El Instituto Cervantes

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1 Tema 3: Cruzar siglos 9 La vieja España Kapittel 9 handler om Don Quijote og eldre spansk historie. I teksten Los estudios de Eva møter vi Eva i samtale om Don Quijote med noen venner. I teksten España tenía la vaca diskuterer Evas venner årsakene til at Spania fikk en nedgangstid på 1600-tallet. De to faktatekstene Miguel de Cervantes og Cristóbal Colón belyser kort disse berømte personene. I fordypningsteksten Don Quijote y Dulcinea har vi søkt å illustrere noen særtrekk ved Don Quijote gjennom en tekst inspirert av den originale romanen. Kapitlet avsluttes med sangen El huevo de Cólon med Orquesta Mondragón. Merk at huevo på spansk også kan bety testikkel, ordspill her med andre ord. Grammatisk tema i kapittel 9 er bruken av pretérito indefinido og pretérito imperfecto og forskjellene mellom disse tidene. Kapitlet inneholder dessuten en del ordforråd knyttet til skolehverdagen. Noen generelle lenker Til lærerplanen for Fremmedspråk nivå 2. Til generell innledning til hele Læreveiledningen Vamos 2. Lenke til elevenes nettsider til kapittel 9. Referanser til minigrammatikken i tekstboka Pretérito indefinido og pretérito imperfecto: side Bruk av pretérito indefinido og pretérito imperfecto: side Tidsbruk Se arbeidsplan side 6 10 i innledningen til Læreveiledningen Vamos 2. Ekstra informasjon relatert til innholdet Universidad de Salamanca Don Quijote Miguel de Cervantes El Instituto Cervantes El Greco Velázquez

2 Murillo Goya España tenía la vaca (Eduardo Galeano) La España árabe Cristóbal Colón El huevo de Colón (Orquesta Mondragón)

3 Kommentarer til oppgaver i ØB Oppgave 15 Her kan elevene presentere ulike temaer knyttet til eldre spansk historie og historiske personer. Elevenes nettsted inneholder mye informasjon om temaene, men elevene bør starte med å lese det som står i boka før de går inn på nettsiden til kapittel 9. Her følger en oversikt over hva de bør lese: 1 Salamanca y Castilla (TB: Kap. 4 s , Además s. 38; ØB: Øvelse 19 s. 19) 2 Don Quijote (TB: Kap. 9, s og 84) 3 Miguel de Cervantes: (TB: Kap. 9, s. 80) 4 Cristóbal Colón y el descubrimiento de América (TB: Kap. 9, s. 82; ØB: Øvelse 17 s. 125, Lytteøvelse 12 s. 121 (fasit til 12 nedenfor) + gamle Vidas 2 TB, s ) 5 La España del siglo VI (TB: Kap. 9, s. 80) 6 Los árabes en España: TB: Kap. 9, s. 81; ØB: øvelse 16 s ) 7 Velázquez (TB: Kap. 9, s. 81) 8 Goya (TB: Kap. 9, s. 81) 9 Isabel de Castilla (Vamos 1 TB: Kap. 9, s gamle Vidas 2 TB, s. 120) Malerne er dessverre bare representert med bilder, så her må elevene finne stoff på nettsiden. Av plassmangel måtte vi fjerne en oppgave om Isabel de Castilla. Den finnes som kopieringsoriginal nedenfor. Den kan benyttes som supplement til oppgave 15, og/eller den kan brukes som en ordinær øvelse eller prøvetekst. Oppgave 19 Vi ser i ettertid at denne oppgaven med fordel kan gjøres før Tarea side 85 i tekstboka. Fasit til oppgaver i ØB 1 A Lunes: Eva en el coloquio 1 Don Quijote era un caballero andante. V 2 Don Quijote vivió en el siglo I. F 3 Don Quijote tenía un caballo que se llamaba Sancho Panza. F 4 Don Quijote luchó contra los molinos de viento. V 5 La dama de Don Quijote se llamaba Rocinante. F B España tenía la vaca 6 En el siglo VI España controlaba partes de Italia. V 7 España era un país rico que no importaba productos. F 8 España se convirtió en un país atrasado porque había muchos musulmanes en el país. F 9 Los alemanes tomaban la leche. F C Miguel de Cervantes y Cristóbal Colón 10 Cervantes vivió una vida tranquila. F 11 Cervantes escribió la novela Don Quijote de la Mancha. V 12 Cristóbal Colón era un marinero español. F 13 Cristóbal Colón hizo dos viajes a América. F 14 Cristóbal Colón quería encontrar el camino a la India. V

4 2 1 A S I G N A T U R A 2 E N T R E G A 3 B I B L I O T E C A 4 E A M E N 5 P R E S E N T A C I O N 6 C L A S E 7 N O T A 8 C H A R L A 9 P R U E B A 4 1 El lunes Eva estuvo en la Universidad. 2 Eva empezó a hablar con sus amigas sobre el Quijote. 3 El miércoles Eva asistió a una charla. 4 Luego Eva fue a la cafetería Sancho. 5 Allí Eva quedó con sus compañeros. 6 Eva escuchó la discusión sobre España y aprendió mucho. 5 A 1 Antes yo no conocía a muchos en la escuela. Ayer conocí a muchos en la escuela. 2 Antes no me gustaba la clase de español. Ayer me gustó la clase de español. 3 Antes no sabía de dónde era mi compañero/-a. Ayer supe de dónde era mi compañero/-a. 4 Antes no tomaba notas. Ayer tomé notas. B 1 Før kjente jeg ikke mange på skolen. I går ble jeg kjent med mange på skolen. 2 Før likte jeg ikke spanskklassen. I går likte jeg spanskklassen. 3 Før visste jeg ikke hvor vennen min var fra. I går fikk jeg vite hvor vennen min var fra. 4 Før pleide jeg ikke å ta notater. I går tok jeg notater. 6 1 Don Quijote vivía en el siglo VII. 2 Don Quijote era un idealista 3 que quería combatir la injusticia. 4 Don Quijote se identificaba con los caballeros andantes, 5 y un día decidió vivir como ellos. 6 Salió de su pueblo para recorrer España. 7 Don Quijote tenía un escudero que 8 se llamaba Sancho Panza. 9 Don Quijote estaba loco. 10 En su recorrido, le pasaron muchas cosas. 11 Una vez, luchó contra unos molinos de viento. 12 Don Quijote confundía la fantasía con la realidad.

5 7 1 (divertirse) Patricia se divirtió en la cafetería. 2 (vestirse) Eva y Patricia se vistieron rápidamente. 3 (sentirse) Al día siguiente Patricia se sintió mal. 4 (reírse) Eva se río de Jürgen. 5 (introducir) Los árabes introdujeron muchas ciencias en España. 6 (traer) Los árabes trajeron el numeral cero desde la India. 7 (decir) Después los estudiantes dijeron que había sido una buena conferencia. 8 (venir) Cuando Eva vino a la cafetería, estaba con Patricia. 9 (poder) Lo siento, yo no pude venir ayer. 10 (elegir) Yo elegí literatura, pero ella eligió lingüística. 11 (saber) Ayer Eva supo que Jürgen había suspendido en literatura. 12 (leer) Jürgen y sus amigos no leyeron mucho antes del examen. 9 A A Hvorfor gikk Spania inn i en krise på 1600-tallet? Spania kontrollerte jo store områder. B Ja, det er rart, Spania var sentrum i et stort rike, og skipene kom fra Amerika med mye gull og sølv hvert år. C Det er riktig, men de rike brukte alt på luksus. Dessuten utviste de både jødene og araberne. DSå da hadde ikke lenger Spania folk som kunne produsere varer? C Nettopp, de importerte varer i stedet for å produsere dem selv. A Er det derfor man sier at Spania hadde kua, men at andre tok melken? C Ja, økonomisk ble Spania til et tilbakestående land. Indefinido Imperfecto B Forslag: A Por qué entró España en crisis en el siglo VII? España controlaba grandes territorios. B Sí, es raro, España era el centro de un gran imperio, y los barcos llegaban de América con mucho oro y plata cada año. C Es verdad, pero los ricos lo gastaron todo en lujos. Además expulsaron a los judiós y a los árabes. D Entonces España ya no tenía gente que podía producir bienes? C Exactamente, importaban bienes en vez de producirlos ellos mismos. A Es por eso que se dice que España tenía la vaca, pero que otros tomaban la leche? C Sí, económicamente Espana se convirtió en un país atrasado.

6 10 Noruega ha tenido una historia turbulenta. En la época de los vikingos muchos noruegos salieron de Noruega para robar en otros países. Los vikingos eran guerreros que navegaban en barcos grandes. Generalmente iban a Inglaterra, Irlanda y Francia, pero algunos incluso llegaron a España. En el noroeste de Europa conquistaron varios territorios, pero en España no lograron conquistar nada. Los árabes sabían que los vikingos representaban un gran peligro. Por eso se enfrentaron con ellos con todas sus fuerzas militares. Y los vikingos fueron derrotados. 11 A Presente Gerundio Pretérito perfecto Pretérito indefinido Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto Futuro Condicional estudio, vais viendo, hablando he visto, habéis hablado estudió, fue, estuvisteis era, estaba, íbamos, comíais había visto, habíais hablado vendrá, tendrás, trabajaré comería, tendrías, trabajaría B Forslag: Estudio español. Vais a la escuela todos los días. Estoy viendo el partido de fútbol. Está hablando muy rápido. He visto a mi profesor. Habéis hablado mucho español hoy. Estudió un año. Fue al cine. Estuvisteis en casa ayer. Era muy guapo. Estaba loco. Íbamos a la playa todos los días. Antes comíais mucho. Había visto la película. Habíais hablado mucho. Vendrá otro día. Tendrás mucho dinero en el futuro. Trabajaré mucho para ahorrar dinero. Yo comería una pizza. Entonces tú tendrías diez años. Ella trabajaría en un bar. 12 Lytteøvelse Juan Diego Juan Diego Juan Diego Juan Ay, hemos pasado 69 días en este barco y el Almirante todavía no sabe cuándo llegaremos al Nuevo Mundo. No le preguntes más. El otro día se puso rabioso cuando le hablé del tema. Nunca lo he visto así, y me sorprendí. Bueno, estará nervioso también. No, mejor soñar con lo que algún día encontraremos en la India. Habrá riquezas para todos? Serán muy guapas las indias? Andarán desnudas? Por su puesto, los indios tendrán oro y plata en cantidades y no faltarán indias guapas. Tú crees? Pero nos recibirán como amigos? Claro, vendrán a nuestros barcos para saludarnos. Luego nos invitarán a comer y a beber, pero bien. Por la noche celebrarán una fiesta de bienvenida y sobrarán las mujeres... Qué paraíso! Y pronto estaremos allí... 1 barcos F 2 riquezas V 3 oro V 4 el Almirante F 5 indias guapas V 6 cantidades de platos F

7 17 Cristóbal Colón fue un marinero italiano. Antes de ser famoso, navegaba por el Atlántico durante muchos años. Así tuvo la idea de que la tierra era redonda, y de que sería/era posible encontrar el camino a la India hacia el oeste. Un día, decidió que preguntaría a los Reyes Católicos. Podía apoyarlo la reina en su gran proyecto? Al fin Isabel le dio el apoyo económico que necesitaba. Entonces Colón pudo iniciar la búsqueda de su tripulación. Pronto se dio cuenta de que no era tan fácil encontrar los marineros que buscaba. Muchos marineros andaluces tenían miedo de cruzar el mar porque creían que la tierra era plana. Cuando usted llegue al fin del mar, su flota caerá al abismo, señor capitán, le solían decir los marineros. Al fin Colón consiguió tripular su flota, y el 3 de agosto de 1492 salió de Palos con rumbo al Nuevo Mundo. 18 Lytteøvelse La pobre princesa Cristina! Entrevistador: Kristian, tú has estudiado la historia de la princesa Cristina no? Qué sabemos de ella? Kristian: Bueno, sabemos bastante: Era la hija del rey Håkon Håkonson y de la reina Margaret Skulesdatter. Nació en Bergen en 1234, pero creció en Tønsberg... Entrevistador: Y luego se fue a España para casarse con un príncipe español, verdad? Kristian: Sí, se casó con Don Felipe, un hermano del mismo rey Alfonso, uno de los reyes más sabios de la época. Entrevistador: Pero cómo pudo pasar esto? Me parece un sueño, una princesa noruega que se casa en España en el siglo III... Kristian: Sí, la historia es realmente maravillosa. Parece que fue el rey de España el que tomó contacto con el rey Håkon para pedir la mano de su hija. Mandó unos embajadores a Noruega... Entrevistador: Entonces fueron los españoles los que viajaron a Noruega para buscar a Cristina. Kristian: Por su puesto, y probablemente porque el rey Alfonso quería crear una alianza política en el norte de Europa... Entrevistador: Pero Cristina quería casarse con Don Felipe? Kristian: Bueno, los embajadores españoles le prometieron a su padre que al llegar a España Cristina podía elegir al hermano que más le gustaba. Probablemente le gustó más Don Felipe, pero no se sabe con seguridad, también sabemos que el rey le recomendó a Don Felipe porque era guapo... Entrevistador: Qué libertad en la Edad Media! Dónde y cuándo se casó? Kristian: En Valladolid, en Entonces la princesa noruega se convirtió en la Infanta Doña Cristina. Entrevistador: Qué aventura! Pero todo terminó mal para Cristina verdad? Kristian: Sí, desafortunadamente, se murió en Sevilla, después de 4 años, tenía solamente 28 años. Entrevistador: Pobre chica! Se sabe por qué se murió tan joven? Kristian: No con seguridad, se dice que se murió de pena o de calor, pero probablemente murió de una enfermedad de oídos. Entrevistador: Tuvo hijos? Dónde fue enterrada? Kristian: Parece que no tuvo hijos. Despúes de su muerte su cuerpo fue trasladado a Covarrubias al norte de Madrid. En 1952 se encontró su tumba, y hoy hay una estatua de la Infanta Cristina allí. Entrevistador: Qué historia más increíble! Debe de ser la única estatua de una persona noruega en España. Kristian: No lo sé, pero hoy Covarrubias es un centro de peregrinación para turistas noruegos que quieren conmemorar los lazos entre España y Noruega. Entrevistador: Muchas gracias, Kristian.

8 1 Quién era Cristina? Era la hija del rey Håkon Håkonson y de la reina Margaret Skulesdatter. 3 Dónde y cuándo nació? Nació en Bergen en Con quién se casó Cristina? Por qué? Se casó con Don Felipe, un hermano del rey Alfonso, porque el rey quería crear una alianza política en el norte de Europa. 5 Dónde se casó? Se casó en Valladolid. 6 Qué pasó con Cristina en España? Murió en Sevilla, probablemente de una enfermedad de oídos. Tenía solamente 28 años. 7 Dónde fue enterrada Cristina? Fue enterrada en Covarrubias al norte de Madrid.