Høringssvar fra Avdeling for Teknologi
|
|
- Teodor Roald Enoksen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Direktør, HiN Prodekan, HiN/AT Høringssvar fra Avdeling for Teknologi Høringsprosessen Rapportene som er publisert via fusjonens nettside har vært gjenstand for åpen høring hos ansatte ved avdeling for teknologi. Videre har områdeledere vært oppfordret til å besvare høringen. Høringsuttalelsene og tilbakemeldinger fra de ansatte og områdene viser et stort engasjement og et samlet sett pragmatisk fokus på operasjonelle forhold hvor det er nødvendig med avklaringer for å unngå negative driftsmessige konsekvenser. Høringsinstansenes uttalelser følger som vedlegg til avdelingens høringssvar. Høringsuttalelser vedrørende økonomi fra Avdeling for Teknologi er oversendt direktør tidligere. Avdelingens synspunkter Utgangspunkt for fusjonen mellom HiN, HiH og UiT er Stortingsmelding nr. 18: Konsentrasjon for kvalitet, hvor essensen er faglig samorganisering for å skape robuste og eksellente norske fagmiljøer. Forslaget fra ATs representanter i FG-IVT er i henhold til de innledende forhandlinger mellom UiT og HiN, i tråd med interne styrevedtak, måldokument datert og kongelig resolusjon av hvor det er enighet om å etablere et teknologisk fakultet, ledet fra Narvik, med hovedansvar for den ingeniørfaglige virksomheten ved det fusjonerte universitetet. Faggruppens rapport omhandler forslag til organisering av den ingeniørvitenskapelige virksomheten i det nye fusjonerte universitetet som: Ivaretar faglig styrking og konsentrasjon. Gir grobunn for en bærekraftig utvikling av teknologiutdanningene for Norge og Nord-Norge i særdeleshet. Sikrer rasjonell drift og avhjelper geografisk avstand i et fler-campus universitet Fremmer faglig synergi og bedre integrasjon av fagmiljøene mellom fakultetene Virker avbyråkratiserende og motvirker behovet for organisatoriske enheter plassert utenfor beslutningslinjen (rektor-fakultet-institutt). Prodekan på vegne av avdelingen støtter faggruppemedlemmene fra HiN-AT sitt forslag til at det: 1. januar 2016 opprettes et fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi, IVT-Fak, med hovedsete og ledelse i Narvik. Fakultetet skal settes sammen basert på samling av den ingeniørvitenskapelige aktiviteten ved UiT-Norges arktiske universitet. Etter vår faglige vurdering får vi følgende sammensetning:
2 Avdeling for teknologi ved HIN (HiN-AT), foruten fagområde for økonomi. Den ingeniørvitenskapelige delen av institutt for ingeniørvitenskap og sikkerhet (IIS) [ref. alternativ a.) under mandatpunkt 2 og mandatpunkt 5]: o Alternative opptaksveier (for-og realfagskurs,tress, y-vei) o Bachelor i ingeniørfag Arktisk anlegg o Bachelor i ingeniørfag Automasjon o Bachelor i ingeniørfag Prosess og gassteknologi o Bachelor i ingeniørfag Sikkerhet og miljø o M.Sc Technology and safety in the high north o Bachelor i ingeniørfag Nautikk Administrativt personale fra sentraladministrasjonen ved HiN og overført adm. personale fra IIS. Sivilingeniørutdanningene ved NT-fakultetet foreslås ikke flyttet til IVT-fak. Sivilingeniørutdanningen ved HiN-AT består som i dag og blir en del av IVT-fak. Bioingeniørstudiet ved Helsefak flyttes ikke til IVT-fak. Fakultetet skal utvikle nære faglige relasjoner til NT-fakultetet med sine disiplinorienterte realfags-institutter. Dette skal skje ved: Det opprettes et rådgivende samarbeidsorgan for sivilingeniørutdanningen (ROS) med et mandat som skal bidra til god samhandling. Organet skal ha et overordnet strategisk siktepunkt. Samarbeidsorganet skal være tverrfakultært, ikke overfakultært. Samarbeidsorganet skal ikke forvalte utdanningsspørsmål, men rådgi dekanene ved respektive fakultet. Dissenser mellom fakultetene løses i samarbeid med rektor, eventuelt universitetsstyret. Det skal spesielt arbeides med å koble spesialister fra begge fakultet inn på både undervisningen og forskningen i andre fagområder (eksempel geologi-bergverk/anlegg). IVT-fak og NT-fak skal ha felles ledermøter (eks. ett pr. semester). Det utarbeides en avtale om samarbeid mellom IVT-fak og BFE-fak både for undervisning og tilhørende forskning. Spesielt gjelder dette leveranser mellom økonomistudiene og ingeniørstudiene. Det nye IVT-fakultetet skal ha et spesielt ansvar for utviklingen av flercampusuniversitetet gjennom å utvikle nye undervisnings- og pedagogiske metoder som sikrer høy- utdanningskvalitet og kandidatproduksjon (IVT-fak. vil ha ansatte og studenter i Narvik, Tromsø, Alta, Harstad, Hammerfest, Mo, Bodø og Longyearbyen). Vi forutsetter at fakultetet får et budsjett og økonomiske rammebetingelser som sikrer eksisterende drift og gir grobunn for utvikling og vekst. Avdeling for Teknologi ved HiN mener at et sterkt IVT-fakultet ledet fra Narvik, vil være det beste virkemiddelet for å imøtegå en del av problemstillingene som reises, både av de i vedlagte høringssvar og i rapportene fra fag- og arbeids grupper.
3 Vedlegg 1 Høringsuttalelser Rapport fra faggruppe for Ingeniørvitenskap og teknologi (FG-IVT)
4 Høringssvar vedr. Rapport fra faggruppe for Ingeniørvitenskap og teknologi (FG-IVT) Vi støtter 100% den argumentasjon og konklusjon som foreligger fra HiN-ATs representanter i FG IVT. Et uttrykt mål for fusjoneringen av HiN og HiH med UiT, er at det nye store flercampus-universitetet skal gi større faglig kvalitet, tyngde og robusthet for de fagmiljøene som berøres av fusjonen. Gjennom dette skal universitetet styrke sin posisjon som forskings- og utdanningsinstitusjon både nasjonalt og internasjonalt. Innenfor det ingeniørvitenskapelige området sliter både UiT og HiN med små faggrupper. Det gjør fagmiljøene sårbare i forbindelse med turnover, og det går gjerne ut over FoU-relatert aktivitet fordi undervisningsoppgaver binder opp mye av disponibel kapasitet. I en slik situasjon vil ingen over tid være tjent med en organisasjon hvor de ingeniørvitenskapelige programmene fordeles over to fakultet, et IVT-fakultet i Narvik og et NT-fakultet i Tromsø. Hvis vi skal kunne ta ut synergieffektene på en god måte av fusjonen, må alle de ingeniørvitenskapelige fagområdene samles under IVT-fakultetet i Narvik. Da vil vi kunne skape bedre og mer robuste faggrupper, organisert ut i fra etablerte forankringer i Narvik og Tromsø. En overordnet målsetting må være at vi skal opprettholde og styrke gode utdanningsløp innenfor fakultetet både i Tromsø og i Narvik, men under en enhetlig ledelse. Tilsvarende filosofi antas lagt til grunn for berørte fagmiljø og utdanningsprogrammer, etablert i Narvik og Harstad, og som nå knyttes opp mot fakulteter i Tromsø. Det er svært innlysende at IVT-fakultetet og NT-fakultetet har mye å hente gjennom tett faglig samarbeid mellom institutter og faggrupper, kanskje særlig i FoU-sammenheng, men også innenfor utdanningsprogram. Et slikt samarbeid må utvikles gjennom gjensidig nytteeffekt, og derfor vil et påtvunget samarbeid gjennom et overfakulært forvaltningsorgan IKKE være noen god løsning. En mer praktisk innretning for å stimulere til konstruktiv samhandling, hvis det ansees som nødvendig, må alternativt ha form som et eget utvalg, oppnevnt av de to fakultetsstyrene, som et rådgivende organ, og som melder til de samme fakultetsstyrene. Spørsmål av strategisk og operativ art som berører begge fakultetene, og UiT som helhet, må som i de øvrige fakultetene, behandles av rektoratet/rektor og eventuelt universitetsstyret. Narvik Kjell Birger Hansen På vegne av Programområde ELMEK
5 Notat høringsinnspill fra Programområde Homogenisering: Rapport fra faggruppe FG-IVT Kapittel 2: Separatinnstilling fra HiN-AT representanter i FG IVT Navneforslaget på institutt Navneforslaget «Institutt for Bygg, energi og materialteknologi» (IBEM) gjenspeiler ikke fagfeltene tilstrekkelig. Forslag til instituttnavn: Institutt for Bygg og Beregningsorientert ingeniørfag (IBBI). (Siste del av navnet er motivert av NT-fak sin separatinnstilling, kapittel 3, side 37). Begrunnelse Programområde Homogenisering har ansvar for masterutdanningen innen Ingeniørdesign og ph.d.- utdanningen innen anvendt matematikk og beregningsorienterte ingeniøranvendelser. Det er Programområdet Homogeniseringsteori består av flest antall professorer og har utdannet over 50 ph.d.-kandidater, og har historisk sett en stor produksjon antall vitenskapelige artikler og bøker. Fagmiljøet har arrangert 2 store internasjonale faglige kongresser/konferanser innen feltet med Programområde Homogeniseringsteori er et av de sterkeste vitenskapelige fagmiljøene ved HiN, og har en kompetent og internasjonalt anerkjent stab med spesiell fokus på beregningsorienterte ingeniørfag. Staben er hovedårsaken til at HiN i 2013 fikk godkjent en egen ph.d.-utdanning av Nokut og departementet. Denne staben har til sammen produsert mer enn 20 bøker og 500 publikasjoner i internasjonale vitenskapelige tidsskrifter. Over 50 studenter har tatt doktorgraden under veiledning av denne staben. Dette miljøet står også bak en stor del av den eksterne inntjeningen ved høgskolen. Hele 14 internasjonale vitenskapelige tidsskrifter har medlemmer fra denne staben i sine redaksjoner. I tillegg har dette miljøet vært hovedarrangører av flere internasjonale konferanser/kongresser. For eksempel arrangerte miljøet Nord-Norges første internasjonale konferanse i matematikk i 2004 og arrangerte i 2014 den internasjonale kongressen i anvendt matematikk innen ingeniørproblemer der verdenseliten innen området var samlet. Fagområdet har anvendelser innen mange ingeniørfag. Konstruksjon og materialteknologi som rapporten beskriver, er bare en liten del av anvendelsesområdet, og er ikke dekkende for den faglige aktiviteten. Navneforslaget Institutt for Bygg-, Energi- og Materialteknologi (IBEM) i rapporten er derfor heller ikke dekkende. Det foreslås derfor at navnet på instituttet blir Institutt for Bygg og Beregningsorientert ingeniørfag (IBBI). Vi mener at begrepet «bygg» burde være dekkende nok for den faglige aktiviteten som knytter seg til «energi». Dessuten vil deler av «energi» også dekkes av begrepet «beregningsorienterte ingeniørfag». Man skulle selvfølgelig ha ønsket at alle spesialområder ble gjenspeilet i instituttnavnet, f.eks. homogeniseringsteori, men da blir navnet veldig langt og begrensende for aktiviteten til instituttet. Alternativ løsning: Alternativt ser man for seg at bygginstituttet ved HiN forblir slik det er i dag, og at fagpersonalet ved programområdet Homogeniseringsteori (+andre aktuelle professorer og andre fagpersoner som naturlig hører til dette fagmiljøet) går inn i et eget institutt under et nytt navn, nemlig Institutt for Beregningsorienterte ingeniørfag.
6 I tillegg til å ha ansvar for masterutdanningen innen Ingeniørdesign og koordinatorfunksjon for HiNs Nokut-akkrediterte ph.d.-utdanning innen Anvendt Matematikk og Beregningsorienterte Ingeniøranvendelser (slik som i dag), ser man for seg å opprette minst en bachelorutdanning innen beregningsorienterte ingeniørfag, evt. et 5-årig sivilingeniørutdanning, basert på samme modell som NT-fakultetet har. Dette ser man for seg kan gjøres i samarbeid med blant andre bygginstituttet ved IVT, Fysikk og Teknologi-instituttet ved UiT og maritime utdanninger ved UiT. Det vil være naturlig å benytte dette instituttet til å ha hovedansvaret for å gjøre tilpasninger og videreutvikle HiNs (IVTs) ph.d.-utdanning slik at det vil kunne omfatte fagområdene ved flere IVTinstitutter, og få samme struktur på ph.d.-utdanningen ved IVT fakultetet som ved resten av UiT (en felles generell ph.d.-utdanning på hvert fakultet). På denne måten vil det være mulig å opprettholde et doktorgradsmiljø av en størrelse på minimum 15 ph.d.-studenter pr. doktorgradsutdanning i hht Forskrift om kvalitet i høyere utdanning 3-1 punkt (3).
7 From: Ellingsen Kjell Sent: 12. oktober :15 To: Rensaa Ragnhild Johanne Subject: RE: Høring på rapporter fra arbeidsgrupper. Hei Ragnhild, Vi på elektrolabene har gått gjennom rapporten, men føler at det ikke er mye vi kan få gjort noe med. Det ser ut til at Tromsø vil ha mest mulig dit. I vedlegg B, bemanningsoversikt UiT, side 1, under tekniske stillinger er de labansatte listet som lab ingeniører. I bemanningsoversikten for HiN, side 2, er overingeniører listet opp, men ikke arbeidsoppgavene. Dette kan etter vår mening forstås slik at vi ikke har ansatte på labene (teknisk ansatte) her. Det kommer f. eks. ikke frem at både Ståle og Øyvind er høgskolelektor, men underviser samtidig som de tar seg av all labkjøring på maskin. I oversikten står det også at de fleste på AT er midlertidig ansatt eller under tilsetting. Vi bør få frem at vi er avhengig av å ha ansatte på labene. Mvh. Kjell
8 From: Sørensen Bjørn Reidar Sent: 13. oktober :18 To: Bang Børre Cc: Bertling Johanne Subject: SV: Høring på rapporter fra arbeidsgrupper. Hei Har kun fått en tilbakemelding fra programområde Bygg og Energi, og dette går på at opplisting av tilbudte fag i byggstudiet er mangelfull, jmf side i IVT-rapporten. Page 85, two courses of the Mining education is missing. Nothing about Mineralogy and Mineral processing (ITE1833) and Principal of Surface Mine design ITE1903. Mvh Bjørn R Sørensen Høgskolen i Narvik
9 Fra: Bovim Einar Sendt: 13. oktober :43 Til: Hall Arlene Kopi: Bang Børre Emne: RE: Høring på rapporter fra arbeidsgrupper. Hei! Nå er kanskje ikke det noe vi har noe med å gjøre, men når det gjelder institutt-organiseringa som nevnes på s. 25 i rapporten fra Ingeniørvitenskap og teknologi-gruppa, ser jeg det overhodet ikke naturlig at Fagområde norsk og samfunnskunnskap for utlendinger skal sortere under dette fakultetet. Tromsø har et solid fagmiljø innen området Norsk som andrespråk, og jeg vil si at det er naturlig at Narviks fagområde bør sortere under dette, på samme måte som forkurs og Y-vei i Tromsø vil sortere under Narvik på lik linje med Mo, Bodø og Alta. Det rapporten skriver om faglige synergier innen språkfagene kan jeg som fagperson ikke se, det er stor forskjell på fagområdet Norsk som Andrespråk og Teknisk språkføring (norsk og engelsk på forkurs og Y-vei), og jeg mener derfor at det er naturlig med et klart faglig skille her. Mvh. Einar B.
10 Vedlegg 2 Høringsuttalelser Rapport fra AG Utdanningsvirksomheten
11 HØRINGSSVAR TIL RAPPORT FRA ARBEIDSGRUPPE UTDANNINGSVIRKSOMHET Forskrift om opptak til studier ved UiT Høringssvaret deles i 3 hovedpunkter: 1. Begrepsbruken Rapporten likestiller gjennom begrepsbruken årskurset i norsk ved Universitetet i Tromsø (UiT) med årsstudiet i norsk med samfunnskunnskap ved Høgskolen i Narvik (HiN). Årskurset har lavere status og kortere tidsperspektiv enn årsstudiet. Et årskurs gir ingen formell status/inngang til videre studier, mens høgskolens studium både gir 60 studiepoeng, inntekter til skolen og er en sentral «leverandør» av studenter til masterstudier ved høgskoler og universitet i særlig Nord-Norge. Ut fra ovenstående gir manglende skille i bruken av begreper uheldige uklarheter og blir i høgskolens disfavør. 2. HiN s rekruttering av utenlandske studenter Årsstudiet ved HiN har vært gjennomført i snart 20 år, noe som har gitt et godt og sterkt fagmiljø. Studentene rekrutteres fra mer enn 20 nasjoner og de fleste kommer fra land utenfor EU/EØS- og Schengen-området. Søkningen er meget stor som følge av studiets gode renommè og høye kvalitet. De to siste årene har skolen tatt opp 60 studenter, mens søkningen viser at dobbelt antall kunne vært rekruttert om skolen hadde ønsket. Studentene bidrar sterkt til skolens internasjonale profil, og også til skolens faglige standard. Studiet er det eneste i Nord-Norge. 3. Forskjellig opptakspraksis ved UiT og HiN og ulik begrunnelse Rapporten synliggjør ulik praksis ved opptak til studier ved UiT og HiN for utenlandske studenter. Ved HiN har en etablert en ordning hvor det gis forhåndsløfte om plass om videre studier etter fullført og bestått norskstudium. Slik får studentene et løp som tilfredsstiller UDIs regelverk og danner grunnlag for oppholdstillatelse. Ved UiT tar man kun inn studenter fra EU/EØS og Schengenområdet, som ikke trenger spesiell oppholdstillatelse for å studere i Norge og som får tilbud om deres ettårige norskkurs. For HiN er arbeidet mot land utenfor EU/EØS og Schengen forankret i langvarig satsing mot slike land (les: særlig Asia), men ikke minst også ut fra tydelige styringssignaler fra regionale styresmakter. Særlig de tre nordnorske fylkeskommunene har synliggjort behovene for «ny» arbeidskraft. Forrige fylkesråd for næring og regional utvikling i Nordland, Arve Knutsen, har i flere sammenhenger sterkt framholdt at bare Nordland vil trenge nye innvandrere i løpet av de kommende fire årene for å demme opp for skjev aldersfordeling og stor fraflytting. Slik rekruttering må i stor grad skje fra land utenfor EU/EØS og Schengen.
12 Konklusjon: (1) Det blir det viktig at alle aktører bruker korrekte begreper og skiller mellom årskurs og årsstudium. (2) Av hensyn til studiet som gjennom mange år er innarbeidet ved HiN, konsekvensene for skolen og studentene og hensynet til satsing og behov i de nordnorske samfunnene, blir det også viktig at det jobbes videre for å finne en måte å ivareta HiNs praksis med opptak av studenter utenfor EU/EØS og Schengenområdet. Dette formulerer også rapporten. Narvik Randi Bolle Eilertsen Fagområdeleder Norsk og samfunnskunnskap for utenlandske studenter Høgskolen i Narvik
13 Notat høringsinnspill fra Programområde Homogenisering: Kommentarer til AG Utdanningsvirksomhetens rapport: Følgende punkter i forskriftene ved UiT vil være til en så stor ulempe for de ansatte dette gjelder, at de ville støtte mitt forslag til dissens i følgende saker knyttet til Forskrift for eksamener ved UiT: Sak 1, knyttet til Forskrift for eksamener ved UiT *vi ønsker fremdeles å beholde sensurfristen på masteroppgaven til 3 mnd i hht HiNs styrevedtak (dette er også i tråd med U&H loven) ((det får man ikke i hht UiTs forskrift)). Ett av de mest kritiske punktene i sluttrapporten synes vi er spørsmålet om å redusere sensurfristen på masteroppgaven fra 3 mnd. til max. 6 uker. Som kanskje de fleste av dere kjenner til, så har de fleste masterutdanningene ved HiN innlevering tidligst i siste del av juni, og endring i sensurfristen vil få ubehagelige konsekvenser for de av oss som har veiledning/sensur av masteroppgavene. Det skal være minst to sensorer, hvorav minst én ekstern, ved bedømmelse av kandidatenes selvstendige arbeid i høyere grad (i hht U&H loven 3-9.Eksamen og sensur ). Dersom begge sensorene for eksempel skal avvikle ferie i løpet av perioden slutten av juni til midten av august med litt overlapp, er vi i en situasjon der det er umulig for oss å gjennomføre sensur i hht 6 ukers frist. Ved UiT er det bøter for ikke å overholde sensurfrist, 1000 kr. pr gang, slik vi har forstått det (det vil sannsynligvis bli en liten gjeng av oss som vil være opphav til en betydelig sum i bot). For 2-årige masterutdanninger ved NT-fak er det normalt med 60 stp. masteroppgave, og de har normalt innlevering 15. mai for vårsemesteret og 15. november for høstsemesteret. Merk at i rapporten fra AG Utdanningsvirksomhet i punkt 3) «42. Sensurfrister» står det at «I følge forskriften, og etter bestemmelse i UH-lovens 3-9 nr 4, kan fakultetene i spesielle tilfeller søke universitetsstyret om dispensasjon fra sensurfristen.» Men, i U&H loven står det slik vi ser det i siste setning «Styret selv kan i forskrift etter sjuende ledd fastsette lengre frist for avhandlinger og tilsvarende større skriftlige arbeider.» Og, det er det som HiNs styre har gjort, de har vedtatt en 3 mnd. sensurfrist. Det er inkludert i HiNs Forskrift om studier ved Høgskolen i Narvik. Sak 2 * Vi ønsker at oppnevningsperioden for sensor skulle kunne skje for mer enn tre år av gangen (det får man ikke i hht UiTs forskrift) Sak 3 *Vi ønsker at kandidatens veileder skal få være sensor for mastergradseksamenen sammen med minst en ekstern sensor (det får man ikke i hht UiTs forskrift). Vedr. Forskrift for studier ved UiT I hht UiTs Forskrift for studier ved UiT så står det bl.a. i 5 Studieprogrammer at det er «universitetsstyret som har myndighet til å opprette og nedlegge studieprogrammer og studieretninger ved universitetet.» Dette vil være med på å svekke «HiNs» makt og myndighet, ettersom dette betyr at man innfører et nytt beslutningsnivå (vi får både et fakultetsstyre og et universitetsstyret). Vi ber om at «..universitetsstyret» endres til «fakultetsstyret».
14 I tillegg er det en sak vedr. Forskrift for studier ved UiT 8 andre ledd og 9 andre ledd, hvor det er stilt krav om at ex.phil. og ex.fac. skal inngå i bachelorgrader og femårige mastergrader ved UiT. Der skal det lages et beslutningsnotat til rektorrådet hvor vi kan begrunne HiNs synspunkt om at vi ikke ønsker det som et «må»-krav, men isteden til et «bør»-krav.
15
NTNU S-sak 57/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 21.09.2007 RE/JW Arkiv: 2006/12546 N O T A T
NTNU S-sak 57/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 21.09.2007 RE/JW Arkiv: 2006/12546 N O T A T Til: Styret Fra: Rektor Om: NTNUs internasjonale studieprogramportefølje 2008/2009 Tilråding:
DetaljerKan være studiesjef, eventuelt må vedkommende samarbeide tett med studiesjefen på dette feltet Sikrer at studiesjef har oversikten, og er involvert i
Forbedringsprosessen: Studieplanarbeidet Smågruppearbeid på temaet Kommunikasjon og informasjonsflyt Medlemmer i arbeidsgruppen: Cecilie Andreassen (ansvar for innkalling), Ingvild Stock- Jørgensen, Hege
DetaljerSammenstilling av PhD-avhandling ved Det medisinsk-odontologiske fakultet, UiB. Fokus på kappen
Sammenstilling av PhD-avhandling ved Det medisinsk-odontologiske fakultet, UiB Fokus på kappen Bakgrunn I praksis alle PhD-avhandlinger ved MOF består av delarbeider og en sammenskrivningsdel ( kappen
DetaljerHøringsuttalelse faggruppa helse - og omsorgsfag fra dekan Wenche Falch høgskolen i Narvik
Høringsuttalelse faggruppa helse - og omsorgsfag fra dekan Wenche Falch høgskolen i Narvik Viser til rapporten side 16 der det står: " Det anbefales at instituttstyre ved det nye IHO gis fullmakt til å
DetaljerForlengelse av sensurfrist for nasjonal eksamen i årsregnskap 15 sp bachelorgradsstudiet regnskap og revisjon
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Vedtakssak Dato: 24.04.15 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor Sak: HS-V-14/15 Forlengelse av sensurfrist for nasjonal eksamen i årsregnskap 15 sp bachelorgradsstudiet
DetaljerOpptak til masterprogram ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet (MN)
Til Universitetets studiekomitè Fra Studiedirektøren Sakstype: Vedtakssak Møtesaksnr: Sak 3 Møtenr. 2/11 Møtedato: 17.03.2011 Notatdato: 28.02.2011 Arkivsaksnr.: Saksbehandler: Birgitte Eikeset Opptak
DetaljerHøring om endring av modell for styring og ledelse i UH-loven - svar fra UiT
Universitetsledelsen Deres ref.: 15/3111- Vår ref.: 2015/3335/OPA000 Dato: 14.8.2015 Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Høring om endring av modell for styring og ledelse i UH-loven - svar
DetaljerFør du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret: 08.06.
Ofte stilte spørsmål Last ned som PDF Skriv ut Sist endret: 08.06.2016 1. Før du søker og finansiering 2. Søknadsprosess og opptak 3. Gjennomføring og eksamen Før du søker og finansiering Hvem kan delta
DetaljerOrganisasjonskartet: Selv om direktør skal ha et lederteam rundt seg, må direktør være en egen boks på organisasjonskartet.
Innspill på høringsutkast til strategiplan for Vest-Agder-museet gitt av medlemmer av Forskerforbundet Vest-Agder-museet. Organisasjonskartet: Selv om direktør skal ha et lederteam rundt seg, må direktør
DetaljerHøring angående FUSJON mellom HIT og HBV Utdanningsforbundet ved Høgskolen i Telemark/
Høring angående FUSJON mellom HIT og HBV Utdanningsforbundet ved Høgskolen i Telemark/ Delprosjekt 1 Visjonen: Viser til innramming s. 7: Her står det 4 punkt. Vi mener det bør stå et 5. punkt som skal
DetaljerHørings svar fra Finnmarksfakultetet - FG sosialfag
Hørings svar fra Finnmarksfakultetet - FG sosialfag Faggruppe for sosialfag lyktes ikke å komme fram til en felles rapport for området sosialfag. Vårt høringssvar inneholder derfor en gjennomgang av mandatet.
DetaljerMedarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet
Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet Definisjon av medarbeidersamtale: En medarbeidersamtale er en planlagt, forberedt og tilbakevendende personlig samtale mellom leder og medarbeider.
DetaljerMøteinnkalling. Eventuelle forfall meldes til tlf. 77 02 60 16. Varamedlemmer møter etter nærmere avtale.
HARSTAD KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Valgkomiteen Møtedato: 21.01.2014 Møtested: Harstad Rådhus - Kantina Tidspunkt: 14:00 Eventuelle forfall meldes til tlf. 77 02 60 16. Varamedlemmer møter etter nærmere
DetaljerUiO: Universitetet i Oslo
UiO: Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdjrektøren Sakstype: Vedtakssak Møtesaksnr.: Møtenr.: 7/2011 Møtedato: 6.12.2011 Notatdato: 24.11.2011 Arkivsaksnr.
DetaljerUS-sak 43B/2011 FULLMAKTSSAKER I PERIODEN 04.01.2012 15.02.2012 SØKNAD OM UTSATT SENSURFRIST
US-SAK NR.: 43B/2012 US-sak 43B/2011 FULLMAKTSSAKER I PERIODEN 04.01.2012 15.02.2012 Universitetsstyret vedtok i møtet 27. november 2008, US-sak nr. 196/2008 pkt. 2, følgende: Universitetsstyret gir rektor
DetaljerData - bachelorstudium i ingeniørfag
Data - bachelorstudium i ingeniørfag Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i ingeniørfag Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Introduksjon Treårig bachelor i ingeniørfag har som overordnet
DetaljerÅ gjøre resultatene fra forskning tilgjengelig for alle er viktig og omtales i universitetets strategi der det prioriteres:
Forskningsutvalget Universitetet i Bergen Arkivkode: FU sak:19/12 Sak nr.: Møte: 07.11.12 Universitetets ordning med Open Access Bakgrunn Å gjøre resultatene fra forskning tilgjengelig for alle er viktig
DetaljerHøgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret. Sak: Fordeling av nye studieplasser
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Vedtakssak Dato: 25. februar 2014 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor Sak: Fordeling av nye studieplasser HS-V-04/14 Saksbehandler/-sted: Tidligere sak(er): SKB v/studiedirektøren
DetaljerFRAMLEGGSNOTAT TIL FAKULTETSSTYRET
SAK 17 FRAMLEGGSNOTAT TIL FAKULTETSSTYRET Til: Fakultetsstyret Fra: Dekan Frode Vartdal Sakstype: Vedtakssak Arkivsaksnr: Vedlegg: Sakspapir og vedtak fra instituttrådet på HELSAM Møtedato: 10.05.16 Sakstittel:
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR FORMIDLING
HANDLINGSPLAN FOR FORMIDLING Det medisinsk-odontologiske fakultet aug 2011-aug 2013 22 Strategiske punkter Tiltak Tidsplan 1. Vi skal ha et aktivt samarbeid med media, og vår formidling skal vekke nysgjerrighet
DetaljerHøring om endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger
Høring om endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger Høring Publisert: 19.01.2015 Departementet ønsker å revidere forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings-
DetaljerAdgang til ny vurdering ved NTNU. Bakgrunnstall for vurdering av konsekvenser ved innføring av tregangersregel.
1 av 6 Studieavdelingen Seksjon for studieadministrative støttesystemer 27.10.2015 Notat Til Arbeidsgruppe for ny studieforskrift NTNU Kopi til: Fra: Seksjon for studieadministrative støttesystemer Signatur:
DetaljerSPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK
268 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten 500 millioner mennesker bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania
DetaljerNy som PhD-kandidat. Fanny Duckert, Dekan SV-fakultetet
Ny som PhD-kandidat Karriereveier Nesten alle vil få jobb etter doktorgraden Innenfor akademia vil det kunne ta tid å få en fast stilling Nesten halvparten av dere vil få en karriere utenfor akademia (forskningsinstitutter,
DetaljerDet er også første gang vi har et møte som dette for å drøfte hvordan vi skal satse på Kina, og ikke om vi skal satse!
Odd Eriksen Fylkesrådsleder Innlegg på seminar om Expo og Kina Bodø 14.12 2009 Velkommen til et historisk seminar! Det er gledelig at vi kan samle så mye erfarne og motiverte personer til dagens tema!
DetaljerUtvalg: Universitetsstyret Møtested: Árdna, universitetets samiske kulturhus, Campus Breivika Tromsø Møtedato: 19.05.2016 Tidspunkt: 09:00 13.
MØTEPROTOKOLL Utvalg: Universitetsstyret Møtested: Árdna, universitetets samiske kulturhus, Campus Breivika Tromsø Møtedato: 19.05.2016 Tidspunkt: 09:00 13.45 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon
DetaljerMedarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal
Medarbeidersamtale Veiledningshefte Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal Steinkjer kommune Avdeling for økonomi og personal 1 Steinkjer kommune Avdeling for økonomi og personal 2 Medarbeidersamtale
DetaljerISS ønsker å redusere antall plasser på masterprogrammet i sosiologi fordi søkergrunnlag er for dårlig. Instituttet
Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Notat Til: Fra: Sakstype: Fakultetsstyret Fakultetsdirektøren Studier Saksnr: V-sak 3 Møtedato: 24. september 2015 Notatdato: 10. september 2015
DetaljerStudieplan 2016/2017
Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2016/2017 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen
DetaljerUTDANNING: Type utdanning: Skolens navn: Varighet: Eksamensår:
UTDANNING: Type utdanning: Skolens navn: Varighet: Eksamensår: PRAKSIS ETTER FULLFØRT HØGSKOLEUTDANNING: Type praksis: Bedrift: Tidsrom: ANDRE OPPLYSNINGER: VEDLEGG TIL SØKNADSSKJEMAET: Attesterte kopier
DetaljerDebattnotat: Er lønn viktig for deg?
Debattnotat: Er lønn viktig for deg? Til NSF-medlemmer i tariffområdet staten: Har du meninger om hva NSF bør prioritere i lønnsoppgjøret i 2016? Nå har du som medlem muligheten til å påvirke hva som er
DetaljerDet juridiske fakultet Universitetet i Oslo
Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Notat Dato: 16.09.2015 Saksnr..: 2013/12113 CHRISSK Unntatt offentlighet: offl 13 jf fvl 13 Dekanvedtak- JF- Opptaksrammer for studieåret 2016/2017. Dekan Hans
DetaljerGrunnlagsdokument for overføringen av Det praktisk- teologiske seminar til Det teologiske fakultet ved Universitetet i Oslo
Grunnlagsdokument for overføringen av Det praktiskteologiske seminar til Det teologiske fakultet ved Universitetet i Oslo 1. Bakgrunn Rammer I brev fra kulturdepartementet 17. mars 2016 til Det praktiskteologiske
Detaljer320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG
320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 SPANSK BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er
DetaljerSØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN
Versjon 24,.3..2011 UNIVERSITETET I OSLO Bachelor- og masterprogramrådet i kjemi, Kjemisk institutt Sem Sælands vei 26 Postboks 1033, Blindern 0315 Oslo studieinfo@kjemi.uio.no SØKNAD OM GODKJENNING AV
DetaljerSaksframlegg. Høring - Rett til opphold i sykehjem eller tilsvarende bolig særskilt tilrettelagt for heldøgns tjenester - kriterier og ventelister
Saksframlegg Høring - Rett til opphold i sykehjem eller tilsvarende bolig særskilt tilrettelagt for heldøgns tjenester - kriterier og ventelister Arkivsak.: 15/46843 Forslag til vedtak: Formannskapet avgir
DetaljerIKF Studieåret 2014/2015
IKF Studieåret 2014/2015 Jeg har ikke mulighet til å delta på oppstartsuken. Mister jeg da studieplassen min? Oppstartuken fra 19. august til 22.august 2014 er obligatorisk. Inkludert i dette er den obligatoriske
DetaljerBEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I
BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til
DetaljerSaksnummer Utvalg/komite Møtedato 003/14 Fylkesrådet 14.01.2014
Journalpost.: 13/41986 FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 003/14 Fylkesrådet 14.01.2014 Stipendiatprogram Nordland Sammendrag I FR-sak 154/13 om stimuleringsmidlene for FoU-aktivitet i Nordland
DetaljerSak 14/2015. Til: Representantskapet. Fra: Styret. Dato: 14.04.2015. Studentmedlemsskap i NAL. 1. Bakgrunn
Sak 14/2015 Til: Representantskapet Fra: Styret Dato: 14.04.2015 Studentmedlemsskap i NAL 1. Bakgrunn NAL er en medlemsorganisasjon som har en tredeling av typer medlemskap: yrkesaktive, studenter og pensjonister.
DetaljerFosnes kommune Fellesfunksjoner Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)
Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksmappe: 2007/7672-2 Saksbehandler: Kari N. Thorsen Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)
DetaljerSKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober 2015 4 timer
SKOLEEKSAMEN I SOS4010 Kvalitativ metode 19. oktober 2015 4 timer Ingen hjelpemidler, annet enn ordbøker som er kontrollert av SV-infosenter, er tillatt under eksamen. Sensur for eksamen faller 12. november
DetaljerSaksprotokoll. Utvalg: Kommunestyret Metedato: 27.04.2016 Sak: 67/16. Resultat: Innstilling vedtatt
Saksprotokoll Utvalg: Kommunestyret Metedato: 27.04.2016 Sak: 67/16 Resultat: Innstilling vedtatt Arkivsak: 16/9 Tittel: SAKSPROTOKOLL: TROMSØREGIONENS LANDBRUKSFORVALTNING- EVALUERING OG VIDEREFØRING
DetaljerVår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148 07.05.2013
Fosnes kommune Fosnes oppvekst og kultur Fylkesmannen i Nord-Trøndelag Postboks 2600 7734 Steinkjer Att. Ragnhild Sperstad Lyng Vår ref: Deres ref Saksbehandler Dato 2012/6959-12 Knut Olav Dypvik 90405148
DetaljerEtiske retningslinjer for Universitetet i Agder.
Bakgrunn Moderniseringsdepartementet (nå fornyings - og administrasjonsdepartement) har utarbeidet Etiske retningslinjer for statstjenesten (sept 2005) som gjelder for hele statstjenesten. Den enkelte
DetaljerHovedresultater oppstartsundersøkelsen 2013
Elisabeth Staksrud, Undervisningsleder Hovedresultater oppstartsundersøkelsen 3 (vedlegg studiekvalitetsrapporten 4) «[jeg vil] lære mer om mediene og hvordan de påvirker massene» Student på årsenheten
DetaljerSTRATEGISK PLAN FOR INSTITUTT FOR INFORMATIKK OG E LÆRING 2016 2017
STRATEGISK PLAN FOR INSTITUTT FOR INFORMATIKK OG E LÆRING 2016 2017 Denne planen er en justert versjon av strategiplanen for Avdeling for informatikk og e-læring 2011-2015. Det er altså ikke resultat av
DetaljerFakultetsorganisering av Norwegian University of Life Sciences. Rapport fra Arbeidsgruppe ved Norges veterinærhøgskole
Fakultetsorganisering av Norwegian University of Life Sciences Rapport fra Arbeidsgruppe ved Norges veterinærhøgskole 1 Innledning... 3 1.1 Mandat... 3 1.2 Arbeidsgruppas medlemmer og arbeidsform... 3
DetaljerUtfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak.
Utfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak. Behandlet i Programstyret for master i teknologi 04.12.2003 i sak IMAT 05-03. Fastsatt av Studieutvalget
DetaljerA. Forskrift om rammeplan for ingeniørutdanningene
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 Oslo 1. november 2010 Vår ref. 259511-v1 Deres ref. 201003848-/JMB Høringssvar fra NITO Studentene Utkast til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanningene
DetaljerFylkesråd for næring Mona Fagerås Innlegg Innspill Oljevern-Miljøversenter Lofoten og Vesterålen Bodø, 11. august 2016
Fylkesråd for næring Mona Fagerås Innlegg Innspill Oljevern-Miljøversenter Lofoten og Vesterålen Bodø, 11. august 2016 Lysbilde 1 Egen hilsen. Fylkesrådet har behandlet midtveisrapporten og gjort noen
DetaljerAvsnitt : Endring av lønn (lokale forhandlinger) kriterier og prosedyrer
Det har kommet kommentarer fra to av kommunens fagforeninger, Utdanningsforbundet og Fagforbundet. Forbundene har valgt å sende inn felles tilbakemelding. Savner at det har vært møter i forbindelse med
DetaljerVedlegg 1 Høringsnotat
Vedlegg 1 Høringsnotat Høring om forslag til endring i forskrift om trafikkopplæring og førerprøve m.m. og forslag til endring i forskrift om førerkort m.m.-utvidet førerett for traktor som går inntil
DetaljerFylkesråd for utdanning Unni M. Gifstad Strategisk kompetansestyring Kick Off Samling for ledere og tillitsvalgte Nfk Bodø, 26.
Fylkesråd for utdanning Unni M. Gifstad Strategisk kompetansestyring Kick Off Samling for ledere og tillitsvalgte Nfk Bodø, 26. oktober 2011 Hei alle sammen! Jeg synes det er spennende å være tilstede
DetaljerStatus for Solberg skole i dag:
Vedrørende plassmangel og vedtatt flytting av elever ved Solberg skole. Viser til budsjettvedtak i desember 2015 og den påfølgende «knipen» vi mener Ås kommunestyre har satt Solberg skole og dets elever
Detaljer«Tid for lek og læring» Kompetanse for mangfold
«Tid for lek og læring» Kompetanse for mangfold Meld. St. 19 (2015-2016) Melding til Stortinget Tid for lek og læring Bedre innhold i barnehagen Ny kunnskap og endringer i samfunnet Nesten alle barn har
DetaljerLÆRINGSMILJØARBEIDET VED UNIVERSITETET I TROMSØ STUDIEÅRET 2003-2004. Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU)
LÆRINGSMILJØARBEIDET VED UNIVERSITETET I TROMSØ STUDIEÅRET 2003-2004 Årsrapport fra Læringsmiljøutvalget (LMU) 1. juni 2004 Del I: Presentasjon av LMU Nye lovbestemmelser om ansvar for læringsmiljø I samband
DetaljerKARAKTERSNITT FOR MASTEROPPTAK
Studiestyresak: 21/11 Saksnr.: 2010/3834 Møte: 29. november 2011 KARAKTERSNITT FOR MASTEROPPTAK Karaktersnitt i reglementet Et av vurderingskriteriene for opptak til masterstudiet er karaktersnittet i
DetaljerEnergiskolen Veiledningshefte
Energiskolen Innhold Dette heftet er laget for lærere som er fagansvarlige for Energiskolen. Formålet med veiledningsheftet er at materialet lettere skal kunne benyttes av lærere og elever. Statnetts Energiskole
DetaljerPå lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.
På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon. Rolleanalyse rollen som leder på NTNU Denne oppgaven går ut på å kartlegge hvilken
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Flerregional behandlingstjeneste for usikker somatisk kjønnsutvikling Helse Bergen HF og Oslo universitetssykehus
DetaljerHilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: 91 30 15 99 KFU Sandefjord
Noen av punktene er tilknyttet noen kommentarer, tanker og refleksjoner omkring organiseringen av FAU i Sandefjordskolen. Dette er tenkt for å videre kunne ha et diskusjonsgrunnlag og at vi sammen skal
DetaljerInternrevisjon ved Universitetet i Bergen
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 14/16 11.02.2016 Dato: 20.01.2016 Arkivsaksnr: 2011/12877 Internrevisjon ved Universitetet i Bergen Henvisning til bakgrunnsdokumenter:
DetaljerSaksbehandler: Glenny Jelstad Arkiv: A1 &13 Arkivsaksnr.: 03/08284-011 Dato: 11.01.05
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Glenny Jelstad Arkiv: A1 &13 Arkivsaksnr.: 03/08284-011 Dato: 11.01.05 BARNEHAGELOVEN - OFFENTLIG HØRING SAK TIL : Bystyrekomite oppvekst, utdanning og sosial / Bystyret Saksordfører
DetaljerForsidebilde: Kystens energi framtidas arbeidsplasser
1 Fylkesrådsleder Odd Eriksen Innlegg på Kystens Energi Svolvær 10. februar 2011 Forsidebilde: Kystens energi framtidas arbeidsplasser Bilde 1: Først vil jeg takke for invitasjonen til å komme hit til
DetaljerFRAMLEGGSNOTAT TIL FAKULTETSSTYRET
FRAMLEGGSNOTAT TIL FAKULTETSSTYRET Til: Fakultetsstyret Fra: Frode Vartdal, dekan / Kjetil Taskén, direktør Bioteknologisenteret i Oslo og Norsk senter for molekylærmedisin Sakstype : Orienteringssak Arkivsaksnr:
DetaljerOppsummering av fagmøtet for kjemiingeniørutdanning i Bergen 7. og 8. november 2011.
Oppsummering av fagmøtet for kjemiingeniørutdanning i Bergen 7. og 8. november 2011. Det vises til innkalling og program for fagmøtet: http://www.uhr.no/rad_og_utvalg/nasjonale_rad/nrt/implementering_av_retningslinjer_
DetaljerVeiledning og vurdering av Bacheloroppgaven
Veiledning og vurdering av Bacheloroppgaven Nedenfor følger noen generelle retningslinjer for veiledning og vurdering av bacheloroppgaver i ITstøttet bedriftsutvikling (BABED). Dette er ment som et BABED-spesifikt
DetaljerEndringer i introduksjonsloven
Endringer i introduksjonsloven Loven ble endret ved Stortingets vedtak av 15. juni 2011 Endringene trer i kraft på forskjellige tidspunkter 1 1 Kort oversikt over endringene Personkretsen som har rett
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Samarbeidsutvalget for Bolme barnehage får en slik sammensetting:
SAKSFRAMLEGG Sammensetting av samarbeidsutvalg i barnehager og skole fra høsten 2016 Arkivsaksnr.: 16/299-1 Arkiv: K1-033 Saksbehandler: Gro Magnhild Brønstad Rådmannens innstilling: Samarbeidsutvalg ved
DetaljerProsjekt: DMFs Handlingsplaner 2008 Samarbeid med utvalgte internasjonalt fremragende institusjoner
Det medisinske fakultet Prosjekt: DMFs Handlingsplaner 2008 Samarbeid med utvalgte internasjonalt fremragende institusjoner Statusrapport SIST REVIDERT: 17.09.2008 Prosjektleder: Tone Woie Alstadheim Statusrapport
DetaljerKommunereform i Finnmark
Kommunereform i Finnmark KS strategikonferanse 24. februar 2015 Ved avdelingsdirektør Stian Lindgård og prosessveileder Bente Larssen Grip mulighetene! Mye er bra i kommunene i Finnmark! Vi må videreutvikle
DetaljerSØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN
UNIVERSITETET I OSLO Masterstudiet i biologi Institutt for biovitenskap Pb. 1066, Blindern 0316 Oslo SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE
DetaljerTil rektorrådet Fra Leder for sosialfaggruppa
Til rektorrådet Fra Leder for sosialfaggruppa Det er beklagelig å måtte melde at sosialfaggruppa ikke har funnet grunnlag for å levere en felles rapport fra arbeidet i gruppa. Det vises til vedlagte uttalelser
DetaljerRUTINER FOR BEHANDLING AV ELEVKLAGER
Personal og lønn RUTINER FOR BEHANDLING AV ELEVKLAGER Vedtatt av fylkesrådmannen i sak nr 423/06 Iverksatt fra 1. august 2006 1 Bakgrunn Fylkesrådmannens vedtak er basert på en rapport fra en arbeidsgruppe
DetaljerDet juridiske fakultet Universitetet i Oslo
Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Til: Studieavdelingen Til: Fakultetsstyret Sak 8c til fakultetsstyremøte 2/2012 Dato: 26.03.2012 Vår ref.: 2011/13898 Innmelding av studietilbud for studieåret
DetaljerINNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGSSTRATEGISK UTVALG
INNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGSSTRATEGISK UTVALG Tid: Fredag 3.11.17 klokka 11.15 15.00 Sted: Adm A319 Styrerommet, Administrasjonsbygget Saksliste: Sak 22 17 Rapport fra Fokusgruppe Innovasjon og entreprenørskap
DetaljerLMU-sak 23/2011 Læringsmiljøtiltak 2012
1302 1901 LMU-SAK NR: 23/2011 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER(E): BODIL NORDERVAL ARKIVSAK NR: UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP LÆRINGSMILJØUTVALGET LMU-sak 23/2011 Læringsmiljøtiltak
DetaljerGrete Hagebakken Høgskolen i Harstad. LUK-samling, Mo i Rana den 19/3 2012
Grete Hagebakken Høgskolen i Harstad LUK-samling, Mo i Rana den 19/3 2012 Avhandlingens tittel: Prosjektorganisering i kommunal sektor: Om forholdet mellom kontekstuelle variasjoner og prosjektutfall Hvorfor
DetaljerStrategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal
DetaljerMandat for innsatsgruppe Energisystemer
Mandat IG Energisystemer Mandat for innsatsgruppe Energisystemer Bakgrunn I november 2007 sluttførte Innsatsgruppen for Energisystem sin rapport, med konklusjon om å prioritere satsning innen: Overordnet
DetaljerREFLEKSJONSPROTOKOLL. for MARS 2011
ÅS KOMMUNE REFLEKSJONSPROTOKOLL for MARS 2011 Sagaskogen barnehage Sagalund / Tusenbein Innledning Sagalund er blant barnehagene som satser på det fysiske miljøet. Miljøet som den tredje pedagog er stått
DetaljerMEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,
INNLEDNING MEDARBEIDERSAMTALEN Det er vanlig å definere medarbeidersamtalen som er samtale mellom en ansatt og leder som er planlagt, forberedt, periodisk tilbakevendende, forpliktende og fortrolig. Samtalen
DetaljerRutinebeskrivelse for kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten ved Det juridiske fakultet
Rutinebeskrivelse for kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten ved Det juridiske fakultet Oppdatert 16.05.2013 Rutinebeskrivelsen gjelder for all utdanningsvirksomhet ved fakultetet, med unntak av
DetaljerVedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015.
SIDE 200 SOSIALT ARBEID SOSIALT ARBEID Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. Studietilbud i sosialt arbeid MASTERPROGRAM
DetaljerVår referanse Deres referanse Dato 201410833-2 14/3274 1 09.09.2014
Det kongelige Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Vår referanse Deres referanse Dato 201410833-2 14/3274 1 09.09.2014 Høringsuttalelse om nye digitale læringsformer i høyere utdanning Viser
DetaljerVedrørende rundskriv for vurdering av par ved assistert befruktning
Helse- og omsorgsdepartementet Postboks 8011 Dep 0030 Oslo Vår ref: 620-06/021-002 Deres ref: 200504806-/INR Dato: 17.11.2006 Vedrørende rundskriv for vurdering av par ved assistert befruktning Bioteknologinemnda
DetaljerHøring endring av lov og forskrifter om offentlige anskaffelser
ØKONOMI- OG ADMINISTRASJONSSTABEN Nærings- og fiskeridepartementet Att. Geir Fosby Postboks 8090 Dep 0032 OSLO Vår dato: 17.06.2015 Vår referanse: 2012/1385-6 Vår saksbehandler: Deres dato: 17.03.2015
DetaljerLEKTORUTDANNING I HISTORIE
Lektorutdanning i historie 183 LEKTORUTDANNING I HISTORIE Den integrerte femårige lektorutdanningen er et profesjonsstudium som kvalifiserer kandidatene for arbeid i skolens 8. 13. årstrinn (ungdomstrinnet
DetaljerSaksbehandler: Nils Erik Pedersen Saksnr.: 16/01019-1. Rådmannens innstilling: Fremlagte organisasjonsendring i Teknikk og miljø tas til orientering.
Ås kommune Organisasjonsendring i Teknikk og miljø Saksbehandler: Nils Erik Pedersen Saksnr.: 16/01019-1 Behandlingsrekkefølge Møtedato Administrasjonsutvalg 06.04.2016 Rådmannens innstilling: Fremlagte
DetaljerKrav til rapportering om planer og resultater
Krav til rapportering om planer og resultater Rapporteringskrav for 2008 Rapportering om planer og resultater skal samles i dokumentet Rapport og planer (2008-2009), tidligere kalt Budsjettdokumentet,
DetaljerSØKNAD OM KOMPETANSEMIDLER TIL BARNEHAGEBASERT KOMPETANSEHEVING
SØKNAD OM KOMPETANSEMIDLER TIL BARNEHAGEBASERT KOMPETANSEHEVING Malmen barnehage søker med dette om kompetansemidler til delfinansiering av innføring av De Utrolige årenes skole- og barnehageprogram. Barnehagen
DetaljerSAK S 43-09 OPPRETTELSE AV FØRSTELEKTORPROGRAM
Til: Universitetsstyret Møtedato: 16. juni 2009 Arkivref: 2009/3150 GLA002/273 SAK S 43-09 OPPRETTELSE AV FØRSTELEKTORPROGRAM Bakgrunn Høgskolen i Tromsø (HiTø) opprettet som én av landets første forsknings-
DetaljerYrkeshøyskolen Øst Etablering av aksjeselskapet Høyere Yrkesfaglig Utdanning AS
Saknr. 15/4075-1 Saksbehandler: Ingrid Lauvdal Yrkeshøyskolen Øst Etablering av aksjeselskapet Høyere Yrkesfaglig Utdanning AS Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram for fylkestinget med
DetaljerBilag 1 Beskrivelse av Bistanden
Bilag 1 Beskrivelse av Bistanden 1 Om fylkeskommunen Akershus fylkeskommune er et regionalt folkevalgt organ med ansvar for viktige oppgaver som videregående opplæring, samferdsel, miljø, næringsutvikling,
DetaljerBrukerveiledning for StudentWeb
Brukerveiledning for StudentWeb Innlogging Du kan logge deg inn med fødselsnummer og pinkode eller ved å bruke ditt vanlige brukernavn og passord ved Høgskolen (Feide). 1 Innlogging vha brukernavn og passord
DetaljerTema: Institusjonslandskap i endring
Besøk fra Stortingets KUF-komité 13.01.2011: NOKUTs formål og oppgaver Tema: Institusjonslandskap i endring Innledninger v/direktør Terje Mørland Innhold 1. NOKUTs formål og oppgaver 1. Basisinformasjon
DetaljerStudieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.
dmmh.no Studieplan Veiledning i barnehagen Mentor- og veilederutdanning 15 studiepoeng - Deltid Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning.
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Fra administrasjonen møtte: Bjørn Solvang. Ragnhild Johanne Rensaa Prodekan for utdanning
MØTEPROTOKOLL Utvalg: Fakultetsstyret for Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi Møtested: Styrerommet E2016, UiT i Narvik Møtedato: Tidspunkt: 09:00 15:00 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon
DetaljerPOLITISK PLATTFORM - SVELVIK KOMMUNE - DRAMMEN KOMMUNE
POLITISK PLATTFORM - SVELVIK KOMMUNE - DRAMMEN KOMMUNE Arbeidsprosess Møtet ledes av ordfører i kommune hvor møtet avholdes. Møtene starter med å verifisere tekst fra forrige møte og bli enige om hvilke
Detaljer