SNAKKEPAKKEN PLINGELING. ÅRET RUNDT En nøkkelordmetode for barnehage og småskole. Et språkverktøy for barnehage og småskole

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "SNAKKEPAKKEN PLINGELING. ÅRET RUNDT En nøkkelordmetode for barnehage og småskole. Et språkverktøy for barnehage og småskole"

Transkript

1 SNAKKEPAKKEN ÅRET RUNDT En nøkkelordmetode for barnehage og småskole PLINGELING Språkpedagogiske musikkprodukter for barn

2 SNAKKEPAKKEN Et pedagogisk språkverktøy for hele personalgruppen Egner seg for barn i to til niårsalderen uansett språkferdighet og morsmål. Skaper motivasjon og lystbetonet bruk av språket. Bidrar til å styrke det språkarbeidet som allerede gjøres i barnehage og småskole. 140 gjenstander, spill og bøker. Ett veiledningshefte og en CD medfølger, kan også kjøpes separat. Høy kvalitet, innholdet appellerer til barn og voksne, alt tåler ivrige hender. Rike muligheter til å gjøre aktiviteter som fortellinger, leker, rim og regler, bøker, spill og sanger mer tilgjengelige for alle. Brukes i samlingsstunder, gir kvalitet til ventesituasjoner og lekeglede i små barnegrupper. Mange idéer til hvordan et rikt ordforråd, en god ordforståelse, grunnleggende grammatikk og matematikk, rim, former, motsetninger, mønstre, rekkefølger, spørreord, sammensatte ord, overbegrep med mer kan lekes inn. Oppmuntrer til kreativitet, ved bruk oppstår stadig nye idéer. Snakkepakkens oppbygging er grundig utprøvet og gjennomtenkt. Den baserer seg på syv aktuelle områder i barns hverdag, i barnehage, småskole og hjemme: mat, kropp, klær, hus, dyr, farger, og eventyr. MAT KROPP KLÆR HUS DYR FARGER EVENTYR Velkommen inn i Snakkepakkens spennende verden. Møt prinsessen på erten, Gullhår og de tre bjørnene, de tre Bukkene Bruse og trollet, Rødhette, haren og skilpadden, løven og musa, dyrene fra skinnvotten, geitekillingen som kunne telle til ti og rundt 10 eventyr til. Mollys hus, møbler, frukt, Thomas og Emma som tøydukker med klær, en dukkefamilie i tre generasjoner, bondegårdsdyr, jungeldyr, magnet- og whiteboardtavle, stoffer i ulike farger og mønstre, former i ulike størrelser, miniflipover, spill som kan høres og pusles, ordbilledbok, et fyldig veiledningshefte, CD-en Se, hør og gjør, le, lek og lær og mye mer.

3 Valg av sanger, regler, pedagogisk tilretteleggelse: Lucie Fossum Ihlen og Lena Malinovsky 1. God morgen alle sammen 00:27 2. Rimsang 00:40 BIEM/ SNAKKEPAKKEN Veiledningshefte SNAKKEPAKKEN Systematisk arbeid med barn og språk bidrar til fremgang både på kort og lang sikt. Barn som utvikler et godt språk i tidlig alder trekker fordeler av denne kunnskapen resten av livet. Veiledningsheftet Håndfast grunnlag, hjelp til å forme Snakkepakken til eget, personlig og fleksibelt språkverktøy. MAT KROPP KLÆR HUS DYR FARGER EVENTYR Rundt 190 aktiviteter som sanger, rim og regler, leker og fortellinger. Viser hvordan Snakkepakkens innhold kan brukes i formidling og lek slik at aktivitetene kan tilrettelegges best mulig for å styrke barns språklige utvikling. Alle aktiviteter er sortert under de syv områdene. God forklaring til hver aktivitet og utdyping via tre metodefelt. Metodefeltet nøkkelord og gjenstander inneholder de ordene som vil låse opp for en større forståelse av aktivitetens innhold. Gjenstander i Snakkepakken er uthevet med blå skrift. Metodefeltet språklig bevissthet gir gode råd om hvor man, fra en språklig betraktning, bør rette søkelyset. Metodefeltet repetisjon og variasjon inneholder idéer til aktiviteter som inneholder gjenstander man allerede har plukket frem, eller ord man har presentert i hovedaktiviteten. Noter til 12 sanger som ikke har så kjent melodi. Enkel besifring. Finnes også på CD-en. Gutt- og jentemal, støtte til ulike sanger. Mer informasjon i heftet. 16 nøkkelordkort. Kjapp oversikt over substantiv, verb, adjektiv og preposisjoner i fortellingene. Fungerer som huskelapper. Fortell friere, mer individuelt, tilpass språket til barnas ulike nivåer. CD-en Malinovsky holder kurs i bruk av Snakkepakken. Illustrasjoner: Malinovsky. Foto og layout: Jåsund, Foss og Malinovsky. Produsert av Ihlen Metodikk & Malinovsky Metodikk: Plateselskapet Samspill. Katalognummer: Le Luc 07. Studio: Raido Music DA. Tekniker, gitar og trommer: Kenneth Kristiansen. Musikkprodusent, tangenter & vokal: Torbjørn Vikstvedt. Vokal: Ida Søyland. Vokal og kor for Molly: Mari Hellebust Kristiansen. Norsk Musikkskoles barnekor. Bass: Helge Ellingsen. Trommer: Jan Barry Brandth. Tilbyr barn gode musikkopplevelser. Støtter formidling av musisk aktivitet i barnegruppen. Eneforhandler: Riktige Leker A.S. Haakon VII gate Vika, 0117 Oslo Tlf Fax Forbudt å kopiere deler av eller hele cd-en. 3. Rimsang, instr. 00:39 4. Funksjonssang. 00:40 5. Funksjonssang, instr. 00:40 6. Alle som har kommet 01:09 7. Alle som har kommet, instr. 00:29 8. Hendene på hodet 00:38 9. Hendene på hodet, instr. 00: Våt samba 00: Dukken skal på reise 00: Dukken skal på reise, instr. 00: Vi gikk inn en butikk 02: Vi gikk inn i en butikk, instr. 02: Pitt Pott Nøtt 00: Pitt Pott Nøtt, instr. 01: Vise om farger 02: Vise om farger, instr. 00: Lisa gikk til skolen 00: Lisa gikk til skolen, instr. 02: Gjetteregle med farger 00: Hva kjenner du? 00: Hva kjenner du? Instr. 00: Preposisjonsstubb 01: Preposisjonsstubb, instr. 00: Jazz i Mollys hus 02: Gåtevise 01: Hvor bor du lille rotte? 00: Per Olsson & dyremedley. 05: Pekesang 00: Pekesang, instr. 00: Se, her er 00: Se her er, instr. 00: Ormen lange 00: Rødhettes sang 01: Ulvens sang 02: Syv dyr i votten 00: Geitekillingens telleregle 01: Bukkene Bruse 01: Avslutningssang 01:58 Total spilletid: 37:46 Se, hør og gjør Le, lek og lær Kan blant annet brukes i samlingsstunder, i ventesituasjoner og i smågrupper. Heftet på 12 sider gir en rekke tips til praktisk tilretteleggelse og gjennomføring med aktive, deltagende barn. CD-ens 27 sanger og regler er jevnt fordelt på de syv områdene. 13 spor har en instrumentalversjon. Profesjonelle musikere og norsk musikkskoles barnekor. De 140 gjenstandene, spillene og bøkene er knyttet til tekstene. NYHET i veiledningsheftet: NØKKELORDKORT Skinnvotten Løven og musa Den lille skilpaddebabyen Substantiv: Tre. Mus, frosk, hare, rev, villsvin, bjørn, ulv, mann, hund, skitur, staver, vott, snø, vinter. Verb: Gå, miste, merke, flytte, bo, komme, snu, høre, bjeffe, løpe, gjemme, finne, ligge. Adjektiv: Fin, romslig, sammentrykket, trang, overrasket, glovarm, iskald. Preposisjoner: Innenfor, utenfor. SNAKKEPAKKEN Se, hør og gjør. Le, lek og lær. Le Luc 0701 SNAKKEPAKKEN MAT KROPP KLÆR HUS DYR FARGER EVENTYR 2007 Plateselskapet Samspill, Norway. Le Luc 0701 Cd-en inneholder de 12 sangene som finnes med noter i veiledningsheftet. I tillegg finner du 15 andre sanger og regler. 13 sanger har en instrumentalversjon. Vi har forsøkt å knytte flest mulig gjenstander fra Snakkepakken til tekstene, jevnt fordelt på de syv områdene mat, kropp, klær, hus, dyr, farger og eventyr. Alle sanger og regler har tips til praktisk tilretteleggelse og gjennomføring. Språk og musikk har mye til felles, rytme, klang, melodi og tempo. Når vi synger hjelper dette oss med å få fatt i teksten. Det er enklere å forstå og huske ord og innhold i sanger og regler når vi blant annet klapper, hopper og tramper. Bevegelser og gjenstander synliggjør innhold i teksten, noe som øker språkforståelsen. Om vi bare kan noen få ord i teksten, kan vi delta og oppleve glede ved å synge sammen med andre. Sanger og regler gir variasjon og repetisjon, rammene rundt språktilegnelsen blir lettere og mer lystbetonet. Cd-en kan gi støtte i samlingsstunder, i ventesituasjoner og i smågrupper. Velg noen sanger og regler fra cd-en, finn frem gjenstander fra Snakkepakken, la barna være aktive, ha det gøy sammen. Substantiv: Mus, løve, tur, savanne, sand, blomster, musehull, stein, lunsj, labb, rygg, garn, jeger, fortenner, bestevenner. Verb: Gå, plukke, pynte, ligge, smake, tenke, telle, hoppe, sette, hjelpe, le, overtale, pile, spenne, brøle, kjempe, lettet, høre, brøle, tenke, møte, vikle, gnage, glemme. Adjektiv: Liten, stor, livredd, skrubbsulten, rasende, redd, skrekkslagen, lettet, besluttsom, tapper, flau, hjelpeløs, imponert. Preposisjoner: På, i, bak, til, mot, inn i. Substantiv: Skilpadde, baby, mamma, pappa, foreldre, familie, hus, seng, dør, sti, skog, vann, badeplass, grunne, vannlilje, blomst, sjakal. Verb: Bo, ligge, sovne, finne på, spørre, gå, bade, rekke, friste, liste, gli, plukke, glemme, våkne, gjenta, gråte, lete, luske, høre, vente, spise, kaste, dytte, svømme, lure, finne, glemme. Adjektiv: Varm, solrik, trett, deilig, sval, blå, vakker, koselig, trygg, redd, slem, lumpen, hjelpeløs, lur, treg, rask, irritert, slukøret, forlegen, flau, skamfull, trygg, lettet, glad. Preposisjoner: I, gjennom, til, på, mellom. Se, hør og gjør Le, lek og lær ALL RIGHTS RESERVED. UNAUTHORIZED COPYING, REPRODUCTION, HIRING, LENDING, PUBLIC PERFORMANCE AND BROADCASTING OF THIS RECORD PROHIBITED NØKKELORDKORT NØKKELORDKORT NØKKELORDKORT

4 ÅRET RUNDT En nøkkelordmetode for barnehage og småskole Året rundt-serien Snakkepakken året rundt En nøkkelordmetode konkretisert i tolv månedsplaner. Gjennom månedsplanenes aktiviteter blir barn kjent med 180 nøkkelord i løpet av et år. Tegningene av nøkkelordene synliggjør viktige ord i barns grunnleggende ordforråd: Årets forløp Personlige eiendeler Leker Natur Inne- og uteaktiviteter Fortellinger Sanger, rim og regler Tradisjoner og høytider En nøkkelordmetode for barnehage og småskole Nøkkelordene er springbrett for mye spennende virksomhet: Fortellinger, turer, bøker, lek, forming, vitser og gåter, sanger, rim og regler og matlaging. Mange ÅRET idéer til hvordan Snakkepakken RUNDT kan Del 1: integreres i lokale uke-, måneds- og årsplaner. Om barn, personale, foreldre og bevisstgjøring rundt språk og samarbeid. Gir påfyll, glød og mange tips til aktiviteter Del 2 : som umiddelbart kan praktiseres. Om språket i førskole alderen, språkets utvikling i barneårene og det norske språkets oppbygging. Del 3: Om nøkkelordmetoden, den pedagogiske tanken bak alle aktivitetene. Del 4: 12 konkrete månedsplaner. Enkle å tilpasse til egne planer. Sanger til innledning og avslutning av samlinger. 24 små månedsrim og et utvalg måltidssanger. 12 nøkkelordkort fra månedens fortellinger. Plansje med metaforer fra områdene kropp, mat, klær, hus, farger og dyr.

5 Fargeleggingshefte Fin innfallsvinkel til å synliggjøre ord og la skrevne og trykte ord inngå på en naturlig og morsom måte. Lar barn møte bokstaver og siffer i daglig sammenheng. Gir støtte til barns initiativ rundt lesing og skriving. Plakatsett Visualisering av nøkkelord. 12 plakater i A3-format. Inneholder mellom 12 og 20 ord fordelt på månedene august, september, oktober, november, desember, januar, februar, mars, påske, april, mai og juni. Trykket i papirkvaliteten 170 gram silk på nøytral blågrå bakgrunn. Mat året rundt Temahefte i Året rundt-serien. Inspirasjon til aktiviteter med matlaging. Motiverende fargefotografier av alle 72 oppskriftene. Følger månedsplanene og gir repetisjon og variasjon rundt noen av månedenes nøkkelord. Gjør mataktivitet formålstjenlig, oppskriftene blir pedagogiske virkemidler i arbeid med barn og språk. Prøv Skilpaddebabyens og sjakalens pannekaker, Rødhettes saft, regnbuekaker, kong Løves pinnemat, nisseluer, Bukkene Bruses horn, maracasmaki, marsmousse, papegøyekakao, påskekyllinger, sommerfugllaks eller gelebåter i appelsinskall.

6 PLINGELING Språkpedagogiske musikkprodukter for barn Plingeling, språkpedagogiske musikkprodukter for barn Et samarbeid mellom musikkmaker Petter Foss og Lena Malinovsky, utvikler av Snakkepakken og Året-rundt-serien. Effektive virkemidler og fleksible redskap i barnehagens og småskolens språkarbeid. Mange barn, med og uten norsk som morsmål, kan på ulik måte streve med språktilegnelsen. CD-ene er gode hjelpemidler i tilretteleggelsen av gode språkmiljøer. Språk og musikk er to kommunikasjonssystemer som har mye til felles: Melodi, rytme, klang og tempo. CD-ene bidrar til at barn i større grad lytter til og leker med lyd, rytme, rim, fabulering og regler. Særlig rim som gir en følelse for ordenes musikk og gir oss bedre sans for ord og bedre oppfatning av musikk. Fortellingene på CD-ene er for de fleste skjulte skatter i barnekulturarven, men har det til felles at de har overlevd tidens tann. CD-ene formidler måter å oppfatte verden og mennesker på så barn og elever kan tilegne seg samfunnets grunnleggende holdninger og verdier. CD-ene inviterer barn inn i en forestillingsverden, hvor de kan ta andres perspektiv og gi form til tanker og følelser. Språktilegnelse skjer lettere når tale synkroniseres med bevegelse; hjernen lærer gjennom informasjon den får fra resten av kroppen. Også de aller yngste har glede av å følge CD-ene. Om de ikke klarer å gjøre alle bevegelsene, kan en voksen stå bak og gi støtte. CD-ene innbyr til kreativitet og appellerer til skapergleden hos barn, elever og voksne. Gutten som hadde vondt En musikalsk lekefortelling på CD. Gutten er syk. Mamma foreslår ham å gå en tur i skogen for å få luft og mosjon. I skogen møter Gutten en rekke dyr, en mus, en rev og en hare, som på ulike måter prøver å hjelpe ham. Han har jo så vondt i hodet, i magen, i knærne, i tærne, ja overalt. Gutten følger dyrenes råd, han snurrer, bøyer seg og hopper. Men ingenting hjelper. Så møter Gutten ei ugle. Historien bringer, ikke uventet, en lykkelig slutt. Med CD-en får barn sanse, tenke og uttrykke seg gjennom språk, lek, musikk og bevegelse. Den spesialkomponerte musikken beskriver og forsterker rolleinnehavernes karakterer. Slik blir det musiske aspektet en viktig ingrediens for å lette barns forståelse av innholdet. Tekst og musikk: Lena Malinovsky og Petter Foss.

7 Utviklerne av Snakkepakken Lena Malinovsky: Førskolelærer med bachelorgrad i pedagogikk fra Danmark. Bachelorgrad i kultur og samfunnsfag, fordypning i norsk som andrespråk fra UiO. Ledet i 12 år en korttidsavdeling i Oslo hvor barn, foreldre og kollegaer hadde opprinnelse fra forskjellige land. Hennes brennende interesse for å kombinere nøkkelord, gjenstander og lek har vært en stor inspirasjonskilde for utvikling av Snakkepakken og har gitt mange ideer til hvordan språktilegnelse kan tilrettelegges. Malinovsky utvikler stadig læringsmateriell og kurs. Lucie Fossum Ihlen: Fysioterapeut og spesialpedagog med førskolelærerbakgrunn. I rundt ti år var Fossum Ihlen ansatt ved et pedagogisk fagsenter. Med musikkterapeut og musikkpedagog ledet hun språkgrupper der begrepstilegnelse foregikk gjennom musikk og bevegelse. Bred erfaring med barns språktilegnelse og personalveiledning. Fossum Ihlen arbeidet med Snakkepakken frem til sommeren Kurs i bruk av Snakkepakken Bli kjent med bruken av Snakkepakken og få inspirasjon til gledesfylt læring i språktilegnelsen. Mange kurs handler om at det er viktig å stimulere barnas språk. Dette kurset handler om hvordan man kan gjøre det. Kursene viser hvordan innholdet i Snakkepakken med veiledningshefte og CD samt Året rundt-produktene kan brukes. Mange eksempler fra Snakkepakkens syv områder mat, kropp, klær, hus, dyr, farger og eventyr. Opplev hvordan du gjør barn til aktive deltagere og hvordan barn kan tilegne seg språk på en morsom, trygg og grundig måte. Hva bør vi legge vekt på når vi skal tilrettelegge gode, språklige omgivelser for barnegruppen? Hva er egentlig språk? Hvordan kan vi gi barn mulighet for en helhetlig utvikling sett i lys av språktilegnelse? Hvordan kan vi formidle fortellinger, sanger, leker, rim og regler tilpasset barnegrupper med forskjellige morsmål og behov, blant annet i en samlingsstund? Kursdeltagerne blir bevisstgjort slik at de føler seg sikrere og kan arbeide mer systematisk med barn, lek og språk. Tre- til sekstimers kurs. Personalmøter og planleggingsdager. For mer info se:

8 SNAKKEPAKKEN Produkter SNAKKEPAKKEN utviklet av Lena Malinovsky og Lucie Fossum Ihlen Snakkepakken, en samling med 140 gjenstander, spill og bøker. Snakkepakkens veiledningshefte. Snakkepakkens cd: Se, hør og gjør. Le, lek og lær. ÅRET RUNDT-SERIEN utviklet av Lena Malinovsky Snakkepakken året rundt. Et inspirasjonshefte. Snakkepakken året rundt, fargeleggingshefte. 12 A3-månedsplakater med 180 nøkkelord. Mat året rundt (temahefte 2012). Forming året rundt (temahefte under planlegging). Kontaktinformasjon mobil Telefon Skriv til oss: Postboks 1557 Vika 0117 Oslo PLINGELING-SERIEN utviklet av Petter Foss og Lena Malinovsky Gutten som hadde vondt. Musikalsk lekehistorie på CD (2012). Kona i skogen. Musikalsk lekehistorie på CD (under planlegging). Besøk oss: Haakon VIIs gate Oslo Mandag - Fredag Torsdag Lørdag Illustrasjoner: Lena Malinovsky. Foto: Petter Foss. Layout: Merete Jåsund

SNAKKEPAKKEN. Et språkverktøy for barnehage og småskole. Se, hør og gjør! Le, lek og lær! Kom aldri tomhendt til en samling!

SNAKKEPAKKEN. Et språkverktøy for barnehage og småskole. Se, hør og gjør! Le, lek og lær! Kom aldri tomhendt til en samling! Kom aldri tomhendt til en samling! Se, hør og gjør! Le, lek og lær! Et pedagogisk språkverktøy for hele personalgruppen Snakkepakken består av gjenstander, spill og bøker med mange kombinasjonsmuligheter.

Detaljer

Vårt pedagogsike grunnsyn.

Vårt pedagogsike grunnsyn. Vårt pedagogsike grunnsyn. Vi ser på barn som kompetente mennesker. Barn og voksne er samarbeidspartnere, med dialogen som viktigste samhandlingsform. Ved å lytte til hverandre lærer vi om hverandres behov,

Detaljer

Periodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014

Periodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014 Periodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014 Personalet på Lek er: Pedagogisk leder (100%): Monika Skjønhaug Granholt Assistent (80%): Anita Johansen (Fri fredag) Assistent (80%): For Mariann Søberg(Sykmeldt)

Detaljer

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013 Periodeplan for avdeling Lek August til desember 2013 Velkommen til et nytt barnehageår! Dette barnehageåret vil vi være 11 barn på avdelingen. 6 gutter og 5 jenter. Personalet på Lek er: Pedagogisk leder

Detaljer

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke

Detaljer

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013 Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013 Barnehage året 2013 2014 er vi 12 barn på avdeling Glede. Personalet på avdelingen vil være fordelt slik: Personalet på Glede: Pedagogisk leder: Anette

Detaljer

Periodeplan Vinterbro barnehage. Januar - Mars 2010

Periodeplan Vinterbro barnehage. Januar - Mars 2010 Periodeplan Vinterbro barnehage Januar - Mars 2010 Avdeling: Fantasia Telefonnr: 64 97 42 85 PRESENTASJON AV PERSONALET PÅ FANTASIA: Sara Olsson, pedagogisk team leder Monica Øien, pedagogisk leder Jo

Detaljer

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider: Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Våre åpningstider: Mandager, Babykafè kl 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl 10.00 14.30

Detaljer

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/ PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012 http://lokkeveien.modum.kommune.no/ Innledning Godt nytt år til alle! Vi ser frem til å starte på vårhalvåret, og vi fortsetter det pedagogiske arbeidet med ekstra

Detaljer

Innledning Evaluering av forrige periode

Innledning Evaluering av forrige periode Innledning Nå har vi lagt mange snøfylte måneder bak oss. De har vært sterkt preget av kulde, og vi har derfor måttet være mye inne i vinter. Mye av snøen har nå begynt å smelte og våren står for hell.

Detaljer

Periodeplan for Solstrålen

Periodeplan for Solstrålen Periodeplan for Solstrålen April juni 2010 Innledning Nå har vi lagt 3 snøfylte måneder bak oss. De har vært sterkt preget av kulde, og vi har derfor måttet være mye inne i vinter. De dagene vi har hatt

Detaljer

Erfaringer fra språkarbeidet i barnehagene i Bydel Bjerke

Erfaringer fra språkarbeidet i barnehagene i Bydel Bjerke Oslo kommune Bydel Bjerke Erfaringer fra språkarbeidet i barnehagene i Bydel Bjerke Sigrunn Skretting, Lena B. Nettum, Gro Kandal-Ilagsmoen Barnehagenes pedagogiske fagsenter, bydel Bjerke Ulike innfallsvinkler

Detaljer

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013. Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013. Dette barnehageåret skal vi ha ett fellestema for hele barnehagen. Det er DU OG JEG, VI OG VERDEN. I vår barnehagen har vi barn med familierøtter

Detaljer

Husk: Mandag 1. april er barnehagen stengt da det er 2. påskedag

Husk: Mandag 1. april er barnehagen stengt da det er 2. påskedag MÅNEDSPLAN FOR SOLBLOM Mars 2013 9 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 10 Mandag 4. Tirsdag 5. opplegg Onsdag 6. hele uka Torsdag 7. Fredag 8. Frist for påmelding til påskeferien 11 Mandag 11. Teaterforestilling

Detaljer

Arbeidsplan for Gullhår november 14

Arbeidsplan for Gullhår november 14 Arbeidsplan for Gullhår november 14 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3/11 4/11 6/11 7/11. 5/11 Turdag 3 åringene på tur med Tyrihans. fiskegrateng 10/11 11/11 12/11 13/11 14/11 Turdag Kjøttkaker m/grønnsaker

Detaljer

Periodeplan Vinterbro barnehage. September - November 2010

Periodeplan Vinterbro barnehage. September - November 2010 Periodeplan Vinterbro barnehage September - November 2010 Avdeling: Fantasia Telefonnr:64 97 42 85 PRESENTASJON AV PERSONALET PÅ FANTASIA: Sara Olsson, pedagogisk team leder Monica Øien Eriksen, pedagogisk

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE Takk for godt oppmøte på " suppen" vår og en trivelig ettermiddag. Vi vil fortsatt jobbe for å bli kjent med hverandre og ha fokus på vennskap i alt vi gjør, i lek, aktiviteter

Detaljer

Periodeplan Vinterbro barnehage. April - juni 2011

Periodeplan Vinterbro barnehage. April - juni 2011 Periodeplan Vinterbro barnehage April - juni 2011 Avdeling: Fantasia Telefonnr: 64 97 42 85 PRESENTASJON AV PERSONALET PÅ FANTASIA: Sara Olsson, pedagogisk team leder Monica Øien Eriksen, pedagogisk leder

Detaljer

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14 Arbeidsplan for Gullhår desember - 14 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1/12 2/12 3/12 4/12 5/12 3 åringene har kulturskole. Felles samling i Agoraen kl 11. Juleverksted kl 10. Pepperkakedag. Foreldrekaffe

Detaljer

Årsplan for blå gruppe 2012/2013

Årsplan for blå gruppe 2012/2013 Årsplan for blå gruppe 2012/2013 Matematiske fenomener I barnehagen skal vi legge til rette for matematikklæring gjennom lek, undring og eksperimentering. Motivasjon og interesse for matematikk avhenger

Detaljer

Troens Liv Barnehage

Troens Liv Barnehage Troens Liv Barnehage Skal vi være venner? Skal vi leke sammen du og jeg? Det å gå alene, det er så kjedelig syns jeg. Vi kan være venner! Vi kan leke sammen du og jeg Kom og rekk meg hånden, så går vi

Detaljer

Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor

Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor Hva Hvordan Hvorfor Kommunikasjon, språk og tekst Sang og musikk *Samling *Synge *Kor

Detaljer

SPRÅKPLAN FOR MYRA BARNEHAGE

SPRÅKPLAN FOR MYRA BARNEHAGE SPRÅKPLAN FOR MYRA BARNEHAGE Å UTVIKLE ET SPRÅK ER NOE AV DET MEST BETYDNINGSFULLE SOM SKJER I ET BARNS LIV. SPRÅKET GIR IKKE BARE IDENTITET OG TILHØRIGHET TIL ET FELLESSKAP. VED HJELP AV SPRÅKET LÆRER

Detaljer

GROVPLAN TEAM 3 ÅR. Barnehageåret 2014/2015

GROVPLAN TEAM 3 ÅR. Barnehageåret 2014/2015 GROVPLAN TEAM 3 ÅR Barnehageåret 2014/2015 1 SOLE BARNEHAGES VISJON OG VERDIGRUNNLAG Hos oss utvikler barn kunnskap og verdier for fremtiden Sole barnehage har et personale med mye erfaring og et høyt

Detaljer

Plan for elgene. Januar og februar 2015

Plan for elgene. Januar og februar 2015 Plan for elgene Januar og februar 2015 ELGEN (Mel: Jeg er havren) Skogen konge - vet du hvem det er? Jo, det er en venn så stor og svær. Han har store horn å vise fram, plasker gjerne rundt i sjø og dam.

Detaljer

Progresjonsplan fagområder

Progresjonsplan fagområder Progresjonsplan fagområder Natur, miljø og teknikk. Målsetning i barnehagen Vi ønsker at alle barn skal oppleve glede av å være ute Vi ønsker å vise barna ulike sider ved i naturen Vi ønsker å lære barna

Detaljer

SPRÅKPLAN HATTFJELLDAL KOMMUNE DEL 1: BARNEHAGEN MÅL I RAMMEPLANEN MÅL- GRUPPE DELMÅL TILTAK KJENNETEGN PÅ LÆRING

SPRÅKPLAN HATTFJELLDAL KOMMUNE DEL 1: BARNEHAGEN MÅL I RAMMEPLANEN MÅL- GRUPPE DELMÅL TILTAK KJENNETEGN PÅ LÆRING SPRÅKPLAN HATTFJELLDAL KOMMUNE DEL 1: BARNEHAGEN MÅL I Lytter, observerer og gir respons i gjensidig samhandling med barn og voksne. 7 12 mnd. Barnet skal kunne: Gi respons på eget navn, lytte til og imitere

Detaljer

ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014

ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra

Detaljer

Årsplan 2011/2012 FURUKOLLEN FAMILIEBARNEHAGE

Årsplan 2011/2012 FURUKOLLEN FAMILIEBARNEHAGE FURUKOLLEN FAMILIEBARNEHAGE 2011-2012 Til foreldre og foresatte på Furukollen fam. barnehage Denne virksomhetsplanen skal gi dere et innblikk i hva vi gjør i barnehagen. Planen inneholder informasjon om

Detaljer

1 Opphold mellom ord, s. 6. 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8. 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10. 4 Stor forbokstav i fornavn og etternavn, s.

1 Opphold mellom ord, s. 6. 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8. 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10. 4 Stor forbokstav i fornavn og etternavn, s. Årsplan 3 Kunnskapsmål til bli kjent med a bli seg bevisst ord i tale lære å bruke opphold mellom ord i skrift lære å gjenkjenne og selv lage sammensatte ord lære termen setning lære å bruke stor bokstav

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK NOVEMBER 2015 Hei Først og fremst vil vi begynne med å ønske Marte velkommen som det 14. og yngste barnet vi har på avdelingen. Hun begynte nå i november, og vi gleder oss til å

Detaljer

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur Januar UKE 1 MANDAG 4. Planleggingsdag. Barnehagen er stengt TIRSDAG 5. Vi fortsetter med verksted. Noen blir inne og resten ute. Senere vil det bli VI FEIRER HENRIK SOM BLE 3 ÅR 2. JAN. Henrik J 2 11.

Detaljer

Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013

Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013 Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013 Bakgrunnen for Kartleggingsverktøyet: I 2006 skulle vi vurdere hvilket kartleggingsverktøy som kunne

Detaljer

TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2014/2015

TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2014/2015 TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2014/2015 Vi i Hampehaugen barnehage jobber mot en barnehagehverdag preget av omsorg, opplevelser, lek og læring i et spennende miljø med trygge engasjerte deltakere. Barnehageplanen

Detaljer

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning. OPPGAVER MELLOM SAMLINGENE i november og desember: Mellom samlingene på høgskolen skal du jobbe med noen oppgaver. Snakk med veilederen din om oppgavene og be om hjelp hvis du har spørsmål. 1. Kommunikasjon

Detaljer

Kommunikasjon, språk og tekst

Kommunikasjon, språk og tekst KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens innhold Kommunikasjon, språk og tekst lytter, observerer og gir respons i gjensidig samhandling med barn og

Detaljer

Nesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: 66 91 66 50/47 45 02 99, E-post: post@frivillig.nesodden.

Nesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: 66 91 66 50/47 45 02 99, E-post: post@frivillig.nesodden. Innholdsfortegnelse 1. Åpen Barnehage Berger 2. Årstider 3. Lek og læring 4. De syv fagområdene 4.1 Kommunikasjon, språk og tekst 4.2 Kropp, bevegelse og helse 4.3 Kunst, kultur og kreativitet 4.4 Natur,

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2014. Hei alle sammen og tusen takk for en lærerik og spennende måned sammen med barna deres. Det er en utrolig fin barnegruppe som har gjort mye kjekt sammen,

Detaljer

2011-2012. Er det 20 barn i år. Det er fem barn i aldersgruppen 4-5 år, og femten barn i

2011-2012. Er det 20 barn i år. Det er fem barn i aldersgruppen 4-5 år, og femten barn i 2011-2012 til barnehageåret På avdeling Ulvehiet Er det 20 barn i år. Det er fem barn i aldersgruppen 4-5 år, og femten barn i alderen 5-6 år. Dagsrytmen på vår avdeling: 07.00. Barnehagen åpner Frilek

Detaljer

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet! TEMA: Jeg og barnehagen min Periode: august november 2015 Satsningsområde: «Språk, sosial kompetanse og nærmiljø» MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet! Delmål: Vi i Martodden jobber mot:

Detaljer

Arbeidsplan for Rødhette april 2013.

Arbeidsplan for Rødhette april 2013. Arbeidsplan for Rødhette april 2013. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 2 3 Pannekaker Minste: Ellen 4 Minste: Ellen 5 8 12 9 Vanngruppa får besøk av de eldste i Vardenbarnehage. 10 Fiskesuppe 11 12

Detaljer

Evaluering av årsplanen til Salutten

Evaluering av årsplanen til Salutten Evaluering av årsplanen til Salutten Da er vi kommet til november, og det er noen måneder siden oppstart. Det har skjedd mye på Salutten på denne tiden. Barna utvikler seg hver eneste dag, og vi er så

Detaljer

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN

JEG KAN!  Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN MÅL: sette enkeltbarnet i fokus! Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle

Detaljer

TEMA PLAN SKOGSTJERNA 2011-2012. Birkeland barnehage

TEMA PLAN SKOGSTJERNA 2011-2012. Birkeland barnehage TEMA PLAN SKOGSTJERNA 2011-2012 Birkeland barnehage TEMAPLAN SKOGSTJERNA 2011/2012 VI LEKER SAMMEN MÅL: Alle barn skal delta i lek Alle barn skal ha venner i barnehagen De voksne: Gi plass, tid og rom

Detaljer

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt

Detaljer

Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage!

Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage! Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage! Velkommen til et nytt barnehageår her i Kongla familiebarnehage. De ansatte i barnehagen er Christin Wasmuth som er assistent i 100 % stilling. Alejandra

Detaljer

Arbeidsplan for Gullhår oktober - 14

Arbeidsplan for Gullhår oktober - 14 Arbeidsplan for Gullhår oktober - 14 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1/10 2/10 3/10 6/10 7/10 8/10 9/10 10/10 Gruppedag kl 10-13 Laks og pasta. 3 åringene på gullhår og Tyrihans på tur sammen. 13/10

Detaljer

- et godt sted å være - et godt sted å lære

- et godt sted å være - et godt sted å lære - et godt sted å være - et godt sted å lære JANUAR JUNI 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 19 barn født i 2008 som vil tilhøre Storeklubben. 13 barn

Detaljer

ÅS KOMMUNE. April- Juni2009

ÅS KOMMUNE. April- Juni2009 ÅS KOMMUNE April- Juni2009 Forrige Periode Så heldig vi var denne vinteren med så mye snø. Det var hver dag en stor glede å være ute. Vi lagde snømenn, kastet snøballer, akte, lagede snøengler eller bare

Detaljer

Videre har vi hatt fokus på de to satsningsområdene for 2009. Matematisk kompetanse og språk.

Videre har vi hatt fokus på de to satsningsområdene for 2009. Matematisk kompetanse og språk. ÅS KOMMUNE EVALUERING AV FORRIGE PERIODE Vinteren har virkelig vært tilstede i år, og vi har gledet oss masse over snøen. Vi har akt, laget snømenn, laget snøhuler og virkelig boltret oss. Turene til bål

Detaljer

JEG KAN! " PERIODE: Januar-Mai 2012. MÅL: Skogen som læringsarena

JEG KAN!  PERIODE: Januar-Mai 2012. MÅL: Skogen som læringsarena JEG KAN! " PERIODE: Januar-Mai 2012 MÅL: Skogen som læringsarena Øreåsen er en barnehage som ønsker å gi barna gode barndomsminner. I barnehagen skal barna føle trygghet, ha tilhørighet og merke at de

Detaljer

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014 MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014 Liakroken barnehage Tilbakeblikk på noen av utelekene vi hadde i Norske uker: Stor suksess! Ballkast Svampkast og spyleslange Grave etter diamanter Diamantgraving i

Detaljer

1-2 ÅR. 1. Kommunikasjon, språk og tekst

1-2 ÅR. 1. Kommunikasjon, språk og tekst 1-2 ÅR FAGOMRÅDE: 1. Kommunikasjon, språk Bli kjent med enkle pekebøker og sanger Snakke om det vi ser og opplever, gjenta mye Snakke med bruk av begreper, f.eks navn på pålegg, klær Minstegym: lek med

Detaljer

SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE

SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE SPRÅKGLEDE I KLEM BARNEHAGE Språkstimulering er en av de viktigste oppgavene for barnehagen. Vi i KLEM barnehage har derfor utarbeidet denne planen som et verktøy i vårt arbeid med å sikre et godt språkstimulerende

Detaljer

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013 Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013 Lurer på om det kommer en båt. Barnehage året 2012 2013 er vi 10 barn på avdeling Lykke. Vi vil være 3 faste personale på avdelingen fordelt slik Personalet

Detaljer

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3 Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3 september - oktober november 2013 Hovedmål: Å skape felles opplevelser hvor lek og glede står i fokus Delmål: Å være en del av gruppen Å få felles opplevelser

Detaljer

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

Andedammen. Hva har vi gjort i september? Månedsbrev oktober 2015 Andedammen Hva har vi gjort i september? Vi har blitt et godt og komplett lag på Andedammen. Vi voksne har blitt godt kjent med hele barnegruppen, og dere foreldre. Vi vet hvem

Detaljer

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter! HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter! Fagområde som vektlegges spesielt i denne planen : Kommunikasjon, språk og tekst. Mål: Vi

Detaljer

Innholdsfortegnelse felles del

Innholdsfortegnelse felles del Innholdsfortegnelse felles del Om barnehage...2 Pedagogisk årsplan...2 Pedagogisk grunnsyn...2 Syn på barn...2 Læringssyn...2 Verdigrunnlag...3 Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver....3 Barns

Detaljer

Årsplan for. Hjartevarmen 2015-2016

Årsplan for. Hjartevarmen 2015-2016 Årsplan for Hjartevarmen 2015-2016 September og Oktober GODHET Utvida kristen formålsparagraf Etikk, religion og filosofi Natur og friluftsliv Song og musikk Kunst, kultur og kreativitet Kommunikasjon,

Detaljer

Flerspråklig utvikling. Rapport fra studietur for Haugatun barnehage 08-09.11.2012

Flerspråklig utvikling. Rapport fra studietur for Haugatun barnehage 08-09.11.2012 Flerspråklig utvikling Rapport fra studietur for Haugatun barnehage 08-09.11.2012 Mål: Vi er en mangfoldig og flerkulturell barnehage. Vi hadde som mål å få ny kunnskap om hvordan vi kunne arbeide med

Detaljer

Skjema for egenvurdering

Skjema for egenvurdering Skjema for egenvurdering barnehagens arbeid med språk og språkmiljø I denne delen skal du vurdere påstander om nåværende praksis i barnehagen opp mot slik du mener det bør være. Du skal altså ikke bare

Detaljer

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle. APRIL MÅNEDSBREV I MARS HAR VI: Torsdag 8. mars var det endelig karneval i Øyjorden barnehage. Det kom både prinsesser, ballerina, fotballspillere, ulike dyr og mange andre i barnehagen denne dagen. Vi

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen August/September måned 2015

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen August/September måned 2015 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen August/September måned 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre

Detaljer

JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

JEG KAN!  PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha

Detaljer

PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST - ROA BARNEHAGE

PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST - ROA BARNEHAGE PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST - ROA BARNEHAGE Rammeplanene for barnehager: 3.1 Kommunikasjon, språk og tekst: Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 10 2. 3. 4. 5. 6. Vi går i gymsalen Vi går i gymsalen / gå på tur 11 9. 10. 11. 12. 13. / gå på tur Barnehagedagen Vi går til

Detaljer

Prosjektrapport for Hempa barnehage, 2010-2011. Antall, rom og form og Engelsk

Prosjektrapport for Hempa barnehage, 2010-2011. Antall, rom og form og Engelsk og Bidra til at barna blir kjent med det engelske språket Prosjektrapport for Hempa barnehage, 2010-2011. Antall, rom og form og Engelsk Innhold: 1 Prosjektbeskrivelse 2 Prosjektplan. 3 Evaluering. Barn,

Detaljer

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

PERIODEPLAN FOR PIRATEN PERIODEPLAN FOR PIRATEN APRIL JUNI 2010 INNLEDNING: Mye har skjedd i forrige periode, vi har fått ny styrer Annelin, og en ny jente som heter Synne på avdelingen. Velkommen til dere begge. Det har vært

Detaljer

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage) Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være (Årsplan for Leksdal barnehage) I Leksdal barnehage vektlegger vi sosial og språklig kompetanse. Dette

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2015

MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2015 MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2015 BLÅGRUPPA Velkommen til nytt barnehageår og til oss på Blågruppa, her er vi 2 voksne og 10 barn! Gruppa hadde ett nytt barn nå ved barnehagestart

Detaljer

Veiledning Jeg Du - Vi

Veiledning Jeg Du - Vi Veiledning Jeg Du - Vi De yngste barna i barnehagen må tidlig forholde seg til et stort fellesskap. Små barn viser både interesse og omsorg for hverandre, men sosial kompetanse kommer ikke av seg selv.

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR 2013. Hei alle sammen! Da ønsker vi alle barn og foreldre velkommen til et nytt år på avdeling Sølje. Det er rart med det, men alltid etter en ferie ser vi forandringer

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 6 2. 3. 4. 5. 6. Gymsal Gymsal Vi markerer same-folkets dag og innvier den nye bålpanna til barnehagen 7 9. 10. 11. 12.

Detaljer

ÅRSPLAN 2009-2010. Trygghet og glede hver dag!

ÅRSPLAN 2009-2010. Trygghet og glede hver dag! ÅRSPLAN -2010 Trygghet og glede hver dag! Årsplan -2010 FORORD Med utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage utarbeidet en årsplan

Detaljer

Årsplan 2009-2010. Barnehage Avd.Gul.

Årsplan 2009-2010. Barnehage Avd.Gul. Årsplan 2009-2010 Barnehage Avd.Gul. 1 Personalet: Solveig Garlid Pedagogisk leder, 100 % Laila Gundersen Fagarbeider, 100 % Kine Sofie Ofte Grimeland Fagarbeider, 100 % Bente Grey Førskolelærer, 100 %

Detaljer

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen Månedsbrev desember for en Hei alle sammen! Tenk nå er desember her igjen! Vi gleder oss til en måned der forventninger, spenning og glede er i fokus. Gjennom prosjektet «Nisse rød og nisse blå, hva skal

Detaljer

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO I januar og februar har vi hatt prosjekt om Gruffalo på Møllestua. Bakgrunnen for prosjektet er at vi har sett at barna har vist stor interesse for Gruffalo. Vi hadde som

Detaljer

I februar måned har vi både hatt noen flotte dager med både sol, snø og regn. Vi

I februar måned har vi både hatt noen flotte dager med både sol, snø og regn. Vi Mars hos Tussene I februar måned har vi både hatt noen flotte dager med både sol, snø og regn. Vi har hoppet i sølepytter, laget paradis og eksperimentert med eddik, bakepulver og farge i sandkassen å

Detaljer

Arbeidsplan for Tyrihans oktober 2014.

Arbeidsplan for Tyrihans oktober 2014. Arbeidsplan for Tyrihans oktober 2014. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 2 3 Turdag Fiskepinner m/potet og grønnsaker 3-åringene på tur med Askeladden 6 7 HURRA FOR LYKKE MARIE 2 ÅR 8 Tortilla wraps

Detaljer

Månedsbrev for KUBEN,

Månedsbrev for KUBEN, Månedsbrev for KUBEN, FEBRUAR 2014 HOVEDMÅL «VÅR VERDEN»: BARNEHAGEN SKAL REFLEKTERE OG RESPEKTERE DET MANGFOLDET SOM ER REPRESENTERT I BARNEGRUPPEN. «SOSIAL KOMPETANSE» - Utvikle vennskap og god lek der

Detaljer

Førskolegruppa i Solliskogen barnehage, våren 2012

Førskolegruppa i Solliskogen barnehage, våren 2012 Førskolegruppa i Solliskogen barnehage, våren 2012 Med forbehold om endringer Det er 16 barn som fyller 6 år i 2012 det er: Tobias, Maren, Hannah, Maja, Jakub, Alvar, Isabelle, Ludvik, Georg, Ida, Mina,

Detaljer

Trekanten Åpen Barnehage

Trekanten Åpen Barnehage Trekanten Åpen Barnehage Hjertelig velkommen For deg som er hjemme med barn på dagtid Tir - Ons - Tor Kl. 09.00-14.30 Velkommen til Oss!! HVEM KAN KOMME? ALLE!! :) Dette er et tilbud for alle som er hjemme

Detaljer

SIRKELEN OKTOBER. Her er et tilbakeblikk på september på Sirkelen TILBAKEBLIKK TURGRUPPER:

SIRKELEN OKTOBER. Her er et tilbakeblikk på september på Sirkelen TILBAKEBLIKK TURGRUPPER: SIRKELEN OKTOBER Høsten er her. Vi undres over blader som faller fra trærne i flotte ulike farger. Været forandres og vi trenger litt mer klær. Naturen gir rom for et mangfold av opphevelser og aktiviteter

Detaljer

Språkplan for. Stella Maris Kultur. barnehage

Språkplan for. Stella Maris Kultur. barnehage Språkplan for Stella Maris Kultur barnehage Innhold Innledning... 2 Bruk av språk i alle hverdagssituasjoner gjennom hele barnehagedagen.... 3 Barneintervju... 3 Filosofiske samtaler... 5 Barnehagens rom,

Detaljer

HANDLINGSPLAN MARIHØNA 2013-2014

HANDLINGSPLAN MARIHØNA 2013-2014 HANDLINGSPLAN MARIHØNA 2013-2014 1 VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET 2013-2014 Med denne handlingsplanen ønsker vi å formidle de tanker og planer som ligger til grunn for den barnehagehverdagen som ditt barn

Detaljer

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.

Detaljer

SMÅTROLLA VÅREN 2016 KJERRATEN BARNEHAGE

SMÅTROLLA VÅREN 2016 KJERRATEN BARNEHAGE SMÅTROLLA VÅREN 2016 KJERRATEN BARNEHAGE Velkommen tilbake etter endt juleferie. Vi håper alle har hatt en fin jul og er klare for et nytt halvår. Som dere kanskje har merket er det gjort noen små forandringer

Detaljer

Månedsbrev fra Ekornstubben Desember 2015

Månedsbrev fra Ekornstubben Desember 2015 Månedsbrev fra Ekornstubben Desember 2015 Datoer å huske på i desember: Da var enda en måned flydd - 11.12: Lysfest forbi, denne med både vinter, - 15.12: Nissefest vår og høst på en gang. Snøen - 17.12:

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR AUGUST MANGE GODE VENNER

MÅNEDSBREV FOR AUGUST MANGE GODE VENNER MÅNEDSBREV FOR AUGUST MANGE GODE VENNER Hei alle sammen Vi begynte barnehageåret med å ønske gamle og nye barn velkommen til et nytt år på Dypeskogen. Denne måneden har vi fokusert på å gjøre nye barn

Detaljer

INNHOLDSFORTEGNELSE. o ET LITE REFERAT FRA HØSTEN OG FRAM TIL NÅ s.3. o INNLEDNING s.5. o STRUKTUR PÅ AVDELINGEN s.5. o UKAS BARN s.

INNHOLDSFORTEGNELSE. o ET LITE REFERAT FRA HØSTEN OG FRAM TIL NÅ s.3. o INNLEDNING s.5. o STRUKTUR PÅ AVDELINGEN s.5. o UKAS BARN s. 1 INNHOLDSFORTEGNELSE o ET LITE REFERAT FRA HØSTEN OG FRAM TIL NÅ s.3 o INNLEDNING s.5 o STRUKTUR PÅ AVDELINGEN s.5 o UKAS BARN s.6 o DAGSRYTME SALTKRÅKAN s.7 o TIDSLINJEJOBBING s.8 o BARNS MEDVIRKNING

Detaljer

Årsplan Zeppelin 3. Arbeidsbok til språkbok. 1 Opphold mellom ord, s. 6. 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8. 3 Spørretegn, utropstegn, s.

Årsplan Zeppelin 3. Arbeidsbok til språkbok. 1 Opphold mellom ord, s. 6. 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8. 3 Spørretegn, utropstegn, s. Årsplan Kunnskapsmål for Mål for SPRÅKBOK kapittel 1 4 bli kjent med a bli seg bevisst ord i tale kunne bruke opphold mellom ord i skrift kunne gjenkjenne og selv lage sammensatte ord kunne bruke tastatur

Detaljer

HALVÅRSPLAN FOR FURUA. (Skinnvotten) VÅREN 2015. (Gullhår og de tre bjørner)

HALVÅRSPLAN FOR FURUA. (Skinnvotten) VÅREN 2015. (Gullhår og de tre bjørner) HALVÅRSPLAN FOR FURUA (Skinnvotten) VÅREN 2015 (Gullhår og de tre bjørner) Furua; En kilde til trivsel og vekst Nå er vi inne i vårhalvåret på Furua. Barna vokser og søker nye utfordringer, både innenfor

Detaljer

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

PERIODEPLAN FOR PIRATEN PERIODEPLAN FOR PIRATEN APRIL, MAI OG JUNI 2011 INNLEDNING I år har vi hatt en eventyrlig vinter med mye snø og kalde fine vinterdager. Barna har hatt mye glede av snøen. Akebakken har blitt brukt nesten

Detaljer

Furumohaugen Familie Barnehage.

Furumohaugen Familie Barnehage. Furumohaugen Familie Barnehage. "Vi vil sette spor, og skape gode barndomsminner" 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne

Detaljer

Handlingsplan for Siggerud område 2013-2014

Handlingsplan for Siggerud område 2013-2014 Handlingsplan for Siggerud område 2013-2014 Med utgangspunkt i intensjonen om handlingsplanen for barnehage, skole og SFO, har Siggerud gård barnehage, Siggerud barnehage og Siggerud skole og SFO valgt

Detaljer

Innledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage!

Innledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage! FAGERHEIM BARNEHAGE ÅRSPLAN 2009 2010 Innledning Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage! Barnehagens årsplan bygger på rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Den forteller hva vi ønsker

Detaljer

PERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012

PERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012 PERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012 MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha det bra. Her skal barna

Detaljer