FAGTILBUD PÅ VIDEOKONFERANSE

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "FAGTILBUD PÅ VIDEOKONFERANSE"

Transkript

1 FAGTILBUD PÅ VIDEOKONFERANSE Prosedyre for tilrettelegging av fagtilbud for videokonferanse Forfatter Bodil Bach, TTC

2 Innhold Prosedyre for tilrettelegging av Fagtilbud på videokonferanse... 3 Hensikt og omfang... 3 Ansvar og myndighet Målgruppe... 3 Handling... 3 Vedlegg... 4 Vedlegg 1 Sjekkliste for tilrettelegging av Fagtilbud... 4 Vedlegg 2 Tilrettelegging av Fagtilbud med bistand fra tjenesteleverandør... 6 Vedlegg 3 Eksempel på invitasjon... 8 Vedlegg 4 - Godkjenning av Fagtilbud... 9 Vedlegg 5 Eksempel på kursbevis Vedlegg 6 Informasjon til deg som skal være deltaker på videokonferanse Vedlegg 7 - Sjekkliste for deg som skal være foreleser på videokonferanse Vedlegg 8 Eksempel på evalueringsskjema... 15

3 Prosedyre for tilrettelegging av Fagtilbud på videokonferanse Hensikt og omfang Hensikten med elæring (nettbasert kompetansetilbud inkludert videokonferanse) er å tilby mer effektiv kompetanseutvikling til ansatte 1. Prosedyren omfatter tilrettelegging av Fagtilbud på videokonferanse. Ansvar og myndighet. Tynset, Folldal og Engerdal kommune Sykehuset Innlandet HF Målgruppe Ansatte i helse- og sosialsektor i kommuner Ansatte i Helseforetak Handling 1. Opprett kompetanseansvarlig for det enkelte undervisningsopplegg 2. I planlegging kan «Sjekkliste for Fagtilbud» være nyttig verktøy (Vedlegg 1) 3. Tilrettelegging av Fagtilbud kan gjøres med bruk av verktøy fra «Kompetansepakken»: Eksempel på tilrettelegging i\i samarbeid med tjenesteleverandør av elæring (Vedlegg 2) Eksempel på invitasjon til Fagtilbud (Vedlegg 3) Godkjenning av Fagtilbud (Vedlegg 4) Eksempel på kursbevis (Vedlegg 5) «Sjekkliste for deg som er deltaker på videokonferanse» (Vedlegg 6) «Sjekkliste for deg som skal være foredragsholder på videokonferanse» (Vedlegg 7) Eksempel på evalueringsskjema for Fagtilbud (Vedlegg 8) 1 Mer informasjon om muligheter og nettbaserte kurstilbud finnes på

4 Vedlegg Vedlegg 1 Sjekkliste for tilrettelegging av Fagtilbud Oppgaver Tiltak/sjekkpunkter 1. Forankring Avklare Kompetanseansvarlig for aktuelle tilbud Hvem som skal delta i planlegging Hensikt og metode Målgrupper 2. Planlegging - praktisk Fastsettelse tidspunkt Sjekke andre tilbud og tilpasse tidspunkt ift dette Velg et fast tidspunkt for gjentakende tilbud Praktisk tilrettelegging Book møterom med videokonferanse i Outlook Avklare bevertning etc for alle møterom 3. Planlegging - innhold Utforming Program Invitasjon (Tema, tid, sted, formål, målgruppe, påmelding) Deltakerliste (tabell for registrering) Evalueringsskjema (hva evalueres, hvordan, oppsummering) Utforming kursbevis Utforming søknad om godkjenning av fagtilbud (Fagtilbud over 6 timer - sende søknad til aktuelle fagforbund, og registrere svar på søknader for hvert fagtilbud) 4. Tilrettelegging - foredragsholdere Avklare Påmelding (hvordan, når, til hvem?) Opptak/ikke opptak, redigering, tilgjengeliggjøring av opptak, bestilling av opptak Forespørsel og bekreftelse Foredragsholdere og tittel på forelesning Informasjon Foredragsholdere får tilsendt «Sjekkliste for deg som skal være foredragsholder» Veiledning i forkant med oppkoblinger om ønskelig Tilby «bisitting under gjennomføring» (teknisk og praktisk bistand)

5 5. Tilrettelegging - deltakere Utsendinger/registreringer Invitasjon (epost, intranett, internett osv) Registrering påmeldte deltakere Deltakere får tilsendt «Sjekkliste for deg som skal være deltaker på videokonferanse» 6. Tilrettelegging - praktisk Avklare Ansvar i hovedmøterom, der foredragsholder er Ansvar (møteledelse/teknisk ansvarlig) i lokale møterom, der deltakere er Retningslinjer for bruk av videokonferanse benyttes for oppkobling Forberede Materiell som er nødvendig Sjekk at teknisk utstyr virker testoppkobling til avtalt tid, eller til virtuelt møterom Drikke til alle deltakere 7. Gjennomføring - fagtilbud Oppstart/innledning Skap en hyggelig stemning hvor folk føler seg velkomne Velkommen (kort-5min) ved toppleder/programansvarlig Intro «om bruk av videokonferanse» Intro «om tema for Fagtilbud» (rammer og hensikt og gjennomgang av dagen) Pauseavklaringer Gruppearbeid Del inn grupper i forkant Sammensetning - maks 5-8 stk (ett eller flere møterom på videokonferanse, det som passer best) krever tilpasning Avslutning Spørrerunde om deltakernes inntrykk av Fagtilbud (faglig og teknisk) Informasjon (neste sending, evalueringsskjema, ettersending av materiell etc

6 Vedlegg 2 Tilrettelegging av Fagtilbud med bistand fra tjenesteleverandør Praktisk tilrettelegging Kompetansemiljøer kan benytte seg av tjenesten ved r som for eksempel for distribusjon og gjennomføring av egne tilbud. Hvorfor bruke samarbeidspartner til dette? Helsekompetanse kan bistå med markedsføring av tilbud for åpne/lukkede målgrupper, påmelding, oppkobling og teknisk support av tilbudet. Ønskes videoopptak av sending (streaming) bestilles dette også hos Helsekompetanse og opptak kan legges i deres videobank (lukket eller åpent). Helsekompetanse bistår med innhenting av samtykke og informasjon til forelesere. Tjenesten gjøres på oppdrag fra kompetansetilbyder. Helsekompetanse sender pristilbud utfra forespørsel. Ved oppstart av arbeidet med kompetansetilbudet kontakt NST v/avdeling Helsekompetanse; Torbjørg Lindquist, rådgiver; Tlf: ; epost; eller via Avklaringer Fagtilbud/Fagtilbudsserier Opprett kontaktperson og undervisningsansvarlig for den enkelte serier/opplegg som ønskes meldes i skjema Tittel og tidspunkt/rom for Fagtilbud avklares. Avklaringer ift frist for innlevering av informasjon på Helsekompetanse gjøres. Helsekompetanse legger ut nye programmer hvert semester (Dvs for høst legges program ut i august/september, for vår legges program ut jan/feb). Når undervisningstilbudet er ferdigstilt send inn skjema for bestilling til NST (vedlegg 3): o Tittel(ler) på forelesning (er). o Tidspunkt og klokkeslett. o Foredragsholdere (navn/tittel/kontaktinfo e-post, mobilnummer OBS: viktig at mobil bringes med til studio). o Behov for opptak/streaming hvis opptak/streaming ønskes MÅ/BØR foreleser sitte i et helsenettstudio av nyere dato gir bedre kvalitet på opptak. o Avklaringer rundt tilgang til opptak (i Helsekompetanse sin videobank eller andre steder.)

7 o o o Avklaringer rundt samtykkeskjema 2. Det må inngås avtale med foreleser om tillatelse til å foreta opptak og legge det ut. NST har et eget avtaleformular som tilpasses den enkelte foreleser. 3 Påmeldingsfrister påmelding senest 2 virkedager før sendingen. Liste over foredragsholdere med kontaktdata om det er ønskelig at NST informerer om bruk av bruk av videokonferanse. Opptak av forelesninger Opptak kan gjøres på tre måter: 1. Direkte under sendingen (om man ønsker å ta vare på forelesninger til senere bruk, eller til deltakere som ikke har anledning til å komme i sanntid) 2. Direktesendt forelesning via nett (deltakelse i sanntid, uten toveiskommunikasjon) 3. Direkte opptak med videokamera, for å redigere det i etterkant og publisere på nett. Helsekompetanse har mulighet for å foreta opptak av forelesninger og legge opptaket ut på i uredigert eller redigert form. Opptak betinger aksept fra foreleser, og foreleser bestemmer selv hvor lenge opptaket skal ligge tilgjengelig. Bruk deres kontaktperson for avklaringer ift dette. 2 Se eksempel på samtykkeskjema i juridiske retningslinjer 3 Se kapittel nedenfor for nærmere informasjon rundt opptak.

8 Vedlegg 3 Eksempel på invitasjon Dato kl 13-15: Tema Foreleser: xxxxxxxxxxxxx XXXXX INVITERER TIL UNDERVISNING VIA VIDEOKONFERANSE PRAKTISKE OPPLYSNINGER TEMA Målgruppe: Gjennomføring: Kurset gjennomføres på videokonferanse fra møterom med videokonferanseutstyr i hver kommune. ALLE møterom skal ringe inn til virtuelt møterom. Fra helsenett: xxxxxx Utenfor helsenett (NAV for eksempel): Påmelding (Påmelding via epost xxxxx. Frist: xxxxxx, Til: Epost eller annet) Godkjenning Programmet er godkjent for eksempel Norsk Sykepleierforbund (8 timer) Norsk Ergoterapeutforbund (Godkjent med 8 timer). Kursbevis for deltakelse xxx dager. VELKOMMEN!

9 Vedlegg 4 - Godkjenning av Fagtilbud Fagtilbud som er av en viss størrelse kan søkes godkjent gjennom respektive Fagforbund, søknadskriterier og skjema finnes på de forbundene sine nettsider, se noen eksempler nedenfor (Fagtilbud over 6 timer). HUSK: Fagforbundene vurderer kursprogram for godkjenning med tellende timer i tråd med de kriterier som stilles (Norsk Sykepleierforbund (NSF) har for eksempel kriterier for klinisk spesialist i sykepleie/spesialsykepleie). Kursarrangør søker om godkjenning i forkant av Fagtilbudet. Vær oppmerksom på at alle har retningslinjer for samhandling med kommersielle aktører vektlegges i vurderingen av kursarrangement hvor firma er arrangør/ medarrangør. Fagforbundene krever at antall godkjente kurstimer står spesifisert på kursbeviset. Eksempler: NSF Ergoterapeutene Den norske legeforening Norsk Fysioterapiforbund har ingen godkjenningsordning fra 1. januar 2014, men kurs kan søkes som tellende i spesialistsøknader.

10 Vedlegg 5 Eksempel på kursbevis Logoer kan legges inn i topptekst/bunntekst Kursbevis Har deltatt på videokonferansekurs i xxxxxxxx Tidspunkt: xxxxxxxx Arrangør: xxxxxxx Tema: xxxxxxxxxx Programmet er godkjent av (for eksempel): Norsk Sykepleierforbund (Godkjent med 8 timer) Norsk Ergoterapeutforbund (Godkjent med 8 timer) Navn /Arbeidssted Navn/Arbeidssted

11 Vedlegg 6 Informasjon til deg som skal være deltaker på videokonferanse Når du skal delta i forelesning på videokonferanse, er det nesten som om dere er samlet, men de andre deltakerne er geografisk adskilt fra deg, i ett eller flere studioer. Her er noen tips for at sendingen skal bli vellykket for alle parter. Gjennomføring Test i forkant o Gjør gjerne en testoppkobling sammen med andre eller direkte til avtalt virtuelt møterom i forkant av sendingen. o Sørg for support hvis noe ikke virker og ha klart mobilnummer til vedkommende superbruker. Oppkobling: o ALLE videokonferansestudioer kan delta, både i og utenfor helsenett o Møter/undervisning med flere parter gjennomføres i avklarte «virtuelle møterom». ALLE ringer selv inn til virtuelt møterom og oppgitt nummer, senest 15 minutter før oppstart. Snakk rolig o Påse at du er i nærheten av mikrofonen. Mikrofonene har god lydkvalitet, så du behøver ikke heve stemmen når du snakker, viktig å snakke rolig. o Skru av mikrofonen din når du ikke snakker. Dialog o Litt småprat løsner på stemningen og ufarliggjør kommunikasjonen. o Det avtales hvordan spørsmål og diskusjon skal organiseres (ved spørsmål fra ditt studio, påse at den som spør har mikrofon). o Dialog og kommunikasjon er enklere med få deltakerstudioer, spontane spørsmål er mulig. o Mange deltakerstudio, spørsmål må organiseres for å forhindre kaos (sms/epost, eller en gruppe av gangen). Unngå støy o Rasling med papir, klikking med penn, småhvisking - høres bedre enn i vanlig forelesning! o Deltakere i samme studio som foreleser, bør være stille under sending (hyssjjjj). Blikkontakt o Den som prater skal synes på skjermen. o Kamera er plassert på toppen av skjermen, så når du ser på skjermen vil du automatisk ha blikkontakt med foreleser/mottaker. o Forhåndsinnstill kameraposisjoner og lagre i fjernkontroll (Slipper forstyrrelser med zooming under sending). TTC 2014 med god hjelp fra NAV, Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser, Bach, B.

12 Vedlegg 7 - Sjekkliste for deg som skal være foreleser på videokonferanse Når du skal forelese på videokonferanse er det nesten som om du har publikum i salen, men publikummet er på skjermen og er gjerne geografisk adskilt fra deg, i ett eller flere studioer. Her er noen tips for at budskapet i din presentasjon skal bli så bra som mulig på videokonferanse. Forberedelse: Lengde på forelesninger o Folk blir raskere ukonsentrert enn ved vanlig undervisning, så lange «økter» gir lavt læringsutbytte. o Maks min. lange timer (helst kortere) o Kutt for eksempel forelesning i passende «moduler» (a minutter for eksempel, med spørsmålsrunde og pauser) o En kursdag på videokonferanse er mulig, men krevende. En dag gir større muligheter for dialog og deltakelse. Kursdagen kan for eksempel brytes opp av gruppearbeid i deltakerstudioene. Skriftlig tekst o Skriftstørrelse eller mer, så blir det lesbart for deltakerne i de andre studioene. o Farge på skrift og bakgrunn kontrast og harmoni. o Bruk stikkord slik at teksten fremstår tydelig og lesbar. o Store og visuelle figurer, ikke små tabeller. Varier presentasjonen o Tenk på variasjon, spesielt hvis du skal forelese over flere timer. o Bruk ulike presentasjonsmåter til å formidle faginnholdet (bilder, filmsnutter, musikk, rollespill). o Veksle mellom forskjellige kameravinkler, gir variasjon i forelesningen. o Aktiviser deltakerne i deltakerstudioene gjennom spørsmål/gruppearbeid. Handouts o Send ut i forkant. Test i forkant o Test kobling fra PC til videokonferanse, så tidlig som mulig. Ingen studio er satt opp identisk, på samme måte som ingen forelesningssal er utstyrt med identisk projektor og lydanlegg.

13 o o Sjekk at videoer/lydklipp fungerer ved å gjøre en testoppkobling til en mottaker. Sørg for support, hvis noe ikke virker og ha klart mobilnummer til vedkommende. Gjennomføring Snakk rolig o Påse at du har på deg, eller er i nærheten av mikrofonen. o Mikrofonene har god lydkvalitet, så du behøver ikke heve stemmen når du snakker, men det er viktig å snakke rolig. o Be studioene om å skru av mikrofonene når du snakker. o Ved spørsmål fra salen, påse at den som spør har mikrofon, eller gjenta spørsmålet. o Deltakere på videokonferanse gis anledning til å sende inn spørsmål mens du snakker. Dialog o Læring skapes i aktiv dialog og samspill med andre, så litt småprat løsner på stemningen og ufarliggjør kommunikasjonen og gir deg bekreftelse på at de hører deg. o Avtal på forhånd hvordan spørsmål og diskusjon kan organiseres. o Dialog og kommunikasjon er enklere med få deltakerstudioer, da kan du spontant spørre om noen har spørsmål. o Er det mange deltakerstudio, må spørsmål organiseres for å forhindre kaos. Be feks studioene henvende seg på sms, eller be om spørsmål fra en gruppe studioer om gangen. Unngå støy o Rasling med papir, klikking på kulepenn og småhvisking høres bedre enn i vanlig forelesningssal. o Hvis det er deltakere i samme studio som foreleser, husk å gjøre de oppmerksom på at de bør være stille under sending.

14 Blikkontakt o Ofte er kamera plassert på toppen av skjermen slik at når du ser på skjermen vil du automatisk ha blikkontakt med deltakerne. o Den som prater skal synes på skjermen. o Du kan gjerne se ned i notater av og til, men hovedfokus er kamera. o Forhåndsinnstill gjerne kameraposisjoner og lagre i fjernkontroll. Da kan du skifte ved å trykke 1,2,3 osv. og slippe forstyrrelser med zooming under sending. Presentasjon o Hvis du er på et møteromsutstyr i et rom eller auditorium, så vil du hele tiden se presentasjonen din på PC skjermen og på monitoren/tv - skjermen foran deg. o Du blir filmet av videokameraet som henger under monitor/skjerm. Fint om du av og til hever blikket og ser inn i det kameraet, slik at deltakerne i studioene opplever at du ser på dem. o Siden du blir filmet, bør du ikke vandre «utenfor» bildet. o Når du vil peke i et bilde, må du bruke musa til å peke på PC-skjermen i pulten - ellers ser ikke studioene hvor man peker (ikke peke med hånd, pekestokk eller laserpeker på lerretet som ellers) o Skift skjermbildet ved bruk av fjernkontrollen. Det er viktig å svitsje mellom å vise seg selv på skjermen og for eksempel presentasjonen. Det er mer inspirerende og hyggelig å se et levende menneske på skjermen enn bare tekst! Vær deg selv o Vær deg selv og ha det artig og husk at godt humør og litt uformell snakking løser ofte opp stemningen. TTC 2014 med god hjelp fra NAV, Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser, Bach, B.

15 Vedlegg 8 Eksempel på evalueringsskjema Evaluering kan gjøres: Via skjema som sendes i epost i etterkant Via skjema som fylles ut direkte Via elektronisk skjema (questback), der data samles automatisk Muntlige tilbakemeldinger Eksempel på skjema: EVALUERING AV KURS I xxxxx (fyll ut skjemaet direkte og send på epost til: xxxxxx ) Navn: Avd./kommune : Kurs: Dato: DEL 1 FAGLIG INNHOLD 1. Hva var de viktigste punktene for deg på kurset? 2. Hva (konkret) opplevde du som nyttig i forhold til eget arbeid? 3. Hvordan vil du bruke det du har lært i jobben din? 4. Hva (konkrete forslag) kan endres/bedres i kursets innhold? 5. Hvilke andre tema innen fagområdet vil være nyttig for deg? 6. Evt.: andre kommentarer: DEL 2 TEKNISK OG PRAKTISK GJENNOMFØRING 1. Hva fungerte bra med videokonferanseundervisning? (spesifiser med dato) 2. Hva fungerte da rlig med videokonferanseundervisning? (spesifiser med dato) 3. Var informasjonen du fikk i forkant tilstrekkelig for deg som deltaker? 4. Hva kan forbedres til neste videokonferansekurs i din kommune/region? TAKK FOR AT DU BRUKTE AV DIN TID FOR Å HJELPE OSS Å BLI BEDRE

www.helsekompetanse.no VK på 1-2-3 en guide i bruk av videokonferanse

www.helsekompetanse.no VK på 1-2-3 en guide i bruk av videokonferanse VK på 1-2-3 en guide i bruk av videokonferanse Videokonferanse Videokonferanse (VK) er toveis/flerveis lyd- og bildeforbindelse. To eller flere studio kan være koplet sammen, både nasjonalt og internasjonalt.

Detaljer

Telemedisin Sogn og Fjordane Retningsliner for bruk av videokonferanse

Telemedisin Sogn og Fjordane Retningsliner for bruk av videokonferanse Telemedisin Sogn og Fjordane Retningsliner for bruk av videokonferanse ------------------------------------------------------------------------------- Innhald 1 Innleiing... 3 1.1 Videokonferanse... 3

Detaljer

Forberedelser - Avklaring av roller og ansvar

Forberedelser - Avklaring av roller og ansvar Forberedelser - Avklaring av roller og ansvar Det viktig å poengtere at roller og ansvar i planlegging og gjennomføring bør være avklart før man starter selve planleggingen. Derfor innleder denne veilederen

Detaljer

En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte.

En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte. Innkalling til et møte En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte. Doodle Dersom dato ikke er avtalt på forrige møte, så er et tips å sende ut en Doodle med alternative datoer, vertskap

Detaljer

Hva sa du? - Hvordan få frem budskapet

Hva sa du? - Hvordan få frem budskapet Hva sa du? - Hvordan få frem budskapet Edgar Valdmanis, MBA Markedsdirektør Den Norske Dataforening Presentasjonsteknikk Regel 1 Vær forberedt Motivert Uthvilt Peppet opp 1 Introduksjon I Intro; Jeg presenterer

Detaljer

Opptak av forelesning i KK S-392

Opptak av forelesning i KK S-392 Opptak av forelesning i KK S-392 Dette rommet inneholder utstyr som gjør det enkelt å gjøre opptak av en forelesning eller en presentasjon. Les i gjennom dette dokumentet for å komme i gang. Hurtigstartguide

Detaljer

Om ulike typer videoressurser i undervisningen

Om ulike typer videoressurser i undervisningen Om ulike typer videoressurser i undervisningen NVU-konferansen Bergen 13.-14. mars 2007 Olav Skundberg, Høgskolen i Sør-Trøndelag 1 Hensikt med presentasjon Bli kjent med tre typer videoressurser Forstå

Detaljer

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter...

GJENNOMFØRING AV. Dette er Walter... GJENNOMFØRING AV Dette er Walter... 1 Dette er også Walter......og dette er Walter Får Walter lov? er et e-læringskurs i forvaltningsloven. Opplæringsperioden for dette kurset går over 16 arbeidsdager.

Detaljer

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS 1 Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund Forord NNN har utarbeidet denne veiledningsbrosjyren med retningslinjer for alle klubber, avdelinger og fylker som

Detaljer

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS 1 Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund Forord NNN har utarbeidet denne veiledningsbrosjyren med retningslinjer for alle klubber, avdelinger og fylker som

Detaljer

Har du kontakt med hørselshemmede studenter?

Har du kontakt med hørselshemmede studenter? Har du kontakt med hørselshemmede studenter? NTNU har et økende antall studenter med funksjonsnedsettelse. Vi håper at dette tipsheftet kan være til nytte for deg som foreleser i møtet med hørselshemmede

Detaljer

SportsAdmin Brukerveiledning. Registrering av kurs, NSF

SportsAdmin Brukerveiledning. Registrering av kurs, NSF SportsAdmin Brukerveiledning Registrering av kurs, NSF NSF har laget en brukerveiledning for registrering av kurs, som vi håper vil være til god hjelp. Er det noe som er uforståelig er det fint om vi får

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Veileder for kurs, fagdager eller veiledning BarnsBeste har utarbeidet en powerpointpresentasjon basert på E-læringen om barn som pårørende. Denne veilederen viser

Detaljer

CFS/ME Rehabilitering. Poliklinisk gruppetilbud for personer med CFS/ME ved Lærings og mestringssenteret, LMS. SiV HF Marianne Jacobsen

CFS/ME Rehabilitering. Poliklinisk gruppetilbud for personer med CFS/ME ved Lærings og mestringssenteret, LMS. SiV HF Marianne Jacobsen CFS/ME Rehabilitering Poliklinisk gruppetilbud for personer med CFS/ME ved Lærings og mestringssenteret, LMS. SiV HF Marianne Jacobsen Oppsett for dagen LMS Teoretisk forankring Standard metode Kurstilbud

Detaljer

Forskningsdagenes programdatabase

Forskningsdagenes programdatabase Forskningsdagenes programdatabase Programdatabasen samler alle arrangementer under Forskningsdagene på ett sted. Her kan publikum, deltakere og presse søke etter arrangementer ut fra fylke, dato og enkeltord

Detaljer

Evaluering av Sundvoldenseminaret

Evaluering av Sundvoldenseminaret Evaluering av Sundvoldenseminaret Seminaret er oppsummert/evaluert ved bruk av tre forskjellige metoder: 1. Oppsummering workshop En oppsummering av arbeid som ble gjort i samlingen. Denne omfatter praktisk

Detaljer

Klubbens styrearbeid i praksis VEILEDNING TIL KURSLÆRER Pr august 2015

Klubbens styrearbeid i praksis VEILEDNING TIL KURSLÆRER Pr august 2015 Klubbens styrearbeid i praksis VEILEDNING TIL KURSLÆRER Pr august 2015 Velkommen som kurslærer for kurset «Klubbens styrearbeid i praksis»! På dette kurset skal du som kurslærer gi deltakerne en god innsikt

Detaljer

Effektiv møteledelse. Ole I. Iversen Assessit AS Mob: +47 992 36 296

Effektiv møteledelse. Ole I. Iversen Assessit AS Mob: +47 992 36 296 Effektiv møteledelse Ole I. Iversen Assessit AS Mob: +47 992 36 296 Definisjon En situasjon der flere mennesker er samlet for å løse en oppgave En situasjon hvor arbeidsmåten velges ut fra møtets mål hensikt

Detaljer

Barn som pårørende. Barns helse, utvikling og behov ved foreldres sykdom, skade og avhengighet. Klinisk emnekurs i allmennmedisin/barns helse

Barn som pårørende. Barns helse, utvikling og behov ved foreldres sykdom, skade og avhengighet. Klinisk emnekurs i allmennmedisin/barns helse Barn som pårørende Barns helse, utvikling og behov ved foreldres sykdom, skade og avhengighet Klinisk emnekurs i allmennmedisin/barns helse Kursmal for Den Norske Legeforeningens kurskomiteer og konferanser

Detaljer

Læring, fellesskap og demokrati

Læring, fellesskap og demokrati Det skal være mulig for alle som bor i Norge å bli kjent med og lære kulturuttrykk og folkelige tradisjoner i skapende og trygge fellesskap. Læring, fellesskap og demokrati 2 1-2-3 KURS! Så flott at du

Detaljer

NETTBASERT KOMPETANSEUTVIKLING

NETTBASERT KOMPETANSEUTVIKLING NETTBASERT KOMPETANSEUTVIKLING ved Nasjonalt senter for telemedisin Hvem er vi, hva gjør vi, hvordan gjør vi det? Bodil Bach Regionkontakt Helse Øst Nasjonalt senter for telemedisin Bodil.bach@telemed.no

Detaljer

BLENDED LEARNING Handelshøyskolen BI Executive

BLENDED LEARNING Handelshøyskolen BI Executive BLENDED LEARNING Handelshøyskolen BI Executive Hva er Blended Learning? Blended Learning er en undervisningsform som kombinerer samlinger med digitale læringsaktiviteter på en gjennomtenkt måte. Fordelingen

Detaljer

SportsAdmin Brukerveiledning. Registrering av kurs, NSF

SportsAdmin Brukerveiledning. Registrering av kurs, NSF SportsAdmin Brukerveiledning Registrering av kurs, NSF Det er laget en maler for opprettelse av nye kurs, til hjelp for arrangører og kurslærere. Innlogging for klubber: Klubber og grupper logger seg inn

Detaljer

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process.

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process. Ansvarlig Helse Lær å påvirke egen helse Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process. Kurset er

Detaljer

KursAdmin. Veiledning 3 for kursarrangører kursgjennomføring. Oppgaver. Lage kursplan. Legge inn deltakere. Registrere frammøte.

KursAdmin. Veiledning 3 for kursarrangører kursgjennomføring. Oppgaver. Lage kursplan. Legge inn deltakere. Registrere frammøte. KursAdmin Veiledning 3 for kursarrangører kursgjennomføring Oppgaver Lage kursplan Legge inn deltakere Registrere frammøte 3 Kopiere kurs Kopiere deltakere Illustrasjon av fanen «Kurs» i KursAdmin 20.februar

Detaljer

Generell brukerveiledning for Elevportalen

Generell brukerveiledning for Elevportalen Generell brukerveiledning for Elevportalen Denne elevportalen er best egnet i nettleseren Internett Explorer. Dersom du opplever kompatibilitets-problemer kan det skyldes at du bruker en annen nettleser.

Detaljer

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste) OPPLEGG FOR MEDARBEIDERSAMTALE Mål, status og utvikling 1. Innledning og formålet med samtalen 2. Rammer for medarbeidersamtalen innhold og forberedelse 3. Hvordan gjennomføre den gode samtalen? 4. Oppsummeringsskjema

Detaljer

I MØTE MED NAV. Recoveryverksteder Asker Kommune 2014 0

I MØTE MED NAV. Recoveryverksteder Asker Kommune 2014 0 I MØTE MED NAV Recoveryverksteder Asker Kommune 2014 0 Innholdsfortegnelse Forord s. 2 Hva er Nav? S. 3 Når kan Nav være til hjelp? S. 3 Før, i og etter møte s. 5 Klage s. 8 Generelle tips s. 9 Kilder

Detaljer

Videokonferanse i kompetanseutveksling mellom sykehus og kommuner. Prosjektleder/ fysioterapeut Hilde Sørli Sunnaas sykehus HF

Videokonferanse i kompetanseutveksling mellom sykehus og kommuner. Prosjektleder/ fysioterapeut Hilde Sørli Sunnaas sykehus HF Videokonferanse i kompetanseutveksling mellom sykehus og kommuner Prosjektleder/ fysioterapeut Hilde Sørli Sunnaas sykehus HF SKUP = Samhandlings- og kompetanseutvekslingsprosjektet Pilotprosjekt mellom

Detaljer

MARS KURSHOLDERKURS. Studieforbundet Funkis. Kursholder: Nora Thorsteinsen Toft, Lent AS

MARS KURSHOLDERKURS. Studieforbundet Funkis. Kursholder: Nora Thorsteinsen Toft, Lent AS MARS 16 KURSHOLDERKURS Studieforbundet Funkis Kursholder: Nora Thorsteinsen Toft, Lent AS Velkommen til kurs Dette kurset er ingen fasit for hvordan man skal bli den perfekte kursholder. Det gir heller

Detaljer

Retningslinjer for arrangering av seminardager og generalforsamling. NSFLOS Norsk Sykepleierforbunds Landsgruppe av Operasjonssykepleiere

Retningslinjer for arrangering av seminardager og generalforsamling. NSFLOS Norsk Sykepleierforbunds Landsgruppe av Operasjonssykepleiere SAK 20. NSFLOS retningslinjer for arrangering av seminardager og GF Orienteringssak v/landsgruppeleder Aina Hauge Retningslinjer for arrangering av seminardager og generalforsamling NSFLOS Norsk Sykepleierforbunds

Detaljer

KursAdmin. Gjennomgang av tilleggsfunksjoner

KursAdmin. Gjennomgang av tilleggsfunksjoner KursAdmin Gjennomgang av tilleggsfunksjoner September 2012 Tilleggsfunksjoner versjon 0.4.9.9 2 Innhold Innledning. side 4 1 Kopiere kurs.. side 5 2 «Kopiere deltakere... side 7 3 Knytte navn/kursdeltaker

Detaljer

- Velkommen til klart.no -

- Velkommen til klart.no - - brukermanual - - Velkommen til klart.no - Velkommen til klart.no Med klart.no får du rask og bedre dialog med kunden samt en mere effektig arbeidsprosess! Ved å benytte klart.no får din bedrift en unik

Detaljer

SportsAdmin Brukerveiledning. Registrering av kurs, NSF

SportsAdmin Brukerveiledning. Registrering av kurs, NSF SportsAdmin Brukerveiledning Registrering av kurs, NSF Det er laget en maler for opprettelse av nye kurs, til hjelp for arrangører og kurslærere. Fig 1 Trykk Søk kurs. Skriv inn prosjektnr. i feltet Prosjektnummer

Detaljer

Oppsummering fra Samhandlingskonferansen 25. januar 2013

Oppsummering fra Samhandlingskonferansen 25. januar 2013 Oppsummering fra Samhandlingskonferansen 25. januar 2013 Nancy Haugan Leder program- og arrangementskomiteen Administrativt Samarbeidsutvalg 04.04.13 Innhold: Evaluering fra deltakerne Oppsummering fra

Detaljer

kurs og konferanse Verdiskapning gjennom forenkling og effektivisering

kurs og konferanse Verdiskapning gjennom forenkling og effektivisering kurs og konferanse Verdiskapning gjennom forenkling og effektivisering Enkelt og effektivt i en hektisk hverdag! En vellykket konferanse eller et lærerikt kurs er ikke bare avhengig av det faglige innholdet.

Detaljer

Over hav og fjell Avstand ingen hindring. Videokonferanser for pasienter med demensdiagnose deres pårørende og helsepersonell

Over hav og fjell Avstand ingen hindring. Videokonferanser for pasienter med demensdiagnose deres pårørende og helsepersonell Over hav og fjell Avstand ingen hindring Videokonferanser for pasienter med demensdiagnose deres pårørende og helsepersonell Omsorgstjenesten Jadeveien Spesialsykehjem for personer med demens Sykehjemmet

Detaljer

Brukerveiledning. Innlogging, profil og firmaopplysninger, opplasting av bilder og innlegging av portfolio. idaf 15.08.2012

Brukerveiledning. Innlogging, profil og firmaopplysninger, opplasting av bilder og innlegging av portfolio. idaf 15.08.2012 Brukerveiledning Innlogging, profil og firmaopplysninger, opplasting av bilder og innlegging av portfolio idaf 15.08.2012 Dette dokumentet skal sørge for at alle NIL-medlemmer har en oppdatert profil og

Detaljer

RECOVERYVERKSTEDER I MØTE MED NAV. Ett samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Buskerud og Vestfold og Asker kommune

RECOVERYVERKSTEDER I MØTE MED NAV. Ett samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Buskerud og Vestfold og Asker kommune RECOVERYVERKSTEDER I MØTE MED NAV Ett samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Buskerud og Vestfold og Asker kommune Innholdsfortegnelse Forord s. 03 Hva er Nav? s. 04 Når kan Nav være til hjelp? s. 04 Før,

Detaljer

Retningslinjer for vurdering av kurs i relasjon til legers videre- og etterutdanning

Retningslinjer for vurdering av kurs i relasjon til legers videre- og etterutdanning Retningslinjer for vurdering av kurs i relasjon til legers videre- og etterutdanning Vedtatt av sentralstyret 20. februar 1995 Supplert av sentralstyret 23. april 1997 Endret av sentralstyret 24. august

Detaljer

Teknologisk Fremsyn i Tekna Prosessrapport nr 2

Teknologisk Fremsyn i Tekna Prosessrapport nr 2 Teknologisk Fremsyn i Tekna Prosessrapport nr 2 Dreiebok Generelle bystudier Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening www.teknologiskfremsyn.no 2 INFRASTRUKTUR I NORGE 2040 Hvordan bor, arbeider og reiser

Detaljer

Storskala kursvirksomhet om sjeldne diagnoser Frambus erfaringer fra opplæring, videokonferanse, strømming og video tilgjengelig i opptak.

Storskala kursvirksomhet om sjeldne diagnoser Frambus erfaringer fra opplæring, videokonferanse, strømming og video tilgjengelig i opptak. Storskala kursvirksomhet om sjeldne diagnoser Frambus erfaringer fra opplæring, videokonferanse, strømming og video tilgjengelig i opptak. Christoffer Hals Kommunikasjonsrådgiver Frambu kompetansesenter

Detaljer

Evaluering av kurset Fysioterapi ved arvelige nevromuskulære sykdommer hos ungdom og voksne

Evaluering av kurset Fysioterapi ved arvelige nevromuskulære sykdommer hos ungdom og voksne Evaluering av kurset Fysioterapi ved arvelige nevromuskulære sykdommer hos ungdom og voksne Innhold Innledning... 3 Program... Evaluering... 5 Intern evaluering av NMK... 6 Oppsummering etter questback

Detaljer

11.06.14. Presentasjonsteknikk. Fire hovedemner. Gjør mer av det du tror på. Tro mer på det du gjør. Kommunikasjon. - det den andre forstår

11.06.14. Presentasjonsteknikk. Fire hovedemner. Gjør mer av det du tror på. Tro mer på det du gjør. Kommunikasjon. - det den andre forstår 11.06.14 Fire hovedemner Presentasjonsteknikk med Tekna og CecilieTS as 1. Planlegging. Ta rommet. 2. Dine kommunikasjonsverktøy. 3. Argumentasjon. Spørsmål/kommentarer. 4. Struktur og tidsbruk. Oslo,

Detaljer

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene! Unge arrangører 1 Innledning Dette heftet er for deg som er Ung arrangør. Som Ung arrangør vil du få en smakebit på arrangørfaget som du vil ha god nytte av i mange sammenhenger senere i livet, enten du

Detaljer

Klubbens styrearbeid i praksis VEILEDNING TIL KURSLÆRER Pr januar 2016

Klubbens styrearbeid i praksis VEILEDNING TIL KURSLÆRER Pr januar 2016 Klubbens styrearbeid i praksis VEILEDNING TIL KURSLÆRER Pr januar 2016 Velkommen som kurslærer for kurset «Klubbens styrearbeid i praksis»! På dette kurset skal du som kurslærer gi deltakerne en god innsikt

Detaljer

VEILEDNING I BRUK IDRETTSKURS.NO FOR KURSARRANGØR. Norges Svømmeforbund. Brinchmann, Caroline

VEILEDNING I BRUK IDRETTSKURS.NO FOR KURSARRANGØR. Norges Svømmeforbund. Brinchmann, Caroline VEILEDNING I BRUK IDRETTSKURS.NO FOR KURSARRANGØR Norges Svømmeforbund Brinchmann, Caroline caroline@svomming.no Innholdsfortegnelse Innledning... 2 Innlogging... 3 Opprette kurs med bakgrunn i kursmal...

Detaljer

Elektronisk kamprapport. Opplæring Oddsen ligaen 1. div. Kvinner

Elektronisk kamprapport. Opplæring Oddsen ligaen 1. div. Kvinner Elektronisk kamprapport Opplæring Oddsen ligaen 1. div. Kvinner Velkommen Hvem er vi? Johan Sjøberg Prosjektansvarlig Elektroniske Kamprapporter Bjørn Knudsen - Produktansvarlig FIKS Hovedmål denne dagen:

Detaljer

Nevromuskulært Kompetansesenter, Universitetssykehuset Nord-Norge

Nevromuskulært Kompetansesenter, Universitetssykehuset Nord-Norge Nevromuskulært Kompetansesenter, Universitetssykehuset Nord-Norge 1 Konferansen ble avholdt i Auditorium 5 i MH-bygget, Universitetet i Tromsø. Det var 75 deltakere av 80 påmeldte. 29 var eksterne påmeldte.

Detaljer

Kurs i kommunikasjon: profil, markedsføring, pressearbeid, sosiale medier og omdømme DAG 1

Kurs i kommunikasjon: profil, markedsføring, pressearbeid, sosiale medier og omdømme DAG 1 Kurs i kommunikasjon: profil, markedsføring, pressearbeid, sosiale medier og omdømme DAG 1 Program Dag 1: Profil og omdømme Dag 2: Markedsføring, sosiale medier og pressearbeid Studentliv - Kurs i Kommunikasjon

Detaljer

Velkommen til Ledersamling. for hjelpekorps 2015 6. - 8. november

Velkommen til Ledersamling. for hjelpekorps 2015 6. - 8. november Velkommen til Ledersamling Kjære Røde Korser. for hjelpekorps 2015 6. - 8. november Radisson Royal Hotel, Bryggen Hver 3 deltaker er gratis! Det er en stor glede for Distriktsråd Hjelpekorps å kunne ønske

Detaljer

Dåpspåmelding LabOra Portal Medarbeideren LabOra Menighet

Dåpspåmelding LabOra Portal Medarbeideren LabOra Menighet Dokumentasjon Dåpspåmelding LabOra Portal Medarbeideren LabOra Menighet Dåpspåmelding i LabOra WEB Portal er et system for håndtering av registrering av informasjon knyttet til dåp og dåpssamtaler. Systemet

Detaljer

CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING VEILEDER LÆRING ETTER HENDELSE

CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING VEILEDER LÆRING ETTER HENDELSE CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING VEILEDER LÆRING ETTER HENDELSE Oktober 2016 FORORD Som en del av HMS-Charteret som forplikter bygge- og anleggsbransjen til tiltak for å hindre skader på

Detaljer

Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon

Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon Fagakademiet inviterer til kurset Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon Det er et stort behov for effektive, evaluerte lavterskeltilbud som KiD fordi forekomsten av depresjonstilstander er

Detaljer

Førstehjelp ved selvmordsfare

Førstehjelp ved selvmordsfare Førstehjelp ved selvmordsfare NKS Jæren distriktspsykiatriske senter arrangerer kurs i Førstehjelp ved selvmordsfare 10-11.mars 2015 for alle som i sitt arbeid kan komme i kontakt med selvmordsnære personer.

Detaljer

Samhandlingsrutine for gjensidig hospiteringsordning mellom kommunene i Hedmark og Oppland og Sykehuset Innlandet

Samhandlingsrutine for gjensidig hospiteringsordning mellom kommunene i Hedmark og Oppland og Sykehuset Innlandet Samhandlingsrutine for gjensidig hospiteringsordning mellom kommunene i Hedmark og Oppland og Sykehuset Innlandet 1. Formål: Denne rutinen beskriver den gjensidige hospiteringsordningen mellom partene.

Detaljer

Jæren distriktspsykiatriske senter

Jæren distriktspsykiatriske senter Førstehjelp ved selvmordsfare NKS Jæren distriktspsykiatriske senter arrangerer kurs i Førstehjelp ved selvmordsfare 15. og 16.nov 2011 for alle som i sitt arbeid kan komme i kontakt med selvmordsnære

Detaljer

Til brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende

Til brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende Til brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende Denne brosjyren inneholder informasjon til deg som er brukerrepresentant, eller vurderer å bli det. Lærings- og mestringssenteret i Sykshuet

Detaljer

Brukermanual for uk.no

Brukermanual for uk.no Brukermanual for uk.no Innhold Innhold... 1 1 Brukermanual for uk.no... 2 1.1 Registrere foretak... 3 1.1.1 Aktivere lisens og legge til brukere... 6 1.1.2 Legge inn logo... 7 1.1.3 Kontoinnstillinger

Detaljer

Bruk av oppgaver og grupper i

Bruk av oppgaver og grupper i Bruk av oppgaver og grupper i Versjon 02.07.2007 Ansvarlig for dokumentet Multimedisenteret/NTNU Innhold Innhold...1 Komme i gang med oppgaver...2 Legge til en oppgave...2 En oppgaves egenskaper...2 For

Detaljer

Bli superbruker i Excel Sett sammen din egen kursserie Styrk din kompetanse i Office programmene Flere nivåer - velg det som passer

Bli superbruker i Excel Sett sammen din egen kursserie Styrk din kompetanse i Office programmene Flere nivåer - velg det som passer www.tekna.no/office Lær effektive hurtigtaster nå! Egen «riv ut» side til deg! Teknas IT kurs kompetanse nettverk karriere Bli superbruker i Excel Sett sammen din egen kursserie Styrk din kompetanse i

Detaljer

Fagkurs på Frambu. Spiseutvikling hos barn med sjeldne funksjonshemninger

Fagkurs på Frambu. Spiseutvikling hos barn med sjeldne funksjonshemninger Fagkurs på Frambu 29.april 2014 Spiseutvikling hos barn med sjeldne funksjonshemninger Kurset blir videooverført Fagkurs på Frambu, 29.april 2014 Spiseutvikling hos barn med sjeldne funksjonshemninger

Detaljer

Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter

Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter Skrivet er ment som støtte, og ikke som en fastlåst mal Planleggingsmøte(r) Antall møter, møteinnhold og struktur vil være

Detaljer

BRUKERVEILEDNING MS-MRS 2.0

BRUKERVEILEDNING MS-MRS 2.0 BRUKERVEILEDNING MS-MRS 2.0 TILGANG ENDRE PASSORD INNLOGGING SAMTYKKE PASIENTOPPSLAG ELEKTRONISK REGISTRERING VIA AV HELSENETT MS PASIENTER I NORGE NOVEMBER 2014 1 1. PORTAL Den nye versjonen av MS-MRS

Detaljer

Introduksjon til kursopplegget

Introduksjon til kursopplegget Introduksjon til kursopplegget Denne introduksjonen er tenkt som en veiledning til deg som skal være kursleder på regnskapskurs for små foreninger. Manualen vil inneholde all nødvendig informasjon i forbindelse

Detaljer

Veiledning for regionsmøter

Veiledning for regionsmøter Veiledning for regionsmøter Veildendning for regionsmøter Bestemmelsene om regionsmøtene er nedfelt i Negotias vedtekter. Møtene holdes årlig innen utgangen av april. Per i dag er det sju regioner: Nord,

Detaljer

MANUAL Pr jan 2013. Rapportering av fellesidrettslige tiltak i Sportsadmin. Målgruppe: Ansatte med ansvar for utvikling / utdanning

MANUAL Pr jan 2013. Rapportering av fellesidrettslige tiltak i Sportsadmin. Målgruppe: Ansatte med ansvar for utvikling / utdanning MANUAL Pr jan 2013 Rapportering av fellesidrettslige tiltak i Sportsadmin Målgruppe: Ansatte med ansvar for utvikling / utdanning Rapporteringen i Sportsadmin brukes til rapporter på all aktivitet innen

Detaljer

https://nhh.itslearning.com/

https://nhh.itslearning.com/ e-læringssystemet https://nhh.itslearning.com/ Sist oppdatert 09.08.2012 13:18 1 1. Hva er It s Learning? It's Learning er et e-læringssystem hvor du finner elektronisk informasjon om alle våre kurs/studier,

Detaljer

BLENDED LEARNING Handelshøyskolen BI Executive. 2. utgave 2017

BLENDED LEARNING Handelshøyskolen BI Executive. 2. utgave 2017 BLENDED LEARNING Handelshøyskolen BI Executive 2. utgave 2017 Hva er Blended Learning? Blended Learning er en undervisningsform som kombinerer samlinger med digitale læringsaktiviteter på en gjennomtenkt

Detaljer

Elektronisk dokumenthåndtering

Elektronisk dokumenthåndtering Inviterer til nettkurset Elektronisk dokumenthåndtering Oppstart og varighet: Løpende oppstart den 15. i hver måned - 1 års varighet. Målgruppe: Arkivmedarbeidere og arkivledere i all offentlig forvaltning.

Detaljer

BRUKERVEILEDNING Cisco Meeting App

BRUKERVEILEDNING Cisco Meeting App BRUKERVEILEDNING Cisco Meeting App Side 1 Innhold 1. Bestilling av Cisco Meeting App (CMA)... 3 1.1 Helseforetak i Helse Sør-Øst (unntatt Ahus og OUS)... 3 1.2 Kommuner... 4 1.3 Nedlasting kommuner...

Detaljer

Evaluering. Våler folkebibliotek. Tema for debatt: «Gjør døren høy, gjør porten vid innhold i Våler nye kirke»

Evaluering. Våler folkebibliotek. Tema for debatt: «Gjør døren høy, gjør porten vid innhold i Våler nye kirke» Evaluering Våler folkebibliotek Tema for debatt: «Gjør døren høy, gjør porten vid innhold i Våler nye kirke» 1) IDÉ, MÅL OG BUDSKAP Erik Wold skriver: «Det er viktig å utarbeide klare mål, spisse budskapet

Detaljer

Veileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer

Veileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer Veileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer Hovedbudskap Personer med demens blir ofte invitert til å delta på konferanser og arrangementer. Dette gir gode muligheter

Detaljer

Brukermanual for Gå til Paris (GTP) 2012

Brukermanual for Gå til Paris (GTP) 2012 Brukermanual for Gå til Paris (GTP) 2012 Velkommen til GTP 2012 Denne manualen gir en rask innføring i hvilke funksjoner som ligger i GTP og hvordan du kan benytte deg av disse. Det er gjort mindre endringer

Detaljer

OVERGANGSSAMTALER FRA BARNEHAGE TIL SKOLE for flerspråklige barn

OVERGANGSSAMTALER FRA BARNEHAGE TIL SKOLE for flerspråklige barn OVERGANGSSAMTALER FRA BARNEHAGE TIL SKOLE for flerspråklige barn PLANER OG MALER HAR VÆRT PRØVET UT I PROSJEKTET GLIS (Glimrende Læringsutbytte I Skolen ) 2007-2011 FJELL OG FJELLHAGEN BARNEHAGE FJELL

Detaljer

Praktisk arbeid - hvordan arbeider vi med medisinsk simulering

Praktisk arbeid - hvordan arbeider vi med medisinsk simulering Praktisk arbeid - hvordan arbeider vi med medisinsk simulering - og om et implementeringsopplegg ved Sykehusene Sanderud og Reinsvoll Johnny Sandaker rådgiver / simkoordinator Dette skal handle om. Bakgrunn

Detaljer

Introduksjon til Vega SMB 2012

Introduksjon til Vega SMB 2012 Introduksjon til Vega SMB 2012 Side 1 av 15 Introduksjon til Vega SMB Velkommen som bruker av Vega SMB. Klikk på Vega ikonet for å starte Vega SMB første gang. Velg ditt brukernavn og skriv inn passord

Detaljer

VEDLEGG TIL AVTALE OM GJENSIDIG HOSPITERING DEL 1: ROLLE OG FUNKSJONSBESKRIVELSE

VEDLEGG TIL AVTALE OM GJENSIDIG HOSPITERING DEL 1: ROLLE OG FUNKSJONSBESKRIVELSE VEDLEGG TIL AVTALE OM GJENSIDIG HOSPITERING DEL 1: ROLLE OG FUNKSJONSBESKRIVELSE Hospitanter Målet er aktive og engasjerte hospitanter som gir og tar. Det forventes at den enkelte hospitant i samarbeid

Detaljer

Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer

Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer Ansvarlig Helse Lær å påvirke egen helse Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker

Detaljer

Gjennomføre et møte. MeetAt Datamøte

Gjennomføre et møte. MeetAt Datamøte Gjennomføre et møte MeetAt Datamøte MeetAt Datamøte er basert på Cisco Systems datamøteløsning WebEx. Vi bruker derfor benevnelsen WebEx om tjenesten der det er naturlig i denne veiledningen, slik at det

Detaljer

INVITASJON TIL Todagers kurs i renholdsledelse

INVITASJON TIL Todagers kurs i renholdsledelse INVITASJON TIL Todagers kurs i renholdsledelse God renholdsledelse betyr å jobbe og lede smartere. I fremtiden vil nytt og forbedret utstyr og bedre produkter modernisere renholdet, men det menneskelige

Detaljer

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Medarbeidersamling Gausdal Høifjellshotell wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

Detaljer

KILDEKRITIKKURS PÅ 8. TRINN

KILDEKRITIKKURS PÅ 8. TRINN 1 KILDEKRITIKKURS PÅ 8. TRINN FOR LÆRERE PÅ 8. TRINN MÅL: Elevene skal kunne bruke både digitale og trykte kilder, i arbeidet med fagtekster, i alle fag. De skal kunne skille mellom relevante og mindre

Detaljer

Når pluss blir minus. Prosjektnummer: 2012/3/0358

Når pluss blir minus. Prosjektnummer: 2012/3/0358 Når pluss blir minus Prosjektnummer: 2012/3/0358 Forord Takk til prosjektgruppen Kjersti Øien, Inga Matheis, Cees Post, Lilly Fyllingen Nielsen som har bidratt inn med sin unike forståelse som pårørende

Detaljer

Eksamen våren 2014. Vårens vakreste eventyr?

Eksamen våren 2014. Vårens vakreste eventyr? Eksamen våren 2014 Vårens vakreste eventyr? Hvor mange eksamener SSP? VG3 SSP = 4 eksamener Hovedregel 3 skriftlige og en muntlig eller muntlig-praktisk, men spesiell fagkombinasjon kan gi 2 skriftlige

Detaljer

SMARTsam effektiv samhandling innen helse Praktisk tilrettelegging

SMARTsam effektiv samhandling innen helse Praktisk tilrettelegging SMARTsam effektiv samhandling innen helse Praktisk tilrettelegging Bodil Helene Bach BBach ; bodil@bbach.no PROGRAM Tidspunkt Hva skjer? Hvem er ansvarlig? 09:45-10.00 Oppkobling VK Virtuelt møterom 998034@vm.nhn.no

Detaljer

Referat fra Styremøte i NSF`Sfagruppe av sykepleiere i stomiomsorg (SIS)

Referat fra Styremøte i NSF`Sfagruppe av sykepleiere i stomiomsorg (SIS) Referat fra Styremøte i NSF`Sfagruppe av sykepleiere i stomiomsorg (SIS) Dato: 20 og 21 Oktober. Sted: Clarion Hotell Air Sola. Tid:20. oktober kl. 10-17 og 21. oktober kl. 9-16. Til stede: Astrid Ingeborg

Detaljer

Online booking for konferanser, kulturarrangement, kick-off og events. www.creatobooking.no

Online booking for konferanser, kulturarrangement, kick-off og events. www.creatobooking.no Online booking for konferanser, kulturarrangement, kick-off og events. www.creatobooking.no Creato Booking Creato Booking tilbyr online booking for konferanser, kulturarrangement, kick-off og events. Vårt

Detaljer

Forberedelse til ditt unike onlinekurs

Forberedelse til ditt unike onlinekurs Forberedelse til ditt unike onlinekurs Et onlinekurs er tidsstyrt. Mailer og moduler skal sendes og være tilgjengelig til konkrete tider. Og salgsperioden bør være planlagt i detalj. Det krever! Her følger

Detaljer

KJØREPLAN FOR LOTTO og JOKER UkeNr: xx Trekningsdato: Trekning NRK kl: Trekn.ID, Lotto: Trekn.ID, Joker: Redaktør 1: Redaktør 2: Driftsansvarlig:

KJØREPLAN FOR LOTTO og JOKER UkeNr: xx Trekningsdato: Trekning NRK kl: Trekn.ID, Lotto: Trekn.ID, Joker: Redaktør 1: Redaktør 2: Driftsansvarlig: KJØREPLAN FOR LOTTO og JOKER UkeNr: xx Trekningsdato: xx.xx.xxxx Trekning NRK kl: 19:45 Trekn.ID, Lotto: xxx Trekn.ID, Joker: xxx Redaktør 1: Redaktør 2: Produsent: Driftsansvarlig: Programleder: Trekningsoper:

Detaljer

Så hva er affiliate markedsføring?

Så hva er affiliate markedsføring? Så hva er affiliate markedsføring? Affiliate markedsføring er en internettbasert markedsføring hvor Altshop belønner deg for hver kunde som du rekrutterer til Altshop. Vi vil ta godt hånd om dem for deg

Detaljer

Hvordan bli opprettet som kunde og registre ordrene på nett

Hvordan bli opprettet som kunde og registre ordrene på nett Hvordan bli opprettet som kunde og registre ordrene på nett Registrerte kunder kan fra forsiden gå rett inn fra Direktebestilling Gå inn på Bring.no og klikk på linken Bestill utsendelse av brev og reklame

Detaljer

BRUKERVEILEDNING Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning (SPS) Oslo universitetssykehus HF 2013

BRUKERVEILEDNING Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning (SPS) Oslo universitetssykehus HF 2013 BRUKERVEILEDNING Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning (SPS) Oslo universitetssykehus HF 2013 Innhold Innhold... 2 Generelt... 3 Åpen side for alle... 3 Side som krever innlogging... 3

Detaljer

Rapport utarbeidet av Lena Arntzen og Steinar Pleym Pedersen.

Rapport utarbeidet av Lena Arntzen og Steinar Pleym Pedersen. Rapport utarbeidet av Lena Arntzen og Steinar Pleym Pedersen. Formålet med konferansen Samhandlingsavdelingen er sykehusets kontaktpunkt for samarbeid med kommuner, organisasjoner m.v. Formålet med konferansen

Detaljer

Kommunikasjon og samspill ved sjeldne diagnoser med alvorlig /dyp grad av utviklingshemning. Fagkurs på Frambu 8. og 9. april 2014

Kommunikasjon og samspill ved sjeldne diagnoser med alvorlig /dyp grad av utviklingshemning. Fagkurs på Frambu 8. og 9. april 2014 Kommunikasjon og samspill ved sjeldne diagnoser med alvorlig /dyp grad av utviklingshemning Fagkurs på Frambu 8. og 9. april 2014 Program 8. april 08.30 09.00 Registrering / oppkobling av videostudioer

Detaljer

Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon

Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon Kommunal Kompetanse inviterer til Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon For hvem Bakgrunn for kurset Kursets mål Sykepleiere, ergoterapeuter, sosionomer, psykologer, leger, fysioterapeuter

Detaljer

Invitasjon til kurs: EU prosjekter - fra idé til søknad

Invitasjon til kurs: EU prosjekter - fra idé til søknad Invitasjon til kurs: EU prosjekter - fra idé til søknad Dato: 28. 29. april 2010 Sted: Voksenåsen Hotell, Oslo Osloregionens Europakontor inviterer sine medlemmer til å delta på kurs: EU-prosjekt - fra

Detaljer

Brukermanual for uk.no

Brukermanual for uk.no Brukermanual for uk.no Innhold Innhold... 1 1 Brukermanual for uk.no... 2 1.1 Registrere foretak... 3 1.1.1 Firmaopplysninger... 5 1.1.2 Aktivere lisens og legge til brukere... 6 1.1.3 Legge inn logo...

Detaljer

Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet. «Vi skaper kommunikasjon og forståelse» SPRÅKTJENESTER - Introduksjonssenteret

Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet. «Vi skaper kommunikasjon og forståelse» SPRÅKTJENESTER - Introduksjonssenteret Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet FORBEREDELSER OG GJENNOMFØRING AV UNDERVISNING Aurore Lévêque Søndag 19. april 2015 «Vi skaper kommunikasjon og forståelse» SPRÅKTJENESTER - Introduksjonssenteret

Detaljer