Refleksjonsbrev for Veslefrikk April 2016

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Refleksjonsbrev for Veslefrikk April 2016"

Transkript

1 «I møte med deg utvikler jeg meg!» Satsningsområder: - Pedagogisk dokumentasjon og språk - Kommunikasjon, fysisk miljø og voksenrollen Et prosjekt med fokus på kommunikasjon og relasjoner. Det er viktig at vi voksne reflekterer over våre valg og vårt arbeid med barna, slik at vi stadig er i utvikling. Vi må jobbe ut i fra barnas premisser og forutsetninger. Vi vil skape magiske øyeblikk i hverdagen, undre oss, være med-skapere og oppdage verden på nytt sammen! Vi jobber aktivt med å danne møteplasser i hverdagen der barna «møtes» og relasjoner skapes. I april måned har vi jobbet videre med gruppene våre. Tilhørigheten til gruppene og tematikken rundt har blitt sterkere, og barna bruker miljøene og det nye lekematerialet flittig. «Lekeinspirasjonen» vi voksne har kommet med ser vi blir tatt opp igjen av barna og brukt på nytt i miljøene, i nye sammenhenger, og i andre settinger. Vi ser at relasjonene mellom barna styrkes på tvers og innad i gruppene, ved at de deler og inkluderer hverandre i sine prosesser og i sin lek. Barna ser at dette deler du og jeg, og ser muligheten ved at dette kan vi dele! Prosjekt Spørsmålet vi stilte oss ved oppstart av gruppene vedrørende hvordan barna klarte å «dele» på miljøene og inkludere hverandre i hverandres prosesser har vært interessant å følge med på og reflektere videre over. Etter vår oppfatning har det falt omtrent naturlig for barna å dele på miljøene, inkludere hverandre i hverandres lek og prosess på tvers av gruppene. Etter refleksjon rundt temaet kan det tenkes at dette kan ha noe med fokuset vi har hatt på inkludering og det å dele med hverandre, helt siden i høst. Det at miljøene også er tilgjengelige for alle barna til en hver tid er også en viktig faktor. Barna føler tilhørighet til miljøene på avdelingen generelt, og vi voksne er flinke til å bruke miljøene på tvers med barna og vise mulighetene og introdusere dem for lekematerialet og lekestrategier. Dette tenker vi er med på å skape helhet og tilhørighet på tvers av gruppene.

2 Super Nofus Siden sist har vi jobbet videre i samlingsstundene våre, vi har blitt bedre kjent med karakterene fra «Gruffalo» og hvilke lyder de har. Anette: Hvilken lyd har egentlig «Gruffalo» tror dere? Barn: Han sier sånn: wææææ wooo ooh! Vi synger sanger, og bruker rytmeinstrumenter og bruker lyden i oss! Etter en samlingsstund ville barna prøve å tegne karakterene, og dette ble også en flott prosess i seg selv. Barna fant selv ut at de skulle tegne rundt bildene de hadde av karakterene. Mens de tegnet sang de og lagde lydene til karakterene. Her ser vi at barna drar med seg inspirasjon de får til nye arenaer og vil utforske materialet på nye måter ved i dette tilfellet å tegne figurene og sette lyd til dem. Vi ser også at barna selv tar initiativ til samlingsstunder spontant i lek og repeterer og fabulerer videre på materiell som har blitt introdusert her. Dette gjelder ikke bare barna som er på «Super Nofus» men samtlige av barna, på tvers av gruppene. Soria Moria Dinosaur Soria Moria Dinosaur gruppa har lekt videre i sykehuskroken og undret seg videre over kroppen og det å være syk. Med våren her er tiden inne for mer skrubbsår og med dette har medført mer plaster som har vært det store denne måneden. Historier om en gang man slo seg og fikk plaster har blitt fortalt, pasientene i sykehuskroken har måtte bli plastret og blåst på. Med gamle historier har også arr blitt spennende å utforske. Barn: «Jeg sykla uten hjelm ned trappa» og det var slik aret ble til!

3 Bilder av arr og plastrer har blitt printet ut og hengt opp på dokumentasjonsveggen til Soria Moria og barna reflekterer og repeterer historiene bak plastrene. Ved at barn deler erfaringer og historier fra egne opplevelser vil også båndene bli sterkere og relasjonen dypere. Dette gir også et felles grunnlag for lek videre da lek er en viktig form for bearbeiding av opplevelser. Dyreparken Dyreparken gruppa har blant annet hatt fokus på det fysiske miljøet og atmosfæren inne på rommet sitt på teskje den siste tiden. Her har barna fått være med på å skape stemning og gjøre rommet til sitt «eget». Ved at barna blir tatt med i prosessen ved å skape det fysiske miljøet kan det også tenkes at tilhørigheten til rommet og gruppen blir sterkere. Ved at de sammen utformer miljøet og få medvirke bidrar til mestringsfølelse og båndene mellom barna blir styrket. Dette gjør vi sammen! Barna utforsker dyrene i bøker, spiller dyrene ut i rollelek og fabulerer videre på skapningene i dyrenes verden. Utforskingen av interessen deres med dyr gir inspirasjon til nytt lekemateriell som vi ser kommer frem i leken på avdelingen. Etter mye utforsking og fabuleringer rundt insekter og spesielt edderkopper, brukte vi turdagen vår og dro vi på edderkoppjakt. Her ble det refleksjon og fabulering rundt hvor edderkoppene bor, spiser og liker å gjøre. Vi var også så heldige at vi fant noen eksemplarer, og vi fikk muligheten til å se dem i deres naturlige omgivelser og på nært hold.

4 Bil og bevegelse- gruppa Bilgruppa har jobbet videre med kommunikasjon og sosiale ferdigheter gjennom leken og deres felles interesse med materialer i bevegelse. Rørene har blitt gjennoppdaget og flittig brukt. Hva får egentlig plass i røret? Hvor store ting kan vi putte inni og vil det få plass nok til å kunne skli ut i andre enden? De har også utforsket og fabulert over hva som går raskest gjennom rørene, er det kulene eller bilene? Er det en bok eller bamse som kommer først ut? Barna har også funnet ut at hvis de løfter røret så røret får en skarpere vinkel vil gjenstanden komme fortere ut. Gjennom lek som dette vil barna få erfare forskjeller med størrelser, former og hastighet. Vi ser at relasjonene mellom barna på gruppen har blitt sterkere ved at de har delt erfaring og oppdagelser som har vært spennende og givende for dem. Barna har også inkludert de andre barna på tvers av gruppene i oppdagelsene sine og gitt dem et felles lekegrunnlag. Vi har vært en del ute i gruppetid, sammen med barn fra andre grupper og avdelinger. Da har vi vært opptatt av å sykle, klatre og sende sykler og biler ned de små rampene vi har utenfor småbarnshuset. Vi jobber samtidig med å samarbeide og vente på tur; «nå sykler jeg deg, så sykler du meg, jeg klatrer opp etter deg, og se vi klarte det begge to!» Hele barnegruppa viser behov for og glede over mulighet til store bevegelser og bruke hele kroppen, med all styrke og balanse. Veien videre I tiden som kommer vil vi fortsette å jobbe i gruppene våre, og ha en tydelig voksenrolle som går på å være medskapere. Vi vil videreutvikle møteplassene våre og komme med nye elementer i form av materiell, fokus og lekeinspirasjon etter barnas interesser, for

5 å imøtekomme barnas ideer og forslag. Vi skal leke og gjennom leken lære, men det viktigste av alt leke for lekens skyld! Praktisk informasjon Vi takker for et supert foreldremøte med masse flott engasjement og inspirerende innspill! Barna er fortsatt veldig glad i bøker, ha egne fortellerstunder, bli lest for og bruke bøkene i egen lek. Bøkene våre blir da så godt brukt at det blir stor slitasje på dem, så hvis noen har barnebøker de ikke lenger trenger og har lyst til å gi til avdelingen blir vi veldig glade! Vi går inn i en årstid med mye usikkert vær, så husk og sjekke at barnet ditt har tilstrekkelig med skiftetøy, fleece, regntøy, vanntett skotøy og lettere jakker og luer. Solen titter også frem nå, så orienter vennligst personalet om ditt barns bruk av solkrem. Viktige datoer i mai: 5. mai Kristihimmelfartsdag (stengt- closed) 6.mai Planleggingsdag (stengt closed) 16.mai 2.pinsedag (stengt closed) 13.mai Vi markerer 17.mai! Hipp hipp hurra! 17.mai Grunnlovsdag (stengt closed)

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET AUGUST 2015 Hei alle sammen! Da er vi i gang med nytt barnehageår og vi har fått syv nye barn hos oss. Tilvenningen har gått bra men vi har enda noen morgener som er litt

Detaljer

Halvtårsplan for Saltkråkan våren 2010, Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet.

Halvtårsplan for Saltkråkan våren 2010, Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet. INNHOLDSFORTEGNELSE Innledning Områder vi på Saltkråkan er opptatt av ICDP Aldersinndelte grupper Samlingsstunder på Saltkråkan Temaer for våren 2010 INNLEDNING Vi på Saltkråkan ser frem imot et nytt og

Detaljer

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011 Månedsevaluering fra Perlå januar 2011 Det var en gang tre bjørner som bodde i et koselig lite hus langt inne i skogen Hei hei alle sammen! Nytt år og nye spennende ting som skjer på Perlå Vi vil først

Detaljer

Tema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre

Tema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Tema: Musikk og lyd Spurvene FEBRUAR 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 5 (1-5) Bakedag Musikksamling med lokal musiker, Erik

Detaljer

REFLEKSJONSBREV MARS TYRIHANS. Fokus: Et læringsmiljø som støtter barnas samarbeidsprosesser

REFLEKSJONSBREV MARS TYRIHANS. Fokus: Et læringsmiljø som støtter barnas samarbeidsprosesser REFLEKSJONSBREV MARS TYRIHANS Fokus: Et læringsmiljø som støtter barnas samarbeidsprosesser INNLEDNING Vi har jobbet videre i smågrupper med fokus på deling av strategier og samarbeid. Vi har også sett

Detaljer

Månedsbrev mai Valhaug.

Månedsbrev mai Valhaug. Månedsbrev mai Valhaug. Dette har vi gjort i april: På tur ha vi hatt flokus på hvordan vi skal oppføre oss i trafikken. Sett litt på skilter. Hva betyr de forskjellige skiltene? Alle barna har vært gjennom

Detaljer

Må nedsbrev september 2016 - Solbuen

Må nedsbrev september 2016 - Solbuen Må nedsbrev september 2016 - Solbuen Da er vi godt i gang med et nytt barnehageår og vi ønsker dere velkommen til Solbuen I tiden fremover har vi stort fokus å styrke og utvikle gruppefølelsen. Dette er

Detaljer

Evaluering av prosjekt Veslefrikk høst 2016

Evaluering av prosjekt Veslefrikk høst 2016 Evaluering av prosjekt Veslefrikk høst 2016 Oppvekst- og kulturetaten Fokusområde: Møter med materialer og det fysiske miljø nysgjerrighet for omgivelsene Et fysisk miljø som fremmer kommunikasjon Fysisk

Detaljer

Vi utnytter frosten som er ute og lager is skulpturer. V i bruker hansker, melkekartonger, vann, glitter, paljetter og konditorfarger.

Vi utnytter frosten som er ute og lager is skulpturer. V i bruker hansker, melkekartonger, vann, glitter, paljetter og konditorfarger. LEIRELVA JANUAR Januar 2016 Vi startet året med en ny gutt på gruppen vår. Spennende både for oss og den nye gutten. Første uken ble brukt til å bli kjent og bli trygg i barnehagen. Januar måned har vært

Detaljer

Refleksjonsbrev for Veslefrikk - november 2015

Refleksjonsbrev for Veslefrikk - november 2015 HVERDAG OG PROSJEKT PÅ VESLEFRIKK I møte med deg utvikler jeg meg! Satsningsområder: - Pedagogisk dokumentasjon og språk - Kommunikasjon, fysisk miljø og voksenrollen Et prosjekt med fokus på kommunikasjon

Detaljer

Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2015

Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2015 Periodeplan for ekornbarna oktober og november 2015 Hva har ekornbarna gjort i august og september. Nå er vi godt i gang med barnehageåret, og det er en flott gjeng som koser seg sammen. Disse to månedene

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR RØDSTUPENE

MÅNEDSPLAN FOR RØDSTUPENE MÅNEDSPLAN FOR RØDSTUPENE I august har vi vært så heldige å bli kjent med mange flotte, nye barn! Vi arbeider for at alle skal få oppleve en trygg og forutsigbar hverdag, og at alle skal føle seg ivaretatt

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET SEPTEMBER 2014 Hei alle sammen og takk for en fin måned sammen med barna deres. Nå har vi hatt en del uker sammen og vi ser at barna koser seg. De har opplevd nye relasjoner

Detaljer

SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE

SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE Barnehagen er full av magi, en plass med barneglede i, et sted hvor det settes spor i både liten kropp, og stor. Hvor søledammen kan bli til et kjempestort

Detaljer

MÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN.

MÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN. MÅNEDSRAPPORT FOR FEBRUAR PÅ MÅNEKROKEN. Februar er den store karnevals tiden, og det er det også på Soltun. En morsom dag for store og små. Vi er imponert over alle de flotte kostymene. Vi tilbragte dagen

Detaljer

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/ PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012 http://lokkeveien.modum.kommune.no/ Innledning Godt nytt år til alle! Vi ser frem til å starte på vårhalvåret, og vi fortsetter det pedagogiske arbeidet med ekstra

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET JANUAR 2016 Hei alle sammen! Da var vi i gang med nytt år og vi har vært heldige å hatt mye bra vær og snø i januar. Vi har vært masse ute og barna har storkost seg med

Detaljer

NOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag 2.11. Torsdag 1.11. Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag 8.11. Mandag 5.

NOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag 2.11. Torsdag 1.11. Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag 8.11. Mandag 5. Månedsplan for TREKANTEN NOVEMBER. Torsdag 1.11 Fredag 2.11 Mandag 5.11 Tirsdag 6.11 Onsdag 7.11 Torsdag 8.11 Fredag 9.11 Viten- fabrikken Vi går kl 10.00 Mandag 12.11 Tirsdag 13.11 Onsdag14.11 Torsdag

Detaljer

Månedsplan for Trekanten, Mai 2016

Månedsplan for Trekanten, Mai 2016 Månedsplan for Trekanten, Mai 2016 Mandag 02.05 Tirsdag 03.05 Onsdag 04.05 Torsdag 05.05 Fredag 06.05 Kristihimmelart sdag barnehagen er Planleggnings dag Barnehagen er Mandag 09.05 Tirsdag 10.05 Onsdag

Detaljer

Periodeplan for Maurtua

Periodeplan for Maurtua Periodeplan for Maurtua April og mai 2016 Evaluering av februar og mars I februar og mars har vi fått lekt masse, både ute og inne. Perioden har tilbudt mange store og små prosjekter som barna har fått

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, 2016. Hei alle sammen! April måned er over. Vi har hatt en knall kjekk måned på sølje med nytt tema. Fisker og havets bunn har opptatt oss i denne måneden, i tillegg

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2016 Hei alle sammen! Da var nok en måned over og det er forhåpentligvis ikke lenge til vår og litt varmere dager. Barna snakker mye om at de gleder seg til de

Detaljer

2 åringen Øve på turtaking i å fortelle og lytte. Bruke bilder fra barnehagehverdagen til å sette ord på aktiviteter og skape samtale.

2 åringen Øve på turtaking i å fortelle og lytte. Bruke bilder fra barnehagehverdagen til å sette ord på aktiviteter og skape samtale. Halvårsplan for avdeling Rosa høsten 2013 Villabyen barnehage. Kommunikasjon, språk og tekst Kommunikasjon Øve på å uttrykke seg for å oppnå kontakt og ytre behov. Bruke bilder fra barnehagehverdagen til

Detaljer

FEBRUAR 2016 SMÅSCENA

FEBRUAR 2016 SMÅSCENA FEBRUAR 2016 SMÅSCENA Et tilbakeblikk på januar, og veien videre i februar 1 Pastellkritt Vi har brukt de erfaringene vi skaffet oss gjennom å male, til å nå bli kjent med pastellkritt og hvordan disse

Detaljer

MÅ NEDSPLÅN FOR SEPTEMBER

MÅ NEDSPLÅN FOR SEPTEMBER MÅ NEDSPLÅN FOR SEPTEMBER Vi ser tilbake på august: Da har allerede første måneden av det nye barnehageåret gått. Fokuset vårt denne måneden har vært at barna, barn og voksne og voksne skulle bli godt

Detaljer

Månedsrap port Kornelius Mars 2016

Månedsrap port Kornelius Mars 2016 Månedsrap port Kornelius Mars 2016 «Hva vi ønsker å se, er barnet på jakt etter kunnskap, ikke kunnskapen på jakt etter barnet» Småforskerne på Kornelius kan, vil og våger 1 2 Prosjektarbeid Vi har nå

Detaljer

EVALUERING SØLJE JANUAR 2011:

EVALUERING SØLJE JANUAR 2011: EVALUERING SØLJE JANUAR 2011: Så har vi tatt fatt på et nytt år og vi er allerede i 2011. Tiden går så utrolig fort og barna blir bare større og større. De mestrer mer og mer ting og vi ser stadig progresjon

Detaljer

3.oktober. Turdag. Turdag. Turdag. Høsttakkefest. Turdag

3.oktober. Turdag. Turdag. Turdag. Høsttakkefest. Turdag 1.oktober 2.oktober 3.oktober 4.oktober 5.oktober Møtedag Vitenfabrikken Vi går kl 09.30 Vi koser oss ute i barnehagen! 8.oktober Planleggingsdag Barnehagen er stengt! 9.oktober Planleggingsdag Barnehagen

Detaljer

1: Forord. Ressursgruppen for livsnære fellesskap, august 2014 Lise Sæstad Beyene Dagfinn Jensen Marianne Kirkeby

1: Forord. Ressursgruppen for livsnære fellesskap, august 2014 Lise Sæstad Beyene Dagfinn Jensen Marianne Kirkeby Innhold: 1: FORORD (s. 3) 2: DET LIVSNÆRE FELLESSKAPET (s. 4) 2.1 HVORFOR LIVSNÆRE FELLESSKAP? (s. 4) 2.2 HENSIKT (s. 5) 2.3 VERDIER OG MÅL (s. 5) 2.4 BØNN I GRUPPENE HVORFOR ER DETTE SÅ VIKTIG? (s. 6)

Detaljer

MAUREN PROSJEKTRAPPORT, BASE 3 KRAFT- ENERGI

MAUREN PROSJEKTRAPPORT, BASE 3 KRAFT- ENERGI MAUREN PROSJEKTRAPPORT, BASE 3 KRAFT- ENERGI 2016 BASE 3 TIDSROM: APRIL, MAI, JUNI Hovedmål Barna skal få erfaring med at vi skaper noe sammen gjennom samarbeid og fellesskap. Barna skal få anledning,

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, MARS 2016 Hei alle sammen! Da er mars måned forbi og vi har hatt en koselig og lærerik måned i barnehagen. Vi har forsket på påsken sammen og vi har brukt mye tid på å lage

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR STJERNESKUDDET APRIL 2016

MÅNEDSPLAN FOR STJERNESKUDDET APRIL 2016 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG MERKNADER 14 4. NICOLINE 6 ÅR 5. 6. Hjem til Arn J 7. skoleklubb MAT smøremåltid Matpakke til lunsj Tursekk/grøtfrokost smøremåltid baking 15 11. Tur i nærområdet

Detaljer

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015 Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk Høsten 2015 Fokusområde: Relasjoner I møte med deg utvikler jeg meg Fysisk miljø Vi har i løpet av høsten fått erfare hvor viktig det er med et fysisk miljø

Detaljer

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO I januar og februar har vi hatt prosjekt om Gruffalo på Møllestua. Bakgrunnen for prosjektet er at vi har sett at barna har vist stor interesse for Gruffalo. Vi hadde som

Detaljer

REFLEKSJONSPROTOKOLL. for MARS 2011

REFLEKSJONSPROTOKOLL. for MARS 2011 ÅS KOMMUNE REFLEKSJONSPROTOKOLL for MARS 2011 Sagaskogen barnehage Sagalund / Tusenbein Innledning Sagalund er blant barnehagene som satser på det fysiske miljøet. Miljøet som den tredje pedagog er stått

Detaljer

Fladbyseter barnehage

Fladbyseter barnehage ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2014 Fladbyseter barnehage Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere

Detaljer

Månedsplan oktober. Først vil vi takke for godt oppmøte og gode innspill på foreldremøte tirsdag 24. september:)

Månedsplan oktober. Først vil vi takke for godt oppmøte og gode innspill på foreldremøte tirsdag 24. september:) Månedsplan oktober Først vil vi takke for godt oppmøte og gode innspill på foreldremøte tirsdag 24. september:) September har vært en fin måned og vi ser at barna begynner å bli trygge og godt kjent med

Detaljer

(Midt under rakettoppskytning)

(Midt under rakettoppskytning) Hei alle sammen Februar er også forbi og våren kommer forhåpentligvis i full fart! Vi har fått gjort kjempemasse morsomt og lærerikt sammen denne måneden, og ser oss fornøyde med hvor stor interesse barna

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, MAI 2016. Hei alle sammen! Mai måned har gått fort, men i barnehagen har vi kost oss og lært mye. Vi har forsket videre på havet sammen, vi har holdt på med 17. mai forberedelser,

Detaljer

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet PROSJEKTTITTEL «Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet» - Samarbeid med eksterne fagpersoner fra Universitetet i Nordland. FORANKRING I RAMMEPLANEN «Barnehagen skal formidle verdier og kultur,

Detaljer

HULDRENE FEBRUAR 2016

HULDRENE FEBRUAR 2016 HULDRENE FEBRUAR 2016 Tema: Fargespill gjennom lys og vann Mål: Barna skal få erfaringer med primærfargene, vann og lys i ulike miljøer. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 05 01. 02. 03. 04. 05.

Detaljer

Periodeplan for revene for april og mai 2015

Periodeplan for revene for april og mai 2015 Periodeplan for revene for april og mai 2015 Hva har vi gjort i februar og mars. Vi har lekt oss med vinteren, og den snøen vi fikk. Skiføret ble etter hvert litt hardt her i barnehagen, så vi tok med

Detaljer

Storm har 2 tur dager og en utedag. Og Tornado har to turer /utedager i uken.

Storm har 2 tur dager og en utedag. Og Tornado har to turer /utedager i uken. Velkommen til et nytt barnehage år på Løveklippen. I år er vi delt i to grupper: Storm som er 5 åringene, førskolebarna. Og Tornado Som er 3 og 4 åringene. Disse er igjen delt inn i primærgrupper. 3 og

Detaljer

Ask barnehage. Førskolegruppe Høst 2014. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på

Ask barnehage. Førskolegruppe Høst 2014. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på Ask barnehage Førskolegruppe Høst 2014 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å

Detaljer

Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling. 12 Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling- Røyskattene på tur

Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling. 12 Røyskattene på tur Varm mat. Lemen førskolegr. Tema: Måling- Røyskattene på tur 6 3 4 Lemen på tur-varm mat 5 Varm mat 6 SAMISKFEST 7 Rom- Kantine, drama og motorisk Røyskattene inne 7 10 Vi baker rundstykker 11 Lemen på tur-varm mat 12 Varm mat - 13 Tur hele førskolegruppen. 14 Rom-

Detaljer

LIKE MULIGHETER BERGER BARNEHAGE

LIKE MULIGHETER BERGER BARNEHAGE LIKE MULIGHETER BERGER BARNEHAGE Tema: Likestilling og likeverd i praktiskpedagogisk arbeid i barnehagen Deltagere: Hele personalet i barnehagene i Rykkinn område. Rykkinn område består av barnehagene:

Detaljer

Mål: Barna skal få kjennskap til påskens innhold og oppleve en god påskestemning med varierte aktiviteter.

Mål: Barna skal få kjennskap til påskens innhold og oppleve en god påskestemning med varierte aktiviteter. PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL TILBAKEBLIK FRA JANUAR OG FEBRUAR: Disse månedene har vi hatt fokus på forberedelser til vinterlekene og fargefesten. Barna har i samlingen øvd på sangene «OL floka», «ja

Detaljer

Preken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17

Preken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17 Preken 14. august 2016 13. s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund Tekst: Joh. 15, 13-17 I dag har vi fått høre en prekentekst som handler om kjærlighet, om å bli kalt venner og om å bære frukt. Den er

Detaljer

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte Sommer på Sirkelen Vi lager hytte Streiken er over og både store og små er glade for å være tilbake til barnehagen igjen. Gustav forklaret de andre barna slik: "de voksne var ikke enig med sjefen sin"

Detaljer

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende Håper alle har hatt en fin påske Mars har vært preget av mye uteaktivitet og påskeforberedelser. Solen har begynt å tittet frem og den har ført med seg en god del snøsmelting i form av fine søledammer

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET APRIL 2013 Hei alle sammen Denne måneden har vi gjort masse kjekke ting sammen på Sverdet, vi har blant annet hatt mange fine turer, spilt spill og ikke minst sunget og

Detaljer

Månedsbrev for november & desember. O` jul med din glede

Månedsbrev for november & desember. O` jul med din glede Månedsbrev for november & desember O` jul med din glede "Når nettene blir lange, og kulda setter inn" Kjære gode foresatte på Munin, vi har hatt en nydelig høstmåned sammen med deres barn. Vi har virkelig

Detaljer

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014.

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014. Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 5 6 7 8 9 AKSJON VÅR RYDDING Tur dag DUGNAD I BARNEHAGEN Vi markerer at Aksel er 2 år! 12 13 14 15 16 Små Tur dag 19 20 21 Varm lunsj:

Detaljer

Månedsplan for Haukene januar 2014

Månedsplan for Haukene januar 2014 Månedsplan for Haukene januar 2014 Tema: Små forskere - store oppdagelser! Vi vil, kan og våger Mål: Små barn lærer bedre ved å erfare selv, prøve selv - enn å bli fortalt ting, derfor alle barna får mulighet

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, AUGUST, 2015. Hei alle sammen og VELKOMMEN til et nytt barnehage år! Vi har sakte men sikkert startet tilvenningen for nye barn inne på Sølje. Det er hele 8 nye barn som

Detaljer

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form. Hei alle sammen Kom mai du skjønne milde. April er forbi, og det begynner å gå opp for oss hvor fort et år faktisk kan fyke forbi. Det føles ikke så lenge siden vi gjorde oss ferdig med bokprosjektet vårt

Detaljer

Det er også tid og rom til lek i uglekjelleren. LITT OM KVITREKLUBB:

Det er også tid og rom til lek i uglekjelleren. LITT OM KVITREKLUBB: Vi hadde en god tilvenningstid hos oss og det er en flott gjeng vi har. Det er alltid spennende i starten hvordan den nye barnegruppa kommer til å være i forhold til avdelingen, rutiner og aktiviteter.

Detaljer

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014 Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014 Mars har gitt oss varmere vær og vi har kost oss og «kjent på våren». Barna har oppdaget uteområdet på nytt, snøen er borte og det er lettere å

Detaljer

Månedsbrev juni 2015 Andedammen

Månedsbrev juni 2015 Andedammen Månedsbrev juni 2015 Andedammen Hva har vi gjort i mai? I mai har vi vært innom flere årstider. Sol, regn, frost, varme, vind og hagl. Selv om været noen ganger har vært uforutsigbart, har vi hatt flere

Detaljer

Vi skal konsentrere oss om bondegårdsdyr. Grisen, hesten og musa spesielt)

Vi skal konsentrere oss om bondegårdsdyr. Grisen, hesten og musa spesielt) UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LESEDAG 9 10 11 LESEDAG 12 LESEDAG/ DAG (For de eldste sammen med Sommerfuglen) LESEDAG/ DAG (For de eldste sammen med Sommerfuglen) LEKE TREFF (Alle foreldre er

Detaljer

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag Vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Lesing, skriftlige tekster Trinn: 1.trinn Tidsramme: 1 måned ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering

Detaljer

Årsplan for Trollebo 2015/2016

Årsplan for Trollebo 2015/2016 Årsplan for Trollebo 2015/2016 August: Det første møte Fokus: tilvenning og relasjoner Mål: Barna skal bli trygge og vant med sin nye hverdag For mange av dere er denne høsten en spennende tid da dere

Detaljer

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013 Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013 Hei alle sammen. I september har vi fortsatt å introdusere barna gradvis for temaet vi skal ha i prosjektet. Vi har funnet tegninger av vikinger og vikingskip

Detaljer

Månedsbrev Solbuen. Mars 2016

Månedsbrev Solbuen. Mars 2016 Månedsbrev Solbuen Mars 2016 Se på øyet mitt og ditt I aktivitetene vi har på Solbuen vektlegger vi oppgaver der ungene sammen skal samarbeide. Der alle blir viktige for hverandre. Vi ønsker å styrke dette

Detaljer

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM Dette har vi gjort, dette er vi opptatt av: Gaustadgrenda barnehage er opptatt av bl.annet pedagogisk dokumentasjon, kvalitet, vennskap og prosjektarbeid. På foreldremøtet presenterte

Detaljer

Villabyen Barnehage. Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage.

Villabyen Barnehage. Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage. Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage. Vår 2014 1 Hei! Dette er en halvårsplan for vårhalvåret 2014. Vi er fortsatt den samme barnegruppa, så vi vil holde på fokuset vi hadde i høst med

Detaljer

Søknadsskjema: https://skjema.kf.no/more/wizard/wizard.jsp?wizard id=834&ouref=1825

Søknadsskjema: https://skjema.kf.no/more/wizard/wizard.jsp?wizard id=834&ouref=1825 GRANE KOMMUNALE BARNEHAGE Ditt barn vokser og vil trenge utfordringer både fysisk og sosialt. Et godt sted å oppleve nettopp dette er i vår barnehage! Søknadsskjema: https://skjema.kf.no/more/wizard/wizard.jsp?wizard

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, AUGUST 2013. Hei alle sammen og velkommen til nytt barnehage år på Sølje! Vi håper dere alle har hatt en flott sommer og kost dere med de søte små. For oss på Sølje var det

Detaljer

Brumlemann høsten 2015

Brumlemann høsten 2015 Brumlemann høsten 2015 Sofiemyråsen barnehage 1 VELKOMMEN TIL ET NYTT BARNEHAGEÅR! Håper alle har hatt en fin sommer og at dere er klare for hverdagen igjen. Vi på Brumlemann gleder oss masse til å tilbringe

Detaljer

Gips gir planetene litt tekstur

Gips gir planetene litt tekstur Hei alle sammen Godt nyttår, og velkommen tilbake til vanlig hverdag i barnehagen. Det nye året startet med mye kulde, snø og vind, noe som gjorde at dagene våre ble ganske forskjellige. Det var en del

Detaljer

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016 Månedsbrev Gul gruppe februar 2016 I januar har vi hatt mye fokus på å vente på tur, være venner og hjelpe hverandre. Barna har blitt ganske flinke til å vente på tur. Når vi velger lille hjelper er alle

Detaljer

1. Innledning.. s.3 2. Ekornbarna høsten 2016.. s.4 2.1 Jungelen og savannen...s.4 2.2 Våre temaer og mål for perioden...s.4-6 3.

1. Innledning.. s.3 2. Ekornbarna høsten 2016.. s.4 2.1 Jungelen og savannen...s.4 2.2 Våre temaer og mål for perioden...s.4-6 3. Halvårsplan for Ekornbarna Høsten 2016 1. Innledning.. s.3 2. Ekornbarna høsten 2016.. s.4 2.1 Jungelen og......s.4 2.2 Våre temaer og mål for perioden...s.4-6 3. Praktiske opplysninger.s.7-8 4. Datoer

Detaljer

Månedsbrev august og september for Småbarnsfløyen

Månedsbrev august og september for Småbarnsfløyen 1 Månedsbrev august og september for Småbarnsfløyen Hei alle sammen! Velkommen til nytt og spennende barnehageår på Småbarnsfløyen. Vi gleder oss til å bli kjent med både små og store - til å leke, lære

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE Takk for godt oppmøte på " suppen" vår og en trivelig ettermiddag. Vi vil fortsatt jobbe for å bli kjent med hverandre og ha fokus på vennskap i alt vi gjør, i lek, aktiviteter

Detaljer

Månedsbrev fra Rådyrstien Mai 2016

Månedsbrev fra Rådyrstien Mai 2016 Månedsbrev fra Rådyrstien Mai 2016 TILBAKEBLIKK PÅ APRIL: Vi startet april med to uker på Solplassen. Våren kom mer og mer i disse ukene, og vi så at det begynte å skje mye i skogen. Fuglene har begynt

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Virvel April 2016

Ask barnehage Månedsbrev for Virvel April 2016 Ask barnehage Månedsbrev for Virvel April 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å

Detaljer

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 HÅ KOMMUNE BJORHAUG BARNEHAGE Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 Visjon: En felles opplevelse med trygghet og læring gjennom lek Bjorhaug barnehage Gudmestadvegen 24, 4365 Nærbø Tlf. 51 43 22 91 Email:

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE JANUAR 2012 Hei alle sammen! Vi har lagt bort julesangene og har pakket vekk julepynten og vi har tatt fatt på den første halvdelen av dette året. Noen av barna hadde blitt

Detaljer

Tema: Musikk og lyd Spurvene MARS 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre

Tema: Musikk og lyd Spurvene MARS 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Tema: Musikk og lyd Spurvene MARS 2016 Mål: Bli kjent med ulike form for lyd og ulike musikksjangre Uke nr 9 (29-4.3) Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 10 (7-11.3) /instrumenter / instrumenter

Detaljer

VELKOMMEN TIL NASSE NØFF 2013/2014

VELKOMMEN TIL NASSE NØFF 2013/2014 VELKOMMEN TIL NASSE NØFF 2013/2014 Vi vil benytte anledningen til å ønske alle velkommen til et nytt og spennende barnehageår! Nasse nøff teamet består av 6 jenter og 6 gutter i alderen 1-3 år. De voksne

Detaljer

"GRANÅSEN BARNEHAGER FREMMER DRØMMER OG LIVSGLEDE«Våre verdier er toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse.

GRANÅSEN BARNEHAGER FREMMER DRØMMER OG LIVSGLEDE«Våre verdier er toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse. Småsteinposten Mai "GRANÅSEN BARNEHAGER FREMMER DRØMMER OG LIVSGLEDE«Våre verdier er toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse. SMÅSTEIN MAI 2017 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag

Detaljer

Hvordan barn opplever møte med andre, vil påvirke barns oppfatning av seg selv. (Rammeplanen s. 13)

Hvordan barn opplever møte med andre, vil påvirke barns oppfatning av seg selv. (Rammeplanen s. 13) 1 Hvordan skape et positivt selvbilde hos barn? For at barnet skal utvikle et positivt selvbilde, må det møte positive holdninger fra barn og voksne. I barnehagen må alle få oppleve hverdager som er preget

Detaljer

Tiedemannsjordet Barnehage

Tiedemannsjordet Barnehage - ET GODT STED Å VÆRE ADR: Tiedemannsjordet 1, 3727 SKIEN TLF: 35 53 63 58 FAX: 35 53 74 58 E-MAIL: tiedemannsjordet.barnehage@skien.kommune.no Forord Tiedemannsjordet barnehage er en tre avdelings barnehage.

Detaljer

Månedsbrev for april-bjørka

Månedsbrev for april-bjørka Månedsbrev for april-bjørka Vinteren forlot oss veldig fort i år. Varmen kom tidlig, til glede for store og små. Det var litt isete og glatt utenfor hos oss men med gode hjelpere fikk vi hakket bort mye

Detaljer

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk AUGUST Da er vi i gang med nytt barnehageår, og for en start vi har fått. Barnegruppa består av positive energibunter som bobler over av vitebegjær, glede, undring og lekenhet. Vi gleder oss til hver dag

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, NOVEMBER 2014. Hei alle sammen og takk for en flott måned preget av mye fantastisk kjekk lek som har ført til mye LÆRING og vennskaps dannelse. Denne måneden har vennskap

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - Mars 2014 Heisann! Enda en måned er gått. Tiden flyr. Det er morsomt å tenke tilbake på hvordan ting var når barnehageåret startet og se hvor mye alt har forandret seg.

Detaljer

2. EVALUERING AV FORRIGE PERIODE

2. EVALUERING AV FORRIGE PERIODE ÅS KOMMUNE 1. INNLEDNING Nå er vi 26 barn på avdeling Grana: 18 gutter og 8 jenter. Det er en flott gjeng! Vi er ferdig med tilvenning av de nye barna og alle ser ut til å trives veldig godt. Både barn

Detaljer

Mobbeplan. Bukkspranget gårds og naturbarnehage

Mobbeplan. Bukkspranget gårds og naturbarnehage Mobbeplan Bukkspranget gårds og naturbarnehage Innhold Mobbeplan... 2 Bukkspranget gårds- og naturbarnehage... 2 Hva er likeverdig behandling?... 3 Likeverd og makt... 4 I hjemmet og barnehagen... 5 Handlingsplan:

Detaljer

Trafikkplan for Nesbakken Barnehage

Trafikkplan for Nesbakken Barnehage Trafikkplan for Nesbakken Barnehage HVORFOR ER DET VIKTIG MED TRAFIKKOPPLÆRING I BARNEHAGEN? Barn forholder seg til trafikk fra de er helt små. I de første årene er det foreldrene som må ha hele ansvaret,

Detaljer

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014. Gruppe Lillebjørn

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014. Gruppe Lillebjørn PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014 Gruppe Lillebjørn Pedagogisk plan for september, oktober og november 2014 Gruppe: Lillebjørn Hver måned vil dere få utdelt en grovplan. Følg ellers

Detaljer

PERIODEPLAN FOR HAREBARNA

PERIODEPLAN FOR HAREBARNA PERIODEPLAN FOR HAREBARNA FEBRUAR OG MARS 2013 Desember og januar på haregruppen I desember skjedde det mye spennende i barnehagen. Tradisjonen tro, var vi ute i skogen og hogget vårt eget juletre som

Detaljer

Barnehagegården HALVÅRSPLAN VINTER/VÅR 2012. Barnehagegården Øvre Killingmo Gård 1930 Aurskog Tlf.: 63 85 10 80 www.barnehagegarden.

Barnehagegården HALVÅRSPLAN VINTER/VÅR 2012. Barnehagegården Øvre Killingmo Gård 1930 Aurskog Tlf.: 63 85 10 80 www.barnehagegarden. HALVÅRSPLAN VINTER/VÅR 2012 Innledning Vår visjon er at det er stort å være liten i og den skal vi hele tiden strekke oss etter. Vi er gode, men skal bli enda bedre. Halvårsplanen er ment som en nærmere

Detaljer

uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag

uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag 36 2 Bake rundstykker - smågrupper 3 4 Røyskattene førskolegruppe 5 6 SMÅGUTTENE SOM TRAFF TROLLENE I HEDALSSKOGEN SMÅGUTTENE SOM TRAFF TROLLENE I HEDALSSKOGEN

Detaljer

HALVÅRSPLAN FOR JUNIBAKKEN

HALVÅRSPLAN FOR JUNIBAKKEN HALVÅRSPLAN FOR JUNIBAKKEN VÅREN 2010 Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet 1 Innholdsfortegnelse. Tverrfaglige prosjekter s. 3 Vinter og vinteraktiviteter s. 5 -fokus på mangfoldet av opplevelser

Detaljer

MÅNED TEMA MÅL VIKTIGE DATOER

MÅNED TEMA MÅL VIKTIGE DATOER MÅNED TEMA MÅL VIKTIGE DATOER AUGUST TILVENNING Vennskap, meg selv og andre. FAMILIEN MIN Nærmiljø og samfunn Bli kjent med og trygge på hverandre. Legge til rette for gode relasjoner. En trygg og forutsigbar

Detaljer

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober 2015 4 timer

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober 2015 4 timer SKOLEEKSAMEN I SOS4010 Kvalitativ metode 19. oktober 2015 4 timer Ingen hjelpemidler, annet enn ordbøker som er kontrollert av SV-infosenter, er tillatt under eksamen. Sensur for eksamen faller 12. november

Detaljer

GRØNNSTEIN-GLØTT. Informasjonsskriv for Sildråpen barnehager, Åsvang. avd. Grønnstein September 2015.

GRØNNSTEIN-GLØTT. Informasjonsskriv for Sildråpen barnehager, Åsvang. avd. Grønnstein September 2015. GRØNNSTEIN-GLØTT Informasjonsskriv for Sildråpen barnehager, Åsvang. avd. Grønnstein September 2015. Siden sist: Vi har kommet godt i gang med barnehageåret, og det har begynt 9 nye barn på Grønnstein

Detaljer

Årsplan 2014/15. for. Amigos barnehage. Montessori Småvenner

Årsplan 2014/15. for. Amigos barnehage. Montessori Småvenner Årsplan 2014/15 for Amigos barnehage Montessori Småvenner Velkommen til Amigos barnehage! Informasjon om barnehagen Amigos barnehagen har 3 eiere og 11 avdelinger i forskjellige bydeler i Oslo, og startet

Detaljer