Respons Kosovo: Yrkesfaglig utdanning
|
|
- Monica Johansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Respons Kosovo: Yrkesfaglig utdanning Problemstilling/spørsmål: Hvordan er yrkesskoleutdanningen i Kosovo? Hvordan skjer utstedelse av vitnemål for yrkesutdanning? Skolesystemet i Kosovo Ansvaret for utdanning i Kosovo ligger hos Ministry of Education, Science and Technology (MEST). Det ble innført 9-årig obligatorisk skolegang for barn mellom seks og femten år i 2000/2001. Lavere grunnutdannelse varer i fem år (1.-5. klasse), mens lavere videregående (secondary) utdannelse tar fire år (6.-9. klasse). Høyere videregående utdannelse varer i tre(fire) år ( (13.)klasse) (World Bank u.å.). Utdanning er et prioritert område. Bøker i grunnskolen er gratis, det har vært bygget mange nye skoler det siste året og lærernes lønninger ble hevet i Utdanningssystemet er imidlertid fortsatt preget av begrensede ressurser, mangel på fasiliteter, dårlig kvalitet på undervisningen og lav skoledeltakelse (EU Commission 2009). Utdanningssystemet for yrkesutdanning Verdensbanken viser til at det i 2006 ble vedtatt ny lovning for yrkeskoleutdannelse, The Law on Vocational Education and Training, og at dagens yrkesutdannelser er inndelt i tre nivåer (2+1+1): Nivå 1: To års yrkesutdannelse 10. klasse og 11. klasse Nivå 2: Tre års yrkesutdannelse 10. klasse til og med 12. klasse Nivå 3: Fire år yrkesutdannelse 10. klasse til og med 13. klasse Etter bestått eksamen for nivå 1 vil elevene få et vitnemål som semi-kvalifisert arbeider, mens elevene etter bestått eksamen etter nivå 2 vil få et vitnemål som kvalifisert arbeider. Etter bestått eksamen etter nivå 3 vil eleven få et vitnemål som høyt kvalifisert arbeider. Vedkommende kan da også ta en ekstern eksamen som kan gi adgang til universitets- LANDINFO E-POST: LANDINFO@LANDINFO.NO 2. FEBRUAR
2 utdanning (World Bank u.å.). Denne tre-nivå-inndelingen med tilsvarende kvalifikasjoner gjelder, så langt Landinfo kan forstå, for alle typer yrkesutdanninger. Ifølge Verdensbanken skal det være 56 yrkesskoler i Kosovo. På hjemmesiden til departementet (MEST) finnes det en liste med navn på disse skolene og hvilke kommuner disse ligger i. Skolene er fordelt på ulike hovedkurs. Hvert år innrulleres elever på yrkesskolene. De fleste fullfører 13. klasse, men noen får jobb før dette og avslutter av den grunn skolegangen for å arbeide (MEST, intervju oktober 2009). 1 Utdanning i Kosovo er i hovedsak offentlig. Det er imidlertid åpnet for private skoler. Det har vært reist kritikk mot manglende formelle godkjenningsordninger 2 for private aktører som tilbyr yrkesskoleutdanning, noe som medfører at tilliten til slik utdannelse undergraves (EU Commission 2009). Det synes dog som disse yrkesskolene opererer med lisens fra MEST (Word Bank u.å.). Generelt om undervisningen På nivå 1 er det en fordeling mellom praktisk og teoretisk utdanning på 50/50, mens på nivå to og tre er andelen 60/40 i favør av praktisk utdanning (World Bank u.å.). Den praktiske undervisningen skjer ifølge MEST både i skolen og utenfor skolen i lære hos private bedrifter. Det kan være forskjeller mellom skolene når det gjelder utstyr til praktisk undervisning. Dette gjør at dersom skolene ikke har tilstrekkelig utstyr, vil skolen være ansvarlig for å finne praksisplasser for elevene i private bedrifter hvor de kan få sin praktiske læring. Læreplanen er uansett lik, og elevene skal lære det samme, uavhengig om de får sin praktiske skolering på skolen eller hos en bedrift (MEST, intervju oktober 2009). I forhold til de bedrifter som blir benyttet som praksisplasser, finnes det ingen lovregulering med hensyn til hvilke krav som stilles til bedriftene, utover at de må være registrert hos Kosovos handelskammer, og Ministry of Trade and Industry (MEST, intervju oktober 2009). Landinfo besøkte en offentlig yrkesskole i Prishtinë/Priština i oktober Skolen hadde 1200 elever og 58 ansatte. Lærerne var alle fagutdannede innen sine felt. På skolen var det undervisning bl.a. for rørleggere, bilmekanikere, sveisere, klesdesignere og bokbindere (Kastrati, intervju oktober 2009). Skolen fremstod som meget elementært utstyrt, men hadde imidlertid egne avtaler med bedrifter for praktisk opplæring (Kastrati, intervju oktober 2009). Siden 2004/2005 har alle yrkesskoler i Kosovo fulgt en felles ny pensumplan. Det er også blitt etablert et eget Council for Vocational Education and Training (CVET) som rådgir MEST. I dette rådet sitter det representanter for andre departementet, Kosovos handelskammer, det private næringsliv og NGOer (Word Bank u.å.). Yrkesskoleutdannelse i Kosovo har ofte blitt sett på som en utdanning for elever som ikke kvalifiserte seg til begrensede plasser i teoretisk videregående utdanning (World Bank u.å.). EU-kommisjonen har merket seg at det er blitt en mer arbeidsorientert tilnærming i yrkesskolene, med økt samarbeid mellom yrkesskolene og den private sektoren (EU Commission 2009). 1 Det er særlig etterspørsel etter bilmekanikere for tiden. 2 Det er etablert Kosovo Accreditation Agency for høyre utdanning. LANDINFO E-POST: LANDINFO@LANDINFO.NO 2. FEBRUAR
3 Utdanningsretninger/profesjoner På hjemmesiden til departementet gis det informasjon om at det er 14 hovedtema for yrkesskoleundervisning (MEST u.å.). Det forekommer noe ulik informasjon om antall studieområder og profiler, da utdanningssystemet har vært i endring fra 2002 og frem til i dag. Noen fagemner eksisterte før 1999, men antallet økes nå. Det skal i alt undervises i 17 hovedtema og 88 såkalte profiler (MEST, intervju oktober 2009). Karaktersystemet I Kosovo er det følgende karaktersystem for grunn- og videregående skole: 5 shkëlqyeshëm (fremragende) 4 shumë mirë (svært godt) 3 mirë (godt) 2 mjaftueshëm (tilstrekkelig) 1 panmjaftueshëm (utilstrekkelig) (NAFSA 2008) Voksenopplæring/etterutdanning Det tilbys skole og yrkesutdanning for voksne, inkludert videreutdanning. Arbeids- og velferdsdepartementet har syv sentre for arbeidstrening for voksne. Her utstedes det vitnemål som skiller seg fra yrkesskolevitnemål (MEST, intervju oktober 2009). Det finnes en egen lov The Law on Adult Education fra Vitnemål fra yrkesskoler Vitnemål for fullført yrkesskole har følgende betegnelse på albansk: Diplomë (për Kryerjen e) Skholles se Mesme Profesionale (NAFSA 2008). Inspection Department i MEST opplyste overfor Landinfo i oktober 2009 at vitnemål som utstedes i dag skal ha samme format. Selve skjemaet kjøpes i en bestemt bokhandel, som rapporterer til utdanningsmyndighetene om antall solgte vitnemål. Hvert skjema er påført et nummer. Den enkelte skole utfyller skjemaet. Hver utsteder har sitt register for utstedte dokumenter, og det arbeides med å etablere elektroniske løsninger for direkte link mellom skolene og utdanningsmyndighetene for å dele tilgang til disse registrene (Inspection Department, intervju oktober 2009). Ved tapt vitnemål kan en elev få utstedt et nytt, basert på opplysninger i skoleregisteret. Eleven må imidlertid først annonsere i avisen at vedkommende har mistet vitnemålet, før det kan bes om at den aktuelle skolen utstede et duplikat. Det vil fremgå av vitnemålet at det er et duplikat, og det vil fremgå to datoer; én for fullførte utdannelse og én for duplikatutstedelsen. Et duplikat vil således skille seg ut fra et originalt dokument (Inspection Department, intervju oktober 2009). LANDINFO E-POST: LANDINFO@LANDINFO.NO 2. FEBRUAR
4 Undersøkelse av vitnemål Dersom norske myndigheter ønsker å få undersøkt et fremlagt vitnemål for yrkesutdannelse, kan utdanningsmyndighetene i Kosovo kontaktes. Inspektører ved Inspection Department i MEST vil da ta kontakt med gjeldende skole, se på opptakslistene, fullført utdannelse og øvrige skolepapirer. Etter 1999 finnes det egne skoleregistre hvor en slik verifisering er mulig. Det skal finnes et eget skoleregister, et register for den aktuelle klassen og et register for elever med avsluttet eksamen og utstedt vitnemål. I tillegg til å sjekke registrene, kan inspektørene gjennomføre samtaler med rektor. Det er også muligheter for dobbeltsjekking av dokumenter (Inspection Department, intervju oktober 2009). Yrkesskolevitnemål utstedt før 1999 kan også undersøkes. Det gjøres imidlertid oppmerksom på at en del skoler og registre er ødelagt som følge av krigshandlingene i (Inspection Department, intervju oktober 2009). En respons er et svar på konkrete spørsmål og problemstillinger som saksbehandlere i utlendingsforvaltningen har stilt Landinfo. Responser er ikke ment å være utfyllende redegjørelser for et tema eller et spørsmål, men skal gi svar på de konkrete spørsmålene som er stilt, og ellers inneholde det som til enhver tid trengs av bakgrunnsinformasjon. Referanser Skriftlige kilder: EU Commission (2009, 14. oktober). Kosovo under UNSCR 1244/ progress report. Brussels: EU Commission. Tilgjengelig fra [lastet ned 2. februar 2010] MEST, dvs. Ministry of Education, Science and Technology (u.å.). List e profileve në shkollat profesionale në Republikën Kosovës. [Liste over profiler ved yrkeskolene i republikken Kosovo] Pristina: MEST. o Mottatt på møte i Kosovo i oktober Tilgjengelig på Landdatabasen. MEST (u.å.). Vocational education division. Pristina: MEST. Tilgjengelig fra [lastet ned 2. februar 2010] MEST (u.å.).vocational Schools and Profiles Pristina: MEST. Tilgjengelig fra [lastet ned 2. februar 2010] NAFSA, dvs. Association of International Educators (2008, oktober). Educational systems around the world Kosovo. Tilgjengelig fra [lastet ned 2. februar 2010] Republic of Kosovo (2006, april). The Law on Vocational Education and Training. Pristina: Rebublic of Kosovo. Tilgjengelig fra 24_ALE02_L42.pdf [lastet ned 2. februar 2010] LANDINFO E-POST: LANDINFO@LANDINFO.NO 2. FEBRUAR
5 World Bank (u.å). Country profile. Pristina: World Bank. Tilgjengelig fra / /CP_Kosovo_%5Brevised%5D.pdf [lastet ned 2. februar 2010] Muntlige kilder: Inspection Department, Ministry of Education, Science and Technology, ved direktør Defrim Grashi. Møte i Prishtinë/Priština, 15. oktober 2009 Kastrati, Shaban, Director Public Vocational School. Møte i Prishtinë/Priština, 15. oktober 2009 Ministry of Education, Science and Technology. Møte i Prishtinë/Priština, 15. oktober 2009 Landinfo 2010 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Landinfo er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov. Yrkesfaglig diplom s1 albansk s1 serbisk LANDINFO E-POST: LANDINFO@LANDINFO.NO 2. FEBRUAR
6 s2 albansk s2 serbisk s3 albansk s3 serbisk LANDINFO E-POST: 2. FEBRUAR
7 s4 albansk s4 serbisk Yrkesfaglig karakterutskrift albansk serbisk LANDINFO E-POST: 2. FEBRUAR
8 Yrkesfaglig sertifikat albansk serbisk LANDINFO E-POST: 2. FEBRUAR
Respons Nigeria: Etterlysning av mistenkte
Respons Nigeria: Etterlysning av mistenkte Problemstilling/spørsmål: Hvordan utfører politiet i Nigeria etterlysning av mistenkte? I hva slags saker bruker politiet etterlysninger? Etterlyses personer
DetaljerRespons Afghanistan: Internett, mobilnett og dekning
Respons Afghanistan: Internett, mobilnett og dekning Problemstilling/spørsmål: Mulighetene for å kommunisere over internett og med mobiltelefon i Afghanistan Internett Det er nesten 50 internettjenesteleverandører
DetaljerPakistan. Gradsstruktur og dokumenter. Helen Eckersberg, Avdeling for utenlandsk utdanning, NOKUT. Fagkonferanse om utenlandsk utdanning, 2011
Pakistan Gradsstruktur og dokumenter Helen Eckersberg, Avdeling for utenlandsk utdanning, NOKUT Fagkonferanse om utenlandsk utdanning, 2011 Utdanningsstruktur Kilde: UK NARIC November 2011 Grunnutdanningen
DetaljerRespons Moldova: Familiegjenforening
Respons Moldova: Familiegjenforening Problemstilling/spørsmål: Hvilke grupper kan få familiegjenforening i Moldova? Hva er forskjellen på visum etter 18 og 19? Hva er et immigrasjonssertifikat? Hvilken
DetaljerRespons Cuba: Inn- og utreiseregler
Respons Cuba: Inn- og utreiseregler Hva er de viktigste endringene i inn- og utreisereglene for cubanere etter 2013? Tidligere regler om utreisevisum Endringer i lovverket Hvordan er muligheten til å bosette
DetaljerRespons Hviterussland: Statsborgerskap
Respons Hviterussland: Statsborgerskap Problemstilling/spørsmål: Erverv av statsborgerskap Dobbelt statsborgerskap Opphør av statsborgerskap for voksne Opphør av statsborgerskap for barn Overgangen fra
DetaljerRespons Makedonia: Yrkesutdanning
Respons Makedonia: Yrkesutdanning Problemstilling/spørsmål: Hvordan er yrkesutdanning organisert og hvilket utdanningstilbud finnes i Makedonia? Generelt om utdanning Utdanning i Makedonia reguleres blant
DetaljerRespons Serbia: Etniske albanere fra Kosovo
Respons Serbia: Etniske albanere fra Kosovo Problemstilling/spørsmål: 1. Vil en kosovoalbaner ha tilgang på nasjonalt ID-kort og bostedsregistrering i Serbia, formelt og i praksis? 2. Vil en kosovoalbaner
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 29. november 2018 kl. 14.05 PDF-versjon 3. desember 2018 22.11.2018 nr. 1776 Forskrift
DetaljerRespons Moldova: Ekteskapsinngåelse
Respons Moldova: Ekteskapsinngåelse Problemstilling/spørsmål: Hvordan foregår ekteskapsinngåelse? Hva er minimumsalderen for å kunne gifte seg? Hva er de vanligste ekteskapshindrene? Hvilke dokumenter
DetaljerRespons Aserbajdsjan: Alenemødre
Respons Aserbajdsjan: Alenemødre Problemstilling/spørsmål: Former for samliv Hvor mange gifter og skiller seg? Ulike grupper av alenemødre Er det vanlig med barn utenfor ekteskap? Er det forskjell på by
DetaljerHøyere utdanning i Libya. Ghada Aldasooqi, NOKUT og Dr. Husein Salem Margen, QAA - Libya
Høyere utdanning i Libya Ghada Aldasooqi, NOKUT og Dr. Husein Salem Margen, QAA - Libya Libya Hovedstad: Tripoli Innbyggere: 6,5 millioner Språk: Arabisk 2 31.10.1 Center for Quality Assurance & Accreditation
DetaljerNOKUTs workshop: Syria. NOKUT: avdelingen for utenlandsk utdanning Ghada Aldasooqi
NOKUTs workshop: Syria NOKUT: avdelingen for utenlandsk utdanning Ghada Aldasooqi Høyere utdanningslandskapet i Syria Syria hadde omfattende høyere utdanningssystem Meget sentralisert «literacy rate» er
DetaljerGod morgen! God morgen!
God morgen! God morgen! Kvalifikasjoner og kompetanse, 10.10.2015 Sindre Festø (sindre.festo@afk.no) Veiledningssenteret Asker og Bærum, tel 67805350 Elias Smiths vei 15 (Sandvika videregående skole, 4.
DetaljerECVET European credit system for vocational education and training
ECVET European credit system for vocational education and training Bakgrunn for ECVET Det europeiske samarbeidet om fagog yrkesopplæring betegnes ofte som Københavnprosessen. Formålet med dette samarbeidet
DetaljerHar prøver og tester en rolle i finsk skole?
CENTRE FOR EDUCATIONAL ASSESSMENT Har prøver og tester en rolle i finsk skole? Mari-Pauliina Vainikainen Associate professor Research Group for Educational Assessment Faculty of Education and Culture Tampere
DetaljerOversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring ( ) per :
Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012) per 14.05.2013: Tekst/pkt i skrivet Pkt. 1.4 Fag- eller svennebrev Forslag til endring Overskrift Fag- og svennebrev Pkt.
DetaljerVoksenagronom Telemark Velkommen
http://www.nome.vgs.no/ Voksenagronom Telemark 2018-2020 Velkommen Kurset finansieres med statlige landbruksmidler og evt. Opplæringsmidler fra Telemark Fylkeskommune I utgangspunktet kun for deltakere
DetaljerINNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP
OPPLÆRINGSREGION SØR-VEST SAMMARBEID MELLOM FYLKESKOMMUNENE Aust-Agder Vest-Agder Hordaland Rogaland Sogn og Fjordane Til: Kunnskapsdepartementet, postmottak@kd.dep.no Fra: Sør-Vest- samarbeidet 21. april
DetaljerBeskrivelse av fag- og yrkesopplæring i Sveits
Beskrivelse av fag- og yrkesopplæring i Sveits Om temaer som er av interesse for SRY Informasjon om fag- og yrkesopplæring i Sveits, inkludert partsamarbeidet Overganger i utdanningssystemet Rådgivningstjenesten
DetaljerTromsø maritime skole
Tromsø maritime skole VF-Reglement for fritidsbåtskipperutdanningen ved TMS Utgave: 1.01 Skrevet av: Harry Arne Haugen Gjelder fra: 14.02.2012 Godkjent av: Snorre Bråthen Dok.id.: 2.21.2.4.1.1.8 Dok.type:
DetaljerSkole ID: Skolespørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo
Skole ID: Skolespørreskjema 4. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005 Veiledning
DetaljerFaglig råd for restaurant- og matfag
Oslo, 26.1.2009 Høringsuttalelse NOU 2008:18 fra har lest og drøftet utredningen med stor interesse. Vi vil berømme utvalget for en grundig gjennomgang av norsk fag- og yrkesopplæring og sekretariatet
DetaljerDet juridiske aspektet og rettigheter for sent ankomne minoritetsspråkliges elever i ungdomsalder
Det juridiske aspektet og rettigheter for sent ankomne minoritetsspråkliges elever i ungdomsalder Susanne M. Hammernes seniorrådgiver Fylkesmannen i Vestfold Porsgrunn 11. februar 2014 Definisjoner Minoritetsspråklige
DetaljerSkole ID: Skolespørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo
Skole ID: Skolespørreskjema 8. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005 Veiledning
DetaljerRespons Nigeria: Behandlingstilbud for kronisk hepatitt B
Respons Nigeria: Behandlingstilbud for kronisk hepatitt B Problemstilling/spørsmål: Finnes det et behandlingstilbud for kronisk hepatitt B i Nigeria? Hvis det finnes et slikt behandlingstilbud, er det
DetaljerAkademiker til Norge? Per Arne Sæther, seniorrådgiver i Utdanningsforbundet København 25. april 2013
Akademiker til Norge? Per Arne Sæther, seniorrådgiver i Utdanningsforbundet København 25. april 2013 Det norske skolesystemet en oversikt Lysark 1 Grunnskolen: 10-årig med skolestart 6 år Inndelt i barnetrinnet
DetaljerOrientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE
Orientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE Vidaregåande opplæring i Hordaland 2009 Orientering om inntak av minoritetspråklige søkere Hvem kan søke videregående opplæring? Det er samme kravet
DetaljerIdentification Label. School ID: School Name: Skolespørreskjema. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo
Identification Label School ID: School Name: Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2008
DetaljerRespons Kosovo: Adopsjon og fosterbarn
Respons Kosovo: Adopsjon og fosterbarn Problemstilling/spørsmål: Hvordan er regelverket knyttet til adopsjon og fosterbarn, og hvordan blir det praktisert? Innledning Tradisjonelt har et utvidet familiært
DetaljerTIMSS 2011. Skolespørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011
i k Identification Identifikasjonsboks Label TIMSS 2011 Skolespørreskjema 8. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 j l Innledning Din skole har sagt seg villig til
DetaljerREGLEMENT FOR GJENNOMFØRING EKSAMEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO. Bestemmelser i gitt i lovverk eller rammeplaner er overordnet dette reglementet.
REGLEMENT FOR GJENNOMFØRING EKSAMEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO Fastsatt av styret for Kunsthøgskolen i Oslo (KHiO) 10. februar 2004. Revidert ved vedtak av direktøren for KHiO av 29.01.08. 1 VIRKEOMRÅDE
DetaljerNOKUTs generelle godkjenning. Helen Eckersberg Godkjenningsseksjonen Avdeling for utenlandsk utdanning NOKUT
NOKUTs generelle godkjenning Helen Eckersberg Godkjenningsseksjonen Avdeling for utenlandsk utdanning NOKUT Kort om NOKUT Faglig uavhengig organ under Kunnskapsdepartementet med eget styre som øverste
DetaljerInformasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3
Informasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3 Opplæringslova sin 4A-3: Vaksne som har fullført grunnskolen eller tilsvarande, men som ikkje har fullført vidaregåande opplæring, har etter søknad
Detaljerfra grunnskole til høgskolenivå.
Utdanningssystemet i Norge og godkjenning av utenlandske papirer fra grunnskole til høgskolenivå. Anne Marie Jarnes, rådgiver Introduksjonssenteret Drammen kommune Temaer Utdanningssystemet i Norge Godkjenning
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 24. mai 2019 kl. 14.20 PDF-versjon 29. mai 2019 22.01.2019 nr. 662 Forskrift om endring
DetaljerFORSKRIFT OM BACHELORSTUDIET (OPPHEVET)
FORSKRIFT OM BACHELORSTUDIET (OPPHEVET) Denne forskriften ble opphevet den 1.8.2018, da ny forskrift om fulltidsstudiene ved NHH trådte ikraft. For studenter som da hadde påbegynt sine studier vil enkelte
DetaljerTilsetting og kompetansekrav
Tilsetting og kompetansekrav Det er to typer kompetansekrav for de som skal undervise i skolen: kompetansekrav for å kunne bli tilsatt i undervisningsstilling kompetansekrav for å undervise i fag Last
DetaljerRespons Serbia: Situasjonen for internt fordrevne
Respons Serbia: Situasjonen for internt fordrevne Problemstilling/spørsmål: Hvilke nye forhold, fremkommet etter august 2009, vil kunne ha betydning for situasjonen for de internt fordrevne i Serbia? Innledning
DetaljerTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Skolespørreskjema 9. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2014 Skolespørreskjema
DetaljerKlasseledelse i den digitale skolen
Klasseledelse i den digitale skolen 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 1 23.09.14 13:55 104730 GRMAT Klasseledelse i den digitale skolen 140101.indd 2 23.09.14 13:55 Rune Johan
DetaljerLast ned Praksisbasert yrkesutdanning - Hilde Hiim. Last ned
Last ned Praksisbasert yrkesutdanning - Hilde Hiim Last ned Forfatter: Hilde Hiim ISBN: 9788205454293 Antall sider: 358 Format: PDF Filstørrelse:37.45 Mb Her presenteres resultater fra et omfattende aksjonsforskningsprosjekt,
Detaljer2 Rett til videregående opplæring for de som har fullført videregående opplæring i utlandet, men som ikke får denne godkjent i Norge
Høringsnotat Forslag til endringer i opplæringsloven (utvidet rett til videregående opplæring for ungdom og rett til videregående opplæring for voksne som har fullført videregående opplæring i utlandet)
DetaljerTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Skolespørreskjema 9. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2015 Skolespørreskjema
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Sollerudstranda skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Sollerudstranda skole Innhold Skolens profil... 3 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape, tenke kritisk, forstå,
DetaljerFøring av kompetansebevis og vitnemål i videregående opplæring og teknisk fagskole 2002 (LS )
Føring av kompetansebevis og vitnemål i videregående opplæring og teknisk fagskole 2002 (LS-20-2002) Dette rundskrivet er utgått. RUNDSKRIV SIST ENDRET: 07.06.2011 Bestemmelsene om utstedelse av kompetansebevis
DetaljerÅrsrapport 2017 FOLKESTYRE, KOMPETANSE OG SAMARBEID. Postadresse: Postboks Kristiansand E-postadresse:
Årsrapport 2017 Hvem er vi? Karriere Lindesnes er et offentlig Karrieresenter som eies av Vest-Agder fylkeskommune. Vi gir gratis karriereveiledning innen utdanning og arbeid til alle bosatte over 19 år
DetaljerForskrift om inntak til videregående skole og formidling til læreplass i Innlandet fylkeskommune
Utkast Forskrift om inntak til videregående skole og formidling til læreplass i Innlandet fylkeskommune Kapittel 1. Formål og virkeområde 1 Formål Formål med denne forskriften er å regulere forhold rundt
DetaljerUTVEKSLINGSÅR I VIDEREGÅENDE SKOLE VG2
UTVEKSLINGSÅR I VIDEREGÅENDE SKOLE VG2 Retningslinjer for godkjenning -Forskrift til opplæringsloven 1-16 andre ledd -Rundskriv Udir-06-2012 Godkjenning av tidligere bestått videregående opplæring i Norge
DetaljerLast ned EU- og EØS-relevante tekster. Last ned
Last ned EU- og EØS-relevante tekster Last ned ISBN: 9788215020563 Antall sider: 459 Format: PDF Filstørrelse:30.33 Mb En samling sentrale traktater, avtaler og lovregler vedrørende EØS og EU. Boka er
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 19. juni 2018 kl. 14.40 PDF-versjon 26. juni 2018 13.06.2018 nr. 901 Forskrift om studiene
DetaljerRetningslinjer. for voksenopplæringen i Lebesby kommune
Retningslinjer for voksenopplæringen i Lebesby kommune Retningslinjene er utarbeidet i henhold til introduksjonsloven, forskrift om opplæring i norsk og samfunnskunnskap for nyankomne innvandrere og opplæringsloven
DetaljerSammendrag FoU-prosjekt Utvikling av gode yrkesfaglærere
Sammendrag FoU-prosjekt 164017 Utvikling av gode yrkesfaglærere Hva kjennetegner en god yrkesfaglærer? Hva slags kompetanseutvikling trenger en yrkesfaglærer for å holde seg faglig oppdatert og gi elevene
DetaljerSpørsmål og svar - master
Spørsmål og svar - master Her finner du ofte stilte spørsmål om mastergradene Høyskolen Kristiania Nettstudier tilbyr. OPPTAK Hvordan kan jeg søke om opptak? Før du kan bestille et kurs må du søke om opptak
DetaljerHøringsuttalelse vedr. forslag til endringer i opplæringsloven. Utvidet rett til videregående opplæring
Saknr. 17/92-1 Saksbehandler: Kasper Tøstiengen Høringsuttalelse vedr. forslag til endringer i opplæringsloven. Utvidet rett til videregående opplæring Innstilling til vedtak: 1. Fylkesrådet støtter departementets
DetaljerUtdanningsvalg Utdanningsvalg kan ses i sammenheng med den helhetlige satsningen på ungdomstrinnet
Utdanningsvalg 2014 Utdanningsvalg kan ses i sammenheng med den helhetlige satsningen på ungdomstrinnet Utdanningsvalg Fagplaner kom i 2008 Ny giv i 2010 - Intensivopplæringen startet 2011 Valgfag oppstart
DetaljerFagopplæring av voksne. Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland
Fagopplæring av voksne Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland I denne veilederen ønsker vi å gi litt informasjon om hvordan voksenopplæringen er organisert i Matbransjens Opplæringskontor.
DetaljerFORSKRIFT OM MASTERSTUDIET I REGNSKAP OG REVISJON (OPPHEVET)
FORSKRIFT OM MASTERSTUDIET I REGNSKAP OG REVISJON (OPPHEVET) Ny forskrift om fulltidsstudiene trådte ikraft den 1.8.2018. For studenter som da hadde påbegynt sine studier vil enkelte bestemmelser i tidligere
DetaljerForslag om forskrift om endringer i forskrift om opptak til høyere utdanning
Vedlegg til høringsbrev av 18.11.13 Forslag om forskrift om endringer i forskrift om opptak til høyere utdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 31. januar 2007 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr.15
DetaljerNasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring status og fremtidige muligheter
Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring status og fremtidige muligheter Innlegg på NOKUTs fagkonferanse om utenlandsk utdanning 1. februar 2013 seniorrådgiver Gunn Gallavara, NCP Norge Tema
DetaljerVoksenopplæring. Karasjok kommune
Voksenopplæring i Karasjok kommune Retningslinjene er utarbeidet i henhold til introduksjonsloven, forskrift om opplæring i norsk og samfunnskunnskap for nyankomne innvandrere og opplæringsloven med forskrifter
DetaljerGodkjenning av utdanning fra Nord-Amerika
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det humanistiske fakultet Godkjenning av utdanning fra Nord-Amerika Toril Ivarsøy, rådgiver Godkjenning av utenlandsk utdanning i Norge: Hvem gjør hva? NOKUT vs
DetaljerRespons Irak: Koalisjoner og regjeringspartier
Respons Irak: Koalisjoner og regjeringspartier Problemstilling/spørsmål: Hvilke partier er i koalisjon med hverandre i dag? Hvilke koalisjoner ble etablert i forbindelse med valget i 2005? Hvilke partier
Detaljer1. Automatisk utstedelse av vitnemål ved oppnådd grad forslag til endring i studieforskriftens bestemmelse om vitnemål
1 av 5 Studieavdelingen Deres dato Deres referanse Fakultetene Studenttinget Høring forslag om endringer i NTNUs studieforskrift Vi sender på høring to saker angående endringer i NTNUs studieforskrift.
DetaljerStudieplan - Master of Public Administration
HANDELSHØYSKOLEN I TRONDHEIM Studieplan - Master of Public Administration 208-2020 Godkjent av Høgskolestyret.0.205 Innledning Studiets faglige profil er knyttet til offentlig styring, og ligger innenfor
DetaljerKvalitet i skolen. Stortingsmelding nr. 31 ( )
Kvalitet i skolen Stortingsmelding nr. 31 (2007-2008) Høye mål for norsk skole Alle elever skal som går ut av grunnskolen skal mestre grunnleggende ferdigheter - tidlig innsats og gode lærere Alle elever
DetaljerLast ned Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling. Last ned
Last ned Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling Last ned ISBN: 9788251928946 Antall sider: 234 Format: PDF Filstørrelse:15.20 Mb For å ivareta elevers læring må også lærere fortsette sin læring.
DetaljerLast ned La læreren være lærer - Trond Giske. Last ned
Last ned La læreren være lærer - Trond Giske Last ned Forfatter: Trond Giske ISBN: 9788205480926 Antall sider: 444 Format: PDF Filstørrelse:19.53 Mb Hardtslående om et av de viktigste temaene i norsk politikk.
DetaljerOpptaksreglement for enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige
1 Opptaksreglement for enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet Regler for opptak og rangering til enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet fastsatt av dekan 09.10.2015
DetaljerVedlegg 1. Sprengningssertifikat klasse A. Krav til praksis. Teoriprøve. Nedenfor følger DBE sin forståelse av 12 1.
Vedlegg 1 Nedenfor følger DBE sin forståelse av 12 1. Sprengningssertifikat klasse A Sprengningssertifikat klasse A utstedes av DBE og har gyldighet inntil videre. Adgangen til å få sprengningssertifikat
DetaljerVedtak i Statens helsepersonellnemnd
Vedtak i Statens helsepersonellnemnd Dato: Saksnummer: Klager: Saken gjelder: 1. mars 2016 15/168 født 1986 Klage over Statens autorisasjonskontor for helsepersonells vedtak av 12. mars 2015 om avslag
DetaljerKrav om relevant kompetanse for å undervise i fag mv.
Krav om relevant kompetanse for å undervise i fag mv. Endring i opplæringsloven - 10-2 Bestemmelsen ble vedtatt av Stortinget i 2012, og trådte i kraft 1. januar 2014. Endringer i forskrift til opplæringsloven
Detaljer2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og for midling av søkere til læreplass i Buskerud.
Forskrift om inntak til videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 1. september 2013 med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående
DetaljerRespons Irak: Sikkerheten i Bagdad per september 2010
Respons Irak: Sikkerheten i Bagdad per september 2010 Problemstilling/spørsmål: Kort oversikt over sikkerhetssituasjonen i Bagdad med fokus på: Intensiteten i angrepene Type angrep Målgrupper Aktivitetsnivå
DetaljerAvdeling for videregående opplæring. FAG-/SVENNEPRØVE for PRAKSISKANDIDATER
Avdeling for videregående opplæring FAG-/SVENNEPRØVE for PRAKSISKANDIDATER Juli 2015 Fag-/svennebrev Gir deg formell dokumentasjon på dine faglige kvalifikasjoner. Du står sterkere i konkurransen om ledige
DetaljerOversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012)
Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012) Tekst/pkt i skrivet Pkt. 1 Dokumentasjon i videregående opplæring Pkt. 1.2 Førstegangsvitnemål Pkt. 1.4 Fag- eller svennebrev
DetaljerKompetanse for mangfold. Gjennomgang av caser
Kompetanse for mangfold Gjennomgang av caser Case 1 - barnehage Flyktning - gutt 5 år går rundt og gråter og er trøstesløs. Han bor på asylmottak, er foreldreløs og storesøster på 19 år har hovedomsorgen.
DetaljerStudieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no
dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning (studiet kan inngå som del av master i førskolepedagogikk) Deltid 30 sp 2014-2015 Navn Nynorsk navn Engelsk
DetaljerInntak til videregående opplæring. Dag Fjæstad NAFO
Inntak til videregående opplæring Dag Fjæstad NAFO http://www.udir.no/regelverk/rundskriv/2012/udir-3-2012--voksnes-rett-til-grunnskoleopplaringetter-opplaringsloven-kapittel-4a/ 4.2.3 Personer under 25
DetaljerRespons Usbekistan: Grensepasseringer mellom Usbekistan og Kirgisistan
Respons Usbekistan: Grensepasseringer mellom Usbekistan og Kirgisistan Hvor åpne er grenseovergangene mellom Usbekistan og Kirgisistan? Hvor vanlig er det for usbekiske borgere å krysse grensen ulovlig?
DetaljerHøringsuttalelse vedr. forslag til endringer i opplæringsloven. Utvidet rett til videregående opplæring
Saknr. 17/92-1 Saksbehandler: Kasper Tøstiengen Høringsuttalelse vedr. forslag til endringer i opplæringsloven. Utvidet rett til videregående opplæring Innstilling til vedtak: 1. Fylkesrådet støtter departementets
DetaljerOvergang fra videregående opplæring til universitet/høgskole - UHRs undersøkelse
Overgang fra videregående opplæring til universitet/høgskole - UHRs undersøkelse Frode Rønning Institutt for matematiske fag NTNU Overgang fra videregående skole til høyere utdanning Hvilke utfordringer
DetaljerNasjonalt kvalifikasjonsrammeverk status og veien videre
Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk status og veien videre Seminar om jobb og utdanning i Europa (SIU) 23.10.2014 Tove Lain Knudsen, rådgiver, tove.knudsen@nokut.no Hva ligger i navnet Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk
DetaljerHvem har rett til videregående opplæring for voksne?
Hvem har rett til videregående opplæring for voksne? 10. mars 2015 Ved fagkoordinator Siri Eidissen Voksenopplæringen i Rogaland Viktige regler innenfor videregående opplæring for voksne: 1. Hvem har
Detaljer2. 3-ÅRIG YRKESFAGLÆRERUTDANNING
2. 3-ÅRIG YRKESFAGLÆRERUTDANNING 2.1 FORMÅL OG EGENART Den 3-årige yrkesfaglærerutdanningen kvalifiserer for yrkesfaglig lærerarbeid i videregående skole og lærebedrift. I tillegg kan utdanningen kvalifisere
DetaljerRealkompetansevurdering for praksiskandidater
Oslo VO Sinsen Realkompetansevurdering for praksiskandidater Fagforbundet 21.10.2014 Oslo VO Sinsen Videregående skole for voksne Yrkesfaglige utdanningsprogram Fag for studiekompetanse Realkompetansevurdering
Detaljer5 Departementets forslag
Videregående opplæring Vår ref.: 201606938-94 LILLEHAMMER, 16. mai 2017 Høringssvar - Fagbrev på jobb. Frist 19.5.2017 Oppland fylkeskommune har gjennomgått og svart på de punktene departementet har ønsket
DetaljerSKOLEUTVIKLING GJENNOM ERASMUS+
SKOLEUTVIKLING GJENNOM ERASMUS+ ERFARINGSSEMINAR BERGEN Onsdag 13.09.2017 Skoleutvikling, overordna mål Gjøre yrkesfag attraktiv for ungdom http://emag.allegro.no/liervgs/2015/yrkesfag/#/12/ Jobber for
DetaljerVEDLEGG TIL SØKNAD OM OPPTAK TIL BACHELORSTUDIUM FAGLÆRERUTDANNING FOR TOSPRÅKLIGE LÆRERE.
www.hioa.no VEDLEGG TIL SØKNAD OM OPPTAK TIL BACHELORSTUDIUM FAGLÆRERUTDANNING FOR TOSPRÅKLIGE LÆRERE. SØKNAD OM OPPTAK 2013 Søknadsfrist: 1. mars 2013 Vennligst fyll ut søknadsskjemaet på datamaskin.
DetaljerAktiviteter for å nå målene Milepælplan Ståsted/ tilstand høst 2010. Ukentlige obligatoriske økter med avislesing.
SKOLEUTVIKLINGSPROSJEKT 2010 2011 SKJEMA FOR AKTIVITET I PROSJEKTET OG RAPPORT Skole: Sandefjord videregående skole Avdeling som gjennomfører: Biblioteket og norskseksjonen Navn på : Hva er forskjellen
DetaljerSøkere med utenlandsk utdanning
Søkere med utenlandsk utdanning Magdalena Brekke Internasjonalt kontor Universitetet i Stavanger uis.no 08.12.2014 Internasjonalt kontor = internasjonalt opptak enhet i Utdanningsavdelingen 2 seksjoner:
DetaljerRealkompetansevurdering i Hedmark Fylkeskommune
Realkompetansevurdering i Hedmark Fylkeskommune Eksempler på god praksis Marit Engum Hansen Hedmark Fylkeskommune Storhamar vgs. Den gode samtalen Enkeltpersoner fellesfag eller programfag Gruppesamtaler
DetaljerVoksne som tar fagbrev Torgeir Nyen / Oddbjørn Raaum Fafo-frokost Oslo, 26. januar 2017
Voksne som tar fagbrev Torgeir Nyen / Oddbjørn Raaum Fafo-frokost Oslo, 26. januar 2017 Stiftelsen Frischsenteret for samfunnsøkonomisk forskning Ragnar for Economic Research www.frisch.uio.no En del av
DetaljerUtdanningssystemet i Ukraina. Seminar , Olga Abaskalova, Avdeling for utenlandsk utdanning
Utdanningssystemet i Ukraina Seminar 11.05.2017, Olga Abaskalova, Avdeling for utenlandsk utdanning Reform av utdanningssystemet i 2014 Lov om utdanning «Om utdanning» fra 01.07.2014 1556-VII Akkrediteringsorgan
DetaljerOmbudets fremstilling av sakens bakgrunn bygger på partenes skriftlige redegjørelser i saken.
En kvinne som kun fikk godkjent to av tre år av sine PhD-studier fra Ukraina, hevdet at praktiseringen av reglene for godkjenning av utdanning fra utlandet er diskriminerende. Hun viser til at NOKUT godkjenner
DetaljerPraksiskandidatordningen
Innhold Målgruppe...3 Hvilke krav stilles til praksis?...3 Teller skolegangen min med?...3 Hvordan skal praksis dokumenteres?...4 Hva slags teori trenger jeg?...4 Må jeg betale for å gå opp til fag- eller
DetaljerGodkjenning av utenlandsk utdanning. Ghada Aldasooqi Seniorrådgiver
Godkjenning av utenlandsk utdanning Ghada Aldasooqi Seniorrådgiver 12.10.2016 NOKUT:Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen Kvalitetssikring NOKUT fører tilsyn, informerer om og bidrar til å utvikle
DetaljerFOU PROSJEKT BRUK AV ASSISTENTER OG LÆRERE UTEN GODKJENT UTDANNING I GRUNNSKOLEN
FOU PROSJEKT BRUK AV ASSISTENTER OG LÆRERE UTEN GODKJENT UTDANNING I GRUNNSKOLEN FORMÅL OG METODE Undersøke bruken av assistenter og lærere uten godkjent pedagogisk kompetanse i grunnopplæringen Kartlegge
Detaljer