FAGAKADEMIET, REGION VEST OPPLÆRINGSTILTAK HØST- 2010

Transkript

1 x FAGAKADEMIET, REGION VEST OPPLÆRINGSTILTAK HØST Oversikten viser hvilke opplæringstiltak og studier Fagakademiet Region Vest planlegger å gjennomføre i fylkene Sogn og Fjordane, Hordaland og Rogaland. Listen oppdateres fortløpende Åpne tiltak: Utlyses med påmelding PENSJONERING ELLER FRAMLEIS YRKESAKTIV FLERE KURS Kurset har som mål å gje deltakarane: - kunnskap om Pensjonsreform og NY AFP for off. sektor - forståing og kunnskap og reglar og rettar som knyter seg til pensjonsalderen. - informasjon om kva ein kan gjere om ein ynskjer å vere yrkesaktiv så lenge som råd. - praktiske tiltak ein bør ta slik at ein kan starte planlegging av den 3. karriera. Personar i alderen 60 år og oppover som er tilsette i stat, fylkeskommune, kommunar og andre off. eigde verksemder. Kurset er også aktuelt for personar som går ut av arbeid før fylte 60 pga uføretrygd/ førtidspensjonering m.v. Tid/ sted: Rica Brakanes Hotell Ulvik kurs: september 2010 Rogaland oktober 2010 Alexandra Hotell Loen 3 kurs i 2010: september, oktober og november. 2011: september oktober og november Forelesere: Harald Engelstad og Kurt O. Bjørnnes m. fl. 1

2 LÆR MER OM PENSJON PENSJONSORDNINGANE I OFF. SEKTOR Vi kjører dette emnet som et eget dagskurs (Thon Maritim, Stavanger den 18.oktober) og som en del av kurset Pensjonering eller framleis yrkesaktiv. Dette er meget matnyttige kurs for deg som ønsker mer kunnskap om pensjoner, enten at du går på eget dagskurs eller ved at en kan ta del på de 2 første dagene på de årvisse seniorkursene med pensjonsrådgiver Harald Engelstad. Alle som gir råd til ansatte om AFP, stillingsstørrelser, pensjoner Det er derfor aktuelt for alle med personalansvar: Ledere, personalsjefer, personalkonsulenter og tillitsvalgte. Deltakerne vi få kunnskap om regler og rettigheter knyttet til pensjoner og pensjonsalder. Tid/ sted: Thon Maritim, Stavanger den 18. oktober eller de to første dagene av begge kursene i Ulvik (april og september) og de to første dagene av kurset i november i Loen både 2010 og KID KURSLEDEROPPLÆRING FOR KURS I MESTRING AV DEPRESJON Hensikten med kurset er å lære opp kursledere som deretter kan holde kurs i egen kommune/ nærmiljø, virksomhet eller helseforetak. Opplæringen er støttet av SHDIR og det blir i tillegg holdt oppdateringskurs for utdannede kursledere (Bergen ) motivasjonssamlinger for de som ikke har fått i gang egne kurs og videreutdanning i hvordan takle belastning (Bergen ) Sykepleiere, sosionomer, psykologer, leger fysioterapeuter og andre med min 3 årig relevant sosial/ helsefaglig universitetseller høyskoleutdanning Tid/ sted: Uke 45 ( november) 2010 i Rogaland Trygve A. Børve KOMMUNIKASJON OG HÅNDTERING AV UØNSKET ATFERD HOS BUSSPASSASJERER Fremragende service og praktisk håndtering av situasjoner der uønsket atferd kan oppstå. Tid/sted: Bussjåfører Thon Hotel Maritim, Stavanger Jan G. Arfeldt

3 VEDERLAGSBEREGNING FOR OPPHOLD I INSTITUSJON Forskriften som regulerer vederlagsberegningen kom i slutten av Rundskriv I-47/98 fra Sosial- og helsedepartementet, med en del mindre endringer som ble gjort fra , beskriver forskriften. Kurset vil ta for seg denne forskriften samt saksbehandling i samsvar med forskriften. Tid/Sted: Personell som har ansvar og oppgaver i henhold til forskrift for vederlagsberegning for opphold i institusjon , Scandic City, Bergen kongressenter , Thon Hotel Maritim, Stavanger , Rica Sunnfjord Hotel, Førde Leif Kåre Helland MEDARBEIDERSAMTALEN - PRESTASJONS- OG TALENTUTVIKLING Målsettingen med kurset. er å gi en grunnleggende innføring i hensikten med - og gjennomføringen av medarbeidersamtaler satt i system med fokus på medarbeiderens talenter. Tid/Sted: Medarbeidersamtaler er et verktøy som gjør det mulig å utnytte ressursene til beste for leder, ansatt og organisasjonen. Samtalene er en del av ledelsesfunksjonen til ledere med medarbeideransvar , Thon Hotel Maritim, Stavanger , Scandic City, Bergen Kongressenter Jan G. Arfeldt GOD KOMMUNIKASJON OG HÅNDTERING AV UØNSKET ATFERD Riktig service - preventive forholdsregler for å skape gode kunderelasjoner og unngå vanskelige situasjoner. Tid/ sted: Dette er et kurs for deg som jobber ute i servicetorg, barnevern, NAV osv. Altså mennesker som møter andre mennesker med ulike behov og atferd. Rusmisbrukere, psykiatri, utviklingshemmede, ungdommer som sliter og andre som av og til tar ut litt aggresjon mot offentlig ansatte Hotel Amanda, Haugesund Hotel Augustin, Bergen Jan G. Arfeldt 3

4 ART SERTIFISERINGSKURS ART Agression Replacement Training, på norsk Agressjonserstatningstrening. ART er en validert opplæringsmetode i sosiale ferdigheter, sinnekontroll og moralsk resonnering. Metoden er utviklet av psykologene Arnold Goldstein, Barry Glick og John C. Gibbs (Goldstein, Glick og Gibbs, 1998), og brukes med gode resultater på barn og ungdom i USA og flere europeiske land. Etter gjennomført 10 dagers intensivt grunnkurs kan man bli utdannet som ART Practitioner (ART trener). Det vil si at man kan kalle treningen ART og trene med egne elever, barn og ungdom og i tillegg lære opp nye ART trenere i egen organisasjon. Det er maks 14 plasser på dette kurset og det forutsettes påmelding fra minst 2 personer fra hver arbeidsplass! Tid/ sted: Skole og barnehageansatte, helsepersonell, barnevernsansatte og andre som arbeider med barn og unge Ikke avklart Terje Wårheim ATTFØRING OG SYKEFRAVÆR Partene i arbeidslivet ble nylig enige om en ny IA-avtale. Noe av avtalen er allerede trådt i kraft, men noe vil i påvente av nødvendige lovendringer og tre i kraft fra 1. juli I mars i år ble det vedtatt endringer i folketrygdloven der flere tidligere stønader er samlet i en ny ordning med arbeidsavklaringspenger. Den nye avtalen er vesentlig endret på en del meget viktige punkter. Dette kurset vil dekke samtlige av disse endringene, og også gjennomgå den nye ordringen med arbeidsavklarings-penger. Kurset er praktisk tilrettelagt og tar for seg lov og avtaleverk som skal følges ved bedriftsintern attføring. Det blir en gjennomgang av Arbeidsmiljølovens og Forvaltningslovens formkrav til saksbehandling. Fokus i kurset er også arbeidsgivers plikter med utgangspunkt i Arbeidsmiljølovens 4-6 med særlig vekt på tilrettelegging, omplassering, utarbeiding av oppfølgingsplaner og eventuell avvikling av arbeidsforholdet. Kurset fokuserer på de juridiske pliktene arbeidsgiver har. Hvilke muligheter arbeidsgiver har dersom tilrettelegging ikke er mulig, herunder opphør av arbeidsforholdet, blir særskilt behandlet. Tid/ sted: Ledere og mellomledere, HMS-personell, tillitsvalgte eller andre som arbeider med sykefraværs- og attføringssaker Rica Sunnfjord hotell, Førde Augustin hotell, Bergen Thon Hotell Maritim, Stavanger Hotell Amanda, Haugesund Knut Ulleberg 4

5 FOREBYGGING AV PROBLEMATFERD Begrepet problematferd er et begrep som dekker/ erstatter begreper som utfordrende atferd, atferdsavvik, atferdsforstyrrelser, uønsket/uakseptabel atferd, overskuddsatferd m.m. Problematferd kan defineres som kulturelt avvikende atferd med intensitet, frekvens eller styrke som utsetter personen selv eller andre for fysisk fare, eller som i stor grad vil føre til begrenset bruk av eller tilgang på vanlig sosial deltakelse i samfunnet (Emerson m.fl., 1996). Eksempler på problematferd kan være selvskading, angrep på andre, materielle ødeleggelser, skriking/hyling, kverulering og annen sosialt fornedrende atferd. Dette kurset vil fokusere på hvordan forebygge problematferd. Tid/ sted: Skoler, SFO og barnehager Ikke fastsatt Terje Wårheim MAT OG ERNÆRING, SPESIALKOST Kurset ønsker å: øke deltakernes motivasjon og interesse for området mat og ernæring. Å øke forståelsen av sammenhengen mellom kosthold og helse/ sykdom. Å øke kunnskapen om hva deltakeren selv kan gjøre for å bedre sine pasienters matinntak, noe som blant annet inkluderer riktig tilpasset kosthold for den enkelte pasient. Ansatte i kommunal helse- og sosialtjeneste; hjelpepleiere, omsorgsarbeidere, andre med 3-årig videregående opplæring, samt kjøkkenpersonell og sykehusansatte Førde 6. oktober 2010 Laila Dufseth, klinisk ernæringsfysiolog fra Ernæringsinstituttet, Universitetet i Oslo FORHANDLINGER I HVERDAGEN Forhandlinger, det er noe vi gjør hver dag. Vi søker å komme til enighet om store og små saker. Dette kan vi ofte gjøre ennå bedre om vi hadde mer kunnskap. Slik at vi får bedre løsninger og tar vare på relasjonene i organisasjonen. Ledere, personalmedarbeidere og tillitsvalgte. Tid/ sted: 16.Februar 2011, Thon Hotel Maritim, Stavanger 15.Februar 2011, Hotel Augustin, Bergen Jan G. Arfeldt 5

6 OPPLÆRING AV KONFLIKTBEHANDLERE Varighet dager. Målsetting: Å gi deltakerne innføring i konflikters struktur, og trening i hvordan de kan løses og forebygges. De vil også bli gjort kjent med de vanligste feil som gjøres på området, og hvordan man kan unngå disse. Metoder og innehold: Opplegget er praktisk og realistisk. Prosessorientert gruppearbeid, basert på gestaltteori, Alfred Korzybskis semantisk hygiene og transaksjonsanalyse, kombinert med øvelser. Praktiske hjemmeoppgaver som skal løses mellom seminarperiodene. Opplegget forutsetter at deltakerne gir av seg selv for optimalt utbytte. Bedriftshelsetjenester, verneombud, tillitsvalgte, ledere og andre som ønsker å utvikle ferdigheter som konfliktbehandler Tid/ sted: Samling 1: sept. 2010, Samling 2: okt Scandic Edderkoppen, Oslo Jan Atle Andersen ARKIV I DAG - MOT EN ELEKTRONISK VERDEN Arkivloven Dokumentene Elektronisk arkiv Etikk Offentleglova Tid/ sted: Kursholder: Kurset retter seg mot arkivmedarbeidere som trenger grunnleggende faglig kunnskap om arbeidet de utfører oktober 2010 Hotell Augustin, Bergen Else Marie Moe MEDIKAMENTHÅNDTERING I SKOLE OG BARNEHAGE Lov om skolehelsetjeneste pålegger alle skoler og barnehager å etablere kontroll- og dokumentasjonssystem for medikamenthåndtering. Videre sier arbeidsmiljøloven at alle som har ansvar for barn i forhold til sin jobb har krav på opplæring i medikamenthåndtering. Alle barn og ungdom i Norge skal kunne få: rett medisin, til rett barn, til rett tid. Målet er en standardisert opplæring og sertifiseringsordning for alle som har ansvar for barn og ungdom gjennom sitt arbeid. Tid/ sted: Ansatte i barnehage, skolefritidsordning, barne- og ungdomsskole, barnevernsinstitusjoner og andre som jobber med barn og ungdom Bergen, Stavanger i vår Førde til høsten John Melkvik, ResQ 6

7 EMOSJONELL KOMMUNIKASJON Følelser styrer vår kommunikasjon og vår adferd. Dette kurset vil gi deltagerne kunnskap om og forståelse av hvordan økt emosjonell kompetanse kan bedre vår evne til å forberede den vanskelige, inspirerende, coachende, empatiske og utviklende samtalen. Kurset vil gi innblikk i hvordan samtaler bør bygges opp for å møte de følelsene som samtalepartene har før, og under samtalen Kurset viser deg prinsippene for de 5 emosjonelle samtalene og hvordan du kan bygge opp samtalene slik at de blir så energigivende som mulig. Kursholder har mer enn 20 års erfaring og kompetanse som ligger til grunn for hvordan temaet og prinsippene presenteres. Ledere på alle nivå Andre med medarbeideransvar, tillitsvalgte, verneombud og andre som ønsker å kommunisere bedre Tid/ sted: Bergen 20. september 2010 Stavanger 27. september 2010 Bjørn Ringom ARBEIDSMILØUTVALG: Hvordan fungerer AMU? Saksbehandling i HMS saker. Rolleavklaringer, ledere, tillitsvalgte, verneombud, AMU. Lovens og forskriftens bestemmelser. AMUs beslutningsmyndighet. AMU som rådgivende organ. AMU som styringsorgan. AMLs formål og betydningen for AMUs arbeid. Arbeidsgivers plikter og arbeidstakers medvirkningsplikt. Krav til systematisk HMS arbeid Medlemmer og varamedlemmer i Arbeidsmiljøutvalg Arne Bernhardsen eller Leif Johnsen GRUNNOPPLÆRING I ARBEIDSMILJØ (40 TIMER) FOR DEN NORSKE KIRKE Som hovedansvarlig for vernearbeidet er det viktig at arbeidsgiverne; og da særlig prost og kirkeverge, også deltar på kurset. Opplæringen skal gi kunnskap om hvordan det skal arbeides med systematisk HMS- arbeid. Deltakerne skal få innsikt i å identifisere og overvåke de viktigste HMS-utfordringene. Dette innebærer at deltakerne skal lære metoder for hvordan: igangsette HMS-arbeid kartlegge HMS-behov planlegge og prioritere tiltak følge opp tiltak Gjennom opplæringen gis det kunnskap om enkle metoder for å utarbeide og følge opp et IK-system gjennom sikkerhetsrutiner sjekklister og vernerunder. Opplæringen vil ha fokus på det psykososiale arbeidsmiljøet og skal være innrettet i forhold til Den norske kirke som arbeidsplass. Herunder er aktuelle problemområder hvor det er to eller flere arbeidsgivere på samme arbeidsplass. Ledere på alle nivå innen kirkelig fellesråd og bispedømmeråd/biskop. Verneombud og hovedverneombud Medlemmer av arbeidsmiljøutvalg Tillitsvalgte Tid/sted: september og oktober 2010 Kampen Kirke, Seehusen gate 47, Stavanger 7

8 GRUNNOPPLÆRING I ARBEIDSMILJØ - ÅPENT KURS Formålet er å gi verneombud, ledere og medlemmer av arbeidsmiljøutvalg den opplæring som er nødvendig slik at de kan utføre sine oppgaver/ verv på en god og forsvarlig måte, jf arbeidsmiljøloven 6-5 (1) Opplæringen skal gi kunnskap om hvordan det skal arbeides med systematisk HMS - arbeid. Deltakerne skal få innsikt i å identifisere og overvåke de viktigste HMS-utfordringene. Dette innebærer at deltakerne skal lære metoder for hvordan: igangsette HMS-arbeid kartlegge HMS-behov planlegge og prioritere tiltak følge opp tiltak Gjennom opplæringen gis det kunnskap om enkle metoder for å utarbeide og følge opp et IK-system gjennom sikkerhetsrutine, risiko- og sårbarhetsanalyser, sjekklister og vernerunder. Opplæringen vil ha fokus på det psykososiale arbeidsmiljøet. Ledere på alle nivå, Verneombud og hovedverneombud, Medlemmer av arbeidsmiljøutvalg og tillitsvalgte uke 44 Augustin hotell, Bergen Johan Peter Øren YRKESINSPIRASJON OG ARBEIDSLIVSKVALITET Å gi deltakerne et grunnlag for å bli enda mer motiverte / inspirerte til å ta ansvar for egen arbeidssituasjon. * Hvordan bli mer kompetent i jobben? * Lær en metode for å ta ansvar for egen kompetanseutvikling. * Hvordan forholde seg til arbeidsplassen, teamet og systemet på en mest mulig hensiktsmessig måte? Fagarbeidere og assistenter i grunnskolen og SFO Scandic, Bergen Hotell Amanda, Haugesund Thon Hotell Maritim, Stavanger Espen Winther 8

9 NYE MULIGHETER, UTFORDRINGER, ARBEIDSMILJØ OG RENHOLDSMETODER I ENDRING Helheten i renhold er viktig, valg av metode, holdninger til eget yrke og kollegaer, kunnskap for alle, og ikke minst viktigheten av at opplæring og arbeidsmiljø inkluderer alle. Bio og nanoteknologi, noe for renholdsbransjen. Er renhold en arena for sosial dumping? Alle som arbeider med renhold; renholdere og renholdsledere. Også for verneombud og tillitsvalgte Scandic, Bergen Turid Ski Findebotten LANGTIDSFRISK Nøkkelen til Langtidsfrisks suksess er at oppmerksomheten er flyttet fra sykdom og sykefravær, til helse og friskhetsnærvær. I enhver organisasjon kan det aktiviseres legende krefter, der dårlig helse kan byttes i god helse. Mange gode eksempler fra norske virksomheter Ledere, personalledere, tillitsvalgte og helse- og vernepersonell, samt andre interesserte Thon Hotell Maritim, Stavanger Johnny Johnsson KIB (kurslederopplæring for kurs i mestring av belastning) Kurset er basert på kognitiv teori og metodene fra Kurs i mestring av depresjon (KiD) og er hovedsakelig en videreutdanning for kurslederene der. KiB fortusetter kjennskap til kognitiv teori på linje med det kurslederopplæringen i KiD fikk og blir mest å regne som en videreutdanning for disse. Det er mindre fokus på depresjon, men økt fokus på å identifisere belastning og håndtering av denne. Målet med opplæringen er at deltakerne skal kunne holde kurs i egen kommune/nærmiljø, virksomhet eller foretak Alle som har fullført opplæring som kursleder i KiD Bergen den 09. desember 2010 Trygve Børve 9

10 GRUNNKURS I TURNUSPLANLEGGING Lære metode for oppsetjing av turnusplanar og forstå turnusplanar som viktig styringsdokument i høve til mål, økonomistyring og arbeidsmiljø. Fokus på bemanningsplaner og at tillitsvalde og leder bør gå på samme kurs arrangeres som interne og åpne påmeldingskurs. Forelesere: Tilsette som arbeider med/ har ansvar for turnusplanlegging ved institusjonar og open omsorg, og tillitsvalde ved institusjonar/ verksemder der ein arbeider i turnus. 10. og Augustin hotell, Bergen 24. og Augustin hotell, Bergen Bente Pilskog, Bernt Vederhus og Nina Solem ENDRINGSPSYKOLOGI PÅ JOBBEN - bli mer bevisst på egne valg og holdninger På oppfordring settes dette kurset om endringskompetanse opp i gjen med John Berglund som er en fantastisk foredragsholder. Deltakerne skal få en innføring / videreføring i viktige psykologiske prinsipper i forholdet til menneskelige relasjoner i arbeidslivet og privat. Alle ansatte i kommunal og annen offentlig sektor Thon Hotell Mritim, Stavanger dato i Bergen blir trolig John Berglund INHABILITET OG LUKKA DØRER - KVELDSKURS På oppfordring fra flere kommuner blir nå dette nylagede kurset med Knut Ulleberg satt opp i Knarvik. Inhabilitetsreglene i forvaltningsloven og kommuneloven blir gjennomgått og eksemplifisert! Hvilke saker kan og hvilke saker skal behandles for lukka dører. Hva kreves for å unngå offentlige møter? Hva kreves for å unndra dokument og enkeltsaker? Ordfører, rådmann, utvalgsledere og sekretæriat Kommunehuset i Knarvik Knut Ulleberg 10

11 I DIALOG MED FORELDRENE Hvordan samarbeide med foreldrene til beste for barnet? Fokus på samtale og dialog med foreldre. Møtet med det kjente og det ukjente - De vanskelige foreldrene Brukermedvirkning - Retten til å oppdra/oppdage sine barn - Åpne samtaler som arbeidsform - Å la alle stemmer høres lytte mer enn mene - Hvor fort skal vi ha løsninger? Hva kan vi forvente? Først og fremst ansatte i barnehage og barnetrinnet i grunnskolen, men også noen i andre linje tjenesten Augustin hotell Lillian Trevland TAUSHETSPLIKT OG ETIKK Hvordan trå rett i et uoversiktlig terreng? Formell taushetsplikt, følt taushetsplikt, ønsket taushetsplikt? Opplysningsplikt, informasjonsplikt, undersøkelsesplikt? Hva er hva og hva må vi forholde oss til og etterleve? Vi kan mene, tro, ønske og tenke, men bestemmelser og retningslinjer forplikter. Alle ansatte i offentlig sektor , Augustin hotell Johan Peter Øren INTERNE TILTAK: Bestilles av kommuner/ virksomheter/ organisasjoner Se listen nedenfor for aktuelle tema. Ta gjerne kontakt med oss om dere har andre opplæringsbehov enn dem som er listet opp. Vi er behjelpelige med kurs innenfor de fleste tema. HØGSKOLESTUDIER: BARNE- OG UNGDOMSARBEID, Modul 2 (15 studiepoeng) Kropp, bevegelse, helse, natur miljø, teknikk.. Fagakademiet tilbyr dette studiet i samarbeid med Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning. Studiet er inndelt i 4 moduler à 15 st.p. (samlet 60 st.p.) Målet med studiet er å styrke fagarbeiderkompetansen med tanke på å møte de stadig økende forventningene i barnehage, skole, skolefritidsordning og annet barne-og ungdomsarbeid. I den sentrale strategiplan for barnehagene, er det framhevet at hele personale i barnehagene skal ha rett til kompetanseheving. 11

12 Modul 2 har totalt fire samlinger à 2 dager. Studentene på dette studiet er fullverdige høgskolestudenter og har fulle rettigheter i Statens lånekasse for utdanning. Deltakerne kan også søke økonomisk støtte til studiet fra arbeidsgiver og/eller fagforening. Tid/ sted: Yrkesaktive barne- og ungdomsarbeidere eller tilsvarende. Oppstart Våren 2011, Høgskolen i Bergen, Avd. for lærerutdanning, Landåssvingen 15, 5096 Bergen OBS! Påmelding frem til studiestart. PROSJEKTADMINISTRASJON OG PROSJEKTLEDELSE (10 studiepoeng) Dette inngår som modul 1 i studiet Offentlig Saksbehandling. Som forøvrig består av 3 moduler med til sammen 30 studiepoeng. Modul 2 Juss - Forvaltningsrett og Arbeidsrett og modul 3 Etikk og kommunikasjon vil bli arrangert hhv. vårsemester 2011, og høstsemester Arbeidsform: Nettbasert deltidsstudium med 4 samlinger, à 2 dager (1.samling 7.-8.februar saml mars saml april saml mai Forelesninger og praktiske øvelser Mellom samlingene må deltakerne arbeide med oppgaver og selvstudium av litteratur, i grupper og individuelt. Ansatte som har prosjektrelaterte oppgaver, og som ønsker å styrke sin kompetanse innen prosjektarbeid.. Tid/ sted: Hotel Augustin, Bergen 1. samling 7.-8.febr Fagansvarlig: Roald A. Johansen v/høgskolen i Hedmark VEILEDNING - INSTRUKTØROPPLÆRING, 10 STP Fagopplæring er ein viktig del av vårt utdanningssystem. Innafor mange fagområde er kommunane dei viktigaste lærebedriftene og bidreg såleis aktivt til å utdanne den arbeidskrafta dei sjølv har behov for i framtida. Like viktig som å opprette nye læreplassar, er det å sikre at dei som skal legge tilrette for lærlingane si læring, har høg kompetanse innan rettleiing i tillegg til naudsynt kompetanse innan eige fag. Kva er rettleiaropplæring? Å rettleie handlar ikkje i første rekke om å fortelje folk kva dei skal gjere, korleis dei skal gjere det og kvifor. Det handlar meir om å lytte, stille spørsmål, dele kunnskap med den andre og hjelpe den som søkjer rettleiing til å reflektere og finne eigne løysningar. Rettleiing kan nyttast i arbeid med å legge til rette læringssituasjonar for lærlingar og studentar i praksis, mellom kollegaer som grunnlag for refleksjon, 12

13 erfaringsdeling og utvikling, i annan opplæringssamanheng og/eller i samtale med brukarar og pårørande. Instruktørar og fagansvarlege i fagopplæringa og tilsette med administrativt ansvar for fagopplæring i kommunane, tilsette ved opplæringskontor yrkesfaglærarar, tilsette som skal hjelpe andre som er i læringssituasjonar på arbeidsplassen Kan settes opp både som intern og open opplæring Forelesere: Bente Storfjell og Anne-Lise Varfjell Fagansvarlig: Høgskolen i Vestfold VEILEDNING OG VURDERING, 15 STP Mange gode referanser fra bl. Annet Bergen kommune som nå har kjørt 10 klasser gjennom disse studiene. Dette er et utvidet studium som bygger på 10 stp studiet. Studiet går over tre samlinger à to dager. Å delta innebærer hjemmearbeid i mellomperiodene. Det er hjemmeeksamen. De som ikke ønsker å gå opp til eksamen vil få kursbevis på deltakelse. Studiet kan igangsettes som internt tiltak eller som et åpent påmeldingstiltak. Samme som over Kan settes opp både som intern og open opplæring Forelesere: Bente Storfjell og Anne-Lise Varfjell Fagansvarlig: Høgskolen i Vestfold KONFERANSER: Aktuelle tema BROSTEINSSEMINARET 2010 Seminaret i 2010 vil holdes i Bergen og vil ha hovedvekt på arbeidet med Bybanen, graving i gater, vedlikehold og Universell Utforming Seminaret retter seg mot hele bransjen av private, kommunale og fylkeskommunale beslutningstakere, ingeniører, arkitekter, landskapsarkitekter, oppsynsmenn, anleggsgartnere, inspektører i kommune- og statsforvaltningen, broleggere, byantikvarer, fylkeskonservatorer, entreprenører, stein- og utstyrsprodusenter og andre interesserte Tid/ sted: 23 og 24 september 2010, Grand Hotell Terminus Opplæringstiltak blir kunngjort i egne invitasjoner og legges ut på våre hjemmesider. Katalogen oppdateres fortløpende 13

14 Tilpassede opplæringstiltak som vi kan tilby som åpne eller interne tiltak: Kommuneøkonomi/Budsjett RB Rettleiingspedagogikk, 15 stp og 10 stp Spiseforstyrrelser Diabetes 3 Rett til spesialundervisning Natur / klatrejungelkurs praktisk etablering av jungel Juss for private barnehager Turnuskurs, grunnkurs og samarbeidsturnuskurs Relasjonsledelse Endringsspykologi - Kommunikasjon i arbeidsmiljøet JPØ Grunnkurs i turnus og samarbeidsturnuskurs Assistenten en viktig bærebjelke i arbeidet med barn Målrettet miljøarbeid, uavhengig av diagnose Medikamenthåndtering i pleie og omsorg HMS kurs for kirken - HMS-kurs (40-timers kurs) eller kortere varianter Kurs for medlemmer i Arbeidsmiljøutvalg (2 dager) Generelt saksbehandlerkurs Konfliktbehandling på arbeidsplassen Etikk og taushetsplikt Lederutvikling - Leiing og kommunikasjon Taushetsplikt for deg som arbeider med barn og unge Motivasjonskurs for tilsette utan formell kompetanse i PLO Forvaltningsrett/ arbeidsrett/ saksbehandling /offentleglov / helselover og annet akt.lovverk Presentasjonsteknikk Helsefremmende arbeidsmiljø Service, kommunikasjon og forhandling Barn som truer vår autoritet Rakkerunger og gullunger Kva kan vi hjelpe deg med? (NAV) Det lovmessige fundament (NAV) Endringsledelse Kompetansekartlegging/metode/strategi Dersom du ønsker nærmere informasjon om opplæringstiltakene, tilbud eller tilrettelegging av kurs for intern gjennomføring: Ta gjerne kontakt med oss! Ronald Berntzen, tlf , ronald.berntzen@fagakademiet.no Sigurd Inge Vardøy, tlf , sigurd.inge.vardoy@fagakademiet.no Johan Peter Øren, tlf , johan.peter.oren@fagakademiet.no Synnøv Karlsen, tlf , synnov.karlsen@fagakademiet.no Fagakademiet Region Vest Bradbenken 1, 5003 Bergen Telefon: Telefaks: e-post: region-vest@fagakademiet.no 14