Hva finner du hvor. Bokmål, klasse FAMILIE... 2 SKOLEN ÅRSTIDER KROPP KLÆR MAT BOLIG NATUR...

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Hva finner du hvor. Bokmål, klasse 1 4... 2 FAMILIE... 2 SKOLEN... 106 ÅRSTIDER... 20 KROPP... 30 KLÆR... 40 MAT... 49 BOLIG... 59 NATUR..."

Transkript

1 Hva finnes hvor i Klar, ferdig, norsk! nettressurs

2 Hva finner du hvor INNHOLDSFORTEGNELSE Bokmål, klasse FAMILIE... 2 SKOLEN ÅRSTIDER KROPP KLÆR MAT BOLIG NATUR FRITID OG FØLELSER TRANSPORT ABC Bokmål, klasse FAMILIE SKOLEN ÅRSTIDER KROPP KLÆR MAT BOLIG NATUR FRITID OG FØLELSER TRANSPORT ABC

3 2 BOKMÅL, KLASSE 1 4 FAMILIE Tema 1 FAMILIE, 1 4, Nivå 1 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper Språk 1 Interaktivt bilde med lyd. jeg broren søstera mora faren lillebroren 2 Bilde med lyd heter setning 3 Bilde med lyd Jeg er xx år. setning 4 Bilde med lyd onkel tante kusine fetter farfar farmor oldemor mormor 5 Bilde med lyd Jeg kommer fra Jeg er født Jeg bor Adressa mi er setning Oppgave 2 1 Bilde med lyd jeg du han vi dere de personlig pronomen 2 Trekk strek bilde/lyd -> bilde/lyd far mor søster bror jeg deg nøster par rimord 3 Dikt med lyd Familie 4 Dikt med lyd Olle Bolle 5 Dikt med lyd Kona i skoen Oppgave 3 1 Trekk strek mor bror far tante søster grafem/fonem

4 3 bilde/lyd -> framlyd 2 Trekk strek bilde/lyd -> framlyd fetter kusine bror du vi grafem/fonem 3 Trekk strek bilde/lyd -> innlyd far mor hus lim grafem/fonem 4 Trekk strek bilde/lyd -> utlyd mor kusine sol sko gutt grafem/fonem 5 Trekk strek bilde-> ord/lyd tvillinger bror far søsken mor Oppgave 4 1 Trekk strek bilde -> ord/lyd farfar mormor storesøster oldemor lillebror 2 Trekk strek bilde -> ord/lyd fetter tante onkel kusine storesøster 3 Trekk strek bilde -> ord/lyd barn datter sønn kone foreldre 4 Trekk strek bilde -> ord/lyd kone barn far 5 Trekk strek bilde -> ord/lyd foreldre sønn datter 6 Dra og slipp mann/gutt dame/jente kategorisering Oppgave 5

5 4 1 Memory farmor mormor farfar far mor Oppgave 6 1 Dra og slipp onkel tante fetter kusinene familie besteforeldrene søskenbarna ordlengde 2 Dra og slipp farmora søster far oldemora tvillingene mor bror ordlengde 3 Klikk på det lengste ordet besteforeldrene kone datter søskenbarna sønnen oldemor ordlengde 4 Klikk på det korteste ordet mor farmora søster bror tvillingene faren ordlengde 5 Dra og slipp tvillingene bror søster farmora mor ordlengde Oppgave 7 1 Dra og slipp voksen barn kategorisering 2 Klikk på riktig bilde gammel 3 Klikk på riktig bilde yngst Tema 1 FAMILIE, 1 4, nivå 2 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper grammatikk 1 Luketekst kusine fetter jeg par tanter rimord 2 Klikk på bilde med lyd mor mødre far fedre bror entall/flertall

6 5 brødre søster søstre tante tanter familieord 3 Klikk på bilde med lyd onkel onkler kusine kusiner fetter fettere sønn sønner datter døtre entall/flertall familieord 4 Dikt med lyd Kona i skoen 5 Dikt med lyd Familie Oppgave 2 1 Trekk strek mellom motsetninger jente gutt barn voksen gammel ung lillebror storebror antonymer 2 Trekk strek bilde -> ord mor storesøster lillebror far sønn 3 Dra og slipp Ord til riktig bilde. eldst yngst nest yngst nest eldst like gammel mellomste 4 Trekk strek bilde -> setning barna jenta gutten Oppgave 3 1 Trekk strek bilde/lyd -> ord/lyd bror tvillingene lillebror tante stavelser 2 Dra og slipp mann barnebarn datter tvillinger kusine søsken kone far sønn søster bror pappaen stavelser 3 Del ordene i stavelser søster tante oldemor kusine storesøster familien faren søskenbarna stavelser

7 6 4 Skriv ord sønn far mor søster bror datter tvilling kone barn kusine onkel søsken mann familie han tante jeg fetter vi ord 5 Dra og slipp mor far bror søster tante mormor fetter familie vokaler Oppgave 4 1 Lytt og skriv brødre søster familie kusiner fettere søstre farfar farmor rettskriving 2 Dra og slipp ord -> bilde søstera familien fetterne kusinene brødrene farmoren farfaren søstrene 3 Dra og slipp Luketekst bror far sønn datter fetter kusine onkel barn barnebarn tvillinger tante søsken familie 4 Dra og slipp Luketekst i ved siden av over bak på mellom foran under til preposisjoner 5 Dra og slipp Luketekst gammel ung liten ny bred høy smal gammel oransje små gode korte glad trist gøy adjektiv Oppgave 5 1 Skriv Luketekst er har 2 Dra og slipp Luketekst er liker heter har bor savner verb presens 3 Skriv Luketekst spiser kommer tenker forteller vasker kommer kan snakker synes lager drikker dufter kjøper gjør kan tenke skal spise løpe har verb

8 7 drukket har laget er har 4 Skriv Luketekst så gikk ryddet traff dusjet lekte spiste sparket gikk verb preteritum Oppgave 6 1 Dra og slipp en ei et (fellesnavn og egennavn) 2 Klikk på er familie mor far søstre brødre søsken onkel tante søskenbarn mamma pappa nieser nevøer slekt oldemor mormor kusiner fettere tremenningene 3 Lytt og skriv en bror søsken en familie ei kusine ei datter ei oldemor en farfar slekt 4 Trekk strek mellom ord samme betydning ord -> ord mor mamma trøtt sliten slapper av hviler trist lei seg glad fornøyd savner lengter synonymer 5 Trekk strek mellom ord motsetninger ord -> ord tykkest tynnest best verst sovne våkne opplagt trøtt ren skitten snill slem antonym er Oppgave 7 1 Klikk, lytt og skriv foreldre onkel nevø tvillinger fetter kusine 2 Skriv ordene riktig tante far onkel niese mormor familie søstre søsken 3 Klikk på riktig bilde setning> bilde Mødrene kom på foreldremøte. Fedrene kom på fotballkampen. Amin har to brødre. setning

9 8 4 Klikk på riktig bilde setning> bilde Dette er tante Salma. Mor har to døtre Amin har tre besteforeldre. setning 5 Skriv riktig ord på streken minst høyere yngre tykkest lavere høyest høyere bøyning av adjektiv i komparativ og superlativ Oppgave 8 1 Flytt på ordene og lage riktig setning Tvillingene har fødselsdag I dag skal de ha selskap. De gleder seg veldig. Morad ønsker seg et nytt spill til playstation. Noor ønsker seg ei dukke. setning 2 Bøy er ei mor ei søster ei tante en far en bror en fetter bøying av er: bestemt ubestemt entall flertall 3 Bøy er et rom et barn et hus et slott bøying av er: bestemt, ubestemt, entall og flertall 4 Dra og slipp voksen barn kategorisering 5 Dra og slipp meg deg seg oss dere refleksivt verb Oppgave 9 1 Lytt setning Skriv tekst til bildene 2 Les og forstå teksten leseforståelse 3 Les og forstå teksten leseforståelse 4 Klikk på rett eller galt leseforståelse

10 9 5 Les og forstå teksten leseforståelse 6 Klikk på riktig svar leseforståelse Oppgave 10 1 Skriv riktig setning til bildet leseforståelse 2 Lytt setning Skriv tekst til bildene 3 Les og forstå teksten leseforståelse 4 Les og forstå teksten leseforståelse 5 Lytt og skriv tekst til bildene som-setninger adjektiviske Oppgave 11 1 Skriv riktig ord Luketekst mange mye kvantorer tellelige og utellelige ting 2 Dra og slipp Lukesetninger hvilken hvordan hvem hva når hvorfor hvor spørreord

11 10 SKOLEN Tema 2 SKOLEN, 1 4, Nivå 1 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper Språk 1 Interaktivt bilder med lyd og tekst rekker opp hånda snakker åpner leser lukker skriver spiser drikker Setninger 2 Bilder med lyd og tekst et gult ark et hvitt kritt en rød fargeblyant et lilla pennal en sort pensel farger 3 Bilder med lyd og tekst en grå blyantspisser et blått og hvit viskelær en rød og gul limstift en grønn blyant en brun linjal Farger 4 Bilder med lyd og tekst en ballbinge en klatrevegg ei sklie et hoppetau ei huske et lekestativ et paradis en hoppestrikk en basketballkurv 5 Bilder med lyd og tekst Amin skårer mål. Han hopper tau. Jenta husker Rahele står først i rekken. Guttene spilles basketball. setning Oppgave 2 1 Trekk strek park mat sol barn fat ark garn stol rimord 2 Trekk strek leser skriver synger maler gynger haler neser kniver rimord 3 Trekk strek steker løper drikker viser strikker kjøper spiser leker rimord

12 11 4 Trekk strek svart hylle tavle laks saks kart navle fylle rimord 5 Lytt, les og si rimord Tekst med rimeord 6 Dikt med lyd God morgen rimord Oppgave 3 1 Trekk strek bilde/lyd -> framlyd ark bok skole mål elev rom grafem/fonem 2 Trekk strek bilde/lyd -> framlyd blyant hylle tavle viskelær lærer pennal grafem/fonem 3 Trekk strek bilde/lyd -> innlyd mat bok kat dør bil mål grafem/fonem 4 Trekk strek bilde/lyd -> utlyd pult bok svamp saks banan elev grafem/fonem 5 Lytt, les og trykk bilde-> ord/lyd brun sort blå gul oransje grønn rød farger Oppgave 4 1 Dra og slipp ransel matboks sjokolade gaffel lesebok viskelær katt blyant pult stekepanne ubestemtform 2 Dra og slipp matboks banan bamse vannflaske sjokolade CD-spiller skrivebok ukeplan blomst pennal 3 Klikke, lytte og lese matboks banan bamse vannflaske ransel sjokolade CD-spiller ubestemtform

13 12 skrivebok ukeplan blomst pennal 4 Lytte dra og slipp står på rekke snakker sparker i fotball klatrer husker svømmer hopper tau verb i presens 5 Lytte og dra og slipp tavle bøker hund søppelbøte viskelær pult blyantspiser seng ransel blyanter kart støvesuger ubestemt form 6 Trekk strek brødskive matboks blyantspisser blyant pensel malerskrin kritt tavle kategorisering Oppgave 5 1 Memory bilde/lyd-> bilde/lyd pult blyant lesebok stol ubestemtform 2 Memory ord -> bilde lærer ransel pennal tavle 3 Memory ord -> bilde viskelær ukeplan saks linjal søppelbøtte blyantspisser skrivebok Oppgave 6 1 Dra og slipp blyantspiser ark skolesekk skolegård bok elev ordlengde 2 Dra og slipp svamp ark matpakke malerskrin skolegård kritt fotballbane hylle ordlengde 3 Klikk på det lengste ordet klatreveggene bokhyller malerskrinene lekestativ skrivebøker hoppetau ordlengde 4 Velg de korteste ordene stol pultene mål kritt baller bok ordlengde

14 13 5 Dra og slipp blyanter tavle bok lekestativ søppelbøttene ball skolegården elever ordlengde Oppgave 7 1 Trekk strek bilde -> ord pult fotball mål stol elev 2 Trekk strek bilde -> ord hylle skap tavle svamp lærer bestemtform 3 Trekk strek bilde -> ord ransel linjal arbeidsbok pennal viskelær bestemtform Tema 2 SKOLEN, 1 4, nivå 2 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper grammatikk 1 Dra rimord leser neser river skriver går står spiller triller baller faller rimord 2 Dra rimord stol sol penn venn gutt slutt rekke trekke ark park rimord 3 Lytte og lese klaser klasser spiser spisser reker rekker leker lekker leser lesser møte møtte heter hetter seter setter kort og lang vokal sprett-ord / dra-ord 4 Dikt 5 Dikt Takk for dagen

15 14 Oppgave 2 1 Trekk strek mellom motsetninger stor liten mye liten tykk tynn mange få antonymer 2 Dra og slipp minste største mellomstore??? øverst midten nederst 3 Klikk på riktig sted midten sist først 4 Trekk strek under over på ved siden av bilde -> setning Oppgave 3 1 Trekk strek bilde/lyd -> ord/lyd blyantspiser lesebøker ball tak globus ransel lesebok bokhylle stavelser 2 Trekk strek bilde/lyd -> ord/lyd basketballer lekestativ malerskrin hoppetau stol kritt linjal fotball skolebøkene klatreveggene stavelser 3 Dra og slipp bokhyller farger ballbingene gymsal matboks dørene elevene pultene vannflaskene skrivebøker skolegård ransel stavelser 4 Del ordene i stavelser ukeplan pulter blyant fotballene basketballkurv lesebøker malerskrin leksene stavelser 5 Del opp i ord lærerskoledør målelevfarger bokarktavle stolpultpennalhylle svampblyantballmat saksflaskeviskelærvinduransel sammenskriving Oppgave 4 1 Trekk strek skolegård malerskrin tegneark sammensatte ord

16 15 lesebok blyantspisser 2 Trekk strek hoppetau klatrevegg forballmål lekestativ badedrakt sammensatte ord 3 Trekk strek matpakke vannflaske ukeplan brødskive svømmehall bokhylle sammensatte ord 4 Klikke på riktig ord klatrer skriver leser limer tegner maler leker løper sparker river skjærer klipper sitter ligger hopper kategorisering 5 Lytte, lese og klikke rød grønn hvit grå lilla sort oransje farge Oppgave 5 1 Dra og slip sparker hopper står drikker verb 2 Dra og slipp skriveboka sang venn brødskivene 3 Dra og slip har er verb Oppgave 6 1 Dra og slipp lærer elev blyant stol svamp ball bokhylle klokke tavle bok ubestemt jente saks kart vindu skap malerskrin ark kritt 2 Dra og slipp pulten saksa blyanten pensel lærer skapet stoler bøker linjaler ballene barna farger 3 Dra og slipp bilde lese går hoppe sitte viskelær lesebok ball blyanter verb 4 Dra og slipp har lekker snakker spiser drikker verb

17 16 5 Dra og slipp elev skolen sykehuset biler hus Oppgave 7 1 Dra og slipp Amin har en fin blå ransel. Klassens forball er hvit og sort. Læreren er ganske snill synes Amin. Amin har en stripete genser på seg. Blyanten er lang og rosa. setning 2 Dra og slipp gjennom over under ved siden av mellom forbi bak i preposisjon 3 Klikk på riktig bilde setning> bilde Katten er under treet. Ballen fyker over måler. Jenta sparker ballen i mål. setning 4 Klikk på riktig bilde setning> bilde Guttene rydder på pulten. Jenta sitter på stolen. Amin står mellom en gutt og ei jente. setning Oppgave 8 1 Skriv ord lekkestativ elev svømmehall gymsal globus stol mål 2 Skriv ord blyantspisser saks skolegård blyant viskelær puske bok 3 Lage setning Amin går på skolen Fabian rekker opp hånda. elevene spiller fotball. Barna snakker mye norsk. setning 4 Lage setning I dag har barna gym. Amin leker mye med Fabian. Læreren skriver ofte på tavla. Klassen synger hver dag. setning 5 Dra og slipp viskelær globus gymsal pulter paradis basketball fotballbane verdenskart svømmehall skolegård lyttekrok vokaler

18 17 Oppgave 9 1 Trekk strek bilde> ord drikker skårer hopper faller sykler verb 2 Lytt og skriv skårer hopper drikker sykler lyteforståelse 3 Lytt og skriv Hun skriver pent. Det er gym i dag. De snakker sammen. Jeg hører på musikk. lyteforståelse 4 Lytt og skriv Amin har en stor ball. Fabian har en større ball. Jenta den største ballen. lyteforståelse 5 Lytt og skriv Det er en liten bok. Her er en mindre bok. Der er den minste boka. lyteforståelse 6 Lytte Skriv riktige ord Jeg heter Amin og har åtte år. På skolen har jeg fått mange venner. I timene leser og skriver vi mye. Jeg snakker mye norsk med vennene mine. Det er gøy å lære mer og mer norsk. I friminuttet spiller vi ofte fotball. Noen ganger vinner vi, andre ganger taper vi. leseforståelse FEIL LYD SETNING NR 2. Oppgave 10 1 Dra og slipp samarbeider lytter en ukeplan venner hjelper bøker underviser rydder middag fritid et soverom nøkler en restaurant karate 2 Sett punktum og stor bokstav setning 3 Sett punktum, spørsmålstegn og stor bokstav setning 4 Dra og slipp hvilken hvem hvorfor hvor hvordan hva når spørreord spørresetning

19 18 5 Skriv spørsmål spørresetning 6 Dra og slipp spørresetning Luketekst Oppgave 11 1 Klikke Om regler i klassen rett teller galt 2 Dra og slipp en elev en stol et viskelær en fotball et kritt et hoppetau 3 Klikk på riktig svar leseforståelse 4 Klikke rett teller galt 5 Klikke Å si noe på en høflig måte. rett teller galt Oppgave 12 1 Dra og slipp gøy gjemsel leker et hoppetau et lekestativ venner basketball prater middag en buss kino kjører handler svømmer 2 Del opp i ord hei takk riktig forstår grønn unnskyld mobbe galt lilla spørsmål snekker jobber god vanskelig lett frisør klipper luft verden myk størst minst sur ung vondt lengste sammensatte ord 3 Lytt og skriv lyteforståelse

20 19 4 Klikk, lytt og skriv lyteforståelse 5 Klikk, lytt og skriv lyteforståelse Oppgave 13 1 Lytt og klikk mange mye kvantorer tellelige og utellelige ting 2 Lytte og klikke alltid aldri 3 Dra og slipp at-setning Luketekst 4 Dra og slipp som-setning Luketekst 5 Dra og slipp fordi-setning Luketekst

21 20 ÅRSTIDER Tema 3 ÅRSTIDER, 1 4, Nivå 1 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper Språk 1 Bilder med lyd og tekst mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 2 Lytte og klikke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 3 Dra og slipp mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 4 Dra og slipp mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 5 Dra og slipp mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Oppgave 2 1 Dra og slipp Ukedager 2 Lytt og klikk Ukedager 3 Lytt og klikk i dag i går i morgen Ukedager 4 Lytt og klikk i dag i går i morgen Ukedager 5 Dra og slipp dag nat kategorisering

22 21 Oppgave 3 1 Dra og slipp Det er sol. Det regner. Det er overskyet. Det snør. Det blåser. Hvordan er været? 2 Trekk strek lyd/bilde -> framlyd snø sol regn overskyet vind grafem/fonem 3 Trekk strek lyd/bilde -> utlyd sol regn snø overskyet grafem/fonem 4 Trekk strek lyd/bilde -> innlyd sol dag snø grafem/fonem 5 Trekk strek lyd/bilde -> lyd/bilde dag -> sag båt -> vått sky -> by natt > hatt rimord Oppgave 4 1 Dra og slipp kaldt varmt 2 Dra og slipp vått tørt 3 Klikk på riktig svar Det er varmt. 4 Klikk på riktig svar Det er kaldt. Oppgave 5 1 Klikk, lytt og si høst vinter vår sommer 2 Trekk strekk bilde -> lyd/setning Det er vår. Det er vinter. Det er høst. Det er sommer. 3 Dra og slipp høst

23 22 4 Dra og slipp vinter 5 Dra og slipp vår sommer Oppgave 6 1 Memory lyd/bilde -> lyd/bilde måne sol dag mat sol stjerner natt 2 Memory høst vår sommer vinter lyd/bilde -> lyd/bilde 3 Memory måne is sol snø bilde -> ord Oppgave 7 1 Klikk, lytt og si januar februar mars april mai juni juli august september oktober november desember 2 Dra og slipp januar februar mars april mai juni juli august september oktober november desember 3 Trekk strekk sol snø ski måne is bilde -> ord 4 Trekk strek høst vinter sommer vår bilde -> ord Tema 3 ÅRSTIDER, 1 4, nivå 2

24 23 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper 1 Dra og slipp i dag i går forgårs i morgen overmorgen 2 Lytt og klikk mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 3 Dra og slipp mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 4 Trekk strek måne uke døgn natt dag ord/lyd -> bilde/lyd 5 Trekk strek lyd/setning -> lyd/bilde Månen lyser om natta. Ei uke har 7 dager. Et døgn er en dag og en natt. Det er natt. Sola lyser om dagen. Oppgave 2 1 Dra og slipp Luketekst åser båt sag by katt fregner rimord 2 Dra og slipp Luketekst vinduskarmen sår luke grisen syn rimord 3 Lytt, les og si Snø, ski, skøyter, lastebilen brøyter. Frø, fri, fryse, barna de må nyse. Sol, sjø, vann og vind stryker deg på kinn. Rød, gul, oransje og grønn, høsten er så skjønn! Uke, luke, lakker, takker, julenissen lager pakker. rimord 4 Dikt med lyd Regnværsregle rimord 5 Dikt med lyd Mandagsbarn får vakre øyne rimord Oppgave 3

25 24 1 Trekk strek Motsatte sommer/vinter natt/dag lyst/mørkt vått/tørt lyd/bilde -> lyd/bilde 2 Dra og slipp Luketekst kveld sommer dag vinter høst natt 3 Dra og slipp vinter vår sommer høst 4 Dra og slipp Om vinteren kan vi Om våren kan vi 5 Dra og slipp Luketekst torden skyene varmt vått regnbue kald Oppgave 4 1 Dra og slipp badebukse badetur sommervarme sykkelturen tordenvær regndråpe årstidene akebrett stavelser 2 Del ordene årstidene overskyet tordenvær sommer badetur vinter snømann høstfarger stavelse 3 Dra og slipp sjø snøhytte regn badetur skistøvler badebukse kaldt vann ordlengde 4 Skriv ord høst bær frukt fine farger vinter snøball ski skøyter vår grønt knopper fugler sommer varmt vann bade uke måned år årstid dag natt morgen kveld Oppgave 5 1 Trekk strek Bilde/lyd -> ord/lyd badebukse akebrett skøyter ski sommervær snø sommerblomster bade stavelser

26 25 2 Lag nye ord sommertid vinterpels høstfarger vårblomst sammensatte ord 3 Lag nye ord regnvær solskinn høststorm overskyet skiløype skøyteis sølepytt sammensatte ord 4 Memory vinternatt sommerdag høstfarger sommerkjole høstferie Oppgave 6 1 Dra og slipp Setning til riktig bilde. Det er kveld. Det er dag. Sola star høyt på himmelen. Det er mørkt. Sola går ned. Det er natt. Det er morgen. Sola står opp. 2 Skriv er har Luketekst 3 Klikk, les og lytt Kristian stuper Amin dykker Fabian bader stupebrett sykkel håndkle saft matboks 4 Dra og slipp Lukesetninger bader dykker drikker spiser svømmer verb 5 Dra og slipp Lukesetninger blir var er verb Oppgave 7 1 Dra og slipp kveld natt døgn uke vinter badedrakt morgen vær akebrett år sol dag hankjønn hunkjønn intetkjønn 2 Lytt og les måne sky snømann himmel dag kveld kjelke stav vinter uke stjerne byge entall flertall

27 26 3 Dra og slipp stjerner vinter dager byger kveld himmel skyer stav snømann måne kjelker uke entall flertall 4 Trekk strek bilde ->tekst/lyd blåser snør regner skinner verb 5 Dra og slipp dale regnbue snøball blåse snømann dykkermaske renne akebrett rulle vind stå falle verb 6 Dra og slipp Lukesetninger ruller daler blåser faller verb Oppgave 8 1 Bilde 2 Dra og slipp Lukesetninger grønn rød blå oransje lilla brun lite stort fint adjektiv 3 Dra og slip Lukesetninger i på til foran ved siden av mellom under ned over fra til preposisjoner 4 Klikk på riktig bilde Amin kaster en snøball på blinken. Amin kryper inn i snøhytta. Kristian venter utenfor snøhytta. leseforståelse 5 Klikk på riktig bilde Snømannen står ved siden av et tre. Amin aker mellom to trær. Amin hopper over et rør. leseforståelse 6 Dra og slipp våren sommeren høsten vinteren Lukesetninger Oppgave 9 1 Klikk på riktig bilde regn hagl sludd

28 27 2 Klikk på riktig bilde istapper snøfnugg rimfrost 3 Skriv ord regn sølepytt hagl sludd rimfrost slaps snø lytteforståelse 4 Dra og slipp ski skøyter akebrett spark kjelke skøyteis skiløype hoppbakke vokaler Oppgave 10 1 Trekk strekk bilde -> tekst/lyd Amin kjører på snøbrett. Rahele kjører spark. Kristian hopper på ski. Fabian går på ski. 2 Skriv lukesetninger bader dykker stuper svømmer spiser drikker lytteforståelse 3 Skriv lukesetninger lytteforståelse 4 Skriv lukesetninger stør større største lita mindre minste lytteforståelse adjektiv gradbøyning 5 Skriv luketekst lytteforståelse Oppgave 11 1 Dra og slipp? kategorisering ord -> bilde 2 Sett stor bokstav og punktum eller spørsmålstegn setning tegnsetting 3 Dra og slip hvorfor hvordan hvem når hvor hvilken hva spørreord

29 28 Lukesetninger 4 Skriv spørsmål 5 Skriv spørsmål Oppgave 12 1 Klikk på rett eller galt leseforståelse 2 Klikk på rett eller galt leseforståelse 3 Dra og slipp badedrakt høsten dykkermaske vinteren jula 4 Klikk på riktig bilde. leseforståelse lytteforståelse 5 Klikk på riktig bilde. leseforståelse lytteforståelse Oppgave 13 1 Del opp i ord vinter vår høst sommer januar februar mars april mai juni juli august september oktober november jul nyttår tørt vått varmt kaldt ord 2 Dra og slipp tåke solskinn nedbør gress trær regnbyger vind jord uvær bader overskyet storm blomster 3 Klikkk, lytt og skriv lytteforståelse 4 Klikk, lytt og skriv lytteforståelse 5 Klikk, lytt og skriv lytteforståelse Oppgave 14

30 29 1 Lytte og klikke mange mye kvantorer tellelige og utellelige ting 2 Lytte og klikke alltid aldri 3 Dra og slipp leseforståelse 4 Dra og slipp leseforståelse 5 Dra og slipp leseforståelse

31 30 KROPP Tema 4 KROPP, 1 4, Nivå 1 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper Språk 1 Klikk, lytt, les og si hår et hode en arm ei hånd en mage et bein en fot 2 Klikk, lytt, les og si panne øyebryn øye nese kinn øre overleppe munn hake hals 3 Klikk, lytt, les og si et bein et lår et kne en legg en ankel en fot tær ei rumpe ei tå 4 Klikk, lytt, les og si en hals en skulder et bryst en arm ei hånd en mage en nakke en rygg en albue 5 Klikk, lytt, les og si en tommeltott en pekefinger en langfinger en ringfinger en lillefinger negl 5 Dra og slipp ord/lyd -> bilde et øye en munn en fot en mage en arm et hode ei hånd et bein ei nese Oppgave 2 1 Trekk strek bilde/lyd -> bilde/lyd egg arm tå hår varm legg lår blå rimord 2 Trekk strek bilde/lyd -> bilde/lyd hund kne tær bein se bær rein munn rimord 3 Trekk strek bilde/lyd -> bilde/lyd finger panne øre tenner vannet høre ringer venner rimord

32 31 4 Lytt, les og si Hode, skulder, kne og tå dikt 5 Lytt, les og si Du har to øyne dikt Oppgave 3 1 Trekk strek bilde/lyd -> framlyd fot mage tå nese rygg grafem/fonem 2 Trekk strek bilde/lyd -> framlyd munn lår panne hals finger grafem/fonem 3 Trekk strek bilde/lyd -> innlyd tær lår fot øre munn grafem/fonem 4 Trekk strek bilde/lyd -> utlyd hals arm bein rygg kropp grafem/fonem 5 Trekk strek bilde/lyd -> utlyd kinn legg hæl fot øreflipp grafem/fonem Oppgave 4 1 Lag nye ord pekefinger armbånd øyevipp hårspenne pannelugg sammensatte ord 2 Klikk på riktig ord lukter smakker smatter leser skriver løper hører spiser kaster verb 3 Trekk strek bilde/lyd -> bilde/lyd fot tær bein kne øyne øyebryn hender fingre 4 Klikk på riktig ord ser går hører sitter ligger står hører skriver drikker verb Oppgave 5

33 32 1 Memory et øye et bein en mage en arm bilde/lyd -> bilde/lyd 2 Memory ei nese en munn et øre et kne bilde/lyd -> bilde/lyd 3 Memory hår hode fot tær bilde -> tekst Oppgave 6 1 Dra og slipp tå arm øye pannene fingrene hendene ordlengde 2 Dra og slipp kne tær lår ansiktene albuene føttene armene håret ordlengde 3 Klikk på det lengse ordet skuldrene armene hender ører tennnene hodene ordlengde 4 Klikk på de korteste ordene finger rumpe tå ansikt hæl øre ordlengde 5 Dra og slipp magene knær tå anklene øyevipper øye fingrene neser ordlengde Oppgave 7 1 Trek strekk bilde -> ord/lyd en munn ei nese et øye et øre et hode 2 Trek strekk bilde -> ord/lyd et bein en finger ei hånd en fot en arm 3 Trek strekk bilde -> ord/lyd en skulder et lår en mage ei hake en rygg

34 33 Tema 4 KROPP, 1 4, nivå 2 Oppgave 1 Oppgavetype Ord / begreper Språk 1 Dra og slipp Luketekst bøye mygg blund se blå rimord 2 Dra og slipp Luketekst hopp rot varm klegg hår rimord 3 Lytt og les en fot to føtter ei tå fem tær et kne to knær ei hånd to hender en hæl to hæler et øye to øyne : entall flertall 4 Lytt og les Kropps-vers dikt Oppgave 2 1 Trek strek bilde/lyd -> bilde/lyd kort lang mange få tykt tynt stor lita antonymer 2 Trek strek bilde/ lyd -> bilde/ lyd lyst hår mørkt hår langt hår kort hår glatt hår krøllet hår svart hår hvitt hår antonymer 3 Trekk strek bilde/ lyd -> bilde/ lyd glad trist syk frisk sur blid redd trygg antonymer 4 Trekk strek bilde ->ord/lyd en baby en tenåring voksen et barn gammel 5 Trekk strek bilde ->tekst/lyd Øynene er over nesa. Håret er på toppen av hodet ditt. Haka er nederst i ansiktet. Panna er øverst i ansiktet.

35 34 5 Trekk strek bilde ->tekst/lyd Munnen er under nesa. Tunga er inne i munnen. Øret er ved siden av kinnet. Nesa er midt i ansiktet. Oppgave 3 1 Trekk strek bilde/lyd -> ord/lyd øyebryn muskel munn kinn ringfinger tommel stavelser 2 Trekk strek bilde/lyd -> ord/lyd fregner hånd pekefinger nesebor pannelugg øyevipper hæl hake stavelser 3 Dra og slipp munn leppene ankel øyevipp langfinger hake tommel legg kinn mage lår øreflipp stavelser 4 Del opp i ord hånd arm tann øre hår panne bein rygg fot tå nese tommel legg munn leppe hals nakke rumpe kinn hår ansikt albue kropp kne lår fot Oppgave 4 1 Lag nye ord pekefinger armbånd øyevipp hårspenne pannelugg sammensatte ord 2 Lag nye ord hårspenne øredobb øyebrynn nesetipp ringfinger sammensatte ord 3 Klikk på riktig ord hører går ser smaker lukter spiser skriver hører drikker smaker lukter smatter spiser kaster smakker verb 4 Klikk, lytt, les og si en hjerne et hjerte blodårer en lunge en muskel et luftrør en tarm en lever et sjelett et ledd 5 Dra og slipp en lever en lunge en tarm et hjerte

36 35 et luftrør en muskel 6 Dra og slipp ord/lyd -> bilde en muskel en lever en tarm et luftrør et hjerte en lunge Oppgave 5 1 Trekk strek bilde -> tekst/lyd Hun står på ett bein. Han ligger og leser. Han sitter på huk. Hun står på tå. 2 Trekk strek bilde ->tekst/lyd Hun er gammel og trenger rullator. Han er blind og går med hvitt stokk. Hun har brukket beinet og har gips og krykker. Hun er lam og sitter i rullestol. 3 Dra og slipp luketekst eksem allergi rullator døv gips lam rullestol 4 Dra og slipp luketekst er går klør bruker sitter hører har 5 Trekk strek bilde -> tekst/lyd Hun har hårbånd og ring i øret. Hun har rynker og grått hår. Han har kort, glatt, mørkt hår. Hun har lange, brune fletter. 6 Dra og slipp ansikt øyne hår perle fletter ring luketekst Oppgave 6 1 Dra og slipp hæl tå øye øre arm hode bryst hjerte rygg kinn nese leppe mage finger tann panne hånd fot : hankjønn hunkjønn intetkjønn 2 Dra og slipp hakene foten hendene pannene beinet leppene tanna rumpa øret leggene halsen knærne : bestemt entall flertall

37 36 3 Dra og slipp smaker medisiner et bein fryser ei krykke en rullestol lukter en lege nyser klør verb 4 Dra og slipp luketekst har er får fryser ligger løper ringer smaker ler hoster lukter sier spiser ligge få ta verb: presens 5 Dra og slipp luketekst nesetippen nesa munnen halsen tunga låret rumpa beina lårene leggene hodet hånda øyebrynene øyevippene øynene Oppgave 7 1 Dra og slipp luketekst sur salt søt nest minst størst minst liten vondt godt grusomt deilig fælt høy lav tykk adjektiv 2 Dra og slipp luketekst på ved av til fra under i over rundt preposisjoner 3 Klikk på riktig bilde. lytteforståelse leseforståelse 4 Klikk på riktig bilde. lytteforståelse leseforståelse Oppgave 8 1 Skriv ord skulder pekefinger hender føtter lepper hånd øye lytteforståelse 2 Skriv ord plaster rullestol gips tannlege medisiner frisk syk lytteforståelse 3 Flytt på ordene og lag riktig setning Jeg lukter med nesa. Hun smaker på kaka. Amin har vondt i kneet. Jeg er syk og går til legen. setning 4 Dra og slipp øre hår fot hæl rygg tær mage vokaler

38 37 hode nese panne Oppgave 9 1 Dra og slipp tekst/lyd ->bilde Jeg kan se. Jeg kan smake. Jeg kan høre. Jeg kan føle. Jeg kan lukte. 2 Lytt og skriv Gutten faller av rullebrettet. Han gråter. Han blør mye. Han får bandasje på kneet. lytteforståelse 3 Lytt og skriv Erik er syk. Han har feber. Han kaster opp. Erik er hos legen. Erik er frisk igjen. lytteforståelse 4 Lytt og skriv Dette er kroppen min. jeg har ti tær og ti fingre. Inni kroppen er hjertet mitt. Munnen min snakker og spiser jeg med. Jeg hører med ørene mine. lytteforståelse 5 Skriv ord pumper hjertet spiser har kroppen sterk godt passer sunn hjernen Oppgave 10 1 Dra og slipp ord -> bilde hud hender et hjerte ei pølse ei bukse en katt et lår et kinn en hjerne lepper godteri tær en kjole sokker kategorisering 2 Sett punktum og stor bokstav tegnsetting 3 Sett punktum og stor bokstav tegnsetting 4 Dra og slipp lukkesetninger når hva hvilken hvor hvem hvorfor hvordan spørreord 5 Skriv spørsmål spørsmål

39 38 Oppgave 11 1 Klikk på rett eller galt leseforståelse 2 Dra og slipp hodet rumpa tennene kneet øyet 3 Klikk på riktig bilde leseforståelse 4 Klikk på rett eller galt leseforståelse 5 Klikk på rett eller galt leseforståelse Oppgave 12 1 Del opp i ord smerte hjerne muskel legg lege medisin hud rynker blod lunger negl pumper lukter tarm skjelett syk tannlege smaker føler tårer 2 Dra og slipp ord -> bilde å være sur å svømme å sitte mye frisk luft sukkertøy å være glad å sykle PC frukt vann fisk ispinne å skate kategorisering 3 Lytt og skriv Det er et brunt øye. Der er to brune øyne. Jeg ser ei lita tå. Her er ti små tær. Det er ei stor hånd. Jeg ser to store hender. lytteforståelse 4 Lytt og skriv Hei! Slik ser jeg ut. Håret mitt er mørkt og kort. Øynene mine er brune. Jeg er 130 cm høy. Nå veier jeg 35 kilo. Dette er kroppen min. Jeg liker den. lytteforståelse 5 Lytt og skriv Jeg kan lukte løk med nesa mi. Øynene ser jeg mye rart med. Jeg hører musikk med ørene mine. Jeg stryker katten med hånda mi. lytteforståelse Oppgave 13

Stig sin kommunikasjonsbok

Stig sin kommunikasjonsbok Stig sin kommunikasjonsbok Stig sin kommunikasjonsbok. Stig er glad gutt på 5 år. Stig har store sammensatte lærevansker. Han har ikke noe form for talespråk. Men han bruker en del lyder og masse kroppsspråk

Detaljer

Liv Mossige. Tyskland

Liv Mossige. Tyskland Liv Mossige Tyskland Ha langmodighet, o Herre, Med oss arme syndens børn! Gi oss tid og far med tål Før du tender vredens bål, Og når hele verden brenner, Rekk imot oss begge hender! (Salme 647, Landstad,

Detaljer

Alfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61

Alfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61 Personalia 1 Familie 5 Samtaler 8 På skolen 11 Hva er klokka? 13 Daglige rutiner 16 Måltider 18 Butikk og klær 20 I nærmiljøet 25 Bolig og møbler 28 Transport og reiser 32 Vær og årstider 38 Kropp og helse

Detaljer

Forslag til etterarbeid: Les mer om ordstilling i e-boka, og gjør oppgavene til tema 5 i grammatikkoppgavene i programmet, Del 1.

Forslag til etterarbeid: Les mer om ordstilling i e-boka, og gjør oppgavene til tema 5 i grammatikkoppgavene i programmet, Del 1. Middagen Ordbank Substantiv Verb Adjektiv Måltider et kjøkken å lage god en frokost en kjøkkenbenk å koke vond en lunsj en komfyr å steke stygg en middag ei/en gryte å skjære gretten kveldsmat(-en) ei/en

Detaljer

ISBN 82-7052-063-2 BOK

ISBN 82-7052-063-2 BOK BARNAS TEGN-ORDBOK, bind 1 Ideen til å lage Barnas Tegnordbok fikk jeg for seks-sju år siden. Som nyutdannet audiopedagog/reiselærer i Bodø, skulle jeg begynne å lære nærmiljøet rundt døve småbarn tegnspråk.

Detaljer

Kostvaner hos skolebarn

Kostvaner hos skolebarn september/oktober 2003 Kostvaner hos skolebarn Elevskjema Skole: Klasse: ID: 1 Kjære skoleelev Vi ber deg om å hjelpe oss med et prosjekt om skolebarns matvaner. Denne undersøkelsen blir gjennomført i

Detaljer

Elevene skal finne frukt og grønnsaker gjemt i et virvar av bokstaver, tegne dem og undersøke med tanke på smaksopplevelser

Elevene skal finne frukt og grønnsaker gjemt i et virvar av bokstaver, tegne dem og undersøke med tanke på smaksopplevelser OPPGAVER BARNETRINNET 1 (3) Bokstav-virvar Elevene skal finne frukt og grønnsaker gjemt i et virvar av bokstaver, tegne dem og undersøke med tanke på smaksopplevelser S G E R K I W I G S I T R O N U U

Detaljer

FRISKE TENNER FÅR DU VED Å

FRISKE TENNER FÅR DU VED Å FRISKE TENNER! FRISKE TENNER FÅR DU VED Å spise sunn mat til faste måltider godt for kropp og tenner drikke vann når du er tørst, mellom måltidene og om natten pusse tenner morgen og kveld med fluortannkrem

Detaljer

ANNE HELENE GUDDAL Bebo Roman

ANNE HELENE GUDDAL Bebo Roman ANNE HELENE GUDDAL Bebo Roman Du glemmer ikke, men noe klangløst tar bolig i deg. Roland Barthes Jeg ville kaste nøklene om jeg kunne, men jeg kommer alltid tilbake til de låste dørene for å åpne rom etter

Detaljer

UKEPLAN I NORSK 2016/17 Uke: 35

UKEPLAN I NORSK 2016/17 Uke: 35 UKEPLAN I NORSK 2016/17 Uke: 35 Gruppe: G Navn: Ukens tema: Familie og skole Lærebøker: Norsk start 5-7, Klar ferdig norsk Grammatikk: Adjektiver, verb Mål: Jeg kan bøye adjektiv «liten» på riktig måte.

Detaljer

Her er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover

Her er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover Her er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover Navnesangen Og Ada er her Og Kaja er her Takk og pris for at Jesper er her Og i vår lille flokk har vi Emma også her Og Sander

Detaljer

Strikket Dusker/snorer hengende fra øreklaffene (samler snø eller puttes i munnen).

Strikket Dusker/snorer hengende fra øreklaffene (samler snø eller puttes i munnen). Bekledning- og utstyrstips for barnehagen I kaldt og/eller vått vær er klærne alfa og omega for å kunne trives. Ingen normale turklær vil holde et helt passivt barn (eller voksen) varm, så det å holde

Detaljer

fin, og de har den i mannens størrelse

fin, og de har den i mannens størrelse PRØVE 2 Del I: Lytteforståelse A: Lars Iversen Lytt til teksten og svar på spørsmålene. Du får høre teksten to ganger. 1 Hvilken by kommer Lars Iversen fra? 2 Hvor bor han? 3 Er Lars gift? 4 Hva heter

Detaljer

OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan

OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1. Periodeplan OPPVEKST MOTTAKSSKOLE SMÅTRINN KLASSE M1 Periodeplan Periode: 16 ukers intervaller Fag: tema / norsk Gruppe: M1 Læremidler: Konkretiseringsmateriell og lærerlaget materiell/oppgaver Halvorsen, Åse og Madsen,

Detaljer

Krypende post for februar

Krypende post for februar Krypende post for februar Lekegrupper: Vi har gjort noen endringer i forhold til lekegruppene da det har blitt forandringer i barnegruppen. Vi har nå 3 lekegrupper istedenfor 4. Det er blå, rød og gul

Detaljer

Opplysningskontoret for frukt og grønt ønsker å inspirere og motivere til økt forbruk av frukt og grønt. Myndighetenes kostholdsanbefalinger lyder

Opplysningskontoret for frukt og grønt ønsker å inspirere og motivere til økt forbruk av frukt og grønt. Myndighetenes kostholdsanbefalinger lyder Opplysningskontoret for frukt og grønt ønsker å inspirere og motivere til økt forbruk av frukt og grønt. Myndighetenes kostholdsanbefalinger lyder Spis minst fem porsjoner grønnsaker, frukt og bær hver

Detaljer

Verb: å plage, å mobbe, å røre, å kjenne, å løpe, å slippe, å røyke, å bade, å vaske, å danse, å snakke, å huske, å ønske, å krangle, å falle

Verb: å plage, å mobbe, å røre, å kjenne, å løpe, å slippe, å røyke, å bade, å vaske, å danse, å snakke, å huske, å ønske, å krangle, å falle Uke: 14 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Litteratur Integrering Antirøykekampanje Lærebøker: «Norsk start 8-10», «Klar, ferdig, norsk!» Grammatikk: Substantiver, verb 10. klassingene: HUSK KG - TEST PÅ FREDAG!!!

Detaljer

Kosthold. - for unge idrettsutøvere. Utarbeidet av ernæringsavdelingen ved Olympiatoppen

Kosthold. - for unge idrettsutøvere. Utarbeidet av ernæringsavdelingen ved Olympiatoppen Kosthold - for unge idrettsutøvere Utarbeidet av ernæringsavdelingen ved Olympiatoppen Rebekka og Martin Dette er Rebekka og Martin. De er unge idrettsutøvere som driver med langrenn og fotball. De har

Detaljer

van Baar Språkservice Substantiv 2015 Substantiv: Hovedregel

van Baar Språkservice Substantiv 2015 Substantiv: Hovedregel Substantiv: Hovedregel Substantiv er ting, personer eller steder:,,,,, et barn, Substantivene har tre kjønn (genus):hankjønn (Masculin); hunkjønn (Feminin); og intetkjønn (Neutral) ssubstantiv får artikkelen

Detaljer

Kartleggingsprøve for flerspråklige elever

Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Fra mottaksgruppe til trinn 5. - 7. trinn Dato Elevens navn Skriftlige oppgaver Elevhefte Kartleggingsprøver: Fra mottaktsgruppe til trinn 5. - 7. trinn Trondheim

Detaljer

Spis fargerikt. Lun laksesalat med avokado og spinat

Spis fargerikt. Lun laksesalat med avokado og spinat Brokkoli, kål, rosenkål, grønn paprika, erter, Kiwi, spinat, asparges, pærer, grønne epler, salat. Lun laksesalat med avokado og spinat 300 g laksefilet i biter (gjerne Salma) 120 g spinat 80 g avocado

Detaljer

Hilde Hagerup. Jeg elsker deg

Hilde Hagerup. Jeg elsker deg Hilde Hagerup Jeg elsker deg 2009, 2011 H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard), Oslo www.aschehoug.no Tilrettelagt for ebok av Book Partner Media, København 2011 ISBN 978-82-03-25372-0 Bibliotekutgave - kun til

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen Oktober måned 2015

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen Oktober måned 2015 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen Oktober måned 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

Bordvers. Ormen den lange krøyp som en slange - "slangebevegelser" med den ene hånda. Tok seg en pære - strekker armen og liksom plukker en pære

Bordvers. Ormen den lange krøyp som en slange - slangebevegelser med den ene hånda. Tok seg en pære - strekker armen og liksom plukker en pære Bordvers Ormen den lange Ormen den lange krøyp som en slange - "slangebevegelser" med den ene hånda Under et gjerde - ene hånda "kryper" under andre armen Tok seg en pære - strekker armen og liksom plukker

Detaljer

Innspilte lyttetekster: Ord Lærer-CD

Innspilte lyttetekster: Ord Lærer-CD Innspilte lyttetekster: Ord Lærer-CD Om spor 1 45: Sidehenvisningene gjelder Ord Tekstbok. ISBN 978-82-02-29424-3. Samtalebilder: Her finner du korte fortellinger til samtalebildene. Legg merke til at

Detaljer

for minoritetsspråklige elever Oppgaver

for minoritetsspråklige elever Oppgaver Astrid Brennhagen for minoritetsspråklige elever Oppgaver Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085 Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post: sven@arbeidmedord.no Internett:

Detaljer

Du vet ikke hvem jeg er

Du vet ikke hvem jeg er Line Nyborg Du vet ikke hvem jeg er Roman Takk til Karen og Gro Til mamma Ungen sitt hode er hardt, fremmed. Han kommer ut mellom lårene mine i et rom på Rikshospitalet. Han knytter hendene og drar til

Detaljer

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning. OPPGAVER MELLOM SAMLINGENE i november og desember: Mellom samlingene på høgskolen skal du jobbe med noen oppgaver. Snakk med veilederen din om oppgavene og be om hjelp hvis du har spørsmål. 1. Kommunikasjon

Detaljer

Energi. Nivå 1. Power Point-presentasjon 21

Energi. Nivå 1. Power Point-presentasjon 21 Energi. Nivå 1. Power Point-presentasjon 21 Vi trenger energi til alt vi gjør. Mennesker trenger energi hele døgnet. Vi må ha energi for å holde oss varme, for å bevege oss, for å tenke og for å sove.

Detaljer

Kristin Ribe Natt, regn

Kristin Ribe Natt, regn Kristin Ribe Natt, regn Elektronisk utgave Forlaget Oktober AS 2012 Første gang utgitt i 2012 www.oktober.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-495-1049-8 Observer din bevissthet

Detaljer

Vandreleiren 2006 Primitiv kokebok

Vandreleiren 2006 Primitiv kokebok Vandreleiren 2006 Primitiv kokebok COWBOY BRØD...3 KRYDDERSMØR...4 BOLLER...5 GRØNNSAKER I WOK...6 INNBAKT PIZZA...7 EPLEKAKE...9 FYLTE PANNEKAKER...11 STEKT LAKS...14 COWBOY BRØD Ca 5 dl mel ½ ss bakepulver

Detaljer

Klær og utstyr i barnehagen

Klær og utstyr i barnehagen Klær og utstyr i barnehagen Vellebarnehagene Klær og utstyr i barnehagen For at barnet skal ha en god dag i barnehagen er det viktig at det er riktig kledd. Vi anbefaler at barnet har to hele skift i kurven

Detaljer

MAT Prat om MAT. Et informasjonshefte om mat for eldre

MAT Prat om MAT. Et informasjonshefte om mat for eldre Prat om MAT Prat om MAT Et informasjonshefte om mat for eldre prat om mat Prat om mat! Nok mat og drikke har stor betydning for god helse og trivsel. Behovet for energi varierer med alderen og mange opplever

Detaljer

SANGER TIL SMÅAVDELINGENE:

SANGER TIL SMÅAVDELINGENE: SANGER TIL SMÅAVDELINGENE: BÆ BÆ LILLE LAM Bæ bæ lille lam, har du noe ull? Ja, ja, kjære barn, jeg har kroppen full. Søndagsklær til far, og søndagsklær til mor, og to par strømper til bitte lille bror.

Detaljer

KYLLING I PITA Onsdag Enkel Under 20 min

KYLLING I PITA Onsdag Enkel Under 20 min KYLLING I PITA Onsdag Enkel Under 20 min INGREDIENSER 4 PORSJONER 4 stk kyllingfilet 2 ss olje til steking 1 stk gul paprika 1 stk rød paprika 4 stk vårløk 4 stk grove pitabrød 2 dl matyoghurt 4 stk salatblad

Detaljer

I en annen verden. Oversatt fra engelsk av Hilde Rød-Larsen

I en annen verden. Oversatt fra engelsk av Hilde Rød-Larsen Grace McCleen I en annen verden Oversatt fra engelsk av Hilde Rød-Larsen Til engelen Dette er hva Herren Gud har sagt: «Den dagen jeg utvalgte Israel, da løftet jeg også min hånd til ed for Jakobs hus

Detaljer

INFORMASJON OM HAMANG BARNEHAGE

INFORMASJON OM HAMANG BARNEHAGE INFORMASJON OM HAMANG BARNEHAGE Besøksadresse: Hamangskogen 65 1338 Sandvika Postadresse: Bærum kommune/ Hamang barnehage Pb 700 1304 Sandvika E-post: hamang.barnehage@baerum.kommune.no Nettside: www.baerum.kommune.no/hamang

Detaljer

Veiledning Jeg Du - Vi

Veiledning Jeg Du - Vi Veiledning Jeg Du - Vi De yngste barna i barnehagen må tidlig forholde seg til et stort fellesskap. Små barn viser både interesse og omsorg for hverandre, men sosial kompetanse kommer ikke av seg selv.

Detaljer

OM HØSTEN KARL OVE KNAUSGÅRD. Med bilder av Vanessa Baird FORLAGET OKTOBER

OM HØSTEN KARL OVE KNAUSGÅRD. Med bilder av Vanessa Baird FORLAGET OKTOBER OM HØSTEN KARL OVE KNAUSGÅRD Med bilder av Vanessa Baird FORLAGET OKTOBER Brev til en ufødt datter 28. AUGUST SEPTEMBER Epler Veps Plastposer Solen Tenner Niser Bensin Frosker Kirker Piss Rammer Skumring

Detaljer

SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE

SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE God mor'n god mor'n her er vi igjen. Vi kommer s å glade til barnehagen henn. Vi synger, vi leker vi har det s å flott. Vi vil ikke bytte med kongens eget slott.

Detaljer

Fakta Måltidene. Innhold. brød og korn til alle måltider blodsukker frokost og skolemat mellommåltid og middag turmat leken hverdag

Fakta Måltidene. Innhold. brød og korn til alle måltider blodsukker frokost og skolemat mellommåltid og middag turmat leken hverdag Innhold brød og korn til alle måltider blodsukker frokost og skolemat mellommåltid og middag turmat leken hverdag Brød og korn til alle måltider Mat og måltider Mat og måltider er viktig for alle mennesker.

Detaljer

Sted på kroppen > Forstår ikke Hva mener du? Fortell mer om det Takk skal du ha Glem det

Sted på kroppen > Forstår ikke Hva mener du? Fortell mer om det Takk skal du ha Glem det Noe med kroppen > Omgivelser > Vent Spør meg Jeg skal si mer! Fort det haster Sted på kroppen > Forstår ikke Hva mener du? Fortell mer om det Takk skal du ha Glem det Interesser > Ønsker > Sted > Spørsmål

Detaljer

Stig Dagermann: Å DREPE ET BARN

Stig Dagermann: Å DREPE ET BARN Stig Dagermann: Å DREPE ET BARN Det er en lett dag og solen står på skrå over sletten. Snart vil klokkene ringe, for det er søndag. Mellom et par rugåkrer har to unge funnet en sti som de aldri før har

Detaljer

Sanne Mathiassen. Bare en time til

Sanne Mathiassen. Bare en time til Sanne Mathiassen Bare en time til Til deg som ga meg denne ideen, da jeg var liten. En sommar e forn. Det e haust uti fjorn. Og i fjæra står vijnntern og veinnte. Arvid Hanssen Det er noe med sykehuslamper

Detaljer

Uke: 10 Navn: Gruppe: G

Uke: 10 Navn: Gruppe: G Uke: 10 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Litteratur Fritid og følelser Lærebøker: Vi arbeider med nivå 1 og 2 i «Klar, ferdig, norsk!» og «Norsk start 8-10» Grammatikk: Substantiver, verb Nettsider: Bildeordbok

Detaljer

Fiskegryte med limetouch Onsdag MIDDELS 20 40 MIN 4 PORSJONER

Fiskegryte med limetouch Onsdag MIDDELS 20 40 MIN 4 PORSJONER Fiskegryte med limetouch Onsdag MIDDELS 20 40 MIN 300 g laksefilet i terninger 4 stk finhakkede sjalottløk 1 2 stk finhakket rød chili saft og finrevet skall av 1 stk lime 1 ss margarin 3 dl vann 2 dl

Detaljer

Kostholdets betydning

Kostholdets betydning Caroline N. Bjerke Ernæringsfysiolog Kostholdets betydning Et optimalt kosthold med tilstrekkelig inntak av samtlige næringsstoffer, og samtidig riktig tidspunkt for måltider i forhold til trening og konkurranse

Detaljer

Fasit for diktater trinn 1. 1. Hvor er de fra?

Fasit for diktater trinn 1. 1. Hvor er de fra? Fasit for diktater trinn 1. 1. Hvor er de fra? Kommer du fra Norge eller fra Italia? Jeg heter Carlo, og jeg er fra Italia. Jeg bor i Norge. Bor du i Oslo? Nei, jeg bor i Trondheim, i Nygata. Hvem er det?

Detaljer

Av en født forbryters dagbok

Av en født forbryters dagbok Johan Borgen: Av en født forbryters dagbok Bestefar er en stokk. Han bor på loftet og banker i gulvet når jeg har sovet og er våt fordi jeg har tisset på meg, og når jeg skal sove og jeg er tørr fordi

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer: EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

Kristin Lind Utid Noveller

Kristin Lind Utid Noveller Kristin Lind Utid Noveller Utid En kvinne fester halsbåndet på hunden sin, tar på seg sandaler og går ut av bygningen der hun bor. Det er en park rett over gaten. Det er dit hun skal. Hun går gjennom en

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer: EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte

Detaljer

Lekse til tirsdag. Lekse til onsdag. Lekse til torsdag

Lekse til tirsdag. Lekse til onsdag. Lekse til torsdag Uke: 6 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Mat og helse Astrid Lindgren Lærebok:»Norsk start 8-10» Grammatikk: Substantiver, verb Fagmål: Jeg kan fortelle om Astrid Lindgren Jeg kan fortelle litt om menneskets

Detaljer

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Vibeke Tandberg Tempelhof Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Jeg ligger på ryggen i gresset. Det er sol. Jeg ligger under et tre. Jeg kjenner gresset mot armene og kinnene og jeg kjenner enkelte gresstrå mot

Detaljer

Bjørn Ingvaldsen. Far din

Bjørn Ingvaldsen. Far din Bjørn Ingvaldsen Far din Far din, sa han. Det sto en svart bil i veien. En helt vanlig bil. Stasjonsvogn. Men den sto midt i veien og sperret all trafikk. Jeg var på vei hjem fra skolen, var sein, hadde

Detaljer

Skrell gulrøttene, og kutt de i grove biter. Finhakk hvitløken. Ha dette sammen med smøret i en gryte og surr dette på middels varme i noen minutter.

Skrell gulrøttene, og kutt de i grove biter. Finhakk hvitløken. Ha dette sammen med smøret i en gryte og surr dette på middels varme i noen minutter. VERDENS BESTE GULROTSUPPE Onsdag 10 økologiske gulrøtter 2 ss smør 2 fedd hvitløk 1 ss revet ingefær 4 dl kyllingbuljong (min er fra helsekosten) 4 dl fløte/melk 1/2 sitron 1 appelsin Skrell gulrøttene,

Detaljer

Gulrotsuppe Onsdag. https://www.tine.no/oppskrifter/middag-og-hovedretter/supper/gulrotsuppe-med-ingefær

Gulrotsuppe Onsdag. https://www.tine.no/oppskrifter/middag-og-hovedretter/supper/gulrotsuppe-med-ingefær Gulrotsuppe Onsdag Tid 25 min TIPS: Noen poteter har mer stivelse i seg enn andre. Stivelse gjør at suppen tykner. Synes du suppen blir for tykk kan du ha i litt mer vann. - Du trenger 1 kg gulrot 5 hvitløksfedd

Detaljer

PERIODEPLAN FOR OKTOBER 2010 MAURTUA OG BAMSEBO

PERIODEPLAN FOR OKTOBER 2010 MAURTUA OG BAMSEBO PERIODEPLAN FOR OKTOBER 2010 MAURTUA OG BAMSEBO Denne måneden vil vi fortsette med tema HØST, FRUKT OG GRØNNSAKER. Vi vil bruke nærmiljøet til turer og samle naturmateriell til formingsaktiviteter. Vi

Detaljer

Mine første norske ord

Mine første norske ord Astrid Brennhagen Mine første norske ord Muntlig språktrening for nybegynnere Lærerveiledning Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085, Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post:

Detaljer

Praktisk informasjon til foreldre og foresatte

Praktisk informasjon til foreldre og foresatte Praktisk informasjon til foreldre og foresatte Først en liten tipsliste 1. Husk å navne tøy og alt tilbehør til barnet. 2. Ha alltid et tøyskift på garderobeplassen- minst ett sett skift. Det er så godt

Detaljer

LiMBO (28.11.2015) Iver Jensen og Hanna Suni Johansen. (+47) 900 46 367 iver.gunvald@gmail.com www.iverjensen.com

LiMBO (28.11.2015) Iver Jensen og Hanna Suni Johansen. (+47) 900 46 367 iver.gunvald@gmail.com www.iverjensen.com LiMBO (28.11.2015) Av Iver Jensen og Hanna Suni Johansen (+47) 900 46 367 iver.gunvald@gmail.com www.iverjensen.com 1. INT. PASIENTROM, PSYKIATRISK SYKEHUS KVELD (23) står og ser ut av vinduet. I vinduet

Detaljer

Mat før og etter trening

Mat før og etter trening Mat før og etter trening AV LISE VON KROGH ERNÆRINGSFYSIOLOG VON KROGH ERNÆRING/ BRAMAT.NO Vi starter med 2 Spise nå 1 frukt 1 brødskive Margarin Pålegg Pynt (tomat, agurk, paprika)vann Lage matpakke 1

Detaljer

Uke: 9 Navn: Gruppe: G

Uke: 9 Navn: Gruppe: G Uke: 9 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Litteratur Natur Lærebøker: «Klar, ferdig, norsk!», «Norsk start 8-10» Nettressurs: Bildetema Norsk start 8-10 Grammatikk: Substantiver, verb Fagmål: Jeg kan fortelle

Detaljer

Vi vil med dette ønske alle velkommen til Nordli barnehage og avdeling Nøtteliten. Vi ser i fram imot ett spennende og innholdsrikt barnehageår.

Vi vil med dette ønske alle velkommen til Nordli barnehage og avdeling Nøtteliten. Vi ser i fram imot ett spennende og innholdsrikt barnehageår. Vi vil med dette ønske alle velkommen til Nordli barnehage og avdeling Nøtteliten. Vi ser i fram imot ett spennende og innholdsrikt barnehageår. Er det spesielle ting dere lurer på ta kontakt med oss,

Detaljer

Anna Woltz. Jenta fra Mars. Oversatt av Bodil Engen

Anna Woltz. Jenta fra Mars. Oversatt av Bodil Engen Anna Woltz Jenta fra Mars Oversatt av Bodil Engen Til pappa og mamma Takk for alt Vicky Tips 1: La deg ikke skremme Bare et par uker etter at jeg hadde fått brystene mine, gikk jeg i byen sammen med kusinen

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Dråpen Desember 2015

Ask barnehage Månedsbrev for Dråpen Desember 2015 Ask barnehage Månedsbrev for Dråpen Desember 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Fritt Fram 3 Temabok 3 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok

Detaljer

Stekt laks med potetmos Onsdag 4 porsjoner 20-40 min Enkelt

Stekt laks med potetmos Onsdag 4 porsjoner 20-40 min Enkelt Stekt laks med potetmos Onsdag 4 porsjoner 20-40 min Enkelt INGREDIENT LIST 600 g laksefilet, uten skinn og bein smør Potetmos 6 stk potet 1 dl melk 1 ss smør Tilbehør brokkoli Framgangsmåte 1 Skjær laksen

Detaljer

Klasse. Uke 1 04.01-.08.01.2016. Navn: Sett av:

Klasse. Uke 1 04.01-.08.01.2016. Navn: Sett av: Klasse H Uke 1 04.01-.08.01.2016 Navn: Sett av: Les høyt og fortell på norsk Ukedag Mandag Jeg leste (skriv navnet på boka du leste): Jeg fortalte til: Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 1 Denne

Detaljer

Er alle norske menn KJØTTHUER?

Er alle norske menn KJØTTHUER? Er alle norske menn KJØTTHUER? Vi starter uken med en biff. Rett og slett fordi du er en mann og menn spiser ting som blør. Du skal ikke ha noe Grete Roede salat til biffen din. Vi lærte tidlig på 80-tallet

Detaljer

Mari Lindbäck. Kom hjem

Mari Lindbäck. Kom hjem Mari Lindbäck Kom hjem DEL 1 Katten min er borte. Det er en sånn katt folk legger merke til. Den rødlige pelsen, trekantansiktet, den lyse snuta, de grønne smaragdøya. Den er nydelig. Silkemyk å ta på.

Detaljer

Den brune huden og det sorte håret er vakre mot den rosa fargen. Devna har mange flotte sarier, som har gått i arv i familien.

Den brune huden og det sorte håret er vakre mot den rosa fargen. Devna har mange flotte sarier, som har gått i arv i familien. Devna sitter på en stol, med kaffekoppen foran seg. Rosa Sari, med blomster, silke. Den brune huden og det sorte håret er vakre mot den rosa fargen. Devna har mange flotte sarier, som har gått i arv i

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015 Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre

Detaljer

Produktinformasjon. Tilberedning av mat og oppskrifter. A. Knivredskaper

Produktinformasjon. Tilberedning av mat og oppskrifter. A. Knivredskaper A. Knivredskaper Sett alltid knivredskapet inn i skjæreposisjon 1. Det eneste unntaket er når du skal skjære i 8 biter (se pkt. B). Skjæreposisjon 1 Skjæreposisjon 2 Løft opp øvre skjæredel for å sette

Detaljer

Knottens lille sangbok

Knottens lille sangbok Knottens lille sangbok Noen av våre favoritter Bygge sangen Jeg bygger Jeg bygger Jeg bygger meg en bil. Jeg sager, Jeg sager så blir den riktig fin Jeg maler jeg maler i gult og i blått og starter motoren

Detaljer

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet menneskesyn livsvirkelighet trosfortellinger Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet INNI EN FISK Jona er sur, han er inni

Detaljer

Kylling med ananas og kokosris (Onsdag 17/9 14)

Kylling med ananas og kokosris (Onsdag 17/9 14) Kylling med ananas og kokosris (Onsdag 17/9 14) ENKEL 20 40 MIN Ris kokt i kokosmelk får en deilig, eksotisk smak som passer godt til kylling. Stekt ananas med kokos setter prikken over i-en. 4 Porsjoner

Detaljer

Bake, bake kake til mamma kommer

Bake, bake kake til mamma kommer Sang er med på å forbedre språket og øke konsentrasjonsevnen. Ved å ta inn musikk i barnehagen, utvikler man barnas evne til å lytte, kommunikasjonsevnen og gir barna en mer variert uttrykksmåte. Musikk

Detaljer

Jepp. Han er kald, han her. Rett ut armene hans. Hallo! Er du der? Ja. Sorry. Jeg ble bare Pass på hodet. Har du tak i armen? Ja. Og så beina.

Jepp. Han er kald, han her. Rett ut armene hans. Hallo! Er du der? Ja. Sorry. Jeg ble bare Pass på hodet. Har du tak i armen? Ja. Og så beina. Puls? Nei. Pupiller? Nei Hvordan ser de ut? Jeg vet ikke. Svarte. Er de fiksa? Fiksa? Fiksert. Tømt. Døde. Få se. Jepp. Han er kald, han her. Rett ut armene hans. Hallo! Er du der? Ja. Sorry. Jeg ble bare

Detaljer

Rask kyllingsalat Onsdag

Rask kyllingsalat Onsdag Rask kyllingsalat Onsdag 15 min Dette trenger du til 2 porsjoner 0,5 stk kylling, ferdig stekt 150 g aspargesbønner 8 stk sukkererter 0,5 stk sellerirot 0,5 stk salathode 1 stk mango 1 dl olje 1 stk sitron

Detaljer

VEILEDER PÅKLEDNING KLÆR OG UTSTYR

VEILEDER PÅKLEDNING KLÆR OG UTSTYR VEILEDER PÅKLEDNING KLÆR OG UTSTYR 1 Innhold: Innledning..3 Generelt om påkledning og klær..3 Undertøy 3 Mellombekledning. 3 Ytterbekledning..4 Vinterdressen..4 Regntøy.4 Votter.4 Skotøy og sokker 4 Utstyr

Detaljer

Filmmanus. A.Gafur Dogu. 01 07 2010 A.Gafur Dogu gafurdogu@hotmail.com Tlf: 46236611

Filmmanus. A.Gafur Dogu. 01 07 2010 A.Gafur Dogu gafurdogu@hotmail.com Tlf: 46236611 Filmmanus A.Gafur Dogu 01 07 2010 A.Gafur Dogu gafurdogu@hotmail.com Tlf: 46236611 1. INT FOTBALLBANEN DAG Vi ser fotballbanen. Det er noen UNGDOMMER som spiller fotball, blant dem er (ca. 12 år). Patrik

Detaljer

Stekt laks med ruccolacouscous Onsdag Send meg tips! Per porsjon: 432 kcal Laks med smakfull marinade og spennende tilbehør.

Stekt laks med ruccolacouscous Onsdag Send meg tips! Per porsjon: 432 kcal Laks med smakfull marinade og spennende tilbehør. Stekt laks med ruccolacouscous Onsdag Send meg tips! Per porsjon: 432 kcal Laks med smakfull marinade og spennende tilbehør. Stekt laks 600 g laksefilet 1 ss olje 1 dl tabasco Garlic Skjær laksefileten

Detaljer

MOR. Abdulgafur Dogu. 01.07.2010 Abdulgafur Dogu Mesopotamia Film Tlf: 46236611

MOR. Abdulgafur Dogu. 01.07.2010 Abdulgafur Dogu Mesopotamia Film Tlf: 46236611 MOR Av Abdulgafur Dogu 01.07.2010 Abdulgafur Dogu Mesopotamia Film Tlf: 46236611 1 INT. KJØKKEN/STUA. DAG Det er en sørgelig betonet stue med noen bilder på veggen. Veggene er nøytrale i fargen, og ellers

Detaljer

Side 1 av 5. Pepperkakegutten

Side 1 av 5. Pepperkakegutten Side 1 av 5 Pepperkakegutten Det var en gang et lite hus ved en liten skog, der bodde det en gammel dame, en gammel mann og en liten gutt. En dag sa damen til den lille gutten: - Jeg vil bake en pepperkakegutt

Detaljer

Krypende post Uke 42. Epledagen: Livet på avdelingen:

Krypende post Uke 42. Epledagen: Livet på avdelingen: Livet på avdelingen: Feiekosten er en stor favoritt for tiden. Vi har mange flinke feiere som feier både gulv og tepper.. Krypende post Uke 42 Epledagen: Fredag 17.oktober var det epledagen!! Dette ønsket

Detaljer

/Lyte/ Roman KRISTIN RIBE FORLAGET OKTOBER 2015

/Lyte/ Roman KRISTIN RIBE FORLAGET OKTOBER 2015 /Lyte/ Roman KRISTIN RIBE FORLAGET OKTOBER 2015 Dette siste lange så lenge: /Men jeg vil jo ikke dette men jeg vil jo ikke dette men jeg vil jo ikke dette./ Åpner lyset. Åpner gardinene, lyset. Øynene

Detaljer

Hellstrøms ovnsbakte torsk Onsdag

Hellstrøms ovnsbakte torsk Onsdag Hellstrøms ovnsbakte torsk Onsdag 15-30 min Ca.1400 gr torskefilet 2 brokkoli 2 squash 4 rødløk 8 fedd hvitløk Sherry tomater Olivenolje Salt og pepper 1. Del squash, brokkoli og løk i passende biter.

Detaljer

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå Benedicte Meyer Kroneberg Hvis noen ser meg nå I Etter treningen står de og grer håret og speiler seg i hvert sitt speil, grer med høyre hånd begge to, i takt som de pleier. Det er en lek. Hvis noen kommer

Detaljer

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem. Int, kjøkken, morgen Vi ser et bilde av et kjøkken. Det står en kaffekopp på bordet. Ved siden av den er en tallerken med en brødskive med brunost. Vi hører en svak tikkelyd som fyller stillheten i rommet.

Detaljer

MOR. Abdulgafur Dogu. 01.07.2010 Abdulgafur Dogu Mesopotamia Film Tlf: 46236611

MOR. Abdulgafur Dogu. 01.07.2010 Abdulgafur Dogu Mesopotamia Film Tlf: 46236611 MOR Av Abdulgafur Dogu 01.07.2010 Abdulgafur Dogu Mesopotamia Film Tlf: 46236611 1 INT. KJØKKEN/STUA. MORGEN Vi er utenfor huset, gjennom stua vinduet går vi inn. Det er en stue med noen bilder på veggen.

Detaljer

Retningslinjer for mat og drikke til allogen stamcelletransplanterte pasienter i tre faser

Retningslinjer for mat og drikke til allogen stamcelletransplanterte pasienter i tre faser Retningslinjer for mat og drikke til allogen stamcelletransplanterte pasienter i tre faser Eksempel på pasient behov/problem, tiltak og mål i fase 1 (dag -7 til +5) Eksempel på pasient behov/problem 1.

Detaljer

Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013

Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013 Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013 Aljåna Tkachenko elena.tkachenko@hioa.no Margareth Sandvik margareth.sandvik@hioa.no Fornavn Etternavn 05.11.2013

Detaljer

MÅNEDSBREV SEPTEMBER Grana

MÅNEDSBREV SEPTEMBER Grana MÅNEDSBREV SEPTEMBER Grana Så er august allerede over, og vi begynner så smått å kjenne på litt skarpere luft, og litt kaldere dager. Men, solen titter frem og vi har hatt mange fine dager. Vi satser på

Detaljer

Oppskrifter på garantert gode pølser

Oppskrifter på garantert gode pølser Det er mye kjøtt i de beste pølsene Foto: H2W, Dreyer/Hensley Styling: Nina Sjøen, Paul Løwe Oppskrifter på garantert gode pølser www.gilde.no Garantert gode pølser De beste pølsene er de som er garantert

Detaljer

Stekt laks med pæresalat Onsdag

Stekt laks med pæresalat Onsdag Stekt laks med pæresalat Onsdag 4 porsjoner 20 min Enkelt 700 g laksefilet, uten skinn og bein 4 ss hvetemel 0,5 ts salt 0,5 ts pepper 4 stk pære 2 dl crème fraîche, lett Tilbehør potet Del laksen i stykker,

Detaljer

Uke: 3 Navn: Gruppe: G

Uke: 3 Navn: Gruppe: G Uke: 3 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Yrker / Hvem jobber på skolen Lærebok: «Norsk start 8-10», «Norsk pluss ungdom», «Enkel norsk grammatikk» Grammatikk: Substantiver, verb Fagmål: Jeg kan fortelle om hvem

Detaljer

ELIMINASJON VED CELLEGIFTBEHANDLING

ELIMINASJON VED CELLEGIFTBEHANDLING ELIMINASJON VED CELLEGIFTBEHANDLING Eliminasjon omhandler det som kroppen kvitter seg med. Dette kan være urin, avføring, oppkast, svette og tårer. Konsentrasjonen av avfallsstoffer er høyest det første

Detaljer

Vi bygger vår kostholdsplan på nasjonale retningslinjer for mat og måltider i barnehagen, utgitt av Sosial og helse direktoratet.

Vi bygger vår kostholdsplan på nasjonale retningslinjer for mat og måltider i barnehagen, utgitt av Sosial og helse direktoratet. Vi bygger vår kostholdsplan på nasjonale retningslinjer for mat og måltider i barnehagen, utgitt av Sosial og helse direktoratet. Vi ønsker at barnehagen og foreldrene skal være bevisste på gode matvaner

Detaljer