste grunnen til at du ikke har tilbrakt tid utenlands til utdanning, opplæring, arbeid eller frivillig arbeid? [LES OPP ROTÉR REGISTRER FØRSTE SVAR] Mangel på informasjon/veiledning angående muligheter for mobilitet Du var ikke interessert i å dra til utlandet Manglende språkkunnskaper Juridiske hindringer Mangel på finansiering/for dyrt å bo i utlandet Nasjonale/regionale studielån eller stipender kunne ikke overføres til utlandet Bekymret for kvaliteten på opplæringen eller andre aktiviteter tilgjengelig i utlandet Fikk ikke godkjent studiet/opplæringen (i tilfeller der studium eller opplæring var formålet). 08 Familieforpliktelser (barn, avhengige slektninger etc) Andre grunner [Ikke sikker/ubesvart] Hva er den nest viktigste grunnen til at du ikke har tilbrakt tid utenlands til utdanning, opplæring, arbeid eller frivillig arbeid? [LES OPP ROTÉR REGISTRER DET ANDRE SVARET] Mangel på informasjon/veiledning angående muligheter for mobilitet

7 Du var ikke interessert i å dra til utlandet Manglende språkkunnskaper Juridiske hindringer Mangel på finansiering/for dyrt å bo i utlandet Nasjonale/regionale studielån eller stipender kunne ikke overføres til utlandet Bekymret for kvaliteten på opplæringen eller andre aktiviteter tilgjengelig i utlandet Fikk ikke godkjent studiet/opplæringen (i tilfeller der studium eller opplæring var formålet). 08 Familieforpliktelser (barn, avhengige slektninger etc) Andre grunner [Ikke sikker/ubesvart] C. EMPLOYMENT & ENTREPRENEURSHIP Q11. Å finne en relevant og passende jobb etter endt utdanning er ofte en utfordring. Hva er etter din mening den største bekymringen for unge mennesker i Norge når det gjelder å skaffe seg jobb etter endt utdanning? Og den nest største utfordringen? [LES OPP ROTÉR REGISTRER DET FØRSTE SVARET, DERETTER DET ANDRE SVARET] At de ikke har den rette kunnskapen og de rette ferdighetene... 1 Ingen gode jobbmuligheter tilgjengelig innen deres fagfelt... 2 Ingen jobber tilgjengelig i deres by eller region (må kanskje flytte)... 3 Jobber er tilgjengelige, men de er svært dårlig betalt (lønnen er ikke tilstrekkelig for en rimelig levestandard)... 4 De kjenner ikke til hvilke jobbmuligheter som finnes... 5 [Ikke sikker/ubesvart]... 9 Q12. Hvordan vil du vurdere den veiledningen og rådgivningen du har fått gjennom din skoleutdannelse... [LES OPP A OG B] Svært dårlig... 1 Dårlig... 2 Tilfredsstillende... 3 God... 4 Svært god... 5 [Ikke relevant/ikke mottatt noen veiledning eller rådgivning]... 8 [Ikke sikker/ubesvart]... 9 A om de forskjellige videre utdannings og opplæringsmulighetene du har hatt? B om framtidige jobbmuligheter? Q13. Kunne du tenke deg å starte opp din egen bedrift i fremtiden? Nei, fordi det er for risikofylt... 2 Nei, du har ikke tilstrekkelige entreprenørferdigheter... 3 Nei, grunnet ingen tilgang til finansiering... 4 Nei, det er for komplisert å starte opp en bedrift... 5 [Jeg har allerede startet opp en bedrift]

8 Q14. Kunne du tenke deg å arbeide i et annet europeisk land i fremtiden? Ja, for en begrenset periode... 1 Ja, på lengre sikt... 2 Nei

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Norway

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Norway ZA4986 Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 260 STUDENTS AND HIGHER EDUCATION REFORM Ditt lokale intervjuernummer Postnummer (zipcode)

Detaljer

ZA6586. Flash Eurobarometer 422 (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Norway

ZA6586. Flash Eurobarometer 422 (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Norway ZA686 Flash Eurobarometer (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Norway FL NW D Hva er din alder? (NOTER - HVIS "NEKTER", KODE 99) D Registrer kjønn Mann Kvinne SPØR ALLE D7 Hvor ofte

Detaljer

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06.

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06. Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker og finansiering 2. Søknadsprosess og opptak 3. Gjennomføring og eksamen Før du søker og finansiering Hvem kan delta

Detaljer

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway ZA5439 Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 283 ENTREPRENEURSHIP D1. Kjønn [IKKE SPØR MARKER RIKTIG ALTERNATIV] Mann... 1 Kvinne...

Detaljer

Når foreldre møter skolen

Når foreldre møter skolen Når foreldre møter skolen I dette forskningsprosjektet skal vi undersøke relasjonene mellom foreldre, lærere og skole. Dette er et felt som er lite undersøkt, og som det derfor er viktig å få mer kunnskap

Detaljer

ZA4728. Flash Eurobarometer 196 (Observatory) Country Specific Questionnaire Norway

ZA4728. Flash Eurobarometer 196 (Observatory) Country Specific Questionnaire Norway ZA4728 Flash Eurobarometer 196 (Observatory) Country Specific Questionnaire Norway Section 1: Generelle kjennetegn Q1. Hvordan vil du beskrive din bedrift: Er den... ETT SVAR MULIG - en uavhengig bedrift...1

Detaljer

ZA4726. Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway

ZA4726. Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway ZA4726 Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway Flash Eurobarometer 192 Entrepreneurship Draft Questionnaire DEMOGRAPHICS D1. Kjønn (IKKE SPØR - MARKER RIKTIG ALTERNATIV)

Detaljer

Videreutdanning. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole. 3. 19. juni 2013. Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Videreutdanning. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole. 3. 19. juni 2013. Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet Videreutdanning Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole 3. 19. juni 2013 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 3. 19. juni

Detaljer

Hva gjør arbeidssøkerne etter NAV?

Hva gjør arbeidssøkerne etter NAV? // Hva gjør arbeidssøkerne etter NAV? // Arbeid og velferd Nr 1 // 21 Hva gjør arbeidssøkerne etter NAV? Av: Anne-Cathrine Grambo og Magne Bråthen Sammendrag I denne artikkelen ser vi på hva som skjer

Detaljer

Fra studier til jobb i Bergensregionen - Kandidatundersøkelsen 2009

Fra studier til jobb i Bergensregionen - Kandidatundersøkelsen 2009 Fra studier til jobb i Bergensregionen - Kandidatundersøkelsen 009 En kartlegging av karriereløp etter endt utdannelse for kandidater ved HiB, NHH og UiB, uteksaminert i 007 Oslo, september 009 Gjennomføring

Detaljer

ZA5478. Flash Eurobarometer 328 (Survey on the Attitudes of Europeans Towards Tourism in 2011) Country Questionnaire Norway

ZA5478. Flash Eurobarometer 328 (Survey on the Attitudes of Europeans Towards Tourism in 2011) Country Questionnaire Norway ZA5478 Flash Eurobarometer 328 (Survey on the Attitudes of Europeans Towards Tourism in 2011) Country Questionnaire Norway Questions for Eurobarometer FLASH-survey (February 2011) Q1. I løpet av 2010,

Detaljer

ZA5885. Flash Eurobarometer 366 (Quality of Life in European Cities) Country Questionnaire Norway

ZA5885. Flash Eurobarometer 366 (Quality of Life in European Cities) Country Questionnaire Norway ZA88 Flash Eurobarometer (Quality of Life in European Cities) Country Questionnaire Norway EB FLASH - Quality of Life in European Cities - NW D Hva er din alder? (NOTER - HVIS "NEKTER", KODE 99) D Registrer

Detaljer

ZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Norway

ZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Norway ZA4540 Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms Country Specific Questionnaire Norway Eurobarometer / Flash Eurobarometer Flash on Higher Education Reform (DG EAC/A2) Final Questionnaire

Detaljer

KARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER. Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO

KARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER. Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO KARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO Skriv om vurdering: Forskrift til opplæringslova kap. 3 og Fylkeskommunale retningslinjer for vurdering. Karakteren

Detaljer

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse. 7. 19. mai 2014. Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse. 7. 19. mai 2014. Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet Arbeidstid Medlemsundersøkelse 7. 19. mai 2014 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 7. 19. mai 2014 Datainnsamlingsmetode: Antall intervjuer: 1024 Utvalg:

Detaljer

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet Definisjon av medarbeidersamtale: En medarbeidersamtale er en planlagt, forberedt og tilbakevendende personlig samtale mellom leder og medarbeider.

Detaljer

ZA5887. Flash Eurobarometer 370 (Attitudes of Europeans towards Tourism in 2013) Country Questionnaire Norway

ZA5887. Flash Eurobarometer 370 (Attitudes of Europeans towards Tourism in 2013) Country Questionnaire Norway ZA887 Flash Eurobarometer 70 (Attitudes of Europeans towards Tourism in 0) Country Questionnaire Norway Tourism - NW D Hva er din alder? (NOTER - HVIS "NEKTER", KODE 99) D Registrer kjønn Mann Kvinne TIL

Detaljer

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen Ofte stilte spørsmål Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen ARTIKKEL SIST ENDRET: 27.04.2016 Innhold Hva er rektorutdanningen? Hva oppnår jeg som rektor ved å ta rektorutdanning?

Detaljer

OSLO KULTURNATT 2015 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE. Kjersti Tubaas

OSLO KULTURNATT 2015 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE. Kjersti Tubaas OSLO KULTURNATT 201 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE Kjersti Tubaas. september 2016 Bakgrunn I forbindelse med Oslo Kulturnatt 201 ble det gjennomført en publikumsundersøkelse. Respondentene ble rekruttert på de

Detaljer

AITeL Høgskolen i Sør- Trøndelag 7004 Trondheim Tlf. 73 55 90 00 RAPPORT ETTER UTENLANDSOPPHOLD. Navn: Hege Myklebust. Adresse: Bromstadekra 106

AITeL Høgskolen i Sør- Trøndelag 7004 Trondheim Tlf. 73 55 90 00 RAPPORT ETTER UTENLANDSOPPHOLD. Navn: Hege Myklebust. Adresse: Bromstadekra 106 AITeL Høgskolen i Sør- Trøndelag 7004 Trondheim Tlf. 73 55 90 00 RAPPORT ETTER UTENLANDSOPPHOLD Navn: Hege Myklebust Adresse: Bromstadekra 106 Postnr: 7046 E-post: hegemykl93@gmail.com Navn: Benjamin Marøy

Detaljer

ZA4887. Flash Eurobarometer 253 (Survey on tobacco) Country Specific Questionnaire Norway

ZA4887. Flash Eurobarometer 253 (Survey on tobacco) Country Specific Questionnaire Norway ZA4887 Flash Eurobarometer 253 (Survey on tobacco) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 253 SURVEY ON TOBACCO Smoking behaviour Q1 Hvilken av følgende beskrivelser passer på deg når det gjelder

Detaljer

Ditt valg! Videregående opplæring 2017 2018. Gjelder for skoleåret 2017 2018. Side 1. Oppdatert 25.08.2016

Ditt valg! Videregående opplæring 2017 2018. Gjelder for skoleåret 2017 2018. Side 1. Oppdatert 25.08.2016 Ditt valg! Videregående opplæring 2017 2018 Side 1 Hva er videregående opplæring? Inngangsport til yrkeslivet og til videre studier Studieforberedende og yrkesfaglig opplæring: Studieforberedende opplæring

Detaljer

Utvekslingsår i utlandet. Hva innebærer det? Hvordan går man frem? Fordeler - ulemper Bør man dra på utveksling?

Utvekslingsår i utlandet. Hva innebærer det? Hvordan går man frem? Fordeler - ulemper Bør man dra på utveksling? Utvekslingsår i utlandet Hva innebærer det? Hvordan går man frem? Fordeler - ulemper Bør man dra på utveksling? Utveksling fungerer slik: Eleven erstatter 1. eller 2. år i videregående skole i Norge med

Detaljer

ZA5615. Flash Eurobarometer 332 (Consumer Attitudes Towards Cross-border Trade and Consumer Protection, wave 2) Country Questionnaire Norway

ZA5615. Flash Eurobarometer 332 (Consumer Attitudes Towards Cross-border Trade and Consumer Protection, wave 2) Country Questionnaire Norway ZA6 Flash Eurobarometer (Consumer Attitudes Towards Cross-border Trade and Consumer Protection, wave ) Country Questionnaire Norway FL - NW Forbrukeres holdninger til handel over landegrensene og forbrukerbeskyttelse

Detaljer

Hovedresultater oppstartsundersøkelsen 2013

Hovedresultater oppstartsundersøkelsen 2013 Elisabeth Staksrud, Undervisningsleder Hovedresultater oppstartsundersøkelsen 3 (vedlegg studiekvalitetsrapporten 4) «[jeg vil] lære mer om mediene og hvordan de påvirker massene» Student på årsenheten

Detaljer

Omdømmerapport 2010. Markedsinfo as 2010

Omdømmerapport 2010. Markedsinfo as 2010 Omdømmerapport Markedsinfo as Formål og gjennomføring De årlige omdømmeundersøkelsene for Elvebyen Drammen har følgende formål: Måle og dokumentere utviklingen i Drammens omdømme, herunder østlendingers*)

Detaljer

Tilsetting og kompetansekrav

Tilsetting og kompetansekrav Tilsetting og kompetansekrav Det er to typer kompetansekrav for de som skal undervise i skolen: kompetansekrav for å kunne bli tilsatt i undervisningsstilling kompetansekrav for å undervise i fag Last

Detaljer

Desember 2015. Innbyggerundersøkelse om kommunereform i Drammen kommune. Gjennomført for Drammen kommune

Desember 2015. Innbyggerundersøkelse om kommunereform i Drammen kommune. Gjennomført for Drammen kommune Desember 2015 Innbyggerundersøkelse om kommunereform i Drammen kommune Gjennomført for Drammen kommune Innhold Innledning... 2 Bakgrunn... 2 Populasjon... 2 Utvalg og utvalgsmetode... 2 Metode for datainnsamling...

Detaljer

Yrkesfag lengre vei til målet

Yrkesfag lengre vei til målet Yrkesfag lengre vei til målet Det er mindre sannsynlig at elever som velger yrkesfag, fullfører videregående opplæring enn dem som tar studieforberedende. Mens 83 prosent av elevene på studieforberedende

Detaljer

ZA5793. Flash Eurobarometer 358 (Consumer Attitudes Towards Cross-border Trade and Consumer Protection, wave 3) Country Questionnaire Norway

ZA5793. Flash Eurobarometer 358 (Consumer Attitudes Towards Cross-border Trade and Consumer Protection, wave 3) Country Questionnaire Norway ZA79 Flash Eurobarometer 8 (Consumer Attitudes Towards Cross-border Trade and Consumer Protection, wave ) Country Questionnaire Norway EB FLASH 8 - Consumers - NW D Hva er din alder? (NOTER - HVIS "NEKTER",

Detaljer

Holdninger til jordvern i befolkningen

Holdninger til jordvern i befolkningen L a n d b r u k e t s Utredningskontor Holdninger til jordvern i befolkningen Anne Bunger ISSN 1503-2388 Notat 1 2011 Landbrukets Utredningskontor Schweigaardsgt. 34C Pb 9347 Grønland N-0135 OSLO Tlf:

Detaljer

Forskrift om forrentning og tilbakebetaling av utdanningslån og tap av rettigheter for 2009

Forskrift om forrentning og tilbakebetaling av utdanningslån og tap av rettigheter for 2009 Høringsnotat - forslag til endringer i forskrift om forrentning og tilbakebetaling av utdanningslån og tap av rettigheter for Annen del. Rentefritak, betalingsutsettelse og ettergivelse Til 6-7 Transaksjonskostnader

Detaljer

Forskrift om godkjenning av yrkeskvalifikasjoner fra annen EØS-stat på vegtrafikklovens område

Forskrift om godkjenning av yrkeskvalifikasjoner fra annen EØS-stat på vegtrafikklovens område Forskrift om godkjenning av yrkeskvalifikasjoner fra annen EØS-stat på vegtrafikklovens område Hjemmel: Fastsatt av Vegdirektoratet [dato] med hjemmel i vegtrafikklov 18. juni 1965 nr 4 13, 19, 19 a, 26,

Detaljer

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen 2015 1 / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79.

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen 2015 1 / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79. Q1 Ditt kjønn: Answered: 1,124 Skipped: 0 Kvinne Mann Kvinne Mann 79.18% 890 20.82% 234 Total 1,124 1 / 26 Q2 Hvor gammel er du? Answered: 1,124 Skipped: 0 15-17 år 18-20 år 21-25 år 26-30 år 31 år + 15-17

Detaljer

StudData SD1-3. Skjema for personer med bibliotek- og informasjonsvitenskap. Bibliotekarutdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen

StudData SD1-3. Skjema for personer med bibliotek- og informasjonsvitenskap. Bibliotekarutdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen StudData SD1-3 903 1 ID-NUMMER Dette skjemaet skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå / svart penn. Tallene skal se slik ut: 1234567890 Sett kryss slik: Ikke slik: Eliminere feil avkryssing

Detaljer

MU 2014. Totalrapport. Antall besvarelser: 113. Norsk Kulturråd. Svarprosent: 87% Totalrapport

MU 2014. Totalrapport. Antall besvarelser: 113. Norsk Kulturråd. Svarprosent: 87% Totalrapport Antall besvarelser: 113 MU 2014 Svarprosent: 87% HOVEDOMRÅDER 01 Grafen nedenfor viser enhetens samlede resultater på de ulike temaområdene i undersøkelsen. Hver temaområde består av flere enkeltspørsmål,

Detaljer

Befolkningens reisevaner

Befolkningens reisevaner Befolkningens reisevaner Guro Berge Sosiolog og seniorrådgiver Transportplanseksjonen TMT-avdelingen Vegdirektoratet Innhold Hvorfor vi reiser Om den nasjonale reisevaneundersøkelsen Om våre muligheter

Detaljer

Kapitlene må nummereres, da det er meget vanskelig å finne frem uten mulighet for andre henvisninger enn overskrifter.

Kapitlene må nummereres, da det er meget vanskelig å finne frem uten mulighet for andre henvisninger enn overskrifter. Til administrasjonssjefen Høringsuttalelse til forslag til nytt reglement for personalpolitikk, tilsetting og forvaltning i Alstahaug kommune fra Fagforbundet, Utdanningsforbundet og Norsk Sykepleierforbund.

Detaljer

Virkningsfulle spørsmål i veiledningssamtaler

Virkningsfulle spørsmål i veiledningssamtaler i veiledningssamtaler (Dokumentet er hentet fra kapittel 8.2 i Universellrapport 1: 2016 «Studenter med ADHD og Asperger syndrom». Rapporten finner du på http://www.universell.no/inkluderendelaeringsmiljoe/studenter-med-adhd-og-asperger/)

Detaljer

ZA5222. Flash Eurobarometer 287 (Influenza H1N1) Country Specific Questionnaire Norway

ZA5222. Flash Eurobarometer 287 (Influenza H1N1) Country Specific Questionnaire Norway ZA5222 Flash Eurobarometer 287 (Influenza H1N1) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 287 INFLUENZA Q1. Har du planer om å vaksinere deg mot sesonginfluensa i år? Ja, jeg har allerede blitt vaksinert...

Detaljer

Saksbehandler: Mari Kristine Rollag Arkiv: F00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10923-2 Dato: 07.01.15

Saksbehandler: Mari Kristine Rollag Arkiv: F00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10923-2 Dato: 07.01.15 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Mari Kristine Rollag Arkiv: F00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10923-2 Dato: 07.01.15 HØRING FORSLAG TIL NY AUTORISASJONSORDNING FOR HELSEPERSONELL UTDANNET UTENFOR EØS â INNSTILLING

Detaljer

Undersøkelse om Skolefrukt

Undersøkelse om Skolefrukt Undersøkelse om Skolefrukt Rapport Gjennomført november 2015 med Questback Om undersøkelsen Formålet med undersøkelsen er å få tilbakemelding fra foresatte og elever i forhold til hvordan de oppfatter

Detaljer

Bra resultat for de med høyest kompetanse. For dårlig for lærere og adjunkter. Noe må gjøres med førskolelærernes lønn!

Bra resultat for de med høyest kompetanse. For dårlig for lærere og adjunkter. Noe må gjøres med førskolelærernes lønn! Bra resultat for de med høyest kompetanse. For dårlig for lærere og adjunkter. Noe må gjøres med førskolelærernes lønn! (Du kan laste ned artikkelen her ) Så langt virker det som mange er godt fornøyd

Detaljer

Analyse av nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk pa ungdomstrinnet 2015 for Telemark

Analyse av nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk pa ungdomstrinnet 2015 for Telemark Analyse av nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk pa ungdomstrinnet 2015 for Telemark Fakta om nasjonale prøver Formålet med nasjonale prøver er å vurdere og utvikle elevens grunnleggende ferdigheter

Detaljer

i grunnskoleopplæring

i grunnskoleopplæring 1Voksne i grunnskoleopplæring Opplæringsloven fastslår at voksne over opplæringspliktig alder som trenger grunnskoleopplæring, har rett til dette så lenge de ikke har rett til videregående opplæring. Retten

Detaljer

prosent Fire av ti funksjonshemmede i arbeid

prosent Fire av ti funksjonshemmede i arbeid 43 prosent av funksjonshemmede er i arbeid Arbeidskraftundersøkelsen tilleggsundersøkelser om funksjonshemmede Fire av ti funksjonshemmede i arbeid I 15 var 74 prosent av befolkningen i alderen 15-66 år

Detaljer

Kartlegging av holdninger til sykefravær i Norden. Svenn-Åge Dahl, Tor Helge Holmås og Frode Skjeret

Kartlegging av holdninger til sykefravær i Norden. Svenn-Åge Dahl, Tor Helge Holmås og Frode Skjeret Kartlegging av holdninger til sykefravær i Norden SvennÅge Dahl, Tor Helge Holmås og Frode Skjeret Bakgrunn Høyt sykefravær i flere av de nordiske landene. Sykefravær på den politiske dagsordenen utredninger

Detaljer

Lønnspolitisk plattform i Modum kommune

Lønnspolitisk plattform i Modum kommune Lønnspolitisk plattform i Modum kommune Gjeldende for perioden xx.xx.xxxx - xx.xx.xxxx Behandlet i partsammensatt utvalg xx.xx.xxxx Innholdsfortegnelse 1. Innledning. 3 1.1 Kapittel 3.. 3 1.2 Kapittel

Detaljer

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS "Mangfold, mestring, læring" Polarsirkelen videregående skole "STOR I NORD" VELKOMMEN SOM ELEV VED POLARSIRKELEN VGS Vi takker deg for at du har søkt skoleplass ved skolen vår,

Detaljer

Innholdet i yrkesutdanningen

Innholdet i yrkesutdanningen Innholdet i yrkesutdanningen - foreløpige resultater fra et aksjonsforskningsprosjekt eksempler og nye spørsmål om innholdet i yrkesopplæringen Prosjektet Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering

Detaljer

Webversjon - uttalelse i sak om foreldrepermisjon og tiltredelse i stilling

Webversjon - uttalelse i sak om foreldrepermisjon og tiltredelse i stilling Dok. ref. Dato: 07/1783-19/SF-511, SF-821, SF-900//AJB 27.08.2008 Webversjon - uttalelse i sak om foreldrepermisjon og tiltredelse i stilling Likestillings- og diskrimineringsombudet viser til henvendelse

Detaljer

2Voksne i videregående opplæring

2Voksne i videregående opplæring VOX-SPEILET 201 VOKSNE I VIDEREGÅENDE OPPLÆRING 1 kap 2 2Voksne i videregående opplæring Nesten 23 000 voksne deltok i videregående opplæring i 2014. 14 800 var registrert som nye deltakere, og 11 300

Detaljer

Rapport. April 2016 Halvor Spetalen Yrkesfaglærerutdanning i restaurant- og matfag Institutt for yrkesfaglærerutdanning Høgskolen i Oslo og Akershus

Rapport. April 2016 Halvor Spetalen Yrkesfaglærerutdanning i restaurant- og matfag Institutt for yrkesfaglærerutdanning Høgskolen i Oslo og Akershus Hvordan oppfattes yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag ved Høgskolen i Oslo og Akershus av skoleledere i utdanningsprogrammet restaurant- og matfag? Rapport April 01 Halvor Spetalen Yrkesfaglærerutdanning

Detaljer

Kommunereformen. Innbyggerundersøkelse i Sauherad kommune januar 2015

Kommunereformen. Innbyggerundersøkelse i Sauherad kommune januar 2015 Kommunereformen Innbyggerundersøkelse i Sauherad kommune januar 2015 1 Innledning Telemarksforsking har fått i oppdrag fra Sauherad kommune å gjennomføre en innbyggerundersøkelse om kommunestruktur. Undersøkelsen

Detaljer

ZA5789. Flash Eurobarometer 354 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Questionnaire Norway

ZA5789. Flash Eurobarometer 354 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Questionnaire Norway ZA89 Flash Eurobarometer (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Questionnaire Norway EB FLASH - Entrepreneurship - NW D Hva er din alder? (NOTER - HVIS "NEKTER", KODE 99) D Registrer kjønn Mann

Detaljer

Endringer i utdanningsprogrammet medier og kommunikasjon - konsekvenser for tilbudsstrukturen

Endringer i utdanningsprogrammet medier og kommunikasjon - konsekvenser for tilbudsstrukturen Saksnr.: 2016/661 Løpenr.: 22150/2016 Klassering: A41 Saksbehandler: Bjørn Magnus Johansen Møtebok Saksframlegg Behandlet av Møtedato Utvalgssaksnr. Fylkestinget 18.02.2016 Endringer i utdanningsprogrammet

Detaljer

Mottak og oppfølging av internasjonale studenter

Mottak og oppfølging av internasjonale studenter Mottak og oppfølging av internasjonale studenter Temamøte for studieinformatører Tirsdag 26. april 2016 Agenda Velkommen og presentasjon av alle Hvem er de internasjonale studentene, og hvilken bistand

Detaljer

Minoritetsrådgivere ved utvalgte ungdomsskoler og videregående skoler (MR)

Minoritetsrådgivere ved utvalgte ungdomsskoler og videregående skoler (MR) 2014 Forebyggingsseksjonens oversikt over henvendelser til minoritetsrådgivere, integreringsrådgivere, Kompetanseteamet mot tvangsekteskap og regionale koordinatorer. NB: Når du leser tallene, vær oppmerksom

Detaljer

Yrkesfag eller allmennutdanning for helse og sosialsektoren?

Yrkesfag eller allmennutdanning for helse og sosialsektoren? Håkon Høst 12-11-12 Yrkesfag eller allmennutdanning for helse og sosialsektoren? Helse og sosial det største yrkesfaglige programmet Det klart største for jenter. Stabil søkning; i underkant av 10 prosent

Detaljer

Framtidens arbeidsmarked. Victoria Sparrman SSB

Framtidens arbeidsmarked. Victoria Sparrman SSB Framtidens arbeidsmarked Victoria Sparrman SSB Buskerud fylkeskommune, Rådgiversamling 4. desember 2014 1 To rapporter: Tilbud Tidsperiode 2010-2030 2 To rapporter: Etterspørsel Tidsperiode 2010-2030 3

Detaljer

Velkommen til orienteringsmøte om videregående skole

Velkommen til orienteringsmøte om videregående skole Velkommen til orienteringsmøte om videregående skole Presentasjon Side 1 Ord og begreper Videregående skole- nivå etter ungdomsskole Yrkesfag Fag/ svennerbrev Studieforberedende Studiekompetanse Side 2

Detaljer

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for medie-, kultur- og samfunnsfag Fører

Detaljer

Du kan lese om følgende temaer:

Du kan lese om følgende temaer: N o r s k I N F O R M A S J O N T I L A S Y L S Ø K E R E I N O R G E 1 Denne brosjyren er utarbeidet av Norsk Organisasjon for Asylsøkere (NOAS). NOAS er en ikke-statlig menneskerettighetsorganisasjon

Detaljer

VERKTØY FOR Å MÅLE EFFEKTEN OG KVALITETEN AV KARRIEREVEILEDNINGEN

VERKTØY FOR Å MÅLE EFFEKTEN OG KVALITETEN AV KARRIEREVEILEDNINGEN NORDPLUS FRAMEWORK PROGRAMME ADULT LEARNING PROJECT NO. 12651 EVALUATION OF VOCATIONAL GUIDANCE SERVICE EFFECTIVENESS VERKTØY FOR Å MÅLE EFFEKTEN OG KVALITETEN AV KARRIEREVEILEDNINGEN Beskrivelse av undersøkelsesmetode

Detaljer

Bachelor i ENGELSK OG INTERNASJONAL MARKEDSKOMMUNIKASJON. www.hiof.no. Høgskolen i Østfold

Bachelor i ENGELSK OG INTERNASJONAL MARKEDSKOMMUNIKASJON. www.hiof.no. Høgskolen i Østfold Bachelor i ENGELSK OG INTERNASJONAL MARKEDSKOMMUNIKASJON www.hiof.no Høgskolen i Østfold HALDEN Bachelor i engelsk og internasjonal markedskommunikasjon Et treårig studium utenom det vanlige det eneste

Detaljer

IKF Studieåret 2014/2015

IKF Studieåret 2014/2015 IKF Studieåret 2014/2015 Jeg har ikke mulighet til å delta på oppstartsuken. Mister jeg da studieplassen min? Oppstartuken fra 19. august til 22.august 2014 er obligatorisk. Inkludert i dette er den obligatoriske

Detaljer

Tittel: Forfatter: År: Serietittel: Språk: Hovedkonklusjoner om framtidig behov: Dagens situasjon i VTA-tiltakene

Tittel: Forfatter: År: Serietittel: Språk: Hovedkonklusjoner om framtidig behov: Dagens situasjon i VTA-tiltakene Tittel: Behovet for varig tilrettelagt arbeid Forfatter: Øystein Spjelkavik, Pål Børing, Kjetil Frøyland og Ingebjørg Skarpaas År: 2012 Serietittel: AFI-rapport; 2012:14 Språk: Norsk Sammendrag Undersøkelsen

Detaljer

Regelverk for skoleskyss i Telemark

Regelverk for skoleskyss i Telemark Regelverk for skoleskyss i Telemark grunnskole og den videregående skole gjeldende for skoleåret 2012/2013 og videre. Vedtatt av Fylkestinget i Telemark 24.april 2012. Revidert 30.mai 2016, jf sak 11/15,

Detaljer

NYE OT-STATUSKODER GJELDENDE FRA 15.09.2011 Oppdatert 13. oktober 2011

NYE OT-STATUSKODER GJELDENDE FRA 15.09.2011 Oppdatert 13. oktober 2011 NYE OT-STATUSKODER GJELDENDE FRA 15.09.2011 Oppdatert 13. oktober 2011 1. Oppfølgingstjenesten arbeider med ungdommen 1.1 OTUK Ukjent aktivitet 1.2 OTOV Oppfølging og veiledning 2. Ungdom er i aktivitet

Detaljer

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS "Mangfold, mestring, læring" Polarsirkelen videregående skole "STOR I NORD" VELKOMMEN SOM ELEV SKOLEÅRET 2014/2015 Vi takker deg for at du har søkt skoleplass ved skolen vår,

Detaljer

Veileder til utfylling og bruk av sykmeldingsblankett

Veileder til utfylling og bruk av sykmeldingsblankett Veileder til utfylling og bruk av sykmeldingsblankett Vurdering av arbeidsmulighet ved sykdom / Sykmelding Gjelder fra 01.07.11 Revidert: 1. juni 2011 Opplag 25.000 Trykkeri: 07 gruppen Layout: Informasjon

Detaljer

Tracking av digitalradio-andel i Norge Q2-2015. Tracking av digitalradio-andel i Norge TNS

Tracking av digitalradio-andel i Norge Q2-2015. Tracking av digitalradio-andel i Norge TNS Tracking av digitalradio-andel i Norge Q2-2015 Metode Feltperioden er gjennomført fra og med januar til og med juni 2015 Antall intervjuer: 1424 Landsrepresentativ 15 år + Telefonintervju (CATI) For å

Detaljer

Paramedic og hva nå? Trenger ambulansetjenestene i Norge Paramedic på ambulansene?

Paramedic og hva nå? Trenger ambulansetjenestene i Norge Paramedic på ambulansene? . Frank Rygh Paramedic og hva nå?.......... Trenger ambulansetjenestene i Norge Paramedic på ambulansene? Innholdsfortegnelse: 1.0 Sammendrag. 1.1 Presentasjon av tema og problemstilling. 1.2 Fremgangsmåte

Detaljer

Sosionom/ barnevernspedagog SD 2-4

Sosionom/ barnevernspedagog SD 2-4 Sosionom/ barnevernspedagog SD 2-4 Dette skjema skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå/ svart penn Kryss settes slik: Ikke slik: Eliminere slik: Ikke skriv i felt merket: Tallene skal

Detaljer

StudData SD1-3. Skjema for personer med ergoterapeututdanning. Ergoterapeututdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen

StudData SD1-3. Skjema for personer med ergoterapeututdanning. Ergoterapeututdanningen din. Har ikke fullført denne utdanningen StudData SD1-3 906 1 ID-NUMMER Dette skjemaet skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå / svart penn. Tallene skal se slik ut: 1234567890 Sett kryss slik: Ikke slik: Eliminere feil avkryssing

Detaljer

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK 268 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten 500 millioner mennesker bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania

Detaljer

ARBEIDS- OG VELFERDSDIREKTORATET / STATISTIKKSEKSJONEN

ARBEIDS- OG VELFERDSDIREKTORATET / STATISTIKKSEKSJONEN ARBEIDS- OG VELFERDSDIREKTORATET / STATISTIKKSEKSJONEN // NOTAT Personer med nedsatt arbeidsevne og mottakere av arbeidsavklaringspenger. Mars 21 Skrevet av Åshild Male Kalstø, Ashild.Male.Kalsto@nav.no

Detaljer

BRUKERUNDERSØKELSE HØGSKOLEN I BODØ 2010

BRUKERUNDERSØKELSE HØGSKOLEN I BODØ 2010 BRUKERUNDERSØKELSE HØGSKOLEN I BODØ 2010 Gjennomført i samarbeid mellom Plan- og utviklingsavdelingen og markeds- og informasjonsavdelingen. I perioden 19.10 29.10.2010 06.01.2011 Innledning: I Henhold

Detaljer

Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven

Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 14.05.08 Ref. nr.: 07/18964 Saksbehandler: Helene Lang og Frank Ebbesen VEDTAK I TVISTELØSNINGSNEMNDA For behandling av sak nr 16/08 i tvisteløsningsnemnda,

Detaljer

kommune- og regionreformen

kommune- og regionreformen KS og kommune- og regionreformen Fylkesordfører, KS-leder i Østfold og hovedstyremedlem, Ole Haabeth Miniseminar i Fylkestinget, 11. sept. 2014 1 Hovedstyrevedtak 25. juni 2013 KS forventninger til en

Detaljer

KVALIFISERINGSPROGRAM KVALIFISERINGSSTØNAD. v/ Nils Aadnesen Konferansen «På vei til jobb» 11.04.13

KVALIFISERINGSPROGRAM KVALIFISERINGSSTØNAD. v/ Nils Aadnesen Konferansen «På vei til jobb» 11.04.13 KVALIFISERINGSPROGRAM KVALIFISERINGSSTØNAD v/ Nils Aadnesen Konferansen «På vei til jobb» 11.04.13 STANDARD ARBEIDSRETTET BRUKEROPPFØLGING Tjenestene etter lov om sosiale tjenester i NAV gjenfinnes her

Detaljer

ZA5447. Flash Eurobarometer 304 (Employers Perception of Graduate Employability) Country Specific Questionnaire Norway

ZA5447. Flash Eurobarometer 304 (Employers Perception of Graduate Employability) Country Specific Questionnaire Norway ZA5447 Flash Eurobarometer 304 (Employers Perception of Graduate Employability) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 304 EUROBAROMETER SURVEY "EMPLOYERS' PERCEPTION OF GRADUATE EMPLOYABILITY" Introduksjon

Detaljer

ZA4534. Flash Eurobarometer 186 Business attitudes towards cross-border sales and consumer protection. Country Specific Questionnaire Norway

ZA4534. Flash Eurobarometer 186 Business attitudes towards cross-border sales and consumer protection. Country Specific Questionnaire Norway ZA4534 Flash Eurobarometer 186 Business attitudes towards cross-border sales and consumer protection Country Specific Questionnaire Norway FL186 Final Questionnaire for Flash Eurobarometer 2006: B2C Cross

Detaljer

Skoleledelse, åpenhet, og karrieremuligheter

Skoleledelse, åpenhet, og karrieremuligheter Skoleledelse, åpenhet, og karrieremuligheter Undersøkelse blant rektorer i videregående skole 2. 9. oktober 2012 Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 2. 9. oktober 2012 Datainnsamlingsmetode:

Detaljer

Innspill til regjeringens fornyingsarbeid

Innspill til regjeringens fornyingsarbeid Fornyings- og administrasjonsdepartementet Postboks 8004 Dep 0030 OSLO Deres referanse: Vår dato: Vår referanse: Vår saksbehandler: 200602037 13. september 2006 2006-0913 Natalie Knutli 22993727/natalie@elev.no

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Videreutdanning i ammeveiledning Studiepoeng: 20 Studiets nivå og organisering Studiet gjennomføres på deltid over to semestre og er på totalt 20 studiepoeng. Bakgrunn for studiet

Detaljer

Navn: Alder: Kjønn: M. Navn på den som blir intervjuet:

Navn: Alder: Kjønn: M. Navn på den som blir intervjuet: FUNKSJONELL ANALYSE INTERVJU (FAI) Functional Assessment Interview (FAI). Fra boken Functional assessment and program development for problem behaviour: a practical handbook, second edition av O Neill,

Detaljer

Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16. Saksnr Utvalg Møtedato 16/23 Formannskapet 10.05.2016

Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16. Saksnr Utvalg Møtedato 16/23 Formannskapet 10.05.2016 Trysil kommune Saksframlegg Dato: 02.05.2016 Referanse: 9845/2016 Arkiv: A50 Vår saksbehandler: Gro Svarstad/Bjørn Olsen Flere lærlingeplasser - oppfølging av vedtaket i formannskapet 12.04.16 Saksnr Utvalg

Detaljer

Hva vet vi om ph.d.-mobilitet ved UiO?

Hva vet vi om ph.d.-mobilitet ved UiO? Solveig Aas, seniorrådgiver Avd. for fagstøtte, Universitetet i Oslo Hva vet vi om ph.d.-mobilitet ved UiO? SIU: Internasjonaliseringskonferansen 2016 Stavanger, 9.-10. mars Hvilket datagrunnlag har vi

Detaljer

Politisk arbeidsprogram 2016-2017

Politisk arbeidsprogram 2016-2017 Politisk arbeidsprogram 2016-2017 Foreslås vedtatt på ANSAs 60. generalforsamling ANSAs formål er å - informere om og oppfordre til utdanning i utlandet - ivareta utenlandsstudentenes faglige, økonomiske,

Detaljer

NHOs Kompetansebarometer: Temanotat nr. 8 /2015

NHOs Kompetansebarometer: Temanotat nr. 8 /2015 NHOs Kompetansebarometer: Temanotat nr. 8 /2015 Pål Børing, Tone Cecilie Carlsten og Espen Solberg NHO-bedrifter i alle landsdeler trenger yrkesfaglig kompetanse Tall fra NHOs kompetansebarometer for 2015

Detaljer

Namdalseid administrasjonsutvalg

Namdalseid administrasjonsutvalg Møteinnkalling Utvalg: Namdalseid administrasjonsutvalg Møtested: Dåapma, Kommunehuset Dato: 25.04.2013 Tidspunkt: 09:00 De faste medlemmene innkalles med dette til møtet. Den som har gyldig forfall, eller

Detaljer

Pasienters erfaringer med døgnopphold innen psykisk helsevern. Resultater for Modum Bad. Senter for familie og samliv

Pasienters erfaringer med døgnopphold innen psykisk helsevern. Resultater for Modum Bad. Senter for familie og samliv Pasienters erfaringer med døgnopphold innen psykisk helsevern. Resultater for Modum Bad. Senter for familie og samliv Rapport fra Kunnskapssenteret Nr 10-2014 Tittel English title Institusjon Ansvarlig

Detaljer

Endelig TILSYNSRAPPORT

Endelig TILSYNSRAPPORT 1 Endelig TILSYNSRAPPORT Elevenes rett til gratis videregående opplæring Buskerud fylkeskommune Kongsberg videregående skole 2 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 2. Om tilsynet med Buskerud fylkeskommune...

Detaljer

5 TIPS - FÅ RÅD TIL DET DU ØNSKER DEG

5 TIPS - FÅ RÅD TIL DET DU ØNSKER DEG 5 TIPS - FÅ RÅD TIL DET DU ØNSKER DEG Du vil lære... Hvorfor du skal ta kontroll på økonomien De 5 stegene til hvordan du får råd til det du drømmer om Hvorfor det er så smart å begynne før sommeren, dette

Detaljer

1.1 Grunnskoleopplæring for voksne

1.1 Grunnskoleopplæring for voksne 1Voksne i grunnskoleopplæring 1.1 Grunnskoleopplæring for voksne 1.1.1. Voksnes rett til grunnskole Voksne med behov for og rett til opplæring på grunnskolenivå har krav på dette gjennom kommunen de bor

Detaljer

Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven

Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 25.03.2015 Ref. nr.: 14/91757 Saksbehandler: Helene Nødset Lang VEDTAK NR 20/15 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag

Detaljer

Vold og trusler i 20 år

Vold og trusler i 20 år Levekårsundersøkelsene 98- Vold og trusler i år Nesten år og seks levekårsundersøkelser tilsier at i overkant av prosent av den voksne befolkningen årlig blir utsatt for vold og trusler. Undersøkelsene

Detaljer

Søknadsguide for studier ved. Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor - Master

Søknadsguide for studier ved. Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor - Master Søknadsguide for studier ved Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor - Master Søknadsguide til University of Bath (bachelor) Du som skal søke til University of Bath gjør det gjennom UCAS. Les informasjonen om

Detaljer

Søknadsskjema for Phil Parker Lightning Process TM Trening med Inger Marie Moen Reiten

Søknadsskjema for Phil Parker Lightning Process TM Trening med Inger Marie Moen Reiten Søknadsskjema for Phil Parker Lightning Process TM Trening med Inger Marie Moen Reiten Navn: Adresse: Postnummer: Poststed: Tlf. hjem: Mobil: E-postadresse: Mann/Kvinne: Fødselsdato: Yrke/Tidligere yrke:

Detaljer